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最新初中必背50篇情景默写及答案

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最新初中必背50篇情景默写及答案

铜仁二中2015届高考情境默写专项训练题

《爱莲说》

1、《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:_________,______________。

2、《爱莲说》中的中心句是:______,______________。

3、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:_________,________________。

4、《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:

___________,______________?

5、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:

__________________________,______________________。《爱莲说》

6、《爱莲说》中比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:

_____________,_____________,____________。

7、《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:

________________,_________________。

8、《爱莲说》中写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:_______________,______________。

9、《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是:_______,___________。《白雪歌送武判官归京》

1、《白雪歌送武判官归京》以春花喻冬雪的诗句是:____________,

______________。

2、《白雪歌送武判官归京》直接写到“雪”字的四句诗是:

________________________;___________________________;________________________;___________________________。

3、《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的句子是:

______________________,________=____________。

4、《白雪歌送武判官归京》中起承上启下过渡作用的诗句是:

___________________,_____________________。

5、《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句是:

______________________,___________________。

6、我国信息产业起步晚,发展快,颇有“ ______________,

_______________。”之势。(《白雪歌送武判官归京》中诗句)

7、《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度、色彩角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是:“ _________________,___________________。”

8、古人宴饮常奏“丝竹”,而《白雪歌送武判官归京》一诗中别宴情景却独具异域风情的句子是:_________________,_____________________。

9、古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是:_________________,___________________。

10、《白雪歌送武判官归京》中洋溢着积极乐观的情调,以春景写冬景的句子是:__________________,___________________。

11、《白雪歌送武判官归京》中夸张地极写北地荒寒,使人不胜苦处的句子是:__________________,_____________________。

12、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”意境相仿的句子是:__________________,_____________________。13、《白雪歌送武判官归京》运用互文的修辞手法的诗句是:

______________,_________________。

14、《白雪歌送武判官归京》过渡句/运用夸张修辞手法的诗句是:

_________________,____________________。

15、《白雪歌送武判官归京》表现塞外天气寒冷的诗句是:

_______________,_________________。

16、《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流“意境相似的诗句是:______________,_________________。

17、《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是:

_______________,_________________。

《泊秦淮》

1、《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:_________________,________________.。

2、杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是:

__________________,___________________。

《曹刿论战》

1、《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:

_______________,_______________,______________。

2、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:__________________。

3、《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:

______________,________________。

4、《曹刿论战》中曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:

______________,_______________,_________________。

5、《曹刿论战》中体现曹刿主动参与国家大事的语句是:

_________,___________。

6、《曹刿论战》中体现齐鲁战争是一场正义的战争的语句是:

_______________,________________。

7、《曹刿论战》中曹刿阐述勇气在战争中的作用的语句是:负战,勇气也。

__________,_____________,__________。

8、《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的语句是:____________,____________。

9、《曹刿论战》中曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:,

______________,________________。

10、《曹刿论战》中“__________,___________,____________”生动的阐明了作战中准确的赏握战机的重要性,也显示了曹刿卓越的军事才干。

《赤壁》

1、《赤壁》中表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是:

______________,___________________。

2、《赤壁》中两句诗借二乔的命运形象地代表东吴的命运,如果不是东风给了周瑜方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写的两句是:

“______________,_________________”

3、《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是(诗人夸大“东风”的作用,借古讽今,告械统治者不要寄希望于侥幸):______________,_______________。

4、典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出《赤壁》中含有典故的连续两句:________________,__________________。

5、读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是: ____________________,_______________________。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句/比喻自然和社会发展中,没落的事物终被新事物所代替的诗句/富含人生哲理,给人以鼓舞的诗句/个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,未来肯定会比现在好的诗句是:____________,___________。

2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句是:___________,____________。

3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句是(化用典故):_________________,________________。

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬谪、被弃臵的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神的句子是:

_________________________,__________________。

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的句子,或喻新事物不断涌现,必将取代旧事物的哲理的诗句是:

________________,_________________。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》两处用典故,抒写自己归来后的感触,对同时被贬的旧友的怀念,以及人事沧桑之感的句子是:

_______________,_______________。

7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:

_________________,_______________。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮表现出豁达的胸怀的句子是:________________,__________________。

9、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者面对自己被贬谪、遭弃臵的境遇表达无限辛酸和愤懑不平的诗句是:_______________,

_______________。

10、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中能够说明新生物必然要发展起来,社会在前进,前景无限美好的诗句是:_____________,_____________。《出师表》

