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小学美术室管理制度

小学美术室管理制度

小学美术室管理制度

一、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

二、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

三、管理人员要认真做好设备添置登记,美术器具要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。

四、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不乱丢纸屑、杂物。

五、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

六、爱护室内摆放模型设备,无故损坏者,照价赔偿。

七、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。

八、每次活动后应及时清扫,保持良好的教学坏境。不使用时,关好窗,锁好门,认真做好防盗、防火工作。

少年宫管理制度汇编

少年宫管理制度汇编 新民镇 第

目录 1 ............................................... 少年宫安全管理制度 2 .............................................. 3 ...............................................

一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送,并与乡村学校少年宫签订《安全管理协议书》。 二、教师应加强与学员监护人的密切联系,制通讯单便于联系。 三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方可离开。 四、教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。 五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。 六、所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须第一时间报告,并进行恰当处理,不得离开事发现场。 七、教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。

一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护、管好宫内财物,反对一切损坏本宫利益的行为。 二、乡村少年宫所有财物均有专人保管,并建立进、销登记制度,每半年核查一次。 三、凡购进物品,必须先由总务验收、登记,统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。 四、总务人员要增强责任感,及时清点宫内财物,对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。 五、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。

幼儿园功能室管理规定

幼儿园功能室管理规定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

西湖幼儿园功能室管理制度美术室管理制度 1、美术室由专人(李维老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作,组织幼儿有秩序进入室内,要遵守开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、教育幼儿爱护室内物品,室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5、师幼作品要摆放整齐或张贴好,不随意乱堆放。 6、室内器材外借,必须经幼儿园主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、每次活动结束,各班保育员要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。 图书阅览室管理制度 1、幼儿图书阅览室由专人(陈柳志老师)负责管理,期初整理,期末清点。 2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类并在书柜摆放整齐。

3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理,严格执行计划,认真做好活动记录。 4、室内图书不得随意外借,如需外借,需向管理员登记。 5、室内保持清洁、安静,不要喧哗、打闹,不要乱丢纸屑、杂物,不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6、教师要加强指导,幼儿要爱护图书,不得损坏图书。看完图书放回原处,培养幼儿的归位意识。 7、活动结束后,及时切断电源,打扫整理,关闭门窗。 科学室管理制度 1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。 2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。 3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。 4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。 5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。 6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。 生活访管理制度 1、生活坊有专人(杨兰老师)负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,各物品应规范摆放整齐。

少年宫各室管理制度(全部)

少年宫器材设施管理制度 一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护宫内活动器材,管好宫内活动器材,反对一切损坏本宫利益的行为。 二、少年宫所有活动器材设立专人保管,建立进、销登记制度,每半年核查一次。 三、凡购进活动器材,须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。 四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感,及时清点宫内设备设施,对宫内设备设施要做到心中有数。 五、严格财产管理制度,宫内所有物品(包括各种乐器),未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借,要出具介绍信,经领导批准签字后,方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。 六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况,保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一切设备与设施要做到固定牢固,运行安全可靠。设施、设备一旦发生故障,要立即报告少年宫后勤保障部门,聘请专业人员检查维修,个人不得随意拆装维修。 七、电脑、投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材,维护管理落实到人,明确责任,实行目标管理,在做好防火、防盗的同时,做好使用维护记录,消除用电等方面的安全隐患。

八、配备专(兼)职管理员,负责校舍安全检查,发现隐患,及时向主任或分管主任报告。门窗开启灵活,不松动,不腐朽;玻璃五金等件齐全,不松动,维护及时。少年宫在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志,防止事故发生。 九、消防设施的配备符合国家《建筑灭火器配备设计规范》的要求,配置数量达标、布置合理、种类符合场所要求。消防器材管理责任到人,专人维护,气压充足,药剂有效,罐体无锈蚀,不得随意挪用等。 十、各功能室管理人员须在学期结束前收取活动器材,统一集中保管,在学期开学后再发放。

