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新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷

新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷
新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷

新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷

一、填空:

1. 水受热后,()会增大,()不变。

2. 水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。3. 钢铁造的桥在温度变化时会()。因此,铁桥都架在()上。

4. 通过直接接触,将热从()传递给(),或者从()传递到()的传热方法叫()。

5. 像金属这样导热性能好的物体称为热的(),像塑料、木头这样导热性能差的物体称为()。

6. 装冷水的小塑料袋放入热水中会();装热水的小塑料袋放入冷水中会(),这说明热水比冷水()。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。

7.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出()的结论。

8. 热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端。从温度()的物体向温度()的物体传递,直到两者温度()。

9. 在做()实验时,我们发现试管口的气球皮()了,我对这个现象的解释是()。

二、判断:对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。

()1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

()2. 多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。

()3. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。

()4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

()5. 不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。

()6. 空气是一种热的良导体。

()7. 两手相互摩擦不能产生热。

()8. 锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。

三、选择

1.热的不良导体,可以()物体热量的散失。

①加快②减慢③不改变

2.下面物体是热的良导体的是()

①塑料勺②木勺③钢勺

3.下面物体有热缩冷胀性质的是()

①空气②铁③锑

4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()

①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩

5. 密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为()

①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力

6. 铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能()

①都相同②存在差异③没法确定

7. 热的良导体吸热快散热()

①快②慢③一般

四、看图填空

请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

五、简答

1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?

2. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子

中的热水会凉得快?这是什么原因?

科教版五年级下册科学期末测试卷及答案

教科版小学五年级科学期末质量检测试卷 一、填空题(34分) 1、体温计是根据___________的原理制成的,40℃时水银体积___________35℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。 2、太阳的热是通过________方式传播到地面上的,烧开水是通过_______方式传播热量的。3、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。 4、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫___________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 5、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。6、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。7、用手往下按一块在水中的泡沫,会感到手上有一种向上的力,这是泡沫在水中受到的___________的作用。 8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准,将地球分成___________个时区。 9、根据单摆的___________特点,人们制成了摆钟。 10、许多物体有热胀冷缩的性质,但有些物体比较特殊,例如___________℃以下的水,具有热缩冷胀的性质。 二、判断题(24分) 1)热水袋水温60℃,人的手接触热水袋,热量从手上向热水袋传递,这样的热传递形式叫热传导。() (2)羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。() (3)如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。() (4)夏天自行车的轮胎的气不能打的太满,否则会因气体热胀而爆胎。()(5)地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。() (6)提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。() (7)用同一块橡皮泥做成不同的形状,它在水中的沉浮状况也是不一样的。()(8)人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。()(9)有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤下面的螺母。() (10)测得某物体在空气中的重量为60克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会浮。() (11)人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.() (12)一分钟可以做很多事,例如人可以大约呼吸60次左右,心跳20次左右。()三、选择题(24分) (1)一个茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是() A 沉 B 浮 C无法判断 (2)相同体积的50℃水和10℃的水比较() A 冷水重 B热水重 C无法判断(3)往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水,5分钟后杯中水凉的最快() A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯 (4)北京和乌鲁木齐的位置,北京在东面,乌鲁木齐在西面,一天中先迎来日出是() A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断 (5)100毫升水的滴漏实验中前10毫升的水和最后10毫升的水比较() A 后10毫升滴的快 B前10毫升滴的快 C滴的速度一样 (6)()作为地球自传的有力证据,已被世界公认。 A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替

