应届毕业生证明材料
证明材料
兹有同学（身份证号：），系我校级专业学历学生，学制年。该生在校期间遵纪守法，品行端正，无违法违纪行为，如完成规定学业，将于201 年月前取得毕业证书和学位证书。
特此证明。
就业主管机构（盖章）教务处（盖章）
201 年月日
课题研究成果影响和效益证明材料
《跟踪式档案管理促进留守儿童良好习惯研究》课题研究 成果影响（效益）证明材料 本课题自开展研究工作二年多来，课题组全体成员通力合作、不懈努力，使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究，在教学中不断对研究所得进行实践，并开展了一系列有针对性的课堂内外实践活动，如课题研究论文，以及定期召开课题组研究分析总结会议等，逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究，课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果，并在实施课题教研过程中，大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量，同时学生的学习也得到了进步，能力逐步提高，学习成绩大面积、大幅度地提高，形成整体性跨越式发展。 课题研究二年来，课题组成员共计发放问卷780份，建立留守学生档案680份，家访登记记录表230份，其中课题组成员按照主持人安排，定期跟踪学生，更新档案记录内容，实时矫正留守儿童行为，促进其良好习惯的养成。课题组成员王老师、乔老师、余老师关注留守儿童成长，深受学生家长喜爱，她们任教的班级学分转变很大，学生学习气氛浓郁，余老师讲授的《盘古开天地》一课荣获河南省三等奖，手工制作课《礼物的外套》被县教学研究室评为一等奖，她撰写的论文《开展语文活动培养学生能力》在全国cn刊物《读与写》上发表，并在活动中荣获一等奖。王晓丽老师在教学研究中始终走在教师队伍的前沿，她荣获县教科研先进个人荣誉称号，撰写的《浅谈留守儿童习惯养成教育》论文获县一等奖，教授《我的伯父鲁迅先生》获县二等奖。乔恩敏荣获县级优质课比赛一等奖，吴辉老师荣获县级语文学科教学标兵。另外，在相关业务提
高方面，梅长青校长、姚永琴书记、余老师分别参加了校长培训、国培计划（2015）——河南省名师工作坊（品德与社会）教师培训项目”，成绩优秀、表现突出，被授予优秀学员荣誉。我校在这二年来教育教学质量屡创佳绩，被县教育体育局授予“教育教学质量先进学校”。附：课题组成员所获奖励及荣誉一览表 固始县回民小学 2016.04
获奖证书及证明材料-模板
广西壮族自治区职称评定系统 获奖证书及证明材料 姓名：拟评审资格： 档案制作时间：年月日
目录 1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 (3) 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (3) 3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (4) 4.获奖证书 (4) 4.1.获奖证书名称及扫描件 (4) 5.评审相关的证明材料 (5) 5.1.任现职以来的有关奖励、荣誉证书、证明材料 5 5.1.1.荣誉证书的名称及级别 (5) 5.1.2.证明材料的名称 (5)
1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 任 现 职 以 来 主 要 学 术 成 果 日期论文专著或代表作名称排名登载刊物、出版社名称科研获奖情况 合计1、论文篇，其中：省级以上或权威性刊物独著篇、第一作者篇，市（地）级学术期刊独著、第一作者篇。 2、专著部，其中：独著部；合著部；编、译著部；其它： 3、作品项，其中：独自完成：合作完成：其他： 任现职以来主要专业技术工作情况
3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 任 现 职 以 来 主 要 学 术 成 果 时间工作内容或任务名称完成情况本人在其中所起作用 任 现职以来科研工作情况日期 论文、著作及项目等代表 作名称 排名 登载刊物、出版社、立 项单位名称 科研获奖情况 合计1、论文篇，其中：国际四大索引（SCI、BI、ISIP）篇，全国性或权威性期刊独著篇，第一作者篇，省级学术期刊独著篇、第一作者篇。 2、专著部，其中：独著部，合著部，编、译著部，其它： 3、项目项，其中：国家级项（独立：主持：）；省部级项（独立：主持：）；地厅级项（独立：主持：）； 其他： 4.获奖证书 （该处存放相关的获奖证书的扫描件，分辨率72-120DPI） 4.1.获奖证书名称及扫描件 （该处存放：获奖证书名称及证书的扫描件。扫描要求：彩色；分辨率72-120DPI；如论文未发表请注明未发表的依据。）如有多项依次类推
相关资质证明材料
相关资质证明材料 1. 主要材料及构配件供货商供货商资质审核（报审表及附件）资质证明文件一般包括营业执照、生产许可证、产品的检验报告、企业质量管理体系认证或产品质量认证证书（如果需要）等，新产品应有型式试验报告、鉴定证书等，特种设备应有安全许可证等 2.分包单位资质审核（报审表及附件）若无分包：提供劳动合同、工资表复印件、缴纳养老保险证明 1）分包单位资质材料2）分包单位业绩资料:历年承担的主要工程介绍3)拟分包合同（包括安全施工协议）在合同中说明分包工程名称（部位）、分包性质（专业分包或劳务分包）、工程数量、拟分包工程合同额、分包工程占全部工程的百分比4）分包单位专职管理人员及特种作业人员资格证和上岗证 3.试验单位资质审核（报审表及附件）拟委托试验室的资质等级及其试验范围、法定计量部门对该试验室试验设备出具的计量检定证明、试验人员的资格证书。试验单位为土建试验室、桩基检测单位、光缆测试单位、拉力试验单位、调试单位 4.管理人员资质审核（报审表及附件）项目经理、总工、施工员、专职质检员、专职安全员、见证取样人员：注明原件存放处。 项目经理：建造师职业资格证书、注册证书、职称证书、安全管理资格证书、网省公司的安全培训证书及符合要求的工作经验 项目总工：职称证书、安全管理资格证书及符合要求的工作经验专职质检员：职称证书、质检员证书及符合要求的工作经验 专职安全员：安全管理资格证书、网省公司的安全培训证书及符合
