假期作业7
假期作业7
一、基础练习
1、用分数表示各图中阴影部分。
2、 3个1/7是( ) 5/9有( )个1/9 ( )1/4是3/3
( )个1/( )是4/9 ( )个1/8是1 1里面有( )个 1/11
3、把一个西瓜切成相等的9块，小南吃了2块，小南吃了这个西瓜的( )/( ),小绵吃了4块，小阳吃了1块，小绵吃了这个西瓜的( / ），小阳吃了这个西瓜的( / ).
4、把下面的假分数化成整数或带分数。
6/5 4/4 4/2 5/2 9/8 15/3 16/5
二、综合练习
1、用分数表示下面每组中两个除式的商，再比较它们的大小。
2÷5和4÷5
4÷7和4÷8
5÷16和5÷12
2、判断
(1)一堆梨的4/5一定比另一堆梨的1/5多。 ( )
(2)不同的分数，分数单位不一定不同。 ( )
(3)分数没有固定的分数单位，最大的分数单位是1/2，没有最小的分数单位。 ( )
(4)把一堆饼干，平均分成5份，每份是1/5. ( )
(5)真分数一定都小于1，假分数一定都大于1。 ( )
3、下在的括号里填上适当的带分数。
11分米=( )米 247秒=( )分
35时=( )日 408毫升=( )升
三、实践与应用
1、根据条件及给出的分数写出分数的意义。
(1)车间有男职工40人，女职工35人。
____________________________________________________35/40
_____________________________________________________40/75
_____________________________________________________5/75
(2)一个班级女生人数占全班人数的1/4,单位“1”指的是( )。男生占全班人数的( )/( )。男生占女生人数的( )/( )。
2、少先队员采集种子，第一小队7人采了8千克，第二小队6人采了7千克，第三小队8人采了9千克。哪个小队平均每人采的多？
语文2019七年级上册寒假作业答案
语文2021七年级上册寒假作业答案 【导语】学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……本篇文章是为您整理的《语文2021七年级上册寒假作业答案》，供大家借鉴。 【篇一】 参考答案 累与运用(15分) 1、(1)乱花渐欲迷人眼(2)清风半夜鸣蝉(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(4)海日生残夜，江春入旧年(5)日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 (6)如：敏而好学，不耻下问。 2、例：理想是桨，划动沉重的船;理想是船，满载耀眼的星;理想是星，散发晶莹的光;理想是光，温暖你冰冷的心。 3、①“汕头还是广东省距台湾最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全国20个枢纽港”后面加上“之一”。 诗文阅读(15分) 4、过桥分野色，移石动云根。 5、本诗抒发了作者悠然自得的情趣和对隐逸生活的向往的感情。 6、一个“敲”字构思精巧，不仅刻画了环境的幽静，而且响中寓静，有出人意料之胜 7、予尝谓/诗文
书画/皆以人重8、兼：几倍直：同“值”宝：以……为宝(把……当作宝贝)或珍爱、喜爱、喜欢。 9、古代的人大都能书法，只有那些品格高尚的人(的书法)才能流传的久远。 10、作者认为:诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视与人的品格有关。能围绕艺术与做人这个中心回答即可。 三、现代文阅读(30分) 11、liànyè12、如清风;如春雨;如百灵鸟。 13、B14、①病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。②阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来，水面上绽开了那么多睡莲，白的、红的，一张张都像姑娘可爱的笑容。①处反映了作者因生病而感到长夜难挨的寂寞心情，所以说浅绿色的墙壁像一泓幽深的清水潭;②是因为作者感觉到人世间和亲人之间的爱而欣喜，所以说清水潭变的波光潋滟起来。 15、“睡莲”象征人世间最纯洁的爱。“一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄的绽开了……”就是说作者已经感觉到了这种爱，并愿将这种爱撒播到人间的每一个角落。 16、爱是人世间最有价值的，也是最为珍贵的。 17、阅读：欣赏和品味;修饰：妆饰和打扮。 18、A、纯粹B、纯净19、胸怀博大、清白无暇、质朴真诚。 20、如：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 21、C22、(1)这样的描写并不是单纯的写景，这是雪对人们的告诫，“希望人生如雪一样洁白，希望心灵像雪一样纯净。”(2)这样的结尾使作品的主题得到更为明确的体现，再一次劝告人们要使自己的一生像雪一样“干净”，像雪一样“洁白”。
2021年高一数学暑假假期作业7 含解析
2021年高一数学暑假假期作业7 含解析一、选择题 1．下列各函数中，与y＝2x－1是同一个函数的是( ) A．y＝4x2－1 2x＋1 B．y＝2x－1(x>0) C．u＝2v－1 D．y＝2x－12 2．函数f(x)，g(x)由下列表格给出，则f[g(3)]等于( ) x1234 f(x)2431 g(x)3124 A.4 B． 3．已知函数f(x)＝x2＋2x，－2≤x≤1且x∈Z，则f(x)的值域是( ) A．[0,3] B．[－1,3] C．{0,1,3} D．{－1,0,3} 4．若函数f(x)＝(a2－2a－3)x2＋(a－3)x＋1的定义域和值域都为R，则a 的取值范围是( ) A．a＝－1或a＝3 B．a＝－1 C．a＝3 D．a不存在 5．若集合A＝{x|y＝x－1}，B＝{y|y＝x2＋2}，则A∩B＝( ) A．[1，＋∞) B．(1，＋∞)
