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1000字作文稿纸模板(完美修正版)

纸作文800字完美版

纸作文800字 生活=事件+情感,两者缺一不可。 我们的生活好比一张纸,如果一张纸上只能画一个图案,势必很大很清晰,但为了画更多的图案,我们可以把纸裁小,一张变成几张。同样的,每张纸上的图案也相应变小,变模糊。的确,我们的目的达到了,我们画了更多的图案,但是,这些纸变得更加渺小,这些图案难以被人分辨。现如今,许多人的生活都像这张纸一样碎片化了,但是我认为,这样有弊无益。 我们总是有越来越多的事情要做,甚至多项任务同时进行。比如作为学生,我们要全力做到学业之外吹拉弹唱琴棋书画样样都会,样样都好,以致“生活”这张纸被裁成很多很小的纸片,我们精心在每张纸片上画上图案,甚至两三个图案混在一起,却无法让人识别。 在这看似丰富多彩的生活背后,更多的是奔波后的劳累,精力匮乏以致瘫倒在床。只要有一个外力,我们就会像高高叠起的纸片一样被风吹得七零八落。 既然如此,为何我们不把许多张纸片订在一起,面积变大,亦或是一本精美的连环画,不仅不易被吹散,还能让人欣赏到图案的美,岂不是更好?比如阅读,健身,书画以及其它爱好,它们不是用一两个小时就能达成的,它们需要时间,不断的感受,不断的坚持,不断的练习。面对这些需要大把时间的项目,我们可以专心致志把一件事做好,也可以舍弃大部分,留下小部分事情加以深入研究。 有事件,必有情感。我们的情感是会受事件所影响的。如果我们把事情做的达到了自己的目标,那势必有一个好心情,如果因为事情过多等原因而没有达到目标,我们的坏情绪会影响到之后要做的事情,效率也会有所降低。因此,我们要尽量将各个碎片合并起来,避免过多的事件影响我们的感情。 现如今初中生高中生因作业未完成,考试没考好等原因,导致自杀的事件频频发生。若是他们能规划好自己的目标,集中精力去达成,那么他们得到的不会是轻生的念头,而是促使他们进步的正能量,也就不会最终酿成惨剧。 既然碎片化的生活对身心都有影响,在无法避免的情况下,为何我们不尝试合并一些纸片,让它们不再容易被风吹散,让它们的颜色更美丽,绽放它们的光彩呢?

为你好作文800字

为你好作文800字 篇一:初中作文800字 篇一:初、高中800字作文稿纸篇二:初中优秀作文800字 初中优秀作文800字 第一次见面(一) 又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。 初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已

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指腹的温度作文字 每天早晨,当第一米阳光照进我的卧室,我却觉得有点烦人,一点儿也不愿意从美梦中醒来,只想慵懒得像一只刚满月的猫崽,拉一拉被角,遮挡住那一抹令人厌恶的太阳光。 但此时,我却感受到有人在碰我的脸,那双手纤细而轻柔,就像羽毛触过你的脸庞,渐渐的,我还感受到这双手传递给我的温度,这不是来自手心的炙热,而是来自指腹的温暖,平静似水、柔和。 我知道是母亲,因为只有她才拥有那样完美的手。从那以后,我开始习惯天天被这双手抚摸脸庞,我不再讨厌起床,连刺眼的阳光都变得细软,变得温和。随着母亲指腹的抚摸,生活中点点的爱,都融化在了指腹的温度中了…… 搬到了新家,我们开始了一段新的生活,我忙于学业,妈妈也总是忙着做家务。看似很正常的生活旋律,但日子久了,我也察觉到,家中的一切开始变得繁忙,新生活还是改变了很多: 在太阳不情愿地升起时,我的起床时间也随之到来。仍是像从前那样钻在被窝里,懒懒地蜷缩着。但此时此刻,房门外却总是响起扫把抨击簸箕而发出的金属那独有的刺耳声音。 我期盼着那双手再次轻柔地抚摸我的脸庞,带着它特有的指腹的温度,那么温暖,那么美好。 沉浸在一个人想象的世界中,仿佛一切都能实现一般,但残酷的现实,却总在美梦过后撕开面具,揭露给你不得不接受的事实。 一阵略带着点沉重的脚步声,好像一个经历了许多的人,带着点对世事的慨叹和淡淡的忧伤。一双熟悉的手,轻轻地抚摸我的脸。我不敢相信,这是母亲的手! 和小时候记忆深处那双完美的手完全不一样,既不轻柔,也不细腻,而是满手的粗糙!母亲用自己那双纤纤玉手,换来了我们家庭的幸福,却在她的手上留下了永不褪去的印记! 很快我感觉到,这双手不变的,是指腹中仍然传递给我熟悉的温度。这躲藏在温暖下的爱,甚至变得更加强烈,它汇聚成一股暖流涌上我的心头。 不管母亲是年轻貌美,还是让岁月沾染了苍老,但是她对我的爱,如同始终如一的指腹温度一般——永恒不变。 岁月流逝,我们也无需感慨时间太窄,指缝太宽,因为,那些美好,永远不会消逝。温度和爱,在母亲的指腹中,永恒……