要求的工作经验 见证取样人员：网省公司质量监督中心站的见证取样证书 5.特殊工种资质审核（报审表及附件）焊工、电工，高处作业、吊车司机，测工 6.工程材料/设备进场审核（输电线路）设备进场审核（变电站）:材料由施工项目部提供，设备由业主协助解决，材料及设备进场审核已由施工项目部归档，监理项目部同时归档。因为归档中工程材料/设备进场等，故建议构配件进场报审应该进行此项工作。 施工项目部应在主要材料或构配件、设备进场后，将有关质量证明文件报监理项目部审查。在附件中应详列资料的名称,质量证明文件一般包括产品出厂合格证、检验、试验报告等。对于有复试要求的材料或构配件，施工项目部应在材料或构配件进场，将有关质量证明文件报监理项目部审查合格后，按有关规定，在现场经监理工程师见证，进行取样送试，并在试验合格后将试验报告报监理项目部查验。 输电线路材料及设备：防冻早强剂经销商、地脚螺栓加工单位、钢筋经销商、砂场、石场、水泥厂、接地模块（石墨）厂、铁塔厂、导线厂、地线厂、光缆厂、金具厂、光缆金具厂、绝缘子厂）变电站（主变、罐式断路器、SF6断路器，隔离开关、电流互感器、电压互感器、电容式电压互感器、避雷器、电容器组、放电线圈、开关柜、交直流屏、主变保护测控屏、线路保护测控屏、母差保护屏、公共测控屏、故障录波屏等）厂家 7.主要施工机械/工器具/安全用具报审表及附件
教育科研的内涵与意义
教育科研的内涵与意义 一、教育科研的内涵 1、什么是教育科研 教育科研是教育科学研究的简称，是指人们运用科学的方法探求教育事物的真相 和性质，摸索和总结其教育规律，并取得科学结论的研究活动过程。 教育科研是以教育科学理论为武器，教育领域中发生的现象为现象，以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新的未知的规律，以发现新情况，解决新问题，总结新经验，为实施素质教育， 深化教育改革服务。 2、什么是教育科研 教育科研是教育工作者对教育领域的对象、现象及其规律的一种创造性认识活动。教师在教育教学实践中，逐渐地认识教育现象及其规律性、进一步探求科学的教育教学方法，以最新的教育理念指导教育教学工作实践，不断提高教育教学质量，获取最佳的教育效益。 二、教育科研的特点 认识和把握中小学教育科研的特点，是开展教育科研的基础，有助于教育工作者全面正确地认识教育现象的本质和规律。 教育科研具有以下基本特点： 1、教育性 教育科研的教育性，是由学校的教育任务和教育目标所决定的。教育科研总是服务于一定的教育任务和教育目标的，以一定的教育任务和教育目标为导向。它是根据中小学生接受教育的特点，研究和探索更科学、更合理的教育内容和方法，
努力提高教育质量，促进学生身心主动地、生动地、活泼地发展。教育科研必须 把教育人、培养人、塑造人作为出发点和归宿，把教育性贯穿于教育科研的全过 程，体现在教育科研的各个环节中。 2、科学性 教育科研的科学性主要表现在以下两个方面：第一，研究方法的科学性。 教育科研从本性上说，是按着教育科研方法的规定进行的，而这些方法经过多年的实践证明是科学的、有效的，是教育科研规律的反映。研究方法的科学性决定了研究过程的科学性，从而使教育科研成为一种理论的科学探索。第二，研究成果的科学性。教育科研的本质在于探求教育事物的真相、性质和规律，以便更深刻地认识教育事物，运用教育规律，进一步提高教育教学的质量和效益。从而获 得科学的认识，形成科学的理论或观点，是教育科研的首要目的。 3、探索性 教育科研是在已知的基础之上，探索未知的认识过程。其具体表现在：第一，教育科研需要一定的教育理论基础和教育实践经验。原有的教育理论基础、教育教学水平和研究能力越高，就越容易取得高水平的成果。为此，教师搞教育科研最好是选择那些自己非常熟悉并有一定研究基础的问题作为科研课题。第二，教育科研的计划需要不断完善，不断修改。搞教育科研都要制定研究计划，但这种计划是凭着过去的经验制定的，在教育科研过程中，要坚持主观计划服从于客观实 际的原则，发现问题要及时地对计划进行补充与修改。 4、创新性 教育科研不能走别人走过的路，重复别人已经做过的研究，复述前人已经解决的问题，而是在接受前人成就的基础上，要进入前人没有进入或者没有完全征服的领域，解决前人没有解决或者没有完全解决的问题。教育科研的创新性主要体现
一、投标文件索引表
一、投标文件索引表法定代表人证明书（原件）、二代身份证复印件加
投标承诺函 （按招标公告附件格式及要求填写并签章）
营业执照（复印件加盖公章）
业绩 按招标公告要求提供 注：提供2015年11月1日至投标截止之日承担过雨污水管网普查及诊治或检测等类似项目业绩。（提供合同协议书关键页及竣工验收报告或完工报告，合同须体现其合同金额以及业绩内容。如前述证明材料不能清晰反映有关特征和必要信息的，还须提供该项业绩的业主证明（须反映有关特征和必要信息）并须附有业主方的联系人及联系电话。如在投标时提供，须提供复印件加盖公章）