C．[2，＋∞) D．(0，＋∞) 6．下列函数中，值域为(0，＋∞)的是( ) A．y＝x B．y＝100 x＋2 C．y＝16 x D．y＝x2＋x＋1 二、填空题 7．已知函数f(x)＝x2＋|x－2|，则f(1)＝__________. 8．已知函数f(x)＝x－1 x ，则满足f(4x)＝x的x值为________． 9．若函数f(x－1)的定义域为[1,2]，则f(x)的定义域为________．三、解答题 10．(1)已知函数f(x)＝x＋1 x ， ①求f(x)的定义域； ②求f(－1)，f(2)的值； ③当a≠－1时，求f(a＋1)的值． (2)若f(x)＝ax2－2，且f[f(2)]＝－2，求a. 11．求函数y＝－x2＋4x＋5的值域． 12．已知函数f(x)＝ x2 1＋x2 .
七年级语文寒假作业答案参考人教版
七年级语文寒假作业答案参考人教版 1.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠 2. 错别字湖荧宣泄 改正糊萤喧卸 3.C 4.D 5.B 6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。) 7. C 8. A 9.例：“留着、留着” “一只一只”，强调不停的留、不停的 叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。 10. “不灰心”不但表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了 思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念; “每天”既让人感受到叠 纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可) 11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。 ②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐， 是任何其他的活动都难以相比的。 12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了 女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们” 内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。 13.词语使用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴 望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附
膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”使用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。 14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。 15. “我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。 16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。) 寒假第二天 1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè ⑧ tiǎn 2. 错别字粼篇竣迹 改正嶙翩峻际 3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 ③宁信度，无自信也④求剑若此，不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙 4. C 5.B 6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。 7.答案示例：乐于探究(勤于思考) 诚实守信(相互包容) 8. 安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
寒假生活指导七年级答案
语文 P8第四题 1.长江 2.黄河 3.秦淮（2）1.菊花2.杨花3.藕花 4.梨花（3）1.南山 2.钟山3.庐山4.巴山 5.孤山 6.阴山 4.下雨，天留客，天留，我不留。 下雨天，留客，天留我不？留。 下雨天，留客天，留我不？留。 因为客人认为朋友说：“下雨天，留客天，留我不？留。”他以为朋友让他留下来，所以一个劲住下去了。 5.把“合”字拆开，为“人一口”，即每人一口，所以意为大伙都吃。 1.虎（啸）马（嘶）狼（嚎）狮（吼）猿（啼）鹿（咴）犬（吠）蝉（噪）鸡（鸣） 2.喜新厌旧阿谀逢迎新愁旧恨枯树逢春 双喜临门辞旧迎新日新月异寸草春晖 好大喜功来迎去留旧貌新颜阳春白雪 沾沾自喜迎刃而解除旧布新春暖花香 3. 1.鼠目寸光天化日新月异曲同工力悉敌 2.牛鬼蛇神通广大快人心口如一发千钧 3.虎口余生死存亡羊补牢不可破门而入 4.兔死狐悲天悯人定胜天马行空中阁楼 5.龙争虎斗志昂扬粗去精卫填海阔天空 6.马到成功成不居高临下里巴人心所向 7.羊肠小道听途说一不二三其德才兼备 8.猴年马月落星沉鱼落雁过拔毛遂自荐 9.鸡犬升天昏地暗无天日久天长年累月 10.狗苟蝇营私舞弊绝风清尘浊水乳交融 11.猪突然勇往直前所未有气无力争上游 4.黄忠射箭——百发百中 韩信点兵——多多益善 东吴招亲——弄假成真 包公审案——铁面无私 司马昭之心———？？？？ 楚霸王困于垓下——四面楚歌 5. 日月如梭不绝如缕对答如流栩栩如生 如火如茶始终如一挥汗如雨依然如故 心急如焚守口如瓶视死如归骨瘦如柴 挥金如土铁证如山胆小如鼠心乱如麻 安然无恙安然入梦庞然大物豁然开朗 跃然纸上肃然起敬浩然正气恍然大悟 轩然大波黯然无声春然置之嫣然一笑 怡然自得幡然悔悟 诗文漫步 从五题开始前面的抄书就可以 （5）思而不学则罔，学而不思则殆。 （6）海日生残夜，江春入旧年。 （7）老骥伏枥，志在千里，烈士墓年，壮心不已。
