中班下学期周计划表

主题一了不起的爱我次主题一我有一双小巧手时间教学活动区域活动

周一能干的小手

关键经验：能够说出每个手

指的名称和外形特征，自己

的事情愿意自己做。

灵巧的手

关键经验：了解手的功能。

美工区

1巧手粉刷

关键经验：尝试使用不同刷子，掌握正确的涂色方法，

能用不同的颜色粉刷物品。

表演区

小小粉刷匠

关键经验：大胆创编小粉刷匠工作时的动作，喜欢与同

伴合作表演。

阅读区

1做小人书

关键经验：搜集小工具图片，自由拼摆并创编小工具本

领大的故事。

2整理巧方法信息报

关键经验：了解1-2种做家务快捷干净的方法。

角色区

生活用品美容店

关键经验：游戏中能与同伴分工扮演顾客与服务员，做

到热情招待顾客。

建构区

管道设计师

关键经验：尝试运用直管、弯管和三通管组合为幸福小

区安庄立体管道。

生活操作区

拆拆装装

关键经验：能用各种工具拆装玩具，体验工具带来的便

利。

户外活动

切冬瓜

关键经验：练习反方向快速跑，锻炼快速反应能力。

周二1漂亮的蝴蝶结

关键经验：理解故事内容学扎蝴蝶结。

2创意花瓶

关键经验：用橡皮泥做漂亮的花瓶。

周三小工具比本领

关键经验：看图说说图上的小工具的用途。

小工具怎么用

关键经验：认识生活中常见的工具，感受他们的方便。

周四1动手做饮料

关键经验：观察比较方糖、奶粉等不同物质在水中的溶解现象。

哪种方法凉的快

关键经验：了解怎样让热水凉的快

周五好玩的玩具

关键经验：会用旧纸板、废纸、旧布、毛线等废旧物品制作玩具，体验自制玩具的快乐。

主题一了不起的我次主题二妈妈的小帮手时间教学活动区域活动

周一1学妈妈

关键经验：会用动作表现小

动物学本领的样子，能进行

简单创编。

2不再麻烦妈妈

关键经验：唱准歌曲中的连

音和调音，唱出爱妈妈的情

感。

美工区

餐具变变变

关键经验：能运用粘贴、装饰与组合的方法将餐具创意

性的制作成新物品。

科学区

家中电器真方便

关键经验：指导3-4中家用电器的名称和基本功能，感受

他们的方便

表演区

锅碗瓢盆交响曲

关键经验：运用厨房用具，随音乐创造性的表演，体验

快乐。

阅读区

爸爸妈妈的爱

关键经验：将爸爸妈妈为家人做事的情景用绘画的方式

表现出来。

角色区

妈妈商品街

关键经验：运用多种方式推销自己的商品

生活操作区

拿手小菜

关键经验：能尝试做凉拌菜。

户外活动

送信

关键经验：会迅速往返跑，萌发愿意帮助有困难人的情

感。

周二1小小清洁员

关键经验：能按照可回收与不可回收的特点对垃圾进行简单分类，爱护环境。2拉拉队

关键经验：能按照→所示说出图中小动物排在第几位。

周三1小火车开了

关键经验：看图说出小动物坐在第几节车厢

2香花送妈妈

关键经验：了解花的用途，能花瓣做香包

周四1豆瓶进行曲

关键经验：学习制作小豆瓶，按图中节奏玩。

2妈妈的爱

关键经验：通过活动体会妈妈的爱。

周五1家中趣事

关键经验：讲述自己与家人的趣事，体会家人对自己的爱

2尝尝味道

关键经验：看图说说哪种食物蘸什么调味品味道更好

主题一了不起的我次主题三好朋友手拉手时间教学活动区域活动

周一小象的心愿

关键经验：理解故事内容，

懂得只要有爱心，不管能力

大小都可以帮助别人。

美工区

表情蛋糕

关键经验：能用不同食材创造性地在面团上拼摆有趣的

表情

益智区

送礼物

关键经验：感知7以内的数量，能将零散物体按数量要

求圈画在一起

表演区

问候歌

关键经验：会用快乐的声音演唱歌曲，表现歌曲中小朋

友见面相互开心的情景

阅读区

毛线电话网

关键经验：愿意把自己的情绪告诉同伴，一起分享快乐

或获得安慰

角色区

消气俱乐部

关键经验：能推出让顾客开心的不同方法

户外活动

连在一起

关键经验：体验双人协同运动，发展动作的协调性

周二学会这样说

关键经验：学说礼貌用语，懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为。

周三小熊让路

关键经验：理解故事内容，学会礼貌谦让。

周四诚实的小狐狸

关键经验：理解故事内容，喜欢做个诚实的孩子。

周五一起玩真快乐

关键经验：体验和好朋友一起玩的快乐。

主题二神奇的翅膀次主题一鸟儿飞来了时间教学活动区域活动

周一丑小鸭

关键经验：理解故事内容，

并能大胆表达对丑小鸭的

同情和关爱

小鸟，你好

关键经验：了解鸟与人类、

自然环境的关系培养爱护

鸟类的情感

美工区

小燕子

关键经验：能用圆形和三角形组合的方法表现燕子的基

本特征

科学区

鸟儿之最

关键经验：进一步发现了解鸟儿之最，丰富对鸟儿的认

知经验

表演区

天鹅

关键经验：能够随音乐旋律，动作舒展的表现天鹅的不

同姿态

喂小鸟

