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让真情在细节中流淌

让真情在细节中流淌
让真情在细节中流淌

让真情在细节中流淌

如何选择细节呢?

假设情景:

老师想拍摄一张困难家庭生活照片,传达对它们的同情和关注之情。同学们帮老师想想,我要捕捉什么细节才最传情呢?为什么这些细节呢?

选取细节的关键:紧扣中心,精选细节。

【例文】

那是一个寒冷的夜晚,下着雨,爸爸来学校接我。一路上,冒着风雨,爸爸尽力照顾着我,我知道,这就是父爱。

人物描写不具体、不生动,父亲的形象概念化。

我们能在哪些地方做一些细致地描绘呢?

【范文】

一个风雨交加的夜晚,爸爸来学校接我。一路上,风呼呼的刮着,冰冷的雨点击打在我的脸上,像刀子割了一样生疼;凛冽的寒风直往领子里钻,冷得我直打哆嗦。爸爸见了一手用力的撑着雨伞,一手紧紧地握着我冰冷的手,还不是把我的头搂进他温暖的胸怀,“儿子,把腰杆挺直一点……再看看路灯,呵呵,暖和多了吧!”看着被灯光包裹的爸爸的脸,我感到格外的温暖。爸爸,有您在我身边,我暖和多了!

细化人物描写

添加景物渲染

注重美化语言

方法指引:

细化人物描写:把人物的神态、动作、心理、语言写具体。

添加景物渲染:调动各种感觉器官(味、听、嗅、触、视)细腻描摹。

注重美化语言:锤炼词语(如动词等),运用修辞等,美化文字,增强感染力。

练一练:

母亲怕我累着,催我早睡觉,遭我拒绝,母亲不但没有责怪我,还端牛奶给我,这让我非常后悔。

要求:把上述的材料扩写成一段话,100-150字左右。

评一评:你觉得写得好吗?

写作衡量标准:①细节的选择是否典型

②细节的描绘是否传情

附例文节选与点评:

一杯清茶无尽感恩

“吱呀”一声,房间的门轻轻地被推开了。

是妈妈。她端着一盘水果,小心翼翼地走进房间,生怕一个不小心打扰了我。

“烦死了!”我郁闷地看着书本上那道数学题。

“不要急嘛!慢慢来就好了。”耳边传来妈妈轻声的劝解。

“唉哟,你就不要再吵我了!都快被你烦死了!”我捂住耳朵,头拼命地摇晃着。

她似乎愣住了,呆呆地站了几秒,然后走了出去。

我勉强压抑住自己内心的烦躁不安,继续在题海中沉沦。……心底有了小小的内疚。

20分钟以后,我走出房间,想透透气。

妈妈在看电视。画面有一个小孩,摇摇晃晃地端着水盆,走进房间,对着他的妈妈说:“妈妈,洗脚。”电视上的妈妈欣慰地笑了,美丽如天使。我呆了……

妈妈肩上背负的东西太多了。忙碌了一天,劳累了一天,可当她回到家,面对年老的外婆,调皮的女儿,仍然拿出十分的耐心和干劲做这做那。当她停下来休息的时候,已是夜深人静。她多么渴望有个人能帮她洗洗脚,捶捶背吧?多么希望得到一杯充满暖意的茶水呀……没有,这些都没有。

大颗大颗的泪水从我眼角溢出。妈妈似乎察觉到了什么,抬起头。她轻轻地帮我抹去腮边眼角的泪痕,然后拥我入怀:“不管发生什么事情,都不要憋在心里。你不是一个人在战斗。”

我突然挣脱她的怀抱,拿起她的杯子,冲进厨房,慢慢地倒进茶叶,洗茶:一道水,两道水,三道水,我觉得它把我的心灵也淘洗干净了。

当这杯暖暖的茶水递到妈妈手上时,她竟然颤抖了一下,眼眶泛起泪花。呡了一口茶之后,她笑着说:“还是女儿泡的茶最有味道……”

我从来不知道,一杯茶,居然可以让母亲笑得如此美丽,美丽如天使。

闭上眼睛,我许下愿望:倘若还有下辈子,我会让你喝到最幸福的茶,每一天……

【点评】文题以八个字简炼概括出文章的主要内容,而且“一杯”与“无尽”构成对比,暗含生活中的每一个细节都可以传达我们对父母的感恩之情,给人带来启迪。

文章表达的是感念父母之恩的主题,选取的也只是“为母亲泡一杯茶”这样一件平凡小事;但由于是小作者亲身经历的事情,心理活动描写得很细腻,平淡的文字中流淌着真挚的情感,颇能打动人心。

真情在细节中

真情在细节中 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。转瞬即逝的细节,闪烁最亮的光点,短暂而永恒。我享受这短暂的美好。银白色轻柔的气息渗入心扉,是在细节中被感动的温暖…… 初三下学期时,家里的气氛明显紧张。我同往常一样拖着疲惫的身躯回到家,吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。放下书包,坐在桌前,抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常,只有秒钟在井然有序的“嘀哒”声……渐渐的。门外似乎有脚步声一点点靠近,很小心地停下来,似乎想尽量保持这一刻的宁静。于是,不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。这举动虽然细微短暂,但仍被我所察觉,也仅仅因为这细节,我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门,就像将我与父

