《美丽人生》感悟

一个是饭店服务生，一个是社会名媛，男女主角如此悬殊的身份与地位，让这段如此不可思议的单相思带上了一些滑稽可笑的喜剧色彩。

影片，在第一次相遇中凸显出男主人公圭多阳光、热情而又洒脱的人物特点，；之后，圭多无法顺利地经营他的书店，迫于生计，他只好在一家饭店做服务员，然而，这并没有使他产生对生活的厌倦，反而用他的热情和淳朴打动了许多客人，凭借他的智慧，赢得了一位医生的赞许和敬佩，而他的大胆举动，无论在学校，在剧院，还是在晚会上，他都表现出对多拉的执著与喜爱，这样的行径让人敬佩，也引发人们的深思……有一句话说得好，不是困难使事情变得复杂，而是我们的退缩犹豫让事情变得困难！经过重重的困难以后，多拉与他成为了一对幸福的伴侣，他们经营起了自己的书店，并拥有了一个可爱的儿子乔舒亚，然而这样安宁的生活并没有持续多久，在乔舒亚五岁生日那天，纳粹分子抓走了圭多和乔舒亚……一切美好的生活破灭，取而代之的却是在集中营里悲惨的生活……

多拉明白，自己不是犹太人所以不需要去那个惨无人道的集中营，然而她的爱，满心的希望与幸福都在那次火车上，没有犹豫，没有徘徊，斩钉截铁地对士兵说，我要上火车！这份真爱与勇气，让她毅然决然地踏上了黑色的火车，我也情不自禁地问我自己：我可以吗？我做得到吗？圭多看到集中营里的场景后，不希望儿子幼小的心灵蒙受这般阴暗的事实，便编造谎言告诉乔舒亚这是一个游戏，遵守游戏的人最终计分为1000分，并可以获得一辆真正的坦克回家。年幼的乔舒亚信以为真，与他们一起居住的犹太人都表现出对生活极度的消极和无望，对于圭多和乔舒亚的行为则予以漠视甚至觉得父子二人是在自欺欺人……当他的那句“早上好，我的公主！”响彻整个集中营的时候，感动的不仅仅是多拉，还有那些在集中营里每一个面临死亡的人们。当解放来临之际，深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮万嘱叫乔舒亚不要出来，否则得不到坦克。之后他趁乱到女牢去找妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，但不久，就听见一声枪响，历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。天亮了，乔舒亚从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军士兵，将他抱上坦克。最后，乔舒亚母子团聚看完影片，我想到自己的行为模式，一旦困难和危机来临，首先跳出的思维就是“逃”！但是“逃避”不仅不能化解困难或危机，还会让困难变得更大，危机变得更为严重，如果电影中的男主角在那一时刻选择逃跑和躲避，在集中营这样一个被德军掌控的牢狱中，他们迟早会被德军找到并处决！从这个情节中，我也学习到逃避只能使问题、困难更大，只有如实地面对才是解决之道！

奇迹般的经历，来源于那颗永远乐观，相信奇迹的心。浪漫永远为拥抱浪漫的人准备。美丽的人生，美丽的谎言，幸存下来的乔舒亚，终会明白，爱的伟大……生的永恒……

规划职业未来、成就美丽人生

规划职业未来、成就美丽人生 尊敬的各位领导、评委老师们： 大家上午好！ 我是黄才畈小学的叶振华，今天我演讲的题目是《规划职业未来、成就美丽人生》。 记得我读小学一年级的时候，老师让我们说说自己长大后想做什么，我迟疑的举起小手，镇定的说我长大后想成为一名老师，那只是我当时心中的一个理想。没想到2010年我通过县教育局招聘竟然真的成为了一名教师。我带着满心的理想踏上了我的教育之旅，心里想着一定要努力工作，不要怕吃苦，用心教书给孩子们带去知识和快乐。 转眼间5年的时间已经过去，回头看看自己当初的目标，我确实做到了努力工作，不怕吃苦，也收获了事业上的进步和拥有小家庭的幸福，但是给学生们带去知识和快乐却很难完美的体现。我想来想去，最后发现要教好书仅仅凭借满腔热情，不怕吃苦是远远不够的，还要有科学的职业规划来帮助自己成长。 首先要深刻的分析自己，我热爱教育事业，严格遵守《教师职业道德规范》，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，能主动关心他人，有高尚的人生追求，但是在教育学生方面缺乏严厉有效的课堂管理方法，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。 其次是要确定明确的发展目标，有了目标就有了方向，在今后的工作中我要从以下几方面来锻炼自己：

1、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。充分发挥学生的自学作用，关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长的教育环境。 2、树立终生学习的观念，不断提高自己的专业素质，在各种教研活动中多听取他人的意见，多听其他老师的课，学习有价值的教学方式，不断地积累一些上课的经验，做好课后反思和案例研究。 3、注重教师基本功的训练，提升教师个人形象。 最后是具体的措施，具体措施是目标实现的有力保障。我将会从以下几方面来要求自己： 1、通过聊天，听课等方式向身边优秀的教师学习经验，并大胆的尝试，及时总结积累教育教学和课堂管理的经验。 2、充分利用湖北省数学教师群，定期观看每周优质课视频，学习里面丰富的教学资源，有任何疑问要及时的在群里向其他老师请教，学到好的资源和经验要及时在本校教师群里分享。 3、对自己每次的教学活动及时撰写课后反思，积累经验，提高自己的课堂教学能力。 4、积极主动参加信息技术的学习，提高其应用能力，能制作精美高效实用的课件。 5、加强教育教学理论的学习，每年订阅一种教学杂志，认真做好读书笔记。 6、积极参与各项课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写各种论文。

美丽人生观后感5篇

美丽人生观后感(1): 电影《美丽人生》观后感800字 雄壮的骏马，优雅的微笑，当你梦中的白马王子突然出此刻你的面前，你会做出什么样的举动？当黛丽握住他的手的那一刻，我坚信，他们都是幸福的，无与伦比的幸福。人生必须要有一场华丽的私奔，如此才不辜负感情。在全世界的面前，带你私奔。 原来，世上真的有这样勇敢而不顾一切的感情，勇敢到不惧生死，不怕苦难；原来，真的有一种感情叫做情比金坚；原来，真的有一种感情叫做生死相随；原来，真的有一种感情叫做今生注定。写景文章 在《美丽人生》这部电影里，感情能够使人变得这样勇敢，感情能够在泪水里开出光华夺目的花朵，举世无双，耀眼的让人不敢直视。感情，能够让我们，无畏无惧，放下所有。以全世界为证明，以爱之名，带你私奔。 从这个父亲被抓住开始，我便忍不住哭泣，看到他在儿子眼前笑着迈开傻傻的大步向前走，我已经哭得泣不成声。是死亡，那条路的终点是死亡。即使是生命的最后一刻，他也要为儿子打造一个无比明亮的天堂。 最后，听到长大后的儿子说，这是爸爸留给我最好的礼物，我哭得泪流满面。为了妻子，他能够冒死闯女监，为了儿子，他能够含笑赴黄泉，这样的男子叫我如何不爱？分手后的签名 他是一个丈夫，他是一位父亲，他是一个顶天立地的男生，世间最完美的两种感情他都拥有了，何其幸也？ 美丽人生观后感(2): 这是一部与众不一样的带有黑色幽默的影片，是一副让因战争而手上的心灵痊愈的最佳良药，这部电影有着温暖的质感，清晰，达观而又蓬勃向上。没错，这无疑就是那部知名度很高的《美丽人生》。

