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组长绩效考核办法

班组长绩效与薪酬考核管理办法

一、目的

为加强和提升生产部班组长的管理素质和工作绩效，调动员工的工作积极性，提高管理效益，特制定本办法。

二、适用范围

本办法适用于重庆渝辉机械有限公司生产部的所有组长。

三、管理职责

3.1 综合管理部是公司绩效考核管理的归口管理部门，负责对生产部班组长月度考核执行进行指导、监督。

3.2 生产部负责：

3.2.1确定本办法关键绩效指标的目标值及考核资料的收集整理和提报；

3.2.2 组长月度考核的实施与管理；

3.2.3生产部调度负责班组站日常考核的记录

3.2.4 生产部长负责班长和组长月度考核的审核。

四、管理内容与要求

4.1考核内容:班长、组长考核方式见附表

4.2薪酬与考核

4.2.1班长薪资管理

班长:岗位补贴保底为200元，当班长当月调试费超过200的按实计酬，不足200元的按200元计，但其中有100元为绩效考核薪，按以下方式计算。

班长当月工资=[（调试费或补贴-100元）±岗位绩效工资]×当月实际出勤÷当月应出勤天数＋计件工资±其他；（其中岗位绩效工资为100元，分数为95分，每低1分扣10元）4.2.2班长薪资管理

组长:岗位补贴按600元/月（因个人原因请假的按实际核算比例扣减），绩效工资部分为生产部车间员工全体员工平均工资

组长当月工资=[岗位补贴＋考核薪×实际绩效得分÷95分] ×当月实际出勤/当月应出勤天数；（淡季考核薪部分不足1800的，按1800计算）

4.2.2组长试用期管理：

新提拔的班长或组长，实习期内仅仅开始计算和公布考核成绩，不考核工资, 工资按正常的85%计算（含岗位补贴）；考核成绩作为转正依据,实习期考核成绩累计两次在80分以下的延长实习期一个月，延长实习期一个月期限绩效考核成绩在80分以下的取消其班长或组长资格。

4.3考核管理职责；

4.3.1生产部组长负责班长考核成绩的记录与统计，部调度负责组长考核成绩的记录与统计，并要求在当月30日前完成绩效评价汇总交生产部长审核后提交综合管理部。

4.4 班组长能力管理：

班长和组长月度考核结果作为年终考核、工资晋升、职务晋升等的基本依据。为不断提高班组长的人员结构，强化优胜劣汰的竞争氛围，对连续3月或半年内4次考核得分基本分数在80分以下的，列入观察期工资绩效工资比例按90%计算（含岗位补贴），同时视情况启动培训或竞聘流程，帮助班组长成长或使有能力的员工晋升到组长岗位上来。

4.5绩效访谈

绩效考核结果确认后，直接上级应及时反馈被考核人；同时，主管领导应安排对下属进行绩效访谈，访谈每月1次，绩效访谈应在考核结束后一周内进行。访谈中应帮助下属分析工作中存在的问题，提出改进的方向和思路，不断提升下属业务能力。访谈结果应以书面表格记录，在访谈结束后7个工作日内报综管部备案。

4.6 其它：本办法中所称的组长为生产部班长和组长考核(不含压铸车间),本办法所涉及的薪

资标准的调整及变更根据公司薪酬管理的相应办法实施。

五、本办法的最终解释权归公司综合管理部

六、记录

表1 班组管理实绩考核情况明细表

表2 班长、组长绩效考核表

编制：审核：批准：

员工绩效考评管理办法

员工绩效考评管理办法— 第一章总则第一条为全面了解，评估员工工作绩效，发现优秀人才，提高公司工作效率，特制定本办法。第二章考核范围第二条凡公司全体员工均需考核，适用本办法。第三章考核原则第三条通过考核，全面评价员工的各项工作表现，使员工了解自己的工作表现与取得报酬，待遇的关系，获得努力向上改善工作的动力。第四条使员工有机会参与公司管理程序，发表自己的意见。第五条考核目的，考核对象，考核时间，考核指标体系，考核形式相匹配。第六条以岗位职责为主要依据，坚持上下结合，左右结合。定性与定量考核相结合。第四章考核目的第七条各类考核目的： 1. 获得晋升，调配岗位的依据，重点在工作能力及发挥，工作表现考核； 2. 获得确定工资，奖金的依据，重点在工作成绩（绩效）考核； 3. 获得潜能开发和培训教育的依据，重点在工作和能力适应性考核。第五章考核时间第八条公司定期考核，可分为月度，季度，半年，年度考核,月度考核以考勤为主。第九条公司为特别事件可以举行不定期专项考核。、第六章考核内容第十条公司考核员工的内容见公司员工考评表，共有4大类18个指标组成考核指标体系。第十一条公司员工考评表给出了各类指标的权重体系。该权重为参考性的，对不同考核对象，目标应有调整（各公司依据自身企业特点，生成各类权重表）。第七章考核形式和办法第十二条各类考核形式有： 1. 上级评议； 2. 同级同事评议； 3. 自我鉴定； 4. 下级评议； 5. 外部客户评议。各种考核形式各有优缺点，在考核中宜分别选择或综合运用。第十三条考核形式简化为三类：即普通员工，部门经理，公司领导的评议。

员工绩效考核管理办法(试行)

