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2015兰山教师招考简章

2015 年度兰山区事业单位公开招聘工作人员简章
[字号:大中小] 2015-04-13 阅读次数：518 来源：
根据工作需要和有关规定，经研究确定，2015 年度兰山区部分事业单位公开招聘 270 名工作人员(综合类、卫生类、普通教师类岗位)。现将有关事项公告如下：一、招聘的范围和条件 1、具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行和职业道德； 3、岗位所需的专业或技能条件、身体条件和其他条件; 4、国家计划内招收的全日制大中专院校应届毕业生应聘的，不限年龄；大学本科及以下学历人员应聘的应在 35 周岁（1979 年 4 月 22 日以后出生）以下，硕士研究生及以上学历人员应聘的应在 40 周岁（1974 年 4 月 22 日以后出生）以下； 5、海外留学归国人员应聘须经教育部认定具备同等学历、学位； 6、应届毕业生应聘的，须在 2015 年 7 月 31 日前取得学历、学位及相关证书；其他人员应聘的，须在 2015 年 4 月 22 日前取得国家承认的学历、学位及相关证书。应届毕业生是指 2014 年 8 月 1 日至 2015 年 7 月 31 日期间毕业的；“大学生志愿服务西部计划”志愿者，在期满取得合格证 1 年内的，应聘时按应届毕业生报名；中央、省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、高校毕业生“三支一扶”计划等服务基层项目人员,服务期满应聘的,按非应届毕业生报名。 7、属在职人员应聘的，应出具有用人管理权限的部门或单位同意应聘的证明。定向、委培毕业生应聘，须征得定向、委培单位同意。招聘岗位对工作经历有明确要求的，应聘人员须提供相应的工作经历证明（全日制普通大中专院校毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不作为工作经历）。工作经历

年限按足年足月累计，以 2015 年 4 月 22 日为截止日期。 8、以下人员不得应聘：在读全日制普通大中专院校非应届毕业生、现役军人、临沂市机关事业单位在编人员、未满最低服务期限的公务员（含参照公务员法管理的事业单位工作人员）、仍在试用期内的事业单位工作人员、机关事业单位工作人员受党纪或行政处分仍在处分期的、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员，以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员。其中在读全日制普通大中专院校非应届毕业生也不得用已取得的学历参加应聘。应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。 9、定向招聘岗位：（1）中央、省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员（须是临沂市生源或在临沂市从事基层服务的，以下简称服务基层项目人员），服务期满 2 年，经考核合格，3 年内（指 2011 年、2012 年、2013 年招募、选派的服务基层项目人员，不含 2013 年省委组织部选调的到村任职优秀高校毕业生）应聘的，设置专项计划实行定向招聘。参加服务基层项目的人员应聘非定向招聘岗位的，不再享受定向招聘有关政策，也不再加分。已享受优惠政策就业的，不得再应聘定向招聘岗位。（2）入伍前为全日制普通高校毕业生或全日制普通高校在校大学生，2014 年 12 月底及以前服役期满退伍，符合兰山区接收安置条件，退伍后到兰山区民政部门办理报到手续的退役大学生士兵，可应聘退役大学生士兵定向招聘岗位（退役大学生士兵应聘的有关政策由民政部门负责解释）。退役大学生士兵应聘非退役大学生士兵定向招聘岗位的，不再享受定向招聘有关政策，也不再加分。二、招聘岗位和计划招聘岗位和计划及具体要求详见附件。报名结束后，对最终确定的应聘人数达不到计划招聘人数 3 倍的岗位，计划招聘 l 人的，取消招聘计划；计划招聘 2 人及以上的，按 1:3 的比例相应核减招聘计划。应聘取消招聘计划岗位的人员，经本

人同意，可在规定时间内改报其他符合条件的岗位。招聘计划一经确定并向社会公布，未经市事业单位公开招聘主管机关批准，不得变更。乡镇（街道）卫生类和乡镇（街道）普通教师类岗位，最终确定的报名人数达不到计划招聘人数 3 倍的招聘岗位，达到或超过计划招聘人数的，经市事业单位公开招聘主管机关研究同意，可不再取消或核减招聘计划。三、报名和资格审查报名和资格审查工作，按以下程序进行： 1、报名报名由市、区事业单位公开招聘主管机关与招聘单位及其主管部门共同组织，采取同一时间、网上报名、网上缴费的方式进行。网上报名时间：4 月 22 日 0:00—26 日 24:00。网上初审及报名查询时间：4 月 22 日—27 日 16：00。应聘人员登陆临沂市人力资源和社会保障局网站(https://www.wendangku.net/doc/d811304622.html,)或临沂人事考试信息网 (https://www.wendangku.net/doc/d811304622.html,)，认真阅读招聘简章，如实填写、提交相关个人应聘信息资料，且须在报名时上传照片（一寸近期正面免冠照片，JPG 格式，文件大小不超过 20K）。每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前多次登陆填报应聘信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改。初审不合格的人员，在报名时间内可以应聘其他符合条件的岗位。应聘人员有恶意注册报名信息，扰乱报名秩序等行为的，查实后取消其本次应聘资格且 5 年内不得参加临沂市事业单位公开招聘。区事业单位公开招聘主管机关负责初审和解释招聘岗位的专业要求。咨询电话见附件。应聘人员在网上提交报名信息后，要及时登陆报名网站，查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员，要在 4 月 22 日 8:30—4 月 28 日 16：00 期间，登陆报名网站进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，要登陆报名网站打印《2015 年临沂市事业单位公开招聘工作人员报名登

