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三项竞赛人员

五一小学2013第一学期大队委值日轮流表

1、穿着礼仪

（1）着装整齐朴素大方，不披衣散扣；不穿拖鞋、裤衩进入校园；更不穿奇装异服。违反其一者扣0.5分（2）不佩带首饰（包括项链、戒指、手镯等），不涂脂抹粉。违反者扣0.5分

（3）校园内佩带好红领巾（队徽）、校牌；上学放学路上佩戴好小黄帽。违反者扣0.5分

2、课间礼仪

（1）尊重同学，见面时相互问候，交往时使用礼貌用语；不给同学取绰号，不说脏话、谎话，讲究信用，乐于助人。违反者扣0.5分

（2）校园里一律使用普通话。违反者扣0.5分

3. 升旗集会礼仪

（1）升旗仪式列队静、齐、快。站立端正、安静。敬礼动作规范。歌唱声音洪亮、整齐。违反其一者扣0.5分，不在集会时吃零食，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。违反者扣0.5~2分。

第二项卫生

1、教室卫生（走廊）

（1）卫生工具要整齐放置于教室角落。违反者扣0.5分，废纸应放入垃圾桶内，畚斗内不丢弃杂物，傍晚垃圾篓内垃圾要及时清除。视情节轻重扣0.5~1分

（2）桌子要根据班内人数合理排放，横列竖列对齐。违反者扣0.5分。

（3）瓷砖墙壁做到一日一擦，污水渍不留到第二天。违反者扣0.5分

（5）掉落在教室的纸片等垃圾应立即弯腰捡起。教室对出的走廊、栏杆、瓷砖、窗户应保持整洁。违反者扣0.5分

2、包干区卫生：

（1）及时打扫包干区（一日两扫），负责保洁；在地面、花坛中不留废纸、塑料袋、牛奶罐等垃圾，及时处理掉落叶。违反者扣0.5~1分

（2）不随地乱扔垃圾。违反者扣1分

3、学生个人卫生及其他

（1）不留长指甲，及时清理指甲缝中污垢。违反者扣0.5分

（2）勤洗头，勤理发，勤洗澡，勤换衣，不烫发、不染发。违反者扣0.5分

（3）小黄帽、红领巾要保持整洁。违反者扣0.5分

第三项纪律

1、进校及早自修纪律

（1）按时到校，进校门不拥挤、不奔跑，进校门后无特殊情况不出校门。违反者扣0.5分

（2）进教室先上交作业，然后认真晨读。违反者扣0.5分

2、“两操”纪律

（1）班级路队靠右走，队伍整齐，上下楼梯轻步缓行，队列行进时同学间不谈话。违反者扣0.5~1.5分（3）做操时，不互相嬉戏聊天，合着音乐节拍，动作整齐。眼操音乐响起应该安静合着节拍开始做眼操。违反者扣0.5分

3、课间及午间活动

（1）同学间友好相处，不打架。不在楼道上追跑打闹，不大声喧哗。违反者扣0.5分

（2）为安全起见，在体育老师带领下才能进沙坑，使用单双杠等器具。违反者扣0.5分

（3）爱护公物，如有损坏，及时向总务处申请修护，并酌情赔偿。故意损坏公物者扣1分

4、放学及其他方面

（1）排队放学路队整齐，及时离校，不在校园内逗留。违反者扣0.5分

（2）学生应劝阻家长不进校园接送孩子，不把车辆驶进黄线路段。违反者扣2分

（3）放学后教室、专用教室，要及时关门窗和电器开关。违反者扣1分

校园重要三项竞赛评比细则

新城新家学校三项竞赛评比细则为了进一步加强在校学生的行为规范养成教育，根据《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等有关规定，由德育处负责开展“三项竞赛”活动。三项竞赛的内容为：纪律、卫生、文明礼仪，现将具体评比办法规定如下：一、检查方法： 1、评比以常规性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每日公布扣分情况，每周公布一次各班总分，发放流动红旗。全学期总分折算百分制后作为文明班级考评的主要依据之一。 2、完善“班级”----“学校”-----“学生会”三级检查制度。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作。学校德育处、学生会负责全校三项竞赛的检查工作，检查要做到扣分与激励并举，要对三项竞赛中表现突出的事迹，通过德育处等，及时快速地进行表扬。二、平分细则：（一）纪律（40分）包括课间纪律、课堂纪律、就餐纪律、眼保健操纪律、集会纪律。 1、课间纪律：（10分） ●下课时间在校园内不大声喧哗，不在走廊上吵闹、追赶、拖滑、滚爬、不爬栏杆、桌椅、窗台等。违纪者每人次扣0.2分。 ●不骂人打架、滋事斗殴，不玩危险游戏。违纪者没人次扣1分。 ●不乱涂黑板、墙壁、不敲桌子、踢门、不刻划桌椅、不扔石子、泥块。凡违反者一次扣0.1分。 ●放学时，各班准时放学、有序离校，行走整齐，不追赶打闹。每人次扣0.1 分。 2、课堂纪律：（10分） ●早读、午休、安全课上，教室内乱哄哄的，每次扣0.2分。 ●课堂纪律不好，由任课老师负责向德育处反映并酌情扣分。 3.就餐和眼保健操纪律（10分） ●就餐时按时段有序到厨房拿餐具、饭菜，不得随意多拿、乱拿。违者每次扣 0.1分。 ●午餐在教室安静有序的进行。乱丢餐具、乱倒剩菜剩饭、饭后班级不及时送餐具每次扣0.1分。 ●做眼保健操不认真、随意讲话的每次扣0.1分。 ●做眼保健操教室乱哄哄的、不做的每次扣0.2分。 4.集会纪律：（10分） ●集会铃响后马上整队，有序进入操场，要求动作快，队伍齐，有精神、不讲话。违反者每人次扣0.1分。 ●集会无故不到每次人扣0.1分，无故全班不参加集会每次扣1分。 ●集会时大声喊叫、互相打闹、队伍不整齐、未按要求着装，上下楼梯未靠右走、故意推人、拥挤，每列扣0.1分。 ●散会后有序回班级。凡拥挤、追赶、打闹者每人次扣0.1分。（二）卫生（40分） 1、教室卫生：（20分） ●保持地面、墙面洁净，每天须扫三次，黑板及时擦干净。否则每处每次扣0.1

