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新人教版八年级数学下册《平行四边形的判定(1)》导学案

新人教版八年级数学下册《平行四边形的判定(1)》导学案 3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.

化过程中,它一直是一个平行四边形吗?

AD=BC,

∵ AB=又∵ AC=AC (公共边)

∴ AB∥CD

已知

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