高二地理上学期工作计划

2018—2019学年上学期高二地理备课组工作计划本学期学生进入高二年级，这是承上启下的关键阶段，直接影响到高三阶段的学习和高考成绩。为了有效地完成本学期的教学任务，提高教学效率，备课组成员需要群策群力，协调共进，特制订工作计划如下。

一、指导思想

认真贯彻学校、级部、教研处制定的各项制度和措施，确保常规教学的顺利开展。通过集体备课，认真钻研地理教学大纲、新课程标准、教材、教法、学情等。统一教学目标、统一教学重点、统一教学进度。积极探索高效课堂。

二、工作思路

1.集体备课的基本流程是:教师初备——集体备课——听课评课。在集体备课过程中，群策群力，探索有效合理的教学方法和手段，研究教学当中的困惑。再通过互相听课和评课，不断改进教学方法。

3.集体备课的具体要求是——“四定”、“五备”,同时注意搞好“五统一”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。

(1)“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。

(2)“五备”:备教材、备教参、备大纲、备课标、备学生。

(3)“三统一”：统一教学目标、统一教学重点、统一进度。

(4)“五点”:主要是课程内容方面，着力从“重点、难点、知识点、能力点、德育点”五方面备课。

（5)“两法”:主要是教学的主客体方面，着力备好教师的教法和学生的学法，力争达到师生之间的默契配合。

(6)“两题”:主要是技能训练方面，着力研究课堂练习题和各类测试题。

3、备课组内成员之间，坚持相互听课、评课，次数不限。评课时要从教学目标、教学重点突出和难点突破、处理教材、教学环节、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果等方面入手。评课时各抒己见、彼此取长补短，进而不断提高业务水平。

4.本学期至少承担一次校级公开课。备课组成员积极参与，发挥集体智慧，努力打造精品课堂。从而不断提高教师的教学水平和业务水平。

5.做好各类测试的复习和反馈工作，探讨复习策略，做好单元测试、月考、

期中考试、期末考试等检测活动，包括编制试卷、阅卷、分数统计和试卷分析等有关工作。每次测试之后，组内第一时间探讨测试的反馈情况，分析其中得失，利用集体备课认真分析其中原因，惩前毖后，查漏补缺。

三．组内活动时间安排

2019年8月20日

2018—2019学年度上学期高二地理备课组工作计划