人教版八年级下册___历史与社会__复习提纲

八年级下册《社会与历史》复习提纲

第五单元绵远不绝的中华文明（三）

1、1368年，朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天（今江苏南京）。朱元璋就是明太祖。明成祖朱棣将都城迁到北京。

1627年开始，高迎祥、张献忠、李自成等人先后起义。1644年，闯王李自成率军攻入北京，推翻明朝。

2、1616年．努尔哈赤建立后金。皇太极改族名为满洲，1636年在盛京称帝，改国号为清。

1644年清军入关。

在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。

3、明朝的统治

表现影响

明代前期政治上：废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构

和迁都北京强化皇权，奠定了明代政治体制的基本格局。

明代前期经济上：奖励垦荒、轻徭薄赋和提高手工匠身

份使社会经济得到全面恢复和发展。

明代前期外交上：明成祖派郑和下西洋开辟亚非海上通道的壮举，表

明了明朝对外的强大影响和在

世界范围内的先进地位。

明中后期改革赋税制度刺激商品经济的发展，推动市

镇经济高度繁荣。

4、明清两朝的民族政策：

明朝：主要以防为主，采取了比较被动的防御政策；

清朝：则比较积极主动，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。

6、农耕文明的繁盛表现在：

农业的兴盛1、多熟制的种植制度逐步成熟。

2、大量新品种被培育出来。

3、甘薯、玉米等高产作物引进。

手工业的发展1、手工业繁荣。

2、民间私营手工业迅速发展

3、出现新的工场手工业经营形式，资本主义的萌芽商业的繁荣1、工商业市镇的兴起与繁荣

2、商帮的形成（徽商、晋商）

海外贸易的发达1、茶叶、生丝、土布、瓷器等产品进入国际市场

2、白银在明代中后期成为主要货币。

8，进步思潮

a 、代表人物：黄宗羲

主张：批判专制皇权，反对重农抑商，主张工商皆本，追求个性解放，主张平等民主。

b、以四大徽班、湖北的汉调两个剧种为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新剧种——京剧

9、列表比较秦朝、西汉、明朝、清朝加强思想控制的措施：

朝代事件

秦朝焚书坑儒

西汉罢黜百家、独尊儒术

明朝、清朝文字狱（目的：控制思想，巩固专制统治。

后果：造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的

发展和进步）

八股取士

著作作者成书时间历史地位主要内容及特色

《三国演义》罗贯中元末明初我国最早的一部

长篇历史小说

描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与

军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩

如生。

《水浒传》施耐庵元末明初我国第一部以农

民起义为题材的

长篇小说描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，塑造了许多逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂了农民的斗争精神。

《西游记》吴承恩明朝中期一部充满浪漫主

义气息的长篇小

说他通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。

《红楼梦》曹雪芹清朝是我国古代小说

的巅峰之作书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族衰亡，以及贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。

9\科学巨作

著作类别朝代作者主要内容价值和影响

《本草纲目》药物学明朝李时珍记载药物1800多种，

方剂1000多个全面总结了16世纪以前的中国医药学。被誉为“东方医学巨典”

《农政全书》农学明朝徐光启介绍我国传统农学成

就和欧洲先进的水利

技术和工具。建立了比较完整的农业体系

《天工开物》农业和手工业

生产技术著作明末

清初

宋应星总结明代农业、手工

业生产技术

被誉为“中国17世纪的工

艺百科全书”

《徐霞客游记》地理学明朝徐霞客对石灰岩溶蚀地貌的

观察和记述。最早对石灰岩地貌进行研究，比欧洲早约两个世纪

10皇权膨胀的表现

1、地方：废行中书省设“三司”。

2、中央：废除丞相制度，权分六部。明朝

3、增设内阁制度。

4、设立“厂卫”特务机构。

5、设立“廷杖”制度。

清朝————6、设立军机处

11、近代前夜的危机表现在：

（1）、自给自足的农耕经济仍然是主体清朝统治者仍采取“重农抑商”政策。

（2）、实行闭关锁国的外交政策

（3）、其他社会危机：A、土地兼并严重人口迅速增长，人多地少，谋生困难，这导致社会矛盾十分尖锐。B、政治腐败黑暗，皇室铺张挥霍，官场腐化奢靡。贪污之风也渗透到军队，武装力量大大削弱。C：清朝中期发生了大大小小数十次起义，但是，社会危机并未得到解决，动乱还在继续。

12、中西方近代前夜历史对比

西方中国

政治资产阶级革命，建立起资本主义的民主制度自然经济为主体，男耕女织是主要方式

经济工业革命后，建立起资本主义经济制度封建专制皇权不断加强

外交开辟新航路，殖民侵略闭关锁国政策

思想文化文艺复兴，启蒙运动，近代科学的诞生，追求

自由民主平等

八股取士，文字狱，禁锢人们的思想

对比结论中国专制主义日益腐朽，中国与西方的国力差距大大拉开，中国正面临前所未有的巨大挑战

13、探究五：

（1“）乾隆盛世”主要表现在哪些方面？

1.政治上，统一的多民族国家得到空前巩固和发展，确立了世界大国的地位。

2.经济上，农业技术提高，粮食产量不断提高；对外贸易居世界前列；GDP占世界份额的三分之一。

3.文化上，对中国古代文化作了大规模的清理和总结。

（2）以设计表格的形式，试将乾隆时期与历史上汉、唐、宋、明等盛世之际的人口、疆域、经济发展水平作纵向比较，判断一下，“清朝（1840年前）处于中国封建社会衰朽阶段”的评价是否准确汉唐宋明乾隆时期

人口6000万8000万2100万6330万三亿

疆域 66.37万平方千米 1255万平方千米 383万平方千米 1037万平方千米 1284万平方千米

经济发展水平GDP占世界总量

的40%

占世界总GDP的

比例高达50%

国民生产总值占

世界的60%，

GDP占全球总量

的50%

工业产量占全世

界的一半以上，占

世界总GDP的

40%

工业产量仅仅为

全世界的6%，占

世界总GDP的

30%

根据上表可知，“清朝（1840年前）处于中国封建社会衰朽阶段”的评价正确

（3）在“乾隆盛世”的繁荣中，社会危机隐隐浮现，给盛世投下阴影。

资料1 乾隆末年，洪亮吉提出，人口增长过快是造成社会危机的重要原因。乾隆五十八年（1793），乾隆帝在比较了康乾两朝的人口之后，也得出了“朕甚忧之”的结论。

（人口增长过快，社会负担严重。）

资料2 乾隆时期，有人这样描述官场：地方官员中实心为民办事的人，十个人里最多有一两个，而这一两个人常要被那八九个讥笑，被认为是迂腐笨拙，不会做官。上面的长官也认为这一两个人不合时宜，

尽快调走他们。

（官场贪污腐败。）

资料3 乾隆二十年（1755）以后，连年出现文字狱，延续二十多年，办案七十多起、时间之长、范围之广都是前朝所未有，也是世界历史上所少见。

（文字狱不断，禁锢思想。）

资料4 如果按人口计算的工业化水平来看，1750年中英两国相差并不太远，与整个欧洲比较则处于相等水平。而到乾隆末年，也就是18世纪末，中英之间的差距开始拉开

（中国工业化水平与世界差距拉大。）

以上资料反映了乾隆时期哪些方面的危机？你认为，这些危机中，哪种危机的后果最为严重？说说你的理由。

因为此时的欧洲开始向近代化迈进，而中国的封建统治者却还在竭力维护专制统治，工业化水平依旧保持在农业社会的水平。

（4）从马戛尔尼使华看盛世危机

1、目的：名义上是为乾隆祝寿，实际上是要打开中国封闭的大门，以开拓英国的海外市场

2、马戛尔尼的要求：（1）．开放通商口岸。（2）．将舟山附近一海岛让给英国人居住和存货……

对于马戛尔尼的要求，你们会是怎样的态度？为什么？

乾隆皇帝的态度（逐条驳斥，完全拒绝）

要求答复

割让岛屿“天朝……各有专属

改善贸易关系“天朝物产……以通有无”

观点1 乾隆帝拒绝英使的要求是正确的，因为这样做维护了国家的主权，抵制了殖民主义的侵略。

观点2 乾隆帝拒绝英使的要求是错误的，他简单地一概拒绝，断然关闭了谈判的大门，闭关自守，使中国失去了一次了解世界、扩大经济文化交流、推动社会前进的历史机遇。

你是否认同上述观点？说说你的看法。

你是否认同上述观点？说说你的看法。

观点1和观点2都比较笼统，容易以偏概全。拒绝英使的领土要求，在抵制西方殖民侵略方面发挥了一定作用，拒绝改善贸易的要求，使中国失去了一次了解世界，扩大经济文化交流和社会前进的历史机遇