员工绩效考核管理办法（试行）第一章总则第一条目的 1、为公平、公正、科学地评价员工工作绩效，完善激励与约束机制，充分调动员工的工作积极性，合理配置人力资源，有效促进工作绩效改进。 2、创建规范的考核平台，进一步规范、统一、完善部门考评体系，更好地指引部门开展考评工作。第二条原则严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核结果。第三条适用范围本办法适用于本部门全体管理人员（含中层管理人员与一般管理人员）。第二章考核体系第四条考核内容 1、工作业绩考核（占80%）：分专项工作和日常工作两大项。专项工作是指管理人员月（季）度工作计划中的工作内容（包含临时增加的计划外工作），专项工作考核根据管理人员月（季）度工作计划或临时工作计划完成的进度、质量及完成率等进行综合评价。日常工作是指每月（季）例行的工作，日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关指标达成情况进行考核。由于本部门各岗位工作性质的差异，专项工作和日常工作考核所占的比重将结合各岗位工作要求及实际工作情况进行划分

。 2、工作能力和态度考核（占20%）：考核管理人员为达到工作目标所需的各项知识、技能以及管理人员的敬业精神、团队协作精神、执行力和快速反应能力等； 3、加分项：考核管理人员创新、自主学习、特殊贡献等方面，符合公司奖励规定，获得公司表彰及书面认可的给予加分。如：通报表扬、记小功、记大功。 4、减分项：违反公司劳动纪律及规章制度，受到处罚的，在该人员受处罚月（季）度内给予考核扣分。此处“违反公司劳动纪律”特指：如迟到、早退、脱岗、违规请假、未按规定使用穿戴劳保用品、违规驾驶等情节较轻的违纪行为，且未达到员工奖惩条例规定处罚条件的。加、减分项分别依据公司《员工奖惩条例》规定对照评分。 5、考核分值组成情况表。月（季）度考核年度考核年度考核得分取考核年度12个月考核成绩之总和。得分计算方法如下：年度考核得分= 考核年度内每月考核成绩×12 第五条考核方式本部门考核以各被考核人员每月工作实施计划为基础，依据考核标准

班组绩效考核细则37578

热工班组绩效考核奖励管理制度（初稿） 1主题内容与适用范围本制度主要对热工专业班组人员绩效考核奖励做出规定。本制度适用于热工所有班组人员的绩效考核奖励。 2总则为建立和完善绩效考核体系和激励与约束机制，对热工班组人员进行客观、公正地评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进班组安全生产。结合班组实际情况，特制定本绩效考核管理办法。本制度的解释权属设备维护部热工室。 3绩效考核奖励权限设备维护部部长有权直接对热工班组及个人提出考核、奖励建议。设备维护部分管热工专业的副部长有权直接对热工班组及个人提出考核、奖励建议。热工室主任有权对热工班组及个人提出考核、奖励建议。热工室专工有权对班组及个人提出考核、奖励建议，经热工室主任同意后由热工室主任统一上报。班组长负责对各自班组人员的绩效进行考核、奖励，经热工室主任同意后由热工室主任统一上报。 4绩效考核奖励内容本考核制度实行百分制考核，基础分值100分。

班组长考核奖励系数：技术员考核奖励系数：二级专责工考核奖励系数：三级专责工考核奖励系数：检修工考核奖励系数：综合考核得分=（劳动纪律×10%+培训学习×20%+安全生产×30%+设备管理×30%+班组管理×10%）÷100×岗位系数劳动纪律员工应严格遵守公司作息时间，做到不迟到、不早退、不旷工。无故迟到、早退超10分钟至30分钟以内考核1分/次，超30分钟考核2分/次。旷工考核10分/次，另加计考核100元/次。严格执行请、销假制度，未经请假审批手续（班组成员经班组长、室主任、专业分管副部长、部长同意，班组长、专工经室主任、专业分管副部长、部长室主任同意）而擅自离岗考核5分/次，另加计考核

班组绩效考核管理办法试行

< 班组绩效考核管理办法（试行）一、工作质量考核 1、设备检修检修或消缺过程中，检修标准不符合检修规程或检修工艺，班组验收发现问题，工作班成员每人次扣1分，工作负责人扣2分。同一缺陷7天内重复发生或发生返修，工作班成员每人次扣2分，工作负责人扣4分。对所管辖区域内设备运行较好，缺陷较少，表现突出，视情况而定加1-3分。 / 由于检修准备工作不充分，无限制延长检修工时，影响设备、系统操作延误的，工作班成员每人次扣2分，工作负责人扣3分。检修工作中不使用合格安全工器具，责任人每人次扣1分，工作负责人扣2分。在重要设备检修、维护或者重大缺陷消缺过程中发扬连续奋战、不畏艰苦的工作作风，展现了良好的精神风貌，有力确保机组安全稳定运行的，奖5分/次。在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、

处理果断，避免事故的扩大，奖5分/次。发现缺陷处理得当，避免重大的事故发生或扩大的，3分/次。在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、处理果断，避免事故的扩大，奖5分/次。班组人员所辖设备区域内发生的缺陷未及时消缺扣1分/处班组人员所辖设备区域内发生的缺陷无法消除上报技术员，班长，未出解决方案的1分/每条。 2、" 3、设备维护消缺现场，不整洁，检修垃圾未及时处理，现场工具材料（包括拆下的部件及旧设备等）乱放，视现场实际情况，考核1分/次。对出现的设备缺陷，班长未及时安排消缺处理的，扣班长2分/次。未按规定时间、巡视路线要求巡视检查设备，巡视不到位、巡检不认真、发现问题不报告，不及时填写巡检记录的，每项扣值班巡检人每人次2分；应发现的问题因巡检不到位而造成异常及以下后果的，扣值班巡检人员5分，同组值班人员扣3分。巡视检查设备到位、认真,及时发现设备隐患，每人

