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【优选整合】部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦 学案1

【优选整合】部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦 学案1
【优选整合】部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第1课 1.2 少年有梦 学案1

第一单元成长的节拍第一课中学时代第2课时少年有梦

课题少年有梦授课

教师

授课

时间

课类型新授课

学习目标教学目标:

1.了解少年有梦想的重要作用。(重点)

2.理解梦想与现实之间的距离。(难点)

3.懂得实现梦想需要努力。(重点、难点)

学习难点教学难点:努力就有梦

学习重点教学重点:有梦就有希望

教学用具多媒体课件

教学方法情景教学、活动探究、体验教学。

教学互动设计设计意图

一、自主学习感受新知

1.编织___________________是青少年时期的重要生命主题。梦想是

__________________ ,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色

彩。有_________ ,就有希望。

2.少年的梦想,与个人的______________ 紧密相连;与时代的

______________紧密相连,与 _________ 密不可分。

3.少年有梦,不应止于_________ ,更在于________ 。_________________ ,是梦

想与现实之间的桥梁。

二、合作学习探究新知

1、为什么少年应该有梦想?你的梦想是怎样的

2少年梦想具有什么样的特点?

3、怎样拉近梦想与现实的距离?

4什么是努力?

5怎样为现实梦想而努力?

三、自主应用巩固新知

1.少年有梦的作用()

①能激发生命的热情②能不断进取③有正确的航向④有梦就有成功

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2. 下列说法不正确的是()

A.有梦就有希望B.有梦就能实现C.有梦需要坚持D.有梦就需要努力

3. 下列对梦想说法正确的是()

①梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西②梦想是对未来的一种期望③梦想是成功的基石④梦想是人对美好事物的一种憧憬和渴望

A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

4.下列关于梦想的成语不正确的是()

A.梦寐以求

B.黄粱美梦

C.宏图大志

D.万事如意

5、在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?(完成课本P13我的努力计划。)

6.阅读教材第11页到12页有关莱特兄弟的相关材料,回答:

⑴实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定能实现梦想吗?

⑵从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?

四、自主总结拓展新知

为什么少年应该有梦想?

少年有梦努力就有梦想少年梦想具有什么样的特点?

怎样拉近梦想与现实的距离?

有梦就有希望

什么是努力?

怎样为现实梦想而努力?

五、课堂作业

本节课,我们主要学习了。我懂得了。

教学反思

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