1、在国家危急存亡的关键时刻,诸葛亮规劝刘禅,,以至于堵塞了忠臣劝谏的道路。(诸葛亮《出师表》)

2、古代的贤士仁人对于治理国家都有自己的看法,《出师表》中诸葛亮同样向刘禅殷切地阐明“亲贤远佞”的道理的句子是:,。

,。

3.《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是:是,

4.《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是。

5.《出师表》中诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能,在接近文章结尾处,也规劝他应该自行谋划,, ,深追先帝遗诏。

6、诸葛亮在《出师表》中总结出的后汉衰败的经验教训是:

__________,___________,____________________。

7、《出师表》中诸葛亮自叙本志的句子是:______________,________________。

8、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:______________________,____________________。

《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:_________________。9、

10、《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:

_______________,___________________。

11、《出师表》中表明作者淡泊名利的句子:

___________,_________________,______________,__________________。12、《出师表》中诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是:

___________________,___________________,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也。

13、《出师表》中诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:

________________________,____________________________。

14、《出师表》中表达了作者对刘氏父子感情的句子是:

______________________。

15、《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子是:____________,______________,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

16、《出师表》中诸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竟驽钝,

______________,_________________,还于旧都。

《春望》

1、杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是:

_________________,_________________。

2、杜甫在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的句子是:_________________,________________。

3、《春望》中,诗人通过刻画自己形象,表达忧国思乡之情的句子是:

____________________,_______________________。

4、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:__________________,____________________。

5、杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:_______________,___________________。

6、杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:___________________,_____________________。

7、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国,念家的美好情操,诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是:___________________,__________________________。

《次北固山下》

1、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:_____________,______________。

2、《次北固山下》立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:_____________ ,______________。

3、王湾《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:_______________,__________________。

4、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔,和风吹拂,风帆高悬的诗句是

______________,_______________。

5、《次北固山下》写青山绿水的诗句是______________,________________。

6、《次北固山下》一诗中,最能表现作者乡愁的一句是:___________,

__________。

7、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是

“______________,________________。”

《登飞来峰》

1、王安石《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子:

________________,________________。

2、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:_________________,_________________________。

3、王安石的《登飞来峰》中表达不畏艰险、自信向上的诗句是:

_________________________,_____________________。

《关雎》

1、《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是:________,___________________ 。

2、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的

“,”这两句就是佐证。

3、《关雎》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:_______________________,____________________________。

4、《关雎》中起兴的句子是:_______________,_______________。____________,__________________。

5、《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:

______________,_________________。_______________,

___________________。

6、《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:

______________,__________________。

________________,__________________。

7、《关雎》中的男子由“______________,________________”引起“窈窕淑女,君子好逑.”的美好联想;“______________,____________________”抒写

了求之不得的相思之苦,“_______________,_______________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情.

8、运用比兴手法,以雎鸠“挚而有别”,比喻君子应配淑女的诗句是:

_______________,_____________________。

9、着力描写君子“求之不得”的痛苦,只能在想象中和淑女亲近的句子是

______________,___________________。

10、诗中能够表现君子对淑女不分白天黑夜地紧追不舍的句子是

_____________________,________________________。

《观沧海》

1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: ______________,

_______________;______________,______________________。

2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:____________,

_____________。

3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:

______________,________________。

4、《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:____________,

____________。

5、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:_______________,______________。________________,_____________________。

6、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:________________,________________。_______________,____________________。

7、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:_______________,____________________。

《观刈麦》

1、《观刈麦》中表达作者深深自责的句子有:________________________,

______________________________。念此私自愧,尽日不能忘。

2、《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子:_____________________,__________________________。

3、《观刈麦》中直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子:________________ ,______________________。

4、“面朝黄土背朝天”,写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中,将这种情景生动形象地再现出来的诗句

是: _____________________ , ____________ ______ 。

5、惜粮食是一种美德,如果没有农民伯伯

“ _________ , __________ ”的辛勤耕耘,就没有我们的盘中美味。

6、诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“,”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。

《〈论语〉十则》

1、如果人人都能为他人着想,做到“______________,

_____________”,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。《〈论语〉十则》

2、唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话:“________________,__________________________。”

3、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:_____________,________________。

4、表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:_____________________,_____________________。

5、不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:____________________________,_________________________。

6、APEC会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;_____________________,___________________?

