给高一的建议

给准高一的建议：1、我初中的时候基础不好，会不会影响到高中的学习？

首先基础不好肯定还是会有一定的影响的，因为一些理科的思维灵活度可能会有点差。但是，影响真的不大！

很多人都在说自己的初中数学不好，高中会不会有很大的影响，在这里我想说的是，初中数学不好对于高中唯一的影响大概就是计算了，我初中数学基本上就是五十分左右【一百五十分满】现在数学大概是一百一到一百二这个状态，最好的一次考了一百二十九，所以高中数学只要你努力，就一定能学好，但是既然初中的基础差了，高中就一定要比别人更努力一点，我会在下面的楼层推荐资料书的。

初中对于高中影响最大的应该就是英语了，如果真的很差的话，建议去补一下。

但是像是物理化学这些科目，不管你初中基础再差，就是差到只有零分也没有关系，因为初中物理化学和高2、用不用去上衔接班？

关于衔接班这个问题，我和我们班的老师讨论过，结果是完全没有任何必要【除了英语，英语差厉害了的还是去补补吧】

学姐我没有上过衔接班，但从老师和同学的口中大概了解了衔接班就是提前上一些高中的内容，但是暑假提前上了又有什么意思呢？开学了还会再上一遍啊，而且肯定比在衔接班里上的内容还要详细得多，如果因为上过了所以上课的时候不专心开小差而导致关键的东西没有掌握好。

所以衔接班大概就是坑钱的存在。

如果嫌时间多钱多，去补也没关系。

但是，暑假不去衔接班并不是让你一直玩，具体该怎么学习我在下面的楼会说的= =中物理化学几乎没有半毛钱联系，除了化学的元素名称3、在家里该怎么学习呢？

既然是暑假，劳累了一整个初三的学弟学妹们，还是不要把自己逼得太累了。

数学物理化学生物这些东西可以不用管它，开学老师会讲，而且讲得比辅导书详细的多，所以理科的东西最好不要去管他，但是平时还是要锻炼锻炼计算能力和思维能力，比如说数独之内的小游戏，如果实在闲的发慌你可以去看看冷笑话大全之类的东西【好吧我是开玩笑的

初三到高一这个暑假，是一个很重要的时间——积累

英语和语文都是一百五十分满，这么高的分数，却有很多人都去无视它们，但却是，在上了高中之后，的确也没有太多的时间去积累。

所以这个暑假就显得重要起来了，你要积累。

语文，你要多读点有深度的文章，就算是个二逼青年你也得装装四十五度小清新。

英语，不多说了，背单词，这是大家都知道的。

关于语文我还要多说几点

1 文学常识在度娘里搜搜是找得到的

2 名著阅读提前看吧，上了高中就没时间了

3 初中必备篇目高考要考= =

4 现代文阅读推荐《文化苦旅》《郭沫若诗集》

5 古文阅读推荐《古今观止》

嗯，有关积累的大概就有这么多了。

还有，暑假和爸妈出去玩玩吧，高中了就没时间了，多陪陪父母~ 4、资料推荐

我就说说我平时用的资料书吧，我觉得都挺不错。

数学王后雄

物理龙门题库53

化学龙门题库王后雄

生物龙门题库小题狂做【天利三十八套新课标对接高考单元专题测试卷】←由于不知道这个东西到底叫什么名字，所以就把封面上所有的字都打下来了= =

这些是我自己买的，现在资料书很贵= =我平时都抢我同桌的来做，他的是600分专题，上面的题也很不错

龙门题库上面的题和高考难度差不多，适合成绩中上的同学。

5、我能给自己制定很好的计划，可是我没办法坚持怎么办？

没有毅力，无法坚持，这个东西说实话学姐也帮不了你们，全靠自己啊，我也是自制力不是很好的人，可是我比一般人对自己狠。

我上了高中之后，就把电脑搬到了我父母的房间，把手机换成了一个只能打电话发短信的‘大哥大’，诺基亚的，平时还可以拿来防身什么的= =

上课想睡觉就让同桌掐我，或者擦风油精，有时候实在想睡觉，就偷偷吃点东西，不过那对老师很不尊重最好还是不要吃= =

记得有一次我早上骑车不小心摔了，脚上有一大片淤青，还有点破皮，那段时间接近半期了，上课很疲倦，我就掐伤口，一痛就清醒了。

我对自己很狠，想要做大事，必须狠。

还有就是

不

要

谈

恋

爱

！

谈了恋爱什么决心啊目标啊都会随风飘散的相信学姐！我自己就是！！！

高一学生家长评语

高一学生家长评语 家长对我们学生的评语应该是多鼓励，又能适当指出缺点，那么，评语要如何写好呢?以下是小编搜集整理的高一学生家长评语，欢迎 阅读，供大家参考和借鉴! 1)成功的时候，不要因为成功而得意忘形;失败的时候，不要因 为失败而丧失对成功的追求。 2)一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的 祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝 彩! 3)有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想有目标，持之 于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学 习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好 的文明习惯，有同情心，正义感。 4)你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。 5)高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自 我的人。 6)最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时 候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的 渺小。 7)在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会 做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。 8)你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优;同学们 也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

9)老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事 都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是 老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。 10)你带着花季的笑容，走进了高中校园;你带着青春的自信，走 向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中 校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更 是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱;而愚顽之于成 人则是可怜，是悲哀。 11)你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长 的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。 12)适应了高中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度 端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习复习认真 听讲，按时按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力 13)老师衷心地希望你不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战! 14)远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉 煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青 春靓丽，正当立志奋发时! 15)诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼 优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我 仿佛看到了你美好的明天。 16)亲爱的**俗语说：读万卷书不如行万里路，在你即将开始这 次考察之际请带上父母对你的殷殷祝福和期待!愿此行让你开阔眼界 的同时，也能让你学会深层的思考和获得更多的领悟。知识就象展 开翅膀的小鸟，只有坚持不懈的追逐才能让你最终拥有它!珍惜这次 难得的机会，你一定能收获多多，乐在其中!

