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2020-2021中央民族大学管理学院125400旅游管理考研招生情况、参考书目、报考就业、考研经验指导

2020-2021中央民族大学管理学院125400旅游管理考研招生情况、参考书目、报考就业、考研经验指导
2020-2021中央民族大学管理学院125400旅游管理考研招生情况、参考书目、报考就业、考研经验指导

2020-2021中央民族大学管理学院125400旅游管理考研招生情况、参考书目、报考就业、考研经验指导

关于中民大管理学院

中央民族大学管理学院是一所综合性管理学院,专业设置横跨管理学和法学两大学科门类,拥有工商管理、公共管理、政治学三个一级学科,现设有工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、政治学与行政学九个本科专业。学院拥有企业管理、技术经济及管理、行政管理、民族地区政治学、民族地区公共管理、国际共产主义运动与科学社会主义六个硕士学位点和公共管理专业硕士(MPA)学位授予权;民族政治学、民族地区行政管理两个博士学位点。专业设置齐全,学科层次完备,在学科建设与人才培养方面突出效率、公平两大目标。

截至目前,管理学院共有在读学生1170人,其中本科生976人,硕士生153人,博士生44人。学院拥有良好的教学硬件设施,目前已建成一个颇具规模、藏书丰富的资料室,拥有工商管理与公共管理两个综合实验室,还建立了11个教学实习基地,可以很好的满足实验和实践教学的需要。学院现有教职员工49人,其中教授、副教授21人,25人具有博士学位(博士后6人),获得硕士学位的11人,他们大多毕业于北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社科院、南开大学、天津大学、西安交通大学等国内著名高校。近年来,管理学院教师承担了一批国家级与省部级科研课题,发表和出版了一大批具有较高水平的论文和著作。其中尤为突出的是,我院正承担国家“985工程”“中国民族地区公共管理与公共政策研究”重大研究项目。

125400旅游管理考研招生情况:

关于中民大旅管毕业后就业方向也不是很窄。跨专业的话就不提了,现在是一个普遍跨专业求职的时期,只要足够优秀,可以去BAT、可以去华为,可以求职任何企业。如果是要求职与本专业相关性较强的:

1.互联网企业;携程、去哪儿网旅游电子商务企业可以说是很好的平台,我觉得也是比较好的发展平台。

2.地产企业;恒大、万科、保利等也会相应的招收旅游管理专业的应届毕业生

3.就是我们熟知的一系列旅游XX;旅游行政管理部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游景区、旅游度假村等等。

新祥旭邓老师建议在求职的时候建议从以下3点去考虑:

1.企业:企业文化、业内口碑、人才重视程度、业内排名(世界500强、中国500强、中国民营500强等)。公司水平、公司发展前景、职业在公司内发展前景、五险一金、公司福利、是否解决户口问题、是否解决住房问题。

2.城市:城市发展水平、当地生活消费水平。

3.岗位:基本薪资、绩效薪资、月季年终奖、岗位发展和提升空间、未来职业发展路线、岗位调换可能性、工作地点调换可能性、工作强度、工作时间、工作性质、倒班加班情况、应聘成功可能性。(薪水不是最重要的,第一份工作的平台、团队、项目、前景比任何都重要。)

(2)管理类联考200分:

(联考的题难度不大,时间充裕的话一般都能高分,主要是时间真的不够!!要提高速度!!和精确度!)初数75分,25题。逻辑60分,30题。

写作:论述有效性分析600字30分+论说文700字35分

A、初数:机工数学分册(打基础),陈剑《高分指南》(这本书得刷2、3遍才够,有些变型题实在难就放下吧没事)、陈剑《历年真题名家详解》(真题更不用说尽量多做),陈剑《顿悟》,再买一本考试的套题(一册就是一套,像考试那样的)就够了。

B、逻辑:机械工业出版社《逻辑精点》(别买逻辑分册!排版解释有的很混乱!精点就非常清晰,排版进度也很人性)、太奇逻辑高分指南、逻辑1000题(后期练速度)。

网课:饶思中。

逻辑部分应该是我们最陌生的部分,LZ不建议最开始就题海战术,到最后你会发现自己知识系统很混乱,而且重新看到这道题你会忘记自己是怎么做出来的。建议先做几套题感觉一下题型,然后马上上饶思中网课,做好笔记,对以后做题归纳非常有帮助。逻辑精点这本书也有助于形成系统的知识框架。后期拿1 000题就练速度吧。

C、写作:陈君华《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》其实从

最开始时就应该开始积累素材了,也要多看看批判性思维的文章,不要到最后才抱佛脚。而且到最后几个月坚持要每周各一篇大小作。

写作,可以说是“速度写作”。25分钟,完成论证有效性分析;30分钟,完成论说文。在这样的时间要求下,考生几乎没有时间来思路,基本上都是在“写”。在最后几个月时,我的建议是:精益求精,针对每一篇文章,写三遍。第一遍,模拟考场,尽量按时间写完一篇文章。第二遍精炼整体思路,主要研

究在分析与论述的框架与思路上,哪些方面可以更进一步。第三遍精炼语言,主要研究在思路优化的情况下,如何用更精确的语言表达出来。

D、管理类联考模拟题:机械工业出版社《2016MBAMPA MPAcc联考模拟试卷

系列综合能力分册》。还有别的“最后四套卷”,这种的模拟题由陈剑、陈君华他们编制的都可以,非常接近真题难度。建议每周的任务越早完成越好。剩下的时间你可以继续重复任务,进一步咀嚼消化,或者做下一周任务。