记表》、《应聘人员诚信承诺书》。2015 年 5 月 20 日-23 日登陆报名网站打印《准考证》。根据物价部门核定的标准，应聘人员应缴纳考务费每人 40 元。拟享受减免考务费用的农村特困大学生和城市低保人员，不实行网上缴费，应聘人员资格初审通过后，可由本人或委托他人于 4 月 25 日—27 日（8：30-12：00，14：00-17：00），携带二代身份证或有效期内带照片户籍证明及复印件和有关证明材料到兰山区事业单位公开招聘工作办公室（临沂市金雀山路 57 号兰山区政府院内 11 号楼区人社局事业单位人事管理科）办理减免手续。其中，享受国家最低生活保障金的城镇家庭应聘人员，提交家庭所在地县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障证明和低保证原件及复印件；农村绝对贫困家庭的应聘人员，提交家庭所在地的县（市、区）扶贫办（部门）出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（复印件），或者出具由省人力资源和社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》等。委托他人办理的，还须出具被委托人的二代身份证原件和复印件。超过审核认定时间的不再受理。 2、资格审查对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。对不符合应聘条件的，一经发现并查实，取消其应聘资格。进入面试审查范围的人员，须提交本人相关证明材料、《2015 年临沂市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》、《准考证》、《应聘人员诚信承诺书》及一寸正面免冠照片 2 张（与网上报名上传照片同底版）。相关证明材料主要包括：应届毕业生应聘的，提交二代身份证、学校核发的就业推荐表（含学校盖章的学习成绩单）或学历证书。其他人员应聘的，提交二代身份证、国家承认的学历证书（须在 2015 年 4 月 22 日之前取得）。应聘岗位要求国家计划内招收的全日制普通大中专院校毕业生的，须同时提交就业主管机构签发的报到证。在职人员应聘的还应提交有用人管理权限部门或单位出具的同意应聘介绍信。应聘岗位有其他要求的，还须按要求提交其他相关材料(如：岗位工作年限证明、教师资格证或其他

资格证书等)。师范类应届毕业生尚未取得教师资格证的，可以提交普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）、学校招生办公室出具的师范类毕业生证明、学校出具的毕业后可取得何种种类及任教学科的教师资格证明；非师范类应届毕业生通过教师资格考试尚未取得教师资格证的，可提交普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）、学校出具的思想品德鉴定表、中小学教师资格考试成绩合格证明（含笔试和面试）及教师资格认证所需要的相关材料；其他人员应聘普通教师类岗位的，须提交应聘岗位要求的教师资格证书。上述证件及证明材料均须提供原件及复印件。海外留学归国人员须同时提交国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学历、学位认证手续。中央、省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划” 等服务基层项目人员应聘定向招聘岗位的，除出具上述有关材料外，还须出具以下材料：就业主管机构签发的报到证、户口薄（或有效期内带照片户籍证明、生源所在县区教育行政主管部门出具的生源地证明，三者必须提供其一）；参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织部门考核认定的证明材料；参加“三支一扶”计划项目的人员出具省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上人力资源社会保障部门出具的考核材料；参加“大学生志愿服务西部计划”项目人员出具团省委考核认定的证明材料、共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。退役大学生士兵须同时提交入伍通知书、退伍证、户口簿及安置地民政部门出具的证明。取得面试审查资格的应聘人员，在规定的时间内未向招聘单位提交有关材料的，视为弃权。经审查不具备应聘条件或提供材料主要信息不实的人员，取消其面试资格。因弃权或取消资格出现的岗位空缺，在笔试合格分数线以上（含），按笔试成绩依次递补。面试资格审查时间和地点另行通知。四、考试内容和方法

考试分为笔试和面试。 1、笔试综合类岗位考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、省情省况等基础性知识和综合写作；卫生类岗位考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的 30％和 70％，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五种岗位分别命题；普通教师类岗位考试内容为教育基础知识和岗位要求的专业知识两部分，分别占整个试题分数的 40％和 60％，教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等，岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题（详见附件笔试科目）。各类岗位均考一科。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试时间：2015 年 5 月 23 日综合类：上午 9:00—11:30 普通教师类、卫生类：下午 14:00—16:30 笔试地点见《准考证》。笔试成绩公布后，根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线。面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。面试人数按以下比例确定：招聘岗位计划在 10 人以下的为 1:3；10 人（含）以上的为 1：2。进入面试人数达不到以上规定面试人数比例的，按实有合格人数确定进入面试人员。进入面试人员名单按照规定程序向社会公布。根据物价部门核定的标准，面试人员应缴纳面试考务费每人 70 元。 2、面试面试采取结构化面试、试讲、技能操作、专业考试等方式进行。面试具体办法及时间、地点在兰山区人力资源和社会保障局网站（https://www.wendangku.net/doc/d811304622.html,）另行通知。应聘人员考试总成绩按下列方法百分制计算：应聘综合类、普通教师类岗位的，按照笔试成绩、面

