文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 作业4

作业4

作业4
作业4

作业3

某公司在财产清查中,发现如下问题:

(1)一台账外机器,重置完全价值65000元,估计八成新;

(2)盘亏设备一台,账面原价28000元,已提折旧12000元;(3)甲材料账存4500元,实存4300元,系保管员责任;

(4)乙材料账存7500元,实存7850元,系收发计量不准确造成;(5)丙材料账存15200元,实存13500元,系自然灾害造成,保险公司应给予1000元赔偿,暂未收到款。

对上述经济业务作出批准前、后处理的会计分录

第四次作业建筑学试题与答案

一、填空题: 1、为加强建筑物空间刚度,提高抗震性能,在砖混结构建筑中应设置 和 2、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 3、框架结构中,墙是构件,柱是构件。 4、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平,层起装饰作用。 5楼梯扶手高度,常采用:成人为,儿童为,屋顶平台水平安全栏杆的扶手高度为。 6、楼梯主要由、和三部分组成。 7、楼梯平台深度不应小于楼梯。 8、屋面排水方式有和两种,落水管间距为。 9、平屋顶防水屋面按其防水层做法的不同可分为、、 、。 二、选择题 1、建筑物之间的距离主要依据( A )的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A ⅠⅢ B ⅡⅢ C ⅠⅡⅢⅣ D ⅢⅣ 2、民用建筑的主要楼梯一般布置在( B)。 A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 3、地基中需要进行计算的土层称为( B)。 A. 基础 B. 持力层 C. 下卧层 D. 人工地基 4、一~六层建筑贴邻一已有三层建筑建造,基础底相差1.5m,则两基础水平距离最小应为( A )。 A.1.5m B.1.8m C.3.0m D.5.0m 5、当室内地面垫层为碎砖或灰土等透水性材料时,其水平防潮层的位置应设在(C ) A 室内地面标高±0.00处 B 室内地面以下-0.06m处 C 室内地面以上+0.06m处 D 室外地面以下-0.06m处 6、对砖混结构建筑,下面哪种作法不能够提高结构抗震性能( D )。 A.钢筋混凝土过梁 B.钢筋混凝土圈梁 C.构造柱 D.空心楼板 48、勒脚是墙身接近室外地面的部分,常用的材料为( B)。 A、混合砂浆 B、水泥砂浆 C、纸筋灰 D、膨胀珍珠岩 7、筋混凝土肋梁楼板的传力路线为( C )。 A.板→主梁→次梁→墙或柱 B.板→墙或柱 C.板→次梁→主梁→墙或柱 D.板→梁→墙或柱 8、楼梯平台处的净高不小于多少?( A )。 A. 2.0m B. 2.1m C. 1.9m D. 2.2m 9、民用建筑中,楼梯踏步的高度h,宽b有经验公式,正确的是( B )。 A. 2h+b=450~600 B. 2h+b=600~620

第4次作业及答案

第4次作业及答案 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的。) 1.如果希望从学生表中查询出所有姓“李”的同学,那么条件语句应该是(B)。 A、Where 姓名% ‘李’ B、Where 姓名LIKE ‘李%’ C、Where 姓名% ‘LIKE李’ D、Where 姓名LIKE ‘李’ 2.在一个教师关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是(B)。 A、教师姓名 B、教师编号 C、教师年龄 D、教师性别 3.从最终用户应用程序的视角看,数据库系统的三级模式结构是(C)。 A、模式、外模式和内模式 B、内模式、外模式和模式 C、外模式、模式和内模式 D、外模式、内模式和模式 4.在一个学生关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是(C)。

A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 5.有严格的数学基础的数据模型是(A)。 A、关系模型 B、网状模型 C、层次模型 D、面向对象模型 6.下列关于索引的说明不正确的是(A)。 A、索引必须创建在主关键字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创建的 D、索引会在一定程度上影响增删改操作的效率 7.设关系R是满足第一范式的,若R中不存在非主属性对主键的部分函数依赖,则R 符合(A)。 A、第二范式 B、第三范式 C、BNC范式

D、第四范式 8.下列符合第三范式的关系是(D)。 A、学生(学号,姓名,课程号,课程名) B、学生(学号,姓名,课程名,成绩) C、学生(学号,姓名,课程号,成绩) D、学生(学号,姓名,性别) 9.在第一个关系中出现,而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为(D)。 A、两个关系的积 B、两个关系的并 C、两个关系的交 D、两个关系的差 10.数据库应用程序开发中,需求分析阶段的主要目的是(A)。 A、回答“干什么”的问题 B、回答“怎么干”的问题 C、建立逻辑数据模型 D、建立最佳物理存储结构 11.用户使用SQL Server时,通常需要依次经过两个安全性阶段(C)。 A、登录验证、操作验证

