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《动物笑谈》练习题及答案

《动物笑谈》练习题及答案
《动物笑谈》练习题及答案

19 动物笑谈

1.请给下面加点的字注音。

羞怯.( ) 小凫.( ) 麝.香( )

驯.养( ) 禁锢.( ) 虐.待( )

咒.骂( ) 匍匐

..( )

2.找出下面句子中的错别字并改正。

(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。( )

(2)小鸭子对母亲需索不体。( )

(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。( )

(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。( )

3.解释下面的词语。

(1)蹒跚:_____________________________________________________________

(2)怪诞不经:_________________________________________________________

(3)大相径庭:_________________________________________________________

(4)神采奕奕:_________________________________________________________

4.下面一段话中有三处语病,请找出来并修改。

①通过学习课文《绿色蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。②不但蝈蝈捕食昆虫,而且还吃水果的甜浆。③它们的叫声非常柔和,每当夜幕降临,静谧的田野就成了它们表演的舞台。④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?

第____句,修改意见:_____________________________________________________ 第____句,修改意见:_____________________________________________________ 第____句,修改意见:_____________________________________________________ 5.(淄博中考)依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________

①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”

A.①④②③B.③①④②

C.④③②①D.②④③①

6.“另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了。”这句话在文中有什么作用?

7.文中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性,请找出一处并体会作者当时的心情。

8.动物的世界五彩斑斓,它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩。不是所有的人都能有幸去拜访它们,和它们成为朋友的。阅读漫画,回答问题。

(1)请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。

(2)读了这幅漫画,你想对人类说些什么呢?

蟋蟀出世记

法布尔

①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始搜索土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵化过程,也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半

透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

(选自《昆虫记》) 9.文章按照________顺序说明蟋蟀出世的过程。

10.细读文章③⑥⑦三段,将蟋蟀出世的过程补充完整。

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→________________________________→________________________________→_________ _______________________→小生命顶起卵盖,破卵而出

11.文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”?请说说你的理解。

12.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

参考答案

1.qièfúshèxùn gùnüèzhòu pú fú

2.(1)急—及(2)体—休(3)训—驯(4)窜—蹿

3.(1)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

(2)离奇古怪,不合常理。

(3)形容彼此相差很远。

(4)形容精神饱满,容光焕发。

4.①删去“使”②将“不但”与“蝈蝈”调换位置④删掉第一个“不”

5.D

6.设置悬念,引起读者的阅读兴趣;引出下文关于黄冠大鹦鹉“可可”的故事。

7.示例:“老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?”一个感叹,两个反问,反映了“我”当时的惊奇和担心的心理。

8.(1)人类破坏动物的生存环境,动物群起反击。

(2)让我们与地球上所有生物成为朋友,珍惜它们的家园。

9.时间

10.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节微型垫圈变成强度甚低的条纹

11.“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“察看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点,所以用“监视”更为准确。

12.示例:这句话运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。

人教版七年级上册(2016部编版)第五单元第19课《动物笑谈》教案

第19课动物笑谈 教学目标: 1.整体把握课文内容,理清文章层次。 2.品味作者风趣幽默的语言。 3.学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。 重难点: 1.整体把握课文内容,理清文章层次。 2.品味作者风趣幽默的语言。 教学过程: 导入新课 同学们,你喜欢和动物交朋友吗?其实动物通人性,你可以和它们交谈,充分地了解它们。曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖的动物行为学家劳伦兹为了“探求真理”,不惜放下人类的“高贵身段”,与动物们打成一片。这节课我们就一起走进他的《动物笑谈》。 一、初读课文——整体感知 1.掌握下面重点字词的读音和含义 嗔.怪(chēn) 怪诞.不经(dàn) 麝.香鸭(shè) 蹒跚.(shān) 神采奕.奕(yì) 鹳.(ɡuàn) 哺.乳(bǔ) 羞怯.(qiè) 驯.养(xùn) 匍匐 ..(púfú) 障碍.(ài) 余晖.(huī) 鹦鹉 ..(yīnɡ wǔ) 俯.冲(fǔ) 模.样(mú) 嗔怪:对人表示不满。

怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。 大相径庭:形容彼此相差很远。 需索:索取,求取。 张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。 恋恋不舍:形容舍不得离开。 2.理清文章结构层次 康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。 3.用简洁的语言概括文章的内容。 明确:文章主要叙述了“我”专注于动物研究,和水鸭子、鹦鹉等打成一片的趣事。 二、研读课文——内容探究 1.这篇文章的文眼是什么? 明确:“逗笑”是全文的文眼。 2.文章第一段第一句话有何作用? 明确:点明题旨“笑”,引起下文“我”笑谈动物。 3.作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎样的品质? 明确:因为作者想解释存在自己心中已久的疑问,猜想和假设往往是科学研究的第一步,假设需要实验证明。表现了作者实事求是的科学精神。

五年级上册课内阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案) 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段,完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写,突出“我”对读书(B)。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中,找出文章的中心句,写在横线上。 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味! 4、“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”这句话运用了(比喻)的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌,没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段,完成以下练习。 1、照样子,写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑(chēn chēng)暂时(zàn zhàn)智慧(zìzhì) 3、“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”对这句话的正确理解是(B)。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体,又需要读书来长智慧。一个是物质粮食,一个是精神粮食,二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大,读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉(陌生)喜爱(厌恶) 2、我会按要求改写句子。 (1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 (2)书是朋友。 扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么? 答:作者把喜爱的书比作“家”的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏(赞赏)忽略(忽视)思考(思索) 2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师,也是让你不断进步的阶梯。

《动物笑谈》教案 (4)(部编人教版七年级语文上册第17课)

《动物笑谈》教案 第一课时 【学习目标】 1.识记文中的重点字词,理解其意义并能够熟练运用 2.整体感知课文内容,把握文章语言诙谐幽默的写作特点 3.学习作者认真、忘我的研究精神,以及热爱动物的本质 【教学重难点】 1.重点:理解课文,整体感知,体会文章语言诙谐幽默的特点 2.难点:学习细节描写来生动形象地展示人物特点,运用到写作实践 中 【教学过程】 1. 课前导入 《所罗门王的指环》选段:穴鸟的记忆极好,任何东西只要捉过它们一次,它们就终生不忘,而且还会彼此示警。(后略) 概括选段内容:“我”通过化妆,来给穴鸟系上锡环 预习检测:给加点字注音 敛.翼(liǎn)嗔.怪(chēn)雏凫 ..(jìn gù)哺.乳(bǔ)羞怯.(qi ..(chóu fú)禁锢 è)匍匐 ..(púfú)温驯.(xùn)煞.白(shà)余晖.(huī)蹿.(cuàn)蹒跚(pán sh ān)怪诞不经()大相径庭()神采奕奕(yì) 2解题(理解文章内容) 【板书“动物笑谈”】“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。因此,本文的主要内容是写“我”和动物之间的事,其中,最主要的是趣事(或者笑话)。 3划分文章段落,引导学生整体把握文章并概括段意 第一部分:(1)谁干什么?发生什么事? 预设:“我”在研究动物时常常会发生一些趣事 第二部分:(2-9)“我”做了什么事? 预设:“我”进行水鸭子实验的趣事(板书) 第三部分:(10-19)谁又做了什么事?

