2010年秋季宜昌市语文期末调研考试

2010年秋季宜昌市期末调研考试

九年级语文试题

（本试卷共32小题，满分120分，考试时间150分钟）

考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。

汉字(10分)

1．在下列句子的横线上，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

①狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书。（选自《论读书》）

②做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（选自《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》）

③凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁wù，便是敬。（选自《敬业与乐业》）

④他们有确信，不自欺；他们在前pū后继的战斗。（选自《中国人失掉自信力了吗》）2．请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）

①原蜡象意思：②张有度意思：

3. 根据语境，解释下面句中加线的“尴尬”的意思。（2分）

①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。（选自《台阶》）

②如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？（选自《智取生辰纲》）

4. 鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。请仿照例句，任选一个汉字发挥想象，写一句话展示它所包含的音美、或形美、或意美。（2分）

示例：旦——一轮红日从地平线冉冉升起，驱散了黑暗，热情呼唤新一天的到来。

阅读(60分)

一、感受古圣先贤之风范（17分）

【甲诗】蜀相

◆杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

【乙联】

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

【丙文】出师表（节选）

◆诸葛亮

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【丁文】诸葛亮传（节选）

◆陈寿

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿⑥服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。

【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。⑥宿：一向。

5．解释下列加点词的意思。（2 分）

①出师未捷身先死（）②一心只为酬三顾（）

③先帝不以臣卑鄙（）④身使孙权（）

6．用“/”为文中画波浪线的句子断句，只限两处。(2分)

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

7．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）

益州既足，以亮为军师。

8．【甲诗】中“三顾频烦天下计”高度概括了诸葛亮一生的行事和功绩。请你根据【乙联】写出足以体现诸葛亮雄才大略的2个事例。（2分）

9．【丙文】第②段中最能体现【甲诗】诸葛亮“两朝开济老臣心”的是哪一语句？（2分）10．【丙文】“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中“大事”在本段中具体指什么？（用本段中的2个四字短语回答）( 2 分）

11．【丁文】中写诸葛亮“身使孙权，求援吴会”，请在【丙文】中找出体现了这一“临危受命”的千古名句。（2分）

12．这四段选文中都写到了的是哪一主要事件？请用一四字成语加以概括。（1分）13．结合这四段选文，请用简要的语言评说你心中的诸葛亮是怎样的一个形象。（2分）

二、传承名著经典之文化（19分）

今天，为什么还要阅读经典

◆刘梦溪

①今天的国际与国内的现实环境、社会与经济与政治与文化的特殊景观，一句话，今天这样的时代，还需要读中国古代的经典吗？

②我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，是一

个全球一体化的时代；也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代，当然也是一

个文化垃圾充斥的时代；还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。

③那么身处如此繁杂、令人眼花缭乱的时代，不用说中国古代的经典，宽泛些说，我们还需要读书吗？我是指文字的文本阅读，现在还有它的价值吗？

④实际情况是，现在在我们中国，很多人已经不喜欢读书了。不读书的“理由”据说可以举出很多，可是我想说的是，文本阅读是不可缺少的。读书风气其实就是一个社会的文化

风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识，还可以使人变得

安宁，减少浮躁气。而我们今天的社会，可以说充满了浮躁气。扎扎实实做事情的人少了，

走捷径、取巧的人多了。此种情况下，培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，尤为重要。如

果说人们往往喜欢追求时尚的话，读书也应该成为今天的一种时尚。

⑤那么我们应该读些什么样的书呢？肯定要读好本专业的书，所谓“术业有专攻”是也。那么是否也有一些共同的书需要大家都来读一读呢？有的，这就是那些属于一个民族文化系

统的典范之作，也就是人们常说的本民族的文化经典。史学方面，文史从业人员讲究“前四

史”，即《史记》、前后《汉书》和《三国志》。一般阅读，光读《史记》就可以。《史记》不

仅是历史著作，也是文学著作，人物写得好，文字也优美。熟读《史记》，容易了解中国历

史、文化、人物、制度这一套东西，真可收以一当十的效果。如嫌篇幅大，可选取其中的《传》

和《本纪》阅读。文学方面，《诗经》《楚辞》不可不选择一些来读。《楚辞》可选屈原的《离

骚》，《诗经》不可忽略《小雅》。另外晋的陶渊明，唐的李白、杜甫的诗，韩愈、柳宗元的

古文，宋的苏东坡、黄庭坚、李清照、陆游、辛弃疾，元的关汉卿、王实甫，明的汤显祖及

《西游记》《三国演义》《水浒传》，清的《红楼梦》《儒林外史》等等，都是不能不读的。

⑥至于今天为什么还要读中国的这些经典，我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的

一种必要的方式。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一

番文化濡化的过程，它可以改变人的气质。朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。

读古人书、与古贤为伍，是一个人精神境界高尚的表现，可以提示人们不要堕入俗流。古人、

古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变

化。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的

文化经典，在个人，可以变化气质；对社会而言，可以转移风气。中华经典文化中的“天下

“富贵不能淫，，威武不能屈”的操守，“己所不欲，”为公”的理念，

的原则，“天行健，君子以自强不息”的意志，范仲淹“，”

的政治抱负，苏轼“，西北望，射天狼”的豪迈之情，辛弃疾“了却君王

天下事，”的报国之志等等，无一不是我们继承发扬中华民族的优良道德传

统，从小学会做人的最优教材。

⑦当然现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化，近百年来西方强势文化影响于东方、影响于中国，是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把中国文化与西方文化溶解在一起，那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族的文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须营造全民族的阅读风气，而首当其冲的，是营造阅读本民族文化经典的风气。

