生活老师工作指南

常德长怡学校生活老师工作指南

第一章生活老师职业道德与行为规范

一、爱岗敬业。热爱学校、热爱本职工作，自觉遵守学校的各项规章制度，严格履行工作职

责，工作认真负责，有很强的服务意识，乐于助人，决不包庇纵容学生的不良行为，不传播有害学生身心健康的思想。

二、热爱学生。关心爱护每个学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生，不打、骂，不讽

刺、挖苦、歧视、不体罚变相体罚学生。生活老师既是老师又如父母，知寒问暖，从饮食起居、个人卫生、身体健康及身边的小事做起，关注学生的任何合理需要。

三、严格管理。保证学生安全。严格要求学生遵守作息时间，按时出操、上课，自理内务打

扫卫生，文明就餐、不浪费粮食，教育学生养成良好生活和学习习惯。做合格文明的学生。

四、团队协作。有团队精神，谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，维护其他教师在

学生中的威信，不做、不说有损学校及教师形象和声誉的事和话。

五、尊重家长。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。对来访家长要热

情、礼貌，主动宣传、介绍学校的各项制度和办学理念，正确、客观评价学生在校的表现。

六、正直廉洁。具有高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响。不接受学生及家长的礼物、钱

财，不接受家长请客吃饭。

七、为人师表。模范遵守社会公德。作风正派，不赌博，上岗前、后不喝酒，不在非吸烟区

吸烟。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，注意身教，要求学生做到的事自己首先做到。

八、提高素质。不断提高文化，努力钻研业务，不断学习先代寄宿制学生管理的新知识，改

进管理方法，积累管理经验，探索和建立适合我校学生的管理模式。

第二章生活老师岗位职责

1、在总务科的领导下，具体负责学生的生活指导和管理，建立规范、稳定、和谐的宿舍秩

序和健康、向上的文化氛围，为教育教学服务。

2、负责学生住宿的安排与管理，办理学生外出请假手续并登记。

3、建立所管辖学生的基本信息及品行表现档案，经常性地与班主任交换信息、意见，配合

和协助班主任全面掌握学生的思想动态，纠正学生不良行为，做好差生转化工作，并加强学习，不断提高自身素质。

4、根据学校的作息制度，按时起居，并提前10分钟到岗。

5、组织好学生一日三餐的就餐工作，定桌、定人、定位、排队入座，维持就餐秩序，教育

学生勤俭节约，文明用餐。

6、生活老师要对学生情况了如指掌，随时进行指导和教育。

7、做好学生午休、晚休的安全保卫工作，清点人数，保持寝室安静，不得打闹，以免影响

他人休息，严禁学生私自外出或在外寄宿，督促学生起床，完成洗漱、整理内务等工作。

8、负责宿舍的卫生，组织学生搞好个人卫生（勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发）和宿

舍内物品摆放（床铺、被褥、鞋子、日常用品整齐有序），做好防病治病工作，发现学生生病要及时督促其就诊治疗。

9、加强对学生的思想品德教育，使学生养成不打架、不骂人、团结互助、尊师爱校、爱护

公务、热爱集体的好习惯，逐步培养学生具有五讲（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德）、四美（语言美、心灵美、行为美、环境美）、五热爱（热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱学校、热爱班级）的高尚品德。