试成绩各占 50%的比例计算；应聘卫生类岗位的，按照笔试成绩占 60%、面试成绩占 40%的比例计算。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩排名，分招聘单位和岗位，按 1:1 的比例依次等额确定考察体检人选。面试结束以后，对因放弃应聘资格或被取消应聘资格的不再递补。拟确定为考察体检人选的面试成绩不得低于 60 分。如招聘单位同一个招聘岗位出现应聘人员考试总成绩相同，则按笔试成绩由高分到低分依次确定考察体检人选；笔试、面试成绩都相同的，通过加试的办法确定考察体检人选。笔试成绩、面试成绩和考试总成绩按规定程序在兰山区人力资源和社会保障局网站向社会公布。五、考察和体检考察体检人选确定后，由区事业单位公开招聘主管机关会同招聘单位主管部门根据有关规定进行考察、体检。因放弃考察体检资格或考察、体检不合格等情况出现岗位空缺的不再递补。 1、考察区事业单位公开招聘主管机关组成考察组，对考察体检人选进行考察，根据招聘岗位的要求，采取多种形式，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况，并对考察对象个人档案进行审查，对考察对象是否符合规定的应聘资格条件，以及提供的应聘信息和相关材料是否真实、准确等进行复审。 2、体检体检参照公务员录用体检通用标准等有关规定执行，在指定医院进行。应聘者在体检过程中有意隐瞒影响聘用的疾病或者病史的，给予其不予聘用的处理；在体检过程中有串通体检工作人员作弊或者请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等作弊行为的，体检结果无效，给予其 5 年内不得应聘临沂市事业单位工作人员的处理。体检时间和地点另行通知。六、签订聘用合同

招聘单位根据考试、考察、体检结果，按有关程序确定拟聘用人员，经公示 7 个工作日无异议的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，并填写市组织、人力资源社会保障部门印制的《事业单位聘用人员登记表》和《事业单位聘用人员情况汇总表》，报市组织、人力资源社会保障部门备案。因放弃选岗产生的岗位空缺，不再递补。聘用单位一旦确定，不得更改。符合聘用条件的，由区组织、人力资源社会保障部门发放《事业单位招聘人员通知书》。聘用人员备案后，聘用单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并凭《事业单位招聘人员通知书》办理相关手续。岗位要求最低服务年限的，应聘人员须与单位签订最低服务年限协议。受聘人员实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的正式聘用；不合格的，解除聘用合同。自谋职业的退役大学生士兵退伍后两年内应聘并拟被事业单位聘用的，在办理聘用手续前,须按照有关文件规定，将已领取的自谋职业一次性经济补助金退回民政部门，否则不予聘用。七、其他 1、对违反招聘纪律的应聘人员，视情节轻重，分别给予批评教育，取消考试、考察和体检资格，不予聘用或取消聘用等处理。其中，有严重违反招聘纪律行为的，5 年内不得应聘临沂市事业单位工作人员。构成犯罪的，依法追究刑事责任。对违反公开招聘纪律的工作人员，参照中组部、人力资源和社会保障部《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》规定，做出严肃处理。 2、本次招聘不指定考试辅导用书，不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。按照事业单位公开招聘的有关规定，从事命题、阅卷、面试等工作的专家不准参加任何形式的考试辅导。目前社会上出现的任何以事业单位公开招聘管理机构、事业单位公开招聘命题组等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与临沂市各级事业单位公开招聘主管机关无关。 3、应聘人员在应聘期间要及时了解招聘网站发布的最新信息，并保持所留联系电话 24 小时通讯畅通，因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的，责任自负。

附件：2015 年度兰山区事业单位公开招聘工作人员计划
中共兰山区委组织部兰山区人力资源和社会保障局 2015 年 4 月 13 日
2015 年度兰山区事业单位公开招聘工作人员计划
主序管号部门兰山区 1 水务局兰 2 山区水利兰山
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公山兰山区区新 38 委闻中宣心传部兰兰山山区文区化产 39 委业发宣展办传公室部兰山区卫生 40 和计划生育局兰山 41 区卫生兰山乡区兰镇山街街道办道事处岗位类床工作生单位最低医学生疗疗等临临床卫医断、治 1 科士学限等院校毕业本学临床医不日制普通高疗聘用在本从事诊内招收的全医 8195576 类岗位，道）卫生限国家计划乡镇（街兰山乡区半镇程镇街卫生道院岗位类床工作生服务年限 5年医学生疗疗等临临床卫医断、治 1 科士学限等院校毕业本学临床医不日制普通高疗单位最低从事诊内招收的全医 8195576 聘用在本类岗位，限国家计划乡镇（街道）卫生直区岗位类作生生识县中文合合撰写工究综综字材料 1 研士类从事文士硕言文学限等院校毕业知中国语不日制普通高础内招收的全基 8195576 硕限国家计划共公直区岗位类作生识县编辑合合撰写工综综闻材料 1 科士闻学本学文学、新限等院校毕业知从事新汉语言不日制普通高础内招收的全基 8195576 限国家计划共