预设:“我”和黄冠大鹦鹉“可可”的趣事(板书) 4精读课文(配合思考探究) (1)“逗笑”“怪诞不经”“疯子”,这位动物观察者会有怎样奇怪的行为? “我”学母凫的叫声、“我”成为了小凫们的母亲、“我”带着小凫们走在园子里(板书) (2)作者和可可之间发生过怎样的趣事? “我”在车站学鹦鹉声叫唤可可、可可咬下父亲衣服的扣子、可可把母亲的毛线缠在树上(板书) (3)可可被“我”收养后有什么变化?你从这些变化中读出了什么? 开始时不敢随意行动,坐在树枝上想飞却又不敢飞;后来变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。这是因为“我”对动物的尊重与爱,把它们视为平等的朋友,使它恢复了本来的面貌。 (4)从文中的一系列趣事,“我”的研究行为和动物们给你留下怎样的印象? 研究行为:怪诞不经(板书)研究对象:调皮可爱(板书) 第二课时 【教学过程】 1.在文中找出下列句子,运用所学知识进行赏析 (1)要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!(这句调侃的话,是用了什么手法?流露出作者怎样的情感?) 预设:作者运用拟人的修辞手法,生动形象地写出“我”对小凫们行为的揣测,充满了人情味。表达了作者对于这些动物发自内心的喜爱之情。 (2)那个星期天,当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着,而心中正为它们的服从而暗自得意的时候,猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。(把作者和人们的神情对比,用了什么手法?有什么作用?) 预设:作者运用对比的手法,通过“我”的怪诞行为和暗自得意的心理与游人不解的神情形成强烈的反差,强调了“我”的研究行为在别人眼中是多么地怪

《动物笑谈》练习题

电子稿7 23*动物笑谈 快乐出发 1.给下列加点的字注音。 麝.香()嗔.怪()蹒.跚() 温驯.()余晖.()哺.乳() 2下列各组词语中没有错别字的一组是???() A.权力国家权 利启示征文启事 B.厉害利害攸 关常年常年累月 C.处事立身处 世暴发爆发战争 D.事物事务繁忙修 养修养生息 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断___烟柱。 ②由于他多次___劳动纪律,最近受到公司的警告处分。 ③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元___的主要货币。 A.升起违犯对 峙B.翻起违犯对抗 C.腾起违反抗 衡D.滚 起违反竞争 4.下列句子加点的成语使用恰当的一句是()

A.如今这里是经济开发区,高 楼林立.机声隆隆,给人以面目全非的感觉。 B.文学创作辅导材料汗牛充 栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。 C.她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。 D.十月初,某家报纸披露了一 条石破天惊的消息,湖北发现世界首例活体“杂交野人”。 语句乐园 5品析下面句子中加点的词语,说说它们用得好的理由。 ①不过逗笑 ..的主角常常不是动物,而是观察着自己。_________________________________ _________ ②只见这位老先生弯.着身子,蹒跚 ..地走过来,两手紧紧的抓.住裤腰。 ________________________________________________ _ 6.快乐活动 读下面的小故事,说说你从中感悟到了什么道理。 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?” “二公尺。”第一位说。 “半公尺。”第二位很有把握地说。

四年级阅读练习题及答案

四年级阅读练习题及答 案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四年级写人阅读练习 一、《陈毅》 陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”。毛毛毛毛向毛车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 一、“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一 个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良。(4分) A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 二、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来。(2分) 三、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在 下面。(3分) 四、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱,把这些动作用波浪线勾出来。(2 分) 五、填空。(9分:前空2分一个,后空1分一个) 因为()我们可以说小姑娘是一个()的小姑娘。 因为()我们可以说这是一个()的女儿。 因为()我们可以说这是一个()的老人。 习作链接 仿照例句写句子。(9分) 例:善良是生命的黄金。 善良是 善良是

善良是 (三)鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。 1、联系上下文,解释词语。(4分) 津津有味:_______________________________________________________ 专心致志:_______________________________________________________ 2、按照短文内容填空。(6分) (1)鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的 ______________。 (2)鲁迅小时候不仅喜欢读书,还喜欢______________和______________,他不是玩得____________,而是玩得_______________。 3、本文主要写什么给了我们什么启示(4分)

2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习(含答案解析)