（选自《中华读书报》，有删改）14．今天，我们为什么还要读中国的经典作品？请分三条加以概述。（3分）

15．第⑥段说“阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程”，请结合上下文谈谈你

对“文化濡化”的理解。（2分）

16．结合第⑦段，谈谈现代社会中的人们应该如何对待多元文化？（2分）

17．第⑤段列举到了很多我们已读过或正在读的经典名著。请你写出以下名著的作者姓名及选入九上教材的课文篇名。（4分）

①《史记》作者：，课文篇名：《》

②《三国志》作者：，课文篇名：《》

③《水浒传》作者：，课文篇名：《》

④《儒林外史》作者：，课文篇名：《》

18．根据提示，补充第⑤段的诗文名句。（5分）

①富贵不能淫，，威武不能屈

②己所不欲，

③，

④，西北望，射天狼

⑤了却君王天下事，

19．第⑦段说“应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神”体现了作者对传统文化经典的态度。那么我们究竟该如何继承传统文化经典？请选择第⑤段所提到的你最喜欢的一部古典名著，结合你的阅读体会简要说明。（3分）

三、品读自然山水之神韵（12分）

读沧海（节选）

◆刘再复

①我又来到海滨了，亲吻着蔚蓝色的海。

②这是北方的海岸，烟台山迷人的夏天。我坐在花间岩石上，贪婪地读着沧海——天与地之间的书籍，远古与今天的启示录，不朽的大自然的经典。

③我带着千里奔波的饥渴，带着长岁月久思慕的饥渴，读着浪花，读着波光，读着迷朦的烟涛，读着从天外滚滚而来的蓝色的文字，发出雷一样响声的白色的标点。我敞开胸襟，呼吸着海香很浓的风，开始领略书本里汹涌的内容，澎湃的情思，伟大而深邃的哲理。

④我打开海蓝色的封面，我进入了书中的境界。隐约地，我听到了太阳清脆的铃声，海底朦胧的音乐。我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿，我看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧，我看到了灵魂复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥在寻找当年投入海中的树枝，我看到了……就在此时此刻，我感到一种神秘的变动在我身上发生：一种曾经背叛过自己、但是非常美好的东西复归了，而另一种我曾想摆脱而无法摆脱的东西消失了。我感到身上好像减少了什么，又增加了什么，感到我自己的世界在扩大，胸脯在奇异地伸延，一直伸延到无穷的远方，伸延到海天的相接处。我觉得自己的心，同天、同海、同躲藏的星月连成了一片。也就在这个时候，喜悦突然象涌上海面的潜流，滚过我们的胸间，使我暗暗地激动。生活多么美好呵！这大海拥载着的土地，这土地拥载着的生活，多么值得我爱恋呵！

⑤我仿佛听到蔚蓝色的启示录在对我说，你知道什么是幸福吗？你如果要赢得它，请你继续敞开你的胸襟，体验着海，体验着自由，体验着无边无际的壮阔，体验着无穷无际的深渊！

⑥我读着海。雄伟的、横贯天地的巨卷呵！谁能在自己有限的一生中，读尽你的无限内涵呢？有人在你身上读到豪壮，有人在你身上读到寂寞，有人在你心中读到爱情，也有人在你心中读到仇恨，有人在你身边寻找生，有人在你身边寻找死。那些蹈海的英雄，那些自沉海底的失败的改革者，那些越过怒涛向彼岸进取的冒险家，那些潜入深海发掘古化石的学者，

那些身边飘忽着丝绸带子的水兵，那些驾着风帆顽强地表现自身强大本质的运动健将，还有那些仰仗着你的豪强铤而走险的海盗，都在你这里集合过，把你作为人生的拼搏的舞台。你，伟大的双重结构的生命，兼收并蓄的胸怀：悲剧与喜剧，壮剧与闹剧，正与反，潮与汐，深与浅，珊瑚与礁石，洪涛与微波，浪花与泡沫，火山与水泉，巨鲸与幼鱼，狂暴与温柔，明朗与朦胧，清新与混沌，怒吼与低唱，日出与日落，诞生与死亡，都在你身上冲突着，交织着。哦，雨果所说的“大自然的双面像”，你不就是典型吗？

⑦在颤抖着的漫长岁月中，不知有多少江河带着黄土染污你的蔚蓝，也不知有多少巨鲸与群鲨的尸体毒化你的芬芳，然而，你还是你，海浪还是那样活泼，波光还是那样明艳，阳光下，海水还是那样清澈。不是吗？我明明读到浅海的海底，明明读到沙，读到礁石，读到飘动的海带。

⑧呵！我的书籍，不被污染的伟大的篇章，不会衰朽的雄文奇彩！我终于读到书魂，读到一种比风暴更伟大的力量，这是举世无双的沉淀力与排除力，这是自我克服，自我战胜的蔚蓝色的伟大的奇观。

⑨大海！我心中伟大的启示录，不朽的经典。我在你身上感受到自由和伟力，体验到丰富和渊深，也体验着我的愚昧、贫乏和弱小，然而，我将追随你滔滔的寒流与暖流，驰向前方，驰向深处，去寻找新的活力和新的未知数，去充实我的生命，去沉淀我的尘埃，去更新我的灵魂！

20. 作者以“读沧海”为题，有什么深刻含义？（2分）

21. 第⑥段雨果所说的“大自然的双面像”，在文中指的是大海的哪些具体的自然现象？（写出至少两种）（2分）

22. 你如何理解第④段作者所说“我感到身上好像减少了什么，又增加了什么”？（2分）

23. 从全文来看，作者从大海身上得到了哪些启示？（2分）

24. 第④段中，作者用一连串具体生动的形象来表现自己所见海景。请你仿照加波浪线的语句，发挥联想和想象，补写一句你心中的“神奇的海景”。（2分）

25. 曹操也有“读沧海”的经历，请写出《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句。（2分）

四、领悟人生成长之真谛（12分）

跑过冬天

——写在女儿成人之际

牧牧：

①你还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还是累呢，可以走着，但就是不能停下来。

③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。

④如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。

⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。

⑥当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。

⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。

⑧或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。

⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

⑩或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中你一定要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。

⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。

⒀因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

⒁尽一切人生之责！

⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！

⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！

父亲

26.“跑过冬天”这一说法很形象。从全文看，这里的“冬天”有哪两层含义？（2分）

27. 这是一封父亲“写在女儿成人之际”的信，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（2分）

28. 这封信与《傅雷家书》《致女儿的信》一样，饱含动人的舐犊之情。在第⑦—⑩段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？每段各用1个四字词语作简要概括。（2分）

29. 怎样理解文中第⑨段画波浪线句子“上帝只救自救之人”的含义? (2分)

30. 作者在文中连用四个以“或许，你会”开头的段落，对即将成年的女儿进行告诫。这里的“或许”一词可否去掉?为什么？（2分）

31. 作者在文中对“人生”是怎么看的？根据你对这句话的理解，你觉得人生还可比作什么? (2分)

写作

(50分)

32．《跑过冬天》是一篇书信体的散文，虽没有华丽的辞藻，却如同翦翦和风，蒙蒙细雨，给人一份深情的浸润。在你的成长中，一定也有过别样的“冬天”，如孤独、自卑、胆怯、懒惰、失意、困难、挫折……。而所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始长大，用微

笑和勇气拥抱你的人生！

请你结合自己的生活经历，以《跑过冬天》为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：1．不得抄袭试卷上的原文。2．不得出现真实校名人名。3．要有真情实感

宜昌市七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库

宜昌市七年级上册数学期末试卷(带答案)-百度文库 一、选择题 1．若34(0)x y y =≠，则（ ） A ．34y 0x += B ．8-6y=0x C ．3+4x y y x =+ D ． 43 x y = 2．球从空中落到地面所用的时间t （秒）和球的起始高度h （米）之间有关系式t =，若球的起始高度为102米，则球落地所用时间与下列最接近的是（ ） A ．3秒 B ．4秒 C ．5秒 D ．6秒 3．下列说法中正确的有（ ） A ．连接两点的线段叫做两点间的距离 B ．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C ．对顶角相等 D ．线段AB 的延长线与射线BA 是同一条射线 4．下列因式分解正确的是() A ．21(1)(1)x x x +=+- B ．()am an a m n +=- C ．2 244(2)m m m +-=- D ．2 2(2)(1)a a a a --=-+ 5．观察下列算式，用你所发现的规律得出22015的末位数字是（ ） 21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…． A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 6．下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A ．对广州市某校七(1)班同学的视力情况的调查 B ．对广州市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C ．对广州市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查 D ．对广州市中学生每周课外阅读时间情况的调查 7．某服装店销售某新款羽绒服，标价为300元，若按标价的八折销售，仍可款利60元．设这款服装的进价为x 元，根据题意可列方程为（ ） A ．300－0.2x ＝60 B ．300－0.8x ＝60 C ．300×0.2－x ＝60 D ．300×0.8－x ＝60 8．下列各组数中，互为相反数的是( ) A ．2与 12 B ．2(1)-与1 C ．2与-2 D ．-1与21- 9．已知105A ∠=?，则A ∠的补角等于（ ） A ．105? B ．75? C ．115? D ．95? 10．用一个平面去截：①圆锥；②圆柱；③球；④五棱柱，能得到截面是圆的图形是 （ ） A ．①②④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①③④ 11．若2m ab -与162n a b -是同类项，则m n +=（ ）

初中语文第二册期末测试试题及答案

初中语文第二册期末测试 试题及答案 Revised by BETTY on December 25,2020

初中语文第二册期末测试试题 一、基础知识及运用 1.注音全都正确的一项是：( ) A.归省ｘǐｎｇ宛转ｗǎｎ撺掇ｄｕō不惮ｄàｎ B.躁动ｚàｏ奢侈ｃｈī甘霖ｌíｎ姗姗ｓｈāｎ C.载途ｚǎｉ凝神ｎíｎｇ描摹ｍó谐谑ｓｈì D.上乘ｃｈèｎｇ无稽ｊī浑然ｈúｎ殉职ｘúｎ 2.书写全都正确的一项是：( ) A.漠不关心拈轻怕重思想狭溢见异思迁 B.走路蹒跚单枪皮马周而复始销声匿迹 C.耐人寻味不计其数俯首贴耳麻木不仁 D.无忧无虑千呵万护不胜玫举拍案叫绝 3.解释全都正确的一项是：( ) A.缥缈虚无(隐隐约约，若有若无) 戛然而止(停止) 羁绊(束缚) B.歌喉遽发(急速，骤然) 清而不寒(寒冷) 冗杂(繁杂) C.左右逢源(左和右两方面) 俯拾即是(俯视) 谐谑(滑稽而略带戏弄) D.雅俗共赏(欣赏) 浑然天成(浑浊的样子) 粗犷(豪爽) 4.根据上下文提示，默写课文句子： ①无丝竹之乱耳，______________。_______________，______________。孔子云：何陋之有 ②予独爱____________，______________，_____________，______________，____________，_____________，可远观而不可亵玩焉。 ③忽逢桃花林，_____________，_____________，____________， _____________。渔人甚异之。 ④于是宾客无不______________，______________，_______________， _____________。 ⑤晴川历历汉阳树，__________________。 ⑥________________，夜泊秦淮近酒家。 ⑦________________，志在千里；________________，壮心不已。 ⑧急应河阳役，____________________。 ⑨___________________，为有源头活水来。 ⑩怀旧。空吟闻笛赋，_____________________。 5.填空： ①《孙权劝学》选自_______________主持编纂的一部编年体通史 《__________》，吕蒙在孙权的劝导下开始读书，很有成效，鲁肃认为他早已不是“_____________”。吕蒙则自信地说：“______________”。可见，课文人物语言简洁传神，极富表现力。 ②柳宗元的一则_______________(体裁)《__________》(篇名)，有两个成语出自该文，它们是：______________、______________。