美术室管理员使命、管理守则.doc

美术室管理员职责、管理制度1 美术室管理人员工作职责 一、热爱本职工作,严格遵守学校美术室规章制度,负责美术室的管理和使用。 二、按照教学大纲和学校教学计划,协助任课教师开齐开足开好美术课,充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。 三、爱护学校财产,做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。 四、建立和健全学校业务档案管理制度,做到有据可查。 五、保持室内通风、干燥、整洁,做好清洁卫生工作。 六、增强安全防范意识,注意防盗、防火。 七、增强安全防范意识,重视防火、防盗、防雷击。 美术器材管理制度 一、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 三、根据学校教学的实际,部分美术器材可在学期初由教师

向美术器材室办理出借领用手续,美术器材在期末结束前及时归还给美术器材室, 四、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。 五、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 六、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。 七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。 美术室管理制度(1)1 美术室管理制度 1、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美 术器材室。 2、严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美 术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。

3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿, 未经允许不得动用任何器材,不得将器材外借或带出室外。严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 4、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正 常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 5、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定 期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 6、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用 记录。全体师生要爱护器材,自觉遵守规章制度。 7、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织 学生打扫。不准存放其它无关物品。 8、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐

乡村学校少年宫工作管理制度

钟山乡中心完小乡村学校少年宫 管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的钟山乡中心完小乡村学校少年宫。 二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把钟山乡中心完小乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。 四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强钟山乡中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使钟山乡中心完小乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全乡未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

钟山乡中心完小乡村学校少年宫 辅导员工作职责 一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。 二、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到教书育人,使学生身心都能健康成长。 三、按时并有质量地完成钟山乡中心完小乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。 四、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及安全,建造良好整洁的教学环境。 五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。

幼儿园图书馆管理制度

小禾幼儿园图书管理制度 一、目的 为加强幼儿园对图书馆、图书及其相关工作的管理,提高图书利用率,鼓 励幼儿及幼儿家长多读书、读好书,特制定本制度。 二、图书类别 教师必读类、幼儿必读类(中外通话、少儿故事、诗歌、绘本、音乐、美 术、动画卡通、游戏、手工等)、家长必读(教育理念、家教方法、儿童成长知识)、亲子同读类(中外名人故事、童话故事、传统诗歌、亲子互动游戏、幼儿知识拓展等)。 三、图书馆开放对象 只供本幼儿园在职工作人员、就读幼儿及其家长使用,幼儿家长可借阅图书馆内各类图书(永久免费)。 四、借阅规定 1、图书馆自开放之日起,所有在我园就读的幼儿家长可长期免 费借阅各类 图书。借阅图书要收取押金,以减少图书的遗失,保证图书的循环利用。 押金为所借阅图书的定价,归还图书时退还押金。 2、每人每次借阅图书不可超过三本,借阅期限为2周(逢休息 和假日顺延

至下一个上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理 续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还,暂停其借阅 资格一个月(从书本归还之日开始算起)。 3、借书要先填写《借阅单》,持借阅单向管理员支付押金、取书。 管理员 收取借书人押金,并将图书交予借书人后,要将《借阅单》 统一保管,并做简单登记(借书时间、借书人姓名、所借图 书名字和定价、收取的押金数目) 4、借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将押金 和《借阅单》 归还借书人,并将图书放回书架内。 5、借阅的图书遗失或严重损坏不能继续使用时,借阅人要照价 赔偿,或者 购买其借阅图书的原版或者更新版、同等价值的同类图书交 予管理员(不能是盗版和影印版)。 6、借书人所借图书,如遇清点或幼儿园公务上需参考时,应随 时通知收回, 借书人不得拒绝。 五、图书及相关工作管理 1、幼儿园园长为图书馆的总负责人,可由园长任命其他老师为执行负责人。 2、图书馆执行负责人任命相应的老师负责以下工作的长期开展:

