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2013年上半年第二阶段《计算机应用基础》第3~5章(答案)

2013年上半年第二阶段《计算机应用基础》第3~5章(答案)
2013年上半年第二阶段《计算机应用基础》第3~5章(答案)

江南大学现代远程教育2013年上半年第二阶段测试卷考试科目:《计算机应用基础》第三章至第五章(总分100分)

时间:90分钟

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)

1、在Word2010中,下列关于查找操作的叙述,正确的是___D______ 。

A、使用查找命令时,可以区分全角和半角字符,但不能区分大小写

B、不支持用通配符来描述查找内容

C、查找时只能从文档开始处进行

D、除了可以按文字的内容进行查找,还可以按指令的格式进行查找

2、在Word 2010中,下列关于页眉和页脚的叙述,错误的是____D_____。

A、将“奇偶也不同”复选框选中,可在文档的奇、偶页中插入不同的页眉和页脚

B、可以向页眉和页脚中插入图片

C、可以调整页眉和页脚距边界的距离

D、页码只能插入到页眉和页脚处

3、在Word 2010中,将光标置于正文中,下列关于文本选定操作的叙述,错误的是___B______。

A、在文本选定区单击可以选定一行

B、在任意位置三击可以选定全文

C、可以同时选定两块不连续的文本

D、执行Ctrl+A命令可以选定正文全部内容

4、在WORD2010中,可以利用“组合”功能将多个对象组合成一个整体,以便作为一个对象来进行操作。下列关于组合功能的叙述,错误的是___D______。

A、可以同时更改组合中所有对象的属性

B、可以对组合对象进行翻转、旋转、调整大小及缩放等操作

C、可以随时取消对象的组合

D、组合后,不可以单独选取组合中任一对象

5、在WORD2010中,A和B是两个不同格式的段落,若从A段落中选择部分文字复制并粘贴入到B段落后,则____B_____。

A、被复制到B段落中的文字将变成与A段落其他文字相同的字体。

B、被复制到B段落中的文字字体不变。

C、被复制到B段落中的文字变为A段落的格式

D、被复制到A段落中的文字变为B段落的格式

6、在Word 2010 中,下列____C_____操作可帮助用户快速建立一个商业信函、传真等类型的文档。A、打开“开始”选项卡,选择相应的模板

B、打开“插入”选项卡,选择相应的模板

C、单击快速工具栏上的“新建”按钮,选择相应的模板

D、执行“文件”选项卡-“新建”命令,选择相应的模板

7、在Word编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果为__C____。

A、光标移到下一列

B、光标移到下一行,表格行数不变

C、插入一行,表格行数改变

D、在本单元格内换行,表格行数不变

8、下列关于WORD功能叙述错误的是___A___

A、可以对WORD文档中的表格数据进行排序,但不能进行数据计算

B、利用WORD软件可以绘制图形

C、WORD文档中可以插入声音、动画和视频,以及简单网页的编辑

D、利用自动图文集可以在WORD中快速插入常用词条和图片

9、在word2010中,默认保存后的文档格式扩展名为____B_____。

A、*.dos

B、*.docx

C、*.html

D、*.txt

10、Word程序允许打开多个文档用(C)选项卡可以实现文档窗口之间的切换。

A、页面布局

B、窗口

C、视图

D、开始

11、在创建Excel图表的过程中,第1步是选择图表的____A____。

A、源数据

B、类型

C、选项

D、插入位置

12、Excel中的电子工作表具有__B____。

A、一维结构

B、二维结构

C、三维结构

D、树结构

13、在具有常规格式的单元格中输入数值后,其显示方式是__B____。

A、左对齐

B、右对齐

C、居中

D、随机

14、假定单元格D3中保存的公式为"=B3+C3",若把它移动到E4中,则E4中保存的公式为___D___。

A、=B3+C3

B、=C3+D3

C、=B4+C4

D、=C4+D4

15、在Excel的高级筛选中,条件区域中同一行的条件是___B___。

A、或的关系

B、与的关系

C、非的关系

D、异或的关系

16、Microsoft Excel操作中,在不同鼠标形状下进行拖曳操作的效果是不同的:在空心十字状态下拖曳,表示进行________,在实心十字状态下,表示___C_____。

A、移动或复制,填充柄复制填充

B、填充柄复制填充,区域的选择

C、区域的选择,移动或复制

D、区域的选择,填充柄复制填充

17、在单元格中输入___B_____,使该单元格显示0.3。

A、6/20

B、=6/20

C、“6/20”

D、=“6/20”

18、某区域由A1,A2,A3,B1,B2,B3六个单元格组成,下列不能表示该区域的是___D_____。

A、A1:B3

B、A3:B1

C、B3:A1

D、A1:B1

19、在Excel 2010的操作界面中,整个编辑栏被分为左、中、右三个部分,左面部分显示出__B___。

A、某个单元格名称

B、活动单元格名称

C、活动单元格的列标

D、活动单元格的行号

20、在Excel 2010中,要使表格的前几行信息(如表头标题行)不随滚动条的移动发生变化,可以使用“___B_____”命令实现。

A、拆分

B、冻结窗格

C、新建窗口

D、重排窗口

21、在"幻灯片浏览视图"模式下,选择多个不连续的幻灯片的正确操作是___A____。

A、CTRL+单击

B、SHIFT+单击

C、ALT+单击

D、CTRL+SHIFT+单击

22、如果演示文稿需要在一台不带PowerPoint系统的计算机上放映,则需要对演示文稿进行的操作是___C_____。

A、复制

B、移动

C、打包

D、新建幻灯片

23、如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应使用__A____。

A、"插入"选项卡-“动作”

B、“动画"选项卡-动画

C、"切换"选项卡-幻灯片切换

D、"幻灯片放映"选项卡-“自定义幻灯片放映”