中国通史(1)第四次形成性作业及答案

中国通史(1)第四次形成性作业答案 一、选择题(每题1分,共20分) 1、隋朝时台湾称为: ①夷州②琉求③朱崖④儋耳 2、唐太宗统治时期,政治比较清明,社会经济得到发展,人民生活比较安定,因而被誉为: ①文景之治②贞观之治③永徽之治④开元之治 3、唐初实行的租庸调法是: ①按财产征收②按土地征收③按丁征收④丁粮各半 4、唐朝管辖天山以南地区的最高统治机构是: ①北庭大都护府②昆陵都护府③蒙池都护府④安西大都护府 5、为了解决唐王朝的困难,建议实行两税法的官员是: ①刘晏②魏征③杨炎④马周 6、安史之乱爆发于: ①750年②755年③756年④752年 7、唐王朝由盛到衰的转折点是: ①藩镇割据②安史之乱③甘露之变④庞勋起义 8、黄巢起义军建立的政权称为: ①大西②大顺③张楚④大齐 9、元朝中央的最高行政部门是: ①尚书省②内阁③中书省④军机处 10、西夏国的建立者是: ①李元昊②完颜阿骨打③铁木真④耶律阿保机 11、公元1127年金灭北宋,史称: ①靖难之变②靖康之难③土木之变④夺门之变 12、宋代理学的集大成者是: ①周敦颐②程颢③程颐④朱熹 13、元统治者采取民族歧视和压迫政策,把人民分为若干等级,其中第三等是: ①汉人②蒙古③色目④南人

14、《农政全书》的作者是: ①徐光启②宋应星③李时珍④顾炎武 15、明代地方上掌管民政的最高行政机构是: ①府②行省③布政使司④按察使司 16、在西方殖民者当中,最先入侵我国的是: ①葡萄牙人②西班牙人③荷兰人④英国人 17、清代的“更名地”政策实施于: ①顺治年间②康熙年间③雍正年间④乾隆年间 18、清代反对理学,抨击理学家“以理杀人”的思想家是: ①李贽②黄宗羲③王夫之④戴震 19、在土木之变中被俘的是: ①明英宗②明神宗③明成祖④明景宗 20、为解决达赖、班禅的继承人问题,乾隆帝特别创立的制度是: ①秘密建储制②公开考试选拔制③金奔巴瓶制④皇帝任命制 二、名词解释(每题5分,共20分) 靖难之变金灭北宋的历史事件。靖康元年(1126年),金人攻占北宋京城——汴梁,俘宋徽宗、宋钦宗及宗室、官僚3000余人,北宋亡,史称“靖康之变”。 郑和下西洋郑和原姓马,小字三宝,云南昆明州(今晋宁)人,回族,世奉伊斯兰教。十二岁入燕王朱棣藩邸,为宦者。朱棣称帝后,升为内官监太监,赐姓郑。世称“三保(三宝)太监”。郑和有才能,又是伊斯兰教徒,时南洋诸国多奉伊斯兰教,因之成祖欲遣人前往,郑和便入选。明代以婆罗洲(今加里曼丹)以东为东洋,以西为西洋。郑和所到之处大都在婆罗洲以西,所以称为郑和下西洋。 郑成功明末清初民族英雄。在抗清斗争中,屡败清军。1661年12月,率大军渡海,打败荷兰殖民者,为祖国收复了台湾。他在台湾督兵大兴屯田,招募福建、广东人民前来开荒,设官府,兴办学校,进一步开发了台湾。康熙元年(1662

第四章作业答案

第四章作业答案 6.确定{1, 2,…, 8}的下列排列的逆序列。 ⅰ) 35168274 ⅱ) 83476215 解ⅰ) 35168274的逆序列是2, 4, 0, 4, 0, 0, 1, 0。 ⅱ) 83476215的逆序列是6, 5, 1, 1, 3, 2, 1, 0。 7.构造{1, 2,…, 8}的排列,其逆序列是 ⅰ) 2, 5, 5, 0, 2, 1, 1, 0 ⅱ) 6, 6, 1, 4, 2, 1, 0, 0 解ⅰ) □□1□□□□□ □□1□□□2□ □□1□□□23 4□1□□□23 4□1□5□23 4□165□23 4□165723 4 8 1 6 5 7 2 3 逆序列是2, 5, 5, 0, 2, 1, 1, 0的排列是48165723。 ⅱ)□□□□□□ 1 □ □□□□□□ 1 2 □ 3 □□□□12 □ 3 □□□412