影片中的男主角是一个犹太人，因此在那个看不见曙光的年代，他命运的悲惨程度是能够想象的，跟所有命运多舛的犹太人一样，他和挚爱的儿子一齐被关进了集中营。整部电影中父亲一向告诉儿子他们只是在做游戏，只要到达积分便能够赢得奖励。他总是一副笑对人生的面孔，用愉快的语气向儿子描述游戏的精彩，使他天真的的儿子信服，并听话地跟随父亲进行着这场生死游戏。他用谎言编织着孩子快乐的童年，守卫孩子心理的那片净土。到了最后，他也是毫不犹豫的为了儿子而牺牲了自己。 这个父亲最深沉的爱莫过于对儿子心灵的守护。整个战争的杯具在父亲的发奋下俨然成了儿子眼中一场需要积分的游戏，他的童年并没有受当时的局势所影响，没有硝烟没有血泪只有快乐的回忆。这是他父亲以生命为代价换来的。 《美丽人生》要诠释的道理是：要微笑着应对突如其来的苦难，这是一种用心、永不放下的人生态度，也是让人活得简单快乐的最佳方案。是的，生活是不完美的，每个人的生活中或多或少会有不尽人意的地方，唯有做到把脸庞上岁月与磨难的痕迹，视作上帝给我们的美丽的酒窝，人生才会活得美丽。 美丽人生观后感(3): 在很早的时候，我妈就跟我提起过《美丽人生》，胡事的概要也讲过，只是一向没有看过。我十分感谢孟老师为我们播放这部电影。 在战争题材的电影里，东方似乎必须会有一种个性的意识，就是在灾难来临的时候，总会出现那么一个人，他的出现总是由掌声和鲜花相伴，似乎只有这样才能为自己的民族添彩，只因某某人在战场上绽放出这样那样的光。 对这样遥远的战争故事，难道不觉得太政治了么？战争并不是英雄们背负的，战争不是单属于英雄的故事，不单属于士兵的故事。有时候我在那些所谓的战争作品中找不到时代，倒是颇像一部偶像剧。我们对战争的感知会变成这样，是正因什么？ 我也看过一些国外的战争题材的电影，比如《希伯利亚理发师》又比如《黑皮书》。战争过于残忍，正因在战争中所仇恨的对方，同样也在战争中因此而清晰得从心底到指尖地痛苦，又在扳下枪扣时从手指把麻木传到心底。在战争里，前任何一个人的死亡都太微不足道。在这样的灾难面前，恐惧驱使我们忘记了一些东西，放下了一些东西，比强孩子们忘记了纯真。但我们绝对不好放下爱与人道，在战争面前它可能是最脆弱的，但也能够是最坚固的。

美丽人生的影片分析

言不尽的爱 --------评析电影《《美丽人生》》本片由意大利国宝级导演罗伯特贝尼尼自编自导自演，讲述了一个关于亲情和爱情的故事，情节跌宕起伏，感人肺腑。该片曾获得嘎纳电影节评委会大奖和奥斯卡最佳外语片奖等多部大奖。是值得各位收藏的一部佳作。 乐观开朗的犹太青年圭多和朋友驾车来到城里，途中邂逅了美丽的女教师多拉，两人互生情愫。几经磨难，两人结为夫妻。但好景不长，就在他们的儿子生日那天，圭多和儿子被强行带到了纳粹集中营，原因是他们是犹太人。多拉没有犹太血统，但为了和丈夫儿子在一起，也登上了通往集中营的火车。在集中营里他们被分开关押。圭多为了不让儿子幼小的心灵受到伤害，就“欺骗”他说这是为他的生日而举办的一场游戏，游戏规则是不能哭不能闹不能想妈妈，率先得到1000个积分的孩子就可以得到一辆真坦克，儿子信以为真。圭多还要想方设法向妻子报平安。最终圭多为了儿子的安危，自己惨死在德军的枪口之下。 在本片身兼编、导、演三职的罗伯托·贝尼尼是意大利影坛著名的喜剧演员，他在本片发挥了高度创意，用别开生面的方式将一种几乎已经拍烂的题材——纳粹迫害犹太人之中脱颖而出。不似《《辛德勒名单》》那般沉重冷酷更多的是欢笑还有泪水但却又时时刻刻紧扣主题本片说是在反映历史倒不如说是写一个人的一生。男主角圭多这个勇敢又不失幽默的男人为了爱人几经磨难，他却从不后悔在集中营时他始终在自己儿子的身旁保护他鼓励他尽管他自己也害怕的要命同时也想尽办法去寻找自己的妻子。为了家人的安全他又果断的放弃了自己的生命在他的眼中亲情与爱情才是他真正的生命，也由此我们见证了一个平凡的父亲不平凡的爱。在他被敌人发现后即将被处死之时为了不让自己的儿子害怕让其相信人生是美丽的他摆出滑稽的姿势从儿子面前走过。亲情战胜了死亡的恐惧也再次将伟大的父爱表现的淋漓尽致。 影片用前半部分全力营造了轻松愉快地氛围，圭多与多拉展开了一段充满激情与浪漫的爱恋很快他们就有了自己爱情的结晶约书亚。圭多如同天作之合的美满家庭让人羡慕不已，然而在电影进行到后半部分时纳粹的来临让他的家庭不再美满、人生不再美丽。他们被带到了集中营此时圭多为了不让自己亲爱的儿子心理蒙上阴影而撒谎、为了儿子他每天都强颜欢笑并且不断鼓励儿子用浓浓的父爱为约书亚幼小的心灵罩上了一层保护罩，当在书店看到犹太人与狗不准进入时约书亚用充满稚气的声音说我要挂野蛮人与蜘蛛不准入内导演特意将此镜头拍的如此美好将美丽人生再次体现出来。欢笑中带着心酸，但他的努力没有白费他的儿子始终相信自己在玩一场游戏。为了让儿子相信这1000分圭多放弃了自己的心情与感受这种父爱深深的感染了我们也让影片主题得到了升华。影片的结局虽然是悲剧圭多为了保护躲在柜子里的约书亚被枪打死天亮后小约书亚跑了出来见到了红军的坦克。他赢了也获得了与爸爸预定的奖品，并且坐在塔克上找到了自己的妈妈。圭多也赢了他成功的让儿子快乐的度过了最黑暗的时期他用生命换来的礼物成功的将儿子载向了美好的人生。 从最开始的喜剧到后来的悲剧唯一不变的就是爱，父爱是伟大的，虽然圭多死了但他那为了爱可以创造奇迹的精神让我们知道了人生之所以美丽是因为有爱的存在。约书亚最后说的那句这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐我的恩典。导演通过一位平凡的父亲让我们对父爱有了更深的认识：因为爱你，所以笑对人生。因为爱你，所以不惧死亡。本是一部喜剧却让人在笑声中留下眼泪再对伟大父爱称赞的同时又如同其他反对战争题材电影一样表达出对一