7、如何对待他人的优点和缺点呢?孔子说:_______________________,

___________________________。

8、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是:_________,__________,__________。

《鱼我所欲也》

1、《鱼我所欲也》的中心论点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,

_______________,____________________。

2、现“性本善”思想(强调人人都有向善之心)的句子是:

_________________,____________,__________________。《鱼我所欲也》

3、孟子认为失其本心的行为是:______________________ 。《鱼我所欲也》

4、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?

_________________,_______________________。.《鱼我所欲也》

5、文中能够表明“失其本心”的原因的句子是:______________________;_______________________;________________________。《鱼我所欲也》

6、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;_____________________,_____________________。.《鱼我所欲也》

7、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:

______________________,_______________________。《鱼我所欲也》.

8、结尾“此之谓失其本心”照应开头哪句话?._______________________,

_________________________。《鱼我所欲也》

9、《鱼我所欲也》中出现的成语有:___________、_____________;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

《生于忧患,死于安乐》

1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:

_______________________,_____________________________。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:________________________,_____________________________。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:

______________________,______________________。

4、《生于忧患,死于安乐》中孟子在总结了大量亡国史实的基础上,作者针对国君提出了怎样的论断:___________________,_________________ 。

5、《生于忧患,死于安乐》中体现“人非生而知之者,孰能无过?”只要知错能改,善莫大焉的句子是:________________,__________________。

6、《生于忧患,死于安乐》中孟子也重视人的主观因素的作用,提出:

____________,______________,____________。

《邹忌讽齐王纳谏》

1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子_____________,_______________。

2、邹忌面对妻子、妾、客人的赞美,邹忌没有轻易相信,看到徐公,认为自己

不如徐公美,又__________,__________,_________,于是从中悟出了治国之道。

3、邹忌从日常家事入手,现身说法、用自己亲身体验讽劝齐王“吾妻之美我者,

私我也;妾之美我者,畏我也;_________,_______,”这样就把治国安邦之道臵于形象的比喻之中。

4、齐威王接受邹忌的劝告,立即向群臣吏民颁布政令,依据批评者勇气的大小,

设三等奖赏___________受上赏;__________受中赏;_______,______受下赏。《邹忌讽齐王纳谏》

5、齐威王发布悬赏求谏的政令后,广开言路,一开始就有__________,

______________的好局面。《邹忌讽齐王纳谏》

6、邹忌是从______________,____________,_____________三个方面看出齐威王受了蒙蔽.《邹忌讽齐王纳谏》

7、齐威王奖赏进谏的政令下达“期年之后”的情况:________ ,_________,表明齐国政治日益清明。从而达到“此所谓战胜于朝廷”的目的。《邹忌讽齐王纳谏》

9、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果:

___________________________,_______________________。

《桃花源记》

1、《桃花源记》中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?忽逢桃花林,夹岸数百步,___________________,__________________,_____________________。

2、《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是:____________,_____________。

《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是:_________,_________。3、

4、《桃花源记》中表现桃花源中自然环境美好的句子:

_________,______________,_________________________。

5、《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子:___________,______________。

6、《桃花源记》中表明渔人总体感受的句子:______________________。

7、《桃花源记》中表明桃花源中人来桃花源原因的句子:___________________。

8、《桃花源记》中表明渔人背信弃义的句子:___________,_______________。

9、《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:

a._______________,______________________。村中闻有此人,咸来问讯。

b.____________________________,____________________。

10、成语“无人问津”出自《桃花源记》中的句子:_____________________。《三峡》

1、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:_________________,______________,___________。

2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:

______________,______________,________________,___________。

3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:

_____________,_____________。

4、《三峡》中写水势凶险的句子:_________________,___________________。

5、《三峡》中写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。其间千二百里,_________________,____________________。

6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:______________,_______________。

7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是;___________,______________。

8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:

____________________________,_________________________________。

9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:_____________,___________。《马说》

1、《马说》的中心论点是:_______________,___________________。

2、《马说》中千里马被埋没的悲惨遭遇是:

____________________,_____________________,_____________________。

3、《马说》中里马被埋没的主观原因是:

__________,__________,________________。

4、《马说》中里马被埋没的根本原因是:_________________________。

5、《马说》中马者“不知马”的具体表现是:

______________,_____________,_____________,执策而临之,曰:“天下无马!”

6、《马说》的主旨句是:_____________________________。

7、《马说》中们常用“_____________”来比喻人才,用“______________”比喻发现人才的人。

8、怀才不遇的人时常感叹,用《马说》中的两句诗是:,

《小石潭记》

1、《小石潭记》中描写游鱼静态的句子是:

_________________,_________________,________________。

2、《小石潭记》中描写游鱼动态的句子是:

_____________,_____________,___________________。

3、《小石潭记》中高度概括小石潭周围环境的句子

是:_____________,________________,_________________。

4、《小石潭记》中既表现潭水之清,又暗示石潭之小的句子

是:________________________._______________________。ss

5、《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句时:_____________________。

6、《小石潭记》中写出潭中石头形态各异的语句是:__________,____________,___________,________________。

7、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:

______________________________,___________________________。

8、《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是:_____________,______________。

9、《小石潭记》中写游鱼动态的句子:_____________,__________________。

10、《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:

____________________________,________________________________。

11、《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:

_________________,__________________________。

《岳阳楼记》

1、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样: _________________,____________________。

2、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:_______________________,______________________。

3、《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:

_______________________。“退亦忧”指的是:_______ ___________ 。

4、《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:

______________,________________;______________,______________。

5、《岳阳楼记》中描写“洞庭月夜”景色的几句:_________________,

____________________。___________________,__________________。

6、《岳阳楼记》中描写迁客骚人登上岳阳楼产生“悲”的句子是

_____________,______________。“喜”的句子是:

_____________,____________。

7、表现作者关心国家大事的句子(与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子)是:_________________________,__________________________。

8、《岳阳楼记》中突出表达作者旷达胸襟的句子是:____________,_________。

9、《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是:__________,_______________。

10、《岳阳楼记》中作者写这篇文章的直接原因是:______________________。

11、《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:

_____________,_____________,_______________,____________________。

12、《岳阳楼记》从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:___________,_________。

13、《岳阳楼记》中突出表达作者伟大的政治抱负(与“吃苦在前,享乐在后”的精神相似)的句子是: , .

14、由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:__________________,___________________。

15、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:

_______________,______________;________________,________________。16、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:

_______________,________________________。

1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子

是:,。

2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮变化之景的句子

是:,,,。

3、《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘四季之景的句子是:

(春),(夏),(秋),(冬),。

4、《醉翁亭记》中请写出傍晚归去时情景的句

子:,,。

,,。

5、《醉翁亭记》中写太守宴会上丰盛野味的句子

是:,。,

;,,。

6、《醉翁亭记》中写太守之宴欢快热闹场景的句子

是:,,,

,,,。

7、欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句:“,”,描

绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象。

8、欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。

“,,,,山间只四时也”,一季一幅画面,都紧紧抓住山林泉石的特点,给人不同的美学享受。

9、《醉翁亭记》中,作者欧阳修描绘山间朝暮晦明变化的句子是:

________________________,___________________。

10、《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是:

___________________,______________________。

《记承天寺夜游》

1、《记承天寺夜游》中写景,描写月下之景的句子:

_____________________,____________、______________ ,

_________________。

2、《记承天寺夜游》中写景,描写月下之景的句子:_______________,_______ ___________、______________________。

3、《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:______________________________。

4、《记承天寺夜游》中描写月色的句子是:___________________________,_______________________,盖竹柏影也。

5、《记承天寺夜游》中直接抒发作者感情的句子是:

_________________?________________?___________________________。

6、《记承天寺夜游》中写作者游承天寺的原因:____________________。

_________________________。

7、《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:__________________。

《送东阳马升序》

2017年高考理解性默写初中50篇

2017年高考理解性默写初中50篇

初中必背50篇默写检测 (1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(2)《鱼我所欲也》 1、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 2、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。

1、当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是: 受任于败军之际,奉命于危难之间。 2、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:陟罚臧否,不宜异同。 (7)《桃花源记》 1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。 2、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。 (8)《三峡》 1、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分,不见曦月。 2、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 (9)《马说》 1、《马说》中千里马的悲惨遭遇是:祇

辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。2、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:其真无马邪?其真不知马也。 (10)《小石潭记》 1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:斗折蛇行,明灭可见。 2、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。 (11)《陋室铭》 1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。 2、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。(12)《岳阳楼记》 1、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