【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)
假期作业七 一、积累与运用（15分） 1.读拼音，写词语。（7分） （1）在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的gēn diāo （）是用树gēda（）做成的，美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn（）而成的，古灵精怪的孙悟空竟然是 用从旧家电上拆卸下来的cítiě（）构成的…… （2）登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn（）的悬崖上，一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子，在páo xiào（）的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi（）赠予奋斗者的礼物！ 2.先把词语补充完整，再选词填空。（8分） 黄钟大（）（）墨登场轻歌（）舞天（）之音 余音绕（）技高一（）字正（）圆（）班出身 ①骗子们为了诈骗成功，每天要像演员一样，但无论演技如何高超，还是逃不脱的网络警察的眼睛，最终受到法律的严惩。 ②晚会上的让观众看得如痴如醉，结束之时已是深夜，但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。 ③音乐家的演奏结束了，但那动人的旋律仍不绝于耳，仿若，令人回味无穷。 3．（10分）根据提示默写
①日月之行，；星汉灿烂，。 ②杨花落尽子规啼，。，。 ③客路青山外，。，。 ④海日生残夜，。？归雁洛阳边。 二、古诗 4．（6分）阅读下面这首曲，回答各题。 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）《天净沙?秋思》的作者是元代戏曲作家。天净沙是，秋思是散曲的。 （2）全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、；与“夕阳”相呼应的是“”；最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是“”。体现“思”字的一句是： 三、课内文言文 5．（12分）阅读下面的文字，回答各题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
七年级寒假作业答案
七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了（意对即可）。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1．裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：“但有时候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的过程即是等待的过程”；“天生我材必有用”；“希望总在前头”等。 5.落入平庸，获不了“殊荣”，成不了种子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装；丹麦；童话；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。；；；；……；2.“招牌”是商店的标志，这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰；认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑；虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A Ｃ D F 5. 4 ；1 2 ；3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了“的士”的风度。7.B Ｄ 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺，要富有责任感（意对即可）六、1.不重视，不注意；老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链；
统计学假期作业7
2014---2015学年第1学期统计学基础假期作业 第七套 —、单项选择题（30分） 1、下列变量中属于连续变量的是( ) A.企业个数. B职工人数 C.设备台数 D.营业利润 2. 以各个工业企业为调查单，所有工业企业的”全员劳动生产率”是( ) A.数量标志 B.质量指标 C.数量指标D标志值总量 3. 简单分组和复合分组的区别就在于( ) A.分组的数目多少不同B研究总体的难易程度不同 C必须是离散变量D选择分组标志的数量多少不同 4. 标志变异指标可以反映总体单位标志值的( ) A.集中趋势 B.离散程度 C.近似程度 D.比例关系 5. 在简单随机抽样中.要使抽样平均误差缩小为原来的二分之一.样本单位数必须( ) A.增大为原来的4倍B增大为原来的2倍 C.减少为原来的二分之一 D.减少为原来的四分之一 6. 其地区全部商品零售物价2002年为2001年的120%,这个指数不是( ) A.综合指数 B.总指数 C.质量指标指数 D.个体指数 7. 下列指标中不属于强度相对数的是( ) A.每人平均钢铁产量B人口密度 C、每人平均国民收入 D.学生平均成绩8. 若逐年的环比发展速度均小于1.则逐年的逐期增长量是( ) A.负数B正数 C.不变 D.无法判断 9. 应用几何平均法计算平均发展速度主要是因为( ) A.计算简便 B.与社会经济现象平均速度形成的客观过和一致. C各期环比发展速度之积等于现象发展总速度 D.各期环比发展速度之和等于现象发展总速度. 10. 某班组5名工人的日产量分别为:6件.7件.4件.5件.5件.则日产量为( ) A.变量值 B.标志值 C.数量指标 D.变量 11. 如果将一个变量数列各组的变量值都缩小一半.则算术平均数( ) A不变B 缩小一半C增大一倍D无法判断 12、在全国人口普查中，总体单位是（） A 每一户 B 每一个人 C 每个地区的人 D 全国总人口 13、指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以（） A 指标和标志之间在一定条件下是可以变换的 B 指标和标志都是可以用数值表示的 C 指标和标志之间不存在关系 D 指标和标志之间的关系是固定不变的 14 、在同一变量数列中，组距与组数之间的联系是（） A 组距的大小与组数的多少成正比 B 组距的大小与组数的多少成反比