2015年秋东师《政治学概论》离线作业

期末作业考核《政治学概论》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．在野党：即资本主义国家（或地区）中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。执政党的对称。 2．比例代表制：比例代表制以每一参选组别所得选票占全部票数目的百分比分配议席 3．政治总格局：指在国际政治舞台上的各种力量（主要是主权国家和国家集团）相互联系、相互作用，在一定历史时期内所形成的相对稳定的结构和态势。 4．二元君主制：二元制君主立宪制，简称二元君主制，是资产阶级与帝国统治者妥协的结果。与“议会制君主立宪制”共同组成了“君主立宪制”. 二、简答题（每小题10分，共40分） 1．《共产党宣言》的主要内容答：（1）提出了国家是阶级组织的观点。（2）指出人类社会的历史是阶级斗争的历史，阶级斗争的核心是政权问题。（3）提出无产阶级专政理论。（4）指出无产阶级革命在政治上要用无产阶级专政代替资产阶级专政，实现国家历史类型的更替。（5）阐述了无产阶级政党学说。 2．16－19世纪英法德资产阶级革命的主要特点答：1640 年爆发的英国革命，是第一次具有世界意义的资产阶级反对

封建制度的革命，其根本特点是资产阶级与封建势力的妥协及其君主立宪法制的确立。 1789 年发生的法国革命采取了大规模暴力革命的方式，打碎了封建专制制度，消灭了封建贵族，实现了资产阶级的彻底革命，建立了资产阶级共和国。德国革命是自上而下进行的一次社会变革，其基本特征是，封建国家政权在社会经济政治多重压力下，被迫进行资本主义改良，逐步使封建专制国家转变为资产阶级国家。 3．西方国家议会监督政府的主要表现答：一是决定和监督政府的组织，在总统制国家，总统提名的政府高级官员必须经参议院同意后才能任命，在议会制国家，由议会选举产生政府首脑，再由政府首脑组织政府；二是在议会制国家，议会拥有倒阁权，即通过对政府不信任案使政府集体辞职；三是行使弹劾权，即议会对政府高级官员个人的犯罪或严重失职行为进行控告和制裁，追究法律责任，罢免其职务或判罪；四是行使质询权，即议员对政府的政策和政府成员所管理的事务提出口头或书面询问，要求有关者做出解释和答复 4．按照国家的历史类型对国家进行分类的意义。按照国家的历史类型对国家进行分类，具有重要的理论和实践意义：首先，根据这一标准划分国家类型能够揭示出国家赖以产生和存在的经济基础，并根据经济基础的性质确定国家的历史地位与作用。其次，根据这一标准，可以从各种复杂多样的线索中，找出其中的中心线索，而不致被混饨多变的表面现象所迷惑，从而弄清这是哪个阶级占统治地位的国家，各阶级在国家中的地位和相互关系是怎样的，从而确定其国体。再次，根据这一标准，能够揭示国家历史演变的基本线索，把握

2015年自考政治学概论考点二

2015年自考政治学概论考点二无产阶级政党的产生和特征 1、无产阶级政党的产生和发展无产阶级政党是工人阶级的先锋队组织，建立独立的工人阶级政党是工人阶级由自发斗争上升为自觉斗争的产物，是一种自觉的行为。无产阶级作为独立的政治力量的成熟是无产阶级政党产生的阶级基础。工人阶级由“自在”到“自为”的转变是在科学社会主义理论的指导下完成的。 2、无产阶级政党的特征（1）无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。（2）无产阶级政党是由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。共产党是工人阶级的先锋队，是由阶级队伍中少数最先进、最具有共产主义觉悟的优秀分子所组成的。（3）无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按照民主集中制原则组织起来的战斗集体。（4）无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。党是阶级的组织，但不是唯一的组织。工人阶级在斗争中不仅创建了政党，也组织工会、青年团、妇女联合会、合作社以及其他社会团体。但是，只有无产阶级政党是其阶级组织的最高形式。（5）无产阶级政党有独特的思想作风和工作作风。包括“理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。资产阶级政党的产生和特征（一）资产阶级政党的产生和发展 1、资产阶级政党作为一个历史范畴，是社会发展到一定历史阶段的产物。它最初产生于英国。 2、由于代议制的发展和普选制的实现以及社会的多元化，使政党这种政治组织形式成为民主政治形式的标志和资产阶级民主制度得以运作的基础，政党政治成为资本主义民主政治的有机组成部分。（二）资产阶级政党的基本特征

第一、标榜“超阶级性”即以“全民性”自称。第二、围绕议会和选举开展活动。即“选举党”。第三、组织特征上的两极分化。即在组织结构上存在着核心领导圈的内部集权和党员纪律松散并存的特点。第四、党内派系斗争的合法化。即“党内思想自由”。第五、资产阶级政党奉行“合法反对”和“公平竞争”原则。

教师职称评审表

十七、评审、审批意见 —12— 江苏省中小学教师专业技术资格评审表学校名称：阜宁县沟墩镇雪泉小学姓名：马以军现任专业技术职务：小学一级教师申报评审学科：小学数学拟评审专业技术资格：小学高级教师填表日期： 2009年 7 月6日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制

个人诚信声明本人申报小学系列数学专业（学科）小学高级教师资格。现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。声明人（签字）：马以军日期：2009年7月6日 -------------------------------------------------------- 填表说明 1、本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级职务一式三份，中级职务一式两份。审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）教育局各存一份；申报高级职务者市教育局存一份。 2、本表第1至第9页的内容由本人填写，学校（单位）审核；第10页至第11页的有关内容由学校（单位）填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。要求内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。如有栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。十五、学校推荐意见十六、上级部门审核意见 —11—