2010年宜昌市中考化学试题及答案

2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 化学试题 本试卷共六大题28小题，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： ⑴本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题卷6页，答题卡2页；请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 ⑵考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 ⑶可能用到的相对原子质量：H～1 C～12 N～14 O～16 Cl～35.5 Ca～40 Cu～63.5 Ag～108 一、选择题（本题共16小题。每小题只有一个 ．． 选项符合题意。每小题2分，共32分）1．空气中供我们呼吸的气体是 A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体2．人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指 A．原子B．分子C．元素D．单质 3．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是 ．．化学变化的是 A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用 C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰 4．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确 ．．．的是A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜 C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D．室内起火应压低身体逃离火场5．生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是 A．肥皂水B．牙膏C．西瓜汁D．玉米粥 6.下列食品中维生素C含量最丰富的是 A．牛奶B．鸡蛋C．面包D．青菜 7．下列基本的实验操作不．正确 ．．的是

A．液体体积读数B．熄灭酒精灯C．检查气密性D．滴加液体8．高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂，K2FeO4中铁元素的化合价为A．－4 B．+2 C．+4 D．+6 9．下列化肥中属于氮肥的是 A．K2SO4B．CO(NH2)2C．KCl D．Ca3(PO4)2 10．根据右表判断，下列说法正确的是 A．铝的相对原子质量是13 B．钠离子核外有三个电子层 C．第二、三周期元素的原子从左至右最 外层电子数逐渐增多 D．在化学变化中镁元素容易失去最外层 2个电子形成镁离子 11．关于化学反应与能量变化的叙述不．正确 ．．的是 A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 B．物质的缓慢氧化均放出热量 C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D．人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量 12．下列实验中，固体质量变化符合右图的是 A．将铜片放入硝酸银溶液中 B．将饱和氢氧化钙溶液加热 C．将氯酸钾和二氧化锰混合加热 D．将碳和氧化铜混合在高温下反应 13．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是 A．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体14．下列每组对比实验不．能．达到实验目的是 选 项 实验设计 实验目的 实验一实验二 A 将带火星的木条伸入装有 5mL5%的过氧化氢溶液的 试管中 将带火星的木条伸入装有 少量红砖粉和5mL5%的过 氧化氢溶液的试管中 催化剂对化学反应速 率的影响 B 将铁钉放入干燥的试管中将铁钉放入装有水的试管铁生锈是水和氧气共

2020年-2021年宜昌市七年级上学期人教版数学期末试卷二(学生版无答案)

宜昌市2020~2021学年度 七年级第一学期数学期末学业水平测试试卷（2） 一、选择题（共11小题，每小题3分，共33分） 1．（3分）解方程3x+时，去分母正确的解是（） A．3x+4x﹣2＝3﹣3x﹣3B．18x+4x﹣1＝18﹣3x﹣1 C．18x+4x﹣2＝18﹣3x+3D．18x+4x﹣2＝18﹣3x﹣3 2．（3分）如图所示的立体图形，从上面看到的图形是（） A．B．C．D． 3．（3分）如图，已知OC是∠AOB内部的一条射线，OE是∠COB的平分线，∠EOC和∠AOC互余，当∠BOE＝50°时，∠AOB的度数是（） A．160°B．140°C．120°D．110° 4．（3分）下列运算结果正确的是（） A．5x﹣x＝5 B．2x2+2x3＝4x5C．﹣4b+b＝﹣3b D．a2b﹣ab2＝0 5．（3分）数学老师在如图所示的木板上写了关于x的两个方程，并解出方程①的解比方程②的解小4，则a的值为（） A．B． C．2D．﹣2 6．（3分）如图所示的四个图形中，（）不是正方体的表面展开图． A．B．C．D． 7．（3分）一列动车以300km/h的速度过第一、第二两个隧道，已知第二个隧道的长度比第一个隧道长度的2倍还多1.5km，已知该列车过第二隧道比第一个隧道多用了90秒，若设第一个隧道的长度为xkm，则由题意列出的方程正确的是（） A．B． C．D． 8．（3分）已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使AC＝2BC，在AB的反向延长线上取一点D，使DA＝2AB，那么线段AC是线段DB的（）倍．

A．B．C．D． 9．（3分）如图，∠AOC和∠BOC互补，∠AOB＝a，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线，∠MON的度数（） A．180°﹣2a B． C．D． 10．（3分）2020年北京故宫迎来了600岁生日，系列展览与活动让故宫充分展示其深沉魅力．据不完全统计，今年“十一”双节期间故宫累计接待观众约为240000人次，将240000用科学记数法可表示为（） A．24×104 B．2.4×105 C．0.24×105 D．0.24×106 11．（3分）如图，O为直线AB上一点，∠DOC为直角，OE平分∠AOC，OG平分∠BOC，OF平分∠BOD，下列结论：①∠AOE与∠BOG互余②∠EOF与∠GOF互补③∠DOE与∠DOG互补④∠AOC﹣∠BOD＝90°，其中正确的有（）个． A．4B．3 C．2D．1 二、填空题（共4小题，每小题3分，共12分） 12．（3分）一个锐角的余角的4倍比这个角的补角大30°，则这个角度数为度． 13．（3分）如图，已知∠BOC在∠AOB内部，∠AOB与∠BOC互余， OD平分∠AOB，∠AOB＝70°，则∠COD＝． 14．（3分）某中学的全校学生在班主任的带领下赶赴劳动实践基地开展实践劳动，该校七年级（2）班的同学在进行劳动前需要分成x组，若每小组分配11人，则余下1人，若每组12人，则有一组少4人，若每组分配7人，则该班可分成组． 15．（3分）如图，线段AB表示一根对折以后的绳子，现从P处把绳子剪断，剪断后的各段绳子中最长的一段12cm，若AP＝PB，则这条绳子的原长为cm．