教科版小学五年级科学下册各单元知识点

教科版小学五年级科学下册各单元知识点 第一单元沉和浮 一物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。只要物体不沉入水底,就说明这个物体是 浮的。 2、同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系,沉浮状况不改变。如:一 块完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的,切二分之一还是浮的。一个回形针是沉的,两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的,分成一半还是浮的。 二沉浮与什么因素有关 1、对于不同种材料构成的物体,我们在判断在水中的沉浮时,往往采取改变一个因素、控制其它因到 素不变的的方法来研究。对于不同种材料制成的物体,大小相同判断轻重,轻的容易浮重的容易沉。 轻重相同看大小,大的容易浮小的容易沉。(体积大、重量小的物体容易浮;体积小、重量大的物体容易沉。) 2、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。 3、潜水艇既能在水面上航行,又能在水下航行。潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱 里装满海水,潜艇会下潜,打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始上浮。 4、潜水艇是通过改变(自身的重量)来控制沉浮的,潜水艇应用了物体在水中的(沉浮原理)。 三橡皮泥在水中的沉浮 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。 2、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生(改变), 3、一块橡皮泥放入水中是沉的,你有办法让它浮起来吗? (做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、(做成花瓶形)等。 4、相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易(浮)。 5、为什么铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船却能浮在水面上? 答:因为把钢铁做成轮船的形状,会大大增加轮船排开的水的体积。 6、总结:各种形状的实心橡皮泥在水中是沉的,要让橡皮泥浮起来,可以在大小不变下改变重量,如 挖空成船或碗形。重量不变的下改变大小,如做成空心的各种形状。物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。排开的水量指物体在水中排开的水的体积,也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积,浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。铁制的大轮船能浮在水面上,因为它排开的水量特别的大。 四造一艘小船 1、相同重量的橡皮泥,(浸人水中的体积越大)越容易浮,它的(装载量)也随之增大。 2、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大,二 是做些船舱,放物品时使船身保持平稳。 五浮力 1、把泡沫塑料块等往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向(上)的力,这个力我们称它为水 的(浮力)。可以用(测力计)测出浮力的大小。 2、放在水面上的物体,都会受到水的(浮力),浮在水面上的物体,浮力等于重力。下沉的物体在水 中也受到(浮力)的作用,沉在水底的物体,浮力小于重力。浮力和重力的方向(相反),浮力向(上),重力向(下)。 3、当物体在水中受到的(浮力大于重力)时就(上浮);当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就 (下沉);浮在水面的物体,浮力(等于)重力。 4、测量泡沫在水中受到的浮力,用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底,浮力=拉力

教科版科学五年级下册测试题及答案.doc

小学五年级科学下册第一单元单元练习 班级姓名分数 第一关、我会填。(15 分,每空 1 分) 1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把 这个力称为水的()。 2、在日常生活中,()、()、()等物体放入水中 一般是浮的,()、()、()等物体放入水中一 般是沉的。 3、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(),轻的容易();如果重量相同,体积大的容易(),体积小的容易()。( 填“沉”或“浮” ) 4、我们把物体在水中排开水的体积叫()。 5、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向 (),大小()。 6、不同的物体产生的浮力也()。(填“相同”或“不相同” ) 第二关、我能辩,对的打“√” ,错的打“×”。(20 分,每空 2 分) ()1、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它轻重、体积大小无关。()2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。 ()3、历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。 ()4、轻的一定浮,重的一定沉。 ()5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 ()6、相同体积的盐水要比清水重一些。

()7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。 ()8、现在的船是钢铁制造的,在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 ()10、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。 第三关、我会选,把正确答案的序号填在括号里。( 30 分,每空 2 分) 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是()。 A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()。 A、加盐 B、加清水 C、加糖 3、下列物体最容易浮在水面上的是()。 A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与()有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的()来达到上浮和下沉。 A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。 A、大于 B、小于 C、等于 7、甲、乙两艘相同的船,在同一海上,甲为空船,乙为载满货物的船,则 ()所受的浮力较大。 A、甲船 B、乙船 C、相等 8、橡皮泥做的小船,浸入水中的体积越大,越容易(),装载的货物越()。

2018教科版五年级科学下册模拟考试卷

五年级科学·第1页,共4页 五年级科学· 第2页,共4页 教科版小学科学五年级下册期末模拟检测试卷 五年级 科学试卷 我的机会,只要你认真、细心地做,相信你一定会取得满意的成绩。加油!】 一、填一填。(每空1分,共20分) 1、 的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多,如:________。 2、把物体在水中排开水的体积叫________。改变物体________, 物体在水中的________可能发生改变。 3、潜水艇应用了________原理,是通过改变________来改变________。 4、大理石是热的________。 5、________现象有多种可能的解释。 6、与地球自转有关的现象有 、 、 有关。 7、生物之间的食物关系,叫做 。 8、热传递主要通过_______、________和________三种方式来实现。 9、________是历史上证明地球公转的关键性证据。 10、通过一定的装置,________能够用来记时,因为________能够保持水在一定时间内以稳定的速度往下流。 二、判断,对的打“√” ,错误的在括号里打“×”。(每题2分,共14分) 1、重量相同的两个物体,体积大的那个物体一定浮在水面上。 ( ) 2、常见的物体都是由微粒组成,而微粒都是在那里静止不动的。( ) 3、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不一样的。 ( ) 4、热的不良导体,可以加快物体热量的散失。 ( ) 5、时间流逝的速度是有快慢的。 ( ) 6、多穿衣服会是我们的身体热起来,是因为衣服给我们的身体增加了热量。( ) 7、阳光下物体的影子随着时间的变化,方向、长短也会发生变化。( ) 三、选择题(选择正确答案的序号填入括号内,每题2分,共16分) 1、( )就是地球围绕着太阳转。 A 、公转 B 、 自转 C 、旋转 2、水在变热过程中,( )没有发生改变。 A 、温度 B 、 体积 C 、重量 3、下列物体中属于热的不良导体的是( )。 A 、铁 B 、 铜 C 、泡沫塑料 4、自行车胞胎多发生在( )。 A 、春天 B 、 夏天 C 、 冬天 5、人类最早使用的时间单位是( )。 A 、年 B 、 月 C 、 天 6、烧开水时,壶中的水是通过( )方式传递热的。 A 、传导 B 、 对流 C 、 辐射 7、在酒厂里,有一种能够比较液体轻重的仪器,叫( )。 A 、温度计 B 、测力计 C 、比重计 8、帮助国王判断王冠里是否掺进水银的人是( ) A 、牛顿 B 、 哥白尼 C 、 阿基米德 四、按要求做题(12分) 1、画一画 : 预测图中木块、铁块将会如何运动,并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。(6分)

