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浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题
浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

浙江省2011年1月自学考试体育管理学试题

课程代码:00502

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.体育管理短期目标指在体育管理目标体系中受长期和中期目标制约的、一般期望在______年内达到的子目标。( )

A.1

B.5

C.10

D.15

2.进行体育组织设计,必须遵循控制幅度原则。所谓“幅度”,即______,指一个管理者能直接、有效地指挥的下级和人员的数量。( )

A.管理广度

B.管理宽度

C.管理跨度

D.管理长度

3.按照监督者和监督对象的关系,体育管理的监督可分______、内部监督和外部监督。( )

A.专项监督

B.群众监督

C.全面监督

D.自我监督

4.体育______是人才规划的依据,而人才规划又是人才培养和使用的前提。( )

A.人才引进

B.人才预测

C.人才教育

D.人才交流

5.现阶段我国体育资金筹集的主要来源是( )

A.社会集资

B.负债集资

C.国家财政

D.产业开发

6.根据检索内容,信息检索可分为几类,其中______是最基本和最重要的信息检索。( )

A.事实检索

B.数据检索

C.文献检索

D.卡片检索

7.体育教学的教务管理主要由学校的______统一进行,但体育教研室应主动配合,以便贯彻体育教学专门要求。( )

A.教务部门

B.办公部门

C.教学中心

D.党委部门

8.______体育管理体制特点是体育主要由各种社会体育组织进行管理,政府一般不设立专门的体育管理机构。( )

A.政府管理型

B.社会管理型

第 1 页

C.市场管理型

D.结合管理型

9.我国运动竞赛系统的主要目标是以在______上取得好成绩,为国为民族争取荣誉为核心。( )

A.亚运会

B.奥运会

C.全运会

D.世运会

10.体育健身与娱乐大体上属于______的范畴。( )

A.群众体育

B.竞技体育

C.学校体育

D.军事体育

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。

1.体育管理的战术决策是指带方向性、全局性、根本性的决策。( )

2.体育管理的组织实施涉及配备人员,这要求在具体人事安排时要从大局出发,反对任人唯亲,但偶尔也要考虑领导的感受。( )

3.体育管理的预先控制,是指在作决策、定计划时,为尽量减少实施中的偏差,在实施前便充分做好人员物质等各方面的准备工作。( )

4.体育人才管理是体育管理系统的核心。( )

5.我国传统体育资金来源总体结构并非是上世纪50年代初沿袭前苏联经验建立的。( )

6.人们通过参观访问、谈话、广播、电视、电话等直接交流方式所获得的信息,通常被称为非文献型信息。( )

7.校外体育活动是学生在校外从事的体育活动,如郊游、远足,因此,它和学校体育教育活动关系不大。( )

8.运动员生活管理要严格,但是不能在内务卫生、业余生活方式方面有太多干涉,因为这会妨碍人的基本自由。( )

9.我国现行全国综合性运动会制度中,举办好全国运动会和全国城市运动会是竞赛管理的中心。( )

10.体育意识是决定一个人是否参加体育活动的内在动力。( )

三、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.管理需要动力原则,动力的种类分为______ 、______ 和信息动力三种。

2.体育计划的构成要素,一般包括主题、时效、______和______。

3.正式沟通方法有三种基本形态、______、______和平行沟通。

4.一项好的体育管理控制标准应符合以下四条要求:一致性、可行性、______和______。

5.发展战略预测的一般特点表现在:战略预测通常具有______;战略预测值应具有一定的______;战略预测的系统性。

6.中国体育管理体制改革着重从以下三个方面培育体育市场:体育健身娱乐市场、______市场和______市场。

7.体育人才管理的基本原则有方向性原则、______原则、群体结构优化原则、______原则和信任爱护原则。

8.企业化体育经营单位作为市场主体和基本核算单位,其财务管理实行______、______的自主管理形式。

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9.体育信息工作的基本要求有信息的准确性、信息的及时性、信息的______和信息的______。

10.按计划的项目(内容)分类,可将体育教育管理的计划分为多种单项计划,其中主要有以下三种:体育教育各分项活动的计划、______计划和体育教育的______计划。

11.目前我国学校课余体育训练体制大体分三个层次:中小学运动队、______和______。

12.拟定竞赛具体方案,应考虑的主要因素有:比赛形式、______、______和承办单位以及比赛规模。

13.举办大型运动会投资,一般有三个方面,一是直接竞赛投资,二是______基建投资,三是竞赛所需的______投资。

14.体育教学管理就是依据体育管理的理论与方法,结合体育教育的目标、特点和规律,对______和______进行有效的管理。

15.体育人才合理流动的常见方法有代训流动法、交流互补流动法、______流动法和______流动法。

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.体育管理的因素有哪些?

2.简述体育管理协调工作的原则。

3.简述体育财务管理的特点。

4.运动队管理的基本内容包括哪些?

5.简述提高运动竞赛效益的基本途径。

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.如何理解体育管理监督的含义。

2.结合实际情况,谈谈你对我国举国体制的看法。

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(整理)体育管理学考试试卷A.

