三年级语文练习一

语文习作一

主题：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：

1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。

4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。

怎么写课余生活？

这是记一项活动的习作训练，属于记叙事情一类的。从题目看，限定写“课余“的某种生活。我们的课余生活丰富多彩，下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。习作有三点突出的要求：第一要选好事例，应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活动，再选印象最深的一两次写。第二耍围绕中心，而且这一中心应该是积极的、健康向上的，或锻炼体魄，或增长知识，或启迪心智，或陶冶情操。第三要做到有详有略，这也是习作的难点。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

阅读练习一

西沙群岛真是鸟的世界啊！海岛上数量最多的是一种白鸟。清晨，白鸟成群地飞向大海去寻找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢里。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不必停歇。最珍贵的海鸟叫野鸭，用它的羽毛织成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。

1．这段话是按结构来写的。用横线画出短文的中心句。

2．短文先写了鸟，它的特点是；接着写了鸟，它的特点是

；最后写了鸟，它的特点是。

阅读练习二

（二）石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！

1．从文中找出下列词语的反义词。

光滑（）内心（）糊涂（）

2．填空。

（1）说石榴不好看是因为

（2）说石榴好看是因为

（3）说石榴有用是因为。

3．下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”。

（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（）

（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。（）

4．用一句话写出短文第二自然段的意思。

石榴里面好看，味道美。

5．读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”

小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)

三年级语文课外阅读训练 （一）蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！” 蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？” “它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前…… 蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 1．括号里填的词，全对的一组是（） A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心 C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心 2．文中“名花”是指（） A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花 3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。 ()————()————() 4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答) _____________________________________________________________________ 5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ _____________________________________________________________________ （二）买小狗的小孩 ①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。 ②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。

三年级语文测试试卷

起跑线补习班三年级语文试卷 姓名：年级：老师：分数： 字、词小擂台 一、我是小小书法家。（10分） jù lǒng biàn bù xī xiàn mù nǎo （）（）熟（）（）烦（）jùn lǐng 崇山（） 二、一锤定音。（9分） 裁缝（fèng fēng）还（huán hái）手鸡爪（zhuǎ zhǎo）琴弦（xián xuán）悲惨（cǎn chǎn）嘉峪（gù yù）关 苏堤（tī dī）广陵（líng lín）潜（qiǎn qián）水三、广告词消毒。（5分） 消炎药广告词：快治人口（） 燃气灶广告词：烧胜一筹（） 摩托车广告词：骑乐无穷（） 止咳药广告词：咳不容缓（） 热水器广告词：随心所浴（） 四、选词天空。（4分） 耸立挺立激烈强烈寂静安静节省节约

1、由于水资源缺乏，所以我们要（）用水。 2、战斗正在（）地进行着。 3、夜晚，校园里一片（）。 4、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场。 语句我最行 五、我来连连看。（5分） 不知细叶谁裁出嘴上功夫 千里送鹅毛只缘身在此山中 山重水复疑无路礼轻情意重 啄木鸟治树二月春风似剪刀 不识庐山真面目柳暗花明又一村 六、句子加工厂（8分） 1、这件衣服很好看。这件衣服不太合身。（用关联词，将两句合成一句） 2、房间里传来动听的歌声和舞蹈。（修改病句） 3、此时，我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用加粗的词语造句） 4、你难道不喜欢自己的老师吗（改为陈述句）

七、我会给句子排序。（8分） （）他听到谈话声，来到我们面前。 （）我们住的宾馆就在瀑布附近。 （）暮色中，我忽然发现一个少年。 （）晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。 八、阅读 （一）时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁为什么哭” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……” “返老还童”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ 1、“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。（2分） 2、“熟悉”的反义词是_____________（2分） 3、回答问题。（6分）