《卓越绩效评价准则》国家标准基本知识竞赛试题及答案

“利群杯”《卓越绩效评价准则》国家标准基本知识竞赛试题及答案一、单选题 1.《卓越绩效评价准则》国家标准发布于 D 。 A．1999年 B.2000年 C.2002年 D.2004年 2．《卓越绩效评价准则》国家标准的国标编号为 C 。 A.GB19580 B.GB/T16949 C.GB/T19580 D.GB/Z19579 3．《卓越绩效评价准则》国家标准不是 D 的工具。 A.指导组织进行规划和获得学习机会 B.组织内质量管理实践方面进行沟通和共享 C.为组织的相关方创造价值 D.对组织进行符合性评价 4. 《卓越绩效评价准则实施指南》国家标准 D 。 A.规定了组织卓越绩效的评价要求 B.规定了质量奖的申报评价流程 C.为组织追求卓越绩效提供了自我评价的准则 D.为组织追求卓越绩效提供了实施指南 5．对于领导的绩效， B 。 A.只能由同事来评价 B.可包括其他利益相关者的反馈评价 C.只能由上级主管部门领导来评价 D.只能由正式员工来评价 6. 关于战略，下面哪一种说法是不准确的： B 。 A.战略是可以围绕着新产品和服务而建立的 B.战略制定不涉及组织的供应商或顾客 C.组织的战略目标应能够应对组织的关键挑战 D.组织通过战略对未来做出应对决策和配置资源 7. 高层领导要向全体员工、主要的供方和合作伙伴沟通组织的价值观、发展方向和目标，以下说法不准确的是 B 。 A.应确保是双向沟通 B.必须是领导个人与大家沟通 C.可包括面谈、电话或电子邮件等形式 D.沟通机制是可变化的 8. 标杆是指针对相似的活动，其过程和结果 D 最佳的运作实践和绩效。 A.代表组织所在行业的内部和外部 B.仅代表组织所在行业内部 C.仅代表组织所在行业外部 D.代表组织所在行业的内部或外部 9. 支持过程是指那些 C 的过程。 A.直接为顾客创造价值，并为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 B.不直接为顾客创造价值，也不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 C.虽然不直接为顾客创造价值，但为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 D.直接为顾客创造价值，但不为价值创造过程的实施起到保证、支持作用 10. 组织应根据所确定的关键绩效测量指标对绩效进行预测，并将组织的 A 相比较。 A.预测绩效与竞争者的预测绩效 B.预测绩效与竞争者的当前绩效 C.当前绩效与竞争者的预测绩效 D.当前绩效与目标及以往的绩效

冬季三项比赛总结

冬季“三项”活动总结为了全面落实教育部关于开展冬季“三项”活动的有关精神，树立健康第一的思想，加强学校体育工作，引导学生积极参加户外体育锻炼，增强学生耐力素质，培养学生竞争意识和合作精神，使学生具有坚强毅力，养成坚持锻炼身体的良好习惯。我校成功开展了冬季三项活动，现将好、活动情况总结如下：一、全员参加。本次活动全乡小学生全部参加，且态度积极，活动效果好。三、活动时间有保障：本次活动时间为2009年11月1日至2010年1月15日，在此期间体育教师、班主任能够利用体育课和课间时间进行训练，提高了学生水平，改善了课间活动质量，提高了学生身体素质。四、组织安排 1、各校成立组织，明确责任。 2、各校要召开动员会，讲清目的及要求。 3、规定练习时间（课间、大课间、体育课）。 4、对考核评价提出了具体要求。五、竞赛活动安排合理，有检查和督促作用。中心校于12月28、31日举行了“冬季三项”比赛，参加单位中心小学、荒山小学、刘二屯小学，望各校做好准备。（一）长跑比赛。 1、比赛形式：集中比赛 2、参加人员：（1）五六年级每班选派男女各5名队员参赛（2）全体教师 3、比赛距离：3000米 4、表奖：

（1）学生录取前10名。1、2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖。（2）分获男女总分第1名的指导教师（班主任、体育教师）受奖（中心小学五二班、六年一班）。二、踢毽子、跳绳比赛 1、比赛形式：分散比赛，中心校组成裁判组到各校组织比赛。 2、参加人员：（1）跳绳：一二年级全体学生。（2）踢毽子：三四年级全体学生。 3、比赛时间：（1）跳绳：一分钟（2）踢毽子：三分钟 4、表奖：（1）学生录取前10名。1、2名为一等奖，3—5名为二等奖，6—10名为三等奖。（2）团体表奖 ·总分第1名学校受奖（中心小学）。 ·班级分获平均个数第1名的指导教师（体育教师、班主任）受奖。（一年级：刘二屯小学、二年级：中心小学二年二班、三年级：中心小学三年一班、四年级刘二屯小学冬季三项锻炼比赛活动推动了学校体育工作，培养了学生体育锻炼的兴趣，养成了自觉进行体育锻炼的习惯，提高了学生体质健康标准，进一步增强了学生的体质，磨练了意志和毅力，培养了团结协作的精神。白台子乡中心小学 2009年1月5日