对于使臣的要求，你觉得乾隆皇帝应该怎么做呢？

具体地说，对不合理的要求如领土要求应断然拒绝，有些要求有合理的成分，如改善贸易的要求，应结合中国的实际情况以积极的态度应对，不应闭关自守。

（5）英国使团的礼物：英国使团送来天体运行仪、地球仪、先进的枪炮、望远镜、秒表、钢铁制品等，是当时世界上最先进的产品。乾隆帝对军舰模型最感兴趣，认为英国的优势在海上，只要海防严密，他们就无力侵犯。所以乾隆皇帝告诫沿海地区高级官员要加强海防。

在你看来，马戛尔尼携带这些礼品有怎样的用意？

向清帝国展示英国工业科技成就，显示西方文明的先进，达到打开中国市场的目的。

乾隆观看军舰模型后的反应说明了什么问题？

乾隆帝观看军舰模型后的反应说明，乾隆帝对英国的野心是有所认识的，但是，他仍然比较自信大清帝国的实力可以抵御外来入侵，这从一个侧面反映了清朝统治者盲目自信、自大。

使团对当时中国的观察：英国使团无功而返，但在访华过程中，对中国进行了认真的观察，并作了详细的记述，为我们从中外对比角度了解当时中国的社会状况，留下了第一手资料。马戛尔尼认为，清帝国实质上是极其虚弱的，可是当时的大清帝国丝毫没有觉察到自己与西方列强的力量对比已经发生逆转，仍以“天朝上国”自居，瞧不起英国。

资料1 马戛尔尼访华途中，在船上留两位中方官员一起进餐。他描述当时的情景说，“吾人所用刀叉，

两大人初觉用之不习，然未几即能随意叉切”，“两大人告别时，亦学西礼，与余握手”。（马戛尔尼《乾隆英使觐见记》）

（文化习俗的差异）

资料2 马戛尔尼说：“中国上等人之受有教育者若任其居住本国，不与外界接触，其开化之程度已足称完备；若令其与世界民族相见则知识殊形缺乏。”（马戛尔尼《乾隆英使觐见记》）

（发展程度的差异）

资料3 在给乾隆帝祝寿之前，英国使团与中国官员就英使的觐见礼仪发生争执。马戛尔尼坚持行英国臣下见英王的礼节，即行屈膝单腿下跪礼。清廷则要求英使必须行中国传统的臣子觐见皇帝礼仪，即行三跪九叩首礼。

（文化习俗的差异）

资料4 马戛尔尼说：“中国工业虽有数种，远出吾欧人之上，然以全体而论，化学上及医学上之知识，实处于极幼稚之地位。”（马戛尔尼《乾隆英使觐见记》）

（发展程度的差异）

资料5 马戛尔尼说：“广东一处地近海洋，洋人到中国者必在此间登岸，中国为防御洋人起见，特设重兵镇之……此辈宽衣大袖之兵队，既未受过军事教育，而所用军器又不过刀、枪、弓、矢之属，一旦不幸，洋兵长驱而来，此辈果能抵抗与否？尚属一不易置答之疑问也。”（马戛尔尼《乾隆英使觐见记》）（发展程度的差异）

资料6 英国使团中的孩童托马斯对中国人用手工而不用机器采煤感到惊讶。英国人为他们的绞车、轨道和铁皮运煤小车而自豪。已经席卷他的国家的工业革命是那样深入孩子的心灵，天朝的落后使他一目了然。（佩雷菲特《停滞的帝国——两个世界的撞击》）

（发展程度的差异）

你认为以上哪些差异会对中西双方实力的对比产生决定性的影响？说说你的理由。

经济发展程度的差异。理由：材料反映了中国的发展程度远远低于英国。英国已是工业文明，中国仍是农业文明，最终中国的农业文明难抵英国工业文明的炮舰，沦为了半殖民地半封建社会。

教育与科技的发展程度。科学技术是第一生产力，只有科技进步了，才能推动社会生产力的发展与经济的腾飞，而科技进步离不开教育的发展与人才的培养。

（6）中英近代前夜历史对比

中国英国

经济基础文明类型生产方式耕织结合、自给自足的经济结构占主导

地位，属于农耕文明P23 手工劳动

完成工业革命,成为工业强国，经济迅速

发展

属于工业文明P58 机器生产

政治制度专制皇权达到顶峰

政治腐败,没有自由P21

完成资产阶级革命P44

确立了资产阶级民主制度

军事力量战斗力弱装备落后船坚炮利、战斗力强

思想文化文化专制, 思想禁锢如八股取士文字

狱，科技落后P20

追求民主和科学,如文艺复兴,

启蒙运动。科技世界领先P36

对外政策闭关锁国、P23

严格限制贸易

脱离世界潮流

对外开放殖民侵略

扩大国际贸易

成为世界霸主

综合国力日趋衰落世界强国（7）中国近代前夜逐渐落伍的原因

1.经济：自然经济占统治地位，生产力水平低下；

2.政治：封建君主专制统治制度黑暗腐败，封建制度对社会经济和人民思想的严重束缚；

3.对外政策：闭关自守；

4.文化科技：统治者狂妄自大而又愚昧无知，文化专制，科技落后；中国国民的整体素质较低；

5.国际方面：欧美主要国家通过资产阶级革命，建立起资本主义 民主制度；通过工业革命，社会经济得到飞速发展，国力迅速增强

14、明清时期，中国面临的主要危机体现在哪些方面？我们可以从中吸取什么教训？（8分）

体现在：①统治者愚昧自大，故步自封;②实行闭关锁国、重农抑商、文字狱等政策阻碍历史发展;③农民起义;④英国对清推行罪恶的鸦片贸易，中国的危机加深。

教训：一个民族一个国家要想进步、要想强大，一定要走出去，去学习、去交流、去吸收。闭关锁国只能导致落后，所以我们一定要坚持对外开放政策不变。(言之有理即可)或(教训：中国的发展离不开世界，必须实行对外开放，学习世界上一切国家和民族先进的技术和文化，取人所长，补己所短，才能不断发展和进步，否则，就会落后挨打。

15阅读材料，回答问题。（8分）

明朝洪武（明太祖朱元璋年号）年间，有一天，大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天，明太祖问宋濂，昨天请了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如实回答。明太祖听后说：“你说的全对，没有欺骗我。”说完，拿出一张图。宋濂一看，是昨天家中宴请宾客的座位情况，不禁吓出一身冷汗。 请回答：

（1）监视大学士宋濂的是什么人？他们由谁直接指挥？（4分）

（2）这段材料说明了明朝统治的什么特点？（4分）

⑴锦衣卫（2分），皇帝（2分）。⑵皇权空前加强（或实行特务统治）（2分）

16、仔细观察下图，结合所学知识，回答问题。（10分）

（1）请你为上图配一个主题。（2分）

（2）明朝时我国科举考试出现了新变化，这种变化是什么？（2分）

（3）你能说出图中人物有悲有喜的原因吗？这实质上说明了什么？（6分）

（1）举子看榜 （2）八股取士 （3）科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，导致许多读书人为了考中，只顾埋头读书，苦研八股，不讲实际学问。说明科举制到明清时很大

程度上演变为朝廷钳制人们思想的工具。

17、观察下列表格，回答问题。（10分）

表一 表二

（1） 表一和表二反映了明清时期中国对外贸易怎样的特点？（3分） 年份 英国对中国茶叶的需求量 1720年 181 600千克 1800年

10 442 000千克

时期 流入中国的白银数量

18世纪60年代 300万两/年

18世纪80年代 1 600万两/年

（2） 为什么会出现上述表格内的情况？（3分） （3） 你如何看待明清时期的繁盛景象？（4分）

（1）英国对中国茶叶的需求量非常大，并逐步增长;中国在对外贸易中长期处于出超地位

（2）明清时期，中国社会经济高度发达，工艺精湛，商品发达，推动了国际贸易的发展，中国产品大量出口到欧洲，使大量的白银流到中国，对外贸易长期出超; （3）明清繁盛的背后隐藏着危机(2分)结合举例进行说明(1分

18、阅读材料，回答问题。（14分）

材料一 顺治初年，为了对付东南沿海及台湾的抗清势力，清政府实行海禁，“片板不准下海”。 材料二 洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。 材料三 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。 请回答：

（1） 材料一中反映清朝实行“海禁”的最初目的是什么?（3分）

（2）材料二中反映l8世纪中期清政府实行“海禁”的最主要原因是什么?（3分） （3）材料三中反映清朝统治者的什么观念?（2分）

（4）清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么影响?（6分）

(1)为了对付东南沿海及台湾的抗清势力。（2分） (2)担心国家领土和主权受到外国侵犯。 （2分） (3)愚昧自大、固步自封。（2分）

(4)清朝实行闭关锁国政策有防御西方殖民势力的一面；（2分）但它限制了我国对外贸易和航海事业的发展；（2分）阻碍了中外文化的交流；（2分）进一步导致闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。（2分）

第六单元：世界工业文明的曙光与近代社会的开端

工商业的发展，西欧社会迫切需要黄金、白银等贵金属

原因 《马可波罗行记》的影响

东西方商道被阻断 传播天主教

首先进行海洋探险的国家：葡萄牙、西班牙

哥伦布 过程 代表人物 迪亚士

达伽马 麦哲伦

意义：①加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础，世界开始走 向整体。②促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。③殖民者在美洲、