24、在PowerPoint 2010中插入的页脚,下列说法中正确的是___D_____。

A、能进行格式化

B、每一页幻灯片上都必须显示

C、其中的内容不能是日期

D、插入的日期和时间可以更新

25、在幻灯片浏览视图方式下,复制幻灯片,执行"粘贴"命令,其结果是___C_____。

A、将复制的幻灯片"粘贴"到所有幻灯片的前面

B、将复制的幻灯片"粘贴"到所有幻灯片的后面

C、将复制的幻灯片"粘贴"到当前选定的幻灯片之后

D、将复制的幻灯片"粘贴"到当前选定的幻灯片之前

26、在Power Point 2010中,下列关于主题的叙述,正确的是___A_____。

A、一个演示文稿可以同时使用多个主题

B、从其他演示文稿插入的幻灯片只能保留原有的主题样式

C、用户不能自定义主题

D、用户不能改变系统提供的主题颜色

27、在PowerPoint 2010的各种视图中,以缩略图形式在演示文稿中观看幻灯片的是___D_____。

A、母板视图

B、备注页视图

C、幻灯片放映视图

D、幻灯片浏览视图

28、要让PowerPoint 2010制作的演示文稿在PowerPoint 2003中放映,必须将演示文稿的保存类型设置为____B_____。

A、 PowerPoint演示文稿(*.pptx)

B、PowerPoint 97-2003演示文稿(*.ppt)

C、 XPS文档(*.xps)

D、Windows Media视频(*.wmv)

29、在PowerPoint 2010 中,___A_____无法打印。

A、幻灯片的放映时间

B、幻灯片中的图片

C、幻灯片中的文字

D、母版上设置的日期

30、在对PowerPoint幻灯片进行自定义动画设置时,可以改变___C_____。

A、幻灯片片间切换的速度

B、幻灯片的背景

C、幻灯片中某一对象的动画效果

D、幻灯片设计主题

二、多项选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分。)

1、在Word 2010中,下列关于格式刷的叙述,正确的有___ABCD_____。A、单击“格式刷”按钮,只能将选定对象的格式复制一次

B、双击“格式刷”按钮,可以将选定对象的格式复制多次

C、格式刷不仅可以复制文字格式,也可以复制段落格式

D、格式刷只能复制格式,不能复制内容

2、Word 2010中设定打印纸张大小时,应当在___C_____中设置。

A、“文件”-“打印”

B、“文件”-“选项”

C、“页面布局”-“页面设置”组

D、“页面布局”-“稿纸”组

3、在Word 2010 中,为文档设置的背景颜色,可在___AD_____视图中显示出来。

A、Web版式

B、普通

C、大纲

D、页面

4、在Word 2010中,提供了多种存盘方式供用户选择。下列存盘方式的叙述,正确的是___ABC___。

A、“后台保存”是指在保存文档的同时可继续工作

B、“自动保存”是指每隔一个用户设定的时间段,系统自动保存文档

C、“保留备份”是指在发生断电或类似问题后能够恢复文档的上一个版本

D、“另保存”是指针对第一次保存新文档

5、在Excel2010的打印设置中,可以设置打印的是__ABD______。

A、打印活动工作表

B、打印整个工作薄

C、打印单元格

D、打印选定区域

6、在Excel 2010 中,创建图表后,用户可以对图表修改的内容有___ABCD_____。

A、大小

B、类型

C、数据源

D、标题文字

7、Microsoft Excel是Office软件的重要组件之一。在下列有关Microsoft Excel(97及其以后版本)功能及使用的叙述中,正确的是__ACD______

A、每个Excel文件均为一个工作簿,在默认情况下包含有3张工作表

B、每个工作表可以包含的行和列的数量是没有限制的

C、系统提供了对数据的排序、筛选和分类汇总等功能

D、可以将Excel工作簿(表)保存为网页文件或文本文件

8、在PowerPoint中,设置幻灯片的放映方式中用户可以设置的放映选择有___ABCD___。

A、循环放映

B、放映时不加旁白

C、放映时不加动画

D、放映连续一部分幻灯片

9、PowerPoint 2010提供了__ACD___母版类型。

A、幻灯片 B.大纲 C.讲义 D、备注

10、在PowerPoint 2010中插入Word表格的说法,下列叙述正确的是___AC___。

A、可以通过"插入"选项卡中的“表格”来插入

B、可以通过"幻灯片版式"中的表格来插入

C、可以对Word表格套用表格样式

D、插入后的表格无法修改

三、填空题(本题共10小题,每空2分,共20分)

1、在Word 2010中,只有在___页面____视图下,才能看到分栏效果。

2、在Word 2010中,若需打印5页文档的奇数页内容,则在打印对话框的“页码范围”中应输入___1,3,5______。

选项-开始:自动。

3、在word2010中,脚注和尾注是通过__引用_______选项卡中的命令插入的。

4、在Excel2010中,一张工作表最多有__1048576_______行。16384 XFD

5、在Excel中一个单元格的行地址或列地址前,为表示为绝对地址引用应该加上的符号是___$___。

6、Excel中有一书籍管理工作表,数据清单字段名有书籍编号、书名、出版社名称、出库数量、入库数量、

出库日期、入库日期。若要统计各出版社书籍的“出库数量”总和及“入库数量”总和,应对数据进行分类汇

总,分类汇总前要对数据排序,排序的主要关键字应是___出版社名称__

7、在Excel2010中,在___视图___功能区可进行工作簿视图方式的切换。

8、在PowerPoint 2010中,打印幻灯片时,一张A4纸最多可打印__9___张幻灯片。

9、在PowerPoint 2010中,单击"开始"选项卡中的__剪切__按钮,可以实现幻灯片的删除操作。

10、在PowerPoint 2010中,动作设置包括鼠标单击和__悬停__动作的设置。

四、判断题:(本题共10小题,每小题2分,共20分)

