辽宁省大连市中山区2015届九年级物理上学期期末试题(含解析)新人教版
2014-2015学年辽宁省大连市中山区九年级（上）期末物理试卷
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1-11题中，每题只有一个选择正确1．下列现象属于扩散现象的是（）
A．漫天沙尘 B．花香四溢 C．落叶纷飞 D．细雨绵绵
2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）
A．电热毯B．电视 C．洗衣机D．电脑
3．四冲程汽油机正常工作时，把机械能转化为内能的冲程是（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
4．下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（）
A．锯木头时锯条会变热
B．搓手使手变暖
C．用热水袋取暖
D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热
5．下列做法中，符合安全用电要求的是（）
A．在高压线附近放风筝
B．用湿抹布擦墙上的电源插座
C．发生触电事故，应首先切断电源
D．在家庭电路中，用铜丝代替保险丝
6．下列家用电器正常工作时电流最接近8A的是（）
A．电冰箱B．电视机C．电风扇D．空调
7．如图所示，在下列电路图中，能正确测出小灯泡电流的是（）
A．B．
C． D．
8．根据欧姆定律I =，下列说法正确的是（）
A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小
C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
9．家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（）
A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态
C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸
10．小明用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（）
A．B．C．D．
11．小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路．闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大．下列说法正确的是（）
A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率
C．若将两灯位置对换，则乙灯的亮度比甲灯亮度大
D．如果将两灯串联在该电源上，甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度
12．在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示．加热一段时间后，塞子冲出去了，则（）
A．加热过程中，酒精的化学能全部转化为水的内能
B．塞子冲出前，试管内气体压强不断增大
C．塞子冲出时，试管内气体温度不变
D．塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的
13．用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管A，使吸管A带上负电，现用一物体B靠近吸管带电的一端，如图所示，下列说法正确的是（）
A．如果发现它们互相排斥，则说明物体B一定带电
B．如果发现它们相互吸引，则说明物体B一定带电
C．吸管带负电是因为失去了电子
D．吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体
14．如图所示的电路，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动的过程中（设灯泡工作时电阻不随温度变化）（）
A．电路的总电阻逐渐变小
B．通过乙灯的电流逐渐变大
C．甲灯逐渐变亮
D．滑动变阻器电流的变化量大于乙灯电流的变化量
二、填空题（本题共12小题，每题2分，共24分）
15．如图为宾馆房间取电房卡．将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用．房卡的作用相当于电路元件中的，房间里的电视机与电灯在电路中是联的．
16．大量事实表明，不高于36V的电压才是安全电压．当因为出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性（变大或变小），这是因为此时人的电阻明显（变大或变小）
17．硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力（选填“强”或“弱”）．某些物质在温度很低时，电阻变为，这就是超导现象．
18．一天，小红看她家电能表的表盘如图所示，此时电能表的读数是kW?h；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了kW?h的电能．