高考必背64篇古诗文以及理解性默写题

高考必背64篇古诗文 【初中50篇】 1.孔子语录 子曰:?学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎??(《学而》) 子曰:?温故而知新,可以为师矣。?(《为政》) 子曰:?学而不思则罔,思而不学则殆。?(《为政》) 子曰:?由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。?(《为政》) 子曰:?见贤思齐焉,见不贤而内自省也。?(《里仁》) 子曰:?三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。?(《述而》) 曾子曰:?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎??(《学而》) 子曰:?岁寒,然后知松柏之后凋也。?(《子罕》) 子贡问曰:?有一言而可以终身行之者乎??子曰:?其恕乎!己所不欲,勿施于人。?(《卫灵公》) 曾子曰:?士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎??(《泰伯》) 1.《论语》中,表现学习与按时温习,是一件令人高兴并能提升人的境界的句子是:“, ?” 答案:学而时习之,不亦说乎? 2.《论语》中,表明做君子的在别人不了解自己的情况下,要给人以足够的理解和宽容的句子是“,

。” 答案:人不知而不愠,不亦君子乎? 3.《论语》中,表达君子对有从远方来向自己求教之人的高兴心情的句子是“,”。 答案:有朋自远方来,不亦乐乎? 4.《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系(必须紧密结合)的句子是:“, ”。 答案:学而不思则罔,思而不学则殆。 5.《论语十则》中论述好学精神和教学态度的两句是:“,”。 答案:学而不厌,诲人不倦。 6.《论语十则》中阐述对学习应该保持正确态度,切莫不懂装懂的语句是:“, ”。 答案:知之为知之,不知为不知 7.《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是:“ ,”。 答案:敏而好学,不耻下问。 8.《论语十则》中论述学习的三个层次的语句是:“ ,。” 答案:知之者不如好之者,好之者不如乐之者 9.《论语十则》中的“”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 答案:逝者如斯夫 10.(2015山东卷)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“

高考背诵篇目 情景默写 初中部分

高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写——初中部分(1)《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。(2)《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。[来源:学.科.网] (3)《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 (4)《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是: 小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 (5)《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 (6)《出师表》

初高中情景默写50篇

情景默写50篇 《赤壁赋》 1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。 3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子: 逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。 4.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 6.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。 7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。 9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。 13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。 14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。 15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:盈虚者如彼,而卒莫消长也。 17.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。 18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 21.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子: 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣 写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 10.女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!” 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

高考语文必背古诗文高中篇情景默写

2016高考:必背古诗文高中篇情景默写 高考古诗文高中部分(14篇)。古诗词填空属于高考送分题,大家一定要把送分题全部拿到手。 (一)《劝学》 1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (二)《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。 6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

全国课标卷高考语文情景式默写一(含答案)

高考语文情景式默写(一) 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“__________________,__________”。 2.《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______________________,______________________”。 3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“______________________,______________________”。 4.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是______________________,______________________”。(用《白雪歌送武判官归京》的名句回答。) 5.《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________________,______________________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法,因而取想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。 6.联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞,__________________________”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,__________________________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。”问君能有几多愁,__________________________”由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“《琵琶行》中的一句“______________________,______________________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。. 7.“______________________,__________________________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗,深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿,共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。8.《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦,表现杜甫博大胸襟的著名诗句是:“_________________________,__________________________,

高中必背篇目理解性背诵默写14篇

(6)《氓》 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:, 。,。 2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。 3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是: ,!,! 4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子憔悴和被弃的句子是:,。 5、本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是: ,。我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。 6、在《氓》中,有一句表现女子未见心上人伤心难过的语句是:,。 7、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,! 8、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩,在诗中能够体现这一点的语句是:, ;,。 9、《氓》里女主人公在回忆中运用对比的手法,女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前,对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:, ;,。 10、婚后,当女子年老色衰,男子再也不是那个憨厚的小伙,终于露出了他凶恶的嘴脸,竟然残暴的对待女子,女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱,思想上起了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:,。 11、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:,;,。 12、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。 13、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是: ,。 14、《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是: ,。 15、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:, !(6)《氓》答案: 1、氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、桑之未落,其叶沃若 3、于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽! 4、桑之落矣,其黄而陨 5、将子无怒,秋以为期。 6、不见复关,泣涕涟涟。 7、反是不思,亦已焉哉! 8、三岁为妇,靡室劳矣夙兴夜寐,靡有朝矣。 9、不见复关,泣涕涟涟既见复关,载笑载言 10、于嗟女兮,无与士耽 11、女也不爽,士贰其行士也罔极,二三其德 12、女也不爽,士贰其行 13、淇则有岸,隰则有泮。 14、于嗟鸠兮,无食桑葚。 15、反是不思,亦已焉哉! 1