丽水学院 200 —200 学年第学期期终考试试卷(A 卷)课程体育管理学使用班级 班级:学号:姓名: 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育信息工作的基本要求是准确、及时、可靠、适用,其中()是发挥体育信息工作作用的基本前提。 A.及时 B.可靠 C.准确 D.适用 2.()体育人才和初中级体育人才是按人才的能级分类的。 A.竞技运动 B.高级 C.理论性 D.实践性 3.体育发展战略的()特征是一个关系到体育运动整体发展的总体构想。 A.全局性 B.层次性 C.预见性 D.规划性 4.体育管理控制工作应包括三个环节,即①衡量成效②纠正偏差③确立标准。请你排序()。 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 5.国家作出的、涉及国家全局的决策是()。 A.宏观决策 B.微观决策 C.中观决策 D.战术决策 6.计划职能具有三个特点,以下哪一项不是?()

A.综合性 B.首位性 C.渗透性 D.超前性 7.体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面因素构成,其中()方面的因素是指行使管理权力者。 A.客体 B.主体 C.中介 D.手段 8.以下所列出经济方法特点,其中有一项是错误的,错误的项是()。 A.权威性 B.间接性 C.有偿性 D.关联性 9.根据价值分析原则,为适应社会较低消费水平的需要,可选择()途径提高价值。 A.V= B.V= C.V= D.V= 10.讲求管理工作的(),就必须研究耗费带来了多大的效能。 A.效益 B.功能 C.成本 D.价值 二、填空题(本大题共14小题,每小题2分,共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.体育管理是_____实现体育事业或体育工作的目标,不断提高体育工作的功效所进行的计划、组织、控制等一系列____活动。 2.系统论______人贝塔朗菲提出的有关系统性能和整体效应的观点,集中体现了_____理论的一般思想原则。 3.管理具有不确定因素,且有__问题,要求管理必须保持一定的___。4.各级管理者的水平直接__________的运用效果。 5.注重体育__的监督和执行工作,是保证发挥体育法规作用的_____。 6.体育管理_____的特点是方向性、层次性、网络_性、可考核性和挑战性。 7.某基层单位所作出的体育_,只涉及基层单位的局部问题是__决策。 8.综合评价的目的之一,就是要通过___,对体育工作进行有效的调节与__。

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。(3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止

或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价?P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。 1、《体育概论》 (1)、科学性(2)、民族传统习惯(3)、力争与国际用语相一致 2、现代竞技运动的特点 (1)、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力) (2)、竞技运动的竞赛具有国际性 (3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 (4)、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体 (5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理

体育管理学考试复习资料

《体育管理学》复习资料 一、填空题: 1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要;现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动 和辐射作用;科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。(1章) 2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。(1 章) 3、体育管理的基本原理有系统原理;人本原理;责任原理;效益原理;动态原理。 4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。(2章) 5、体育管理效益实现过程中必须处理好局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益之间的矛盾 关系。(2章) 6、动态管理原理可分为随机制宜和弹性管理两个方面。(2章) 7、体育管理的过程由决策、计划、组织、领导、控制和创新六个职能组成。(2章) 8、体育决策的方法分为定性决策方法、定量决策方法和定性与定量相结合的决策方法三大类。(2章) 9、体育目标管理的第一步是建立目标体系,第二步是明确责任,第三步是组织实施,第四步是考评、反馈。(2章) 10、体育计划的编制程序包括准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达 执行阶段等五个步骤。(2章) 11、在实施体育管理的计划制定过程中应遵循限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。(2章) 12、体育组织是由一定的人员按照一定的程序,为实现一定的目标而组成的合作性统一体,是人们落实体育决策 计划,进行合作活动的必要条件。(2章) 13、体育管理中灵宝的职能主要是发挥引领、沟通、激励鼓舞和协调的作用。(2章) 14、体育控制的过程分为确定控制标准、衡量实际成效和纠正偏差三个阶段。(2章) 15、体育控制可分为预先控制、现场控制、事后控制三种类型。(2章) 16、在行使控制职能的过程中应遵循未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则。(2章) 17、体育管理中常用的方法有行政方法、法律方法、宣传教育方法、经济方法心理学方法、系统工程方法、评价 方法。(2章) 18、影响一个国家体育管理体制的因素有国家的政治与经济体制、经济发展的程度、民族文化与传统特点、体育 自身的性质与发展程度。(3章) 19、我国的社会体育管理系统包括中华全国体育总会、中国奥委会和中国体育科学学会三个常设机构。(3章) 20、学校体育管理具有综合性、阶段性的特点。(4章) 21、学校体育管理应该遵循民主化原则、科学化原则、责权对等原则、重点突出原则、创新原则。(4章) 22、学校体育管理的方法有行政管理法、教育管理法、规章制度管理法。(4章) 23、落实学校体育“以人为本、健康第一”指导思想的举措是转变课程观念、转变体育教材体系、转变体育教师 观念。(4章) 24、校园体育文化对学生综合素质的培养具有“导向作用、约束作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用和娱乐作 用。(4章) 25、学校体育信息和档案资料管理的内容有:体育图书资料、体育教学档案、学生体质健康档案、体育竞赛档案、 行政文件档案。(4章) 26、学校体育管理的评价应该遵循“以党的方针、政策为指导、科学性与可行性统一、评价与指导相结合、定性 与定量评价相结合、客观性与可比性相一致”等原则。(4章) 学校体育课程评价的内容主要包括“体育教学评价、课外体育活动评价、课余训练竞赛评价、社区体育活动评价”。(4章) 27、课外体育活动评价的内容包括“学生锻炼的出勤率、早操、课间操的组织与实际开展情况、《学生体质健康 标准》测试率和通过率;阳光体育运动落实情况等。(4章) 28、运动竞技是体育运动的突出特点,是具有强烈抗争性质和游戏特点的竞技活动,是运动训练的直接目的。(6 章)