19．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为Ω；将A和B并联后接在电压为3.0V的电源两端，则干路中的电流是A．
20．将10Ω和20Ω两个电阻串联，总电阻是Ω．若通过它们的电流是0.3A，则两电阻两端的总电压是V．
21．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，接头处的电阻常称为“接触电阻”．若接头处电阻丝阻值为R1，等长度的其他部分电阻丝阻值为R2，则R1R2；“接触电阻”与电阻丝的其他部分联．
22．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，则电表应是表（选填“电压”或“电流”），油量减少时，电表示
数．（填“变大”、“变小”或“不变”）
23．在“测量定值电阻阻值”的实验中，该实验至少应收集组数据．其目的
是．
24．某实验小组在“探究液体扩散快慢与液体温度和液体密度的关系”实验中，首先“探究液体扩散快慢与液体温度的关系”．在三个相同的烧杯中分别装上相同体积的热水、温水和冷水，用三个滴管同时往三个烧杯中各滴入一滴红墨水，发现热水最先全部变红，温水其次，冷水最后变红．由此可得出的结论是．实验中，如果每杯水的体积不同，其他操作不变，应怎样判断扩散的快慢？．
25．按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．
26．如图是某家庭电路，请将电路连接完整．
三、计算题（本题共3小题，共20分）
27．已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量全部被质量为100kg的水吸收，则水温升高多少℃？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．
28．如图所示，为某校师生自制一台电烘箱的简化电路，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定，当开关S1、S2都闭合时为高温档，只闭合S1为低温档．电源电压恒为220V，R2阻值为66Ω，高温档时电流为5A，试求：
（1）电热丝R1的阻值
（2）电烘箱在低温档时电路中的电流；
（3）电烘箱在高温档正常工作时每分钟可产生的热量．
29．节能灯具有节能、环保等特点．“220 11W”的节能灯正常发光时与一盏“220V 60W”的白炽灯在正常工作时的亮度相同，白炽灯的发光效率是8%，试求：
（1）节能灯的额定电流是多少？
（2）白炽灯正常工作1min，消耗的电能是多少焦？其中转化为光能多少焦？
（3）这个节能灯的发光效率是多少？（结果保留两位小数）
四、简答题（本题共2小题，每小题3分，共6分）
30．小明晚上开台灯做作业，由于天气很热，小明把家里的空调打开，他发现台灯明显变暗了，这是为什么？请你解释这个现象．
31．使用打气筒给自行车轮胎打气，当多次快速压下活塞后发现打气筒越靠近底部温度越高，请解释打气筒越靠近底部温度越高的原因．
五、综合题（本题共4小题，共22分）
32．在探究“串联电路电压的关系”实验中，所用电源是四节干电池串联；电压表一个；阻值分别为2Ω、4Ω、8Ω和10Ω的电阻各一个；开关一个；导线若干．实验电路如图1所示．
（1）你选择Ω、Ω和Ω三个电阻进行实验．
（2）某次实验电压表示数如图2所示，则电压为V．
（3）该实验需要做多次，做多次实验的目的是．
用改变电源电压的方法进行多次实验，这种方法是否正确？．
（4）若某实验小组在一次实验中，发现AB间和AC间的电压都大于3V，BC间电压小于3V，则该次实验，测量AB、AC间的电压时，电压表用大量程，测量BC间电压时，电压表用量程；当改变电阻规格进行另一次实验时，发现AB、BC、AC间的电压都小于3V，则此次实验，电压表应该用量程．
33．在探究“某导体中电流与电压的关系”的实验中，实验器材如图1所示
（1）用笔画线，将图1中的电路连接完整．
②根据图象可得出的结论是：．
（3）理论上，该实验次数越多越好，则收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是
（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际
（4）如果实验过程中，各电流值没有测量完，电流表不慎损坏，要完成该实验，应该怎么
办？．
34．已知物体吸热时，温度升高多少与物体的种类、质量及吸收热量的多少有关．为探究“物体升高温度多少与吸收热量多少的关系”，所用的实验装置如图所示
（1）该实验除了如图所示的器材外，还需要的测量工具是．
（2）用什么信息来间接反映吸收热量的多少？．
（3）请画出实验用的表格，表中要有必要的信息．
（4）某同学在水沸腾后仍继续进行实验，这样做是否合理？
答：．
35．已知电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关．在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：8V稳压电源一个；20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个；停表和开关各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值为20Ω；导线若干．