10、协助班主任做好学生假日离校和返校的接待工作，主动与家长联系，争取家长配合，做

好学生工作。

11、生活老师要坚守岗位，不得擅离职守，严格请销假制度，宿舍内发生异常情况，应及时

处理并报告总务科或学校值班领导。

12、按时参加工作例会，听取学校工作安排，汇报学生思想、学习、生活、纪律、安全等情

况。

13、休息日留校值班的生活教师，要尽职尽责，保证学生安全，组织好学生的活动。

14、做好宿舍文化建设，开展文明宿舍和文明个人的评比活动。

15、完成学校交办的其他任务。

第三章生活老师工作规范

一、为人师表

言行举止文明，仪表端庄大方，态度和蔼亲切，不体罚打骂学生，不使用侮辱、讽刺性的语言。

1、爱岗敬业

①热爱学生、关心学生。要熟悉所管学生的基本情况，随时掌握其思想动态，帮助学生解决困难，细心做好思想工作

②尊重家长，耐心准确地解答家长提出的相关问题

③坚守岗位，坚决维护学校形象

2、内务管理达标

①床铺干净整洁

②物品摆放整齐、有序，洗漱用品放置定位

③门窗、灯管、床架、桌椅柜凳明亮洁净

④地面、墙面干净，无任何卫生死角

⑤适时开窗通风，保持空气清新，闭严窗纱，防止蚊虫入内

⑥因时间或其他特殊原因，学生内务未整理好的，生活老师有责任帮助整理

⑦内务要求24小时经得起任何形式的检查

3、午休、晚寝管理有序

①在午休、晚寝前督促学生抓紧洗漱，及时提醒处理好个人的勤杂事务

②午休、晚寝哨响后，学生要停止所有活动，上床安静休息，上厕所动作要快

③起床铃响后，要提醒学生迅速起床

4、指导学生养成文明习惯（生活老师指导、监督和服务）

①讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发

②与洗衣房做好协调与配合，合理安排好学生床上用品的换洗工作

③团结友爱，不打架、不吵闹、和睦相处

④生活健康向上，不说脏话，不谈论低级趣味的事情，不随地吐痰，不乱扔废弃物

⑤遵守宿管部的管理制度，保持良好的生活秩序

5、保证学生安全

①在学生休息期间不得开卧谈会，切实保障学生休息时间，午休、晚寝要准确清点人数，学生入睡后生活老师要关好门，对缺寝的学生要立即查明去向，并报告宿管部

②宿舍内不得存放易燃物品，生活老师要经常检查室内电路，防止漏电、触电、私接电源

③指导学生妥善保管好钱物及贵重物品

④生活老师必须密切注意天气变化，及时提醒学生增减衣服

6、悉心照顾生病学生

①特殊情况下，要陪同学生就诊，督促学生按时吃药，悉心照顾其起居生活

②根据实际情况，与医务室协商、及时有效的做好学生宿舍的消毒防疫工作

7、节假日管理

节假日室内与平时同样要求，严禁留校学生私自出校，确保学生的人身财物安全，有效地组织学生参加学校各项活动

8、假期工作

①学生被褥的保管、晾晒工作

②学生物品及财产安全工作

③假期值班工作，配合维修科搞好维修

第四章生活老师问责制

对生活老师履行职责不认真，责任目标不落实，取消本人评优资格，对违反规定有下列行为之一，按照下列规定，给与责任追究。

1、散布一些不利于和谐的言论，写小字报攻击学校领导的，造谣诽谤、诬陷他人，参加学

校禁止的法轮功邪教等组织活动，情节较轻的，给予批评教育、纪律处分和行政处罚；

情节严重的，给予解聘。

2、工作消极,遇到突发事件，临阵畏缩；在学生生命财产遇到危险，临危不救；侵犯学生利

益，损伤无辜学生，虐待学生的，情节较轻的，给予批评教育、纪律处分和行政处罚；

情节较重的，给予解聘。

3、不执行学校的命令和指示，有令不行，有禁不止，情节较轻的，给予纪律处分和行政处

罚；情节严重的，给予解聘。

4、消极怠工，无故不参加学校组织的学习、工作等各项活动，情节较轻的，给予批评教育，

行政处罚；情节严重的，给予解聘。

5、工作失职，造成损失，弄虚作假，欺上瞒下，造成不良影响，情节较轻的，给予通报批评教育、纪律处分和行政处罚；情节严重的，给予解聘和开除教职工队伍。

6、违反学校规章制度、操作规程，造成责任事故或其他损失的，打架斗殴或者参加聚众闹事的，情节较轻的，给予纪律处分和经济罚款；情节严重的给予解聘。

7、酗酒滋事，妨碍学校正常秩序，擅离学校或逾期不归的，情节较轻的，给予通报批评，纪律处分、经济处罚；情节严重的，给予解聘和开除教职工队伍。

8、参与赌博，观看传播淫秽物品，盗窃学校财务的，情节严重的给予纪律处分和行政经济

处罚；情节较重的，给予解聘。

9、违反学校关于教职工管理办法和行为规范的规定，侮辱、打骂、体罚学生，利用职权侵

占学生利益和公共财产，对学生打击报复的，情节较轻的，给予批评教育，纪律处分，行政处罚；情节严重的，给予解聘和清理生活老师队伍。

10、其他方面违反规定，其性质情节同上述违纪行为相当的，分别给予批评教育，处分，解

聘。

生活老师工作失职导致发生严重问题造成不良影响和损失的，依据学校教职工管理办法有关条款作出处理。

第五章生活老师应知应会

学校宿舍管理，虽然不是学校中心工作，但可能影响中心、保证中心服务中心。

1、学生宿舍管理的“窗口”形象

思想上认识一致，工作上目标一致，组织上团结一致，行动上步调一致。

2、学生宿舍管理的“四个作用”

一是教育作用，二是规范作用，三是监督作用，四是保证作用。

3、生活老师管理工作的“四个做”

一是提高认识认真做，二是不怕困难学着做，三是联系实际结合做，四是发动学生大家做，五是为人表率带头做。

4、提高学生宿舍管理工作的质量

一是强化法规意识在建立正规秩序中求质量，二是加强队伍建设在提高素质上求质量，三是尊重客观规律在遵循运行程序中求质量，四是搞好结合渗透在发挥服务保重中求质量，五是根治虚假行为在真务实中求质量。

5、学生行为思想教育“四字经”

针对根本问题“学”，抓住热点问题“议”，联系实际问题“比”，采取多种形式“导”。

6、学生思想教育工作“五个关键”

一是工作位置要摆正，二是工作目标要科学，三是工作内容要实际，四是工作作风要扎

实，五是评定标准要准确。

7、生活老师说理“十法”

渐进法、意会法、迂回法、反诘法、现身法、争辩法、陈述法、摆事法、警呵法。

8、生活老师带生要诀

教为先、训为本、管为主、严为上。

9、学生宿舍思想教育三个重要环节

召开宿舍长教育准备会，生活老师随即教育，组织学生讨论。

10、生活老师随机教育方法11种

一事一议，个别谈心，集合讲话，小动员，现场鼓动，讲评小结，重要纪念日教育，利用外出办事前交代，与家长沟通，利用家长寄语鞭策，听取放假返校汇报，办小黑办报。

11、生活老师树立“四个教育观念”

一是超前观念，二是素质观念，三是开放教育观念，四是创新教育观念。

12、生活老师要弘扬“五种精神”

拼搏进取精神，艰苦创业精神，廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神。

13、学生宿舍管理“五字经”

在“实”上做文章，在“细”字上抓落实，在“严”字上求过硬，在“勤”字有作为，在“合”字上下工夫。

14、学生宿舍管理工作防止“五种行为”

从长远着想防短期行为，从深层考虑防表面行为，从全局出发防局部行为，从群体着眼防个体行为，从多方努力防单一行为。

15、生活老师的六“勤”

脑勤—多思，嘴勤—多问，眼勤—多看，耳勤—多听，腿勤—多转，手勤—多做。16、学生宿舍安全工作

加强预测预防，及时掌握情况，变被动防范为主动防范；强化岗位责任，实际群策群防，变学校领导抓为大家管；建立横向联系，形成预防网络，变单一治理为综合治理。17、学生宿舍治理抓住“两个环节”，坚持“四个到位”

第一个环节是发现问题，及时准确弄清问题；第二个环节是思想工作要做细，解决问题要稳妥。四个到位是感情深到位，道理讲到位，规章用到位，落实抓到位。

18、学生安全管理工作“四个化”

教育经常化，设施规范化，队伍网络化，检查制度化。、

19、学生宿舍安全工作“五求五抓”

一是突出求早，对周期性问题提前抓；二是务必求全，对倾向性问题普遍抓；三是注意求恒，对易发性问题经常抓；四是勿忘求实，对个别性问题主动抓；五是善于求察，对潜在性问题深入抓。

20、生活老师凡事予则立

控于未萌，禁于未发，图于未然，治于未时。

21、转化“困难重点学生”抓好“五防”

认识上防偏，语言上防刺，态度上防冷，感情上防疏，情绪上防急。

22、生活老师消除隐患“五到位”

道理讲到位，责任定到位，工作做到位，重点防到位，监督查到位。

23、生活老师做“重点学生”工作“六字诀”

困难障碍学生不嫌弃，坚持一个“情”字；思想反复不厌烦，坚持一个“韧”字；认识模糊不轻视。坚持一个“敢”字；实际问题不回避，坚持一个“帮”字；出现苗头不放过，坚持一个“快”字。

24、了解学生“五知道”

知位、知情、知心、知变、知办法。

25、学生安全管理贵在经常、

形式常议，问题常找，教育常搞，措施常查，落实常抓。

26、生活老师“四当好”

抓教育，当好愿管理的热心人；教方法，当好管理的在行人；树形象，当好管理的带头人；守规矩，当好严管理的老实人。

27、生活老师从实际出发抓管理

把“不准”的管死，要“不该”的摁住，把“允许”的导正，把“提倡”的办好。28、生活老师从严管理

言之有理，严之有据，严之有情，严之有度，严之有方，严得公正，严先于己。

29、生活老师“三全”管理

教育上全员到位，时间上全时控制，范围上全域到边。

30、依据规章制度抓管理

该废除的一条不留，该落实的一项不少，该到位的一个不落。

31、学生宿舍管理工作“三不能

不能放“空挡”，不能有“盲区”，不能留“死角”

