四年级上册期中语文基础知识复习

四年级上册期中语文基础知识复习

一、看拼音写词语：

kuān kuò báo wù lǒng zhào f èi téng bēng téng

（）（）（）（）（）

yī jiùhūi fùcàn làn zhú gān gūi lǜ

（）（）（）（）（）fèng xì zhào yào shù shāo jìng jìbái mang mang

（）（）（）（）（）ruò yǐn ruò xiàn héng guàn jiāng miàn huāhùi

（）（）（）

qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì zhèn jìng

（）（）（）

二、课文内容填空：

1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。

5、榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点（）。那（）的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个（）在颤动。这美丽的南国的树。

6、这一次是在早晨。阳光（）在水面，在（）一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是（）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上（），有的（），有的在（）。我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只（）飞了出来，被我们的（）一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上（）地叫着，那歌声真好听。

7、当小船向着（）下面的（）划去的时候，我回头看那被抛在后面的（）的榕树。我感到一点儿（）。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

8、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。

9、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。

第二组复习

Jūn yún chóng diékòng xì yè bǐng chù jiǎo

（）（）（）（）（）

héng jìzhú jiàn xiū xiǎng zhù zhái yǐn bì

（）（）（）（）（）

yǐn cáng xuǎn zé zhù zhǐ dòng xuéróu ruò

（）（）（）（）（）

sōu suǒqīng xiépíng tǎn pá tǔkuān chǎng

（）（）（）（）（）yǐn rén zhù yìháo bù kě xīsuí yù ér ān

（）（）（）

第6课《爬山虎的脚》

1.学校操场（）。我家（），从小院的（），在房顶上（）。

2.爬山虎（），不几天（），就（）。爬山虎的（），不大（），（）是长大了的叶子。那些（），看着（）。叶尖（），在墙上（），没有（），也不留（）。（），一墙的叶子（），（）。

3.以前，我（），可不知道（）。今年，我注意了，原来（）。（）长在（）。（）的地方，反面（），每根细丝（）。细丝（），也是（）。这就是（）。

爬山虎的脚（），（）的头上就（），（）。细丝（），现在（），把爬山虎的（），使它（）。爬山虎就是这样（）。如果（），你会想起（）。

4.爬山虎的脚（），不几天（），后来（）。（），细丝和小圆片（）不要（），那些脚（），要是（），休想（）。

第7课《蟋蟀的住宅》1.（）和它们不同，不肯（）。它常常（）地选择（），一定要（），并且有温和的（）。它不利用现成的（）。它的（）的住宅是自己一点一点（）的，从（）一直到（）。

2.在朝着（）的堤岸上，青草丛中（）着一条（）的（），（）有骤雨，这里也（）的。隧道顺着地势（），最多不过（），（）宽，这便是蟋蟀的（）。（）的地方总有一丛（）着，就像（）。

蟋蟀出来吃（），（）这一丛草。那（）的门口，经过（

），收拾的很（）。这就是蟋蟀的（）。当四周很（）的时候，蟋蟀就在这（）。

3.屋子的（）没什么布置，但是（）很（）主人有的是（），把（）的地方修理

（）。大体上讲，住所是很（）的，（）、（），很（）。

（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座（）真可以算是（

）了。

4.日积月累：

正月（）香又香，二月（）盆里装，

（）连十里，（）靠短墙，

（）红似火，（）满池塘，

（）头上戴，（）满枝黄，

（）初开放，（）正上妆，

（）供上案，（）雪里藏。

第三组复习

一、看拼音写词语

yáng yìyǔn xǔwéi qiáng lóng dōng gū dúxùn chìfù gài níng shì

（）（）（）（）（）（）（）（）

lěng kùyú kuài chāi chúshèng xiàfá mùgào shì pái huǒ la la

（）（）（）（）（）（）（）

méi yóu dēng xiān huā shèng kāi lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng sā huǎng

（）（）（）（）（）kuáng fēng dà zuòxuě huā fēi wǔ zhuài zhùtiě qiāo

（）（）（）（）

二、课文内容填空

1、从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天，夏天，秋天，冬天。村里的孩子都喜欢到那里玩。

不久，，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天，。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

我发现所填的这些词语都是描写

巨人明白了春天不到他的花园的原因是。

巨人终于知道。

2、智慧的女儿告诉我们：幸福要靠劳动，________ 。

3、本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有________、_________、_________、________；另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如著名的____________。就是由搜集整理的。许多故事都家喻户晓，如《》、《》。其中我最喜欢