世界优秀影片赏析日常作业

1法国电影1单选(2分)电影最早诞生在_________得分/总分 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 2单选(2分)《艺术家》是一部_______得分/总分 A.黑白影片 电影 C.黑白默片 D.彩色影片 3单选(2分)《艺术家》在故事和角色设计上，灵感也是来自于好莱坞黄金时代的大明星们，其中有__________得分/总分 A.卓别林 B.约翰·吉尔伯特与葛丽泰嘉宝 C.奥黛丽·赫本

D.伊丽莎白.泰勒 4单选(2分)《艺术家》男主角的扮演者是__________得分/总分 A.格里高利派克 B.路易· 德· 菲耐斯 C.让杜雅尔丹 D.让雷诺 5单选(2分)《艺术家》的导演拍摄此片是向_______致敬得分/总分 A.意大利电影 B.古典好莱坞 C.英国电影 D.法国电影 6单选(2分)《艺术家》成功的元素有__________得分/总分 A.具有冲击力的视觉效果 B.惊心动魄的大制作 C.精湛的演技和动人的故事情节

D.大牌明星 7单选(2分)法国电影《虎口脱险》是一部_________题材的电影得分/总分 A.爱情 B.二战 C.家庭伦理 D.灾难 8单选(2分)《虎口脱险》的导演是__________得分/总分 A.吕克贝松 B.让·雅克 C.杰拉尔·乌里 D.让雷诺 9单选(2分)《艺术家》没有获得奥斯卡金像奖的奖项是__________得分/总分 A.最佳影片 B.最佳女主角 C.最佳导演

D.最佳男主角 10单选(2分)《艺术家》中女主角开车去救准备饮弹自尽的男主角的段落,重现了美国电影之父大卫·格里菲斯在1915年的电影《一个国家的诞生》中所使用的后来成为好莱坞商业片的惯常套路的______________拍摄技巧和蒙太奇手法。得分/总分 A.隐喻蒙太奇 B.英雄救美 C.抒情蒙太奇 D.“最后一分钟营救” 11单选(2分)奥斯卡奖颁给了《艺术家》中的动物演员小狗乌吉___________得分/总分 A.最佳动物表演奖 B.最佳配角 C.金项圈奖 D.动物明星奖 2 美国电影盗梦空间罗马假日西雅图夜未眠乔布斯 1单选(2分)《西雅图夜未眠》的男主演是________得分/总分 A.汤姆· 汉克斯 B.汤姆· 克鲁斯

苦难磨练意志,成就美丽人生

苦难磨练意志，成就美丽人生 苦难磨练意志，成就美丽人生 【导读】她没有跌倒，反而在艰辛中一次次站起来，她的意志和信念因此被磨炼得比金属钢条和支架更坚强。“苦难并不可怕，如果你驾驭和征服了苦难，苦难就会是一条项链，使你变得更美丽。”对于任何一个人不也是如此吗？当我们能勇敢去面对苦难，并用自己的勇气和智慧度过苦难的时候，所有的苦难都将成为让我们变得更好的正能量。 有这样一个女人，大胆地向世人展示了她的“伤疤”，获得了人们的掌声和鲜花。 她4岁时得了肿瘤，11岁腿上长脓肿，12岁得了脊柱侧弯，13岁在脊椎里埋植了两根钢条。之后她又因为颈部椎间盘突出、肩膀二头肌腱炎等经历了多次手术。至今她都不能弯腰，也无法像其他女人一样风情万种地扭动身体…… 从4岁开始，她的身体就出现了太多常人所无法面对的问题。“伤痛从来就没有消失过，我只是习惯了而已。”她习惯了时刻与伤痛作斗争的生活。经常，

疼痛涌上来了，她没有任何办法，只能照样穿好衣服，按照当天的训练和比赛安排去做，“活下去就是成功。”她总是这样告诉她的家人。 13岁时她第一次做脊椎手术，在背部植入了金属钢条和支架。 从那以后，她便开始蓄起了长发，不为别的，只为遮盖手术后背部的伤疤。“伤疤不会消失，它一直在那里，它是我的弱点。”她每每想到自己的伤疤，都会情绪低落，她说，“我对我的背部很敏感，哪怕有人站在我背后，我都会有不舒服的感觉，我吃饭的时候也会选择背对着墙。我不知道为什么。” “她总是场上最抢眼的女人。”BBC的专栏作家詹姆斯这样说。黑色的披肩长发、黑色的无袖上装、黑色的特制手套和紧身皮裤，黑色的尖头高跟鞋——这样的亮相与其说是“扮酷”，不如说是掩盖缺陷。 “我现在的气质和性感，都来自于艰苦的台球训练，它是感性的、技术的、有风度的一种运动，我喜欢，所以我一直做到现在。” 在与病魔抗争的日子里，她遇到了丈夫乔治·布里勒夫，那时她25岁，打球7年，她明白了一个女人终究要以家庭作为成功的标志，当然，这丝毫不影响她在台球桌边继续辉煌。