32、带学生要带心

深入生中知人心，规章道理教人心，真诚爱生暖人心，以身作则服人心，公道正派聚人心，建章立制管人心，良好坏境栓人心。

33、学生宿舍管理工作“六个不”

依靠组织不越位，狠抓落实不离谱，按章办事不脱轨，联系实际不变调，层层负责不乱套。

34、生活老师“六戒”

戒私，戒虚，戒软，戒粗，戒懒，戒离。

35、生活老师带生“八法”

爱待生，深知生，情带生，严管生，训导生，巧用生，理教生，行服生。

36、生活老师带生“八忌

一忌处事不公，二忌私心严重，三忌有亲有疏，四忌感情淡漠，五忌缺乏魄力，六忌盛气凌人，七忌言而无信，八忌形象不佳。

37、生活老师做好“三件事”

一是办好天天必办的事情，二是守好人人必守的规矩，三是尽好自己必尽的责任。38、生活老师的自身形象

安心学生宿舍，热心本职，遵纪守法，严于律己，吃苦耐劳，勇挑重担，清正廉洁，公道正派，顾全大局，维护团结，勤奋扎实，讲求实效。

39、学生宿舍管理“五个结合”

管理教育与教学教育紧密结合，经常性思想工作紧密结合,严格管理与宿舍文化生活紧密结合,宿舍管理教育与家庭、社会教育紧密结合，宿舍管理教育与学校常规检查、监督紧密结合。

40、生活老师与学生谈心交心的原则

坚持帮人先帮心的原则，坚持以情感人的原则，坚持以理服人的原则。

41、生活老师做到的“四个经常”

掌握情况经常“转”，控制学生经常“查”，发现问题经常“讲”，疏通思想经常“谈”。

42、生活老师的职责要求

品行上作表率，生活上胜父母，思想上交朋友，学习为导师，服务上是公仆，安全上保平安。

43、生活老师工作标准

思想上不失控，行为上不失管，制度上不失查，岗位上不失职。

44、学生宿舍管理的基本要求

位置摆正，教育经常，制度落实，责任明确，重点突出，工作到位。

45、当一个爱学生带学生的合格过硬生活老师

要把生活老师工作当成事业干，要把学生当作子女兄弟姐妹看，要把带学生之道当作学问钻，要把育人成才当作重担挑。学生宿舍管理工作要年年打基础，天天抓落实，经常抓，反复抓。

第六章

初中生活老师一日工作流程

注：1、每周五中午12:20-12:50进行宿舍大清洁，清洁完毕后学生正常午休；

2、每周日下午18:00开锁，做好宿舍内公区保洁，接待家长，19:00学生回教室后方可休息。

注：每周五下午12:30-13:00进行宿舍大清洁，清洁完毕后学生正常午休；

生活指导老师工作职责

生活指导老师工作职责 篇一：生活教师的职责及要求 生活教师的职责及要求 （暂定） 一、总目标 1、树立“安全第一”的思想，做好小学生的学校监护人。 2、做好宿舍管理工作，关心爱护每位小学生。 3、培养教育小学生怎样做人，锻炼他们的生活自理能力。 4、能够保质保量的完成学校布置的各项工作。 二、岗位职责 1、按要求组织、帮助小学生独立生活。合理安排休息时间，让小学生休息好，快乐安全地度过校园生活。 2、不殴打辱骂学生，做到耐心、细心、爱心的服务学生。 3、做好小学生学习之余的一切监护工作，并注意保护学生，做好宿舍安全教育，做好宿舍巡查工作。 4、对家长的问题做到耐心如实解答，不搪塞、不敷衍。 5、教师一日两次内务整理和宿舍清整，保持宿舍干净、整洁，宿舍每天要通风换气并做好宿舍的消毒工作。 6、遇到特殊情况要及时处理（如小学生生病，及时就医）；无法处理的，及时上报学校。 7、负责登记宿舍学生健康情况，每星期上报一次。

8、负责排查宿舍安全隐患，做到及时上报。 9、严格遵守校园制度，做到不迟到、不早退。请假需上报学校。 三、四不准 1、不准拿、吃小学生的东西。 2、不准殴打、辱骂、冤枉学生。 3、不准迟到、早退、无故缺勤，及各种违规违纪的行为。 4、不准对违纪现象瞒报、谎报。 生活教师考核细则 （暂定） 一、安全工作 1、寄宿部与生活教师签定安全责任书，强化教师的安全意识和对住校生安全防护教育。 2、在监护期间因看护不力，使学生轻度受伤（1人次记-5分），学生重度受伤扣除当月所有平分并由学校讨论其他处罚。 3、生活教师玩忽职守，管理不善，导致所管理宿舍学生在监护期间发生责任事故（如烧伤、摔伤、碰伤、学生出走等），学校经有关会议讨论视其轻重程度给予①经济赔偿；②一票否决该年不评优模等处理；③辞聘。 4、生活教师在工作时间内发生安全责任事件，造成的一切后果由本人承担。 二、卫生方面

生活部学期工作总结报告

生活部学期工作总结报告 生活部是负责学院学生宿舍文化的建设工作，做好勤工俭学及贫困生的安抚工作，制定和完善卫生规章制度，进行定期而不定时的卫生检查。今天给大家整理了生活部学期工作总结，希望对大家有所帮助。 生活部学期工作总结范文一 很忙的一个月，我们学生会做了很多活动，虽然有点累。但是，我还是很高兴，因为我为同学服务了也学到了很多东西。其中就有在三报举行的指点江山辩论赛。我们生活部负责水及要用的东西，在我们部长的精心安排下，我们都完成任务了。在辩论赛中就我个人而言我也学到了，很多东西，如;如何组织一场辩论赛，如果我组织一场辩论赛我该怎么做，我该怎样做的更好，这我们都应该想想，并且学学。 我们学生会也组织了一场趣味篮球赛，篮球赛中我们生活部负责的任务稍微少一点，就是每天负责给裁判送两瓶水过去，在体育部长的要求和我们部长的配合下，任务也进行的比较顺利，我们每天都保证12点30分左右把水送过去。虽然我们做的事情不是很多，但是，我们做的事情还是需要负责和操心，这点我们做的也基本上到位。趣味篮球赛取得了圆满成功，我作为我们学生会的一名成员我也感觉很高兴，首先，还得感谢体育部的辛勤付出。他们做了很多。同时，我们也要看到我们学生会各个成员的辛勤付出和他们的有组织有纪律，这点是我们继续保持和发炎的，我要继续努力做好。