五年级下册科学期末测试卷及答案

小学期末教学质量检测模拟试卷五年级科学卷 时间:40分钟 同学们请注意:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。 题型填空判断选择图形连线简答等级卷面书写对题数 一、填空题: 1、古希腊天文学家托勒密提出了理论,波兰科学家提出了“日心说” 观点,科学家用摆的实验证实了地球在自转。 2、世界时区图将地球分为个时区,每隔度为一个时区。 3、木头、铝、塑料和铁四种材料中,、是热的良导体,、是热的不 良导体。 4、同一个摆,摆绳越长摆动越___________,摆绳越短摆动越___________。 5、物体在水中排开水的体积叫做。物体在水中排开的水量越大,它受 到的浮力就越。 6、地球是围绕在自转,方向是,地球的自转形成了交 替现象。地球的公转形成了现象。 7、是我国古代利用日影测量时间的一种计时工具。 8、潜水艇是用改变来改变沉浮的。当压载舱里装满水,它 会,当压载舱里的水挤出舱外,它就。 9、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫;只有黑夜 而没有白天的日子叫。 10、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有和两类。 二、判断题: 1、安装室外电线时,冬天应拉得松一些,夏天应拉得紧一些。() 2、我们冬天穿了毛衣就不怕冷了,是因为毛衣产生了很多热量。() 3、同一个单摆在相同时间里,摆动的次数是一样的。() 4、啤酒瓶里的啤酒往往不会装满,为的是让啤酒有热胀冷缩的空间。() 5、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。() 6、沉在水底的石头没有受到水的浮力作用。() 7、比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。() 8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。() 9、体积相同的铁块和铝块,它们在水中受到的浮力一样大。() 10、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。() 三、选择题: 1、在不同的夜晚同一时间观察星座时,会发现星座位置随着时间的推移逐渐 运动。 A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南 2、测得某物体在空气中的重量为56克,浸没在水中时的重量为20克,那么这个物 体放在水中会()。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方 3、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是。 A、银和水银 B、锑和铋 C、铁和铝 4、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()。 A、它的重量 B、它排开水的体积 C、液体的浓度 5、房间里暖气片的热量传递,主要靠传热。 A、传导 B、对流 C、辐射 6、沉在水底的石头,受到的浮力和重力的关系是。 A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力 7、把压瘪的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来主要是因为()。 A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 8、在不锈钢杯、瓷杯和塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水,水凉得快的 是。 A.不锈钢杯 B.瓷杯 C.塑料杯 9、下列计时工具中,精确度最高的是。 A、石英钟 B、日晷 C、原子钟

五年级下册科学第全部单元测试卷

五年级下册科学第一单元测试卷(1) 《沉和浮》单元练习 1、判断题 (1)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。 (2)重量相同的物体,体积大的在水中容易浮,体积小的容易沉。 (3)不管怎么改变橡皮泥的形状,它在水中受到的浮力的大小都不会改变。 (4)人能在“死海”的水面上漂浮,是因为水里含有大量的盐。 (5)在水中沉的物体可能在油中浮。 (6)铜可以在浮在水银上。 (7)某种液体烘干后有白色的残留物,这种液体肯定是盐水。 (8)潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 2、选择题 (1)大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是() A轻的容易浮,重的容易沉B轻的容易沉,重的容易浮 C大的容易沉,小的容易浮 (2)轻重相同、大小不同的物体在水中的沉浮情况是() A体积小的容易浮,体积大的容易沉B体积小的容易沉,体积大的容易浮C轻的容易浮,重的容易沉 (3)在水中下沉的物体,所受到的浮力()重力 A大于B等于C小于 (4)要使浮在海面上的潜水艇下沉,正确的方法是() A往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量 B从潜水艇的压载舱排水,以减轻潜水艇的重量 C把潜水艇的压载舱抛弃,以减小潜水艇的体积 3、画一画 请分别画出马铃薯在清水和盐水中受力情况。 4、简答题 请根据这一单元学到的知识,分析马铃薯在盐水中上浮的原因 5、根据潜水艇的原理,设计一艘简易潜水艇。 《沉和浮》单元练习答案 1、判断题 (1)错(2)对(3)错(4)对(5)错(6)对(7)错(8)错 2、选择题 (1)a(2)b(3)c(4)a