□ 3 □5□412 □ 3 65□412 7 3 65□412 7 3 658412 逆序列是6, 6, 1, 4, 2, 1, 0, 0的排列是73658412。 15.对于{x7, x6,…, x1, x0}的下列每一个组合,通过使用基为2的生成 算法确定其直接后继组合: ⅰ) {x4, x1, x0} ⅱ) {x7, x5, x3} ⅲ) {x7, x5, x4, x3, x2, x1, x0} ⅳ) {x0} 解ⅰ) {x4, x1, x0} 对应0和1的8-元组00010011,使用基为2的生成算法求得j = 2,确定00010011的下一个8-元组是00010100,其对应的组合是{x4, x2}。因此,{x4, x1, x0}的直接后继组合是 {x4, x2}。 ⅱ) {x7, x5, x3}对应0和1的8-元组10101000,使用基为2的生成算法求得j= 0,确定10101000的下一个8-元组是10101001,其对应的组合是{x7, x5, x3, x0}。因此,{x7, x5, x3}的直接后继组合是 {x7, x5, x3, x0}。 ⅲ) {x7, x5, x4, x3, x2, x1, x0}对应0和1的8-元组10111111,使用基为2的生成算法求得j= 6,确定10111111的下一个8-元组是11000000,其对应的组合是{x7, x6}。因此,{x7, x5, x4, x3, x2, x1, x0}

大学语文第4次作业及答案

您本学期选择了学习“大学语文(2008版)”。 说明:本次作业是针对课件中内容的,总分为50分,您的得分为48分A型题: 1. 代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是 A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》 2. 钱钟书的《论快乐》是错误:正确答案为:D A.叙事散文 B.回忆录 C.抒情散文 D.随笔 3. 《战国策》的最后整理编订者是 A.孔子 B.左丘明 C.刘向 D.司马迁 4. 下列诗作中,不属于乐府旧题的是 A.《关山月》 B.《将进酒》 C.《短歌行》 D.《登高》 5. 所谓伶官是指 A.民间艺人 B.宫廷艺人 C.著名优伶 D.朝廷授予官职的宫廷艺人 6. “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自 A.《季氏将伐颛臾》 B.《秋水》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 7. 唐宋古文八大家之首是 A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石 8. 在先秦诸子中,文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是 A.孟子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子 9. 在我国现代诗歌史上,1921年出版了新诗集《女神》的诗人是 A.闻一多 B.胡适 C.艾青 D.郭沫若 10. 下列作家属于“文学研究会”成员的是 A.郭沫若 B.叶圣陶 C.鲁迅 D.巴金

B型题: A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.张爱玲11. 《蚀》的作者是 ABCD 12. 《金锁记》的作者是 ABCD 13. 《四世同堂》的作者是 ABCD 14. 《家》的作者是 ABCD A.鲁迅 B.赵树理 C.老舍 D.沈从文15. 一生都自命为“乡下人的是”ABCD 16. 代表了20世纪40年代解放区文学创作的最高成就的是 ABCD 17. 被认为是体现毛泽东“文艺路线“典范的是 ABCD 18. 作品带有浓厚的“京味”,以至成为“京味小说”源头的是 ABCD A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴19. 《窦娥冤》的作者是ABCD 20. 《西厢记》的作者是 ABCD

第四次作业答案

第四次作业答案 1. a) Buy IBX stock in Tokyo and simultaneously sell them in NY, and your arbitrage profit is $2 per share. b) The prices will converge. c) Instead of the prices becoming exactly equal, there can remain a 1% discrepancy between them, roughly $0.35 in this case. 2. a) Money market hedge: borrow the dollar now, convert the dollar into the sterling and deposit the sterling. The future dollar cost is fixed. Forward market hedge: buy (long) £ forward contract b) The one-year £ forward rate is: £/$4464.112 .0108.0150.111£$01,0=++?=++=r r S F c) If the market £ forward rate is $1.55/£, there is an arbitrage opportunity. Assuming the contract size is £1 million, then the arbitrageur should borrow the dollars, convert into the pounds and invest in pounds, and sell them at the market forward rate. The details and cash flows (in millions) of the transactions are as follows: 3 . See Lecture Notes and Textbook