美术教室使用管理制度

美术室使用管理制度 1.美术教室由美术专任教师负责统一管理。室应保持清洁卫生, 2.师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴,环境布置应体现艺术教育氛围。 3.学生上美术课,应排队有序进入教室,做到不嬉闹不喧哗,下课时依次离开教室。 4.学生上课不乱扔纸屑、杂物,不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。 5.学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如有损坏或遗失,要进行批评教育。对有意破坏者,根据损害程度进行赔偿。 6.每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。 美术教室使用管理制度 为进一步加强美术教室管理,规范师生借还使用行为,特制订以下制度: 一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作,并注明日期节次、器材、数量等。 二、课外活动学生借用器材要有登记,归还时要检查数量和有无损害。 三、使用后要及时填写专用教室使用记录,保持好室内的卫生。 四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。 五、使用教师要严格遵守以上制度,物品如有损坏或丢失,需照价赔偿。 科学教室使用管理制度 一、实验仪器是国家财产,管理人员要根据仪器的特点进行分类、 编号、入账。仪器要做到账目、标签、实物三统一。实验室与总务处每学期至少对帐一次。做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。

二、实验台、凳应编号,学生上课要排队进入,室内按编号就座, 保持室内肃静,整洁,不准打闹、喧哗,不准在台、墙上乱刻乱画。 三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉 方法步骤,掌握基本原理。 四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。 五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录, 实事求是填写报告。 六、实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生, 如发现危险迹象应立刻报告教师处理。 七、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专柜或专室存放,应有 相应的安全措施;仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。 八、实验完毕,必须清点仪器,逐一检查。教室要关好窗、锁好 门。 所有进入实验室的人员要注意安全、规范地进行实验操作。 图书阅览室使用管理制度 一、专室专用,专人负责,图书专人保管,全部资料由图书管理员用微机操作。 二、借书时应当面检查,发现有污损、残缺或与书名内容不符情况,须立即向管理人员声明,并加盖印记,否则,在还书时发现以上情况应由借书人负责。

学校少年宫管理制度

学校少年宫管理制度 篇一:乡村少年宫活动管理制度 乡村少年宫活动管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的少年宫。 二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育基地。 三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法从教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。 四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质,坚持社会效益和人才效益并重,坚持乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围,使乡村少年宫成为少年儿童校外教育活动的中心、艺术教育与德育教育的基地。 六、丰富地区精神文化生活。为未成年人搭建展示自我的平台,认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各项 1 活动,同时拉动学生家长、社区居民的文化生活。 乡村少年宫美术室管理制度 1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置、登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。 5. 凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。 6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。 乡村少年宫美术室活动安排 活动时间:周二、周四下午4:30,6:30,周六上午8:30,10:30。辅导老师:荆丽君、王丽娜 2 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫微机室管理制度 1、进入机房前,必须洗净手脚,换上鞋套或拖鞋,否则不准入内。 2、进入本室,必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内,定人定机,不得私自更换座位。 3、保持室内安静、清洁,不准打闹,不准在室内随意走动,严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑;严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。违者根据有关规定严肃处理。

小学少年宫活动器材管理制度

小学少年宫活动器材管理制度 一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想,爱护少年宫一切活动器材,反对一切损坏少年宫利益的行为。 二、少年宫所有活动器材设立专人保管,建立进、销登记制度,每半年核查一次。 三、凡购进活动器材,须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记,反对大手大脚,反对化公为私。 四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感,及时清点设备设施,对各室设备设施要做到心中有数。 五、严格财产管理制度,少年宫所有物品(包括各种乐器),未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借,要出具介绍信,经领导批准签字后,方可借用或租用,并按时交回,如有损坏或遗失应照价赔偿。 六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况,保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一切设备与设施要做到固定牢固,运行安全可靠。设施、设备一旦发生故障,要立即报告少年宫后勤保障部门,聘请专业人员检查维修,个人不得随意拆装维修。 七、电脑、投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材,维护管理落实到人,明确责任,实行目标管理,在做好防火、防盗的同时,做

