仲恺农业工程学院 大学物理工学复习
1某质点的运动学方程x=6+3t-5t 3，则该质点作 （ D ） （A ）匀加速直线运动，加速度为正值 （B ）匀加速直线运动，加速度为负值 （C ）变加速直线运动，加速度为正值 （D ）变加速直线运动，加速度为负值
2一作直线运动的物体，其速度x v 与时间t 的关系曲线如图示。
设21t t →时间内合力作功为A 1，32t t →
43t →时间内合力作功为A 3（A ）01?A ，02?A ，03?A （B ）01?A ，02?A ， 03?A （C ）01=A ，02?A ，03?A （D ）01=A ，02?A ，03?A
3
（A ）物体相互作用时，在任何情况下，每个静摩擦力都不作功。 （B ）受静摩擦力作用的物体必定静止。
（C ）彼此以静摩擦力作用的两个物体处于相对静止状态，所以两个静摩擦力作功之和等于零。
4 质点沿半径为R 的圆周作匀速率运动，经过时间T 转动一圈，那么在2T 的时间内，其平均速度的大小和平均速率分别为（B ）
（A ） ， （B ） 0， （C ）0， 0
（D ）T
R π2， 0
5、质点在恒力F
作用下由静止开始作直线运动。已知在时间1
t ?内，速率由0增加到υ；在2t ?内，由υ增加到υ2。设该力在1t ?内，冲量大小为1I ，所作的功为1A ；在2t ?内，冲量大小为2I ，所作的功为2A ，则（ D ） A ．2121;I I A A <= B. 2121;I I A A >=
C.
2121;I I A A =>
D.
2121;I I A A =<
6如图示两个质量分别为B A m m 和的物体A 和B 一起在水平面上
T
R π2T
R π2T
R π2t
沿x 轴正向作匀减速直线运动，加速度大小为a ，A 与B 间的最大静摩擦系数为μ，则A 作用于B 的静摩擦力F 的大小和方向分别为（D ）
7、根据瞬时速度矢量υ
的定义，及其用直角坐标的表示形式，它的大小υ
可表示为（C ） A .
dt
dr
B. dt
r d C.
||k dt
dz j dt dy i dt dx ++ D.
dt
dz
dt dy dt dx ++
8三个质量相等的物体A 、B 、C 紧靠在一起，置于光滑水平面上。若A 、C 分别受到水平力)(,2121F F F F ?的作用，则A 对B 的作用力大小为（C ） A ．
1
F B.
2
1F F - C.
213
132F F + D.
213
1
32F F -
9某质点的运动方程为x=5+2t-10t 2 (m)，则该质点作(B ) A ．匀加速直线运动，加速度为正值。 B.匀加速直线运动，加速度为负值。
C ．变加速直线运动，加速度为正值。 D.变加速直线运动，加速度为负值。
轴正向相反
与、轴正向相同
与、轴正向相同
与、轴正向相反
与、x a m D x a m x g m x g m B B B B ,,C ,B ,A μμ
10质量为10kg的物体，在变力F作用下沿x轴作直线运动，力随坐标x的变化如图。物体在x＝0处，速度为1m/s，则物体运动到x＝16m处，速度大小为( B )(动能定理)
A. 2
2m/s B. 3 m/s C. 4 m/s D. 17m/s
11）（A）匀加速直线运动，加速度为正值; （B）匀加速直线运动，加速度为负值
(C）变加速直线运动，加速度为正值; （D）变加速直线运动，加速度为负值
12、下列说法正确的是：（A ）
A）谐振动的运动周期与初始条件无关;
B）一个质点在返回平衡位置的力作用下，一定做谐振动。
C）已知一个谐振子在t =0时刻处在平衡位置，则其振动周期为π/2。
D）因为谐振动机械能守恒，所以机械能守恒的运动一定是谐振动。
1T 13、一质点做谐振动。振动方程为x=A cos（φ
ω+t），当时间t=
2（T为周期）时，质点的速度为（ B ）
A）-Aωsinφ; B）Aωsinφ; C）-Aωcosφ; D）Aωcosφ;
14、两质量分别为m1、m2,摆长均为L的单摆A、B。开始时把单摆A向左拉开小角θ0，把B向右拉开小角2θ0，如图，若同时放手，则（C ）
A）两球在平衡位置左处某点相遇；B）两球在平衡位置右处某点相遇；
C）两球在平衡位置相遇；D）无法确定15、一质点作简谐振动，其运动速度与时间的曲线如图，若质点
的振动规律用余弦函数作描述，则其初相
位应为（ D ）
A）π/6；B）5π/6；
C）-5π/6；D）-π/6
16、一弹簧振子作简谐振动，总能量为E ，如果简谐振动振幅增加为原来的两倍，重物的质量增加为原来的四倍，则它的总能量E变为：（ D ）
（A）4/
E；（B）2/1E；（C）12E；（D）
1
4E
1
17.一质量为M 的斜面原来静止于水平光滑平面上，将一质量为m 的木块轻轻放于斜面上，如图．如果此后木块能静止于斜面上，则斜面将 ［ A ］
(A) 保持静止． (B) 向右加速运动． (C) 向右匀速运动． (D) 向左加速运动． 18. 用一根细线吊一重物，重物质量为5 kg ，重物下面再系一根同样的细线，细线只能经受70 N 的拉力.现在突然向下拉一下下面的线.设力最大值为50 N ，则［ B ］
(A)下面的线先断． (B)上面的线先断． (C)两根线一起断． (D)两根线都不断．
19.质量分别为m A 和m B (m A >m B )、速度分别为A v 和B v (v A > v B )的
两质点A 和B ，受到相同的冲量作用，则 ［ C ］ (A) A 的动量增量的绝对值比B 的小． (B) A 的动量增量的绝对值比B 的大． (C) A 、B 的动量增量相等．(D) A 、B 的速度增量相等． 20.一质点作匀速率圆周运动时，［ C ］
A 它的动量不变，对圆心的角动量也不变．
B 它的动量不变，对圆心的角动量不断改变．
C 它的动量不断改变，对圆心的角动量不变
D 动量不断改变，对圆心的角动量也不断改变． 21、对质点系有以下几种说法：
①、质点系总动量的改变与内力无关；②质点系的总动能的改变
与内力无关；③质点系机械能的改变与保守内力无关；④、质点系的总动能的改变与保守内力无关。在上述说法中
只有A①正确（B）①与②是正确的（C）①与④是正确的（D）②和③是正确的。
22、有两个半径相同，质量相等的细圆环A和B，A环的质量分布均匀，B环的质量分布不均匀，它们对通过环心并与环面垂直的轴转动惯量分别为J A，J B，则（ C ）
A）J A＞J B；B）J A＜J B；C）J A=J B；D）不能确定J A、J B 哪个大
23、一轻绳绕在有水平轴的定滑轮上，滑轮质量为m，绳下端挂一物体，物体所受重力为p ，滑轮的角加速度为 ，若将物体去掉而以与p 相等的力直接向下拉绳，滑轮的角加速度将（ C ）
A）不变；B）变小；C）变大；D）无法判断24、一力学系统由两个质点组成，它们之间只有引力作用，若两质点所受外力的矢量和为零，则此系统（ B ）
（A）动量、机械能以及对一轴的角动量都守恒；
（B）动量、机械能守恒，但角动量是否守恒不能断定；
（C）动量守恒，但机械能和角动量守恒与否不能断定；
（D）动量和角动量守恒，但机械能是否守恒不能断定。
25、 如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为M 的物体，B 滑轮受拉力F ，而且F ＝Mg ．设A 、B 两滑轮的角加速度分别