非洲、亚洲进行殖民扩张，犯下滔天罪行 开始时间、地区：14世纪的意大利

“人的发现” 流行思潮：人文主义

主要代表人物：但丁、达·芬奇、米开朗基罗、莎士比亚

意义：推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放

出来

波兰科学家哥白尼提出了“日心说”，被誉为为“科学革命的开端”

连

通世界的新航路

冲破思想世界工业文明的曙

科学革命 意大利的物理学家伽利略发现月球表面有山谷、金星绕太阳运行

英国科学家牛顿提出三大运动定律和万有引力定律 意义：诞生了近代科学

中心：法国

启蒙运动 代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭

意义：为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础

英国议会对 原因：资本主义的发展受到封建专制统治的阻碍 王权的胜利 领导人：克伦威尔

结果：1689年，议会通过《权利法案》，确立君主立宪制 原因：英国对北美的压制、剥削 导火线：波士顿倾茶事件 开始：来克星顿枪声 美国的诞生 转折：萨拉托加战乱 结束：1783年，英国正式承认美国独立 1787年宪法通过，确立共和体制 原因：封建君主专制的反动统治 开始：1789年7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱 法国大革命 战果：颁布《人权宣言》，成立共和国，处死路易十六 法国大革命和 高潮：罗伯斯比尔统治时期

拿破仑帝国 建立：1804年，帝国建立，发动对外战争

拿破仑帝国 颁布法律文献：《拿破仑法典》

结果：1814年，拿破仑下台，波旁王朝复辟

第一课：连通世界的新航路

一、“发现新大陆”（新航路的开辟）

1、原因：（条件） 最根本的原因：资本主义的发展和商品经济的发展 （1）西方对东方商品的需求

（2）在资本主义萌芽影响下，对货币需求量增加 （3）传统商路被阻断

（4）西班牙和葡萄牙已经掌握丰富的航海知识。 （5）指南针已经普遍应用于航海事业。

（6）古希腊人托密的地圆说逐渐被人们接受。 （7）国王支持

（8）航海家具有探险精神，以及超人的意志和智慧 （9）《马可·波罗行记》的影响 2、人物与事件 时间 1487－1488 1492 1497―1498 1519―1522 人物 迪亚士 哥伦布 达伽玛 麦哲伦 国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 航线 西欧－好望角 西欧－美洲 西欧－好望角－印度 环球航行 支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 其中：哥伦布到达美洲被欧洲人称为“发现新大陆” （1） 时间：1492年

（2）意义：人们深受鼓舞，越来越多的航海家加入海上探险的先烈，去开辟通往东方的新航路。 3、意义（作用）：欧洲航海家的这些活动对人类历史产生了巨大的影响。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。 4、新航路开辟的影响（或新航路开辟的评价）（如何评价哥伦布） 积极影响： 消极影响：

资产

阶

级革命

：

新体制

的

创

立

（1）促进了人口的迁移和新的民族的形成（2）促进了国际贸易的发展和动植物品种的传播

（3）促进了文明的交融

（4）促进了科技成果的传播

（5）总之，世界开始走向整体（1）殖民扩张，掠夺土地和财富。

（2）屠杀印第安人、毁灭印第安文明

（3）贩卖黑奴

（4）总之，造成了亚非拉国家的落后与贫穷。

第二课：冲破思想的牢笼

一、蒙娜丽莎的微笑（文艺复兴运动）

1、时间：14世纪地点：意大利商业发达的城市对象：天主教会

2、原因：（1）手工工场的出现和商品经济的发展（2）新兴资产阶级的发展壮大（3）新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活。要求重视人的作用和人的需要（4）一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神（文艺复兴运动概念）

3、代表人物及作品：

意大利达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等文艺复兴时代最完美的代表人物

英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

4、中国同主题的文艺作品：汤显祖《牡丹亭》

5、人文精神：文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人，这是文艺复兴时期的人文精神。

6、评价：是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来

二、“教皇奶牛”的解放（宗教改革）

1、领导人：马丁路德兴起国家：德国时间：16世纪对象：天主教会

2、主张：信仰上人人平等

3、评价：突破了传统宗教的束缚，永久地结束了罗马天主教会对于西欧的封建统治，是一次政治上的解放，又是一次思想解放，它为资产阶级提供了革命的思想武器。

三、近代科学的诞生

1、时间：15、16世纪

2、知识就是力量（培根）：指出只要认识自然，掌握自然的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。

3、对于我们现代化建设的启示：

科教兴国重视知识的作用重视人与自然的和谐发展（环境保护）等

4、代表人物：

波兰哥白尼日心说科学革命的开端

意大利布鲁诺宇宙是无限的

英国牛顿万有引力定律（物理学领域）科学发展的新高峰

5、科学的作用：帮助人类认识自然，提示自然界的奥秘，从而以科学理发的态度看待世界。

四、理性之光（启蒙运动）

1、时间：17、18世纪国家：法国

2、含义：激烈地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。

3、代表人物：

法国伏尔泰天赋人权，认为人生来就是自由和平等的，一切人都有追求自下而上和追求幸

福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。

法国卢梭一切权力属于人民，人民主权思想。（在法国大革命中体现。《人权宣言》）法国孟德斯鸠君主立宪、三权分立

事件首先兴起主张代表斗争对象

文艺复兴意大利等以人为中心文学三杰、艺术三杰

封建神权

宗教改革德国等信仰上人人平等马丁路德等

启蒙运动英法等理性、天赋人权、人民主权伏尔泰卢梭等

自然科学意大利等知识就是力量哥白尼牛顿等

第三课资产阶级革命：新体制的创立

（英国、美国、法国、的资产阶级革命）

一、议会对王权的胜利（英国资产阶级革命）

1、时间：1640――1688年世界近代史的开端

2、过程：（1）1640年，查理一世为筹集军费，召开议会

（2）1642年，查理一世宣布“讨伐议会”挑起了内战

（3）1649年，查理一世被押上了断头台

（4）1688年，资产阶级发动政变，采取不流血的方式推翻了复辟王朝

（5）1689年，通过《权利法案》――确立君主立宪制（由议会制约国王权力的政体；英国开创；日本、泰国、比利时、西班牙、瑞典、荷兰、葡萄牙等国也先后采用了君主立宪制）

4、领导人物：克伦威尔

5、人民群众（议会组织军队很多农民、手工业者参加议会军队作战，大大增加了议会军队的战斗力）说明杰出人物是历史的推动者，人民群众是历史的创造者

二、历史上第一位总统的产生（美国资产阶级革命、美国独立战争）

1、时间：1775年――1783年

2、领导人：华盛顿

3、根本原因：①英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展②美利坚民族的形成及民族民主意识的觉醒

4、导火线：1773年，波士顿倾茶事件

5、过程：

（1）1775年，来克星顿枪声，揭开了美国独立战争的序幕

（2）1776年7月4日，通过了《独立宣言》，标志着美利坚合众国诞生（《独立宣言》：是世界上第一次以纲领形式提出的资产阶级的政治要求，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有自下而上，自由和追求幸福等不可转让的权利，同时宣告美利坚合众正式诞生。）（3）1781年，独立战争胜利

（4）英国正式承认美国独立

6、胜利原因：北美人民对独立的渴求，战争本身所具有的反对殖民统治，争取民族解放的正义性以及

资产阶级的推动。

7、1787年，美国制订宪法，确定了共和政体，华盛顿当选为美国第一任总统（根据孟德斯鸠“三权分

立”学说，立法、行政、司法三权分立；美国创立；墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亚等国先后采用。）

7、美国国旗、版图的变化说明：独立后的美国走上了殖民扩张的道路。

三、忘我献身的法国公民（法国资产阶级革命、法国大革命）

1、巴黎人民的三次武装起义：

（1）1789年7月14日，攻克巴士底狱（标志、国庆纪念日），之后发表了《人权宣言》

《人权宣言》：“主权在民”、是法国大革命期间巴黎人民武装起义的成果之一，是大革命的纲领性文件，核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。

法国资产阶级革命与启蒙运动的关系：伏尔泰认为人生下来就应该是自由和平等的，《人权宣言》宣布，在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的；可以说，启蒙运动为法国大革命作了充分的思想准备，法国大革命是资产阶级启蒙思想的一次伟大实践。

（2）1792年，巴黎人民再次举行起义废除和君主制，建立共和制，路易十六被送上了断头台（法国国歌诞生《莱茵军战歌》――《马赛曲》

（3）1793年，巴黎人民第三次起义罗伯斯庇尔掌权，实施革命政策――革命达到顶峰

三次革命后都建立了先进的政治制度，这也是西方先进的原因之一

综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较

1、继承和弘扬郑和精神

爱国献身精神、科学创新精神、睦邻友好精神，为国家的繁荣富强、为世界和平与发展事业做出自己的贡献。

2、郑和为何没有发现新大陆

伟大的郑和航海显示了中国有强大的远航能力，但郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，而是为了宣扬国威，由于在动因，大地观，地图等方面，明初中国远远不具备西欧人完成地理大发现那些得天独厚的条件。所以中国未能进行地理大发现

