国际社会的主要成员说课稿

《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》说课稿

一、说教材

本框题是人教版高一必修二《政治生活》第四单元第八课第一框题《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》，本课从国内政治上升到国际政治的层面，对国际社会的组成及其组成成员进行详细的描述与分析，是对国内政治基本知识的延伸和深化。本课主要包括以下三方面的内容：第一：“国际社会的构成”为本课的情景导入部分。第二：“主权国家的地位和国际组织的作用”为本课的教学难点。第三：“活跃在联合国舞台上的中国”，详细的介绍了联合国的产生、宗旨、地位和作用，以及中国在国际舞台的作用，该部分为本课教学重点，是对国际社会相关理论知识的具体化。

二、说学情

本课是建立在学生对国家政治概况和基本政治概念深刻理解的基础上，上升到对国际政治相关政治的学习，是对以往知识的必要深化。通过本框题的学习，促使学生将视野从对国内政治的认识上升到对国际社会的认识中来，促进自身具备分析世界政治问题的相关能力。

三、说教学理念

以学生为课堂教学的主体，启发学生思考，引导学生自主探究问题，将已学知识与本框内容相结合。在课堂中贯彻以学生为主体

的新课改理念，鼓励学生积极讨论发言，将每个学生的积极性与自主性充分调动起来，并且对知识进行实际应用。

四、说教学目标

（一）知识与技能

1.国际社会的构成，主权国家的构成要素及其基本权利与义务

2.主权对于国家的重要性以及应如何维护

3.国际组织的含义及其分类

4.理解中国与联合国的关系，说明我国在国际社会中是负责任的国家

（二）过程与方法

通过自主学习、合作探究，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生关心祖国在国际社会中的地位、命运的民族责任感，通过感受中国在联合国的声音和身影，让学生明白中国在国际社会中是负责人的国家，从而增强对祖国的热爱，增强民族自信心与自豪感。

五、说教学重难点

教学重点：主权的重要性﹔主权国家的基本权利与义务

教学难点：国家主权是国家的生命和灵魂,中国是国际社会负责任的国家。

六、说教学方法

（一）教法

有了明确的学习目标，还要有良好的教学方法，才能收到良好的教学效果。我将在教学过程中使用下列教学方法。

1、启发式讲授法。在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，精心通过口头语言系统向学生传授知识，并注意启发，在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题。

2、提问法。也叫谈话法，通过问答的形式来引导学生获取和巩固知识，这种方法有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。在这个过程中，教师会准备好问题和谈话计划，即如何从一个一个问题引出过渡到另一个问题，并且要注意提出的问题要富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异，最后还要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，注意纠正学生的一些不正确的认识，帮助他们准确的掌握知识。

3、问题讨论法。在课堂讨论中，激发学生学习的主动性和积极性，有利于培养学生独立思维能力，口头表达能力，促进学生灵活地利用知识。

4、热点资料情景导入法

（二）学法

因为学生是课堂的主体，因此我遵循“教师为主导，学生为主体，质疑为主线”的教学思路进行学法的指导，针对一些基础性的知识采用学生自主预习展示法，在自主预习的基础上，对于一些简单地知识自由发言。针对重难点知识采用小组讨论合作探究法，在充分讨论的基础上，交流学习成果，在互相质疑的过程中加深对知识的理解。

在指导过程中，先调动学生参与课堂学习的积极性，然后根据紧扣教学的问题，使学生自主地发现、思考、分析、讨论，从而解决问题，并在掌握书本知识后进行拓展巩固。使学生从感知到理解，从感性到理性，从学会到会学，学生既学到了知识，又提高了能力。七、说教学流程

（一）导入新课

采用热点材料情景导入法。多媒体展示《国际社会高度关注雅安地震多国表示愿为灾区提供援助》资料。

看完材料，要求学生回答：材料中共出现了哪些国际社会的主体？时事导入，激发学生的学习兴趣和探究欲望，衔接到本课所学的内容上来。知道国际社会的主要成员：主权国家和国际组织。

（二）讲授新课

对于主权国家、国际组织以及联合国的一些基础性知识，重点由学生在自主预习的基础上自由发言，展示交流，必要的时候教师予以引导点拨。

对于本课的重难点知识之一：主权的重要性以及如何维护，通过一个相对热点的视频《中菲南海问题》，激发学生的讨论兴趣，在相互补充质疑的过程中得以解决。

主权国家的基本权利和义务，联合国的宗旨及作用以及中国在联合国的地位和作用是本课的另外两个重难点，因此，通过导学案上的两个合作探究，让学生自主讨论交流，教师予以引导点拨，从而突出重难点，加深学生对该部分知识的理解与掌握。

课堂总结

本节课主要学习了当今国际社会的构成，明确了主权国家和国际组织的有关知识，认识了中国在国际舞台上、在联合国的各项事务中发挥着积极的作用，这对于我们正确认识国际社会起着重要的作用。

八、说教学反思

这节课知识点讲解基本到位，重点突出，难点也有所突破，重难点处理得相对较好，基本完成了教学任务；但是，由于与咱们的学生是初次接触，彼此之间不太了解，因此，在师生互动配合方面做得不是很好，课堂气氛一般，不是十分活跃，说明我在调动学生积极性方面还有待加强提高；另外，可能是学生自主预习完成的情况不是太好，导致操作过程中对于简单的一些知识没能迅速有效的解决，占用了一定的时间，从而使得重难点知识的讨论时间不充分，显得稍有仓促；此外，由于自己从教时间有限，作为一名年轻的青年教师，在专业知识、讲课技巧与经验方面都比较欠缺，因此感觉这节课对知识点的拓展稍微不够，思路逻辑性方面也需要加强。

我的说课完毕，请各位老师予以批评指导，我一定会虚心采纳，认真对待，力争有所提高，谢谢大家！

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第九课 走近国际社会教案(3)

