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扬州中学教育集团八年级下册语文期中试卷及答案期中试卷

扬州中学教育集团2010–2011学年第二学期期中考试试卷

八年级语文2011.4

(满分:150;考试时间:150分钟)

说明:

1.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。

2.选择题每小题选出答案后,请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。

一、选择题(15分)。

1.下列词语中的加点字,注音完全

..正.确.的一项是( )(2分)

A.啁啾.(qiū)翌.日(yì)裸.子(luǒ)茫无涯.际(yá)

B.更.互(gēng)青冥.(míng)睥.睨(bì)海市蜃.楼(shèn)

C.宽宥.(yòu)燔.土(fán)灼.热(zhuó)层层指数.(shǔ)

D.奇崛.(jüé)广漠.(mò)彗.星(huì)迥.然不同(jiǒng)

2.下列句中加点的成语运用不正确

...的一项是()(2分)

A.李刚同学的幽默表演让大家忍俊不禁

....,真让大家好好地乐了一番。

B.表面上他不动声色,却暗中察言观色

....,对于这次侦查他早已心中有数了。

C.昙花总在子夜时分开放,它不与别的花争妍斗艳

....,却洁白冷艳,受人瞩目。

D.在今天的班会上,班长就班级的不正之风义正词严、强聒不舍

....,赢得了同学们的热烈掌声。

3.下列句子没有语病

....的一项是()(2分)

A.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

B.在本次评选中,王强同学被当选为校园“十大孝星”之一。

C.雪后的万花园显得分外清新,展现了扬州“人文、生态、精致、宜居”的独特魅力。

D.造成环境污染的重要原因,是由于资源、能源的流失和浪费。

4.下列句中标点使用不正确

...的一项是()(3分)

A.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”

B.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?

5.下列文学常识表述有误

..的一项是()(3分)

A.《海燕》是一首散文诗,诗歌通过象征手法,热情讴歌了俄国无产阶级先驱者坚强无畏的斗争精神,文章选自苏联作家高尔基的《春天的旋律》。

B.《陋室铭》作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。文章表达了作者不慕荣利、安贫乐道的情趣。

C .《孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕写的第一篇白话小说。作品以清代末年的鲁镇咸亨酒店作

为黑暗社会的缩影,抨击封建教育的罪恶,揭示世态炎凉的社会现实。

D .《敬业与乐业》作者梁启超,近代思想家,著名学者。戊戌维新运动领袖之一。主要作品

有《饮冰室合集》。

6.填入横线上的句子,排序最恰当...

的一项是( )(3分) 台风是怎样生成的?要说明这个,先得说明为什么会有风。 。空气一流动,那就是风了。

①空气到达地面之后,再向稀薄的地方冲过去。

②冷的空气体积收缩,变得稠密,密度增大,就是通常说的变“重”了,因而就下沉。

③热的空气体积膨胀,变得稀薄,密度减小,就是通常说的变“轻”了,因而就往上升。

④风就是贴近地面的流动的空气。

A .④②③①

B .④③②①

C .②③①④

D .③②①④

二、积累运用(23分)。

7.看拼音写汉字(4分)。

爱能包容大千世界,使千差万别、jiǒng 异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔mó 的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾jièdì ,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。

8.根据课文内容填空(8分)。

①浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲》)

②临风一唳思何事? 。 (白居易《池鹤》)

③ ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

④故园渺何处? 。 (韦应物《闻雁》)

⑤ ,相伴过年华。 (葛天民《迎燕》)

⑥《陋室铭》中两句描写“陋室”环境清幽美好的句子是:“ , 。”

⑦一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德

的人,一个脱离了低级趣味的人, 。

9.《鸟》专题学习——八年级(1)班准备开展“爱鸟宣传周”活动,现在请你参与。(6分)

(1)请你为这次活动设计一则宣传广告。(1分)

______________________________________________________________________

(2) 中国邮政现在要发行一套中国鸟的邮票,全套共四枚,哪些鸟可以入选,现正在征集大家的意见。如果让你设计,你会怎样选择,请说出你的设计理由。(3分)

________________________________________________________________________

(3)下期校报要设一个以“人与鸟”为主题的学生习作专版,作为主编的你可以通过哪些方法得到这方面的稿件呢?(2分)

10. 综合性学习(5分)。

⑴建国以来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是

1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。(不超过35字)(2分)

⑵在全球经济一片低迷中,中国的房价却不断上涨。阅读下面三则材料,请探究中国房价居

高不下的原因。(3分)

材料一:在实业经济尚未全面恢复的情况下,除了传统的房地产国有企业,那些原本从事钢铁、电子、粮食、能源等行业的国有企业,也纷纷进军房地产行业,并频频制造“地王”。在2009年住宅类地块总投资中,国有企业占到了71%,远远超过民营企业的29%。

材料二:中国指数研究院发布的《2009年中国土地出让金年终盘点报告》称,2009年中国土地出让金总额达1.5万亿元。土地出让金已成为许多地方政府财政预算外收入的最主要来源。

材料三:根据国家统计局的数据,2009年上半年进入房地产业的信贷资金超过8 000亿元。宽松的政策环境,如包括二套房贷优惠在内的一系列救市政策,降低了购房成本、交易成本,扩大了购房群体,使市场需求增多。

三、阅读理解(52分)。

【古诗探韵】(4分)

天净沙秋思马致远秋风引刘禹锡

枯藤老树昏鸦何处秋风至?