关键经验：能根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与

大风搏斗等动作

阅读区

我喜欢的童话

关键经验：喜欢阅读童话，感受童话世界的美妙

户外活动

1小鸟学本领

关键经验：练习听指令走

2老鹰捉小鸡

关键经验：练习扑捉、躲闪的动作

3饥饿的小鸟

关键经验：进一步练习跨跳和纵跳的动作

周二鸟儿聚会

关键经验：学习8的形成，感知7、8两数之间多1少1的关系

周三鸟儿乐园

关键经验：感受水墨画中的墨色浓淡变化美

可爱的鸟巢

关键经验：运用揉、搓、压的方法制作鸟巢

周四小燕子

关键经验：学说儿歌小燕子，体会小燕子的身体特征

周五小鸟和牵牛花

关键经验：理解故事内容，学会关心帮助别人

主题二神奇的翅膀次主题二飞机起飞了时间教学活动区域活动

周一有趣的太空生活

关键经验：大胆表达自己所

了解的太空生活的神奇，产

生关注太空生活和探索宇

宙奥秘的兴趣和愿望。

美工区

宇宙飞船飞上天

关键经验：尝试用不同大小、形状的盒子设计、制作宇

宙飞船。

表演区

小飞机飞上蓝天

关键经验：能够随音乐旋律练习小跑步，并表演飞机起

飞、自由飞翔等动作。

阅读区

天空牧场

关键经验：练习朗诵诗歌，欣赏并感受诗歌的意境美。

角色区

小熊乘飞机

关键经验：感受先进交通工具为生活带来的方便。

建构区

拼插飞机

关键经验：能用积木创造性地拼插出各种不同的飞机。

户外活动

1飞行棋

关键经验：巩固练习双脚跳的动作

2小小飞行员

关键经验：能在平衡木上变换手臂动作走。

周二数一数记一记

关键经验：学会用不同的方式记录。

周三小熊乘飞机

关键经验：看图排序，说说小熊乘飞机的顺序

周四我折的纸飞机

关键经验：尝试几种不同纸飞机的折法，探索让纸飞机飞得更远的方法

周五比本领

关键经验：进一步探究发现不同飞机的本领。

主题二神奇的翅膀次主题三如果我能飞时间教学活动区域活动

周一如果我能飞

关键经验：尝试进行仿编诗

歌，体验大胆想象的乐趣

美工区

如果我能飞

关键经验：能用绘画的方式表现出自己自由飞翔的情景

2设计飞行器

关键经验：能够大胆想象并设计未来的飞行器

益智区

哪个比较重

关键经验：尝试用多种方法比较物体的轻重

科学区

各种各样的云

关键经验：了解云的变化和天气变化之间的关系

表演区

小星星

关键经验：能根据歌曲内容用动作表现小星星的样子

户外活动

1小白鸽历险记

关键经验：练习瞄准目标进行投掷

2跳绳

关键经验：能够动作协调的连续跳绳3-5个

周二美丽的孔雀

关键经验：尝试用线条、形状、图案粘贴装饰孔雀

周三小仙女头上的一朵云

关键经验：知道快乐才会有更多的朋友感受生活中的快乐

周四数一数连一连说一说关键经验：学会用从多到少和由少到多的顺序排列

周五云彩和风儿

关键经验：感受散文诗的语言美和意境美

我的小翅膀

关键经验：能用剪、粘的技能将塑料袋做成翅膀的样子。

主题三春天来了次主题一植物发芽了

时间教学活动区域活动

周一芽儿

关键经验：感受散文诗优美

的词句及意境，理解“舒坦、

欢畅、朝气蓬勃”等词汇。

美工区

花门帘

关键经验：学习用搓、剪、贴等方法表现柳条、迎春花

和桃花，体验与同伴合作设计、装饰门帘的乐趣。

益智区

1、黄豆发芽了

关键经验：观察、比较种子在不同条件下发芽的过程，

并用符号、简单的图画进行记录，发展细致观察的能力。

2、给图形宝宝分类

关键经验：能根据大小、颜色和形状的不同，正确区分

正方向、长方形和梯形，学习记录分类结果。

表演区

小小一粒米

关键经验：能唱准附点和切分音，自编动作进行演唱；

懂得珍惜劳动成果，节约粮食。

阅读区

迎春花

关键经验：感受连锁调儿歌的特点和轻松情趣，理解春

天到来百花次第开放的季节特征。

树叶小耳朵

关键经验：能桉树叶生长的顺序进行排图讲述，增进对

植物生长过程的了解。

桃花瓣儿

关键经验：阅读并理解画面内容，懂得关心别人，愿意

给别人带来快乐；能用完整的语言大胆表达自己的想象。

户外活动（体育游戏）

抱树

关键经验：能够动作敏捷，反应迅速的与同伴进行游戏。

风儿与花

关键经验：掌握20-30米追逐跑的基本要领，能动作灵敏

的与同伴游戏。

周二报春

关键经验：感受歌曲优美、轻快、明朗的圆舞曲风格，尝试用连贯与断顿的唱法演唱歌曲，表达对大自然的热爱之情。

周三桃花开了

关键经验：学习用油水分离法画桃花，创造性的表现桃花的不同形态。

周四春天在哪里

关键经验：在户外观察春天，发现春天景物的变化，掌握春天的季节特征，并能用连贯的语言表达自己的发现。

周五1、梯形宝宝做游戏

关键经验：了解梯形的基本特征；能不受大小颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形，探索各种图形拼剪成梯形的方法