语文人教版七年级寒假作业答案
语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案，仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志，这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比
喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
七年级寒假生活指导参考答案
七年级寒假生活指导参考答案 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
七年级语文假期作业检测试卷(含答案)
七年级假期作业测试 1深林人不知，明月来相照。《竹里馆》王维 2谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》李白 3此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》李白 4《逢入京使》马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 5《晚春》杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 6烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》杜牧 7商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》杜牧 8 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。《贾生》李商隐 9 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢《过松源晨炊漆公店》。10黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。《约客》赵师秀 11有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。《约客》赵师秀 12《登幽州台歌》陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 13岱宗夫如何？齐鲁青未了。《望岳》杜甫 14造化钟神秀，阴阳割昏晓。《望岳》杜甫 15会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》杜甫 16飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。《登飞来峰》王安石 17不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。登飞来峰》王安石 18山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》陆游 19箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。《游山西村》陆游
20浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。《己亥杂诗》龚自珍 21落红不是无情物。化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍 22朔气传金柝，寒光照铁衣。 23将军百战死，壮士十年归。 24愿驰千里足，送儿还故乡。 25雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 26双兔傍地走，安能辨我是雄雌？《木兰诗》 名著导读 一、1、在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾! (1)以上文段节选自____老舍___(作者)的小说____《骆驼祥子》。 (2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。 示例：他(祥子)自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃;无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案
xx快乐过寒假七年级语文寒假作业答案 为大家特地了关于初一的语文寒假作业答案，希望能帮助大家! 练习一 一、1.bì huái xiàn sǒng Zèng chú qiè mè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸 透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求 (3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映