（1）该实验选用Ω的滑动变阻器更好．
（2）实验中可以通过观察来比较透明容器中电阻丝产生的热量多少．
（3）实验中除了控制电阻阻值相同外，还需要控制的变量是．
（4）连接好的实验如图所示，每次实验（即获得一组数据）后，都要断开开关，打开盒盖上的通气孔，其目的是：．
（5）在某次实验发现，通电一段时间U形管液面高度不变，则出现该现象的原因可能是：．
2014-2015学年辽宁省大连市中山区九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）注意：第1-11题中，每题只有一个选择正确1．下列现象属于扩散现象的是（）
A．漫天沙尘 B．花香四溢 C．落叶纷飞 D．细雨绵绵
【考点】扩散现象．
【专题】分子热运动、内能．
【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．
【解答】解：
扩散现象是分子无规则运动的结果；
A、漫天沙尘，是宏观物体的运动属于机械运动，不是扩散现象，故A不符合题意；
B、花香四溢是分子无规则运动的结果，是扩散现象，故B符合题意；
C、落叶纷飞，是宏观物体产生的现象，属于机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意；
D、细雨绵绵，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是扩散现象，故D不符合题意．
故选B．
【点评】本题考查了学生对扩散现象的了解，知道分子是肉眼看不见的，与微小物体的运动区分开来．
2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）
A．电热毯B．电视 C．洗衣机D．电脑
【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．
【专题】电和热综合题．
【分析】当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，使内能增加，这种现象叫做电流的热效应．结合能量的转化可做出判断．
【解答】解：A、电热毯工作时，将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故A正确；
B、电视机工作时，主要将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故B错误；
C、洗衣机是利用电动机带动工作的，将电能转化为机械能，故C错误；
D、电脑工作时，主要将电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故D错误．
故选A．
【点评】主要考查电流的热效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．
3．四冲程汽油机正常工作时，把机械能转化为内能的冲程是（）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【考点】内燃机的四个冲程．
【专题】应用题．
【分析】汽油机的四个冲程中只有两个冲程伴随有能量的转化．
（1）压缩冲程中活塞向上运动，汽油和空气的混合物被压缩，内能增大，温度升高，活塞运动的动能转化为混合气体的内能；
（2）做功冲程中，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞运动，燃气的内能转化为活塞运动的动能．
【解答】解：四冲程汽油机正常工作时，把机械能转化为内能的冲程是压缩冲程．
故选B．
【点评】内燃机属于热机，热机就是利用内能来工作的机械，将内能转化为机械能．内燃机中涉及到的能量转化是经常考查的知识点，需要引起注意．
4．下列生活情景中，属于通过热传递途径改变物体内能的是（）
A．锯木头时锯条会变热
B．搓手使手变暖
C．用热水袋取暖
D．铁丝被反复弯折，弯折处会变热
【考点】热传递在生活中的应用．
【专题】热和能．
【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种式．
【解答】解：A、锯木头时，锯片发热，即是由于摩擦力对锯条做功，使得锯条的内能增加，温度升高，即做功改变物体内能，故不符合题意；
B、人们常常搓手使手变暖，两手克服摩擦力做功，使得手的内能增加，温度升高，是做功改变内能，故不符合题意；
C、用热水袋取暖，是热传递改变物体的内能，故该选项符合题意．
D、铁丝被反复弯折，弯折处会变热，是做功改变物体内能，故不符合题意．
故选C．
【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，理解其实质是解题的关键
5．下列做法中，符合安全用电要求的是（）
A．在高压线附近放风筝
B．用湿抹布擦墙上的电源插座
C．发生触电事故，应首先切断电源
D．在家庭电路中，用铜丝代替保险丝
【考点】安全用电原则．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】（1）安全用电的基本原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体；
（2）生活用水容易导电，湿了的物体会变成导体而导电；
（3）当发生触电事故进行急救时要先切断电源；
（4）保险丝是用熔点低的金属制成的，而铜的熔点高，起不到保险作用．