2、好玩的轮胎

关键经验：主动探索轮胎的多种玩法，增强上肢的力量和动作的灵活性、协调性。

主题三春天来了次主题二天气变暖时间教学活动区域活动

周一春天的电话

关键经验：了解并说出春天

的基本特征；学说故事中的

对话，并能分角色进行表

演；懂得同伴之间要互相友

爱、关心。

美工区

美丽的蝴蝶

关键经验：了解蝴蝶身体外形花纹对称的特点能用花纹

创造性的装饰蝴蝶。

漂亮的压花

关键经验：学习用鲜花制作压花，观察比较鲜花失去水

分之后颜色的变化。

益智区

越来越暖了

关键经验：学习用连续观察、记录的方法，记录春天的

气温，绘制春天的气温图，发现春天气温逐步上升、天

气越来越暖的季节特点。

会变颜色的花

关键经验：观察茎及花朵的变化，了解植物茎运输水分

和营养的作用，发展比较观察的能力。

表演区

窗开开门开开

关键经验：能用轻松柔和的声音边唱边表演歌曲，掌握

连音、顿音的唱法，懂得经常开窗通风对身体有益。

种葵花

关键经验：能根据乐曲音量的大小迅速做出反应，发展

听音能力，感受音乐做游戏的快乐。

建构区

春天的公园

关键经验：学习用拼插、平铺围合、垒高围合的建构方

法，合作搭建春天的公园，体验合作成功的乐趣。

户外活动（体育游戏）

城门城门几丈高

关键经验：

能在集体协作游戏中动作协调，感受协作游戏的乐趣；

联系比较、判断两组人数的多少。

周二春雨沙沙

关键经验：学习用优美柔和的声音演唱歌曲，感受活泼亲切的音乐情绪，愿意用身体动作进行表现。

周三我们爱运动

关键经验：能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体的好处，喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

小鸭赶路

关键经验：练习下蹲走，锻炼腿部肌肉的力量；能与集体动作协调体验合作游戏的快乐。

周四春天的小书

关键经验：尝试运用制作小书的方式表现春天的特征。种小树

关键经验：能助跑跳跃宽度为30-40厘米平面障碍，掌握动作要领。

周五画春天

关键经验：尝试用写生的方法表现春天的景物，喜欢用色彩表达对春天的感受，体验写生的乐趣。

主题三春天来了次主题三春天真快乐时间教学活动区域活动

周一春雨吉他

关键经验：欣赏和体会儿歌

所唤起的儿歌意境，学习有

感情的朗诵；能替换诗歌中

的词句进行仿编，体验创作

的愉悦。

美工区

有趣的吹画

关键经验：能吹画的方法表现大小、颜色不同的桃花、

梨花、迎春花等，体验创作吹画的乐趣。

玉兰花

关键经验：学习用彩泥制作玉兰花，掌握压扁、擀园、

包裹的造型方法，感受与兰花的色彩美和造型美。

益智区

可爱的蚕宝宝

关键经验：学习饲养蚕宝宝，细致观察了解蚕的生长变

化，了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情景。

中彩券

关键经验：理解8和9之间多1少1的数量关系。

表演区

劳动最光荣

关键经验：理解歌曲内容，感受活泼明朗的音乐情绪，

能根据歌曲的内容和情景自编动作，萌发热爱劳动的情

感。

在农场里

关键经验：能用自然形象的声音演唱动物的叫声，并能

仿编歌词进行演唱和表演，发展大胆想象和表现的能力。

阅读区

奇怪真奇怪

关键经验：能发现画面中不合理的细节，并用语言表达

出来，增进对动物习性的认知。

摸石子过河

关键经验：能手脚配合、双脚交替踩在报纸上行进，发

展手脚协调动作的能力。

小青蛙捉害虫

关键经验：练习双脚立定跳远（距离不少于40厘米）

周二花儿找朋友

关键经验：学习9的形成，理解8、9两数的关系；尝试对物品进行初步统计。

周三快乐的小蜗牛

关键经验：了结并拍出3/4拍乐曲的节奏特点，能用跳跃和连贯的声音，创造性的表现出歌曲所表现的情境。

周四我们去种树

关键经验：观察了解种树的基本方法和步骤，参与种树劳动，体验劳动的快乐。

周五加油干

关键经验：学习用三种打击乐器协调的演奏不同的节奏型，体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有力的气氛。