高中政治政治生活第八课走近国际社会 教案新人教版 云南省陇川县第一中学高中政治政治生活第八课走近国际社会教 案新人教版 教材分析 本框“国际社会的成员：主权国家和国际组织”是对国际社会概况的静态分析。下设三目。第一目“国际社会的构成”是本框的情景导入，从不同角度导入国际社会的主要成员主权国家与国际组织，让学生感悟国际社会的主要成员的有关内容。第二目“主权国家的地位和国家组织的作用”是情景分析，阐述了主权国家的含义，主权国家与地区的区别，主权国家的构成要素，主权国家的多样性，主权国家的权利和义务，国际组织的分类和作用等。第三目“活跃在联合国舞台的中国”是情景回归，是对主权国家与国际组织有关知识的深化并有机地融入了政治思想教育的内容，引导学生认识中国在国际社会中是负责任的国家。学生分析高一年的学生对时事有较浓厚的兴趣，也具备了搜集材料的能力。结合本框的内容应充分发挥其优点。教学目标【知识目标】 知道当代国际社会主要主权国家和国际组织构成；了解

主权国家的构成要素以及其权利和义务；懂得国际组织的内容和作用。 【能力目标】 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力；培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。 【情感、态度、价值观目标】 关心祖国在国际社会的地位和命运，增强民族的自信心；关注国际社会的发展，树立做负责任大国的心态；培养合作学习，团结友好的精神。教学重点与难点 重点：主权国家的权利和义务。难点：国家主权是国家的生命和灵魂教学方式 谈话、讨论合作与讲授法相结合。教学用具 传统教学工具和多媒体课件。教学过程 【课前探究】 分别搜集有关欧盟，联合国，世界贸易组织等国际组织的材料。【导入新课】 引用探究与共享情景导入，从四幅图片入手，从它们反映的内容引发学生思考。国家和地区有什么区别？台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么？当今，国际社会成员有哪些？导入新课。

《国际社会的主要成员》教学设计

《国际社会的主要成员》教学设计 一、教学目标 （1）知识目标 1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2、理解国际组织的内容及其作用。 （2）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （3）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 二、教学重、难点 （1）教学重点 主权国家的权利与义务 （2）教学难点 国家主权是国家的生命和灵魂，中国是负责任的大国。 三、教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流。 四、教学过程 （一）预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对

性。 （二）导入新课，展示目标 师：同学们，明代东林党的大儒顾宪成曾说过：“家事、国事、天下事，事事关心”，我们虽身在校园，不仅仅要关心我们身边的事，尤其作为文科生，更要胸怀天下。今天就让我们一起走进国际社会看一看。 初中的时候大家都知道和平与发展是当今时代的两大主题，只是我们说的和平是总体和平，由于国家利益的对立，也会导致局部的战乱与冲突不断，而有那么一个事件，引起了全球的高度关注，这个事件是什么呢？就让我们一起来通过一个短片来了解一下。 （过渡）相信大家都知道这个事件是什么了，那乌克兰和俄罗斯之间究竟发生了什么事情呢？就让我们一起通过一段文字来具体了解一下： ppt展示文字材料 （三）合作探究、精讲点拨 （过渡）这就是事件发生的背景。面对着这种紧急态势，此时乌克兰强烈要求联合国召开大会。现在让我们一起来重现联合国会议现场。 学生活动：模拟联合国大会 全班分成4个小组，分别代表乌克兰、俄罗斯、联合国和中国，围绕大会主题进行讨论、发言。 1、主权国家的构成要素、权利与义务

专题八-当代国际社会试题

专题八当代国际社会 考点一走近国际社会 1.(2016上海单科,10,3分)主权国家拥有的独立权是指( ) A.管理人口、领土、政权等的权力 B.行使对内、对外国家职能的权力 C.自主处理内政和外交事务的权利 D.保卫国家自身生存和发展的权利 答案C独立权是指主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利,故C 符合题意。A是管辖权的表现,B是国家主权的体现,D是自卫权的体现,都与题意不符。 2.(2014江苏单科,18,2分)2013年上半年,围绕中国出口欧盟的光伏产品,中欧双方剑拔弩张,贸易战一触即发。下半年,通过谈判协商,中欧关系大为改观。中欧关系发生这种变化的原因在于( ) A.世界多极化的趋势不可逆转 B.竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式 C.国家利益是国际关系的决定因素 D.和平共处五项原则是国际交往的基本准则 答案C考点定位:国际关系的决定性因素。中欧之间关系的变化归根结底是由各自的国家利益决定的,故选C。A、B、D与题意不符。 3.(2014课标Ⅰ,18,4分)2013年3月,联合国安理会通过决议,授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅,负责解除当地武装团体的作战能力,在必要时采取行动保护平民,并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明( ) ①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权 ③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案A考点定位:联合国、主权国家的权利。联合国奉行不干涉主权国家内政的原则,②观点错误。联合国主张以和平方式解决争端,④观点错误。①③正确切题,故选A。 4.(2013广东文综,28,4分)十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是( ) ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案A题干要求体现我国与发展中国家的团结合作,③④不合题意,因为欧盟和亚太经合组织属于国际组织,且其成员包括发达国家和发展中国家;巴西、南非和印度都属于发展中国家,且①②体现了中国支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,故选A。 5.(2013山东基本能力,57,1分)2009年7月,某国际机构做出决定,“延长联合国和非盟驻苏丹达尔富尔混合维和部队的任期,以保护达尔富尔地区平民并确保人道主义援救人员的安全”。该机构是( ) A.联合国安理会 B.联合国难民署 C.国际法院 D.世界卫生组织 答案A本题考查联合国主要机构的职能。由材料中该机构采取维和行动可知其为联合国安理会,A符合题意,故选A。联合国难民署是联合国难民组织,受联合国委托,指导和协调世界范围内保护难民和解决难民问题的国际行动,B不符合题意。国际法院是为和平解决国际争端而设立的司法机构,C不符合题意。世界卫生组织是联合国系统内卫生问题的指导和协调机构,D不符合题意。 6.(2013江苏单科,17,2分)当今世界,各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系。这就需要各国( ) ①坚持独立自主的和平外交政策