(完整版)高中语文必背篇目理解性默写答案

高考必背古诗文理解性默写(64篇)下载本文 (1)《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是:“锲而不舍,金石可镂。” 2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出“青,取之于蓝,而青于蓝。”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子·劝学》中说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 (2)《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“ 抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子:小知不及大知,小年不及大年 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是:乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者(3)《师说》 1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是:师者,所以传道受业解惑也;择师的标准是:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的:是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。 (4)《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”

高考情景式默写初中部分-练习题及答案

64篇高考情景式默写练习 初中篇 (一)《论语》 1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:,。 2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:, 。 3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:, 。 4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子 是: ,。 5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是,。 6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是: , 。 7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还 是: , 。 8.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度 是:,? 9.朋友从处地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情: ,? 10.孔子强调尊重他人意愿的句子是“,”。 (二)《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;,。 2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是。 3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: , 。 4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,,。 5.孟子在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则的句子是:, 。 6.孟子认为能做到舍生取义的人是“,” 7.孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的人生追求的句子是:,。 (三)《生于忧患,死于安乐》 1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:, 。 2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子 是:,。 3.《生于忧患,死于安乐》中体现“人非生而知之者,熟能无过?”知错能改的句子 是:;体现文章中心论点的句子是:。 4.《生于忧患,死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时,写人心理状态和面部表情变化的句子分别是:、。 (四)《曹刿论战》

初中必背50篇课文理解性默写题

初中必背16篇文言散文理解性默写题 要求:一天巩固一篇,先背诵,后默写。 N01.《孔子语录》 1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。 4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。 5.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 6.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 NO2.《鱼我所欲也》 1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也 2、是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也 3. 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳. NO3《生于忧患,死于安乐》 1、承上启下的句子:故天将降大任于是人也 2、中心论点是:生于忧患,死于安乐 3、表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:动心忍性,曾益其所不能。 4、分析亡国的条件的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者 5、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 NO4《曹刿论战》 1、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是什么肉食者鄙,未能远谋。 2、曹刿认为"可以一战"的条件是什么小大之狱,虽不能察,必以情。 3、曹刿"下视其辙,登轼而望之"的原因是:惧有伏焉 4、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 5、有利于反攻的时机是在彼竭我盈的时候。 6、反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。 NO5.《邹忌讽齐王纳谏》 1. 描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2. 写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因:暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 3. 写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子:乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 4. 邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与“吾妻之美我者,私我也”相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与“妾之美我者,畏我也”相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与“客之美我者,欲有求于我也”相对应的句子是:四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论:由此观之,王之蔽甚矣。 5. 文中邹忌先从切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出“王之蔽甚矣”的结论,使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路,修明政治,取得了“皆

新课标卷高考古诗文背诵64篇情景式默写(初中五十篇)

新课标卷高考古诗文背诵64篇情景式默写(初中五十篇) 第01篇《孔子语录》 1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:,。2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:,。3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:,。4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:,。 第02篇《鱼我所欲也》(《孟子》) 1.表明“我”不会做“苟且偷生之事”的原因的句子是:,。2.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:,。第03篇《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 1.表明生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:,。2.分析亡国的条件的句子是:,。 第04篇《曹刿论战》(《左传》) 1.曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:,。2.曹刿认为“可以一战”的条件(前提)是:小大之狱,,。 第05篇《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》 1.描写邹忌外貌的句子:,。 2.写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子:乃下令:“,,;,,;,,。” 3.邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果:,。 第06篇《出师表》(诸葛亮) 1.劝后主对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:,。2.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:,。3.表明作者原本志趣(初衷)的句子是:,。4.表明作者临危受命的句子是:,。 第07篇《桃花源记》(陶渊明) 1.写出桃花林美丽景色的语句:,。 2.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:,。3.文中描写桃花源人生活心情的句子是:,。 第08篇《三峡》(郦道元) 1.写山连绵不断的句子:,。正面写山高的是:,。2.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭峡谷幽邃的一句是:,。3.通过对比、夸张突出夏季江水暴涨后水流湍急的句子:,。4.从色彩上写春冬三峡水的特点的句子:,。5.烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。 6.引用渔歌写三峡深秋清幽寂静的句子是:,。 第09篇《马说》(韩愈) 1.点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子(中心论点)是:,。2.千里马的悲惨遭遇是:,。 3.千里马被埋没的根本原因是:。 4.食马者“不知马”的具体表现是:,,。5.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马

