吉林大学招生简章

吉林大学现代远程教育2012年招生简章

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成，2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学，学校成为我国目前办学规模最大、学科门类最齐全的教育部直属的一所全国重点综合性大学。学校首批进入“211工程”国家重点建设项目，也是“985工程”国家重点建设的大学之一。

吉林大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12 大学科门类；有本科专业124个，一级学科博士学位授权点44个，硕士学位授权点311个，博士学位授权点240个，博士后科研流动站37个。

学校师资力量雄厚，有教师6540人，其中教授1638人，博士生指导教师1186人。有中国科学院和中国工程院院士19人( 双聘10人)，国务院学位委员会委员2人，国务院学位委员会学科评议组成员18人。

吉林大学是2001年6月经国家教育部正式批准开展现代远程教育的试点高校之一。学校坚持以经济建设和社会发展需求为导向，充分发挥学科门类齐全和师资的优势，开展现代远程高等学历教育和非学历教育；根据远程教育特点，建设了软件硬件技术服务体系、教学资源体系、综合服务体系、质量保障体系。近年来，学校依据已开设的34个本、专科专业，利用现代信息技术手段自主开发600余门视频课件及网络课程，为广大求学者提供突破时空限制的学习深造机会。

一、招生对象与报名条件

吉林大学现代远程教育面向社会招收高中起点专科、专科起点本科业余学习的学生。

报考高中起点专科专业，须具有普通高中、职业高中、中专毕业文化程度或同等学力；报考专科起点本科专业，须具有国民教育系列大专毕业证书；报考第二学历的本科毕业生，须具有国民教育系列本科毕业证书；报考高中起点专科护理、药学专业或专科起点本科护理学、药学专业的考生，应当已取得省级卫生行政部门颁发的执业资格证书。

二、招生专业、入学考试科目、

1. 高中起点专科：

2．专科起点本科：

三、报名办法与入学考试时间

报名办法：

报名时必须持有本人身份证、毕业证原件和以上证件A4纸复印件各一份，到吉林大学网络教育学院所属各校外学习中心办理报名手续。

报考专科起点本科的学生，必须同时持有大专（或本科）毕业证复印件和在中国高等教育学生信息网上查询毕业证书的《中国高等教育学历证书网上查询结果》或教育部指定的学历认证机构开具的《中国高等教育学历认证报告》。我校校外学习中心将协助、指导学生进行网上学历证书查询或学历认证。

报名与入学考试地点：

学生到吉林大学网络教育学院所属各校外学习中心报名、参加入学考试；缴纳报名考试费120元/人。

招生及入学考试时间：

春季招生及入学考试时间：2011年10月下旬至2012年2月28日；

秋季招生及入学考试时间：2012年 4月下旬至2012年8月31日。

四、录取方式与学费缴纳

学生需参加吉林大学自主组织的入学考试；学校按录取线从高分到低分择优录取。本科毕业生报二学历免试入学。

录取名单在吉林大学现代远程教育网站（https://www.wendangku.net/doc/df12414271.html,）和各校外学习中心同时公布；由吉林大学网络教育学院各学习中心发放《录取通知书》。录取的学生在规定日期内到校外学习中心报到、缴费、注册。

新生开学时间：春季2012年3月；秋季2012年9月

学费：依据吉林省物价局规定的学费标准，按学年收取学费；高中起点专科、专科起点本科按2年收取学费。

五、学制、学习年限

高中起点专科和专科起点本科实行学年学分制，学习年限为2.5～5年，学分5年内有效。

六、教学及学习方式：

学生利用吉林大学网络教学平台、网上教学交互系统进行学习，辅以必要的面授，使网络课堂学习与自主学习相协调，形成主讲教师课件导学、学生自学、网上在线交互答疑、学习中心阶段性面授辅导的教学模式；可以利用网上教学资源采用课件点播，以及通过网络课堂与教师进行实时与非实时沟通的交互式学习形式，完成课堂学习、实践教学和毕业论文（设计）等任务。