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 论文大纲格式 [1000字] 论文基本格式要求 (一)毕业论文一律采用A4纸打印,用WORD进行编辑 (二)全文页面设置:纸型:A4,方向:纵向页边距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左:2.5厘米,右:2.5厘米装订线:0厘米,装订线位置:左侧 距边界:页眉:1.5厘米,页脚:1.75厘米 应用于:本节 (三)全文段落:缩进:左:0字符,右:0字符,特殊格式:(无) 间距:段前:0行,段后:0行,行距:1.5倍行距复选框“□ 如果定义了文档网格,则自动调整右缩进(D)”为选中状态 “□ 如果定义了文档网格,则与网格对齐(W)”为空白状态大纲级别:正文文字,对齐方式:两端对齐 三、论文各部分的具体格式要求如下: (一)封面 题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20字以内。 (二)中文内容摘要和关键词 应简要说明论文所研究的目的、内容、研究方法、主要成果和特色,一般为200—500字。关键词为3-5个。 内容摘要 “内容摘要”四个字是三号,加粗居中。正文摘要内容为200-500字,字号为四号,字体为楷体。正文要与“内容摘要”四字之间空一行。“关键词”三字为四号黑体,加粗左对齐。关键词最多不能超过5个,字号为四号,字体为楷

体。关键词之间要用分号隔开,这部分与摘要内容部分之间空一行。中文的内 容摘要与关键词在一页,不标页码。 关键词:写作规范;排版格式;学位论文 (另起一页)正文内容与题目之间空一行,打印用小四号宋体,1.5倍行距。 示例: 题目(小二,黑体,居中,不超过20字) □□正文(宋体小四号) 继续追问: 论文格式和大纲的格式是一样的吗? 论文大纲需要多少字?大纲和内容摘要是一致的吗? 补充回答: 不好意思,刚刚没看清楚。。 编写提纲的步骤可以是这样: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要, 以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。 在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就 形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一 般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲

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为你好作文800字 篇一:初、高中800字作文稿纸【】篇二:初中优秀作文800字初中优秀作文800字 第一次见面(一) 又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢? 终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。

真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候, 一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手十分有力,向我传来了尊重,我第一次感到一位老师对学生的那种尊重,杨老师松开手,又转向我的>同桌,直到握完全班的,这绝对是我上过最奇怪的一堂课了,我想。 初二便不再有劳技课了,我也再没有见过杨老师,更没有遇到一 个如此尊重我们的老师,也许正是因为这份尊重,我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹,虽然已经有段时间没有见到杨老师了,但我始终记得我们第一次见面,那沉稳有力的手,那一声“杨京京”,我想,为了他的那一份尊重,我会记得他一辈子。 学会感恩(二) 古云:“投我以桃,报之以李。”生活处处需要感恩。感恩,不 一定非得用物质,说声:“谢谢,给个微笑,一声祝福,一句问候’’,未尝就不是感恩。 从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻地普照着我们。我们的母亲用甘甜的乳汁把我们养育成人,我们的父亲用辛勤的双手为我们供书教学,让我们感受到生命的精彩,生活的乐趣。父母,就像大树一样,为我们遮风挡雨;就像路灯一样,为我们照亮前路。在一次次风雨中,总有父亲背着孩子,淋着雨的身影,在一条条道路上,总有父亲辛苦挣钱养家的背影;在夏天的厨房里,总有撒着汗,母亲做着饭的背影;在冬天的厕所里,总有母亲打着寒战,洗衣服的身影??

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