3、郑和下西洋是否该禁止

（1）是：郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，而是为了宣扬国威，劳民伤财

（2）否：郑和下西洋成为世界航海史上的壮举，比欧洲人开辟新航路早半个多世纪，船队的规模也大得多，促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，有助于中国人对世界的了解。

解答题

材料一：1453年，奥斯曼帝国的军队控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

材料二：哥伦布在致西班牙国王和王后书中写道：“黄金是一切商品中最宝贵，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。”

材料三：荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘。在几乎整个17世纪，荷兰商船遍布世界各地，在各个国家之间进行贸易。当时，荷兰人被形象地称为“海上马车夫”。

（1）材料一、二分别说明了新航路开辟的原因是什么？（4分）

（2）材料三反映了新航路开辟所带来的一大直接影响是什么？除了这一影响外，你还知道新航路开辟后的影响有哪些？（从正反两方面来阐述）（6分）

答：（1）材料一：东西方传统的陆路商路被奥斯曼帝国阻断了，欧洲人只得另外开辟新的商路。（2分）材料二:西班牙国王想到东方寻找黄金。（2分）

（2）材料三反映了新航路开辟所带来的一大直接影响是促进了国际贸易的发展（2分）。正面影响还有：为资本主义的发展积累了资本，促进了新物种在世界范围内的传播，加强了各大陆间的联系为世界市场的形成奠定基础；促进了科技成果的传播和文明的交融（2分）。负面影响有：资本主义的殖民扩张；给印第安文明的毁灭性打击；贩卖黑奴。（2分）

22．阅读材料，回答问题。

材料一：“人类是一件多么了不得的杰作！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

——莎士比亚《哈姆雷特》材料二: “火，并不能把我征服！未来的世界会了解我，知道我的价值。”

材料三: 对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种文明了”。（1）材料一和材料三分别反映了哪一重大社会变革运动？其核心分别是什么？（4分）

（2）材料二反映的是科学革命时期哪位科学家的名言？你知道他为科学发展作出了哪些突出贡献？他留给后人哪些值得学习的精神？（4分）

（3）三则材料描述的社会变革运动在人类史上有什么共同作用？（2分）

答：（1）材料一：文艺复兴运动：人文主义；（2分）材料三：启蒙运动：理性主义。（2分）（2）布鲁诺（1分）；支持并发展了哥白尼的“日心说”，并提出“宇宙是无限大的”（1分）；不屈服，敢于挑战权威，追求真理，有为科学献身的奉献精神（2分）。

（3）使人们逐渐从中世纪黑暗愚昧的思想牢笼中走出来（2分）。

23.阅读材料，回答问题

材料一:未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经

议会准许，过往不得随意征税；未经议会同意，不得建立常备军；议会应

定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：我们认为这一真理是不言自明的，人人生而平等，并有造物

主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。新的政府应当建立在最能保障人们的安全与幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。 ------《独立宣言》（1776年7月4日） （1）材料一出自哪一文献？（2分） （2）《独立宣言》指出“政府的合法权利”源于何处？美国“政府的合法权利”是如何施行的？（3分） （3）图一哪一文献？他宣扬什么思想（2分）

（4）三部文献在各国的资产阶级革命中分别发挥了怎样的作用。（3分） 答：（1）权利法案（2分）

（2）人民赋予；制定宪法，实行三权分立(立法权，行政权，司法权分别由国会、总统和最高法院来执

行)。(3分) （3）《人权宣言》；自由、平等；（2分） （4）《权利法案》确定了英国的君主立宪制；《独立宣言》的发表宣告美国脱离英国获得独立；《人权宣言》为法国大革命提供了有力的思想和舆论基础。(3分)

24．阅读下图，回答问题。

在世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要的角色。阅读材料，回答问题：

材料一： 启蒙运动对欧洲政治革命的意义.……“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度与习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。

材料二：第一条：在权力方面，人们生来而且始终是自由平等的。

第三条：国家主权属于人民。

第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。

材料三： 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。

（1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，请说出一位法国启蒙思想家及其主要思想。（2分） （2）材料二出自哪一文献？（2分）

（3）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？ （4分） （4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。（2分） 答：（1）伏尔泰的天赋人权、自由、平等的思想（2分） （2）《人权宣言》（2分） （3）颁布《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法规范；采取措施发展资本主义工商业。（4分） （4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。（2分） 25．“革命不仅能打破一个世界，还能建立一个新世界”，在近代历史发展中,英、法、美等国的资产阶级就是通过不同的手段，走上发展资本主义道路。结合图片和已学知识，请完成下列问题：

图一

（1） 图一、图二和图三分别反映了哪一个国家的资产阶级革命，他们分别确立了什么政体？（6分） （2） 在走上资本主义的道路上，图一和图三两国有许多相似之处，请你用所学知识举例说明。与图一

和图三相比，图二有什么不同？（4分）

答：（1）英国资产阶级革命，君主立宪制；美国独立战争：总统共和制；法国大革命：共和制（6分） （2）都采用暴力方式（革命的方式）推翻封建专制制度，建立资本主义制度；美国结束了英国的殖民统治，获得民族独立（4分）。

26．读下面两副航海路线图和材料，回答问题。

材料一：新航路开辟路线图和郑和航海图。

材料二：耀兵异域，示中国之富强。——《明史?郑和传》

材料三：哥伦布到达古巴和海地后，用玻璃碎片、用过的扑克牌换取了印第安人的大量的金银等。并在那里建立据点，经过九个月的战争对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。 （1）中国四大发明中哪项发明为航海事业的提供技术支持？（1分） （2）图1中A 、B 、C 、D 四条航海线开辟者分别是谁？

从图2可知，郑和下西洋最远到达 地方？（5分） (3)根据材料二和材料三分析郑和下西洋和哥伦布远洋航行的目的分别是什么？（4分） 答：（1）指南针（1分）

（2）A:哥伦布B ：麦哲伦C ：迪亚士D ：达?伽马；红海沿岸和非洲东海岸（5分） （3）郑和：宣言国威；哥伦布：寻找黄金，为资本主义发展寻求资本（4分）

图三

图二

图一

第七单元席卷全球的工业文明浪潮

第一课改变世界的工业革命

一、工业革命的兴起（第一次工业革命、工业革命早期阶段、第一次科技革命）

1、时间：18世纪60年代开始

2、开始行业：棉纺织业开始国家：英国

3、特征：蒸汽机的发明和应用，人类进入蒸汽时代。

4、条件：（工业革命为什么首先在英国出现）

（1）新航路开辟后，世界市场的拓展，扩大了商品生产的需要，特别是纺织品的生产（英国的手工工场无法满足日益扩大的海外市场对商品的需求）――市场条件

（2）英国较早进行了资产阶级革命，扫除了束缚生产力发展的障碍――前提条件

（3）英国较早通过海外殖民掠夺，积累起了进一步发展生产的资本――资本条件

5、代表人物及发明

（1）1782年，瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机。

恩格斯称：蒸汽机是第一个真正性的国际发明

蒸汽机是瓦特在前人经验的基础上，结合自身生产实践而改良的

蒸汽机的发明和使用是与手工工场的发展，工厂的兴起、生产技术的进步及社会需求等紧密联系的瓦特发明的蒸汽机，用煤和木柴做燃料，效率高，不受季节和地理位置限制，作为工业生产的动力机器，逐步在纺织、冶铁、采煤等领域推广开来。

（2）哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（人力、纱细而易断，揭开了工业革命的序幕）

（3）克隆普顿发明骡机（水力、纱细而结实）

（4）1814年，史蒂芬孙发明了蒸汽机车（交通行业从马车时代――铁路时代）

蒸汽机的发明和使用把热转化为机械运动，这是人类认识和利用自然力的巨大进步。

6、工业革命的影响：

（1）对资本主义社会的发展产生了极为深远的影响，它带来了资本主义社会生产力的第一次飞跃（2）充分显示了民主制度与封建制度相比所具有的先进性

（3）使英国成为当时世界上惟一的工业国

（4）既是生产技术的革新，由于大机器工业的建立，资本主义创造了自己的物质技术基础。又是社会关系的变革，社会形成了两大对立的阶级：工人阶级和资产阶级。

（5）改变了人们的生活观念

（6）开始城市化的过程

7、19世纪初工业革命从英国扩展到美国、法国等

二、科学的世纪――19世纪

1、表现：

（1）鼓励科学研究――拿破仑

（2）大学已成为科学研究重地（德国政府将柏林科学院并入柏林大学）

（3）大学增设了自然科学方面的课程，一些专门培养理工科人才的大学（德国柏林工业大学、美国麻省理工学院）

（4）形成了专门从事科学研究的科学家群体（科学学会）

（5）科学研究取得了一系列重大突破，推动实践（19世纪中期，科学家们完善了通过燃烧煤气、汽油和柴油等产生的热转化为机械动力的理论，为内燃机的发明奠定了基础）。

2、《物种起源》――达尔文生物进化学说

“一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。”

