生物分离工程复习题一(第1-9章16K含答案)

1、下列物质不属于凝聚剂的有（C）。

A、明矾

B、石灰

C、聚丙烯类

D、硫酸亚铁

2、发酵液的预处理方法不包括（C）

A. 加热B絮凝 C.离心 D. 调pH

3、其他条件均相同时，优先选用哪种固液分离手段（B）

A. 离心分离B过滤 C. 沉降 D.超滤

4、那种细胞破碎方法适用工业生产（A）

A. 高压匀浆B超声波破碎 C. 渗透压冲击法 D. 酶解法

5、为加快过滤效果通常使用（C）

A.电解质B高分子聚合物 C.惰性助滤剂 D.活性助滤剂

6、不能用于固液分离的手段为（C）

A.离心B过滤 C.超滤 D.双水相萃取

7、下列哪项不属于发酵液的预处理：（D ）

A.加热

B.调pH

C.絮凝和凝聚

D.层析

8、能够除去发酵液中钙、镁、铁离子的方法是（C）

A．过滤B．萃取C．离子交换D．蒸馏

9、从四环素发酵液中去除铁离子，可用（B）

A．草酸酸化B．加黄血盐C．加硫酸锌D．氨水碱化

10、盐析法沉淀蛋白质的原理是（B）

A.降低蛋白质溶液的介电常数

B.中和电荷，破坏水膜

C.与蛋白质结合成不溶性蛋白

D.调节蛋白质溶液pH到等电点

11、使蛋白质盐析可加入试剂（D）

A：氯化钠；B：硫酸；C：硝酸汞；D：硫酸铵

12、盐析法纯化酶类是根据（B）进行纯化。

A.根据酶分子电荷性质的纯化方法

B.调节酶溶解度的方法

C.根据酶分子大小、形状不同的纯化方法

D.根据酶分子专一性结合的纯化方法

13、盐析操作中，硫酸铵在什么样的情况下不能使用（B）

A.酸性条件B碱性条件 C.中性条件 D.和溶液酸碱度无关

14、有机溶剂沉淀法中可使用的有机溶剂为（D）

A.乙酸乙酯B正丁醇 C.苯 D.丙酮

15、有机溶剂为什么能够沉淀蛋白质（B）

A.介电常数大B介电常数小 C.中和电荷 D.与蛋白质相互反应

16、蛋白质溶液进行有机溶剂沉淀，蛋白质的浓度在（A）范围内适合。

A. 0.5％～2％B1％～3％ C. 2％～4％ D. 3％～5％

17、生物活性物质与金属离子形成难溶性的复合物沉析，然后适用（C ）去除金属离子。

A. SDS B CTAB C. EDTA D. CPC

18、单宁沉析法制备菠萝蛋白酶实验中，加入1%的单宁于鲜菠萝汁中产生沉淀，属于(D )沉析原理。

A盐析B有机溶剂沉析C等电点沉析D有机酸沉析

19、当向蛋白质纯溶液中加入中性盐时，蛋白质溶解度（C ）

A、增大

B、减小

C、先增大，后减小

D、先减小，后增大

20、将四环素粗品溶于pH2的水中，用氨水调pH4.5—4.6，28－30℃保温，即有四环素沉淀结晶析出。此沉淀方法称为（B）

A、有机溶剂结晶法

B、等电点法

C、透析结晶法

D、盐析结晶法

21、将配基与可溶性的载体偶联后形成载体-配基复合物，该复合物可选择性地与蛋白质结合，在一定条件下沉淀出来，此方法称为（A）

A、亲和沉淀

B、聚合物沉淀

C、金属离子沉淀

D、盐析沉淀

22、在一定的pH和温度下改变离子强度（盐浓度）进行盐析，称作(A)