知识竞赛规则及评分标准

知识竞赛规则及评分标准本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，竞赛规则如下：一、必答题规则及计分标准 1.必答题共15题，每题5分。每人1题，不能由队友代答。答对加5分，答错不加分不扣分。 2.必答题在主持人读题完毕后，须在1分钟内答完，否则不得分。 3.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。二、抢答题规则及计分标准 1.抢答题共10题，每题5分。答对加5分，答错扣5分。 2.主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可按抢答器。在主持人宣布“开始”前，抢答器响为犯规，扣5分。 3.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在90秒内完成答题，否则视同答错。 4.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。 5.选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。 6.选手答错、犯规时，该题交由观众答。

6、比赛分个人必答，每人两题；集体必答，每组两题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会，既只能选择某一分值后抽签确定一个题目，六只代表队同时选择分值、同时抽签确定题目，将抽签确定的题目统一放在桌子的右前方，由主持人按1—6号台的顺序逐一答题，逐一评分。 7、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。 8、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕” 9、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。比赛程序： 1、第一程序：个人必答题（每人两题，一次答完，即每个队员一次性回答两题；每队6题，分三个循环答完）。比赛规则：从第一号选手开始答题，一人答题，其他人不能提示，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 2、第一程序比赛结束，插入文艺节目一。演出结束，由演出人员抽出一题（到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品）。 3、第二程序：集体必答题（每组2题，分二个循环完成）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，节目主持人宣布比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充，30秒内开始答题，60秒内答题完毕，答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分，答题错误不得分，也不扣分。 4、第二程序比赛结束，插入文艺节目二，演出结束，由演出人员抽出一题（到礼仪小姐手里抽备用题）交主持人念题，观众答题，答对了的发纪念品一份（礼仪小姐送纪念品） 5、第三程序：抢答题（共20题）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”，答题队员应在30秒内开始答题，60秒内答题完毕。答题正确加10分，答题错误扣10分；抢答犯规（提前或在答题中又按抢答器）扣10分第三程序中要插入文艺节目三、四，演出结束后分别由主持人念题，各队抢答（抢答规则同前）主持人宣布各队得分情况， 6、第四程序：风险题（分值为20、30、40）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队同时选择分值，抽签后将题目放在桌子的右前方，按1—6号台顺序答题。任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，60秒内开始答题，120秒内答题完毕，在规定时间内回答正确得相应的分值，超时和回答错误扣相应的分值。主持人从1号台开始念题，并由1号台答题，评分，2—6号依次类推 7、第四程序比赛结束，插入文艺节目五，演出结束，主持人宣布各队得分情况。 8、第五程序：加试题（前三名分值相同的队才启用）礼仪小姐从裁判席将题目送到主持人手里，主持人宣布比赛规则：相同分值的队首先加试一题，胜者名次排前；如果分数还相同，则再加试一题，同样胜者名次排前；分数仍相同，则加试一题抢答题，同样胜者名次排前。加试题所获得的分数不记入总分，只供排名次用.

2014小学三项竞赛

三项竞赛检查办法和评分标准 2014.9 检查方法： 1、评比以常规性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每天将检查结果以扣分通知单、温馨提示单送至班主任手中，以便班主任查漏补缺。每周公布一次各班总分。开学第一周及期末最后一周实行温馨提示单。对六年级后半学期放学后卫生进行酌情扣分 2、常规性检查时间段分为： (1) 早自习前15分钟 (2) 中午带零食进教学楼情况；12：00检查卫生 (3) 下午放学半小时后检查卫生 (4) 早操、眼保健操时间段 (5)每周至少一次抽查课间追跑、打骂、乱丢废纸以及其他不文明行为情况。 (6)每周一中午检查会议室 (7)每周一、三、五必须穿校服。每周一次抽查穿校服，衣服和裤子都要穿，允许每班最多二人未穿 (8)每周一次抽查班级公物保管、使用情况，重点检查班级卫生 (9)每周一次抽查个人卫生及课桌内外东西摆放情况第一项纪律 1、进校、早自修、放学（1）迟到、早退、旷课每人次扣１分。（2）父母骑车接送的同学一律在校门口下车，否则每生每次扣1分。（3）未佩戴校徽、红领巾、标志进校者每项扣1分。（在校门口买好不扣分）（4）穿戴不整洁进校的，每生扣1分。（5）进教室后追跑，喊叫者扣1--3分。（6）早自修没有早读管理员，学生早读讲空话、无故走动、玩耍、妨碍他人学习的，每次扣1—3分。（7）进校后无故出校的每生扣1分（8）放学后，未及时离校，无故在校园内逗留者扣1--2分。 3、课间活动（1）人坐在桌子上，用脚踢门、打架、骂人，讲脏话、追跑、大声喧哗、动用卫生工具做不文明游戏者各扣2分。（2）在走廊及楼梯上打滚，摔跤、趴阳台、划楼梯栏杆等各种危险动作或游戏的，各扣2分。（3）破坏花草，故意损坏公物，破坏教师车辆视情节轻重罚款并扣1--5分。（4）校内不准带刀、玩具枪等危险物品，一经发现每生每次扣2分。（5）未经老师同意擅自打开多媒体或电脑进行游戏、玩耍的，每生扣2分。（6）不经别人同意，擅拿别人财物的每生每次扣3分。（7）在校使用普通话和文明用语。不讲普通话、讲脏话的每生每次扣1分。（8）教学楼内进行不适宜的体育活动，如打篮球、打纸牌、玩弹珠等变相赌博的等每生每次扣1分。（９）带零食进入教学楼的每人每次扣１分