了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)注意描写方法，而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。)历经沧桑，但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动，脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。)关爱老牛，把牛当做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命，重视与牛的情感交流。 三、1.D 2.“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”; 因为“鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词) 荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词) 诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词) 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词) 安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、形容词)
七年级上册寒假生活答案
一、积累与运用（23分） 1．请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。（共8分） A．海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） B．，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） C．无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》） D．，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） E．曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》） F．争渡，争渡，。（李清照《如梦令》） G．“吹面不寒杨柳风”，，。（朱自清《春》） H．天上的明星现了，。（郭沫若《天上的街市》 得分评卷人 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A．啜泣( chuò) 扒窃(bá) 黄晕( yùn) 随声附和(hè) B．炫耀(xuàn) 虐杀(nuè) 贮蓄(chǔ) 忍俊不禁(jīn) C．骸骨(hài) 潜行(qiǎn) 喑哑(yīn)更胜一筹( chóu) D．匿笑(nì) 洗濯(zhuó) 堕落(duò) 芊芊细草(qiān) 3.根据拼音写出汉字。（4分） 可望而不可jí（） zhù ( )立xī（）戏 hài ( )人听闻 得分评卷人 4．下面语段中画线句有语病，请用恰当的修改符号在原句上修改。（4分）①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。 5.名著阅读。(5分) 这样下去可怎么办呢，他想。他的嘴干得都快张不开了，两只手又都忙着，没法去喝一口水。这一次我非把它拽过来不可。他想，鱼要再使劲儿这么转，我可不行了。不！你行，他马上给自己重新打起气来，你永远行！ 鱼又转了两圈，还是老样子，游到一半又游回了原路。真不知道我撑不撑得下去，老人想。他每次用力气，都觉得像马上要昏倒一样。真怕我撑不住啊，不过只要我还有一点力气，我就要再试一次。新课标第一网 A.选文出自（作者）的小说《老人与海》，文中的“他”指的是。（2分） B.结合文段内容，分析老人的性格特点。（3分） 二、古诗文阅读（18分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 (一) 次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
快乐假期暑假作业七年级数学答案
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档快乐假期暑假作业七年级数学答案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 快乐假期暑假作业七年级数学答案篇一：20xx年七年级数学暑假作业答案参考 七年级数学暑假作业参考答案 暑假即将临近，七年级数学暑假作业参考答案由悦考网整理提供，合理利用七年级数学暑假作业参考答案，请勿纯粹抄袭答案，不懂就问详细解答过程微信扫描下载悦考网app。 七年级数学暑假作业(1)一、填空1、702、锐角3、60°4、135°5、115°、115°6、37、80°8、5519、4对10、40°11、46°12、3个13、4对2对4对二、选择14、D15、D16、B17B18、B19、A20、C21、∵AD//BC∴∠A=∠ABF∵∠A=∠C∴∠C=∠ABF∴BA∥DC22、32.5°23、提示：列方程求解得∠1=42°∴∠DAC=12°24、平行25、130°26、∵BD⊥AC，EF⊥AC∴BD∥EF∴∠5=∠FEC∵∠1=∠FEC∴∠1=∠5∴GD∥BC∴∠ADG=∠C27、∵CE平分∠BCD，DE平分
∠CDA,∠1+∠2=90°∴∠BCD+∠CDA=180°∴AD∥CB∵CB⊥AB∴DA⊥AB.28、10°29、80°七年级数学暑假作业(2)一、填空：1.计算(1)x(2)xy(3)-a(4)a(5)x(6)-a(7)200(8)2..(1)1(2)23.(1)(2)+4.(1)(2) 5.4 6.3×10 7.6 二.选择 8.D9.A10.C11.D12.D13.D14.C15.C 三.解答题 16.(1)x;(2)5;(3)ab;(4)0;(5)(6)17.(1)-;(2)99.75(3)39204( 4)47818.(1)(2)(3)(4)(5)(6)19.m=320.21.y=2+x22.a=123.(1) ,2(2)11,119七年级数学暑假作业(3)一、填空题1.;;;;;;;2.2499912480043.4.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)二、选择题 5.C6.C7.C8.B9.A10.D11.C12.D三、解答题13.计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)14.因式分解(1)(2)(3)(4)(5)(6)15.解方程(1)(2)16.化简求值(1)1(2)417.求各式值(1)①1②5(2)①10②±218.(1)34(2)3219.(1)(2)- 14320.21.(1)(2)1 七年级数学暑假作业(4)一.填空 1.，2.0,33.略
