初三化学上册期末复习强化训练题(一)2
班别姓名座号
一、单项选择题(每题2分共30分)
1、下列物质属于混合物的是()
A.氧气B.五氧化二磷C.冰水混合物D.洁净的空气
2、下列变化属于物理变化的是()
A.高粱酿酒B.食物腐烂C.从石油中分离出汽油D.钢铁生锈
3、下列实验操作中错误的是()
4、下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气在高压、低温时能变为液体或固体
B.在通常情况下,氧气是一种无色、无味,易溶于水的气体
C.铁丝伸入盛有氧气集气瓶中就能剧烈燃烧
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色、无味的气体。
5、100mL水和100mL酒精混合,总体积少于200mL,这一事实主要说明()
A.分子不断地运动B.分子间有一定的间隔
C.分子不能再分D.分子是由原子构成的
6、家庭厨房用的食盐是加碘盐,这里的碘是指()
A.碘原子B.碘分子C.碘离子D.碘元素
7、下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中
表示化合物的是()
8、下列物质的化学式,书写错误的是()
A.氮气(N2)B.氧化铝(AlO)
C.氯化亚铁(FeCl2)D.碳酸钙(CaCO3)
9、不能用质量守恒定律解释的是()
A.蜡烛燃烧后,越来越短,最终消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加
C.潮湿的衣服在阳光下晒干D.碱式碳酸铜受热后固体质量减小10、根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X,推断X的化学式为()
A.N2B.NO C.N2O3D.N2O5
11、下列有关电解水实验(如右图)的叙述中,不正确的是()
A. 试管甲中的气体可以燃烧
B. 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C. 正极与负极产生的气体的质量比是1:8
D. 正极与负极产生的气体的体积比是1:2
12、根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是()
A.厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇B.用泡沫灭火器扑灭图书、档案的失火C.用肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断水的硬度
D.山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区。
13、下列分别是二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图,错误的是()
14、已知白磷的着火点为40℃,下列实验中白磷能够燃烧的是()
15、混合气体由CO、CO2、H2、N2组成,依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄
清石灰水,最后得到的气体是()
A.N2B.N2和CO2C.N2和H2O D.N2和CO
二、不定项选择题(每小题有1~2个选项符合题意,每题2分共6分,少选得
1分,多选得0分)
16、下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是()
现象或事实解释
A 稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了稳定结构
B 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同
C 物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
D 水通电分解在化学变化中分子可以再分
17、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:
(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()
A.图示中的各物质均属于化合物B.图示中共有4种分子
C.反应前后分子的种类不变D.该图示符合质量守恒定律18、加热一定量的高锰酸钾制取氧气,下列图像能正确描述其变化中量的关系的是()
三、填空题(本题包括4题,共17分)
19、(2分)按要求写出下列化学式或符号。
硫酸铵 5个硝酸根离子__________
20、(4分)从氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳中选择适当的物质,用化学式
...填空。
①可用于人工降雨的固体氧化物②能在空气中形成酸雨的气体
③能够用于金属切割的气体④通常用来冶炼金属的物质是____________
21、(6分)2008年12月8日凌晨,宁波市江北区一天然气管道发生爆炸起火,强烈爆炸
冲击波将地上炸出一个深达四五米的大坑。事故造成附近居民断水、断电、断天然气。(1)天然气的主要成分是CH4,下列有关CH4的说法不正确的是________(填序号)。
(2)甲烷充分燃烧时产生的热量高且产物无毒,是一种比较理想的燃料,请写出甲烷燃烧的化学方程式。
(3)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气
泄漏报警器。报警器安装的正确位置应选择右图中的________。
如果报警器显示漏气,采取的应急措施是。
22、(5分)2008年8月8日,举世瞩目的第29届奥运会在北京举行。请利用所学的知识
回答下列问题:
