潘利军 冷战后日美同盟关系的新特点及其发展趋势

论冷战后日美同盟关系的新特点及其发展趋势

摘要：美日同盟一直是美国东北亚战略体系中最重要的一环，也是美国东北亚政策的基石。冷战结束后，基于战略利益的需要，美国适时强化了美日同盟。本文分析了日美同盟形成的背景、原因及其扩展情况，以及冷战后日美同盟的变化，进而剖析了美国强化美日同盟的原因和最终目的，以及其对日美同盟关系进行了展望分析。

关键词：日美同盟冷战台海危机东北亚地区强化目的展望二战结束后，世界范围内出现了美苏两极对峙的冷战局面，苏联成了美日之间的共同敌人。在这种情况下，美日两国出于共同利益的考虑，结成了军事同盟—美日同盟，基于冷战后东北亚地区的安全格局和美国在东北亚地区的战略目标，为了维护自身在该地区的战略利益，美国适时地强化了美日同盟。总的说来，美国强化美日同盟的目的就是要保持东北亚地区大国间的均势，既防止日本走上独立发展道路，又对中国的崛起和俄罗斯的复活加以防范。总体来看，日美同盟向加强的趋势发展。

一、日美同盟形成的背景及其原因

美国对于日本战略地位的认知，从一开始就十分清晰。早在1951年9月，两国就签署了《日美安全保障条约》；日美同盟是在二战结束后特殊的冷战背景下形成的。日本并非美国的天然或自然盟友，19世纪末以来，日本一直是美国在东亚地区的战略对手，直至发生太平洋战争；日美同盟在20世纪50年代的出现源于美国对抗苏联的需要，是为美国的全球战略服务的。其原因如下：（一）、外部因素

其一，外部因素和外部威胁是两个联盟形成的最大驱动因素。冷战的形成导致美国改变对日严厉管制的政策，并视日本为美国在远东的军事基地和冷战桥头堡。朝鲜战争的爆发促使美国改变西太平洋环形防线的范围，朝鲜半岛成为拱卫美日同盟的前哨。

其二，地缘战略关系是两个联盟形成的最大现实因素。日本列岛位于北太平洋的贸易通道，日本海、东中国海和黄海出海口，对于美国在远东的安全保障利益具有高度的战略价值，美国因此将日本视为可在战时获得向亚洲本土以及苏联有关岛屿投送军事力量的作战基地。朝鲜半岛是大陆和海洋力量交汇和争夺的关键地区，既是大陆国家东向防御的最后盾牌，也是海洋国家西向进攻的第一块陆基，防卫韩国成为美国在东北亚对苏基本战略的重要的一环。两个同盟的建立均有深刻的地缘政治背景。

（二）、从日本来看

其一，日本在美国远东战略中的分量十分重要，日本对于美国来说是生死攸关的，是其远东同盟体系的支柱和核心

其二，日本是个岛国，自身地理位置受到很大限制，明治维新后走上军事扩张道路，其在远东国际政治中的传统做法是傍依强国、大国，寻求自身利益的扩展。1902－1922年的英日同盟曾使日本得益非浅，先后在日俄战争和日德战争中取胜，并迅速在远东崛起。第二次世界大战期间，日本又与盛极一时的德国结盟，推行大东亚共荣圈政策，妄图瓜分世界。战后，日本一心在美国核保护之下全力振兴民族经济，这种态度深为美国政府赞赏。

二、日美同盟的形成及其扩展

（一）、冷战时的日美同盟

1、日美同盟的形成（1951—1959）

1951年《旧金山和约》签署后不久，美国就与日本签订了《日美安全保障条约》从而确立了以日美同盟为核心的外交体系，此后，美国在战后日本外交中一直拥有举足轻重的地位和影响力。《日美安全条约》的签订，标志着日美同盟正式形成。日美同盟在形成之初是完全建立在美国军事、经济和文化的强制优势之上,美国强行把日本纳入自己的战略计划中。但是，此时的日本在被迫追随美国之后又有着自己的打算：借着《日美安保条约》，在美国的保护下不断发展自己的军事经济实力。这在当时，对失去战斗及防御能力的日本来说，这也是一个别无他法的选择。所以，这个时期的“美日同盟”具有高度的不平等性,为此，从此以后日本也在为着争取自己的平等地位而不断努力。

2、日美同盟的扩展（1960—1990）

1960年1月19日，美国国务卿霍特与日本首相岸信介在华盛顿进一步修订《日美安全条约》，共同签署了《美日相互合作与安全保障条约》。1960年《新日美安保条约》规定两国军事合作的范围限于远东，但安保联合宣言给日美同盟的定位是“面向21世纪维持亚太地区稳定与繁荣的基石”并提出要进行全球合作。旧条约是美国强加给日本的,而新条约是日本政府主动要求修订的。新条约相对摆脱了战后初期日本的不平等地位。

1978年11月，美国与日本通过《美日防卫合作指针》，《美日防卫合作指针》是美日军事合作的纲领性文件。出于全球战略的需要,美国一再要求日本在亚太地区分担更大的“防卫责任”。借此机会,日本在合作指针框架内,以抗拒苏联威胁为由,大力扩充军备,使本国的攻防能力发生质变。随着日本经济实力和军事力量的不断增强及美国战略的转变，美国开始要求日本以军事帮助的方式，为美国的地区战略做贡献。共同的战略需要使日本逐渐找回了在同盟中的平等自信。此后，美日关系稳定发展，日本在美日同盟中的地位稍有上升，自主外交也获得一定程度的发展，但直至冷战结束后美日同盟才再次发生重大调整。

（二）、冷战后的日美同盟

冷战的结束, 意味着以美苏对峙为基轴的两极格局发生根本性变化, 世界进入多极化并重建国际新秩序的过渡时期。为适应世界形势的重大变化,日美同盟开始进行调整。

1、日美同盟面临的挑战

1991年12月苏联解体，两极体制瓦解，战后40余年来日美同盟关系赖以存在的前提条件不复存在。针对第三方的日美同盟关系在失去战后以来最大的维

系条件下，其内部积累的矛盾日益显现出来。

经过战后40多年的发展，日美之间的力量对比朝着有利于日本的方向演变。日本急欲摆脱在日美同盟关系中的不平等地位，加快争当政治大国的步伐。早在1987年，日美经济实力对比即发生实质性变化。强大的经济实力使日本争当政治大国的欲望越来越强，1991年1月，日本外务次官栗山尚一在《每日新闻》创刊119周年纪念会上发表题为《肩负大国责任的日本》的讲话。随着日本统治阶层的大力宣传，争当世界政治大国逐步成为许多日本国民的共识。一个经济上繁荣、强大，政治上坚决追求参与构筑国际新秩序的日本已经出现在世界舞台上了。

针对两国间政治，经济领域的这些问题，日美同盟针对第三方性质和单纯的军事只能已无法应对这些问题，为适应新的形势，日美关系的调整已成为两国面临的迫切任务。

2、日美同盟的调整发展

经过短暂发展后，双方都认识到合作的必要性。一方面，日本作为“经济巨人、政治侏儒”的国际形象使日本更坚定寻求政治大国的地位，而日美同盟是日本实现走向政治大国的工具。另一方面，美国也需要借助日本的强大军事实力来巩固其全球地位。美日两国于1997 年9 月23 日正式公布新的《日美防卫合作指针》。至此,美日同盟重新定义的原则框架基本确立。与旧指针相比, 新指针完善了发生日本“周边事态”时的双方合作内容, 使美日军事合作更加密切,实现所谓的“防卫一体化”,增强了日本在日美同盟中的主体作用。

1999 年, 日本国会又最终通过了《周边事态法案》、《日美相互提供物品及劳务协定修正案》、《自卫队法修正案》等新指针相关法案, 从日本国内立法的角度为日美同盟的强化奠定了法律依据。这三个法案的签订，完成了日本的防卫战略由内向型“本土防卫”向外向型“”联合干预“的转变。这样, 与冷战后亚太地区的安全形势相适应, 日美同盟的制度化建设不断加强。