三项制度竞赛试题

中国邮政业寄递安全“三项制度”竞赛试题一、选择题（每题2分，共60分） 1.快件安全的内容不包括（ D ）。 A.防止丢失 B. 防止被盗 C. 防止泄密 D. 防止退件 2.邮政企业、快递企业在收寄过程中发现用户交寄国家禁止寄递的物品的，应当（ A ）。 A.拒绝收寄 B.正常收寄 C.加收费用后收寄 D.报警 3.快递服务组织应对快件提供至少（ A ）次免费投递。 A.2次 B.3次 C.5次 D.1次 4.快件内部处理主要包括（D）、封发、运输等环节。 A.投递 B.派送 C.揽收 D.分拣 5.以下不属于易爆、易燃、易腐蚀性物品的是（ D ）。 A.钛粉 B.镁粉 C. 固体酒精 D.面粉 6.下列哪一选择不属于寄递安全“三项制度”的内容？（ C ） A.收寄验视制度 B.实名收寄制度 C.过机安检制度 D.安全检查制度 7.依据《邮政法》第二十四条规定，寄递企业收寄邮件和用户交寄邮件，应当遵守法律、行政法规以及国务院和（ A ）关于禁止寄递或者限制寄递物品的规定。 A.国家邮政局 B.国务院有关部门 C.公安部 D.地方各级人民政府 8.依据《邮政法》第七十五条规定，邮政企业、快递企业不建立或者不执行收件验视制度，或者违反法律、行政法规以及国务院和国务院有关部门关于禁止寄递或者限制寄递物品的规定收寄邮件、快件的，对快递企业，邮政管理部门可以（ D ）。 A.警告 B.处10万元以下罚款 C.治安拘留 D.责令停业整顿直至吊销其快递业务经营许可证 9.依据《反恐怖主义法》规定，邮政、快递等物流运营单位有未实行安全查验制度、未进行安全检查、寄递违禁物品、未实行实名登记等情形之一的，由主管部门处十万元以上五十万元以下罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处（ D ）罚款。 A.一万元以下 B.三万元以下 C.伍万元以下 D.十万元以下 10.依据《邮政法》第二十五条规定，对用户交寄的信件，必要时邮政企业可以要求用户开拆，进行验视，但不得（ A ）。用户拒绝开拆的，邮政企业不予收寄。

比赛名次评定的方法

比赛名次评定的方法体育比赛一般以获胜次数多少排列顺序，这个顺序就是名次。但是名次的评定不是简单的数字排列，而是根据规则和竞赛规程规定的方法计算产生的。运用科学、合理的方法评定名次，不仅能准确客观地反映比赛结果，而且有利于提高参赛者的积极性和比赛的竞争性。体育比赛的项目很多，比赛方法不同，名次的评定也有其各自特定的方法。一、篮球比赛的名次评定篮球比赛，采用循环制方法进行时，其名次是按照规则，以积分的多少来决定的。 (1) 各队胜一场得2分，负一场得1 分(包括比赛因缺少队员而告负)，弃权得0 分。按积分多少次定名次，积分多者名次列前。 (2) 如遇两队积分相等，则按积分相等两队相互间比赛的成绩来确定名次。 (3) 如遇两队以上的队积分相等，则按积分相等队之间相互比赛的成绩来决定名次。如名次仍相等，则按他们之间比赛的得失分率决定名次。如仍相等，再按他们在全组内所有比赛的得失分率来决定名次。 (4) 比赛如弃权，弃权队名次列后，各队与弃权的比赛成绩均以“ 0计”算。二、排球比赛的名次评定排球比赛，通常采用单循环制或分组循环加交叉赛方法进行。循环制比赛，名次评定方法如下：我国和国际现行排球竞赛确定名次的方法是一致的，都是按照积分的多少决定名次。即各队胜一场得 2 分，负一场得 1 分，弃权得0 分，积分多者名次列前。如遇两队以上积分相等，则按下列办法决定名次： (1) 两队积分相等，则以他们相互间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。

（2）如两队以上积分相等，则以他们在全部比赛的胜局总数与负局总数的比值（C 值）大小决定名次，C值大者名次列前：若再相等，则以他们在全部比赛中的总得分数与总失分数的比值（Z 值）大小决定名次，Z 值大者，名次列前。此外，为了选拔和培养青少年后备力量，有时可作一些特殊的规定。例如，报名的年龄、身高及高个队员上场比赛的人数、次数等，如不符合特殊规定，则在该队总积分中扣除一定的分数。又如，进行身体素质测验和技术评定，然后将两项成绩折合为分数，与该队比赛得分综合计算，最后确定名次等。现举例如下：比赛得分：（参加比赛的队数—比赛名次）×6 身体素质测验得分：（参加测验队数—测验名次）×2 技术评定得分：（参加技术评定的队数-技术评定名次）×2将上述 3 项得分相加，即为总分。总分多者名次列前，如总分相等，则比赛名次在前者列前。三、足球比赛的名次评定 1．名次评定的一般方法足球比赛一般采用循环制，其名次的评定基本上和篮、排球一样，胜一场得3 分，平一场得 1 分，负一场得0 分，按同一循环中积分多少决定名次，积分多者，名次列前。如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列办法确定名次（表6－9）。（1）两队积分相等，则按他们之间比赛的胜负决定名次，胜者名次列前。（2）如两队以上积分相等，则按积分相等队之间比赛的净胜球多少决定名次，净胜球多者名次列前。（3）如净胜球数仍相等，则按进球总数多少决定名次，进球总数多者名次列前。（4）如进球总数仍相等，则按负球总数多少决定名次，负球总数少者名次

推进行政执法“三项制度”工作实施方案(最新)