小桥流水人家萧萧送雁群。

古道西风瘦马朝来入庭树,

夕阳西下孤客最先闻。

断肠人在天涯注:【孤客】孤客难眠,故最先感秋风。

11.这两首诗同是写秋思,也有着相同的意境,请说说它们都营造了怎样的意境。(2分)12.这两首诗语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出逼真传神的画面,淋漓尽致地传达出诗人情感。请说出这两首诗都抒发了什么情感。(2分)

【文言探访】(14分)

马说韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

龙说⑴ 韩愈 龙嘘气⑵成云,云固弗灵于龙也。然龙乘是气,茫洋⑶穷乎玄间⑷,薄⑸日月,伏光景,感震电,神变化,水⑹下大,汩⑺陵谷。云亦是灵怪矣哉! 云,龙之所能使为灵也;若龙之灵,则非云之所能使为灵也。然龙弗得云,无以神其灵矣。失其所凭依⑻,信不可欤! 异哉!其所凭依乃其所自为也。《易》曰:“云从龙。”⑼既曰“龙”,云从之矣。

注释①此篇又名《杂说一》。②嘘气:吹气。龙吹气成云是古代的一种传说。③茫洋:此处通“徜徉”,自在往来。④穷:达到尽头。乎:于,到。玄间:青天。 ⑤薄:通“迫”,靠近。 ⑥水:降雨,滋润。下大:大地。 ⑦汩:水奔流的样子。 ⑧凭依:凭借依靠的东西。

⑨《易·乾·文言》:“同声相应,同气相求:水流湿,火就燥,云从龙,风从虎。”

13.解释下面句子中加点的词。(4分)

①只辱.于奴隶人之手( ) ②食马者不知其能千里而食.

也( ) ③策.之不以其道( ) ④云固弗灵.

于龙也( ) 14.选出句中“之”的用法和其他三句不同..

的一项(3分) ( ) A .马之.千里者,一食或尽粟一石 B . 鸣之.

而不能通其意 C .云,龙之.所能使为灵也 D . 执策而临之.

15.翻译下列文言句子。(4分)

①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

②异哉!其所凭依乃其所自为也。

16.这两篇文章都说到了人才的发展。请再结合下面的这则故事,说说人才的发展所需要的条件。(3分)

拍卖会上,有一把破旧的二胡,到处都是刮痕,底价只有二十块,但是却没有一个人愿意购买它。这时,一位头发花白,胡须很长的老先生走到拍卖桌前,接着轻轻地用他的宽大的衣袖掸了掸旧二胡上的灰尘,再将松掉的弦拉紧,最后他把琴弓熟练地搭在弦上,一曲美妙的《二泉映月》即在拍卖厅缓缓响起……前后不到十五分钟,这把破旧的二胡经人一拉,竞拍的人便络绎不绝了,它的价格也由当初的二十块升到了七千块。可见,它的价值都在于它展示了自己美妙的声音啊。

【时文品悟】

(一)(12分)

生命对于每个人而言只有一次,有的说,人的前半生不怕犯错误,因为它们在中年后会变成珍贵的记忆。这话十分有哲理。 既然如此,你为什么不可以变得快乐一些呢? 快乐是我们的权利,没有人能阻止我们的快乐。而失败,只是一种提示,它提示你好好珍惜自己,珍惜自己所付出的每一点努力,以便创造更持久的快乐。 理想越高,失败的系数就越大,但失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。从事一项新的事业,有点曲折,跌个跤,是在所难免的,爬起来继续前进就是了。许多成功者就是这样..走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀!抬起头来,眼睛的前方依然是一片光明,只要手脚还能动,希望还在闪烁,就不怕

没有成功的那一天。

总忘不了一句话:除非经历许多大错,无人能变得伟大或优秀。经历大错,或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路,你会发现,失败总是在人越过重重困难、层层障碍,将要达到成功的目标时出现,这就不免使人心灰意冷,失去进取的信心。其实,失败的最大悲哀并不在于你已经失败,而在于失去了重燃希望的信心。

成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。然而,如果付出了,是不是就一定能爬上梯子呢?努力了一场,总是想要有所收获的,但事实上并非都能尽如人意,往往是曲折的路途加上艰辛的追求,到头来仍是一腔希望在心头,空留落寞两茫茫。这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。这是失败给你的一个机会,一个反省自己的机会。

生活会告诉你,失败后你才能对未来有一个真实的领悟。

17.如何理解“失败是一种提示”?请联系全文,用简要的语言回答。(2分)

18.谈谈你对文中划线句的理解。(3分)

19.文中第四节“许多成功者就是这样走过来的”一句中的“这样”指什么?请举一个例子并加以说明。(3分)