我们生活部内部也取得了一定大的成就，我们有了自己的工作系统，做到了，全面运营，我们的卫生检查表最终落成，最终晚归检查表也即将形成，我们在里会上也提出了安排人员的方案，希望各部门能够积极配合我们的工作。我们生活部的事情说少也不少，说多也不多，就是很琐碎，还清各部门人员能够理解我们做的不够好的地方。也希望主席团能够理解我们，队我们的工作给予支持和帮助。我们自身也会不断努力的。 我们学生会还与模拟招聘团协作弄了一个模拟招聘会，在活动中，我们每个人各有任务，我是负责叫场的，当时，我对这叫场真的不知道怎么弄，也就糊里糊涂的上去了，上去以后，我问了一下学姐她们，我也就知道了，这叫场是怎么一回事了，我也了解到了一些关于招聘会举办的一些知识，以及我如果去参加招聘我该怎么做的事情，我也完成了组织交给的任务。模拟招聘会我们既为学前班数学教案同学提供了一次锻炼的机会也让自己学到了一些知识，正如主席说的;服务同学，成就自己。这不管在办什么我都能感觉到的，的确是这样，因为不管作什么，我都能学到一些我不知道的新东西，所以在服务同学的同时我也提高了我自己，可谓是有付出必有回报。 生活部学期工作总结范文二 下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结： 1 、为让部员之间排除隔阂与陌生感，部里最少两周开一个小型会议，让这个集体内部的气氛变轻松，让大家彼此了解，进一步增进感情，也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。

生活老师岗位职责及标准

生活老师岗位职责 一、职业素养 1、热爱本职工作，具备一定的育儿、保健知识，热爱孩子，全心全意为孩子服务 1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿、不敷衍。 2、对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。 二、责任 1、尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎接检查和参观的标准。 2、有效地进行学生的管理指导工作，工作中不断创新，不断总结，主动自觉，不等不靠，百分之百地完成好本职工作。 3在作息时间内，不脱岗，睡岗，学生午休逐室巡视，并认真写好记录。 4、安排、组织好学生的就餐、就寝等日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引导学生遵守就餐、就寝的各项管理规定。 5、及时收发被褥， 三、服务 1、对每一位学员奉献出爱心，了解掌握每一位学生的具体情况（如性格情况、身体情况、需特别注意的情况等） 2、精心照顾学员一日生活，及时提供给学员足够足量的水果、午饭、糕点。 3、做好午休教室卫生的清洁、整理工作，做到整洁有序。 4、做好学生的分餐，餐具消毒工作。工作认真、细致、不漏项。 5、注重纠正学员挑食、偏食现象。教育学员吃饭不说话不打逗，注意力集中、不撒饭，保持桌面、地面、身上干净。 6、让学员养成良好的习惯饭前饭后要洗手。 7、及时清洗被学员大小便污染的衣物，并及时与家长联系或是学员自带备用的衣服，为学员换上干净的衣服。 8、根据天气的变化，注意每一位学员的情况，如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。孩子上厕所前需穿好衣服，然后在老师的陪同下一个一个去解便 9、要随时保持所负责管辖的卫生区内的卫生。 10、要保管好教室内的所有物品，并摆放整齐、卫生保持好。 11、提前一天确认次日上课班级及人数，备好水果和糕点，以及乡村基订餐。 四、育人 1、注意培养学生的自律、自理能力，鼓励、支持学生参与宿舍的管理。 2、指导、帮助学生养成良好的纪律、卫生、生活习惯。 3、引导学生树立正确的人生观、价值观，树立为祖国而学习的远大理想。 五、安全 1、生活老师要认真负责学生的安全。（包括：人身安全、行为安全、财产安全、饮食安全、健康安全） 2、学员早晨到校后、中午就餐、及下午放学时生活教师逐室清点人数并认真记录。 3、每日清查辖区各教师、寝室的水电，设备，如有不安全隐患，及时登记、上报。 4、对患病学生及时联系就诊，并登记上报。 5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏，不在楼道、宿舍内追逐、打闹。

生活老师的年度工作总结

生活老师的年度工作总结 生活老师的年度工作总结汇总六篇 时间乘着年轮循序往前，一年很快就到了尽头，回首这一年来所发生的一切，一定是有喜悦的同时也夹杂着惆怅，这些都是我们宝贵的经历，该总结这一年的得与失，为下一年的工作奠定基础了。但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于生活老师的年度工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 我是今年9月来到北大附中中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是七年级（4）班，由于这个班比较特殊，会遇到不同的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意；再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，如：甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以经常和同学发生冲突，特别是黄洪卫，在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是非常严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，逐渐进步，现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很积极了，当然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，慢慢地，学生愿意靠近我，有什么心里话都跟我谈。

2020下半年生活部工作计划

学生会通过一学期的基础建议，日益成熟起来，已逐渐形成一支强大的队伍。 基础项目 现有的基础项目为：月卫生评比栏，天气预报生活小常识栏。 月卫生评比栏：每月展出各班卫生评比状况，卫生良好班级可得卫生流动红旗。以此鼓励各班级积极搞好自班卫生。卫生评比标准按月扣分的多少计算，每周卫生检查次数应各班一致。扣分最少的为优秀班级。 天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分开，天气预报一栏，贴出当天与第二天的天气状况，夏季填写防晒指数，冬季填写穿衣指数。生活小常识，天气气温变化随之带来的易发疾病的防止知识及生活中常见的问题。如白衬衣的多次清洗易发黄，可在清洗衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁，清洗后的衣物微发淡蓝；向新生介绍长春的乘车路线；另一个是初到异地，许多同学会水土不服，我们可提前张贴防治知识;最重要的是由同学们自己提出生活中出现的问题，我们定期解答。 制定流动红旗制：每个月末的评比之后，把锦旗发放到得第一名的班级中去，每月在系里流动一次。 宣传板：新楼竣工，生活部预备择一合适地点，做一个生活部专用的宣传板。因为生活部需要每天更换张贴的东西多且琐碎。 下学期班级画室卫生评比细则有所改动： （一）平时室内卫生评比标准 1．地面有烟头扣5分。画室内吸烟个人扣5分。 2．地面不净扣2分。 3．地面有杂务扣2分。 4．明显未倒垃圾扣2分。 5．窗台，门玻璃不擦扣2分。 6．室内墙壁有鞋印扣3分。 7．卫生物品摆放不齐扣3分。 8．墙壁粘贴画不整洁限期改正不改者扣2分。 （二）扫除卫生检查标准。

