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期末作业

Excel在审计中的实用小技巧

众所周知，随着人们生活水平的不断提高，计算机的应用已经越来越普遍，成了众多企业不可或缺的一部分，而计算机的应用，也的确使得人们的一些工作变得越来越快捷，普遍提高了工作效率。而财务软件的开发，也使得电算化会计蓬勃发展起来，同样的，审计工作中运用计算机的成都也越来越高，除了相应的审计软件的应用，OFFICE办公软件的正确运用也对审计工作者提高审计工作效率也有一定的帮助，尤其是EXCEL电子表格。

其实用技巧列示如下：

1、对多个工作表快速编辑

如果想一次操作多张相同的工作表，省略以后的复制、粘贴操作，可采用以下方法。按住Shift键或Ctrl键并配以鼠标操作，在工作簿底部选择多个彼此相邻或不相邻的工作表标签，就可以实行多方面的批量处理。一般情况下，进行的操作主要有如下几种: 1.页面设置，可快速对选中工作表设置相同的页面。 2.输入相同的数据，可快速在多个工作表中输入相同的数据。3.快速操作，在多个工作表中进行一系列相同操作，如设置字号、字体、颜色，进行单元格的合并撤销等。 4.输入公式，快速输入相同的公式，进行公式汁算。

如去年寒假实习，我参与的一个公司的发债审计，该公司有几个子公司，我根据带队老师在电子账中抽好的凭证号找凭证写备注，每个公司抽凭的科目很相似，就可以使用这种方法从而更加节省时间。

2、禁止复制隐藏行或列中的数据

在审计工作中，有时为了查看或对比方便，经常会隐藏一些数据，如果复制了包含隐藏列(或行)的一个数据区域，然后把它粘贴到一个新的工作表，那么Excel把隐藏列（或行）也粘贴过来了。要想避免这种情况，可以先选取要复制的数据区域，然后选择“编辑→定位”命令，单击“定位条件”按钮，出现“定位条件”对话框，选中“可见单元格”选项，再复制和粘贴这个选定区域就会得到所希望的结果。

3.巧妙输入位数较多的数字

大家知道，如果向Excel中输入位数比较多的数值（如凭证号），则系统会将其转为科学计数的格式，与我们的输入原意不相符，解决的方法是将该单元格中的数值设置成“文本”格式。如果用命令的方法直接去设置，也可以实现，但操作很慢。其实我们在输入这些数值时，只要在数值的前面加上一个小“’”就可以了（注意:'必须是在英文状态下输入）。

4.在图表中显示隐藏数据

通常，Excel不对隐藏单元格的数据制图。但是，有时我们并不希望隐藏的数据从图表中消失，那么就可以这样操作:首先激活图表，单击“工具→选项→图表”，在“图表”标签中取消选择“只绘制可见单元格数据”复选框。要注意的是，“只绘制可见单元格数据”只适用于激活的图表，因此，在进行这个操作之前，必须激活图表，否则“只绘制可见单元格数据”

选项是就不可选的。

5.如何消除缩位后的计算误差（微软Office技巧大赛获奖作品）

有时我们输入的数字是小数点后两位数，但是在精度要求上只要一位，缩位后显示没问题，但其计算结果却是有误差的。解决方法是:单击“工具→选项→重新计算”，选中“以显示值为准”，这样计算结果就没有误差了。事实上并不是计算上有误差，而是显示设置的四舍五入。采用本技巧提供的方法，可以解决显示中的问题，但同时会改变数值的精度，在使用前Excel会给你一个警告。

事实上并不是计算上有误差，而是显示设置的四舍五入。采用本技巧提供的方法，可以解决显示中的问题，但同时会改变数值的精度，在使用前Excel会给你一个警告。

6．几个函数的应用

（1）CONCATENA TE函数的应用

CONCATENATE函数的主要功能是将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。其使用格式是CONCA TENA TE(Text1，Text……) ，其中Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。

如下表是某公司的其他应收款的明细账的一部分，由该截图我们可以看出它的明细科目都是横着的，而我们还是比较习惯竖着并将一级科目和二级科目一起汇总，因此我们可以使用CONCATENATE函数，并在复制粘贴是选择值，转置。