为A β和B β，不计滑轮轴的摩擦，则有
［ C
］
(A) A β=B β (B) A
β.>B β
(C) A β
(D) 开始时A β=B β以后 A β
这几个力的矢量和为零，则此刚体 ［ D ］
(A) 必然不会转动． (B) 转速必然不变． (C) 转速必然改变． (D) 转速可能不变，也可能改变． 27、 一圆盘绕过盘心且与盘面垂直的光滑固定轴O 以角速度 按图示方向转动.若如图所示的情况那样，将两个大小相等方向相反但不在同一条直线的力F
沿
盘面同时作用到圆盘上，则圆盘的角速度 ［ A ］
(A) 必然增大． (B) 必然减少． (C) 不会改变． (D) 如何变化，不能确定．
28、 均匀细棒OA 可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动，如图所示．今使棒从水平位置由静止开始自由下落，在棒摆动到竖直位置的过程中，下述说法哪一种是正确的？
［ A ］
(A) 角速度从小到大，角加速度从大到小．
(B) 角速度从小到大，角加速度从小到大．
(C) 角速度从大到小，角加速度从大到小．
(D) 角速度从大到小，角加速度从小到大．
的是［ C ］
（A）只取决于刚体的质量,与质量的空间分布
和轴的位置无关．
（B）取决于刚体的质量和质量的空间分布，与轴的位置无关．
（C）取决于刚体的质量、质量的空间分布和轴的位置．
（D）只取决于转轴的位置，与刚体的质量和质量的空间分布无关．
30、有两个力作用在一个有固定转轴的刚体上：[B ]
(1) 这两个力都平行于轴作用时，它们对轴的合力矩一定是零；
(2) 这两个力都垂直于轴作用时，它们对轴的合力矩可能是零；
(3) 当这两个力的合力为零时，它们对轴的合力矩也一定是零；
(4) 当这两个力对轴的合力矩为零时，它们的合力也一定是
零．
在上述说法中，
(A) 只有(1)是正确的．(B) (1) 、(2)正确，
(3) 、(4) 错误．
(C) (1)、(2) 、(3) 都正确，(4)错误．(D) (1) 、(2) 、(3) 、
(4)都正确．
31、电场强度E= F/q0这一定义的适用范围是（D ）
A、点电荷产生的电场。
B、静电场。
C、匀强电场。
D、任何电场。
32.一均匀带电球面，其内部电场强度处处为零。球面上面元ds 的一个带电量为σds的电荷元，在球面内各点产生的电场强度(C )
A、处处为零
B、不一定都为零
C、处处不为零
D、无法判定
33.半径为R的均匀带电球面，若其电荷面密度为σ，周围空间介质的介电常数为ε0，则在距离球心R处的电场强度为：C
A、σ/ε0
B、σ/2ε0
C、σ/4ε0
D、σ/8ε0
34、下列说法中，正确的是（B ）
A．电场强度不变的空间，电势必为零。B. 电势不变的空间，电场强度必为零。
C. 电场强度为零的地方电势必为零。
D. 电势为零的地方电场强度必为零。
35、一带电粒子垂直射入磁场B
后，作周期为T 的匀速率圆周运动，若要使运动周期变为T/2，磁感应强度应变为( A )
A 、2
B B 、B /2
C 、B
D 、–B
36.已知一高斯面所包围的体积内电量的代数和Σqi=0，则可以肯定：( C )
A 、高斯面上各点场强均为零。
B 、穿过高斯面上每一面元的电通量均为零。
C 、穿过整个高斯面的电通量为零。
D 、以上说法都不对。 37、有一无限长截流直导线在空间产生磁场，在此磁场中作一个以截流导线为轴线的同轴的圆柱形闭合高斯面，则通过此闭合面的磁通量( A )
A 、等于零
B 、不一定等于零
C 、为μ0I
D 、为
i n
i q 1
1
=∑ε
38.α粒子与质子以同一速率垂直于磁场方向入射到均匀磁场中，它们各自作圆周运动的半径比Rα/R P为( D )
A、1 ：2 ；
B、1 ：1 ；
C、2 ：2 ；
D、
2 ：1
39、两瓶不同种类的理想气体，设其分子平均平动动能相等，但分子数密度不等，则C
A、压强相等，温度相等。
B、压强相等，温度不相等。
C、压强不相等，温度相等。
D、压强不相等，温度不相等。
(温度是分子平均动能的标志，分子平均平动动能相同，它们的温度必然相同)
40、一理想气体系统起始压强为P,体积为V,由如下三个准静态
过程构成一个循环：先等温膨胀到2V，经等体过程回到压强P,再等压压缩到体积V。在此循环中，下述说法正确的是( A) A．气体向外放出热量 B.气体对外作正功
C.气体的内能增加
D.气体的内能减少
(循环过程，气体的内能不变，外界对气体作功大于气体对外界作功，使气体内能减少)
41、一绝热的封闭容器用隔板分成相等的两部分，左边充有一定量的某种气体，压强为p,右边为真空。若把隔板抽去（对外
不漏气），当又达到平衡时，气体的压强为（B ）
A ．p B.
2
p
C. p 2
D. p γ2
42、相同温度下同种气体分子的三种速率（最概然速率P v ，平均
速率v ，方均根速率2
v ）的大小关系为A
A.
2
v v v P << B.
v
v v P <<2 C.
P
v v v <<2 D.
P V v v <<2
43一定质量的氢气由某状态分别经过（1）等压过程；（2）等温
过程；（3）绝热过程，膨胀相同体积,在这三个过程中内能减小的是( C )（pv=nRT ）
A.等压膨胀
B. 等温膨胀
C.绝热膨胀
D. 无法判断
44在真空中波长为λ的单色光，在折射率为n 的透明介质中从A 沿某路径传到B ，若A 、B 两点相位差为π
3，则此路径AB
的光程差为（A ）
A. λ5.1
B. λn 5.1
C. λ3
D.
n
λ
5.1
45、频率为500HZ 的波，其波速为360m.s -1,相位差为π/3的两点的波程差为(A )
A.0.12m
B.21/πm
C.1500/πm
D.0.24m
（周期为T=1/f=1/500
所求距离为：s=vt=360*(1/500)*(1/6)=0.12m
追问
为什么距离是S=vt 还有为什么*(1/6)
回答
距离等于速度乘以时间：s=vt
因为相位差是△φ=π/3，不到一个周期，是一个周期的六分之一。）
46、传播速度为s m /100、频率为50Hz 的 平面简谐波，在波线上相距0.5m 的两点之间的相位差是（ C ） A. 3
π B. 6
π C. 2
π D. 4
π
二、填空题
1、一物块悬于弹簧下端并作谐振动，当物块位移为振幅的一半时，这个振动系统的动能占总能量的百分数为 75% 。
2、一轻质弹簧的劲度系数为k ，竖直向上静止在桌面上，今在其端轻轻地放置一质量为m 的砝码后松手。则此砝码下降的最大距离为 2mg/k 。
3、一质量为5 kg 的物体，其所受的作用力F 随时间的变化关系如图所示．设物体从静止开始沿直线运动，则20秒末物体的速率v ＝___5_______．
4、一质点P 沿半径R 的圆周作匀速率运动，运动一周所用时间为T ，则质点切向加速度的大小为 0 ；法向加速度的大
小为 22/4T R π 。
5、质量为M 的车以速度v 0沿光滑水平地面直线前进，车上的人将一质量为m
的物体相对于车以速度u 竖直上抛，则此时车的速度v ＝_____ v 0_____．
6、决定刚体转动惯量的因素是___刚体转轴的位置、刚体的质量和质量对轴的分布情况_______.