送给高一学生的励志文章1

送给高一学生的励志文章（1） ——人的心境能决定命运 很多学生认为学习很苦、很累，殊不知影响自己前进的不是学习内容，而是对学习的态度，对待学习的心境。 第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗户。其中一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，而另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由的飞翔。半年后，前者因忧郁而死在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。 同样身陷不幸和苦难，结果却迥然不同。其实人的心境，就像天空一样，有时会阳光灿烂，有时却会阴霾密布。在人生的道路上，只要我们让自己的心灵洒满阳光，就会迎来春暖花开的春天。 曾有一位画家，画了一幅自我感觉非常完美的画，他希望得到别人的认可。于是便将画拿到街上挂了起来，并请路人圈出画上的缺点。过了一天，待他将画带回家观看时，画上到处都被圈了出来——没有一处优点，他心灰意冷，悲哀极了，决心洗手不再作画。后来他的朋友建议他再试一次，不过这次是请路人圈出画上的优点，待他再次将画拿回来看时，他大吃一惊：原来被圈上认为不好的地方，现在也被

圈上了——没有一处缺点。于是，画家重新拿起画笔，满怀信心地画了起来，最终，他成了一位举世闻名的画家。 同样一个人，何以会出现如此不同的结果？无疑，是画家的心境起了作用。第一次让别人评画，给满怀希望的画家泼了一瓢冷水，浇灭了他心中的希望，使阴影笼罩心情；第二次让别人评画，却让他的心里充满了阳光，重新燃起了希望之火，满怀信心地朝着自己的目标前进，最终实现了自己的理想。 或许，类似这样的故事，我们也曾遇到过。 有一次，我和一位同事去登山，登了一半，我就气喘吁吁，大汗淋漓了。这时的双腿仿佛有千斤重，全身的力气连喘气都不够用，更不要用说爬山了。可抬头望望前方，陡峭的山峰越看越高，曲折的山路越看越长，仿佛你爬多少，山就高多少，你走多长，路就长多长，简直是儿时追月时的情景。我开始担心自己能否到达山顶，干脆一屁股坐了下来，再也不想走了。这时，我的同事指着山下喊了起来：?快看，我们已经爬了这么高了！?我转过头来看看自己走过的路，真的，不知不觉我们竞走了那么长，爬了那么高，山路像一条长长的绸带，平静而飘逸地系在我们脚下，我曾来还没有走过这么长的山路，我开始钦佩起了自己，既然已经爬了这么高，剩下的也一定能爬。这样想着，身上仿佛也有了劲，两腿也轻快了许多，山路似乎不再那么难走，最后终于登上了山顶。

给高一新生的建议

给高一新生的建议:高中三年要做的18件事 我相信，每一个同学都会很重视学科课程尤其是高考科目的学习，三年后都会有很好的成绩，还有许多学生会获得各种各样的比赛成绩。但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，今天，我给同学们提一些建议，或者说在高中三年中要尽力做成的18件事，作为你们做个人发展规划的一个参考。这18件事情是： 1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。(其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求) 2.选择一个人，长时间去帮助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。 3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在? 4.至少认真完成一项研究，可以是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查…… 5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。 6.至少发表一篇文章，可以发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。 7.至少经过自己的努力获得一次(比较重要的)奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务……等方面，如941奖、947奖、傅琪佳奖等。 8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。 9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信

父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信 导读：就爱阅读网友为大家分享的“父母给高一孩子的信,家长给高一孩子的一封信”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。 孩子升入高一，父母对孩子有什么话要叮嘱的？以一封信的形式写出来吧。接下来是就爱阅读小编整理的父母给高一孩子的信范文，欢迎阅读。 父母给高一孩子的信范文一 亲爱的儿子;

我还是愿意用这样的称呼叫你，虽然你不是很愿意。 我亲爱的儿子，你长大了!离开父母的时间越来越长。许多社会知识都得自己领悟，爸妈说的就少了，但是尊敬师长说的古训是不会变的。人,越有知识就越谦虚，这里说的不光是自然科学知识，还包括社会知识。 从小到大，我们也许有多次的怒打与呵斥，但是你很少会追究事情的细节和原因。准确的说你不是一个淘气的孩子，但是这个不可以说明你没有淘气过。对于你的错误，教师发脾气固然有老师的不对，但是，你也有责任的。危险边缘的警告和惧怕是非常必要的，说教是家长和老师对你人生阅历的课程指导，希望你没有产生怨恨的细胞才是。埋下怨恨的种子，不会结下什么好果实的。你爸爸和你外公、外婆的故事希望能够给你一定的启发。希望你不要怨天尤人，多从自己方面找找原因，树立健康的人生观和学习目标。 我亲爱的儿子，对你的教育方式应该有较大的改变，我

很早就感觉到了。真的，爸爸老了!跟不上时代了，更愿意看一些古典文学。前一段时间我在看《红楼梦》，对贾宝玉和他父亲贾政的内容特别感兴趣，下面抄录一段。你欣赏欣赏，同时你也体会一下我为人父母的心情，好吗? 上次粘贴了故事，你说没有意思。我说说故事大概吧，讲的是：大观园刚建成，贾政带着宾客游玩，让贾宝玉作陪。客观的说：贾宝玉当时表现很不错，每首诗写的很好，宾客们也齐声说好。可是，贾政一点也没有表现出高兴的样子，还向平常一样，阴沉着脸。你想想，这是为什么?这就是古人常说的慈母严父。父亲嘛，就会稳重一点，不会到处显摆自己儿子多能行。 我的意思并不是让你畏我如虎，只是你能了解贾政的心思。为什么大家都认为贾宝玉写得好，贾政还要批评。为什么贾政劈头盖脸指教贾宝玉以后，那些小厮还要到贾宝玉面前领赏。我的儿呀!希望你明白。 还有，就是一个很严肃的问题，教师的腐败这个话题。