A、KS盐析法

B、β盐析法

C、重复盐析法

D、分部盐析法

23、某蛋白在硫酸铵饱和度为60%时可完全沉淀。现有该蛋白水溶液10mL，欲使该蛋白完全沉淀，应加入饱和硫酸铵溶液（B）mL。

A、10

B、15

C、20

D、25

24、关于非离子多聚物沉淀蛋白的原理，下列说法错误的是（B）

A、沉淀作用是聚合物与生物大分子发生共沉淀作用。

B、由于聚合物有较强的疏水性，使生物大分子脱水而发生沉淀。

C、聚合物与生物大分子之间以氢键相互作用形成复合物，在重力作用下形成沉淀析出。

D、通过空间位置排斥，使液体中生物大分子被迫挤聚在一起而发生沉淀。

25、关于核酸沉淀，下列说法正确的是（D）。

A、在核酸提取液中加入氯仿/异戊醇或氯仿/辛醇，振荡一段时间，使核酸在氯仿/水界面上

形成凝胶状沉淀而蛋白质留在水溶液中。

B、在对氨基水杨酸等阴离子化合物存在下，核酸的苯酚水溶液提取液中，蛋白质进入水层，

而DNA和RNA沉淀于苯酚层中被分离除去。

C、在DNA与RNA的混合液中，用异丙醇选择性地沉淀RNA而与留在溶液中的DNA分

离。

D、由于核酸都不溶于有机溶剂，所以可在核酸提取液中加入乙醇、异丙醇或2-乙氧基乙醇，

使DNA或RNA沉淀下来。

26、过滤的透过推动力是（D）。

A.渗透压

B.电位差

C.自由扩散

D.压力差

27、在Cohn方程中，logS=β-KsI中，盐析常数Ks反映（C）对蛋白质溶解度的影响。

A.操作温度

B.pH值

C.盐的种类

D.离子强度

28、在Cohn方程中，logS=β-KsI中，β常数反映（B）对蛋白质溶解度的影响。

A.无机盐的种类

B.pH值和温度

C.pH值和盐的种类

D.温度和离子强度

29、在相同的离子强度下，不同种类的盐对蛋白质盐析的效果不同，一般离子半径（A）效果好。

A.小且带电荷较多的阴离子

B.大且带电荷较多的阴离子

C.小且带电荷较多的阳离子

D.大且带电荷较多的阳离子

30、下列关于固相析出说法正确的是（B ）

A.沉淀和晶体会同时生成B析出速度慢产生的是结晶

C.和析出速度无关

D.析出速度慢产生的是沉淀

废液不污染环境。

1、以下哪项不是在重力场中，颗粒在静止的流体中降落时受到的力（ B ）

A.重力

B. 压力

C.浮力

D. 阻力

2、颗粒与流体的密度差越小，颗粒的沉降速度（A ）

A.越小

B.越大

C.不变

D.无法确定

3、等密度区带离心的密度梯度中最大密度（A）待分离的目标产物的密度。

A.大于

B.小于

C.等于

D.以上均可

4、差速区带离心的密度梯度中最大密度（B）待分离的目标产物的密度。

A.大于

B.小于

C.等于

D.以上均可

5、以下各物质可用于密度梯度离心介质的是（D）。

A.蔗糖

B.聚蔗糖

C.氯化铯

D.以上均可

6、针对配基的生物学特异性的蛋白质分离方法是（C ）。

A.凝胶过滤

B.离子交换层析

C.亲和层析

D.纸层析

7、用于蛋白质分离过程中的脱盐和更换缓冲液的色谱是（ C ）

A．离子交换色谱 B.亲和色谱 C.凝胶过滤色谱 D.反相色谱

8、蛋白质分子量的测定可采用（ C ）方法。

A．离子交换层析 B.亲和层析 C.凝胶层析 D.聚酰胺层析

9、凝胶色谱分离的依据是（ B ）。

A、固定相对各物质的吸附力不同

B、各物质分子大小不同

C、各物质在流动相和固定相中的分配系数不同

D、各物质与专一分子的亲和力不同

10、下列哪一项是强酸性阳离子交换树脂的活性交换基团（ A ）

A 磺酸基团（-SO3 H）

B 羧基-COOH

C 酚羟基C6H5OH

D 氧乙酸基-OCH2COOH

11、依离子价或水化半径不同，离子交换树脂对不同离子亲和能力不同。树脂对下列离子亲和力排列顺序正确的有（ A）。

A、Fe3+﹥Ca2+﹥Na+

B、Na+﹥Ca2+﹥Fe3+

C、Na+﹥Rb+﹥Cs+

D、Rb+﹥Cs+﹥Na+

12、如果要将复杂原料中分子量大于5000的物质与5000分子量以下的物质分开选用（D ）。

A、Sephadex G-200

B、Sephadex G-150

C、Sephadex G-100

D、Sephadex G-50

13、离子交换法是应用离子交换剂作为吸附剂，通过（A ）将溶液中带相反电荷的物质吸附在离子交换剂上。

A、静电作用

B、疏水作用

C、氢键作用

D、范德华力

14、阴离子交换剂（ C ）。

A、可交换的为阴、阳离子

B、可交换的为蛋白质

C、可交换的为阴离子

D、可交换的为阳离子

15、洗脱体积是（ C ）。

A、凝胶颗粒之间空隙的总体积

B、溶质进入凝胶内部的体积

C、与该溶质保留时间相对应的流动相体积

D、溶质从柱中流出时所用的流动相体积

16、工业上强酸型和强碱型离子交换树脂在使用时为了减少酸碱用量且避免设备腐蚀，一般先将其转变为（ B）。

A、钠型和磺酸型

B、钠型和氯型

C、铵型和磺酸型

D、铵型和氯型

17、吸附色谱分离的依据是（ A）。

A、固定相对各物质的吸附力不同

B、各物质分子大小不同

C、各物质在流动相和固定相的分配系数不同

D、各物质与专一分子的亲和力不同

18、下面哪一种是根据酶分子专一性结合的纯化方法（A ）。

A. 亲和层析

B. 凝胶层析

C. 离子交换层析

D. 盐析

19、酚型离子交换树脂则应在（ B）的溶液中才能进行反应

A. pH＞7 B pH＞9 C. pH﹤9 D. pH﹤7

20、羧酸型离子交换树脂必须在（ C）的溶液中才有交换能力

A. pH＞5 B pH﹤7 C. pH＞7 D. pH﹤5

21、离子交换树脂使用（ B ）进行溶胀

A.水 B乙醇 C.氢氧化钠 D.盐酸

22、下列关于离子交换层析洗脱说法错误的是（D ）

A. 对强酸性树脂一般选择氨水、甲醇及甲醇缓冲液等作洗脱剂

B弱酸性树脂用稀硫酸、盐酸等作洗脱剂

C. 强碱性树脂用盐酸-甲醇、醋酸等作洗脱剂

D. 若被交换的物质用酸、碱洗不下来，应使用更强的酸、碱

23、离子交换用的层析柱直径和柱长比一般为（ B）之间

A. 1：10-1：20 B1：10-1：50 C. 1：10-1：30 D. 1：20-1：50

24、通过改变pH值从而使与离子交换剂结合的各个组分被洗脱下来，可使用（A ）

A. 阳离子交换剂一般是pH值从低到高洗脱 B阳离子交换剂一般是pH值从高到低洗脱

C. 阴离子交换剂一般是pH值从低到高

D. 以上都不对

25、下列哪一种凝胶的孔径最小（A ）

A. Sephadex G-25 B Sephadex G-50 C. Sephadex G-100 D. Sephadex G-200

26、下列哪一种凝胶的吸水量最大（D ）

A. Sephadex G-25 B Sephadex G-50 C. Sephadex G-100 D. Sephadex G-200

27、疏水亲和吸附层析通常在（ D）的条件下进行

A.酸性 B碱性 C. 低浓度盐溶液 D. 高浓度盐溶液

28、当硅胶吸水量在（ B ）以上时，就失去其吸附作用

A. 13% B 17% C. 10% D. 15%

29、关于疏水柱层析的操作错误( D )