7、一飞轮以600 r/min 的转速旋转，转动惯量为2.5 kg·m 2，现加一恒定的制动力矩使飞轮在1 s 内停止转动，则该恒定制动力矩的大小M ＝___50π_______．
8、质量可忽略的轻杆，长为L ，质量都是m 的两个质点分别固定于杆的中央和一端，此系统绕另一端点转动的转动惯量I 1= 5mL 2/4 ；绕中央点的转动惯量I 2= mL 2/4 。
11、一质量为m 的质点在力
x F 2
π-=作用下沿x 轴运动，则它运动的周期为 。
12、一质量为M 的物体在光滑水平面上作简谐振动，振幅是12cm ，在距平衡位置6cm 处速度是24cm/s ，该谐振动的周期T = ，当速度是12cm/s 时物体的位移为 。 13、一卡诺热机，工作于温度分别为C 27与C 127的两个热源之间。若在正循环中该机从高温热源吸收热量5840J,则该机向低温热源放出的热量为 4380J ，对外作功为 1460 J 。
14、 v mol 的理想气体在保持温度T 不变的情况下，体积从V 1经过准静态过程变化到V 2。则在这一过程中，气体对外做的功为 1
2
ln
V V RT ν ，吸收的热量为 1
2ln
V V RT ν 。
15、温度为C ?27时，1mol 氧气具有 3740或3739.5 J 平动动能， 2493 J 转动动能。
16、一定量的理想气体，从某状态出发，如果分别经等压、等温或绝热过程膨胀相同的体积。在这三个过程中，对外作功最多的过程是 等压过程 ;气体内能减少的过程是 绝热过程 。
17、热机循环的效率为0.21，那么，经一循环吸收1000J 热量，它所作的净功是 210J ，放出的热量是 790J 。
18有可能利用表层海水和深层海水的温差来制成热机。已知热
带水域表层水温约C
25，300
米深处水温约C
5。在这两个温度
之间工作的卡诺热机的效率为 6.71％ 。
19自由度为i 的一定量的刚性分子理想气体，其体积为V ，压强为P 。用V 和P 表示，内能为
pV i
2
。
20、一平面简谐波沿着x 轴正方向传播，已知其波函数为
)10.050(cos 04.0x t y -=π
m ，则该波的振幅为 0.04 ，波速
为 500 。
21、一简谐横波以0.8m/s 的速度沿一长弦线向左传播。在x ＝0.1m 处，弦线质点的位移随时间的变化关系为y ＝0.5cos(1.0+4.0t)，波函数为 。
22、 一列平面简谐波以波速u 沿x 轴正向传播。波长为λ。已知在4
0λ=x 处的质元的振动表达式为t A y x ωcos 0
=。该波的波函数
为 。
23、 已知波源在坐标原点（x ＝0）的平面简谐波的波函数为
)cos(Cx Bt A y -=，其中
A ，
B ，
C 为正值常数，则此波的振幅为
A ，波速为 ，周期为 ， 波长为 。
24、边长为a 的正方体中心放置一个点电荷Q ，通过该正方体的电通量为
εQ
，通过该正方体一个侧面的电通量为
6εQ 。
25、无限大均匀带电平面（面电荷密度为σ）的电场分布为E=
2εσ
。 26、均匀带电球面，球面半径为R ，总带电量为q ，则球心O 处的电场E 0= 0 ，球面外距球心r 处一点的电场E φ=
)4/(20r q πε 。
27、半径为R 、均匀带电Q 的球面，若取无穷远处为零电势点，则球心处的电势V 0= R
Q 04πε ；球面外离球心r 处的电势
V r =
r
Q 04πε 。
28、毕奥—萨代尔定律是描述电流元产生的磁场和该电流元的关
系。即电流元l Id
，在距离该电流元为
r 的某点产生的磁场为
2
04r r l Id B d ?=
πμ 。（写出矢量式）
29、在距通有电流I 的无限长直导线a 处的磁感应强度为
a
I
πμ20 ；半径为R 的圆线圈载有电流I ，其圆心处的磁感应强度为
R
I
20μ 。 30、 一束波长为λ的单色光，从空气中垂直入射到折射率为n 的透明薄膜上，要使反射光得到加强，薄膜的最小厚度为
n
4λ
；要使透射光得到加强，薄膜的最小厚度为 n
2λ
。
32、在双缝干涉实验中，若把一厚度为e 、折射率为n 的薄云母片覆盖在上面的缝上，中央明条纹将向 上 移动 ,覆盖云母片后，两束相干光至原中央明纹O 处的光程差为 （n-1）e 。
33、光的干涉和衍射现象反映了光的波动 性质。光的偏振现象说明光波是横 波。
34、真空中波长为5500A 的黄绿光射入折射率为1.52的玻璃中，则该光在玻璃中的波长为 361.8 nm nm 。 三 、判断题
1、质点速度方向恒定，但加速度方向仍可能在不断变化着。（√ ）
2、质点作曲线运动时，其法向加速度一般并不为零，但也有可能在某时刻法向加速度为零。（√）
3、作用在定轴转动刚体上的合力矩越大，刚体转动的角(加)速度
越大。（× ）
4、质量为m 的均质杆，长为l ，以角速度ω绕过杆的端点，垂直于杆的水平轴转动，杆绕转动轴的动量矩为ω23
1ml 。（√）
5、质点系总动量的改变与内力无关，机械能的改变与保守内力有关。(无关)（× ）
4、一对内力所作的功之和一般不为零，但不排斥为零的情况。（√ ）
7、某质点的运动方程为 x=6+12t+t3 （SI ），则质点的速度一直增大. （√ ）
8、一对内力所作的功之和一定为零. （× ）
9、能产生相干波的波源称为相干波源，相干波需要满足的三个
条件是：频率相同、振动方向相同、相位差相同或相位差恒定。 （√ ）
10、电势不变的空间，电场强度必为零。（√ ）
11、电势为零的地方电场强度必为零。 （× ） 12、只要使穿过导体闭合回路的磁通量发生变化，此回路中就会产生电流。（√ ）
13、导体回路中产生的感应电动势i ε的大小与穿过回路的磁通量的变化Φd (Φd /dt)的成正比，这就是法拉第电磁感应定律。在SI 中，法拉第电磁感应定律可表示为dt
d i Φ
-
=ε，其中―—‖ 号确定感
应电动势的方向。 （×）
14、设长直螺线管导线中电流为I,单位长度的匝数为n ，则长直
螺线管内的磁场为匀强磁场，各点的磁感应强度大小为nI 00εμ。（×）（没有E ）
15、当光的入射角一定时，光程差仅与薄膜厚度有关的干涉现象叫等厚干涉。这种干涉条纹叫做等厚干涉条纹。劈尖干涉和牛顿环干涉均属此类。（√ ） 16卡诺循环的效率为1
2
1T T -
=η，由此可见理想气体可逆卡诺循环
的效率只与高、低温热源的温度有关。 （√ ）
17、温度的本质是物体内部分子热运动剧烈程度的标志。（ √ ） 18、一定质量的理想气体，其定压摩尔热容量不一定大于定体摩尔热容量。（×）
19、两个同方向同频率的谐振动的合成运动仍为谐振动，合成谐振动的频率和原来谐振动频率相同。（√ ） 20、理想气体处于平衡状态，设温度为T ，气体分子的自由度为i ，则每个气体分子所具有的动能为kT i 2
。（×）
21、光的干涉和衍射现象反映了光的波动性质。光的偏振现象说明光波是横波。（√）
22、理想气体的绝热自由膨胀过程是等温过程。 （× ）
23实验发现，当两束或两束以上的光波在一定条件下重叠时，在重叠区会形成稳定的、不均匀的光强分布，在空间有些地方光强加强，有些地方光强减弱，形成稳定的强弱分布，这种现象称
为光的干涉。（√）
24肥皂膜和水面上的油膜在白光照射下呈现出美丽的色彩，就是日常生活中常见的干涉现象。√
25普通光源不会发生干涉现象，只有简单的亮度加强，不会产生明暗相间的条纹。光源发生干涉现象必须有相干光源，其相干条件是：光的频率相同，振动方向相同，位相相同或相差保持恒定。√
26由于光在不同媒质中传播速度不同，为了具备可比性，在计算光在媒质中传播时光程时要将其折算到玻璃中去。×
27当光的入射角一定时，光程差仅与薄膜厚度有关的干涉现象叫等厚干涉。这种干涉条纹叫做等厚干涉条纹。劈尖干涉和牛顿环干涉均属此类。√
28光在传播过程中遇到障碍物时能绕过障碍物偏离原来方向传播，此现象称为光的衍射。√
29衍射现象是否发生及是否明显与波的波长有着密切的关系，波长较大的较易观测到它的衍射，而波长较小的却很难观察到其衍射现象。所以光波比声波、无线电波更容易发生衍射。×
30由于光是由原子从高能级向低能级跃迁时产生的，而原子的跃迁存在着独立性、间歇性和随机性，所以其发出的光是相干光，这样的光称为自然光。×
四、计算题
仲恺农业工程学院白云校区
仲恺农业工程学院白云校区 简报 第 43 期 白云校区办公室主办 2015 年 9月 15日 本期栏目 一、【建设影展】 白云校区建设施工现场 二、【白云要闻】 党委书记高志青、校长骆少明等走访学生课堂 三、【专题报道】 学校2015年普通高考招生工作 四、【专题聚焦】 抗战中的仲恺师生 四、【校园简讯】 网络课座谈会在白云校区举行 五、【微博心声】 为祖国喝彩为仲恺加油 顾问：李一文主编：唐明勇 副主编：姜晓丽(常务) 昌灯圣李绿雄洪维嘉杨珊珊 编辑：石利刚 助理编辑：黄利丽陈瑶
