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四川大学《人力资源管理1》第一次网上作业

四川大学《人力资源管理1》第一次网上作业
四川大学《人力资源管理1》第一次网上作业

四川大学《人力资源管理1》第一次网上作业

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题

给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下面选项中,不属于人力资源特性的是( )。

A.再生性

B.社会性

C.物质性

D.智力性

2.下列因素中,不属于影响组织设计的主要因素的是( )。

A.科技条件

B.企业环境

C.企业规模

D.企业品牌

E.人员素质

3.( )是一种适合于大量标准化、周期短的、体力劳动为主的工

作,且工作过程和工作结果容易观察的工作分析方法。??

A.典型事例法

B.工作日志法

C.管理者岗位描述问卷法

D.观察法

4.企业组织内的人员在未来职位上的分配,可以通过( )来实现有计划的

企业组织内部人员水平流动。

A.工资规划

B.晋升计划?

C.配备计划

D.员工职业生涯计划

5.下列不属于内部招聘的优点是( )。?

A.保持企业内部的稳定性

B.员工能迅速熟悉和进入工作

C.提高员工积极性?

D.人才获取成本高

6.下面选项中,( )不属于传统人事管理的内容是。?

A.解雇

B.参与企业战略决策

C.考核

D.薪酬福利

7.在人力资源群体中,合理地把各有长短的个体有机地结合起来,形成新的整体

优势,这种基本原理是( )。??

A.分类管理

B.系统优化

C.互补增值

D.竞争优化

8.根据企业组织的人员分布状况和企业组织的层级结构,制定人员的提升政策,

这种人力资源规划是( )。?

A.工资计划

B.晋升规划

C.发展规划

D.员工生涯规划

9.组织与潜在员工接触的第一步是( )。???

A.招聘启事

B.招聘

C.新员工培训

D.员工生涯规划

10.( )是由职务专家向一些对某职务各方面情况比较了解的人员进行问卷

调查,来获得工作信息,从而达到分析目的的方法。

A.德尔菲法

B.问卷法

C.访谈法

D.工作日志法?

11. 下列选项中,不属于人力资源管理的主要内容的是()。

A.员工培训

B.品牌文化推广

C.绩效考评

D.员工职业生涯规划

12. ()是人力资源管理的有效途径,能培养员工的进取心、毅力

和胆魄。

A.分类管理

B.能级对应

C.竞争强化

D.互补增值

13. 下列选项不属于设计组织结构时应主要考虑的内容的()。

A.部门化

B.工作专门化

C.工作个性化

D.管理层次

14.()是指工作活动中不能再继续分解的最小单位。

A.职务

B.职位

C.任务

D.工作要素

15. ()是指同一职系中职责繁简难易轻重程度和所需任职资

格条件充分相似的职位的集合。

A.职务

B.职系

C.职级

D.职等

16. ()要求工作者对工作情况最了解,同事这种方法也比较经济有效。检查工

作可由工作者的直接上级来承

担。

A.德尔菲法

B.马尔科模型

C.单变量法

D.工作日志法

17.()是企业获得潜在管理人员和专业技术的重要来源,同时也可用借机宣传企

业形象。

A.猎头公司

B.广告招聘

C.职业介绍中心

D.校园招聘

18. ()的目的主要是检测候选人对某一特定工作的能力倾

向。

A.韦克斯勒智力测验量表

B.投射法

C.特殊认知能力测试

D.斯坦福――比奈智力测验

19. ()需要设定一个最接近状况的培训环境,强调参与者实际作

业。

A.投射法

B.案例法

C.角色扮演法

D.演示法

20. 企业对处于()的员工应该给予职业方面的指导,并提供具有挑战性的

多种工作。

A.立业与发展阶段

B.职业中期

C.职业探索阶段

D.职业后期阶段

二、多项选择题。本大题共15个小题,每小题 4.0 分,共60.0分。在每小题

给出的选项中,有一项或多项是符合题目要求的。

1.下面选项中,属于不属于传统人事管理的内容是( )。

A.奖惩

B.参与企业战略决策

C.工资福利

D.绩效评估

E.就业指导

2.下列因素中,属于影响组织设计的主要因素的是( )。

A.企业环境?

B.企业战略

C.企业规模

D.人员素质

E.科技条件

3.人力资源需求预测的技术主要包括( )。

A.直觉预测法

B.比率分析法

C.散点分析法

D.德尔菲法

E.单变量趋势外推法

4.国内一般的外部招聘渠道包括( )。

A.校园招聘

B.人才交流中心?