体育管理学模拟试题一与参考答案

体育管理学模拟试题一 一、填空题(每空0.5分) 1、体育管理是指体育管理行为的实施者,通过采取—————————和—————————— — 的方法,以实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新等职能,创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。 2、体育管理学是研究体育管理的————————————的科学。 3、体育管理组织结构一般分为——————————、矩阵型组织结构和事业部制组织 结构。 4、管理的要素是指管理过程中的关键对象,主要包括人、财、物、时间和— ——————— 。 5、泰罗科学管理的核心思想有任务管理、——————————和职能化。 6、美国心理学家马斯洛认为,人的需要分为5个层次:①生理需要;②安全 需要;③ ——————————;④尊重的需要;⑤ —————————— 。而体育活动对这五 种需要均有不同程度的满足。7、——————————和—————————是体育产业中的支柱产业。 8、体育管理体制是体育管理的机构设置、 ———————— 、运行机制等方面的体系和制度的总称。 9、中国的体育管理系统是由 ————————管理系统和 ———————— 管理系统两个子 系统组成的。 10、现代世界各国群众体育的管理体制表现为政府管理型、社会管理型和—— ————— 三种形态。

11、体育管理控制的过程分为三个阶段:即—————————、衡量实际成效和分 析偏差并予以纠正。 12、古典管理理论的主要代表人物是美国的———————和法国的———————。 13、`学校课余训练竞赛管理,既要遵循运动训练竞赛规律,又要符合————— 的要求。 —— 14、基层群众组织可分为———————和经营性组织两类。 15、学校体育经费的收入来源主要有事业拨款、学校筹款、—————————和自 行创收等。 二、单项选择题(每题1分) 1、X理论—Y理论的提出者是:() A麦格雷戈B泰罗C西蒙D巴纳德 2、按以下那个标准可以把体育产业分为主体产业、相关产业和体办产业: () A消费者的参与动机B体育用品种类C经营、集资方式D现行的管理体制 年开始实施《社会体育指导员等级制度》:() 3、我国于 ———— A 1992 B 1995 C 1998 D 1999 4、以下决策方法不属于定性决策方法的是:() A专家会议法B德尔菲法C头脑风暴法D价值分析法 5、下列不属于社会专门体育管理系统的是:() A中华全国体育总会系统 B中国奥委会系统 C中国体育科学学会系统 D国家教育部的体育卫生与艺术教育

(完整版)学校体育学试题(本科)

《学校体育学》期末考试第四套试题(ABC卷) 《学校体育学》期末考试试题(A卷) (适合于体育系本科生) 客观题部分(一、二大题为客观题,共30分,时间为40分钟,将答案涂在答题卡上。) 一、单项选择(每题1分,共20分) 1、我国古代学校体育开始出现于()社会 A、奴隶 B、封建 C、社会主义 D、资本主义 2、国民体育的基础是() A、大众体育 B、终身体育 C、学校体育 D、竞技体育 3、西周“六艺”中与体育有关的内容是() A、礼、乐 B、书、数 C、诗、书 D、射、御 4、毛泽东同志发出的三好号召是()年 A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年 5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于() A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 6、学校体育的主要特点之一是() A、场外性 B、竞技性 C、基础性 D、技术性 7、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是() A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、斯宾赛 8、体育教师的特殊性语言是() A、专业术语 B、口令 C、方言 D、艺术语言 9、体育教学的组织形式较其他学科() A、单一 B、多样 C、没有差异 D、有差异,但不大 10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应()全面贯彻 A、必须 B、不一定 C、一定不能 D、有所侧重地 11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是() A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是() A、人体的内力 B、人体外力 C、支撑反作用 D、摩擦力 13、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用() A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正误对比示范 14、体育课的综合密度应是() A、越大越好 B、越小越好 C、适中为好 D、练习强度大时小些好 15、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简 单的情况下,宜采用() A、两组一次等时轮换 B、三组两次等时轮换

浙江2011年1月高等教育体育管理学自考试题

浙江省2011年1月自学考试体育管理学试题 课程代码:00502 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育管理短期目标指在体育管理目标体系中受长期和中期目标制约的、一般期望在______年内达到的子目标。( ) A.1 B.5 C.10 D.15 2.进行体育组织设计,必须遵循控制幅度原则。所谓“幅度”,即______,指一个管理者能直接、有效地指挥的下级和人员的数量。( ) A.管理广度 B.管理宽度 C.管理跨度 D.管理长度 3.按照监督者和监督对象的关系,体育管理的监督可分______、内部监督和外部监督。( ) A.专项监督 B.群众监督 C.全面监督 D.自我监督 4.体育______是人才规划的依据,而人才规划又是人才培养和使用的前提。( ) A.人才引进 B.人才预测 C.人才教育 D.人才交流 5.现阶段我国体育资金筹集的主要来源是( ) A.社会集资 B.负债集资 C.国家财政 D.产业开发 6.根据检索内容,信息检索可分为几类,其中______是最基本和最重要的信息检索。( ) A.事实检索 B.数据检索 C.文献检索 D.卡片检索 7.体育教学的教务管理主要由学校的______统一进行,但体育教研室应主动配合,以便贯彻体育教学专门要求。( ) A.教务部门 B.办公部门 C.教学中心 D.党委部门 8.______体育管理体制特点是体育主要由各种社会体育组织进行管理,政府一般不设立专门的体育管理机构。( ) A.政府管理型 B.社会管理型 第 1 页