母分隔在两个不同的世界。那一刻,我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了,是被充分信任的,能够独立,有自制力不会受外界影响,然而这一关门的细节,却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。我困惑,失落,感伤…… 抬起头,窗外一片漆黑,我茫然的像一个迷路的,不被理解的孩子,在这个看不到风景的房间,没有月光没有星光,如同一个小岛在现实与期望的波涛中飘荡。世界睡着了,远处的一切都保持着熟睡的姿态,有风走来,用手拨弄我心头的灯,忽闪忽灭…… 不知不觉中,我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然,有时还愤愤不平,直到偶然间从书上看到这样一段文字:“每一滴水都能折射出一个多彩的世界;每一双眼睛都能找到一个完美的角度;每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。不要只站在自己的角度空叹,用美丽的心来感受身边多彩的爱,你会发现被温暖包围。”

真情在生活中流淌作文【初中初二800字】

真情在生活中流淌 真情往往藏在一些不经意的细节中,需要我们用心品味。 ——题记 “啊,好冷啊!”粗心的我在寒冷的冬天竟然忘记戴手套,骑着“飞鸽”,两只手冻得通红,自行车在路上摇摇晃晃。 “喂,等我一会儿!”有人在后面喊我。我把自行车停在路边,回头一看,是她,她骑着她的“追风鸟”,追到了我身边。“忘记戴手套了吧,大马虎。给,一人一只。”说着,她把她的手套摘下了一只,递给了我。“不愧是我的好姐妹,谢了!那你呢?”我一边戴手套一边问她。“没事,一只手放在口袋里,照样骑车。快点走吧。”我们骑上车,向前方驶去,一股暖流从心中蔓延开来。几句普通的话语,见证了真情。 马上要考试了,所以每天晚上我都把自己关在房间里,写作业,然后背笔记、做习题。妈妈每天都提醒我“好好学习,但也要注意身体”,我总是一边忙着自己的事,一边应着妈妈的话,她只是无奈的笑了笑,便身离开。妈妈很关心我,每天晚上,我的书桌上总会有一

杯热牛奶。那天的作业很多,牛奶放在桌子上一直没时间喝,妈妈就不停地把牛奶端进端出,牛奶就这样热了凉、凉了热,直到我写完作业,妈妈亲眼看着我把牛奶喝下去才放心。喝完后我问妈妈:“天气又不冷,牛奶这样热来热去的,多麻烦啊?”妈妈只是说:“你有胃病,凉牛奶对你不好。”刹那间,我心中感觉甜甜的,如吃了蜜糖一般。看似不起眼的举动,却饱含着真情。 “叮叮叮!”下课铃响了,好朋友要拽我出去透透气,我却拉着她,拿着习题,跑去了老师办公室:“走了,和我一起去问两道题,一会儿再出去玩。” 我喊了声“报告”,进了办公室。老师正在批改作业,看到我来问习题,便放下手中的笔,给我耐心地讲解。我那天也不知怎么的,一向好用的脑子突然卡壳了,老师讲完后,我居然还没有明白,老师笑着摇了摇头,继续给我讲。一遍、两遍……我终于明白了。我拿过习题,谢了老师,便走出了办公室。这耐心的讲解,流露出了真情。 其实真情处处都有,只是在于你能不能体会到,因为真情藏在细节中。

亲情作文的开头和结尾

亲情作文的开头和结尾 1、亲情是六月里的一阵凉风把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮! 2、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。 3、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。 4.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。 5.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。 6.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。 7.亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。 8.亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情 9.亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨 10.亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。

真情在生活中流淌作文【初中初二900字】

真情在生活中流淌 总有一种情,脉脉流淌于生活之中,在看不见的地方,散发屡屡沁人的芳香,传播阵阵温馨的气息。真情,总是潜藏在无比琐碎的小事中。在某个回忆的日子里,那潜藏着的丝丝感动,便化成了点点温馨,涤荡着整个心窝。 喜欢回忆童年的月夜。月下那斑驳的树影间,祖孙俩在讲述者讲述不完的故事。诉说着诉说不完的亲情,描绘的尽是幸福的缩影。你总爱给我讲故事,讲那百听不厌的三国演义,我总是会不厌其烦地听着,你的脸上总是会挂着笑容。每讲到动情处你的目光总会飘向那圣净的天空。目光中流淌的,总是对历史的崇敬,也是一种永不飘散的温馨。我天真的脸庞上,写满的是对您的敬佩,我的眼中,仿佛已是映满了月光,纯净、澄明,恰似那段如歌如诉的纯洁的年华。你的脸上,记得时时都映着那些树影,细细碎碎,好似那点点滴滴的温馨,在朦朦胧胧的记忆中凝华成了一粒粒的晶莹,闪闪发光,时时涌起我心中流淌着的真真切切的温情! 喜欢回忆执笔奋战的冬夜,灯火阑珊间,我坐在桌前,拖着疲惫的身躯,奋笔疾书。窗外的雪花纷纷扬扬,一个个自由的飞舞,引起我无限的向往。书桌上,已镌刻下了我无数深深的字迹,窗帘上,已

留下里我奋笔疾书的剪影。正在我疲倦之时,总有一个推门的声音,是你送一杯牛奶进来,放在我的桌前,随后墙上便会显现您离开的影子。牛奶的热气汩汩地升腾,好似我心中流淌的真情,如牛奶的热气,温暖着我疲惫的身体。我端起牛奶,那浓浓的香气扑面而来,盈溢在内心,一扫身心的疲倦,换来我的精神万丈。我慢慢地喝一小口,细细地品味,牛奶浓浓的香味便在口舌间不断地回荡,早已是芳香四溢,唇齿飘香,口舌生津。那香气,至今还断断续续的在嘴角回味,一阵阵的,在我心中不断地氤氲,扩散,似心中时时不断涌动的那真真切切的温情。 每每想起这些点点滴滴的细微感动,脑中总是充满了不尽的温意。生活中的细节,都能被时间描绘成一幅幅唯美的画,镌刻于记忆深处。每当疲倦时,这些真情,便会带来一阵阵的芳香,传来一丝丝的温暖,驱走疲倦。在心底脉脉流淌的温情,便会在心中不断的涤荡,升华……是真情,在平平凡凡的生活之中,刻画出一幅幅美丽的景象。其实这情就静静流淌于生活之中…… 初二