C.猎头公司

D.社会公开招聘

E.职业介绍所

5.组织结构的形式有( )。

A.直线制

B.职能制

C.事业部制

D.矩阵制

E.直线职能制

6.职务分析在人力资源管理中的作用有()。

A.有利与员工培训

B.有利于加强企业文化

C.有利于制定人力资源规划

D.有利于绩效评估

7.职务说明书由()两大部分组成。

A.工作环境

B.职务描述

C.薪酬待遇

D.职务规范

8.职务规范里面一般没有包括的内容有

()。

A.职务名称

B.学历要求

C.工作活动

D.工资待遇

9.工作信息分析包括了()。

A.职务名称分析

B.职务规范分析

C.工作环境分析

D.任职资格分析

10.人员招聘应该符合以下要求()。

A.速度为第一要求

B.降低成本

C.确保质量

D.符合国家法律

11. 面试的主考官一般要满足以下条件()。

A.必须是人力资源管理专家

B.良好的个人品格和修养

C.相关的专业知识

D.掌握面试技巧

12. 根据职业道路的发展方向,可用把职业发展到了分为( )

A.行政管理发展道路

B.专业技术发展道路

C.纵向发展道路

D.横向发展道路

E.核心型发展道路

13. 培训需求分析可以在以下层次进行。

A.个人层面

B.社会层面

C.作业层面

D.组织层面

14. 培训的目标可以分为()。

A.知识传授

B.智力提高

C.技能培养

D.态度改变

15.培训的激励政策包括()。

A.培训与使用相结合

B.培训与规章制度相结合

C.培训与未来的收入相结合

D.培训与奖励相结合

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分: 90.0 完成日期:2014年09月09日 16点03分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题,每小题 2.0 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是()。 ( D ) A.加载速度越快,则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大,测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下,钢筋混凝土轴心受压构件中,()。 ( C )

A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小,钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大,钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中,当受拉钢筋刚刚屈服后,则()。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力,一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力,随后承载力缓慢下降,直至破坏 D.该梁承载力略有增加,待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是()。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中,假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内,()。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布

四川大学英语》模拟试题一

《大学英语(三)》模拟试题一》 第一部分:交际用语(共10小题,每小题2分,满分20分) 此部分共有10个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例。 1、- Hello, I'd like to speak to Mark, please. - ____B____ A.Yes, I'm Mark. B.This is Mark speaking. C.It's me here. D.This is me. 2、- Thanks for inviting me, John, but I've already made other plans. - ____C_____. Maybe another time. A.I hope you enjoy it B.That's good C.Oh! I'm sorry to hear that D.Great! I really had a good time 3、-Thank you for your help. - ____B_____. A.It doesn't matter B.You're welcome

C.You're kind D.I don't think so 4、- Let me help you carry the suitcase. - _____A____ A.It's OK. I can manage. B.It's not very light. C.I can help you with it. D.Put it down on the ground. 5、- Sorry to give you so much trouble. - ____C_____ A.I think so. B.Oh, I'm sorry. C.It's OK. D.You are busy. 6、-You speak very good English. -____A____. A.It's very kind of you to say so B.No, I can't C.You are right D.That's all right 7、- Would you mind if we asked you for some advice? - ____C____

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题(每小题1分,共10分) 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是()。 A启事 B启示 C公告 D通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用()。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是()。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是()。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是()。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是()。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10.以下做法不正确的是()。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题(每小题2分,共10分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、错选均不得分) 1.确定一份公文文种的依据是()。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系(工作关系) C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2.××机关以下行文操作正确的是()。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

大学物理上课程作业及答案2

大学物理上作业2 单项选择题 第1题保守力作功与过程无关,与参考系的选取无关,以上说法: A、正确 B、错误 C、不确定 D、无意义 答案:A 第2题若质点所受的合力矩为零,则质点的角动量不随时间改变。是___ A、质点的角动量守恒定律 B、动量守恒定律 C、质点系的动量定理 D、质点的机械能守恒定律 答案:A 第3题有关质点系的规律都可用于刚体,以上说法: A、正确 B、错误 C、不确定 D、无意义 答案:A 第4题任何时刻绕定轴转动的刚体不只有一个角速度,以上说法: A、正确 B、错误 C、不确定 D、无意义 答案:B 第5题在下列四个实例中,你认为哪一个实例中物体和地球构成的系统的机械能不守恒