好使用维护记录,消除用电等方面的安全隐患。 八、配备专(兼)职管理员,负责校舍安全检查,发现隐患,及时向主任或分管主任报告。门窗开启灵活,不松动,不腐朽;玻璃五金等件齐全,不松动,维护及时。少年宫在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志,防止事故发生。 九、消防设施的配备符合国家《建筑灭火器配备设计规范》的要求,配置数量达标、布置合理、种类符合场所要求。消防器材管理责任到人,专人维护,气压充足,药剂有效,罐体无锈蚀,不得随意挪用等。 十、各功能室管理人员须在学期结束前收取活动器材,统一集中保管,在学期开学后再发放。

城关幼儿园教玩具室管理制度

城关幼儿园教玩具室管理制度 一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想,热爱本职工作,努力提高业务水平。 二、所有教玩具都要分类造册登记,做到定位存放,柜签标签齐全、鲜明,玩具的摆放要科学、规范、整齐,存取方便。 三、借用教玩具需登记,用后及时归还,不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。 四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次(每学期最少四次,以登记为准),所借玩具必须和教育教学相结合。 五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理,更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管,向幼儿园作出书面报告 六、室内要保持干燥、通风,认真做好六防工作(防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火)。 七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。 图书室管理制度 阅读,使人聪慧。为倡导书香校园,培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯 ,我园特开设图书室,面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行,特定如下制度:

一 图书室设兼职管理员一名,负责管理本园的图书、资料,热情为教职工服务。 二 管理员应保持图书室的整洁有序 三 管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全,做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。 四 凡新购图书、资料应及时建立目录,经园所盖章、登记后方可出借。 五 教师要加强图书的管理,教育幼儿爱护图书,不得损坏图书,看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书要查明原因,根据情况注销或赔偿。 六 进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。 七 图书室内所有图书可自行选取,我园规定每位老师每月必须更新图书各 次 所借图书必须和教育教学相结合,每次最多借阅 本书,必须投入使用。到期不归还者,扣除量化, 只有将上次所借书籍归还后,才能再次借阅其它书籍。 八 加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借 九 严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。 十 应随手关好门窗,防止书刊被窃。

学校美术室管理制度

美术室管理制度 1、美术器材必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入美术器材室。 2、严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,未经允许不得动用任何器材,不得将器材外借或带出室外。严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。 4、按配备标准和教学要求,及时申购器材及设备,保证教学正常进行。美术器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。 5、要加强对美术器材的保养和维护,根据不同的特点,分别定期进行烘晒、通风、除尘,确保美术器材良完好可用。 6、美术器材领用和归还时应仔细检查仪器完好情况,做好借用记录。全体师生要爱护器材,自觉遵守规章制度。 7、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。不准存放其它无关物品。 8、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,将器材、作品整理好方可离开。 9、离开时,关闭电源、门窗。做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备 10、对违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿

损失直至校纪处分。 美术教师岗位职责 1、认真履行任课教师岗位职责。 2、制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。 3、能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。 4、制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。 5、摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。 6、组织全校的书法、美术比赛。 7、配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。 8、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。 9、节约使用书画消耗性材料,保管好书画教具,提高使用率。

少年宫各室岗位职责

少年宫主任职责 乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和常组织的监督下,全面负责乡村少年宫的工作。乡村少年宫主任要切实履行《少年儿童校外教育机构工作规程》赋予乡村少年宫主任的六项重要工作职责。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童校外教育阵地。 2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施,经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对少年儿童的感召力,活跃少年儿童阵地。 3、负责安排乡村少年宫的人事,努力做到“知人善用”,加强教师队伍建设,依靠教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。 4、重视信息交流,主动与其他乡镇乡村少年宫联系,学习兄弟乡镇办乡村少年宫经验,用于指导本乡镇乡村少年宫工作,加强教育研究,做好推动全县中、小学校外教育的工作。 5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。 7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。

少年宫副主任职责 乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是: 1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。 2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。 3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。 4、抓好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。 5、加强同其他乡村少年宫的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。 6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