法定代表人证明书及法定代表人授权委托书（原件） （1）法定代表人/负责人资格证明书 致：招标采购人： 同志，现任我单位职务，为法定代表人，特此证明。 签发日期：单位：（盖章） 附：代表人性别：年龄：身份证号码： 联系电话： 营业执照号码：经济性质： 说明：1.法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人。 2.内容必须填写真实、清楚、涂改无效，不得转让、买卖。 3.将此证明书提交对方作为合同附件。 (为避免废标，请投标人务必提供本附件)
（2）法定代表人/负责人授权委托书 致：招标人： 兹授权同志，为我方参与项目投标、签订经济合同及办理其他相关事务代理人，其权限是：。我方将根据相关规定加强管理，并对授权事宜负责。 授权单位：（盖章）法定代表人（签名或盖私章） 被委托的代理人：（签名或盖私章） 有效期限：至年月日签发日期： 附：代理人性别：年龄：职务：身份证号码： 联系电话： 营业执照号码：经济性质： 说明：1.法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人。 2.内容必须填写真实、清楚、涂改无效，不得转让、买卖。 3.将此证明书提交对方作为合同附件。 4.授权权限：全权代表本公司参与上述采购项目的投标，负责提供与签署确认一切文书资料，以及向贵方递交的任何补充承诺。 5.有效期限：与本公司投标/响应文件中标注的投标/谈判有效期相同，自本单位盖公章之日起生效。 6.投标/谈判签字代表为法定代表人，则本表不适用。
学校档案资料分类目录索引
希望教育集团五月花中小学 中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料（A） (一)党务工作资料（A1） A101、党员花名册、党员年终统计表。永久 A102、党支部会议记录、纪要。永久 A103、学校党支部年度工作计划、总结，换届改选、职务任免等文件。 永久 A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久 A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久 A106、入党积极分子花名册。永久 A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久 A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久 A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久 A110、党费缴纳收据存根。永久 (二)工会工作资料（A2） A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职（教）代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久
A203、召开工会、职（教）代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职（教）代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职（教）代会会员名册、年度统计报表。永久 A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久 二、行政工作资料（B） (一)行政管理资料（B1） B101、公司文件（意见、通知、法规等）。永久 B102、其他党政部门及教育局文件（法规、意见、通知、通报、简报等）。永久 B103、学校简介及平面图。永久 B104、学校远、中、近期目标（建设规划、管理）。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责（校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等）。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料（不含警告）。永久 受到警告的。 30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久
2.有关证明材料的说明
附件2 有关证明材料的说明 一、有3名以上环境工程专业或者相关专业中级以上职称，并有3年以上固体废物污染治理经历的技术人员。证明材料主要包括： （一）环境工程或者化工、冶金、分析测试等相关专业技术人员的学历和学位证书、职称证书复印件。 （二）技术人员具有3年以上固体废物污染治理经历的证明材料。 （三）技术人员与申请单位签订的劳动合同等能证明劳动关系的证明材料，如合同聘用文本及聘期、合同期间社保证明等。 （四）其他相关证明材料。 二、有符合国务院交通主管部门有关危险货物运输安全要求的运输工具。证明材料主要包括： （一）交通主管部门颁发的允许从事危险货物运输的道路运输经营许可证的复印件。 （二）危险废物运输车辆运营证、危险货物运输驾驶员证和押运员证的复印件。 （三）无危险货物运输资质的申请单位应提供与拥有相关危险货物运输资质的单位签订的运输协议（或合同）的复印件，并同时提供上述证明材料。 （四）其他相关证明材料。
三、有符合国家或者地方环境保护标准和安全要求的包装工具，中转和临时存放设施、设备以及经验收合格的贮存设施、设备。证明材料主要包括： （一）包装工具照片或图样及文字说明。 （二）中转和临时存放设施、设备以及贮存设施、设备的照片、设计文件及文字说明、施工报告等。 （三）贮存设施、设备经环保、卫生、消防安全等部门验收合格的证明文件的复印件。 （四）中转和临时存放设施、设备以及贮存设施的名称、贮存能力、数量、贮存危险废物的种类、其他技术参数。 （五）其他相关证明材料。 四、有符合国家或者省、自治区、直辖市危险废物处置设施建设规划，符合国家或者地方环境保护标准和安全要求的处置设施、设备和配套的污染防治设施。证明材料主要包括： （一）《企业法人营业执照》和《组织机构代码证》复印件。 （二）关于选址符合《危险废物焚烧污染控制标准》、《危险废物填埋污染控制标准》等相关标准的材料。 （三）厂区平面布置图（应绘出：设施法定边界；进货和出货装置的地点；各危险废物处置设施、贮存设施、配套污染防治设施以及事故应急池、雨水收集池的位置、排污口位置、地下水监测井的位置等）。 危险废物经营单位应确保有足够道路空间，以保障在紧急状态下，相关的救援人员，消防、泄漏控制、去污设备通行无阻。