在晋江市财政局所在的列下一空白单元格输入公式=CONCA TENA TE("其他应收款","-",G1)，然后向右填充，得到如下所示：

然后复制，选择性粘贴，如图所示：

便得到下表

特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：="其他应收款"&"-"&G1，也能达到相同的目的。（2）.RANK函数的应用

RANK函数的主要功能：返回某一数值在一列数值中的相对于其他数值的排位，它的使用格式为RANK（Number, ref, order）其中Number代表需要排序的数值；ref代表排序数值所处的单元格区域；order代表排序方式参数（如果为“0”或者忽略，则按降序排名，即数值越大，排名结果数值越小；如果为非“0”值，则按升序排名，即数值越大，排名结果数值越大）。

审计时，通常会对金额较大的应收账款，其他应收款等进行函证，而在明细科目较多时，运用此函数可以很快地选出金额较大的。

=RANK(I15,$I$15:$I$33,0)

如图，可知应向泉州市农科所、晋江市江滨中学、亿兴电力等发询证函。

（3）.V ALUE函数的应用

V ALUE函数的主要功能：将一个代表数值的文本型字符串转换为数值型，它的使用格式为VALUE(text)，其中text代表需要转换文本型字符串数值。

会计主要是和数据打交道，而审计也是如此，因此审计工作里涉及到许许多多的数字。但在实务中，我们常碰到某些财务软件导出的财务数据系文本型字符串，无法就行算术运算，给审计工作带来诸多不便,因此我们需要将这些文本型数据转化为数值型，这一工作可以通过设置单元格格式来实现，而通过V ALUE函数亦可以实现。

特别提醒：如果文本型数值不经过上述转换，在用函数处理这些数值时，常常返回错误。

以上几个实用技巧可以有效的缩短我们的工作时间，提高工作效率，Excel表格是一个非常强大的数据处理软件，有相当多的技巧在里面，仍然需要我们不断学习与应用。

网页设计期末作业要求

网页设计报告书项目名称：制作“Best设计”网页班级：视觉08—1班学号: 200806002619 姓名：张金凤指导教师：饶简元日期：2011-12-24 现代设计艺术学院

目录前言—————————————————————————————（）一、项目概述————————————————————————（） 1.项目背景——————————————————————————（） 2.项目内容介绍————————————————————————（） 3.项目设计重点————————————————————————（）二、项目设计————————————————————————（） 1.项目主题的选择———————————————————————（） 2.网页的版面设计———————————————————————（） 3.背景音乐的选择———————————————————————（）三、项目实施————————————————————————（） 1.素材的收集与整理——————————————————————（） 2.项目制作(创作过程)—————————————————————（）四、结束语—————————————————————————（）五、致谢——————————————————————————（）六、参考材料————————————————————————（）

前言经过学习DW，让我了解到一些关于网页设计的相关内容和设计网页的基础知识，同时通过一学期的网页设计相关软件和相关知识的学习，制作网页和如何设计出自己喜欢的网页。为了更好的运用和熟悉网页设计，同时也为了更好的表达自己对网页设计的一种理解和给自己一个期末的交代，所以制作了“Best设计网”的网页。在制作网页时，通过PS、AI和DW的结合运用，最后在DW中进行编辑和整合设计，最后完成网页的所有页面设计。在设计中有很多的疑问，也对自己的作品充满了信心。在设计中很纠结的一个问题就是写代码和运用网格，很多时候设计出来的作品和自己看到的网页页面总是不一致，最后通过不断的调整和修改，完成了这次是网页设计。这次的网页设计，是我第一次完整的自己独立完成的第一个网页，也许会有很多的不足之处，和一些不那么令人满意的地方，希望老师能谅解，我自认我已经尽力做到最好。

Photoshop图像处理参考试题.