(×)1、在Word 2010中,在打印预览窗口中可以进行文本的编辑和文本的格式化。

(√)2、在word2010中,不但可以给文本选取各种样式,而且可以更改样式。

(√)3、在word2010中,通过“屏幕截图”功能,不但可以插入未最小化到任务栏的可视化窗口图片,还

可以通过屏幕剪辑插入屏幕任何部分的图片。

(√)4、“自定义功能区”和“自定义快速工具栏”中其他工具的添加,可以通过“文件”—“选项”—“word

选项”进行添加设置。

(√)5、在Excel2010中,除在“视图”功能可以进行显示比例调整外,还可以在工作薄右下角的状态栏拖

动缩放滑块进行快速设置。

(√)6、在Excel2010中套用表格格式后可在“表格样式选项”中选取“汇总行”显示出汇总行。

(√)7、运用“条件格式”中的“项目选取规划”,可自动显示学生成绩中某列前10名内单元格的格式。

(×)8、PowerPoint 2010不可以直接打开PowerPoint 2007制作的演示文稿。

(×)9、在PowerPoint 2010中不可以对插入的视频进行编辑。

(√)10、“删除背景”工具是PowerPoint 2010中新增的图片编辑功能。

五、操作描述题:(本题共2小题,每小题5分,共10分)

1、正文中所有"用户"一词添加单实线下划线。

选择正文-开始-替换-查找内容为“用户”-替换为“用户”-更多-点击-替换为中“用户”-格式-字体-选

择单实下划线-确定-全部替换。

2、在第2张幻灯片中插入动作按钮"音乐播放",设置超级链接到当前第4张幻灯片;在第4张幻灯片中插入声音

文件“Sleep Away”文件,并设置自动播放;

选择第2张幻灯片-插入-形状-动作按钮-播放声音-动作设置-链接到:4、幻灯片;

选择第4张幻灯片-插入-音频-文件中的音频-选择“Sleep Away”文件-插入-选择音频对象-单击播放-音频

关于计算机应用基础课程教学

关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来,随着信息技术和互联网的飞速发展,传统教育受到了巨大的冲击,学生的学习方式发生了巨大变化,教师的教学方式也受到极大挑战,教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式,翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求,与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致,因此,翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而,注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病,对于翻转课堂的研究也不例外,因此,我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中,探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期,美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习,到上课时,教师不再以讲授为主,而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而,这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年,美国科罗拉多州的林地公园高中,化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音,并将视频上传到网络,以此来帮助缺席

的学生补课。后来,这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识,从而腾出课堂时间来完成作业,并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后,萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚,并创建了可汗学院。2011年,他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此,翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒,学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习,课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题,然后,学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒,也指师生角色的改变,其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论,我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。

计算机应用基础1

计算机应用基础 1 一、单选题 1、世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。 A :大规模集成电路 B :小规模集成电路 C :晶体管 D :电子管 答案: D 2、个人计算机属于______。 A :中型计算机 B :小型计算机 C :微型计算机 D :小巨型计算机 答案: C 3、计算机能够根据运算结果选择相应的处理程序,这是因为计算机具有______。 A :高速运算能力 B :逻辑判断能力 C :很高的计算精度 D :自动控制能力 答案: B 4、计算机技术中常用的术语CAE是指______。 A :计算机辅助设计 B :计算机辅助制造 C :计算机辅助工程 D :计算机辅助执行 答案: C 5、数据是信息的______。 A :翻版 B :延续 C :载体 D :副本 答案: C 6、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统,硬件和软件又必须依次分别包括______。 A :主板和办公软件 B :中央处理器和应用软件 C :中央处理器和系统软件 D :主板和网络软件 答案: C 7、下列四个计算机存储容量的换算公式中,错误的是______。 A :1KB=1024MB B :1KB=1024 C :1MB=1024KB D :1GB=1024MB 答案: A 8、计算机软件分系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是______。 A :数据库管理系统 B :操作系统 C :程序语言系统 D :财务管理系统 答案: B 9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。按此原理设计的计算机称为______。 A :智能计算机 B :高性能计算机 C :存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D :现代化的计算机 答案: C 10、计算机中常说的486、586指的是计算机的______。 A :存贮容量

大学英语(二)第2阶段测试题及答案

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《大学英语(二)》时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1.- Good morning, John . How are you doing? - _________ A:I’m pleased. B:Good night. C:Not so bad. And you? D:How do you do? 2.- How do I get to the cinema? - _________ A:It's very far. B:Yes, there is a cinema near here. C:It's well known. D:Go down this street and turn left. 3.- This is a challenging job. Who wants it? - _________ A:I'll take it. B:It's a good idea. C:You bet! D:No sweat! 4.- I hope you have a most happy and prosperous new year! - _________ A:You are welcome! B:How smart you are! C:The same to you!

D:Nice going! 5.- Would you like to see a film? - _________ A:Yes, I'd love to. B:Do it, please. C:No, you like it? D:How do you do? 第二部分:阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有2篇短文,第一篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中选出正确选项。第二篇短文后有5个正、误判断题,请选择T或F. Passage One It has been reported that in colleges across the United States, the daytime serial drama known as the soap opera has suddenly become "in". Between the hours of 11 a.m. and 4:30 pm, college television lounges are filled with soap opera fans who can't wait to see the next episode in the lives of their favorite characters. Actually, soaps are more than a college favorite; they're a youth favorite. When school is out, high-school students are in front of their TV sets. One young working woman admitted that she turned down a higher paying job rather than give up watching her favorite serials. During the 1960's, it was uncommon for young people to watch soap operas. The mood of the sixties was very different from now. It was a time of seriousness, and talk was about social issues of great importance. Now, seriousness has been replaced by fun. Young people want to be happy. It may seem strange that they should turn to soap opera, which is known for showing trouble in people's lives. But soap opera is enjoyment. Young people can identify with the soap opera character, who, like the college-age viewer, is looking for happy love, and probably not finding it. And soap opera gives young people a chance to feel close to people without having to bear any responsibility for their problems. 6.What is soap opera? A:Plays based on science fiction stories. B:Plays based on non-fiction stories. C:The daytime serial dramas on TV. D:Popular documentary films on TV. 7.What can be the best title of the passage?