体育管理学作业及答案整理知识讲解

体育管理学作业及答

体育管理学作业 1:[判断题]体育管理的研究对象是体育管理的实施过程、体育管理过程的基本 规律和一般方法及体育管理的本质和结构。 参考答案:正确 2:[判断题]体育管理学是一门综合性学科。 参考答案:正确 3:[判断题]“X”!论是美国著名行为科学家道格拉斯.麦格雷戈在1957年提出的著名的。 参考答案:正确 4:[判断题]学校体育管理是管理的组织机构设置和权限划分及相应的管理制度 的总称。 参考答案:错误 5:[判断题]5、体育计划是对未来体育活动如何进行的预先筹划。 参考答案:正确 6:[单选题]体育管理学最早产生于哪个国家 A:英国 B:德国 C:美国 D:中国参考答案:C 7:[单选题]我国第一本体育管理学的教材是由哪个学校为主编写的 A:武汉体育学院 B:上海体育学院

C:北京体育大学 D:天津体育学院参考答案:A 8 [判断题]管理的要素分为:人、财、物、时间和信息。 参考答案:正确 9:[单选题]现代管理的核心是什么 A:物 B:钱 C:时间 D:人参考答案:D 10:[判断题]学校体育管理体制评价不是学校体育管理工作评价内容之一。 参考答案:错误 1:[判断题]全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年儿童为重点。 参考答案:正确 2:[判断题]体育产业:为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。 参考答案:正确 3:[判断题]群众体育管理是群众体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称。 参考答案:正确 4:[判断题]在管理的过程中,在合理分工的基础上,明确部门、个人必须完成的工作任务和承担相应的工作责任,才能充分挖掘人的潜能,不断提高管理功效。 参考答案:正确

体育管理学试题A

《体育管理学》试题(A) 适用班级:体育系社会体育专业081—084班 注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 2.考试时间共100分钟。 一、名词解释(共4题,共10分) 1.体育赛事运作( 2.5分) 2.体育管理(2.5分) 3.体育经纪人(2.5分) 4.体育组织(2.5分)

二、选择题(共30分,注意:本题分为单选和多选两部分,请将答案填写在“____”内) (一)单选题(共10分,每题1分) 1.中国体育用品联合会于____年1月17日正式加入了世界体育用品联合会。 A 2000年 B 2001年 C 2002年 D 2003年 2.2000年年底,我国的首批正式体育经纪人在_______产生。 A香港 B广州 C北京 D 上海 3.用于落实《全民健身计划纲要》的资金为年度公益金收入总额的_______%。 A 30% B 40% C 50% D 60% 4.1998年,我国第一家体育产业上市公司_______公开上市,标志着我国体育商业化、市场化进入了一个新阶段,是体育向产业化全面转变的新起点。 A 奥体股份公司 B李宁有限责任公司 C中体产业 D 奥体产业 5. _______年体育产业会后,国家体育总局制定下发了《体育产业“十一五”规划》。 A 2002年 B 2003年 C 2004年 D 2005年 6.我国城市社区体育活动于20世纪_______年代后期出现。 A 80年代 B 70年代 C 60年代 D 50年代 7.2014年第二届青年奥林匹克运动会在中国_______市举办。 A 北京 B 天津 C 南京 D 巴黎 8.属于典型的政府主导型运作方式的运动训练管理体制的国家为:_______。 A 美国 B 俄罗斯 C 英国 D 古巴 9.自20世纪50年代以来形成的中国体育管理体制被称为_______。 A 结合管理体制 B 政府管理体制 C 社会管理体制 D举国体制 10. _______年,全国政协组织了我国有史以来第一次全国体育俱乐部现状调查。 A 1999年 B 1998年 C 1997年 D 1996年 (二)多选题(共10题,共20分)

