【最新】人教版小学数学二年级上册:第10课时 整理和复习(2) 教案

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第10课时整理和复习(2)

【教学内容】:课本P86页

【教学目标】:

1、通过让学生自己整理乘法口诀表,使学生知道利用表格来整理知识

比较简洁、清楚,懂得合理整理乘法口诀表,掌握整体记忆全部乘法

口诀的基本方法。

2、加深对乘法含义的理解,能熟练的利用一句口诀计算两道乘法式题。

3、使学生有与同伴合作整理知识的体验,感受学习数学的乐趣。

【教学重难点】:

整理乘法口诀是重点。掌握乘法口诀表示难点。

【教学准备】:乘法口诀卡片

【教学过程】:

一、自主整理全部乘法口诀

1、回忆所学的乘法口诀。

提问:我们学了几的乘法口诀?各有几句?全部乘法口诀共有几句?你怎样知道的?

让学生以小组为单位共同回忆、计算。然后请部分小组向全班同学

汇报结果。

1、师生共同归纳学过的乘法口诀。

(1)、我们已经学习了1~9的乘法口诀:1的口诀有1句;2的口诀

有2句;3的口诀有3句;4的口诀有4句……

(2)、全部乘法口诀的句数是:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(利用凑整的

方法计算或利用加法结合律把算式变形为同数相加的形式进行简算。)

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