苏教版五年级下 分数的基本性质 同步练习

分数的基本性质

班级：___________姓名：___________得分：___________

1.判断．（手势表示，并说明理由。）

（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）

（2）把的分子缩小3倍，分母也同时缩小3倍，分数的大小不变。（）

（3）的分子乘以4，分母除以4，分数的大小不变。（）

（4）= = 。（）2.把下面的分数都化成分子是4且大小不变的分数。

= = =

3.用不同的分数表示下面各题的商，再化成最简分数。

÷6 = =

9÷27= =

4.在里填“>”“<”或“=”。

5.在括号里填最简分数。

25秒= 32厘米= 米18时= 日

6.约分。