【信息通告】 由于暑期放假，7月11日至9月10日的新闻报道一并于本期出版。特此通告。 【建设影展】 学生公寓G1、学生食堂H栋施工现场 田径运动场改造施工现场 （图/学生新闻中心张在嘉） 【白云要闻】
★8月31日，党委书记高志青、校长骆少明、副书记向梅梅、副校长李小琴深入教学一线，走访学生课堂以及相关部门、学院，对新学期的教学工作进行检查。（文/学生新闻中心刘雯君） ★7月16日上午，骆少明校长到白云校区施工现场视察新宿舍楼和新学生食堂建设工作。（文/学生新闻中心李东焕） ★7月16日上午，骆少明校长到白云校区指导二级学院搬迁工作。（文/学生处） ★9月8日，“如约巴士”进校园工作洽谈会在白云校区刘宇新楼举行。副校长易洪陶、瞿志印出席，广东机电职业技术学院校领导、广州市第二巴士有限公司副总经理朱世强以及三方职能部门负责同志参加。(文/学生新闻中心陈瑶）★7月13日，李小琴副校长到白云校区进行实验室安全工作检查。（文/设备处林琳） 【专题报道】 精心谋划冷静思考再创我校招生工作新成绩 ——记学校2015年普通高考招生工作在学校党政领导的亲切关怀下，在全校各学院和各职能部门的积极配合下，我校2015年招生工作成绩喜人，生源充足，圆满完成了今年普通高考招生工作。 生源足质量好 学校今年普通高考招生计划5286人。其中省内招生计划5076人，占96.03%，省外招生计划180人，占3.41%，实际录取5306人，超出计划20人，省内录取5102人，占96.16%，省外录取204人，占3.84%，其中白云校区3317人，海珠校区1989人，比去年录取人超出329人，比2010年学校启用白云校区以来增加录取人数1388人。今年是我校迄今为止招生人数最多的一年。 今年报考我校的生源数量不仅充足，而且生源质量也在逐步提高。我校今年广东省文理科平行志愿投档情况良好，文理科全部第一志愿组超额完成招生录取任务。文科录取最低分数高出省内第二批本科A类最低控制线26分，理科录取最低分高出省内第二批本科A类最低控制线30分。深受考生青睐的会计学、国际经济与贸易、财务管理、园林、土木工程、机械类等专业的第一志愿报考人数
第十三章 量子力学基础2作业答案
(薛定谔方程、一维无限深势阱、隧道效应、能量和角动量量子化、电子自旋、多电子原子) 一. 选择题 [ C ]1. （基础训练 10）氢原子中处于2p 状态的电子，描述其量子态的四个量子数(n ，l ，m l ，m s )可能取的值为 (A) (2，2，1，2 1 -)． (B) (2，0，0，21)． (C) (2，1，-1，2 1 -)． (D) (2，0，1，21)． ★提示：2p 电子对应的量子数n = 2; l = 1，只有答案（C ）满足。 [ C ]2. （基础训练11）在激光器中利用光学谐振腔 (A) 可提高激光束的方向性，而不能提高激光束的单色性． (B) 可提高激光束的单色性，而不能提高激光束的方向性． (C) 可同时提高激光束的方向性和单色性. (D) 既不能提高激光束的方向性也不能提高其单色性． [ D ]3. （自测提高7）直接证实了电子自旋存在的最早的实验之一是 (A) 康普顿实验． (B) 卢瑟福实验． (C) 戴维孙－革末实验． (D) 斯特恩－革拉赫实验． [ C ]4. （自测提高9）粒子在外力场中沿x 轴运动，如果它在力场中的势能分布如图19-6所示，对于能量为 E < U 0从左向右运动的粒子，若用 ρ1、ρ2、ρ3分别表示在x < 0，0 < x a 三个区域发现粒子的概率，则有 (A) ρ1 ≠ 0，ρ2 = ρ3 = 0． (B) ρ1 ≠ 0，ρ2 ≠ 0，ρ3 = 0． (C) ρ1 ≠ 0，ρ2 ≠ 0，ρ3 ≠ 0． (D) ρ1 = 0，ρ2 ≠ 0，ρ3 ≠ 0． ★提示：隧道效应。 二. 填空题 1. （基础训练17）在主量子数n =2，自旋磁量子数2 1 =s m 的量子态中，能够填充的最大电子数是___4___． ★提示：主量子数n =2的L 壳层上最多可容纳228n =个电子（电子组态为2622s p ），如 仅考虑自旋磁量子数2 1 =s m 的量子态，则能够填充的电子数为上述值的一半。 图 19-6
仲恺农业工程学院
本科生毕业论文（设计）格式要求(2008届开始启用) 1.本科毕业论文（设计）形式结构 封面 前置部分学生承诺书 中文摘要 目录 前言 论文（设计）形式结构主体部分正文 讨论（或结语） 参考文献 英文摘要 附录部分附录 致谢 注：学生成绩评定表放在最后，并装订成册 2．排版与装订 2.1 页面大小：全部采用A4纸。 2.2 行距：全部采用1.5倍行距(图表除外)。 2.3 页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等。 2.4 摘要（包括关键词）、目录应分页。 2.5 页眉：全部不加页眉。 2.6 页面设置：页边距上下左右各用2.4cm。 2.7 论文封面：同全校统一发放的封面纸。 2.8 装订：一律左侧装订。 3．封面 3.1 学生可根据论文内容，分别选用“仲恺农业技术学院毕业论文”或“仲恺农业技术学 院毕业设计”封面，封面格式可从校园网教务处网页“教务下载”中下载，并按格式填写内容，网址为：
3.2 毕业论文或毕业设计题目一般不超过20个汉字。如题目太长，建议采用副标题。如 2人或多人同做一个大项目论文（设计），题目相同时一定要采用副标题。 3、在校园网上下载封面后，在各栏目中空2个中文字距输入汉字，字体为宋体小3号字。4．学生承诺书 学生对毕业论文的真实性应有所承诺，如：是否是在老师的指导下独立完成，是否抄袭别人的成果，是否能对文章负责等等，并签名。“学生承诺书”用宋体3号字，加粗，居中。内容用宋体小4号字。 5．中文摘要 5.1 摘要置于封面之后，自成一页。 5.2 摘要页不写毕业论文（设计）题目。 5.3“摘要”两字用黑体4号字居中，字与字之间留4个中文字距。 5.4 摘要正文用宋体小4号字。 5.5 摘要字数为150－300字之间。 5.6 “关键词”三个字用黑体小4号字，与摘要正文左对齐。关键词要求为学术词语。 5.7 关键词3－5个，宋体小4号字，各关键词之间空1个中文字距，且不加标点符号。6．目录 6.1 目录置于摘要之后，“目录”两字用黑体4号字居中，字与字之间空4个字距。 6.2 目录中的中文全部用宋体小4号字。 6.3 目录中各层次标题与正文层次标题相同，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之 间用圆点(英文输入状态下的) “.”相隔，如 2 2.1 2.1.1 一般不超过4级层次。 6.4 层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。目录生成要用按以下步骤进行“插入”——“引用”——“索引和目录”——“目录”。 6.5 摘要不编入目录中。
清华大学大学物理习题库Word：量子物理
清华大学大学物理习题库：量子物理 一、选择题 1．4185：已知一单色光照射在钠表面上，测得光电子的最大动能是1.2 eV ，而钠的红限波长是5400 ?，那么入射光的波长是 (A) 5350 ? (B) 5000 ? (C) 4350 ? (D) 3550 ? ［］ 2．4244：在均匀磁场B 内放置一极薄的金属片，其红限波长为λ0。今用单色光照射，发现有电子放出，有些放出的电子(质量为m ，电荷的绝对值为e )在垂直于磁场的平面内作半径为R 的圆周运动，那末此照射光光子的能量是： (A) (B) (C) (D) ［］ 3．4383：用频率为ν 的单色光照射某种金属时，逸出光电子的最大动能为E K ；若改用 频率为2ν 的单色光照射此种金属时，则逸出光电子的最大动能为： (A) 2 E K (B) 2h ν - E K (C) h ν - E K (D) h ν + E K ［］ 4．4737：在康普顿效应实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则散射光光子能量ε与反冲电子动能E K 之比ε / E K 为 (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 ［］ 5．4190：要使处于基态的氢原子受激发后能发射赖曼系(由激发态跃迁到基态发射的各谱线组成的谱线系)的最长波长的谱线，至少应向基态氢原子提供的能量是 (A) 1.5 eV (B) 3.4 eV (C) 10.2 eV (D) 13.6 eV ［］ 6．4197：由氢原子理论知，当大量氢原子处于n =3的激发态时，原子跃迁将发出： (A) 一种波长的光 (B) 两种波长的光 (C) 三种波长的光 (D) 连续光谱［］ 7．