《射线检测》教学大纲
适用于无损检测专业三年72学时5学分
一.课程的性质和任务
射线照相法是指用X射线穿透试件,以胶片作为记录信息的器材的无损检测方法。该方法是最基本的,应用最广泛的一种无损检测方法。
本课程要求学生掌握射线检测的化学基础射线检测的光学基础,射线检测设备、射线检测方法,射线检测工艺。射线检测的器材及设备,掌握射线检测的工艺,会运用射线检测方法检测缺陷。
二.课程简述
1.课程目标:学生掌握射线检测的基本原理,渗透检测的方法与工艺流程,能够独立完成焊接件的射线检测全过程
2.教学方法:为适应高等职业教育改革本课程采用理论与实际相结合的教学方法,边学习理论边进行实习。
三.教学要求及时数分配
1、射线检测的物理基础
(1)教学内容
原子与原子结构
射线的种类与性质
射线与物质的相互作用
射线照相法的原理与特点
(2)教学要求
了解:原子与原子结构
射线的种类与性质
掌握:射线与物质的相互作用
射线照相法的原理与特点
(3)重点与难点
重点:射线的种类
难点:射线照相法的原理与特点
2、射线检测的工具与器材
(1)教学内容
X射线机
r射线机
射线照相胶片
射线照相辅助设备器材
(2)教学要求
了解:X射线机、r射线机
掌握:射线照相胶片
(3)重点与难点
重点:X射线机
难点:射线辅助设备器材
3、射线照相质量的影响因素(1)教学内容
射线照相灵敏度的影响因素
灵敏度和缺陷检出的有关研究
(2)教学要求
了解:射线照相灵敏度的影响因素
灵敏度和缺陷检出的有关研究
(3)重点与难点
重点: 射线照相灵敏度的影响因素
难点: 灵敏度和缺陷检出的有关研究
4、射线透照工艺(1)教学内容
透照工艺条件的选择
透照方式的选择和一次透照长度的计算
曝光曲线的制作及应用
散射线的控制
焊缝透照常规工艺
射线透照技术和工艺研究
(2)教学要求
了解:透照工艺条件的选择
透照方式的选择和一次透照长度的计算
掌握:曝光曲线的制作及应用
散射线的控制
焊缝透照常规工艺
射线透照技术和工艺研究
(3)重点与难点
重点:透照工艺条件的选择
难点:透照方式的选择和一次透照长度的计算
5、暗室处理技术(1)教学内容
暗室基本知识
暗室处理技术
自动洗片机
(2)教学要求
熟悉:暗室基本知识
暗室处理技术
自动洗片机
(3)重点与难点
重点:暗室基本知识
暗室处理技术
难点:自动洗片机
6、照相底片的评定(1)教学内容
评片工作的基本要求
评片基本知识
底片影像分析
焊接接头的质量等级评定
(2)教学要求
掌握:评片工作的基本要求
评片基本知识
了解:底片影像分析
焊接接头的质量等级评定
(3)重点与难点
重点:评片工作的基本要求
评片基本知识
难点:底片影像分析
焊接接头的质量等级评定
7、辐射防护
(1)教学内容
辐射量的定义、单位与标准
辐射剂量测定方法
辐射防护的原则、标准和辐射损伤机理
辐射防护的基本方法和防护计算
(2)教学要求
掌握:辐射量的定义、单位与标准
剂量测定方法和仪器
了解: 辐射防护的原则、标准和辐射损伤机理
辐射防护的基本方法和防护计算
(3)重点与难点
重点:辐射量的定义、单位与标准
难点:辐射防护的原则、标准和辐射损伤机理
8、其他射线检测方法和技术(1)教学内容
高能射线照相
射线实时成像检测技术
数字化射线成像技术
(2)教学要求
掌握:高能射线照相
射线实时成像检测技术
了解: X射线层析照相
中子射线照相
(3)重点与难点
重点:高能射线照相
难点:射线实时成像检测技术
9、射线检测的质量管理
(1)教学内容
全面质量管理
射线检测人员的管理
射线检测设备及器材的管理
射线检测工艺的管理
放射防护安全管理
(2)教学要求
掌握: 全面质量管理
射线检测人员的管理
了解:射线检测工艺的管理
(3)重点与难点
重点:全面质量管理
难点: 射线检测设备及器材的管理
学时分配表
四.实践教学内容与要求
通过实践课程的学习,使学生掌握射线检测方法,使学生掌握射线检测工艺和显示的解释与缺陷评定,培养有效检测首缺陷的实际问题的能力,培养学生的
职业素质和创新能力,以达到高职培养应用型人才的目的。
五.任课教师教学过程中应注意的事项
1、注意选择多种多样的教学内容,灵活运用多样的教学手段,生动活泼的教学方法,满足学生参与思考和学习的需要。
2、教学中应将课的内容安排的丰富些,采用多种多样的教学组织形式,同一形式也要采取多种手段,学练过程要有层次,使每一个学生都能获得成功的体验和展示自我的机会
3、教学过程要为学生创设良好的学习氛围,注重学生的自主体验,给学生充分的练习时间,使学生的操作技能到锻炼。
4、注重对学生心理品质的培养,有意识的帮助学生分辨是非,正确认识自己的能力,坚持以表扬为主,通过教学,使学生身心得到更好发展。
5、教师在教学中要率先垂范,用自己的行动感染学生,为学生树立真实的榜样。
六.本程与其他课程的关系
超声检测通常是指宏观缺陷检测和材料厚度测量,是五大无损检测方法之一,是无损检测人员必须掌握的课程。
七.教学参考资料
本教材选用由中国劳动社会保障出版社出版的强天鹏主编《射线检测》出版时间为:2008 版次:第二版
八.课程的考核要求
理论考核:采取闭卷答题的方式占课程总成绩的70%在学期末进行;考题分客观题与主观题两种:
客观题主要考察学生对基本概念的理解与掌握,是要求学生必须准确熟记的内容。采用选择题,判断改错的形式。
主观题主要考察学生对基本操作流程、操作方式、操作规范及所遵循的原则的理解和掌握,采用简述题的形式。
九.有关说明
1.学生应遵守学校《徐州技师学院学生手册》。
2.考核方式:卷面成绩和平时成绩相结合。
3.考核依据:出勤、课堂发言表现及参与、期末考试等。
十.审核意见