给家有高三学生家长的几点建议

给家有高三学生家长的几点建议 ——家庭教育系列专题之九 一、营造温馨和谐的家庭氛围。 高三很多学生都是寄宿生，平时在校的学习和生活都很辛苦。两周一次的放假对于他们来说是一个难得放松的机会。家，是他们疲惫身心放松之处；父母，是他们渴望倾诉的对象。但是很多家长不注意与孩子交流的方法，结果适得其反。如有的家长总是一味地强调自己供孩子读书是多么的不容易，希望孩子能够体贴自己的辛苦，从而努力学习。其实这样做只会增加孩子的心理负担。有的家长只关心孩子的学习成绩，喜欢把自己的孩子和其他成绩好的同学做比较，最后导致谈话不欢而散。甚至有的家庭夫妻之间的不和也不回避孩子，使得孩子承受了太多的压力。 所以家长一定要注意营造轻松和谐的家庭氛围，为孩子提供一个温馨的心灵港湾。孩子回家后无需制造浓重的备战气氛，同时不要过多倾诉自己生活的艰辛。因为孩子们的压力已经够多，你们的倾诉只会增加他们的腻烦心理。家长不如倒过来做一个忠实的听众，多听听孩子们的倾诉，让他们走出家门回到学校时放下包袱，轻装上阵。另外家长平时要多发掘孩子的优点，给予他们赞美和肯定，增强他们的自信心。这段时间，学生可能会有一些焦虑情绪，家长不要明显地流露出过分的关注和担忧，这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。

二、家长要调整好自己的心态。 我们有的家长面对高考比孩子还紧张，极少数家长的表现有些不可理喻，他们为了给孩子创造安静的学习环境，竟要求在孩子的听力范围内万籁俱寂，说话窃窃私语，走路蹑手蹑脚，生怕影响了孩子的学习。孩子如果身体稍有不适，就要带他上医院。其实这种过分关心在无形中给孩子增加了心理压力。父母要尽量把关心放在心里，表面甚至可以“冷淡”一点，不要让孩子觉得爸爸妈妈都慌了神。 家长对高考的重视是可以理解的，但过高的期望会造成家长心态的失衡，也会给孩子增加不应有的压力。所以要特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受自己孩子的现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。试着放下担心，放松心情，利用孩子在家的时机陪他们到户外走走，呼吸新鲜空气，比如到公园散步、做些有益身心的运动，甚至看看电视，让脑筋稍微休息休息，这对应付考试都有帮助。 三、不要盲目给孩子补身子。 还有的家长，为了保证孩子有充足的体力复习应考，各种营养品一应俱全，广告说啥有营养就买啥。其实米饭是孩子的最佳补品，只要饭菜做得可口，孩子觉得好吃就可以了。家长要针对

激励高一学生的话语.doc

激励高一学生的话语 高一的付出，是为了以后的美好，高一的学子们，加油!下面是我给你分享的，欢迎浏览。 精选： 1) 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 2) 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 3) "人"的结构就是相互支撑，"众"人的事业需要每个人的参与。 4) 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来。) 5) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 6) 你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心;创意、乐意。 7) 无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 8) 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。 9) 只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 10) 要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。"稳妥"之船，从未能从岸边走远。 最新：

1) 人之所以能，是相信能。 2) 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 3) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 4) 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 5) 环境不会改变，解决之道在于改变自己。 6) 只要路是对的，就不怕路远。 7) 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。 8) 真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 9) 自古成功在尝试。 10) 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 11) 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 12) 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 13) 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 14) 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 15) 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 16) 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 17) 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