《美丽人生》观后感【8篇】

《美丽人生》观后感【8篇】《美丽人生》讲述的是一位叫圭多的父亲和他的儿子被纳粹抓入集中营的故事。下面为你整理了电影《美丽人生》观后感，希望能帮到你！ 电影《美丽人生》观后感 在多媒体教室观看了电影——《美丽人生》，感触很深。 這是一部震撼人心的黑色喜剧。讲述了一个活泼乐观的犹太青年圭多来到小镇阿雷佐，遇见了漂亮的姑娘朵拉，经过几番努力，他终于与朵拉结婚，生了一个可爱的儿子约叔华，并开了一个书店。可是，好景不长，在儿子五岁时，圭多一家人被德军抓走。为了不让孩子的心灵蒙上阴影，在惨无人道的集中营里，圭多让儿子以为這只是一场游戏，得到１０００分就赢了，奖品是坦克，儿子信以为真。于是，圭多一边乐观地干着脏苦的工作，一边编造游戏的谎言。“游戏”结束时，圭多惨死在德国军的枪下，這时一辆真的坦克车开到他的面前，上面下来一个美军士兵，将他抱上坦克。最后，约叔华母子相聚。 這个故事悲中带喜，记得刚看故事的开头，真是让大家笑得都快喘不过气了。冒充从罗马来的督学在课桌上跳起脱衣wu的情节、圭多追求朵拉的情节，都让大家笑声不止。 可想不到的是美好的日子竟然过得這么快，德军抓走了他们，故事此时进入了转折，可让人更没有想到的是圭多竟

如此乐观，那种对于人生磨难的乐观，那种不惧死亡的乐观。为了让儿子不恐惧，他竟编下了谎言，以微笑面对残酷的生活。可這也是惊险的，死中脱险的约叔华几次险些被德军发现，這时，大家的心也悬着，好在圭多每次都机智的化险为夷，也一次次瞒过了儿子這件事情的真相。 直到最后，德军决定杀死所有人，圭多把约叔华藏在铁箱子中，并嘱咐他一定要藏好，等没有人的时候才能出来，要不然就会扣分的，就不能得到奖品坦克了。纯真的儿子就這样看着父亲微笑着被德军带走了，再也没有回来。看到這儿，大家都沉默了，心里沉甸甸的。 终于，战争胜利了，美军开着坦克把约叔华带到了朵拉身边，开始了他的美丽人生。 原来，圭多早就知道残酷只是短暂的，美丽人生终会到来，所以小心翼翼地守护着儿子纯洁的心灵。 父爱是伟大的，生活也是美好的，噩梦终将过去，用乐观扫清路途的阴霾，美丽的人生之光在迎接着你、我、他…… 电影《美丽人生》观后感 看了這部电影，我的心里除了感动，剩下的还是感动。 “這是我的经历，這是我父亲所作的牺牲，這是父亲赐我的恩典。”——這是影片最后一句台词。 同时，他也让我感到了父爱的伟大。 罗贝托？贝尼尼主演，深刻的表现了父亲和儿子之间的

美丽人生 电影影评

电影《美丽人生》声音及音乐分析 意大利影片《美丽人生》由罗贝尔托·贝尼尼自编、自导、自演。它以“二战”为背景，用极富喜剧色彩和游戏精神的叙事语言讲述了一个散发着人性光辉的温情故事。 片中的音乐色彩富有地域特色且不失感伤浪漫的复古气息，张弛有度的欧陆风格，常常会挑动听者内心的反思与共鸣。意大利著名作曲家尼科拉.皮奥瓦尼创作出画面与情节所需的大量音乐元素。它们在片中以情节描述、反衬等形态出现，并多次变换节奏与配器。《美丽人生》在音乐处理上以小见大匠心独具。华尔兹、康塔塔等多元风格的音乐与影片剧情严丝合缝的搭配，及表现出颇有品质的生活，又在灵活的交替转换和情节的巧妙设置中对影片诸多元素进行解构。这些音乐段落成就了一部令人笑中带泪的影片，成为构筑影片风格不可或缺的成分。 影视自发明以来，给我们带来了多姿多彩的生活，而音乐，这一人们表达感情的最原始而又最具活力的艺术形式，基于声音技术在影视中得以运用以后，使影视艺术不再是单一的视觉表达，在视听上满足了我们的需求，让我们的生活更丰富多彩。音乐是记忆之门。它凝结着影片中最深刻的思想和最深沉的情感。丰子恺说：“作为时间艺术的音乐比作为空间艺术的绘画更为神秘。”这种神秘使它包容了丰富的内涵，具有了直指人心的力量。面对人类复杂的情感，再出色的台词也显得苍白无力，惟有沉默是明智的选择。若辅之以婉转低回的

音乐，这个片段定会成为影片中最撩动心弦的篇章。比如影片中当解放来临之际，一天深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮嘱万叮咛让乔舒亚不要出来，他打算趁乱到女牢去打妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过乔舒亚的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，主人公的死我们没有看见，但通过德国士兵的两声枪响就心领神会了。这样的处理避免观众直面悲剧的不忍，又很好地介绍了情节，因为这是一个情理之中的结果。天亮了，乔舒亚从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军士兵，将他抱上坦克。儿子在空旷的广场上对坦克也是先闻其声，后见其形。这时的坦克声也是起到了连接镜头、参与情节的作用，同时也象征着战争的结束，胜利的到来，恰当的渲染了气氛。多么伟大的父亲,为了自己的儿子牺牲了自己的生命,就在最后将被枪毙之前,他看到儿子的柜子缝隙露出的眼睛,竟然大步前进,孩子一直以为就是一场游戏,他幼小的心灵就是这样被父亲呵护着!最后父亲被枪毙了,所有人都走了,小乔舒亚从铁柜里出来,真的坦克驶来,那一刻,他真的觉得自己是游戏的最终胜利者. 只有音乐才能解读他心头的百般滋味。“宁静”死前面带微笑的高歌，远比慷慨陈词来得壮烈、凄美。画面是具象的，音乐则是精神层面的。音乐则是对画面的升华。 《美丽人生》中，基多的那句“早上好，公主！”成为他对朵拉的爱情宣言，见证了他们爱情的发展历程。每次基多见到朵拉的第一句话总是“早上好，公主！”配上他夸张的动作和语调，展开了他们美好