【解答】解：A、在高压线附近放风筝，很有可能造成高压电弧触电，故A不符合安全用电的要求；
B、生活用水容易导电，用湿抹布擦墙上的电源插座很容易造成触电事故，故B不符合安全用电的要求；
C、发生触电事故，应首先切断电源，再实施抢救，否则会造成二次触电，故C符合安全用电的要求；
D、用铜丝代替保险丝，当家庭电路发生短路或用电器总功率过大时，保险丝不会自动熔断，很容易造成火灾，故D不符合安全用电的要求．
故选C．
【点评】本题考查了安全用电的常识，对安全用电的注意事项一定要知道．
6．下列家用电器正常工作时电流最接近8A的是（）
A．电冰箱B．电视机C．电风扇D．空调
【考点】电流的大小．
【专题】电流和电路．
【分析】题由常用家用电器的功率及电功率的计算公式可得．
【解答】解：家用电器的额定电压都是220V，根据我们对用电器电功率的了解和电功率公式的变形式I=PU分别算出这四个用电器的电流
A、电冰箱的功率约为100W，由I==≈0.5A，故选项A错误；
B、电视机的功率约为200W，由I==≈0.45A，故选项B错误；
C、电风扇的功率约为100W，由I==≈0.5A，故选项C错误；
D、空调的功率约为2000W，由I==≈9A，故选项D正确．
故选 D
【点评】对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析．
7．如图所示，在下列电路图中，能正确测出小灯泡电流的是（）
A．B．
C． D．
【考点】电流表的连接．
【专题】电流和电路．
【分析】（1）电流表在电路中是串联使用的，与哪个用电器串联，则测哪个用电器的电流．
（2）电流要从电流表的“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出．
【解答】解：A、电流表与灯泡串联，且接线柱连接正确，测小灯泡的电流，故A正确；
B、电流表的正负接线柱接反了，故B错误；
C、电流表与灯泡并联，形成电源短路，故C错误；
D、电流表的正负接线柱接反了，故D错误．
故选A．
【点评】本题考查了电流表的使用，尤其是要知道：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．
8．根据欧姆定律I=，下列说法正确的是（）
A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越小
C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
【考点】欧姆定律．
【专题】欧姆定律．
【分析】导体的电阻是导体的本质属性，与导体的材料，长度，横截面积有关，与导体的电压和电流无关，
【解答】解：
导体的电阻是导体本身的一种属性，与导体的电压和电流无关，根据欧姆定律可知导体两端的电压越大，通过这段导体的电流就越大，所以A，B，C错误，D正确．
故选D．
【点评】本题考查学生对导体电阻的理解和灵活运用欧姆定律的能力，属于基础题，难度不大．
9．家庭电路中有时会出现这样的现象：原来各用电器都在正常工作，当再将一个手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器全部停止了工作，关于这种现象以及形成的原因，以下说法正确的是（）
A．可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B．可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触，仍然是断路状态
C．可能是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
D．可能同时工作的用电器过多，导致干路中总电流过大，保险开关跳闸
【考点】家庭电路的故障分析．
【专题】电与热、生活用电．
【分析】室内用电器全部停止工作，表明干路上的保险丝被熔断了，保险丝被熔断是由于电路中的电流过大．而产生电流过大的原因有两个：一是用电器的总功率过大，另一个是发生短路．由生活常识可知，手机充电器的功率比较小，因此造成保险丝熔断的原因不会是因干路的总功率过大．
由手机充电器插头插入插座，闭合开关，室内用电器全部停止工作可知，是手机充电器的两个接头短路了．
【解答】解：A、若是插座处原来有短路，则在没有插入手机充电器之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，所以选项A不正确；
B、若是用电器的插头与插座断路状态，则用电器不工作，不会影响室内其它用电器，所以选项B不正确；
C、若是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路，室内所有的用电器全部停止了工作，若不及时断电会发生火灾，所以选项C正确；
D、手机充电器的功率很小，使用后不会导致干路中总电流过大，保险开关跳闸，所以选项D不正确．故选 C．
【点评】本题考查对家庭电路故障的分析判断能力，要结合家庭电路的特点熟练掌握．
10．小明用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（）
A．B．C．D．
【考点】电路图设计．
【专题】电流和电路．
【分析】每盏灯的额定电压均为220V，且灯全部正常发光说明四盏灯是并联的，若是串联，灯泡不能正常发光，据此判断选项即可得出答案．