给高一新生家长的建议

子女上高一了，家长应该做些什么？ 新的学期开始了，高一年新生走进了他中学时代的最后一个阶段，也是向大学冲刺的阶段——高中。家长在短暂的高兴之后，开始紧张、焦虑，怕孩子到高中学习退步，怕孩子最终不能顺利地考上理想的大学，所以，在孩子入学之前，就开始不厌其烦地教诲、叮嘱，让孩子心里很烦、对家长的话感到无所适从。当孩子表示厌烦的时候，家长还适应不了，觉得孩子大了，反而和家长的感情疏远了。其实，不是孩子的错，是家长不了解孩子的内心世界，给了孩子不恰当的关爱。要想真正地帮助孩子，家长就要了解孩子心里想什么，有针对性地做孩子的工作，帮助孩子减轻压力、解除困惑、使孩子具备很好的适应能力。 这里班主任从高一孩子心理角度出发给家长一些建议，可供参考。 一、熟悉环境 对于每个人来讲，生活环境都是不断的发生着变化，要想适应新的环境，一方面要有心理准备，另一方面就要不断地调整心态，以接受和适应新环境，否则就会受到新环境的困扰，为诸多的不适应而感到苦恼。 孩子由初中升入高中，离开自己熟悉的学习环境，到一个陌生的、全新的环境中去，这全新的环境会给孩子心里划上很多问号：新学校怎么样？老师怎么样？我会遇到什么样的同学？我初中的好朋友能不能和我分在一个班？新老师会不会像初中老师那样喜欢我？......等等。这些问号的存在，无形中就会给孩子心理增添压力，使之焦虑。 为了消除孩子心中的问号，让孩子对高一的生活有基本的心理准备，家长就要在入学前帮助孩子做好三件事： 第一件是，陪孩子到要就读的那所高中去，在了解学校地理位置的同时，重点了解一下学校周围的环境和设施，感受一下学校的办学条件，使孩子对新学校整体教学环境有个初步认识，消除入学的陌生感。 第二件是，陪孩子走访亲友中高年级的学长学姐，了解一下高一的课程设置，各学科的难、易程度，对学生学习的基本要求，并详细咨询一下，高一学生入学的物质准备和心理准备等，让孩子对高一的学习环境有个基本的了解，消除孩子入学的盲从感；让其给孩子介绍一下在高一时与同学相处的经验和学习经验，让孩子做好与陌生同学友好相处、合理安排学习的心理准备，消除孩子的焦虑感。以上两件事，之所以要求家长陪孩子去，是因为家长在这些方面也应该有所了解，这样才会有理有据地帮助孩子解决有关问题。 第三件是，和孩子一起，梳理在前两件事中获得的信息，结合孩子的实际情况，进行认真地分析、思考，让孩子明确应该重点在哪些方面做好准备，并叮嘱寄宿的子女注意保管好自身财务安全，回家返校路上注意交通安全。其中，物质准备方面，该由孩子准备的，（如，书、本、文具，洗漱用具及自己生活用品等）就让孩子准备，该家长准备的（如，被、褥等）就家长准备，不要什么都家长包办代替，要有意识地培养孩子自我管理能力。因为他面对的就是离家过集体生活的现实，不会自我管理也会给孩子造成一定的心理影响。心理准备方面，首先倾听孩子心里的想法，他感到压力不大的有哪些方面，有些担心或有压力的有哪些方面，然后，再有针对性地和孩子沟通，暗示和鼓励孩子消除担心和顾虑。 例如，对孩子说：“儿子（女儿），相信自己，这些方面不会有问题的。”“我儿子（女儿）从来都不怕困难，所以妈妈（爸爸）相信你！”“爸爸、妈妈用全部的爱给你作动力，儿子（女儿），没问题的！”等。让孩子在家长浓浓的爱意中化解心中的焦虑，使孩子能够轻松或有准备地投入高一的学习环境中。

给高一孩子的一封信

给高一孩子的一封信——能否尽快适调整心态很重要 高中是冲刺大学的最后一段路，如果选择读书这条路，前途是好是坏就这三年见分晓。 高一的同学，才从初中升入高中，一切都是新的，新的同学，新的学校，新的知识，新的老师。一切都需要时间适应。与同学的关系，与老师的关系和老师上课的方法就像刚上路的汽车一样都需要时间去磨合。很多同学不适应新的老师的上课方法。回想一下自己刚上初中时的情景不也是这个状态吗。这些都是正常的，新的东西需要时间去接受，而且是必须接受的，不能和老师的上课方法和方式有抵触情绪，因为很少有老师会因为你的抵触情绪而改变的，所以我们能改变的只有我们自己，自己花时间去接受老师，去接受环境，而不是环境来接受你。老师缺少你这样一个学生不会受太大的影响，但是如果你错过了老师传授的知识，而在高考上失利对你的影响就是终生的。 关于与同学的关系，这也是需要时间去磨合的，心胸要开阔，心有多大，舞台就有多大。有的同学你开学时看不惯，到了毕业也还看不惯，这种人就无需理会。但要清楚一件事情，那就是心里装不下别人是因为自己的心胸太狭隘。尽力搞好同学之间的关系，这样才能在一个良好的关系中学习，才能达到最好的学习效果。同学之间的交往需要的是真诚，同时也需要技巧，最重要的是相互沟通，多多包容。关于课程方面的问题，高中的知识和初中的确不是一个档次的，甚至感觉像物理，化学，数学这些学科有点和初中脱节。是这样的，原因在前面也说过了。很多同学在初中学习很好，但在高中却不行了。原因除了高中的知识难以外，还有一个就是自己的心态，要有一个初学者的心态。初中的成绩好，在自己心中就会自然而然产生一种高高在上的心态。初中的我成绩好，在高中也会很好，即使课再难也难不到哪儿去。但事实却和想法大相径庭。要有一种谦卑的姿态学习。求知若渴，大智若愚。一切都是新的，一切都从零开始，我和班上其他人一样，他们不比我笨，我也不比他们聪明，我要努力。一开始就要这样想。现在在同一起跑线上，唯有努力学习才能站得更高，看的更远。 关于有些同学不满教育制度的问题，但这有什么办法呢，既然自己选择了这条路，就要一直走下去，好好走下去。这是一条没有岔路的直路，努力考大学才是唯一的出路。除非你不生在中国或放弃传统教育。高中是条大路，路的尽头是一座名叫高考的独木桥，踩过这个独木桥有个大门，那就是大学。大门之后会有更广阔的天空，更宽广的路，更美丽的风景，更多的挑战......但前提是你能得到这个大门的钥匙，得到这把钥匙是百分之90的努力加百分之9的智慧再加百分之1的运气。只有靠自己努力，拼搏，奋斗，求知若渴，大智若愚，才能完成高中的学业！” 孩子们，昨晚我久久不能入睡，仅仅比您们大两岁的学长，他的思想，他的成熟，他侃侃而谈的话语震撼了我的心灵，我想，他坦诚的话语您们是能接受的是吧！古希腊有这样一则神话故事：塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女，给她起名叫盖拉蒂。皮格马利翁深深地爱上了盖拉蒂，他给它穿上美丽的长袍，每天守着它，亲吻它、拥抱它。虽然盖拉蒂依然是一尊雕塑，但皮格马利翁仍然真诚地期望自己的爱能被“少女”接受。 皮格马利翁的执著爱情和真切期望感动了爱神阿弗狄罗忒，女神给了雕塑生命，使她活了起来。皮格马利翁的幻想变成了现实，盖拉蒂真的成了他的妻子。 孩子们，传说的这个神话故事其实就是想要告诉人们：期望能产生奇迹的！所以孩子们也要对自己有所期望，相信自己能顺利过渡，坚信自己有能力，要学会不断的用积极的暗示提醒自己能行，正如生活中，有的人解读自己成功的动力：“小时候爷爷就说我聪明，将来一定能读大学，我就真的读了大学。”表面看来，是如此简单的一个积极暗示，可就是这样简单的暗示造就了一个人以后顺理成章的成功。究其背后，却掩藏着深刻的道理与隐喻。这就是说当一个人相信了自己是怎样的人，就很可能成为这样的人。如果我们对自己不相信，周而复始的说自己不行，时间长了，就会陷入有了振翅欲飞却难以相信自己会飞的迷茫，因为那负面期待早已融入自己对自己的态度，因为相信已久，