Photoshop图像处理参考试题一、单项选择题（每个2分，共40分。） 1.下面的三幅图片从左到右分别为一个图像中的两个图层以及对该图像的处理结果，那么使用（）的方法可以在不破坏图层1的情况下进行这样处理。背景图层图层1 处理结果A．使用矩形选区工具,在其选项栏对羽化进行设置，然后选取图层1的适当区域并进行删除。 B．使用历史记录画笔工具，将背景图层进行显示并建立一个快照，调整历史记录画笔工具记录源到该快照中，然后使用历史记录画笔在图层1中进行涂抹。 C．在图层1中建立图层蒙版，然后使用画笔工具并将前景色设置为黑色，在图层1中进行涂抹。 D．使用橡皮擦工具对图层1进行擦拭。 2.如图所示，在图像1中是一个选区，那么在选区工具的选项栏中选择（）可以添加至图像2的选区效果。图像1 图像2 A．B．C．D． 3.我们在网页中可以看到许多精美的图片，那么这些图片不可能是（）格式。 A．JPG B．TIF C．GIF D．PNG 4.直方图是很重要的，在不少数码相机等设备中都可以对直方图进行观察。那么就直方图1和直方图2下列解析错误的一项是（）。

直方图1 直方图2 A．直方图1说明了该图像中没有包含一部分灰度的颜色信息。 B．直方图1说明了该图像的左边有图像信息，而右边没有图像信息。 C．直方图2说明了该图像中包含了绝大部分灰度的颜色信息。 D．直方图2说明了该图像中可能包含一部分的空白图像。 5.在Photoshop中，几乎所有对话框中的“取消”按钮在键盘中按下（）键后都会变成“复位”按钮，如“亮度/对比度”对话框的前后对比。图像1 图像2 A． B． C． D． 6.使用选区工具将图像的部分进行选取，使用移动工具并再按下键盘中的（）键，对图像中选区部分进行移动时会出现下图像所示效果。移动前移动后 A． B． C．<空格> D． 7.如图像1所示图像只有一个图层，使用（），不可以将图像1处理至图像2 所示效果。

spss期末作业

吉林财经大学《SPSS统计软件分析》作业（2010——2011学年第一学期）学院信息学院专业班级电子商务0806班学生姓名王瑞霞学号1403080616

1、对未分组资料频数分析从中国统计局中获得从11月21日至30日国内50个城市主要食品平均价格变动情况，以该数据为例为例，进行频数分析。首先输入数据：选择Analyze中Descriptive Statistics——Frequencies，打开Frequencies对话框；将需处理的变量键入变量框中

单击Statistics…按钮统计量子对话框12指标，选中所需要计算的指标：单击Charts …按钮,选择需绘制的统计图：单击OK按钮开始运行，运行结果为：

从上图中可以看出数据中缺失值为0，花生油的平均价格104.84是最高的，而巴氏牛奶的平均价格1.81最低，全部食品平均价格的平均数为16.5327，标准差为22.4668，各种食品的平均价格差距较大。

条形图、饼形图以及直方图是用不同的图形表示方法来说明数据的指标，其实质是一样的，从图中可以看出平均价格在0—22元之间的食品是最多的，20—40元之间的食品数次之，接下来是40—60元之间的食品，不存在平均价格在60—100之间的食品。 2、以食品平均价格为依据对数据进行分组并对分组后的数据进行频数分析： Transform —Recode—Into same V ariables ，将要分组的变量放入Numeric 栏中，单击Old and new V alues分组：