真情作文开头结尾3篇

真情作文开头结尾3篇 真情即指真实的情况、情感、情谊,包含着人们所说的亲情、友情、爱情,在不同的情况下它所指不一。下面是小编整理的真情作文开头结尾3篇,供大家参考! 真情作文开头结尾3篇真情作文开头结尾1 夜深了,我临窗望月,姐姐离开我已一年之久,现在她身在台湾,应该过得安然无恙吧?不知不觉中,顺着眼角无声滑过的泪珠再次沾湿枕巾…… 第二天,跟往常一样,桌子上又出现了一封信。我沿着边线撕开了,没有信纸,有的只是一枚枚寄满真情的邮票。这一枚枚小小的邮票就是深深的关怀与问候…… 姐姐从小就喜欢上了邮票,我到姐姐家除了下棋、看书以外,我俩还经常在一起翻阅她那几本精美的邮册,欣赏邮票。她总教我要小心地夹好每一枚邮票,她总把它们当作心肝宝贝一样呵护着。从那时起,我也就慢慢地喜欢上了集邮。后来,她去了台湾,正是这一枚枚小小的邮票搭起了我们之间日日夜夜的思念。 闲来无事,我会一个人静静地翻阅着那本邮册,什么烦心事统统都被抛到九霄云外。每逢收到新的邮票,我都有说不清的高兴,但是高兴过后又有点伤痛。唉,要是姐姐这时能在我身边,那该多好呀! 我又翻开了一页,《风筝》映入了我的眼帘,童年的那一幕快乐时光又出现在我的脑际:那一年的春天,姐姐她们一家回大陆探亲。

我们一起到古香古色的文庙广场放风筝,我们拉动着细细的长线,让风筝在高空中自由飞翔,望着那五彩缤纷的风筝,我高兴地欢呼着、奔跑着…… 风筝呀,风筝!你何时才能把我与姐姐拉近? 台湾啊,台湾!你何时才能回到母亲的怀抱? 我,又陷入了沉思…… 真情作文开头结尾2 一天早上,阳光明媚,是外出游玩、晒太阳、锻炼身体的大好时机。鸭妈妈带着她的六个孩子去马路对面的广场上玩耍。 鸭妈妈带着小鸭子们摇摇摆摆地走的到马路边,马路上车水马龙,各种各样,形形色色,的车子来来往往,川流不息。鸭妈妈睁大眼睛,望着这些奇怪的庞然大物发呆:“这是什么东西呢?四个圆圆的东西顶着一个壳,五颜六色的,有些象草地里的黑甲虫,可是,它们跑得比甲虫快多了。”“哎呀,这可怎么办呢?”这下可急坏了鸭妈妈。再看 那六只小鸭子,它们在马路边嬉戏、玩耍,全然不顾鸭妈妈眼睛里流露出的忧虑和焦燥不安。 过了一会儿,马路那边的红灯亮了,这些川流不息的“甲壳虫”暂时停了下来,鸭妈妈见了,脸上的神情立刻“多云转晴”“转忧为喜”马上率领小鸭子们排成一纵队,大摇大摆的想马路中间走去,那神奇仿佛就象国家总统在检验军队一样。就在它们满吞吞的走到马路中间的时候,马路对面的绿灯无情地亮了起来,小鸭子们不知所措地站在马路中央,小小的身体不停的颤抖,脑袋也迅速的转来转去,眼

真情在细节中_初一作文

真情在细节中 一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。转瞬即逝的细节,闪烁最亮的光点,短暂而永恒。我享受这短暂的美妙。雪白色轻柔的气息渗入心扉,是在细节中被感动的和煦…… 初三下学期时,家里的氛围明显紧张。我同往常一样拖着怠倦的身躯回到家,吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。放下书包,坐在桌前,抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常,只有秒钟在有条有理的“嘀哒”声……慢慢的。门外似乎有脚步声一点点靠近,很小心地停下来,似乎想尽量保持这一刻的安详。于是,不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。这举动尽管细微短暂,但仍被我所察觉,也仅仅因为这细节,我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门,就像将我与父母分隔在两个不同的世界。那一刻,我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了,是被充分信任的,能够独立,有自制力不会受外界影响,然而这一关门的细节,却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。我困惑,失落,感伤…… 抬起头,窗外一片乌黑,我茫然的像一个迷路的,不被理解的孩子,在这个看不到风景的房间,没有月光没有星光,如同一个小岛在1 ————来源网络整理,仅供供参考

现实与冀望的波涛中浮荡。世界睡着了,远处的一切都保持着熟睡的姿态,有风走来,用手拨弄我心头的灯,忽闪忽灭…… 人不知;鬼不觉中,我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然,有时还愤愤不平,直到偶然间从书上看到这样一段文字:“每一滴水都能折射出一个多彩的世界;每一双眼睛都能找到一个完满的角度;每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光辉。不要只站在自己的角度空叹,用美丽的心来感受身边多彩的爱,你会发现被和煦包围。” 释然。站在父母的角度想想,关门的小小细节其实都是因为他们为我着想,为了不打搅到我学习,他们尽力地为我营造安静的学习环境。流露其中的是浓浓的关爱,浓浓的真情。这单纯美妙的小幸福一直围绕在我身边,只是曾经得我不懂珍惜,甚至产生误解。恍然大悟时,我真切地感到心里的每个角落都被和煦着,被父母短暂而温馨的细节和煦着。此时,窗外月光温柔的洒在窗前,繁星点点,阵阵微风吹过,向母亲的手抚过脸颊,暖暖的萦绕在心头。再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息,我情不自禁地回想起那段文字……闭上眼,眼前好像是父母关门的身影:斜着身子,缓缓地移动,充满关爱的眼神,轻轻的一步步后退,满怀温情的戴上房间的门。这小小的细 ————来源网络整理,仅供供参考 2