七、部分公共基础课统考

“统考”是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育本科生进行的部分公共基础课全国统一考试。统考时间暂定每年举行3次一般安排在每年的3月和9月、12月进行，每年度具体考试时间在相关网站上公布。学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的时间、地点、科目。

我校专科起点本科学生统考科目：大学英语（ B ）、计算机应用基础。

关于统考免考的规定：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；除英语专业学生外，获得大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书者（2005年12月以前成绩有效）、全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生，可免考“大学英语”；除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（参见《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》(教高[2004]5号)附件：免考“大学英语”的少数民族学生的界定），可免考“大学英语”。

八、学历及学位

高起专层次学生在规定时间内完成教学计划规定的全部课程且成绩合格者，颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的吉林大学专科毕业证书(网络教育)。专升本学生在规定时间内完成教学计划规定的全部课程且成绩合格，并通过试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，符合毕业条件者颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的吉林大学本科毕业证书(网络教育)。本科毕业生符合吉林大学学士学位授予条件，并通过吉林省教育厅统一组织的成人高等教育学士学位外语考试，授予吉林大学成人高等教育学士学位。在有效学习年限内，由于各种原因未修满专业最低学分，或国家公共基础课统考科目未通过者，学校视情况颁发结业证书。

九、专业课程设置

高中起点专科：

1. 法律事务专业：法理学、宪法学、刑法总论、民法总论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、劳动法、经济法学、国际经济法学等。

2. 护理专业：人体解剖学、护理学基础、组织胚胎学、医用化学、病理解剖学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、临床营养学等。

3．药学专业：药学导论、医用化学、药理学、生药学、药物分析、药事管理、生物制药、药剂学、仪器分析、药物毒理学等。

4. 经济管理专业：基础会计学、经济法概论、管理学原理、财政学、金融学、人力资源管理、企业管理学、公司理财、电子商务、国际商务管理等。

5．行政管理专业：管理学概论、市政管理学、公共行政学、公文写作、政治学原理、电子政务概论、人力资源管理、公务员制度、宪法学、社会调查理论与方法等。

6．人力资源管理专业：基础会计学、管理学概论、劳动合同法、劳动经济法、人事管理、人才学、行政组织学、绩效薪酬管理、国际金融、企业管理学等

7. 计算机应用技术专业：数据库应用技术、计算机原理及系统结构、C语言程序设计、internet网络技术、操作系统、软件工程、JAVA程序设计、电子商务平台及核心技术、计算机维护与维修、管理信息系统等。

8．计算机通信专业：计算机应用基础、C语言程序设计、应用数学基础、电路电子技术、数据库原理及应用、数字通信技术、多媒体通信技术、现代交换技术、计算机通信网、现代通信网、移动通信原理与应用、网页设计与制作等。

9．电气自动化技术专业：C程序设计、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术基础、微机原理及应用、电机及拖动基础、控制工程基础、电器与电气控制、可编程控制器、工厂供电等

10．建筑工程技术专业：工程力学、土力学地基基础、建筑工程制图、土木工程材料、工程地质学基础、房屋建筑学、钢结构、钢筋混凝土结构、土木工程施工技术、企业管理学等。

11．道路桥梁工程技术专业：计算机应用基础、工程力学、工程地质、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、桥梁工程、路基路面工程、隧道工程、结构设计原理、基础工程等。

12.机电一体化技术专业：机械制图、工程力学、机械电子学、微机原理及接口技术、机电一体化技术设计基础、数控技术基础、液压与气压传动、机械设计基础、机械制造技术基础、先进制造技术等。

13．汽车检测与维修技术专业：机械制图、机械设计基础、汽车构造、发动机原理、汽车电工电子技术基础、汽车运行材料、汽车理论、汽车维修技术、汽车车身电控系统、汽车故障诊断技术等。

专科起点本科：

1. 计算机科学与技术专业：计算机组成原理、数据结构、计算方法、面向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。