教师职称晋升7项证明材料
专业知识和能力证明材料 林州市XXX学校XXX同志，具备本科较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并能在教学中正确运用。XX年教师节被林州市被为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学经历证明材料 林州市XXX学校XXX同志，从教以来一直担任初中美术教学工作，进行过学科循环教学，授课效果评价优良。多次承担各级公开课、示范课，荣获镇优质课、林州市优质课，示范效果良好。在XX年度获林州市初中XX优质课一等奖；XX年、XX年获镇优质课；XX年获镇教学技能手。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学效果证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，教学经验比较丰富，所教学科学生普遍达到教育质量要求，在学校教学方面起到了示范引领作用，所教班级成绩突出，名列前茅。2016年教师节被林州市评为优秀教师。2012年、2015年教师节被镇评为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
学生管理证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，具有较强的学生管理能力，根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育。该教师任现职以来，一直奋战在学校的教学一线。2000年--2003年，2010年--2015年担任班主任工作，2011年至今兼任学校团支部书记。担任班主任期间注重学生思想品德教育，积极培养和选拔班干部，所带班级形成了良好的班风、学风，认真组织学生开展课外活动，做好每一位后进生的转化工作，学生得到了全面发展xxx年度所带班级被评为安阳市优秀班集，本人也荣获优秀班主任；2015年度所带团支部被评为优秀团队，本人荣获团队工作先进个人。 林州市XXX学校 2016/9/30
答辩后需要提交材料清单
答辩后需要提交材料清单 一、提交研究生院学位办的材料 1、提交材料： （1）学位论文：博士：1本平装、3本线装（涉密论文只交2本线装和1本平装）；硕士：1本平装、1本线装（涉密论文不用线装本）。 （2）表格：《华南农业大学研究生学位论文提交申请表》。 2、提交时间：6月11、12日，上午8：30-12:00,下午14：30-17：00 3、提交地点：行政楼3楼研究生院。 4、论文要求： (1) 论文封面上的内容应填写完整。分类号可到图书馆“自建数字资源室”(主馆最北面一楼)查询，UDC不需填写；学校代码为10564；论文提交日期填2015年6月；学位授予日期填2015年6月；涉密论文需填写密级，其他情况不必填写密级。 (2) 原创性声明和版权使用授权书必须有本人和导师的亲笔签名（只能手签，不能打印）。 (3) 论文装订分成平装和线装，线装论文封面右上角请用铅笔注明“线”字。 二、提交学院的材料 1、提交材料： (1)答辩材料袋： 学硕：《学术型硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套；学位信息表。 专硕：《全日制专业学位硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套；学位信息表。在职专硕:《在职专业学位硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套;学位信息表。
毕业研究生登记表(下载电子版填写、打印、签名);研究生登记表(学院提供)。 博士：《学术型博士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套；学位信息表；3份论文评阅意见书复印件装订成册（封面签名）。 (2)学位档案袋： 硕士：2份论文评阅意见书；答辩评分表及表决票（加一钉装订）；线装硕士学位论文1本。 博士：3份论文评阅意见书；答辩评分表及表决票(加一钉装订);对于硕博连读博士生，需装入一份读硕期间成绩单。 (3)学位委员会评定所需材料: 硕士:简装装订论文1本(夹上2份评阅意见书复印件)。 博士:简装装订论文3本(每本夹上3份评阅意见书复印件)。 (4)优秀论文申请: 申请表1份；相关证明材料，即期刊封面和学术论文首页复印件或其他证明材料（在SCI、EI、SSCI、CSSCI等索引收录的刊物上发表的论文，需附期刊封面及学术论文首页复印件、图书馆出具的检索证明或收录证明原件）。 2、提交时间：6月4日下午17：00前（尽量提前，便于发现问题有足够时间处理） 3、提交地点：学院北楼212。 注： 1、论文几种装订方式说明：线装：论文过线加厚封面，用于更好的保存；平装：论文加厚封面； 简装：直接A4纸打印，学院学位评定分委员会讨论用。 2、成绩单需夹在《学位授予审批材料》第二项中，共2份，剩余自己保存。
资格证明材料承诺函