三、工业革命的新阶段――电气时代（第二次工业革命、第二次科技革命）

1、时间：19世纪70年代起

2、发展迅速的主要国家：德国、美国

3、特点：电力在生产和生活中的广泛应用

4、代表人物及重要发明：

时间姓名国家发明意义

1831年法拉第英国磁铁产生电的实验

1866年西门子德国发电机

1870年格拉姆比利时电动机功效高，污染小，应用范围大，

使用便利，在工业生产中逐步推

广开来

1879年爱迪生美国电灯电在人们的日常生活中日益重

要

1882年电力铁路

1882年爱迪生美国小型发电厂远距离的输电网络建立起来

卡尔·本茨德国汽车

莱特兄弟美国飞机

贝尔美国电话

5、电能与蒸汽能比较有哪些优点？电力的广泛应用带来什么影响？

电能传递速度快，传输损失小，能远距离输送；电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方，便于集中生产、集中管理；电能无污染。

发电机、电话、电灯这三大发明，照亮了人类实现电气化的道路。电力工业的发展，促进了蒸汽机和内燃机的改进。内燃机的广泛应用，为制造汽车和飞机解决了发动机装置问题，引起一次交通运

输工具的革命。

6、科学理论与技术发明有什么关系？

科学是人们认识自然界的一种活动，它的成果是科学理论的发现；而技术则是人们改造世界的一种实践活动，它的成果是新产品或新工艺的发明。科学理论常常可以转化为技术原理，从而启发新的技术发明。科学理论促进技术发展，技术发明又为科学的发展提供有力的支撑。随着时代的发展与科学技术的进步，科学理论的发现与技术发明的关系越来越密切。

7、两次工业革命的比较：

工业革命的早期阶段工业革命的新阶段

主要技术发明成果和发明人珍妮纺纱机、水力纺纱机、蒸汽机

（瓦特）、蒸汽机车（史蒂芬孙）

电动机（格拉姆）、电灯（爱迪生）、

汽车、飞机（莱持兄弟）、电话（贝尔）

工业发展迅速的国家英国美国德国

主要工业门类纺织业、机械制造业、冶金业、采

矿业、建筑业、交通运输业电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业

工业革命新阶段的特点：

（1）具有坚实的科学理论基础

（2）工业革命的新阶段几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明走出了一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速

（3）以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。

三、人在工厂

1、1771年英国出现第一家纺纱工厂

2、工厂与手工工场的比较

工厂手工工场

生产规模大小

生产技术采用大机器生产，劳动效率提高以手工劳动为主

生产方法逐步创造了标准化和流水线生产方式（亨利·福特）

（美国）

有简单的分工合作

管理制度有严格的劳动纪律，脱离农业，生活在城市的工人区比较自由，受农时影响

大

第二课整体世界的最终形成（20世纪初）

一、地球变小了

1、世界联系加强的必要条件：铁路、远洋巨轮、电话、电报等新式的交通工具和通讯工具的出现。

2、表现：

领域表现

经济基本形成了统一市场，各国商品在巨大的市场中流动

交通海、陆、空国际交通线的剧增与繁忙，交通本世纪城市的发展

人口人口流动加速，移民、旅游、商务、考察、探险等

文化先进思想、科学技术、生活方式在世界广泛传播

体育世界性的活动，奥运会（1896年雅典顾拜旦）、世界杯

娱乐流行音乐、影视大片、各种电影节

服饰流行服饰和品牌的全球化等国际时装表演等

饮食各国代表性美食趋于日常化、平民化等。美食节等

3、苏伊士运河、巴拿马运河的开凿

使远洋航运更为便捷畅通，使人类的地域联系不仅局限于本土，而且扩展到全世界，人们之间的联系也随之愈加密切。

二、文明与野蛮相交织

1、19世纪末，主要资本主义国家都进入了帝国主义国家，它们控制和奴役着巨轮上绝大部分土地和人口。

整体世界的最终形成是建立在帝国主义瓜分世界的基础上的，殖民地为帝国主义国家提供了广阔的商品市场，廉价的原材料，劳动力，帝国主义通过对殖民地的掠夺变得更加强大。

2、文明与野蛮相交织：

工业文明的传播在一定程度上推动了亚非拉国家的进步，但野蛮的殖民掠夺又破坏了这些国家的社会经济，民族危机日趋严重，面临严峻的挑战。

三、挑战与回应

1、原因：面对西方工业文明和殖民掠夺，亚非拉国家，受到了前所未有的冲击，出现了严重的民族危机

2、代表国家

（1）海地：18世纪末法国黑奴起义成为拉丁美洲第一个独立国家

坚持武装斗争，不怕牺牲，浴血奋战到底，最后摆脱殖民统治，获得国家独立

（2）日本：19世纪末美国明治维新成为亚洲第一个走上工业化道路的国家

推翻腐败的幕府统治，主动向西方学习，顺应工业文明的大潮，进行全方位改革，使自己富强起来，从而摆脱民族危机。

3、明治维新：

（1）内容：积极倡导向西方学习；引进国外的先进技术和设备；举办工业企业；仿效西方建立起学校教育体系；在风俗习惯和生活方式，要求国民向西方学习，采取“改历、易服、剪发”等

（2）作用：日本逐渐改变了落后的面貌，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。

（3）启示：主动学习先进；科教兴国；思想解放等

第三课汇入工业文明大潮的中国

一、屈辱的岁月

1、鸦片战争

2、目的：为了打开中国市场，获取高额利润，以武力来保护肮脏的鸦片贸易。

3、时间：1840年至1842年8月发动国家：英国

4、战争前的形势：

（1）西方主要国家进入工业时代

（2）清朝政府仍在“天朝上国”的迷梦中，闭关自守。

（3）中国在对外贸易中一直处于“出超”地位

（4）中国自给自足的自然经济仍然占统治地位

（5）西方国家为改变中国“出超”地位，向中国输入鸦片，中国人民禁烟运动兴起

5、鸦片输入的危害：

（1）大大损害了中国人的身体

（2）军队战斗力大大降低

（3）使中国的白银大量外流，财政负担沉重

（4）精神委靡

5、林则徐虎门硝烟：――鸦片战争的导火线

（1）时间：1839年

（2）人物：林则徐

（3）地点：广州虎门海滩

（4）意义：打击了英国鸦片贩子的利益；维护了中华民族的尊严；打击了外国侵略者的气焰；表明了中国人民反抗侵略的坚强决心。

6、战争结果：战败投降，签订中国近代史上第一个不平等的丧权辱国的条约――中英南京条约

7、中英《南京条约》

（1）时间：1842年8月地点：南京

（2）内容及危害：

把香港岛割给英国――领土主权破坏

赔款2100万银元――使财政更加困难，加重了人民的负担

开放广州、上海、厦门、宁波、福州等五处为通商口岸――领土主权破坏

英国进出口货物就缴纳的关税生产率必须和英国协商――关税主权破坏

（3）《南京条约》附件：

领事裁判权（会审公廨）和片面最惠国待遇、可以在通商口岸造屋、永久居住的权利――司法主权破坏

5、影响：中国开始丧失独立自主的地位，开始沦为半殖民地半封建社会，是中国历史的转折点，是中

国近代史的开端。

6、中国的社会性质：从封建社会――半殖民地半封建社会

中国的主要矛盾：从地主阶级和农民阶级的矛盾――封建主义和人民大众的矛盾、外国资本主义和中华民族的矛盾。

10、甲午中日战争：

（1）时间：1894年――1895年

（2）发动者：日本

（3）结果：战败投降，签订《马关条约》

11、《马关条约》

（1）时间：1895年

（2）签订者：中：李鸿章日：伊藤博文

（3）内容：辽东半岛、台湾、及其附属岛屿、澎湖列岛割给日本；赔偿日本白银两亿两；允许日本在中国开设工厂――外国资本主义向华输出资本的开始，使中国的民族工业无从发展。

（4）影响：使中国半殖民地半封建的程度大大加深

12、帝国主义掀起瓜分中国的狂潮

（1）列强在中国强占租借地，划分势力范围

（2）美国“门户开放”政策

13、八国联军侵华战争

（1）时间：1900年――1901年

（2）发动国：英、美、俄、日、德、法、意、奥八国

（3）结果：战败投降，签订丧权辱国的《辛丑条约》

14、《辛丑条约》

（1）时间：1901年

（2）内容：清政府赔偿白银4.5亿两；保证严禁人民参加反对列强的活动（清政府成为洋人的朝廷，清政府成为洋人统治中国的工具）；拆毁大沽炮台；允许列强派兵驻扎北京到山海铁路沿线要地；在北京划定使馆吤，允许各国派兵保护，不许中国人居住。