推进行政执法“三项制度”工作实施方案为深入推进法治政府建设，认真贯彻落实《X省人民政府办公厅关于印发X省行政执法公示规定X省行政执法全过程记录规定X省重大行政执法决定法制审核办法的通知》（X办发〔X〕83号）、《X 市人民政府办公室关于印发X市行政执法公示规定X市行政执法全过程记录规定X市重大行政执法决定法制审核办法的通知》（X办发〔X〕61号）（以下简称行政执法“三项制度”）要求，促进严格规范公正文明执法，保障和监督行政机关有效履行职责，结合我市实际，制定本实施方案。一、总体要求（一）强化领导推动。各县（区）人民政府和市级行政执法部门要高度重视行政执法“三项制度”工作，各县（区）人民政府应成立相应工作领导小组，建立工作机制，定期或不定期召开工作会议，听取工作开展情况。市级行政执法部门成立行政执法“三项制度”工作领导小组，制定工作机制，落实工作责任，迅速启动各项工作，同时，要加强对县（区）相关部门的指导、协作，同步推进行政执法“三项制度”开展。（二）明确目标任务。认真贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，严格执行行政执法“三项制度”工作要求，按照依法有序、科学规范、便捷高效的原则，促进行政执法公开透明、合法规范，推进“放管服”改革，进一步加快建设法治政府。

（三）展现工作成果。执行行政执法“三项制度”工作应与行政执法体制改革、政府信息公开、权力和责任清单公布、“双随机、一公开”监管、规范行政执法程序等改革任务协调推进。要找准突破口和着力点，探索有效工作模式，打造工作亮点，不断创新重大行政执法工作机制。二、实施内容（一）行政执法公示规定。 1.公示范围。行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费、行政检查等相关内容。〔责任单位：各县（区）人民政府、市级行政执法部门〕 2.公示内容。权力清单、责任清单、随机抽查事项清单；承办机构；执法人员姓名、工作单位、执法种类、执法证件编号、执法证件有效期等基本信息；办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、电子邮箱等联系方式；投诉举报方式和途径。〔责任单位：各县（区）人民政府、市级行政执法部门〕新颁布或修改、废止法律法规规章和规范性文件引起行政执法公示内容发生变化的；行政机关执法职能调整引起行政执法公示内容发生变化的；生效行政复议决定或行政诉讼裁判文书变更、撤销行政执法行为，或确认行政执法行为违法的；其他依法应当主动公示的内容。〔责任单位：各县（区）人民政府、市级行政执法部门〕

小学三项竞赛制度

小学三项竞赛制度三项竞赛制度活动，意在加强学校常规管理，促进学校运行在正常的轨道上，形成规范、有序的局面；促进学校优良校风的形成，打下提高教育质量、提高办学效益的基础。为了规范评选过程，促进班级展开正常竞争，培养学生形成良好的道德品质与行为习惯，特制定本制度。一、活动内容纪律：指学生出勤、两操、平时守纪、早读以及安全教育等情况。重在形成学校优良的秩序。卫生：每班学生的每天打扫和教室、包干区卫生程度及平时的个人卫生表现。重在开辟学校美观的天地。礼仪：指学生尊师礼仪、升旗礼仪等校园礼仪。包括在校园里讲普通话，勤用礼貌用语，不说脏话等。重在塑造学校文明的主人。二、管理办法 1.活动实施每日评分，每周统计评比出名次，学期结束归入优秀班级综合评估，并汇入班主任量化考核。 2.平常管理人员为值周教师及少先队检查组。采取检查、抽查相结合的形式。 3．周一升旗仪式上，少先队辅导员反馈上周评比情况，公布各班名次。三．评分标准（一）纪律： 1.进校、早自习、出勤（1）按学校规定的时间内到校，不迟到、不早退、不缺勤。违规一人次扣1分。（2）未佩戴校牌、红领巾进校者每人扣1分。（3）进校后无特殊情况、未经请假出校门者每人扣1分。（4）早读，全体学生能自觉、认真朗读，违规一人次扣1分。 2.早操出队退场（1）周一升旗仪式做到出勤率100%，缺席每人扣1分。穿校服、佩戴红领巾，违者每人扣1分。唱国歌要严肃认真，违者每人扣1分。不说话，不做小动作，违者每人扣1分。升旗时，请原地肃立，敬礼，违者每人扣1分。（2）早操，领操员组织同学，带队走出教室，出队齐、静、快；做操，动作有力、整齐。每次违规扣1—3分。留一人不出操扣1分（特殊情况除外）。班主任不到操场扣1分。

安全生产三项制度

安全生产三项制度（一）安全生产责任制总经理安全职责 1、总经理是企业安全生产的第一责任人，对企业的安全生产工作全面负责。 2、加强安全生产管理，负责建立并落实全员安全生产责任制。 3、严格执行国家有关安全生产的方针、法律、法规和制度，加强对职工进行安全教育培训接受安全培训考核。 4、审定安全生产规划和计划，确定本单位安全生产目标。签发安全规章制度，批准重大安全技术措施，切实保证对安全生产资金投入，不断改善经营条件。 5、检查、考核副职安全生产责任制的落实情况。 6、负责健全安全生产管理机构，充实专职安全技术管理人员；听取安全工作汇报，决定安全工作的重要奖惩。 7、主持召开安全例会，研究解决安全生产中的重大问题。 8、组织对重大事故的调查处理，落实事故"四不放过"原则，发生重大事故及时上报。 9、按照上述安全职责，每年制定总经理年度安全工作计划，逐条落实在当年具体工作安排中。主管安全副总经理安全职责 1、分管安全生产的副经理是安全生产的直接责任人，协助总经理组织好本单位的安全生产工作，对本单位安全生产工作负直接责

