初一地理模拟试卷

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初一地理试卷
一、选择题：下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案前的字母代号填在题 后的括号内。（30％） 1． 关于经纬线的说法，正确的是 （ ） A． 每条经线都自成一个圆圈 B． 纬线长度都相等 C． 地球仪上经线有 360 条 D． 纬线指示东西方向 2． 地球赤道周长约为 （ ） A、4 万千米 B、8 万千米 D、4 万米 D、8 万米 3． 与 120° 经线构成经线圈的是 （ ） E A．60° B 、60° C 、120° D 、120° W E W E 4． 本初子午线的经度是 （ ） A．180° B 、0° C 、160° D 、20° E W 5． 赤道是 （ ） A． 划分经度的起点 B、东西半球的分界线 自 转 公 转 运动方向 转动一周所需时间 旋转中心 产生的地理现象 C、 北半球的分界线 D、90°纬线 6． 两人从南极同时出发，分别沿 40° 和 20° 向北行进，产生的情况是 E W （ ） A． 他们不会相遇 B． 他们可在南极相会 C． 他们之间距离始终保持一致 D． 在赤道上他们之间相距最远 7． 在地球仪上，0°纬线和 0°经线相比 （ ） A． 两者等长 B、0°纬线稍长 C、0°经线稍长 D、0°经线约为 0°纬线的一半长 8． 东半球的经度范围是 （ ） A． 0°和 180°之间 B、20° 以西到 160° W E C、0° 和 160° 之间 D、20° 以东到 160° E W W E 9． 关于地球半球的叙述，正确的是 （ ） A． 20° 未必位于北半球 N B． 150° 经线未必位于东半球 E C． 任何一个纬线圈都可以把地球平分为两个相等的半球 D． 任何一个经线圈都可以把地球平分为两个相等的半球 10． 关于经度、纬度变化的叙述，正确的是 （ ） A． 经度越大离本初子午线越远
B． 纬度越高，离赤道越近 C． 最大的经度是 360° D． 180°经线以东经度越来越大的为东经 11． 地球自转和公转运动的特征，相同的是 （ ） A．周期 B、方向 C、绕转中心 D、产生的地理现象 12． 地球自转一周的时间是 （ ） A、12 小时 B、24 小时 C、1 小时 D、1 年 13． 下列节日中，北京白昼最长的是 （ ） A、5 月 1 日 B、6 月 1 日 C、7 月 1 日 D、8 月 1 日 14． 我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为 （ ） A、太阳和星星都绕地球转 B、地球绕太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、地球公转时，地轴是倾斜的 15． 南北回归线是 （ ） A、寒带与温带的分界线 B、热带与温带的分界线 C、南半球与北半球的分界线 D、有无极昼极夜的分界线 二、非选择题 ( 70 %) 1、 根据表中内容，填写下表空格：（16％） 2、 根据四季变化的成因，在下面的关系式中填入适当的文字。(6％)
3、 读下图，回答