（3）影响：使中国完全陷入了半殖民地半封建的深渊。

二、悲壮的抗争

1、中国军民的英勇抵抗：

（1）鸦片战争：

定海：葛云飞王锡朋郑国鸿率领守军与敌血战数昼夜，最后壮烈牺牲

吴淞：陈化成年近七旬，激励将士坚守炮台，打死打伤大批英军，击伤英舰多艘。身负七处重伤，喷血而亡。

虎门：关天培奋勇抵抗

（2）甲午战争：

黄海海战中，北洋舰队奋勇作战，邓世昌与舰上官兵二百多人壮烈牺牲。

丁汝昌自杀殉国

徐骧领导的义军，英勇抗击了日军，他在临终前高呼：“大丈夫为国捐躯，死而无憾”。

2、太平天国运动

（1）背景：外国列强的入侵，使中国的社会危机日益加深

（2）领导人：洪秀全

（3）金田起义：1851年，广西桂平金田村起义，建号太平天国

（4）失败原因：中外反动势力联合镇压；农民阶级的局限性

（5）性质：一场轰轰烈烈的反封建反侵略的农民革命运动

（6）意义：坚持斗争14年，势力涉及18个省，席卷了大半个中国，建立了与清朝封建统治相对峙的政权，是中国2000多年农民战争发展的最高峰。太平天国运动是一场轰轰烈烈的反封建反侵略的农民革命运动，它沉重地打击了封建统治阶级和外国侵略者，在近代中国革命史上写下了光辉的一页。

3、影响：正是中国人民不屈不挠、前仆后继的英勇抗争，列强始终不能灭亡中国。

三、师夷长技以制夷

1、开眼看世界：――开明的知识分子

林则徐――被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”

魏源――《海国图志》提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方的长处，以抵抗西方的侵略

2、洋务运动：

（1）时间：19世纪60年代――90年代

（2）代表人物：奕訢、李鸿章――地主阶级洋务派

（3）内容：

A、以“自强”为口号，创办新式军事工业，训练新式军队。―――第一阶段

1888年，李鸿章创建了一支新式海军――北洋海军

甲午海战中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的破产。

B、以“求富”为口号，创办各种新式民用企业―――第二阶段

1872年，轮船招商局是洋务派创办的最大的民用企业，也是中国近代第一家新式航运企业

C、兴办新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才

1862年在北京设立的同文馆，是中国最早的新式学堂

1861年，设立总理各国事务衙门，各总理衙门，是中国近代最早的正式外交机构。

（4）口号：自强、求富

（5）指导思想：师夷长技

（6）评价：洋务运动持续了30多年，并没有使中国富强起来，但它引进了资本主义国家的一些先进的科学技术，培养了一批中国的科技人才，吸引了一部分私人资本投身近代民用工业，在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本主义的经济侵略也起了一定的抵制作用。

八年级下册复习提纲

第七单元复习提纲 2.be abroad,出国 3.can’t wait to do迫不及待做某事 4.few +可数名词复数little+不可数名词（表示否定，几乎没有） a few+可数名词复数 a little+ 不可数名词（表示肯定，有一点） 5. have been to 去过 has gone to 去了 6. Ring up sb 给某人打电话，当某人用代词时必须放中间。 7. Remember doing sth 意为“记得做过某事”，remember to do 意为“记得要去做某事” ，相同用法还有forget 8.would like to do sth 想要做某事 9. in different ways 用不同的方法 10.without 介词之后跟动词要变ing 形式。E.g. without speaking 11. all over the world .世界各地 12. be famous for 因…而闻名/众所周知be famous as 作为…而闻名 e.g. Hangzhou is known/ famous for the West lake. 拓展：be known as 作为… 而闻名 e.g. Zhou Jielun is known as a singer 13. in recent years在最近的一些年里 14. be proud of = take pride in 因…而自豪 15. more than = over 多于 16. 24 million 24百万（数字+单数，复数+of）修饰复数名词 17. the third largest city 第三大城市 18. population 的用法 1）“the population of+某地”表示某地的人口，作主语时谓语用单数。2）形容人口的多少常用large/great 或small. 3）询问某地的人口多少要用What’s the population of …? 19. 比较级+than any other +名词单数表示比任何…都… 20. be +p.p. (动词的过去分词)表示被动语态。被动语态的时态变化只改变be 的形式，过去分词部分不变。The old bridge was built many years ago. 情态动词的被动语态：情态动词+be + 动词的过去分词 （常见的情态动词有must ，could，can，may，might等） 21.how often 多久一次向频率提问 how soon 多久向in + 一段时间提问 how long 多长时间向for +一段时间提问 how far 多远 第八单元复习提纲 1.draw one’s a ttention 引起…的注意 2. clean up 清扫，打理 3. pick up 捡起 4. a bit of 一点儿 5. finish doing sth 完成做某事

八年级上册历史与社会第一单元知识点复习

第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河 古代埃及 1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃 2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中 3. 文明： 经济上：灌溉农业发达 政治上：君主专制制度发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大） 文化上： ①象形文字----象形文字，公元前3000年前后 ②太阳历——人类历史上第一部太阳历 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病 4.尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展 古代西亚国家 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ①自然环境：位于两河流域，干旱少雨，水量不稳 ②兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭 ③文明： 经济上：灌溉农业 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律 4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展 5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字 影响：为欧洲字母文字奠定了基础

人教版八年级历史与社会下册第五—六单元知识点归纳总结(名校名师整理)

第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 （名校名师整理） 5.1.1 明清帝国的兴替 1. 明朝(1368-1644) 2. 清朝(1616-1636-1912)： 5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展 1. 明清典型民族政策：明：防御政策（增修长城）； 清：怀柔政策（修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等）； 2. 明至清前期，中央政府加强边疆地区管理措施： ②意义：维护国家统一，奠定我国多民族国家的疆域版图。 5.1.3 农耕文明的繁盛 明至清前期，我国农耕文明达到鼎盛 农业 ① 精耕细作农业持续发展，技术的进步，如“多熟制”种植制度，农业 的形成，大量新品种的培育等 ②引进、推广大量新品种（如甘薯、玉米）； 手工业 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代，棉纺织业（松江）、制瓷业（景德镇）特别发达；（了解即可）②民间私营手工业占主导地位③明朝中后期，纺织业出现资本主义生产关系萌芽 商业 ①工商业市镇兴起；②商帮形成（徽商、晋商）③海外贸易活跃（表现：商品大量出口；白银大量流入） 设置台湾府（ 意义：加强中央与西南少数民族地区联系 （女真） 17世纪初 1636 1644

第二课 新旧交织的明清文化 5.2.1 文化专制与八股取士 5.2.2 进步思潮与世俗文化 注：四大名著：《三国演义》，元末明初，我国最早的一部长篇小说；《水浒传》，元末明初，我国第一部以农民起义为题材的长篇小说；《西游记》，明朝中期，一部长篇神话小说；《红楼梦》，清朝，中国古代小说的巅峰之作； 5.2.2 璀璨的晚明科学巨匠 1. 晚明科技发展的原因：社会生产力提高，商品经济繁荣，促进科技的发展； 3. 科技特点：重视实验，注重运用数理方法，开始显露近代科学研究的特点； 4. 整体表现：与西方相比，已远为逊色，中国与西方的差距越来越大； 第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机5.3.1 皇权膨胀 明清时期，皇权高度膨胀，帝王与大臣之间完全是主奴、主仆关系： 1.

八年级下册英语复习提纲

初二下学期英语复习提纲 1. so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词 2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样. 3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．． 4. 发现sb做sth : find sb doing sth 5. 不完全同意I don’t really agree. 完全不同意I really don’t agree. 6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则 既不．．也不．．neither…nor….就近原则 既．．．．又．．．both…and….谓语用复数 7. 看起来，似乎It seems/seemed that….. 8. 由于．．．而闻名be famous for…. 9. 餐馆就餐用语：a table for two/sit at the table by the window/ here’s the menu/May I take your order?/could we have the bill? /That’s all. 10. 问路Which is the way to…/where is…/How can I get to…/ Is there a..near here/Can you tell me the way to…/ Can you tell me how I can get to…? 11. turn right at the third crossing/traffic lights在第3个路口往右拐＝take the third crossing on your right 12. 过桥go across the bridge=cross the bridge 13. 走到路的尽头go up this road to the end=go on until you reach the end. 14. at the street corner在街角 15. on sb’s way to….在sb去…的途中/路上 16. what’s the matter?=what’s wrong?=what’s the trouble?怎么了? 17. be sick in hospital/in bed 生病住院/卧床 18. Maybe it is there=it may be there可能在那里. 19. It takes/took/will take sb+时间+to do sth. Sb做sth花费了…时间 20. 路途遥远It’s (5 kms)far(away) from…=That’s quite a long way. 21. wait for…等待 22. 五分钟的步行/驾驶路程：five minutes’walk/drive 23. 迷路lose sb’s way/sb be lost/sb get lost 24. just then=just at that time/moment就在那时 25. 首先first of all=at first 26. a big city like Tokyo像东京这样的大城市 27. It’s easy/interesting/important/ (for sb) to do sth.（对sb来说）做sth是容易的/有趣的/重要的. 28. if 条件状语从句：从句一般现在时，主句一般将来时。如：If it rains tomorrow, I will not go to the zoo. 29. at the head /end of…在…的前/尾部 30. 我的背很疼. My back hurts badly. 31. 为…做准备get /be ready for… 32. stop sb (from) doing sth.阻止/不让sb做sth 33. have a good/wonderful time=enjoy oneself 玩得很高兴