初中语文期末复习计划.doc

初中语文期末复习计划 时间真的就像流水一样，一眨眼，就没了，我的初二学期就又要结束了，不得不感叹时间真是无情，我还没有享受完初二这下学期的生活，我就面临期末考试了。如今为了能够让期末语文考试顺利进行，我也做了一个语文期末的复习计划。复习计划如下： 一、背记书上的笔记 经历了一学期，语文课本书上已经写满了笔记，每天老师上课重点讲解的知识，都被我记在了课文旁边的角落，就是为了等待这一刻的到来，就是为了在期末考试前方便复习的。记在书上的知识点，是老师讲的重点，基本上考试考的就是这些。所以期末来临之前，我着重的去背诵这些笔记，反复的记笔记，直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里，就把语文书上的笔记都尽量的背一遍，让自己有一个初次的印象，也是为方便更深层的记忆。 二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍 往前的考试，自己都会做错好些题，都是一些重复的，为了期末的时候不在做错，我决定把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍，重新分析一遍自己当初做错的原因，看是否会在同一个地方做错。做这些反复出现的题型，而且还是自己常常做错的，会帮助自己加深同一题型的印象，做的多了，分析的多了，后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对，都是错在一个地方，这次一定要防止这种事情发生，也是为自己最后期末拿高分做准备。 三、针对性的复习古诗词 初中以来，古诗词在考试中的比例占的越来越重，这也是自己比较薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词很多，但是又不一定全考完，因此为了能够押中题，只能去针对性的去记，全部记下来是来不及的了。所以我打算只背诵书中经典的诗句，既省时间，也能记得住一些。

秋季宜昌市(城区)期末调研考试七八九年级数学答案及评分标准

2012年秋季宜昌市(城区)期末调研考试 七年级数学试题参考答案及评分标准 命题：陈作民 李焕（宜昌英杰学校） 审题：史艳华（宜昌八中） 二、解答题 (本大题共9小题，计75分) 16.计算 2×（－3）2－4×（－5）＋30÷（－2） 解：原式= 2×9 ＋20－15，……………3分 =18＋5，…………………5分 =23. …………………7分 17.解方程 3x ＋2（x ＋3）=3－7（x －1） 解：3x ＋2x ＋6=3－7x ＋7，……………2分 5x ＋6=10－7x ，………………3分 5x ＋7x =10－6， ………………4分 12x =4，…………………5分 x =1 3 .…………………7分 18. 如图，已知三点A ，B ，C ，按下列要求画图： （1）画直线BC ；…………………2分 （2）画射线CA ；…………………4分 （3）连接AB ；…………………6分 （4）图中∠BAC 的补角是∠1. …………………7分 19. 解：设AC =x cm ，则BC =3 x cm ，AB =AC ＋BC =4 x cm ， 因为点D 是线段BC 的中点，所以CD = 12 BC =32 x ，…………………3分 因为CD =6 cm ，所以3 2 x =6，解得，x =4，…………………6分 所以AB =4 x =4×4=16 cm . …………………7分 20. 先化简，再求值:12 m ＋（－32 m ＋13 n 2）－2（m －13 n 2）－6，其中，m =－2，n = 2 3 . 解：原式=12 m －32 m ＋13 n 2－2m ＋2 3 n 2－6，…………………4分 =－3m ＋n 2－6，…………………5分 当m =－2，n = 23 时，原式=－3m ＋n 2－6=－3×（－2）＋（ 23 ）2－6 =4 9 . …7分 21. 解：设新旧工艺的时间之比为2 x :5 x ，…………………1分 依题意得，5 x －25=2 x ＋14，…………………5分，解得，x =13，…………………7分 则2 x =26，答：采用新工艺这批药品需要26天. …………………8分 22. 本题9分评分说明：四种情况，学生的第一种情况计3分，其中画图2分，计算1分；其他三种情况，每种情况计2分，其中，画图和计算各1分.评分不必对书写过 B A

初中语文期末考试质量分析(最新整理)

2015—2016 学年七年级上语文期末考质量分析 2015—2016 学年七年级期末考试已经结束了，本次考试为区统测与其他学 校具有对比性，就本次考试进行系统的分析可以更好的了解自己教学方面的不足。现将本次期末考试情况分析如下： 一、数据分析 初一年级共有六个班，我所教的是初一（1）班共有 52 人、初一（2）班共有 53 人，共有 105 名学生参加考试。初一（1）班取得年级第 3 的成绩，初一（2）班取得年级第 4 的成绩，现将考试数据分析如下： 二、试卷结构分析 本卷由四部分组成（满分 100 分）。第一部分是积累及运用（共19 分），包含基础字词的考察、古诗词默写、语言的运用、及句子仿写技能考查；第二部 分是阅读感悟（共35 分），考查了课内外文言文、课内外现代文的阅读知识； 第三部分是实践展示(6 分)；第四部分是写作（40 分）两个题目二选一。 本次考试的试卷：以教材为蓝本，试题难易适中，覆盖面广，重视巩固基 础知识，以阅读为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力，符合中考考纲考点要求。 三、试题特点 1、重视基础，强调积累。 语文是一门基础性的学科，重视听、说、读、写的能力，它需要学生的日 积月累，才能形成一定的语文素养。因此，统测的教学导向作用在试题知识点 的分布中就有明确体现。比如：试题第 1 题抄写语句对考生的书写就作了考查，第2 小题对加点字注音的考查，第 3 小题对错别字的考查，都能很好地引导学生 在语文学习中重视积累，只要学生每天积累一点，考试时才会得心应手。又如， 古诗词默写题目也是对学生积累能力的考查。阅读题中古文阅读材料、诗词鉴赏 和说明文阅读直接来自于课本；现代文阅读的考查，也无不体现了基础训练的重要。 2、关注语言能力，突出运用。 语言表达能力的高低是学生语文素养深浅的一个重要标志。在七年级语文

2010年湖北省宜昌市中考英语试题(WORD版含答案)

2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试英语试题 本试卷共81小题，满分120分，考试时间120分钟。 第一部分 听力测试（ 25分） I. 听句子选择图片：你将听到五个句子。请根据听到的内容，选出五幅相应的图片。 每个句子后你有5秒钟的答题时间。听一遍。共5小题，计5分。[来源:学科网ZXXK] A. B. C. D. E. F. 1. ______ 2. _______ 3. _______ 4. ______ 5. _____ II. 听对话回答问题：你将听到六段对话，每段对话之后你将看到一个或几个问题。请根据听到的对话内容，选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你有5至10秒钟的答题时间。听两遍。共10小题，计10分。 请听第一段对话, 回答第6小题。 6. What does the man do? A. A policeman. B. A nurse. C. A waiter. 请听第二段对话, 回答第7小题。 7. What does the woman know about the accident? A. It happened this morning. B. It happened because of the driver. C. It was reported on TV last night.