教师绩效考核方案

花戛中学教师绩效考核方案一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的绩效分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励本校教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进本校教育事业持续健康快速发展。二、考核范围：全校教职工。三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。考核领导小组：组长：邓雷副组长：程贵平、张尧。成员：彭德顶、梅德雄、岑杰、梅勇、杨志、刘晓琼、梁海、孙连芬。四、考核分配原则 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。（一）师德（10分）。政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚。 1、理论学习（2分） ①积极认真参加集体（教研组学习、学校政治业务学习、校外学习）学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。 ②无故缺席一次扣0.2分。 ③早退、迟到一次扣0.1分。 ④笔记不全者视情况扣0.2分。 2、职业道德（8分）依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分： ①言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。 ②有乱收费、乱订资料情况，每人次扣1分。 ③因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人

员工绩效考核管理办法.doc

广东X X集团空调事业部本部工厂文件美冷本部字[] 号签发人：辛迪平员工绩效考核管理办法第一章总则第一条目的、为公平、公正、科学地评价员工工作绩效，完善激励与约束机制，突出对优秀员工的激励，充分调动员工的工作积极性，有效地促进工作绩效改进，合理配置人力资源；、创建规范的考核平台，进一步规范、统一、完善工厂考评体系，更好地指引各部门开展考评工作；第二条原则严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。第三条适用范围本办法适用于本部工厂各科室人员及各分厂、车间办公室人员。第二章考核体系第四条考核内容 1、工作业绩（占）：分专项工作和日常工作两大项。专项工作是指员工月度工作计划中的工作内容（包含临时增加的计划外工作），专项工作考核根据员工月度工作计划完成的进度和质量进行评价。日常工作是指每月例行的工作，日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关

指标达成情况进行考核（如考核采购员的及时供货率、考核质量主管的质量指标达成情况等）。由于各部门、各岗位工作性质的差异，专项工作和日常工作考核所占的比重由各部门自行调节，但比例一旦确定后应在半年内保持比例的稳定性。 2、工作能力和态度考核：考核员工为达到工作目标所需的各项知识、技能以及员工的敬业精神、团队协作精神、执行力和快速反应能力等，各分项的考核权重由各部门自行制订； 3、加分项：考核员工创新、自主学习和特殊贡献等方面。第五条考核方式采用逐项打分、三级考核的方式，先由员工自主考核，后由直接主管评分，最后由部门主管考核，员工自主考核作为参考，以部门主管考核评分作为最终考核结果。第六条考核细则由于各部门工作性质与工作内容存在差异性，工厂不制定统一的考核细则，只规范考核的主要内容及各部分内容所占的比重，考核细则由各部门自行制定，报管理部会审后执行。第七条考核周期每月考核一次。各部门于每月日前将考核结果报管理部。第八条考核流程下发考核表——员工自主考核——直接主管考核、签名——部门主管考

小学教师绩效考核方案

小学教师绩效考核方案一、考核指标：一级指标二级指标三级指标考核标准考核单位备注教师职业道德（12 分）依法治教（4 分）自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想；抵制、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为；尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学；尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生的行为。违反一项（一次）扣1-4分，扣完为止（下同）。结合《学生问卷》校长室结合师生测评爱岗敬业（2 分）热爱学校，关心集体，认真履行岗位职责，服从工作安排；自觉维护学校形象，不做有损学校形象和利益的事，没有给学校造成损失，没有因失职导致学生身心受到伤害。违反扣 1-2分校长室廉洁从教（2 分）自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生或家长索要钱物，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教；努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。违反一次扣1-2分校长室结合师生测评团结协作（2 分）团结关心同志，尊重他人，维护其他教师在学生中的威信，不做有损于团结的事；谦虚谨慎，互帮互学，善于合作，建立和谐的人际关系。造成不良影响扣 0.5-2分校长室为人师表（2 分）尊重、理解家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长，不给家长布置作业，无有效投诉；宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争，不参与此类活动；语言、举止文明、健康，仪表端正，服饰整洁，合乎教师礼仪规范。违反扣 0.5-2分校长室结合师生测评一级二级三级指标考核标准考核备注

员工绩效考核管理办法

员工绩效考核管理办法修订 1. 总则绩效管理的核心是保证企业目标和使命的实现，发展组织，发展员工。绩效考核是绩效管理的重要内容。绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理，评定测量员工在职务上的工作行为和工作效果。考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到企业的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。考核的结果主要用于压力传递、报酬管理、职务调整、工作反馈、工作改进、组织发展和员工发展。本办法适用于北京中关村科技发展（控股）股份有限公司（以下简称公司）全体员工，总部垂直管理部门（人力资源部、行政部、财务部）的第一负责人。各控股子公司根据本公司实际情况参照执行。试用期员工在未转正前不实行此考核管理办法（详见相关细则）。 2.考核内容业绩指标：考核员工履行职责，完成当期特定工作的质量、数量、效率、效益情况，旨在通过客观和可衡量的指标来评价员工业绩。综合素质：通过员工履行岗位职责过程中所表现的行为，考核其工作能力、工作态度、执行及服从能力、创新能力及企业文化理念的理解等方面的综合素质。特别说明：关于总部垂直管理的部门，其所在子公司的直接负责人考核权重占50%的比例，总部直属部门考核权重占50%的比例，具体考核指标详见《岗位目标协议书》、《岗位职责说明书》。考核时限年考核于每年7 月第二周开始进行，为期一周；年终考核于次年1 月第二周开始进行，为期两周。 3.考核流程业绩考核制定指标：被考核者与直接上级在年初、下半年初通过面谈将所要完成目标达成一致探讨行动计划和为达成目标所需的资源，双方探讨考核目标达成的衡量标准。将业绩指标层层分解到员工，年初签订的《岗位目标协议书》（经理级）和《年度员工关键职责任务与考核标准表》（一般员工）作为业绩指标考核的重要依据。生成文档《半年度/年度绩效考核表》（经理级/一般员工）一式两份，表中“业绩指标”、“评价标准”和“权重”栏填写完整，经直接上级签字认可；自留签字书面文档一份，员工交直接上级电子文档一份。凡能量化的按量化指标制订指标。执行指标：执行过程当中，直接上级检查目标执行进度，提供建设性指导，人力资源部监督执行过程。业绩评估：公司全体员工在半年末、年末填写《半年度/年度绩效考核表》中“实际工作完成情况说明”栏主要填写实际完成工作的情况与季初或年初指标的前期制定之间的差距，这个作为考核评价的可行性依据，员工在年末要上交《年度述职报告》。直接上级完成对下属的业绩评估及定性评价，进行原定目标与实际完成情况的对比。对于超额完成和指标不合格的人员做关键情况说明，填写在《半年度/年度绩效考核表》的情况说明栏中。人力资源部核准，汇总，确定最终考核结果。