高一家长意见大全

高一家长意见大全 【篇一：高中生家长寄语大全】 高中生家长寄语大全 1、亲爱的**俗语说：读万卷书不如行万里路，在你即将开始这次考察之际请带上父母对你的殷殷祝福和期待！愿此行让你开阔眼界的同时，也能让你学会深层的思考和获得更多的领悟。知识就象展开翅膀的小鸟，只有坚持不懈的追逐才能让你最终拥有它！珍惜这次难得的机会，你一定能收获多多，乐在其中！ 2、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！ 3、无论何时:积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一，十五不一样。 4、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹 5、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨?? 6、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 7、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。 8、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。 9、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。 10、信心，细心，耐心--高考成功的保证。 11、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。 12、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

高一学生寒假综合表现评语

高一学生寒假综合表现评语 综合评语是对学生阶段性表现的总结性评价,也是对学生进行教育的一种方式,更是鼓舞、激励、鞭策学生的重要契机;下面是有高一学生寒假综合评语，欢迎参阅。 高一学生寒假综合评语 1. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。 2. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

3. 你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。 4. 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。 5. 张鸿——你性格开朗，尊敬老师，团结同学，能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加体育锻炼，值日生工作，认真完成。但学习不够刻苦，主动，有畏难情绪，自控力也不强。成绩自然不理想。希望你多一点吃苦精神，敢于向自己的缺点挑战，超越自我，今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生，老师期待着你的成功。 6. 你的性格乖巧文静，六一儿童节，(你背诵的《大学》是多么流利顺畅，让大家刮目相看。你能认真完成作业，如果学习上更主动一些，你会有更大的进步的!

新课程下的初高中衔接的几点建议

新课程下的初高中衔接的几点建议 【摘要】 今年是全国高中进行新课程的改革全面铺开的一年，随着新课程改革的不断开展，关于新课程理念的文章也已经是处处可见，更多的是对于如何进行新课改的思路、实施步骤进行了深刻的剖析，本文将结合初、高中新课程改革的教材，结合本人在初高中的教学经验，通过对初高中数学教材详尽的分析，结合学生学习的特点和心里特点进行深刻的分析，找出初高中过渡中存在的问题，并结合初高中教材、教学方法的异同点进行初步的探讨.希望能够和同仁们进行交流共同的找出解决初高中数学学习过渡更好的解决办法，希望能够起到抛砖引玉的作用。 【关键词】畏惧感差异性自觉性自学能力心理因素 学生经过初中三年的学习，通过初升高的选拔考试后进入高中学习，但进入高中后不久，“数学难学”是就成为了高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩的较好学生，甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生经过高中一段时间的学习后，数学成绩却呈下降趋势。这是数学教师十分关心的问题，我国在近几年不断的对教材进行改革，已经在知识点的顺序上、知识点的难易程度上进行了相应的变化，从学生的认知程度上已经有了很大的变化，但问题也一样的摆到了学生面前，学生如何去适应在教材内容，教学要求、教学方式、思维层次，以及学习方法上的改变，如何街接初高中数学教学,提高高中数学教学质量是一个十分重要的问题。几年来我一直在高中从事教学工作，现就以上问题，谈谈我个人的几点看法。 一、影响高一学生数学学习障碍的主要原因 （一）初高中教材在知识点的衔接上没能够达到一致 以现行的初中和高中的新课程改革的试验教材为例，初中和高中的教材在以下几点上存在着很大的差异 1、容量大。 以新教材第一、二章为例，概念多达三十多个，性质、法则、定理多达二十多个，而且在这两章中渗透了高中所有必须掌握的数学思想和数学方法，如集合与对应、分类讨论、数形结合、等价转化等数学思想及配方法、换元法、反证法、待定系数法等数学方法 2、内容抽象。 高中教材不仅有大量抽象的概念难以理解，如函数、集合、增（减）函数等等，而且还要掌握大量抽象的数学符号和数学术语，如y=f(x)等等，我们既要准确理解他们的意义，同时还要能够运用它们进行推理、运算，这对刚进高中而且抽象思维能力不强的学生来说有一种上陡坎的感觉。 3、起点高。 从整个高中教材编排体系来看，虽然把立体几何安排在高二，降低了高一上学期学习内容难度，但由于《函数》这一章太难，仍然是学生学习高中数学的拦路虎。老教材把命题和充要条件放在高二，那是因为高二学生已具备了一定的抽象思维能力，所以接受起来比较轻松,但新教材把它们安排在高一的第一章中，