的童话主人公是，因为。

4、《去年的树》的作者是_______作家_________。这篇拟人体童话通过_______展开故事情节，推动故事的发展。全文一共有____次对话。第一次是_____与________的对话；第二次是______与________的对话；第三次是______与_______的对话；第四次是________与________的对话。这四次对话，构成了一个完整的故事，赞美了高尚的、令人荡气回肠的________间的情谊。

5、发挥想象小练笔

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，我们仿佛听见鸟儿在说：“____________________________。”

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，我们仿佛听见鸟儿在说：“__________________________________。”

8、雨中的树林是个（），走进去（）。

每棵树都会送给你（），你还会发现（）。

（）滚动在叶面上，（）给你串（）。

（）又软又香，还有青蛙（）为你表演。

（）在雨中也愿（），（）摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果（），（）扎满（）运回了家。

连那些（）都会变魔术，落在地上（）。

第四单元基础练习

gāo ào zhèng zhòng jīng jùzī wèi tǎng ruòshì hòu pí qì zé bèi

（）（）（）（）（）（）（）（）lín jìn xìng gérèn píng tān wán jìn zhígǎo zhǐméi huā

（）（）（）（）（）（）（）diē dǎo kāi pìjú cù bùān háo bù xiāng ràng yī rì sān cān cóng róng bù pò

（）（）（）（）（）（）yáng cháng ěr qùkōng kōng rú yěgòng yǎng bù zhōu bù shèng qí fán jià zī shí zú

（）（）( ）( ）（）

bǐng xī níng shìbiàn huà duō duān zhī shé huā luò kuáng fèi qī cǎn táo qì

（）（）（）（）（）（）

第13课《白鹅》

鹅的（），更（）、（）。

鹅的（），（），似（）。它的旧主人告诉我：（），它也能（）。后来（）：凡有生客进来，（）；甚至（），它也要（），不亚于（）。

鹅的（），（）。大体上（），但（），有（）；鹅的步调（），（），（）净角出场。它常（）站着，看见人走来也（）；有时（），竟（）。

鹅的（），（）。我们的鹅是（），（）。它需要三样东西下饭：（），（），（）。先（），再（），然后再（）。大约（）。这些食料（）；但它的吃法，（），（）。（）吃了一口饭，（）水盆放在远处，它一定（），饮一口水，再（），吃草。吃过泥和草（）。

第15课《猫》

猫的性格（）。说它（），它（）。它会（），成天睡大觉，（），（）。可是，它（），就会（），（），它也不肯回来。说它（），（），要不（）？可是，它（），又是（）。它（），（），非（）不可！

小猫（），（），可是已经（）。一（），一（），都是它的（），耍个（）。一玩起来，它（），但是（），（）。它的头（），（），（）。它的胆子（），（）。它到院子里来了。院中的（）。它在（），抱着（），所过之处，（）。你见了，（），它是（），（）！

第16课：老舍笔下的母鸡，它负责、_________、________、________，因为它有了____________。它伟大，因为它是_____________________________。一个母亲必定就是一位____________________。

2、写出含有十二生肖的成语。

(虎) (马)

(龙) （牛）(鸟)

四年级期中考试语文试卷

6，辩字组词（5分） 侍（）折（）脾（）凝( ) 资( ) 待（）拆（）牌（）疑( ) 姿( ) 三，积累，运用（18分） 7，判断，对的打√，错的打×。（4分） ①《白鹅》的作者是老舍。（） ②《去年的树》这篇课文是童话赞美了高尚的友情。（） ③《火烧云》作者是萧红，和《鸟的天堂》同一个作者。（） ④《爬山虎的脚》中的爬山虎是一种动物。（） 8，按要求把下列的空缺补充完整。（10分） ①今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不出来，只好向爸爸求助。没想到爸 爸 稍一点拨，我就有了思路，真是“ _”呀。 ②与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是： ③我会对对子： 绿水本无忧，因风皱面。 ④在括号内填写正确的花的名字。正月( )香又香，三月( )连 十里 八月( )满枝黄九月( )初开放 ⑤照样子写成语 照猫画虎（）（）（） ⑥学了《巨人的花园》这一课我懂得了