2．土木工程（工业与民用建筑方向）专业：土木工程制图、工程力学、土质学与土力学、测量学、结构力学、砌体结构、高层建筑结构设计、基础工程、土木工程材料、建筑结构抗震、建筑施工技术等。

3．机械电子工程专业：控制工程基础、计算机辅助设计、机械优化设计、机械工程材料、C语言、机械制造裝备设计、数控技术、机电传动与控制、机电控制系统分析与设计、CAD/CAM、工程机器人、微机测控技术。

4．通信工程专业：微机原理及应用、数字信号处理、数据通信原理、现代通信原理、光纤通信原理、物联网技术与应用、、无源光网络技术及应用、第三代移动通信、IP技术与综合宽带网、Iternet应用技术、通信原理、软交换NGN、物联网与泛在通信技术。

5．电气工程及其自动化专业：自动控制原理、信号系统与信号处理、现代控制理论、数据库应用技术、计算机控制系统、数字信号处理、计算机可视化编程、电力拖动自动控制系统、自动化仪表与过程控制、单片机原理及应用、控制系统数字仿真等。

6. 护理学专业：护理美学、护理心理学、健康评估、护理管理学、儿科护理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理、社区护理学等。

7. 法学专业：法理学、宪法学、刑法分论、债权法、知识产权法、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法学、物权法、国际私法学、合同法等。