20.文中说“快乐是我们的权利”,而失败又不可避免,请结合你自身经历谈谈感受。(4分)

(二)(22分)乌兰巴统大草原上的九匹马阮殿文

已经二十年没有这么近距离地靠近一群马了。

这天午后,乌兰巴统大草原上空的太阳突然隐入低低的云层,我一个人从一座杂草丰茂的丘陵上跑下来,见同伴们都到别处玩去了,就独自在草原上游荡。就在这个时刻,我看到了被圈在围栏里的九匹马。九匹马颜色各异,站立姿态也各不相同,尤其是脸上,各有各的神情和幽思。它们被九根缰绳拴在栏杆上,短短的缰绳与周围辽阔的草原一点也不相称。

其中有一匹马给我印象最深。这是一匹烈性马,它在围栏里踢蹬来踢蹬去制造出的杂乱声,打破了围栏里的沉寂。我走近它后,它似乎收敛了一些,稍稍安静了下来,只是不停地打着响鼻,似乎想要对我表白或是吐露什么;其实,不用它说,我也知道它想表达什么。面对眼前这片面积如此辽阔、花草如此丰茂的草原,谁也不忍心让它成为荒无人烟、无生命在上面奔跑的死寂疆域。

我几次想伸出手去摸摸这匹烈性马的头。我发现,它和我一直在心里仰视的那个自己是如此的相像,在被一根缰绳拴着,而面前又是广阔的疆野时,总是不愿放弃一丝一毫的抗争,即便被捆缚住了,也要发出声声嘶鸣,既喊出了愤怒,又唱出了抗争者的欢乐。

忘了告诉大家,这是围栏里唯一的一匹白色大马,个头比另外八匹马都要高,加之八匹马此刻都或耷拉或低垂着头,个个露出一副随遇而安的沮丧样,这匹白色大马的神采和英姿便更显昂然。

这时,一个中年人突然出现在我身后,问我干什么。我说我在看马。他问我,要骑吗?我问他骑一次要多少钱,他说骑一个小时五十元。我说我不骑。出于好奇,我问他这九匹马平均下来一个月能为他挣多少钱,他说除去场租费和饲料费等开支,一个月下来能挣三四千元。我细算了一下,就算是四千元,一匹马一个月下来才为他挣四百多一点。

我一下子说不出话来。为四百元钱,这些本属于辽阔草原的马,就这样被短短的缰绳长年累月地拴在一个狭窄的围栏里。

我都不好意思称呼它们骏马了,这个“骏”字已经远远地脱离了它们。这时有人喊我的名字。

我们要去另一个地方了。我又看了白马一眼,有点不舍地转身向同伴走去。

在我转身走出二十米后,我突然感觉到脊背凉丝丝的,马上意识到会有什么东西从后面袭来。果然,就在这股凉意正往我的身上四处传送之际,我听到一声响亮的嘶鸣。这声嘶鸣,在此刻死寂的草原上,显得十分刺耳。

不用猜我就知道,这是那匹白马的嘶鸣。其实,在离开它之前,我就有种预感,这匹白马不会就这样与我默默告别,它一定会采取一个什么方式,至少也要打个响鼻。

我心里突然出现一阵剧烈震动,紧跟着眼里热热的,并有大哭一场的强烈欲望。

我提醒自己不要回头看,以免增添我心里的堵。但是,往前走出一段后,觉得这样做会让它一直等着,甚至会让它对我这个不是来自草原的人更加失望,于是,还是以回头的方式向它表示了回敬。谁曾想,才见我回过头,它又仰起头发出了一声嘶鸣,而且是一次长鸣,像是在告诉我刚才那一声嘶鸣是它发出的,又像是再一次和我作别。

这时候,我突然渴望手上有一把利刃,可以割断那根短短的缰绳的利刃……

21.全文可分为四个部分,请根据提示完成内容概括。(4分)

首先写:初见九匹马的印象;接着写:;

然后写:与中年人的对话;最后写:。

22.从全文看,大白马哪些方面给“我”留下深刻印象? (6分)

23.文中提到围栏“狭窄”、草原“死寂”,有什么用意?请简要分析。(4分)

24.在和中年人交谈后,“我”为什么“一下子说不出话来”?(4分)

25.如果把本文的结尾改换成下面一句话,好不好?为什么?(4分)

这时候,我突然渴望手上有一把可以割断那根短短的缰绳的利刃……

四、作文(60分)。

生活中,也许你为自己拥有一个美满幸福的家庭而骄傲,也许你为自己生活在一个团结和谐的集体而骄傲,也许你为自己高擎真诚友爱的旗帜而骄傲,也许你为自己燃烧勤奋进取的火焰而骄傲……其实,走在青春的路上,你骄傲的何止这些!亲爱的同学,你可曾想清点一下自己的骄傲?你一定记录着一笔笔别样的感受和体验,你一定珍藏着一次次特有的记忆与痕迹。请你写出来与伙伴们分享吧。

请以“我骄傲,我”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)以记叙和描写为主,写自己的生活体验,写出真情实感。(2)不得出现真实的人名、校名。(3)600字以上。

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