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪 国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落， 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠 ） 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀 国阿育王基本统一半岛 影响：种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教：⑴时间：公元前6世纪⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼） ⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。 ⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后）

八年级下学期历史与社会期末考试试卷第1套真题)

八年级下学期历史与社会期末考试试卷 一、单项选择题 1. 明清（鸦片战争前）时期，中国在传统农耕文明的轨道上发展到一个新的阶段。下列对这一时期历史阶段特征的概括，最恰当的是（） A . 帝国的繁盛 B . 帝国的繁盛与近代前夜的危机 C . 近代的曙光 D . 统一多民族国家空前巩固与发展 2. 作者当年明月的《明朝那些事儿》以幽默的语言讲述了明朝三百多年的历史故事，吸引了大批青少年读者。下列史实不可能出现在这部作品中的是（） A . 废分封立郡县 B . 设特务机构锦衣卫 C . 郑和下西洋 D . 戚继光抗倭 3. 中国历史上最后一个由少数民族建立的统一的封建王朝是 A . 宋朝 B . 元朝 C . 明朝 D . 清朝 4. 从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息（） A . 司母戊鼎 B . 金瓶（金奔巴瓶） C . 锦衣卫印 D . 开元通宝钱 5. 长城是中华民族的重要象征，下列对我国古代长城的叙述正确的有（） ①具有极其重要的军事地位 ②是清朝民族政策的重要载体 ③保护了中原社会经济、文化发展 ④是为了防范北方游牧民族进攻而修建的 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

6. 某地考古发现的古墓随葬品中，有丝织品、景德镇瓷瓶、唐三彩马、甘薯残渣等。请推断这座古墓的朝代是（） A . 唐朝 B . 宋朝 C . 元朝 D . 明朝 7. 关于明清小说广为流传的原因，下列不正确的是（） A . 市民、农民文化素质高 B . 印刷技术进一步发展 C . 适合广大平民欣赏趣味 D . 工商业发达，市镇繁荣 8. 从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设立军机处，所反映出的历史发展趋势是（） A . 社会秩序动荡 B . 边疆防御巩固 C . 专制皇权强化 D . 地方权力膨胀 9. 十五世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（） A . 他相信天主教旨意 B . 他相信地圆学说 C . 指南针应用于航海 D . 他拥有航海地图 10. 下图是一幅世界名画。画中的主人公正对你微笑，人物眼神温柔、宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这幅名画匹配的是（） A . 《神曲》——但丁 B . 《大卫》——米开朗基罗 C . 《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D . 《英雄交响曲》——贝多芬

八年级历史与社会期末复习资料(课堂)2

《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元史前时代

第二单元文明的起源

注：前面带“＊”表示对今天仍有直接影响 第三单元农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家 1、希腊文明 ＊爱琴文明------公元前2000年--前1200年，以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明 ＊城邦时代-----公元前8世纪开始，希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表。

作用：阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同

时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。 第四单元农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明 东周 西周——春秋时期——战国时期——秦——西汉——东汉——魏蜀吴三国——西晋——南北朝——隋——唐——五代十国——宋辽夏金——元——明——清 2、对秦始皇的历史作为评价： 秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，他的功绩是主要有 （1）顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。 （2）创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。 （3）为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。 同时也是一个残酷的暴君。他的历史罪过有： （1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展； （2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。 （3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。

2012年春八年级《历史与社会》(下册)教学工作计划

2012年春八年级《历史与社会》（下册）教学工作计划初二年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，端正学习态度，应经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。 一、教学目标 （一）总目标：在掌握必要的人文社会学科知识和技能的基础上，体验对历史和现实问题进行综合探究的过程和方法，正确对 人生和社会发展的各种问题，逐步树立集体主义、爱国主义 和社会主义思想，初步形成科学的世界观和价值观。 （二）知识与技能：了解人类生活的自然环境差异、不同区域的人文特征、历史变迁及其各种问题。理解人们政治、经济、 文化生活的丰富内涵，以及人的发展与自然、社会的相互关 系。知道人类物质文明、精神文明与制度文明发展的一般过 程和基本趋势。会用多种方法和现代信息技术收集、保存、 处理和评价社会信息。 （三）过程与方法

尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价现实问题，提高辨别 重大是非的能力。思考优秀的民族传统文化与外国文化的创 造过程，培养当代青年应有的创新能力。体会在社会生活中 个人与集体的关系，学会恰当地展示自己、关爱他人、与人 合作。尝试从不同角度、综合多种知识探究社会问题，提高 参与社会实践和自主学习的能力。 二、教材分析 《历史与社会》八年级下册的主题是工业文明的诞生和发展。从农业文明向工业文明的转变又称为现代化。工业文明发展进程又可以分为五个阶段。第一阶段是16世纪初到18世纪工业革命前，工业文明的早期阶段，也称原初现代化。在这一阶段，工业文明首先在西欧兴起。第二阶段是工业革命开始以后到19世纪末。在这一阶段，经过工业革命后，人类真正进入工业社会，同时工业文明从西欧扩散到全球。第三阶段是20世纪上半期。在这一阶段，由于工业文明的全面到来，人类社会有许多不适应，出现了巨大的震荡，也进行了调整和探索。第四阶段是第二次世界大战后至20世纪70年代初。在这一阶段，人类吸取了上一阶段的经验教训，工业文明得到顺利推进。第五阶段是20世纪70年代以来，是工业文明深入发展的阶段。 以往的历史教学体系把中国历史和世界历史分开，分别教授。这种作法有利有弊。本教材采取了中外混编的方式。中外混编不是简单的世界史和中国史的拼盘，而是要把二者有机地结合在一起，需要正确地在世界文明进程中给中华文明定位。

八年级下册生物复习提纲

八年级（下）生物复习资料 第七单元第一章生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二昆虫的生殖和发育 1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三两栖动物的生殖和发育 1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2．特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2．特点：卵生体内受精 3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。 第二章生物的遗传和变异 ? 遗传：是指亲子间的相似性。 ? 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一、基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。 2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 三基因的显性和隐性 1．相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2．隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或Dd 3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚． 4．如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． Aa A a

人教版八年级上历史与社会复习知识点

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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 人教版八年级上册历史与社会复习知识点 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成 手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文 ） 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩 揭陀国阿育王基本统一半岛

(2020)八年级下册历史与社会作业本答案

（2020）八年级下册历史与社会作业本答案 第五单元工业文明的来临 第一课工商业的兴起 1．意大利小作坊工厂 2。A 3．B 4．填表： 生产 方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人 小作坊小低否是否 手工工场大高是否是 5．手工工场生产效率更高，手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。 6．大力发展工商业，推行有利于商人的政策，如英国伊丽莎白女王下令取消关卡，接纳有技术的外国工匠，在政府中重用商人，让他们直接参与财政政策的制订等。 7．贸易 8．D 9．②③①④ 10．连线： 工匠手工场主资产阶级 贵族商人 农民雇佣工人无产阶级 11．连线： 贵族有钱没地位开始经营工商业

商人没钱有特权地位步步提升 农民没钱没地位勉强维持生活 雇佣工人 12．（1）哥伦布赞美金子，莎士比亚批判金子，一褒一贬。（） 金子是一把双刃剑，一方面金子不但能提升人的经济地位和政治地位，而且金子是动力，促使人们努力工作，发展生产力。比如开辟新航路、促动对外贸易等。另一方面，很多人把追求金子作为自己的人生目标，使那个社会出现了很多丑恶的拜金现象。（）略。 第二课冲破思想的牢笼 1．14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧 2．德国 3．马丁路德新教德国罗马教会 4．理性启蒙运动 5．B 6．B 7．A 8．A 9．文艺复兴前，人们畏惧大自然，在自然现象面前，人类难以有 什么作为。随着社会的发展和生产力的进步，人们对自然是理解也发 生了变化，提出了“知识就是力量”，认为只要理解自然，掌握自然 的规律，就能够征服自然，让自然界为人类造福。 10．（1）面对事实，追求真理，永远向前，持续进取。（2）发 展了哥白尼的日心学说，指出太阳也不是宇宙的中心，因为宇宙是无 限的。 11．C 12。D 13。C 14． 领域人物国别贡献 文学 艺术达芬奇意大利《蒙娜丽莎》

历史与社会八年级下册练习册答案

历史与社会八年级下册练习册答案 一、单项选择 1．1948年三大战役中首先展开的是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 2．下列战役中，被陈毅称为“是人民群众用小车推出来的”战役 是指（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 3．1949年初，傅作义率部接受和平改编的战役是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 4．三大战役中“关门打狗”的战役是指（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 5．在辽沈战役中，被比做“一头挑东北，一头挑华北的一条扁担”是指（） A．营口 B．沈阳 C．长春 D．锦州 6．三大战役中，歼敌最多的是（） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 7．三大战役中，东北野战军参加的有（） ①辽沈战役② 渡江战役③淮海战役④平津战役 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 8．国民党军队主力基本上被消灭，是在____________之后 （）