4、简答题 答:盐水对物体的浮力比清水大,所以马铃薯能在盐水中浮 5、潜水艇的原理:在压载舱排出或放入水,潜水艇就能沉浮。 第一单元《沉和浮》单元练习2 一、填空 1.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会( )在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会()到水底了。 2. 同样重量的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会( ),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会()。 3. 同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的()也能改变物体的沉和浮。 4. 物体在液体中是沉还是浮,与物体的()和物体的()有关,还和液体的()有关。 5. 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于()。 6 . 马铃薯在清水中(),在盐水中()。盐水比清水()。7. 当物体的重量一定时:比较大的物体容易( ),比较小的物体容易()。当物体的大小一定时:比较重的物体容易(),比较轻的物体容易()。 8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有:()、()、()和借助外力。 二、判断:对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。 ()1.轻的一定浮,重的一定沉。 ()2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。 ()3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 ()4.物体在不同液体中受到的浮力相同。 ()5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉。 ()6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。 ()7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。 ()8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 ()9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。 ()10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 三、选择 1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是() ①铝球②干木球③铁球

教科版五年级科学下册全册单元知识点汇总

单元知识点: 教科版五下第一单元《沉与浮》知识点梳理 1.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。如:一块完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的,切二分之一还是浮的。 2.(不同材料)构成的物体,体积相同的物体,越(重)越容易(沉),越(轻)越容易(浮)。轻重相同的物体,体积越(小)越容易(沉),体积越(大)越容易(浮)。 3.潜水艇是通过改变(自身的重量)来控制沉浮的。 4.物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。 5.改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生(改变)。 6.物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关,(排开的水量越大)或浸入水中的体积越大,受到的浮力就(越大)。 7.一块橡皮泥放入水中是沉的,你有办法让它浮起来吗? (做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、(做成花瓶形)等。 8.相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易(浮)。 9.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量)很大,受到的浮力大。 10.要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是(重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大),二是(做些船舱,放物品时使船身保持平稳)。 11.把泡沫塑料块等往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向(上)的力,这个力我们称它为水的(浮力)。可以用(弹簧测力计)测出浮力的大小。 把泡沐塑料块向下拉时:浮力=重力+拉力 12.放在水面上的物体,都会受到水的(浮力)。下沉的物体在水中也受到(浮力)的作用。当物体静止在水面时,它受到的浮力(等于)它受到的重力。浮力和重力的方向(相反),浮力向(上),重力向(下)。 13.当物体在水中受到的浮力(大于)重力时就(上浮)。当物体在水中受到的浮力(小于)重力时就(下沉)。 14.马铃薯比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,所以马铃薯在清水中(下沉),在盐水中(上浮),马铃薯在(浓盐水、浓糖水)等液体里都能浮起来。

新教科版五年级下册科学教案全册教案

新教科版五年级下册科学教案全册教案 科学 教 案

五年级下册教材目录1 / 23 第一单元沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮 2 沉浮与什么因素有关 3橡皮泥在水中的沉浮 4 造一艘小船 5浮力 6 下沉的物体会受到水的浮力吗 7 马铃薯在液体中的沉浮 8 探索马铃薯沉浮的原因 第二单元热 1热起来了 2给冷水加热 3 液体的热胀冷缩 4 空气的热胀冷缩 5金属热胀冷缩吗 6 热是怎样传递的 7 传热比赛 8 设计制作一个保温杯 第三单元时间的测量 1 时间在流逝 2 太阳钟 3 用水测量时间 4 我的水钟 5 机械摆钟 6 摆的研究 7 做一个钟摆 8 制作一个一分钟计时器 第四单元地球的运动 1 昼夜交替现象 2 人类认识地球及其运动的历史 3 证明地球在自转 4 谁先迎来黎明 5 北极星“不动”的秘密 6 地球在公转吗 7 为什么一年有四季 8 极昼和极夜的解释 第一单元沉和浮