8. 行政管理专业：行政法与行政诉讼法、市政管理学、公共管理学、秘书学、当代中国政治制度、领导科学、人事行政学、公共财政学、管理心理学、公共政策学等。

9．人力资源管理专业：管理学原理、经济统计学、人力资源管理、会计学、财务管理、营销管理、管理心理学、管理信息系统、组织行为学、保险学等。

10. 会计学专业：经济统计学、管理学原理、成本会计、中级财务会计、数据库原理及应用、审计学、高级财务会计、管理会计、电算化会计与审计、财务管理等。

11. 国民经济管理专业：财政学、经济统计学、管理学原理、货币银行学、产业经济学、商业银行学、公共部门经济学、国际金融、企业战略管理、保险学等。

12. 金融学专业：货币银行学、中央银行学、财政学、国际金融、国际贸易、证券投资学、保险学、商业银行学、国际结算、税收管理等。

入学流程：

选择报读专业1学习中心招生教师会根据学生的工作背景、学习兴趣、目标和实际水

平向您推荐合适的专业

2学习中心老师演示网络课件内容、讲解学习方法，帮您深入了解吉林

大学网络教育学院专业教学模式、学习流程及相关规定与要求

报名1根据《招生简章》要求，学生提供身份证以及学历证书原件、照片等2填写《新生报名登记表》，确认报名信息

3了解网上免费提供的入学测试复习资料，等待学习中心安排测试

入学测试了解入学测试形式，根据考场安排按时参加测试

录取1采用宽进严出的方式

2访问吉林大学网络教育学院主页查询录取情况

3符合入学条件，学习中心会通知学生领取录取通知书

4至此，您已经成为我校正式录取的学生，祝您学业有成！

交费注册1了解学费标准、交纳方式

2按规定时间交费，以便及时注册

3未在规定时间交费，不能选课及参加考试

选课1学生交费注册后，网络教育学院为学生统一选课

2 每学期初办理免考课程手续，学生需在每年的4月、10月提交免考

课程审批表

开课、领取教材1到网络教育学院网站或到学习中心查询开课计划

2到学习中心领取教材

学习流程

制定学习计划﹡根据每学期开设课程制定学习计划

﹡安排好学习时间

* 登录网络教育学院教学平台进行网络课程学习，如点播课件、网上测

试

课程学习﹡纸介教材自学+课件学习

纸介教材与课件导学光盘结合起来学习。课件分网上课件和光盘课件

两种

﹡网上课程辅导课件

* 每门课程均配置2至4学时的复习辅导

﹡学习中心不定期对学生进行日常学习辅导答疑

﹡预约视频实时交互辅导答疑，或根据学生情况安排辅导课程直播辅导

答疑

﹡部分课程采取在线作业的方式进行学习检查，其它课程的作业由所在

学习中心组织考核

考试﹡课程考试多数是传统笔试（分为开卷、闭卷形式），集中在当地学习

中心进行

﹡实践课（包括毕业论文），按照《吉林大学网络教育实践性环节考核

办法》、《吉林大学网络教育毕业论文（设计）实施细则》施行

是毕业前的综合性实践教学，学校将给予充分的指导

﹡本科层次的学生必须参加部分公共课全国统考，统考合格是取得毕业

证书的条件之一

毕业﹡在规定学习期限内通过本专业教学计划规定的全部课程（含实践教学环

节），成绩合格

﹡本科学生须通过教育部组织的部分公共基础课统一考试，由吉林大学颁

发国民教育系列的毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历学位* 符合学士学位授予条件者可授予吉林大学成人高等教育学士学位

2012 年中国一流大学排行榜（前20名）

关于进一步规范校内勤工助学工作的通知

关于进一步规范校内勤工助学工作的通知各勤工助学岗位用工部门： 为进一步完善东华大学校内勤工助学工作，规范部门用工程序，为广大经济困难学生提供更多的勤工助学机会，促进我校勤工助学工作健康、有序开展，根据教育部、财政部印发的《高等学校勤工助学管理办法》，特拟此通知对校内勤工助学用工程序、酬金分担等做一规定。 一、用工程序 各部门需设专人负责整个部门（学院）的勤工助学工作，包括岗位设置、用工管理、薪酬报送等。 用工部门（课题组用工除外）提交设岗需求（含用工人数、岗位内容、工作时间、工作地点等）——学生处学生资助中心审核——双方签订《东华大学校内设立勤工助学岗位合作协议》——（经纬勤工助学中心推荐学生）——部门面试录用勤工助学学生 各部门亦可根据实际需求（如有紧急任务、国际会议、大型活动等）临时录用勤工助学学生协助完成任务。同样按照上述程序进行。 二、岗位类型 分为固定岗位（持续一个学期以上）和临时岗位。 岗位工作内容包括管理助理类、文秘协助类、辅办助理类、会议服务类等。 三、用工对象 校内各部门招聘勤工助学学生原则上优先录用家庭经济困难学生。 四、酬金分配 校内部门用工勤工助学学生酬金可由用工部门与学生处学生资助中心共同承担，具体以协议为准。 五、酬金报送办法 各部门按月制作并报送工资单至学生处学生资助中心，制单金额为学生酬金的100%。根据协议，用工部门需支付的酬金部分，在每月报送酬金的同时与学生处学生资助中心进行结算。 酬金制度的详细规定，请见《关于进一步规范勤工助学岗位酬金制度的通知》。 东华大学学生处学生资助中心 2009年12月

关于进一步规范管理我校大学生参加校内勤工助学岗位工 作的 通知 校内各部门、学院： 为了贯彻落实学校的资困助学政策，充分体现以人为本的科学发展观理念，进一步规范管理我校大学生以勤工助学的形式担任校内学生助理的相关工作，为广大同学尤其是家庭经济困难学生搭建广泛的、长效性的实践锻炼平台，切实做好各项服务工作，特拟定此通知，希望校内各用人部门、各学院结合实际遵照执行。 一、校内勤工助学岗位类型 目前，校内勤工助学岗位主要包括劳务型和助理型。其中，劳务型主要有：教学楼卫生、办公室卫生、学生宿舍卫生、校园环境卫生的清理等，助理型主要有：早操晨炼督察、办公室助理、辅导员助理、信息通联、编辑助理、图书管理助理、保卫值班、学风巡查等。 二、校内勤工助学岗位的设臵与招聘 （一）校内勤工助学岗位设臵按学年度进行调控。每年，9月15日—25日期间，由学校各用人单位以书面形式向学生处学生资助办公室申报本学年度所需岗位及用人数量（含兰花湖片区勤工助学岗位），并且要求对每个岗位的具体职责有明确描述，由学生处汇总后，会同人事处、计划财务处进行统一审核；

