人教版五年级上册科学第一、二单元复习资料

人教版《科学》五上复习资料

第一单元:生物与环境

1.

种子发芽需要一定的条件:(适宜的温度)、(一定的水分) 、(充足的空气)。 2.

植物的生长需要(阳光) 、(空气)、(水)、(温度)、(养分) 、(空间) 等。 3.

种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。 4.

蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.

动物生活需要一定的环境条件,如(空气)、(水) 、(空间) 和(食物) 等。 6. 生物之间像链环一样的食物关系,称为(食物链 )。食物链中能自己制造食物的叫做(生产者 ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。食物链通常是从(绿色植物)开始,到凶猛的(肉食动物)终止。由多条食物链组成的网状结构,叫做(食物网 )。

7. 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网。

8. 生物与生物之间是(相互依赖) 、(相互作用)、(相互影响) 的;如果一种生物的灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物;生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是(相互依赖)、(相互影响)的。

9. 自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做(生物群落)。

10. 像生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生物群落。如:一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋。

11. 像池塘里的这些(生物)和(非生物)这样,(相互作用)、(相互依存),形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个(生态系统)。

12. 我们常常做对比实验,它需要有两组实验数据,分别是(实验组) 和(对照组) 。我们在做对比实验时,只允许改变(一个条件) ,其余条件都不改变。

13. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生态系统。

14. 如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。

15. 自然界和生态瓶一样, 如果环境条件受到破坏, 生物的生存就会受到影响。

16. 写食物链:草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰

1、草→兔→鹰 2、草→兔→蛇→鹰

3、草→蝗虫→鹰 4、草→蝗虫→蛇→鹰

5、草→鸟→蛇 6、草→鸟—→蛇→鹰

第二单元:光

1. 像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做(光源)。

a) 像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。

b) 影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。

c) 影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。

d) 影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。

e) 影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

相关推荐
相关主题
热门推荐