1．以上每条标准严格执行。 2．室内死角有赃物扣2分。 3．墙内不得有脏迹，污点扣3分。 4．室内物品摆放不整齐扣2分。 （三）室内有新颖设计的文化角适当加3—6分。 （四）在卫生检查中不配合检查取消当月卫生评比资格，随意改变卫生检查表者扣5分。 （五）全院卫生大检查有两次不合格班级取消本学期班级，成员各项评比资格，以及个人奖学金的评比资格。 活动计划 9月份长春宣传月 主要以黑板报和海报的形式，从各个方面介绍，让新生了解长春 9月06日----9月12日旅游风景名胜古迹 9月13日----9月18日美术用品的购买去处 9月19日----9月26日各种档次的购物地点 9月27日----9月30日“我眼中的长春”主要展览同学们的作品，形式不限，摄影文字绘画海报招贴行为艺术等均可。9月10日左右就将这次活动的征集海报贴出去。 十一长假前做出一份“十一旅游指南”，并标明出游一定提高警惕防盗！ 10—12月生活常识宣传季 活动范围设计系广告系 活动目的让大家了解更多的课余知识，并能在日常生活中应付各种小麻烦，健康渡过每一天。 活动要求首先每班由生活委员组织，做一个题目为“生活常识宣传栏“的主题，这样一种形式的海报。规格在2开，内容的一些健康常识，生活小常识为主，制作形式不限，每班同学都要积极参与投稿，集思广益，多多益善。每个班的作品轮流张贴在一楼大厅。制作优秀，新颖的颁发奖状。然后在12月份举办一个“生活常识知多少”的颁奖晚会，晚会以有奖

生活老师的岗位职责

生活老师岗位职责 一、生活老师在学生处直接领导下开展工作，在工作中要遵守规定、履行岗位职责。 二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯，同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。 三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计，按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等，及时上报维修，如学生损坏，必须落实督促限期赔偿，如不服从赔偿及时上报学生处。 四、每天按时起床开灯、关灯，并各自打开所管瞎的公寓大门，保证通道畅通。 五、整理值班室内外卫生，布置值班室外工作台，并保持干净，整齐。 六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。必须树立服务育人的思想，对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心，任何人不得消极对待学生，更不得体罚、歧视学生。 七、准时到岗，不迟到、不早退；上班期间，原则上不得离开学校；情况特殊，确需请假换班，应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证，再向学生处提出书面申请，待学生处同意后方可离开。还班也同样写好书面材料。在岗时须穿戴整齐，按规定统一着装，禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。 八、工作时间，不得做与工作无关的事情，当班时间不能关闭值班室大门，落实学校各项管理制度；坚持作好寝室的“三查”工作（早查、

午查、夜查）和宿舍安全抽查与上报工作，白班不少于4次的不定时巡逻。夜间要保障学生安全就寝，避免、干涉和消除影响睡眠因素，晚班不少于2次的巡逻，并在值班记录本上体现。 九、对于晚归的学生或违纪寝室（不按时熄灯、大声喧哗）查明原因进行说服教育，并做好登记，次日上报学生处进行谈话批评处理，如态度恶劣不服从管理，应立即通知辅导员或学生处负责人。 十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比，以及过道、楼梯转角（死角）检查，一并进行通报。 十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁；当学生的内务、卫生等不达标时，必须协助处理。关心生病学生，定期与校医室联系，做好房间消毒和学生防疫工作。 十二、教育学生节约水电，树立爱校如家的良好风尚，养成随手关灯、关水的习惯。提醒学生保管好自己的钱物，对学生的贵重物品必须登记保管。 十三、加强公寓寝室钥匙的清理和保管，落实借还钥匙制度。必须要经辅导员签字同意方可借出，用完后立即归还到值班室，并做好登记。十四、严格遵守查寝制度，每晚寝室逐一清查，并在生活老师查寝记录本上认真详细的填写。同时也监督督促辅导员夜间是否坚持入舍查铺签到制度。 十五、督促学生按时午休和就寝；晚十一点半后，待所负责的学生全部入睡，才能休息，值班室门24小时敞开，若有情况须及时处理。 十六、忠于职守，避免恶性或重大事件发生，若遇公寓异常情况，应

生活老师一日工作职责

生活老师一日工作职责 为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前10分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯（冬季天黑可迟关）。 2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。 3、打开门窗，确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋 检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 三、整理床铺及内务 1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。 2、检查洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。 3、检查鞋子的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。 2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序。 3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 4、检查水池畅通情况，出现问题立即通知清洁工处理，并加强对学生的教育和管理。 五、督促学生值日 1、安排学生值日，督促值日生履行职责，打扫宿舍卫生，清理宿舍垃圾。 2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做，并进行违纪通报。 六、复查内务、卫生 学生上操后，生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。 1、对床单、地面进行全面检查和整理。 2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。 3、对学生摆放不整齐，不符合要求的洗漱用品，杂物，鞋袜要整理得符合要求。 4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。 七、检查公共设施情况 关水、关电，检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题，及时整理反映和报修。 八、就餐期间的管理 1、学生就餐期间，大多都会进宿舍楼内活动，生活老师的就餐要提前25分钟就餐，就餐铃响后应迅速回到宿舍楼，管理学生，防止发生斗殴等事件。 2、提醒学生打开水（供应开水时间：星期一至星期五就餐期间），指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法（不允许学前班至三年级学生打开水、倒开水，开水由生活老师打、提，

生活老师感悟

生活老师感悟 当一名生活老师，不仅要对学生的生活关心，还要做好学生的心理工作。下面是小编为大家收集整理的生活老师感悟，欢迎大家阅读。 生活老师感悟篇1 转眼间，在南城中学担任生活老师已有两个月了，对本工作的流程和内容已有了充分的理解和掌握;并对所负责管理的楼层学生也有了基本的了解和熟悉;整体感觉可用四个字形容“有 趣”“快乐”，何以解得? 现在担任的生活老师和以前义教或实习的科任老师(心理老师)有很大的区别。 首先，在相处交流的地理位置上。担任科任老师时，课室、讲台就是我与学生接触交流的平台，基本所有的教育教学都在课室里进行和完成。而担任生活老师，教学交流的地方则转向学生宿舍，主要是通过运用自己过去的生活经验，教会学生如何生活?如何学习?如何做人?