公司员工绩效考核管理办法2016

永州路桥公司员工绩效考核管理办法（讨论稿）第一章总则第一条目的为了进一步完善公司绩效考核体系，健全绩效考核的激励约束机制，通过绩效考核对员工进行客观、公正地评价，给予员工与其贡献相应的激励，真正把员工的工作业绩与收入挂钩，激发员工的工作热情，提高工作效率，特制定本办法。第二条原则 1、坚持客观、公正、公开、科学的考核原则 2、坚持重业绩、强激励、硬约束的实施原则第三条适用范围 1、公司中层干部（公司各部室长及项目部领导班子） 2、公司机关及项目部一般管理、技术、辅助服务岗位人员第四条考核机构及职责 1、考核领导小组设置及职责组长：总经理副组长：公司副总经理成员：公司中层干部职责：负责审批绩效考核管理办法，指导、监督、协调绩效考核工作，复核、批准考核结果及其运用的意见。

2、考核办公室设置及职责考核办公室设在人力资源部，由人力资源部牵头具体负责考核的相关工作。职责：负责拟定绩效考核管理办法，组织实施考核工作的培训、指导与监督管理；负责考核结果的运用与实施工作。第二章考核实施第五条考核周期考核分为月度考核和年度考核。 1、月度考核：是对员工每月的工作业绩进行的量化考核。月度跨度为上月25日至本月25日。 2、年度考核：是通过汇总员工每月的月度成绩得出全年的平均考核成绩。第六条考核内容 1、工作业绩考核（占80%）：分专项工作和日常工作两大项。专项工作是指被考核人员《月度工作计划》（附表1）中的工作内容（包含临时增加的计划外工作），专项工作考核根据被考核人员月度工作计划或临时工作计划完成的进度、质量及完成率等进行综合评价。日常工作是指每月例行的工作，日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关指标达成情况进行考核。由于本部门各岗位工作性质的差异，专项工作和日常工作考核所占的

班组长绩效考核实施方案

班组长绩效考核实施方案 Prepared on 22 November 2020

公司生产、行政系统班（组）长绩效考核实施方案

核人员的%，基本称职率占被考核人员的%。对考核反映出来的问题及时向班（组）长进行了反馈，并提出了整改意见。对个别管理能力较差，员工意见较大的班（组）长进行了调整。 3、总结：通过考核，我们的收获是调动了班（组）长的积极性，增强了竞争意识，同时也找到了存在的问题：一是班（组）长的管理水平参差不齐，尤其是在细化管理上要下功夫；二是在与员工的沟通方面需要进一步加强，注意多做疏导工作；三是个别班（组）长的表率作用有待于提高。对班(组)长进行绩效考核我们还是第一次，有很多地方有待于补充和完善，我们要通过这次考核，积累经验，找出不足，提高工作质量，运用激励机制，充分调动班（组）长的积极性，带领员工全面完成公司2003年的生产经营目标。附1：公司生产、行政系统班（组）长绩效考核实施方案一、考核对象：公司生产、行政系统班（组）长。二、考核目的：加强班级建设，提高班长素质，带领员工全面完成公司生产经营目标。三、考核种类：激情、能力、业绩三个方面。四、考核方式： 1、采取自我评议、民主测评、车间领导班子及主管领导评议的方法进行，每项均以100制打分，综合加分后即为最终评价得分。 ①自我评议：根据本人的工作职责、工作目标、工作绩效，每半年述职一次，并进行自我赋分。 ②公司下发班（组）长民主测评表，根据员工打分情况，列榜排名、末位淘汰。 ③各部门领导班子、主管领导对本部门的班（组）长及主管部门的班（组）长按标准逐一打分。 2、各项评议的加权数为： ①自我评议分 ②民主测评分 ③部门班子考核：分 ④主管副总考核分 3、评议分数的确定，考核得分按下式计算：考核得分＝自我评议×＋民主测评分数×＋部门领导班子考核分数×＋主管领导评议分数×。五、考核组织机构：公司成立生产、行政系统班（组）长绩效考核领导小组，负责具体考核工作及对考核工作进行监察，具体详见《大连华润（棒棰岛）啤酒有限公司生产、行政系统班（组）长考核工作暂行条例》。

班长绩效考核表

班长绩效考核管理办法为了更加确切的了解员工队伍的工作态度、加强和提升员工的工作绩效，实现员工与上级更好的沟通特推出以下绩效考评方案对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，为员工薪酬调整、晋升或奖励、降职、辞退等提供人事评核提供客观依据。绩效考评原则如下：一、班长绩效考评准则分为： 1、订单管理每个订单下发的时候都会有完成时间，在规定时间内保质保量的完成生产是考评重要依据。 2、人员管理班组内人员的管理情况也是考评重要依据之一，具体情形如下： A、班组内工人是否按时完成生产任务 B、班组内团队的稳定性、工作运转顺畅、本班组人员的出勤率、纪律性。 3、产品定额 A、班长对每道工序的产品定额是否符合产品本身的生产价值标准也将加入绩效考评。 B、本班组是否按照应用工时完成工作 4、责任心班长的责任心与执行力也加入考评范围内 5、生产安全生产和生活过程中都离不开“安全”二字，本班组内员工保质保量的同时安全生产也是绩效考评的范畴。 6、团队协作班组与班组之间的团队协作也加入绩效考评范围内，要求班组与班组之间相互合作，班长与质检与工人三者之间的合作关系，团结合作保质保量顺利完成工作二、班长增加产品质量奖，公司会根据班长每个月的考评分数进行奖励，本考评方案为每月一次，奖金的高低取决于每个月考评结果的分数。