任，具体组织本单位有关安全生产的部门开展安全生产工作； 2、主持制订、定期修订本单位的安全生产规章制度、安全技术规程和编制安全技术措施计划，并认真组织实施；组织职工学习安全生产法律法规、国家标准、行业标准及上级主管部门下发的有关安全生产政策文件； 3、定期组织车间和各科室对安全生产各项规章制度执行情况开展各种形式的安全生产大检查，及时纠正违章行为；发现重大隐患，立即组织有关人员研究解决，或向总经理提出报告。在上报的同时，组织制订可靠的临时安全措施；落实重大事故隐患的整改执行情况； 4、协助总经理做好安全生产工作会议的准备工作，对会议决定的事项负责组织贯彻落实；组织有关部门开展“安全生产活动月”或者安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作的先进经验，奖励先进单位和个人； 5、发生重伤及死亡的生产安全事故，应迅速到达现场，及时准确地向总经理及上级有关部门报告。按国家事故调查处理的有关权限规定和“四不放过”原则参与或者组织事故调查处理，确定事故责任或提出对事故责任者的处理意见； 6、组织编制生产安全事故应急预案及落实应急救援设备和药物；车间主任职责 1、对车间安全生产全面负责，认真贯彻落实国家和企业安全生产规定和有关规章制度。

知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则，着眼于宣传信合知识，宣传改革成果，弘扬信合精神，展示信合形象，提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。一、竞赛分段划分：竞赛分两个部分进行，第一部分为预赛，各镇社、机关及直属中心共21个代表队，以笔试、才艺展示形式进行，选出决赛队；第二部分为决赛，通过领队抽签分组，以现场答题、才艺展示形式进行。。 3、必答题分两部分进行（答题时间30秒）；第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答，每轮每队的每名队员独立回答两题，其他队员不得补充或提供帮助，共进行1轮。每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。第二部分为参赛队共同答题，共出两题，所有参赛队均要在答题板上给出答案，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题，每轮10题，由主持人读完题并说“开始” 后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过40秒，答对一题加10分，答错或超时，每题扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。 5、风险题由各队自行选择答题分值，也可放弃答题（答题1分钟）。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题目分值与难度对应，分别为10分、20分和30分，由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值，放弃答题不得分也不扣分。 6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时，将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先得分者胜出，先答错者直接出局，加赛题目分值为10分。 7、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时，请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

三项竞赛评分细则

珠岙小学“三项竞赛”评分量化细则（一）纪律升旗集会：1、队伍不整齐扣2分。 2、在队列中说话每人次扣1分。 3、迟到一人扣1分，缺席一人扣2分。 4、其它情况酌情扣分。早操（课间操）： 1、队伍不整齐扣2分。 2、在队列中有人说话，一人次扣1分。 3、做操不认真每人次扣1分。 4、无故缺席一人次扣2分。 5、全班迟到扣3分。 6、其它情况酌情扣分。眼保健操：1、无特殊情况不做操的班级扣5分。 2、一人不做扣1分。 3、做操不认真或有讲话者，每人次扣1分。 4、其它情况酌情扣分。就餐：1、不按规定时间（提前）就餐、跑步进食堂的，每人次扣1分 2、打菜不遵守纪律，不排队、故意拥挤、插队的，每人次扣1分。 3、就餐时大声喧哗、吵闹的每人次扣1分。 4、把食物带出食堂餐厅吃，每人次扣1分 5、乱倒剩菜剩饭的每人次扣2分。 6、其他不文明行为酌情扣分。其它：1、不请假私自离校外出，每人次扣3分。 2、上课无故迟到一次扣1分。 3、旷课一次扣3分。 4、其他违纪视情节轻重酌情扣分。（二）卫生 1、地面不干净（室内、走廊）扣2—5分（要求做到地面无杂物，无痰迹，无口香糖等）。

2、衣服不整洁，每人次扣1分。 3、头发指甲长、脏，每人次扣1分。 4、桌椅摆放不整齐扣2分。 5、黑板、讲台不干净扣1分。 6、清洁工具没有摆放整齐扣1分 7、包干区不清扫或清扫不彻底扣1—3分。其它情况酌情扣分。（三）文明、安全 1、少先队员不戴红领巾，每人次扣1分。 2、对教职工、来宾不礼貌，每人次扣2分。 3、在校园内乱跑乱叫的每人次扣1分。 4、在校园内乱涂乱画一次扣2分。 5、攀爬栏杆、围墙的每人次扣2分。 6、打架一次扣5分。 7、骂人一次扣1分。 8、将零食带出零食区一次扣1分。 9、乱扔杂物一次扣1分。 10、践踏草坪一次扣1分。 11、破坏公物视情节情况扣1—5分。 12、学习结束后不关灯、电扇等扣2分。 13、其他不文明行为酌情扣分。（四）值周领导每周对各班的班风、学风、学生思想表现进行不定期检查，根据具体情况评分，计入三项竞赛总分。

企业“三项制度”参考目录及内容

安全生产三项制度第一部分安全生产责任制 1.法人代表安全生产承诺职责 (3) 2.主管安全生产工作负责人职责 (3) 3.主要负责人安全生产职责 (5) 4.班组长安全生产职责 (5) 5.从业人员安全生产职责 (6) 6.生产经营单位安全生产职责 (7) 7.安全生产管理机构职责 (8) 8.领导班子其他负责人安全职责 (8) 9.中层部门安全职责 (8) 10.安全管理人员安全生产职责 (9) 11.部门负责人安全生产职责 (9) 12.班组安全生产职责 (10) 13.各部门和人员安全生产职责 (10) 14.各岗位安全生产职责 (11) 15.安全生产部安全生产职责 (11) 16.办公室安全生产职责 (12) 17.生产部安全生产职责 (12) 18.财务部安全生产职责 (13) 第二部分安全生产管理制度 1.安全生产检查制度 (17) 2.安全教育培训考核制度 (18) 3.职业卫生管理制度 (19) 4.重大危险源监控和重大隐患整改制度 (21) 5.安全设备管理和检修、维修制度 (21) 6.生产安全事故报告和调查处理制度 (22) 7.安全生产奖惩和责任追究制度 (23) 8.安全生产档案管理制度 (24) 9.安全生产责任制度 (25) 10.安全生产投入保障制度 (26) 11.消防安全管理制度 (26) 12.劳动防护用品发放和管理制度 (27) 13.其他保障安全生产的规章制度 (27) 14.安全逐级监察及事故隐患排查、整改制度 (28) 15.安全生产会议管理制度 (29) 16.特种作业人员管理制度 (31)