干部家庭成员及重要社会关系登记表

干部家庭成员及重要社会关系登记表 单位： 《干Array部亲 属关 系登 记表》 的填 写说 明 1、“家 庭成员情 况”，填写 配偶、父 母、子女情 况（必填）。 父母已去 世的要填 写生前所 在工作单位及职务并注明“已去世”。 2、“重要社会关系情况”，主要包括除配偶、父母、子女以外的“直系血亲关系”、“三代以内旁系血亲关系”、“近姻亲关系”。重点填写岳父、岳母、公公、婆婆，兄弟姐妹情况（必填），以及在党政群机关、事业单位工作的社会关系。已去世的要填写生前所在工作单位及职务并注明“已去世”。 3、“直系血亲关系”，一是指有自然血缘关系的亲属，即生育自己和自己所生育的上下各代亲属，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孙子女、外 孙子女；二是指由法律确认其具有与自然血亲同等权利义务的亲属，如养父母

与养子女、继父母与继子女。 4、“三代以内旁系血亲关系”，是指同源于祖父母、外祖父母的三代以内，除父母直系血亲以外的，与自己有间接血亲关系的亲属。“三代以内”是从自身往上数，自己为第一代，到父母为第二代，到祖父母外祖父母为第三代；从自身往下数，自己为第一代，到子女为第二代，到孙、外孙为第三代。包括伯叔姑舅姨、兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、侄子女、甥子女。 5、“近姻亲关系”，是指以婚姻关系为中介而产生的亲属关系，主要包括配偶的父母、配偶的兄弟姐妹及其配偶、子女的配偶及子女配偶的父母、三代以内旁系血亲的配偶。 6、家庭成员及重要社会关系中，有在国（境）外学习、工作、经商、定居或与外国人结婚的，均应详细填写。如：在某国某地某学校学习或某国某公司做某种工作（或担任何种职务）。 7、家庭成员和重要社会关系较多，表中填写不下的，可另续页填写。 8、“出生日期”，时间用阿拉伯数字按公历填写到月，样式为××××.××。 9、“政治面貌”，根据实际情况可分别填写中共党员、共青团员、群众；子女为儿童的，此栏不用填写。 10、“工作单位及职务”，已退休的要填写原工作单位及职务并注明“已退休”；务农的要填写“某市（县）某镇某村务农”；子女为在校学生的要写明学校名称。 11、“单位审核意见”，若审核无误，则填写“情况属实”，并加盖干部所在单位党委（党组）印章。

高一政治生活当代国际社会自测试题

高一政治生活当代国际社会自测试题 一最佳选择 1．作为主权国家在国际社会享有的基本权利主要有1A ①独立权与平等权②自卫权与管辖权③不侵犯别国④不干涉他国内政 A．①②B．③④C．①③D．②④ 2．近些时期以来,在"反恐"问题上、在"反导"条约问题上、在NMD问题上、在贸易问题上,欧洲已经不像过去那样对美国亦步亦趋，而是不停地提出自己的不同意见。这表明欧洲的一些国家维护了自身的2A ①独立权②平等权③自卫权④管辖权 A．①②B．②③C．①③D．③④ 3．主权是国家最重要的构成要素,对此认识错误的是3C A．它是一个国家的生命和灵魂 B．对内具有至高无上性,对外具有独立性 C．国家主权的大小程度由国家的强弱决定 D．主权是国家统一而不可分割的最高权力 4.在我国的外交活动中，友好国家均表明立场：“中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分”。这表明对方尊重我国的4D ①平等权②独立权③自卫权④管辖权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5．联合国的宗旨是5B A．维护各会员国的主权平等 B. 维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 C. 以和平方式解决国际争端 D. 不干涉任何国家的内政 6．xx年，8月28日第29届奥运会将在北京举行。奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是6B A．区域性的、非政府间的国际组织B．世界性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、政府间的国际组织D．世界性的、政府间的国际组织 7．世界各国之所以能出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,并且这种关系是经常发生变化的。这主要是由7C A国际形势不断发展变化决定的B各个国家对外政策的灵活性所决定的 C各个国家自己的国家利益和国家力量所决定的D交往双方政府的态度所决定的 8．布什政府曾经把中国视为“战略竞争者”，而今又把中美关系定性为“建设性伙伴关系”。这一转变和调整表明8C A.美国政府对我国奉行遏制和接触的战略基本改变 B.国家利益是国际关系的决定性因素 C.中美关系有了“根本性”变化 D.中美之间的矛盾和分歧已得到改变 9．面对西方某些国家的压力，我国政府坚持汇率政策稳定。这是9C A.自卫权的体现 B.展示我国国力的体现 C.维护我国国家利益的需要 D.巩固我国国家政权的根本措施 10．除中国之外，美国、日本、俄罗斯、印度等国也已宣布或正着手进行各自的探月工程。各国探索月球的能否成功最终取决于10A A．各国以经济和科技为基础的综合国力B．探月工程能否尽快实现自身的国家利益C．一个国家在国际社会中的重要地位D．各国能否把经济和科技作为参与竞争的重点 11．海外媒体普遍认为，尽管中国不是八国集团成员，但这个经济快速发展的国家正在改变世界秩序，如果没有中国的参与，讨论世界经济将没有多大意义。可见中国11B ①已成为世界经济强国②经济实力增强，综合国力提高

国际社会的主要成员教案

国际社会的主要成员教案 www.5y https://www.wendangku.net/doc/d810931624.html, 高一政治教学案2---21 第八课：国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 温故知新： XX年5月1日，我国第一个省级民族自治地方----内蒙古自治区成立60周年。61年来，内蒙古自治区在党的领导下，贯彻处理民族关系的基本原则，为民族区域自治制度的创建、发展和完善进行了一系列可贵的尝试，取得了不少宝贵经验，打下了牢固的基础，赢得了民族团结、社会稳定、经济发展、文化繁荣的喜人局面。 （1）在处理民族关系问题上我国坚持了哪些基本原则？ （2）我国为什么要实行民族区域自治制度？ . 知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成 2. 了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务 3. 懂得国际组织的内容及其作用 4识记联合国的宗旨、原则、作用，掌握中国与联合国的关系