A、物体作圆锥摆运动 B、抛出的铁饼作斜抛运动(不计空气阻力) C、物体在拉力作用下沿光滑斜面匀速上升 D、物体在光滑斜面上自由滑下 答案:C 判断题 第6题功是力作用对空间的积累,不受空间性质的影响 答案:错误 第7题摩擦力作功与路径有关 答案:正确 第8题动量与参考系选择无关, 但冲量、动量的增量与惯性系的选取有关。 答案:错误 第9题在任意时刻,平动刚体上各点的速度、加速度都相同。 答案:正确 第10题力矩的功就是力所作的功的一部分。 答案:错误

填空题 第11题若质点在某空间内任一位置都受到保守力作用,该空间存在___。 答案:保守力场 第12题冲量的定义是___。 答案:力与力作用时间的乘积 第13题刚体内各点都绕同一直线作圆周运动。则这种运动叫___。 答案:定轴转动 第14题决定转动惯量J大小的三个因素___,___,___。 答案:转轴位置、刚体质量、质量对轴的分布 第15题绕定轴转动刚体的动能定理是___。 答案:绕定轴转动刚体动能的微分,等于作用在刚体上所有外力之功的代数和 问答题 第16题平行轴定理。 答案:刚体对任意已知轴的转动惯量,等于刚体对通过质心并与该已知轴平行的轴的转动惯量加上刚体的质量与两轴间垂直距离d平方的乘积。 第17题保守力的特点? 答案:(1)保守力沿闭合路径一周所做的功为零,(2)保守力作功与过程无关,与参考系的选取无关。第18题质点系机械能守恒定律。 答案:若运动过程中,作用于质点系的所有外力和非保守内力都不作功,或其元功之和恒为零时, 质点系内各质点间动能和势能可以互换,但它们的总和(即机械能)保持不变。 第19题质点系动量沿坐标轴投影的守恒定律。 答案:系统在某个方向上所受的合外力为零,则总动量沿此方向的分量守恒。

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 (修订) 为了进一步完善网络教育的教学体系,加强学生的过程学习监控,根据网络教育的基本规律和特点,结合四川大学网络教育的实际情况,特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%,期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况,形成性考核成绩由以下三部分组成: ①课程网上作业成绩:占该课程学习成绩的25﹪; ②网上学习行为积分:占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学:教师根据学生参与情况加分(最高分为5分)。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 (一)形成性考核成绩的评定: 1、课程网上作业成绩:为了帮助学生平时的课程学习,达到课程学习的基本要求,四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求,在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成,网上提交,由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分: ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分,10分钟积0.2分,以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分,累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分,精华贴积1分,无效贴不加分,累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩: 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分,并由学生管理人员(班主任)负责学生的签到及考核工作(见附件一,存留备查)。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩:课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩,并按照加分(最高分为5分)计入该门课程学习总成绩。 (二)期末考试成绩的评定: 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组,并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动,同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作(见附件一)。 附件一:《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词:远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

四川大学大二下英语题库2

1. The use of atomic energy will _____ the lives of coming generations. A) revolve B) revolutionize C) resolve D) reserve 2. The doctor _____ me to the dangers of smoking. A) informed B) alerted C) warned D) cautioned 3. All work and no play makes Jack a _____ boy. A) monotonous B) boring C) tedious D) dull 4. The _____ domestic product of this year is two times as high as that of last year. A) coarse B) crude C) gross D) raw 5. I may sense the enthusiasm from his youthful _____ voice. A) vibrant

B) shivering C) shaking D) vicious 6. Features such as height, weight, and skin color _____ from individual to individual and from face to face. A) change B) vary C) alter D) convert 7. The engineer explained the plane’s technical _____. A) capacity B) capability C) ability D) competence 8. The _____ of new scientific discoveries to industrial production methods increases efficiency. A) application B) applause C) applicant D) appliance 9. The army was poised _____ a major attack. A) to B) for C) with D) on 10. Parents ____ some of their characteristics to their children.