2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步 练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.嗔.怪(chēn)麝.香(shè)蹒跚.(shān) B.哺.乳(p?)驯.养(xùn)羞怯.(qiè) C.俯.冲(f?)匍.匐(pū)余晖.(huī) D.鹦.鹉(yīng)障碍.(ài)模样.(mó) 2.下列词语书写有误的一项是() A.孵化姿势关键恋恋不舍 B.例行出壳禁锢迫不急待 C.屈膝尊严滑翔奇行异相 D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经 3.下列句中加点词语的含义有误的一项是() A.实在不能嗔怪 ..有些外行人批评。(对人表示不满) B.都和真正的水鸭长得大相径庭 ....。(形容彼此相差很远) C.最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕 (形容精神饱满, ....起来。 容光焕发) D.只见这位老先生弯着身子,蹒跚 ..地走过来。(走路缓慢、稳当) 4.下列对句中加点字词的含义理解有误的一项是() A.它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭.起来了。(运用拟人的手法写出了小鸭子找不到“母亲”而害怕的样子) B.因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈.着膝,弯.着腰,低.着头在草地上爬.着,一边不时回头偷.看,一边大声地学着鸭子的叫声。(传神地写出了“我”学母鸭子爬行时的样子,表现了“我”对科学研究的痴迷) C.我跑到“犯罪 ..一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,..”现场 而且还整整齐齐地排在地上。(指的是鹦鹉可可做坏事的场所) D.猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白 ....。(这里用了夸张的手法,写出了人们对“我”学母鸭子爬行吃惊的样子)

初中一年级语文上册第五单元《动物笑谈》教案人教版

19 动物笑谈

分析:表现出作者与大鹦鹉朋友式的相处时对鹦鹉的关心。 2.指出下面句子所用的修辞,并分析其表达效果。 (1)果然,这一次这些小鸭子一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。 赏析:使用拟人的修辞,赋予小鸭子以人的灵性,写出了它们可爱的情状。 (2)它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。 赏析:该句运用了比喻的修辞,作者把“可可”比作一个“纸风筝拖着一条极长的尾巴”,写出了动作的轻盈敏捷。 ?目标导学三:学生散读,分析技巧 1.这篇文章采用第一人称叙事,有什么好处? 本文的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近与读者的距离,调动读者和的阅读兴趣。 2.在描绘动物时,作者使用了侧面衬托的手法,请列举一例进行分析。 示例:我跑到犯罪现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排做一堆。 分析:通过“我”的见闻,从侧面写出了“可可”的调皮、淘气。 ?目标导学三:拓展感悟 1. 浏览课文,从作者身上,我们学到了哪些与动物相相处的方式? 示例一:亲近动物,才能取得动物的信任;示例二:了解动物的习性,才能和动物和谐相处;示例三:用童趣的眼光去看待动物,你会发现动物的美。 2.为了探求真理,作者不惜放下人类“高贵的身段”与动物打成一片,这表现了作者怎样的科学态度? 作者热爱自己的事业并对此具有忘我的精神,献身精神,专注于科学研究。‖学法指导‖赏析修辞句的答题格式为:运用……的修辞手法,写出了……的特点,表达了作者……的思想感情。 ‖教学提示‖ 第一人称叙述的长处是有真实感,亲切自然。短处是受“我”的限制,不便于反映广阔的现实生活,很难反映“我”以外的人物的思想。 ‖教学提示‖ 文中体现作者专注于科学研究的语句很多,教师可引导学生把这些语句找出来,然后加以概括。 三、板书设计

部编版七年级语文上册第五单元17动物笑谈课后练习题-最新

17 动物笑谈 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.禁锢.(g ù) 嗔.怪(zh ēn) 怪诞. 不经(d àn) B.虐.待(nüè) 蹒.跚(pán) 神采奕.奕(yì) C.差.事(ch āi) 哺.乳(b ǔ) 麝.香鸭(shè) D.可观.(gu ān) 咒.骂(zh òu) 柠檬.树(m éng) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢.. 所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里) B.真是谢天谢地.... ,我总算松了一口气。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情) C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚.. 地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢,往来徘徊的样子) D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕.... 起来,并且对我恋恋不舍。(形容精神饱满,容光焕发) 3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。 (1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常( )动物,( )观察者自己。 (2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,( )它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,( )鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。 4.下列说法不正确的一项是( ) A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。 B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。 C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。 D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。 课内品读