附件一 资格证明材料承诺函 我们，（供应商名称）已认真阅读《中华人民共和国政府采购法》及《询价邀请公告》[ （项目名称），政府采购编号：]相关内容，知悉供应商参加政府采购活动应当具备的条件。此次按《询价邀请公告》要求提交的供应商资格证明材料，已经认真核对和检查，全部内容真实、合法、准确和完整，我们对此负责，并愿承担由此引起的法律责任。 一、我方在此声明： （一）我方与采购人或采购代理机构不存在隶属关系或者其他利害关系。 （二）我方与参加本项目的其他供应商不存在控股、关联关系，或者与其他供应商法定代表人（或者负责人）为同一人。 （三）我方未为本项目前期准备提供设计或咨询服务。 二、我方承诺（承诺期：成立三年以上的，为提交响应文件截止时间前三年内；成立不足三年的，为实际时间）： （一）我方依法缴纳了各项税费及各项社会保障资金，没有偷税、漏税及欠缴行为。 （二）我方在经营活动中没有存在下列重大违法记录： 1、受到刑事处罚； 2、受到三万元以上的罚款、责令停产停业、在一至三年内禁止参加政府采购活动、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照的行政处罚。 供应商名称（盖单位章）： 法定代表人（签字）： 日期：年月日
法定代表人身份证明 供应商名称： 注册号： 注册地址： 成立时间：年月日 经营期限： 经营范围：主营：；兼营： 姓名：性别：年龄：系（供应商名称）的法定代表人。 特此证明。 附：法定代表人身份证复印件 供应商名称（盖单位章）： 日期：年月日
法定代表人授权委托书 本人（姓名、职务）系（供应商名称）的法定代表人，现授权（姓名、职务）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义：提交参加（项目名称、政府采购编号）采购活动的资格证明材料和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。 委托期限：。 代理人无转委托权。 本授权书于年月日签字生效，特此声明。 附：委托代理人身份证复印件及法定代表人身份证明原件 供应商名称（盖单位章）： 法定代表人（签字）： 委托代理人（签字）： 日期：年月日
1专业知识和能力的证明材料 (5)
关于徐培华同志专业知识和能力的证明材料徐培华，男，现年42岁。大学本科学历，中小学一级教师，信阳市骨干教师。在淮滨县马集镇中心学校任教，从事小学语文教学和班主任工作。 够做到拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德和高尚师德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2015年9月被淮滨县教育体育局评为中小学师德先进个人。 该同志理论基础扎实，具有符合素质教育要求的教育价值观，具有语文学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；能够认真钻研《新课程标准》以及新的教育教学思想，对语文学科的课程标准、教材体系、教学原则和教育教学方法有深刻透彻的理解，掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；形成一套自己的独特的教育教学理论体系。教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 该同志教学工作量充足，担任小学语文课教学兼班主任，年均授课时数在560节左右。认真参加并指导教研活动，具有较强的教科研能力，在课程建设、教学方式创新等方面取得显著成果。听课、评课数量充足。 该同志胜任本学科各级段的教学工作，并能够对所教学科进行循环教学。课堂教学受到学生广泛欢迎，同行评价普遍较高，是学校公认的教学骨干，每学期至少讲授校级示范课１次，所教学生课业负担
轻，教学效果显著，任现职以来，年年教学效果评估获优秀等次，学生评价满意度很高。教育教学工作中，能够认真完成学校规定的备课、上课、课外辅导、考核学生成绩等任务。该同志教育教学基本功扎实，教学内容传授准确完整，教学语言凝练生动，教法灵活，重点突出，难点、疑点分析透彻，积极创设自主、合作、探究的语文教学课堂。教书育人，将思想道德教育与人文精神的培养渗透到整个语文教育教学之中。2014年12月所授课《彩票》在淮滨县示范课获得会者的一致好评；2014年9月所执教的语文课《祖国属于我们》被信阳市市教研室评为优质课二等奖;2015年11月所执教的语文课《观潮》被县教研室评为优质课一等奖。 该同志任现职以来，一直担任班主任工作，具有先进的教育理念。积极实施素质教育，倡导“赏识教育”、“成功教育”。定期或不定期与学生促膝谈心——以情动人，以理感人，把学生的不良行为消灭在萌芽状态。定期召开学生家长座谈会，及时把学生在学校的表现反馈给家长，充分发挥家庭教育的力量。在班内引入竞争机制，实行民主自我管理，每个学生既是班级事务的参与者、管理者，又是被管理者。通过实行自我管理，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级管理的工作效率。并开展了各项有益活动。据学生的兴趣、爱好，结合学校定期举办的书画展、艺术节、运动会等活动，在班内相应开展朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、书法比赛等有助于学生全面发展的各项活动。对于“后进生”，首先献上老师的一片真诚去感染他们，用成功的教育去帮助他们，对他们实行种种政策，多方引导，
教师晋升中高所需证明材料模板
农村任教证明 某某某同志（身份证号：）2005年09月——2016年8月在浚县某某某第一初级中学学校任教，担任英语教学工作,该学校属于农村中学，情况属实。 特此证明 浚县某某某第一初级中学主管部门（签章）2019年12月2日年月日