初一语文寒假作业答案
泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景，先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景，给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来，我忙碌，漂移，居无定所，我曾经迷惑，甚至迷失，我开始怀疑我自己所拥有的一切，是不是我当初的坚持及梦想，于是，我把空荡荡的身体继续游走，游走到一些我陌生的地方，去寻找什么，我不知道，但是，在20XX年的某一个清晨，我忽然听见自己对自己说，不要怕，不怕哭，要勇敢，放轻松，要永远相信，那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己，2003的秋天是幸福的，我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样 英国公时常打猎，有一次，叫敬业到树林里去追赶野兽，因而乘风放火，想把他害死。敬业知道没有躲避的地方，立刻把马杀死，剖开马腹，把身体伏在里边。大火过后，他昂然挺立，好像被血洗过一样，英国公看到这副模样，感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用：将小花人格化，表达出对人生的思考和感悟，即为人应该正确认识自己，敞开心怀。第二首是比喻 作用：诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿，把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“，把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“，生动贴切，发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式，承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天，才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事，让我每天不再孤单 家里涂满了油漆，可是妈妈准备了凤梨皮，我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人，善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香，刷满油漆的屋子里的菠萝香，原来都是幸福的味道，可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊！”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边，只要我们有一颗感受生活的心，一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现，生活得小小细节，也会充满幸福的气息！
2021最新的七年级寒假作业答案大全
2021最新的七年级寒假作业答案大全 时间过得真快，又到了寒假了，可以放松一段段时间了，你是不是着急做完寒假的作业呢?关于寒假作业的答案你看了吗?下面wtt 为大家收集整理了“2021最新的七年级寒假作业答案大全”，欢迎阅读与借鉴! 七年级寒假作业答案1 1-2页 一、略 二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠 7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略 二、 B三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 四、1.裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得&;殊荣。&;
3.让他多接受阳光和风雨，多吸收养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：&;但有时候需要再等一下&;;&;但不要急于求成&;;&;但成功的过程即是等待的过程&;;&;天生我材必有用&;;&;希望总在前头&;等。 5.落入平庸，获不了&;殊荣&;，成不了种子。 6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略 二、D 四、略 五、B 六、1.;;;;……; 2.&;招牌&;是商店的标志，这里用&;招牌&;比喻云是天气变化的标志，这个比喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的&;招牌&;，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6.①‖②③④‖⑤ 7.总--分--总 9-10页
7年级语文寒假作业答案【五篇】
7年级语文寒假作业答案【五篇】 【本节导读】下面是为您整理的7年级语文寒假作业答案【五篇】，仅供大家查阅。 【作业一】 1.shàdǎopēnghuáituìjiūzhìyú 2.填字组词 不知所措再接再厉翻来覆去无精打采持之以恒恍然大悟小心翼翼焕然一新3.解释词义 各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。匿笑：偷偷地笑。 尴尬：处境困难，不好处理。须臾：一会儿，片刻。 4.示例：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的勃勃生机，爱她的欣欣向荣；人们都爱梅花，爱她的凌凌傲骨，爱她的冰清玉洁。人们都爱夏天，爱她的热情似火，爱她的枝繁叶茂。人们都爱冬天，爱她的千里冰封，爱她的银装素裹。仿写句式、用词（四字短语）恰当即可. 5.①A.陆鹤（秃鹤）B.买鸽子。②杜小康曾经那么优越的杜小康，在经历了坎坷的命运后，走出了孤独和困境，小小年纪就勇敢地挑起了生活的重担。他的经历令人心酸，又令人欣慰。我们也相信，假以时日，这个聪明而坚定的少年必成大器。所以桑校长如此看好杜小康。（人物形象把握正确，能结合选段内容分析。）6．律诗（五律）颔联