在教育的形式上。担任科任老师，师生的互动交流和教学任务的完成，主要通过上课的形式来实现课堂内容的学习与分享。而生活老师的教育教学方式则是通过与学生之间日常的相互口头交流来实现对学生生活的指导与教育，没有讲台，没有教鞭。 可以说，生活老师跳出课堂模式，更真实地接触学生，了解学生，帮助学生，使他们在以后独立的生活里，能更好地把握生活，享受生活。 在这两个月里，我深深地体会到生活教师是“家长、教师”一身两任，既要付于学生以父母亲人的关爱，又要承担教师解惑答疑的职责，所以，这是一种不仅需要高技术含量，更要拥有较高做人艺术的职业。 另外，在这两个月的观察里，我得出以下的经验： 第一，作为最真实、最了解清楚学生的一线教育人员——生活老师，应该做学生“领袖式”的朋友，而不是“伙伴式”的朋友。这在一开始，彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级，这一时期的孩子正是处于青春期，情绪波动大，性格可塑性较强、自我意识和成人感表现强烈。但是，又由于她们人生阅历经验少，在日常生活中还有很多事情没有注意到或不清楚，所以，这就需要我应该以她们朋友的身份，在生活中多为她们指点、帮助和教育。与此同时，我也应该用欣赏的目光站在

学生会生活部管理制度

浙江大学城市学院学生会生活部管理制度 第一章浙江大学城市学院学生会生活部例会制度 第一条、院学生会生活部例会包括部长主任例会以及各分院学生会生活部长联席例会。 第二条、部长主任例会以及各分院学生会生活部长联席例会时间。 第三条、院学生会生活部部长可因工作需要临时召开会议。 第四条、例会不得缺席、迟到。如有特殊情况不能参加例会者，须提前向办公室请假，并派人代为参加。无故缺席达三次者，视为自动退出学生会生活部。 第五条、各部门按一定顺序汇报上周工作情况及本周工作计划，如有重大事项（活动）需提交集体讨论的，须事先通知办公室，由办公室安排议程。 第六条、生活部负责人在例会上及时分派各部门的工作任务，各负责人必须认真记录。有不能处理或不能完成的请当场提出。 第七条、办公室会务人员负责记录会议内容，并整理成会议记要，备份存档。 第八条、本制度自颁布之日起实施。 第二章 浙江大学城市学院学生会生活部值班制度 第一条、值班时间为每天晚上 ： — ： （周六、周日除外）。 第二条、值班人员应准时到岗，不得随意迟到、早退或缺席。有特殊原因需请假者，须征得办公室同意，并安排好临时值班者。凡经办公室抽查发现无故迟到、早退、缺席者，每次在期末考核总分中扣 分。 第三条、保持安静，不得嬉闹、喧哗或带无关人员进入学生会值班室。 第四条、值班人员应认真完成总务部或学生会临时交办的各项任务。 第五条、值班人员须热情礼貌地接待来访人员，记录电话，认真做好值班记录并签名，配合各部门做好报名、咨询等相关工作，及时反馈信息给有关部门负责人。 第六条、值班人员认真做好清洁卫生工作，保证值班室的整洁有序。严禁在值班室乱扔果壳类物品。凡经办公室抽查当日有值班室脏乱等情况出现二次者，将在例会上通报批评值班人员，并扣 分。 第七条、值班人员负责管理学生会生活部资产、报刊杂志，应爱惜办公用品，不经

生活老师工作总结精选5篇

生活老师工作总结精选5篇 下面是小编为您带来的生活老师工作总结精选，希望您喜欢! 更多生活老师工作总结精选请关注工作总结栏目! 生活老师工作总结精选1 9月来到北大附中中学部生活组的，根据学部的安排，我接替的是七年级(4)班，由于这个班比较特殊，会遇到不同的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素质，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。 一、尊重、理解、信任学生 对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳对于新生事物的敏感性，学生强过老师自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：身教最为贵，知行不可少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的

举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。 三、了解、关爱每一位学生 首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，如：XX等等，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋友，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以经常和同学发生冲突，特别是XX，在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是非常严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，逐渐进步，现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了，做事也很积极了，当然看到他的改变的心里也很安慰，时而表扬他，慢慢地，学生愿意靠近我，有什么心里话都跟我谈。 四、提高学生自理能力、严格要求 生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次，尤其是两休，我都会去寝室值班，希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行传、帮、带让做得好的同学当小老师如XX的军被叠得不错，去向同学传授他叠被子的经验，帮那些叠不好的同学，带动一个班级，同时学校

生活老师岗位职责

生活老师岗位职责 生活指导老师在生活处主任的直接领导下，全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是： 一、热爱教育事业，协助班主任开展德育工作。 二、严格执行生活指导教师的工作规程，悉心指导学生一日生活起居，搞好学生的个人卫生，培养学生的良好生活习惯，逐步提高学生的生活自理能力。 三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。 四、做好学生的安全工作、保健工作，细心照料病生的生活，配合医疗保健中心做好病生的治疗。 五、加强对宿舍文化的建设，努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。 六、组织并指导学生文明就餐，让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。 七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况，广泛开展同学生谈心的活动，做学生的良师益友。 八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。 九、经常与家长联系和沟通，把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长，从而赢得家长的支持，携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责 1. 给学生打饭，态度和蔼可亲，确保每个孩子都吃饱、吃好。 2. 及时收发衣服，帮助、指导学生保管好自己的衣物，保证每一个学生的衣物不丢失，保证每一个孩子穿干净的衣服，督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。 3. 由生活班长拉出方案，有计划、有组织地给学生晒被子。 4. 陪好本宿舍学生，帮助、指导一、二、三年级学生洗刷，注意帮助女生梳头，有关规定遵循《陪宿教师职责》。 5. 及时提倒、冲刷尿桶。保证尿桶无异味。 6. 在管理学生、教育学生的意义上，生活教师和任课教师具有同等重要的地位，不能有厚此薄彼的思想。配合班主任，照顾好生病、有特殊情况的学生。生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题（如偷窃、抽烟、行为不端、生病等）。假如孩子生病，需要看护，在班主任没有时间的情况下，生活老师配合班主任带孩子出门看病，可以帮孩子保管药品；班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查，处理，并结合生活老师对学生进行教育等。 7. 根据学校需要，完成接送工作。 8. 学生外出或组织集会，同班主任、任课教师一道组织学生，做好安全工作。 9. 生活教师结合班主任搞好宿舍文化建设，定出各室室长（室长可以固定也可轮流），帮助室长拉出轮流值日表，值日内容包括纪律、卫生（倒尿桶除外）；指导三年级以上的学生铺床、叠被、整理衣物等。检查评比的结果纳入教师量化。 10. 热水洗澡问题。将早晚热水提到指定地点，学生在班主任指导下排队领取，文明洗刷（中低年级学生洗刷需要生活教师帮助）。结合任课教师组织学生洗澡。 11、非休息时间，锁上宿舍门。学生因换衣服或家长来访去宿舍，要由班主任开条，德育处签字，生活老师凭条开门，并将出入条保管好，以备查。 12、家长来访，态度热情，诚恳。 大成小学 2009-8-29