班长每个月的工资=基本工资+岗位工资+质量奖+绩效工资

班长绩效考核对照表序号考核项目考核内容及评价标准考核办法考核比例备注 1 订单完成1、订单的完成时间 2、保质保量 1、未完成一次扣2分10分 2 人员管理1、班组内工人是否按时完成生产任务； 2、班组内团队的稳定性、工作运转顺畅； 3、本班组人员的出勤率、纪律性； 1、未完成或未达到标准每次扣1分10分 3 产品定额1、班长对每道工序的产品定额是否符合产品本身的生产价值 2、本班组是否按照应用工时完成工作 1、每出现一次工作任务无落实扣5-10分； 2、新产品定额时未按照规定进行定额测试或产品定额与产品价值不符合每出现一次扣10 分； 3、应用工时内未完成工作的逾期超过百分30 的出现一次扣10分，逾期超过百分之五十的每次扣20分。 4、其他情况每违反一次扣2分。 40分如：打孔每个3分钱，定额测试中出现6分其他情况：产品定额没有经过定额测试班长自主定价或者不按测试结果定价 4 责任心1、班长的责任心和执行力1、未执行或执行力慢2分。10分 5 生产安全1、班组内员工保质保量的同时要安全生产；1、每违反一次扣5分。20分 6 团队协作1、班组和班组之间相互合作，班长和质检与工人三者之间的合作关系，团结合作保质保量顺利完成工作。对其他部门或员工的合理要求不配合，每被投诉一次并确认情况属实扣2分。 10分

班组长考核管理办法

班组长考核管理制度 1.考核目得 1.1改善基层班组长得工作表现,提高员工工作质量,加强与提升班组绩效,促进经营目标得完成。 1、2对基层班组长进行量化考核,更准确地评估班组长得绩效,为评比活动与实施奖惩提供公平、可观得参考数据。 2。考核范围本管理制度考核范围就是生产一线班组长、３、职责范围 3.１生产主管:根据本制度负责对生产一线班组长进行考核,综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”; 3.2 部长:编制班组长考核管理制度,并监督其按制度执行考核;核准“班组长月绩效考核表”,对其提出改善建议。 3。４总经理:批准班组长考核管理制度。４.考核指标与方式 4.1生产班组长得考核４．1。1考核指标: (１)班组长业绩考评:产品质量、生产效率、工具维护与管理、6Ｓ与现场定置; (2)个人态度考评:出勤状况、工作积极性、服从领导与纪律性等。 4。1。２考核实施 (1)各班组考核根据工段得特点与内核内容制订“班组长月绩效考核表”与打分细则、 (2)考核采用检查打分形式进行。 5、考核实施细则 5。1生产部根据班组工作特点确定检查周期,检查周期内进行不定期检查。5。2结合部门班组特点制订检查表格得打分细则。 5。3生产部每月逐一将班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长月绩效考核表"中。 5.4为使班组长考核做到及时、严格公正,考核者必须遵守下列原则: 5.4.1在规定得时间内对班组长做一次全面得检查。 5.4.2在考核期内,必须根据各类确认了得检查事实进行考核。５.4。3不被个人情感左右,严格按照公司规定今次那个评定。５.4。4考核结果及时汇总至生产副总,核准后交行政部作工资绩效奖金计算依据,并将考核结果告知被考核者本人。 6.考核原始数据得保存 6、1班组长考核原始数据与考核汇总结果需保存一年以上。 6、2每月考核汇总表需在下月10号前分发至人事行政部。

学校绩效考核方案

教师绩效工资考核方案（试行稿）一、指导思想： 1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。 2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向效率高、成果显著者倾斜。 4、本考核方案的考核结果，将作为年度绩效工资发放依据。二、考核内容与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。 1．教学常规（基本为20分） ⑴．按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣1分，请假者每次扣0.5分，迟到早退扣0.2分（因公、当天病、事假除外，请假到教研室，并有书面请假条）。教研组长要认真考勤考核，弄虚作假，查实一次扣教研组长1分，当事人0.5分。教研组长有事，必须委托本组她人安排好本组活动，否则扣1分。（教研室考核） ⑵．教师教案由教导处组织集中查检和平时抽查相结合，最终评价结果按好、中、差三等，分别计加２分、０分扣２分（一学期

评比一次）（教导、教研室） ⑶．作业布置、批改由教导处组织检查和平时抽查相结合，最终评价按好、中、差三等（包括次数、质量、批阅认真程度综合制定）分别计加２分、０分、扣２分（每学期评比一次）。（教导处、教研室） ⑷．听课节数达到规定要求，（学校规定）并有评课意见加1分，每少听一节扣0.5分，每缺一节评课意见的扣0.2分。弄虚作假者，查实一节扣1分。同学科课必须听3/4比例以上，否则少一节扣1分，类推。（教导处、教研室） ⑸．未经教导处同意，私自调课，每次扣1分，旷课一节每次扣2分。（教导处） ⑹．无故不监考一次扣2分，监考迟到一次扣0.5分，私自调监考一次扣0.5分。监考不认真扣0.5分，造成不良后果扣5分。（教导处） ⑺．阅卷不服从学校安排，一次扣2分，无故缺席者一次扣1分，命卷不认真且有明显失误，扣2至3分，命卷合理、科学加1分，阅卷不认真或弄虚作假造成绩不真实，发现一次扣3至5分。（教导处） ⑻．各种成绩及质量分析和相关资料不及时上交者一次扣1分。造成对她人或学校工作影响扣2至4分。（教导处、教研室、办公室、总务） ⑼．不服从学校工作或课务安排一次扣3至5分，不接受学校安