A疏水层析柱装柱完毕后，通常要用含有高盐浓度的缓冲液进行平衡

B疏水层析是利用蛋白质与疏水性吸附剂之间的弱疏水性相互作用的差别进行分离纯化的层析技术

C洗脱后的层析柱再生处理，可用8mol/L尿素溶液或含8mol/L尿素的缓冲溶液洗涤，然后用平衡缓冲液平衡

D疏水柱层析分辨率很高、流速慢、加样量小

30、在凝胶过滤（分离范围是5000~400000）中，下列哪种蛋白质最先被洗脱下来（B）

A．细胞色素C（13370）B．肌球蛋白（400000）C．过氧化氢酶（247500）

D．血清清蛋白（68500）E．肌红蛋白（16900）

31、亲和层析的洗脱过程中，在流动相中减去配基的洗脱方法称作（ D ）

A、阴性洗脱

B、剧烈洗脱

C、正洗脱

D、负洗脱

32、下列哪一项不是阳离子交换树脂（D）

A 氢型

B 钠型

C 铵型

D 羟型

33、下列哪项不是常用的树脂再生剂（ D ）

A 1％～10％HCl

B H2S04、

C NaCl、

D 蒸馏水

34、亲和层析的洗脱过程中，在流动相中加入配基的洗脱方法称作（C）

A、阴性洗脱

B、剧烈洗脱

C、竞争洗脱

D、非竞争洗脱

35、凝胶层析中，有时溶质的Kd>1，其原因是（ B）

A、凝胶排斥

B、凝胶吸附

C、柱床过长

D、流速过低

1、当两种高聚物水溶液相互混合时，二者之间的相互作用不可能产生（D）

A. 互不相溶，形成两个水相

B. 两种高聚物都分配于一相，另一相几乎全部为溶剂水

C. 完全互溶，形成均相的高聚物水溶液

D. 形成沉淀

2、超临界流体萃取中，如何降低溶质的溶解度达到分离的目的（C）

A.降温 B升高压力 C.升温 D.加入夹带剂

3、物理萃取即溶质根据（B）的原理进行分离的

A.吸附

B.相似相溶 C分子筛 D 亲和

4、超临界流体萃取法适用于提取（ B ）

A、极性大的成分

B、极性小的成分

C、离子型化合物

D、亲水性成分

5、在萃取液用量相同的条件下，下列哪种萃取方式的理论收率最高（C）

A.单级萃取

B.三级错流萃取

C.三级逆流萃取

D.二级逆流萃取

6、关于萃取下列说法正确的是（C）

A. 酸性物质在酸性条件下萃取 B碱性物质在碱性条件下萃取

C. 两性电解质在等电点时进行提取

D. 两性电解质偏离等电点时进行提取

7、液一液萃取时常发生乳化作用，如何避免（D）

A.剧烈搅拌 B低温 C.静止 D.加热

8、在葡聚糖与聚乙二醇形成的双水相体系中，目标蛋白质存在于（A）

A.上相 B下相 C.葡聚糖相 D.以上都有可能

9、超临界流体萃取中，如何降低溶质的溶解度达到分离的目的（C）

A.降温 B升高压力 C.升温 D.加入夹带剂

10、关于反萃取的概念，下列说法正确的是：（A）。

A、溶质从萃取剂转移到反萃剂的过程；

B、萃取时，反向加入溶剂的方法；

C、萃取时，反向加入料液的方法；

D、以上都不对。

11、萃取剂对溶质分离能力的大小不可用下列哪种参数表示：（D）。

A、分配系数；

B、分离因子；

C、活度的比值；

D、分离时间。

12、表面活性剂的亲水与亲油程度的相对强弱，在工业上常用HLB数来表示。下列说法正确的是：（B）。

A、HLB数越小，亲水性越强；

B、HLB数越大，亲水性越强；

C、HLB数越大，亲酯性越强；

D、以上说法都不对。

13、在生化工程中得到最广泛应用的双水相体系主要有：（D）。

A、PEG-聚乙烯体系和PEG-磷酸盐体系；

B、PEG-Dex体系和聚丙二醇-PEG体系；

C、PEG-聚乙烯体系和PEG-磷酸盐体系；

D、PEG- Dex体系和PEG-磷酸盐体系。

14、反胶团的微小界面和微小水相具有两个特异性功能，除具有分子识别并允许选择性透过的半透膜功能之外，另一个特异性功能是：（D）。

A、分离、浓缩可同时进行，过程简便；

B、有很高的萃取率和反萃取率；

C、可直接从完整细胞中提取具有活性的蛋白质和酶；

D、在疏水性环境中具有使亲水性大分子如蛋白质等保持活性的功能。

15、在用反胶团萃取技术分离蛋白质的研究中，使用得最多的表面活性剂是：（A）。

A、AOT；

B、CTAB；

C、TOMAC；

D、PTEA。

16、对于小分子蛋白质（M r＜20000）的AOT/异辛烷反胶团萃取体系，描述正确的有：（A）。

A、pH＞pI时，蛋白质不能溶入反胶团内，但在等电点附近，急速变为可溶；

B、当pH＜pI时，即在蛋白质带负电荷的pH范围内，它们几乎完全溶入反胶团内；

C、当pH＞pI时，即在蛋白质带正电荷的pH范围内，它们几乎不溶入反胶团内；

D、pH＞pI时，蛋白质能溶入反胶团内，但在等电点附近，急速变为不可溶。

17、采用丁酯萃取发酵液中的青霉素（pK=2.75）时，发酵液中有一酸性杂质（pK=2.05），此时萃取体系的pH应控制在（C）。

A.2.05 B2.75 C.2.35 D.5.80

18、下列方法中不属于有泡沫分离技术的是（D）

A. 沉淀浮选

B. 离子浮选

C. 吸附胶体浮选

D. 鼓泡分馏

19、对于泡沫分离技术中的泡沫，下列说法准确的是（A）

A. 泡沫是由被极薄的液膜所隔开的许多气泡所组成的

B. 表面活性剂分子在溶液中的气泡表面排成双分子层膜

C. 在气泡表面亲油基指向溶液，亲水基指向气泡内部

D. 泡沫是由许多单分子层的气泡形成的聚集体

20、关于泡沫的稳定性，下列说法错误的是（B）

A. 在临界胶束浓度时所形成的泡沫最稳定

B. 表面积大的气泡，稳定性比表面积小的气泡要好

C. 气体可以从小气泡通过液膜向大气泡扩散，导致大气泡变大，小气泡变小，以至消失

D. 多个气泡的膜间夹角为120°时，压力差最小，泡沫稳定

1、非对称膜的支撑层（C）。

A、与分离层材料不同

B、影响膜的分离性能

C、只起支撑作用

D、与分离层孔径相同

2、在液膜分离的操作过程中，（B）主要起到稳定液膜的作用。

A、载体

B、表面活性剂

C、增强剂

D、膜溶剂

3、那一种膜孔径最小（C）

A.微滤 B超滤 C.反渗透 D. 纳米过滤

4、超滤技术常被用作（C）

A. 小分子物质的脱盐和浓缩 B小分子物质的分级分离

C. 小分子物质的纯化

D.固液分离

5、超滤膜截留的颗粒直径为(B)

A 0.02～10μm

B 0.001～0.02μm

C <2nm

D < 1nm

6、反渗透膜的孔径小于(C)