中央民族大学行政管理考研参考书《公共管理学》张成福考研重点,内部题库,押题模拟考试5

育明教育-中央民族大学行政管理最权威的考研辅导机构 育明金牌咨询师梁老师整理 民大行管考研状元复习笔记 5 说明:本文根据张成福《公共管理学》,并参照国内和国际其他同类参考书汇编而成,是全国最权威的考研辅导笔记! 四.市场失灵含义,种类。原因。 1.含义:是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率 2.种类: (1)市场机制无法将社会资源予以有效配置. (2)市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 3.原因: (1)公共物品的提供. 市场化的资源配置是以消费者的偏好为依据的,对于消费者的偏好在市场上反映不出来的商品和服务即公共产品,市场根本不能进行生产和分配。即使有些社会性需求也可能同过市场机制来满足,如教育道路等但完全依靠市场体系,消费者往往得不到合乎社会需求的供应量,应由政府来补助其中不足的部分。‘负需求’也要通过政府政策来遏制。 (2)市场经济中的垄断 市场实现资源配置优化的前提条件之一,是竞争存在与不存在垄断的现象。事实上,市场经济面临的都是不完全竞争,从而导致垄了断和寡头经济。市场自身是解决不了垄断问题的。需要政府针对因垄断或其它非竞争性因素的存在以及所引起的竞争的不完全性,采取有效的措施,保证竞争的有效性。 (3)市场经济的外部性 它分为外部经济(某一经济活动或项目产生的效益被与该项目无关的人所享用),外部不经济(某一企业的经济活动造成的经济损失并不由该企业承担)2者都会造成资源配置障碍。。导致市场不足或过剩。对此,政府有必要发挥作用。 (4)市场波动与经济的不稳定性。 市场从来就含有不稳定性。它的发展始终是以周期性的增长形势进行的。市场经济自发性的交换过程,始终孕育着经济活动急剧并大幅度变动的可能性。这种变动,危害到市场机制的有效性,往往给资源分配、收入分配带来不利影响。对此,市场自身无法实现自动的调节,而需要政府通过财政政策,货币政策来发挥作用。 (5)市场经济下的收入不平等 以市场机制为前提的收入分配,是由市场上的力量关系、个人能力、继承财产的多少、利用教育机

厦门大学旅游管理考研经验之谈

我想,并不是每个同学都想考研,确实有许多不考研的友人们对我们考研大军不屑一顾。事实上也是,考上并不一定就前程似锦,要知道两三年后依然是面临很大的就业压力,而工作的同学已经是经验丰富,在职场上有所作为了。 选择考研,这真的是要看个人的追求、家庭经济状况,要综合地来衡量。自己是否需要考研,是否有必要拼一次?如果知道了自己下一步该干什么,并且目标明确,那就只管拼了。早期气馁的,中途放弃的,上了考场还没考完的大有人在,所以下了决心就要坚持到底,俗话说“坚持到底就是胜利”用在考研上是最恰当不过的了。 我本来是学化学的,但是考研我却选择了管理类。原因很多,最主要的是我对化学不来电,高中学得就不好,大学成绩也不好。还好,我很了解我自己,考上了我还会像读本科那样痛苦,混日子,浪费青春,我是不会在这一领域有什么建树。活到这么大,有太多的迫不得已,这一次,我想让自己的想法和意愿做一次主。于是,我选择跨专业考研。 大家都知道相对来讲,理转文易,文转理难。对于理工类的同学来说,只要英语比较不错,选择文科中的经济,管理类的考数三、数四的是比较有优势的;要是选择心理学或是法学这样的专业,就要求你有浓厚的兴趣和良好的记忆力来支撑,要有比较好的英语基础,这样胜出的机会才大一些。 在选择院校方面要依人而定了,跨专业的同学选择34所(截至笔者报名,全国有34所院校独立招收研究生,划分数线,提前复试)还是会明智一些,由于34所复试比较早,若不幸被刷那还可以调剂,还有复试的机会。若报考很强学校的热门专业,风险必然很大。我经过再三考虑还是决定考旅游管理专业的知名学校之一——厦门大学,这样便开始了我快乐的考研日子。 专业课我是下了很大的功夫的,书看了十几遍,还做了读书笔记,把所有可能考的全都列了出来。没办法,谁叫我跨专业考呢,于是上了思睿厦大考研网的专业课辅导班,别的班没上。报这个班虽然花费不少钱,但还是有效果的。此外,在此期间我还开始琢磨《厦门大学管理学与管理经济学考研复习精编》这本书里的一些典型题目,这样有助于加深记忆。 英语的复习是全程的,每天都要背背单词,我没有下太大的功夫,只做了历年考题,反反复复,可成绩出来后就后悔没有多做练习,要知道我所报考的厦门大学对英语要求可都不低,后来发现对手都是牛人,英语都得七八十分。现在后悔起来,当时说什么也应该做几十套的模拟,分析几百篇阅读,最起码考完我不后悔。所以,奉劝英语过了六级的同学不要大意。 到了后期心里想的就这么一句“坚持到底就是胜利”。那时身体不是很疲惫,但心里却很疲惫。很多同志到后期依然天天坐镇,但究竟效率如何,学了什么,也只有他自己最清楚。我那时隔一段时间就放松一下,打打排球或是和研友们定期侃侃,总之要学会自我调节。走出考场的那一刹那我想的不是考得怎样,而是以后我做什么都不怕了。因为我为了自己的理想坚持奋斗了十个月,那可是三百多个日日夜夜! 我们寝室有四姐妹,每天相互鼓励,共同学习,有哪个想偷懒了,其他三个会同时谴责她。无疑,这样的氛围是考研路上最可贵的,可惜的是最后只有三姐妹上了考场,还有一

2018首都师范大学音乐学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018首都师范大学音乐学院考研复试通知复试时间复试分数线复试 经验 启道考研网快讯:2018年考研复试即将开始,启道教育小编根据根据考生需要,整理2017年首都师范大学音乐学院考研复试细则,仅供参考: 一、复试科目(启道考研复试辅导班)