体育管理学C

一、名词解释:(每小题2分、5小题、共10分) 1、城市社区体育 2、学校体育管理 3、运动训练管理体制 4、体育产业管理 5、经济方法 二、判断题:(每小题2分、10小题、共20分) 1、体育管理学最早产生于美国。() 2、由于体育管理者在体育管理活动中的决定作用,也就决定了体育管理者与被管理者的地位是不平等的。() 3、从我国竞技体育发展的历史经验来看,2008年以后依然应当采用举国体制。() 4、在很多地方开办的各种俱乐部、辅导站等,他们都属于非专门社会体育组织。 () 5、积极开展社会体育活动,有利于社会生产力的提高。() 6、当前农村体育存在的主要不足是体育意识落后和场地器材匮乏。() 7、运动竞赛是调节运动训练的杠杆。() 8、衡量运动训练体制的优劣主要是看在世界大赛中所取得的奖牌数。() 9、行政方法具有强制性和规范性的特点。() 10、对体育进行科学管理,不但要综合运用各种方法,还要讲究管理的意识和技巧。() 三、简答题:(每小题 5分、8小题、共40分) 1、管理的基本特征有哪些? 2、我国体育管理体制改革的主要内容有哪些? 3、体育管理环境包括哪些主要内容? 4、社区体育管理的组织体系有哪些? 5、学校体育经费的来源渠道有哪些? 6、社区体育的发展趋势有那几方面? 7、经济方法有哪些作用与特点? 8、衡量运动训练管理体制优劣的主要标准是什么? 四、辨析题:(每小题8分、2小题、共16分) 1、学校体育工作的好坏关键是看领导。 2、体育管理者只要有权利和能力,就能胜任各种工作。 五、论述题:(14分) 依据我国体育产业发展实际,你认为应如何加强体育产业的管理? 曲阜师范大学考试专用答题纸 系科: 专业: 年级: 姓名: 学号: 密 封 线 曲 阜 师 范 大 学 运动训练专业2009-2010学年第一学期 《体育管理学》试卷 (考试时间:120分钟)

体育管理学试题答案1

体育管理学试题答案 一、单选(每小题1分,共20分) 1B 2A 3 D 4A 5A 6C 7C 8B 9D 10A 11D 12B13C 14B 15A 16C 17C 18A 19C 20A 二、填空(每小题2分,共20分) 26规章制度控制 27 长远性 28 规范性 29 直线职能式 30 管理中介 31 灵活性 32 合理化 33 系统原理 34 基本规律 35 人本原理 三、判断(每小题2分,共8分) 36 错,37对,38.错,39,对 四、名词解释(每小题3分,共12分) 40、体育管理的控制:是指保证体育管理过程与计划、目标一致而采取的一系列管理活动 41、学校体育管理:是指遵循学校体育和教育的基本规律,充分利用有限的人、财、物、信息和时间等因素,以最佳的手段和方法,对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估、等一系列的综合活动 42、体育管理:即体育领域里的管理活动,是体育组织的管理者,对体育管理的客体通过实施计划、组织、协调、控制等职能,协调他人的活动发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动过程 43、体育计划:指体育部门为达成一项具体的工作目标所指定的最经济有效的工作程序与行动方案 五、简答题(每小题5分,共20分) 44、社会体育管理目标主要包括以下具体内容:1.社会中经常参加的体育活动的人数或体育人口占社会人口的比例。2.社会体育的经费投入。3.开展体育活动的场地设施数量。4.社会体育干部和社会体育指导员的培训。5.国民体质发展水平。 45、1.研究确定组织方案。2.制定竞赛规程。3.建立竞赛组织结构。4.拟定工作计划和行为准则。5.编制竞赛秩序册。 46、1.提高运动竞赛制度、计划和竞赛规程的科学性。2.提高运动竞赛的社会化程度,努力拓宽集资渠道。3.做好赛区管理工作,提高竞赛质量。4.组织好观众。5.节约竞赛经费的开支。 47、1.产权关系不明,资产管理不顺。2.主体投入不足,市场发育不全。3.经营人才缺乏,经营管理不善。 4.法规不健全,调控机制没有形成。5.产业结构不合理,地区内发展不平衡。 六、论述题(每小题10分,共20分) 48、行政方法是指依靠行政组织的权威,运用行政手段,按照行政系统的规范进行管理的方法。它具有如下特点:1.权威性2.强制性3.垂直性4.具体性。作用:1.行政方法的运用有利于组织内部统一目标,统一意志,统一行动,能够有效地贯彻上级的方针、政策,对全局