员工绩效考评管理制度

Ｊ公司员工绩效考评管理制度第一章总则第一条目的 1．员工绩效考评是对员工的工作及其贡献进行“制度性评价”。 2．员工绩效考评是为工资奖金报酬的决定以及职务晋升、培训教育等人事决策提供依据。 3．员工绩效考评是使管理者为下属做好工作以及为下属的成长承担责任。 4．员工绩效考评的出发点和落脚点都是推动员工的潜能开发与能力提升，让员工在公司中得到更大的价值实现。第二条原则 1．绩效考评不是为了制造员工间的差距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高； 2．绩效考评必须依据可观察到的事实或工作表现。不得无中生有，或凭感觉、凭印象，力戒主观随意性。 3．考评者必须在责任基础上自律，不得亲亲疏疏，或利用考评徇私舞弊，弄虚作假；或当老好人。 4．绩效考评所依据的事实必须与所承担的工作有关，工作者的非职务行为，不能作为绩效考评的依据。

5．考评者应该把绩效考评当作一项管理工作或管理手段，指导、约束、帮助与激励被考评者做好工作。 6．考评者必须关心与关注被考评者的工作，在双向沟通的基础上展开考评工作。 7．考评者必须主持公道，保持公正、维持组织的正义，对被考评者进行公开的考评。 8．被考评者有权知道考核评价的依据与结果，并有权越级向公司行政人事部申辩与投诉。第三条考评与被考评者考评者为管理责任者或顶头上司，即按照直线管理关系，由直接的上司对各自的下属进行考评；下属为被考评者，接受其直接上司的考评。行政人事部负责绩效考评的组织与监督。第四条调控者为了避免绩效考评失实与偏差，更高一级管理者有权进行调整与控制，即考评者的直接上司为调控者。第五条组织者公司行政人事部负责整个公司绩效考评的组织工作，并对各部门绩效考评工作实施监督。第六条参考意见绩效考评原则上不搞民主评议，不搞横向评议，以强化公司纵向指挥

班组长绩效考核细则

芳烃车间班组长绩效考核细则（试用稿）班组（长）日常考核班组长日常考核既是对班组长本人的考核，也是对班组长所管理的的班组进行的考核，在考核中班组在本车间排名全年累计倒数第一6次以上者，撤销班长职务，单月严重违纪率达50%以上，全年严重违纪率达60以上，撤销班组长职务。一、职业道德考核 1、班组员工维护公司形象，不散布留言蜚语。违反一次扣3分。 2、积极主动完成本职工作；主动处理工作现场出现的问题。违反一次扣3分。 3、服从工作安排听从上级指挥，按时完成上级安排的工作任务，违反一次扣10分；消极怠工扣5分。 4、爱护工作环境；工作现场无垃圾杂物油污；卫生区域干净无死角；物品摆放整齐有序；违反一处扣1分。设备不清洁每台扣1分，不按规定着装扣1分。 5、爱护公物、工具、设备、仪器，违反一次扣2.5分。并根据价值进行赔偿。 6、团结同事，有集体观念；不得酗酒闹事；打架斗殴；辱骂他人，一次扣10分。劝阻和制止表现良好加1－10分。 7、违反其他职业道德的扣1-10分。二、遵章守纪考核 1、遵章守纪，迟到、早退一次。扣1分。 2、旷工一次扣10分。 3、脱岗、睡岗一次。扣20分。 4、不带烟火入场，发现一个烟头扣10分，发现一个烟盒扣20分， 5、不经允许携带手机违反一次扣2.5分，工作期间玩手机扣5分。 6、不拿公司财物，违反一次扣10分，情节严重，另行处理。 7、上班做与工作无关的事情每次扣5分。 8、违反其他劳动纪律和安全规定的扣0.5-20分。三、工作表现考核 1、保质保量完成工作任务，造成返工根据情节每次扣2.5-10分. 2、不认真检查使已发生的问题未发现每次扣2-5分，发现问题不处理、不汇报扣10分。

工厂员工绩效考核管理办法(详细)

工厂员工绩效考核管理办法(详细) 第一章总则第一条目的 1、为公平、公正、科学地评价员工工作绩效，完善激励与约束机制，突出对优秀员工的激励，充分调动员工的工作积极性，有效地促进工作绩效改进，合理配置人力资源; 2、创建规范的考核平台，进一步规范、统一、完善工厂考评体系，更好地指引各部门开展考评工作; 第二条原则严格遵循“公平、公正、公开、科学”的原则，真实地反映被考核人员的实际情况，避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。第三条适用范围本办法适用于本部工厂各科室人员及各分厂、车间办公室人员。第二章考核体系第四条考核内容

1、工作业绩(占80%)：分专项工作和日常工作两大项。专项工作是指员工月度工作计划中的工作内容(包含临时增加的计划外工作)，专项工作考核根据员工月度工作计划完成的进度和质量进行评价。日常工作是指每月例行的工作，日常工作的考核根据日常工作完成的质量、进度及相关指标达成情况进行考核(如考核采购员的及时供货率、考核质量主管的质量指标达成情况等)。由于各部门、各岗位工作性质的差异，专项工作和日常工作考核所占的比重由各部门自行调节，但比例一旦确定后应在半年内保持比例的稳定性。 2、工作能力和态度考核：考核员工为达到工作目标所需的各项知识、技能以及员工的敬业精神、团队协作精神、执行力和快速反应能力等，各分项的考核权重由各部门自行制订; 3、加分项：考核员工创新、自主学习和特殊贡献等方面。考核内容权重综合考核得分工作业绩专项工作 80分