A 0.02～10μm

B 0.001～0.02μm

C <2nm

D < 1nm

7、在超滤过程中，主要的推动力是（C）

A、浓度差

B、电势差

C、压力

D、重力

8、超滤技术常被用作（C）

A. 小分子物质的脱盐和浓缩 B小分子物质的分级分离 C. 小分子物质的纯化 D.固液分离

9、纳米过滤的滤膜孔径（D）

A 0.02～10μm

B 0.001～0.02μm

C <2nm

D < 1nm

10、超滤膜通常不以其孔径大小作为指标，而以截留分子量作为指标。所谓“分子量截留值”是指阻留率达（B）的最小被截留物质的分子量。

A 80-85%以上

B 90-95%以上

C 70-75%以上

D 100%

11、在电渗析过程中，主要的推动力是（B）

A、浓度差

B、电势差

C、压力

D、重力

12、在膜分离当中，分离精度有小到大的排列正确的是：（A）。

A、微滤＜超滤＜纳滤＜反渗透

B、反渗透＜微滤＜超滤＜纳滤

C、纳滤＜反渗透＜微滤＜超滤

D、超滤＜纳滤＜反渗透＜微滤

13、氨基酸的结晶纯化是根据氨基酸的（A）性质。

A.溶解度和等电点

B.分子量

C.酸碱性

D.生产方式

14、结晶过程中，溶质过饱和度大小（A）。

A、不仅会影响晶核的形成速度，而且会影响晶体的长大速度

B、只会影响晶核的形成速度，但不会影响晶体的长大速度

C、不会影响晶核的形成速度，但会影响晶体的长大速度

D、不会影响晶核的形成速度，而且不会影响晶体的长大速度

15、最常用的干燥方法有（D）

A、常压干燥

B、减压干燥

C、喷雾干燥

D、以上都是

16、结晶法对溶剂选择的原则是（C）

A、对有效成分溶解度大，对杂质溶解度小

B、对有效成分溶解度小，对杂质溶解度大

C、对有效成分热时溶解度大冷时溶解度小，对杂质冷热都溶或都不溶

D、对有效成分冷热时都溶，对杂质则不溶

E、对杂质热时溶解度大，冷时溶解度小

17、下列关于固相析出说法正确的是（B）

A.沉淀和晶体会同时生成 B析出速度慢产生的是结晶

C.和析出速度无关

D.析出速度慢产生的是沉淀

18、在什么情况下得到粗大而有规则的晶体（A）

A. 晶体生长速度大大超过晶核生成速度

B晶体生长速度大大低于过晶核生成速度

C. 晶体生长速度等于晶核生成速度

D.以上都不对

19、恒速干燥阶段与降速干燥阶段，那一阶段先发生（A）

A. 恒速干燥阶段 B降速干燥阶段 C.同时发生 D.只有一种会发生

20、下列关于“结晶”和“沉淀”的叙述不正确有：（C）。

A、形成晶形物质的过程称为“结晶”

B、得到无定形物质的过程称为“沉淀”

C、从溶液中形成新相的角度来看，结晶和沉淀本质上是不一致的

D、从溶液中形成新相的角度来看，结晶和沉淀在本质上是一致的

21、结晶过程包括在三个步骤：（D）

A、形成过饱和溶液、晶体生长和重结晶

B、晶核形成、晶体生长和重结晶

C、晶核形成、形成过饱和溶液和晶体生长

D、形成过饱和溶液、晶核形成和晶体生长

七年级上册科学第一章知识点教学内容

七年级上册科学第一 章知识点

第一章科学入门知识要点 1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学 习科学时应该多观察、多实验、多思考。 2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的：扩大观察范围。 5. 刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6. 特殊长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。 3）测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7. 测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入

9. 量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 3）读正确：不能用手拿起来读数 4）记正确：勿漏写单位 10.量筒与量杯的比较 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度（37℃）；一个标准大气 压下，沸水的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。 12.温度计 12.1温度计的结构：外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12.2 温度计的原理：液体的热胀冷缩 12.3摄氏温度的规定：把一个标准大气压下，沸水的温度定为100，冰水混合物的温度 定为0。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 12.4正确使用： 1）估计被测液体的温度；2）选取合适的温度计 3）观察温度计的量程；4）认清温度计的分度值 5）把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 12.5注意事项： A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁； D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数； E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数； F 读数时，视线要与温度计内液面平视

七年级上册第一章《科学入门》综合测试(三)

七年级上册第一章《科学入门》综合测试(三) 一、选择题（每题2分，共40分。） 1、以下是一些常用的危险品图标，装运氢氧化钠（有腐蚀性）的箱子应贴的图标是（） A B C D 2、有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程， 要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（） A、从探究身边的问题着手 B、留心观察，认真思考 C、书本上的知识肯定是对的 D、运用以前积累的科学知识解决问题 3、某年某月某天，科学老师要求同学们开展课外观察月亮的活动，听听同学通过观察作了 以下记录，其中通过直接观察不可能得出的记录是（） A、月亮是一个球体 B、月亮象一个银色的盘子 C、月亮象一艘弯弯的小船 D、月亮悬挂在东方45°的天空中 4、一幢7层的普通住宅楼高约（） A、2400厘米 B、40米 C、0.24千米 D、350分米 5、下列物体的长度接近6厘米的是（） A、科学课本的长度 B、乒乓球的直径 C、钢笔的长度 D、墨水瓶的高度 6、如图所示的几种测量物体边长的方法中，正确的是图（） A B C D 7、量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（） A.实验中，细高的量筒便于操作 B.细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C.细高的量筒与矮粗的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数 D.矮粗量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数 8、下列关于量杯刻度线画法正确的是（）（） A B C D

9、北方冬天某一天气温为－40℃，河水上方结一层冰，则水与冰交界处温度（） A.4 ℃， B. 0 ℃ C. －40 ℃ D. 略高于－40 ℃ 10、在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头 滴管。下列示意图中，实验操作规范的是（） 11、下列温度中，约在36～37℃之间的是（） A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 12、我们在设计对照实验时，应遵循的原则是（） A．所有变量都不同B．除实验变量外其他变量都相同 C．所有变量都相同D．除实验变量外其他变量都不同 13、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻 度是（） A．分米、毫米、厘米、米B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米D．毫米、分米、厘米、米 14、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出 部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（） A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 15、测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下 列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（） A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差 D．测量前上述三种做法都是必要的 16、检查装置气密性的步骤为：①用手掌紧贴容器外壁；②导气管口有气泡冒出（说明气密 性良好）；③把导气管的一端浸入水中；④移开手后，导气管内形成一段水柱。其正确的操作顺序是（） A. ①②③④ B. ②③④① C. ③①②④ D. ④③②① 17、有下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标 签向掌心）慢慢倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道，其中（） A. 只有①正确 B. 只有②正确 C. 只有③正确 D. 全部错误 18、某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度 更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（） A．放弃自己的实验结果 B．进一步查找资料并重新作出假设 C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致

浙教版七年级科学上册第一章科学入门知识点整理

第一章科学入门 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则： （1）“三不原则”：不能用手拿药品；不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味；不得品尝任何药品的味道。 （2）节约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体 1ml~2ml，固体只要盖满试管的底部。 （3）处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中，取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用：用火柴点燃，用灯帽盖灭，禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热；坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热；烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管：加热时用试管夹夹在中上部；加热液体时，液体不超过容积的 1/3；加热液体时试管外不能有水，不能骤冷，防止炸裂；加热液体时试管口向上成 45 度，加热固体时试管口略向下倾斜。加热时，先预热后集中加热。 6.蒸发皿：加热液体时，不超过容积的 2/3。 7.烧杯：用作反应时液体不超过容积的 2/3，加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品，细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞，酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗，再贴上止