写给高一儿子的一封信

写给高一儿子的一封信 The latest revision on November 22, 2020

写给儿子的一封信 山东莘县燕店初级中学教师李英华 邮编２５２４１３ 儿子： 已很久没有给你写信了，主要原因是你近期表现较好，没什么可说教于你的。现在你进入高中学习，新的环境，新挑战，我对你存在三个忧虑。一忧你面对大量的学习任务，疏忽了身体锻炼。二忧你面对众多精英，不适应成绩名次在班内中等的现状。三忧你面对课山题海，无所适从。 对第一个担忧我不想多说，从你一上学开始，我就教育你身体锻炼的重要，并把你面对的事件，按重要程度，排成次序，要你按其重要度，依次完成。排在第一位的是人身安全。第二位的就是身体锻炼，要你每天至少坚持一个小时的锻炼时间。第三位的是心理健康、心态正常、态度端正。第四位的才是学业学习。 以前这样排序，现在亦然。 不要对我说身体锻炼没时间。 身体锻炼并非只有到操场上跑步、打球才是锻炼。身体锻炼的方式多种多样。早读时，大声的朗读是身体锻炼；课间休息时，做做头部按摩、做做眼睛嘴舌运动、做做颈部肩部腰部运动、做做起立下蹲运动等这都是身体锻炼。甚至伸伸懒腰、什么都不想凝望远方、做几个深呼吸等这都是身体锻炼，有益健康；在宿舍睡觉前，可以做几个瑜伽的动作、做做仰卧起坐、俯卧撑什么的这都是锻炼。这样的锻炼方便宜行，随时随地都可进行。只要你把身体锻炼放在心里，就能找到锻炼的时间。 对第二个担忧，不适应班内成绩中等的现状，相信不仅是你，你们班其他同学也可能存在。初中时，你们在各自的学校班级都是前几名的学生，习惯了被关注，习惯了名次靠前的感觉。现在置身于这样一个精英中的精英汇聚在一起的班级，再

给高一家长的一封信

给高一家长地一封信 尊敬地王雨琪家长： 即将告别我们，高一上学期也快接近尾声，您地孩子带着你地期望和自己地梦想，在下关三中收获 这既是孩子自己努力学习、老师辛苦付出地结果，也是你们对孩子多年培养与深切关爱地结果.其次，感谢你们对我校地信任和对我校工作地大力支持.个人收集整理勿做商业用途一、明确各项校纪校规，给高一新生一些重要提醒 现在优秀并不代表今后一直都优秀，在孩子地成长过程中有很多不确定因素，比如意志力、吃苦精神、责任心等.我们认为孩子地成长是家庭教育、学校教育、社会教育和个人自我教育四合一地结果.其中家庭教育是基础，父母是孩子地第一任老师，孩子地性格素养很大程度取决于家庭环境地熏陶；学校教育是重点，因为孩子人生中系统求知主要在学校完成，并逐步在这个阶段养成自我教育地能力，为今后地终身发展奠定基础.个人收集整理勿做商业用途 进入高中，孩子们进入了一个新地转折时期，不仅是学习上地，还有生理和心理地诸多变化，所以更需要家长和老师地指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打电话地方式了解孩子地学习生活并进行指导，也可在周末时到校看望孩子并与之交流.这里需提醒各位家长地是：个人收集整理勿做商业用途 .学生地服饰打扮应符合学生身份. 学校地规范要求是对学生思想健康成长地一种引导，保护青少年地身心健康，发扬艰苦朴素地优良作风.要求学生穿着整洁、朴素、大方，符合中学生身份，体现青年学生朝气蓬勃、积极向上地精神风貌.在衣着上统一穿校服，杜绝同学中间地攀比之风，减小学生贫富差距带来地负面影响.发型装束要符合中学生身份，男生不得留长发、染发或剃光头，女生不得烫发、染发，不得佩带任何饰物，不背斜挎包.做到朴素大方，保持纯朴地自然美.个人收集整理勿做商业用途 .手机、游戏机、、等与学习无关地娱乐工具一律不准带入校园.军训结束后，如果发现携带手机、游戏机等娱乐工具到校当场没收，于学年末退还，并回家反省天，第二次发现回家反省天.个人收集整理勿做商业用途 请不要把手机等留给孩子.手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊、开小差等不良现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、、等带进校园”是学校地一条纪律，违反校纪将要受到学校地处罚，所以请家长们一定要培养孩子遵守纪律和法规地意识.个人收集整理勿做商业用途 学生携带手机最冠冕堂皇地理由就是方便与家长联系，但是根据老师们多年地经验，学生手机多用于违纪，可以说弊远大于利.另外，这也是个站不住脚地理由：一是学校安装了几十部公用电话，与家长联系非常方便，反过来说，高中生应全面锻炼自立能力，没必要时时刻刻保持与家长地联系.二是学生一旦拥有手机，他就有可能做出上课玩游戏、发短信、熄灯后打电话、考试时短信作弊，以及和校外其他人员联系等违反校纪校规地事情.三是如果学生家长有急事，可直接与班主任或学校各部门联系.个人收集整理勿做商业用途 .外出上网、打架、恋爱或与校外人员勾结违纪一律视为严重违纪，给予相应地纪律处分，情节严重者将劝退或移交司法部门.个人收集整理勿做商业用途 网络上地各种信息良莠并存，真假难辨，而中学生是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都较弱，难以抵挡不良信息地负面影响.中学生进网吧绝大多数是沉溺于网络游戏不能自拔，有地还盲目交网友甚至与网友会面，上当欺骗甚至受到伤害.同时网络地诱惑性还可导致中学生对网络地极度迷恋，出现“网络上瘾”“网络孤独”等症状.所以学校严令禁止学生外出上网，希望家长积极配合.个人收集整理勿做商业用途

给高一学生的十条建议(整理精校版)