大学物理学(第三版)第二章课后标准答案

大学物理学(第三版)第二章课后答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

习题2 2.1 选择题 (1) 一质点作匀速率圆周运动时, (A)它的动量不变,对圆心的角动量也不变。 (B)它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。 (C)它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。 (D)它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。 [答案:C] (2) 质点系的内力可以改变 (A)系统的总质量。 (B)系统的总动量。 (C)系统的总动能。 (D)系统的总角动量。 [答案:C] (3) 对功的概念有以下几种说法: ①保守力作正功时,系统内相应的势能增加。 ②质点运动经一闭合路径,保守力对质点作的功为零。 ③作用力与反作用力大小相等、方向相反,所以两者所作功的代数和必为零。 在上述说法中: (A)①、②是正确的。 (B)②、③是正确的。 (C)只有②是正确的。 (D)只有③是正确的。 [答案:C] 2.2填空题 (1) 某质点在力i x F )54( (SI )的作用下沿x 轴作直线运动。在从x=0移动到x=10m 的过程中,力F 所做功为 。 [答案:290J ] (2) 质量为m 的物体在水平面上作直线运动,当速度为v 时仅在摩擦力作用下开始作匀减速运动,经过距离s 后速度减为零。则物体加速度的大小为 ,物体与水平面间的摩擦系数为 。 [答案:2 2 ;22v v s gs ] (3) 在光滑的水平面内有两个物体A 和B ,已知m A =2m B 。(a )物体A 以一定的动能E k 与静止的物体B 发生完全弹性碰撞,则碰撞后两物体的总动能为 ;(b )物体A 以一定的动能E k 与静止的物体B 发生完全非弹性碰撞,则碰撞后两物体的总动能为 。

四川大学英文成绩单样本

四川大学英文成绩单样本 2 24 south Section 1 Ring Road No.1 ChengDu, SiChuan 610065 P.R.China Sichuan University SICHUAN UNIVERSITY STUDENT ACADEMIC RECORD (ENGLISH TRANSLATION) NAME(姓名): Dudie XU(徐都爹) SCHOOL CODE(学号):1043004134 DATE OF BIRTHDAY(出生年月): Aug. 1919 (1919.8) SEX(性别): Male MAJOR(专 业):Polymer Material and Engineering(高分子材料与工程) SCHOOLING(学制):4 YEAR(4年) DURATION OF SCHOOL(在校期间):Sept. 2008-July 2012(2010.9-2014.7) HOURS CREDITS MARKS(分数) st nd (学时) (学分) COURSE(课程) 1 SEM. 2 SEM. First Year(Sept.2008-July2009)(第一学年) Physical Education-1(体育-1) 32 1 97 College English-1(大学英语-1) 64 4 97 Fundamentals of Modern Chemistry(?)-1(近代化学32 2 94 基础(?)-1) Situation and Policies-1(形势与政策-1) 16 0.25 92 Basics of Computer (大学计算机基础) 36 2 90 Chemical Experiment (?)-1(工科化学实验(?)18 1 90 -1)

大学物理作业(二)答案

班级___ ___学号____ ____姓名____ _____成绩______________ 一、选择题 1. m 与M 水平桌面间都是光滑接触,为维持m 与M 相对静止,则推动M 的水平力F 为:( B ) (A)(m +M )g ctg θ (B)(m +M )g tg θ (C)mg tg θ (D)Mg tg θ 2. 一质量为m 的质点,自半径为R 的光滑半球形碗口由静止下滑,质点在碗内某处的速率为v ,则质点对该处的压力数值为:( B ) (A)R mv 2 (B)R mv 232 (C)R mv 22 (D)R mv 252 3. 如图,作匀速圆周运动的物体,从A 运动到B 的过程中,物体所受合外力的冲量:( C ) (A) 大小为零 (B ) 大小不等于零,方向与v A 相同 (C) 大小不等于零,方向与v B 相同 (D) 大小不等于零,方向与物体在B 点所受合力相同 二、填空题 1. 已知m A =2kg ,m B =1kg ,m A 、m B 与桌面间的摩擦系数μ=0.5,(1)今用水平力F =10N 推m B ,则m A 与m B 的摩擦力f =_______0______,m A 的加速度a A =_____0_______. (2)今用水平力F =20N 推m B ,则m A 与m B 的摩擦力f =____5N____,m A 的加速度a A =_____1.7____. (g =10m/s 2) 2. 设有三个质量完全相同的物体,在某时刻t 它们的速度分别为v 1、v 2、v 3,并且v 1=v 2=v 3 ,v 1与v 2方向相反,v 3与v 1相垂直,设它们的质量全为m ,试问该时刻三物体组成的系统的总动量为_______m v 3________. 3.两质量分别为m 1、m 2的物体用一倔强系数为K 的轻弹簧相连放在光滑水平桌面上(如图),当两物体相距为x 时,系统由静止释放,已知弹簧的自然长度为x 0,当两物体相距为x 0时,m 1的速度大小为 2 2 121 Km x m m m + . 4. 一弹簧变形量为x 时,其恢复力为F =2ax -3bx 2,现让该弹簧由x =0变形到x =L ,其弹力的功为: 2 3 aL bL - . 5. 如图,质量为m 的小球,拴于不可伸长的轻绳上,在光滑水平桌面上作匀速圆周运动,其半径为R ,角速度为ω,绳的另一端通过光 滑的竖直管用手拉住,如把绳向下拉R /2时角速度ω’为 F m A m B m M F θ A O B R v A v B x m 1 m 2 F m R