第一章科学入门知识点复习提纲

第一章科学入门知识点复习提纲 班级：姓名： 一、科学在我们身边 1．科学是一门研究各种，并寻找的学科。科学离我们并不遥远，它就在我们。 2．学习科学的重要方法是：多、多、多。 二、实验和观察 1．和是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。 2．实验室常用仪器： 少量试剂的反应容器是；用来测量时间间隔是； 天平和砝码配套使用，测量物体的；电流表测定的大小。 电压表测定的大小；显微镜用来观察等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 酒精灯是常用的仪器，实验室的主要热源； 烧杯能用于试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等；药匙用来取用少量； 玻璃棒主要用于、引流、转移固体药品。 3．由于人体感官具有性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助，扩大观察的范围和进行数据的。 三、长度和体积的测量 所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的进行的过程。根据不同的测量要求和测量对象，我们应能选用的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位即的标准量。 （一）长度的测量。 1．国际单位制中的长度主单位是，单位符号是。 l千米（km）= 米（m） 1米= 分米（dm）= 厘米（cm）= 毫米（mm）= 微米（μm）= 纳米（nm）2．测量长度使用的基本工具是。正确使用刻度尺的方法： ⑴了解刻度尺的构造。 观察：零刻度线

最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一所表示的长度和单位，即最小刻度值。 量程：所能测量的最大。 ⑵使用刻度尺时要做到： *放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。 思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?（读数）零刻度线磨损了怎么办? *看正确：眼睛的视线要与尺面。 *读正确：先读被测物体长度的值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位， 即。数值后面注明所用的（否则数值没有意义）。 *记正确：记录的数值＝准确值＋＋单位 *知道：测量所能达到的准确程度是由刻度尺的值决定的。指距、步长可以测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。 ⑶长度的特殊测量法。 *积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的、一 枚邮票的质量、细铁丝的等。 *滚轮法：测较长的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度二周长×圈数。如：测量操场的长。 *化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的 一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线，在棉线上做出终点记号。用 量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。 *组合法：用直尺和三角尺测量物体。 （二）体积的测量。 1．体积是指物体占有的大小。固体体积的国际单位是。 2．液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是： 1米3 ＝分米3 ＝厘米3 1升＝分米3 ＝毫升＝厘米3 3．规则物体体积的测量，如体、体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用或直接测量。 4．在使用量筒和量杯时应注意： ⑴放平稳：把量筒和量杯放在桌面上。 ⑵观察和值。 ⑶读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面处相平。俯视时，读数偏； 仰视时，读数偏。

第一章习题答案

第一章 思考题和习题 1 什么是物质波和它的统计解释？ 2 如何理解合格波函数的基本条件？ 3 如何理解态叠加原理？ 4 测不准原理的根源是什么？ 5 铝的逸出功是4.2eV ，用2000?的光照射时，问（a ）产生的光电子动能是多少？(b)与其 相联系的德布罗依波波长是多少？(c)如果电子位置不确定量与德布罗依波波长相当，其动量不确定量如何？ 6 波函数e -x (0≤x ≤∞)是否是合格波函数，它归一化了吗？如未归一化，求归一化常数。 7 一个量子数为n ，宽度为l 的一维势箱中的粒子，①在0~1/4 区域内的几率是多少？②n 取何值时几率最大？③当n →∞时，这个几率的极限是多少？ 8 函数x l l x l l x π πψ2sin 22sin 23 )(+=是不是一维势箱中粒子的可能状态？如果是，其能量有无确定值？如果有，是多少？如果能量没有确定值，其平均值是多少？ 9 在算符 ∑ ， 错误！未定义书签。, exp, 错误！未定义书签。中，那些是线性算符？ 10 下列函数, 那些是错误！未定义书签。的本征函数? 并求出相应的本征值。 (a) e imx (b) sin x (c) x 2+ y 2 (d) (a -x )e -x 11 有算符,?,?X X dx d D == 求D X X D ????-。 参考答案 1 象电子等实物粒子具有波动性被称作物质波。物质波的波动性是和微粒行为的统计性联系在一起的。对大量粒子而言，衍射强度（即波的强度）大的地方，粒子出现的数目就多，而衍射强度小的地方，粒子出现的数目就少。对一个粒子而言，通过晶体到达底片的位置不能准确预测。若将相同速度的粒子，在相同的条件下重复多次相同的实验，一定会在衍射强度大的地方出现的机会多，在衍射强度小的地方出现的机会少。因此按照波恩物质波的统计解释，对于单个粒子，ψψ=ψ *2 代表粒子的几率密度，在时刻t ，空间q 点附近体积元τ d 内粒子的几率应为τd 2 ψ；在整个空间找到一个粒子的几率应为 12 =ψ ?τd 。 表示波函数具有归一性。 2 合格波函数的基本条件是单值，连续和平方可积。由于波函数2 ψ 代表概率密度的物理 意义，所以就要求描述微观粒子运动状态的波函数首先必须是单值的，因为只有当波函数ψ

七下生物复习题

一、选择题（每空2分，共40分）: 1、现代类人猿和人类的共同祖先是------------------------------------------------（） A．大猩猩B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿 2、男性能够产生精子和分泌雄性激素的是-------------- --------- --- --（） A．睾丸 B．前列腺 C．输精管 D．附睾 3、胎儿与母体进行物质交换的结构是：-------------- ---------- ----------（） A．子宫内膜 B．输卵管 C．羊水 D．胎盘 4、下列关于青春期的叙述错误的是------------------------------------------------（） A．青春期的显著特点是身高突增 B．男孩出现遗精，女孩出现月经 C．神经系统开始发育 D．进入青春期后，男女的性器官都开始发育 5、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是----------------------------------（） A、胃 B、大肠 C、小肠 D、口腔 6、淀粉最终分解为哪种物质--------------------------------------------------------（） A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．脂肪酸 7、人体内含量最多的营养物质是----------------------------------------------------（） A．水B．无机盐C．维生素D．蛋白质 8、建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量的营养物质是--（） A．脂肪B．糖类C．蛋白质D．维生素 9、要制定一份合理食谱，用量最多的食物应是------ --- ---- ---- ------- （） A、鱼类 B、蔬菜类 C、淀粉、谷物类 D、肉类 10、吞咽食物和呼吸空气都经过的器官是（） A、口腔 B、咽 C、喉 D、气管 11、在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，其中有的血管红细胞只能单行通过，这种血管是----------------------------------------------------（）A．静脉 B．动脉 C．毛细血管 D．毛细淋巴管 12、呼吸系统中能够进行气体交换的器官是-------------------------------------（） A、鼻 B、咽 C、气管 D、肺 13、健康成年人每次献血多少毫升不会影响健康--------------------------------（） A.400毫升 B.1 200～1 500毫升 C.500毫升 D.200～300毫升 14、下列人体的生理过程中，哪项不属于排泄-------------------------------------（） A、二氧化碳和水由呼吸系统排出 B、尿液的排出 C、食物残渣由肛门排出 D、汗液的排出 15、肾脏的结构和功能的基本单位是 --------- --------- ------- （）