电影《乱世佳人》赏析

乱世佳人》赏析 通过一学期的电影名著赏析的学习，我观看了许多电影，类似的有《勇敢的心》、《阿甘正传》、《美丽人生》、《海上钢琴师》、《乱世佳人》其中我最喜欢的就是《乱世佳人》这部影片。 作为好莱坞历史上最重要的经典影片之一，《乱世佳人》无疑已成为电影史上的一件珍贵瑰宝，六十年来一直是影迷票选中最受欢迎的一部影片。我花了一两个小时才把它看完。 这是一部美国大片， 1939 年获奥斯卡金像奖(第 12 届最佳故事片奖)，反映美国南北战争时期，美丽任性的南方大农场主的女儿斯佳丽历经战乱，由骄纵千金成为一家之主，为保护家园，她对内劳苦操作，对外应酬筹措，但深藏于内心的盲目爱情，却未曾动摇。她一直爱着年轻的庄主阿希礼，就是这样一个敢爱敢恨的女人，在战火的年代被刻画的栩栩如生。 《乱世佳人》是美国女作家玛格丽特米切尔一生唯一的著作。一扫十九世纪美国南部淑女的形象——善良,柔弱,谦卑,恭顺,矫揉做作 ,作家在作品中塑造了女主人公斯佳丽的独特的形象——漂亮,妩媚,魅力四射 ,自私自利 ,极度虚荣 ,高傲自负,任性倔强 ,在乱世中为了生存表现出的大无畏精神和无比强烈的责任心,为了达到个人目的的不择手段的敢作敢为 ,为了自己心目中的爱情的执著追求和苦苦等待的敢爱敢恨 . 《GONE WITH THE WIND 》在中国的翻译有两个版本：《乱世佳人》和《飘》。我比较喜欢后者，正如电影开始时打出了一行字幕： A civilization has gone with the wind. —个文明是随风而飘的，最终是要飘散的；一个人的命运是随风而飘的，最终也会飘散。其实又岂只是一个文明的飘散，随着文明飘散的是，无数个生命个体，一代人，一代人的梦想，一代人的生活方式。就像是面对一个终极的目标死亡一样，你是选择清醒而悲观空虚地活下去，还是抛开这终极的目标盲目地积极活下去；在一个文明消逝之后，你是选择在缅怀中活下去，还是抛弃过去，从新开始。 《乱世佳人》(Gone With The Wind),作品自从1936年问世以来,就受到世界各地众多读者的青睐 !同时也受到众多评论家的关注 !究其原因 ,主要是作家塑造了一个独特的人物形象女主人公斯佳丽。 我最喜欢的人物就是斯佳丽，因为不仅出于她的美丽，还有她的他那种气质。深深的吸引着我。 首先她在困难的时候敢于承担责任，虽然也有动摇，但最后仍然承担责任 , 比如她救了玫兰妮，她重振塔拉庄园 , 后来长期扶助阿希礼一家等等。 其次她敢于去爱、无怨无悔，她的整个青春都在爱着阿希礼，没有回报但她仍没有放弃努力，直到能力的极限为止。 还有就是知错能改，当她最后明白她之前所为是错误时，她马上向瑞特道歉，请求原谅，尽自己最大的努力来守护他们的爱。 总的来说，斯佳丽堪称巾帼不让须眉的奇女子，人中龙凤，难怪瑞特这样的牛人也拜倒在她的石榴裙下。这看《乱世佳人》，有很大的收获。有时候，讨厌虚荣爱出风头的斯佳丽，喜欢纯洁善良的玫兰妮，不喜欢油腔滑调的瑞特巴特勒，喜欢温文尔雅的阿希礼，喜欢南方如画的景致和田园牧歌式的生活，不喜欢北方的浮华和放荡。后来看了多次之后，不由得对斯佳丽敬佩起来，原本是一个弱女子，任性而年轻，第一次结婚是一时的冲动报复，嫁给了不爱的男孩，让自己成为了年轻的寡妇。第二次结婚是为了一

电影《美丽人生》精选观后感5篇范文

电影《美丽人生》精选观后感5篇范文 《美丽人生》由导演罗伯托·贝尼尼自编自演，影片讲述了主人公圭多和他的好朋友 从乡下来到城市，为了挣钱圭多努力地寻找工作。他的梦想是在自家门口开一家小书店。 之后圭多遇到了美丽的姑娘多拉，他俩结婚后有了一个可爱的儿子——乔舒亚，一家三口过着幸福、安宁的日子，可是不幸也随之而来，在乔舒亚五岁生日那天，德国士兵抓走了圭多和乔舒亚。以下是小编整理的观后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 影片用简便诙谐的态度来对待使人无法承受的大痛苦，这是犹太人的幽默，这种幽默 是一个饱受蹂躏的民族为了求得生存的一种技巧。年幼的儿子就在父亲的蒙骗下以游戏的态度来对待法西斯的种种暴行。影片结尾时，当法西斯的枪声夺去了父亲的生命，当联军的坦克隆隆开向法西斯主义者丢弃的集中营时，基多的儿子还天真地认为自我是游戏的胜 利者——父亲告诉过他的坦克出现了——看到那里，我相信所有的眼睛都会噙满了泪水。 影片的主题至此脱颖而出，在这荒谬的游戏中美丽与丑陋颠倒，恐怖与幽默并存，把美丽 的人生当作游戏的恰恰是那些法西斯主义者。 这是一部以诙谐、简便的手法表现沉重、悲惨的人生的故事片。主人翁基多是一个犹 太人，在法西斯主义的铁蹄统治下，他和他的儿子受到了非人的待遇，妻子朵拉虽然不是 犹太人，但也毅然跟着丈夫与儿子一齐登上了前往集中营的火车。爸爸与儿子关在一处，妈妈被关在了另一处，在比铁还冷的黑暗中，基多不能对孩子解释集中营中发生的一切骇人听闻的暴行，只能对孩子撒谎说，眼前的事情是一场游戏，在这场游戏中只要能够经过 各种考验，就会得到最高分，胜利者将得到一辆真正的坦克。于是，整部影片就在父亲饱 含眼泪的微笑中展开了。 这是一部相当带有浪漫色彩的电影，悲伤的同时又不失一些搞笑的气氛和画面。 影片中的男主角基度是一个智慧、滑稽、感性集一身的人，他一生只爱多拉一个人，爱的很执着很艰辛很浪漫。幸福欢乐的时光很短暂，在他儿子生日的那天，基度是犹太人被抓去了集中营。多拉为了和自我的儿子丈夫在一齐，自愿踏上了那条艰辛的道路——上 了火车，来到了集中营。基度是一个超级伟大的父亲，为了不让自我的儿子担心、害怕， 他说这是一次旅游。他用尽全力，在集中营的悲惨世界里，为儿子，营造了一幕完美的幻想，他告诉儿子，所有的残酷只可是是一场游戏，游戏的奖励是一辆崭新的坦克。这样， 他的儿子才有了足够的勇气，游戏般的在这现实而又残酷的集中营中度过了每一天。直至 最终一刻，就在他生命的最终一晚，当他被捕之后，走过那个铁箱子时，仍然装出一副滑 稽的模样，惹得儿子笑出声，他仍然坚持着，坚持着使儿子相信这一切都只是一个游戏，