四川大学网络教育《数据库技术》第一次作业答案

首页- 我的作业列表- 《数据库技术》第一次作业答案 欢迎你, 你的得分:60.0 完成日期:2014年01月09日21点14分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 数据库系统的核心是() 1( C ) 计算机硬件 数据库 数据库管理系统 用户 为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户,应该采取的措施是() 2( C ) 完整性控制 安全性控制 并发控制 访问控制 下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是() A、 3( A ) 学生与课程之间的联系 学校与教师之间的联系 商品条形码与商品之间的联系 班级与班长之间的联系 专门的关系运算中,投影运算是() 4( B ) 在基本表中选择满足条件的记录和属性组成一个新的关系 在基本表中选择字段组成一个新的关系 在基本表中选择满足条件的记录组成一个新的关系 上述说法都是正确的。 SQL SELECT语句的功能是() 5( B ) 定义 查询

修改 控制 数据库文件的扩展名是() 6( A ) DBF DBC DBT FPT 主索引字段() 7( A ) 不能出现重复值或空值 能出现重复值 能出现空值 不能出现重复值,但能出现空值 查询的数据源可以是() 8( D ) 自由表 数据库表 视图 以上均可 在Foxpro6.0中,打开数据库使用的命令为() 9( A ) USE SELECT OPEN CREATE 有SQL语句:SELECT AVG(工资)FROM 职工的执行结果是()。 10( C ) 工资的最大值 工资的最小值 工资的平均值 工资的合计 在浏览窗口中,不能将一条记录逻辑删除的操作是() 11( B ) 将光标定位于该记录,按Ctrl+T键 将光标定位于该记录,按DELECT键 将光标定位于该记录,单击表菜单中的“切换删除标志”选项 单击该记录前的白色小方块,使其变黑。 要为当前表所有商品价格上调8%,正确的SQL命令是命令()。

四川大学考博英语真题及答案详解

四川大学2012考博英语真题及答案详解 阅读 1)Sign has become a scientific hot button. Only in the past 20 years have specialists in language study realized that signed languages are unique—a speech of the hand. They offer a new way to probe how the brain generates and understands language, and throw new light on an old scientific controversy: whether language, complete with grammar, is something that we are born With, or whether it is a learned behavior. The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D. C., the world's only liberal arts university for deaf people. When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school enrolled him in a course in signing. But Stokoe noticed something odd: among themselves, students signed differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gestural code, each movement of the hands representing a word in English. At the time, American Sign Language (ASL) was thought to be no more than a form of pidgin English (混杂英语). But Stokoe believed the “hand talk”his students used looked richer. He wondered: Might deaf people actually: have a genuine language? And could that language be unlike any other on Earth? It was 1955, when even deaf people dismissed their signing as “substandard”. Stokoe's idea was academic heresy (异端邪说). It is 37 years later. Stokoe—now devoting his time to writing and editing books and journals and to producing video materials on ASL and the deaf culture—is having lunch at a cafe near the Gallaudet campus and explaining how he started a revolution. For decades educators fought his idea that signed languages are natural languages like English, French and Japanese. They assumed language must be based on speech, the modulation (调节) of sound. But sign language is based on the movement of hands, the modulation of space. “What I said,”Stokoe explains, “is that language is not mouth stuff—it's brain stuff.” 21. The study of sign language is thought to be _____C___. A) a new way to look at the learning of language B) a challenge to traditional, views on the nature of language C) an approach: to simplifying the grammatical structure of a language D) an attempt to clarify misunderstanding about the origin of language(C)

