我的英语老师

我的英语老师

邵阳县一完小四年级：杨洋

师恩似海。我很幸运，遇到很多好老师。其中，我最喜欢的老师就是我的英语老师。她不仅教我知识，教我做人，而且给我带来了很多快乐。

她长得不高，身材有点胖，但常常面带笑容，和蔼可亲。她要我们叫她“密姗”，虽然我们对这个名字似懂非懂，但我们一看到他，就会亲切地叫她“密姗”，她有时对我们笑，有时摸摸我们的头，让我们感到很温暖。

我们的英语课很少，英语老师每个星期只来两次。她上课很有特色，让我们有英语课堂充满了欢声笑语。她有时让我在游戏中记单词，有时用笑话的形式教我学句子，有时让我们在表演中学课文。那个学期，英语课成了同学们最喜欢的课。

可惜的是她只教了我们一期就走了。我们只能在心中思念“密姗”老师。大家都希望她能再教我们，我默默地盼了三个学期。

“无巧不成书”，小小的奇迹发生了。我妈妈今年暑假给我报了作文、写字、英语辅导课，我竟然看到我的英语老师——密姗。现在我才知道，她本来姓黄，“密姗”是她的英文名。见到英语老师，我实在太高兴了，原本，我一门都不想报，天天与妈妈抗议。现在不一样了，我愿意来这里上课了。

在这里学习英语的时间很开心，一天也过得很快。在我心中，她真的很棒，她真的是一个教学方法好，对学生很好的英语老师。

教师必备课堂常用英语

1．Answerthesequestionsaccordingtothelastlesson根据上节课内容回答我的问题 2．Listentothedialogueoncemoreandcompletetheseexercises.再听一遍并完成这些联系。3．Whocantalkaboutthestoryinyourownwords?谁能用自己的话谈论一下这个故事4．Whocanrecitethetext?Handsup.Please 5．Toletmeseeifyou’veunderstood,I’llasksomeque stionsonthispassage.让我看看你们是否已掌握，就这段文章，我要提几个问题 6． 7． 8． 9． 16 17． 23.Practiceafterclass.memorizethesewords,课后做些练习，熟记这些单词 24.Takenotes,please.请记笔记 25.Whowouldliketocometothefrontandwriteontheblackboard? 谁愿意上前把答案写到黑板上？ 26.Somuchforthediction,pleasehandinyourexercise-books. 听写到这里，请把你们的练习本交上了 27.Nowwe’regoingtolearnsomenewwordsandexpressions

我们来学习一些新词汇和短语 28.Haveyoupreviewedthenewwords?你们预习了新单词吗？ 29.What’sthemeaningoftheword?这个单词的意思含义是什么？ 30.Whocanexplaintheuseofthewordtome?谁能解释下这个单词的用法 31.Givemeanexample,please?Canyougivemeanexample?谁来举个例子 32.Ok.Tellmethedefensesbetweenthetwosentences 请告诉我这两个短语的不同 34. 39 45.Listentothetapewithyourbooksclosed.听录音的时候，请合上书。 46.Let‘s checktheanswers让我们对下答案。 47.Listenagain,doexercise2.please.再听一遍，做练习二。 48.Listentothetapeagain,andrepeat,thenanswermorequestions再听一遍录音，跟读，回答问题 49.What’s thetitleofthepassage,please?这篇短文的题目是什么？ 50.Howmanyparagraphsarethereinthisarticle?这篇文章有多少段落？ 51.Skimming—readfastthentellmethemain/generalideaofeachparagraph.