小升初文言文阅读练习题及参考答案一

小升初文言文阅读练习 (一) 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者: ②先子度其足: ③而置之其坐: 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) (二)

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿, 恬若不知。 1.解释加点字 ①窃入学舍窃:( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此痴( ) ④恬若不见恬⑤父怒挞之挞( ) ⑥曷不听其所为曷( ) 2.翻译句子 ①王冕者,诸暨人( ) ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( ) 3.王冕能成为画家的原因?( )

北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。 1.解释加点字 ①席而啖菱啖( ) ②欲以去热也去( ) 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( ) 3.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水自( )是吾剑之所从坠是( ) 2.翻译句子 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( ) 从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( ) 6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?

七年级语文上册 第五单元 第17课《动物笑谈》测试 新人教版

《动物笑谈》测试题 一、积累运用(29分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.嗔.怪(chēn)麝.香(shè)蹒跚.(shān) 嗔.怪(chēn) B.哺.乳(pǔ)羞怯.(qiè)驯.养(xùn) 小凫.(fú) C.匍.匐(pū)障碍.(ài)余晖.(huī) 虐.待(nüè) D.鹦.鹉(yīnɡ)俯.冲(fǔ)模.样(mó) 禁锢.(gù) 2.找出下面句子中的错别字并改正。(8分) (1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。 (2)小鸭子对母亲需索不体。 (3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。 (4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。 3.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A.余晖怪涎神采奕奕 B.温驯秃鹰迫不急待 C.府冲嚎叫大相径庭 D.尊严清晰张牙舞爪 4.下面各项中,成语使用有误的一项是( ) (3分) A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经 ....的比赛记录令人觉得不可思议。 B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭 ....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹。 C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕 ....,下周又衣着邋遢。 D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水 ....让人感到美不胜收。 5.(桂林中考)下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A.一位忠于爱情、深明大义的老人,让我们读懂了什么才是伟大的人生。 B.复兴端午,离不开对传统文化的发扬和继承。 C.良好的家庭教育是孩子能否健康成长的条件之一。 D.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 6.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (3分) 大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________ ①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。 ②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

部编新人教版七年级语文上册课《17动物笑谈课》后练习题(有答案)

17 动物笑谈 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.禁锢.(gù) 嗔.怪(zhēn) 怪诞.不经(dàn) B.虐.待(nüè) 蹒.跚(pán) 神采奕. 奕(yì) C.差.事(chāi) 哺.乳(bǔ) 麝. 香鸭(shè) D.可观.(guān) 咒.骂(zhòu) 柠檬. 树(méng) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢.. 所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里) B.真是谢天谢地.... ,我总算松了一口气。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情) C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚.. 地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢,往来徘徊的样子) D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕.... 起来,并且对我恋恋不舍。(形容精神饱满,容光焕发) 3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。 (1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常( )动 物,( )观察者自己。 (2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,( )它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,( )鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。 4.下列说法不正确的一项是( ) A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。 B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。 C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。 D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。 课内品读 阅读下面的文字,完成第5~8题。 又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。 “我的天啊,你是不是病了?” “没有,”他生气地说( )“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。” 我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆;另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。 5.请从选文第一段中找出一个词语作为选文的标题。

文言文经典试题阅读练习及参考答案

文言文经典试题阅读练习及参考答 案 阅读下面两则古诗文,完成下面试题 甲:于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》) 乙:吴王欲伐楚,告其左右曰:敢有谏者,死!舍人①有少孺子②者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦③,吴王曰:子来何苦沾衣如此?对曰:园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。吴王曰:善哉!乃罢其兵。 【注】①舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子:年轻人。③三旦:三天。④委身曲附:变着身子紧贴着树