两项比例由各部门灵活掌握，但总和为80分不变。得分=专项工作+日常工作+工作能力和态度+加分项日常工作工作能力和态度 20分加分项 3分第五条考核方式采用逐项打分、三级考核的方式，先由员工自主考核，后由直接主管评分，最后由部门主管考核，员工自主考核作为参考，以部门主管考核评分作为最终考核结果。第六条考核细则由于各部门工作性质与工作内容存在差异性，工厂不制定统一的考核细则，只规范考核的主要内容及各部分内容所占的比重，考核细则由各部门自行制定，报管理部会审后执行。第七条考核周期

教师绩效考核方案

教师绩效考核方案教师绩效考核方案范文一：一、指导思想： 1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充满活力的校内管理机制。 2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。 3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向一线教师倾斜，向效率高、成果显著倾斜。 4、本考核方案的考核结果，将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。二、考核内容与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。 1、教学常规(基本为20分)。 (1)按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣5分，请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外，必须有书面请假条)。(由教研组长考核) 教师绩效考核方案5篇教师绩效考核方案5篇 (2)教师备课笔记由教务部门组织检查，评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。 (3)作业布置、批改由业务校长组织检查，评价结果按

好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。 (4)听课节数达到规定要求，并有评课意见加2分，每少听一节扣1分，每缺一节评课意见的扣分。弄虚作假者，查实一节扣2分。 (5)未经学校同意私自调课，每次扣2分，旷课一节每次扣5分。 (6)无故不监考一次扣10分，监考迟到一次扣5分，私自调监考一次扣2分。监考不认真扣5分，造成不良后果者扣10分。 (7)阅卷不服从学校安排一次扣5分，无故缺席者一次扣5分，阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实，一次扣10分。 (8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。 (9)不服从学校课务安排一次扣10分，不接受学校安排的临时性工作每次扣5分。(校长室考核) (10)上课时，坐着上课的、接听手机的、发短信的发现一次扣5分，手机铃声响扣2分。 (11)早读课、技能课迟到或早退一次扣分。无故缺席一次扣1分。 (12)未经校长室同意私自为学生订阅资料的，责任人每次扣10分，并追究其相应责任。(校长室考核)

公司员工绩效考核管理办法

公司员工绩效考核管理办法第一章总则第一条目的为了进一步完善公司绩效考核体系，健全绩效考核的激励约束机制，通过绩效考核对员工进行客观、公正地评价，给予员工与其贡献相应的激励，真正把员工的工作业绩与收入挂钩，激发员工的工作热情，提高工作效率，特制定本办法。第二条原则 1、坚持客观、公正、公开、科学的考核原则 2、坚持重业绩、强激励、硬约束的实施原则第三条适用范围 1、公司中层干部（不含销售片区人员） 2、一般管理、技术（不含产品设计人员）、辅助服务岗位人员第四条考核机构及职责 1、考核领导小组设置及职责组长：董事长副组长：党委书记、总经理成员：副总经理、总工程师、党委副书记、纪委书记、监事会主席、工会主席职责：负责审批绩效考核管理办法，指导、监督、协调绩

效考核工作，复核、批准考核结果及其运用的意见。

2、中层干部年度考核 3、一般管理、技术、辅助服务人员月度考核 4、一般管理、技术、辅助服务人员年度考核第七条考核办法 1、中层干部月度考核办法根据年度工作计划和管理目标，各部门中层干部于每月2日前，认真填写月度工作计划，经公司主管领导审批后报企业

班组长绩效考核管理办法

浙江恒辉科技有限公司生产部门班长绩效考核办法为了更好地调动班长的积极性和创造性、加强班组建设，降低成本、降低消耗，全面评价班长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，特制定班长绩效考核办法如下：一、班长绩效考核基金为300元，其中：1、安全绩效占70元；2、品质占70元；3、生产占70元；4、5S占40元；5、劳动纪律占30元；6、设备占20元。采用月份考核，每月发考核基金的一半。春节前发积累的一半，余下部分来年3月15日发放，如果来年或中途辞工的，余下的部分不予发放。当出现重大的安全、质量、设备事故，一票否决两个月的绩效考核基金。第二月扣款从春节前发放部分扣出，第二个月照常进行考核。二、安全管理：发现一次违章作业扣安全绩效5元。例如：钻床小件钻孔带手套，冲压小件加工不用辅助工具，焊工焊接不带防护帽，喷漆、打磨工、抛光等员工工作时不带口罩，磷化工在磷化池上走动，配酸时不穿防护服等。技安事故损失在500元以下，扣安全绩效全部；技安事故损失在500-5000元，否决一个月的绩效考核基金；技安事故损失在5000元以上的特大安全事故，否决两个月绩效考核基金。指标以外的加倍处罚。三.、品质管理：未做首件直接生产、不进行巡检、产品完工后未贴状态标示，不良品不及时处理，不填写报废单和私自丢弃不良品，发现一次扣品质绩效10元。发生质量事故损失在500元以下（包括不良品与合格品混淆的分选工时）扣品质绩效全部，质量损失在500-5000元扣绩效考核基金一个月，质量损失在5000元以上重大质量事故和弄虚作假，扣2个月绩效考核基金，指标以外加倍处罚。四：生产管理：生产部门各生产工序的工时定额要准确，计件的数量、计时的工时要求实报，不能弄虚作假。如有虚报、谎报者一经发现，扣除生产管理基金50元。从上道工序领入的产品数量不清造成缺料或补料的；产品完工后未定点、定容、定量放置；每天不按时上交生产日报表；生产的数量和实际报表（工人计件工作票）不符；将废品充合格品数量；以上情况发现一次扣生产绩效10元。生产过程中不使用工艺流程卡的、流程卡在末道工序未回收备存的，一次扣款5元。PO指示单下达后未做产品产前分析，不及时跟踪催促物料，工装进度影响交期的，一次性扣除考核基金一个月，生产计划未按时编排影响交货的扣一个月绩效基金。五：5S管理：工作区域不整洁，废料乱堆乱放；工具、模具未归位未清洁，一次罚款5元。废料和垃圾要分装，发现垃圾里面有废料，一次罚款10元。废料没有运到指定的区域，小废料没有装袋，将运料车随意放到通道、广场等地的一次扣款5元。借用别人区域干活后不进行清理、清扫的一次扣款5元。六：劳动纪律管理：本班员工未穿厂服、未戴上岗证、穿拖鞋上岗、进入厂区吃早餐、不在指定区域吸烟或吸烟点超过三人、工作时间吵架，出现以上情况一次扣除5元。打架、斗殴的取消班长的劳动纪律绩效。