05琵琶全日制同上06古筝全日制同上07扬琴全日制同上08小提琴全日制同上09竹笛全日制同上10二胡全日制同上11笙全日制同上12单簧管全日制同上

二、复试通知(启道考研复试辅导班) 一、复试录取工作办法 (一)复试时间及地点 复试时间为 2017 年 3 月 25 日至 29 日,复试地点为首都师范大学,具体复试时间和地点见分院系复试录取工作方案。

(二)参加复试的考生范围 所有符合我校 2017 年硕士研究生一志愿考生进入复试初试成绩基本要求的一志愿考生,通过中国研究生招生信息网调剂系统接到我校复试通知的调剂考生。我校不再另发放复试通知书。 (三)招生计划和复试比例 1、我校 2017 年分专业拟招生计划见院系复试录取工作方案。在复试录取过程中,学校和学院会根据各专业生源质量状况,对前期制订的分专业拟招生计划进行适当调整。 2、我校 2017 年硕士研究生复试采取差额复试办法。 (四)复试考核方式及复试成绩计算办法 我校复试成绩采用百分制,为复试各项考核成绩之和,复试各项内容考核方式及所占比例见各院系复试录取工作方案。 (五)录取成绩计算办法和录取办法 我校严格遵循择优录取、宁缺毋滥、“公平、公正、公开”的录取原则。具体录取成绩计算办法和录取办法见各院系复试录取工作方案。 (六)破格复试的原则和条件 对初试公共科目成绩略低于 A 类考生《全国初试成绩基本要求》,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试,具体要求如下: 1、合格生源充足的专业,原则上不得破格复试。 2、自行划定复试分数线的专业不得破格复试。 3、考生总成绩应在本专业中相对名列前茅,统考政治或外语在 5 分之内。总成绩或业务课成绩不符合初试成绩基本要求的不得破格复试。 4、破格复试考生数不超过本单位招生规模的 3%。 5、不得跨专业破格复试,调剂考生不得破格复试。 6、专业内按成绩顺序选择破格考生。 (七)调剂工作原则 1、报考学术型专业的考生可以调入专业学位相关专业,但报考专业学位专业的考生不能调入学术型专业。

民大考研复试班-中央民族大学民族政治学考研复试经验分享

民大考研复试班-中央民族大学民族政治学考研复试经验分享 中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。 中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,乌兰夫任首任院长。1993年11月,更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。 2002年6月,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下,学校1978年被批准为国家重点大学,在其后发展中,先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列. 学校现有24个学院,有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站,26个一级学科硕士学位授权点,国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个,省部交叉重点学科1个,2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地, 1个教育部人文社会科学重点研究基地,6个国家民委人文社会科学重点研究基地,1个国家民委-教育部共建重点实验室,1个教育部民族教育发展中心重点研究基地,1个北京市重点工程中心,1个国家级实验教学示范中心,5个北京市实验教学示范中心。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 政治学以国家及其活动为主要研究对象,范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域国内高校的法学院一般都设有政治学系或政治学和行政管理学系。年轻人刚进入大学,从什么地方了解政治?通过系统专业的学习,政治学系的学生会对政治发展脉络有个大致的了解,形成个人的见解,所谓“指点江山,激扬文字”。 招生人数与考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③615政治学理论④816民族政治学 招生人8人

2019旅游管理考研复习全攻略,最走心的经验贴

2019旅游管理考研复习经验贴,攻克专业课复习难关2019考研的小伙伴们已经开始准备了,很多考生选择旅游管理专业作为考研的目标,跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析,为2019考研的考生提供备考的参考。 旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。 旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。 1.2019旅游管理考研各个阶段复习规划 旅游管理专业由于专业科目复习科目只有一门管理学,所以考试的内容比较细,对于基础知识点的考查比较多,整体来说,专业课考试的难度不是很大,所以,第一遍的参考书学习,一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百劲头亲自动手去学习,去思考。专业课参考书是《管理理论与实务》(赵丽芬,清华大学出版社),下面给大家介绍下我的专业课复习规划: (1)零基础复习阶段(7月前) 如果是跨专业考生,这个阶段就是要系统掌握专业理论知识,对课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在,但不要求记住,最终基本达到管理学类本科水平。 (2)基础复习阶段(7月-8月) 结合网上以及身边师兄师姐的经验,给自己定的阶段任务是,吃透参考书内容,做到准确定位,对涉及到的各类知识点进行地毯式复习,掌握基本概念和模型,必须夯实基础。 (3)强化提高阶段(9月-10月) 这个阶段主要是进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