4748：已知氢原子从基态激发到某一定态所需能量为10.19 eV ，当氢原子从能量为－0.85 eV 的状态跃迁到上述定态时，所发射的光子的能量为 (A) 2.56 eV (B) 3.41 eV (C) 4.25 eV (D) 9.95 eV ［］ 8．4750：在气体放电管中，用能量为12.1 eV 的电子去轰击处于基态的氢原子，此时氢原子所能发射的光子的能量只能是 (A) 12.1 eV (B) 10.2 eV (C) 12.1 eV ，10.2 eV 和 1.9 eV (D) 12.1 eV ，10.2 eV 和 3.4 eV ［］ 9．4241：若α粒子(电荷为2e )在磁感应强度为B 均匀磁场中沿半径为R 的圆形轨道运动，则α粒子的德布罗意波长是 (A) (B) (C) (D) ［］ 10．4770：如果两种不同质量的粒子，其德布罗意波长相同，则这两种粒子的 (A) 动量相同 (B) 能量相同 (C) 速度相同 (D) 动能相同［］ 11．4428：已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动，其波函数为： ( -a ≤x ≤a )，那么粒子在x = 5a /6处出现的概率密度为 (A) 1/(2a ) (B) 1/a (C) (D) ［］ 12．4778：设粒子运动的波函数图线分别如图(A)、(B)、(C)、(D)所示，那么其中确定粒子动量的精确度最高的波函数是哪个图？［］ 13．5619：波长λ =5000 ?的光沿x 轴正向传播，若光的波长的不确定量?λ =10- 3 ?，则 利用不确定关系式可得光子的x 坐标的不确定量至少为： (A) 25 cm (B) 50 cm (C) 250 cm (D) 500 cm ［］ 0λhc 0λhc m eRB 2)(2 +0λhc m eRB +0λhc eRB 2+)2/(eRB h )/(eRB h )2/(1eRBh ) /(1eRBh a x a x 23cos 1)(π?= ψa 2/1a /1h x p x ≥??x (A) x (C) x (B) x (D)
仲恺农业工程学院排名2019广东排名第27全国排名第518.doc
仲恺农业工程学院排名2019 广东排名第27 全国排名第518 仲恺农业工程学院排名广东排名第27全国排名第518 更新：2018-12-21 09:57:51 仲恺农业工程学院排名2019 广东排名第27全国排名第518 每年的大学排名位次争议很大，虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重，但实际上却卯足干劲，希望学校排名靠前，因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。本文介绍的主要是仲恺农业工程学院的排名情况，主要包括仲恺农业工程学院的最新全国排名、仲恺农业工程学院本省的最新排名、以及仲恺农业工程学院的最新相关新闻推荐。 一、仲恺农业工程学院成就简介 仲恺农业工程学院是一所以农学、工学和管理学学科为优势，农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学和法学等多学科协调发展的省属本科大学。学校坐落在历史文化名城——广州，校园集云山之神秀，汇珠水之灵气，是读书治学的理想园地。 学校前身为仲恺农工学校，是第一次国共合作时期，近代民主革命先驱何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的。学校于1927年招生，何香凝先生首任校长15年。1984年，经教育部、农牧渔业部批准，学校升格为本科院校，定名仲恺农业技术学院，国家副主席王震同志
题写校名。2008年3月，经教育部批准，更名仲恺农业工程学院。 二、仲恺农业工程学院2019年本省最新排名仲恺农业工程学院历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分201851827农林3660.37201749527农林3660.32201650925农林3560.47201550623农林3560.48201343814农林3460.07201242414农林340.16三、仲恺农业工程学院2019年全国最新排名仲恺农业工程学院历年排名表 年度全国排名省内排名分类分类排名总分201851827农林3660.37201749527农林3660.32201650925农林3560.47201550623农林3560.48201343814农林3460.07201242414农林340.16四、仲恺农业工程学院口碑怎么样1、 学校印象： 优点：宿舍环境还算好，比较新比较干净，有空调，独立卫浴，但是1-6栋女生宿舍比较坑，5人一宿舍，有两人为上下床，桌子小得可怜，其余三人和男生宿舍以及新建的宿舍都是6人一
大学物理 量子物理基础知识点总结
大学物理 量子物理基础知识点 1.黑体辐射 （1）黑体：在任何温度下都能把照射在其上所有频率的辐射全部吸收的物体。 （2）斯特藩—玻尔兹曼定律：4 o M T T σ（）= （3）维恩位移定律：m T b λ= 2.普朗克能量量子化假设 （1）普朗克能量子假设：电磁辐射的能量是由一份一份组成的，每一份的能量是：h εν= 其中h 为普朗克常数，其值为346.6310h J s -=?? （2）普朗克黑体辐射公式：2 5 21M T ( )1 hc kt hc e λπλλ =-（,） 3.光电效应和光的波粒二象性 （1）遏止电压a U 和光电子最大初动能的关系为：21 2 a mu eU = （2）光电效应方程： 21 2 h mu A ν= + （3）红限频率：恰能产生光电效应的入射光频率： 00V A K h ν= = （4）光的波粒二象性（爱因斯坦光子理论）：2mc h εν==；h p mc λ ==；00m = 其中0m 为光子的静止质量，m 为光子的动质量。 4.康普顿效应： 00(1cos )h m c λλλθ?=-= - 其中θ为散射角，0m 为光子的静止质量，1200 2.42610h m m c λ-= =?，0λ为康普顿波长。 5.氢原子光谱和玻尔的量子论： （1）里德伯公式: ()221 11 T T H R m n n m m n ν λ ==-=->（）()(), % （2）频率条件: k n kn E E h ν-= (3) 角动量量子化条件：, 1,2,3...e L m vr n n ===
其中 2h π = ，称为约化普朗克常量，n 为主量子数。 （4）氢原子能量量子化公式： 122 13.6n E eV E n n =-=- 6.实物粒子的波粒二象性和不确定关系 （1）德布罗意关系式： h h p u λμ= = （2）不确定关系: 2 x p ??≥ ； 2 E t ??≥ 7.波函数和薛定谔方程 （1）波函数ψ应满足的标准化条件：单值、有限、连续。 （2）波函数的归一化条件: (,)(,)1V r t r t d ψψτ* =? （3）波函数的态叠加原理: 1122(,)(,)(,)...(,)i i i r t c r t c r t c r t ψψψψ=++= ∑ （4）薛定谔方程: 22(,)()(,)2i r t U r r t t ψψμ??? =-?+????? 8.电子自旋和原子的壳层结构 （1）电子自旋： 1,2 S s = = ；1, 2 z s s S m m ==± 注：自旋是一切微观粒子的基本属性. （2）原子中电子的壳层结构 ①原子核外电子可用四个量子数(,,,l s n l m m )描述： 主量子数：0,1,2,3,...n = 它主要决定原子中电子的能量。 角量子数：0,1,2,...1l n =- 它决定电子轨道角动量。 磁量子数：0,1,2,...l m l =±±± 它决定轨道角能量在外磁场方向上的分量。 自旋磁量子数：1 2 s m =± 它决定电子自旋角动量在外磁场方向上的分量。
仲恺农业工程学院专业介绍