人教版三年级上册语文期末考试试卷及答案

2015——2016年第一学期三年级语文 期末考试题 第一部分基础积累与运用 一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。 zhǔn bèi qiān x ū 李华的课前一分钟演讲做了充分的（），借用了毛主席的 “（）使人 jiāo ào jī dòng rè liè 进步，（）使人落后”名言。演讲完毕，同学们（）地鼓掌，掌声（）而持久，纷纷投去赞赏的目光。 二、比一比，再组词。你一定行！ 镜（）仰（）朴（）励（）侧（）境（）迎（）补（）厉（）测（）三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。 （）近求远（）流不息相提并（）不假思（） 例：又说又笑 里应外合 四、写出带点词的反义词。 1.赵州桥拱形桥洞的设计，减轻了流水对桥的冲击力。（） 2.为了他人的（），有危险时应让别人先出去。 3.虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（）。 五、选择正确的词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1.（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。 2. 王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。

3.（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。 六、按要求填写。 1.选择合适的语句填在下面的横线上。 温故而知新百尺竿头人无完人习相远 清泉石上流亲师友更进一步子不学 （1）孔子说过：“。”这充分说明复习是十分重要的。 （2）做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要继续努力，向前发展，正所谓“，”。 （3）明月松间照，。 2.山重水复疑无路，__________________________。 3.秋风吹来，落叶在林间_________。这时候，森林向人们献出了 ____________的山葡萄，__________的榛子，___________的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 七、祖国风光秀丽无比，你学习了哪些写景色的古诗，请你写一首。 第二部分阅读积累与运用 阅读短文，回答问题。 （一）蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“_________________________________”

小学语文三年级阅读训练

小学语文三年级阅读训练 明星上的一粒微尘 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信上大意是：读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在明星上蒙一粒微尘，希望您能更正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。 就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 阅读练习 1.陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。 2.陈景润的信写了三层意思，它们分别是： （1）。 （2）。 （3）。 3.写出短文的主要内容。 4.短文赞扬了华罗庚的品质。 迪斯尼和米老鼠 沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竟竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。 不久，他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。 阅读练习 1.用“／”划去第2自然段中用得不恰当的字。 2.按意思在文中找词语并写在括号里。 （1）形容无路可走，十分失意。（） （2）比喻因做某件事成功而出名。（） 3.对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。 （1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是： A.面包和老鼠。（） B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。（） C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。（） （2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是： A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（） B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。（） C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。 （） 4.这个故事说明了什么？（） A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。 B.任何人在困难面前都不要低头。

【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案

【阅读理解】三年级语文阅读理解精选及答案 1.五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。（3分） 参考答案： 1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知，回答问题。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。

三年级语文测试卷带答案

三年级语文（下）测试卷答案 （本试卷适用于三年级下学期期中前后，共六大题，满分50分，考试时间30分钟。）题号一二三四五六总分 得分 评卷人 一、看拼音，写词语。（3分） jùlǒnɡliáｎpenɡtès hū 【参考答案】聚拢、莲蓬、特殊 （本大题只要考查学生对拼音熟悉程度与课内词语的熟悉与运用，分别选自“1燕子”“3荷花”“6燕子专列”） 二、比一比组成词。（5分） 聚（）增（）翩（）漾（）期（） 骤（）曾（）篇（）羡（）欺（） 【参考答案】聚（聚拢）增（增加）翩（翩翩起舞）漾（荡漾）期（日期） 骤（步骤）曾（曾经）篇（篇章）羡（羡慕）欺（欺骗） （本大题主要考查学生课内生字与对形近字的区别和运用，没有唯一答案合理即可） 三、结合词语选择带点字的意思，将序号填在括号里。（8分） 没：A. 沉下或沉没；B.漫过；C.完了。 1、大水没过了我的膝盖。（） 2、老师，我的作业本用没了。（） 冒：A.往上升；B.不顾；C.冒头。 3、红通通的苹果，堆得冒出了箩筐。（） 4、大水已经漫过了马路，不要冒险。（）【参考答案】1、B.漫过2、C.完了3、C.冒头4、B．不顾 四、按要求修改句子。（10分） 1、不劳动,连棵花也养不活,这难道真理吗(改为陈述句) 2、我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句） 3、这个瓶子被我打破了。（改为把字句） 4、草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句） 5、太阳升起来了。（扩句） 【参考答案】 １、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 ２、喜马拉雅山被我们征服了。 ３、我把这瓶子打碎了。 ４、草地开满鲜花。 ５、清晨，太阳从东方缓缓升起来了。 五、修改病句。（9分） 1、我估计他这道题一定做错了。 2、我一定接受你的意见，努力改进缺点。 3、小平和小丽一起回家，他对她说：“待会儿你来我家玩。”