1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 2 / 23 科学概念: 1、物体在水中有沉有浮.判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体.改变它的质量和体积.沉浮状态不改变。 过程与方法: 1、对物体沉浮做出预测.并用实验验证.做好记录。 2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。 情感、态度、价值观: 认识到用实验验证猜想.能及时纠正自己的错误概念。 【教学重点】 同种材料构成的物体.改变它的质量和体积.沉浮状态不改变。 【教学难点】 帮助学生及时纠正自己的错误概念。 【教学准备】 教师演示实验:水槽1个.大小相近的砖块、木块和塑料块各一。 小组实验一:水槽1个.物体7种(小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮).实验记录表(教材第2面)。 小组实验二:水槽.萝卜.橡皮(与实验一共用).小刀1把.回形针10枚.木块3块.实验记录表(教材第3面)。 【教材处理】 教材第2面两个地方出现“泡沫塑料块”.在仔细研读教材和教师用书的基础上.我认为应把演示实验中的“泡沫塑料块”改为“塑料块”.把学生实验中的“泡沫塑料块”改为“泡沫块”。 【教学过程】 一、观察物体的沉浮: 1、谈话:物体在水中是沉还是浮?哪些物体在水中是下沉的.哪些物体在水中是上浮的呢? (预设:在自由发表的前提下.及时抓住学生的错误概念或不完整表述.引发认知冲突.激发探究沉浮的兴趣。) 2、把砖块和木块分别轻轻放入水里.观察它们在水中的沉浮情况。 操作过程:把水槽放在展示台上。出示砖块.轻轻从水面放入水中.观察它的下沉过程.3 / 23 板书:沉。再出示木块.同样轻轻从水面放入水中.观察它的沉浮情况.板书:浮。(活动要点:规定放物体的操作要求.确定判断沉浮的标准。) 3、把塑料块轻轻放入水里.观察它在水中是沉还是浮。 操作过程:先猜测塑料块的沉浮。再根据操作要求轻轻放入水中.观察它的沉浮情况.板书:浮。 (说明:若选择的是高密度的塑料块.可能会出现塑料块的大部分浸入水中.可指出只要物体的一部分露出水面.就说明是浮的。限于学生的认知能力.暂时回避“悬浮”概念。) 二、观察更多物体在水中的沉浮: 1、教师从小袋子取出7种物体.分别是小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的

最新教科版五年级下册科学 试卷

最新科教版五年级下册科学调研试卷 学校班级姓名得分 一、判断题(2×10=20分)。 1、橡皮泥在水中是沉的,把橡皮泥切成四分之一大小放入水中是浮的。() 2、所有物体都有热胀冷缩的性质。() 3、导热性能好的物体吸热快,散热也快。() 4、水在任何时候都是热胀冷缩的。() 5、冷水变成热水,重量不会发生变化。() 6、空气也具有热胀冷缩的性质。() 7、电工在拉电线时,夏天会拉得紧一些。() 8、钢条加热时会伸长变细。() 9、空气是热的良导体。() 10、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 二、选择题(2×8=16分) 1、沉在水底的船,受到的浮力和重力的关系是()。 A 浮力<重力 B 浮力=重力 C 浮力>重力 2、酒厂里,有一种能够比较液体轻重的仪器是()。 A 天平 B 比重计 C 弹簧测力计

3、往相同形状的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中倒入相同温度的热水,五分钟后杯中水凉得最快的是()。 A 塑料杯 B 铁杯 C 陶瓷杯 4、大小分别为30立方厘米和150立方厘米的两个物体,把它们放入足够大的水缸中,结果是()。 A 大的沉B小的沉 C 有多种可能 5、下列物质中,()的热胀冷缩现象最明显。 A空气B水C球 6、如果想让一个浮在水面上的带盖的玻璃瓶沉下去,正确的做法是()。 A 往水中加盐 B 往玻璃瓶中加水C绑在泡沫块上 7、下列物品用来避免热传递的是()。 A 热水瓶的玻璃内胆 B 电熨斗底部与衣服接触的金属面 C 电饭锅的内锅 8、时间流逝的速度是()。 A白天快,晚上慢 B白天慢,晚上快 C一样快

三、连线题(1×4=4分) 热的不良导体热的良导体 铜橡皮泡沫塑料大理石 四、看图,回答问题。(3×3=9分) (1)请画出加热后烧瓶内小玻璃管中水位变化。 (2)请用文字描述这个实验现象: (3)这个实验说明了什么?

教科版五年级科学下册含答案

教科版五年级科学下册复习题及答案 卷一 一、我来填:(每格2分,共30分) 1、地球自转的方向是自西向东,地球公转的方向是自西向东。 2、我国古代把一昼夜分为12 时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。 3、我国采用的统一时间叫北京时间。 4、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个__向上_的力,我们把这个力称为__水的浮力________。 5、一般物体在受热时体积___膨胀____,受冷时体积___缩小____,我们把 物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。 6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。 7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。 二、我来判断:(正确的打√,错误的打×。每题1分,共15分) (× )1、时间流逝的速度是有快慢的。 (√)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。 (×)3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。 (×)4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。 (√ )5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 (√ )6、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。 (×)7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。 (×)8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。 (× )9、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。 (×)10、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