体育管理学习题

体育管理学 一、名词解释 1、体育管理:是体育组织中的管理者,对体育管理客体通过实施计划、组织、控制等职能。协调他人的活动,发挥各种资源的作用,实现预定目标的活动过程。 2、管理客体:是指能被一定管理主体影响和控制的客观事物。 3、体育计划:指体育部门为达成一项具体的工作目标所制定的、最经济有效的工作程序与行动方案。 4、体育管理的组织:指为了有效地实现体育组织的概定目标、通过建立体育组织机构、确定工作职责、权限、协调相互关系,使体育管理诸要素合理有效的配合,形成一个有机整体的活动过程。 5、微观管理:学校体育的微观管理主要是指一所学校范围内的体育管理。主要是通过校长和相应的体育管理机构进行的。 6、学校体育管理:指遵循学校体育和教育的基本规律,充分利用有限的人,财物、信息和时间等因素,以最佳的手段和方法,对学校体育工作进行计划、组织、控制、评估等一系列的综合活动。 7、管理中介:指管理主体在一定的管理环境下,为实现管理目标,运用管理职能,对管理对象所采取的管理手段。 8、规划:是对一个组织较长时间的工作方向、发展目标、工作重点、重大措施和步骤进行设计和拟订行动方略。9、系统原理:指为实现系统的目标,运用系统理论,对管理对象进行系统分割,规律的概括。 10、社会体育:指以健身娱乐为主要目的,由广大群众根据业余、自愿、灵活多样的原则所开展的体育活动。 11、体育产业:是指为了满足人们健身健美、娱乐休闲和精神需要,从事体育劳务产品的生产和经营服务的体育部门、机构、社会团体、企业和其他法人的总称。 12、运动竞赛管理:运动竞赛的组织管理者为了有效地实现运动竞赛的目标而对各级各类运动竞赛进行计划、组织与协调的活动过程。 13、体育管理的控制:是指保证体育管理过程与计划,目标一致而采取的一系列管理活动。 14、运动训练管理体制:指运动训练管 理的组织机构设置和权限划分及相应 的管理机制的总称。 15、社会体育管理:是为了推动社会体 育的发展,对与开展各种社会体育活动 有关的因素和资源进行计划、组织、控 制、协调指导等,以期望达到社会体育 总体目标的综合活动。 16、体育发展战略:指对体育运动的全 面分析、判断和科学预测,对体育运动 发展全局所作的筹划与指导。 17、反馈:指系统把信息输送出去,又 将结果反送回来,并对信息的再输出起 到调节控制作用。 18、管理主体:指在管理过程中具有主 动支配地位和影响作用的要素,它可以 是单个管理者,也可由管理者群体组成 的管理机构。 19、体育管理方法:指在体育管理活动 中,为实现体育管理的目标,所采取的 各中手段和措施。1、体育管理:体育 组织中的管理者,对体育管理客体通过 实施计划,组织、协调、控制等职能, 协调他人的活动,发挥各咱资源的作 用,实现预定目标的活动过程。 20.管理:管理行为的实施者,通过采取 伦理的、说服的、科学的和实证的等管 理方法,来实现管理的计划、组织、协 调、控制和创新的职能,创造和谐的、 易于发挥集体力量的环境,完成既定目 标的过程。 21.体育管理:体育管理行为的实施者, 通过采取管理和体育的方法,来实现体 育管理的计划、组织、协调、控制和创 新的职能,创造和谐的环境,充分发挥 各种体育资源的合力作用,实现既定体 育目标的过程。 22.体育目标:是目的或宗旨的具体化, 是个人或体育组织根据自身的需求而 提出的在一定时期内经过努力达到的 预期成果。 23体育目标管理:采用系统的方法, 使多个关键管理活动有机结合起来,将 一个体育部门的整体目标转化为工作 单位和成员的目标,并通过层层落实和 采取保证措施,最终高效地实现组织目 标。 24.体育计划:对未来体育活动如何进 行的预先筹划。 25.体育组织:由一定的人员按照一定 的程序,为着一定目标而组成的合作性 统一体,是人们落实体育决策计划,进 行合作活动的必要条件。 26.预先控制:在系统运行的输入阶段 就进行控制。 27、现场控制:在计划执行中同步进行 的控制。 28、事后控制:在计划完成后进行控制, 也叫反馈控制。 29、体育信息:客观存在的,可以减少 人们对体育运动现象和规律认识的不 确定性以及模糊程度的数据或资料。 30、决策:狭义的决策是做出决定的行 动,或者是说为了解决某个问题从多种 可供选择方案中做出抉择的过程;广义 的决策是一个发现问题、分析问题和解 决问题的全过程。 31、程序化决策:又常规决策,是经常 重复出现的例行公事所做的决策。 32、非程序化决策:又称非常规决策, 是指对不经常出现的、无先例可循的活 动所进行的决策。 33、战略决策:是对体育组织发展方向 和远景有关的大政方针政策的决策。 34、战术决策:是为实现战略决策要求, 对体育组织系统中某一阶段的重大问 题而做出的决策。 35、系统原理:着眼考虑系统的整体性, 他是系统的结构方式相互作用、相互补 充、相互制约而激发出来的。 36、人本原理:一切管理活动都以调动 人的主观能动性、积极性和创造性为根 本原则,使全体人员明确整体目标、自 己的职责以及二者间的相互关系等,主 动地、积极地、创造地完成自己的工作 任务。 37、责任原理:在管理的过程中,在合 理分工的基础上,明确部门、个人必须 完成的工作任务和承担相应的工作责 任,才能充分挖掘人的潜能,不断提高 管理功效。 38、效益原理:在管理的过程中,使在 社会活动的物化劳动和活动的消耗同 取得的符合社会需要的劳动成果成对 比关系。 39、计划职能:是体育管理的首要职能, 主要包括体育目标和体育计划工作。 40、组织职能:保证组织目标已确定的 情况下,将实现目标所需要进行的各项 业务活动加以分类组合,并根据管理宽 度原理,划分出不同的管理层次和部 门,将组织各类活动所必须的职权授予 各层次部门的主管人员,以及规定这些 层次和部门间的相互配合关系。 41、控制职能:对组织核动力以及其活 动过程实施控制,以实现科学有效的管 理,提高组织的效率与效益。 42、决策职能:在管理中一个人或组织 为了达到一定的目标或目的,在预测基 础上按照最优化要求,选择方案或策 略,进行实施的过程。 43、创新职能:组织正视系统的变化, 并有效地做出反应,以适应环境变化的 要求。 44、体育管理体制:体育管理的机构设 置、权限划分、运行机制等方面的体系 和制度的总称,是实现体育总目标的组 织保证。 45、学校体育管理:学校体育管理的机 构设置、权限划分、运行机制等方面的 体系和制度的总称。 46、运动训练管理:是运动训练管理的 组织机构设置和权限划分及相应的管 理制度的总称。 47、运动竞赛管理:是运动竞赛管理的 组织机构设置和权限划分及相应的管 理制度的总称。 48、群众体育管理:群众体育管理的机 构设置、权限划分、运行机制等方面的