学习重点1、主权国家2、国际组织3、中国与联合国的关系 自 主 学习 内 容 自主合作探究 走近国际社会 （一）．国际社会的主要成员 、主权国家 ①地位： ②多样性：（类型） ③构成： ④主权的特征：（重要性、意义） ⑤主权国家的基本权利和义务: 2、 国际组织 ① 含义： ② 分类：

作用：（其积极作用） （二）联合国 （1）联合国的地位： （2）宗旨： （3）原则： （4）作用：（积极作用） （三）中国与联合国的关系： （1）中国在联合国的地位和作用： （2）联合国对中国的作用 自主探究1： 主权国家与地区的区别 【知识拓展】 不能认为“人权高于主权”。主权与人权是相辅相成，不可分割的，国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障，没有主权就无所谓人权，主权高于人权。借人权干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的行径。 合作探究： 联合国、欧洲联盟、国际奥林匹克委员会、国际学生联合会、东南亚国家联盟、非洲联盟、世界贸易组织分别属于哪种类型的国际组织 分析台湾不能加入联合国的原因：

高一政治必修二《国际社会的主要成员——主权国家和国际组织》知识点复习

高一政治必修二《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》知识点复习 高一政治必修二《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》知识点复习 第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织当代 国际社会的主要成员有哪些？ （1）主权国家 ①地位：是当代国际社会的最基本的成员，是国际 关系的主要参加者。 ②类型：具有多样性，按不同标准可以划分为不同 类型。 A按国家性质划分，有社会主义和资本主义国家； B按经济发展程度划分，有发达国家和发展中国家。 ③构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权和 主权。其中最重要的是主权。 主权： A含义：主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 B主权的特征：对内表现为国家最高权力的至高无 上性；对外表现为国家最高权力的独立性；只有两者紧 密结合，国家才真正拥有主权。 C国家主权对实现人权有决定作用，主权是实现人

权的前提和基础，主权高于人权。某些国家强调“人权高于主权”，其实质是借人权问题干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的表现。 ④主权国家的基本权利： A独立权： a含义：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。 b例如：一国可以自由修改宪法、变更政体、确立经济体制、缔结条约、进行自卫战争等。 B平等权： a含义：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。 b表现：每个国家在国际上的法律地位是平等的；任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志；在外交文件上有使用本国文字的权利等。 C自卫权 a含义：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。 b主要内容：一是防御，即国家使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来侵犯；二是自卫，即当国家受到外国攻击时，有权进行

9.1国际社会的主要成员

第九课走近国际社会 第一框国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 判断题 1.主权国家是当代国际社会中最基本的成员，是国际关系的唯一参与者。 2.国际上一些区域不具有国际社会承认的主权，这些区域也是国际社会的成员。 3.国际组织在国际事务中始终发挥着维护世界和平，促进发展的作用。 4.我国的海监、海警船在我国南海及钓鱼岛巡航，体现了主权国家行使管辖权。 5.联合国是当代国际社会中最具代表性的国际组织，它可以凌驾于主权国家之上。 选择题 6.中国是发展中的社会主义国家。这句话表明了我国的 ①国家性质②经济发展程度③国际地位④政权组织形式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中国政府一再重申对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。回答7-9题。 7.主权国家在国际社会中享有的基本权利有 A.独立权、平等权、发展权和自卫权 B.独立权、平等权、外交权和管辖权 C.独立权、平等权、自卫权和制裁权 D.独立权、平等权、自卫权和管辖权 8.主权国家在享有基本权利的同时，应履行的国际义务主要有 ①向国际社会提供必要的资金②不干涉他国内政 ③以和平方式解决国际争端④不侵犯别国 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.近年来，日本对在钓鱼岛附近海域作业的我国渔民、渔船采取司法举措，这是非法和无效的。因为这一行为 A.影响了中日关系 B.侵犯了我国主权 C.干涉了我国内政 D.违背了平等互利原则 10.在主权国家构成的基本要素中,被称为生命和灵魂的是 A.人口 B.领土 C.主权 D.政权 11.当代国际社会的主要成员有

①主权国家②地区③联合国④国际组织 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 联合国自成立至今已拥有190多个会具国，回答12-13题。 12.联合国成立的标志是 A.联合国制宪会议的举行 B.《联合国宪章》的通过 C.世界反法西斯斗争的胜利 D.《联合国宪章》的生效 13.下列关于联合国的说法,正确的有 ①联合国是世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物 ②联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性的国际组织 ③联合国以维护国际和平与安全、促进国际合作与发展为宗旨 ④联合国是世界上所有国家的总称 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 14.我国在打击恐饰势力的过程中，加大对我海外目标的安全保护力度。这主要体现了主权国家的 A.独立权 B.平等权 C.自卫权 D.管辖权 活跃在国际异台上的国际组织数量和种类繁多,规模不一,宗旨、性质各不相同,职能、作用存在差异。回答15~16题。 15.国际组织的活动程序以及成员单位享受权利、履行义务的依据是 A.职能和任务 B.目的和需求 C.经济实力和政治实力 D.条约和协议 16.下列各项中，属于非政府间国际组织的一组有 ①联合国②国际奥委会③欧盟④国际红十字会 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 17.某校高一(8)班同学举行模拟联合国大会的实践活动，在下列所征集列的大会主题中，最合适的是 A.维护国际和平与安全 B.维护世界和平与促进共同发展 C.促进国际合作和发展 D.发展国际平等和友好关系 联合国大会曾多次否决由少数国家提出的所谓“台湾加入联合国”提案,拒绝将涉台问题列入联大议程。回答18-19题 18.联合国大会否决所谓的“台湾加人联合国”提案是因为 A.中国是联合国创始会员国 B.联合国大会无权决定入联提案