枝。⑤务:一心,一定。 1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。 2、与则怀丸操弹,游于后园中加点字于的意义和用法相同的一项是 A、皆以美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举于士 D、惧其不已也,告之于帝 3、解释下列各句中加点词的意义。 (1)群臣吏民能面刺寡人之过者面刺: (2)期年之后,虽欲言,无可进者期年: 4、翻译文中画线的句子。(6分,每小题3分) (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译: (2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译: 5、请比较两篇短文的相同点。 (1)从进谏方式看,邹忌与少孺子: (2)从进谏结果看,威王与吴王: 参考答案 1、门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉,黄雀在后 2、B

初中七年级语文上册《动物笑谈》同步练习题(含答案)

《动物笑谈》同步练习(含答案) 1.给下列加点的字注音。 麝.香()嗔.怪()蹒.跚() 温驯.()余晖.()哺.乳() 2下列各组词语中没有错别字的一组是() A. 权力国家权利启示征文启事 B.厉害利害攸关常年常年累月 C.处事立身处世暴发爆发战争 D. 事物事务繁忙修养修养生息 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断___烟柱。 ②由于他多次___劳动纪律,最近受到公司的警告处分。 ③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元___的主要货币。 A.升起违犯对峙 B.翻起违犯对抗 C.腾起违反抗衡 D.滚起违反竞争 4. 下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.如今这里是经济开发区,高楼林立.机声隆隆,给人以面目全非的感觉。 B.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。 C.她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。 D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息,湖北发现世界首例活体“杂交野人”。 语句乐园 5品析下面句子中加点的词语,说说它们用得好的理由。 ①不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察着自己。 __________________________________________ ②只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧的抓住裤腰。 _________________________________________________ 6.快乐活动

高考文言文阅读练习题及参考答案

高考文言文阅读练习题及参考答案 长兴臧寿恭眉卿、乌程严可均铁桥两先生者,同籍湖州①,同时号通经② 博学,顾极不相能③。杨太守岘(xiàn),臧先生高席④弟子,亦尝从严先生游。一日,太守自长兴归,舟泊城外,邻舟有命酒独酌者,视之严也。诘何自,以 实对,诧曰:“是?夫子,堪若师乎?”他日,太守叩臧先生:“严某如何人?”曰:“粗能讽《三字经》。”《三字经》者,学童初入塾试讽者也。文人相轻,不意经生亦然。 (选自清.陈康琪《郎潜纪闻二笔》) 长兴人臧寿恭眉卿、乌程人严可均铁桥(眉卿、铁桥应该是他们的号或者字之类的)两人,籍贯都是湖州,两人都自称精通儒学经典、很有学问,但对对方都很不友善。太守杨岘,是臧先生的高徒,也曾跟从严先生游学。有一次,太 守从长兴回来,他的船停靠在城外,旁边的船上有个人拿着酒独自品尝,仔细 一看,是严先生。(太守)问他从哪里来,(严先生)把实话告诉他,(太守听后) 诧异地说:“这个村里的人,难道都是老师吗?” 以后有一天,太守叩问臧先生 "严先生这个人怎么样啊” 臧先生回答:”粗略懂点《三字经》吧” 《三字经》者,学童初入塾试讽者也。文人相轻, 《三字经》,童子刚入私塾考试时要解释翻译的,文人们(常用它)彼此轻视,想不到很有学识的博士也这样。 [注释]①湖州:古地名,在今浙江境内。②通经:精通儒家经典。③能: 友善。④高席:犹高材。 [文言知识]说‘‘游”。游指“游泳”,古今相同。“游”原写作“?”,与行走有关。上文“从严先生游”中的“游”,指交往。“游子”指离家远行 的人;“游学”指去远方求学;“游宦”指在外地做官。 [思考与练习]1.解释:①号②弟子③诧④叩⑤讽⑥试 2.翻译:①是?夫子,堪若师乎? ②不意经生亦然 参考答案: 文人相轻 1.①号称②学生③惊讶④问⑤背诵⑥尝试 2.①这是个村夫子,怎能做你的老师?②想不到读儒家经典著作的人也是这样。 2016年高考语文第一轮复习题:常见文言词语夯实