(√)11、午时三刻表示中午11点到下午1点。 √ )12、相同的盐水要比清水重一些。 (√)13、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。 (√)14、铜砝码能漂浮在水银上。 (× )15、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。 三、我来选择:(每题1分,共18分) 1、影响摆快慢的因素是…………………………( B ) A、摆锤的重量 B、摆绳的长度 C、摆动的幅度 2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………( B ) A、北京 B、上海 C、乌鲁木齐 3、“傅科摆”可以证明…………………………( A ) A、地球自转 B、地球公转 C、地球公转的同时自转 4、以下方法中,改变物体的( C ),不能改变物体沉浮状态。 A、自身的重量 B、体积 C、颜色 5、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做………………( C ) A、赤道 B、纬线 C、经线 6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………………… ( A ) A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏 7、保温材料能起到保温作用是因为:( B) A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 、这些材料完全不传热

五年级下册科学第二单元试卷

同安区2017-2018学年第二学期五年级科学第二单元试卷 (完卷时间:50分钟) 一、卷面分2分。 二、选择题(40分) 1. 水在变热的过程中,(B )发生变化。 A. 颜色 B. 体积 C. 重量 2. 下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的(A )。 A. 水管冻裂 B. 沸水外溢 C. 河水结冰 3. 选出下列最容易传热的物体(B )。 A.玻璃 B.铝合金 C.陶瓷 4. 往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面(B )。 A. 会上升一点 B.会下降一点 C.不变 5. 保温材料能起到保温作用是因为(B )。 A.这些材料能生热 B.这些材料料是热的不良导体 C.这些材料是热的良导体 6. 冬天,我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的(A )。 A.上方 B.中间 C. 下方 7. 坐在炉子或取暖器旁边,脸上立刻感到热,说明热主要是以(C )的方式传播的。 A.热传导 B.对流 C.辐射 8. 实验证明,( B )的热胀冷缩现象最明显。 A.液体 B.气体 C.固体 9. 把水倒在大小相同的(B )里凉得快。 A.玻璃杯 B.铁杯 C.塑料杯 10. 热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。 ( B ):通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程。 ( C ):物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。 ( A ):过直接接触将热从一个物体传给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。 A 、热传导 B 、对流 C 、热辐射 学校________________ 班级__________ 姓名 准考证号____________________ ……………………………………………… 密 封 线 内 不 作 答 ………………………………………………

教科版小学五年级科学下册期末试卷及答案

教科版小学五年级科学 下册期末试卷及答案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

2017年教科版小学五年级科学下册期末试卷(附答案) 学校:班级:姓名: 一、我会填(每空1分,共15分) 1、物体在水中排开水的体积叫做()。 2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做()。 3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和()都会发生变化。 4、古希腊天文学家()提出“地心说”观点,波兰天文学家()提出“日心说”的观点。 5、()可以证明地球在自传。 6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。 7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在()。 8、热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端,这种传热方式叫做()。 9、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。 10、古人用的水钟有()和()两种类型。 二、我会判断(每题2分,共20分) 1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变() 2、摆长越长,摆动越快;摆长越短,摆动越慢。() 3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。() 4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。() 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。() 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。() 7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。() 8、常见的物体都是由微粒组成的。() 9、摆锤越重,摆动的速度越慢。() 10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。() 三、我会选择(每题2分,共20分) 1、地球自转的方向是() A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西 2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了() A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度

五年级下册科学考试试卷卷.doc

小学五年级第二学期期末考查 科学试题(A卷) (时限:30分钟) 一、选择题(每空3分,共39分)。 1、构成人体的基本单位是()。 A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 2、()是不可再生的能源。 A、太阳能 B、石油 C、风能 3、我们每个人的生命都是从一个新的细胞开始的,这个细胞是( )。 A、精子 B、卵子 C、受精卵 4、在妈妈子宫里,胎儿通过()吸收营养和氧气。 A、呼吸器官 B、脐带 C、胎盘 5、下列哪项不是自然因素对地表的影响?() A、地震 B、火山喷发 C、修路架桥 D、板块的挤压

6、下面属于摩擦生热现象的是()。 A、煮饭的锅里冒出热气 B、飞机降落时起落轮胎与滑到擦出火花

A 、体重轻的 B 、用力大的 C 、一样快 9、 只改变电磁铁线 的缠绕方向,这时电磁铁( C 、铁条加热后变粗 7、中国的第一位航天员是(),中国的第一位女航天员是()。 A 、杨利伟 B 、刘旺 C 、刘洋 8、两个同学在同样长的秋千上比赛,谁会荡得更快呢?( ) A 、南北极改变 B 、南北极不变 C 、磁力强弱发生变化 D 、磁力强弱和南 北极都发生变化 10、 将烧热的岩石放在冷水中,反复几次后,岩石破碎了。这个模拟实验告 诉我们()对岩石的变化是有影响的。 A 、地表变动 B 、温度 C 、植物生长 D 、风力的作用 11、 火山喷发时,岩浆是()而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。 A 、靠自己的力量B 、靠地球的引力作用 C 、靠地球内部的压力作用 12、 ()不是清洁能源。 A 、太阳能 B 、石油 C 、风能 13>距离地球最近的行星是( )。 A 、水星 B 、火星 C 、月球 二、连线题。把下面的单元课题和相应的内容用线连接起来(每个2分,共 10 分)o