2001年9.11 事件发生以后, 美国试图通过反恐来谋取全球霸权, 并先后对外发动了阿富汗战争、伊拉克战争。于是, 日本搭乘美国的“反恐战车”, 多次制订或修改国内相关法律, 使其军事存在扩大到印度洋地区、中东地区。2005年秋，美国将进行4年一度的美国国防战略调整，驻日美军整编方案将具体实施，日本也将进一步加强基于日美同盟发挥的作用，在《新防卫计划大纲》中，中朝已成日本的“假想敌”。2006 年9 月安倍继任日本首相后,但依然继承了小泉的对美政策,继续强化日美同盟关系。访美期间,安倍为了维系日美同盟的政治基础,甚至多次就慰安妇问题表示道歉。随后召开的第五次“2 + 2”会议,则进一步确认了两国于2005 年2 月达成的共同战略目标,并就驻日美军编制调整和弹道导弹防御(BMD) 达成广泛共识,日美同盟这一时期战略交汇基本趋于一致。

2009年，日本民主党赢得大选，鸠山由纪夫当选日本新任首相，在重视与亚洲各国发展关系的同时，鸠山由纪夫也重视与美国的关系，在新年电视讲话中他承诺，将寻求更加平等的日美关系。2009年11月13日，美国总统奥巴马与日本首相鸠山由纪夫在日本举行会谈，奥巴马称日美同盟是亚太安全的基石，两国都希望能进一步发展美日关系。2010年，是《日美安保条约》鉴定的50周年，2010年6月4日，菅直人当选为日本新任首相，在8月25日晤美军太平洋司令时，菅直人表示：“今年是《日美安保条约》修订50周年，我们希望把日美同盟作为我国的政策基轴，进一步加深日美关系。”至此，日美关系又将达到一个新的高度。

三、冷战后日美同盟强化的原因

依照常理,随着苏联的解体、冷战的结束和国际紧张局势的缓和,日美同盟应会因为共同战略威胁的减弱趋于松散,或在一些战略利益上出现分歧,但事实却并非如此,日美同盟反而表现出进一步强化的势头。那其中的原因是什么？

（一）、日美两国共同的战略利益

首先，是的加强对朝鲜的遏制，近年来，朝鲜不断研制核武器，日本作为东亚强国，当然不会袖手旁观，任由朝鲜威胁其安全。美国则认为朝鲜一直在谋求开发、掌握大规模杀伤性武器, 并且具有这方面的能力, 这可能威胁美国及其盟友的安全, 需要对其进行遏制。另外，日本积极与美国合作研发和部署导弹防御系统, 不仅针对朝鲜,也是针对中国。

其次，是利用日美同盟应对中国崛起可能带来的挑战。现阶段，美国认为中国的崛起是其面临的重大挑战之一，而日本也因中国崛起担心中国会威胁其在亚

洲的地位而惶恐不安。美国拉拢日本参加导弹防御系统、将战略重点由大西洋向太平洋转移,都包含着从军事上围堵和威慑中国, 阻止中国成为地区主导性力量的意图。

其三，美国利用日美同盟实现其全球霸维护美国的霸权地位是冷战后美国国家利益的重要内容。尽管美国处于“一超”地位,但要独霸世界仍显得力不从心。美国希望根据新的威胁和国际形势重新定位和改造日美同盟,促使日本为美国分忧，实现其全球霸权目标日本的崛起，对美国来说，既是好事，又是坏事。好在日本崛起之后拥有了强大的经济军事实力，可以为美国实现其全球霸权提供更多的帮助。

最后，日本试图依托美国进一步成为政治和军事大国。日本经济实力的强大毋庸置疑，但是其政治地位远不能与其经济实力相符合，,成为政治军事大国,实现“普通国家化”,是21 世纪初日本的重要战略目标,而日美同盟正是实现这一目标的重要平台。日本可以在同盟的旗帜下,更广泛地参与地区和全球安全事务,逐步将自卫队派出国门,拓展自己的国际空间和军事实力美日同盟既不是美国强加于日本的，也不是日本方面特别恳求的，而是冷战的产物。尽管，在初期的美日同盟中日本处于依附地位，政治、经济和外交很大程度上受控于美国，与美国具有不对等的权利义务和地位，但是，日本也有自己的考虑：以提供军事基地和依附美国换取美国的保护和支持，全力发展经济，在国家实力达到一定水平后，实现逐步的军备，谋取与美的对等地位，实现完全媾和及独立。经过50几年的发展，日本早已实现了当初与美结盟的目的。

（二）、冷战伊始，美国把日本当做自己的一个战略伙伴，是因为日本好控制，那时候战败的日本连国家主权都没有，只能依靠美国的支持和保护度过国内最危险的时刻。而美国，在当时也是无论如何也想不到日本会崛起如此之快，也想不到日本会这么迅速的要求与美对等。对于美国来说这是一种短视的行为。但是，美国当初的目的也达到了，美国拖垮了苏联，使自己成为了世界上唯一的“超级大国”。现在，美国为应对台海问题，朝鲜问题，又不得不积极与日本加强友好关系，实现其全球战略计划。

（三）、台海危机的爆发巩固了日美同盟

在全球战略的指导下，美日双方却在90年代末最终加强了日美同盟。1996年4月17日克林顿与桥本龙太郎共同发表《美日新安保宣言》，重新定义并延续了《美日安保条约》。1997年9月23日，日美共同签署了新的《美日防卫合作指针》。

台海危机的爆发成为了修补日美关系的粘合剂。对日本来说，台海危机让它意识到远东局势的稳定离不开美国的力量。台湾当局“国安局”曝光的秘密文件指出，1996年台海危机时“国安局”明德小组通过日本游说美国派航空母舰经过台湾海峡。冷战虽已结束，但亚太地区事务复杂，如朝鲜问题，台海问题，领土领海争端等均悬而未决。日本为谋求成为经济大国之上的“政治大国”，营造有利于己的周边环境也需要以日美同盟关系为后盾。

对美国来说，美国欲保持全球“领导地位”，就必须保持在亚太地区的“领导地位”；而欲保持在亚太的地位，又必须首先巩固美日同盟，它是美国亚太战略的一个关键部分和基石，多边机制不能取代美国在本地区的一系列双边军事同盟包括美日同盟。

（四）、最后日美同盟的巩固同时也是美国经济利益的需要使然。对美国来说，日本是不可或缺的贸易伙伴。约瑟夫·奈在参与制定美国对日新战略时提出的四个要素时就提出“必须把经济利益和安全利益结合起来。美国的新战略必须承认在新的世界秩序中经济对保证国家安全的重要性。建立地区安全结构的积极主动的政策必须伴之以使美长期介入亚洲经济的协调一致的努力。”

四、日美同盟强化的目的

日本是美国最重要的亚太盟国，美日军事同盟的存在与发展是“美国称霸全球战略”的组成部分，是美国主导亚洲的需要。但冷战后美日同盟强化的最终目的主要是遏制中国。1996年《美日安全保障联合宣言》的出台，不仅标志着美日之间的军事关系发展到一个新阶段，而且标志着美国企图在东北亚建立的“小北约”已见雏形。美国认为，他在欧洲有个“大北约”，即北大西洋公约组织，其目的主要是遏制俄罗斯，而以美日军事同盟为主轴的“小北约”则主要是来遏制中国的。随后1997年《美日防务合作新指针》的出台，则是从军事角度明确了美日同盟的军事战略指向。与1999年《美日防务合作新指针》相关的三个法案在日本众议院获得通过，完成了对美日同盟的新定义。从新定义的内容、对象及目标来看，共同对付“来自中国潜在威胁”成为维系并加强军事同盟的重要战略基础。同时，《美日防务合作新指针》将协防范围从“日本”扩张到“日本周边”，这标志着在第二次世界大战结束五十四年后日本军事力量将再次有可能出现在所谓的“周边地区”。

这一周边地区究竟有多大范围，日本政府解释说：“周边不是地理概念，要由事态的性质来确定。”从日本发表的《防卫白皮书》可以看出，日本政府所理解的“日本周边”是指原苏联的远东地区、太平洋地区、中国、朝鲜半岛、东南亚与印度。不仅如此，美日近年来频繁在靠近我国台湾省的冲绳附近海域举行军事演习，美日联合干涉中国内政的企图十分明显。

从以上分析可以看出，美国利用美日同盟的强化来遏制中国的意图是很明显的。同时，日本作为亚太地区的大国之一，美国当然不希望它过于强大。通过美日同盟的强化来控制日本也是美国的意图之一。从地区安全格局来看，美日同盟对中国的针对性破坏了东北亚地区安全稳定的基础，它打破了中日美三国关系的既有平衡，直接影响到中日美三国关系的演变和东北亚地区安全格局的稳定。