请听第三段对话, 回答第8小题。 8. What is Lucy going to do this evening? A. Take a rest. B. Take an exam. C. Take a new course. 请听第四段对话, 回答第9至10两个小题。 9. What are they talking about? A. Their interests. B. Their plan for the summer holiday. C. Their visit to the World Expo. 10. How many times has Sarah ever been to Shanghai? A. Once. B. Twice. C. Never. 请听第五段对话, 回答第11至12两个小题。 11. When did the woman’s toothache start? A. Three days ago. B. Last night. C. Today 12. What did the doctor ask the woman to do? A. Keep her mouth open. B. Not to eat anything hard. C. Pull out the tooth. 请听第六段对话, 回答第13至15三个小题。 13. Where are they talking now? A. In the bookshop. B. In the library. C. In the classroom. 14. Why did the man give up reading the book? A. Because his English was poor. B. Because the book was too difficult. C. Because the words were difficult to see clearly. 15. What did the man decide to do? A. Give up reading English storybooks. B. Read another book with bigger words. [来源:学科网ZXXK] C. Buy another English storybook. III. 听短文选择答案：你将听到一段短文，然后你将看到5个问题。请根据听到的短文内容选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你有一分钟时间回答所提问题。 听两遍。共5小题，计5分。 16. Where did the driver meet the young man? A. At the Red Hotel. B. At the bus station. C. At the train station. 17. How did the driver feel when he knew where the young man was going? A. Disappointed. B. Excited. C. Anxious. 18. Why did the driver take the young man through several streets? A. Because the Red Hotel was far. B. Because he wanted to get more money. C. Because there were no passengers on the streets. 19. How much would the young man like to pay? A. Three dollars. B. Thirteen dollars. C. Fifteen dollars. 20. What did the young man think of the driver? A. He was clever. B. He was friendly. C. He was dishonest.

宜昌市三峡艺术高中

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 开放题 宜昌市三峡艺术高中龚洁 （中国古代史部分） 一 材料一高句丽王城文化遗址位于吉林省集安市，主要包括五女山城、国内城、丸都山城、12座王陵、26座贵族墓葬、好大王碑和将军坟一号陪冢。高句丽是中国古代东北边疆存在最久的少数民族政权，存在于汉唐期间，前后历经约705年，创造了灿烂的古代文明，在吉林、辽宁等地留下了丰富的历史遗迹和大量的文物。高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分，在东北亚历史发展过程中发生过重要作用。 材料二2004年7月，第28届世界遗产委员会会议正式批准中国高句丽王城、王陵及贵族墓葬项目列入世界遗产名录。世界遗产委员会认为，高句丽项目符合入选世界遗产名录六个标准中的五项。包括：它体现了人类创造和智慧的杰作；作为历史早期建造的都城和墓葬，它反映了汉民族对其他民族文化的影响以及风格独特的壁画艺术；它也体现了已经消失的高句丽文明；高句丽王朝利用石块、泥土等材料建筑的都城，对后来产生了影响；它展现了人类的创造与大自然的完美结合。 材料三 吉林高勾丽王陵的将军坟壁画《进食图》 出土陶器好大王碑 问题： （1）从以上材料中你能得到有关高句丽王城文化遗址的哪些信息？ （2）如果你想了解更多有关高句丽王城文化遗址的历史信息，你还可以通过哪些方式？ （3）“高句丽文化是中华文化的一个重要组成部分”，但在现行中学历史教材中没有相关内容，你认为在编写教材时是否应该将其写进新教材？简要说明理由。 参考答案： （1）高句丽是我国东北地区重要的少数民族政权，其建筑、绘画、书法艺术高超；陶瓷业发达；没有自己的文字；受汉族文化影响很深等。 （2）实地考查；查找少数民族史资料、东北地区地方志等…… （3）答案一：应该，由于对高句丽的不了解，很多人将高丽与高句丽混为一谈，所以中学历史教材中对这一历史文化遗址的介绍是非常必要的。 答案二：不应该，中学历史教材中所选取的内容应为对中国及世界历史发展产生重大影响的事件，高句丽文明在整个中国历史发展的过程中作用有限，出于减轻学生负担，可以不选。

初一上册语文期末测试卷及答案.doc

初一上册语文期末测试卷及答案 一、积累与使用（30 分） 1．下列各项中对加下划线字的注音完全准确的一项是( )(2 分) A．伫(zh ù) 立酝酿(r ǎng) 枯涸(hé) 骇(hài) 人听闻 B．附和(hè) 落难(nàn) 看(k ān)护忍俊不禁(j ìn) C．诱(y òu)惑雏(ch ú) 形收敛(li ǎn) 猝(zh ú) 然长逝 D．玷(di àn)污泯(mǐn)灭宽恕(sh ù) 苦心孤诣(y ì ) 2．下列语境中加下划线词语的解释不准确的一项是( ) （2 分） A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美。招展，迎风摆动） B．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃 私语。（指动物中弱者被强者吃掉） C．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（形容谨慎 小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼，谨慎、严肃） D．这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。（形容言语、动作有意思） 3．下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A．为了纪念中国电影诞生100 周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。 B. 巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合展开、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒 体的注重。 4、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（2 分） A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。 B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴 旺起来。 C．我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好 几篇散文，真是妙手偶得啊! D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能 的衣服。 5、周日到了，同学张力到你家一起写作业。作业完成后，张力提议 到附近的网吧去打电子游戏。他说反正作业也写完了，就对父母声称 到外面的小区去买学习用品，这样就能够万事大吉了。(4 分) （1）你怎样拒绝他的提议?(40 字以内) （2 分） （2）如果你还想劝说他也不要去网吧，你又会说些什么？（ 2 分） 6．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( ) (2 分) 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，，多一些和谐与温暖，，多一些真诚与团结，。 A．少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。 B．少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。 C．少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。 D．少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