小学三年级上册语文期末试题及答案

小学三年级上册语文期末试题及答案 WTT小学生频道为网友整理的《小学三年级上册语文期末试题及答案》，供大家参考学习。相关年级最新信息：小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级 一.初显身手，看拼音写词语，看我的。(11分) shū diào 1.在奥运会男篮比赛中，中国队了第一场，主教练连忙把队员 zhāo jí fèn xī dònɡ yuán xìn xīn 起来，原因。在教练的下，队员们恢复了， kùn jìnɡ yuàn yì nǔ lì 表示：面对，他们坚持到最后一秒，经过队员的， 中国男篮终于取得了圆满的成绩。 zhì huì cōnɡ mínɡ tóu nǎo 2. 老人告诉我们：要想有一个的，就得多读书。 二.我是辨字小能手(选择正确的字填空)。(8分) 1. 连联 ( )合()长()系( )续 2. 急疾即及 ( )病( )忙( )时立( ) 三.词语大派送。(请给“果”字组词，再分别把这些词送回家)(7分) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.妈妈说，( )我这次能被评为三好生，她就带我去海边看日出。 2.当大家都期待刘翔在北京拿金牌时，等到的( )却是他因伤退出，真可惜。 3.中国体育代表团在北京奥运会上( )取得了历史成绩，金牌榜名列第一。 四.句子能手。(6分) 1.笑笑总是认为自己非常笨，老师提出的问题总是想不出答案来。我能用“________________”这句俗语来劝他。 2.我国最早的教育家孔子教出来的学生也良莠不齐，正如我们学过的俗语所说：

________________。” 3.在公共场所不吸烟是每个人都应该做到的基本准则，如果你在公共汽车上看到一位叔叔正准备点起手中的香烟，你会说：“_________________________________________。” 五.课文贺年卡。(15分) 1.歌词卡：让我们荡起_________，小船儿推开_________，海面倒映着_________，四周环绕着_________。这里的“我们”是指_________。 2.记忆卡：《学会查“无字词典”》中的“无字词典”是指__________________。学会查无字词典就是要求我们会_________;“东方之珠”则是指我国的南大门_________;而被誉为人间天堂的是浙江的________，那里的_________被称为天堂里的一颗明珠。 3.励志卡：_________经过七次失败，最终取得了胜利;_________卧薪尝胆，最终成就了大业;_________被人们称为“军神”;从小立志经过不懈努力长大后终于废除缠足的陋习的_________;________经过不断思考研究，终于发明了第一个听诊器。 六.难忘2008年。(4分) 在刚刚过去的2008年，我们认识了很多了不起的人物，有在奥运会勇夺八金的美国运动员_________，有在旗手姚明旁边的小旗手_________，他真了不起，年仅八岁的他在地震中竟然背出了自己的两名同学;还让我想到了我国总理_________，发生险情时，他总是第一时间奔赴灾区，无论是5月份发生的四川地震，还是年初时在南方发生的_________。 七.阅读在线 (一) 回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种(zhǒnɡ zhònɡ);晚上，就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会(huì kuài)稽的耻辱。 1.给划线的字选择正确的读音，在正确的上面打√。(1分) 2.“报仇雪恨”中的“雪”的意思是( )A.水蒸气凝结成的晶体。B.雪白。C.洗掉。(1分) 3.用“~~~~~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。(2分) 4.文中的耻辱具体是指：_____________________________________ _______________________________________________________。(2分) 5.用三个词语夸夸越王勾践。( ).( ).( )。(3分) (二)物归原主 这是一个真实的故事。