少年宫德育活动室管理制度

少年宫德育活动室管理制度 为更好地贯彻《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学生德育工作的意见》的精神,培养学生“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的优良品德,引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟,我校少年宫决定组织学生有计划地开展社会实践教育活动。 一、指导思想: 坚持“以人才培养为中心”。根据经济发展对各类人才的需要,引导学生积极参加各类实践活动,成为适应社会主义建设需要的各级各类人才,通过实践教育活动,丰富活跃少先队工作,增强学生德育工作的吸引力,针对性和实效性。 二、基本任务: 通过丰富多彩的实践活动,加强对学生的思想教育和德育教育,确立正确的成才观,使学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律,适应社会主义事业发展需要的合格的未来建设者。 三、活动形式及活动时间: 学习参观、社会调查、生产实践、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种形式。活动时间定于每周六、周日上午8点至11点,寒暑假活动时间为每周一至周五上午8点至11点。 四、组织安排 1.少年宫德育工作领导学习小组组织安排,德育处落实并具体组织。

2.少年宫德育活动负责人应在活动前与基地领导取得联系,与基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。 3.德育活动的情况应预先制定好活动的方案,并及时作好记载,有不尽人意之处进行调整和改进。 4.德育活动要有专人负责,活动班级班主任随队做好安全工作。德育活动前应对学生做好教育工作,要求他们保持少先队员的良好形象,注意文明礼貌,不怕苦不怕累,体现我校良好的学风、校风。 5.德育活动时要有秩序要服从基地工作人员安排,不得拥挤,不得大声喧哗。 6.德育活动时要爱护德育基地的各种物品,不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 7.在德育活动后要求学生写好活动后的感受和体验。负责人要做好台账资料的收集和管理工作。

幼儿园美术教室创设计划

幼儿园美术教室创设计划 篇一:对幼儿美术活动室创设的思考 浅谈幼儿美术活动室的创设 “新纲要”明确指出:“要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现的机会与条件”。美术活动室是强调人与环境、材料相互作用的优势活动形式,主要通过幼儿与材料、幼儿与环境、幼儿与幼儿、幼儿与教师之间的相互作用,达到促进幼儿认知、情感、能力、审美的全面发展。通过向幼儿提供更多的时间和空间,引导幼儿通过对各种材料的摆弄、操作来感知、思考、创作,充分发挥幼儿的主体作用,促进儿童在不同水平上获得相应发展.。它既有别于以教师预设为主、具有高控制性的美术集体活动,又不同于空间狭小,材料相对单一的美术区域活动。但如何才能发挥美术活动室的优势呢?几年来,我们的探索、实践大致经历了以下三个阶段: 一、初步创设阶段 认识到活动室活动的价值,即:提供幼儿较多的自我表现机会,创造较为宽松、没有压力的学习环境,通过自身积极主动的活动,激发他们探究的动机,从而产生自豪感和自信心的基础上,我们创设了一间可以容纳20人左右的美术专用教室。教室四周添置了一些画架和放操作材料的柜子。有了活动室,孩子们可以在其中自由选择材料、自由操作了,在很大程度上填补了各班美术角的欠缺和不足。然而,孩

子们对活动室并没有如我们所预料的那样感兴趣。渐渐的,参加美术活动室活动的幼儿越来越少了。此时,我们陷入了迷茫和困惑。问题究竟出在什么地方呢?在对孩子活动的观摩中我们发现了以下几点:1、活动室设置形式化 在设置活动室时教师只根据自己的意愿想法提供操作材料,这些材料是否适合幼儿,能否激发幼儿操作的兴趣,教师全然不顾。因此孩子就不能积极主动地参与操作活动,活动室成了一种摆设,。 2、材料投放目的性不强 材料投放时间长,缺少经常性变化是不能吸引幼儿主动活动的原因之一。材料单一、不够新颖,缺少层次性难以满足幼儿需要,引发不起孩子主动探索、操作地兴趣,从而阻碍了活动地深入开展。另外,有些材料地投放,忽视了幼儿的年龄特点,缺少挑战性和趣味性。 3、教师指导欠恰当。 (1)教师忽视了活动室活动的特点,在幼儿操作中仍然充当教授的角色,未能给幼儿足够的自由创作空间。 (2)观察不够深入、全面。不了解孩子已有的经验和水平,指导随意性强。 二、调整阶段 (一)提供丰富的操作材料 丰富的材料是活动室有效开展的保证。也是激发幼儿操作兴趣的前提。有计划、有目的的投放材料是活动室活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用。我