2021中央民族大学音乐考研真题经验参考书

没有谁的考研之路是一路平坦的,今天和小伙伴们介绍下考研的相关复习经验和参考书。 首先英语,在暑假之前将单词背了2遍,推荐《一本单词》,然后做真题之前把长难句搞定了!长难句是基础,必须啃透!我是看的蛋核英语的课程,还不错,就是得倍速看。 暑期阅读开始05年的,用的《木糖英语真题手译版》真题。方法跟暑假前一样,只不过暑期你是心无旁骛的学习,必须一天或一天半一篇。05-15年真题44篇阅读,做到九月中旬之前按照上述方法做一遍!将长难句分析带入进去! 九月中旬之后开始05年阅读第二遍,一天一篇,大概2-3小时一篇,10月底你就完成了。做法:第一步仍然是自己独立做一遍,明白为什么选为什么不选,如果渐入佳境就规定自己在18-20分钟完成一篇;第二步对照解析看、分析,把握解题思路,看不懂的再去看视频解析;第三步,我会把自己做错的题抄到一个专门的本子上,写上这是属于什么题型,正确选项的来源句,自己的错误答案以及为什么会选错等等,为后期复习做准备。 进入十一月,复习已接近尾声,此时又要加入很多别的东西,英语阅读的时间要有所缩短。我在这个时候原本计划是看第二遍的错题,但是发现这个方法对我而言没什么用。我就另外去买了一套真题又开始刷,这个时候我先统计我错的最多的年份,从错的最多的开始做,一天一篇,基本上是做完可以直接对答案的速度,一篇一个小时足以搞定。(在刷真题的时候我也一直在看错题)我一直刷到十二月时间特别紧才没刷英语阅读了。 模拟我是留了四套卷子模拟的。第一套在十月初,给自己测测底,只模拟阅读,4篇阅读75分钟。第二套在十月底,除了作文不写。第三套在十一月下旬,全部题型模拟。第四套在至少考前半个月,全部题型模拟。模拟完之后不是就可以扔一边了!!!也不要立即去对答案,可以让同学帮你对,告诉你错了几个!一定一定要认认真真地去分析每一篇阅读!!我所有的模拟包括专业课和政治都是找 一个没人的教室,按照考试时间进行模拟的。还有时可以每天中午吃饭的时候看看木糖英语公众号、蛋核英语公众号里的每日推文,看了不会后悔的。 政治我只买过李凡老师《政治新时器》系列书,对我而言非常适用,我都没有用大纲。

中央民族大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览

中央民族大学全日制教育硕士考研各专 业复试分数线一览 本文系统介绍民大全日制教育硕士考研难度,民大全日制教育硕士就业方向,民大全日制教育硕士学费介绍,民大全日制教育硕士考研参考书,民大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程民大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 六、民大全日制教育硕士复试分数线是多少? 2015年民大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。其中学科教学(语文)专业复试分数线总分调至350分,英语单科调至50分。复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。 考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。五、民大全日制教育硕士考研参考书是什么? 民大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了: 333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社2009年 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社2009年版 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社2007年版 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社2008年 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社2005年 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社2005年 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、民大全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于民大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,民大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过民大教育硕士考研,更谈不上有民大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上民大教育硕士的学生了。在业内,凯程的民大教育硕士考研非常权威,基本上考民大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对民大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。三、民大全日制教育硕士专业学

2017年中央民族大学行管考研-考研真题-考研经验分享-考研笔记资料

2017年中央民族大学管理学院行政管理专业考研必读信息一、民大行政管理专业研究生招生报考统计(育明考研课程中心) 招生院系专业名称招生人数初试科目复试科目 管理学院 120401 行政管理计划招15人 推免不超70% ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614政治学、管理学 基础 ④815行政管理学 (1)复试包括两个部分:专业 笔试和综合面试 (2)第一志愿过线即可参加复 试,差额比例一般1:1.3 (3)专业复试中面试成绩不低 于60分,可选考试形式中的笔 试成绩不低于60分 育明教育考研课程中心王老师解析: 1、民大行政管理专业考研的报录比约为20:1(竞争较为激烈),报考人数近几年约120-180人左右。 2、一志愿过线考生的复试成绩权重为40%,与其他考生权重不同,优先录取一志愿过线考生。其最终成绩(百分制)=初试总分÷5×初试成绩权重值+复试总分(换算为百分制)×复试成绩权重值。 3、中央民族大学管理学院有三大一级学科,分别是政治学、工商管理和公共管理;各一级学科又分成不同的二级学科,全院共有12个二级学科。其中公共管理有3个,分别是行政管理、社会保障、教育与经济管理。三个专业分别独立招生,各自排名。 4、行政管理有四个研究方向,分别是政府治理与改革、领导科学与艺术、非营利组织管理和公共危机管理。 5、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要 (民大行管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣:一伍肆六,柒零玖,叁六玖) 二、中央民族大学行政管理学院行政管理专业考研概况(育明教育课程中心) 中央民族大学是直属国家民族事务委员会的重点大学,具有鲜明的民族特色。学校的前身是是1941年9月在延安创办的民族学院。1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,1993年11月,更名为中央民族大学。1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行

旅游管理学院研究生必读书目-5-9

旅游管理专业研究生课外必读书目 (产业经济与企业管理方向) 一、经济学必读书目 1.[冰]埃格特森:经济行为与制度,商务印书馆,2006 参考书目(前5本重点): (1)德姆塞兹:所有权、控制与企业——论经济活动的组织,经济科学出版社 (2)诺斯:经济史中的结构与变迁,上海三联书店,上海人民出版社 (3)柯武钢、史漫飞:制度经济学——社会秩序与公共政策,商务 (4)威廉姆森:治理机制,中国社会科学出版社 (5)凡勃伦:有闲阶级论——关于制度的经济研究,商务 (6)弗罗门:经济演化——探究新制度经济学的理论基础,经济科学出版社 (7)克鲁格曼:地理和贸易,北京大学出版社、中国人民大学出版社 (8)布罗姆利:经济利益与经济制度——公共政策的理论基础,上海三联书店,上海人民出版社 (9)平乔维奇:产权经济学——一种关于比较体制的理论,经济科学出版社 (10)艾伯斯坦:哈耶克传——市场经济和法治社会的坚定捍卫者,中国社会科学出版社 (11)科斯、诺思、威廉姆森等:制度、契约与组织——从新制度经济学角度的透视,经济科学出版社 (12)考特等:法和经济学,上海三联书店,上海人民出版社 (13)诺斯:制度、制度变迁与经济绩效,上海三联书店 (14)威廉姆森:资本主义经济制度——论企业签约与市场签约,商务印书馆 (15)普特曼:企业的经济性质,上海财经大学出版社 (16)张宇燕:经济发展与制度选择——对制度的经济学分析,中国人民大学出版社 (17)张维迎:企业的企业家——契约理论上海三联书店,上海人民出版社 (18)段文斌等:制度经济学——制度主义与经济分析,南开大学出版社 (19)张军:现代产权经济学,三联书店 2.[美]阿尔钦,诺斯:财产权利与制度变迁,上海三联书店,2000 参考书目: (1)平乔维奇:产权经济学——一种关于比较体制的理论,经济科学出版社 (2)德姆塞兹:所有权、控制与企业——论经济活动的组织,经济科学出版社 (3)巴泽尔:产权的经济分析,上海人民出版社、上海三联书店,1997 (4)张军:现代产权经济学,三联书店