（）；学了《去年的树》这篇课文我明白了 （）。 ⑦叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。 9，我比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分） 继续陆续 ①、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 ②、我们（）跳上一只船。 平静静寂 ①、起初，周围是（）的。 ②、过了好久，钱塘江才恢复了（）。 四，口语交际（4分） 10，小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，还请你好好谢谢他。”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？ 五，阅读，理解（18分） 一．阅读文段，完成下面练习。（8分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2分）

新人教版四年级语文下册期中复习卷及答案

新人教版四年级语文下册期中复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（15分） qū shìjué qǐyú huīyùn hán xǐ shù （_________）（________）（________）（_______）（_________）qiè yìfǎn bóluó jìmào mèi shū yuǎn （_______）（_______）（_______）（_________）（_________）cǎi fǎng jì mòfēn xīdì guó zhǔ yì （________）（_______）（_______）（_______________） 二、比一比，再组词。（10分） 潮（______）堤（______）震（______） 朝（______）提（______）振（______） 饿（______）家（______）沃（______） 鹅（______）稼（______）跃（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （______）耳欲聋人山人（______）腾云（______）雾 （______）雀无声山（______）地裂神（______）妙算 (1)事情的发展果然如你所料，你真是____________，令人折服！ (2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如____________一般。 (3)虽然老师不在，但是教室里仍然____________，同学们都在看书学习。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……虽然……但…… ……因为……与其……不如…… 1. （_____）上班前她就感到身体疲倦不适，（_____）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。 2.滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（_____）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 3.（_____）刮风还是下雨,他（_____）准时到校上课. 4.下雪啦! （_____）在家里隔窗欣赏, （_____）去外面堆个雪人,打场雪仗! 五、照样子，按要求写句子。（15分） 1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） 2、从大量的化石中，人们发明了恐龙的秘密。（在原句上修改病句） 3、鹅的步调从容不迫，大模大样地走着。（改为比喻句） 4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句） 六、阅读短文，回答问题。（15分） 诚实和信任比金钱更重要 一天深夜，我开车从外地回家。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。 忽然，我听到“喀嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，结果发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车是停着的，所以责任应该在我。 我环顾四周，不见一人，便写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。纸条上，有我的姓名、电话，希望车主与我联系。

小学四年级语文期中测试卷(含答案)

2019-2020学年上学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“ ”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(ji áo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng)了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分) 1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分) 闪闪烁烁 美丽

人教版四年级语文上册期中复习资料

人教版四年级语文上册期中复习资料 一、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让从容不迫毫不可惜扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端浩如烟海枝折花落气魄雄伟神清气爽形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议枯枝败叶趁其不备神态自若精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理 二、词语类型篇 ⑴ AA ：①哗哗②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥叽叽 ⑵ ABB：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑥水汪汪⑦笑盈盈 ⑶ AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实 ⑷ ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑 ⑸ AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方 ⑹ ABCC：得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰 ⑺ ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四 三、成语特点篇 1、含反义词的成语——远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻 2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语 3、表示高兴的成语——兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气 4、三字俗语——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目 5、表示性格特点的成语——活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干 6、关于动物的成语 望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎 天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡打草惊蛇 鼠目寸光过街老鼠九牛一毛对牛弹琴守株待兔狡兔三窟画蛇添足顺手牵羊 亡羊补牢尖嘴猴腮杀鸡吓猴狗急跳墙狼心狗肺猪朋狗友猪狗不如胆小如鼠 7、描写四季特点的成语： 春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开 夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成阴 秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收鲜果飘香 冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪

四年级语文期中考试试题

小学语文第八册期中试卷（二）一、看拼音写词语。（8分） 二、按要求填空。（6分） 1．“卷”字应查（）部，再查（）画。 “冉”字应查（）部，再查（）画。 “肃”字应查（）部，再查（）画。 2．“哦”字应查字母（），读音是（）。 “倏”字应查字母（），读音是（）。 “郁”字应查字母（），读音是（）。 三、用多音字组词。（4分） 四、选词填空。（8分） 阻挡阻拦 1．有一座高山（）我们的去路。 2．马路上撞了车，民警（）人们向前走。 吮吸吸取