【解答】解：由题意可知，教室的照明电路额定电压均为220V，则四盏灯全部正常发光，则它们之间的连接方式只能是并联；
每个开关都能独立控制两盏灯，则开关在控制的两盏灯的干路上．
A、四盏灯串联，故A错误；
B、四盏灯并联，每个开关都能独立控制两盏灯，故B正确；
C、四盏灯并联，一个开关为总开关，控制四盏灯，故C错误；
D、四盏灯并联，两个开关同时控制其中两个灯泡，另两个灯泡没有开关控制，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查了家庭电路各用电器的连接，在做题时要抓住关键点“额定电压均为220V”、“全部正常发光”，且不要受“两个开关控制，每个开关控制两盏灯”的影响，这也是学生容易受影响的地方．
11．小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路．闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大．下列说法正确的是（）
A．两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
B．两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率
C．若将两灯位置对换，则乙灯的亮度比甲灯亮度大
D．如果将两灯串联在该电源上，甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度
【考点】实际功率；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算．
【专题】应用题；压轴题；错解分析题．
【分析】灯泡正常工作时的功率和额定功率相等，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，根据并联电
路的电压特点和R=确定两灯泡的电阻关系；根据串联电路的电流特点和P=I2R确定两灯泡串联时
的灯泡的亮暗关系．
【解答】解：（1）两灯泡并联时，灯泡两端的电压相等，
所以两灯泡位置对换时，灯泡的亮暗不变，即甲灯亮度比乙灯亮度大，故C不正确；
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，
所以甲灯亮度比乙灯亮度大说明甲灯泡的实际功率较大、额定功率也较大，故B不正确；
根据R=可知，甲灯泡的电阻小于乙灯泡的电阻，故A正确；
（2）当两灯泡串联时，通过它们的电流相等，
根据P=I2R可知，乙灯泡的实际功率较大，灯泡较亮，故D不正确．
故选A．
【点评】本题考查了并联电路的电压特点和串联电路的电流特点，关键是电功率公式的灵活应用和知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小以及灯泡正常发光时的功率与额定功率相等．
12．在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示．加热一段时间后，塞子冲出去了，则（）
A．加热过程中，酒精的化学能全部转化为水的内能
B．塞子冲出前，试管内气体压强不断增大
C．塞子冲出时，试管内气体温度不变
D．塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的
【考点】内能的利用及其意义．
【专题】压轴题；分子热运动、内能．
【分析】（1）在试管中装些水，用酒精灯加热的过程中，酒精的化学能转化为试管和水的内能，还有一部分散失掉；
（2）当水沸腾时产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，大于外界的大气压，就会将塞子冲出．（3）试管内水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能．
（4）水蒸气膨胀做功、内能减少，温度降低．
【解答】解：A、加热过程中，酒精的化学能有一部分转化为水的内能，大部分散失，故A错误；
B、塞子冲出前，水的温度不断升高，试管内气体的压强不断增大；故B正确；
C、塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能减小，温度降低，故C错误；
D、塞子冲出时，是试管内气体的内能转化为塞子增加的机械能，故D正确．
故选B、D．
【点评】做功改变内能的实质就是内能和其它形式能的转化：对物体做功，物体的内能增加、温度升高；物体对外做功，物体的内能减少、温度降低．
13．用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管A，使吸管A带上负电，现用一物体B靠近吸管带电的一端，如图所示，下列说法正确的是（）
A．如果发现它们互相排斥，则说明物体B一定带电
B．如果发现它们相互吸引，则说明物体B一定带电
C．吸管带负电是因为失去了电子
D．吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体
【考点】物体带电情况的判断．
【专题】电流和电路．
【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体可以吸引不带电的物体；
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；