年三基试题及答案

年三基试题及答案 【篇一:临床三基考试试题及答案】 class=txt>科室:姓名:分数: 一单项选择题(每题1.5分,共60分) 一、选择题(每题2分,共40分) 1.胸腔穿刺抽液引起急性肺水肿是由于() a.穿刺损伤肺组织b.抽液过多、过快,胸膜腔内压突然下降c.胸膜超敏反应 d.穿刺损伤肺血管 e.空气栓塞 2.有关胸腔穿刺的方法,下列哪项不正确() a.穿刺抽液时,穿刺点取浊音明显部位,一般取肩胛线7--9肋间隙或腋中线6--7肋间 b.穿刺抽气时,穿刺点取患侧锁骨中线第2肋间 c.穿刺时应沿肋骨下缘进针 d.抽液量每次不超过1000ml e.抽气量每次可大5=1000ml 3.雾化吸人疗法选用药物时,下列哪种药物特性不适宜() a.无强烈刺激征 b.水溶性差,相对较稳定的药物 c.无难闻气味 d.耐热稳定 e.机体对该药不过敏 4.下列哪项禁作骨髓穿刺() a.显著血小板减少 b.粒细胞缺乏症 c.重度贫血 d.血友病巳恶性组织细胞病 5.某休克患者,心率快,测中心静脉压为5 cmh20(0.49kpa),应采取() a.迅速补充液体 b.控制小量输液 c.心功能不全,立即给强心利尿药 d.控制输液量,加用强心药 e.休克与血容量无关 6.气管切开术后出现广泛皮下气肿,最简单的处理方法是() a.抽吸气体 b.松解伤口缝线 c.更换气管套管 d.让其自行吸收 e.以上都不是 7.清创术下列操作哪项是错误的() a.伤口周围油污应用松节油擦去 b.伤口周围皮肤用碘酒、酒精消毒 c.切除失去活力的组织和明显挫伤的创缘组织 d.深部伤口不宜再扩大e.用无菌生理盐水或双氧水冲洗伤口 8.气胸作胸膜腔闭式引流放置引流管的部位是() a.锁骨中线第2肋间 b.锁骨中线第3肋间 c.腋前线第4肋间 d.腋前线第5肋间 e.胸骨旁线第4肋间

计算机应用基础1

计算机应用基础1 1.分布式的信息处理需要利用计算机的______。(A) 控制功能(B) 网络技术 (C) 传输功能(D) 存储技术 2.既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。 (A) 电子数字计算机(B) 电子模拟计算机(C) 数模混合计算机(D) 专用计算机 3.在PowerPoint 2003中,插入剪贴画的操作可以是______。(A) 选择"编辑"菜单中的"插入新幻灯片"选项(B) 单击工具栏中的"插入艺术字"按钮(C) 选择"编辑"菜单中的"文本框"选项(D) 单击工具栏中的"插入剪贴画"按钮 4. 计算机的运算速度通常采用的计量单位是______。(A) 次/每小时(B) 次/每秒 (C) 次/每分(D) 转/每秒 5.域名代表着一种身份,一般来说,从两个网站名字www.**https://www.wendangku.net/doc/d210420365.html,、www.**https://www.wendangku.net/doc/d210420365.html, 可以看出它分别代表中国的某_____________。(A) 教育机构、商业机构(B) 商业机构、教育机构(C) 商业机构、政府机构(D) 政府机构、商业机构 6. 计算机病毒传播的渠道不可能是______。(A) QQ (B) WORD文件(C) 鼠标 (D) 只读光盘 7.二进制的最小单位是______。(A) 字(B) 字节(C) 位(D) 块 8. 如果11+1=100,这说明使用的是______。(A) 十进制数(B) 八进制数(C) 十六进制数(D) 二进制数 9.计算机的系统软件中,管理计算机中所有的硬件资源和软件资源、控制计算机中程序的执行的是______。(A) 操作系统(B) 各种语言及其处理程序(C) 系统支持和服务程序(D) 数据库管理系统 10. 在Windows中,新建文件夹的错误操作是_______ 。(A) 在"资源管理器"窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(B) 在Word程序窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"命令(C) 右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处,选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(D) 在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 11. 下列各项中,属于信息的是______。(A) 电视机(B) 复印机(C) 打印机 (D) 电视新闻节目中的内容 12.在Windows 中,利用Windows下的______,可以建立、编辑文本文档。(A) 剪贴板(B) 资源管理器(C) 控制面板(D) 记事本 13. 第一台电子数字计算机诞生于______。(A) 麻省理工学院(B) 哈佛大学 (C) 宾夕法尼亚大学(D) 牛津大学 14.关于系统还原,正确的说法是______。(A) 系统还原相当于重装系统(B) 系统还原后,"我的文档"中的文件会清空(C) 系统还原可以自动为系统打上补丁(D) 系统还原后,可能有些驱动程序无法运行 15. 在Excel 2003的饼图类型中,应包含的数值系列的个数________。(A) 1 (B) 3 (C) 2 (D) 任意 16.下列四个计算机存储容量的换算公式中,正确的是______。(A) 1KB=1000B (B) 1MB=1000KB (C) 1MB=1024GB (D) 1MB=1024KB 17. 以CPU为中心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机,称为______。 (A) 工作站(B) 微型计算机(C) 微处理器(D) 微型计算机系统 18. 计算机的运算速度是计算机的主要性能指标之一。与主要性能无关的是______。(A)