3．麦苗如饥似渴地（）着春雨。 4．张明这次考试成绩不好，他应从中（）教训。 五、选择恰当的解释填在括号里。（4分） 六、造句。（4分） 1．改变—_____________________________ 2．贡献—_____________________________ 七、判断，对的画√，错的画×。（6分） 1．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( ) 2．“小心在意”是注意，留神的意思。( ) 3．“绿油油的湖面平得像一面镜子”，是一个拟人句。( ) 八、把下面句子补充完整。（6分） 1．_________________________，还写不写作业？ 2．我太喜欢_________________________！ 3．我明白了_________________________。 九、给下面句子加上标点。（4分） 那雨像线一样细随着春风在天空中飘洒着飞扬着有时候雨细起来像一阵薄雾飘洒在丛林中街道上花坛里 十、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在括号里。（5分） （）太阳一露头，那雾便消逝得无影无踪了。 （）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。 （）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。 （）太阳升起来了，射出绚烂的光束。 （）突然，东方显出了鱼肚白。

四年级语文上册期中考试试题和答案

四年级语文上册期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分） 枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì） 一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá） 三、把下列词语补充完整（4分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理 （）促不安随( )而安人迹( )至应接不（ ) 四、根据要求写成语。（9分） 1、AABB式的： 2、有关动物的成语： 3、ABB式的词： 五、按要求写句子。（10） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句） 六、默写古诗，并回答问题。（6分） 题西林壁

这首古诗是代诗人所作。 七、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八、阅读短文，回答问题（21分） （一）课内阅读（12） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分） 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分） 4、用“”画出写猫很乖的句子。（1分） 5、把画线的句子改写成陈述句。（2分）

人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuīlǜchāi chúshìh?u wājué （）（）（）（） 二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡménɡ měnɡ）蒙的薄（báo b?）雾。 三、加上部首组成新字，再组词。(4分) 肖：（）（）（）（） 艮：（）（）（）（） 四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（） 五、仿照例子写句子。(6分) 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 六、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 七、将错乱的句子整理一段话。(4分) （）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （）植物园正在举办一年一度的菊展。 （）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。（26.5分） ㈠日积月累：(6分) ①山锁雾，水连天。 ②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里， 四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月。

新人教版四年级语文上册期中复习及答案

新人教版四年级语文上册期中复习及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） mùsèyín chànɡshān fēnɡ biān yuán lànɡfèi yùn shū 二、比一比，再组词。（10分） 探（________）绳（________）伟（________） 深（________）蝇（________）违（________） 竖（________）枪（________）狠（________） 坚（________）抢（________）狼（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 鹤（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）惊（____）色垂（____）丧（____）（____）吹（____）淋若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圆 (1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。 (2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。 (3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……虽然……但是……不是……而是……不是……就是…… (1)我这个配角（_________）配不上他，（_________）老师没把我撤换。 (2)这只陀螺（__________）人工削出来的，（__________）一位木工在旋床上旋出来的。 (3)老虎在笼子里（__________）打瞌睡，（__________）垂头丧气地踱来踱去。 (4)（_________）嵌上滚珠，还是钉上铁钉冰尜儿（_________）不会裂开。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。（改变词序，不改变句意） ____________________________________________________________ （2）他家的房子可小呢！（请用夸张的修辞手法） ___________________________________________________________ （3）小白菊抬起了头。（请将句子写具体） ___________________________________________________________ （4）李丽同学争先恐后地举手发言。（请在原句上修改病句） __________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 第一次 马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他甚至还没满一周岁。 他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

四年级语文期中复习卷

四年级语文期中复习卷 一、在横线上加上恰当的词语，使句子表达得更具体。 1、海滩上有贝壳。 2、鹅走过来喝水。 3、花园里洋溢着的笑声。 4、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现的鸽子或的孔雀。 5、泉水流着。 二、缩句。 1、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 2、它们的体表长出美丽的羽毛。 3、这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。 4、孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 5、小井周围的沙地上有小鸟的爪印。 三、按要求改写句子。 （一）改成把字句： 1、你收拾一下房间吧！ 2、秋风吹落了梧桐树的叶子。 3、科学改变了人类的生活。 （二）改成被字句： 1、太阳把地上的水晒干了。 2、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 3、它们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。 （三）用关联词合并成一句话： 1、茶很好喝。它是用名贵的龙井茶叶沏成的。 2、老人知道村子的历史。老人在这儿生活了八十年。 3、李强同学会打篮球。李强同学会踢足球。 （四）改为拟人句： 1、天空中的小星星一闪一闪的。 2、桃花开了。 （五）改为比喻句： 1、特务很狡猾。 2、爬山虎的脚弯弯曲曲地紧贴在墙上。 （六）改为陈述句： 1、发生这样的事，怎能不叫人生气呢？ 2、那些中国巡警还算是中国人吗？ 3、难道说给予不令人快乐吗？ （六）改为反问句： 1、见到同学有难，我们一定要帮忙。 2、我怀念叶老先生。 3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 （七）用修改符号在原句上修改病句： 1、同学们全神贯注地认真听讲。 2、我一向讨厌不喜欢母鸡。 3、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。 4、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 5、我们要认真克服并发现工作中的缺点。 6、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 7、昨天下午下了整整一天的雨。