五、日美同盟关系的未来展望

日本对于美国的亚太战略乃至全球战略有着突出而重大的意义，美国将以扼制和鼓励的方式，有效地将日本的力量整合到自己的全球战略中。在未来一个相当长的时期内，日本既是美国遏制周边大国崛起、对付不确定性威胁的有力助手，也是美国推进其全球战略的最具价值的伙伴。日本在东亚地区的大国平衡作用尤为美国所看重。

首先，就日本而言，积极扩展日本军备，推动国内改宪进程，扩张在东亚的势力，在朝核问题上与美国有较多的共同语言，但美朝间若发生战争，日本势必身陷其中，同样可能成为受害者，日本经济难免不受影响。日本积极谋求在构筑东北亚多边安全框架方面发挥独特作用，极力主张和力争加入六方会谈。日本虽然积极与美国强化双边同盟，在台湾问题上紧步美国后尘，但在朝核问题上并不与美国采取完全一致立场，企图恢复与朝鲜关系正常化谈判。

日美同盟为亚太地区的稳定提供了基础。为今后能将同盟关系维持30年、50年，两国展开坦率讨论十分重要，这将有助于深化同盟。深化同盟对于稳固

同盟关系十分必要，但现在是“发生紧急事态时美国承担风险，平时日本负担费用”，职责分担很不平衡。改变日美其中一方负担过重的结构、逐步排除负担对稳固同盟来说十分重

其次，对于美国而言，日本依然是其亚洲整个政策的基本出发点和外交支点。在许多亚洲问题上，美国仍然希望其日本盟友发挥积极的辅助作用，以减少美国所需要付出的代价。提升和强化关系仍是“未来蓝图”，真正推动日美同盟的深化尚存诸多阻碍。

日美之间却存在着两个直接影响关系好坏的“难题”。

首先，第一个难题就是冲绳县普天间基地迁移问题。民主党执政后，美日之间围绕普天间基地的搬迁问题一波三折，基本未能取得明显进展。为了给日美首脑会谈创造一个好的氛围，美日两国就驻日美军迁移问题达成一份“不能解决普天间基地的搬迁问题”的协议。日美之间都知道这一问题的难度之大，所以未在会谈中深入探讨。由于日本政府的承诺与冲绳当地民众的意见对立严重，普天间基地搬迁问题已经迫在眉睫了。

其次，是日本加入《跨太平洋战略经济伙伴协定》（TPP）的问题。美国期望日本加入TPP，日本也希望通过TPP提升日本的经济竞争力，发挥新的主导作用，但由于国内反对意见异常强烈，野田放弃了在首脑会谈中对美国承诺加入TPP的考虑。因为野田知道，加入TPP问题与当前日本的提高消费税税率问题一样，需要坚实的民意基础，但这两个问题对野田来说都是当前让人头痛的“家庭作业”，野田正处于“执政”与“外交”的两难选择之中，以至于到以后执政的领导人都没能真正解决。

总而言之，日美同盟关系，只是处于一个重新的磨合与调整期中。有一个比喻这样形容日美关系：美国和日本的关系就像处于一段婚姻关系中的男女—在旧社会父母的包办下结合，伴着赞同和反对的声音；在甜蜜中相互扶持；在争吵中互相了解；又在成长中寻求相处的平衡点，有时如胶似漆，有时又若即若离，可谁都离不开谁。日美同盟始终是维持亚太地区稳定的一个因素，今后将会长期存在以至于向加强的趋势发展。

参考文献：

［1］李容才.迟淑霞美日军事同盟的演变与东北亚地区安

全［J］.辽宁师专学报，2004

［2］肖晞，王立明.冷战后美日同盟：从“漂流”到强化［J］.

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［4］朱文莉：“竞争性的相互依存—冷战终结前后的美日关系，”《美国研究》，1994年第二期

［5］新华网中的日美关系、文汇报的日美同盟关系

冷战后美国对外历次对外战争

冷战后美国对外历次对外战争: 1947-l949年，建立美国、希腊海防空军联合作战司令部，镇压希腊人民革命；1950年3月，出兵南朝鲜(同年6月27日，美军正式入侵朝鲜，麦克阿瑟9月15日率部从仁川登陆)； 1954-l955年，出动5艘航空母舰入侵我国大陈岛； 1957年，出动海军陆战队人侵印度尼西亚； 1958年，出动海军陆战队，进遏委内瑞拉； 1958年，再次出动海军陆战队，入侵印度尼西亚； 1958年，出动海军陆战队14000人，占领黎巴嫩首都贝鲁特； 1959-1960年，在古巴沿海部署海军防战队，反对古巴人民革命； 1961年，派出海军和喷气式战斗机，在多米尼加近海巡逻，威胁人民起义；1961年，派出雇佣军在吉隆滩登陆，入侵古巴； 1961─1973年，侵越战争； 1965一1966年，出动20000名军队入侵多米尼加共和国； 1970年，出动1500名海军陆战队，进逼黎巴嫩。 1989年12月20日，向巴拿马发动突然袭击，并予以占领。美军将巴拿马政府首脑、国防军司令诺列加将军抓到美国，交美国法院审讯、判刑，投入监狱。1990年8月一l991年2月，布什总统以“沙漠盾牌”、“沙漠风暴”为代号，发动了一场大规模的海湾战争。 1998年8月20日，克林顿总统下令对阿富汗和苏丹实行空袭。从1999年3 月24日起对南联盟实行了历时79天的狂轰滥炸。 1999年，悍然空袭南联盟（轰炸中国驻南斯拉夫大使馆） 2001年，借口911事件，武装入侵主权国家阿富汗。 2003年3月21日，武装入侵主权国家伊拉克。 2006年，美国介入埃塞尔比亚---索马里战争。 1945-2008年63年时间，美国共参加了全球30场战争。 不及持续时间，平均每2.1年卷入或发动一场战争。

自考金融理论与实务笔记12

自考金融理论与实务笔记12

第十二章通货膨胀与通货紧缩 第一节通货膨胀与通货紧缩的内涵和度量 识记： 通货膨胀一般表述为：由于货币供应过多，超过流通中对货币的客观需要量，而引起的货币贬值，物价上涨现象。西方的看法定诳为物价总水平的持续上涨。 通货紧缩：作为通货膨胀的对称，一种表述是由于货币供给放慢或负增长，引起物价持续下跌的现象。另一种表述是指物价疲软乃至下跌的态势。 通货膨胀与通货紧缩都是一种货币现象。通货膨胀反映的是社会总需求大于社会总供给。通货紧缩反映的是社会总需求小于社会总供给。 领会： 通货膨胀的度量标志？ 一般所用的物价指数主要有消费物价指数、批发物价指数、国民生产总值平减指数。 消费物价指数是选择具有代表性的若干消费品的零售价格以及水电等劳务费用价格编制的指数。 批发物价指数反映商业部门或批发商从生产厂家购买商品劳务所支付的价格的变动程度。 国民生产总值平减指数，是按当年价格计算国民生产总值与按不变价格计算的国民生产总值的比率。 多数经济学家倾向于主要用消费物价指数。 第二节通货膨胀的成因 识记： 需求拉上型通货膨胀：这是指在社会再生产过程中社会总需求过度增加，超过了既定价格水平下商品和劳务方面的供给，而引起货币贬值、物价总水平上涨。