好玩的绳子

关键经验：能助跑跳跃高度不低于40厘米的垂直障碍物，发展跳跃能力及动作的协调性。

主题四寻找小秘密次主题一空气的秘密时间教学活动区域活动

周一谁住在皮球里

关键经验：理解故事内容，

对皮球的动态--蹦、滚、飞

产生兴趣；了解空气与皮球

运动状态的关系。

有趣的抛接球

关键经验：学习自抛自接球

和两人近距离互相抛接球

的方法。

美工区

降落伞

关键经验：制作并玩玩降落伞玩，感受空气浮力的存在。

折纸气球

关键经验：能根据折纸步骤图折纸“气球”。

好看的气球

关键经验：能够用不同的花纹和图案装饰气球。

科学区

气球火箭

关键经验：感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。

制泡高手

关键经验：尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。

吹羽毛

关键经验：感知空气的存在和力量，体验竞赛游戏的快

乐。

空气帮我走迷宫

关键经验：感知空气的力量，体验竞赛游戏的快乐。

七彩音乐瓶

关键经验：喜欢倾听声音，辨别声音的不同。

阅读区

气球逃走了

关键经验：理解故事内容，了解气球的动态特点及其与

空气的关系。丰富词汇：飘飘荡荡浮漂升

户外活动（体育游戏）

拍球接力赛

关键经验：练习原地拍球，体验拍球接力赛的乐趣

追彩球

关键经验：动作协调的快跑及追逐躲闪跑，体验追逐游

戏的乐趣。

周二寻找空气

关键经验：了解空气的基本特征，喜欢探究空气的秘密

周三有趣的塑料袋

关键经验：创意装饰塑料袋并探索其玩法。

周四气球跳舞

关键经验：随音乐的结构和旋律用肢体动作表现气球的各种动态。

和气球做游戏

关键经验：探索气球的多种玩法，对气球突然放气的现象感兴趣。

周五数气球

关键经验：理解10的形成、概念和实际意义。

主题四寻找小秘密次主题二纸的秘密时间教学活动区域活动

周一各种各样的纸

关键经验：探索发现生活中

纸的多样性，了解纸在生活

中的多种用途

巧玩报纸

关键经验：探索报纸的多种

玩法

纸筒娃娃

关键经验：能选择不同颜色的彩纸进行搭配制作纸筒娃

娃。

纸杯花

关键经验：尝试用纸杯、纸盘等制作不同的纸花。

报纸时装

关键经验：运用剪、粘的技能设计制作报纸时装。

影印画

关键经验：学习影印画。

科学区

蚕宝宝喝水了

关键经验：进一步感知纸的吸水性。

纸怕什么

关键经验：了解纸易折皱、易撕碎、怕水、怕火的特性。

好玩的纸桥

关键经验：了解纸可承重的特性，探索折成波浪形的纸

比平面纸的承受能力大。

表演区

时装表演

关键经验：感受报纸时装的新奇，能大胆展示报纸时装

角色区

纸品超市

关键经验：了解纸制品的多样性及给人们生活带来的方

便。

建构区

纸杯叠叠高

关键经验：探索用纸杯搭建垒高的技巧。

抽抽乐

关键经验：感知搭建的平衡型。

搭建楼房

关键经验：想象设计，用纸箱搭建楼房。

户外活动（体育游戏）

抬花轿

关键经验：能三人步调一致向前行进，体验三人合作游

戏的乐趣。

顶纸盒

关键经验：头顶持物走，保持平衡。

周二纸从哪里来

关键经验：了解现代、古代造纸术，尝试动手造纸。

周三纸条变变变

关键经验：学习用各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案；尝试根据纸条作品仿编儿歌

好玩的辫子

关键经验：探索辫子的各种玩法；能助跑跳跃40厘米的水平障碍。

周四纸花开放

关键经验：了解纸有吸水性的特点的特点，感知不同材质的纸吸水性的不同

周五图书笑了

关键经验：学习修补破损图书的方法；产生爱惜图书的情感

主题四寻找小秘密次主题三影子游戏时间教学活动区域活动

周一影子歌

关键经验：尝试用响板、碰

铃、双响筒为歌曲伴奏。

美工区

影子戏道具制作工作室

关键经验：尝试制作影子戏的各种形象，喜欢动手制作

影子戏表演的道具。

科学区

你会让影子消失吗

关键经验：探索发现物体、光与影子的关系。

变手影

关键经验：创造性地探索出各种形象的手影，发展创造

力和想象力。

影子跑了

关键经验：探索影子变化与光照角度的关系，学习记录

太阳的变化。

纸箱探索

关键经验：探索光的直射现象。

表演区

我们来表演

关键经验：利用各种手影创编故事并进行边演。

阅读区

影子游戏

关键经验：喜欢与同伴阅读自制的图书，能够用完整的

语言进行讲述。

蝴蝶和影子

关键经验：自主看图阅读，了解影子的颜色。

户外活动（体育游戏）

捉光影

关键经验：变换方向、速度跑。

周二会变化的影子

关键经验：了解影子的特征，能发现影子的变化与光和物体的位置有关。

形影相随

关键经验：创造性地玩影子游戏，练习追逐躲闪跑动作。

周三放电影

关键经验：看图编故事并能较完整连贯地讲述。

周四皮影戏

关键经验：欣赏并初步了解皮影戏，知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种。

周五找相邻数

关键经验：知道10以内各个数的相邻数。

单脚跳的大公鸡

关键经验：练习单脚和连续向前跳的动作。

张佩环幼儿园中班第16周周计划表主题六夏天真有趣次主题一下雨了

时间教学活动区域活动

周一顽皮的小雨滴

关键经验：体验散文活泼欢

快的情绪，理解用拟人手法

描写小雨滴的语言美和形

象美。

美工区

小花伞

关键经验：能用对称的图案、中心花、边花和角花装饰

伞面。

雷雨

关键经验：用多付画的形式创造性的表现雷雨前后天空

的变化过程。

益智区

天气预报

关键经验：进一步了解动物预报天气的知识，产生对动

物预报天气的兴趣和求知欲。

找规律

关键经验：发现物体按颜色、形状、大小排列的某些简

单规律，学习按两种以上的规律排列。

表演区

小蚂蚁避雨

关键经验：理解歌词内容，学唱歌曲；能随音乐节奏进

行游戏。

下雨啦

关键经验：感受轻风细雨、狂风暴雨以及电闪雷鸣三段

歌曲旋律；尝试创造性的为乐曲进行配器。

气象公公的玩具店

关键经验：学习扮演角色表演故事

阅读区

哗哗，嘎嘎，哈哈

关键经验：会朗诵诗歌并进行表演。

角色区

雨具商店

关键经验：加深对雨伞雨衣雨鞋等各类雨具的认识。

建构区

拼插雨具

关键经验：能用雪花片拼插出雨伞、雨衣、雨鞋等雨具

户外活动

荷花荷花几时开

关键经验：能听信号四散追逐跑、躲闪，提高、躲闪的

能力。

转陀螺

关键经验：听信号做自传的动作，能保持身体的平衡。

周二在雨中

关键经验：观察雨落在不同地方的不同情景，用绘画方式表达自我感受。

顶物竞走

关键经验：能在平衡木上头顶沙包走和在平地上闭眼走5-10步，保持身体平衡

周三动物气象台

关键经验：了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现，知道动物是怎样预报天气的。

周四美丽的彩虹

关键经验：学习用七种颜色画出彩虹；知道彩虹是下雨后出现的自然现象。

周五夏天的雷雨

关键经验：学习用问答对唱的形式演唱，唱好切分音，用跳音唱一闪闪、哗啦啦、用有力的声音唱轰隆隆

张佩环幼儿园中班第17 周周计划表时间教学活动区域活动

周一找凉快

知道喝温开水、洗澡、树荫下乘凉、

适当吹空调等主要的避暑方法。

美工区

1、夏天的树林

绘画树林，能表现出夏天树林的茂盛。

2、有趣的夏日

能画出自己在夏天有趣的活动。

益智区

1、找一找，拼一拼

能不受颜色、摆放位置的干扰，正确找出半圆形，能运用

半圆形进行拼图。

2、夏天到了

能拼摆夏天里有趣的活动。

3、去游玩

了解夏天游玩的各种准备。

表演区

树荫

表演故事，大胆的表现小熊天真、憨厚的性格。

阅读区

1、动物是怎样避暑的

知道动物的避暑方式。

2、绿太阳

能讲出故事内容，知道炎热的夏天给动植物带来的变化。

角色区

1、夏季服装展销会

了解夏季服装的特点，主动向顾客介绍，展示服装。

2、夏季用品商店

丰富幼儿对夏季的认识，进行夏季物品的买卖。

结构区

夏日的景物