于无声处见真情——细节描写的三种方法

作文教学方案设计上海交大南洋中学:贾红 于细微处见真情 一、教学目标: 在记叙文或记叙性的散文中学会写出独特感受的方法,在文章主题确定的情况下,于细微处写真情,明确于细微处写真情的方法。 二、教学重点: 探讨记叙文或记叙性的散文中细节描写的方法,细节描写要真实、精细、独特。唤醒读者的情感储备,写出细节的深长意味。 三、教学难点: 在细节描写中怎样做到真实、精细、独特。具体学习三种细节描写的方法。 四、课时安排:两课时,一课时方法指导,一课时写作训练。 五、教学过程 (一)回顾上节课的内容:写出你独特的感受——文章主题的确定 心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题方法:1、描画自己独特的经历。2、表现人情的冷暖炎凉。3、写出独特真实的细节。 (二)新课引导 1、导入新课:列夫托尔斯泰说:“艺术起于至微”,这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。独特的感受表现在成功的细节描写中,往往能达到“一瞬传情,以目传神”的艺术境界。本节课进一步学习写出你独特感受的方法,即于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。 板书课题:于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。 2、展示本次学生学生的习作《青春的细节》片段节选。 我徜徉在同学们真实、精细、独特的感受中,好像感觉到同学们青春的脉搏跳动着节奏,同学们选择了一些青春的细节来表达独特的感受,这些细节片段是在文中“真实、精细、独特”的。 3、引导学生具体学习细节描写的方法。 文学作品必须写好细节。著名作家李准说:“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写常常给人以生动的感受和震撼人心的力量。 引导学习方法一:细节描写要真实。所谓真实,就是艺术的真实,要符合生活实际,不是虚假的。这就要求作者必须对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察,写出自己真切的体验和细微的感受。 学生看老师续写的《常春藤》是真实的吗?(宦嘉予读文章) 明确景物描写、人物对话描写都符合原著的主题内容。 方法二:细节描写要精细。所谓精细,就是要精确细致。就要像雕刻家一样,对人物、事物进行细如发丝地描绘。一定要注意写细小的地方,不易被别人发现被别人发觉的地方,要注意挖掘细微之处。如一个不被众人关注的动作,一个让人难忘的眼神,一个微妙的心理活动,一句特别的话语。 学生举出《一碗阳春面》的例子,是怎样做到在细节方面精雕细刻的。 方法三:所谓独特,即独有而特别。俗话说,世界上没有两片相同的树叶。任何事物都是有差异的。如独特的视角,独特的发现,独特的感悟和思考。。 学生举出《促织》中有哪些独特的视角、独特的发现和独特的感悟和思考。 4、上次优秀作文的同学根据自己的写作谈体会,怎样在细节描写中做到“真实、精细、独特”。臧旻敏和金炎谈《青春的细节》的写作体会,娄静怡谈《爱的真谛》的写作。(陈晓宇读金炎的《青春的细节》,叶易旋读臧旻敏的《青春的细节》) (二)写作训练 以“学会感恩”为题,写一篇800字左右的记叙文或记叙性的散文。(教材26页)学习细节描写的方法。 提示学生:1、找一个动情物和情感的触发点,如“一碗阳春面”“促织”“过母亲节”等等。2、模仿《那过去了的……》《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》选择几个场面描写。3、运用这三种方法进行细节描写。

细节中的感动作文

细节中的感动作文 【篇一:在细节中感悟真情】 在细节中感悟真情 学习目标: 1、明确什么是细节描写,以及人物细节描写的角度与手法。 2、学会运用具体的方法进行细节描写,展现人物的个性特征,抒发 内心情感。 学习重点: 学会人物细节描写的方法,体悟真情。 学习难点; 灵活运用细节描写的方法,能当堂写出片段,抒发情感。 学习过程: 一:谈话导入,明确细节描写的作用。 1、谈话:每次语文考过试后,同学们发现语文试卷失分除了阅读短 文部分,失分最多的地方是哪里?作文。拿到作文的分数时觉得为 什么又是40分,为什么每次写记叙文我们挖空心思打造的新颖立意,精心设计的故事情节,优美的语言都无法得到老师的肯定呢?那我 想问问,你的作文里有多少细节描写?一篇好的文章,特别是故事 性较强的文章,一定要有出色的细节描写,细节描写可以展现人物 的个性特征,抒发内心的情感,今天我们就一起走进细节描写, (板书课题)在细节中感悟真情 二:悟写法 1、出示细节,以及细节描写的定义 细节即细小的环节或情节。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细 致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中.而对于人物 细节描写可以通过人物细小的动作、简短的语言、细微的表情、细 腻的心理等加以刻画。 2、文本中找细节 (1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。——朱自清《背影》 (2)“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”—— 陆定一《老山界》