成本推动型通货膨胀认为在社会商品和劳务需求不变的情况下，由于生产成本提高也要引起物价总水平的上涨。 结构失调型通货膨胀：这是指在社会总需求不变的情况下，由于需求的组成发生结构性变化，相应导致物价总水平上涨。 领会： 需求拉上型通货膨胀特点与成因？ 需求拉上型通货膨胀：这是指在社会再生产过程中社会总需求过度增加，超过了既定价格水平下商品和劳务方面的供给，而引起货币贬值、物价总水平上涨。 在经济尚未达到充分就业时，如果货币供给量增加，从而社会总需求增加，促进商品供给增加，当经济充分就业，将不再能促进商品供给增加，而只会导致物价总水平上涨。 这里的社会需求包括投资需求和消费需求，而促成社会需求增加的因素，又常与财政支出过度扩张和信用膨胀相关。 成本推动型通货膨胀特点与成因？ 成本推动型通货膨胀认为在社会商品和劳务需求不变的情况下，由于生产成本提高也要引起物价总水平的上涨。 造成生产成本提高有两方面力量，一是工会组织为了保证工人实际收入的增长不不降低，要求增加工资。二是一些垄断型企业大幅提高垄断商品价格，导致原材料成本上升。 结构失调型通货膨胀特点与成因？ 结构失调型通货膨胀：这是指在社会总需求不变的情况下，由于需求的组成发生结构性变化，相应导致物价总水平上涨。 需求增加的部门，产品价格和工资上涨；而需求减少的部门，由于工资和价格的刚性，其工资和商品价格并不随之而下跌，或跌幅很小，从而导致物价总水平上涨。 中国通货膨胀的成因？

做读书笔记的重要性

做读书笔记的重要性 【篇一：读书笔记在写作中的重要作用】 读书笔记在写作中的重要作用 写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、 作文速成法之类的指导书，当然是针对如今学生急于写好作文的心理，实际上这些说法都是不科学的。就算是天才，也需要在生活中 有了阅历才能产生感悟，进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、 写好作文的本领，简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的，真 功夫怎么来？这就要在平时打好基础了。一是从生活中来；二是从 书本中来。 阅读自然是必不可少的环节。阅读可以开阔视野，提高表达能力， 促进思维、品质的成长。写作是从阅读开始的，阅读分为两大类： 我们上语文课，学习别人的文章这是课内阅读。当然，这种阅读是 有限的，所以更重要的是课外还应花一定的时间看些有益的书。古 人云：“取法于课内，得益于课内”说的是就是这个理。 那么，阅读读什么？怎么读？首先要明白，阅读是一种了解知识、 了解他人的手段，那么阅读就要有自己的见解。别人的书就是他自 己的体验与感悟，表达了对生活、人生或某事物的看法，这可能引 起你的共鸣，也可能遭到你的反对，但不论是哪一种，对于阅读而言，这种情感的参与本身就是一次思维的锻炼，别人的书也可能是 介绍某种或某些知识，那么你可以从中学到许多曾经不知道的东西，学习别人的写法，不是于无形中长了见识么？写起作文自然是得心 应手。其次还要博群书。要知道，写文章并不仅仅需要语文知识， 同学们应该清楚文史哲是不分家的，而且文与理工科都是有关联的，知识多了不压人。别人的文字也可能写得很美，你从中会受到启发：如何遣词造句、表情达意，如何构思，如何开头、结尾，这些积累 起来不都是经验吗？别人的经历也许会教育你怎样做人，怎样面对 困难，怎样与人相处，这些也有可能引发你的感悟，由此而生出写 作的念头，不更是一举多得吗？所以有人说“读书是自我拯救、自我 提升、自我超越的途径。”阅读的好处同学们容易明白，但是坚持就 不容易了，有必要提醒同学们，读书是要持之以恒的，同时要分门 别类，有的精读，有的略读。 美国诗人弗罗斯特长期从事教学工作。他鼓励他的学生：“要么成为 作家，要么成为一个优秀的读者。”这位美国诗人的话说得太好了，

国际金融理论与实务笔记()

第一章货币与货币制度 本章学习目的和要求 通过对本章的学习，考生应准确识记本章的基本概念、领会本章的基本理论。 了解货币的起源及相关理论；了解货币形式的演变历程；了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变；了解国际货币体系的演变历程。 理解货币的职能。 掌握我国人民币制度的主要内容；掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。 课程内容： 第一节货币的起源与货币形式的演变 一、货币的起源 货币产生后，出现了很多关于货币起源的理论。其中马克思的货币起源学说是其中的一个典型代表。 按照马克思的货币起源学说，货币是伴随着商品价值形式的不断发展变化而最终产生的。商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段： 1.简单的或偶然的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值仅仅是简单的或偶然的表现在与它相交换的另外一种商品上。即：1只绵羊=2把石斧 2.总和的或扩大的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值表现在了与它相交换的一系列商品上。即： 2把石斧 1件上衣

1只绵羊= 15公斤茶叶 一定数量的其它商品 3.一般价值形式（一般等价形式）阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了一个作为一般等价物的商品身上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于一只绵羊。 4.货币形式阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了作为固定的一般等价物的金或银上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于1克黄金。 二、货币形式的演变 货币产生后，伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。 1.商品货币 商品货币最大的特点就是其自身价值（凝结在商品货币身上的无差别的一般的人类劳动）与其作为货币所购买的那种商品的价值在量上相等。也就是足值性。 商品货币又包括两种形式：实物货币、金属货币 （1）实物货币 实物货币是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。 实物货币自身存在一些不利于商品交换的弊端，体现在如下三个方面： 1）实物货币不易分割、（无法满足小额商品交换的需要）； 2）实物货币不易保管； 3）实物货币不便携带。 （2）金属货币 金属货币：金、银

有关教学的读书笔记(共6篇)

篇一：关于小学语文教学方法的读书笔记 关于小学语文教学方法的读书笔记 ·书名: 《小学语文教学方法浅谈》 最近读到一些关于语文教学的文章，学到很多新理念、新方法，但同时也发现一些问题。这些问题大多与语文教学方法有关，而语文教学方法论是和辩证法分不开的。在这里我想从辩证法的角度谈谈小语文教学方法论。 一、整体与部分 有人提出“语文教育整体观”。所谓语文教育整体观，除了教材内容之外，在教学上，强调阅读教学的“整体输入、整体输出”。 如何理解阅读教学的“整体输入、整体输出”从阅读一篇文章来说，如果是强调一篇文章的完整意思，不要过多的分析，是可以理解的。但是作为一篇文章的学习过程，必须处理好整体和部分的关系，因为整体是由部分构成的。一般都是全篇阅读（整体）——分段阅读（部分）——全篇整理深化（整体）。因为一篇文章是有结构的，是分段构成的，篇和段是整体和部分的关系；一段之中，是由词句表达的，段和词句也是整体和部分的关系。读文章要一句一句地读、一段一段地读。当然，在读某一段时，必须明确该段在全篇中的地位；在读某一句话时，必须明确该句在这一段中所表达的意思；最后达到对全篇的理解。从学生的作文来说，一般也要从造句开始练习，再写片断，最后写整篇文章。如果是整体输出，从一年级就要写成文章，岂不是要求过高了 关于阅读课要“读整本的书”。读书和学习阅读是否有区别学生的课外阅读当然要读整篇、整本书。但是小学的语文课不能强调读整本的书，整本书也只能节选作为教材。阅读教学要教学生学习阅读，就不能一遍一遍地整体读。不能因为强调整体而忽视了部分，也不能突出部分而忽视了整体，必须是整体——部分——整体地去读。 二、分析和综合 有人提出“人的思想具有整体性的特征，思想的发生是整体的……有机的思想的整体不能真正完全地被分析。”这个问题和前面的问题是相关联的，认为思想不能分析，因此读书就要“整体输入，整体输出”。这里将思想与思维方法混为一谈。分析与综合是人的思维方法。分析与综合是彼此相反又紧密联系的过程。学生学习语文离不开分析与综合的思维过程和方法。

倪世雄《当代西方国际关系理论》(第2版)笔记和典型题详解-冷战后国际关系理论的新发展(Ⅰ)【圣才出品

第八章冷战后国际关系理论的新发展（Ⅰ） 8.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 考点一：软权力论（见表8-1）★★★ 表8-1软权力论

考点二：地缘经济学★★★ 1．经济/生态政治学（见表8-2） 表8-2经济/生态政治学

2．地缘经济学概论（见表8-3） 表8-3地缘经济学概论

3．由地缘经济学引起的思考 （1）冷战后的国际关系斗争将主要是经济方面的斗争，虽然这场斗争主要表现为跨国公司、企业和个人在国际经济上的斗争，但其实质是国家间、政府间、政策水平间的较量。 （2）冷战后国际经济斗争的目标再不是争夺领土，而是抢夺在世界经济中的主导地位，这种争夺国际经济主导地位成功的希望则是在高科技领域。这里最关键的因素是人的因素。 （3）在现在的国际关系中，企业和大公司承担了过去主权国家前台角色的相当部分。现在的国际关系，再不纯粹表现为国家和国家之间的关系，而经常表现为跨国公司和跨国公司、企业和企业、跨国公司和企业、跨国公司和国家，甚至个人和国家之间的关系。 （4）地缘经济学家指出，经济的发展，国际贸易的不断增长，并不意味着国际合作自然会加强，国际市场将越来越开放。 在今天的战争中，武装斗争再不是进行战争的唯一方式。在经济利益、政治斗争和战争三者的关系上，过去的公式是：经济利益——政治斗争——战争（武装斗争）；今天的公式可以在一定程度上描绘为：经济利益——战争（非武装斗争）。 考点三：两枝世界政治论★★★ 1．“后国际政治”观和“分合论”世界观（见表8-4） 表8-4“后国际政治”观和“分合论”世界观