能运用大型积木、雪花片等搭建或拼插夏天的景物及夏季用

品。

户外活动（体育用品）

1、冰糕化水

练习追逐躲闪和四散跑的能力。

2、聪明的小公鸡

能单脚站立，发展平衡力和躲闪跑的能力。

周二游泳

能随音乐旋律创编各种游泳的动作并体验创编的快乐。

周三不贪吃冷饮

知道贪吃冷饮对身体的危害；懂得夏天要多喝白开水。

周四扇子

能用画、剪、贴的方法制作团扇和折扇，并能大胆运用图案装饰扇面。

周五1、树荫

理解树荫随太阳位置的变化而变化；学习复述和表演故事。

2、推小车

练习双臂支撑行走，发展上肌肉的能力。

张佩环幼儿园中班第18 周周计划表时间教学活动区域活动

周一西瓜虫

感知西瓜虫的主要外形特征和生活

习性；产生对西瓜虫的探索兴趣。

美工区

1、花丛中的蝴蝶

能观察并画出蝴蝶在花丛中的不同姿态。

2、捏螃蟹

能用橡皮泥表现螃蟹的主要外形特征。

3、荷花和青蛙

学习剪贴荷花和折叠青蛙。

益智区

在夏天里

加深对人们在夏天乘凉、解暑的认识。

科学区

它们真有趣

观察西瓜虫、蜻蜓、蝉等动物，增强探索的兴趣。

表演区

数蛤蟆

大胆而生动的演唱，感受数蛤蟆的乐趣。

阅读区

1、有趣的夏天

喜欢阅读有关夏天的图书，加深对夏天的认识。

2、夏天的歌

会朗诵散文诗《夏天的歌》，并进行大胆表演。

建构区

拼插昆虫

能用雪花片拼插出蜻蜓、蝉等昆虫。

户外活动（体育游戏）

1、小猪过西瓜地

能团身滚动，锻炼幼儿的协调性和灵活性。

2、小青蛙捉害虫

能双脚立定跳远，会自由灵活的躲闪。

周二夏天的歌在哪里

能用问答的形式有表情的朗诵散文诗。

周三毛毛虫

能创编毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作。

周四蜻蜓

能用废旧材料制作蜻蜓表现蜻蜓的外形特征。

周五1、昨天、今天和明天

初步了解昨天、今天和明天的含义及相对性，学会正确运用这些时间概念。

2、螃蟹赛跑

能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。

幼儿园中班周计划表39819

幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第一周日期：2013年9月2日至2013年9月6日 本周教学重点知道自己是中班の小朋友了，能体验做中班小朋友の愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园の新生，教育幼儿会做自己能做の事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期の到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变の皮筋、跳 绳、套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言：《十月里の第一 天》 综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮の彩旗》综合《我们の小组》 数学《用点子表示 数》 音乐：《国旗多美丽》儿歌：《家》律动：《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第二周日期：2013年9月9日至2013年9月13日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己の想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长の快乐。 家园联系让幼儿学会自己の事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》 音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区：系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我の风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

幼儿园中班周工作计划表

幼儿园中班周工作计划表 1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏：

1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。

中班上学期的周计划及计划表

年中班上学期的周计划及日计划表

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2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表 第一周计划 班级: 中班周次: 第1 周日期：9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容：我升中班了 1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。 个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。 星期一二三四五 区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区：提供插塑积木 户外活动目标内容桌面游戏 培养幼儿合作分 享能力 区角活动 培养幼儿操作能 力 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 教学活动目标内容活动一： 熟悉新环境、新 朋友 活动二： 诗歌：别说我小 活动一： 科学：数楼房 活动二： 音乐：滑滑梯 活动一： 诗歌弟弟妹妹 怎么了 活动二： 小组标记 活动一： 故事：小红花找 朋友 活动二： 绘画：美丽的花 活动一： 认识手 活动二： 美术：小手的秘 密 游戏活动目标内容打敌人 学习滚球的灵活 性 智力游戏： 走迷宫 语言游戏： 说相反。发展幼 儿语言能力 体育游戏： 稻草人 培养幼儿躲闪能 力 音乐游戏： 找朋友。通过游 戏熟悉同伴。 生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。 2学习自己整理物品，不能乱放东西。 家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。

幼儿园中班周计划表范本(优质版)

幼儿园中班周计划表范本(优质 版) Model of weekly schedule for middle class in kindergarten ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

幼儿园中班周计划表范本(优质版) 生活活动l天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。 l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。 l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。 区角游戏 l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。 l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。教学活动l周一： 1、数学：比厚薄 2、健康：小狗熊生病 3、科学：叶子保鲜 l周二： 1、语言：猜一猜 2、社会：黑天 3、奥尔夫：动动鼓（—） l周三： 1、数学：简单规律排序（—） 2、识字：小鸡你别看 l周四： 1、语言：玩具小孩的愿望 2、美术：树宝宝穿花衣 l周五：