二、学习、工作经历 1、学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起） 2、工作经历 —2— 十一、任现职以前教研、科研主要业绩成果十二、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：本人承担部分须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、参与或独立承担。单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：（盖章）审核人签字：2009 年7月6日 —7—

中国计量大学2015年硕士研究生入学考试试题考试科目：717政治学概论

中国计量大学 2015年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目代码：政治学概论考生科目代码：717 考生姓名：考生编号：本试卷共3大题，共2页。

《政治学概论》试卷第1页共2页一、判断对错并说明理由判断对错并说明理由（（共10小题小题，，每小题2分，共20分） 1、领袖是稳定社会秩序和社会和谐的主要政治支柱，其发挥领导作用是依靠其权力性影响力。 2、政治革命的类型包括：奴隶革命，农民革命和资产阶级革命。 3、民主政治是实现社会主义和谐社会的有效途径。这是因为，社会和谐依赖于民主政治发展，政治文明是社会主义和谐社会的有效保障。 4、政治是一个历史的范畴。政治现象产生的原因是社会分工的发展和阶级社会的出现。 5、国家结构形式是指民族国家地缘关系上，国家整体与部分之间，中央与地方之间相互关系的结合形式。其分类主要是单一制国家结构形式和联邦制国家结构形式。 6、实现政治系统结构和功能的优化，既是社会政治生活良性运行与协调发展的标志，又是政治发展的基本目标。 7、政治体系的特征是系统性、联系性和平等性。 8、政治权力行使的目的是实现领导者的政治影响。 9、政治管理的方式包括政治领导、政治决策和政治协调。 10、政治参与的特征是参与主体的公民化，参与的实质是权利、义务和责任的统一化。二、简答题简答题 ( ( (共共7小题小题，，每小题10分，共70分) 11、简述政治关系的含义。

12、简述政治革命的特征。 13、简述政治评价的含义和内在结构。 14、简述政治环境的基本特征。 15、简述国际政治秩序的历史演变阶段。 16、简述政治权力的结构类型。 17、简述国家机构的一般特征。小题，，每小题20分，共60分) 论述题((共3小题三、论述题 18、试论述中国共产党领导的多党合作和政治协商会议制度的作用。 19、试论述政治参与及其作用。 20、试论述民主政治的基本特征。【完】《政治学概论》试卷第2页共2页

(2019高级职称材料要求)中小学教师系列

中小学教师系列高级职称评审材料要求一、《职称评审材料（一）》种类及要求 1．相应学段教师已验证的复印件（1份）。 2．最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）。 3．任现专业技术职称的《书》、《聘任（劳动）合同》或《聘任书》已验证的复印件（各1份）。 4．《专业技术人员年度考核登记表》原件或已验证的复印件。申报高级职称提供近五年（2014—2018年度）的考核表（每年1份），申报中级职称提供近四年（2015—2018年度）的考核表（每年1份）。 5．农村学校或薄弱学校工作经历的佐证材料（幼儿园教师提供送教下乡、送培到县等对口支援工作佐证材料；教研和校外教育机构人员提供在相应的基层单位工作经历佐证材料；职业中学教师或提供任现职以来企业实践工作经历佐证材料）。 6．资历、学历破格者，提供符合破格条件的相关材料。 7．证明其属于留学回国、军转、党政机关调入企事业单位的相关材料。 8．任现职以来反映其受处分的处分决定复印件、现实表现和结论有关材料（各1份）。 9．符合政治思想和师风师德要求、教育教学、科研基本条件的结论说明。 10．已验证的复印件（1份）。

11．有必要提供的其他材料。二、《职称评审材料（二）》种类及要求 1．《省中小学教师系列专业技术职称（职称）评审表》（一式2份，A4纸双面打印）。表式（见表1）。 2．《个人述职评议情况表》（1份）。 3．个人述职报告（1份）。 4．外语、计算机水平材料。 5．省专业技术人员继续教育合格证明原件（1份） 6．任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件。 7．教学反思（1份）。总结本人任现职以来教学实践的得失，对教学实践中所秉持的教学理念（价值、目标、策略）以及教学体验（成功体验及失败体验）进行回顾、分析和审视，2000字左右。 8．任现职以来近五年所讲授的与申报学科一致的一堂完整课的教学设计（1份）。 9．《教育教学工作考核表》（见表2），其他与教学质量考核有关材料一套（如任现职以来承担公共课、示课、观摩课、专题讲座以及教研活动安排等）。 10．任现职以来一学年的原始课表（教研室、校外教育机构人员提交一个年度指导学校课改、教师培训和参与学校教学改革指导等业务工作计划；幼儿园教师提供一个学年《活动安排表》）。

教师职称评审表新表

专业技术职称申报评审表姓名工作单位___________________________ 主管部门___________________________ 职称系列___________________________ 申报职称专业名称___________________________ 填表时间云南省人力资源和社会保障制

目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。二、表一“参评类别”中的“特殊人才” ，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历” ，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务” ，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位” ，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见” ，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无” 九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用80gA4 纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。

2014年10月自考00312政治学概论试卷及答案解析

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试政治学概论试卷 (课程代码00312) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.【题干】马克思主义政治学产生的标志是()。 A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.《哥达纲领批判》 D.《英国工人阶级状况》【答案】A 【解析】马克思主义政治学产生于19世纪40年代。它的诞生有着广泛的社会基础，又有着坚实的理论基础。《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义政治学的完全形成。【考点】马克思主义政治学的形成和发展 2.【题干】早期空想社会主义的代表人物是()。 A.莫尔 B.卢梭 C.斯宾诺莎 D.黑格尔【答案】A 【解析】莫尔是早期空想社会主义的代表人物，其在代表作《乌