2011年宜昌市中考数学试题及答案

2011年湖北省宜昌市中考数学真题试卷 本试卷共24小题，满分120分，考试时间120分钟． 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 以下数据、公式供参考：3 ≈1.7；l 弧长= 180 n πR(R 为半径，l 为弧长)；二次函数y ＝ax 2 ＋bx ＋c 图象的顶点坐标是（a b a c a b 44,22 --）。 一、选择题 (在各小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡上指定的位置填涂符合要求的选项前面的字母代号.本大题共15小 题，每小题3分，计45分) 1．如图，用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案，它的一种数学美体现在蝴蝶图案的（■）. (A)轴对称性 (B)用字母表示数 (C)随机性 (D)数形结合 2．如果用＋0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克，那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作（■）. (A)＋0.02克 (B)－0.02克 (C) 0克 (D)＋0.04克 3．要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况，下列调查方式最合适的是（■）. (A)在某校九年级选取50名女生 (B)在某校九年级选取50名男生 (C)在某校九年级选取50名学生 (D)在城区8000名九年级学生中随机选取50名学生 4．我市大约有34万中小学生参加了“廉政文化进校园”教育活动，将数据34万用科学记数法表示，正确的是（■ ）. (A)0.34×10 5 (B)3.4×105 (C)34×105 (D)340×105 5．如图，数轴上A ，B 两点分别对应实数a ，b ，则下列结论正确的是（ ■）. (A)a ＜b (B)a ＝b (C)a ＞b (D)ab ＞0 （第5题） b a

湖北省宜昌市第二十八中学2020学年七年级政治下学期期中试题(无答案) 新人教版

湖北省宜昌市第二十八中学2020学年七年级政治下学期期中试题 （试题满分为100分，时限60分钟） 第Ⅰ卷 (选择题部分，共50分) 【单项选择】（在下列各题选项中选出一个最符合题意的答案。共25题，每题2分，计50分）1.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到( ) A.尊重他人的喜悦 B.需要尊重父母 C.被他人尊重的喜悦 D.我很棒，家里什么活我都可以干了 2.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗?”“当然可以!”小齐高高兴兴去准备了。这是因为( ) A.他的虚荣心得到了满足 B.他的自尊心得到了满足 C.他的好奇心得到了满足 D.班上就他一个人能出黑板报 3.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2020年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的2000元钱去美容院做美容。小陈的行为是( ) A.自尊的表现 B.自强的表现 C.爱美的表现 D.虚荣的表现 4.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明( ) ①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理②他的人格尊严受到了侵犯③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动 A.②③④ B.③④ C.①② D.①②③④ 5.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出10斤黄金相赠，并说：“暮夜无知者。”杨震拍案痛斥：“天知，地知，你知，我知，何谓无知!”这个故事告诉我们( ) A.自尊者不善于尊重他人 B.自尊的人最看重的是名誉和金钱 C.自尊者豁达 D.要维护自己的人格 6.“人不如己，尊重别人;己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须( ) ①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②关注他人的尊严③从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人尊严的事 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 7.观察漫画《伤自尊》，你想对漫画中的学生说( ) ①减免学费也就丧失了人格尊严②自尊的人不图虚荣③为了维护自 尊，可以舍弃许多东西④人的尊严不在于贫富，而在于是否有出色的表现 A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④ 8.在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们( ) ①要扬起自信的风帆②要克服自卑，唱响自信之歌③确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标④要自以为是，始终保持高昂的情绪 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 9.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们( )

初一语文下学期期末测试(A卷)-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷-初中语文试卷

初一语文下学期期末测试（A卷）-初中一年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复 习资料-初中语文试卷-试卷下载 初一语文下学期期末测试（A卷） 班级：___________________姓名：____________________得分：___________________一、基础知识及应用（共34分） （一）选择题（每小题3分，共24分） 1.加点字注音正确的一项是 A.忍俊不禁（ｊìｎ）相濡以沫（ｍò） B.拈轻怕重（ｎｉāｎ） 晨光熹微（ｘī） C.销声匿迹（ｌì）恬静安详（ｔｉáｎ） D.不胜枚举（ｓｈèｎɡ）无稽之谈（ｊí） 2.下列各项中没有错别字的一项是 A.采英撷粹缀玉连珠见异思迁 B.稍纵即逝以身洵职麻木不仁 C.一张一翕毫不迟疑风雪在途 D.北雁南飞俯首贴耳孤独寂寞 3.与“见义勇为”的“义”意思不同的一项是 A.情深义重 B.义不容辞 C.义愤填膺 D.义无反顾 4.下列各句没有语病的一项是

A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 B.熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 C.家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。 D.高速公路上南来北往的汽车滔滔不绝。 5.下列各句加点成语使用有误的一项是 A.银行投入大量资金，才使这家濒临倒闭的企业起死回生。 B.诗人以匠心独具的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明的月夜图。 C.当鼓声戛然而止的时候，世界出奇地静。 D.李明当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你就不要再问啦。 6.选出下面不是比喻句的一项 A.那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。 B.那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 C.这银河系像一个扁平的车轮，直径约八万多光年。 D.莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。 7.句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的是 A.海内存知己，天涯若比邻——《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐朝 B.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时——《夜雨寄北》——李商隐——唐朝 C.出淤泥而不染，濯清涟而不妖——《爱莲说》——刘禹锡——宋朝 D.存者且偷生，死者长已矣——《石壕吏》——杜甫——唐朝 8.句序排列正确的一项是