大学物理(2-1)课后题答案

习 题 七 7-1 如图所示,O S O S 21=。若在O S 1中放入一折射率为n ,厚度为e 的透明介质片,求O S 1与O S 2之间的光程差。如果1S 和2S 是两个波长为λ的同相位的相干光源,求两光在 O 点的相位差。 [解] O S 1与O S 2的几何路程相等 光程差为()e n 1-=δ 位相差为()e n 122-= =?λ π δλ π ? 7-2 一束绿光照射到两相距 的双缝上,在距双缝处的屏上出现干涉条纹。测得两相邻明条纹中心间的距离为,试求入射光的波长。 [解] 由杨氏双缝干涉知,d D x λ = ? 所以5448m 10448.55 .21060.01027.273 3=?=???=?=---D xd λ? 7-3 如图所示,在双缝干涉实验中,21SS SS =,用波长为λ的单色光照S ,通过空气后在屏幕E 上形成干涉条纹。已知点P 处为第3级干涉明条纹,求1S 和2S 到点P 的光程差。若整个装置放于某种透明液体中,点P 为第4级干涉明条纹,求该液体的折射率。 [解] 1S 和2S 到P 点的光程差满足λλδ312==-=k r r

整个装置放置于液体中,1S 和2S 到P 点的光程差满足 ()λδ412=-=r r n λλ43=n 所以得到 33.13 4 ==n 7-4 如习题7-1图所示,1S 和2S 是两个同相位的相干光源,它们发出波长λ=5000?的光波,设O 是它们中垂线上的一点,在点1S 与点O 之间的插入一折射率n =的薄玻璃,点 O 恰为第4级明条纹的中心,求它的厚度e 。 [解] 在O 点是第4级明条纹的中心 光程差 λδ4=-=e ne 所以 41041 4?=-=n e λ ? 7-5 初位相相同的两相干光源产生的波长为6000?的光波在空间某点P 相遇产生干涉,其几何路径之差为6102.1-?m 。如果光线通过的介质分别为空气(11=n )、水=2n 或松节油=3n 时,点P 的干涉是加强还是减弱。 [解] 折射率为n 的介质在P 点处光程差为 ()12r r n -=δ 介质为空气时,11=n ,则 ()λδ2m 102.16121211=?=-=-=-r r r r n 所以P 点处干涉加强。 介质为水时,=2n ,则 ()m 106.1102.133.1661222--?=??=-=r r n δ 介于两种情况之间,所以P 点光强介于最强与最弱之间。 介质为松节油时,=3n ,则 ()λδ3m 108.1102.15.1661233=?=??=-=--r r n

四川大学网络教育入学考试高等数学试题

四川大学网络教育入学考试高等数学试题1、题目Z1-2(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 2、题目20-1:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 3、题目20-2:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 4、题目20-3:(2)()

A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 5、题目20-4:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 6、题目20-5:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 7、题目20-6:(2)() A.A B.B C.C

D.D 标准答案:A 8、题目20-7:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 9、题目20-8:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 10、题目11-1(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C

11、题目11-2(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 12、题目11-3(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:A 13、题目20-9:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 14、题目11-4:(2)()

A.A B.B C.C D.D 标准答案:D 15、题目11-5(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:C 16、题目20-10:(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 17、题目11-6(2)() A.A B.B C.C D.D 标准答案:B 18、题目11-7(2)()

最新四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1

四川大学网络教育学院考试模拟试题1 课程名称:应用写作(笔试开卷)课程代码: [请将试题的解答全部做在答题纸上(答题纸另发);本试题必须随答题纸一并交回] 一、单选题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用( C )。 A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知 2.以下关于公文格式的认识和操作正确的是( B )。 A联合行文应使用重要机关的发文字号 B法定公文都必须标明主送机关 C签署和签发都是法定的生效程序 D公文用纸使用的是国际标准A4型 3.以下行文应该使用“通告”的是( B )。 A XX大学告知校运动会的具体安排 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX公司任免本公司财务部总监 D XX公司告知有关单位参加XX会议 4.以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( C )。 A决定 B条例 C办法 D通告 5.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是( C )。 A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期 6.以下关于会议纪要的认识不正确的是( B )。 A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B由会议主持人签发生效C一文一事或一文多事 D作用具有限定性 7.中共××县委正式发文可以使用的公文文种是( C )。 A请示函条例 B通告请示通报 C 通报总结函 D会议纪要通知批复 8.某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是( D )。