4 第四章 习题 参考答案

第四章习题参考答案P 135 7. 1)用OLS法建立居民人均消费支出与可支配收入的线性模型。create u 20; data consump income; ls consump c income Dependent Variable: CONSUMP Method: Least Squares Sample: 1 20 Included observations: 20 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C INCOME R-squared Mean dependent var Adjusted R-squared . dependent var . of regression Akaike info criterion Sum squared resid Schwarz criterion Log likelihood F-statistic Durbin-Watson stat Prob(F-statistic) 线性模型如下: CONSUMP = 5389 + *INCOME 2)检验模型是否存在异方差性

i) X Y -图:是否有明显的散点扩大/缩小/复杂型趋势 scat income consump ii)解释变量—残差图:是否形成一条斜率为0的直线 scat income resid^2 或者 genr ei2=resid^2; scat income ei2 由两个图形,均可判定存在递增型异方差。 还可以用帕克检验,戈里瑟检验,戈德菲尔德-匡特检验,怀 特检验等方法。 iii) 戈德菲尔德-匡特检验:共有20个样本,去掉中间1/4个样本(4 个),剩余大样本、小样本各8个。 Sort income ; smpl 1 8; ls consump C income Smpl 13 20; ls consump C income 21 0.050.05615472.0126528.3 4.86 (,)(81,81) 4.28 11 811811 1111RSS RSS F F F n k n k n k n k = ==--=>= --------------,存在异方差。

成本会计第4次网上作业答案

成本会计网上形考任务-第4次任务 1、某企业采用逐步结转分步法计算产品成本。本月份三个生产步骤生产甲产品,材料在开始生产时的第一个生产步骤一次投入,第二个生产步骤对第一个生产步骤生产的半成品继续进行加工,第三个生产步骤对第二个生产步骤生产的半成品继续进行加工生产出甲产成品。各个生产步骤间不设半成品库,每个生产步骤生产出半成品直接转给下一个生产步骤继续加工、直至生产出甲产品。产品生产过程中除原材料以外的其它费用在各个生产步骤陆续 工产品和月末在产品之间进行分配,并计算出完工产品成本和月末在产品成本将计算结果填入表中)。(本题25分)

产品成本还原计算表 产量:100件 产品成本中半成品成本还原: 原材料:18240 ×0.5 = 9120 工资及福利费:6420 ×0.5 = 3490 制造费用:5880 ×0.5 = 2590 合计= 9120+3490+2590=15200 还原后产品总成本: 原材料:9120 工资及福利费:6420 + 3490 = 9910 制造费用:5880 + 2590 = 8470 合计= 9120+9910+8470 =27500

3、某工业企业大量生产甲产品。生产分为两个步骤,分别由第一、第二两个车间进行。第一车间为第二车间提供半成品,第二车间将半成品加工成产成品。该厂采用平行结转分步法按照生产步骤(车间)计算产品成本。在完工产品和在产品之间,采用定额比例法分配费用:原材料费用按定额费用比例分配;其他费用按定额工时比例分配。有关资料如下表: 产 品 成 本 明 细 账 产 品 成 本 明 细 账 产成品成本汇总表 产成品名称:甲 产量:350件 (2)编制产成品成本汇总表,编制结转产成品成本的会计分录。(本题35分)

计算机应用基础第四次作业答案

西南交通大学网络教育学院2013-2014学期 计算机应用基础第四次作业答案(车辆工 程专业) 本次作业是本门课程本学期的第4次作业,注释如下: 一、单项选择题(只有一个选项正确,共50道小题) 1.消息认证的内容不包括 (A)证实消息发送者和接收者的真实性 (B)消息内容是否曾受到偶然或有意的篡改 (C)消息语义的正确性 (D)消息的序号和时间 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确]正确答案:C 解答参考: 2.下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因 (A)二进制只有0和1两个状态,技术上容易实现 (B)二进制运算规则简单 (C)二进制数的0和1与逻辑代数的"真"和"假"相吻合,适合于计 算机进行逻辑运算 (D)二进制可与十进制直接进行算术运算 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确]正确答案:D 解答参考: 3.存储一个汉字的内码所需的字节数是 (A)1 个 (B)8 个 (C) 4 个 (D) 2 个你选择的答案:D [正确] 正确答案:D 解答参考: 4.下面4个工具中,属于多媒体文件编辑工具的是 (A)Excel (B)JBuilder

精选文库 (C) Pr emiere (D) Winzi p 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:C 解答参考: 5. 代理服务器可以加快对网络的浏览速度原因是 (A) 保存用户访问数据记录 (B) 服务器性能优良 (C) 服务器客户端少 (D)以上都不是 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:A 解答参考: 6. 人造卫星轨迹计算主要涉及计算机应用中的 (A)科学计算 (B)辅助设计 (C)过程控制 (D)人工智能 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:A 解答参考: 7. 计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,这两个二进制数是 (A) 1 (B) 0 (C) 0 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:C 解答参考: 8. 关于外存与内存的相互关系,下列四项说法正确的是 (A ) 内存存储容量通常与外存一样大 (B ) 内存存取速度比外存快 (C ) 内存存取速度比外存慢 (D) 1 和10