我的三个英语老师

我的三个英语老师 1982年，我读初中二年级，这个时候我才开始学习英语。那个时候的乡村中学，大多数老师都是民办老师，都没有多少公办老师，更不要说合格的英语老师了。所以我的两个最初的英语老师都不是英语科班出身的，他们都是通过短期培训后就开始走上讲台的。他们就凭着个人的悟性和对英语教学肤浅的理解，开始了他们各自不同的英语教学。或许他们知识水平和教学能力都不如我们现在的英语老师，但是他们的思想和精神却触及到了语言学习的本质和核心。 我的英语启蒙老师是一个女先生，教我们的时候，她也只有十七八岁的样子。她个子不高，身材也比较单薄，站在我们中间，她就同我们一般年纪。那个时候我就有一种幻想，要是有一个像她一样的姐姐就好了。她的脸长得很甜美，待人温和，说话像唱歌一样动听。我们都很喜欢她。她很认真地教我们英语字母，国际音标和英语的发音规则，在我们熟练掌握这些知识以后才开始叫我们识记单词，学习简单的英语句子和日常口语。那个时候，科学和技术都不发达，教学素材都是老师自己收集的，没有教学参考书，更不要说有什么可供教学使用的影像资料了，只有偶尔才能听到老师在课堂上播放的英语录音材料，谈不上听力训练，最多只是一种体验，喔，世界上还有人讲这样的话，我们都觉得非常好奇。好奇心，是人类认识世界的动机之一，能够长时间地维持这种好奇心，努力学习和探索的人一定会有所成就。那个我们很好做测试作业，那个时候没有标准的测试卷，也没有像现在那样方便的复印设备。测试或者考试用的试卷都是老师自己命题，然后将题目刻在蜡纸上，自己油印出来的。这个工作量很大，也非常辛苦。我就经常帮我们的语文老师刻钢板，他一个人忙不过来，总是让我帮忙，我常常忙到半夜12点。那个时候英语科目并不像现在一样受重视，所以不需要做各式各样的测试题。我们只要把课文里面的句子和日常用语读熟，单词基本上能记住就可以了。由于老师没有提出更多更高的要求，所以我们的学习任务基本上都能主动完成，没有感到太多的压力。那个时候我觉得学英语是一件令人愉快的事。 我有一个同学从满井区上的中学转学到我们班上，他有一本三指宽的单词本，可以随身携带的，就像一个宝贝一样，我费了很多口水才借了来。每天早晨我去上学的时候，就边赶路边记单词，晚上放学回家，在路上也是边走路，边记单词。不到一个星期，那个小本子上的单词我都记住了。我每天上学都要走两个多小时的山路，这样路上的时间就没有白费了。有很多人都说我学习很刻苦，但是我却不觉得苦。相反，我觉得学习是很快乐的。我爸爸妈妈都是没什么文化或者根本没有文化的农民，他们从来都不管我的学习，所以，对我来说，学习是没有压力的。这也许就是我能感受到学习快乐的原因吧！ 我记得有一次我在课堂突然批评起我的女先生来，好像确实是她错了，我就和她争执，最后她真的生气了。在全班同学面前，她面子挂不住，还哭了。后来她又找到我的语文老师告我的状说，这个学生怎么这样。到中午放学的时候，我的英语老师连饭也不去吃，下午我的语文老师带着我去给认错，在她的寝室里她还坐在床上哭呢！我这个少不更事的毛孩子，就梗着脖子，认死理，就一句话，“我又没有什么错，我认什么错！”我在她的房间里站了好半天，就是不肯认错。我的语文老师就对我说，“好，你不认错，以后我就再也不到你们家去了。”我一

英语老师常用课堂用语

英语老师常用课堂用语 现在是新学期的开始It's the beginning of the new term. 你们都充满了活力You are all full of energy. 假期太短了是不是，你们希望假期再长些吗？The holiday is too short, isn't it? Do you want it to be longer? 看教材 我们看一下教材好吗? Shall we look at the textbook? 这是我们的教材，我们将学习这本书，有配套的练习册This is our textbook, we will study this book, there are matching exercise books 该书对于你门学习语法很有帮助。This book is very helpful for your study of grammar. 咱们看看书里的内容吧。Let's see what's in the book. 学习本书你门将会全面提高听说读写能力。Learn this book and you will improve your listening, speaking, reading and writing skills. 起英文名 咱们今天都起个英文名吧。Let's all make English names today. 你们都知道些什么英文名字？Are there any English names you know？ 告诉我所有你们所知道的英文名。Tell me all the English names you know. 让我们给自己想个英文名吧。Let's think of an English name for ourselves 这张纸上列出了一些英文名。Some English names are listed on this paper. 咱们看看是否有适合你的好名字。Let's see if we have a good name for you. 女孩名字在第一页上，男孩名字在第二页上。The girl's name is on the first page and the boy's name is on the second page. 选一个名字吧。Pick a name. 选一个你喜欢的名字。Choose a name you like. 你们都选好了吗? Have you all chosen yet? 选了什么名字？Which name did you choose？ 你的选择是什么? What is your choice? 你选了个可爱的名字。You picked a cute name. 那个名字很适合你。That name suits you very well. / That name goes well with you. 尽量记住彼此的英文名字。Try to remember each other 's English names 点名 大家都来了吗? Is everybody here? 咱们看一下是否大家都到齐了。Let's see if everyone is here. 我要点名了。I am going to call the roll. 当我点到的名字，请回答“到”。When I call your name, please say "here". 今天所有人都出席了。Everybody is here today. 咱们看看是否有人缺席。Let's see if anyone is absent. 今天有人没来吗? Is anyone absent today? 谁没来? Who's absent?