2．现实主义、自由主义和分合论（见表8-5） 表8-5现实主义、自由主义和分合论对照表 3．两枝世界政治概述（见表8-6） 表8-6两枝世界政治概述

冷战后美国外交补充内容

第七讲冷战结束后的美国外交（补充） 主要内容： 一、冷战后世界的冲击 二、冷战后美国外交思想大辩论 三、冷战后美国外交思想的主要流派和观点 四、冷战后美国对外政策议程的变化 五、美国国家安全战略的调整 六、克林顿政府的对外战略 七、小布什政府对外政策及其调整 一、冷战后世界的冲击 （一）经济全球化的趋势加速发展。 （二）世界大战危险减少，然而局部冲突不断，核扩散和武器技术扩散日益严重。 （三）国家间力量平衡和国际关系结构出现重大变化。 （四）在全球化趋势加强的同时，各国将主要注意力转向国内。 （五）各个国家和民族都面临价值观的重建。 （六）新的科学技术革命创造了信息时代，给世界政治生活带来了巨大变化。 对美国有利的主要因素是： 全球经济、安全和社会发展中的许多新问题、新趋势，使全球协调机制或全球治理越来越成为人们关注的核心问题，而美国作为冷战后唯一超级大国，在塑造世界政治经济新秩序中占据着一定的有利地位； 其他大国中不再有对美国构成直接军事威胁的对手； 近期内发生核大战的危险可以基本排除； 俄罗斯和前苏联东欧集团中的其他国家在政治上大体认同西方式的民主模式，在经济上引进资本主义市场经济机制； 拉丁美洲和其他一些发展中国家（如南非、菲律宾）国内政治进程和外交方针同美国的利益并行不悖； 社会主义在全世界进入20世纪以来的最低潮； 第二次世界大战后由美国主导建立起来的资本主义国际经济秩序和规范仍然稳固，在理论和实践上没有遇到根本障碍； 信息时代传播媒介的高度发达，国家主权的相对削弱，非政府组织的兴起，为资本主义生活方式和美国文化价值观向其他地区的影响和渗透提供了有力的工具。 对美国不利的国际环境因素主要是： 资本主义发达国家内部的政治向心力减弱，政府普遍面临信任危机，社会问题严重； 它们之间的联盟凝聚力下降，经济矛盾突出； 地区动乱增多，民族主义崛起，增加了大规模毁灭性武器扩散的危险，造成国际恐怖活动加剧，以及大批难民和移民浪潮； 伊斯兰主义的复兴形成对西方民主模式和文明价值观的强有力抵制； 随着东亚经济的迅速发展，东亚各国弘扬本民族文明价值观的呼声相互配合，向西方的人权观和以个人为中心的自由观提出挑战； 全球经济中的区域集团化和各国贸易保护主义的增强，与美国倡导的贸易和投资自由化的原则相悖； 生态环境恶化和其他全球性问题加剧，直接影响美国国内社会发展、稳定和平衡。

九年级历史下册 第五单元“冷战”后的世界 第15课“冷战”后世界格局的变化练习 北师大版

第15课“冷战”后世界格局的变化 课前自主预习 知识点1 超级大国——美国 1.超级大国 (1)背景:20世纪90年代以来,国际局势发生了巨大的变化,这对美国地位的上升有很大影响。

(2)概况:“冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才,是唯一的超级大国。 2.美国调整全球战略 (1)核心思想:仍与“冷战”时期的美国战略一脉相承,即维护和加强美国的领导地位,按照美国的价值观塑造世界。 (2)具体表现:美国凭借强大的经济和军事实力,在对外政策方面表现出浓郁的霸权主义 色彩。21世纪初以来,美国不断为伊拉克、阿富汗和叙利亚等国际问题所困扰。 (3)世界格局多极化趋势:与此同时,欧盟、俄罗斯和中国等多强的力量也有了不同程度的发展变化,并都根据新形势调整了对外战略,世界格局呈现多极化发展趋势。因此,美国难以建立由其主导的“单极世界”。 知识点2 欧盟与日本 3.欧盟 (1)背景:两极格局瓦解后,世界呈现出多极化发展趋势,西欧只有进一步深化联合才能更强大。 (2)成立:1991年,欧共体首脑会议在荷兰的马斯特里赫特召开,会议签订《欧洲联盟条约》。1993年,欧共体改称欧盟。 (3)影响:欧盟成员国之间相互依存、不断合作,通过一体化建立的协商合作机制解决了许多矛盾,为欧洲的发展提供了和平稳定的政治环境。从欧共体到欧盟,其发展不仅表明欧洲一体化向纵深迈进,而且更显示出欧盟已经成为一支重要的力量。 4.日本崛起 (1)经济方面:20世纪80年代,日本的人均国民生产总值已居发达国家前列。 (2)政治方面:日本还试图进一步推进其“政治大国”的战略目标,争取成为安理会常任理事国。 (3)军事方面:日本为了加快向“军事大国”迈进,军费支出不断増加,引起周边邻国的不满和警惕。日本国内始终有一股势力不愿承认对华侵略战争的罪行,始终把中国作为潜在的对手和敌人,力图获取日本在东亚的“正常”优势地位。 知识点3 新兴经济体国家的兴起

2011年自考《金融理论与实务》复习笔记4

第四章金融机构体系 第一节金融机构体系的构成 识记： 金融机构体系：一国金融机构按照一定的结构形成的整体。分中央银行、商业银行、其他金融机构。 我国的金融机构体系是以中央银行为领导，政策性金融和商业性金融相分离，以国有独资商业银行为主体，多种金融机构并存的现代金融体系。具体实施中，主要是围绕贯彻“分业经营、分业管理”的原则推进的。 领会： 金融体系的经济职能及其实现方式？ 一国金融体系最基本的经济职能首先是充当资金流通的媒介，使资金由盈余的单位迅速流向资金短缺的单位，让资金发挥最大的效益。 这一职能的实现要借助于两种方式：一是间接融资方式。在银行信用中，银行等金融机构是信用活动的中间环节，是媒介。从银行组织存款看，它们是货币资金所有者即存款人的债务人；从银行发放贷款看，它们是货币资金需求者的债权人。货币资金的所有者和货币资金需求者，两者之闻并不发生直接的债权债务关系，银行成为媒介。所以这种资金筹集方式称为间接融资和间接金融。 二是直接融资方式。通过在金融市场上买卖股票、债券等方式实现资金的融通。在这个过程中，资金所有者和资金需求者两者之间直接建立金融联系，而不需要中介者扮演债务人和债权人这一环节。此时金融机构是金融市场的重要参与者。 西方各国金融体系的构成？ 西方国家都各有一个规范庞大的金融体系，是众多银行与非银行金融机构并存的格局。其中银行机构居支配地位。从银行机构的组成来看，一般可分为中央银行、存款货币银行和专业银行三大类。 中央银行是一国金融机构体系的中心环节，处于特殊地位，具有对全国金融活动进行宏