仲恺农业工程学院专业介绍 ※植物保护 本专业接受主要农作物病、虫、草等有害生物鉴定的基本训练，掌握主要作物病虫害流行监测、灾变预警及可持续控制等方面的基本技能。培养具备植物有害生物识别、发生规律及安全控制等方面的知识技能和生命科学的基础知识，能在农业、林业、园林、园艺、环保、商贸、粮食储备与食品安全等行业从事有害生物相关的科研、教学、技术推广、开发、行政管理等方面的植物保护学科领域的复合型人才。 ※农学 本专业接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识和能力。培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识、具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力、具备健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型人才。 ※种子科学与工程 本专业接受品种选育、种子生产、种子生物学基础研究和应用研究的基本训练，具备作物育种与栽培，种子生产、加工与储藏、检验、经营与管理等方面的基本训练。培养具备种子科学与工程技术等方面知识，能在种子科学与工程技术相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、生产与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。 ※园林 本专业掌握我国风景园林及相关的方针、政策和法规，具备风景名胜区和各类城市绿地的规划设计、城市景观设计、风景园林建筑设计、风景园林工程技术、园林植物应用等方面知识和能力。培养具备风景园林规划与设计、风景园林工程技术与建设管理、园林植物应用、风景名胜与遗产保护等方面的专门人才。 ※园艺 本专业在保留传统的园艺学科知识的基础上，加强了园艺产业经营与管理、景观园艺（绿化施工养护）、休闲园艺、热带亚热带园艺等知识与能力的培养。培养具备园艺学的基本理
仲恺工程学院选修课一览表
全校性本科专业公共选修课一览表 课程 类别课程名称学 时 学 分 面向专业年级开课单位任课教师 人文社科类大学语文27 1.5 全校所有年级人文社科系 颜琳 佀同壮庄子与中国艺术精神18 1 全校1年级人文社科系佀同壮中国文学名著选读18 1 全校所有年级人文社科系 佀同壮 颜琳文学鉴赏27 1.5 全校1年级人文社科系杨铭瑀中国现代名诗选读18 1 全校所有年级人文社科系颜琳中国现代散文名篇选读18 1 全校所有年级人文社科系颜琳中国古典诗词欣赏27 1.5 全校所有年级 外国语学院 人文社科系 李磊 颜琳中国文化概论27 1.5 全校所有年级人文社科系吴亚玲廖仲恺何香凝传略27 1.5 全校2年级人文社科系蔡瑞燕美学讲座27 1.5 全校1-3年级人文社科系 颜琳 佀同壮岭南民间文化18 1 全校所有年级人文社科系谭慧施女性学18 1 全校所有年级人文社科系姜晓丽插图的文化史18 1 除艺术类专业外1-3年级艺术与设计学院范嘉碧大学生心理学27 1.5 全校1-3年级管理学院李红桃管理心理学27 1.5 全校1-3年级管理学院李红桃教育学27 1.5 全校所有年级人文社科系曹云亮普通心理学18 1 全校1-3年级学生处邓咏瑜社会心理学18 1 全校所有年级人文社科系王红山国际高等教育概述18 1 全校所有年级人文社科系江丽大学生学习学27 1.5 全校所有年级人文社科系吴艳云西方大学发展史概论18 1 全校所有年级城市建设学院董凌波朋辈心理咨询理论与技术18 1 全校所有年级学生处邓咏瑜心理健康教育18 1 全校所有年级学生处邓咏瑜大学生创业概论18 1 全校2-3年级学生处姚圣梅择业概论18 1 全校所有年级学生处 何军峰 黄礼彬创业财务规划Ⅰ18 1 除经管类专业外3-4年级管理学院祝建民创业财务规划Ⅱ18 1 全校3-4年级管理学院祝建民茶艺学18 1 全校所有年级轻工食品学院吴建生蔬菜、水果与健康27 1.5 除园艺专业外2-3年级园艺园林学院 陆美莲 张渭食用菌营养与烹饪18 1 全校所有年级轻工食品学院黄小丹营养与健康讲座18 1 全校1-3年级 生命科学学院、继 续教育学院 覃广泉花卉欣赏27 1.5 除园艺、园林专业 外 1-3年级园艺园林学院熊友华室内花卉18 1 除园艺、园林专业 外 1-3年级园艺园林学院熊友华生态旅游27 1.5 全校2-3年级生命科学学院符红霓企业管理18 1 全校所有年级管理学院黄志人力资源案例管理分析18 1.0 全校所有年级管理学院徐旭晖物流管理概论27 1.5 经管2-4年级经贸学院方凯现代广告学18 1 全校所有年级经贸学院罗碧璇公共关系学18 1 全校所有年级管理学院张海英 普通逻辑学18 1 全校所有年级人文社科系饶异
课程教学大纲-仲恺农业工程学院(新)
现代环境仪器分析 Modern Environmental Instrumental Analysis （环境工程专业） 一、课程基本信息 学时：40（理论课24，实验课16） 学分：2.5 考核方式：成绩=闭卷考试（70%）+实验(20%)+平时成绩（10%） 中文简介：《现代环境仪器分析》是环境工程专业的一门选修课程，本课程主要讲授用于环境污染物质的各种现代仪器分析方法（光谱、色谱和电化学等）的原理、 仪器和使用方法。通过本课程的学习，使学生掌握污染物质监测常用仪器分 析方法的基本原理、分析仪器的工作原理，初步具备选择和使用恰当仪器对 环境污染物质进行分析的能力，为后续专业课程的学习和专业工作打下良好 的基础。 二、教学目的及要求 通过课程学习，从实用的角度，系统深入地掌握污染物质监测常用仪器分析方法、仪器工作的基本原理、应用技术。使学生获得必需的专业技能锻炼，有关的专业技术知识也得以充实与提高。 一）知识教学 1、掌握常用仪器分析方法的基本原理、方法特点和应用范围。 2、掌握常用分析仪器的基本基本结构、工作原理、性能指标、操作条件等知识。 3、掌握常用污染物质仪器分析的定性和定量分析方法。 二）能力培养 通过实验教学，正确掌握实验分析方法，实验仪器的基本操作，并初步具有应用所学方法解决相应问题的能力。 三、教学方法与手段 本课程理论课教学以老师授课为主，主要采用多媒体教学的方式，穿插图片、动画、模型与录像辅助学生直观理解。
实验教学中，气相色谱仪和原子吸收分光光度计对学生全面开放；液相色谱和电感耦合等离子体原子发射光谱仪采用小组教学讲解、演示仪器的结构和使用。 四、教学内容及目标 理论课 教学内容教学目标学时分配 第一章绪论 1 一、仪器分析；环境分析与仪器分析理解0.5 二、仪器分析的方法和分类掌握0.5 重点与难点:仪器分析的方法和分类，各自的特点与作用；通过 实例的讲述让学生了解本课程在专业学习和工作中的重要作用， 提高学生的学习兴趣和积极性。 第二章原子发射光谱 6 一、光学分析法概述；原子发射光谱的基本原理掌握 1 二、原子发射光谱的仪器组成及主要类型掌握 2 三、原子发射光谱的分析方法掌握 2.5 四、原子发射光谱法在环境中的应用掌握0.5 重点与难点：原子发射光谱法的基本原理（重点）；ICP-AES的 结构（重点）、原理和分析性能（重点）；原子发射光谱的分析方 法（难点和重点） 衡量学习是否达到目标的标准：随堂提问和学生作业表现、实验 操作 第三章原子吸收光谱法掌握 5 一、原子吸收光谱的基本原理掌握0.5 二、原子吸收分光光度计掌握 2 三、原子吸收光谱分析方法掌握 2
大学物理 量子物理基础知识点总结
大学物理量子物理基础知识点 1.黑体辐射 （1）黑体：在任何温度下都能把照射在其上所有频率的辐射全部吸收的物体。 （2）斯特藩—玻尔兹曼定律：4 o M T T σ（）= （3）维恩位移定律：m T b λ= 2.普朗克能量量子化假设 （1）普朗克能量子假设：电磁辐射的能量是由一份一份组成的，每一份的能量是： h εν= 其中h 为普朗克常数，其值为346.6310h J s -=?? （2）普朗克黑体辐射公式：2 5 21 M T ( )1 hc kt hc e λπλλ =-（,） 3.光电效应和光的波粒二象性 （1）遏止电压a U 和光电子最大初动能的关系为：21 2 a mu eU = （2）光电效应方程： 21 2 h mu A ν= + （3）红限频率：恰能产生光电效应的入射光频率： 00V A K h ν= = （4）光的波粒二象性（爱因斯坦光子理论）：2 mc h εν==；h p mc λ ==；00m = 其中0m 为光子的静止质量，m 为光子的动质量。 4.康普顿效应： 00(1cos )h m c λλλθ?=-= - 其中θ为散射角，0m 为光子的静止质量，1200 2.42610h m m c λ-= =?，0λ为康普顿波长。 5.氢原子光谱和玻尔的量子论： （1）里德伯公式: ()221 11 T T H R m n n m m n ν λ ==-=->（）()(), % （2）频率条件: k n kn E E h ν-= (3) 角动量量子化条件：, 1,2,3...e L m vr n n ===