关于开展养成良好习惯 成就美丽人生

关于开展“养成良好习惯成就美丽人生” 习惯养成专题教育活动的通知 针对学生行为习惯养成方面存在的一些问题，一段时期以来，学校进行了一系列的专题教育和专项治理，也收到了一定的成效，但从目前情况看，边走边吃、乱抛乱扔、乱涂乱画、损坏公物等不文明的行为又有所抬头，据此，经校务办公会研究决定，在全校范围内开展一次习惯养成教育的专题教育活动，通过这次活动，使我们的学生行为习惯更文明，校园环境更优美。 一、活动总要求 1.文明礼貌：（1）使用文明用语，不说脏话；不追逐打闹。（2）遇到老师或长辈主动招呼。（3）用正确的姿势和温和的态度面对老师的提问和教育。（4）同学间友好相处，正常交往。 2.不边走边吃：（1）学生应在食堂就餐，可在教室、小商店、宿舍加餐，校内其它地点不允许就餐和加餐，严禁边走边吃。（2）学生自带或购买的食品不得在校园内边走边吃。 3.不乱抛乱扔：（1）各人要自备垃圾袋，学习过程中形成的垃圾要装袋并在放学后及时清理。（2）吃剩的食物、包装袋、果皮等垃圾要及时放入附近的垃圾桶内，不能随意乱扔。（3）体育课或课外活动时以及就餐时擦汗、擦嘴的纸巾不得随手乱扔。（4）考试或集会过程中形成的垃圾在考试或集会结束后要带走。 4.不乱涂乱画：（1）不得在课桌凳，墙裙等学校、生活场所乱涂乱画。（2）不得在校外公共场所乱涂乱画。 5.不损坏公物：（1）不得损坏课桌、墙裙、门窗、床铺、水电等公共设施。（2）爱护公共财物，对门窗、窗帘、电器等公共设施要轻拉、轻关、轻拿、轻放。 二、活动实施 成立专题教育领导组。成立以陈绍进同志为组长，李卫东同志为副组长，成员包括各校级干部、各年级部主任、处室负责人、各班主任、学生会正副主席的专题教育领导组，具体工作由政教处牵头。 第一阶段：（5月21日～5月22日）宣传发动阶段，制定计划，学生集会统一明确要求，班会课专题教育，召开学生会干部会议布置相关工作。各班级利用

电影《美丽人生》观后感

早上好，我的公主！ ——观《美丽人生》有感还记得那天晚上和百来个同学一起观看了在A楼组织观看的《美丽人生》。当时看着电影的前半段，感觉有些隐隐的乏味无聊。以为这又是一部老套的“灰姑娘”与“王子”的故事，只不过王子与灰姑娘互换身份罢了。但是，随着影片中，男女主人公走进美丽的花房的那一幕开始，不仅仅是故事的时间轴推进的好几年，同时故事的基调也发生了三百六十度大转变。可以说，一直到最后最后，电影带给我的，都是巨大的震撼。看完后，我才明了，这是一部完全意大利式的电影，也是一部纯粹以剧情和演技取胜的电影。整部电影中，没有一处宏大的场面和夸张的音效特技，但扣人心弦的剧情和演员精湛的表演，使我完全忽略了这些因素的存在。 整部电影，都充满了爱和希望，让人看了以后不禁深深感慨。就算在最艰难最黑暗的日子里，男主人公依然深爱着并用生命与智慧保护着他的妻子与儿子。为了儿子能够生存下去，即使在战争的硝烟弥漫中，即使在集中营的暗无天日中，即使在最后枪声响起死亡来临的那一刻，他依然在为儿子编造着一个美好的幻想：这所有的一切都只是一场游戏，游戏的奖励是一辆崭新的坦克。也正是因为这一个美丽的谎言，我们的小男孩才能够一直坚持到最后的最后，最终看见他梦中的坦克。当我看见黑暗结束后，男孩想着父亲说过会有坦克来接他们然后真的在街上看到坦克的刹那，我知道，奇迹发生了。父爱的奇迹，对生活的热爱的奇迹，对生命诊视的奇迹。 除了伟大的父爱，贯穿整部电影的爱情元素也深深的让人为之动容。为了妻子能够得知他们的消息从而安下心来，他在路过集中营的广播室时，冒着危险在广播里呼喊妻子的名字，他只想告诉她，他和儿子都安好。还有那一句“早上好，我的公主”，就这一句，它抵得过万千的甜言蜜语，让人不禁心口一暖。不仅如此。他趁着做侍者的机会，为妻子播放了《船歌》——这首曾经响在他们定情之夜的歌曲。歌声飘过沉沉迷雾的阻挡，在黑夜里，给他的妻子带去安慰，和信念。看完电影，脑海中还是一幕幕的回想着男女主人公相爱的画面。响彻脑海的还是那一句“早上好，我的公主”。能永远被自己所爱的人像称作公主，绝对是一件幸福至上的事情。 我看过的反映二战的影片很多，像《钢琴家》、《辛德勒的名单》、《安妮日记》、《英国病人》，《拯救大兵瑞恩》……可是，同《辛德勒的名单》以及很多的反映二战的电影不同，《美丽人生》更多的是从情感方面进行描写，从一个普通的故事入手，蔓延伸展铺开，让我们看到战争的真相，同时，也让我们看到真爱的力量。主人公圭多用自己的生命，告诉我们所有人：黑暗一定会有尽头，幸福不会一直走远。

放飞职业梦想成就美丽人生

放飞职业梦想成就美丽人生 第一篇章秦巴汉水皆入画，梦回安康悟千年。 绵延起伏的秦巴山、奔腾不息的汉江水，波光磷磷的瀛湖，（矗立）环抱着中国十大宜居小城，（、中国十大节庆城市、全国发展改革试点城市、国家主体功能区建设试点示范市、国家园林城市、森林城市、国家卫生城市、）秦巴明珠、生态安康、，在这里闪耀着一颗璀璨的民办职业教育明珠（、）——陕西经贸管理学院，这里（———），书香满园（，）；这里（——），绿荫遍地（，）；这里（——），是雏鹰展翅的高地（，）；这里（——），是放飞梦想的舞台（，）；这里（——），是创业人才的摇篮。这（，）就是二十多年的光荣与梦想，二十多年的奋斗与追求。 这（是）一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千幼苗； 这（是）一方热土，流风遗韵、重师兴教，胸怀博大、桃李天下。 这（是）一方大地，放射着金色的阳光，播撒着希望的种子；孕育着无数企业家、教育家……。 这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣； 这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来—— （在这里）有无数热血儿女从这里起步，走出大山、漂洋过海。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经二十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的陕西经贸管理学院，乘中国职业教育改