小学四年级语文期中测试卷

小学四年级语文期中测试卷 2008-4-5. 卷首语：亲爱的同学们，通过近两个月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。注意，只要你认真书写，卷面整洁，就可以先得3分。 第一部分：看你知识牢不牢？50% 一、填词语8% bǎtúcuīcùjǔjiàn fān yuè () () () ( ) xiān ruòmáng lùshèn zhòng wéi fàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语，并选择其中一个写一句话，注意语句通顺。4+1% ( )然大( ) 身先( )( ) 心( )意( ) 青翠( )( ) ( )光( )影( )能生( ) ( )山( )野( )声( )语 三、在加点字的正确读音下画“”。（3分） 呕吐．( tǔ tù) 鲜．为人知(xiān xiǎn) 半晌．( shǎng xiǎng ) 尽．量( jǐn jìn ) 瓶塞．(sāi sè) 模．仿( mómú) 四、填空20% 1、二、三月间，微风着，毛毛细雨。千万条柔柳，青的草，绿的芽，，都像，形成了的春天。 2、诸葛亮分析了的形势，提出了的策略。刘备听了，像。 3、写一首本学期学过的描写春天的古诗：诗人题目《》，。 ，。 4、通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公

的，的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。 五、按要求写成语。（至少写4个）（8分） 1、形容雨大的： 2、写白衣战士的： 3、关于诸葛亮的： 4、描写风景的： 六、句子练习。（6分） 1、照样子把句子写生动。 例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 ①蜜蜂在花丛里飞来飞去。 。 ②高粱红了。 。 2、给下面句子换个说法，意思不变。 ①现在我该不是最弱小的了吧？ 第二部分：你会读书吗？读懂了完成习题。12% 一、阅读短文12% 老办法不管用了 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。 这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。 又()又( )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！

部编版四年级上册语文期中复习知识点归纳

四年级上册语文期中复习知识点第一单元 1、观潮钱塘江大潮——天下奇观。 按照（潮来前）、（潮来时）、（潮头过后）的景象，描写了大潮（由远而近）、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的（奇特、雄伟、壮观）。闷雷滚动mèn风号浪吼háo薄雾bó 写声音：闷雷滚动、风号浪吼、山崩地裂 写形态：风平浪静、水天相接、横贯江面、浩浩荡荡、漫天卷地 写颜色：白线、水墙、白色战马 2、雅鲁藏布大峡谷 在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。秘鲁bìlǔ 说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。 3、鸟的天堂作者：巴金 文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 引号的“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园，表示一种特定的称谓。 不加引号的鸟的天堂，指大榕树是确确实实的鸟的天堂。 （1）《鸟的天堂》一文，作者（两）次去鸟的天堂，第一次只看到（一棵茂盛的大榕树），而没看到（小鸟），第二次看到了（许多动作不一的鸟）。 （2）作者在看到大榕树后，发出了感叹之语：（这美丽的南国的树）。 （3）文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号，是因为（鸟的天堂是指的大榕树，把大榕树夸张成鸟的天堂，作者引用别人的话），最后一次没有加引号是因为（作者亲眼看见许

许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活，真像天堂一 样）。 （4）说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂，因为①（大榕树给鸟提供了环境）②（农民们不许捉鸟）。 应接不暇yìng不可计数shǔ缝隙fèng情不自禁jīn兴奋xīng 4、火烧云作者：萧红模样mú 5、（1）《题西林壁》苏轼（宋）表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。 道理：观察的角度不同，观察的效果也不相同。“当局者迷，旁观者清”。 例子：我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”不识庐山真面目，只缘身在此山中。（为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。） 题：书写，题写。缘：因为。不识：看不清。疑：以为，怀疑。（2）《游山西村》陆游（宋）刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。 道理：形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。例子：昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。） 6、爬山虎的脚作者：叶圣陶