其中2h π = ，称为约化普朗克常量，n 为主量子数。 （4）氢原子能量量子化公式： 12213.6n E eV E n n =-=- 6.实物粒子的波粒二象性和不确定关系 （1）德布罗意关系式： h h p u λμ= = （2）不确定关系: 2x p ??≥ ； 2 E t ??≥ 7.波函数和薛定谔方程 （1）波函数ψ应满足的标准化条件：单值、有限、连续。 （2）波函数的归一化条件: (,)(,)1V r t r t d ψψτ*=? （3）波函数的态叠加原理: 1122(,)(,)(,)...(,)i i i r t c r t c r t c r t ψψψψ=++=∑ （4）薛定谔方程: 22(,)()(,)2i r t U r r t t ψψμ???=-?+????? 8.电子自旋和原子的壳层结构 （1）电子自旋： 1 ,2 S s = = ；1, 2 z s s S m m ==± 注：自旋是一切微观粒子的基本属性. （2）原子中电子的壳层结构 ①原子核外电子可用四个量子数(,,,l s n l m m )描述： 主量子数：0,1,2,3,...n = 它主要决定原子中电子的能量。 角量子数：0,1,2,...1l n =- 它决定电子轨道角动量。 磁量子数：0,1,2,...l m l =±±± 它决定轨道角能量在外磁场方向上的分量。 自旋磁量子数：1 2 s m =± 它决定电子自旋角动量在外磁场方向上的分量。 ②在多电子原子中，决定电子所处状态的准则是泡利不相容原理和能量最低原理。 9．X 射线的发射和发射谱 （1）X 射线谱是由两部分构成的，即连续谱和线状谱（也称标识谱）。 （2）连续谱是由高速电子受到靶的制动产生的韧致辐射；线状谱是由高速电子的轰击而使靶原子内层出现空位、外层电子向该空位跃迁所产生的辐射。
仲恺农业工程学院白云校区规划情况简介
仲恺农业工程学院白云校区规划情况简介仲恺农业技术学院新校园区（下称白云校区）选址于白云区钟落潭东部，由马沥——长腰岭——马洞三地构成的三角地带及由马洞——白土的带状地块组成，占地面积1406380 m2。其地处广州市白云区北郊，距广州市区约25公里，交通便利，基地北侧的广从公路是联系北部地区与广州市区的交通要道。 该项目于2004年经广东省发改委批准立项。通过几年来的困难
奋战，目前，白云校区一期征地工作差不多全部终止，一期范畴内的各种功能的建筑物正在持续加紧建设之中，打算在2008年9月让学生入住新校区，白云校区总体规划由广州市都市规划勘测设计研究院设计。 一、现状条件 新校园区内现有鱼塘180000.9 m2，水田401802 m2，山地751537 m2（另有通过新校区内的广从一级公路占地33333.5 m2），其中山地最高海拔高度为70.1m；鱼塘水田山地面积所占比例为1：2.2：4.2。新校园区陆地现皆为山林、果林，植被覆盖。新校区基地地势整体呈狭长、不规则形状,西侧多为山坡地，东部较平坦。 二、总体规划、构思、规划结构与空间布局 （一）“一核两环四轴”的总体结构 总体规划综合多方面因素，将现代教学模式与山地自然环境充分结合，形成结合地势、一线多区、动静分离的“一核两环四轴”的总体结构。 一核——由中心湖面、水系及绿岛组成的中心生态核。 两环——以环形辅道联系各要紧教学楼，围绕中心湖面、水系及绿岛组成的中心生态核，兼具交通、景观功能，形成共享交流的环形空间；考虑到狭长的地势特点在规划区内规划了环型车行主干道路，
解决车行交通咨询题，同时以环线进行不同功能的界定，实现功能合理分区。 四轴——校区北入口引入的礼仪景观轴及由东入口引入的学术轴呈十字相应，礼仪景观轴同时起到疏导主人流、信息流的作用，将各功能区联系起来。此外，利用基地东西侧的山峰作为视焦点，组织两条生态景观轴，学术轴、生态景观轴由礼仪景观轴加以联系，交汇处形成三个活动节点空间，顺应狭长的地势特点，使校园内的人流活动、集散场所分布更趋合理。 （二）教学与生活一一对应的布局模式 在设计中采纳教学与生活一一对应的模式来解决大尺度校园中的人性化的步行距离咨询题，规划将不同学院的教学、体育运动和生活功能区安排在基地的南北两部分，幸免造成长距离的人、车流，同时，有利于分期建设实施。教学区及生活区的要紧建筑均采纳组团式布局，使建筑的分期建设成为可能，符合校园“统一规划，分期实施”的原则。 （三）以“青山曲水”为主题的规划特色 结合基地山林绵延、水系贯穿的现状特点，校园布局强调以山体为背景、以水体为灵魂，形成标识性的校园特色。 规划布局充分考虑爱护自然山体，同时充分发挥周边山体的生态、景观作用，通过一系列的轴线廊道空间将基地内外的山林景观组织到整体景观结构中。
大学物理量子物理试题及答案
电气系\计算机系\詹班 《大学物理》（量子物理基础）作业 6 一 选择题 1. 以一定频率的单色光照射在某种金属上，测出其光电流曲线在图中用实线表示，然后保持光的频率不变，增大照射光的强度，测出其光电流曲线在图中用虚线表示，满足题意的图是 ［ B ］ 2. 用X 射线照射物质时，可以观察到康普顿效应，即在偏离入射光的各个方向上观察到散射光，这种散射光中 (A)只包含有与入射光波长相同的成分。 (B) 既有与入射光波长相同的成分，也有波长变长的成分，波长的变化只与散射方向有关，与散射物质无关。 (C) 既有与入射光相同的成分，也有波长变长的成分和波长变短的成分，波长的变化既与散射方向有关，也与散射物质有关。 (D)只包含着波长变长的成分，其波长的变化只与散射物质有关，与散射方向无关。 ［ B ］ 3. 关于不确定关系η≥??x p x ()2/(π=h η)，有以下几种理解： (1) 粒子的动量不可能确定． (2) 粒子的坐标不可能确定． (3) 粒子的动量和坐标不可能同时准确地确定． (4) 不确定关系不仅适用于电子和光子，也适用于其它粒子． 其中正确的是： (A) (1)，(2). (B) (2)，(4). (C) (3)，(4). (D) (4)，(1). ［ C ］ 二 填空题 1．当波长为300 nm （1 nm=10－9m ）的光照射在某金属表面时，产生的光电子动能范围为0 ～ ×10－19 J 。此金属的遏止电压为｜U a ｜= V ；红限频率ν0= ×1014 Hz 。 【解】由于光电子的最大初动能为J m 192m 100.4v 2 1-?=， 由光电效应方程A m h +=2 m v 2 1ν，所以红限频率 2．在康普顿散射实验中，当出射光子与入射光子方向成夹角θ= π 时，光子的频率减小得最多；当θ= 0 时，光子的频率保持不变。 解：2020.024sin 2θ λλλ?=-=? 3．氢原子的部分能级跃迁示意如图，在这些能级跃迁中， （1）从n= 4 的能级跃迁到n= 1 的能级时所发射的光子的波长最短； （2）从n= 4 的能级跃迁到n= 3 的能级时所发射的光子的频率最小。 n=4 n=3 n=2 n=1
大学物理下必考15量子物理知识点总结
§15.1 量子物理学的诞生—普朗克量子假设 一、黑体辐射 物体由其温度所决定的电磁辐射称为热辐射。物体辐射的本领越大，吸收的本领也越大，反之亦然。能够全部吸收各种波长的辐射能而完全不发生反射和透射的物体称为黑体。 二、普朗克的量子假设： 1. 组成腔壁的原子、分子可视为带电的一维线性谐振子，谐振子能够与周围的电磁场交换能量。 2. 每个谐振子的能量不是任意的数值, 频率为ν的谐振子，其能量只能为hν, 2 hν, …分立值， 其中n = 1,2,3…，h = 6.626×10 –。 3. 当谐振子从一个能量状态变化到另一个状态时, 辐射和吸收的能量是hν的整数倍。 §15.2 光电效应 爱因斯坦光量子理论 一、光电效应的实验规律 金属及其化合物在光照射下发射电子的现象称为光电效应。逸出的电子为光电子，所测电流为光电流。 截止频率：对一定金属，只有入射光的频率大于某一频率ν0时, 电子才能从该金属表面逸出，这个频率叫红限。 遏制电压：当外加电压为零时， 光电流不为零。 因为从阴极发出的光电子具有一定的初动能，它可以克服减速电场而到达阳极。当外加电压反向并达到一定值时，光电流为零，此时电压称为遏制电压。 21 2 m m eU =v 二、爱因斯坦光子假说和光电效应方程 1. 光子假说 一束光是一束以光速运动的粒子流，这些粒子称为光子； 频率为v 的每一个光子所具有的能量为h εν=, 它不能再分割，只能整个地被吸收或产生出来。 2. 光电效应方程 根据能量守恒定律, 当金属中一个电子从入射光中吸收一个光子后，获得能量hv ，如果hv 大于该金属的电子逸出功A ，这个电子就能从金属中逸出，并且有 上式为爱因斯坦光电效应方程，式中2m 1 2 m v 为光电子的最大初动能。当h A ν< 时，电子无法获得足够能量脱离金属表面，因此存在 三、光（电磁辐射）的波粒二象性 光子能量2E mc h ν==
仲恺农业工程学院(团委)文件