分组结果如下图所示：回到数据编辑窗，定义变量的V alue labels ：再对食品平均价格进行频数分析，分析结果如下截图所示

网站设计期末考试要求及评分标准

网站设计要求及评分标准网站主题：个人网站或学习类网站一、内容(40分)： 1、网站主题要突出； 2、内容详细而充实； 3、能够清晰表达设计意图，总页面数不少于10个。 4、网页文档中无大块空白，无错别字。二、结构(10分)： 1、结构清楚合理，有统一的导航条； 2、整体结构有一定的连贯性； 3、每一页都有返回首页的标志； 4、没有空链接； 5、没有错误链接； 6、便与浏览查找。三、版面与视觉感受(10分)： 1、网站整体风格一致； 2、文字清晰，没有乱码和错位； 3、没有错误的表格； 4、按钮图片的制作美观实用； 5、色彩协调； 6、页面美观，布局合理。四、技术要求（30分）： 1、静态页面制作（主页(index.html)、其它页面用英文或拼音缩写命名；index.html放置于站点根文件夹下，其它页面置于各子文件夹中。（5分） 2、技术应用： ①Html：Logo 导航条超级链接图片多媒体表格AP Div 行为模板框架（15分） ②Css：文本图片表格边框定位（5分） ③网站要建立不同的文件夹，将不同格式不同功能的文件分门别类的存放：如images、css 、templates、library及各子栏目文件夹等。（5分）五、其他要求（10分）： 1、建立word格式说明文件（5分） ●清楚表述网站的整体设计意图及其功能 ●列举网站设计中使用的技术 ●列举每个网页文件的名称及其功能 ●不少于300字 2、所有文件打包成RAR压缩包文件名称格式为：学号.rar，如0601100301.rar。打包后的文件大小不超过10MB。（5分）六、上交作业邮箱将压缩好的RAR文件（名称必须为：学号.rar））发送至jk2011qmks@https://www.wendangku.net/doc/da7803223.html, 作业提交开始时间：2012年5月7日（星期一）作业提交截止时间: 2012年5月13日（星期日），在规定时间段内交作业加10分，逾期接收不加分，最晚在5月20日前交作业。注：2份作品如雷分部分超过30%，均为0分。 2012年4月16日 1

PS期末作业优秀作品梦想之舟

梦想之舟主题关键字：梦想、自由、和谐主题详解：生活在高楼林立的都市，喧嚣不断，压力不止，无论是谁都会或多或少地被束缚，也不可避免的要做许多自己不愿做的事。倘若有那么一天，我拥有足够的能力，定要逃离所有的牢笼，挣脱一切束缚，买一艘小蓬船，亲手设计，为它安上帆，在甲板和船顶种上我最喜欢的花。然后背上我的古琴，独自一人，驾着小船驶向大海深处，成就我这个山城孩子看海的梦想。夕阳西下，橙黄色的落日余晖，暖融融的，落在船上，落在帆上，落在花上，也落在我的身上，连眼眸里都装满了满满的暖意。我静静地坐在花丛中，闻着沁人心脾淡淡花香，十指拨动琴弦，阵阵优美的旋律缓缓漫开，引来海豚鱼跃而起呼应琴声，惹得远处的海鸥高歌顿起，回旋起舞。小船悠悠地飘着，晚风习习，拨弄着我飘逸的长发。我全身心地融入大自然，沉浸在一片怡人的和谐中，欣赏海鸥和海豚的优雅舞姿。茫茫的大海，血一般的晚霞，我被这壮美的景色震撼，被大海无边的自由包绕着，每一个毛孔都用尽全力舒张着，呼吸着这自由的气息，没有束缚，没有压力，没有喧嚣、、、、、、夜幕一点点逼近，光线渐渐消逝，直到最后一缕光沉入海平面。

合成步骤及操作截图：１、背景调整：打开背景图层并解锁，图像/图像大小，调整图像到合适大小，调整背景，营造夕阳如血效果，色彩平衡/中间调，100，-65，-75 ２、海鸥制作：打开海鸥图片素材，切换到通道面板，选择蓝通道，调整/色阶，124，0.74，173，ctrl+点击蓝通道缩略图，载入选区，反选，移动到背景图层，ctrl+T自由变换调整图像大小和位置，在海鸥图层上新建图层，吸管工具取背景上深色，Alt+Delete填充新建图层，图层/创建剪贴蒙版（Ａｌｔ＋ｃｔｒｌ＋Ｇ），形成深色海鸥。