1、识字：撘积木 2、奥尔夫：动动鼓（二） 户外活动集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》 目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。 分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区 重点指导1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。 2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。 3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。 环境创设 精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。 物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。 2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。

幼儿园中班周计划表格

202021年幼儿园中班周计划表格 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；

预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的

幼儿园中班周计划表样本通用版

幼儿园中班周计划表样本通用版 Sample general version of weekly schedule of kindergarten mi ddle class 汇报人：JinTai College

幼儿园中班周计划表样本通用版 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼 儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;

4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动;

幼儿园2020年中班周计划表

幼儿园2018年中班周计划表 指导思想 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理，提高办园效益。 2、实践创新，深化教育教学。 3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 4、家园共育，形成幼儿教育合力。 5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。 6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 具体措施 一、完善硬件设施。 本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，XX区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成XX区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设，全面提高教师素质。 1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。工作计划 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。 三、加强教科研工作，积极构建园本课程。 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。 3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。 四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。 1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。

幼儿园中班周计划表怎么写

幼儿园中班周计划表怎么写 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以准确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促动孩子全面发展。同时努力 挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在持续学习、持续实践、持续反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，持续学习，努力提 升每位教师各方面的水平，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录， 能即时消化，进一步促动教师的教学理论水平，从而提升业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念， 让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长 自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，实行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目;

4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿展开各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份： 1.教研活动;; 2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份： 1.教案评比; 2.各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短; 3.展开庆六一大型运动会; 4.幼儿身高、体重测量; 七月份： 1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估;

_幼儿园中班周计划表

幼儿园周计划表5篇范文大全__幼儿 园中班周计划表 幼儿园周计划表1 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸

教育活动 1、《播种》--知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》

目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 幼儿园周计划表2 一、 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

幼儿园中班周计划表

三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第一周日期：2014年9月1日至2014年9月5日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 1教学活动语言：《我是中班小朋 友》 数学：《1像铅笔细又 长》 社会《美丽的公园》健康《开学日》舞蹈《我的身体》音乐：《拍拍手》科学：《空气在哪里》律动：《欢乐舞》美术《樱桃兄弟》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室

三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第二周日期：2014年9月9日至2014年9月12日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动语言：《我是妈妈的 小棉袄》 数学：《2像白鹅水中 游》 社会：《明明逛公园》 健康：《懂礼貌好宝 宝》 科学：《风来啦》律动：《丢手绢》 美术：《嘟嘟熊的冷 饮店》 体育：《学新操》 区域活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室