问题：（13％） （1）A、B 两点的经纬度是 A（ ） B（ ） （2）在图中填注 C、D 两点 C（20° 、16° ） E N D (24° 、20° E N) （3）图中范围按东西半球划分，属于 半球；按南北半球划分，属于 半球。 （4）根据经纬线指示的方向，可以判断 B 点位于 A 点的 。 4、 读“地球公转示意图”，完成下列要求。（18％） （1） 在图中公转轨道上用箭头表示地球公转的方向。
（2） 在地球所处的四个不同位置旁的方框里，分别填注北半球的春分、夏至、秋分、冬 至四节气。 （3） 在 A 位置，是 月 日前后；在 B 位置，太阳直射在 上；在 C 位置，北京昼夜长短 情况是 ；在 D 位置，北京是 季（节）。 5、 读“地球上五带分布图”，完成下列问题：(17%) （1） 根据图中数码号填写地球上的五带名称： A B C D E （2） 在图中适当的位置注出各带的分界线名称，并写出纬度。 （3） 在 A 带内，一年中就太阳光照情况能够出现的自然现象是 。 （4） 一年之内，在 C 带地面上都能够受到的 （太阳光照情况）。 科学 2007 年新区一署初一年级科学学科练习卷及答案（2007-5-21） 第一部分 （闭卷）共 50 分 一、填空题：（每空格 1 分，共 20 分） 1、物质的燃烧必须具备三个条件： 用湿棉被盖住燃烧物的灭火原理是 2、空气污染主要来自三方面，由 等过程产生的废气。 3、热空气向 移动，冷空气向 、 。 移动，这种现象造成 、 。 ，所以不 4、水池里的水通常含有 法，可去除其中的 、 、 。 和 和 。
宜直接饮用。在净化水的过程中，用
法，可去除其中的悬浮微粒，用加氯消毒
5、力可以改变物体运动的、和。 6、磁棒的磁性最强，称为。 二、选择题（每题 1 分，共 20 分） 1、在冬天触摸金属表面时会有冷的感觉，这是由于金属 A、有很好的辐射能力 C、有很好的反射能力 2、性细胞的功能是 A、显示生物体的性别 C、制造新生命 A 、不可再生资源 C、可以综合开发 4、下列哪一组都是磁性物质 A、铁块和木钉 B、铁钉和橡皮 B、制造食物 D、制造精子 ( ) B、可再生资源 D、不可综合开发 （ ） B、有很好的吸热能力 D、有很好的导热能力 （ ） ( )
3、矿物的形成经历长期地质过程，因此矿物资源是
C、铁块和铁钉 5、下列哪种行为有可能会感染艾滋病 A、与艾滋病病人共进晚餐 C、蚊子叮咬 A、 km C、 mm 原因是酒精的粒子 A、比水的粒子重 C、 填塞了水的粒子之间的间隙 A、每天需要食物 C、会繁殖后代 二氧化碳 + 水 A、 氧气作用 C、光合作用 A、玻璃表面较光滑 C、木板吸去物体的水分 三、实验题（每格一分，共 10 分）
D、铅笔和纸筒 （ B、喝别人的茶杯 D

、与他人共用注射器 （ ） B、 cm D、 m （ B、没有固定的形状 D、 没有固定的体积 （ ） B、能生长发育 D、能自由移动 （ ） 氧气 + 淀粉 B、蒸腾作用 D、 呼吸作用 （ ） B、玻璃表面有些小珠 D、玻璃是透明的 ） ）
6、最适合用来表示操场跑道长度的长度单位是
7、如把 30 毫升的酒精和 30 毫升的水混合，我们会发现两者混合后的体积少于 60 毫升，
8、下列各项中，不属于生物共同特征的是
9、下列反应式可表示生物的哪一种作用？
10、与木板比较，物体较易在玻璃表面移动，因为
1、不同的物质有不同的检验方法，请找出下列左右栏中相关的项目并用线连起来。 检验有没有二氧化碳的透明液体? 常用来灭火的气体? 检验二氧化碳气体的红色液体? 2、右图为水的装置 写出 a、b 的名称：a，b 实验时，应烧杯内壁， 应斜靠在层滤纸处，让水沿着玻璃棒缓缓流下。 第二部分 （开卷）共 50 分 四、实验题分析（除标明分数，其余每格 1 分，共 25 分） 1、用 5 个相同的钩码分别挂在弹簧上，弹簧的伸长如下表： 钩码数量（个） 弹簧伸长量(cm) 0 0cm 1 0.4cm 2 0.8cm 3 1.2cm 4 1.6cm 5 2.0cm 请你把表中每组数据画在以下坐标轴上，然后用线把各点连起来。（3 分） 潜水员身上背着的气体瓶中的主要气体? ? 氧气 ? 澄清的石灰水 ?碳酸氢盐指示剂 ?二氧化碳
弹簧伸长量(cm)
钩码的数量（个） 根据 的原理，我们制作了弹簧测力计，用来测量的大小。
2、实验室桌上有 A、B 两杯水，分别为淡水和海水，但没贴标签，哪一只杯中是海水，哪 一杯中是淡水呢？小明想，尝一下就可以了，有点咸的就是海水，淡的就是淡水，于是准 备尝一下，小王制止了他。小王根据以往的知识想，如果是海水，生鸡蛋会上浮，如果是 淡水，生鸡蛋会下沉。于是他用一个生鸡蛋分别放入 A、B 两杯水中，结果，A 杯中生鸡 蛋上浮、B 杯中生鸡蛋下沉。 （1） 这个探究过程中，要解决的问题是什么？ （2） 小王为什么要制止小明的做法？ （3） 根据小王的实验结果，可以得出结论，A 杯中是 （4） 在这个过程中，经历的科学探究的过程是： → → → 。 。
3、某图片上有下列生物：麻雀、玫瑰花、蚯蚓、蝴蝶、青蛙。请完成下列检索表（方格 内填分类准则，横线上填生物名称。每空 0.5 分，共 6 分）。
麻雀、蚯蚓、蝴蝶、青蛙
蚯蚓
蝴蝶
麻雀
青蛙
4、(第 2 小题 2 分,其余每空 1 分,共 8 分) 海洋中的水量巨大，占总储水量的%。所以人类利用海洋资源中的海水资源来补充淡 水资源的不足。上图是 （1） 分析装置工作原理， 将“受热”“