湖北剩州中学宜昌一中等“荆荆襄宜四地七校考试联盟”2017_2018学年高二地理下学期期中试题(20

湖北省荆州中学、宜昌一中等“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟” 2017-2018学年高二地理下学期期中试题 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分；满分100分；考试用时90分钟。注意事项： 1 ?答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在机读答题卡上。 2 ?每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3?第n卷各题的答案，必须答在答题卷规定的地方。 第I卷（选择题共50分） 本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 河南开封市在北宋时为全国的政治中心和商业中心。大量的考古勘探和发掘表明，开封 城下共埋有战国至明清各代六座古城。这些城池按照时代由早到晚，地层自下而上的顺序叠 压在了一起，构成了开封“城下城”、“城摞城”的奇特景观。图 1 （a）为北宋时开封市的地貌和水系分布，图 1 （b）为《清明上河图》（临摹图局部），反映了北宋时开封（东京）繁华的城市风貌。读图回答1?3题。 图 1 ( a) 图 1 (b) 1 ?北宋都城东京是当时全国繁华的商业中心，其最有利的形成条件是 A. 冲积扇平原，地形平坦 B. 位于黄河沿岸，水运发达 C. 农耕历史悠久，经济发达 D. 地理位置及交通通达度高 2?北宋亡于金。北宋时期的东京是全国政治中心，在军事防御上不利的自然条件主要是

A. 广阔无垠的平原地形 B .黄河洪水危害 C.位于中原的战略位置 D.黄河枯水期短 3?除黄河频繁的溃口决堤引起的洪水泛滥外，形成开封“城下城”、“城摞城”的奇特景观 的因素还 有 A. 风沙危害 B .沉积物疏松 D.多地震活动 尼日尔河是西非的“母亲河”。读图 2回答4?6题 图2尼日尔河水系分布图 4?在尼日尔河设置有图 2所示的四个水文观测站，测得全年流量最小的一个站是 A.①站 B.②站 C.③站 D.④站 5?尼日尔河在中游被当地的哲尔马人称之为“ Issaberi ”，意为“伟大的河流”。哲尔马人 之所以称 其“伟大”，其价值主要体现在 A.养殖 B.灌溉 C.发电 D.航运 6?尼日尔河流域在历史上长期经济落后。其中一个重要原因是 A.资源贫乏 B .人口稀少 C .气候炎热 D.殖民掠夺 有网友用一幅幽默的“奶粉地图”（图 3）来调侃，虽然有些无厘头，但也大致反映了各 国（地）奶粉生产和供应格局。完成 7?8题。 C.地壳运动 15 10 ° ° 10 沙 撒 漠 哈 拉 ,500 ① 50 5 1 200 ② ④ ③ 500等高线（米） 河 流 中游起讫点 + 水文观测站 屣：水 域 训皿种植业区 厂/ 10 1000 15 5 ° 10

初中八年级语文下册期末测试卷 附加答案

期末测试卷（分值120分） 一、积累与运用。（共23分） 1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分） A.捶．击（chuí）闸．口（zhá）蛮横．（hènɡ）挑拨离间．（jiàn） B.抉．择（jué）丰硕．（shuò）掺．入（chān）出类拔萃．（cuì） C.屠．杀（tú）阻碍．（ài）署．名（shǔ）强．词夺理（qiǎnɡ） D.毁．灭（huǐ）堕．落（duò）蘸．到（jiàn）讲信修睦．（mù） 2.下列各项中含有错别字的一项是（）（3分） A.草甸翌日矗立络绎不绝 B.翡翠砚池擦拭拾阶而上 C.独踞苍穷皑皑纷至沓来 D.污蔑驿道咕咚巉岩峻峭 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的是（）（3分） A.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走 ．．．．，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。 B.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色 ．．．．。 C.不只语文，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，都不会一气呵成 ．．．．的。 D.短短几日，对海南的印象只是浮光掠影 ．．．．，但我却坚定了一个信念，我们的祖国将会取得更加丰硕的成果。 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分） A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 5.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（3分）

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案 (本试卷共100分考试时间120分钟) 一、积累与运用 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分) 不要慨叹时光飞shì，人生苦短，若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书；若把人一生的情感jiào藏起来，也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路，装订怎样的书，niàng造怎样的酒，是一个人必须面对和思考的人生课题。 2. 下列标点使用正确 ．．的一项是(2分) A. 我们真不知道它们是从谁家来的？又飞到哪里去？ B.《背影》选自《朱自清散文全集》。(江苏教育出版社1996年版) C．齐先生的这间陋室，真是“苔痕上阶绿，草色入帘青”。 D. 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着 蓝光。 3. 下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是(2分) A. 据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。 B. 切实减轻农民负担，是建设社会主义新农村的关键。 C．诚信缺失现象的出现，部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。 D. 这位机械工程师的出色工作，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句(6分) (1) ，吾将上下而求索。 (2) 须晴日，，分外妖娆。 (3) 出淤泥而不染，。 (4) ，一致而百虑。 (5)《破阵子》中直抒胸臆，表达雄心壮志的句子，。5. 名著阅读(4分) (1)《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为，为他取姓为“孙”。 (2分) (2) 孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象，根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神， 并用简洁的语言举一例说明。(2分) 6. 专题与语文实践活动(4分) (1) 学习“保护野生动物”专题后，学校组织“网络传情—保护野生动物”倡议活动。请你为活 动写一则标语。(1分) (2) 你代表班级写了一份倡议书，你准备用什么方式发送给你的网友：(1分) (3) 参加这一活动，你最大收获是什么？(至少两点)(2分) 二、阅读理解(38分) (一) 阅读白居易的《江楼夕望招客》一诗，完成第7题(5分) 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。 注：晴天雨：风吹古木,飒飒作响,像雨声一般，但天空却是晴朗的，所以叫“晴天雨”。 (1)诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个阶段？请选取诗中的相关词句 ．．．．．．．．．回答。(2分) (2)请根据诗中的“晴天雨”注释，说说“夏夜霜”的妙处和全诗抒发的情感。(3分) (二) 阅读下面的文言文，完成8～11题。(13分) 范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 8．根据要求，完成下列两小题。(6分)