英语教师课堂常用语大全,全部在这里!

英语教师课堂常用语大全，全部在这里！ 2016-10-18 小学英语 引导关注 创造良好的英语课堂语言氛围，是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以，教师在课堂上要尽量多讲英语，使学生们能耳濡目染，渐渐地跟随老师自然地讲英语。英语教师课堂常用语大全在这里，英语老师们赶快收藏了吧！ Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。

给英语老师的一封信

给英语老师的一封信 Dear Mr Wang: We are so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision,What we need is solid foundation. Methods are vital,so could you please introduce some learning keys?We think it can help us much better. Could you please teach us slower? We should have time to understand everything we learnt .Then we can learn the nature not the surface. We also need to practice the important and easily wrong difficulties again and again. And we won't get puzzled when we meet the similar questions. Doing homework is a way to make sure if all of us can control the knowledge.We hope that there will be less homework in order to increase the quality. Besides,inspire us more and we'll do better than before. Yours, Li hua

写给老师的一封信英文

写给老师的一封信英文 篇一：专业英语给老师的一封信 Dear teacher zhang : first of all, I am gland to have the chance to attend your class in this term. I got a lot of havest in your class. The most thing that let me have a feeling is your rigorous teaching attitude. It will be a precious intellectual treasure to me and my future life. I believe Professional English is a very necessary and useful subject in university.since in the factory, a lot of production machine nameplate are written by English, Professional English Let us better understand some problems we will face during our work in the future and Let us better familiar with our future working environment. In this class, We will learn a lot of professional words and it will be great help to us. Through the professional English learning, we will not feel very strange when see some special nouns In the factory or in other jobs, which makes us looks very professional.

英语教师常用课堂用语小结

英语教师常用课堂用语小结 1. Let’s get ready for class.准备 上课。 2. I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到 了。 3. Please come earlier next time. 下次请早点到。 4. Class begins. 上课。 5. Who’s on duty today?今天谁 值日？ 6. Is everyone here? 都到齐了 吗？ 7. Who’s a bsent today? 今天谁 没来？ 8. What day is today? 今天是星 期几？ 9. What’s the date today? 今天 是几号？ 10. Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？ 11. Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。12. Monitor, would you please fetch some chalk for me?. 班长，能帮我去拿些粉笔来吗？ 13. Open your books, please. 请 翻开书。 14. please turn to Page 12. 请翻 开书到12页。 15. Please take out your notebooks/exercise books. 请拿 出笔记本/练习本。 16. No more talking, please. 请 安静。 17. Attention, please. 请注意。 18. Let’s have a dictation.让我 们来听写。 19. We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新 课。 20. First let’s have a revision. 首先我们复习一下。21. Who can answer this question? 谁能回答这个问题？22. Do you have any questions? 你们有问题吗？ 24. Let me see. 让我看看/想想。

我的英语老师小学三年级作文600字

我的英语老师小学三年级作文600字 我的英语老师 我在英语学校换过好几位老师，而令我印象最为深刻的还是王欣老师。 王欣老师中等个子，一头长发随意扎起，她笑时嘴角有两个梨涡，让人感到温暖。在我心里，她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……，而她最显著的特点就是温柔、细心。 她从来不对我们发脾气，就算她多么需要发泄，也不会迁怒于我们。又一次例外，老师到外边接了个电话，回来后脸色很差，十分苍白，嘴唇也颤抖着，而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼：“吵什么，你们能不能懂点事。”我们愣了，低下了头，几分钟难挨的沉默后，她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课，我们感到不自在，觉得课程枯燥无聊。几天后，她回来了，大家围着她七嘴八舌地问，她笑吟吟地回答，只是面容有些憔悴。 在诸多的事中，我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校，除了上课发言我几乎不说话，于是我成了孤家寡人，她似乎觉察到了什么，叫我来，希望我能多说话，多表达，理由是想多听听我的声音，我答应了，但效果不佳。于是，她开始有意无意的让我和同学，外教交流。起先我试图逃避，后来我发现，敞开心扉，与别人交流原来也是一件愉快的事，慢慢地，我变得健谈起来。当我去感谢王老师，她冲我微微一笑，我瞬间明白了，