观调控的特殊功能。存款货币银行、又称商业银行、存款银行、普通银行。是西方各国金融机构体系中的骨干力量。以经营工商业存、放款为主要业务，并为顾客提供转账结算等多种服务。同时，起着创造存款货币的作用。专业银行是专门经营某种特定范围的金融业务和提供专门性金融服务的银行。非银行金融机构是在中央银行和商业银行以外的办理其他金融性业务的信用机构。其构成更为庞杂。包括有保险公司、投资公司、信用合作组织、基金组织、租赁公司、证券机构等。 我国金融机构体系的建立过程？ 我国金融机构体系的建立，是在各解放区银行的基础上，组建中国人民银行，没收官僚资本银行，改造民族资本银行，发展农村信用合作社，从而形成了以中国人民银行为中心的“大一统”的金融机构体系。 我国金融机构体系改革的三个阶段？ 我国金融机构体系的改革经历了三个阶段：1）高度集中的金融机构体系；2）多元混合型金融机构体系；3）中央银行制度下的金融机构体系。 第二节商业银行 识记： 商业银行是各国金融机构体系中最重要的组成部分，是通过吸收单位和个人的存款，从事贷款发放、投资等获取利润的企业。其性质是：以追求利润为目标的、以经营金融资产和负债为对象、综合性、多功能的金融企业。 商业银行的职能：信用中介职能；支付中介职能；信有创造职能；金融服务功能。 单一银行制。也称独家银行制。其特点是银行业务完全由各自独立的商业银行经营，不设或限设分支机构。是美国最古老的银行形式之一。 分行制。其特点是，法律允许除了总行以外，在本市及国内外各地普遍设立分支机构，总行二般设在各大中心城市，所有分支机构统一由总行领导指挥。这种银行制度起源于英国的股份银行。目前，世界上大多数国家采用这种银行制度。 银行持股公司。是指由一个集团成立股权公司，再由该公司控制或收购两家以上的银行。

关于读书笔记的作文精选

关于读书笔记的作文精选 这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。 主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。 在托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼

德？兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2？~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。 而在“一颗价值千万法郎的珍珠”这一章，叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德？兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。 这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。 ___还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。

国际金融理论与实务笔记修订稿

国际金融理论与实务笔 记 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

第一章货币与货币制度 本章学习目的和要求通过对本章的学习，考生应准确识记本章的基本概念、领会本章的基本理论。了解货币的起源及相关理论；了解货币形式的演变历程；了解货币制度的基本构成及国家货币制度的演变；了解国际货币体系的演变历程。理解货币的职能。掌握我国人民币制度的主要内容；掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容。课程内容： 第一节货币的起源与货币形式的演变 一、货币的起源 货币产生后，出现了很多关于货币起源的理论。其中马克思的货币起源学说是其中的一个典型代表。 按照马克思的货币起源学说，货币是伴随着商品价值形式的不断发展变化而最终产生的。商品价值形式经历了四个不同的发展变化阶段： 1.简单的或偶然的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值仅仅是简单的或偶然的表现在与它相交换的另外一种商品上。即：1只绵羊=2把石斧 2.总和的或扩大的价值形式阶段 在这一阶段上，一种商品的价值表现在了与它相交换的一系列商品上。即： 2把石斧 1件上衣 1只绵羊= 15公斤茶叶 一定数量的其它商品 3.一般价值形式（一般等价形式）阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了一个作为一般等价物的商品身上，即：2把石斧 1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于一只绵羊。 4.货币形式阶段 在这一阶段，所有商品的价值都表现在了作为固定的一般等价物的金或银上，即：2把石斧1件上衣 15千克茶叶一定数量的其他产品都等于1克黄金。 二、货币形式的演变 货币产生后，伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。 1.商品货币 商品货币最大的特点就是其自身价值（凝结在商品货币身上的无差别的一般的人类劳动）与其作为货币所购买的那种商品的价值在量上相等。也就是足值性。 商品货币又包括两种形式：实物货币、金属货币 （1）实物货币 实物货币是指以自然界中存在的某种物品或人们生产的某种商品来充当货币。 实物货币自身存在一些不利于商品交换的弊端，体现在如下三个方面： 1）实物货币不易分割、（无法满足小额商品交换的需要）； 2）实物货币不易保管； 3）实物货币不便携带。 （2）金属货币 金属货币：金、银

有关读书笔记作文集锦6篇

有关读书笔记作文集锦6篇 读书笔记作文篇1 狠在现代汉语词典中的释义是：“凶恶、残忍、坚决、严厉、厉害”，而“狼”字，仅在“狠”字上多了一点。在我看来，这一点真是太妙了，因为它使得狼狠，狼的有智慧，狼的有原则。 翻开《狼图腾》，我所看到的是游牧民族最真实的生活写照，我所感受到的是草原人民的淳朴、智慧，而真正触及我灵魂的是狼性。这是一顿狼的精神盛宴。 我们可以这样说，是狼造就草原人民的性格，是狼塑造了草原民族的灵魂，是狼书写了游牧民族的历史。在草原上，想要生存下去，就得和狼战斗，而狼是强大的。在书中讲述了几次狼与人之间的大战，曾对狼群的进攻有着这样描述：“在草原中嗖嗖飞奔的狼群，像几十枚破浪高速潜行的鱼雷运载这最锋利、最刺心、刺胆的狼牙和狼的目光，向羊群冲去”。狼是战神，狼的狡黠和智慧，狼的军事才能和顽强不屈，狼的团队精神和家族责任感，狼的顽强和尊严，狼的视死如归、不屈不挠。令人倍受震撼。为了生存，草原人民与狼战斗，在不断的战斗过程中，草原人民进化了。为什么成吉思汗及其子孙竟用区区几十万就能横扫欧亚？消灭西夏几十万铁骑，大金国百万大军，南宋百多万水师和步骑，俄罗斯钦察联军，罗马条顿骑士团，攻占中亚匈牙利、波兰、整个俄罗斯，并打垮波斯、伊朗、中国、印度等文明大国？还迫使东罗皇帝采取和亲政策，将玛丽公主嫁给了成吉思汗的曾孙。蒙古人创造了人类有史以来世界上版图最大的帝国。这个一开始连自己的文字和铁箭头都还没有，用兽骨做箭头的原始落后的游牧小民族，怎么会有那么强大的军事能量和军事智慧？我想成吉思汗的军事奇迹就在狼的 身上。战争是群体与群体的武力行为，战争与打猎有着本质的区别。所以，打猎不是战争，人人从打猎中并不能学到真正的实战技能。教科书上说，游牧民族的实战技能来源于打猎，现在看来，结论并非如此，更准确的结论应该是游牧民族卓越的军事才能来源与草原民族与草原狼长期的残酷的不间断的生存斗争。蒙古的草原民族绝对比世界上任何一个农业民族或其他游牧民族更善战、更懂战、更具有先天的军事优势。

自考《金融理论与实务》复习重点(5-8章)

自考《金融理论与实务》复习重点（5-8章） -自考串讲笔记 第五章商业银行业务 复习思考题： 1、说明商业银行的经营原则及相互关系？ 2、商业银行经营管理理论经历了几个发展阶段？其主要内容是什么？ 3、商业银行资本金的主要作用是什么？构成？ 4、商业银行现金资产的主要作用是什么？ 5、商业银行进行证券投资的目的是什么？ 6、为什么要对贷款进行信用分析？信用分析的内容？ 7、商业银行为什么要开展中间业务？主要业务种类是什么？ 考核知识： 一、识记：、商业银行资本金、活期存款账户、个人支票与储蓄存款账户、可转让支付命令账户、货币市场账户、定期存款账户、商业银行的负债结构、储蓄存款、活期存款、定期存款、保值储蓄、商业银行资产业务118、现金资产、贷款、贷款分类、贷款的信用评估、贷款定价、贷款呆账准备金、贷款程序、贷款管理、有问题贷款、贴现证券投资、 二、领会： 1、《巴塞尔协议》对资本有何规定？

3、商业银行存款类资金来源的主要内容？ 4、商业银行非存款类资金来源的主要内容？ 5、近年来，国际商业银行的负债结构发生哪些变化？ 6、商业银行输储蓄存款的原则是什么？ 7、贷款程序包括哪些内容？什么是贷款原则？ 8、为什么提取贷款呆账准备金，如何为贷款定价，贴现与贷款存在怎样的关系？ 9、商业银行进行证券投资的目的是什么？投资对象是什么？ 三、应用： 1、负债管理理论产生的背景如何？ 2、现代商业银行为什么要实行资产负债综合管理？ 3、我国国有商业银行的资本金状况如何？ 4、商业银行负债结构的变化对商业银行有什么影响？ 5、储蓄存款对国民经济发展的意义有哪些？ 辅导资料： 1、简述商业银行在经营过程中可能遇到的风险？ 2、简述资产负债外管理理论？ 3、银行间为什么要进行同业拆借？ 4、如何提取呆账准备金？ 5、简述商业银行表外业务的种类 6、论述储蓄存款对国发经济发展的意义？