革之东风蓄势待发，继往开来。 第二篇 天时、地利、人和。二十（多）年薪火相传。陕西经贸学院沐浴着国家对民办教育和职业教育的春风，享受着安康高新区“三大公园”、“四大中心”和“五大产业”（的）独特的地理位置优势，以其良好的校风、淳厚的师风，过硬的教学质量享誉（冀中）三秦大地。走进这个心旷神怡的校园（。），一副副美不胜收的画卷呈现在您眼前（；）：花园式学校，数子化校园，新建不久的高楼拔地而起；不久的将来，一座气势恢弘的现代化校园将拔地而起。精神抖数的学子茁壮成长（；），这都是全体经贸人经过二十多年奋斗的结晶。 学院创建于1994年，1995年被陕西省教育厅正式批准设立，2005年在学院中专部基础上成立了安康高新中等职业学校，二十多年以来，学院以“文化治校、人才强校、质量立校、管理兴校、特色发展”（的）为办学理念（和），秉承“忠信、和谐、励志、博学”的校训，坚持以市场为基础，以就业为导向，以质量为中心，以技能训练为突破口，立德树人、强化管理、突出教学、提升服务，以“高效、奉献、感恩、理解、包容”为行动准则，采取“专业加素质加技能”体验式的教学模式，以党员、干部、教师、学生四支队伍为骨干，努力办人民满意的职业教育，推动了学校的健康发展。 在创新中发展，在发展中创新，（在全体经贸人艰苦奋斗和不懈努力，使学院终于成为陕南最大的民办学校，成为安康民办教育事业中最为璀璨的一颗明珠。）学院教学设施齐全，教学设备先进，学院在高新区和瀛湖翠屏岛建立了学生综合素质拓展训

关于电影《美丽人生》优秀观后感5篇

关于电影《美丽人生》优秀观后感5篇 《美丽人生》优秀观后感1 很多年后，他明白了父亲用自己的生命换来他的美丽人生。想必小叔本华也一定会像他父亲那样去让他的下一代拥有美丽人生。《美丽人生》这部影片讲述了一个爱情与亲情的故事。在二战期间，一个犹太青年基度来到了意大利阿雷佐的斯坎小镇准备开一家书店，途中邂逅了年轻美丽的女子Dora，基度认定她是他心中的公主，总是制造惊喜的“巧遇”，“早上好，美丽的公主”。他凭着自身的幽默感和聪明机智赢得Dora的芳心，并生下小叔本华。 几年后，在小叔本华5岁生日时，纳粹分子把基度和小叔本华送往集中营。Dora坚持同往。基度不愿意使儿子的童年受到“玷污”骗儿子说是在玩游戏，谁得到1000分，就能得到一辆真的坦克，不幸的是在二战接近尾声时，基度把小叔本华藏在铁箱子里，伪装成女人去找妻子，却在找的途中被纳粹份子发现发现而被枪毙。小叔本华终于如愿以偿的得到坦克。在影片的上半部分主要讲述基度和Dora 的爱情故事。我们深深被基度对他的公主的爱而感动，也被基度的幽默和机智所折服。其中有两个场景让我印象尤为深刻。一是基度怕Dora的脚被雨水弄湿，从车的后座拿出一卷红丝绸，从楼梯由上向下铺开，一直延续到屋檐下，那是他们曾相遇的一个地方。 二是Dora在鲁道夫的订婚典礼上让基度把她带走，基度机智的

骑着他叔叔的马把Dora从酒店中带走。基度的“搞笑”演出，让我们现场爆笑不断。而在影片的下半部分主要讲基度一家的亲情故事。小叔本华的诞生。基度一家平静而美好的生活着。这一切却被纳粹份子破坏了。从进入集中营开始基度就骗儿子。小叔本华天真活泼的样子与集中营惨无人道的现实形成了鲜明的对比。基度为了妻儿在集中营中艰难的生存着，在每天繁重的劳动后，还要哄着小叔本华，怕儿子的心灵蒙上悲惨的色彩。 广播中，小叔本华稚嫩的声音传来，让Dora泪流满面。在基度被纳粹兵发现要被带走经过小叔本华藏匿的箱子时，故意用夸张的步伐走过还对小叔本华眨了下眼睛，成功的骗过了小叔本华。这一幕，让我们的眼中有了酸涩感，那几声枪声连带我们的心也震动了。人类自身美好的向往，在战争面前总是无力的。影片中并没有血淋淋的战争的场面，而是用基度一家的故事来展现战争的残酷。呼唤和平。在经过集中营日子的“基度一家”还有什么是过不去的呢。现实的挫折有什么比得上那些。就像现在的我们，不能因为小小的挫折而被打败。母爱细致，父爱深沉。基度的爱小叔本华懂得的。“这是我父亲的牺牲，这是我父亲赐我的恩典”。 《美丽人生》优秀观后感2 《美丽人生》，一如片名，那和煦温暖的阳光、那充满智慧的幽默、那深深的爱恋与舐犊之情……这些能够得上美丽人生的因素却是发生在战争阴霾之下。残酷的战争为背景使得这一切都那么难能可贵。战争是黑暗的，可主人公的心中有阳光，生活便是美好的，态度

美丽中国造就美丽人生

美丽中国造就美丽人生 在人类社会形成之前,自然界原是一片荒野,一切自然物均自生自灭,无所谓美与丑。美是人类社会实践所创造,是人的本质力量对象化的一种体现。人之所以爱美,因为只有美的事物才能给人带来持久的无穷的乐趣,给人以精神享受,并激励人更加热爱生活与生命,更好地进行审美创造,从而推动人与社会的共同发展。 党的十八大报告提出两个百年的奋斗目标,一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这也就是建设美丽中国的初步要求。 建设美丽中国,是一个巨大的系统工程,也是一个充满希望与艰辛的发展过程,其内涵丰富多彩,并将随着社会实践的发展而发展,就我国当前社会发展的实际状况来说,建设美丽中国,我认为以下几点值得注意。 一、坚持以经济建设为中心,创造雄厚的物质基础。美离不开物质基础。一定的美丽,总是建立在一定的物质基础之上的。美是一种感人的形象,是真与善的升华,内容与形式的有机统一,我们要建设美丽中国,必须大力发展生产力,正如十八大报告所指出的:“只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。”许多事实告诉人们,一个国家即便自然环境很好,如果社会经济建设搞不好,国家长期处于贫困落后状态,广大人民群众吃不饱穿不暖,要啥没啥,人们成天为生存而发愁,社会也不得安宁,这样的国家就谈不上美丽。 当然,这样讲也并非是说,一个国家只要经济上去了,国家就一定美丽了,事情也不是那样简单。国家是一个整体,其美丽与否,是由多方面的条件和因素综合而成的。只有各方面相互协调,相互合作,形成有效的整体,社会才会富有活力,才能给人以美感。 二、大力加强社会主义思想文化建设,不断提高人的精神素质,塑造美的人格。世界上一切物质财富和精神财富,归根到底,都是人创造的,所以,人才是最可宝贵的。科学发展观的实质,就是以人为本。这也就是说,人是关键。而人的价值又决定于其自身素质。中国古代