中小学美术教室管理制度集

美术教室管理制度 1. 美术教室是存放、管理美术器材的场所,不得存放无关物品。要做好防盗、防潮、防火等安全措施。 2. 美术教室要有专人管理,管理人员负责美术器材的日常配备、管理维护和借还等工作,对违反规章制度的人和事要进行批评和提出处理意见。 3. 美术器材的增减要及时入帐,做到帐帐相符,帐物相符。要按分类编号,定位存放,布局合理规范,陈列美观、整齐清洁。经常维护、保养美术器材,出现故障,及时修理,如有损坏、遗失要及时补充。 4. 充分利用美术器材为教育教学服务。美术器材领用、借还必须办理登记手续,注明美术器材名称、数量、价值、归还日期,并及时收回,经清点、验收、维护后放回原处。如有损坏、遗失,要分清责任,按有关规定及时处理。 5. 建立健全、妥善保存好美术器材的帐册、产品说明书、使用借还登记册等有关档案材料。 6. 设备器材的其他管理要求按照各校《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。

美术器材室(教室)安全管理制度 1、美术器材室可作为音乐教室用于美术教学,由美术教师负责管理。学生到美术教室上课等活动,须由美术教室管理员统一安排。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,美术器材应规范摆放整齐。 3、注意室内整洁,不准在美术室内吃东西,不准乱丢纸削、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4、教育学生进入美术教室应安静、有序。上下课后,排队进出美术教室。 5、爱护美术器材,没有征得管理人员允许,不准随意动用器材,如违者造成损失,照价赔偿。 6、美术器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 7、每次教学活动结束后,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究管理人员的责任。 8、室内应悬挂《美术器材室(教室)安全管理制度》、《美术器材借用登记制度》,建立《美术器材借用登记表》。 美术器材维护报损制度 (一)维修和保养

中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度

安平中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度 一、活动室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。 二、根据课程时间安排,按时、有序地进活动室活动。 三、爱护活动室内的乐器及其他公物。 四、活动室一切设备、教具,未经负责管理的辅导员同意,不得擅自使用或拿走。 五、保持活动室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室,不乱丢果皮纸屑。 六、活动室使用完毕后应做好活动记录,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 安平中心学校乡村少年宫器乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养爱好器乐的学生,组建器乐班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、根据学生学习情况,从教材中选择相应的内容,循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。4,、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 5、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 6、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、

挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校乡村少年宫音乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养声乐特长学生,组建合唱班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 4、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,整体水平较高。 5、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 6、平时能配合宣传,外出演出,并参加各级合唱比赛,保证代表队的演出取得良好的效果。 7、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 8、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校少年宫器乐室活动室管理制度 一、进入器乐室,请按指定地点放好乐器,按指定地点就坐。 二、不得在室内追逐喧闹,不得带零食进入,不能随意移动室内

乡村少年宫各室管理制度

乡村少年宫各室管理制度 作者:佚名文章来源:本站原创点击数:1306 更新时间:2012/8/30 背景色 乡村少年宫美术室管理制度 1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。 2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。 3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置、登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。 5. 凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。 6、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。 乡村少年宫美术室活动安排 活动时间:周二、周四下午4︰30~6︰30,周六上午8︰30~10︰30。 辅导老师:荆丽君、王丽娜 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫微机室管理制度 1、进入机房前,必须洗净手脚,换上鞋套或拖鞋,否则不准入内。 2、进入本室,必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内,定人定机,不得私自更换座