教科版五年级下册科学知识点整理

教科版五年级下册科学知识点整理 一、填空: 1、从井中提水时.同样是盛满水的桶.离开水面后要比在水中感觉重很多。 2、在水中沉的物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如:泡沫塑料块、 萝卜、带盖的空瓶。 3、由同种材料构成的物体.在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它 们的轻重和体积的大小.它们在水中的沉浮情况是不会改变的。 4、把一块橡皮泥做成不同的形状.虽然它的轻重没有变.但它在水中的沉浮可能发生 改变。 5、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于 物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。物体排开的水量大.受到的浮力就大.排开的水量小.受到的浮力就小 6、在水中的物体.都受到一个向上的力.这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到 水的浮力作用.沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。 7、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中.有的浮.有的沉。 8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢.它在瓶中的重量并没改变.那么改变的因素只 能是排开水的体积。 9、一个杯子中装着油、水、糖浆.在最下层的应是糖浆。因为相同体积的糖浆最重. 水第二.油最轻。 10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中.它在酒精中受到的浮力最小.在盐水 中受到的浮力最大。

11、有一种能够比较液体轻重的仪器.叫做比重计。 二、问答题: 1、不同材料构成的物体.在水中的沉浮有【什么规律】(课本P6) 答:不同材料构成的物体.在体积相同的情况下.重的物体容易沉.轻的物体容易浮;在重量相同的情况下.体积小的物体容易沉.体积大的容易浮。 2、潜水艇的工作原理是什么 答:潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道.往压载舱里装满海水.潜艇会下潜.打开进气管道.用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外.潜艇就开始上浮。 (潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。) 3、石块受到的浮力大小与什么因素有关为什么把石块放入水中它就会下沉(P16)答:石块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关.浸入水中的体积越大.受到的浮力就越大。 答:石块放水中下沉了.是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。 ★4、把泡沫塑料块压入水里.一松手.为什么它会上浮(P14)

教科版五年级下册试卷

2017学年第二学期五年级下月考试卷 班级姓名 一、选择题(共18题,每题2分,共36分) 1.当泡沫塑料块静止浮于水面时,它受到的浮力()它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 2.塑料在()中最容易沉。 A.清水 B.盐水 C.酒精 3.做一个每分钟摆动30次的摆,做好后发现摆在一分钟内摆了35次,下列做法正确的是()。 A.增加摆绳的长度 B.减轻摆锤的重量 C.缩短摆绳的长度 4.浮着的塑料泡沫快被拉入水中,完全浸没,此时受到的浮力大小等于()。 A.重力 B.拉力+重力 C.拉力—重力 5.有两个物体,大小相同,轻重不同,它们在水中的沉浮情况是()。 A.轻的物体容易浮,重的物体容易沉 B.轻的物体容易沉,重的物体容易浮 C.大的物体容易沉,小的物体容易浮 6.钢铁造的军舰能浮在水面上,这是因为()。 A.在水里军舰的重力变小了 B.军舰排开的水量很大 C.军舰有强大的发动机 7.右图中的两个摆,摆动的快慢情况是() A.右边的摆摆动的快 B.左边的摆摆动的快 C.两个摆摆动的一样快 8.100毫升水的滴漏实验中,滴出前10毫升的水和最后10毫升的水比较()。 A.后10毫升滴的快 B.前10毫升滴的快 C.滴的速度一样快 9.一天中,同一时间,阳光下不同物体的影子()。 A.形状相同 B.方向相同 C.长短相同 10.马铃薯放在清水中是沉的,放在浓盐水中是浮的,这说明同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是()。 A.马铃薯 B.清水 C.浓盐水 11.一个15牛的物体浸没在水中时受到的浮力大小是8牛,那么这个物体在水中()。 A.漂浮 B.下沉 C.上浮 12.一艘轮船从海洋行驶到江河里,船身会()。 A.上浮 B.下沉 C.沉浮情况不变 13.物体在水中受到浮力的大小,主要与()有关。 A、物体排开的水量 B、物体的重量 C、物体的颜色 14.用流水来计时主要解决() A、水流速度 B、水流量 C、水质的处理 15. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。

五年级下册科学期中测试卷(有答案)