四年级语文上册期中复习卷及答案

四年级语文上册期中复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） tíshìzhùwēi juésèpái liàn Chèhuàn kuàng qiěyùliào wán qiáng 二、比一比，再组词。（10分） 很（_________）劈（_________）衔（_________）既（_________） 狠（_________）壁（_________）街（_________）即（_________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 鹤（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）惊（____）色垂（____）丧（____）（____）吹（____）淋 若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圆 (1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是________________的。 (2)他听说孩子被车撞伤了，顿时_______________，慌忙向医院跑去。 (3)李爷爷年近九十，________________，身体硬朗。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只要……就只有……才即使……也无论……都 （1）（_____）努力学习，（_____）能掌握建设祖国的本领。 （2）（_____）天气很冷，我们（_____）坚持按时到校。 （3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老师。 （4）爸爸（_____）去书店（_____）忘不了给我买一本书。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话) ______________________________ (2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句) ______________________________ (3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句) _____________________________ (4)吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。(修改病句) _____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） _______ 我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。每当风沙漫天，我以为这可恶的风是树带来的，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧?长大后オ知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那时开始，家乡便开始大量地栽树，不仅房前屋后，而且连小路旁边、沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。 那时候我们跟大人走村探亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上找鸟窝掏鸟蛋是

小学四年级语文上册期中必考题及答案

小学四年级语文上册期中必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） qīdài qíng jiépái liàn wēi jīgǎi biàn chōng fèn yǎn jìpèi juéjǐn zhāng 二、比一比，再组词。（10分） 园（_______）挤（_______）涌（_______）喝（_______）圆（_______）济（_______）桶（_______）渴（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）明（____）昧（____）（____）不在 （____）（____）欲坠密密（____）（____） 词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：_________。 2.词语“________”形容极不稳固，就要落下来。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 既……又……不但……而且……只要……就……之所以……是因为…… 1. 小红（）学习成绩优异，（）还是个乐于助人的好孩子。 2.江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。 3.（）人人都献出一份爱心，世界（）会变成美好得人间。 4.妈妈（）要上班（）要照顾生病的我。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。） ____________________ （2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。） ____________________ （3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句） ____________________ （4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子） ____________________ （5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子） ____________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 洪水 我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人

四年级下册语文期中考试重点内容复习

四年级下册语文期中考试重点内容复习 第一单元： 1. 《独坐敬亭山》 众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了， 孤云独去闲．。一片白云悠闲的独自飘远。 相看两不厌．（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的， 只有敬亭山。只有敬亭山了 解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。 《独坐敬亭山》作者李白（701-762 ），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。 诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。 1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。 2 、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 3、厌——满足 4 、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。 5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。 6、尽——完 7、相看——互相看 2. 《望洞庭》 湖光秋月两相和．，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和．谐．。 潭．面．无风镜未磨。湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。 遥望洞庭山水翠，远远望去，洞庭湖和群山的颜色， 白银盘里一青螺。就好像白银盘子托着青青的田螺。 解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。 《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔 触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。 1、洞庭——户名，在湖南省北部。 2 、和——和谐，这里指水色月色融为一体。 3、潭面——指湖面。 4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。 5、相——相互。 6、湖光——湖水的光。 7、秋月——秋天的夜晚。 8、未——没有。 9、磨——磨拭。10 、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。11、两相和——湖水和月光融合在一起， 显得非常和谐。12 、遥望——远望。13 、山——这里指君山。 3. 《忆江南》 江南好, 风景旧曾谙．。江南的风景多么美好，如画的风景久已熟．悉．。 日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样， 春来江水绿如蓝。春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 能不忆江南？怎能叫人不怀念江南？ 解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。（划线部分采用对偶、比喻的修辞手法）

新人教版四年级语文上册期中考试卷及答案

新人教版四年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） bān jíyíduàn pái liàn záɡuōtáo pǎo chèhuàn xìnɡkuīkùzi wātǔkètáng 二、比一比，再组词。（10分） 笠（__________）爆（__________）挫（__________） 粒（__________）暴（__________）座（__________） 盈（__________）松（__________）钓（__________） 莹（__________）凇（__________）钩（__________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）不（_____）道料事如（_____）（_____）而（_____）举（_____）尝辄（_____）熟（_____）生（_____）茅（_____）顿开 1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。 2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是 （________）就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!