2019年幼儿园中班周计划表格

2019年幼儿园中班周计划表格 工作计划网发布2019年幼儿园中班周计划表格，更多2019年幼儿园中班周计划表格相关信息请访问工作计划网工作计划频道。 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。(计划网https://www.wendangku.net/doc/db8010157.html,) 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，

不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。 4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 5、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。 二、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内

中班一周主题活动计划表

幼儿教育：________ 中班一周主题活动计划表 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

中班一周主题活动计划表 主题名称: 《玩泥巴》次主题《古陶艺》 （0.3.22——3.26）班级：中二班教师：张莉李鑫 幼儿发展目标 生活活动 户外活动 区域与游戏活动 教育活动 家长工作环境创设 健康： 1、喜欢运动，积极参与户外体育活动，动作协调的跳、钻、投。 2、在教室及户外游戏时能按照要求不追逐打闹，避免碰伤。 3、了解护眼的正确方法，养成良好的用眼习惯，继续做好手、足、口病的预防工作。 语言： 1、愿意与他人交流，学习克服害怕情绪的方法。 2、能用自己的语言清楚地表达自己的感受，乐于与人交流。 社会： 1、学会欣赏、珍惜同伴的泥塑作品，养成良好的泥塑活动常规。 科学： 1、了解陶土、面泥等泥的制作过程，感受自主探索的快乐。 艺术： 第 2 页共 6 页

1、感受各种泥塑材料的质地、色彩，学习面泥的制作方法，能大胆运用 2、体验创作和成功的乐趣。学习运用一定的技巧：搓、捏、压、团等基本技能塑造平面造型，捏塑自己喜欢的形象。 1、技能训练： 泥工制作方法：搓、蹲、压、团 2、实践活动： 和泥 3、信息交流： 捏面人的老爷爷 4、信息交流： 紫砂壶 5、艺术体操： 小泥人 1、体育游戏： 《载物过桥》 《接力跑》 2、早操学习： 学习新操操节部分重点学习第三节，能按节奏，动作协调的做操。 3、自由自选活动： 提供沙包、呼啦圈、球、拱形门等玩具引导幼儿创造性的搭配玩耍。 4、散步观察： 观察种植区“实验角”植物的变化并做好记录。 一 第 3 页共 6 页

幼儿园周计划表5篇范文大全__幼儿园中班周计划表

幼儿园周计划表5篇范文大全__幼儿园中班周计划表 制定幼儿园周计划表是为了更好的开展一周工作。今天小编在这 给大家带来幼儿园周计划表范文，接下来我们一起来看看吧! 幼儿园周计划表1 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由 作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述 画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 教育活动 1、《播种》--知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳 树发芽变绿。 5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、 速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作 体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老

狼几点了》 目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 幼儿园周计划表2 一、 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 (一)层次一：插花1、学习简单的插花。 (二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。 (三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动

幼儿园中班周工作计划表2020

幼儿园中班周工作计划表2017 1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表 区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏： 1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2020年幼儿园中班周计划表

2020年幼儿园中班周计划表 生活活动l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。 l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。 l 能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。 区角游戏 l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。 l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。 l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。 教学活动l 周一： 1、数学：比厚薄 2、健康：小狗熊生病 3、科学：叶子保鲜 l 周二： 1、语言：猜一猜 2、社会：黑天 3、奥尔夫：动动鼓（—） l 周三： 1、数学：简单规律排序（—） 2、识字：小鸡你别看 l 周四： 1、语言：玩具小孩的愿望 2、美术：树宝宝穿花衣

l 周五： 1、识字：撘积木 2、奥尔夫：动动鼓（二） 户外活动集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》 目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。 分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区 重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。 2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。 3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。 环境创设 精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。 物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。 2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。 3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。 家长工作 1、 11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。 2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。 3、识字：饭碗别改坏搭积木工程

中班周工作计划表

中班周工作计划表 篇一：幼儿园一周活动计划表 篇二：大班幼儿园周工作计划表 第一周计划 班级: 大班周次: 第1 周 日期：2月17— 2月21日 教师: 刘善阳 第二周计划 班级：大班周次：第2周日期：2月24日—2月28日教师：刘善阳 西峪幼儿园周教学计划表 第三周计划 西峪幼儿园周教学计划表 第四周计划 班级:大班周次: 第4周 日期：3月10—3月14日 西峪幼儿园周教学计划表

第五周计划 班级:大班周次: 第5周 日期：3月17—3月21日 篇三：幼儿园周工作计划表 舒城县春秋路乖乖幼儿园周教学计划表 第一周计划 班级: 中（1）班周次: 第1 周日期：3月5 / 3月9 教师: 班级:中1班周次: 第2周日期：3、12__3、16 教师: 班级:中1班周次: 第3周日期：3月19日/3月23日教师: 班级:中1班周次: 第4周日期：3月26日/3月30日教师: 班级:中（1）班周次: 第5周日期：4月8日/4月9日教师 篇四：中班上学期周活动安排表 一周活动安排表 一周活动安排表