A通知 B通告 C公告 D启事 9.以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是 ( B )。 A报告 B答复 C 建议 D 方案 10.下列事项中可以用函来处理的有( D )。 A ×公司向上级总公司上报年度总结 B×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、多选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题有2—5个正确选项,多选、漏选、 错选均不得分) 1.以下符合我国公文书写规范的是( ABD )。 A灵活使用国际标准纸型A4型或16开型 B行政公文成文日期的数字使用小写汉字书写 C使用国际计量单位 D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E引用公文可以只引发文字号 2.下列事项中可用“请示”行文的有(AE )。 A 某县农业局向该县政府行文请求解决抗旱保栽的资金和物质 B 某县民政局行文向上级县政府汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D 某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 C 某省财政厅向省政府汇报对省级机关预算外收入资金进行检查的情况 E 某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车 3.在简报中编者按的主要作用包括( BCDE )。 A强调发文机关的权限 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的 D评价编发材料的指导意义 E 介绍编发材料的背景 4.下列公务文书标题正确的包括( BCD )。 A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议

大学物理第2章课后答案

第二章 质点动力学 四、习题选解 2-1 光滑的水平桌面上放有三个相互接触的物体,它们的质量分别为 .4,2,1321kg m kg m kg m === (1)如图a 所示,如果用一个大小等于N 98的水平力作用于1m 的左方,求此时 2m 和3m 的左边所受的力各等于多少 (2)如图b 所示,如果用同样大小的力作用于3m 的右方。求此时2m 和3m 的左边所受的力各等于多少 (3)如图c 所示,施力情况如(1), 但3m 的右方紧靠墙壁(不能动)。 求此时2m 和3m 左边所受的力各等 于多少 解:(1)三个物体受到一个水平力的作用,产生的加速度为a ρ ()a m m m F ρ ρ321++= 23 2114-?=++= s m m m m F a ρ 用隔离法分别画出32,m m 在水平方向的受力图(a ), 题2-1(a )图 由a m F ρρ=

a m f f ρ 23212=- a m f ρ 323= 2332f f = N f 5623= N f 8412= (2)由()a m m m F ρ ρ321++= 23 2114-?=++= s m m m m F a 用隔离法画出321m m m 、、在水平方向的受力图(b ) 由a m F ρρ= 得 ?????????====-=-32 23122112121232323f f f f a m f a m f f a m f F 解得: N f 1412= N f 4223= 题2-1(b )图 (3)由于321m m m 、、都不运动,加速度0=a ,三个物体彼此的作用力都相等,都等于F N f f 982312== 2-2 如图所示,一轻质弹簧连接着1m 和2m 两个物体,1m 由细线拉着在外力作用下以加速a 竖直上升。问作用在细线上的张力是多大在加速上升的过程中,若将线剪断,该瞬时1m 、2m 的加速度各是多大 解:(1)分别画出1m 、2m 受力的隔离体如图(a ),

四川大学网络教育学院-大学英语(一)模拟试题1

《大学英语(一)》模拟试题一 第一部分:交际用语(共5小题;每小题1分,满分5分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项,并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. —_______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? —_______

大学物理作业(二)答案

大学物理作业(二)答 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2 班级___ ___学号____ ____姓名____ _____成绩______________ 一、选择题 1. m 与M 水平桌面间都是光滑接触,为维持m 与M 相对静止,则推动M 的水平力F 为:( B ) (A)(m +M )g ctg (B)(m +M )g tg (C)mg tg θ (D)Mg tg θ 2. 一质量为m 的质点,自半径为R 的光滑半球形碗口由静止下滑,质点在碗内某处的速率为v ,则质点对该处的压力数值为:( B ) (A)R mv 2 (B)R mv 232 (C)R mv 22 (D)R mv 252 3. 如图,作匀速圆周运动的物体,从A 运动到B 的过程中,物体所受合外力的冲量:( C ) (A) 大小为零 (B ) 大小不等于零,方向与v A 相同 (C) 大小不等于零,方向与v B 相同 (D) 大小不等于零,方向与物体在B 点所受合力相同 二、填空题 1. 已知m A =2kg ,m B =1kg ,m A 、m B 与桌面间的摩擦系数μ=0.5,(1)今用水平力F =10N 推m B ,则m A 与m B 的摩擦力f =_______0______,m A 的加速度a A =_____0_______. (2)今用水平力F =20N 推m B ,则m A 与m B 的摩擦力f =____5N____,m A 的加速度a A =_____1.7____. (g =10m/s 2) 2. 设有三个质量完全相同的物体,在某时刻t 它们的速度分别为v 1、v 2、v 3,并且 v 1=v 2=v 3 ,v 1与v 2方向相反,v 3与v 1相垂直,设它们的质量全为m ,试问该时刻三物体组成的系统的总动量为_______m v 3________. 3.两质量分别为m 1、m 2的物体用一倔强系数为K 的轻弹簧相连放在光滑水平桌面上(如图),当两物体相距为x 时,系统由静止释放,已知弹簧的自然长度为x 0,当两物体相距为x 0时,m 1的速度大小为 2 2 121 Km x m m m + . 4. 一弹簧变形量为x 时,其恢复力为F =2ax -3bx 2,现让该弹簧由x =0变形到x =L ,其弹力的功为: 2 3 aL bL - . 5. 如图,质量为m 的小球,拴于不可伸长的轻绳上,在光滑水平桌面上作匀速圆周运动,其半径为R ,角速度为ω,绳的另一端通过 F m A m B m M F θ A O B R v A v B x m 1 m 2 m R