体育管理学复习提纲

体育管理学复习提纲 1、体育管理学教学目标: ?1、掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系 ?2、明确学习体育管理学的目的与意义,了解体育管理学形成的影响因素与演变过程?3、了解我国体育管理的内容结构体系发生了哪些重要的变化 ?4、了解体育管理学的相关概念及性质 2、体育管理学是专门研究体育管理的科学,是研究体育管理现象的一门综合性的管理科学。 3、体育管理学的主要内容由体育管理理论与体育管理实践两个部分组成。体育管理理论部分包括体育管理的发展历史、管理过程、管理原则、管理方法等。体育管理实践部分是根据体育活动规律划分为学校体育管理、运动训练管理、体育赛事管理、竞技体育管理、社会体育管理、体育产业管理等几个部分。 4、学习体育管理学的意义 ?1、学习体育管理学,能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导,并在实践中不断充实、完善体育管理学的理论体系,是加快体育改革,开创体育工作新局面的需要。 ?2、学习体育管理学,能够促进体育工作的科学化和有序化进程,是提高体育管理效率,取得最大效益的需要。 ?3、学习体育管理学,能够增强体育管理者自身素质,提高决策和管理能力,是建设一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。 5、体育管理学的学科特点 ?1、历史性 ?现代体育管理学建立在研究历史管理学的基础上,是对前人管理实践、经验、思想、理论的扬弃和发展。体育管理的发展历史和前人对管理经验的理论总结,是建立现代体育管理科学的依据。 ?2、社会性 ?体育管理学的社会性即体育管理学的制约性,指的是体育管理的两重性在现代管理学中有同样的反映。历史上的、国外的科学管理理论和方法,总是与当时的社会制度和阶级属性联系在一起,我们在学习时要坚持用科学的方法,取其精华、去其糟粕。 ?3、综合性 ?体育管理学是一门综合性很强的学科。体育管理学理论基础的综合性。体育管理学作为体育管理实践的理论指导,是建立在自然科学和社会科学基础上,吸收了多学科的研究成果和先进技术的一门综合性学科。此外,体育管理学还同其他许多学科,如政治学、伦理学、教育学、数学、环境科学、计算机科学与技术等有着密切的联系。体育管理研究要广泛地从这些学科及其理论中吸收科学的营养,才能不断地进步与成熟。 ?4、适用性 ?体育管理学的实用性是指这门学科的实践意义,强调管理学是为体育管理者提供管理工作指导的实用性学科。体育管理学的研究要强调理论与实践相结合,要注意在实践中总结和提炼理论,又要注意将提炼的理论应用于实践,指导实践。 6、体育管理学的管理原理 ?管理原理是从人类的管理实践中逐步形成和发展起来的,是对管理工作的实质内容进行科学分析与总结而成的基本规律,是对现实管理现象的抽象,是对各项管理制

体育学概论复习题及答案

体育学概论复习题及答案 一、填空题 1、竞技体育主要由运动员选材、,运动竞赛,四个要素构成。 2、体育的显著特点有三:,, 3、运动负荷的量和强度有三种搭配形式:,,。 构成动作的要素一般有7个,即身体姿势,动作轨迹,动作时间,动作速率,,动作力量和。 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何 上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 一、填空题 1、运动训练、竞技体育管理。 2、普及性、基础性、学科性。 3、既加量有加强度、加强度减量、加量减强度。 4、动作速度,动作节奏。 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用?

(1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。(4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何 上好一堂体育课? (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价?P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。

体育管理学试题三

体育管理学模拟试题三与参考答案 一、名词解释(本大题共5题,每小题2分,共10分) 1、体有管理学: 2、人本原理: 3、学校体育管理: 4、体育产业 5、《奥运争光计划纲要》 二、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分) 1、体育管理的根本目的是实现组织目标,创造更多更好的()效益和()效益。 2、体育管理系统主要由管理()管理客体和管理()组成 3、体育管理体制是实现体育()的组织保证。 4、()职能是各种管理职能中的一项首要职能 5、体育组织的管理层一般是由上层为()层、中层为()层、下层为执行层组成 6、()是体育课的組织管理者,在教学过程中起主导作用。 7、()与娱乐是体育的两个最本质的功能,也是群众体育的主要内容 三、判断题(本大題共20题,每題1分共20分,) 1、体育管理的核心是人以及人的积极性用客户端打开 三、判断题(本大题共20题,每题1分共20分。) 1、体育管理的核心是人以及人的积极性