我也对她报以一笑，接着我们心照不宣地笑了。 虽然教完三级后，王老师就不教我们了，但我想，如果我们重逢的话，我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说：“王老师，谢谢你！” 【写作指导：感动是写作的原动力】 作文正走向浮华，这是一个不争的事实。 近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。 难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。 浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

教师节写给英语老师的话(二篇)

教师节写给英语老师的话（二篇） 【篇一】 1、A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. -- Henry Adams 一个教师对人的影响是永恒的。 -- 亚当斯 2、It is the most appropriate time to show you our thanks. 现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。 3、This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you. 这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。 4、I am truly grateful to you for what you have done. 我深深地感激您所做的一切。 5、Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。 6、The whole secret of the teacher's force lies in the conviction that men are convertible. 教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。 7、No one deserves a bigger thank you than you. One day

写给英语老师的感谢信(精选多篇)

写给英语老师的感谢信(精选多篇) 第一篇：写给英语老师的感谢信 dear mr li, i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you! hoping to hear from you soon. yours, li hua 第二篇：写给英语老师的感谢信 亲爱的石老师： 您好！ 提笔，满腹的话像潮水般涌上心头，不知道从何下笔。您给我们的印象最深，您的言行留下了我们最美好的回忆。

英语教师常用英语口语

英语课堂用语 1、Let’s get ready for class. 准备上课。 2、I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。 3、Please come earlier next time. 下次请早点到。 4、Class begins. 上课。 5、Who’s on duty today? 今天谁值日？ 6 、Is everyone here? 都到齐了吗？ 7、Who’s absent today? 今天谁没来？ 8、What day is today? 今天是星期几？ 9、What’s the date today? 今天是几号？ 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？ 11 、Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。 12、 Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长能帮我去拿些粉笔来吗？ 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can answer this question? 谁能回答这个问题？ 22 Do you have any questions? 你们有问题吗？ 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26 Raise your hands, please. 请举手。27 Hands down. 把手放下。 28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 Listen to me, please. 请听我说。 30 Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。 31 All eyes on me, please. 请都看着我。 32 Can you solve this problem? 能做出这道题吗？ 33 Let’s read it together. Ready, go! 大家齐声朗读，预备，起。 34 Read slowly and clearly. 读慢一点，清楚一点。 35 Who wants to try? 谁想试一试？ 36 Who wants to do it on the blackboard? 谁愿意到黑板上来做？ 37 Are you through? 做完了吗？Have you finished? 做完了吗？ 39 You did a very good job. 做得不错。 40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不错。 41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒！ 42 Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。 43 Can you follow me? 能跟上吗？ 44 Do you understand? 你听懂了吗？45 Don’t be nervous. 不要紧张。 46 Any one can help him/ her? 谁来帮他/她一下？ 47 Any volunteers? 谁自愿回答？

英语范文：给老师的一封感谢信

英语范文：给老师的一封感谢信 导语：一日为师终生为父，我们应该感谢所有教过我们的老师，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢! Dear Miss Brown, I am writing to express my sincere thanks to you for caring me in the last two years. During the days of being your student, I learn a lot. Firstly, your serious attitude towards teaching and our students moves me too much. You inspire and push me to work harder and harder. Secondly, I fall in love with English under the influence of you. As a student of science and engineering, I’ve been thinking that English does no good to me, but you help me to find the fabulous glamour of English that leads me to know a totally different world and develop a different way of thinking. Finally, your continuous encouragement supports mea lot when I meet challenges or difficulties. You said that everything to the last will certainly become a good thing, if it is not, not yet to the time, remembering

写给英语老师的感谢信(精选多篇)

第一篇：写给英语老师的感谢信 dear mr li, i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you! hoping to hear from you soon. yours, li hua 第二篇：写给英语老师的感谢信 亲爱的石老师： 您好！ 提笔，满腹的话像潮水般涌上心头，不知道从何下笔。您给我们的印象最深，您的言行留下了我们最美好的回忆。 时光荏苒，不知不觉，老师您已陪我们度过了将近一年的时间，这这一年里，我们有对您说不出的感激。 来到大学的第一节课，便是您的英语课。在我们眼里，您和蔼可亲，没有严词厉行。上您的课，感觉没有任何压力和紧张。不仅学习课堂上，在课后，您对我们也是非常关心。每当我们遇到困难时，您总是想方设法来帮助我们，开导我们；当我们情绪低迷时，您会主动开解我们的纠结，您对我们的未来充满信心。 虽然老师您经常在上课时提到自己的孩子，在我们心里，您不仅是我们的英语老师，更像是一位伟大的母亲。 上您的课，我挑不出任何毛病，您用您独特的教学方式给我们上每一节课，既幽默又生动。 在今后的日子里，我们一定会更加努力学习，用最优异的成绩来回报您的汗水，回报学校和社会。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，您那春蚕般的精神然我们肃然起敬，谢谢您，老师。 千言万语，道不尽对您的感谢。