良好习惯成就美丽人生

良好习惯成就美丽人生 摘要：《数学课程课标》指出：数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。 关键词：倾听与阅读思考与合作发现与应用整理与构建 一、培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯。 兴趣是学生最好的老师，兴趣是最大的动力。学生的求知兴趣一旦被调动起来，他们就会积极参与，努力探索，专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程，提高课堂学习效率的前提，而兴趣也是专心倾听的根本。因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神不集中等特点，在课堂上，教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣，充分激发起学生的学习兴趣，为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，教师上课时一定要精神饱满，力求语言生动有趣，条理分明，使课堂引人入胜，使每个学生乐意听。学生比较容易做到专心倾听老师的语言，但是一旦指名发言或小组员讨论发言时，大部分同学又会受到其他因素的干扰，未能做到专心倾听同学的发言。针对这一情况，我常常利用学生喜欢表现的年龄特点，让他们都

来做小老师，对发言的同学作一个评价，如：说一说你认为发言的同学说得好在哪里？不足在哪里？你给他什么建议等等。很多时候，都是由于这一环节，让学生能够做到坚持专心倾听，并在专心听讲的基础上，让学生能更快更牢的掌握课堂知识，让学生的语言和表达能力也得到更大的提高。 课本是学生获得系统数学知识的主要源泉。在引导学生阅读课本的过程中培养学生的思维方法、良好的思维习惯。学生没有认真阅读的好习惯，会在多方面体现到其弊端：如做练习时不会审题、，读题目时只读一半，不会分析问题、不能理解概括题意，导致不能正确完整地解决他完全有能力解决的题目。如：我记得在一次测验中，其中一道题目为：请在下面的方格纸中画一个直角，再标出它的各部分名称。对于后面一个问题有三分之一的同学未能完成，原因在于没把题目读完。对于解决问题的题目，大多数同学只读一遍，更有甚者只看数字或个别词语做题，不作深入思考，而是凭着感觉做。由此可见培养学生认真阅读的习惯是多么的重要。 二、培养学生从生活中发现数学和应用数学的好习惯。 数学来源于生活。本着“人人学有价值的数学，并把数学应用于生活”的思想，要激发学生学习的积极性，给学生提供充分参与的数学活动的机会，让学生成为学习的主人，使学生在数学活动中体会数学的价值，教师要培养学生学会从生活实际出发，从平时看得见、摸得着的周围实物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发

改善自身格局,成就学生美丽人生

改善自身格局，成就学生美丽人生 马莲渠中心学校周潞琴 读完苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和万玮的《教师的五重境界》这两本书，我感受到了朴素的文字中透漏出的无比高明的教育智慧，感受到了简单的文字中蕴藏无比睿智的教育思想，是在和教育大师的心灵对话。 《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的，书中的内容有益于教师开阔眼界、提高水平，书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让教师明白了一个道理，原来学生该这样教。 万玮老师的《教师的五重境界》则用了破框思维，针对教学实际写出了自己的所感所悟--人的思维是有局限的。这种局限无处不在，生活的磨砺在我们的头脑中设置了无数的框，我们看不到那些边界，也走不出去，时间长了，以为真实的世界就是自己看到的一隅。我们的头脑看待事物，就像照相机拍照片一样，在聚焦的同时，也有了取景框。我们只看到框里的景象，而忽略了框外的物体。而破框思维就是要打破这些陈旧的迂腐的观点，用积极的观点看待生活和工作，那么生活中的烦恼困扰会大大减少，所追求的成功快乐也会更易获得。 在读这两本书时，我都会因为书中的某一句、一席话或某一个故事，使困惑我好久的疑难问题茅塞顿开，使我开始反思自己的教育观、学生观。这两本书就象是一位睿智的老者,总会在你最需要的时候,循循善诱,谆谆教诲,督促你不断思考与反省自己的言行。这两本书都在告诉我们要从不同的角度看待每一位学生，要改变自己的“格局”去教学生。

作为教师，我们所遇到的学生千差万别。学生作为成长中的人，他们身上也有自己的优点和缺点。就像我们班的金海福同学，玩心很重，上课小动作不断，干扰同学学习，一直令任课老师头疼。还经常迟到，且爱在课堂上捣乱。面对这样的学生，作为老师肯定也会生气。但是在读完苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和万玮的《教师的五重境界》这两本书后，我改变了自己看待他的“格局”，我会发现他身上也并非一无是处。虽然课堂捣乱，但是该学习的知识他一点没落下。他在课后能够认真完成作业，喜爱劳动。跳出既有的“格局”后，才会知道小学生正处于成长发育阶段，可塑性很大，只要对他们进行细致地了解和具体地分析，抓住他们的优势和长处，就可以此为突破口，实施有效的教育方法。在帮助学生过程中，我想最重要的是肯定学生的优点，在优势中寻找弱势，在缺点中寻找闪光点，以激励为主，批评教育为辅，从抓住特点、抓好重点、狠抓难点入手，慢慢的才能帮助学生克服缺点。 作为教师，学会从不同的“格局”看待学生，才能真正促进学生的成长。针对学生出现的问题，应该深入反思自己的教育教学行为，从而减少学生问题情况的产生。同时，也要用积极的眼光发现他们的闪光点，让这张白纸上有更多的内容去写，也让孩子在轻松的学习中找到快乐。每个学生都是可造之材，找到了合适的教育方法，就不会有永远的后进生。 小学生的可塑性很强。从生理、心理的角度看，他们渴望被喜欢、被注意、被关爱。而问题的根本恰恰在我们为人之师的教育者身上。由于教师的所作所为使得其他学生对差生侧目而视，使得差生觉得自己一无是处，怎么做得到的总是批评、训斥，甚至嘲笑、讽刺、漫骂……，干脆将错就错，破罐子破摔，竭尽捣乱之能事，叫你头痛没商量。 有多年教育体验的老师都知道，当一届届的学生离开校园进入社会后，头脑活络、吃苦耐劳、善于合作、勇于创新的往往是你眼中曾经的“后进