托邦》中，不仅猛烈地抨击了当时私有制度的罪恶与腐朽，而且精心描绘了一个建立在公有制基础之上的，一切社会成员都享有平等权利的理想社会蓝图。【考点】中国古代政治学和西方政治学的历史演变 3.【题干】在中世纪，基督教思想认为()。 A.教权高于皇权 B.教权低于皇权 C.教权与皇权并重 D.教权等同于人权【答案】A 【解析】中世纪是欧洲历史上的“黑暗时代”，基督教的势力支配了整个思想界。【考点】剥削阶级想想家关于国家起源的理论 4.【题干】提出主权在民的政治思想家是()。 A.马基雅维里 B.霍布斯 C.洛克 D.卢梭【答案】D 【解析】卢梭的契约学说用“主权在民”的观点，否定了“君权神授”的宗教观点。【考点】剥削阶级思想家关于国家起源的理论 5.【题干】封建社会中生产关系的核心是()。

2016年度中小学高级教师职称材料评审表填写说明

2016年度中小学教师高级职称材料评审表填写说明（一）封面 1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。 3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。（下同） 4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。 5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职

务）填写申请晋升的职称，如“正高级教师”、“高级教师”。 6.填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。（二）基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄可相加。 3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。 4.班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。 5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。 6.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。 7.现专业技术职务：同封面要求。 8.获得资格时间：现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。 9.首次聘任时间及年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期：现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。 11.聘任年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。

(完整word版)教师职称评审表(新表)

专业技术职称申报评审表名单位 ___________ 部门 ___________ 系列 ___________ 职称 ___________ 名称 ___________ 时间 ___________ 云南省人力资源和社会保障厅姓工作主管职称申报专业填表

2015年10月自考政治学概论专业考点要点复习资料(72)

前言考试要求 1.考试的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题五种。 2.本课程在试题中对不同的能力层次要求的分数比例约为：识记占20%；领会占30%；简单应用占30%；综合应用占20%。 3.不同难易度试题的分数比例约为：容易20%；较易30%；较难30%；难20%。 4.本课程的答卷时间为150分钟。 5.评分采用百分制，以60分为及格线。第一章绪论本章重点：政治学的研究对象，政治学的历史发展。第一节政治学的研究对象一、政治的含义 1.剥削阶级思想家关于政治的解释（1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德。代表人物：我国古代的孔子、希腊的柏拉图、亚里士多德。孔子说：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”他把“政”解释为正，所谓正就是正道，也就是符合礼义的道德。儒家强调“礼治”、“德政”就是要求统治者按照礼法来进行统治，并强调统治者要以身作则，自己本身首先要正，也就是要具有良好的道德，这样才能实现好的统治。亚里士多德也认为，城邦（国家）代表着一种最高的“善”，其目的就是使人们在城邦中过一种有道德的生活。（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。代表人物：凯尔逊。凯尔逊说过：“国家是国内法律秩序所创造的社团。国家作为一个‘法人’，是这个社团的人格化，或是构成这个社团的国家法律秩序的人格化。”这里，凯尔逊把国家说成是一种法律现象，实质上也就是把政治界定为一种法律现象，因为政治活动主要是通过国家来进行的。（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。代表人物：我国古代的韩非子、意大利思想家马基雅维里。马基雅维里把政治解释为纯粹是统治者玩弄权术，通过欺骗、愚弄等手段达到对社会的控制。这种理解从表面上看也比较形象的反映了从历史到现在各不同国家政治现象一个特点，但他对政治含义的理解只重视对表面现象的概述和概括，而忽略了对政治最深刻最规律性含义的判断。（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事物的活动。代表人物：我国近代民主革命的先行者孙中山。孙中山在阐述其民权主义时说：“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人之事，治就是管理，管理众人的事便是政治。有管理众人之事的力量，便是政权。” （5）把政治解释为围绕政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。代表人物：美国政治学家戴维·伊斯顿。 1

2015年4月全国自考政治学概论模拟试卷 (一)

2014年4月全国自考政治学概论模拟试卷(一) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题马克思主义认为，政治的实质是() A. 经济关系 B. 社会关系 C. 阶级关系 D. 阶级斗争【正确答案】 C 【你的答案】本题分数1分第2题 ()直接制约国家机构的设置。 A. 国体的性质 B. 国家结构形式 C. 国家管理形式 D. 国家权力配置【正确答案】 C 【你的答案】本题分数1分第3题社会主义民族问题的性质属于() A. 民族矛盾 B. 敌我矛盾 C. 人民内部矛盾 D. 阶级矛盾【正确答案】 C 【你的答案】本题分数1分第4题英国实行以立法至上为特点的()，议会权力最高，国王在名义上有最高地位。 A. “混合权力体制” B. “议会至上制” C. “双重领导体制” D. “君主立宪制”

本题分数1分第5题国家历史类型变革的实际进程表明，一切剥削阶级类型的国家的更替都是通过()来实现的。 A. 社会变革 B. 经济发展 C. 生产力发展 D. 和平手段【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第6题自由资本主义国家，是指资本主义上升时期的国家形态，也就是列宁所指的()的国家。 A. “竞争的资本主义社会” B. “自由的资本主义社会” C. “非正常的资本主义社会” D. “正常的资本主义社会” 【正确答案】 D 【你的答案】本题分数1分第7题最早依据执政者人数来划分政体的学者，是古希腊的历史学家() A. 亚里士多德 B. 希罗多德 C. 孟德斯鸠 D. 布丹【正确答案】 B 【你的答案】本题分数1分第8题西方政治发展理论认为，美国是()的代表。 A. 传统国家 B. 过渡国家 C. 现代化国家 D. 发展中国家

高级教师职称评审述职报告.