SPSS期末大作业_完整版

第1题：基本统计分析1 分析：本题要求随机选取80%的样本，因而需要选用随机抽样的方法，在此选择随机抽样中的近似抽样方法进行抽样。其基本操作步骤如下：数据→选择个案→随机个案样本→大约（A）80 所有个案的%。 1、基本思路：（1）由于存款金额为定距型变量，直接采用频数分析不利于对其分布形态的把握，因而采用数据分组，先对数据进行分组再编制频数分布表。此处分为少于500元，500~2000元，2000~3500元，3500~5000元，5000元以上五组。分组后进行频数分析并绘制带正态曲线的直方图。（2）进行数据拆分，并分别计算不同年龄段储户的一次存取款金额的四分位数，并通过四分位数比较其分布上的差异。操作步骤：（1）数据分组：【转换→重新编码为不同变量】，然后选择存取款金额到【数字变量→输出变量（V）】框中。在【名称（N）】中输入“存取款金额1”，单击【更改（H）】按钮；单击【旧值和新值】按钮进行分组区间定义。（2）【分析→描述统计→频率】；选择“存款金额分组”变量到【变量（V）】框中；单击【图标（C）】按钮，选择【直方图】和【在直方图上显示正态曲线】；选中【显示频率表格】，

确定。（3）【数据→拆分文件】，选择“年龄”变量到【分组方式】框中，选中【比较组】和【按分组变量排序文件】，确定；【分析→描述统计→频率】，选择“存款金额”到【变量】框中，单击【统计量】按钮，选择【四分位数】→继续→确定。统计量存(取)款金额 20岁以下 N 有效 1 缺失0 百分位数 25 50.00 50 50.00 75 50.00 20~35岁 N 有效131 缺失0 百分位数 25 500.00 50 1000.00 75 5000.00 35~50岁 N 有效73 缺失0 百分位数 25 500.00 50 1000.00 75 4500.00 50岁以上 N 有效32 缺失0 百分位数 25 525.00 50 1000.00 75 2000.00 结果及结果描述：

供应链管理期末考试复习作业资料(开卷必备)

供应链管理期末考试复习资料 1．第1题 JIT的基本原理是（）。 A.以需定供，适时适量生产 B.以销定产 C.以产定销 D.只生产能够销售的产品您的答案：A 2．第2题响应型供应链适合的产品类型为（）。 A.创新性产品 B.功能性产品 C.高附加值产品 D.低值易耗性产品您的答案：A 3．第8题伙伴关系风险属于（）。 A.内部供应链风险 B.组织风险 C.相关网络风险 D.外部供应链风险您的答案：C 4．第9题在（）中，零售商可以按原始的采购价格购买供应商为其保留的产品，并及时得到货物，但是要为没有购买的部分支付罚金。 A.最小购买数量契约 B.数量柔性契约 C.回购契约 D.备货契约您的答案：D 5．第10题下列（）通常存在于制造商作为供应链的上游企业的情形中。 A.“制造商-制造商”VMI模式 B.“供应商-3PL-制造商”VMI模式 C.“供应商-制造商”VMI模式 D.“制造商-零售供应商”VMI模式您的答案：D 6．第13题在供应链执行管理系统模型的（）中，企业选定自己的合作伙伴，确定合作对象和合作内容。 A.基础作业层

D.执行信息管理层您的答案：C 7．第14题以下不属于供应链协调控制模式的是（）。 A.中心化协调 B.非中心化协调 C.递阶式协调 D.混合式协调您的答案：C 8．第15题 CPFR表达的涵义是（）。 A.协同计划预测与补货 B.供应链运作参考模型 C.供应链执行协议 D.供应链执行信息系统模型您的答案：A 9．第16题（）能够有效地遏制零售商故意高估市场需求而导致供应链库存增多的不利现象。 A.最小购买数量契约 B.数量柔性契约 C.回购契约 D.备货契约您的答案：B 10．第17题（）对企业集团是很好的描述。 A.子网 B.入点 C.出点 D.虚拟企业您的答案：A 11．第24题自然风险属于（）。 A.内部供应链风险 B.组织风险 C.相关网络风险 D.外部供应链风险您的答案：D 12．第25题在合作伙伴分类矩阵中，有影响力的合作伙伴（）

网页设计大作业word模板

伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计设计题目：我的个人网页学号：018 姓名：马建武院系：电子与信息工程学院专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰日期：2011-6-20

一、设计思想随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐 2.运用框架