国际社会中的主要成员

《国际社会中的主要成员：主权国家和国家组织》 思想政治必修二第八单元第一节 学校：包头师范学院政治与法律学院 授课对象：高中一年级学生 授课人：察可永

《走进国际社会》教学设计 一、课标分析： 第八课第一框一、二目主要从静态方面分析国际社会 讲述的内容有：国际社会的主要成员 主权国家及其权利与义务 国际组织概况、分类和作用 二、教材分析： 知道国际社会是由主权国家和国际组织构成确认主权国家的权利和义务，要求学生懂得国际社会的构成 即国际社会主要由主权国家和国际组织构成 认识主权国家的构成要素 主权是国家的生命和灵魂 主权国家具有多样性。按国家性质划分 有社会主义国家和资本主义国家。按经济发展程度划分 有发达国家和发展中国家。各国的人口、民族、文化传统、地理位置、宗教等也各不相同。明确主权国家在国际社会中的权利与义务 三、学情分析： 通过本课学习和材料分析，提高学生的分析理解力及政治敏锐力和洞察力，深刻理解国家间亲疏远近的根本原因以及对我国外交行为的原因及在国际社会中发挥的作用有一定的清醒认识。 四、教学内容： 本课设计了两目的内容：“国际社会的构成”和“主权国家的地位和国际组织的作用” 五、教学目标：本课需要学生了解国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 六、教学理念： 升华爱国之情，国家利益高于一切，增强社会责任感，自觉采取合理途径维护我国国家利益 七、教学重难点: 【教学重点】 国际社会的主要成员 主权国家的地位和国际组织的作用 【教学难点】 国家与地区的区别 八、教学方法：合作探究式教学 九、教学手段：板书授课 十、课时安排：1课时 十一、教学过程： 组织教学：上课，同学们好，请坐。 导入新课： 导入语：提问：同学们有谁知道现在世界上一共有多少个国家？ 【学生回答】 【教师回答】 世界现在有国家和地区220多个，其中主权国家190多个。 在当代国际社会中，政府间国际组织共有2000多个，非政府间国际组织数以万计。世界形成了以联合国为中心的国际组织网络。 活动一：同学们现在打开课本预习88页到90页的内容，思考以下三个问题 1.国家和地区有什么区别？ 2.主权在国家构成中有什么重要性？ 3.归纳国际社会的主要成员。 好，同学们。以上三个问题解决了没有？好，看来有的问题大家解决了，有的问题没有解决，没关系，接下来，让我们带着问题去学习本课。

家庭主要成员和重要社会关系

家庭主要成员和重要社会关系 填报说明 1、“家庭主要成员及重要社会关系”栏主要填写干部本人的配偶、子女和父母的真实情况父母已去世的要如实填写去世前的情况并在工作单位及职务栏内加括号注明已故 2、“称谓栏”的写法要规范配偶为妻子、丈夫子女为儿子、女儿多子女为长子、次子、长女、次女、三女等父母为父亲、母亲 3、“姓名栏”填写户籍登记所用的姓名少数民族要填写全名 4、“出生年月栏”要如实填写年份用4位数表示月份用2位数表示如“1972.05” 5、“政治面貌栏”填写中共党员、共青团员或民主党派成员、群众 6、“工作单位及职务栏”填写要准确已病休、退休、离休的在工作单位及职务后加括号分别注明。学生写明现在何校何专业学习。 家庭主要成员及重要社会关系称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 11 鄯善县党员领导干部个人重大事项报告表报告人签名__________________ 受理部门签名盖章__________________ 受理日期年月日姓名单位及职务报告事项 1.本人的婚姻变化情况 2、本人承办或参与承办的亲属婚丧喜庆事宜的办理情况 3、本人及家庭成员持有因私出国境证件的情况4、本人、配偶及子女因私出国境情况包括劳务输出或出国探亲、自费留学等 5、本人、配偶及子女接受国外单位或人士邀请赴外考察、参观情况 6、子女与外国人、港澳台居民通婚的情况 7、配偶、子女出国境定居及有关情况 8、配偶、共同生活的子女指同财共居的子女下同私人在国境外经商办企业的情况 9、配偶、共同生活的子女担任外国公司驻华、港澳台公司驻境内分支机构主管人员的情况10、本人、配偶、共同生活的子女营建、买卖、出租私房或宅基地转让情况 11、本人、配偶及子女购买汽车的情况 12、本人或本人家庭出现重大事故如患重大疾病或发生其他重大意外事故的情况 13、配偶、子女及其直系亲属在本地经商从事个体经营者、从事有偿中介活动、买卖股票情况 14、配偶、子女被司法机关追究刑事责任的情况 15、配偶、子女及其直系亲属招工、录聘干、大中专毕业分配、工作调动等情况 16、配偶、子女及其直系亲属在自己单位或所管辖的单位安排工作就业情况 17、本人认为应当向组织报告的其他事项说明 1.本表由报告人亲笔填写填写不下时可另附页2.无需报告的事项应明示“无”。 11 鄯善县科级领导干部实绩公示表姓名单位及职务公示时间单位盖章序号主要工作实绩角色作用备注 1 2 3 4 5 .... 说明1、角色作用一栏填写时从完成、协助班子成员完成、班子成员协助本人完成三种情况中选一种填写在对应实绩后2、此表可复印也可另附纸。 11 鄯善县科级领导班子实绩公示表领导班子名称公示时间单位盖章章序号主要工作实绩备注 1 2 3 4 5 … 说明此表可复印也可另附纸 11 2008年干部考核参加群众评议人员花名册模板填报单位公章序号姓名单位及职务性别民族年龄文化程度政治面貌人员类别备注说明单位干部职工、退休干部、基层站所干部、行政村社区干部、群众居民代表、服务单位代表、党代表、人大代表、政协委员等应分类统计并在“人员类别”栏目内注明。

高一政治：国际社会的主要成员教案_1

新修订高中阶段原创精品配套教材 国际社会的主要成员教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Lessons from major members of the international community 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育