高级教师职称评审述职报告 2020-05-01 高级教师职称评审1 【个人简介】做一名教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，1996年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被徽州师范学校录取。20xx年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育（本科）专业。【工作情况】 20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。何谓“师德”？准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。何谓“师魂”？“师魂”就是师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。 1、树师德。（1）思想觉悟不断提高。作为一名坚守在教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，体现出共产党员的高度责任感和使命感，发挥出共产党员的先锋模范作

教师职称评审表新表

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专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制

目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写着作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。

00312政治学概论201504

2015年4月高等教育自学考试全国统一命题考试政治学概论试题和答案课程代码：00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古希腊政治学的莫基人是【A】 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.克里斯提尼 2.《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是【D】 A.巴霍芬 B.恩格斯 C.麦克伦南 D.摩尔根 3.中国古代将“法”、“术”、“势”结合在一起的法家代表人物是【C】

A.值到 B.商秋 C.韩非子 D.申不害 4.国家的本质是【A】 A.阶级专政 B.民主 C.镇压 D.权利 5.国家的内部职能可相对划分为【 A 】 A.政治职能和社会职能 B.政治职能和经济职能 C.经济职能和社会职能 D.经济职能和文化职能 6.最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是【D】 A.马克思 B.马基雅维利 C.韩非子 D.亚里士多德 7.在国家结构方面，即中央政权与地方的关系来看.中国封建社会采取的是【 A 】 A.中央集权制 B.诸侯割据制 C.民主集中制 D.联邦制 8.所谓的“守夜人”政府角色产生于【 D 】 A.前资本主义国家 B.社会主义国家 C.垄断资本主义国家 D.自由资本主义国家 9.社会主义国家的领导阶级是【 C】 A.工农联盟 B.农民阶级 C.工人阶级 D.全体人民 10.无产阶级国家政权组织原则是由哪项原则最早发展来的

2015年春季《政治学概论(高起专)》期末考核

期末作业考核《政治学概论（高起专）》满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．君主制君主制是最古老，并且曾经为奴隶制和封建制贵贱所普遍采用的政权组织形式。它是以世袭和终身任职的君主（国王、皇帝、沙皇和苏丹等），为国家元首的政权组织形式，它通常是由君主全部或部分地掌握国家最高权力，通过下设的对君主负责的官僚机构管理国家事务。 2．政治体制政治体制是指国家为了行使政治权力而设置的政权组织、政治组织之间相互关系及其运行制度。它是我国政治制度的系统表现，是马克思主义系统思想和列宁无产阶级专政体系理论的继承和发展，是有中国特色的社会主义政治制度的运行模式，也是国家管理社会政治事务的规范体系。 3．国家机构国家机构是反映国家机关体系的总和，它包括全部中央和地方国家机关，是对全部中央和地方国家机关的总称。实际上是实现国家权力。执行国家职能、进行国家日常活动的以国家强制力为后盾的组织体系。 4．国家元首国家元首是指一个国家在实际上或形式上对内、对外的最高代表，是国家机关体系中实质上或象征地居于首脑地位的部分。二、简答题（每小题10分，共40分） 1．政党区别于一般社会组织和利益集团的特性是什么？（1）政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力，以一定程度的共同政治偏好和意识形态为基础；（2）政党是一个拥有正式会员的较为稳定的组织机构；（3）政党对政府政策的每一个问题都给以广泛的关注； 2．法治原则一般包括哪些内容？第一，宪法是国家的最高法律，国家制定的法律必须是良法，各国家机关的权力必须由宪法和法律授予；第二，法律面前人人平等；第三，司法独立。 3．欧洲国家产生的主要形式和特点？ 1）雅典国家，是“最纯粹最典型的形式” 2）罗马国家，其平民斗争，加速了氏族制度的崩溃和国家的形成

2017年度中小学教师职称评审表填写说明

2017年度中小学教师职称评审表填写说明（一）封面 1.单位：规范填写，与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。 2.姓名：规范填写，注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明（下同）。 3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。 4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。 5.申报专业技术职务任职资格：填写申请晋升的职称，规范填写，如“高级教师”。 6.填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。（二）基本情况 1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。 2.教龄：不同学段的教龄可相加。 3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。 4.班主任年限：不同学段、时段的年限可相加。 5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段的年限可相加。 6.取得学历情况：获得第一学历（含）以来的学历教育情况。 7.现专业技术职务：同封面要求。 8.获得资格时间：现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。 9.首次聘任时间及年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。 10.最后聘期：现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。 11.聘任年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。 12.教师资格种类：规范填写。 13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。 14.学校分类：在对应的表格中打“√”。 15.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：据实填写，如果没有，请填写“无”。 16.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写。 17.工作经历：按时间顺序填写，不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。“承担主要工作任务”栏，在中小学校工作的时段，应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作，如果同时承担几项工作，请一并填写。 18.继续教育情况：任现职以来参加继续教育情况。 19.农村或薄弱学校任教情况：任现职以来在农村学校（含县教育局认定的薄弱学校）任教、支教或交流的工作经历。（三）师德表现与育人工作