学校生活部工作总结范本

学校生活部工作总结范本 生活部职责是规划和实施有关学生们生活的服务工作，给同学们的生活提供便利，解决同学们在生活中遇到的实际问题，维护广大学生的各项权益。 学校生活部工作总结范本1 通过学生会各个局部的尽力跟配合，本学期各项运 动得以有序顺利的实现，回想新学期的开始XX师范大学影视艺术学院生涯部是学生会中一个重要的部门，我们的主要职能是：关心同学生活，努力解决和满足同学们提出的各种问题和须要，为大家供应方便；按期检查寝室卫生；配合学院活动的礼节工作及学生活动的后勤工作。尽量配合其他各部门活动等。本着为学生服务的宗旨，我们圆满的实现了本学期咱们部应尽的职责，并且踊跃地配合学生会其余部分的各项活动。 下面我对从前一个学期生活部的工作做一下回忆 与小结： 一、部门建设及工作方面： 1、为了使团组织学生会实力更加富强，生活部应时宜，在开学初，我们生活部进行了新一界的学生会成员换界，经过严格的筛选，最终确定了生活部新一届成员。 2、新一界成员判断的第二周，为让部员之间打消隔阂与陌生感，让这个群体内部的气氛变轻松，生活部及时发展了一个小型会见会，做了一些有意思的小游戏，让大家彼此理解，进

一步增进感情。与此同时，对新成员又进行了一系列的培训工作。新部员在接受培训后都感触很深，学到了很多的工作技巧，很快融入到生活部这个大家庭里，同时也感想到了大家对工作的热情。也为部门完成本学期的部内工作打下了一个坚实的基础。 3、针对部门工作的需要，我们部将部里的成员分成了四个小组，这样有助于分组对影视学院的15级16级17 级的所有寝室，教室的卫生状况做全面，系统化的检查。每周，各个小组根据本人组员的课余时光对自己负责的年级进行宿舍卫生检查。分组治理既保证了工作的顺利进行，同时也提高了组织的灵活性与效率。在宿舍卫生检查的过程中，我的部员们礼貌待人，将他们的不足提出并恳求其完善。同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，诚挚地欢迎他们提出见解和倡导，并表明我们一定会把为同学服务的宗旨落到实处的信念。每周定期的宿舍卫生检讨，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学跟学生会之间的交流，及时创造问题并解决.这样的信息交换与工作流程确保了同学们生活环境的保险、舒畅。也很好的完成了生活部应尽的使命。 二、配合其他部门工作方面： 在保障完成好本部门工作的同时，我们也辅助其他 部门开展好一系列的工作: 1、全体部员同学生会其它部一起为新老生见面会

生活老师工作职责

生活老师工作职责 1、认真履行《教师法》赋予的职责和义务，严格执行学校的各项规章制度。 2、热爱本职工作，忠于职守，牢固树立为学生服务的思想。 3、指导、监督、检查公寓管理人员履行好职责。 4、随时了解学生思想动态和生活中的困难，并耐心细致地给予帮助和解决。 5、每天须到宿舍进行卫生和处理日常工作事务，以协助生活管理员清点好午休。晚上就寝人员名单，预防不安全事故的发生。 6、对突发事件，应及时处理，并上报有关领导。 7、加强自身业务学习，不断提高管理水平，对管理工作提出合理化建议。 8、认真整理保管有关公寓管理的资料，保护学生的隐私。 9、完成学校交给的其它工作任务。

医生岗位职责 一、模范执行国家卫生工作方针、改革和有关卫生法律、法规，严格按照《学校卫生工作条例》的要求和上级主管部门与业务指导部门的要求开展工作。 二、对食堂、小卖部、学生宿舍等重点部门严格实施质量卫生监管，开展卫生执法。与有关管理人员共同努力，切实保证饮食品的卫生安全，杜绝“三无”产品和不合格产品进校，消灭食物中毒事件。 三、有计划有预见科学地开展防病防疫工作，对公共卫生突发事件及食物中毒等要形成一套完整科学符合我校管理特点的应急预案。 四、对教学、体育、劳动等活动及校园环境实施医务监督，对师生个人卫生进行指导、监控。 五、做好“六病”防治工作，做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿。寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 六、坚持经常向师生宣传常见病、多发病、传染病的卫生防疫知识，定期开展健康咨询活动。培养师生良好的卫生习惯，帮助师

生建立形成健康的生活方式。 七、定期组织实施除“四害”工作，定期组织开展全校性的消毒工作，对重点部门要经常性消毒。 八、建立形成师生健康管理制度，定期组织师生体检，建立学生体质健康卡片。及时统计分析师生体质健康状况，向学校领导提供统计分析报告。与体育教师配合，做好《学生体质健康标准》相关工作。 九、切实保证师生生病能得到及时正确的诊治，并做好重症者的急救、转诊与护送等工作。认真做好教职工“医保”的组织、指导、管理及服务等工作。 十、按学校采购制度有计划地进购药品及医疗卫生器材，并严格按有关规定和要求进行管理。 十一、认真做好计划生育工作，积极开展女教职工的特殊保健工作。 十二、积极进修学习，不断提高思想素质和业务能力，创造性地开展学校卫生工作，使学校卫生工作在全市领先。认真完成学校学生处安排的临时性工作。

学生会生活部工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-7193-47 学生会生活部工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学生会生活部工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 学生会通过一学期的基础建议，日益成熟起来， 已逐渐形成一支强大的队伍。 基础项目 现有的基础项目为：月卫生评比栏，天气预报生 活小常识栏。 月卫生评比栏：每月展出各班卫生评比状况，卫 生良好班级可得卫生流动红旗。以此鼓励各班级积极 搞好自班卫生。卫生评比标准按月扣分的多少计算， 每周卫生检查次数应各班一致。扣分最少的为优秀班 级。 天气预报生活小常识：生活部下学期将把两者分 开，天气预报一栏，贴出当天与第二天的天气状况， 夏季填写防晒指数，冬季填写穿衣指数。生活小常识，

天气气温变化随之带来的易发疾病的防止知识及生活中常见的问题。如白衬衣的多次清洗易发黄，可在清洗衣物之前在水中点入一滴蓝色墨汁，清洗后的衣物微发淡蓝;向新生介绍长春的乘车路线;另一个是初到异地，许多同学会水土不服，我们可提前张贴防治知识;最重要的是由同学们自己提出生活中出现的问题，我们定期解答。 制定流动红旗制：每个月末的评比之后，把锦旗发放到得第一名的班级中去，每月在系里流动一次。 宣传板：新楼竣工，生活部预备择一合适地点，做一个生活部专用的宣传板。因为生活部需要每天更换张贴的东西多且琐碎。 下学期班级画室卫生评比细则有所改动： (一)平时室内卫生评比标准 1.地面有烟头扣5分。画室内吸烟个人扣5分。 2.地面不净扣2分。 3.地面有杂务扣2分。 4.明显未倒垃圾扣2分。