仲恺农业工程学院（团委）文件 团字[2009]14号关于报送暑期社会实践活动总结表彰材料的通知 各团总支： 今年暑假期间，我校各团总支和广大同学按照学校的部署，围绕“华诞辉煌六十年，我与祖国心相连”的活动主题，积极组织开展了丰富多彩的大学生暑期社会实践活动。为总结经验，鼓励先进，促进我校社会实践活动的深入开展，根据学校党委的要求，各单位要对暑期社会实践工作进行认真地总结，团委将组织对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰，并从中推荐表现特别突出的集体和个人参加全省表彰。现将报送总结表彰材料的有关事项通知如下： 一、奖项设置及评选条件 （一）2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织奖 1．表彰对象：表彰组织开展暑期社会实践活动成效突出的团总支。 2．评选条件：团总支能根据学校的统一部署积极开展工作，制定活动方案，工作有计划、有步骤、有落实，结合实际、紧扣主题开展活动；注重“三下乡”社会实践活动的机制建设和创新；领导重视，支持力度大；学生参与面广，活动内容丰富，形式多样，成效明显；产生良好的社会影响。 3．评选名额：全校设优秀组织奖3名。 （二）2009年大学生暑期“三下乡”优秀实践队
1．表彰对象：表彰在活动中取得突出成绩的实践团队。 2．评选条件：按照学校统一部署开展活动，活动组织工作出色，重点突出，主题鲜明，内容充实，形式多样，活动效果显著，社会反映好；队伍能体现出良好的精神风貌和团结奉献精神;有社会调研成果提交。 3．评选名额：全校设优秀实践队奖4名。 （三）2009年大学生暑期“三下乡”优秀地方实践小分队 1．表彰对象：表彰在活动中取得突出成绩的地方实践小分队。 2．评选条件：按照学校要求组织队伍，活动计划性强，组织工作出色，成员参与度高，活动主题鲜明，效果显著，社会反映好。 3．评选名额：全校设优秀地方实践小分队奖6名。各院系推荐候选优秀小分队名额根据在校团委备案的小分队数量分配如下： （四）20098年大学生暑期“三下乡”社会实践活动积极分子 1．表彰对象：表彰在暑期社会实践活动中表现突出的学生。 2．评选条件：按照学校要求积极主动参加社会实践锻炼，热心服务，甘于奉献，体现出当代大学生良好的精神面貌；在团队中发挥作用大，或个人实践的社会效益和成绩突出；能提交社会实践报告或社会调查报告。
仲恺农业工程学院学生登录说明
学生系统登录说明 ? 如何登录系统 1、打开浏览器，在地址栏中输入Web 程序地址，如https://www.wendangku.net/doc/d45768370.html, ，界面如下图所示： 2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后，点击按钮， 若身份验证通过，即可登录至系统中进行通识课的学习。 （1） 用户名：通常是指学生的学号。 （2） 密码：用户登录系统的密码，初始密码为“123456”，用户可在系统中修改登录密码。 学生身份验证区域
4、用户在上图所示的界面中，可进行如下操作： （1）系统导航栏：可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮，进入相应的操作界面。 （2）个人信息：可通过点击该链接，进入个人信息和系统登录密码的修改界面。 （3）新消息：可查看学校或者老师发布的通知公告信息。 （4）课程信息：可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。 （5）结课日期提醒：可查看该门课程的结课倒计时间,当课程的结课时间剩余30天时，系统自动以“红色”字体显示。 （6）视频观看进度：可查看某门课程的视频观看进度，也可点击“继续学习”进入视频继续观看的界面。 （7）查看作业、考试等数据：可通过点击相应的链接，进入作业、考试、互动等相应的界面。 ●：系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息，通过点击该 链接，进入作业信息的查看界面。 ●：点击此链接可进入已答考试的查看界面，可查看题目的对错、得分等详 细信息。（注：若老师未设置考试时，系统则显示“”；若老师已设置考试，则学生可通过点击“开始考试”链接进入答题界面） ●：点击此功能链接，可跳转至“互动”界面，学生可向老师和同学进 行提问。
量子物理基础习题详解
《大学物理》作业 No.7 场的量子性 玻尔理论 一、选择题 1. 已知某单色光照射到一金属表面产生了光电效应，若此金属的逸出电势是U 0 (使电子从 金属逸出需作功eU 0)，则此单色光的波长λ必须满足： [ A ] (A) 0eU hc ≤λ (B) 0 eU hc ≥λ (C) hc eU 0≤λ (D) hc eU 0≥λ 解：红限频率与红限波长满足关系式hv 0=0λhc =eU 0，即0 0eU hc =λ 0λλ≤才能发生光电效应，所以λ必须满足0 eU hc ≤λ 2. 在X 射线散射实验中，若散射光波长是入射光波长的1.2倍，则入射光光子能量0ε与 散射光光子能量ε之比ε0为 [ B ] (A) 0.8 (B) 1.2 (C) 1.6 (D) 2.0 解： λεhc = ，00λεhc =，02.1λλ= ，所以2.10 0==λλεε 3. 以下一些材料的功函数(逸出功)为 铍 -----3.9 eV 钯 ---- 5.0 eV 铯 ---- 1.9 eV 钨 ---- 4.5 eV 今要制造能在可见光(频率范围为3.9×1014 Hz ~ 7.5×1014Hz)下工作的光电管，在这些 材料中应选 [ C ] (A) 钨 (B) 钯 (C) 铯 (D) 铍 解：可见光的频率应大于金属材料的红限频率0νh , 才会发生光电效应。这些金属的红限 频率由A h =0ν可以得到： 141934 )(01086.101063.6106.15.4?=???=--钨ν(Hz) 141934 )(01007.121063.6106.10.5?=???=--钯ν(Hz) 141934 ) (01059.41063.6106.19.1?=???=--铯ν(Hz) 141934 )(01041.91063.6106.19.3?=???=--铍ν(Hz)
仲恺农业工程学院白云校区规划情况简介
白云校区规划情况简介 仲恺农业技术学院新校园区（下称白云校区）选址于白云区钟落潭东部，由马沥——长腰岭——马洞三地构成的三角地带及由马洞——白土的带状地块组成，占地面积1406380 m2。其地处广州市白云区北郊，距广州市区约25公里，交通便利，基地北侧的广从公路是联系北部地区与广州市区的交通要道。 该项目于2004年经广东省发改委批准立项。经过几年来的艰苦
奋战，目前，白云校区一期征地工作已经全部结束，一期范围内的各种功能的建筑物正在不断加紧建设之中，计划在2008年9月让学生入住新校区，白云校区总体规划由广州市城市规划勘测设计研究院设计。 一、现状条件 新校园区内现有鱼塘180000.9 m2，水田401802 m2，山地751537 m2（另有通过新校区内的广从一级公路占地33333.5 m2），其中山地最高海拔高度为70.1m；鱼塘水田山地面积所占比例为1：2.2：4.2。新校园区陆地现皆为山林、果林，植被覆盖。新校区基地地形整体呈狭长、不规则形态,西侧多为山坡地，东部较平坦。 二、总体规划、构思、规划结构与空间布局 （一）“一核两环四轴”的总体结构 总体规划综合多方面因素，将现代教学模式与山地自然环境充分结合，形成结合地势、一线多区、动静分离的“一核两环四轴”的总体结构。 一核——由中心湖面、水系及绿岛组成的中心生态核。 两环——以环形辅道联系各主要教学楼，环绕中心湖面、水系及绿岛组成的中心生态核，兼具交通、景观功能，形成共享交流的环形空间；考虑到狭长的地形特点在规划区内规划了环型车行主干道路，
解决车行交通问题，同时以环线进行不同功能的界定，实现功能合理分区。 四轴——校区北入口引入的礼仪景观轴及由东入口引入的学术 轴呈十字相应，礼仪景观轴同时起到疏导主人流、信息流的作用，将各功能区联系起来。此外，利用基地东西侧的山峰作为视焦点，组织两条生态景观轴，学术轴、生态景观轴由礼仪景观轴加以联系，交汇处形成三个活动节点空间，顺应狭长的地形特点，使校园内的人流活动、集散场所分布更趋合理。 （二）教学与生活一一对应的布局模式 在设计中采用教学与生活一一对应的模式来解决大尺度校园中 的人性化的步行距离问题，规划将不同学院的教学、体育运动和生活功能区安排在基地的南北两部分，避免造成长距离的人、车流，同时，有利于分期建设实施。教学区及生活区的主要建筑均采用组团式布局，使建筑的分期建设成为可能，符合校园“统一规划，分期实施”的原则。 （三）以“青山曲水”为主题的规划特色 结合基地山林绵延、水系贯穿的现状特点，校园布局强调以山体为背景、以水体为灵魂，形成标识性的校园特色。 规划布局充分考虑保护自然山体，同时充分发挥周边山体的生态、景观作用，通过一系列的轴线廊道空间将基地内外的山林景观组织到整体景观结构中。