美术第四次作业及答案

美术第四次作业及答案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

美术第四次作业 一、填空题:(每空1分,共15分) 1、学前儿童美术的评价是一个整体的评价,不仅包括对儿童美术_ _结果 _和儿童美术_ 发展 _的测量和评价,还包括对美术教育活动中教师的状况_、活动设计、_活动组织_、活动指导和_活动效果_的评价。也就是说,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。 2、学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握,它们是将幼儿_当前_的学习与幼儿自己_过去_的学习相比较、将_某一_幼儿的美术学习与__其他_幼儿进行比较、将幼儿的__学习_与理想中的评价__标准_进行比较,这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制订今后发展的目标。 3、色彩的三要素是_色相_、__明度__、__纯度__。 4、色彩的明度是指色彩的__明暗__程度,在七种基本色相中,最亮的色彩是__黄色__。 二、选择题:(每题5分,共10分) 1、对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点(_ d__) a、提高学前儿童学习美术的兴趣 b、对以往的美术教育作出反思 c、更好地把握学前儿童教育美术活动成果 d、促进美术教育的发展 2、罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,从以下哪七个层面来评价儿童的美术作品。(a c f g h I j) a智慧成长、b性格成长、c感情成长、d技能成长、e心理成长、f社会成长、 g知觉成长、h生理成长、j美感成长、k绘画能力成长、i创造性成长 三、简答题:(每题10分,共30分) 1、幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面应关注怎样的评价方法 学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。 2、对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的? 2

第四次作业及答案

Exercise Two Directions: In this part there are 50 incomplete sentences. For each sentence there are four choices beneath marked a, b, c and d. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 1. This is the same story ____ I heard ten years ago. a. that b. about that c. which d. of which 2. I advised her that in the presence of the princess she should not say anything until ____. a. asked b. being asked c. having been asked d. to be asked 3. It is necessary that an efficient worker ____ his work on time. a. accomplish b. accomplishes c. can accomplish d. has accomplished 4. It was ____ that he heard of the victory of the Chinese revolution. a. Stephen b. with Stephen c. by Stephen d. from Stephen 5. He was attending a meeting, ____ come to your birthday party then. a. unless he would have b. or he would c. but he did not d. or he would have 6. The curious children watched the towers ____. a. erected b. be erected c. to be erected d. being erected 7. She never laughed, ____ ever lose her temper. a. so did she b. but she did not c. nor did she d. nor she did 8. I regret ____ him a thief, but I regret even more his stealing my watch! a. to call b. to have called c. having called d. called 9. Y ou are supposed to ____ in your composition yesterday. a. hand b. be handing c. have handed d. handing 10. A new technique ____ worked out, we set about our project. a. being b. to be c. having d. having been 11. Some people hope, the rains will return and ease the hardship ____ the peasants of Northern China. a. faced b. faces c. facing d. to face 12. Ever since the Smiths moved to the suburbs a year ago, they ____ better health.

第4章作业

第四章路基边坡稳定设计作业 一、填空 1、在进行路基边坡稳定性验算时,_内摩擦角____ 、__粘聚力___ 和容重是必不可少的土质参数。 2.通过试验测定路基边坡稳定性验算所需参数时,路堤地段采取_____ 的数据;路堑地段应取______ 的数据。 3.在路基稳定性设计中,考虑汽车荷载作用的方法是:_____ ,计算公式为:_____ 。 4用条分法分析路基边坡稳定性时,除假定土是均质和各向同性外,还假定 _____ 及_____ ,并且不考虑滑动体内应力分布。 5.对于用粘性土填筑的路堤,若其边坡为均质、_____ ,且滑动面通过_____ ,可按表解法验算边坡稳定性,以减少计算工作量。 6.路基边坡稳定性力学分析法主要有___力学分析法______﹍和______工程地质法____﹍两大类,前者适用于_________普通_____土,后者适用于 _____________岩石土。 二、名词解释 1.当量土柱高:在路基稳定验算时,车辆荷载处于最不利情况排列时产生的效果和一定高度的土体产生的效果一样的土柱高度就是当量土柱高。 三、选择 1 .对于用砂砾石填筑的路堤,若略去其粘结力不计,其边坡稳定性验算的安全系数计算公式为K=tgφ/tgα 。根据此公式求得K>1 时,则说明(B )。 A .土体处于极限平衡状态 B .滑动面上的土体不论坡度多高,都是稳定的 C .滑动面上的土体不论坡高多少,都不稳定 D .土体可能稳定,也可能不稳定 2 .路基边坡稳定性分析与验算的方法有(C)两类。 A .力学验算法与图解法 B .力学验算法与表解法 C .力学验算法与工程地质法 D .图解法与表解法 3 .对于粘性土路基边坡,可采用(B)进行稳定性验算。 A .直线滑动面法 B .圆弧滑动面法 C .折线滑动面法 D .工程地质比拟法