(3)他用两手攀着上面,两脚在向上缩;他把肥胖的身子向左微倾——朱自清《背影》 (4)一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。——黄飞《甜甜的泥土》 3、总结方法: 第一招:抓住特点写外貌第二招:特色语言显个性 第三招:巧用动词写过程第四招:神态逼真见其人 三:诉细节 投影出示情境,让学生运用学习的细节描写的方法诉细节。 1、早晨眼一睁,哇,七点了?? 2、我静静的站在那里,看着父亲手里拿着我的期中试卷?? 四:写细节 出示投影:感動全球250萬人的背影:父親為孩子打傘自己后背被 雨水淋透了 写一写:写出这幅图中让你感动的一个细节(运用所学的各种细节 描写的方法) 五:总结全文:细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节, 才成就美丽。文章因为描写细节,才创造精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧!让细节之花在生命中绽放,在笔尖永驻芳华! 六:留作业:写作亲情片断要求:1.描写一个亲情场景片断,运用 所学的写作技巧(细节选材和细节描写)。 2.感动自己,更要感动 别人。 【篇二:细微处的感动作文】 细微处的感动 人们常说:“母爱无私,母爱伟大,”但这只是口号,谁能真正地体 会到在日常生活中细微的爱呢! 一 我因从小就有很严重的“火底子”,经常三天两头的起口腔溃疡,而 且一起就是两三个星期才能治愈,这让家人都很为我烦恼,看到我 因口疮而进食、说话困难而心疼。一个偶然,有一个口腔科大夫给 我说经常用淡盐水漱口可治愈口腔溃疡,我回家就告诉了老妈。但是,我自己自觉地用淡盐水漱口没几天就忘记了,没能坚持下来。 后来,在我刷牙时,经常感到漱口的水里有些咸,开始我也没怎么 去注意,这样过了一段时间后,我突然想起来了,这咸咸的漱口水

真情在生活中流淌作文

真情在生活中流淌作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 真情在生活中流淌作文(一) 鸟儿的生活除不去天空的抚慰,鱼儿的生活失不掉净水的滋养,我的生活缺不得真情的流淌。——题记 初上中学,对语文感兴趣的我将我的所用所学全部倾注在老师第一次布置的作文上,谁料想,变成了“压箱底”之作,委屈得要命,抑郁不快。后来,老师找到我,说我的作文写得比较老套,要放开胆量,写出自己的所感所思。于是乎,我把心中所有的看法统统搬上,再把文章变得生动,有文采一点。结果,那成就激动得我手舞足蹈,老师也替我高兴,说我有灵气,一点即通,话语里充盈着满满的欣慰。 真情细细地在生活中流淌,丝毫不倦,暖人心田。 刚上初二,学习成绩渐渐下滑,朋友们鼓励说努力一点就可以了,我就发愤读书,大有“悬梁刺骨”之势,朋友又劝:“学习没有身体重要吧?好好休息才会学得更好!”最终,一份满意的答卷呈现在我眼前,朋友对我高兴道:“怎么样?我说得不错吧?现在你超过我啦!以后还要向你学习呢!”语气里充盈着满满的自豪与骄傲,由衷替我高兴,我心里无限感动。 真情缓缓地在生活中流淌,大爱无私,动人心田。 现在初三,每天“手不释卷”,“目不窥园”。一天,学得晚了,

爸妈都已熟睡,我忽的想上卫生间,又怕外面黑,纠结了半天,一个字也没写出来,在第N次抉择时,我毅然起身,准备飞身投入黑暗的怀抱。一开房门,外面的灯亮着,忽地心里一阵感动,似乎整间屋子都亮堂起来。摒弃了所有的晦暗,大踏步迈出房间。事后,妈妈说:“知道你怕黑,给你留一盏灯。”是啊,为我留的岂止是一盏灯呢? 真情静静地在生活中流淌,悄无声息,感人心田。 生活是辽阔高远的天空,任真情像鸟儿一样在其中徜徉。 生活是波涛澎拜的大海,任真情像鱼儿一样在其中俊赏。 生活是浩然正气的史诗,任真情像诗韵一样在其中奔放。 真情在生活中缠缠绵绵、生生不息地流淌…… 真情在生活中流淌作文(二) 巴金曾经说过:“真情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩”。 在生活中,有很多人都会帮助你,而帮助我最多的就是妈妈。母爱的真情就在我平凡的生活中流淌。 记得小时候我发了一场高烧,妈妈一整夜都没有睡,一直把我照顾到天亮才去休息,我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来,再敷上另一块凉毛巾。第二天早上,我看见妈妈的手都有些红肿了,还有重重的黑眼圈,不禁,我的眼眶里积满了泪水,在心里大声的说了一句:妈妈您辛苦了! 每当在我学习极度迷茫的时侯,是妈妈给了我最大的鼓励。每天即使有再多的作业,无论做到多晚,妈妈都会陪着我,让我不会感到

亲情作文开头与结尾

亲情作文开头与结尾 【第1篇】亲情 开头:在我们每个人的身边,都有那充满美好的亲情,这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰,因为她维系着我们的一生,包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡,就好象盐溶入水中,自然地变成了盐水,但是,你们知道吗?她虽然十分的平凡,但你可以细细地品尝并回味她,她会让你感到她是多么的特殊。我也拥有亲情,有老师对我的亲情,有同学对我的亲情,还有家人对我的亲情,但是最让我感动的却是母亲对我的爱。 结尾:这件事情虽然已经过去好长一段时间了,但是,在我的脑海里就像昨天刚发生过的一样。因为,它融入了母亲对我的爱,无限的爱呀! 【第2篇】亲情 开头:一杯茶水,一张贺卡,一句鼓励的话语,让我们感到欣慰和高兴,每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣,心中有些触动,那谢意油然而生,那是因为…… 结尾:妈妈,您让我学会了在学校里没有学到道理;爸爸那无私的爱更令我感动,这就是至高无尚的亲情。爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向了胜利的彼岸!