(1)北京奥运村的生活热水都是由太阳能热水利用系统提供。下列关于太阳能的说法中,正确的是。(不定项选择)
A.是化石燃料B.取之不尽C.可转化为热能、电能D.是无污染能源(2)为了确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用“砂滤—臭氧—活性炭”净水工艺,其中活性炭净水是利用它的性。
(3)北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔(如右图所示)。这些孔不仅能把燃烧的废气排出去,还能,以保证燃料的
充分燃烧。该特制火炬能克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件,
在珠峰之巅依然能燃烧,举世为之惊叹。普通火炬在珠峰恶劣气候条件下
容易熄灭的原因是、(答两点即可)。
四、简答题(本题包括3小题,共19分)
23、(8分)下图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四
种粒子的结构示意图。请回答:
(1) 钙元素的原子序数为,硒元素的相对原子质量为。
(2) B所表示的粒子符号为___ ___。属于阴离子的是。
(3) A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是(填序号,下同),化学性质
相似的是。
(4) 从A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:
①能燃烧的气体;②常温下为有刺激性气味的气体。
24、(5分)化学是以实验为基础的学科,根据下图回答问题。
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由组成;
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳;
③既可说明CO2溶于水,写出CO2和水反应的化学方程式:;
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷。
25、(6分)X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,其中X、Y、Z为单质,Z
为红色固体,甲、乙、丙为氧化物,X、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在
下图所示的转化关系。
(1)Z的化学式是___________。
Y的化学式是___________。
(2)写出有关反应的化学方程式:
X + Y—_________________________________________________;
X + 丙—_______________________________________________。
五、实验探究(本题包括2小题,共18分)
26、(12分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。
(1)写出下列仪器的名称:①,②。(2)用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是,反应的化学方程式为。A装置中试管口略向下倾斜的
目的是。
(3)若用B制备氧气,则反应的化学方程式为。将B装置改为C装置优点为。若C、G相连,用排水法收集氧气,先将G装置,气体从进入,出来。
27、(9分)某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO(H2C2O4·2H2O==CO↑+ CO2↑
+3H2O),做还原氧化铜原理实验并进行尾气处理,设计以下装置(图甲、图乙)。
回答下列有关问题:
(1)在加热分解草酸晶体的装置中,有下列仪器供选择使用:
①试管②烧杯③酒精灯④蒸发皿⑤铁架台(含铁夹)⑥带导管的橡皮塞⑦集气瓶
其中需要用到的仪器有(填序号)
(2)为了获得干燥纯净的CO,A装置中应存放
(3)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式
(4)选择图甲处理尾气,实验时应先点燃(填“a”或“b”)处的酒精灯。图乙与图甲所示的尾气处理方法相比较,其主要优点是
(5)活动小组的同学通过查阅资料得知:常温下,CO能与氯化钯PdCl2溶液反应。于是他们选择了将尾气直接通入氯化钯溶液中进行处理。该反应的化学方程式为:CO+ PdCl2+H2O==P d↓+ CO2 + 2R,其中R的化学式为。此法与上述方法相比除了具有图乙比图甲所示方法的优点外,从实验角度看它还有的优点是
(写出一条合理答案即可)
六、实验探究(本题包括2小题,共10分)
28、(3分)甲型H1N1流感在全世界的蔓延,是对人类健康的重大威胁。漂白粉[主要成分
Ca(ClO)2]为白色粉末,有刺激性氯气味,能溶解与水,可用于食具、茶具、家具、环境、污水、垃圾等的消毒,能有效杀死细菌。请用所学的知识回答下列问题:
(1)Ca(ClO)2中氯元素的化合价为;
(2)Ca(ClO)2的相对分子质量为;
(3)Ca(ClO)2中钙元素的质量分数为。(保留一位小数)
29、(7分)某同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应)
取四份样品分别加稀盐酸反应,其实验数据如下表。
样品第1份第2份第3份第4份取样品的质量(g)20 20 20 20
取盐酸的质量(g)50 100 150 200
产生气体质量(g) 2.2 m 6.6 6.6
试计算:
(1)经分析,在第1次测得的数据中,(填物质)完全反应。
(2)表格中m= g
(3)求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出解题过程)