科学 一、填空题。(每空1分,共12分) 1、由不同材料构成的物体,体积相同时,重的容易(沉),轻的容易(浮)。 2、我知道热缩冷胀的金属有(锑)、(铋)等。 3、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做(热传导)。 4、热总是从较(热)的一端向较(冷)的一端传递。 5、温度计就是利用(热胀冷缩)的原理制成的。 6、当泡沫块静止浮在水面时,它受到的(重力)等于它受到的(浮力),且方向(相反)。 7、物体的热胀冷缩和(微粒运动)有关。 二、选择题。(每题2分,共10分) 1、在水中下沉的物体,所受到的浮力( B )重力。 A、大于 B、小于 C、等于 2、铜砝码能浮在水银上,是因为( A )。 A、相同体积的铜砝码比水银轻 B、相同体积的铜砝码比水银重 C、相同体积的铜砝码和水银一样重 3、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较,( C ) A、没什么区别 B、体积变化更不明显 C、体积变化更明显 4、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的。( A ) A 、水管冻裂 B、沸水外溢 C、河水结冰 5、冬天穿羽绒服比较暖和是因为:( B ) A、羽绒服能产生热量 B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更

多的热量 三、判断题。(每空2分,共10分) 1、把一块石头放入水中,它立即沉入水底,这说明石头在水中没有受到水的浮力。(×) 2、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。 (√) 3、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。(×) 4、金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。( × ) 5、通过铜球、钢条实验,可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。(√) 四、请在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力(浮力和重力)情况。(4分)

新教科版科学五年级下册第一单元测试卷

五年级下第一单元检测 一、填空题:(18分) 1、有个很大的马铃薯,把它放到清水里是沉的,于是切下一小块放到水里,结果()。 2、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它()很大。 3、改变物体在液体中沉浮的主要方法有:()、()、()等。 4、我们知道马铃薯在浓盐水中是()的,而把同一马铃薯放入不知名的液体中发现是沉的。可见,浓盐水比同体积的不知名液体要()。 5、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就();当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就()。 6、当我们把泡沫塑料块往水中压时,手能感受到泡沫塑料块有一个()的力,我们把这个力称为水的()。 7、同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用盖子盖好 的空瓶,会()在水面上,往瓶里加些沙石,增加瓶的(),它就会()到水底了。 8、相同大小与形状的同一种物体放入水中,重量大的容易();相同重量与形状的同一种物体放入水中,体积大的容易()。 9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向()。 二、判断题:(24分) 1、把泡沫塑料块往水中压下去,手能感觉到水对塑料块有一个向上的力,这个力就是水的浮力。() 2、小金鱼和潜水艇一样,是靠改变自身的重量来改变沉浮的。() 3、同种材料制成的实心物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。() 4、货船从钱塘江进入东海,船身会上浮一些。() 5、相同体积的热水和冷水相比较,它们的重量也相同。() 6、石头在水中是沉的,因为它没有收到水的浮力作用。() 7、用弹簧测力计测量液体中的物体,测力计读数越小,表明物体受到的浮力越大。() 8、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。()

小学五年级下册科学试卷

小学科学五年级下册期末试卷 一、填空 1、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。相同大小的物体()的容易浮,()的容易沉;轻重一样的物体大的容易(),小的容易()。(填“轻”或“重”“沉”或“浮”) 2、浮力的方向总是()的。一木块静止浮在水面上,木块受到的浮力()它受到的重力。(填“大于”“等于”或“小于”)。 3、物体冷热的程度叫()。我国常用的温度单位是()用()表示。 4、温度计是根据液体()的性质设计的。 5、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现的。太阳的热是通过()传到地球上的。 6、在远古时代,人类用()来记时,最早使用的时间单位是()。 7、热能从温度()的物体传向温度()的物体。 8、昼夜更替是由于()引起的;四季更替是由于()引起的。9、()首先证明了地球在自转。 10、北京奥运会开幕的时间是2008年8月8日晚上8点美国纽约的人们将会在()看到电视直播。 二、判断题 1、在向前行驶的汽车里看,外面的景物在向后移动。------------------() 2、单摆的摆长越长摆动的速度就越慢,单摆的摆长越短摆动的速度就越快() 3、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响。----------------------------() 4、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。----------------------() 5、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。----------------------------() 6、物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。--------------------() 7、大小相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力一样大。------------() 8、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。------------------------------() 9、水受冷结冰时体积会膨胀,所以冰浮在水面上。--------------------() 10、传热性能好的材料,保温性能也一定好。-------------------------() 三、选择题 1、地球自转的方向是。 A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南 2、地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为。 A、地轴的倾斜方向不断发生变化 B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变 C、地球公转的轨道不断变化。 3、下列城市,一天中最先迎来黎明的城市是。 A、拉萨 B、重庆 C、北京 4、天文学哥白尼的伟大著作是。 A、《天体运行论》 B、《八十天环游地球》 C、《天论》

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