中国三星级大学名单

2011年6月1日,中国校友会网发布《2011中国大学星级评价报告》,在最新发布的“2011中国大学星级排名”中,来自中国两岸四地的北京大学、清华大学、香港大学和台湾大学等4所大学荣膺2011年中国六星级大学;复旦大学、浙江大学、香港中文大学、香港科技大学、台湾成功大学和台湾清华大学等两岸四地29所大学入选2011年中国五星级大学。最引人关注的是,中国校友会网还同时发布了“2011中国大学全球亿万富豪校友榜”,榜单显示,台湾大学造就9名全球亿万富豪,雄居中国两岸四地大学首位,勇夺中 国“全球亿万富豪摇篮”桂冠。 中国校友会网“2011中国大学星级排名”今年是第2次发布,是对中国大学办学成就与办学水平的分级评价,今年首次将中国香港、澳门和台湾地区高校纳入排名,这是我国首个面向中国两岸四地的大学排行榜。今年还首次发布“2011中国一流大学”名单,两岸四地35所大学入围。在报告公布的星级排名中,台湾辅仁大学和台湾长庚大学入选“中国五星级大学”;台湾元智大学、台湾东吴大学、台湾淡江大学、台湾中原大学、高雄医学大学、香港树仁大学和台湾东海大学等私立大学入选“中国四星级大学”。华中科技大学武昌分校、北京师范大学珠海分校、浙江大学城市学院、华中科技大学文华学院、北京城市学院、仰恩大学、湖南涉外经济学院和南昌理工学院等民办高校入选中国五星级民办大学。 暨南大学、香港浸会大学、澳门理工学院和台湾师范大学等入选中国三星级大学在中国校友会网“2011年中国大学星级排名”中,“三星级大学(★★★)”是中国知名、中国区域一流大学,共有来自我国两岸四地(中国大陆、香港、澳门和台湾)的73所高校入选2011年中国三星级大学名单。其中,在综合研究类院校中,暨南大学、西南大学、华中农业大学、湖南师范大学、南京航空航天大学、首都医科大学、中央财经大学、西南政法大学、台湾师范大学、香港浸会大学、澳门理工学院和台北科技大学等56所大学入选2011年中国三星级大学大学。在艺术体育类院中,四川音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院、武汉音乐学院、香港影视传媒学院、台北艺术大学和台南艺术大学等17所大学入选 2011年中国三星级大学大学。 中国校友会网2011年中国三星级大学名单 “三星级大学”是中国知名、中国区域一流大学 在中国校友会网“2011中国大学星级排名”中,入选综合研究类的“中国三星级大学是目前中国两岸四地各区域内综合实力和办学水平最高的研究型大学。中国校友会网大学评价课题组首席专家、云南师范大学冯用军博士分析指出,入选“三星级”的大学均是“中国知名、中国区域一流大学”,在国内和各区域有较高知名度、较受广大学生欢迎,是中国各区域创建“中国高水平大学”的生力军。

南开大学旅游管理专业考研参考书和大纲

南开大学旅游管理专业考研参考书和大纲 南开大学旅游管理专业考研复习是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师。缺一不可小编在给出南开大学旅游管理专业的考研参考书和大纲之前,想先介绍介绍南开大学的旅游管理专业,唉!谁叫它优秀过人呢! 南开大学是我国最早开办旅游本科专业的高校,是第一批旅游管理科学硕士、专业硕士、旅游管理博士学位授予权单位,全国旅游管理硕士专业学位教育指导委员会秘书处单位,教学科研实力雄厚,社会服务与咨政研究成果丰富,积极引领旅游教育改革创新,培养了大批杰出人才,为我国旅游业发展做出重要贡献。 南开大学旅游管理专业考研考试科目是思想政治理论,英语一,数学三和旅游学综合。在考研的四门科目中,政治和英语一般是拉不开大差距的,专业课才是最有可能使总分大幅度提高的科目,所以我们一定要重视专业课的复习。天津考研网为报考南开大学旅游管理专业的同学们整理了一些专业课考研参考书以及旅游学综合的考试大纲,希望能对大家的复习有所帮助。 硕士生入学考试大纲(旅游学综合) 旅游学概论部分: 一、旅游者方面 实现旅游需求所需具备的个人条件 旅游活动的构成要素 旅游活动的类别与特点 我国国民旅游活动的现状与趋势分析 旅游消费者行为动机理论 影响旅游消费者选择出游目的地的因素 二、旅游业方面 认识旅游业的概念界定

旅游业的构成 论证旅游业的特点 旅游业得以成功开发所需具备的条件 旅游资源的分类与开发工作所需遵循的原则 我国现行的旅游政策与背景分析 旅游业管理体制的中外比较 我国旅行社行业的发展现状与动向 我国饭店业的发展现状与动向 旅游产品及其特点 旅游产品的质量与测量 旅游营销工作的开展营销调研 旅游业可持续发展与实现途径 三、旅游影响方面 影响目的地经济的原理 影响目的地社会/文化的原理 影响目的地环境的原理 旅游经济学部分: 一、掌握客源地及其旅游需求方面的基本知识与运用 旅游客源地含义及其作用; 旅游需求方面的基本原理; 运用旅游需求理论解释分析旅游业现实问题; 二、掌握旅游目的地及其旅游供给方面的基本知识与运用