教案齐全证明 某某某同志在我单位任教，所完成的循环教学内按要求上交的教案齐全。 情况属实，特此证明。 单位部门负责人（签名）单位公章年月日
教科研工作证明 某某某同志在工作中及时关注教育领域的发展和创新，与时俱进，积极开展研究，探索教育教学的新思路、新方法，不断提高自身素质和能力。 他在英语教育教学中积极落实课改精神，把教师的主导作用和学生的主体作用有机结合起来，协调教与学的双边活动，提高课堂教学效率；注重激发学生的学习兴趣，开发学生的智力，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感；指导学生开展丰富多彩的课外实践活动和研究性学习；积极进行学法研究，加强学法指导，使学生不但有兴趣学，而且会学，善学。 该同志善于反思、总结，积极撰写教学反思、教学心得、科研论文，并取得了一定的成绩。 情况属实，特此证明。 浚县某某某第一初级中学 2019年12月3日
教学经历情况证明 某某某，男，2005年9月—2016年8月在浚县某某某第一初级中学任教。该同志任教以来，在教育教学岗位上忠于职守，认真负责，勤奋工作，胜任本学科各阶段的教学工作，教学业绩突出。任现职以来，目前已完成了5轮教育教学工作。 教学经历情况如下： 2005年9月——2016年9月，在某某某第一初级中学，担任英语教学，480课时/学年。 特此证明 浚县某某某第一初级中学 2019年12月3日
证明材料模板
材料清单 一、委托书（附：申请家庭材料清单）2 二、养老金证明5 三、个人收入说明6 四、人保部门证明7 五、学籍证明8 六、残联证明9 七、劳务派遣关系证明10 八、外地失/无业证明11 九、机动车辆情况申报表12 十、出租车司机营运信息及收入说明13十一、继续核对通知书（附：提交补充证明材料清单）14十二、延期核对通知书17十三、终止核对通知书18十四、主要中资、外资银行列表19十五、主要指定交易或结算券商列表20十六、银行存款截止日人民币汇率中间价、股票截止日收盘价（见附件）
委托书 上海市居民经济状况核对中心： 根据《上海市经济适用住房管理试行办法》和《上海市经济适用住房申请、供应和售后管理实施细则》的有关规定，我们对 申请家庭（受理编号）的住房状况进行了审核，现该家庭已通过户籍年限、住房面积审核及邻里调查，特委托贵中心对该家庭 年月日—年月日的人均年可支配收入和截至 年月日的人均财产进行核对，并将核对结果书面通知我机构。 委托核对对象姓名：、、、，共人。 特此委托。 街道（乡镇）住房保障机构 （盖章） 年月日 附：申请家庭材料清单
周浦街道（乡镇）住房保障机构经办人签字：交件日期： 201 年月日周浦街道（乡镇）经济状况核对人员签字：收件日期： 201 年月日注：本清单一式二联，第一联由周浦街镇住房保障机构保管，第二联由区县居民经济状况核对中心留档。 第一联
养老金证明 街道（乡、镇）住房保障机构： 兹证明（身份证号：）为退休人员，年月至年月领取养老金元。特此证明。 省市区（县）人力资源和社会保障局 （盖章） 年月日
个人收入说明 街道（乡、镇）住房保障机构： □本人从事临时性工作（工作单位）, 年月至年月有收入共计元。□本人的（与本人关系）（姓名）于年 月至年月补贴本人生活费共计元。□其他情况说明： 本人承诺以上说明属实。如若不实，愿承担一切责任。 申报人签名： 年月日
学校档案资料分类目录索引
中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料（A） (一)党务工作资料（A1） A101、党员花名册、党员年终统计表。永久A102、党支部会议记录、纪要。永久A103、学校党支部年度工作计划、总结，换届改选、职务任免等文件。 永久A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久A106、入党积极分子花名册。永久A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久
A110、党费缴纳收据存根。永久(二)工会工作资料（A2） A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职（教）代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久 A203、召开工会、职（教）代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职（教）代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职（教）代会会员名册、年度统计报表。永久A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久二、行政工作资料（B） (一)行政管理资料（B1） B101、公司文件（意见、通知、法规等）。永久 B102、其他党政部门及教育局文件（法规、意见、通知、通报、简报等）。永久 B103、学校简介及平面图。永久
B104、学校远、中、近期目标（建设规划、管理）。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责（校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主 管理、学习、岗位职责等）。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料（不含警告）。永久 受到警告的。30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久 B112、成立临时机构、临时小组的通知30年B113、学校联合办学的请示、批复等文件材料永久 B114、学校的设置、撤消、更名、合并及启用、更换印章等文件永久 B115、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30年 B116、学校在等级评审、创地方名校等综合性创建活动中形成的方案、批复、总结、计划、汇报材料等文件材料