全国2015年04月自学考试00312《政治学概论》历年真题

绝密★考试结束前全国2015年04月高等教育自学考试政治学概论试题课程代码：00312 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。答案请私信我或者百度搜自考一点通一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.古希腊政治学的莫基人是【】 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.克里斯提尼 2.《家庭、私有制和国家的起源》一书作者是【】 A.巴霍芬 B.恩格斯 C.麦克伦南 D.摩尔根 3.中国古代将“法”、“术”、“势”结合在一起的法家代表人物是【】 A.值到 B.商秋 C.韩非子 D.申不害 4.国家的本质是【】 A.阶级专政 B.民主 C.镇压 D.权利 5.国家的内部职能可相对划分为【】 A.政治职能和社会职能 B.政治职能和经济职能 C.经济职能和社会职能 D.经济职能和文化职能 6.最早系统地对城邦政体进行分类的思想家是【】 A.马克思 B.马基雅维利 C.韩非子 D.亚里士多德

7.在国家结构方面，即中央政权与地方的关系来看.中国封建社会采取的是【】 A.中央集权制 B.诸侯割据制 C.民主集中制 D.联邦制 8.所谓的“守夜人”政府角色产生于【】 A.前资本主义国家 B.社会主义国家 C.垄断资本主义国家 D.自由资本主义国家 9.社会主义国家的领导阶级是【】 A.工农联盟 B.农民阶级 C.工人阶级 D.全体人民 10.无产阶级国家政权组织原则是由哪项原则最早发展来的【】 A.三权分立 B.议行合一 C.民主集中制 D.人民代表大会制 11.下列不实行联邦制国家结构形式的是【】 A.中国 B.美国 C.印度 D.德国 12.在美国.处于国家机关体系最高地位的是【】 A.总统 B.参议院 C.众议院 D.联邦最高法院 13.产生民主压迫的根源是【】 A.民族差异 B.政治国家 C.民族运动 D.剥削制度 14.在我国，如何才能真正实现民族平等和民族联合【】 A.坚持对少数民族的歧视 B.坚持对少数民族地区的控制 C.坚持中国共产党的领导 D.坚持对少数民族地区的经济援助 15.下列不属于中国共产党的领导方式的是【】 A.政治领导 B.行政领导 C.组织领导 D.思想领导 16.居于政治文化结构核心地位的是【】 A.政治意识形态 B.政治心理 C.政治价值观 D.政治态度 17.西方政治发展理论最主要的局限表现为【】 A.多样性 B.空想性 C.现实性 D.多元性 18.下列不属于政治改革特征的是【】

2015年自考政治学概论考点：资本主义生产关系的特点

2015年自考政治学概论考点：资本主义生产关系的特点资本主义生产关系的特点资本主义的生产关系具有以下特点：第一，生产资料为资本家私人所有；生产资料占有的内容更多的是货币。我国改革开放很重要的内容之一就是允许肯定私有制在中国存在和发展。私有制的优点极大的调动了资本的动力。而我国当前处在社会主义初级阶段，所以我国要在生产关系中增加非公有制经济来促进生产力的发展。第二，资本主义生产的目的是为了获得剩余价值；剩余价值的本质体现了资本家对工人的剥削。剩余价值理论是一种战斗口号，告诉劳动者与资本家的关系。第三资本主义生产以雇佣劳动的方式进行，劳动力成为商品，资本家以劳动者的市场价值购买劳动力，雇佣劳动者在交换过程中不具有封建人身依附关系，而具有出卖自身劳动力的自由权利；第四，资本主义生产以交换和货币关系作为自己存在的必要条件。资本主义生产关系的这些特点表明，它既有与封建生产关系相容的一面，又有与其相冲突的一面。资本主义生产关系与封建生产关系的相容方面集中表现在它们都是以生产资料的私人所有为所有制形式，这就是为什么它能够在不根本改变私有制的前提下，而仅仅通过改变私有制的经营方式得以生长的原因之所在。并且，它能够直接在经济领域发生和发育，所以它可以在不首先触动封建国家政权的条件下得以发生和发展。资本主义生产关系与封建生产关系的这些相容性，使得它能够在封建社会中得以孕育、发生和形成，如同马克思、恩格斯所指出的那样，“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的”。但是，资本主义生产关系毕竟是一种适应生产力发展要求而产生的新兴生产关系，是先进生产力的代表，这又决定了它必然具有与封建生产关系相互矛盾，乃至不相容的一面，这种不相容主要体现为：首先，封建的生产关系是以劳动者对于封建主的人身依附关系为基本特征的，劳动者并没有出卖自身的自由，而资本主义生产以雇佣劳动为基本方式，这就要求资本家与雇佣劳动者之间存在着一种劳动力可以自由买卖的商品交换关系，雇佣劳动者在市场上可以自由地出卖自己；

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