2、体育管理学具有双重分类属性,即属于是一门部门管理学,又属于一门软科学 3、从体育管理的特点出发,其管理过程程序一般可分为五个基本环节 4、体育管理决策的方法有“软”方法和“使”方法 5、要使体有管理工作取得成效,必须有一个健全合理的组织结构。 6、体育管理監督的性质是监督对象对监督主体的一种法制隘督 7、1987年首次提出了“全民健身战略”的概念。 8、举国体制是属于结合型的管理体制 9、发展体有产业的前提条件是培育体育市场 10、现阶段我国体育资金主要来源是社会出体投资 1 11、体育器材设备购置管理一般包括采购与验收两大环节的管理 12、信息的及时性是发挥体育信息工作作用的基本前提 13、对体育教师的管理是体育教育人事管理的核心。 14、体育教有管理必须遵衙体有和教有的基本规律 15、运动训练管理的最主要对象是教练员。 16、运动竞赛的人员管理主要包括截判员,运动员及观众的教育和管理工作。 17、我国体育科技发展战略思想是必须面向体育竞赛的发展 18、体育管理的主体方面因素也叫管理对象 19、有效的管理手段是保证管理活动顺利进行、实现管理系统目标的重要因20、体育管理目标主要有两种。 四、单项选择题(本大题共10题,每题2分,共20分)

体育管理学考试试卷A

丽水学院 200 —200学年第学期期终考试试卷(A卷) 课程体育管理学使用班级 班级:学号:姓名: 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代 码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育信息工作的基本要求是准确、及时、可靠、适用,其中()是发挥体育信息工作作用的基本前提。 A.及时 B.可靠 C.准确 D.适用 2 .()体育人才和初中级体育人才是按人才的能级分类的。 A.竞技运动 B.高级 C.理论性 D.实践性 3 .体育发展战略的()特征是一个关系到体育运动整体发展的总 体构想。 A.全局性 B.层次性 C.预见性 D.规划性 4 .体育管理控制工作应包括三个环节,即①衡量成效②纠正偏差③ 确立标准。请你排序()。 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① 5 .国家作出的、涉及国家全局的决策是()。 A.宏观决策 B.微观决策 C.中观决策 D.战术决策

6 .计划职能具有三个特点,以下哪一项不是?( A.综合性 B.首位性 C.渗透性 D.超前性 7 .体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面因素构成,其中 )方面的因素是指行使管理权力者。 A.客体 B.主体 C.中介 D.手段 &以下所列出经济方法特点,其中有一项是错误的,错误的项是()。 A.权威性 B.间接性 C.有偿性 D.关联性 9 .根据价值分析原则,为适应社会较低消费水平的需要,可选择()途径提咼价值。 A.V = B.V= C.V= D.V= 10 .讲求管理工作的(),就必须研究耗费带来了多大的效能。 A.效益 B.功能 C.成本 D.价值 二、填空题(本大题共14小题,每小题2分,共28分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1?体育管理是____ 实现体育事业或体育工作的目标,不断提高体育工作的 功效所进行的计划、组织、控制等一系列_____ 活动。 2?系统论______ 人贝塔朗菲提出的有关系统性能和整体效应的观点,集中体现了 ____ 理论的一般思想原则。 3?管理具有不确定因素,且有—问题,要求管理必须保持一定的___。 4.各级管理者的水平直接 ___________ ■勺运用效果。 5?注重体育—的监督和执行工作,是保证发挥体育法规作用的_______ 。6?体育管理____ 的特点是方向性、层次性、网络—性、可考核性和挑战性。7?某基层单位所作出的体育_,只涉及基层单位的局部问题是—决策8?综合评价

《体育管理学》作业及答案

20 判断题 1、 体育管理学是一门具有独立属性的交叉性边缘学科。 1. A.√ 2. B.× 2、 管理的最终目标在于追求效益的最大化。 1. A.√ 2. B.× 3、体育产业:为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。 1. A.√ 2. B.×

20 4、群众体育管理是群众体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称。 1. A.√ 2. B.× 5、在管理的过程中,在合理分工的基础上,明确部门、个人必须完成的工作任务和承担相应的工作责任,才能充分挖掘人的潜能,不断提高管理功效。 1. A.√ 2. B.× 6、人本原理是着眼考虑系统的整体性,他是系统的结构方式相互作用、相互补充、相互制约而激发出来的。 1. A.√ 2. B.× 7、体育产业是为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和。 1. A.√ 2. B.×

20 8、体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科。 1. A.√ 2. B.× 9、全民健身计划于1994年开始实施。 1. A.√ 2. B.× 10、体育管理的基本职能有(1)计划;(2)组织;(3)控制 1. A.√ 2. B.× 11、全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年儿童为重点。 1. A.√ 2. B.× 12、我国体育管理体制是社会管理型。

20 1. A.√ 2. B.× 13 、体育管理学是用管理科学的知识来观察和解决体育领域的问题,因此具有管理科学与体育科学的双重属性。( ) 1. A.√ 2. B.× 14、以梅奥、马思洛和麦格雷戈为代表的行为科学管理理论阶段是管理理论和管理思想发展的第二个阶段。( ) 1. A.√ 2. B.× 15、管理要素中最基本、最重要、最活跃的因素是人。( ) 1. A.√ 2. B.× 16、管理的自然属性在很大程度上反映出社会统治阶级的意愿和要求,代表着统治阶级的价值取向。( ) 1. A.√

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