遇冷”“蒸发”“液化”填在括号内。 海洋中的水（ 水蒸气（ ）——（ ）——（ ）——水蒸气。 ）——小水滴。 装置，分析后回答下列问题。
（2）海洋水中可以提取钠、镁等元素，也可以利用海水作为冷却剂。思考，如何能够从 海水中 1、获得淡水，2、提取盐类，3、作为冷却济使用，谈谈你的看法。 。 五、综合分析题（每格一分，共 25 分） 1、根据所给文字和生态系统知识，填写下表 作用者 作用过程 过程名称 落红不是无情物，化作春泥更护花 万物生长靠太阳 弱肉强食 有机物→有机物 摄食 2、 小红过生日时， 好朋友小李送给她一只水晶样的密封的生态球， 里面有两条活的小鱼， 水底有沙子，并生长着几棵金鱼藻。 1） 了让小鱼水藻活得更好些，你建议小红把生态球放在哪儿？ 2） 你认为，小鱼和水藻能暂时在这密闭生态球中活下去吗？ 3） 用适当的文字填写下图中的空格
3、 小刘家买了新房要装修，请你用所学的科学知识，从节能、节水和环保的角度在选料 装修方面提一些建议。节水建议： 议： ，环保建议： ，节能建 。 气体所导致的 ； 。 。
4、 全球变暖是当今的一个热门话题，有科学家认为，由 效应是罪魁祸首，你觉得大气中这种气体的增多是什么原因？1、 2、 想一想，有什么办法减缓这种情 况？ ， ；3、
答案： 第一部分 （闭卷） 一、 填空题： 1、 可燃物、氧气、温度、隔绝空气 2、 燃料燃烧、工业生产、交通运输 3、 上、下、对流 4、 不可溶物质、可溶物质、微小生物、过滤法、微小生物 5、 方向、速度、持续时间 6、 两端、磁极 二、 选择题 1、 D 5、 D 9、 C 三、实验题 1、检验有没有二氧化碳的透明液体? 常用来灭火的气体? 检验二氧化碳气体的红色液体? 2、过滤、烧杯、漏斗、漏斗、紧贴、玻璃棒 第二部分（开卷） 四、 实验分析题 1、 图略，在弹性限度内弹簧伸长量与它所受的力成正比的原理 2、 （1）哪一只杯中是海水，哪一杯中是淡水（2）不能用尝实验用品（3）海水（4）发 现问题，提出假设，收集证据，得出结论 3、 略，答案合理均可 ? 澄清的石灰水 ?碳酸氢盐指示剂 ?二氧化碳 潜水员身上背着的气体瓶中的主要气体? ? 氧气 2、 C 6、 D 10、 A 3、 A 7、 C 4、 C 8、 D
4、 71，海水淡化（1）受热，蒸发，遇冷，液化（2）海水先经过海水淡化装置中的冷凝 管，既作为冷却剂，又进行了预热，海水淡化后的剩余的浓盐水又作为提取盐类的工厂的 原料（合理即可） 五、 综合分析题 作用者 转化过程 过程名称 落红不是无情物，化作春泥更护花 分解者 有机物→无机物 分解作用 万物

生长靠太阳 生产者 无机物→有机物 光合作用 弱肉强食 消费者 有机物→有机物 摄食 1、
2、（1）有阳光的地方（2）暂时能（3）
3、略
4、二氧化碳，温室，人口增加，森林减少，燃料燃烧，（工厂排放，汽车尾 气等，合理即可），控制人口，植树造林，（使用清洁燃料等，合理均可）

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