给高一学生的十条建议 学法指导 0329 21:40 ：： 给高一学生的十条建议 新的学期，同学们饱含热情、充满期待和幻想。然而，第一阶段考可能出乎意料。反思自己，是否真的适应了高中阶段的生活和学习，这第一次考试结果能说明一些问题。这里给同学们一些建议，希望大家少走弯路： 一、从高一起就要持续努力。 有人说得好：一个学生从高一时起努力，他能考上一本；从高二时起努力，他能考上二本；从高三时起努力，他能考上三本；三年不努力，回家啃老本。 二、不要过早偏科。 高二时要分文理科，这并不意味着你将来读理科可以不学文科的知识，读文科可以不学理科的知识。事实上，掌握基本的文理科知识对学习是有帮助的，不能过早走向偏狭。 三、不要结交不当的朋友。 生活离不开朋友。但是如果在学校里结识不恰当的朋友对自己危害是非常巨大的。如果你结交的朋友拉你在不恰当的时间上网、上餐馆、翻墙外出……等等，对你的学习和成长将没有好处。 四、不要讨厌老师。 总有老师是让你讨厌的，正如你总有科目学得不算好一样。讨厌老师只会让你的学习成绩更差，于事无补。老师是助你成功的桥梁，抱怨桥梁的优劣而不过河就是因小失大。 五、不要不分主次，炫耀与学习无关的东西。

青春少年谁不想在别人面前露一手，歌儿唱得好，篮球打得好，舞蹈跳得好……高中有展示多才多艺的机会但不是时候，因为读高中的最主要目标是考大学，如果这些课外的东西影响到自己的学习，那又有什么意思呢？ 六、不要表现另类，钻牛角尖。 青少年思维活跃，表现欲强，创新思维多，容易学到新的东西，但是一定要注意不能过于另类，违反学校的校纪班规，与学校的氛围格格不入将会使你陷入被动。 七、不要夜郎自大，停滞不前。 进入高中，进入新的学校，你将面临很多新的竞争对手，竞争的压力将更大。从幼儿园到大学本身就是一个逐步优胜劣汰的过程，初中时学习优秀并不代表到高中时你仍旧能优秀，最重要的是保持努力奋斗的精神。总是缠绵于过去只能阻碍你前进。 八、要转变学习方式，主动学习。 高中学习更强调自主学习，强调自觉性。初中时你还小，容易服从老师的安排；但是高中时如果你还继续按部就班，等着老师“喂”你学习，那肯定学不好。高中了，你慢慢变成了成人，要学会变被动学习为主动学习。 九、学会安排生活，培养独立自主的能力。 小时候生活都由父母或老师安排，到高中了，离父母远了，自己也长大了，所以要学会独立生活。独立生活不仅仅是自己买饭、洗衣服，更重要的是学会安排自己的时间、生活费等，不能玩得忘记了做正事，不能每个月开头时大吃大喝，临到月末，一名不文。不培养独立生活的能力，到大学时更麻烦。 十、开好头，定好基调。 万事开头难，但好的开始是成功的一半。高一时要认真学习，严格要求自己，争取给老师和同学们留下一个好印象，这不仅能促进自己更上台阶，也能为自己树立信心，定好基调，使自己的高中生活进入良性循环的好状态。如果一个学生进入了这种好状态，何愁理想不能实现！

致高一学生的一封信

致高一学生的一封信 亲爱的同学： 你好！ 也许你已经适应了高中的学习生活，也许你已经感动于一中校园的美丽。在这里，奋发的歌曲激励着你，朗朗的读书声感染着你，欢快的铃声震撼着你，声声入耳，如跳跃的音符。为你愉快地学习和健康地成长，有些话，老师想对你说： 第一、作为高一学生，你应该有远大的理想 理想，是逆境中奋起强忍的浪花，是心底卑微的另一种牵挂。高中三年是一次长跑竞赛，是一场没有硝烟的战斗，是一场拼体力、耐力和知识的战斗。俗话说得好，有志者立长志，无志者常立志。我们希望也深信大家都是坚毅的有志者。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太阳一定会是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都会闪光的！在学习的大舞台上，我们永远都是主角，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。记住，不需要你一鸣惊人，不欣赏你一蹶不振，只要我们小步跑，永不放弃，持之以恒，终成大器！ 第二、作为高一学生，你要学会与班级共荣辱 你要面对更深奥、更艰难的课程，面对更紧张、更激烈

的竞争环境，还要面对三年后的高考决战。一个人前行，你免不了会感到孤独和迷惘，所以要学会尽快你要学会与班级共荣辱，融入到班集体中去——尊敬老师、团结同学、积极参加班级活动。班集体有无穷的力量、无尽的温暖。把你自己融进班集体中，就能获得友爱与力量，就能让你感受到“家”的温馨。 第三、作为高一学生，你要不断激励自己，增强自信 高中课程多、范围广、内容深，教学方式有差异，你可能会一时难以适应，会感觉压力大，甚至可能产生自卑感。这时，最需要的是学会自我激励，相信别人能行的，自己一定也能行。 你可以制定合适的目标，你可以为自己树立榜样，你可以不断总结自己。 同学们要有“天生我材必有用”的信念，做到屡败屡战，愈挫愈勇，坚守到底则能云开日现。王静安曾云：“古今之成大业、大学问者，必经过三种境界：‘昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”从这个层面上理解，高中三年，又是一个人的战斗。 第四、作为高一学生，你要学会主动学习，养成良好的学习习惯