【第3篇】亲情 开头:这世界上人类最伟大的感情,应该就是亲情了。亲情是一种珍贵的东西,他是什么也换不来的。亲情也是连接家人的一条绳索,它把家人紧紧地捆在一起。亲情可以让家人为了你付出很多。比如说,我的亲人就给予了我很多亲情,很多的爱。 结尾:现在想起来,我依然感动。心里像流过一条暖暖的小溪,让我浑身都被亲情笼罩。 【第4篇】亲情 开头:人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。 结尾:亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人! 【第5篇】亲情 开头:亲情是一杯美酒,滋润着人们干燥的喉咙;亲情是一首诗,陶醉着人们的心灵;亲情是一首曲子,谱写着欢乐的人生……亲情更是宝贵的,拥有亲情是最幸福的。在首都北京的八达岭上,也体现了大家一份份浓浓的亲情。

《在细节描写中表达真情实感》复习课

在细节描写中表达真情实感 一、提出复习目标,归纳方法 2、你知道哪些表达真情实感的方法 ( 板书: 直接表达:抒情、议论(开头、结尾、段尾) 真情 间接表达:细节描写(动作、神态、语言、心理、环境……) 3、提出复习目标:今天这节课我们就来复习“在细节描写中表达真情实感”。 二、合作学习,回顾写法

1、从课文中寻找真情。从我们学过的课文中你体会到哪些通过细节描写表达真情实感的方法 2、学生汇报。小结:这是同学们从课本中寻找到的真情。那么从你们的习作中呢,能感悟到这份真情吗 3、从习作中感悟真情。课前老师让同学们选出本学期自己写得最好的一篇习作,现在在小组内互相欣赏,看看文中哪些细节描写能打动你,写出了真情实感,一会儿推荐出来,大家一起分享。 & 4、学生小组欣赏,后交流。(分写人,写事,写想象文) 1)你想推荐谁的文章这是写什么题材的文章 2)上台朗读。 3)说说推荐理由。 5、小结:如果把一篇好的文章比作夏日里一朵清新芬芳的荷花,那么好的细节描写就如同荷花上翩翩的蜻蜓,给荷花平添了几分灵气。无论是写人,写事,还是写想象文,写动物情感故事等,用上细节描写就能表达出自己的真情实感。 三、巩固运用,综合提高 1、练习扩写具体。 (1)出示图片导入:还记得前几个星期的校动会吗在校运会上,同学们的心情起起落落,时而兴奋,时而遗憾,时而激动,时而失落。下面请同学们拿起你手中的妙笔,给下面的片段加上细节描写,把你当时的心情表达出来吧。 (2)出示片段:指名读。“踏石过河”比赛开始了,冲在最前面的是杨笑云,她很快到达“对岸”。黄东明掉到了“河里”,犯规重来。后面的同学奋力追赶,结果我们班得了第二名。 (3)学生扩写:你认为这个片段什么地方可以加上哪些细节描写(对,只要多问几个“怎么样”并用上恰当的修辞手法就可以把片段写具体) ( (4)学生写 (5)指名上台展示,评议:他的片段加上了什么细节描写从中你感受到什么 2、小结:正是加入了语言、动作、神态等细节描写,才将同学们当时的紧张之情、激动之情以及为班争光之情淋漓尽致地表现出来,扣人心弦。这就是通过细节描写来表达真情实感。(过渡)同样,生活中打动我们的细节还有许许多多……

真情在时间中流淌作文

真情在时间中流淌作文 真情在时间中流淌作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏婀娜的柳树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,望着眼前的这一切,你的心会深深地感到,这是真情在时间中流淌。 那年,父亲的身体一直不太好,心脏病始终困扰着他,从杨柳摇曳的夏天到落叶飘飘的.秋天,父亲一直在家静养身体,连工地的活儿都撂下了。但是小时候粗心大意的我没有发现并深深体会到这一切。 直到冬天杨柳叶落尽,雪花漫天飞舞时,爸爸的心脏病似乎好了!一月的雪洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。 广场上,几乎没有一人,健身器材上落满了白雪,周围

显得十分寂静。那时的我,总是喜欢在冬天玩爬犁,父亲觉得自己身体也好了许多,便带我去新广场满足我的心愿。 父亲在爬犁前端拴上一条长长的粗绳,拉着我围着广场的跑到转。我大呼:“快点,爸爸,加速啊!”父亲总是高兴的回答:“好嘞!”,如同憨厚的车夫,载着我在前面飞奔……我飞驰在冰道上,笑声充满整个广场。 突然响起沉闷的咳嗽声,我听见了父亲一阵阵咳嗽和气喘,我以为是父亲冷了,可能是感冒还没有好,但父亲转过脸时,我才发现父亲的脸憋得有些泛红,左手不停地揉着胸口,右手连忙从裤兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此时,我才明白,父亲那阵阵咳嗽,并不是感冒所引起的,而是为我拉爬犁而奔跑劳累,是父亲的心脏病有些犯了。我可能没有看见父亲在偷偷的擦汗水,也没有看见父亲回家后躺在床上难受的样子,但现在,我全都明白了:父亲对我的爱,他为了我的快乐而不顾身体。父爱无言,父亲从来都没有说过。 每当我看见了冬天中慢步行走的父亲,看见了父亲那微微驼下的背影,想起了父亲冬天拉我玩爬犁的情景,想起了父亲对我的爱,喉头不禁一酸,我的泪很快地流下来了。父亲也看见了我,我赶紧拭干了泪怕他看见笑着说了声:“爸!”忽然看见了父亲鬓角那稀疏的头发也有些斑白,我又仿佛看见了父亲眼中的期盼,盼我长大成才。我挺了挺肩膀和父亲手挽手,一起走进漫天大雪中,我坚信自己不会让父亲失望,