第4次作业

/*********************填空**************************/ 1、.函数调用时的实参和形参之间的数据是单向的【1】传递. 答案 2、如果函数不要求带回值,可用【1】来定义函数返回值为空. 答案 3、结构体是不同数据类型的数据集合,作为数据类型,必须先说明结构体【1】,再说明结构体变量.答案 4、执行以下程序段后, s的值是【1】答案 int a[]={5,3,7,2,1,5,3,10},s=0,k; for(k=0;k<8;k+=2) s+=*(a+k); 5、将数组a的首地址赋给指针变量p的语句是【1】.答案 /********************选择****************************/ 1、变量的指针,其含义是指该变量的()。 A:值B:地址C:名D:一个标志 2、若要打开A盘上user子目录下名为abc.txt的文本文件进行读、写操作, 下面符合此要求的函数调用是()。 A:fopen("A:\user\abc.txt","r") B:fopen("A:\\user\\abc.txt","r+") C:fopen("A:\user\abc.txt","rb") D:fopen("A:\\user\\abc.txt","w") 3、C语言中函数调用的方式有()。 A:函数调用作为语句一种B:函数调用作为函数表达式一种 C:函数调用作为语句或函数表达式两种 D:函数调用作为语句、函数表达式或函数参数三种 4、设p1和p2是指向同一个字符串的指针变量,c为字符变量,则以下 不能正确执行的赋值语句是()。 A:c=*p1+*p2; B:p2=c; C:p1=p2; D:c=*p1*(*p2); 设有以下语句,若0

人力资源管理-第二次至第四次作业答案

第二次作业:形成性考核二(A) 一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 不同社会形态,不同的文化背景,都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方式。这 说明人力资源具有什么特征?A A. 社会性 B. 再生性 C. 实效性 D. 能动性 2. 在理论界通常将()看作人力资本理论的创立者、人力资本之父。B A. 亚当.斯密 B. 舒尔茨 C. 泰勒 D. 马斯洛 3. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施,这是因为 人力资源具有()特征。B A. 能动性 B. 时效性 C. 社会性 D. 再生性 4. 确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是()。B A. 人员招聘 B. 人力资源规划 C. 培训 D. 工作分析 5. 人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()。A A. 德尔菲法 B. 马尔可夫分析法 C. 回归分析法 D. 经验判断法 6. 由组织的各级管理者,根据需要预测对各种人员需要量,人力资源管理的规划人员把各部门 的预测进行综合,形成总体预测方案,这种方法称为()。C A. 管理人员判断法 B. 经验预测法 C. 微观集成法 D. 德尔菲法 7. 工作性质完全相同的职位系列称作()。B A. 职级 B. 职系

C. 职组 D. 职等 8. 工作评价的对象是()。A A. 职位 B. 任职者 C. 职级 D. 职称 9. ()就是要评定工作的价值,制定工作的等级,以确定工资收入的计算标准。B A. 工作分析 B. 工作评价 C. 职等 D. 职级 10. ()的缺点是备选对象范围狭窄。 A. 内部招聘 B. 外部招聘 C. 校园招聘 D. 人才猎取 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 人力资本与物质资本具有以下特点()。AB A. 两者对经济都具有生产性的作用 B. 两者都需要投资才能形成 C. 物资资本对现代国民经济增长和国民收入增加的作用比人力资本要重要得 多 D. 物质资本和人力资本都不具备继承或转让的属性 2. 人力资源具有以下特征:全 A. 社会性 B. 时效性 C. 能动性 D. 再生性 3. 人力资源供给小于需求,可以采取的办法是()。ABC A. 进行技术创新,提高劳动生产率 B. 在法律允许的范围内,增加员工工作时间 C. 录用临时人员