高等数学Ⅱ(本科类)第2阶段练习题及答案

江南大学现代远程教育 第二阶段练习题 一. 选择题(每题4分,共20分) 1. 下列函数中在给定区间满足拉格朗日中值定理条件的是 ( B ). (a) ,[2,1]y x =- (b) cos ,[2,6]y x = (c)23 ,[2,1]y x =- (d)1 ,[2,6]3 y x = - 2. 曲线 3 81y x x =-+ 的拐点是 A (a) (0,1) (b) (1,0) (c) (0,0) (d) (1,1) 3. 下列函数中, ( D ) 是 2 2x xe 的原函数. (a) 2 2x e (b) 2212x e (c) 2234x e (d) 2 214 x e 4. 设()f x 为连续函数, 函数 2 ()x f u du ? 为 ( B ). (a) ()f x '的一个原函数 (b) ()f x 的一个原函数 (c) ()f x '的全体原函数 (d) ()f x 的全体原函数 5. 已知函数()F x 是()f x 的一个原函数, 则 9 8 (7)f x dx -?等于( C ). (a) (4)(3)F F - (b) (5)(4)F F - (c) (2)(1)F F - (d) (3)(2)F F - 二.填空题(每题4分,共28分) 6. 函数 3 33y x x =--的单调区间为____(,1), [1,1],(1,)-∞--+∞_____ 7. 函数 3 33y x x =-- 的下凸区间为____(,0)-∞_____ 8. x xe dx -?=______21 (tan ),(为任意实数) 2x C C +_____.

护理_三基试卷8与答案

单项选择题(每题1分,共100题,共100分) 1.胃溃疡首选手术方式是( ) A.毕Ⅰ式胃大部切除术 B.毕Ⅱ式胃大部切除术 C.胃迷走神经切断术 D.胃、空肠吻合术 E.胃、回肠吻合术 2.须立即手术处理的胃大部切除术后并发症是() A.术后出血 B.十二指肠残端破裂 C.吻合口瘘 D.术后梗阻 E.倾倒综合征 3.患者男性,65岁。上腹部饱胀不适2个月,体重下降约5kg。查体:巩膜明显黄染,皮肤有抓痕,腹软,胆囊可触及。B超示内外胆管扩张,胆囊胀大,胰管稍扩张。最合适的诊断是()A.肝内胆管结石 B.病毒性肝炎 C.胆囊癌 D.胆囊炎、胆石症 E.胰头癌 4.胸部损伤后提示患者存在活动性出血的征象不包括() A.脉搏逐渐增快,血压持续下降 B.输液后血压回升,不再下降 C.胸膜腔穿刺抽血很快凝固 D.血红蛋白,红细胞计数降低 E.每小时引流量大于200ml,连续3小时 5.下肢静脉曲张患者的曲张静脉出血和慢性溃疡常出现在患侧() A.腹股沟区 B.大腿中部内侧 C.腘窝部 D.小腿中部外侧 E.足靴区和踝部 6.下肢曲张静脉剥脱术后护理措施正确的是() A.弹力绷带包扎患肢2天 B.患肢下垂 C.患肢制动 D.早期下床活动 E.1周内床上活动 7.对血栓闭塞性脉管炎患者的护理措施错误的是() A.绝对戒烟 B.患肢避免受寒 C.保持局部清洁 D.防止患肢外伤 E.患肢处放热水袋加温 8.肾损伤非手术的治疗方法不包括() A.抗休克治疗 B.应用止血药物 C.应用抗生素 D.血尿转清后鼓励患者早期下床活动 E.观察BP、P、R 及腰部肿块、血尿的变化 9.决定膀胱癌预后的主要因素是() A.肿瘤浸润深度 B.肿瘤组织类型 C.肿瘤的数目 D.肿瘤的大小 E.肿瘤的位置 10.膀胱癌术后最重要的治疗是() A.放疗 B.免疫治疗 C.介入治疗 D.膀胱内灌注治疗 E.药物治疗 11.患者男性,60岁,反复无痛性肉眼血尿1周,查尿常规示RBC(+++),B超示右肾有一直径为5厘米的占位,为进一步明确诊断,下列检查应首选() A.CT B.右逆行肾盂造影 C.KUB D.IVP E.放射性核素肾图 12.患者男性,50岁,排尿过程中突然尿流中断,疼痛剧烈,改体位后又可排尿,应考虑() A.肾结石 B.输尿管结石 C.膀胱结石 D.后尿道结石 E.前尿道结石 13.脑室引流术后患者引流管护理方法不妥的是( ) A.引流管开口高于侧脑室平面15㎝ B.妥善固定引流管 C.每日引流量不超过500ml D.定时无菌生理盐水冲洗 E.观察并记录引流液的量、性状 14.头皮帽状腱膜下血肿不能吸收时应( ) A.继续等待 B.应用止血药物 C.切开清除积血

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96~108学时。 2. 职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,教学时数为32~36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 (一)本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解:指对知识有感性的、初步的认识。 理解:指对基本概念、基本知识有一定的理

计算机应用基础1

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为30G,这个文件为多少MB、KB、B?需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储? 答:一个文件大小为30G,这个文件为30720MB,31457280KB,32212254720B。需要21334张3寸1.44MB的高密软盘。 2.将二进制数1001.01转换对应的十进制数。 解:(1001.01)2 =1×2+0×2+0×2+1×2+0×2+1×2 =8+0+0+1+0+0.25 =9.25 二、简答题(每题10分,共50分) 1.“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间? 答:记录的是每页幻灯片停留的时间。从打开一张幻灯片到切换到下一张幻灯片的时间,记录后再次演示,幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。 2.列出powerpoint的几种视图方式,并说明每种视图方式的特点。 答:1.普通视图 普通视图是主要的编辑视图。关闭右侧的任务窗格后,该视图有3个工作区域:左边是幻灯片文本的大纲(“大纲”选项卡或称为“大纲”窗格)或以缩略图显示的幻灯片(“幻灯片”选项卡或称为“幻灯片”窗格),可对幻灯片进行简单的操作;右边是幻灯片窗格,用来显示当前幻灯片的一个大视图,可以对幻灯片进行编辑;底部是备注窗格,可以对幻灯片添加备注。普通视图是默认的视图,多用于加工单张幻灯片,不但可以处理文本和图形,而且可以处理声音、动画和其他特殊效果。 (1)“大纲”选项卡:在该选项卡中,用户可以方便地输入演示文稿要介绍的一系列主题,系统将根据这些主题自动生成相应的幻灯片,且把主题自动设

中国石油大学18年秋《哲学与人生》第二阶段在线作业及答案

第二阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)下列名言属于法家的是: ? ? ? 2.(2.5分)下面哪个观点是孔子的? ? ? ? 3.(2.5分)孔子的“仁”指的是: ? ? ? 4.(2.5分)“推己及人”是哪一家的观点: ? ? ? 5.(2.5分)关于通用的伦理规范,下面说法错误的是: ? ? ?