三年级语文阅读理解及答案

1.五华山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 阅读感知，回答问题。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭的景色。

2、这一段共有（）句话。先写，接着描绘，然后描写，最后写。 3、这一段话有二个比喻句。一句把比作，另一句把 比作。 3. 三个和尚（shàng） 传说古时候，一个活泼伶俐（línglì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。……” 1、联系上下文，理解带点词语的意思。 争执： 争先恐后： 2、故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地点是。 3、第一自然段是按的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是、、。 4、三个和尚明白了什么？。 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：

三年级语文阅读试题及答案。

1、《袋鼠(dài shǔ)与金子》三年级阅读和答案 一只老袋鼠带着它的孩子出远门，当它走累了，放下孩子休息(xiū xǐ)时，发现身边有一堆(duī)金子。老袋鼠看了金灿(càn)灿的金子，仍然(réng rán)把自己的孩子放在袋里。路边的小草对袋鼠说：“你不会用你的鼠袋装(zhuāng)上满(mǎn)满一袋金子？” “不，”袋鼠说，“我还是要我的孩子。在母亲的心中，失去了亲人，金子也一钱(qián)不值(zhí)。 1．用短文中的话写一写，为什么袋鼠不爱黄金只爱孩子呢？ ___________________________________________________ 2．你能举出母亲爱你的一两件事例(lì)吗？ ____________________________________________________ 2、《保护动物》三年级阅读和答案 野生动物与我们共同生活在地球上，是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计，兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多，数量之大，在世界上是数一数二的。 但是，近些年，野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁，其数量越来越少。其中的原因，有气候变化或自然灾害引起动物生活不适，有人类乱砍滥伐，破坏了动物的生存环境，还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护，这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。 1．读了这样的新闻，你有什么想法？你觉得怎么才能保护这些野生动物？ 2．读下面的两则保护动物的公益广告，然后自己也写一写。 （1）保护动物就是保护我们的同类。 （2）地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

小学三年级上册语文期末试卷及答案

小学三年级上册语文期末试卷及答案1（人教版） 基础知识48分 一、拼一拼，写一写。（10分） kuān yùɡǔlìzīshìpǔs ùqiān xū

wēi wǔyínɡhòu xīn shǎnɡnǎo n ùjìn gōnɡ 二、同音字组词。（6分） mì（）切（）书 jiāo （）傲（）嫩 jìnɡ显微（）学无止（） 三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分) ①兴高（）（）②相（）并（）③争（）斗（） ④没（）打（）⑤（）流不（）⑥（） 人（）目⑦（）头（）气⑧舍（）求（） 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、 四、照样子，写句子。（4分） 例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 春姑娘来到人间，小草，桃 花。 例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。 小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。 五、我会选择正确的答案。（5分） 1.“举世闻名”中“举”的意思是（），“举重”中“举”的意思是（）。

A.往上托 B. 全 C. 推 选 D. 举动 2．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（） A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节 3.钻在铁屋子里（）安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。 A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然 4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以 看出此时英子内心非常（）。 A.自卑 B.矛盾 C.激动 D. 难过 六、回顾课文内容，并填空。(13分) 这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。 我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所 阅读理解25分 （一）《富饶的西沙群岛》节选

小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)

小学三年级语文阅读练习题及答案 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。……” 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、画出第四自然段中的比喻句。（3分） 2. 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———，最后写—————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。