教师申报职称证明材料
教科研工作能力证明 周建军同志，自在我校工作以来，教育教学成绩显著，教学上实行民主教学，不歧视学生，能够因材施教，大面积提高教学质量，使全班学生成绩明显提高。平时，周建军同志积极参加教改教研活动，努力提高自己的业务水平，发表了多篇有关教育教学论文，所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极参加继续教育和课改培训，做到务实求新，以学促教。周建军同志积极辅导年轻教师，帮助他们提高教育教学水平。该同志多次受市、县教育局、人事局评等有关部门的表扬和表彰。 特此证明。 西华县第二高级中学 2016年10 月10 日 （盖章）
周建军老师辅导青年教师的证明材料（一） 周建军老师是西华县第二高级中学的一名化学教师。多年来，周建军老师经常用教学理论“武装”青年教师，从实践上指导、帮助青年教师，全面提升教学水平和业务素质。周建军老师身正为范，学高为师的精神一直鼓舞着青年教师，也成为教学上的一面旗帜。公开课上周建军老师自由挥洒，驰骋于三尺讲台上，让老师在获得教益的同时，更多了一份美感；心得交流会上，不知所措他们，从镇定从容侃侃而谈的周建军老师身上汲取了力量和信心；在钻研教法苦恼甚感无力之际，周建军老师及时送来教学教法秘笈，让青年教师茅塞顿开。 周建军老师帮助青年教师，不为名，不图利，只凭一腔热情，真抓实干；不保守，不藏私，只为教育教学成绩的全面提升。 特此证明。 西华县第二高级中学 2016年10 月10日（盖章）
周建军老师辅导青年教师的证明材料（二） 周建军老师系西华县第二高级中学化学科教师，从事教学工作以来，风风雨雨，帮扶不少青年教师，他们对他更是心存感激，他不但在教学上指导、帮助青年教师，而且他的奉献精神温暖他们，更让他们牢固树立起献身教育的思想。 周建军老师除了担任三个班化学课以外，一直在培养、帮扶青年教师，尽管周建军老师工作繁忙，但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导，关心青年教师的成长，不遗时间和精力，让我们化学组其他教师提高业务水平，不少青年教师就是在其辅导下成长为一名优秀化学教师的。青年教师，开始由于缺乏教学经验，有时不免胆怯，教学中经常出现失误和尴尬现象，在周建军老师的帮助下，逐渐获取了经验，提高了从事教学的勇气，增强从事教学的了信心。总之，在周建军老师辅导下，同组的青年教师张畅源等迅速成长起来，在市、县举行青年教师优质课技能大赛时多次获奖。获得优质课证书。 特此证明。 西华县第二高级中学 2016年10月10 日 （盖章）
所需纸质材料附件模板及说明资料
所需纸质材料附件模板及说明 一、《软件企业年审委托书》填写时请注意： （1）联系人电话、邮箱请务必准确填写常用电话及邮箱； （2）请准确填写公司工商营业执照号及注册日期（年月日格式）、注册地址（严格按照工商营业执照填写）。 （3）除另有说明，表中所有项都应填写，无内容时填写“无”； （4）企业经营情况栏与企业研发水平栏中的“企业收入总额”与“企业销售（营业）收入”概念不一致，“企业收入总额”包括企业申请年度的2015年度的主营业务收入、其他业务收入、投资收益、营业外收入、补贴收入等报表项目，“企业销售（营业）收入”包括企业申请年度的2015年度的主营业务收入、其他业务收入之和，不包括投资收益、营业外收入等； （5）申请书及附件中的所有金额、百分比等数字应保留小数点后两位，小数点后为零的也应加上.00，财务数字、比例等如果为零，应当填写0，而不能填写“无”； （6）主要产品（服务）信息栏：企业应当分软件产品统计填写销售额，如果未实现销售收入填写“0”；无具体产品则填写“信息技术服务”、“信息系统集成服务”等。 二、企业法人营业执照副本、税务登记证复印件（复印件须加盖企业公章）。 三、软件企业认定证书需提交原件。 四、企业开发及经营的软件产品列表（格式参见附件，包括本企业开发和代理销售的软件产品），以及软件著作权或专利证书复印件。 五、企业拥有的《计算机软件著作权登记证书》、《软件产品证书》等相关知识产权证书，并提交与用户签订的信息技术服务合同（协议）、发票复印件（所提交合同只需复印包含合同主要内容的章节即可，至少应包含合同双方盖章页、合同规定的开发或服务内容、合同金额等，且所提交合同应为企业代表性主要经营业务的较大额合同3-5份）。 六、2015年度的企业职工人数、学历结构、研究开发人员数及其占企业职工总数的比例说明，企业人员配置表（格式参见附件），并提交社保机构出具的的企业职工社会保险缴纳记录（2015度最后一个月的社保代扣代缴明细表、社保缴
教师职称晋升7项证明材料
专业知识和能力证明材料 林州市学校同志，具备本科较扎实地基础理论和专业知识，独立掌握所教学科地课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定地现代教育技术，并能在教学中正确运用.年教师节被林州市被为优秀教师. 林州市学校 教学经历证明材料 林州市学校同志，从教以来一直担任初中美术教学工作，进行过学科循环教学，授课效果评价优良.多次承担各级公开课、示范课，荣获镇优质课、林州市优质课，示范效果良好.在年度获林州市初中优质课一等奖；年、年获镇优质课；年获镇教学技能手. 林州市学校 教学效果证明材料 林州市学校同志任现职以来，教学经验比较丰富，所教学科学生普遍达到教育质量要求，在学校教学方面起到了示范引领作用，所教班级成绩突出，名列前茅.年教师节被林州市评