初中理解性默写50篇

古诗词理解性默写训练题 一《孔子语录》 ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。 ③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示; ④阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; ⑤每日反省自身品德修养的句子:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎。为人处事要己所不欲,勿施于人。 ⑥《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。 谈学习态度的:见贤思齐焉,见不贤而自省也。三人行,必有我师焉学而不厌,诲人不倦知之者不如好之者,好之者不如乐之者谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆温故而知新学而时习之等 ⑦当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。 二《鱼我所欲也》 1、本文的中心论点是生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 2、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 3、体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 4、孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 5、孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。 6、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的? *所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 7、不辩礼仪的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 这个中心论点。 三《生于忧患,死于安乐》 1.中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是: 入则无法家拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是: 然后知生于忧患,而死于安乐也。 四《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:小大之狱,虽不能察,必以情。 2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:肉食者鄙,未能远谋。 3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:视其辙乱,望其旗靡; 4、本文中出现的一个成语是:一鼓作气。 5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。(限四个字) 6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?*小大之狱,虽不能察,必以情 7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。 8、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是夫大国,难测也,惧有伏焉 9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情。 五《出师表》. (1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同; (2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; (3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 (4)《诸葛亮集》中有这样的话:\'赏不可不平,罚不可不均\'。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。 (5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 (6)表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; (7)指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; (8)作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) (9)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。 (10)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。 (11)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂, (12)表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (13)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。 (14)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 六《桃花源记》 1. 描写桃花林草美花繁(桃花林奇异景象)的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜 美,落英缤纷。 2. 表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:豁然开朗。 3. 桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂 与外人间隔。 4. 从环境的角度写桃花源美异的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。 1

完整word高考必背古诗文高中部分必背篇目理解性默写含答案

2016年高考必背古诗文(高中部分)必背篇目理解性默写 一、《离骚》(必修二) 1、屈原在《离骚》中表达自己虽爱好修洁,严以律己,但早晨进谏晚上被免职的句子是:,。 2、屈原在《离骚》中用比喻和对比的手法,写出自己才能优秀,用香蕙作佩,又因采集白芷而加上罪名,遭贬黜的句 子:,。 3、屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗 是: ,。 4、屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了追求自己心中的目标,纵然九死不悔的语句 是:,。 5、屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:,。 6、屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:,。

7、《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:,。 8、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子是:,。 9、《离骚》中写作者向古圣先贤学习,保持清白,为正道而死的句子是:,。 10、《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,随着流水消逝,也不肯做出世俗小人的模样的句子是:,。 11、屈原在《离骚》中揭露楚国朝政的黑暗。 “,”,诗人巧用比喻,揭露佞 臣巧于言语,背违先圣之法,随心所欲,恣意妄为。“,”,用比喻揭露人臣不修仁 。媚容求以,世于合苟,佞枉从随,直忠弃背,义. 12、面对污浊的、看不到希望的环境,屈原在《离骚》中爆发出痛 苦而无奈的浩叹:“,。” 清代朱骥在《离骚辨》中说:“此句无限神情,在‘独'字、‘也'字内,盖大夫遥想从前一片

婆心,满腔热血,不意今日到此地位。” 13、《离骚》中用比喻写屈原承继并恢宏先圣遗德,执分守节,不随俗人,正道直行,方正廉洁,与奸佞圆滑的群小不相为谋的语句是:,。? ? 二、《赤壁赋》(必修二) 1、本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句 是:,。 2、苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“。,。” 的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:,。又 指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句 是:,。 3、在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队

(完整版)2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料

情景式默写(高中部分和初中部分) 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也,善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己,则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土; 千里之行,始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步,无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ (故)木受绳则直,金就砺则利”两句,以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山,风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处,用“蟹六跪而 二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要,人如果能积善成德,就能达到“而神明自得,圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“(若夫)乘天地之正,而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时,用“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞,抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出,“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位,客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟

高考 初中50篇必背古诗文情境默写训练

1、《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是,。公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:, 。作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:, ,, ,, ,。与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:, 。比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是:, ,。写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:,。写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢轻侮的语句是:, 。 2、诸葛亮在《出师表》中指出先汉兴旺发达的原因是,。《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:,。诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:,。《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“,”两句意思一致。 3、韩愈在《早春呈水部张十八员外》中最能体现春草特点的句子 是:,。

4、孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是:, ;孔子给其弟子可奉行终身的一言是: 。 5、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是,。 6、《桃花源记》中描写桃花源人幸福生活的语句是,。写出桃花林自然景色的语 句:,,,。文中描写桃花源生活心情的句子是:,。 7、李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:_____________,_____________。 《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的诗句是:_____________,_____________。设想离别后对方伤感久别的情景的句子是:_____________,_____________。 8、写出《陋室铭》的主旨句 。写出陋室环境之雅的句子是,;陋室主人交往之雅的句子是,;情趣之雅的句子是,。 9、用来形容事情无可挽回的伤感时我们常常引晏殊的《浣溪沙》中的句 子:,。 10、《三峡》写山连绵不断(长)的句子:,, 。描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是,, ,。《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是,。