生活老师工作细则

生活老师工作细则

宜春昌黎实验学校 生活教师工作细则 为了帮助生活老师理清工作思路，提高工作效益，让生活老师把“指导生活，管理育人，服务于人”的职责细化落到实处，特制定生活老师一日工作程序。以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前十五分钟起床，洗漱，整理仪表，做好学生起床后的一切准备工作。 2、起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生，切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次以上，不断催促懒床、动作慢的学生起床。 二、穿衣 1、检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，帮助动作缓慢的学生。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 2、每逢周一或重大节日，提醒学生穿统一的校服,按照学校要求,平时教育学生尽量穿校服。 三、整理 1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。 2、检查窗台、杯具，洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要帮助其重新整理。

3、检查生活柜的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其收拾整理，发现危险物品立即收交学校，并对学生进行教育。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以指导。 2、检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。 3、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题。 4、要教育学生节约用水和注意安全。 5、要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序。 6、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 7、检查水池畅通情况。 五、下楼 监督学生下楼梯要慢步、文明、有序，按时进入教室晨读。 六、早餐 1、生活老师要在规定时间内就餐 2、学生餐厅就餐时值班的生活老师应按餐厅值班职责认真履职。 （1）检查学生就餐人数和学生是否按要求就餐。 （2）注意观察学生食量，维持餐厅纪律，要求学生不挑食、不暴食，合理营养。 （3）密切注视学生动向，发现问题及时处理，遇有新问题及时报告反映。对突发事件果断、坚决制止。

生活老师工作职责

牛家梁镇九年制学校生活老师工作职责 为了帮助生活老师理清工作思路，让生活老师把“指导生活，管理育人”的职责细化落到实处，特制定生活老师工作职责，以规范生活老师的日常工作。 一、起床 1、生活老师提前30分钟起床，完成自身的洗漱，整理仪表，关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯（冬季天黑可迟关）。 2、不准学生提前起床出宿舍楼，起床铃一响，逐个房间逐人轻声叫醒学生，切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次，不断催促懒床、动作慢的学生起床。 3、拉开窗帘，推开玻璃窗，关好纱窗，确保宿舍通风。 二、穿衣穿鞋 检查、指导学生穿衣，穿鞋的步骤与方法，督促动作慢的学生加快速度。（如果天气变化，应提醒学生加减衣服。） 三、整理床铺、书架及内务 1、检查指导学生被子是否叠整齐，床单是否平整符合要求，对不符合要求的，应耐心予以指导示范。 2、检查书架书籍，洗漱用品摆放的情况，对不符合要求的要令其重新整理。 3、检查鞋柜的摆放情况，发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤，并注意督促检查。 四、洗漱 1、检查学生的洗漱用具是否带齐，刷牙、洗脸的方法是否正确，不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱，对不洗漱或敷衍的要耐心教育，强制洗漱，养成习惯。 2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题，要教育学生节约用水和注意安全，要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾，保持良好的秩序。 3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。 4、检查水池畅通情况，出现问题立即通知清洁工处理，并加强对学生的教育和管理。 五、督促学生值日 1、安排学生值日，督促值日生履行职责，打扫宿舍卫生，清理宿舍垃圾。 2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做，并进行违纪通报。 六、复查内务、卫生 学生上操后，生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。 1、对床单、书架，地面进行全面检查和整理。 2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。 3、对学生摆放不整齐，不符合要求的书籍，洗漱用品，杂物，鞋袜要整理得符合要求。 4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。 七、检查公共设施情况 关水、关电，检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题，及时整理反映和报修。 八、两饭期间的管理 1、学生两饭期间，大多都会进宿舍楼内活动，生活老师的两饭要提前25分钟就餐，两饭铃响后应迅速回到宿舍楼，管理学生，防止发生斗殴等事件。 2、提醒学生到水房打开水（供应开水时间：星期日晚自习下、星期一至星期五两饭期间），指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法（不允许一至五年级学生打开水、倒开水，开水由

生活老师心得分享

竭诚为您提供优质文档/双击可除 生活老师心得分享 篇一：生活老师工作心得体会 生活老师工作心得体会 一、注重自我修养，注重关爱学生 教师要不断地提高自身的素质修养，首先通过阅读教育学心理学方面的书籍，在言谈举止上说服学生，让她们钦佩自己；其次要注重师德的培养，要有爱心：爱生如爱己，把学生当作娇嫩的花朵，要不停地呵护，悉心地照料；要有平常心，以平常心看待挫折与委屈，最后要兼慈母般温暖，让她们亲切地感受到学校这大家庭的温情。对顽固不化的学生，，不能一味地讲“善”讲“慈”，要充分扮演好导师的角色，原则必须坚守，不能打骂、侮辱学生，更不能损害学生的人格尊严，这就是要求我们应充分接触，了解学生，掌握他们的性格特征。有紧有松，有张有弛地进行教育。 二、严以律己，深挖问题根源 对工作中发生的问题，必须从心里面深挖出问题的根源，我们不能一味地把责任推给学生，首先我们必须自问：“为

什么会发生这件事呢？为什么事前我觉察不到呢？”要不断的自省，自责，自问，先从自身找问题，比如，是属于工作态度还是个人能力问题？是事前准备工作不到位还是工作监控制度没落实？是个别的性事件还是“从众心理”引发群体事件？是否需提请集体讨论，扩大影面等，只有这样做才能以平常心地对待犯错误的学生，盲目诉呵或推卸责任都是不负责的表现，假若没有抓住根结，那么问题只会“野火烧不尽，春风吹又生”。 三、充分发挥榜样的作用 榜样的力量是无穷的，我们在生活中要用好人好事来激励学生，给他们树立楷模，让他们在无形中受到感染，接受教育。我在挑选榜样时很注重事迹生活化，形象普通化，充分体现普通人性上的光辉点，旨在唤起学生对生命，生活的热爱，激发学生积极向上的欲望和潜能，并在他们思维转变历程中多加肯定和赞许，给学生树立以下类似的信念：英雄不问出处，目标不难做到，别人能做好，我也一定能；不服输，就能勇往直前等。 无数事例都证明，理论是智慧的结晶，但理论必须见之于实践才能判断出是否(:生活老师心得分享)具有可行性，因此，我常在实际管理班级中检查自己的管理方法，并不断地加以完善和改进，以求工作更有效率。 在变革创新的教育大潮中，生活老师已是民办寄宿学校

学生会生活部工作规划书

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生会生活部工作规划书Work plan of living Department of Student Union

学生会生活部工作规划书 【篇一】 随着新学期的到来，我系生活部也面临着新的挑战，我部也要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作。我部一直以“服务同学，宣传自己”为工作原则，在全心全意为学院同学们服务的同时，努力将生活部由幕后推向前台，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况，现对生活部本学期的工作计划做如下安排： 一.自身建设 1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让

老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。 2.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。 3.严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。 4.注意及时反馈信息，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。 二.工作制度： 1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。 2.本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学”的宗旨，为同学尽自己的努力。 3.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。 4.维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基