一周活动安排表 一周活动安排表 一周活动安排表 篇五：幼儿园教学周计划表 篇六：幼儿园周工作安排表 日期年月日——月日 尚店幼儿园第三周工作安排表 日期年月日——月日 尚店幼儿园第四周工作安排表 日期年月日——月日 尚店幼儿园第五周工作安排表 日期年月日——月日 篇七：幼儿园周活动计划表 班级：中二班制订者：张、陈、苏主题：利是封的秘密 XX年3月5日—3月9日 注：☆号为生成活动,△号为探索性活动。 班级：中二班制订者：张、陈、苏主题：利是封的

秘密 XX年3月12日—3月16日 班级：中二班制订者：张、陈、苏主题：利是封的秘密 XX年3月19日—3月23日 幼儿园第五周活动计划表 班级：中二班制订者：张、陈、苏主题：利是封的秘密 XX年3月26日—3月30日 幼儿园第六周活动计划表 班级：中二班制订者：张、陈、苏主题：利是封的秘密 XX年4月2日—4月6日 篇八：幼儿园周计划表格范本 篇九：XX-XX年上学期幼儿园周工作安排表 9月29日——10月3日 篇十：姚集学区幼儿园中班周工作计划表 姚集学区幼儿园周教学计划表 第一周计划 班级: 中班周次: 第1 周 第二周计划

幼儿园2019年中班周计划表

幼儿园2019年中班周计划表 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 【导语】做任何工作都应有计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四？为什么有时候你感觉自己天天在忙碌，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开始做呢？在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。这篇关于《幼儿园2019年中班周计划表》的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【篇一】 指导思想 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切

入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理，提高办园效益。 2、实践创新，深化教育教学。 3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 4、家园共育，形成幼儿教育合力。 5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。 6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 具体措施 一、完善硬件设施。 本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，XX区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成XX区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设，全面提高教师素质。 1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正

幼儿园中班周计划表范例(新版)

编号：YB-JH-0801 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 幼儿园中班周计划表范例(新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

幼儿园中班周计划表范例(新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 生活活动l天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣 服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方 法。 l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好 的个人卫生习惯。 l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵 活性。 区角游戏 l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇 特想法的自由创作。 l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择 进行有目的搭建出有特点的建筑物。 l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

教学活动l周一： 1、数学：比厚薄 2、健康：小狗熊生病 3、科学：叶子保鲜 l周二： 1、语言：猜一猜 2、社会：黑天 3、奥尔夫：动动鼓（—） l周三： 1、数学：简单规律排序（—） 2、识字：小鸡你别看 l周四： 1、语言：玩具小孩的愿望 2、美术：树宝宝穿花衣 l周五： 1、识字：撘积木

中班一周主题活动计划表

中班一周主题活动计划表 主题名称: 《玩泥巴》次主题《古陶艺》（2010.3.22——3.26）班级：中二班教师：张莉李鑫 幼儿发展目标 生活活动 户外活动 区域与游戏活动 教育活动 家长工作环境创设 健康： 1、喜欢运动，积极参与户外体育活动，动作协调的跳、钻、投。 2、在教室及户外游戏时能按照要求不追逐打闹，避免碰伤。 3、了解护眼的正确方法，养成良好的用眼习惯，继续做好手、足、口病的预防工作。 语言： 1、愿意与他人交流，学习克服害怕情绪的方法。 2、能用自己的语言清楚地表达自己的感受，乐于与人交流。 社会：

1、学会欣赏、珍惜同伴的泥塑作品，养成良好的泥塑活动常规。 科学： 1、了解陶土、面泥等泥的制作过程，感受自主探索的快乐。 艺术： 1、感受各种泥塑材料的质地、色彩，学习面泥的制作方法，能大胆运用 2、体验创作和成功的乐趣。学习运用一定的技巧：搓、捏、压、团等基本技能塑造平面造型，捏塑自己喜欢的形象。 1、技能训练： 泥工制作方法：搓、蹲、压、团 2、实践活动： 和泥 3、信息交流： 捏面人的老爷爷 4、信息交流： 紫砂壶 5、艺术体操： 小泥人 1、体育游戏： 《载物过桥》

《接力跑》 2、早操学习： 学习新操操节部分重点学习第三节，能按节奏，动作协调的做操。 3、自由自选活动： 提供沙包、呼啦圈、球、拱形门等玩具引导幼儿创造性的搭配玩耍。 4、散步观察： 观察种植区“实验角”植物的变化并做好记录。 一 欣赏展示区：《古陶艺欣赏》 搜集各类陶艺、泥塑作品、各类古今作品图片。 数学： 花朵里 环境创设： l 主墙饰：玩泥巴——陶艺 l 美术区：古陶艺品欣赏 l 音乐区：瓷碟舞 l 科学区：我们来统计 家长工作： l 请您在假日里带领幼儿参观古陶艺展览，丰富幼儿对古代陶艺作品的感性认识。

幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)

方案计划参考范本 幼儿园中班周工作计划表模板(四篇)目录： 幼儿园中班周工作计划表模板一 幼儿园中班周计划模板二 幼儿园中班周计划表2019三 幼儿园中班周计划表范文四

幼儿园中班周工作计划表模板一 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会;

5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份： 1.教研活动;; 2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份： 1.教案评比; 2.各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短; 3.开展庆六一大型运动会; 4.幼儿身高、体重测量; 七月份： 1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估; 2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报; 3.家长问卷调查。