民大考博辅导班:2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难度解析及经验分享

民大考博辅导班:2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难 度解析及经验分享 下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族地区公共行政管理考博相关内容。 一、专业介绍 从2002年起,我校开始在马克思主义民族理论与政策专业下招收民族地区行政管理方向博士研究生。2003年经国务院学位办审核批准,我校于民族学一级学科范围内自主设置民族地区公共行政管理博士学位授权学科专业,同时相应获得了该专业硕士学位授予权,并于2004年开始招收研究生。我国是一个多民族国家,不同的地理环境、民族习俗、文化传统对民族地区行政管理有着重要的影响。作为行政管理学的一个重要研究领域,对民族地区行政管理的特点及其活动规律的研究,不仅具有重要的理论研究价值,而且对推动我国民族地区公共管理的创新与发展具有深远的现实意义与作用。 中央民族大学管理学院的民族地区公共行政管理专业在博士招生方面,划分为6个研究方向: (0304Z2)民族地区公共行政管理 研究方向:01中国政府与政治、民族地区公共行政管理;02社会组织管理、公共项目管理,03人力资源与社会保障,04社会组织、社会企业,05公共政策研究,06民族地区政府改革与社会治理 考试科目:1.1001英语或1002俄语或1003日语,2.2004行政管理学,3.3004中国政府与政治 考试内容 中央民族大学民族地区公共行政管理专业博士研究生招生包括初试和复试。 1、初试 (1)准考证下载:准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台(https://www.wendangku.net/doc/d511413253.html,/zsxt)自行下载打印《准考证》。 (2)初试日期:2019年3月30-31日。 (3)初试地点:中央民族大学,具体考场见准考证。 (4)初试内容:外国语(不含听力)和两门业务课。 2、复试

旅游管理硕士考研全面解析

旅游管理硕士考研全面解析 近年来,国家加大对专业硕士招生的扶持力度,加强培养专业型人才,专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点,正在越来越受到用人单位的认可。2015考研报考总人数为164.9万,其中报考专业学位人数为72.6万,比去年增加5万人,占报名总人数的44%,相比2014考研增加了4个百分点。 那么,在目前已经设置的39种专业硕士中,我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名及考试要求了解多少呢?在此,凯程老师整理了旅游管理硕士专业考研信息,供备战考研的同学们参考! 专业介绍: 旅游业由传统的服务业上升到国家战略支柱产业,这对旅游业的从业人员提出了更高的要求。在旅游业的发展中,旅游人才始终是旅游发展的第一资源。到2015年,中国旅游市场接待人数将达到35亿人次,旅游业人才需求矛盾日益突出,特别能满足现代服务业标准的旅游高端人才异常稀缺。高端旅游人才的培养与开发工作成为社会关注的焦点。在《国家中长期人才发展规划纲要》也鲜明提出了人才开发要高端引领的指导方针。在此背景下,国家教委设立了新的旅游类的专业硕士学历——旅游管理硕士(Master of Tourism Administration,简称MTA)。MTA主要招收具有一定实践经验,并在未来愿意从事旅游业工作的人员,其目标是培养具有社会责任感和旅游职业精神、掌握旅游管理基础理论、知识和技能,具备国际化视野和战略思维能力、敢于挑战现代旅游业跨国发展的的高级应用型旅游管理人才。MTA的设立为中国旅游高端人才的培养开辟了一条崭新的道路,使得旅游高端人才的培养由过去的企业内部培养,发展到了学院正规专业化培养的新阶段。 院校排名: 旅游管理专业院校排名,排在前三位的分别是:中山大学,北京第二外国语学院,浙江大学 排名学校名称等级 1 中山大学A+ 2 北京第二外国语学院A+ 3 浙江大学A+ 4 云南大学A+ 5 东北财经大学 A 6 华东师范大学 A 7 陕西师范大学 A 8 四川大学 A 9 桂林工学院 A 10 南开大学 A 11 武汉大学 A 12 华侨大学 A 13 西北大学 A 14 中国人民大学 A