七年级上册科学知识点

第一章科学入门 第1 节：科学并不神秘 1、科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 2、科学研究是从疑问开始的。 3、科学带给我们什么？ ①科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。工业化时代——电器时代——信息时代。 ②科学技术改变了人们的生活方式。 ③科学技术也改变了人们的思维方式。 ④科学技术如果使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。 第2 节：走进科学实验室 一、常见的仪器的用途和操作方法： （一）、试管 1、主要用途： ①盛放少量固体或液体；②收集少量气体或验纯；③在常温或加热时，用作少量物质的反应容器；④用作少量气体的发生容器。 2、使用方法： ①可直接在酒精灯上加热，使用前应擦干试管外壁，再进行预热，后集中在药品部位加热； ②给液体加热时液体体积不得超过试管容积的1/3； ③加热液体时试管口不要朝着别人或自己，试管倾斜与桌面成45°角； ④加热固体时，试管口略向下倾斜； ⑤使用试管夹夹持，试管底部往上套，夹在试管中上部（约离试管口1/3 处），加热后不能骤冷，也不能立即放回塑料试管架上。 3、原因：①防止试管因受热不均而破裂；②防止液体溢出；③防止液体喷出伤人，倾斜可增大受热面积，使受热均匀；④避免管口冷凝水倒流使试管炸裂；⑤避免烫伤手，防止试管炸裂，塑料试管架熔化变形。 （二）、试管夹 1、主要用途：夹持试管。 2、使用方法： ①试管夹应从试管底部往上套，然后夹在试管中上部（约离试管口1/3 处）； ②手握长柄，不要把拇指按在短柄上。 3、原因：①防止杂质带入试管，加热时烧焦试管夹。②防止试管脱落。 （三）、烧杯 1、主要用途：①用作常温或加热时较多量的液体物质的反应容器；②溶解物质或配制溶液。 2、使用方法： ①加热时要垫石棉网，液体体积不超过容积的2/3，加热前外壁应擦干，不能用于固体加热； ②进行反应时液体体积不得超过容积的1/3；③配溶液时，要用玻璃棒轻轻搅拌。 3、原因： ①避免受热不均引起破裂，加热沸腾使液体外溢；②便于加热、搅拌以免溅出；③以免损坏烧杯。 （四）、玻璃棒 1、主要用途：①用于搅拌；②转移液体时引流；③蘸取少量液体。

第一章测试题参考答案

第一章测试试题参考答案 一、单选题 1.一个数组元素a[i]与____A____的表示等价。 A、*(a+i) B、a+i C、*a+i D、&a+i 2.下面程序段的时间复杂度为____C________。 for(int i=0; i

七年级下学期期末考试生物试题

七年级下学期期末考试生物试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群；乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（） A．甲是该传染病的易感人群 B．丙是该传染病的传染源 C．①过程最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫 D．②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 2 . 某球迷看2019年足球世界杯时，面红耳赤、心跳加快，在此安变化中，参与调节的是（） A．神经系统B．激素调节C．神经调节和激素调节D．血液调节 3 . 无论哪种泡菜，其原理都是利用（） A．醋酸菌B．乳酸菌C．酵母菌D．霉菌 4 . 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的神经中枢位于（） A．脊髓B．脑干C．大脑D．小脑 5 . “落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（） A．植物B．动物 C．病毒D．腐生细菌和真菌 6 . 此刻在你答题时，以下相关描述正确的是（） A．看题时，视觉是在视网膜形成的 B．书写时，至少需两组肌肉相互配合 C．进行思考的主要器官是心脏

D．由于粗心造成答题出现了错误是简单（非条件）反射 7 . 菌落是指（） A．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 B．一个肉眼可见的细菌或真菌 C．许多肉眼可见的细菌或真菌的集合体 D．需耍通过显微镜观察的细菌或真菌的集合体 8 . 常吃海带、紫菜等，可以有效地防治 A．糖尿病B．侏儒症C．地方性甲状腺肿D．腮腺炎 9 . 人体的下列免疫，属于特异性免疫的是（） A．皮肤具有屏障作用B．接种乙肝疫苗，预防乙型肝炎 C．呼吸道黏膜清扫异物D．白细胞吞噬金黄葡萄链球菌 10 . 关于输血、献血、传染病、免疫、用药急救、发酵等说法错误的是 A．发生危险性行为时使用避孕套能有效预防艾滋病，这是切断传播途径；接种卡介苗预防结核病，既属于保护易感人群又属于特异性免疫。 B．艾滋病毒（HIV）是病原体，是动物病毒，有遗传物质，能自我复制，须寄生在活细胞内 C．静脉出血可按压近心端止血，如果大量失血要输血，以输同型血为原则 D．做酒要用酒曲（包括曲霉和酵母菌），做馒头、面包用酵母菌，做酸奶、泡菜要用乳酸菌 11 . 人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是（） A．要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度 B．远视眼可以配戴凹透镜加以矫正 C．当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小 D．耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动 12 . 下列有关神经调节的叙述，不正确的是 A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元 B．神经活动的最高级中枢是大脑皮层

第1章 科学入门知识要点

第一章科学入门知识要点 1.科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在 学习科学时应该多观察、多实验、多思考。 2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 3.借助各种仪器的目的：扩大观察范围。 4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 测量内容仪器国际单位常用单位 长度刻度尺米（m）1千米=1000米 1米=100厘米=1000毫米=106微米=10 9纳米 体积刻度尺 量筒 立方米（m3） 1立方米=1000升 1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米 质量天平千克（kg）1千克=1000克，1吨=1000千克 时间钟、表秒（s）1小时=60分=3600秒、1分=60秒 温度温度计开尔文( K ) 摄氏度（℃） 5.刻度尺的使用——使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。 1）放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？） 2）看正确：视线与尺面垂直。 3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。 4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6.特殊长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。 3）测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7.测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入 8.物体体积的测量 测量方法使用的工具单位 固体体积规则 体积=底面积×高 （长方体、正方体、圆柱体） 刻度尺 立方米、立方厘米、 立方分米等 不规 则 间接测量法 （如排水法，也可用沙代替 水） 量筒或量杯 （细棉线、金属环） 液体体积量筒或量杯进行测量量筒或量杯升（L）、毫升（m L）9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面中央最低处相平。仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大。 3）读正确：不能用手拿起来读数 4）记正确：勿漏写单位 10.量筒与量杯的比较 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度（37℃）；一个标准大气 压下，沸水的温度为100℃，冰水混合物的温度为0℃。 12.温度计 12.1温度计的结构：外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12.2 温度计的原理：液体的热胀冷缩 12.3摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，沸水的温度定为100，冰水混合物的温度定为0，0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。 12.4正确使用：