2018年6月四川大学英语三级考试

2018年6月四川省大学英语三级考试 考生须知 1. 三级考试时间及地点 (1)时间:考试时间为6月2日(星期六)14:00 - 16:10。 入场时间为6月2日13:30- 14:00 (14:00后禁止入场)。 (2)地点:准考证上规定的考场(请考生在考试前一天找到自己所在考场对应的教室号) 考试时间点特别提示: 13:30 考生入场(第1次铃声) 13:50 发放试卷一及答题卡 14:00 考试正式开始(第2次铃声) 14:40 收试卷一 14:45 发放试卷二 14:50 开始播放听力录音(14:49第3次铃声) 16:10 考试结束(第4次铃声) (14:00以后考生不得入场;考试正式结束前所有考生不得离场。) 2. 考生须三证齐全(准考证、身份证、学生证或一卡通)才能进入考场参加考试。学生证或一卡通,持有其中之一即可;二者都缺失的,须补办其中之一。 (1)领到准考证后,请考生妥善保管。 (2)准考证补办程序 本人带上身份证于考试前一周到教务科206肖老师处补办,最后截止日期6月1日18:00。 (3)学生证、身份证丢失的处理办法 身份证丢失,需办临时参考证,办理流程:本人写出申请→班主任老师签字→到所在系填写临时参考证(临时参考证须贴本人近期照片)→所在系盖章→6月1日18:00之前到教务处办公室盖章。

学生证丢失,补证办理流程:学生本人到所在系领取并填写学生证补办申请表、班主任确认签字、系办审核→补办学生提供近期彩色照片一张,照片背面学生签名并加盖系公章→补办学生到财资处交纳补办工本费→学生将补证资料交教务处207办公室批准,给予补发新证→学生持填好的学生证和补办申请表到教务处209办公室加盖钢印→到学生处盖章并购买火车票优惠卡→回本系注册。(注:办理学生证需要的时间较长,缺证学生应及早补办。)(4)考试当天一概不进行证件补办。 3. 考生须遵守考试纪律和其它相关规定,禁止携带移动通信工具、书籍、资料等进入考场。入场时将使用金属探测设备进行安检,所有考场将视频监控、录像,并配备手机信号探测和屏蔽设备。凡构成考试作弊的考生,一经发现立即取消考试资格,并给予留校查看或开除学籍处分,处分将记入纸质档案和电子注册档案。 4. 三级考试考生试题各不相同,每份试卷有一个唯一的7位编号,考生须在答题卡上将试卷编号、姓名和准考证号填涂正确,否则无法得到正确的成绩。 5. 注意事项 (1)14:00后不允许入场,迟到者作为缺考处理。不允许提前交卷,因特殊情况需要中途退场的,退场后须留在考务办公室(1105教室)直到考试结束。 (2)请考生妥善保管好准考证。 (3)请考生自行准备音频耳机、2B铅笔、橡皮擦、钢笔等必备的考试用具。 6. 学院将在6月1日(星期五)下午16:30-17:30播放《大学英语》听力试听带(同时播放音频和调频信号,调频信号频率为80MHz),请各位考生自带耳机到考场所在教学楼各教室试听,检查耳机是否正常。如试听信号不佳,请到教务处电教中心反映(联系电话:7820152)。 学院教务处2018年5月

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