国际社会的主要成员教案 高一政治教学案2---21 第八课：国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 温故知新： XX年5月1日，我国第一个省级民族自治地方----内蒙古自治区成立60周年。61年来，内蒙古自治区在党的领导下，贯彻处理民族关系的基本原则，为民族区域自治制度的创建、发展和完善进行了一系列可贵的尝试，取得了不少宝贵经验，打下了牢固的基础，赢得了民族团结、社会稳定、经济发展、文化繁荣的喜人局面。 （1）在处理民族关系问题上我国坚持了哪些基本原则？ （2）我国为什么要实行民族区域自治制度？ 1.知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成 2.了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务 3.懂得国际组织的内容及其作用 4识记联合国的宗旨、原则、作用，掌握中国与联合国的关系

学习重点1、主权国家2、国际组织3、中国与联合国的关系 自主学习内容自主合作探究 走近国际社会 （一）．国际社会的主要成员 1、主权国家 ①地位： ②多样性：（类型） ③构成： ④主权的特征：（重要性、意义） ⑤主权国家的基本权利和义务: 2、国际组织 ①含义： ②分类： ③作用：（其积极作用） （二）联合国 （1）联合国的地位： （2）宗旨： （3）原则： （4）作用：（积极作用） （三）中国与联合国的关系： （1）中国在联合国的地位和作用：

8.1国际社会的主要成员教案

8.1国际社会的主要成员 王心刚 教学目标： （一）知识目标 1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务 2、理解国际组织的内容及其作用。 （二）能力目标 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。 二、学重点、难点 国家主权是国家的生命和灵魂，中国是国际社会负责任的国家。 三、学情分析 本框内容对学生来讲并不陌生，生活中经常会听到与此相关国际、国内时事。但是学生看到的只是表面的现象，不能对此作出自己的分析。教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟当代国际社会的复杂现状，理解理解主权国家和国际组织的特点和作用。 四、教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 五、课前准备 1、搜集与整理与国际社会有关的热点材料 2、导学案的编写与印制 六、课时安排：1课时 七、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）导入新课，展示目标 2010年3月26日，韩国“天安”号警戒舰在黄海朝韩两国争议海域白翎岛和大青岛之间巡逻，在船尾发生不明原因爆炸后于21点45分沉没。发生爆炸沉没，造成58名船员获救，46名船员遇难。 联合国安理会7月9日以协商一致方式通过了关于“天安”号事件的主席声明。 主席声明对韩国政府、人民、该事件遇难者及其家人表示深切同情和慰问。声明提及韩国联合调查结果，也提及朝鲜表示与此事件无关，谴责导致“天安”号沉没的攻击，强调维护朝鲜半岛及东北亚和平、稳定，以及遵守《联合国宪章》宗旨和原则的重要性。声明还鼓励以和平手段解决半岛未决问题，鼓励半岛北南双方恢复直接对话和协商。主席声明通过后，安理会成员均未发言。 中国常驻联合国代表李保东向媒体表示，联合国安理会刚就“天安”号事件发表了主席声明。声明提及韩方联合调查结果，也提及朝方表示与此事件无关。声明还鼓励以和平手段解决半岛未决问题，鼓励南北双方恢复直接对话和协商。我们希望有关各方继续保持冷静克制，以此为契机，尽快翻过“天安”号事件这一页。我们呼吁早日重启“六方会谈”，共同维护朝鲜

高三政治高考试题分类汇编当代国际社会与独立自主的和

高三政治高考试题分类汇编当代国际社会与独 立自主的和 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

当代国际社会与我国独立自主的和平外交政策 （全国卷II）35.自1990年到2008年11月，中国共参与联合国维和行动22项，累计派出维和人员上万人次。2008年在海外执行维和任务的官兵有1900多人，是联合国安理会五个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这充分表明 ①中国已成为维护世界和平与安全的重要力量 ②维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标 ③中国致力于加强同世界其他国家的合作与交流 ④维和行动有利于扩大中国同联合国其他成员国的军事联系 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A （北京卷）年5月，世界卫生组织召开成员国会议研究防控甲型HIN1流感的对 策。中国政府表示，在做好国内疫情防控的同时，将加强与世界卫生组织、有关 国家和地区的交流与合作，并提供必要的防控物资、经费和技术支持。这表明 ①解决国际问题必须通过国际组织②国际组织是国际合作的纽带 ③中国在国际事务中发挥主导作用④中国在国际事务中发挥建设性作用 A.①③ B。①④ C.②③ D.②④ D （广东文基）9.继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后，2008年5月胡锦涛主席对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。这反映了国家间合作的基础是 A．国家力量 B．国家利益 C．睦邻关系 D．共同利益 D

（广东卷）年11月胡锦涛在访问古巴时强调，中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义战争。这体现了 A.主权是国际关系中的决定性因素 B.主权完整是国家合作的基础 C.主权是一个国家的生命和灵魂 D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨 C （广东卷）30、2008年中国向联合国世界粮食计划署额外捐款200万美元，向联合国粮农组织捐款3000万美元设立信托基金，并响应联合国决议，派出维合人员执行维和任务。这说明我国 A、随着综合国力的增强，肩负国际责任的能力不断提高 B、在国际事务中发挥着重要作用 C、积极参与国际画务，促进共同发展 D、遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极履行义务 ABCD (江苏卷)16．在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有 A．独立权 B.平等权 C．自卫权 D.管辖权 B (江苏卷)17．我国积极开展多边外交，努力发展同发达国家的关系，全面深化同周边国家的睦邻友好关系，大力加强同发展中国家的团结合作。我国外交政策的宗旨是 A．独立自主 B．和平共处五项原则 C．维护世界和平、促进共同发展 D．维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展 C （四川卷）29. 进入新世纪以来，“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度和中国逐渐称为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至%。

国际社会的主要成员教案.doc

国际社会的主要成员教案 m 高一政治教学案2-一21 第八课：国际社会的主要成员：主权国家和国际组织温故知新： XX年5月1日，我国第一个省级民族自治地方一一内蒙古自治区成立60周年。61年来，内蒙古自治区在党的领导下，贯彻处理民族关系的基本原则，为民族区域自治制度的创建、发展和完善进行了一系列可贵的尝试，取得了不少宝贵经验，打下了牢固的基础，赢得了民族团结、社会稳定、经济发展、文化繁荣的喜人局面。 (1)在处理民族关系问题上我国坚持了哪些基本原则？ (2)我国为什么要实行民族区域自治制度？ 1.知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成 2.了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利与义务 3.懂得国际组织的内容及其作用 4识记联合国的宗旨、原则、作用，掌握中国与联合国的关系 学习重点1、主权国家2、国际组织3、中国与联合国的关系 自主学习内容自主合作探究 走近国际社会