7.苍翠的树木在村边环绕，似把村庄环抱相拥；青翠的远山在村外横斜，与村庄依依相伴。句意理解正确；在此基础上加入合理的想象，能生动展现画面。8.这首诗表现了作者对田园生活的热爱之情和回归自然的情趣。9.丘仲尼春秋儒10．“说”通“悦”愉快，高兴.迷惑，这里指感到迷茫而无所适从 11.学习方法。只是学习而不思考就会迷惘；只是思考而不学习，那就有危险。这是孔子所提倡的学习方法。一味的读书，而不思考，只能被书本牵着鼻子走，就会被书本所拖累，就会被书本表象的迷惑而不得其解；而只是一味的埋头苦思，不进行一定的书本知识的学习积累，进而对知识进行研究推敲，也只能是流于空想，问题仍然不会得到解决，也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来，才能学到有用的真知。比如说，你在背数学定义或公式时，只是死记硬背，并不加以理解、思考，也许你一天两天记得，时间久了就会因不明白其含义而容易忘记了。能结合自己实际谈出学思必须结合即可。 12.哪有整天拿着烤肉而不知道它味道的？ ...13.善有善报。意思对即可。 【作业二】 课内篇（一） 1.①”看花”是全文围绕的中心事件。②”看花”是母爱的集中体现。③”看花”是”我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。
七年级语文寒假作业及答案
七年级语文寒假作业及答案 一、积累与运用（15 分） 1、默写（10 分） （1） _______________ ，浅草才能没马蹄。 （2） ___________________________ 明月别枝惊鹊，。 （3） _____________ ，_________________ ，古道西风瘦马 （4） ________ 《次北固山下》说明旧事物中蕴含着新的生命的句子是： ________ ，______________ 。 （5）《观沧海》中能显示出曹操远大抱负的诗句是： （6）请任意写出两句孔子对学习态度的看法的句子： _______________ ，______________ 。 2、仿写句子。（3 分） 理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。 理想是 下面这段话有两处错误，请找出来加以改正。（2 分） 汕头港口区位优势明显。汕头位于韩江、榕江、练江出海汇合处，面临浩瀚的南海，港湾水域宽阔。汕头还是广东省距台湾最近的城市之一，地处香港、厦门、高雄海上金三角中心点，是全国20 个枢纽港。 古诗文阅读（15 分） （一）阅读下列古诗，回答4-6 题。（6 分） 题李凝幽居
（唐）贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 【注】李凝：作者的友人，是当时的隐士。 4、诗中写作者归途所见幽景的一联是：_________________ ， ________________ 。 5、这首诗抒发了作者怎样的感情? 6、“鸟宿池边树，僧敲月下门。”是历来被人传诵的名句。请说说你的理解。 （二）阅读下列文言文，回答7-10 题。（9 分） 诗画皆以人重 王士禛 予尝谓诗文书画皆以人重。苏、黄遗墨流传至今，一字兼金; 章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。 （选自《明清闲情小品赏析》） 【注】①苏、黄：指苏轼和黄庭坚。②章惇、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。③颜鲁公：指颜真卿，工书法，自成一体，人称“颜体”。 7、用/ 划出下列句子的正确的朗读停顿。（1 分） 予尝谓诗文书画皆以人重 8、解释下列词语。（3 分）
离散数学作业7答案
离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业本课程形成性考核书面作业共3次，内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习，基本上是按照考试的题型（除单项选择题外）安排练习题目，目的是通过综合性书面作业，使同学自己检验学习成果，找出掌握的薄弱知识点，重点复习，争取尽快掌握。本次形考书面作业是第三次作业，大家要认真及时地完成数理逻辑部分的综合练习作业。 要求：将此作业用A4纸打印出来，手工书写答题，字迹工整，解答题要有解答过程，要求本学期第17周末前完成并上交任课教师（不收电子稿）。并在07任务界面下方点击“保存”和“交卷”按钮，以便教师评分。 一、填空题 1．命题公式() →∨的真值是1或T ． P Q P 2．设P：他生病了，Q：他出差了．R：我同意他不参加学习.则命题“如果他生病或出差了，我就同意他不参加学习”符号化的结果为（P∨Q）→R ． 3．含有三个命题变项P，Q，R的命题公式P∧Q的主析取范式是 (P∧Q∧R)∨(P∧Q∧?R) ． 4．设P(x)：x是人，Q(x)：x去上课，则命题“有人去上课．”可符号化为?x(P(x) ∧Q(x)) ． 5．设个体域D＝{a, b},那么谓词公式) ∨ ?消去量词后的等值式为 xA? yB ( ) (y x (A(a)∨A(b))∨((B(a)∧B(b)) ． 6．设个体域D＝{1, 2, 3}，A(x)为“x大于3”，则谓词公式(?x)A(x) 的真值为0(F) ． 7．谓词命题公式(?x)((A(x)∧B(x)) ∨C(y))中的自由变元为y ．8．谓词命题公式(?x)(P(x) →Q(x) ∨R(x，y))中的约束变元为x ．三、公式翻译题 1．请将语句“今天是天晴”翻译成命题公式． 设P：今天是晴天。 则P 2．请将语句“小王去旅游，小李也去旅游．”翻译成命题公式．
七年级数学寒假作业答案
作业一 一、A,D,C,D,D,A 二、7）-5℃、0℃8）-1、-2 9）2 10）-2 11）5、-5、±5 12）a-b