第四章作业答案

第四章生产者选择(1) 一、选择题 1、边际收益递减规律发生作用的前提是( D ) A.存在技术进步B.生产技术水平不变C.只有一种可变要素的生产D.B与C 2、当边际产量大于平均产量时,( A ) A.平均产量增加B.平均产量减少C.平均产量不变D.平均产量达到最低点 3、在规模报酬不变阶段,若劳动的使用量增加10%,资本的使用量不变,则( D ) A.产出增加10% B.产出减少10% C.产出的增加大于10% D.产出的增加小于10% 4、当劳动的(L)总产量下降时,( C ) A/劳动的平均产量为负B劳动的平均产量为零C劳动的边际产量为负D劳动的边际产量为零 5、当劳动的平均产量为正但递减时,劳动的边际产量是( D ) A正 B 零C负D以上情况都有可能 6、下列说法中错误的一种说法是( B ) A只要总产量减少,边际产量一定是负数B只要边际产量减少,总产量一定也减少 C随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降 D边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交 7、当劳动L的边际产量为负时,我们是处于( C ) A L的第一阶段 B L的第二阶段 C 的第三阶段 D 上述都不是 8、等产量曲线是指在这条曲线上的各点代表(D ) A.为生产同等产量投入要素的各种组合比例是不能变化的 B.为生产同等产量投入要素的价格是不变的 C.不管投入各种要素量如何,产量总是相等的 D.投入要素的各种组合所能生产的产量都是相等的 9、如果连续地增加某种生产要素,在总产量达到最大时,边际产量曲线( D ) A. 与纵轴相交 B. 经过原点 C. 与平均产量曲线相交 D. 与横轴相交 10、如果等成本线与等产量线没有交点,那么要生产等产量曲线所表示的产量,应该(B ) A. 增加投入 B. 保持原投入不变 C. 减少投入 D. 上述均不正确 11、等成本曲线围绕着它与纵轴(Y)的交点逆时针移动表明( C ) A生产要素Y的价格上升了B生产要素X的价格上升了 C生产要素X的价格下降了D生产要素Y的价格下降了 四、分析讨论题 1、已知生产函数Q=AL1/3K2/3,判断:(1)在短期生产中,该生产函数是否受边际报酬递减规律支配?(提示判断dMP/dL 的值是大于零还是小于零)(2)长期属于规模报酬的哪一种类型? 解:(1)因为Q=F(L、K)=AL1/3K2/3,于是有: F(tL、tK)= A(tL)1/3(tK)2/3=t·F(L、K) 所以,生产函数Q=AL1/3K2/3属于规模报酬不变的生产函数。 (2)假定在短期中资本量不变,以K O表示。 对于生产函数Q=AL1/3K O2/3, 有MPL=1/3AL-2/3K O2/3, 且dMPL/dL=-2/9AL-1/3K O2/3<0 表明,边际产量是递减的(边际产量曲线的斜率为负)说明,在资本量投入不变的条件下,随着劳动量的投入劳动的边际产量是递减的。 2、某班的学生学习成绩为70,现在加入一批新学生。他们的学习成绩差一些,考试成绩一般是在50—55分之间,那么这个班的平均分数会发生什么变化?你对这个班的平均分数和边际分数的关系有何看法? 平均成绩下降。 当边际成绩大于平均成绩,平均成绩增加;当边际成绩小于平均成绩,平均下降;当边际成绩等于平均成绩,平

土力学第四次作业答案

1.某地基的地质剖面图描述如下:(自上而下)耕土,厚度h=1.00m ,316.0/kN m γ=;粉质粘土,厚度h= 2.20m ,317.5/kN m γ=;粉土,厚度h=2.60m ,318.9/kN m γ=,320.0/sat kN m γ=;淤泥,厚度h= 3.20m ,317.0/sat kN m γ=;以下为不透水层。注意,水位线位于地面以下3.20m 处。 (1)计算地面以下深度为1m ,3.2m ,5.8m ,9m 处的自重应力,并绘出分布图。 解: z=1m,cz σ=16.0kN/m 3*1m=16kPa z=3.2m,cz σ=16 kPa +17.5 kN/m 3*2.2m=54.5 kPa z=5.8m,cz σ=54.5 kPa +(20.0-10) kN/m 3*2.6m=80.5 kPa z=9m : 上部cz σ=80.5kPa +(17.0-10) kN/m 3*3.20m=102.9 kPa 下部cz σ=102.9kPa +10 kN/m 3*(2.60+3.20) m=160.9 kPa 说明:牢记浮重度与饱和重度的关系'sat w γγγ=-。一般情况下,不用根据不同土层查表得到相对土粒密度。 (2)当地下水位降至淤泥顶面时,计算地基中的自重应力,并绘出分布图。 解:z=1m,cz σ =16kPa z=3.2m,cz σ=54.5 kPa z=5.8m,cz σ=54.5 kPa +18.9 kN/m 3*2.60m=103.6 kPa z=9m,上部cz σ=103.6 kPa +(17.0-10) kN/m 3*3.20m=126.0 kPa 下部cz σ =126.0 kPa +10 kN/m 3*3.2m=158.0 kPa 说明:水面高出地面的情况,如果地面土层是透水层,则地面以上的水层不会对土自重应力造成影响 2.某地基如图4-9,地下水位因某种原因骤然下降至▽35.0高程,细砂层的重度为γ =18.2kN/m 3,问此时地基中的自重应力有何改变? 习题4-9图 解:地下水位处:17351kP c a σ=?=, 黏土层底:51(1910)160kP c a σ=+-?=, 粉质黏土层底:60(18.510)277kP c a σ=+-?=, 细砂层底:77(2010)3107kP c a σ=+-?=, 地下水位骤然下降至▽35.0高程时:

教学论第四次作业完整答案

教学论第四次作业完整答案 1、如何理解教学过程的本质? 答:(1)教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。一方面,教师与学生是主导与主体的关系。另一方面,教师与学生的交往以课堂为主渠道展开。(2)教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。人类的一般认识总是始于对事物和现象的感性认识,再通过感性认识上升到理性认识,最后通过实践检验所获得的理性认识。教学认识过程的特殊性表现在学生认识的特殊性与教师认识的特殊性两方面。 (3)教学过程是教养与教育的统一。"教养”是指体现于各门学科中的学科知识,"教育”道德教育、思想品德教育。教学永远具有教育性,是指学生在教学过程中不仅掌握知识、发展能力,而且会形成和改变思想品德和价值观念。教学过程中的教养与教育彼此具有相对独立性,又互为基础、互为前提、相互制约。 2、为什么学生的学习活动是不能由教师教的活动所取代的认知活动。 答:(1)学生是具有主体性的人,具有独立的主体意识。 (2)学生是具有发展潜力的人,具有很大的发展空间,也具有发展的可塑性。(3)学生是能够主动建构知识的人,而不是被动接受知识的"容器”。 3.:运用讲授式教学方法的基本要求是什么? 1、科学地组织教学内容 有效地运用讲授式教学方法,要求教师要熟悉和把握教学里的要求,精通教学内容,了解学生的知识与经验基础;要对教学增容进行科学地加工、组合,将教学内容组织成为合理的教学结构;要结合实际激活和活化知识,把教材中处于静态的知识,变成具食生命活力的动态性教学知识。 2、教师的教学语言应具有清晰、精练、准确、生动等特点 由于讲授式教学方法主要是以语言为主来传递和交流知识价息的,因此教师语言素养的水平,对教学效果会产生直接的影响。所以,运用讲授式教学方法,要求教师的语言不能采取复述教材式的教条性和机械性的表达方式,而应做到:第一,清晰、精练、准确;讲解过程中能够为学生留下思维的时间与空间;第二,教师语言表达要生动、活泼,要有**,有着丰富的启发性,强烈的感染力;第三,教师语言对学生的学习要体现着一种指导、向导性作用,引导学生不断深入地领会和掌握教学内容。 3、善于设问解疑,激发学生的求知**和积极的思维活动 在实施讲授式教学方法的过程中,为了使学生能够积极地参与,一个重要的途径就是要求教师要精心设计有着系列性、针对性和启发性的问题,为学生不断地设疑,引导学生在求知的促使下开展积极的思维活动,鼓励和引导学生积极充分地发表自己的见解,使学生在教师的讲解过程中,边听讲、边思. 4、为什么说学生的学是教学中的关键问题?

第四次作业答案

《统计学》作业四 姓名:班级:学号:成绩: 一、判断题(把正确的符号“∨”或错误的符号“×”填写在题后的括号中。) 1、施肥量与收获率是正相关关系。(错) 2、计算相关系数的两个变量都是随机变量。(对) 3、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。(错) 二、单项选择题 1、下面现象间的关系属于相关关系的是(C )。 A.圆的周长和它的半径之间的关系B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势D.正方形面积和它的边长之间的关系 2、能够测定变量之间相关关系密切程度的方法是(C )。 A.相关表B.相关图C.相关系数D.定性分析 3、每一吨铸铁成本Y(元)与铸件废品率X(%)变动的回归方程为: y= 56+8x,这意味着( C )。A.废品率每增加1%,成本每吨平均增加64元 B.废品率每增加1%,成本每吨平均增加8% C.废品率每增加1%,成本每吨平均增加8元 D.废品率每增加1%,则每吨成本为56元 三、多项选择题 1、测定现象之间有无相关关系的方法有(ABC )。 A.编制相关表B.绘制相关图 C.对客观现象做定性分析D.计算估计标准误E.配合回归方程 2、下列属于正相关的现象是(ABE )。 A.家庭收入越多,其消费支出也越多B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 C.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少 3、下列哪些关系是相关关系(BCDE )。 A.圆的半径长度和周长的关系B.农作物收获率和施肥量的关系 C.商品销售额和利润率的关系D.产品产量与单位成品成本的关系 E.家庭收入多少与消费支出增长的关系 4、若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是(AD )。 A.负相关B.正相关C.不相关D.完全相关E.不完全相关 5、直线回归方程 y= a+bx中的b称为回归系数,回归系数的作用是(ABE )。 A.可确定两变量之间因果的数量关系B.可确定两变量的相关方向 C.可确定两变量相关的密切程度D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度E.可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量 四、计算题 1 根据资料:(1)计算学习时数与学习成绩之间的相关系数R=0.96 1

相关文档