（一） .国际社会的主要成员 1、主权国家 %1地位： %1多样性：（类型） %1构成： %1主权的特征：（重要性、意义） %1主权国家的基本权利和义务： 2、国际组织 %1含义： %1分类： %1作用：（其积极作用） （二）联合国 （1）联合国的地位: (2) （3 ）原则： （4）作用：（积极作用） （三）中国与联合国的关系： （1）中国在联合国的地位和作用: （2）联合国对中国的作用 自主探究1： 主权国家与地区的区别 【知识拓展】 不能认为“人权高于主权”。主权与人权是相辅相成,

不可分割的，国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障，没有主权就无所谓人权，主权高于人权。借人权干涉别国内政，是霸权主义和强权政治的行径。 合作探究： 联合国、欧洲联盟、国际奥林匹克委员会、国际学生联合会、东南亚国家联盟、非洲联盟、世界贸易组织分别属于哪种类型的国际组织 分析台湾不能加入联合国的原因： . 【巩固练习】 XX年5月14日，第六十届世界卫生大会深夜开议巴拉圭、甘比亚等少数国家提出的以“台湾”名义申请为世界卫生组织会员，这一议案在总务委员会遭到“没有共识”为由封杀出局；大会表决是否纳入台湾，结果148票反对、2票弃权、17票赞成。台湾第十…次叩关失败。据此回答1-3题 1.巴拉圭等少数国家的提案 ①侵犯了中国的主权②违背了《联合国宪章》中的不干涉任何国家内政的原则 ③直接危害了世界和平④危害了中国的国家利益 A.①②③ B.①②④c.①③④D .②③ 2.巴拉圭等极少数国家未履行的国际义务是 A.促进国际合作与发展 B.不得对其他国家进行武力威

高考政治分类题库 考点8 当代国际社会()(1)

（大纲版）2015届高考政治分类题库考点8 当代国际社会（2012年） 一、选择题 1.（2012·福建文综·T27） 由于世界人口急剧增长,加上极端气候及病虫害所带来的粮食减产,目前全球有约10亿人在挨饿,数以百万计的人陷入更深的贫困,世界粮食安全问题日益突出。由此可见( ) A.世界各国面临的根本利益是一致的 B.经济全球化是当今世界的基本特征 C.世界和平与发展面临着严峻的挑战 D.全球发展最突出问题是粮食安全问题 【解题指南】做好本题,关键是根据基础知识对选项进行正确的判断。 【解析】选C。 选项具体分析结论 A 不同性质的国家,其国家利益不同,世界各国面临的根本利益不是一致的,观点错误排除 B 经济全球化是当今世界的一个基本经济特征,该项说法不严密排除 C 和平与发展是当今世界的两大主题,但局部战争和贫困等威胁着世界的和平与安全入选 D 全球发展最突出问题是南北发展不平衡问题,不是粮食安全问题,观点错误排除 2.(2012·新课标全国卷·T18)改革开放以来我国对外交往日益频繁。据外交部统计,2006年我国出境人员逾3 452万人次,2010年突破6 000万人次,驻海外企业超过1.6万家。2011年外交部开通中国领事服务网,为出境中国公民和机构提供海外安全信息和领事服务,这一年外交部门共处理各类领事保护案件约3万起。从上述材料可以看出( ) ①国家之间相互依存度日益加深 ②国际社会安全形势更加严峻 ③我国坚定维护本国公民在海外的合法权益 ④我国与其他国家具有不同的国际法律地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解题指南】本题以我国保护海外公民和机构的合法权益为背景,考查我国的国家性质及国际关系的相关知识。解答本题的关键在于明确外事纠纷越来越多源自对外交往的深化,并不意味着国际社会安全形势趋于严峻。 【解析】选B。从我国出境人员、驻海外企业不断增多可以看出我国与他国依存度日益加深,①符合题意;我国外交部门处理各类领事保护案件并不意味着国际社会安全形势更加严峻,②不符合题意;外交部为出

高三政治高考试题分类汇编当代国际社会与独立自主的和

高三政治高考试题分类汇编当代国际社会与独立自 主的和 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am

当代国际社会与我国独立自主的和平外交政策 （全国卷II）35.自1990年到2008年11月，中国共参与联合国维和行动22项，累计派出维和人员上万人次。2008年在海外执行维和任务的官兵有1900多人，是联合国安理会五个常任理事国中派出维和人员最多的国家。这充分表明 ①中国已成为维护世界和平与安全的重要力量 ②维和行动有利于实现我国外交政策的基本目标 ③中国致力于加强同世界其他国家的合作与交流 ④维和行动有利于扩大中国同联合国其他成员国的军事联系 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A （北京卷）年5月，世界卫生组织召开成员国会议研究防控甲型HIN1流感的对 策。中国政府表示，在做好国内疫情防控的同时，将加强与世界卫生组织、有关 国家和地区的交流与合作，并提供必要的防控物资、经费和技术支持。这表明 ①解决国际问题必须通过国际组织②国际组织是国际合作的纽带 ③中国在国际事务中发挥主导作用④中国在国际事务中发挥建设性作用 A.①③ B。①④ C.②③ D.②④ D （广东文基）9.继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后，2008年5月胡锦涛主席对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。这反映了国家间合作的基础是 A．国家力量 B．国家利益 C．睦邻关系 D．共同利益 D