为优秀教师.年、年教师节被镇评为优秀教师. 林州市学校 学生管理证明材料 林州市学校同志任现职以来，具有较强地学生管理能力，根据所教学段学生地年龄特征和思想实际进行思想教育.该教师任现职以来，一直奋战在学校地教学一线.年年，年年担任班主任工作，年至今兼任学校团支部书记.担任班主任期间注重学生思想品德教育，积极培养和选拔班干部，所带班级形成了良好地班风、学风，认真组织学生开展课外活动，做好每一位后进生地转化工作，学生得到了全面发展年度所带班级被评为安阳市优秀班集，本人也荣获优秀班主任；年度所带团支部被评为优秀团队，本人荣获团队工作先进个人. 林州市学校 教科研工作证明材料 林州市学校同志任现职以来，积极努力地参加学校地教科研工作，具有一定地教育教学研究能力，能够及时进行教学反思，具有较高地教育教学能力.年参与课题《心理健康教育走进学校
证明材料格式
证明材料格式 证明书格式 证明材料，是指由组织或个人出具的证明有关人员或事件的真实情况的书面材料。通常称证明信、证明书。 一、证明材料的一般格式和要求是: 1、标题。 一般把所要证明的主要内容作为标题。如"关于×受贿情况的证明。"不要只写"证明材料"或"证明信"、"证明书"，因为这会给对方单位以后查找、使用这些材料带来不便。 2、抬头。 有些证明材料有明确的主送单位，就要在证明材料的开头顶格写明主送单位的全称;有些通用证明材料也可以不写主送单位。 3、正文。 这是证明材料的主体部分，应把需要证明的有关人员或事件的真实情况写清楚。如系调查证明材料，还可以提供有关调查线索。 4、署名。 证明材料写好后，要将提供证明材料的单位全称或个人姓名写在证明材料的右下方，并注明证明的日期。 二、写证明材料应注意以下问题: 1、写证明材料的人，应当以对党、对被证明人高度负责和严肃认真的态度对待，坚持实事求是的原则，不得徇私情而出具与事实不符的证明，更不能作假证明。 2、证明材料的语言要十分明确、肯定，不能含含糊糊、模棱两可，不能用"大概"、"可能"、"据分析"之类的词语。 3、一切证明材料都应经本单位负责人审阅，并加盖公章。由个人出具的证明材料，本人要签名盖章(或留指印)，单位要在证明材料上注明证明人的职务、政治情况等(一般不要加注"可靠"、"仅供参考"之类)。 我单位××申请赴××国探亲(或定居、自费学习、公派……)，现介绍到你处办理如下公证：
1.出生证明书： ××(性别)于×年×月×日在××柿×市(或县)出生。××的生父是××，××生母是××。 2.未婚证明书： ××(性别，出生年月日，现住北京市××区)至×年×月×日未曾登记结婚。 〔已经离境者〕××(性别，出生年月日，现琢×国××市)至×年×月×日在中国居住期间未曾登记结婚。 3.未受刑事制裁证明书： ××(性别，出生年月日，现琢×)在中国居住期间没有受过刑事制裁。〔已经离境者〕××(性别，出生年月日，现琢×国××市)至×年×月×日在中国居住期间没有受过刑事制裁。 4.国内亲属关系证明书： ××(性别，出生年月日)的配偶是××(出生年月日)，子(或女)是××(出生年月日)，父亲是××(出生年月日)，母亲是××(出生年月日)，哥哥(或弟弟)是××(出生年月日)，姐姐(或妹妹)是××(出生年月日)。 5.域外亲属关系证明书： ××(性别，出生年月日，现琢市×区)是居住在×国×市××(性别，出生年月日)的××(相互关系)。 6.经历证明书： ××(性别，出生年月日)于×年×月×日至×年×月×日在××单位(应写明全称)任××(职称或职务)，××年×月至×年×月在××单位任××(或从事何种工作)。 书写人：×× ××年×月×日
2有关条件的证明材料及其说明
附件二： 有关条件的证明材料及其说明 （一）关于有3名以上环境工程专业或者相关专业中级以上职称，并有3年以上固体废物污染治理经历的技术人员的证明材料。 如：技术人员的学历和学位证书复印件、职称证书复印件等；技术人员3年以上固体废物污染治理经历的证明材料由申请单位出具并加盖单位公章。相关专业包括：化工、冶金等。 （二）关于有符合国务院交通主管部门有关危险货物运输安全要求的运输工具的证明材料。 如：交通主管部门颁发的允许从事危险货物运输的道路运输经营许可证，投入危险废物运输的车辆运营证，危险货物运输驾驶员证，押运员证；等等。 （三）关于有符合国家或者地方环境保护标准和安全要求的包装工具，中转和临时存放设施、设备以及经验收合格的贮存设施、设备的证明材料。 如：包装工具照片或图样及文字说明，中转和临时存放设施、设备 12
图纸及文字说明，贮存设施、设备经环保、卫生、消防安全等部门验收合格的证明文件等。 （四）关于有符合国家或者省、自治区、直辖市危险废物处置设施建设规划，符合国家或者地方环境保护标准和安全要求的处置设施、设备和配套的污染防治设施的证明材料。如： 1、处置设施、设备和配套污染防治设施的图纸（包括厂区平面布置图，厂区内设施设备分布图）和文字说明。平面图应绘出：（1）设施法定边界；（2）进货和出货装置的地点；（3）各危险废物处置、贮存设施等。 2、现有设施应提供环境保护设施竣工验收意见以及最近一年内的环境监测报告。 新建、改建、扩建设施应提供：（1）论证其能符合国家或者地方环境保护标准，特别是《危险废物焚烧污染控制标准》（GB 18484－2001）、《危险废物贮存污染控制标准》（GB 18597－2001）、《危险废物填埋污染控制标准》（GB 18598－2001）的科学和工程技术证明材料；（2）试运行计划及期限（一般不得超过一年）。 3、提供论证其符合《危险废物集中焚烧处置工程建设技术要求（试行）》（环发〔2004〕15号）以及《危险废物安全填埋处置工程建设技术要求》（环发〔2004〕75号）的各项证明材料。 13