关于真情的作文结尾

关于真情的作文结尾 关于真情的作文结尾一:人间处处有真情“团结一心,众志成城”,所有这些充分表现了人间处处有真爱,表现出爱的力量无比强大,让灾区人民真正感受到祖国的温暖。我相信只要人人都有爱,世界就会变得更美好!我们的生活就会更和谐、更幸福! 关于真情的作文结尾二:人间真情人们看到这位伟大的父亲脸上的汗珠一滴一滴地淌下来,不禁心中猛地抽搐了一下.一阵难挨的沉默之后,围观的人们忽然纷纷扬起手中的钞票,5块的,10块的,20的,50的,100的……眼泪在这位伟大的父亲脸上肆意纵横,他不住地给人们磕头。人们笑笑,把他搀到自制的轮椅上。也许这就是人间真情吧! 关于真情的作文结尾三:人间有真情看着络绎不绝的捐款人流,我不禁想起那一首歌:只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间……

关于真情的作文结尾四:人间真情虽然这只是一件很小很小的事,可那微驮着背,长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的生命里了!他给予我的帮助真的是会温暖着我的心的!有道是人间自有真情在!“一方有难,八方相助”这就是我们中华民族的传统美德。以爱心待人,给予别人以帮助,我们会收获到更多的快乐! 关于真情的作文结尾五:爱心献真情此情此景是永恒的,大家的爱也是永恒的,这些将成为永恒的印记!我还能说什么呢?!只要人人献出一份爱,世界将变成美好的春天! 关于真情的作文结尾六:灾难面前见真情在这次灾害中,四川有很多灾民失去了生命、失去了亲人、失去了家园。但面对灾难,我看到了他们的坚强、坚持、坚守的信心,我也看到了中华民族的团结与互助。我相信:只要我们共同努力,奉献爱心,灾区人民就一定会重返家园,灾区的同学们也一定能坐在明亮的教室里。我在心中点燃了希望的蜡烛,为灾区的人民祈福。祝愿他们平安快乐!

【真情在生活中流淌600字初中作文素材】初中新颖的作文素材

【真情在生活中流淌600字初中作文素材】初中新颖的作文 素材 真情,也就是人间最真挚的感情。生活中真情有很多种,有血浓于水的亲情,有纯洁如水的友情。下面是的关于真情在生活中流淌的初中600字作文素材,希望对您有所帮助! 真情是根,在地底下;真情是水,在湖中;真情是山,在沉默里;真情是花,绽放在雨夜——— 瓢泼的大雨夹杂着冰雹击打在我的身体上,虽然听说会下雨,但没想到雨来得那么快。我一个人在黑夜中,骑着自行车向家赶去,原本是想出来放松一下,全被这雨搅乱了。可转念,雨中也好,有种酣畅淋漓之感,更重要的,可以不在爸爸生硬严厉的声音中挣扎,可以逃离爸爸那么冷酷的“错了,快改!”的威吓……,我不停地大喊着,发泄着,享受着难得的雨夜独行。 大雨中,南湖公园里骑行四圈,衣服湿得透透的,索性脱掉,野蛮地绑在车子上,不过幸好是黑夜,没人看到我的窘态,否则,真是不可想象。当我敲开家门,妈妈急急地说:“你没看到爸爸吗?”原来,雨下得最大的时候,爸爸担心我,虽然不知我去了哪里,但依然冲进雨里,拿着雨伞去寻找我。那一刻,我愣住了,顿时感觉被雨

打得冰冷的身体里,油然而起一种暖意。仿佛忘掉了所有的怨,来沐浴这沉默的爱。这是什么呢?我不知道。 二十年前,九台,还是大雨。大姨从口袋里掏出重重包裹热腾腾的包子,交给了刚上高中的妈妈。妈妈知道,这是刚出锅的;妈妈也知道,大姨一定还没吃。大姨冒着大雨,奔跑着把包子送了过去,只为让妈妈能吃到新鲜的、热乎的包子。大姨没有多说什么,默默地离开了。妈妈望着大姨渐渐远去的身影,泪水忍不住地掉,那顿包子,妈妈一直记得。那以后,每次吃包子,妈妈都会说起这件事儿。从妈妈的故事中,我似乎明白了些东西。那种脉脉的情意,那么朴素无华,却又那么令人震撼。这些让我们心灵丰盈,让我们心灵震动的东西,是什么呢?我的心中,突然响起了那个答案,不多,只有几个字,却格外震撼,这就是流淌的真情。 生活因情的点缀而精彩,因爱的滋润而温馨。几年前的一幕在我的脑海里重温着,它就像一颗闪亮的明星镶先在我的记忆里。 那是在一个炎热的夏天,一丝风也没有,知了无趣地叫着。我捻着鼻子艰难地挤上汽车,探头探脑地寻找着座位。这时,我触到一双镇静温暖的眼睛,它印刻在一颗抹有真心微笑的脸上。那是比我大几岁的穿着纯朴的女孩,她朝我招招手,示意我在她身旁坐下。我走过去时,她又一次向我展现了友好的微笑。

万能作文开头结尾

友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 团结 开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 宽容 开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。 理解 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌! 分享 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣! 结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