英语课堂教师常用口语

1 Let ' s get ready for class. 准备上课 2 I ' m sorry I ' m late. /Excuse me for coming late. 对不起我迟到了 3 Please come earlier n ext 下次请早点到 time. 4 Class begins. 上课。 5 Who' s on duty today? 今天谁值日？ 6 Is everyo ne here? 都到齐了吗？ 7 Who' s abse nt today? 今天谁没来？ 8 What day is today? 今天是星期几？ 9 What' s the date today? 今天是几号？ 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？ 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下 去。 12 Mon itor, would you please fetch some chalk for me? 班长能帮我去拿些粉笔来吗? 13 Open your books, please. 请翻开书 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页 15 Please take out your no tebooks/exercise 请拿出笔记本books. /练习 本。

16 No more talk ing, please. 请安静。 17 Atte nti on, please. 请注意。 18 Let ' s have a dictation. 让我们来听写。 19 We' re going to have a new less on today. 今天我们要上新课。 20 First let ' s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can an swer this questio n? 谁能回答这个问题？ 22 Do you have any questio ns? 你们有问题吗？ 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questi ons. 女口果有问题请举 手。 26 Raise your han ds, please. 请举手。 27 Hands down.把手放下。 28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。 29 Liste n to me, please. 请听我说。 30 Look at the blackboard/scree n, please. 请看黑板/ 屏幕。 31 All eyes on me, please. 请都看着我。 32 Can you solve this problem? 能做出这道题吗？

我的英语老师_初三作文

我的英语老师 我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发，有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉。知道吗，一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。 可是，我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”，而是，喊她--“霸王花”。 要说这个绰号，还要说我们的英语课堂。 现在我们上英语课不会有不专心的了。但是，过去有，而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行，那是要付出代价的。 上课的铃声一响，英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后，一声霹雳似的断喝，会让分心的同学魂飞天外。接着，那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本，战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。 几个回合的较量，我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成

了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。 在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊？ 当然，对于我们女生，或者那些天生的国际主义的男生，英语老师是我们最爱的老师了。 英语老师特善良，从来不布置大量的机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条优惠政策撵的我们在课后拼命的温习功课，然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象：写作业的学生越来越少，而英语成绩进步的学生却越来越多。 现在，我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了，就连那些淘气的男生也喜欢上了英语老师，不对，应该是离不开英语老师了。

给老师英文感谢信模板

给老师英文感谢信模板 Dear Teacher: This is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a Ode to Joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns. The singing is to thank: the teacher, thank you! Thank you do not make learning to become crafts, but have become a kind of joy; Thank you for letting me know their value; Thank you for helping me find their expertise, but let me do things better; Thank you for being one I can never trust people - will be in trouble in their lives to help people. The singing is a blessing: teacher, happy holidays! Insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious. I wish you a happy holiday! Not on ly in the Teacher’s Day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, Tai Houtian, I wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile. The singing is concerned about: the teacher, you worked

英语教师常用课堂口语

一部分 1.上课（Beginning a class） （1）Class begins！上课。 （2）Stand up，please．起立！Sit down，Please．请坐！ 2. 问候（Greeting） （3）Good morning/Good afternoon boys and girls／children． （4）How are you today？ 3. 考勤（Checking attendance） （5）Who is on duty today？今天谁值日？ （6）Is everyone／everybody here？每个人都到了吗？（7）Go back to your seat，please．回到座位上。 （8）What day is it today？今天星期几？ （9）What is the date today？今天几号呀？ （10）What is the weather like today？今天天气怎么样？ 4. 宣布（Announcing） （11）Let’s learn Lesson One．我们学…课 （12）First，Let’s review. / Let’s have a revision. 首先，让我们复习一下。（13）What did we learn yesterday / last time？上节课我们学了什么？ 5. 提起注意（Directing attention） （14）Ready？／Are you ready？准备好了吗？ （15）Understand ? / Clear?／Do you understand？懂了吗？ （16）Be quiet，please．／Quiet，please．安静！