17.具有较大危险、危害因素的生产经营场所安全管理制度33 18. 建设项目安全管理制度 (33) 19.岗位标准化操作制度 (34) 20.安全生产责任保证金制度 (34) 21.安全生产主管副职持证上岗制度 (35) 22.安全技术措施管理制度 (36) 第三部分安全生产操作规程 1.机加工车间安全操作规程 (39) 2.锅炉安全操作规程 (41) 3.钳工操作规程 (42) 4.钳工（维修、装配）操作规程 (42) 5.剪板机及折弯机安全操作规程 (44) 6.行车安全操作规程 (45) 7.钻床安全操作规程 (46) 8.数控车床安全操作规程 (47) 9.砂轮机安全操作规程 (48) 10.冲床安全操作规程 (49) 11.钢筋切断机安全操作规程 (50) 12.食堂安全操作规程 (51) 13.维修电工安全技术操作规程 (52) 14.发电机安全操作规程 (55) 15.天车安全操作规程 (56) 16.切割机安全操作规程 (57) 17.电气焊工安全技术操作规程 (58) 第四部分应急救援预案 1.应急救援预案 (62) 2.消防灭火预案 (66) 3.治安防范预案 (71) 4.防汛预案 (74) 第一部分安全生产责任制 1、法人代表安全生产承诺职责 1、负责企业的管理工作，把安全生产工作列入重要议事日程，与生产工作同计划、同布置、同检查、同总结，同评比、同奖惩。 2、贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规，认真执行各项安全生产的法律法规和安全标准。

三项竞赛评分细则

三项竞赛评分细则一、勤学守纪 1、升旗仪式、出操、集会无故缺席每人扣0.1分，直到1分扣完为止。 2、早自习学生到校后未进教室学习或纪律较差的班级扣0.1---1分。 3、教室里没人时灯或吊扇未关，每一电器扣0.1分。 4、就餐时未在指定座位就餐的同学，每人扣0.1分。 5、集体活动时嬉戏、喧闹的中队扣0.1----0.5分。 6、规定按时放学后，仍在校园内逗留的，每人扣0.1分。 7、出操排队不整齐的班级扣0.1---0.5分。 8、放学排队，无正（或副）班主任领队扣0.5分，队伍不整齐，扣0.1--0.5分。二、行为规范学生 1、学生没佩戴校徽的每人扣0.1分，进出校门没戴安全帽的每人扣0.1分，少先队员没挂红领巾的每人扣0.1分。（校徽须戴于左胸前） 2、校园内没讲普通话的每人扣0.1分。 3、早操、眼操不认真的每人扣0.1分。 4、不爱护花草树木，随便采摘，踩草坪的每人扣0.1分。 5、在教学区吃零食的每人扣0.1分。 6、骂人的一次扣0.1分，打人的一次扣0.5分。三、清洁卫生 1、就餐时地面不干净扣0.1—1分。 2、教室地面不干净或有纸屑，每个检查时段扣0.1---0.5分；桌椅肮脏或乱涂乱画，根据情节扣0.1-----0.5分；桌椅没排整齐扣0.1---0.5分；黑板没擦干净，扣0.1—0.5分，讲台上没整理干净，学生课桌抽屉里有垃圾的，扣0.1---0.5分。 3、包干区有纸屑等垃圾扣0.1---1分。（每天早上大课间、中午各检查一次） 4、乱扔垃圾的每人扣0.2分。四、就餐情况 1、就餐准备：每天中午放学铃声后，各班自觉在教室前排成两队，由正（副）班主任或任课老师带领下依次有序的进入食堂,必须由老师盛饭、盛汤。（发现秩序较乱扣0.1分，有大声喧哗扣0.1分，无老师带队，扣0.1分。） 2、就餐纪律：学生就餐时必须保持安静，不随便讲话，不敲打碗筷，不随意走动，防止互相碰撞或烫伤。如需要添加饭汤，必须经过老师同意后，才能前去添加。（吃饭时随便说话扣0.1分，吃饭时随意走动扣0.1分。） 3、爱惜粮食：学生珍惜粮食,不浪费，不挑食，不厌食，要把饭菜基本吃干净。就餐完后，必须由本桌的值周生将剩饭剩菜和餐盘拿到指定的桶内。（发现浪费现象扣0.2分，剩饭剩菜没有倒入指定桶内扣0.1分，学生自己把餐盘拿到桶内的扣0.1分。） 4、环境卫生：学生就餐结束后，必须保持就餐桌面整洁，凳子放回原处，地面干净。（发现餐桌面不干净扣0.1分，地面不干净扣0.1分，凳子没有放回去扣 0.1分。）泗门镇湖北小学 2013年9月

人力资源和社会保障局推行“三项制度”工作总结(最新)