A．辽沈战役 B．挺进大别山 C．三大战役 D．淮海战役 9．下列对淮海战役的表述中，不准确的是（） A．是由中原野战军和东北野战军合力实行的战役 B．是以俆州为中心展开的战役 C．是“人民群众用小车推出来的”战役 D．为人民解放军解放长江以南各省奠定基础 10．抗日战争时期和解放战争时期，由*参与指挥的战役是 （） ①平型关大捷②百团大战③辽沈战役④淮海战役⑤平津战役 Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．③④⑤ Ｄ．①③⑤ 二、简答题 11．结合课本《辽沈战役示意图》，分析辽沈战役关键是什么战役？这个战役胜利后达到了什么战略意图？辽沈战役胜利结束对全国战局产生了什么影响？ 12．淮海战役由哪两支野战军参战？主要领导人有谁？这个战役围绕哪一中心城市展开？根据战役过程你能概括一下主要采用什么战术？淮海战役的胜利对全国战局的发展有什么意义？ 13．平津战役制定“先打两头，后取中间”的原则是在什么基础上制定的？该原则是如何实现的？傅作义的贡献是什么？平津战役胜利的历史意义何在？ 答案：1．A 2．B 3．C 4．A 5．D 6．B 7．B 8．C 9．A 10．D

最新八年级物理下册物理复习提纲知识点汇总完整版

八年级物理下册物理复习提纲知识点汇总 第八章《电功率》复习提纲 一、电能 1、电能 电灯泡把电能转变为光能 电动机把电能转变为动能 电热器把电能转变为内能 2、电能的计量 电能的单位：焦耳，简称焦，符号是J。千瓦时，通常叫做度，符号是kW·h。 1kW·h=3.6×106J 用电器在一段时间内消耗的电能可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。电能表上“220V”“5A”“3000Revs/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 二、电功率 1、电功率 在物理学中用电功率表示消耗电能的快慢。电功率用P表示，单位：瓦特（瓦，符号W），千瓦（符号kW），1kW=1000W 电功率的大小等于用电器在1s内所消耗的电能。 公式：P=W/t 公式中各符号的意义和单位：P—用电器的功率—瓦特（W），W—消耗的电能—焦耳（J），t—所用的时间—秒（s） 2、“千瓦时”的来历 1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。

3、额定功率 用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。 用电器实际工作时的电压叫做实际电压，用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。 电灯泡上标着“PZ220V 25W”，表示电灯泡的额定电压是220伏，额定功率是25W。 3、电功率的测量 电功率和电流、电压的关系：P=UI 公式中各符号的意义和单位：P—功率—瓦特（W），U—电压—伏特（V），I—电流—安培（A） 三、测量小灯泡的电功率 ①原理：P=UI ②需要测量的物理量：小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流 ③所需仪器：电流表、电压表、滑动变阻器、电池组、开关、小灯泡、导线。 ④实验电路图： ⑤实验注意：电源电压高于灯泡的额定电压；滑动变阻器接入电路时要变阻，且调到最大值；电压表并联在灯泡的两端，电流从“+”接线柱流入，“－”接线柱流出，选择合适的量程；电流表串联在电路里，电流从““+”接线柱流入，“－”接线柱流出，选择合适的量程。 ⑥实验过程 四、电与热 一、电流的热效应

新人教版八年级上历史与社会复习提纲详细版

八年级上历史与社会复习提纲 人教版新 第一单元 多元发展的早期文明 2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国 力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字 ，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获 季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4 、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ?自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ?兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22 个字母，为欧洲字母文字奠定 ） 2. 兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国 阿育王基本统一半岛 3. 影响：种姓制度激化了社会矛盾。 4. 佛教：?时间：公元前6世纪 ?创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼） ?教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望 只有摆脱欲望 刻苦修行才能拜托苦。 ?发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。 ?传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年 公元元年前后） 2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1064年，周武王伐纣，牧野之战灭商建 周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前772年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。 2. 夏朝：?是中国历史上第一个王朝，它的建立标志着我国早期国家的产生。?禹死后，他的儿子启继位，从此世 袭制代替了禅让制。?最后一任国王：桀。 3. 商朝：?青铜铸造业发达：青铜器种类多，且渗透到社会生活的各个领域，使社会生产和生活质量大大提高。司 母戊鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。 ?商朝出现了刻在龟甲和兽骨上的文字，即甲骨文。（特点：甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字；意义：我国有可文字可考的历史，就是从商朝开始。） 4. 西周：?分封制：（内容+影响：P12）?礼乐制度：（目的+要求P12） 注：商和西周都是当时世界上最大的国家。 西周分封制哪些人受封？（国王亲属、功臣等） 分到什么东西？（土地等） 有什么义务？（诸侯必须服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物，保卫周王室。） 又有什么影响？（分封制确立了周王的权威，扩大了周王控制区域） 分封制的基础是什么？（宗法制） 西周的礼乐制度用来干什么的？（规范贵族的身份地位。） 孔子为什么推崇礼乐制度？（孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具）有无消极影响？（一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用；一方面压抑了人的个性和创造性） 年—公元前476年） 1.春秋五霸：?背景：春秋时期，周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主，先后出现了“春秋五霸”。 ?春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践 2.齐恒公称霸：?原因：①他任用管仲为相，改革军制和内政，发展经济，使齐国很快富强起来。②后又采纳管仲的建议，打出了“尊王攘夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，在诸侯国中树立了威信；③.地理位置优越，背山面海，资源丰富。 ?时间：公元前7世纪中期，举行会盟，周天子派人参加，承认他的霸主地位。 3.. 战国时期：（公元前475—前221年） 晋国——韩、赵、魏三个国家 战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩：了解相对地理位置P14； 4.社会发展：春秋时期，我国出现铁农具，并已使用牛耕，这大大促进了生产发展，也推动了社会其它方面的变化；春秋晚期，新兴地主和个体农民形成，社会结构发展了深刻的变化。 5.变法运动：魏国：李悝变法 楚国：吴起变法 秦国：商鞅变法（最大影响） 6.商鞅变法： ①背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵的旗号，掀起变法运动。②时间人物：公元前395年，秦孝公任用商鞅变法。 ③内容+影响：内容：1.允许土地自由买卖；2.奖励农耕，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；3.奖励军工，理由军工的人，按功劳大小授予不等的爵位和田宅；4.建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。 （影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底，是秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家） ④性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革。 ⑤商鞅变法成功的原因：?．深得秦孝公的重用；?．符合历史潮流；?．改革者态度坚决获取了人民的信任；?．献身精神和顽强毅力 商鞅“南门立木”在今天的意义：南门立木使商鞅得以取信于民，增强了改革的信度，有利于各项改革措施的推行。对于我们学生的启示：要做诚实的人，不说假话、谎话，说到做到商鞅变法对我们今天有什么借鉴意义？（令出必行， ： ?. 原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层； ?. 春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问题提出不同见解，形成了百家争鸣的局面。 了思想文化和社会的发展。它们在众多领域提出的各种思想理论也成为了中华民族传统文化发展的重要源泉。 4．古代思想在现在的表现：

新人教版八年级下册数学期末知识点复习提纲

八年级数学下册知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.二次根式有意义的条件： 大于或等于0。 3.二次根式的双重非负性：a ：①0≥a ，②0≥a 附：具有非负性的式子：①0≥a ；②0≥a ；③02≥a 4.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 5.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被 相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 6.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2）==a a 2 7.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． （a ≥0，b ≥0）；（b ≥0，a>0）． （3）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． 【典型例题】 1、概念与性质 例1下列各式1 其中是二次根式的是_________（填序号）． 例2、求下列二次根式中字母的取值范围 （1） x x -- +31 5； （2） 2 2)-(x = a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；

例3、 在根式 ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 例4、已知： 的值。求代数式22,211881-+-+++ - +-=x y y x x y y x x x y 例5、 （2009龙岩）已知数a ，b =b －a ，则 ( ) A. a>b B. a>时，①如果a b >>a b <。 例1、比较 （2）、平方法 当0,0a b >>时，①如果22a b >，则a b >；②如果22a b <，则a b <。 例2、比较 （3）、分母有理化法 通过分母有理化，利用分子的大小来比较。 11() b a b b a a b ++++

历史与社会人教版八年级上册复习资料

历史与社会人教版八年级上册复习资料 八年级历史与社会知识要点 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由 古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石 制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生 的标志，人类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天 然火，巳掌握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取 火。山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。 旧石器时代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠 采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 半坡居民 河姆渡居民 自然环境 黄河流域、气候干燥、河流较少 长江流域、气候湿润、水网密布 建筑样式 半地穴式 干栏式 农作物 小麦、粟 水稻 驯养动物 猪 牛 制作陶器