2019七下生物期末试卷及答案

2019七下生物期末试卷及答案 一．单项选择题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是准确的。请将准确选项前的字母填写在“选择题答题卡”相对应位置） 1．下列不属于生命现象的是（） A．钟乳石慢慢长大 B．孔雀“开屏” C．含羞草叶片合拢 D．生石花开花 2．下列选项能体现非生物因素对生物影响的是（） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．种豆南山下，草盛豆苗稀 D．离离原上草，一岁一枯荣 3．下列四个选项中，准确表示食物链的是（） A．草←兔←蛇←鹰 B．兔→蛇→鹰 C．草→兔→蛇→鹰 D．阳光→草→兔→蛇→鹰 4．下列相关生物圈的范围及其定义的叙述中，准确的是（） A．地球上所有生物以及它们所生活的环境 B．地球上所有生物的总称 C．大气圈、水圈和岩石圈的全部 D．地球上所有生物能够生活的地方 5．地球上的生态系统（） A．城市生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．森林生态系统

6．显微镜的准确使用步骤是（） ①取镜和安放②对光③观察④清洁收镜 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．③①②④ 7．如果在载玻片上写一个“d”,那么在显微镜的视野中看到字母应该是（） A．q B．d C．p D．b 8．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是（） A．目镜5×，物镜10× B．目镜10×，物镜40× C．目镜15×，物镜8× D．目镜20×，物镜45× 9．把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破，是因为植物细胞有起支持和保护作用的（） A．细胞膜 B．细胞壁 C．液泡 D．叶绿体 10．挤压水果能够得到果汁，这些汁液来自细胞结构的（） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．液泡 11．线粒体和叶绿体共同具有的特点是（） A．都能实行光合作用 B．都能实行呼吸作用 C．动、植物细胞都存有 D．与细胞中能量转换相关系 12．小小的指纹包含了重要的信息，当前在我国居民身份登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存有于细胞的（） A．细胞膜中 B．细胞质中 C．细胞核 D．细胞壁中 13．关于染色体的叙述准确的是（）

2019-2020学年七年级科学上册《第一章科学入门》知识点总结浙教版.docx

2019-2020 学年七年级科学上册《第一章科学入门》知识点总结浙 教版 第一节：科学在我们身边 1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了。而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从 身边的问题着手就能进入科学世界。 2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改 造和利用环境的能力不断提高。 3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。 4、学习科学的方法是：。 5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 第二节：实验与观察 1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。 实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。 2、请填出下列仪器的用途： （1）试管架：（ 2）试管： （3）停表：（ 4 ）酒精灯： （5）显微镜：（ 6）天平： （7）量筒：（ 8）刻度尺： 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时 我们要借助一些和。 4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫：，借助仪器工具的观察叫：。 6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。 第三节：长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。 2、长度的主单位是。较大的还有，较小的还有。 3、长度单位的换算： 1 千米 =厘米、 1 米 =微米 =纳米 1 米 =分米 =厘米 =毫米、 1 纳米 =米 4、雷达、激光、声纳等可测长度。是常用的长度测量工具，正确使用该工 具的方法是： （1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范 围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法： （1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的 直径、一枚邮票的质量。 （2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到

第一章习题答案

《传感器与测试技术》复习题 1．什么是传感器？它由哪几个部分组成？分别起到什么作用？ 解：传感器是一种以一定的精确度把被测量转换为与之有确定对应关系的、便于应用的某种物理量的测量装置，能完成检测任务；传感器由敏感元件，转换元件，转换电路组成。敏感元件是直接感受被测量，并输出与被测量成确定关系的物理量；转换元件把敏感元件的输出作为它的输入，转换成电路参量；上述电路参数接入基本转换电路，便可转换成电量输出。2．传感器技术的发展动向表现在哪几个方面？ 解：（1）开发新的敏感、传感材料：在发现力、热、光、磁、气体等物理量都会使半导体硅材料的性能改变，从而制成力敏、热敏、光敏、磁敏和气敏等敏感元件后，寻找发现具有新原理、新效应的敏感元件和传感元件。 （2）开发研制新型传感器及组成新型测试系统 ①MEMS技术要求研制微型传感器。如用于微型侦察机的CCD传感器、用于管道爬壁机器人的力敏、视觉传感器。 ②研制仿生传感器 ③研制海洋探测用传感器 ④研制成分分析用传感器 ⑤研制微弱信号检测传感器 （3）研究新一代的智能化传感器及测试系统：如电子血压计，智能水、电、煤气、热量表。它们的特点是传感器与微型计算机有机结合，构成智能传感器。系统功能最大程度地用软件实现。 （4）传感器发展集成化：固体功能材料的进一步开发和集成技术的不断发展，为传感器集成化开辟了广阔的前景。 （5）多功能与多参数传感器的研究：如同时检测压力、温度和液位的传感器已逐步走向市场。 3．传感器的性能参数反映了传感器的什么关系？静态参数有哪些？各种参数代表什么意义？动态参数有那些？应如何选择？ 解：在生产过程和科学实验中，要对各种各样的参数进行检测和控制，就要求传感器能感受被测非电量的变化并将其不失真地变换成相应的电量，这取决于传感器的基本特性，即输出—输入特性。衡量静态特性的重要指标是线性度、灵敏度，迟滞和重复性等。 1）传感器的线性度是指传感器的输出与输入之间数量关系的线性程度； 2）传感器的灵敏度S是指传感器的输出量增量Δy与引起输出量增量Δy的输入量增量Δx 的比值； 3）传感器的迟滞是指传感器在正（输入量增大）反（输入量减小）行程期间其输出-输入特性曲线不重合的现象；