初中语文必背篇目理解默写50篇

初中必背篇目理解性默写 (1)《孔子语录》 1、文中提出的儒家待人接物之道的句子是:,。 2、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是:, ,。 3、《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是: ,;或,。 4、阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是: ,。 5、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:,。 6、孔子强调尊重他人意愿的句子是:,。 7、现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用《论语》中孔子的话:,。 8、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是: ,。 9、《论语》中体现实事求是的精神,倡导谦虚态度的两句话是: ,。 10、《论语》中强调复习的重要性的句子是:,。 11、《论语》中写求知实事求是的句子是:,。 12、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情? ,? 13、曾子每天从哪些方面来反省自己?? ?? 14、《论语》告诉我们面对别人的误会应该:,? 15、2005年4月,胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎,这句话是:,?

16、强调责任重要性的句子是:,? 17、提醒人们应该对朋友守信用的句子是:? 18、《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:, 。 19、《论语十则》中,表现个人修养的语句是:。 20、孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说: ,。 (1)《孔子语录》答案: 1、己所不欲,勿施于人。 2、知之为知之,不知为不知,是知也。 3、见贤思齐焉,见不贤而内自省也;或择其善者而从之,其不善者而改之。 4、人不知而不愠,不亦君子乎。 5、择其善者而从之,其不善者而改之。 6、己所不欲,勿施于人。 7、三人行,必有我师焉。 8、三人行,必有我师焉。 9、知之为知之,不知为不知。 10、温故而知新,可以为师矣。 11、知之为知之,不知为不知。 12、有朋自远方来,不亦乐乎? 13、为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 14、人不知而不愠,不亦君子乎? 15、有朋自远方来,不亦乐乎? 16、仁以为己任,不亦重乎? 17、与朋友交而不信乎? 18、学而不思则罔,思而不学则殆。 19、人不知而不愠。 20、学而不思则罔,思而不学则殆。

高考背诵篇目初中50篇情境默写

高考背诵篇目初中50篇情境默写 一、《关雎》 1.以河边鸟鸣起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。 2.表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。 3.抒发因得不到淑女而日夜想念的句子是:求之不得,寤寐思服。 4.抒发因得不到淑女而翻来覆去睡不着的句子是:悠哉悠哉,辗转反侧。 5.《关雎》的结尾“窈窕淑女,钟鼓乐之”两句抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 二、《蒹葭》 6.常被我们引用来形容心上人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。 7.写寻觅心上人但路途坎坷曲折的句子是:溯洄从之,道阻且右。 8.《蒹葭》“蒹葭苍苍,白露为霜”两句统领全诗,运用起兴手法,交代时令、环境,渲染了凄清惆怅的氛围。 9.《蒹葭》中用“道阻且长,道阻且跻,道阻且右”表现了追寻伊人的道路之艰难。 三、《观沧海》(曹操) 10.写观海的地点和目的:东临碣石,以观沧海。 11.特写风大且突出惊涛拍岸景象的句子:秋风萧瑟,洪波涌起。 12.写想象之景,突出大海吞吐日月,包孕万千景象的句子:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 13.通过写草木欣欣向荣的景象的句子:树木丛生,百草丰茂。 14.写大海苍茫动荡的气势暗含着作者惊讶、赞美之情的句子:水何澹澹,山岛竦峙。 四、《饮酒》(陶渊明) 15.诗中体现人与自然和谐统一的句子是:采菊东篱下,悠然见南山。 16.诗中富有哲理且表达作者能安居闹市的原因的句子是:问君何能尔?心远地自偏。 17.写诗人对眼前美景感到词穷的境界的句子是:此中有真意,欲辨已忘言。 18.陶渊明《饮酒(其五)》中描绘傍晚时分山中美丽景色,暗寓摆脱官场束缚、回归自然、自由自在的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。 五、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 19.讲述不必伤别的理由,与朋友共勉的句子是:海内存知己,天涯若比邻。 20.点明送别地点及友人将去的处所的句子是:城阙辅三秦,风烟望五津。 21.以劝勉友人不必感伤作结全诗的句子是:无为在歧路,儿女共沾巾。

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