6.(2.5分)关于神话,下面理解错误的是: ? ? ? 7.(2.5分)“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而顺,七十而从心所欲不踰矩”是哪位哲学家一生的写照? ? ? ? 8.(2.5分)以人为本位,认为人的全部价值都在与他人的关系中获得是: ? ? ? 9.(2.5分)关于儒家与道家的区别,下面说法错误的是: ? ? ? 10.(2.5分)道家认为,宇宙间的最高实体是: ? ? ? 11.(2.5分)“塞翁失马,焉知非福”是哪一家的观点 ?

? ? 12.(2.5分)下面不属于超越界的是: ? ? ? 13.(2.5分)宗教的五个条件的是: ? ? ? 14.(2.5分)上帝根据自己的形象创造了人,但是人类祖先亚当和夏娃偷吃了禁果,他们的后代也因此负有“原罪”,只有信仰上帝才能得救。这说法来源于: ? ? ? 15.(2.5分)人类三千年来的思想历程依次是: ? ? ? 16.(2.5分)下面不属于启蒙主义者的是: ? ? ? ?

我的答案:D 此题得分:2.5分 17.(2.5分)是中国现存最早的史书和皇室文集,又被称为“上古之书”的是: ? ? ? 18.(2.5分)关于中国哲学中“永恒”与“变化”两个主题,下面说法错误的是: ? ? ? 19.(2.5分)强烈反对“仁政”,认为政府必须建立在成文法典的基础上的是: ? ? ? 20.(2.5分)名家最关注的是: ? ? ? 多选题 (共20道题) 收起 21.(2.5分)下列属于尼采著作的是: ? ? ?

护理三基试卷(答案)

护理三基试卷 一A1型题(共30题,共30分) 1.热疗的目的不包括下列哪一项 A.促进炎症的消散和局限 B.减轻深部组织充血 C.解除疼痛 D.制止炎症扩散或化脓 E.保暖 .标准 答案:D 2.以下有关输液的叙述不正确的是 A.需长期输液者,一般从远端静脉开始 B.需大量输液时,-般选用较大静脉 C.输入多巴胺时应调节较慢的速度 D.连续24小时输液时,应每12小时更换输液管 E.颈外静脉穿刺拔管时在穿刺点加压数分钟,避免空气进入 .标准 答案:D 3.属于中效化学消毒剂的是 A.碘伏

C.氯己定 D.过氧化氢 E.过氧乙酸 .标准 答案:A 4.有机磷农药中毒病人的瞳孔表现为 A.双侧瞳孔扩大 B.双侧瞳孔缩小 C.双侧瞳孔突然扩大 D.双侧瞳孔忽大忽小 E.单侧瞳孔扩大.固定 .标准 答案:B 5.输入高浓度葡萄糖的目的是 A.纠正酸中毒 B.增加血粘度 C.供给热量。补充营养 D.补充体液和电解质 E.脱水、利尿,防治脑水肿 .标准

6.采集粪便查寄生虫虫卵时应采集 A.全部脓血部份的粪便 B.全部黏液部份的粪便 C.边缘部份带血及黏液的粪便 D.不同部份带血及黏液的粪便 E.中间部份带血及黏液的粪便 .标准 答案:D 7.下列哪一项不是输液的目的 A.纠正水电解质失调 B.增加血容量 C.输入药物 D.供给各种凝血因子 E.利尿消肿 .标准 答案:D 8.留取血吸虫孵化检查的粪便标本应 A.于进试验饮食3~5天后留取 B.留全部粪便及时送检 C.将便盆加热后留取全部粪便

D.用竹签取脓血粘液粪便置培养管内 E.取少量异常粪便置蜡纸盒内送检.标准 答案:B 9.对输血目的的描述,错误的是 A.纠正低蛋白血症 B.补充血红蛋白 C.维持酸碱平衡 D.补充循环血量 E.预防及控制出血 .标准 答案:C 10.病人取坐位时,最易发生压疮的部位是 A.髋部 B.骶尾部 C.髂前上棘处 D.坐骨结节处 E.脊椎棘突处 .标准 答案:D 11.保存要素饮食的要求是 A.常温下保存24小时

1、《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课,所涉及的学生人数多、专业面广、影响大,并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练,使学生了解计算机的应用领域及其功能,熟练掌握计算机操作的基本技能,掌握计算机网络的基本知识和操作技能,熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法,具有进行日常事务处理的能力,了解Internet的一般知识,具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是,从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,以现代办公应用为主线,用项目引导、任务驱动的方式,通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式,而是将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来序化知识,培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心,教和学都围绕着做,在做中学,在学中做,做到“教、学、做”一体化,达到理论与实践的统一,同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径,采取工学交替、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60,其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台,应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法,提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标: (1)能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 (2)掌握Word 2003排版的各种技术,并能对具有复杂结构的长文档进行排版。