教师绩效考核方案

教师绩效考核方案根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，省教育厅《义务教育学校教师绩效考核工作实施办法（试行）》、《中小学教师职业道德考核办法（试行）》、《义务教育学校教师工作量参考标准》（试行），以及县教育局《关于中小学教师绩效考核实施方案》等有关文件精神，并结合我校实际情况制定了考核实施方案。整个绩效工作在方案的指导规范下运行，具体方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“八荣八耻”和十八届三中全会的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进教育教学工作科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学的教师绩效考核评价体系，以此来促进学校素质教育的全面实施，办好人民满意的教育，贡献智慧和力量。二、组织机构为了切实搞好教师的绩效考核工作，学校成立了考核领导组，并制订具体的考核方案，认真组织实施。组长：副组长：组员三、考核对象所有在编的正式工作人员四、考核内容 1、教师职业道德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》特别是为人师表，爱岗敬业，关爱学生情况，而且要把教师不得以任何方式、任何理由、有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求，干扰正确教育教学秩序、损害学生利益等内容作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。 2、常规考核

常规考核依据《教职工考核办法》主要包括教师的出勤，常规教学工作、教育教学效果，教育教学研究工作、德育工作、教育教学工作量等方面的内容。它是对教师进行全面、细致的一项考核内容。 3、工作量根据上级有关文件精神，在教师在绩效考核中一是要把对教师的各种补助、补贴、奖励纳入其中，今后不再用经费予以支付。二是对超负荷工作人员，如班主任、代课教师、政教人员、教研及其他管理人员要大力倾斜，以充分体现他们的工作成绩和所做出的贡献。本考核项目主要包括：班主任工作、政教及值周人员、教研组长、学校管理人员等的工作量。五、具体考核办法：学校对教师的绩效考核采取取定性与定量相结合的方法进行。 1、教师师德修养(20分) 主要依据《中小学教师职业道德考核要素》进行考核。针对考核要素，结合常规考核对教师进行定性考核。每年年终每个教师在自评的基础上由考核领导组进行集体评议，然后广泛征求群众意见，最终确定本考核项目的等次。共分三个等次，即：优秀、合格和不合格，凡考核为不合格的教师扣发本年度奖励性绩效工作的百分之二十。 2、常规考核 (1)出勤(10分) 根据《学校教师考勤制度》考核。 (3)教学常规考核(20分) 根据《学校教职工考核办法》中“上课、作业、教案、学生家长测评、学习笔记、听课笔记、会议记录、教研活动及材料上报”项目中具体细则进行考核。 (4)工作实绩（含学科测试）(30分) 依据《学校教学成绩考核条例》进行考核。 3、工作量（10分） 4、履行职责（不含工作量）（10分）

员工绩效考核管理办法

*****有限公司员工考核管理办法（暂行）第一条考核目的为了规范员工绩效考核管理，提高公司管理水平与员工工作效率，更确切的了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况，为公司的人员选拔、岗位调动、奖惩、培训及职业规划等提供信息依据，建立切合我公司实际的绩效考核系统，特制订本办法。第二条考核范围绩效考核主要是对全体员工进行的定期考评，适用于公司全体员工（包括新进实习员工、竞争上岗的见习员工、转岗、晋升、降职等特殊阶段员工）。第三条考核原则（一）坚持实事求是，公平公正原则。绩效考核工作坚持从实际出发，严格考核标准和程序，确保考核工作的公开、公平、公正。（二）坚持注重工作实绩原则。考核工作在强调员工思想政治素质和从业态度的基础上，注重突出工作实绩，通过考核引导员工干实事、讲效益、重效率。（三）坚持考核结果效用原则。坚持考核结果与个人绩效工资、奖惩相挂钩，充分发挥考核效能。第四条考核办法及考核标准（暂行）员工考核周期为每月考核。总经理业绩考核：总经理根据当月实际纯利润为考核标准，当本月度实际完成纯利润3000元（含3000元）以上算完成当月任务。设计师按照纯利润1000 元（1000元）为考核标准业务主管按照纯利润3000元(含300元)为考核标准业务员按照纯利润1500元（含1500元）为考核标准各级人员完成任务后，计发工资总额100%。未完成任务者，按照10%为单位扣减工资总额。举例说明：某业务主管工资标准为1500元+提成，当月利润业绩为2500元，成交价总额30000元，则本人实发工资为：提成1500+（1500-500×10%）=2950 奖励：公司每年根据实际情况评选优秀员工两名，评选标准