（广东卷）年11月胡锦涛在访问古巴时强调，中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义战争。这体现了 A.主权是国际关系中的决定性因素 B.主权完整是国家合作的基础 C.主权是一个国家的生命和灵魂 D.维护主权独立是我国外交政策的宗旨 C （广东卷）30、2008年中国向联合国世界粮食计划署额外捐款200万美元，向联合国粮农组织捐款3000万美元设立信托基金，并响应联合国决议，派出维合人员执行维和任务。这说明我国 A、随着综合国力的增强，肩负国际责任的能力不断提高 B、在国际事务中发挥着重要作用 C、积极参与国际画务，促进共同发展 D、遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极履行义务 ABCD (江苏卷)16．在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有 A．独立权 B.平等权 C．自卫权 D.管辖权 B (江苏卷)17．我国积极开展多边外交，努力发展同发达国家的关系，全面深化同周边国家的睦邻友好关系，大力加强同发展中国家的团结合作。我国外交政策的宗旨是 A．独立自主 B．和平共处五项原则 C．维护世界和平、促进共同发展 D．维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展 C （四川卷）29. 进入新世纪以来，“金砖四国”巴西、俄罗斯、印度和中国逐渐称为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至%。

当代国际经济政治与国际关系试题

《当代世界经济政治与国际关系》试题库 （一） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、美国杜鲁门政府实施向第三世界国家的经济扩张与渗透，提出（） A 洛美协定 B 库克基金 C 马歇尔计划 D 第四点计划 2、社会主义经济体系形成的标志（） A 经互会的成立 B 九国共产党工人党情报局的成立 C 中苏友好同盟互助条约的签订 D 斯大林“两个平等市场”理论的 3、冷战时期，美国对社会主义国家实行的基本战略是（） A 和平战略 B 解放战略 C 遏制战略 D缓和战略 4、美国最早正式提出“人权外交”的是（） A 杜鲁门政府 B 尼克松政府 C 里根政府 D卡特政府

5、西方国家中提出并推行“新东方政策”的是（）。 A 美国肯尼迪政府 B 日本田中角荣政府 C 法国戴高乐政府 D西德勃兰特政府 6、宣告建立欧洲联盟的条约是（） A 布鲁塞尔条约 B罗马条约 C马斯特里赫特条约 D阿姆斯特丹条约 7、克林顿上台后，提出（）战略 A 参与扩展战略 B 超越遏制战略 C 新遏制战略 D 缓和战略 8、欧共体与发展中国家改善关系的条约是（） A 洛美协定 B 尼斯条约 C 旧金山条约 D 阿姆斯特丹条约 9、第一次不结盟国家首脑会议召开的地点是在（） A 新德里 B 开罗 C 万隆 D 贝尔格莱德 10、第三世界崛起开始于（）

A 亚非万隆会议 B 不结盟国家政府首脑会议 C 77国集团会议 D 莫斯科会议 二、填空题（每空1分，共10分） 1、二战对世界格局造成的直接结果就是彻底打破了以 为中心、由主宰世界的局面。 2、战后杜鲁门政府制定了以、为中心的遏制战略。 3、战后初期，日本采取了亲美一边倒的对外战略，成了美国庇阴下的。 4、1955年9月日本参加，1956年12月加入，标志着日本重返国际社会的战略目标已经实现。 5、发展中国家的经济发展战略分为三的类，即战略、 战略和战略。 三、名词解释：（每小题5分，共20分） 1、经济全球化 2、跨国公司 3、时代主题

第四单元当代国际社会测试题

第四单元《当代国际社会》测试题 一、单项选择题（每小题3分，共54分） 乌兹别克的一位政治家说：“我们不当任何人的小兄弟，不做任何大国的势力范围，我们要独立和主权。”他的话代表了广大发展中国家的共同愿望。据此回答1～3题。 1．主权国家的构成要素是( ) ①人口②领土③资源④国防⑤文化⑥主权⑦政权 A．①②⑥⑦ B．②③⑥⑦ C．①②④⑤ D．①⑤⑥⑦ 2．主权国家的基本权利有( ) A．独立权、平等权 B．自卫权、管辖权 C．独立权、平等权、自卫权、管辖权 D．平等权 3．发展中国家之所以把维护自己的主权看得比什么都重要，是因为( ) A．只有主权国家才能成为国际社会的成员 B．主权国家才能享有国际法确定的权利 C．主权是一个国家处理国内和国际事务的最高权力 D．主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素 在对待伊拉克问题上，安理会成员国之间的立场存在分歧。法国、德国和俄罗斯都明确表示，国际社会希望让联合国享有更大的决策权，虽然美国和英国都在努力争取通过新的联合国决议案，授权向伊拉克派出更大规模的国际部队，但美国人不愿意与别国分享决策权。据此回答4～5题。 4．在对待伊拉克问题上，安理会成员国之间的立场存在分歧表明( ) A．国家性质是国际关系的决定性因素 B．国家力量是主权国家生存和发展的基础 C．维护国家利益是主权国家对外活动的目的D．国家间的共同利益是国际合作的基础5．在对待伊拉克问题上，理应让联合国享有更大的决策权。这是因为 ( ) A．联合国是拥有至高无上的权力的国际组织B．联合国对各国的一切重大问题享有决策权C．联合国对其会员国具有强制性作用 D．维护国际和平与安全、促进国际合作与发展是联合国的宗旨 6．2003年4月，应联合国安理会要求，经国务院、中央军委批准的中国维和部队赴刚果(金)参加联合国维和行动，这是新世纪中国军队参与的首次维和行动。在国际新闻中，经常可以听到联合国安理会向世界上的一些热点地区派遣维 和部队。这是因为安理会 ( ) A．是联合国中唯一有权采取行动以维护和平与安全的机构 B．为了维护国际和平与安全，有权直接干预成员国内部事务 C．是联合国的司法机构，负有解决国际争端的职责 D．为了适应世界形势发展，拥有凌驾于各国之上的权力 阅读漫画《联手》。据此回答7～9题。 7．美国之所以要与以色列建立“亲密”关系，主要是由( ) A．美国议会的意志决定的 B．美国执政党的意志和国家力量决定的 C．美国的国家利益和国家力量决定的 D．美国的国际地位和影响决定的 8．漫画主要表明了( ) A．没有联合国的参与巴以问题不可能得到公正解决 B．巴以问题实质是美国与以色列的勾结问题 《政治生活》单元质量测试题 2 第1 页，共4 页