七上科学第一章 科学入门

七上科学第一章科学入门 第一节科学并不神秘 1、科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是（） A、牛顿发现了万有引力 B、小明发现了西湖十大美景 C、小王发现蚯蚓有触角 D、小东发现自己说的很好 2、小明喜欢《科学》课程，在走进科学大门过程中，下列认识和做法不正确是（） A、从探究身边的问题着手 B、收集资料，发现规律 C、书本上的知识肯定是对的 D、写论文报告，资源共享 3、小明在校园里浇化花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，他们记录了发现潮虫的数量（如表所示）。根据调查结果，可推测适宜潮虫生存的环境条件是（） A、阳关充足 B、阴暗潮湿 C、空气新鲜 D、高温干燥 4、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是（） A、科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论 B、科学家提出问题，收集资料，把考察、实验结果记录下来，分析论证，得出结论 C、科学家就在野外考察得出结论 D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论 5、学习科学的基本方法是（） A、仔细观察 B、积极实验 C、认真思考 D、以上都是 6、下列关于科学的说法错误的是（） A、科学是一门研究周围自然科学环境的学科 B、科学就在我们身边 C、科学能改变我们的生活 D、科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么 7、学会科学探究是为了（） A．培养分析问题、解决问题的能力B．当科学家 C．提高智商D．提高解题能力，得到好成绩 8、你知道我国第一位圆了遨游太空梦的航天英雄是谁（） A、杨利伟 B、姚明 C、刘翔 D、周杰伦 9、2005年10月12日，"神州"六号宇宙飞船发射升空，它载着_______、_______两名宇航员，进行了时间长达_______的太空飞行。宇航员在太空舱中可以直接对话，但 如果在飞船外作业时，他们不能直接对话，你认为产生这种区别的原因是（） A、用通讯设备对话是为了方便 B、太空中没有空气，声音不能传播 C、太空中噪声太大 D、声音只能在地面上传输 10、科学是研究各种___________，并寻找它们___________的学问。每个小小的疑问，都可能引发科学发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了___________；_______好奇于水的沸腾发明了___________。（科学的定义） 11、学习科学知识，学会科学探究本领，对我们的发展都至关重要，我们要________ _______、_______，运用______和______，推动_________，协调__________关系，为人类创造美好生活。（学习科学的重要意义）

七年级下生物试题

2016-2017学年七年级（下）生物试卷 一、选择题（共40分，每小题一分） 1. 下列生物由细胞构成的是（） A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤ 2. 下列不属于细胞基本结构的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 3. 克隆又称“体细胞的无性繁殖”．如图是克隆羊多利的身世示意图，请问多利的外貌最像谁（） A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. A、B、C三种羊的一部分 4. 下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（） A. 细胞分裂的结果是使细胞数目增多 B. 细胞分裂过程中细胞核和细胞质都要分成两份 C. 细胞分化过程中，细胞中的遗传物质将逐渐减少 D. 细胞分化的结果产生了组织 5. 细菌的生殖方式是分裂生殖，如果1个细菌连续经过5次分裂，则可形成细菌个数是（） A. 16 B. 32 C. 24 D. 62 6. 如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是

（） A. 细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二 B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫 C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性 D. 若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为： 7. 如图中属于神经组织的是（） A. B. C. D. 8. 一个成熟的西瓜是一个（） A. 胚 B. 体细胞 C. 器官 D. 生殖细胞 9. 桃树与家兔在结构层次上的不同点是桃树没有（） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 位于人胸腔内的器官是（） A. B. C. D. 11. 下列不属于器官的是（） A. 血液 B. 脑 C. 小肠 D. 皮肤 12. 夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是（） A. 搅动水体，使饵料分散 B. 促使鱼多运动，不生病 C. 振动水面和空气，增加水体含氧量 D. 驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体 13. 人体的八大系统中，具有调节人体生理活动功能的是（） A. 神经系统 B. 内分泌系统 C. 泌尿系统 D. A、B两项 14. 菠菜放入沸水中，水变成绿色，若放入清水中浸泡，水不会变成绿色，这是因为活细胞

浙教版科学七(上)第一章《科学入门》测试卷

七（上）科学九月份月考测试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共40分) 1、对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.诸暨市今年夏天的最高气温接近43℃ 2、有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（） A ．从探究身题着手 B ．留心观察，认真思考 C ．书本上的知识肯定是对的 D ．运用以前积累的科学知识解决问题 3、下列实验操作中，正确的是（） A B C D 4、对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B．熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C．用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口 5、下面是四位同学作的单位换算过程，其中正确的是（） A. 1．8米=1．8米×1000=1800毫米 B. 2.8米＝2.8×1000＝2800毫米 C. 1．8米=1．8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6、如图是小明用刻度尺测量一条形木块长度的情形,该刻度尺的最小刻度和金属片的长度 分别( ) A. 1 cm5.50 cm B. 1 cm 8. 30 cm C. 1 mm 8.30 cm D. 1 mm 2. 80 cm （第6题）（第7题） 7、如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是 ( ) A、若气温升高，液体膨胀，液体上升 B、若气温升高，气体膨胀，液体上升 C、若气温下降，气体缩小，液体下降 D、A和B两点的值，B点的温度值要大点 8、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书一共有260页。则每张纸的厚度 是( ) A．0.05毫米 B．0.005毫米 C．0.1毫米 D．0.01毫米 9、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下：甲：18.5 cm, 乙：18. 50 cm，丙：185 mm,丁：1. 85 dm，他们记录的数据正确的是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 11、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 ( ) A.当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 B.读数时，视线与量筒内凹液面最低点保持水平

第一章习题及答案

一、综合选择 1．马克思主义政治经济学的研究对象是： A.社会生产关系及其发展规律（） B.社会生产方式（） C.社会生产力及其发展规律（） D.物质资料生产（） 2．反映社会生产力发展水平的主要标志是： A.生产工具（） B.劳动对象（） C.生活资料（） D.科学技术（） 3．政治经济学如何研究生产关系及其发展规律： A.联系生产力和上层建筑来研究（） B.联系一定的社会经济基础来研究（） C.从生产资料所有制方面来研究（） D.从生产、分配、交换和消费环节研究（） 4．生产关系一定要适合生产力性质的规律是： A.一切私有制社会共有的经济规律（） B.资本主义社会特有的经济规律（） C.一切社会形态共有的经济规律（） C.几种社会形态共有的经济规律（） 5．物质资料的生产是： A.人类社会存在和发展的基础（） B.政治经济学的研究对象（） C.研究资本主义生产关系的起点（） D.政治经济学研究的出发点（） 6．生产力和生产关系的辨证统一关系包括： A.生产力决定生产关系的产生和变革（） B.社会生产方式（） C.生产关系对生产力具有反作用（） D.生产关系自身发展规律（） 7．从社会再生产过程看，生产关系包括下列环节： A.生产（） B.分配（） C.交换（） D.消费（） 8．人类社会要进行物质资料生产，必须具备以下简单要素： A.人的劳动（） B.劳动对象（） C.劳动资料（） D.劳动态度（） 二、名词解释 1. 劳动对象 2．劳动资料 3. 生产关系 4. 生产方式 5 经济规律 三、分析判断 1．生产资料与劳动资料都是物质资料，因此，二者没有什么区别。 2.生产要素与生产力要素二者没有什么区别。 3.既然生产关系对生产力的发展有促进作用，所以，只要不断变革生产关系，就可以促进 4.承认经济规律的客观性，就必然要否定人们的主观能动性。 四、问题解答 1．马克思主义政治经济学的研究对象有什么特点？ 2、如何把握生产力与生产关系的矛盾运动和演变规律？ 答案（第一章） 一、综合选择 1.A 2.A 3.A 4.C 5.AD 6.AC 7.ABCD 8.ABC 二、名词解释