衡水中学各科教师给高一新生的假期寄语

衡水中学各科教师给高一新生的假期寄语 亲爱的同学们： 首先，祝贺你们以优异成绩加入衡水中学这个优秀团队，踏上人生的新征程！ 升入高中，意味着你们将逐渐长大和成熟，将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志，嘉才者咸集衡中。这里是高端的平台，任你徜徉；这里是广阔的舞台，精彩纷呈。亲爱的同学们，你准备好了吗？ 机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福，因为你们突然成了“富翁”，拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机，还是放飞心灵，向新的目标发起更猛烈的冲击？福特说：“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间，如何做好由初中到高中的过渡呢？ 同学们，在通往成功的路上，你永远不会独行，因为老师会陪在你身边。下面，是各学科老师给大家的温馨提示： 语文老师的温馨提示 1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。 2.说：每天跟家长[微博]做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 3.读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。 4.写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。 5.背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。 6.练：一定提前把2015年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。 7.★必备书：《古代汉语词典》(商务出版社)，《现代汉语词典》(商务出版社，第六版)，《成语大辞典》，《语文知识手册》(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本，(以古诗词为主)。 数学老师的温馨提示

(完整版)高一班主任给学生的一封信

孩子们，总有许多话想和你们说，有时候甚至觉得一天24小时都太短了。从8月16号军训到现在我们认识已经将近一百天了。在这一百天中，你们有没有长大一点，懂事一点，让父母少操一点心呢。最近我觉得我变了。我不再像从前那样轻松了，在你们面前可能更严肃了。于是我开始反思，为什么会这样呢？我发现了几点原因，首先，是源于一种责任。随着学习任务的加大，学生竞争的加剧，随着我对你们的了解和对你们每个家庭的了解，我觉得责任重大。你们身后都是一个个家庭，和对你们殷切盼望的眼神，这让我倍感沉重。其次，来源于学校对于班主任对于学生的要求，很多时候，班主任就是学校和学生之间的沟通的桥梁，可是这个桥并不好当，因为你们是一个个鲜活的生命，可有些时候只能被禁锢起来。当学校的要求和你们的愿望发生背离时，你们可能最怨恨的就是我。有些时候，你们一定也会觉得我烦吧。当我对你们说不许上课睡觉，不许抄作业，不许自习课说话，不许熄灯后说话，不许乱扔垃圾，不许偷懒，不许谈朋友，不许破坏同学关系，你必须好好学习，必须认真听讲，必须热爱我们十班，当我在超出英语课的时间频繁出现在教室，出现在你们的宿舍里时，我想你们一定嫌我烦了。说实话，有时候我也烦。因为我爱你们，爱你们每一个，胖的瘦的白的黑的高的矮的，我都爱，所以我不想让你们烦我。我想让你们爱我，哪怕只有我爱你们的十分之一也好。有时候，我真的不想管你们了。可是每当我想到，如果我不管你们，不提醒你们，不在你们耳朵边叨叨，就对不起你们看我时清澈的眼神，对不起你们父母的嘱托，对不起你们的青春。于是我选择继续叨叨。有时候我也很累，从早晨看到晚上，不停地备课，不停与你们每个人谈心，不停的提出问题，不停的解决问题，不停的布置任务，不停的完成任务，让我没有一丝的放松。一切告诉我，我不再是一个孩子的老妈，我还有四十一个大孩子。这一个孩子和四十一个孩子让我精疲力尽。短短几个月，皱纹和白发全都来了。真累，我想松一口气，可是我知道，如果我松懈了你们就会更松懈。失眠让我苦不堪言，但我知道，如果我颓废的精神传染了你们，你们就会更加颓废，于是我选择硬撑着，看到你们时就像被打了鸡血。这一切都让我觉得很难熬。但每天早晨我走进整洁的教室，看着你们一个个都在，并且都在看书学习，我就觉得心里非常踏实。于是，我忘记自己的疲惫，劝说自己放下你们会因此而烦我的包袱一如既往的叨叨，看到你们做的不对就说，因为我觉得真正的孩子不会记仇，真正亲的孩子懂得什么是真正的爱，懂得什么是回报。可是也许，我做的还不够，不然我怎么还会看到教室里的各色的垃圾，不然怎么还会看到有人上课睡觉抄作业晚自习疯狂的说话，不然怎么还有人不知道熄灯睡觉为学习做准备，不然我怎么还是听到破坏同学友情和班级精神的话语呢。不管怎样，我都会更加努力，因为在我的心中，我有两个家。十班就是其中很重要的那一个。在这个家里，我想看到所有人相亲相爱，没有了互相猜忌，我想看到所有人积极努力学习，没有了浑浑噩噩混日子，我想看到所有活都有人争着干，没有了互相推卸责任。因为我知道，只有家强大了，我们每一个人才能是强大的。问问自己的内心吧，你想不想生活在一个优秀的集体里？如果想，别犹豫了，动起来吧，用你的行动来使这个家更加出色，更加耀眼吧。我的青春已经流逝了，但你们正当青春，用奋斗的足迹来挽留和擦亮你们的青春吧。不要等到你成年时，而后悔虚度荒废了你的青春。社会的竞争不会因为你的停步就不再向前。为了日后你更加优秀，更加有竞争力，更加有资本，行动吧，别放过任何一次让青春耀眼的机会。其实在你们的内心都会有自己的目标，可往往在遇到一丁点诱惑时就动摇了，下次，在你想上课睡觉时，在你想抄作业时，当你想出口伤人时，在你想不务正业时，当你想做一切你不应该做的事情时，请首先揭开你身上一个伤疤，舔舐一下伤口，然后去碰触你自己内心最柔软的那个地方吧，因为那里一定藏着一个或是两个你最爱的人，想想吧，想想他们的感受吧。让他们给你力量给你勇气去化解掉一切不愉快，抵制住一切不良的诱惑，做自己该做的事吧。分享一句话：我相信任何事情都不会不留痕迹的过去，我们所走的最小的一步都会影响现在和将来。我选择有什么话都和你们说，你们每个人有要和我说的话吗？尽情说吧，因为在实验中学里，我一定是最爱你的那个，最值得你信任的那个。