计算机应用基础1

1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于______。 A:1946年 B:1952年 C:1959年 D:1962年 答案: A 2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A:电子数字计算机 B:电子模拟计算机 C:数模混合计算机 D:通用计算机 答案: C 3、计算机具有的逻辑判断能力,主要取决于____。 A:硬件 B:体积 C:编制的软件 D:基本字长 答案: C 4、最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问题面向于____。 A:科研 B:军事 C:商业 D:管理 答案: B 5、在计算机领域,数据是______。 A:客观事物属性的表示 B:未经处理的基本素材 C:一种连续变化的模拟量 D:由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容答案: A 6、一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A:主机和外设 B:硬件和软件 C:CPU和存储器 D:控制器和运算器 答案: B 7、在计算机中,信息的最小单位是____。 A:字节 B:位 C:字 D:KB 答案: B 8、能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是____。 A:解释程序 B:汇编程序 C:编译程序 D:编辑程序 答案: C 9、计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是______。 A:运算器 B:软件 C:I/O设备 D:控制器 答案: B 10、显示器是微型机常用的输出设备,输出内容不包括______。 A:用户输入的命令 B:用户输入的程序 C:用户输入的数据 D:用户输入的声音 答案: D 11、计算机的运算速度是它的主要性能指标之一。计算机的主要性能指标还包括______。 A:内存容量 B:显示器尺寸 C:机箱类型 D:绘图机的图纸幅面大小 答案: A 12、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是____。 A:运算速度快 B:节约元件 C:所需的物理元件最简单 D:信息处理方便 答案: C 13、ASCII码可以表示的字符个数是______。 A:256 B:255 C:128 D:127 答案: C 14、不同的显示器有其相应的控制电路,这个控制电路部件的英文术语的缩略语不包括______。

刑事诉讼法学第2阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最

江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《刑事诉讼法学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共15题,总分值15分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 在审判阶段,法院认为被告人某甲有毁灭证据的可能,遂决定逮捕某甲。关于该案逮捕程序, 下列哪一选项是正确的?()(1 分) A. 法院可以自行执行逮捕 B. 异地执行逮捕的,可以由当地公安机关负责执行 C. 执行逮捕后,应当由法院负责对某甲进行讯问 D. 执行逮捕后,应当由公安机关负责通知被逮捕人的家属或所在单位 2. 拘传只适用于( ) (1 分) A. 自诉 B. 犯罪嫌疑人 C. 证人 D. 辩护人 3. 公安机关对于被拘留的人应当在拘留后多长时间以内讯问?()(1 分) A. 24小时 B. 48小时 C. 12小时 D. 72小时 4. 被告人又聋又哑,受审判前要求其懂哑语的胞妹当辩护人或翻译人,法院应当 ( ) (1 分) A. 准当辩护人 B. 准当翻译人 C. 既准当辩护人又准当翻译人 D. 都不准 5. 鉴定意见属于( ) (1 分) A. 言词证据 B. 实物证据 C. 书证 D. 物证 6. 下列人员中,不能作证人的是( ) (1 分) A. 生理上有缺陷的人 B. 与被告人有利害关系的人 C. 与被害人有亲属关系的人 D. 不能辨别是非、不能正确表达的人

7. 下列人员中,可以委托诉讼代理人参加诉讼的是( ) (1 分) A. 犯罪嫌疑人 B. 自诉人 C. 公诉人 D. 刑事被告人 8. 辩护律师乙在办理甲涉嫌抢夺一案中,了解到甲实施抢夺时携带凶器,但办案机关并未掌握 这一事实。对于该事实,乙应当如何处理? ()(1 分) A. 应当告知公安机关 B. 应当告知检察机关 C. 应当告知人民法院 D. 应当为被告人保守秘密 9. 被告人刘某可能被判死刑。法院审理过程中,被告人刘某当庭拒绝法院为其指定的辩护人为 其辩护,要求自行委托辩护人。重新开庭后,如果刘某再次拒绝自行委托的辩护人为其辩护,合议庭应当如何处理?()(1 分) A. 人民法院不应当准许 B. 人民法院可以准许,但被告人刘某只能自行辩护 C. 人民法院应当先审查,被告人有正当理由的应当准许 D. 人民法院准许后,被告人需另行委托辩护人或者人民法院应当为其另行指定辩护人 10. 指控耿某犯有巨额财产来源不明罪,首先应当承担证明其财产或者支出明显超过合法收入 且差额巨大的证明责任的是()(1 分) A. 人民检察院 B. 举报人 C. 耿某本人 D. 耿某的所在单位 11. 在杨某被控故意杀人案的审理中,公诉人出示了死者女儿高某(小学生,9岁)的证言。 高某证称,杨某系其表哥,案发当晚,她看到杨某举刀杀害其父。下列哪一选项是正确的? ()(1 分) A. 因高某年幼,其证言不能作为证据出示 B. 因高某对所证事实具有辨别能力,其证言可以作为证据出示 C. 高某必须到庭作证,否则其证言不能作为证据出示 D. 高某与案件有利害关系,其证言不可以作为定案的根据 12. 被告人的供述一般是( ) (1 分) A. 直接证据 B. 间接证据 C. 传来证据 D. 实物证据 13. 在我国刑事诉讼中,证人只能是( ) (1 分) A. 法人 B. 自然人 C. 非法人组织 D. 自然人、法人或非法人组织 14. 依据我国现行刑事诉讼法的规定,诉讼文书的送达主体是( ) (1 分) A. 公安司法机关 B. 被告人 C. 辩护人 D. 自诉人

2013年上半年护士“三基”考试试题及答案(内科)