写读书笔记的意义

写读书笔记的意义 【篇一：读书笔记在写作中的重要作用】 读书笔记在写作中的重要作用 写好作文不是一件一蹴而就的事情。现在市场上有一些快速作文、 作文速成法之类的指导书，当然是针对如今学生急于写好作文的心理，实际上这些说法都是不科学的。就算是天才，也需要在生活中 有了阅历才能产生感悟，进而写出文章。一朝一夕就掌握写作文、 写好作文的本领，简直就是天方夜谭。写好作文是靠真功夫的，真 功夫怎么来？这就要在平时打好基础了。一是从生活中来；二是从 书本中来。 阅读自然是必不可少的环节。阅读可以开阔视野，提高表达能力， 促进思维、品质的成长。写作是从阅读开始的，阅读分为两大类： 我们上语文课，学习别人的文章这是课内阅读。当然，这种阅读是 有限的，所以更重要的是课外还应花一定的时间看些有益的书。古 人云：“取法于课内，得益于课内”说的是就是这个理。 那么，阅读读什么？怎么读？首先要明白，阅读是一种了解知识、 了解他人的手段，那么阅读就要有自己的见解。别人的书就是他自 己的体验与感悟，表达了对生活、人生或某事物的看法，这可能引 起你的共鸣，也可能遭到你的反对，但不论是哪一种，对于阅读而言，这种情感的参与本身就是一次思维的锻炼，别人的书也可能是 介绍某种或某些知识，那么你可以从中学到许多曾经不知道的东西，学习别人的写法，不是于无形中长了见识么？写起作文自然是得心 应手。其次还要博群书。要知道，写文章并不仅仅需要语文知识， 同学们应该清楚文史哲是不分家的，而且文与理工科都是有关联的，知识多了不压人。别人的文字也可能写得很美，你从中会受到启发：如何遣词造句、表情达意，如何构思，如何开头、结尾，这些积累 起来不都是经验吗？别人的经历也许会教育你怎样做人，怎样面对 困难，怎样与人相处，这些也有可能引发你的感悟，由此而生出写 作的念头，不更是一举多得吗？所以有人说“读书是自我拯救、自我 提升、自我超越的途径。”阅读的好处同学们容易明白，但是坚持就 不容易了，有必要提醒同学们，读书是要持之以恒的，同时要分门 别类，有的精读，有的略读。 美国诗人弗罗斯特长期从事教学工作。他鼓励他的学生：“要么成为 作家，要么成为一个优秀的读者。”这位美国诗人的话说得太好了，

冷战后的美国霸权文献综述

冷战后的美国霸权文献综述 80年代末90年代初,随着苏联解体和冷战结束,美国在世界上获得了全面优势地位,成为惟一的超级大国。十多年来,美国凭借其远远超过其他国家的经济政治和军事科技实力,利用经济全球化浪潮席卷全球的机会,挟美国在世界高科 技领域的领先地位,大肆推行霸权主义政策,试图在两极格局解体之后建立单极格局,实现美国治下的和平。与冷战时期美国霸权主义相比,冷战后美国的霸权主义更具有欺骗性、侵略性和危险性。 一、冷战后美国霸权的膨胀 1、首先,美国在国际力量对比中的明显优势地位驱使美国向全球扩展其霸权 统治。战后国际系统中权力结构的变化,使美国相对权力地位提高,与其他大国之间的权力差距加大,美国称霸世界的欲望空前膨胀,急于谋求建立由它主宰的、资本主义一统天下的“新秩序”。 2、其次,美国近年来“新经济”的强劲发展,为美国霸权膨胀奠定了经济基础。 自1991年3月至2000年,美国经济持续稳定增长，进入高增长、高利润率、低通货膨胀、低失业率的“新经济”运行最佳期,从而巩固了其在世界经济中的领先地位。 3、第三,90年代以来经济全球化的新一轮浪潮为美国推行霸权战略创造了机 遇。由于美国在全球化进程中的超强地位和对于世界经济组织的重要影响,经济全球化带有浓厚的美国色彩。美国利用经济全球化中自由市场经济向全世界扩展、资本流动加快、自由贸易迅速发展、国际组织作用加大的机会,增强了对其他国家的影响力,在谋求经济扩张的同时,将自己的政治制度和价值观念强加于人。 二、美国霸权主义的新发展 1、首先,冷战后的美国霸权主义是一种更加肆无忌惮的霸权主义。美国的全 球战略不再是被动地遏制某一敌对国家的扩张,而是积极地向全世界扩展美国的势力和影响;美国的目标不再是与苏联争霸世界,而是独霸世界;美国全球战略的实施也不再有特定范围和限度,而是实施的空间范围更广,手段更多,目标更大。 2、其次,“新干涉主义”使冷战后美国霸权主义披上一层“仁慈”的外衣。

金融理论试题

金融理论试题3 一、填空 1,信用的基本职能是（） 2.我国实现人民币在经常羡慕下可自由兑换的年份是（） 3.包含通货膨胀补偿因素在内的利率是（） 4.四大银行中最晚成立的是（） 5.下列关于人民币表述错误的有（） A.1948年12月1日开始发行人民币B，是一种信用货币C，曾规定过含金量D，有主辅币制度 6.我国香港地区的中央银行制度类型属于（） 7.马克思的货币起源说立足于（） 8.货币在交换中期媒介作用发挥的职能（） 9.我国实行大一统金融机构体系时期（） 10.市场经济条件下货币的实现离不开（） 11.目前我国使用保险补偿的方式不包括那种（） 12.具有独立紧急利益的理性投资者的经历行为综合反映为追求（） 13.流通市场最重要的功能是实现金融资产的（） 14.基金单位总量可变并且投资者可以任意赎回的是（） 15.各国中央银行公布的货币供给量是（） 16.提高法定存款准备金率表明央行的意图是（） 17.通货膨胀是一种（） 18.这里了通货膨胀应该才去的货币政策是（） 19.在零和平均利润之间的理论是（） 20.基础货币属于中央银行的（） 二·多选 21.下列属于信用货币的是( ） A·实物货币 B.金属货币 C.纸币 D.银行劵 E.存款货币 22.下列属于商业银行中间也的有（） A.汇兑业务 B.结算业务 C.信托业务 D.存款业务 E.代理业务 23.通货膨胀成因理论主要是（） A.结构失调说 B.成本推动说 C.需求拉升说 D.成本倒退说 E.生产倒退说 24.现代信用货币制度下国际货币的特点有（） A.规定由法定含金量 B.在国际结算中广发应用 C.可自由兑换成其他货币 D.输出国外需货币主管当局批准 25.影响汇率变动的主要因素( ) A.通货膨胀 B.经济增长及国际收支 C.心里预测 D.利率 E.政府干预 26.现代租赁的关系人有（） A.出租人 B.承租人 C.供货人 D.联系人 E.保证人 27.金融市场的构成因素（） A.市场参与主体 B.金融工具 C.交易价格 D.交易的组织方式 E.同夜拆借利率 28.大一商业银行制度的优点有（） A.限制银行垄断有利于自由竞争 B.有利于银行与地方协调 C.银行独立性强，经营灵活 D.存款分散，风险分散 29.行业金融工具包括（） A.股票 B.债券 C.认股权证 D.期货合同 E.期权合约 30.关于证券流通市场表述证券的是（）

写读书笔记作文8篇

写读书笔记作文8篇 “轰隆”，又一个散发着淡蓝色荧光的镭在烈火焚烧的提炼缸中诞生。荧光照在她那美丽的脸上，是那么的安详。她就是玛丽·居里。玛丽·居里是科学史上第一位女博士，曾与自己的丈夫一起发现了稀少罕见的镭，为科学付出了巨大的努力，丈夫死后，只有她一个人孤独的钻研，才取得现在的好成绩。不管别人怎么看她；不管别人怎么想她，她始终都是默默奉献着社会。 “她坚定刚定，有远大执着的追求……”她就是这样一个玛丽·居里：当人们鼓掌的时候；当人们欢呼的时候；当人们拥抱的时候，她还在默默无闻的工作，她只想再为人类作出新的贡献。镭是世界的重大发现，也是玛丽·居里的伟大发现，为了镭，为了人类，她不惜牺牲了自己的容貌和肌体，渐渐变得浑身乏力。 当最后的一束灿烂的阳光，照在她的脸上；当脸上的汗珠滴进了提炼缸；当提炼缸中发出让人感到的荧光，人们应该学习她那淡泊名利、锲而不舍的精神！ 丰田生产方式（精益生产）太了不起了！日本人太让人敬佩了，最近我时不时这么想。从日本大地震中的国民到夺冠的日本女足，还有创造出精益生产的两代丰田人，都传递出了日本人的让人钦佩的一面：那种卧薪尝胆，隐忍，每个人无论能力高低都对自己的工作追求精益求精，永远都抱有信念，永远都不放弃，哪怕是一点点进步都努力去追求。最终得到竞争中的胜利。