4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 即使……也……如果……就…… 不但……而且……虽然……但是…… （1）（）阵阵寒气向我袭来，（）我心里无比温暖。 （2）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。 欢腾奔腾飞腾 （1）我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻（）起来。（2）滚滚的长江水（）而来。 感谢感激感动 （1）听了这个故事同学们多么受（）啊！ （2）我对老师的教育帮助（）不尽。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用带点的词语造句） _______________________________ 2.黄色的树叶随风飘落。（改写成拟人句） _______________________________ 3.它的出名不光 ．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。（用带点的词语造句） _______________________________ 4.我们不能忘记父母的恩情。（改为反问句） _____________________________ 5.①是谁教给我们知识？又是谁教给我们做人的道理？ ②是老师教给我们知识，是老师教给我们做人的道理。（根据这两句话写一个设问句） _______________________________________________________

小学四年级语文期中考试试题

2012—2013学年度下学期 小学四年级语文期中考试试题 姓名：班别：成绩： （时间：80分钟总分98分，卷面分2分） 第一部分基础知识积累与运用（40分） 一、读拼音，写词语。（5分） zūn yán chǔn shì shāo wēi píng zhàng kuǎn d ài 二、比一比，再组词。（4分） 济（）增（）瑕（）喉（） 挤（）赠（）假（）猴（）三、在括号里填上适当的词语。（3分） 一（）劲头一（）蘑菇一（）木头 （）的花园（）的小路（）的水灾四、根据提示写词语。（6分） （1）把词语补充完整。 （）（）云霄（）（）而出（）（）其事（）（）而起（）（）不堪运筹（）（）你能写两个有关战争的四字词：、 （2）写出表示“看”的意思的词语：、 （3）写出表示“时间短”的意思的词语：、

五、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。（2分） （1）那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似（shì sì）的。 （2）听鸟叫的那个人回答：“应（yīng yìng）该对付得了（liǎo le）！” 六、选择合适的关联词语填空。（4分） 虽然……但……无论……也…… 因为……所以……既……又…… 1、（）怎样用力，（）不能把钉子拔出来。 2、（）轮船的头是尖尖的，（）总是开不快。 3、（）没有天敌来制服害虫，（）树林就渐渐给毁了。 4、建筑师设计出许多（）轻便（）省料的建筑物。 七、按要求改写句子。（6分） 1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。（改为“被”字句） 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 3、幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。（修改病句） 八、把左右两边能搭配的内容连起来，并完成填空。（7分） 日出江花红胜火言而有信 相看两不厌春来江水绿如蓝 浮天水送无穷树只有敬亭山

小学四年级语文上册期中测试卷及答案

四年级语文（上册）期中试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。（8分） jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kù jīng jù pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“”给带点的字选出正确的读音。（3分） 步调．急速（tiáo diào）风号．浪吼（háo hào）厌恶．（èwǜ） 扮演角．色（jiǎo jué）枝折．花落（zhéshé）凶．猛（xiōng xūn） 四、比一比，再组词。（4分） 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4分） 屏息( )视随( )而安不可思（）绿树成（）人迹( )至扬( )而去应接不（）狂风大（）我还能写四个含有动物的成语：、。 六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（４分） 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。 2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。 4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 七、把下面的句子补充完整。（8分） 1、，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路，。 3、绿水本无忧因风皱面。 4、那翠绿的颜色，明亮地照耀着，似乎每一片绿叶上都有一

四年级语文期中复习试卷

四年级语文期中复习试卷 一、看拼音，写词语。（10分） tu ī ji àn shu ǐ d ào ju ān xi àn g ōu q ú b à d ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m ì mi j ì r án b ì mi ǎn sh ū c ài j ūn y ún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。（3分） 薄．壳（b ó b áo ） 模．仿（m ó m ú） 调．转（di ào ti áo ） 绽．开（d ìng zh àn ） 堵塞．（s è s āi ） 给．予（j ǐ g ěi ） 三.把下列成语补充完整，并选择填空。（6+2=8分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。 2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。 3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。 4. 清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。 四、 完成下面的句子练习。（5分） 1. 例.（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。 （ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体） 2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。 改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。 改写成拟人句： 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。 仿写： 像 ， 。 5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。（在原句上修改病句） 五. 根据课文内容填空。（2+5+7=14分） 1. 半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文，我们还明白了许多道理，从《 》一文中，我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 ……这些文章使我受益匪浅。 2. “正（ ）我喜欢吃鱼，（ ）才不能收人家的鱼。你想，（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 。 3. “ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作者）的 （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗学校＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿＿姓名 … … ……… …… ………… …装 ……… …… … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … …… ………