位。 3、保持室内安静、清洁,不准打闹,不准在室内随意走动,严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑;严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。违者根据有关规定严肃处理。 4、使用时必须按正确的操作程序进行,严禁乱动设备,违者,依情节给予批评。对损坏微机者,除按《电教仪器(设备)损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外,还要接受学校有关规定的处理。 5、使用中,若微机发生故障,应立即报告管理人员排除,待故障排除后方可使用,不得让设备带病运行,严禁私自拆开微机。 6、使用完毕,必须按正确的方法关机。任课教师要认真、仔细、填好登记册(签字),并按时交接给下节任课教师或微机管理员。 7、使用结束后,管理员要及时关断总电源,并随时保持室内整齐,清洁,注意防火、防盗、防水、防高温。 8、严禁使用来历不明的外来软件,光盘。微机室一切仪器(设备)及附属设施一律不得外借。 乡村少年宫微机室活动安排 活动时间:周二、周四下午4︰30~6︰30,周六上午8︰30~10︰30。 辅导老师:匡玉忠 皇塘中心小学乡村少年宫 乡村少年宫音乐室管理制度 1、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放,未经许可不得擅自动用和带出。 2、按配备标准和教学要求,申购器材、设备,保证教学正常进行。 3、室内一切用品摆放有序,保持干净,保持室内整洁,不准存放其它无关物品。 4、爱护器材设备,有严重损坏及丢失予以赔偿。 5、学生要有秩序进入室内,服从音乐教师指挥,不准随意喧哗、走动、打闹。 6、经批准报废报损的器材、设备,按报废报损制度执行。 7,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作,做到账物相符。 8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作,做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。 9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理 乡村少年宫音乐室活动安排

绘画社团管理制度

寺湾镇二小绘画社团管理制度 一、指导思想 1.为全面推进素质教育,丰富校园文化,促进学校社团组织的活力,帮助社团的学员们拥有快乐的课外生活,让更多学生在提供展示的舞台上挑战自我,展示自我,充分发挥学生的特长和个性,促进学生综合素质的提高,构建一个自我发展的阳光校园社团环境. 2.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。 3.以“培养特长、发展个性”为目标,以艺术教育为突破口,以书画教育为重点,结合各类教育资源,开展各类活动,拓展实践空间,彰显艺术教育特色,打造我校绘画社团品牌。 二、社团活动总体目标: 社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。通过绘画社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使有美术特长的学生得到更好的发展,更多的了解美术知识,提高学生的审美观。 绘画社团活动方式灵活,活动内容丰富,为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台,培养队员的竞争意识,

合作精神和坚强毅力;丰富队员的知识,尽最大可能地发挥出自己的才智,挖掘自身最大的潜力。 根据学校的要求在各个年级段每班选出部分具有美术绘画特长和特别喜爱画画的学生在每周定时开展社团活动。为具有美术特长的学生提供施展才能的舞台,既肯定了学生们的美术成果,也让学生们用自己的双手美化了校园,真正确立了学生在校园的主人翁地位。同时美术环境氛围的设立,也会激发起其他学生表现美、创造美的欲望。 完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 三、社团组织程序 1.学校制定总的社团活动方案。 2.组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。 3.辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。 4.辅导教师开展社团活动。 四、社团活动的操作措施 1.社团活动课程采用双向选择的方法。每学期初学生必须依据学校提供的拓展型课程科目,按自己的兴趣和爱好,自主选择课程,每

学校功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般故障。 二、采购或领取上级配发的仪器设备,对新到的仪器进行验收,立卡登账,及时通知任课教师,处理新到仪器质量或数量差错等问题。 三、实验课前,按“实验通知(申请)单”,准备好实验时须用的仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料,配置在演示台上或放在提盒内;学生分组用仪器、药品和材料,配置在学生实验台(桌)上。 四、协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位,解决实验中临时出现的问题,如调换仪器、补充药品、材料等。 五、实验完毕,应清点仪器,检查仪器有无损坏,回收药品、材料。如有损坏、丢失,要查明原因,按有关规定及时处理。组织学生清洗、整理仪器及实验室。 六、做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁,每周至少应打扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时,注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施,会使用消防仪器。 七、每学年结束前,应清点结存仪器、药品及实验材料,编制购置计划。 八、遵守执行实验室各项规章制度。工作调动、岗位调整时,应认真做好移交手续。 小学实验室规则 一、实验课前,应认真预习,明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。 二、实验室应保持肃静、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。

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