但这本书不仅仅是表现了大野耐一和丰田人的这种志气，它是所有有志于制造业的人们的教科书：如何管理工厂。希望所有中国企业家，特别是从事制造业的人能向日本人学习，改善提高企业管理水平。 中国的崛起，绝不是靠房地产，而应该是制造业，强大的，有含金量的制造业。我从来没有在工厂工作过，但是特别佩服能在工厂里脚踏实地的工作的人们。祝愿你们能使中国企业转型成功，那么我们的国家也可以成功转型。 大家都读过很多书吧，但那本书会让你至今还历历在目呢？在这里，我向大家推荐一本书：《会飞的教室》，书名很熟悉吧，是的，这是德国的艾里克？卡斯特纳写的，本来是德文，后来据陈书芳改写，才变成中文出现在大家面前的，这本书到底是怎么写的，看了之后有什么感受呢？别急，这就开始了： 故事的主人公是：马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。 一群群职校生为了救被绑架的葛洛迪同学，和职业学校的学生开始了激烈的搏斗，《会飞的教室》最后一次排练了，邬里却受伤了？ 读了这本书，我的感受是同学之间的友谊是多么重要啊！是的，如果平常的你不帮助同学，那么就算是关键时刻，同学也不会来帮你。 正如妈妈说：“每一个人在社会中，都是独一无二而重要的一份子，而这一份子便如同茫茫黑夜中墙角的一根蜡烛，独自闪耀，只能照亮一方墙角，而与同学、朋友、亲人间的关心、照顾、团结便似

冷战后国际关系

《冷战后国际关系》读后感 国际政治王英男2010221695 《冷战后国际关系》，由宫少朋、朱立群、周启朋主编，世界知识出版社，1998年2月出版。读完该书，我有很多的收获，明白了当今世界发展的不平凡的道路，也明白了当今国际关系的许多道理，下面是我的一些读书感想。 随着东欧剧变和苏联的解体，冷战结束，国际关系进入了一个新的阶段。对于东欧剧变和苏联解体，我深表遗憾，社会主义受到了严重的挫折，共产主义在某种程度上倒退了。这个阶段最大的变化就是由冷战时期的两极格局逐渐转化为多极化格局，形成了“一超多强”的国际力量结构。“一超”指的是美国，“多强”是不确定的，大概有俄罗斯、西欧、中国、日本等。此外，许多发展中国家开始发展起来，如印度、巴西等，加入“多强”系列。我认为多极化有利也有弊，但总的来看，它有利于世界的和平与稳定。多极化是一种发展趋势，谁也阻止不了，每个国家都希望自己强大起来，然后在国际上发挥重大作用。 冷战结束后，世界逐步走向稳定，和平与发展成为当今世界的主题。然而这个世界还不是天下太平。冷战后，一系列的问题出来了，如民族矛盾、领土纠纷、宗教矛盾等等，这一系列的问题以及霸权主义、恐怖主义严重地威胁世界和平，局部的战争和纠纷不断。如海湾战争、印巴冲突、波黑战争、911事件、巴以冲突、阿富汗战争、伊拉克战争等。美国想建立一个单极世界，在全球范围内寻找对手，实现其霸权主义。所以说，实现全世界和平的道路还长远。我们只能是好好珍惜现在的相对和平，多做一些有意义的事情。怎样才实现全世界和平呢？除非是各国的利益都得到满足，和平的力量远远大于战争的力量。我相信会有全世界和平的一天，那就是共产主义了，因为共产主义实行按需分配，每个人的利益都会得到满足，战争也就不存在了。当今的国际秩序还是不平等的，特别是发达国家与发展中国之间的不平等。联合国应该起带头作用，改革联合国的机构和机制，改造国际秩序，使世界朝着和平的方向发展。 中国是维护世界和平的重要力量，少了中国，世界冲突将会加剧，世界离不开中国。中国历来奉行的是独立自主的和平外交政策，为世界和平做出了重大的贡献。但许多国家，特别是印度经常造谣“中国威胁论”。中国强大会不会真的会威胁其他国家呢，我相信中国会和平崛起，不会增加战争的因素，因为中国人历来是爱好和平的。中国强大，只能增强世界的和平力量。在社会主义受到严重挫折的当今世界，中国应该首先要壮大自己，大力发展经济和科技，适度发展军事，建设中国特色的社会主义事业。的确，中国在逐渐强大起来，但离发达国家还有很大的距离。作为一个发展中的经济和人口大国，中国应该努力发挥在国际上的作用，参与国际政治，调节国际关系。 这就是我读《冷战后国际关系》的一些感想。我觉得作为21世纪的新人类，应该多关心一些时事，了解世界形势，关注国际关系，为世界的和平与发展做出一点贡献，这样才是一个合格的世界公民。

关于读书笔记作文300字锦集十篇

关于读书笔记作文300字锦集十篇 关于读书笔记作文300字锦集十篇 读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读书笔记不能忘了哦。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是收集整理的读书笔记作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 读书笔记作文300字篇1 可能是因为他们是一个沉重的感情的人，所以会读一些作品会很容易的感情，但每次我读一个工作，当我有一种感觉这种感觉，我不能告诉，非常复杂和非常简单，但是这个心情对我的影响不小。有时它会让我忧郁，感伤，有时似乎给我一个无名的力量，使我有勇气面对前面的所有困难，甚至让我自信面对未来。 这种感觉我经常有，第一次似乎是我读了泰坦尼克电影后，然后红色和黑色的汤，歌德少年维特的麻烦，亲和，夏洛特米德; Bronte 的Jane Eyre，以及中国古典文化的瑰宝红楼梦。我不想炫耀我读了多少书。说这些都不值得一提，只是想说他们也给了我类似的感觉和复杂的心情。 在看这本书的过程中，我几乎哭了好几次。但我不哭，毕竟，但我的心比哭泣更困难，仿佛他正在遭受阿曼德已经遭受了所有的阿曼。我可以不夸张地说，如果是一年前或我在一个安静的地方读一个人，我想我一定会眼泪，虽然不是哭泣，但也是眼泪。

读书笔记作文300字篇2 一个小女孩家里很穷，连一本书都买不起，有一天，她放学回家，看见一家书店，里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她，不由的走了进去。也许是她太矮小，没有人注意到她，不久她就沉醉在知识的海洋里。从此，她得到一条不费一分钱读书的门径。有一天，她照旧去读书，当她伸手去拿书的时候，同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书：你只看不买已经不是第一次了，我们不欢迎你，小女孩只好狼狈的走了… … 我觉得那个老板做得不对，别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗，如果实在不行也应该说：”小姑娘，我们这里是卖书的，不可以看书的，如果你想看，可以去图书馆，那儿不但可以去看书，还可以免费借书呢！”如果这样说她一定会接受的。 读书笔记作文300字篇3 读了这篇文章，我对微笑有了一种新的认识，微笑不仅仅代表愉快的心情，更体现了一种坦然、平和的心态。文中的小作者一直在努力做一个快乐的人，很少和同学发脾气，每天都以微笑示人。但是是有些同学好像觉得她没脾气，总往她身上发泄不满。尽管在这些同学面前很不高兴，却还是强颜欢笑，心中有说不出的苦涩。我觉得她应该直接把自己的想法和感受表达出来，让这些同学了解自己的做事原则，不是只会微笑的“老好人”。再说，微笑不是只能“示人”的，它也可以绽放自己的心中。想要以微笑面对生活，就先在心中给自己一个微笑吧。我相信，当她坦然、自信地面对这些同学时，同学们也