三年级语文测试题

三年级语文试卷 一．选择正确的读音（用√勾出来）（9分） 裁（cái zāi）判睡觉（ào é）活泼（pō bō） 仿佛（fú fò）晶莹（yí yín）畅（à cà）想 闪烁（óó）停泊（bò pò）栖（qī xī）息 二．给多音字注音（10分） gàn（） hé（） dé （） 干和得 gān（）ó（）（） tí（）á（） 提扎 zā（） dī（）ā（） 三．我能看清每组字的区别，看我来组词。（10分） 辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四．积累词语我最棒，我一定能填正确（8分）。 刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）五．我能按要求写四字词语（6分） 津津有味（） 七上八下（数字）

马马虎虎（） 六．先连线，再写句子，请注意把线画好。（8分）。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭 七．下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 八．阅读与理解（25分） 多彩的夏天 夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。 夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。 夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。 夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。

新人教版三年级语文上册期末试卷及答案

新人教版三年级语文上册期末试卷及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） yuān yāng fǎng fújiāo ào ōu zhōu xīn shǎng mìfēng xiū jiàn bǎo cún chuàng jǔjiǎn chá 二、比一比，再组词。（10分） 径（______）赠（______）曲（______）票（______）经（______）曾（______）由（______）要（______） 三、读一读，连一连。（10分） 橙红色的衣裳香甜的夏天 黄黄的果树欢乐的秋天 红红的叶子炎热的气味 油亮亮的枫叶凉爽的歌声 四、想一想，选词填空。（10分） 1. 考试时，教室里非常___________,只听见同学们“沙沙”的写字声。

A宁静 B寂静 C平静 D安静 2.她一向循规蹈矩，没想到这次______犯下不可原谅的错误。 A虽然 B果然 C当然 D居然 3.比赛进行得异常__________. A热烈 B猛烈 C激烈 D热烈 4.他________,禁受住了考验，终于顺利完成党组织交给的任务。 A志在千里 B出类拔萃 C忍辱负重 D义无反顾 5.他有勇无谋，本想打敌人个攻其不备，没想到却被敌人出其不意地打得 ______。 A四面楚歌 B一鼓作气 C落花流水 D瞬息万变 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：石头梆的一声落在地上。 顾客_________________跳起来：“这么慢啊！” 2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，_________________跑了。 3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。 4.小燕子斜飞于旷亮无比的天空，_________________，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我们的学校 我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。 我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪…… 山溪里，飘着歌声。 竹林间，荡着笑语。

部编版语文三年级下册课外阅读

部编人教版语文三年级下册课外阅读 阅读题一 今天是母亲节，5月的第二个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。 下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发生了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我（垂头丧气惊慌失措）地说，弟弟已经快要哭起来了。 我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子—在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是需要一些送花小工的。 休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。 老板娘正忙着招呼顾客，在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺（飘荡弥漫）着一种馨香。 “买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们，“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。” “是的，噢—不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。” “好孩子，你们等一等，就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人打电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。 “能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第 一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？（况且但是）我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓起勇气说道： “” 一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意 ．．．料．又如我所愿 ．．．．地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。 3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下11支康乃馨，而让我们选到一朵最漂亮的。 桑费尔德区，格林伍治街，72号……我按着地址按了门铃。这是最后一位主顾。 开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。

【最新】三年级语文测试卷含答案

人教版语文小学三年级升四年级测试卷 试卷说明：1、本试卷满分100 分,考试时间50分钟 第一部分：基础知识积累与运用（30分） 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来！（4分） ǒu ěr tuòmòxīmièxiàɡuì 二、我会按要求答题.（13分） 1、我会用“”划出下列带点字的正确读音.（3分） 教．（jiào jiāo）室呼啦圈．（quān juàn）装载．（zài zǎi）教． (jiào jiāo) 书羊圈． (quān juàn) 记载．（zài zǎi） 2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟.（6分） 忧（）继（）旅（）持（）普（） 犹（）断（）旋（）特（）谱（） 3、我会照样子填词.（4分） 清对浊动对（）吞对（）（）对（）功对罪守对（）得对（）（）对（）三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里.(2分) 闻：（1）听见（2）听见的事情,消息（3）出名；（4）用鼻子嗅气味. 1、妈妈正在看新闻．（）.