2013年上半年护士“三基”考试试题(内科) 科室姓名得分 一、选择题(每小题1分,共60分) 1、治疗过敏性休克应首选 A 去甲肾上腺素 B 地塞米松 C 肾上腺素 D 多巴胺 E 阿托品 2、治疗癫痫持续状态的首选药物是 A苯巴比妥B苯妥英钠C硝西泮D地西泮E丙戊酸钠 3、常用于治疗脑血管疾病的钙通道阻滞药是 A尼莫地平B硝苯地平C尼群地平D氨氯地平E维拉帕米 4、吗啡的适应症为 A分娩止痛B关节疼痛C心源性哮喘D颅脑外伤止痛E 支气管哮喘 5、可治疗慢性心功不全及心房纤颤的药物是 A卡托普利B硝苯地平C地高辛D多巴胺E硝酸甘油 6、普萘洛尔的的禁忌症是 A快速性心律失常B心绞痛和心肌梗死C支气管哮喘D甲状腺功能亢进E高血压 7、长期大量应用糖皮质激素可引起的不良反应是 A高血钾B低血压C低血糖D高血钙E水钠潴留 8、激动药是指药物与受体 A有强亲和力,无内在活性B有弱亲和力,无内在活性C无亲和力,有内在活性D无亲和力,无内在活性E有亲和力,有内在活性 9、阿司匹林的解热、镇痛、抗炎机制是 A抑制脂氧化酶B抑制环氧化酶C抑制磷酸二酯酶D抑制转化酶E抑制脱羧酶10、用异烟肼时合用维生素B6的目的是 A促进异烟肼的吸收B增强异烟肼的疗效C延缓耐药性产生D降低对神经的毒性E 减轻对肝脏的毒性 11.对溶血性黄疸患者尤应注意观察 A.体温与热型 B.脉搏与血压 C.神志与面色 D.尿量与肾功能 E.出血与肝功能 12.梗阻性黄疸患者的黄疸表现特点为 A.间歇性黄疸 B.多为隐性黄疸 C.黄疸来去迅速 D.黄疸持续终生 E.出现胆红素脑病(核黄疸) 13.消化系统疾病的护理不妥的是 A.腹胀时可肛门排气 B.腹泻时可服高蛋白、高脂饮食 C.呕吐后应漱口 D.便秘时可多吃蔬菜、水果 E.消化道出血后不宜立即灌肠 14.空腹痛常见于 A.胆囊炎 B.胰腺炎 C.胃溃疡 D.结肠炎 E.十二指肠溃疡 15.慢性胃炎的临床表现下列哪项最多见 A.腹痛 B.呕血 C.便血 D.消化不良 E.类似消化性溃疡症状 16.对急性胃肠穿孔患者的护理,下列哪项是错误的 A.绝对卧床休息 B.禁用止痛药 C.静脉输液 D.做好术前准备 E.给予流质饮食 17.下列哪项不是慢性胃炎的预防原则

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业,是一门有关计算机知识的入门课 程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识;灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识,提高学生的计算机应用能力和技巧,为全面 提高学生的素质,形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛,所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育,应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标,这个目标不同于专业教育目标,但它是专业教育的基础,是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育,一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育,即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设,应该重基 础( 够用为原则 ) ,重技能,重应用,应该为专业服务,实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养,教材取材合理,深度适当;注重理 论联系实际,突出技能训练;教材图文并茂,编排层次清晰,结构严谨。课程 内容分为四部分,分别为第一部分计算机基础知识;第二部分操作系统Windows;第三部分互联网的利用;第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。

计算机应用基础1教学教材

计算机基础1 一、单项选择 1.最早设计计算机的目的是进行科学计算,但其主要的都是用于( B )。 A.科研B.军事C.商业D.管理 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( C )。 A.速度B.可靠性C.分辨率D.精度 3.早期的计算机体积较大、耗能高、速度也较慢,其主要原因是制约于( B )。 A.工艺水平B.元器件C.设计水平D.元材料 4.能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是(C )。 A.解释程序B.汇编程序C.编译程序D.编辑程序 5.计算机主机的组成是( A )。 A.运算器加控制器B.中央处理器加主存储器 C.运算器加外设D.运算器加存储器 6.字长16位的计算机,它表示(A )。 A.数以16位二进制数表示B.数以16进制来表示 C.可处理16位字符串D.数以两个8进制表示 7.在计算机内部,数据加工、处理和传送的形式是(A )。 A.二进制码B.八进制码C.十进制码D.十六进制码 8.光盘是一种已广泛使用的外存储器,英文缩写CD-ROM指的是( A )。 A.只读型光盘 B.一次写入光盘C.追记型光盘D.可抹型光盘 9.十进制数向二进制数进行转换时,十进制数91相当于二进制数( D )。 A.1101011 B.1101111 C.1110001 D.1011011 10.在计算机中表示存储容量时,下列描述中正确的是(C )。 A.1KB=1024MB B.1KB=1000B C.1MB=1024KB D.1MB=1024GB 11.下列字符中ASCII码值最小的是(B )。 A.a B.A C.f D.Z 12.“32位微型计算机”中的32指的是( D )。 A.微机型号B.内存容量C.运算速度D.机器字长 13.在计算机中,应用最普遍的字符编码是( D )。

第二次作业题及答案

第二次作业 1. 把学习时间作为投入要素,如果每天投入一个小时学习英语,可以得到 80 分,投 入两个小时学习英语,可以得到 90 分,投入三个小时学习英语,可以得到 95 分, 请从边际报酬递减角度讨论:若每天投入4个小时学习英语,得到100分的可能性。 得到100分。 2. 已知生产函数为 Q =200x +100y ?0.5x 2?0.5y 2。总成本预算为C=2000元,生 产要素价格分别为 P x =10元和 P y =5元。求使产量最大的生产要素最佳组合。 答 MP x = eQ ex =200?x MP y =eQ ey =100?y { 10x +5y =C MP x P x =MP y P y 解得 x =160,y =80 3. 某企业用三种方案生产同一产品。A 方案:30 单位劳动力 L + 2 单位资本 K ,得到 1 个单位产出;B 方案:20 单位劳动力 L + 4 单位资本 K = 1 个单位产出;C 方案: 15 单位劳动力 L + 6 单位资本 K= 1 单位产出。设劳动力单位成本为 2 元,资本单 位成本为 6.5 元,总成本为 130 元。请用图解法求出最大产量的生产方案? 答

绘制等产量线,使其与等成本线相切,得出最大产量的方案为,劳动力8个单位,资本 39.33个单位。 4.设某产品销售价格为10 元,可建设不同规模的生产系统生产该产品。方案A 的固定 投资F1=40000元,单位变动成本v1=6元;方案B 的固定投资F2=100000元,单位变动成本v2=5元;方案C的固定投资F3=200000元,单位变动成本v3=2元。 请Q绘制他们的盈亏平衡图和利润曲线,并讨论最优生产方案。 答 Q A=10x?40000?6x Q B=10x?100000?5x Q C=10x?200000?2x 盈亏平衡时:Q=0

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