《动物笑谈》中考现代文阅读练习及答案(二)

《动物笑谈》中考现代文阅读练习及答案 (二) (五)阅读下面的文字,完成19-21题。(10分) ①在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。…… ②又有一次,这只黄冠大鹦鹉(可可)的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。 ③“我的天啊,你是不是病了?” ④“没有,”他生气地说,“我一点病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。” ⑤我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆;另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。

⑥这只鹦鹉还有一样好把戏,可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美,也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里,我的母亲只要在院子里坐着,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏,它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线,叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天,想不出我们为什么把它打扮成这个模样,也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。 (节选自康拉德?劳伦兹《动物笑谈》) 19.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(3分) A.第①段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”,被当地居民误认为是“疯子”。 B.第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉,父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。 C.第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”,还能将扣子分类排作三堆。 D.第⑥段写这只鹦鹉可以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”,常常让我们家的客人“一站半天”。 20. 下列对文段的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.选文写作者专注于动物行为研究,为了探究科学真理,常常与动

语文阅读短文练习题及参考答案

语文阅读短文练习题(2)及答案 (40分钟完成) (一)传递 ①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。 ②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她心十分痛苦。 ③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。 ⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!” ⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车散落的旧报纸和杂志,全倒在

男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。 ⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。(原文有改动) 1、你觉得文中的小男孩是个怎样的人?下列选项正确的是()。(多选) A. 善良 B. 拾金不昧 C. 富有 D. 脏兮兮 2、文章题为《传递》,你认为传递的是什么呢?() A. 捐款 B.火苗 C.善心 D.希望 3、通读全文,表现“她”情感变化过程的词语,以下选项正确的是()。十分痛苦→ ①→ 重拾希望→ ②→ 十分感激 A. ①非常感动②非常温暖

课外阅读练习题(含答案)

课外阅读 (一)变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!” ⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀!” ⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是: (1) (2) 5、你认为文中的马市长是个什么样的人? (二)走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案

小学二年级语文阅读理解练习题及参考答案 (*) 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。 第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā、zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù、lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(nán、nàn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(jiē、jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这课种子就这样进了母鸡的肚子。 1、给文中、的字选择正确的读音。 2、在()里填上合适的词。 ()的泥土 ()的茎叶 ()的春天 3、写出下列词语的反义词。

脆弱() 危险() 胆怯() 4、用“——”划出文中的一组排比句。 5、文中谁冒险?它为什么要冒险? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样? ———————————————————————————————————————————————————————————————————— 7、读了这篇短文,你最想说什么? ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 参考答案: 1、给文中带点的字选择正确的读音。扎(zhā)根、晨露(lù)、难(nán)保、开花结(jié)果。 2、在()里填上合适的词。(肥沃)的泥土(茂盛)的茎叶(温暖)的春天。

部编版七年级(上)《第17课 动物笑谈》同步练习卷

部编版七年级上册《第17课动物笑谈》同步练习卷 一、基础知识. 1.下列词语中加点字读音正确的一项是() A.羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu)神彩奕.奕(yì) B.麝.香(shè)敛.翅(liǎn)匍匐 ..(púfú)大相径.庭(jìnɡ)C.温驯.(xùn)小凫.(fú)虐.待(nüè)哺.乳动物(pǔ)D.嗔.怪(zhēn)蹒.跚(pán)模.样(mú)脸色煞.白(shà)2.找出下面句子中的错别字并改正。 (1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。 (2)小鸭子对母亲需索不体。 (3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。 (4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。。3.下面各项中,成语使用有误的一项是() A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经 ....的比赛记录令人觉得不可思议。 B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭 ....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹。 C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕 ....,下周又衣着邋遢。 D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水 ....让人感到美不胜收。 4.下列句子中没有语病的一项是() A.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。 B.杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。 C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪?梅纽因100周年诞辰。 D.5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。 二、阅读理解. 5.课内阅读。读课文《动物笑谈》第10﹣19段,思考下面的问题。

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