2、你闻．一闻,这是什么味道？（） 3、耳闻．不如一见,桂林的山水真的令我陶醉.（） 4、姚明是举世闻．名的篮球运动员.（） 5、这种事情我闻所未闻．.（） 四、把下面的句子补充完整.（6分） 1、,礼轻情意重. 2、黑发不知勤学早, . 3、穿花蛱蝶深深见, . 4、夜里星光明, . 5、,鸟笼里飞不出雄鹰. 6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘 了写上题目和作者的姓名！（5分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 1.阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题.（12分） 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡.尽．（jǐn jìn）管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟瞪开苇秆．（ɡān ɡǎn）,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾. 1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来.（1分） 2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”.（2分）

部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)

部编版三年级上册语文期末试卷 学校班级姓名得分 一、基础知识（59分） 1、看拼音写词语。（10分） wēi wǔhélǒnɡzhǔn bèi liánɡ shi wán jù shì xià 2、比一比，再组词（4分） 辫（）旅（）慌（）扮（） 瓣（）族（）荒（）份（） 3、多音字组词。（4分） ān（ ǎ（ ( ā( ） àn（à（á( ） 4、把四个字的词语补充完整。并选择两个词语说成一个句子（10分） （）头（）脑（）牙（）爪（）心吊（） （）头（）发一（）知（）眼（）手（） 金（）（）香秋（）气（）春（）秋（） ______________________________________________________________________ 5、仿写词语。（9分） 秋风习习（AABC式）：________________ _________________ ________________ 绿油油（ABB式）：________________ _________________ ________________ 一大一小（一A一B式）：________________ _________________ ________________ 6、我会要求改写句子。(10分) （1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。（缩写） __________________________________________________________________________ （2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） __________________________________________________________________________ （3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句） __________________________________________________________________________ （4）高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________________ （5）捡起来的扔进小鱼里浅水洼小男孩一条一条把大海（连词成句） ___________________________________________________________________________ （6）战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法） _______________________________________________________________________ （7）助手们赶忙把火扑灭。（该为双重否定句） __________________________________________________________ （8）中国的人口是世界上最多的国家。（用修改符号在原句上修改病句。） （9）水浒传是我国的四大古典名著。（用修改符号在原句上修改病句。） （10）赠刘景文的作者是唐代诗人苏轼写的。（用修改符号在原句上修改病句。） 7、按照课文内容填空。(7分) （1）当你看见火红的枫叶时，就会想到唐代诗人杜牧的诗句： __________________，_______________。__________________ ，__________________。 （2）三个臭皮匠，。 （3）乱入池中看不见，。 （4）这个学期我认识了____________的孙中山，____________的蚂蚁队长，____________的老 屋，__________的青头，__________的西沙群岛， __________司马光，《灰雀》一课里__________ 的男孩和___________的列宁。 8、我会选择关联词填空。（5分） 不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… （1）小红今天生病了，（）才来迟到了。 （2）（）你要一个懂事的孩子，首先（）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。 （3）这条街（）很美，（）很宽阔。 （4）（）爸爸今天觉得不太舒服，（）也还坚持去上班。 （5）（）辛勤劳动，（）能创造幸福生活。 二、阅读短文，完成练习（18分） （一）课内阅读。（8分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头

小学三年级语文阅读理解

蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！ ⒈短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。 ⒉结合上下文理解词语的意思 游手好闲：__________________________________________ 蹒跚：______________________________________________ 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来 ⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？ 夏天的时候：________________________________________ 冬天的时候：________________________________________ ⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？ __________________________________________________________ __________________________________________________________