旅游管理专业硕士研究生培养方案

旅游管理专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养目标为:掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,品德良好,具有坚实的经济学、管理学和系统的旅游管理专门知识,熟练掌握一门外国语,了解旅游管理的国内外发展动态,具有健康的身体和良好的心理素质,毕业后,能够胜任旅管理部门、旅游企业及有关单位从事经营管理工作,或在高等院校和科研机构的教学科研工作岗位的高级专门人才。 二、本专业总体概况、优势与特色 我院旅游学科的形成有一个较长的孕育期。改革开放后部分教师一直在全校开旅游学科的校选棵,极受欢迎,引导了相当部分的学员就业于旅游业,成为开设旅游学科专业教育的历史基础。1993年正式挂牌招收本科生。1995年起依托相邻学科,陆续招收旅游学科的硕士研究生前后3人。2000年我院被上级单位批准为湖南省第一个旅游管理硕士点单位。 我院学科的主要研究方向有四个:一是旅游企业管理(含旅行社管理、酒店管理等),二是旅游资源开发与管理;三是旅游文化管理,四是旅游与社会发展。这四个方向与国内外同类学科的先进水平相比,具有以下特色: (一)部分基础研究领域在全国处领先地位 在旅游文化的基础理论研究领域中,我们出版了全国第一本《中国旅游发展史》,重点揭示了旅游现象从起源到发展的每一阶段的不同文化内涵和总体上的演化规律,从文化史的角度揭示了旅游现象和旅游科学的文化性。在旅游规划编制的操作水平方面,我们和国内先进水平是持平的,但基础理论研究有超前,我们出版了《区域旅游开发与规划》,旅游学界权威人士评论为“第一次对旅游规划的理论进行了系统地总结”而居领先地位。我院第一次系统提出了“旅游伦理”的研究框架,在全国旅游学术界引起反响。此外在区域旅游的研究领域中提出了“非优区理论”、“旅游资源复式评价理论”、“市场导向性旅游规划”等,在全国有创新意义。 (二)面向旅游经济的主战场,应用研究成果的转化率高 本院的应用成果多是集中在与旅游地规划、酒店和旅行社设计等的应用性课题上,针对制约旅游企业发展的普遍和突出的现实问题,研究出旅游生产力转化成旅游产业效益的途径,在实证的研究和应用的研究素材上,注意理论的总结,特别是在旅游企业管理模式设计方面,在全国有一定建树。许多旅游规划和酒店策划成果已转化成现实的旅游生产力,不少旅游区的规划实施后的年收益按百万元计。我们主持了全省的旅游业发展“八五”、“九五”、“十五”规划或课题研究,实际上已成为全省旅游发展规划的研究中心。在旅游资源开发领域,我们最早发现并论证了张家界地貌是一种新的地貌类型,为武陵源列入世界自然遗产提供了依据,并主持完成了张家界旅游产业规划。对酒店管理和旅行社管理模式设计,面向市场的产品设计模式,也取得了一批很有价值的应用成果。在旅游美学的研究领域,创造了一套带有明显的应用色彩的旅游美学的理论体系。 (三)学科方向齐全,产学研一体化教学改革在全国具有超前性 我院旅游学科分为酒店管理、旅行社管理、景区管理三部分,产学研一体化的办学思路在全国明显超前,同类学科中,像我院这样既为教学实习服务,又紧密联系社会生产和科研实践,创办了旅行社、票务中心和旅游咨询公司的并一直正常运行的,较为罕见。这得益于我院学科方向齐全和师资专业的组合结构合理,我院与美国圣路易斯大学等建立教师互访互教的联系,聘请了企业界资深的旅游管理专家任教,加速了办学的国际接轨进程,和形成研究型模式。

中央民族大学法学考研经验

一、建议关注的网站 研招网 中央民族大学研究生院 中央民族大学法学院 高硕新祥旭考研论坛、交流群 二、报考民大参考书目 1.初试参考书 民大原则上不指定参考书目,但是根据往年经验,基本上是用法学院本科那套红皮教材,一般都要用最新版本的,初试参考书有: 魏振瀛的《民法》 高铭暄的《刑法》 杨紫烜的《经济法》 张文显的《法理学》 曾宪义的《法制史》,邓建鹏的《中国法制史》 周叶中的《宪法》 2.复试参考书 (1)民族法专业考民族法学 (2)法学理论专业考法理学、西方法律思想史; (3)法律史专业考法律史; (4)宪法学与行政法学专业考宪法学与行政法学; (5)刑法学专业考刑法学; (6)民商法专业考民法学、商法学; (7)诉讼法学专业考民事诉讼法、刑事诉讼法; (8)经济法专业考经济法学; (9)国际法学专业考国际公法、国际私法、国际经济法; (10)法律硕士、法律硕士(法学)专业考刑法学、民法学。 备注:考试不指定参考书,但是基本上和初试的书是一样的,民商法专业初试没有商法书,所以需要找同学要相应的课本借来复习,买就不用了,也看不了多久。 三、民大考试科目及题型 1.初试科目及题型 政治、英语一、专业一(宪法、法理、法制史)、专业二(民法、刑法、经济法) 题型:简答(每科2道题左右)、论述(每科1题,民法刑法一般是案例题) 2.复试科目及题型 复试笔试加面试 笔试科目就是前面说的科目,题型也是简答加论述,这两年笔试没有英语内容。 面试抽签决定顺序以及题目,这两年没有英语面试 四、历年真题 民大不对外公布历年真题,所以这一块比较麻烦些,网络上能收集到一些真题,但是不全面,我自己也有收集一些真题,但也不全,有需要的同学可留言。

【状元分享】2016中央民族大学行政管理考研王凤彬《管理学》重点笔记·pdf.

管理学王凤彬 第5章领导(每年必考,需要全部掌握)第1节领导的本质和内容 领导者指组织中确定和实现组织目标的首领。 非正式领导指未在正式组织中拥有管理职位的领导者。 领导的本质指通过人与人之间的相互作用,使被领导者能义无反顾的准随他前进,自觉自愿而又充满信心的把自己的力量奉献给组织,促进组织目标的更有效实现。 侧重于人的因素及人与人之间的相互作用,是领导职能与其他管理职能的显著区别之一。 领导工作指管理工作过程中的一项重要而独特的职能,它通过领导者与被领导者之间的双向互动过程,使被领导者能义无反顾的准随他前进,自觉自愿而又充满信心的把自己的力量奉献给组织,促进组织目标的更有效实现。 领导工作的内容:1权力或影响力的形成和运用2激励3沟通4营造组织气氛,建设组织文化。 第2节领导的权力基础 权力指一个人主动影响他人行为的潜在能力,它是领导者对他人施加影响的基础。权力有职位权力与个人权力之分。 权力分为5种:1法定权力,指组织内各领导职位所固有的合法的、正式的权力。2奖赏权力,指提供奖金、提薪、升职、赞扬、理想的工作安排和其他任何令人愉悦的东西的权力。3强制权力,指给予扣发工资、降职、批评乃至开除等惩罚性措施的权力。4专家权力,指由个人的特殊技能或某些专业知识而产生的权力。5感召和参考权力,这是与个人的品质、魅力、经历、背景等相关的权力。职位权力指主要依靠法定权力、奖赏权力和强制权力而形成的影响力,个人权力指与个人因素相关的专家权力、感召和参考权力的统称。 第3节领导效能的决定因素及有关的领导理论 领导效能的决定因素:1领导者2领导风格3领导工作的情境。 领导特质理论:领导者的人格特质是决定领导效能的关键因素。那些成功的领导者也一定有某些共同点。根据领导效果的好坏,找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面有哪些差异,由此就可确定优秀的领导者应具备哪些特性。缺点:1领导者的特质有些是冲突的2领导者是先天的这有片面性3忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响。