真情在生活中流淌中考满分作文三篇

真情在生活中流淌中考满分作文三篇 篇一: 不知从什么时候开始,你的责任是我的欢颜,你的错误是我的呜咽,你的无措是我的漠然,你的安慰是我的成长。而你的,你的小心翼翼,你的莫名泪流,你的得意狡黠,便都是因为我。你的真情,绵如流水,在我生活中,涓涓流淌。 流水,是那么柔软,又是那么敏感。她心里自卑的小机密藏得很深,仿佛吹口气都会露出半角,她自知没有大海的蔚蓝宽阔,没有长江的恢弘壮丽,所以生怕她怀中的小鱼因为嫌弃她不够澄澈而甩尾游走。 那是不是因为这样,我亲爱的妈妈,你才会在不小心看到我和一群同学嬉笑打闹过来时,悄悄地把自己,藏匿在那个灰暗的角落里,却又忍不住探头去张望,才露出如释重负的笑。 你多怕因为自己的不够美丽,不够端庄而使我在同学面前丢面子,甚至害怕自己眼角的一丝皱纹,手指甲里的一寸泥垢,会让我抬不起头。于是你宁愿在角落里,悄悄地笑。

流水,是那么温暖,又是那么绵长。她愿意用尽自己全身的力量,温柔包裹怀里的小鱼,给她铺天盖地的温暖,给她最透明绵长的爱。流水不能激起千层浪,流水只能陪着小鱼笑,陪着小鱼哭。 虽然流水哭起来,小鱼也看不到。 于是,妈妈,你在工作上烦心,也要撑起满面的笑,让我感觉你过得很好。你切菜时不小心切到自己,也要用完好的手盖住我的眼,温润的触觉让我忘了为你惊慌。就连姥姥生病,你去探望,深夜风尘仆仆归来,也会用那样一双温柔的眼睛看着我,虽然那里面红血丝突兀得都要滴出来,你还是声音柔软对我道:“我还好。” 似乎因为你是妈妈,你便失去了悲伤和抽泣的权利,你便放弃了抱怨和柔弱的时机。 你只能不停对我好,用你的情渐渐地、极尽细致地将我包裹,仿佛这样,才配得上妈妈的称号。只是,只是你总忘了,对自己好一点。传说鱼只有七秒的记忆。所以小鱼每次的新生,一双眼看到的都是流水将它小心翼翼地环抱。小鱼对她咧嘴笑,她眼波温柔,粼粼闪烁。 篇二:

关于作文开头和结尾的例子 关于作文开头和结尾的例子OK

关于作文开头和结尾的例子关于作文开头和结尾的例子 友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。 团结 开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX 事情后,体会更是深刻 结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。 宽容 开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。 谅解 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。 结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。 理解 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌! 分享

高一作文——细节见真情

高一英才班作文学案(二) 同学们切记——认真阅读,学以致用,否则,一切皆空! 一、写下雨、下雪、下冰雹……爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥……来送伞、送衣服、送饭、送水……的宝宝们看过来—— 【佳作赏析1】《在雨中,我读懂了你》——(一学拟标题) 我还未见识过太平洋的浩瀚与博大,也未识过珠穆朗玛峰的崇高与庄严,(开篇句式整齐,增加文采)但是,在雨中,我读懂了我的母亲:母爱似海,母爱似山。(照应标题,点明主旨)——(二学文章首段)记得上初中时,秋天的一个早晨,天阴沉沉的,秋风乍起,黄叶纷飞,不一会儿,就淅淅沥沥地下起了雨来。(环境描写,渲染氛围,增加文采)我打开窗户,一阵寒意袭来。我这才发现我穿的短袖衬衣已经很不适合了。(细节描写,为下文写母亲穿短袖来给我送衣服做照应)气温越来越低,我使劲地抱着自己的两只胳膊抵挡寒意,但还是不住地打冷颤。“要是妈妈现在给我送件厚衣就好了”我心里默默地想。可这怎么可能呢?妈妈有病,正在家里挂吊瓶呢!“可也真是的,母亲不会托人给我捎来一件吗?”我心里有些忿忿不平了。——(三学环境、心理等细节描写) “丁零零……”放学时间到了,我极不情愿地走出教室。忽然,听到了妈妈那熟悉亲切的声音:“你可出来了,我在这等你好一会儿了。”她手里抱着衣包,身子向前探着,遮挡着凄冷的雨。妈妈的头发早被雨水打湿了,眼圈发黑,眼睛布满血丝,充满着怜爱。我惊异地说:“妈,你怎么来了?”“噢,我觉得天气有点凉,给你送件秋衣。”说着她把衣服给我披上,并嘱咐我要好好学习。突然,我发现母亲只穿了一件短袖衬衣……刹那间,一种负罪感涌上心头,我的眼前模糊…… “道道皱纹岁月痕,缕缕白发儿女债”(段首诗词增加文采),我想起了我对妈妈唠叨的厌烦,我想起了我对妈妈做饭菜的挑剔,我想起了我对妈妈无缘无故地发脾气,我想起了我对妈妈的种种误解和怨恨……(排比句)直到今天,在雨中,我读懂了我的母亲(再次照应标题):——(四学段首靓句) 母爱似海,包容我的快乐,包容我的忧伤,包容我的不满…… 母爱似山,给我安慰,给我力量,给我信心与勇气……(五学首尾照应,深化主旨) 二、只会写谁谁谁,在雨中、风中、冰雹中……来送这、送那、送那啥的宝宝们看过来——找触发点,抓动情物 【片段赏析2】《踮起脚尖》 我能感受到她正踮着脚尖向我走来。 没有声音,我却能感受得到,那个轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!” 母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去。 自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。 拉过被子蒙住头,我强忍着声音不被流露,泪水却一行一行的滑落。

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