人力资源和社会保障局推行“三项制度”工作总结（最新）按照《关于按时提报三项工作材料的通知》（XX法制〔XX〕12号）的要求，区人社局积极开展法治城管建设，全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大大执法决定法制审核制度（以下简称“三项制度”），严格规范公正文明执法，有关情况汇报如下：一、认真谋划“三项制度”部署我局高度重视推进“三项制度”工作，充分认识推行三项制度在规范行政执法行为，建设法治政府中的重要作用，把三项制度的推行工作与推进“放管服”改革、优化营商环境改革等重点工作相结合，切实加强组织领导，召开专题会议研究部署“三项制度”有关工作，成立了人社局推进“三项制度”工作领导小组，组长由局长担任，副组长由副局长担任。成员由各科室负责人组成，领导小组办公室设在局办公室，负责牵头推进“三项制度”推行工作。严格按照法制办的有关时限要求，加强调度指导，对三项制度建设落实不全面、不具体，报送情况不及时、不准确，实施过程不规范、不到位的科室和个人，强化督导检查和问责力度，确保按时保质地完成三项制度推进任务。二、扎实推进“三项制度”落实（一）推行行政执法公示制。按照《XX省行政执法信息公示办法》，结合我局实际，制定《XX市XX区人力资源和社会保障局行政执法信息公示办法》，明确了执法公示的范围、内容、载体、程序、

时限要求和保障措施等事项。建立健全了对公开信息的审核、纠错机制，构建分工明确、职责明晰、便捷高效的行政执法公示机制。完善了行政执法事前、事中、事后公开机制，并通过门户网站依法及时向社会公开有关行政执法信息。一是开展了执法职责和权限公示，在网站公开了《行政执法事项清单》和《随机抽查事项清单》及行政执法主体资格清单等内容，完善了行政执法流程图，行政处罚服务指南等内容，规范事前公示。二是公开行政执法人员资格，完善了行政执法人员资格清单，在执法单位办公场所公开执法人员照片和胸牌号，在行政服务中心窗口公示行政许可事项、流程、资料和工作人员岗位工作信息。严格实施执法人员持证上岗、亮证执法工作要求，规范执法事中公示。三是推动事后公示。我局通过网站定期公示行政许可事项和行政处罚情况，接受群众监督。（二）推进执法全过程记录制。一是加强制度建设。我局制定了行政执法全过程记录制度，明确通过文字、音像等方式，对立案、调查、取证、审查、决定、送达、执行等行政执法活动进行记录并归档，实现行政执法行为的全过程留痕和可回溯管理。日常执法管理过程中，执法人员通过执法记录仪记录执法全过程，在调查取证时实行拍照取证或执法记录仪截屏取证。所有摄像资料都安排专人负责存储，保留执法记录，可随时调阅查看，避免执法过错中发生矛盾时“有理说不清”的弊端。二是加强执法装备建设，推进全过程记录执法工作。我局跟财政部门协调，为所有专职监察员及基层网格配备了移动监察终端设备，全区共配备移动终端20部，充分运用移动监察开展信息

关于举行冬季三项比赛的通知

关于举行冬季三项比赛的通知各系部、班级：为进一步推进我校阳光体育活动的开展，增强学生的身体素质、丰富学生的课余文化生活、培养学生体育锻炼的兴趣，学校决定于2017年11月下旬开始举办拔河、跳大绳、踢毽子冬季三项比赛。希望各班级接到通知后，积极准备，届时参加。现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：11月中旬开始（具体时间另行通知）。二、比赛地点：篮球场。三、比赛项目规则及奖项设置：（一）踢毽子： 1、每班报8人，男女不限。 2、以班级组队，8名队员2分钟内完成的次数总和计算成绩。 3、不分年级（3+3除外），比赛分预赛、决赛。系部组织预赛选拔决赛班级，决赛由学校统一组织比赛。决赛名额分配：机械系4个班、汽修部4个班、电5个班、管理2个班、计算机3个班、数控4个班。共22个班级进入决赛。 4、不得冒名顶替。否则，取消成绩。 5、奖项设置：一等奖6个、二等奖8个、三等奖8个。（二）拔河赛： 1、比赛分两个组，低年级组（一、二年级）、高年级组（三年级及3+3）。 2、以班级为单位组队，男子组比赛人数10人。混合组比赛共10人。其中，男6人、女4人。按抽签结果进行比赛。 3、比赛采用三局二胜制。 4、比赛中，最多可以换2人。 5、参赛人员不得与裁判发生冲突，如有违规者，取消参赛资格。 6、未按规定时间到场，按弃权处理。 7、各系部、班级接到通知后，根据本班的男女学生的比例，选择组别。每班只能出一个队参赛，根据报名情况，决定获奖班级的比例。 8、报名后，组别不能更改。（三）、跳绳比赛： 1、以班级为单位组队，每班级10人，2人摇绳，8人跳绳。 2、在2分钟比赛时间之内，8人集体跳大绳，按跳的次数多少排出名次。 3、不分年级（3+3除外），比赛分预赛、决赛。系部组织预赛选拔决赛班级，决赛由学校统一组织比赛。决赛名额分配：机械系4个班、汽修部4 个班、电5个班、管理2个班、计算机3个班、数控4个班。共22个班级进入决赛。 4、奖项设置：一等奖6个、二等奖8个、三等奖8个。四、具体要求： 1、比赛中要注意安全，自身有疾病的学生，不得参赛。

三项竞赛人员

校园重要三项竞赛评比细则

《卓越绩效评价准则》国家标准基本知识竞赛试题及答案

冬季三项比赛总结

知识竞赛规则及评分标准

2014小学三项竞赛

三项制度竞赛试题

比赛名次评定的方法

推进行政执法“三项制度”工作实施方案(最新)

小学三项竞赛制度

安全生产三项制度

知识竞赛方案及规则

三项竞赛评分细则

企业“三项制度”参考目录及内容

三项竞赛评分细则

人力资源和社会保障局推行“三项制度”工作总结(最新)

关于举行冬季三项比赛的通知

最新行政执法三项制度总结