考研专业介绍:旅游管理学

考研专业介绍:旅游管理学 一、专业介绍 (一)学科简介 旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科,是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。在我国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门。 (二)培养目标 本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。 毕业生能力要求: 1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识; 2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法; 3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力; 4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规; 5.了解旅游业的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 二、考试科目 以北京第二外国语学院旅游管理学院为例: 考试科目为:101思想政治理论 201英语一 303数学三 820管理学综合 三、推荐院校 以下院校为旅游管理专业实力较强院校,建议选报:中山大学、北京第二外国语学院、浙江大学、云南大学、东北财经大学、华东师范大学、武汉大学、西安交通大学、南开大学、陕西师范大学、厦门大学、复旦大学、西北大学、暨南大学、桂林工学院、中南财经政法大学、四川大学、中国海洋大学等。 四、相同一级学科下其他相关专业 会计学、企业管理、技术经济及管理 五、课程设置(以华中师范大学为例) 主要课程名称:第一外国语、科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读、管理学、营销管理学、计量经济学、企业战略管理、经济学基础、旅游规划与景观设计、资源、环境与发

艺考生须知

艺考生须知 校门外,出租车、私家车蜿蜒数百米,神龙见首不见尾;大楼前,上万人排成数列纵队报名交费,每个人都不时地踮起脚尖伸长脖子焦急地向前探望;操场上,数千人坐在马扎上,面对画板挥毫泼墨,任凭凛冽的寒风把鼻头吹得通红…… 没有经历过艺考的人很难想象天底下会有这种场景,更想不到的是,这种场景会在全国各个省份每年轮番上演。 这不,2010年元旦的日历尚未打开,各地的艺术高考便急吼吼地鸣锣登场了,校园里到处张贴着花花绿绿的广告:招生简章、培训须知、高考报名、身份验证……大有山雨欲来风满楼之势。 十二年寒窗苦读尾声接近,百万艺考大军即将出征。冬去春来,试看谁折蟾宫第一枝。 报名:“无限”和“有限” 政策解读 艺术类专业高考是普通高校招生全国统一测试的组成部分,报考者除了和参加普通高考的文理科类考生一起要在2010年6月份参加全国统一高考之外,还要提前参加艺术专业测试。文化课测试的报名时间和普通高等学校招生报名时间同步进行。艺术专业测试的报名工作都是提前进行,各省各院校的报名时间不尽相同,但不论什么时间,一般都在每年1月1日前完成。 专业测试的报名方式一般都是先在网上报名,测试时再到现场进行确认缴费。现场确认时需要出示相关证件的原件,交复印件等。 “无限”资格 按照教育部规定,凡是符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考艺术院校或艺术专业。也就是说,只要是高中毕业或具有同等学力、身体健康的人员都可以报考。艺术的报考资格可以说是没有什么特别限制,跟高考的报考资格一样。 不能报考的人员跟高考一样共有五类:具有学历教育资格的高校在校生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生;在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加全国统考的应届毕业生;在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替测试或代替他人测试等被认定为测试作弊行为情节严重的考生;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 “有限”专业 1.色觉障碍即色盲或色弱者,不能报考国画、油画、版画、摄影、动画、艺术设计等专业。 动画专业主要有游戏动画、网络动画、影视动画等不同的专业方向。 艺术设计包括十多种专业方向,每个方向又都有一定的独立性。例如广州美术学院的艺术设计专业就包括:建筑和环境艺术设计、装潢艺术设计、家具艺术设计、新媒介艺术设计、服装艺术设计、装饰艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、展示艺术设计等。 2.普通话不标准、发音器官和听力不正常者,不能报考播音和主持艺术专业。 播音和主持艺术专业是近年来的热门专业,虽然大部分招生院校并没有明确规定报考限制,但考生也应该清楚该专业所需要的最基本的条件:发音器官和听力健康、正常;口齿清晰,发音咬字不含混、不吃字,唇、舌、齿运用灵活有力;音质悦耳,嗓音圆润,有一定的明亮度和弹性,声音不干涩、不沙哑;具备透过语言文字表面,能感悟语言深层意蕴的能力,表达时能有感而发声情并茂;具有敏锐的思维能力和应变能力以及较好的形象和气质。 3.音乐类、舞蹈类、表演类、影视类专业对年龄有限制,一般要求22周岁或25周岁以下。

旅游管理(专业)硕士基本情况介绍

【旅游管理硕士】 专业硕士设置方案 一、为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要,完善旅游管理人才培养体系,创新旅游管理人才培养模式,提高旅游管理人才培养质量,特设置旅游管理硕士专业学位。 二、旅游管理硕士专业学位的英文名称为“Master of Tourism Administration”,英文缩写为MTA。 三、旅游管理硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,熟悉旅游业务实际,具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力,能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。 四、旅游管理硕士的课程设置要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点,注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。 五、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。 六、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。 七、学位论文须与旅游管理实践紧密结合,体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有旅游管理实践领域具有专业技术职务的专家。 八、修满规定学分、完成旅游管理专业实习并通过论文答辩者,授予旅游管理硕士专业学位。 九、积极推进旅游管理硕士专业学位与旅游管理类职业资格考试的有效衔接。 十、旅游管理硕士专业学位由经国家批准的旅游管理硕士专业学位研究生培养单位授予。 十一、旅游管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

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