吉林大学2017年艺术类招生简章

吉林大学2017年艺术类招生简章 艺术学院简介 吉林大学艺术学院创建于2001年，下设音乐系、美术系、设计系，及公共艺术教育与研究中心。学院发展的目标是提升艺术学院学术竞争力、社会影响力、国际竞争力，提高人才培养质量，提升学术创新能力，形成科学完善的人才培养体系。学院依托我校学科资源，为艺术学科发展提供丰富的学科理论支撑，加强学院教学、科研能力，使学科水平整体提高;加强校园文化建设，提高学院文化艺术的辐射力，大力开展和推动大学生文化艺术活动。 艺术学院现有音乐学、美术学、艺术设计学3个二级学科硕士点，2010年获得艺术硕士专业学位授予权。2011年国家新增艺术学门类，我院音乐与舞蹈学、美术学、设计学获批一级学科硕士学位授予权。 本科专业中，音乐与舞蹈学类有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论三个专业;美术学类设有绘画专业，其中包括油画、国画、水彩、版画四个方向;设计学类有视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业。公共艺术教育与研究中心现面向全校本科开设艺术类公共选修课，努力培养学生的健全人格和创新能力。学院一直注重教师队伍的培养和建设。先后在国内外引进了一批优秀的艺术人才，建设成一支素质精良、造诣高深的教师队伍。目前，我院现有教职工97名，专职教师80名，其中教授19名，副教授24名，讲师33名，助教4名，共有硕士生导师41人。学院还聘请部分国内知名艺术家、学者任学院的客座教授，定期来院讲学和学术交流。为了及时掌握当前艺术领域新理念、新思想、新方法，以及不同艺术流派的新动态，学院同德国、英国、美国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大、奥地利等多个国家的艺术院校建立了良好的学术交流关系，并且聘请了美国、俄罗斯等国的艺术家来学院讲学。 经过全体教师的共同努力，学院教学、科研水平不断提高，办学实力不断加强。部分教学成果获国家级、省部级教学成果奖。美术系、设计系连续举办各类美术作品展、毕业创作展和设计展，音乐系连续举办各类主题音乐会、毕业音乐会。近年来在各类学术期刊上发表论文322篇，其中在CSSCI期刊发表论文30余篇。出版专著41部，教材51部。近四年获得国家社科基金2项、教育部人文社会科学青年基金项目4项，国家863项目1项，各类省级科研项目9项、横向课题17项。可支配研究经费155万余元。 学院未来将以提高人才培养质量为核心，遵循艺术教育规律，树立科学发展观，践行尊重艺术个性，完善社会人格的教育观念，立足学校多学科的优势，在技能型与研究型相结合的培养模式下，以科研深化教学、以展演促进教学、以实践检验教学，努力打造培养高素质人才的专业平台。 艺术学院发展前景广阔，在全院师生共同努力下，教学、科研、管理将上新的台阶，使学院成为培养人才的摇篮、传承文化的基础、艺术创新的源泉、引导审美的窗口，在学校内涵建设的发展道路上作出新的贡献。 音乐表演专业

2021吉林大学计算机应用技术考研真题经验参考书

知道大家在准备考研时候对于是否报班或者资料的选择有很大的困惑，也不知道哪里好。首先我是经过学习成功上岸的人，如果你有缘看到这篇文章，希望我下边分享的经验对你能有帮助。 词汇及阅读与考研英语里最重要的部分了，词汇用的《一本单词》。我所有科目中，考得最差的，天生没有语言天赋。我的英语开始准备是7月中旬，只是每天早上起来读一读词汇和句子。直到九月底刷完一遍词汇和词组。英语得阅读者得天下，真题训练我用《木糖英语真题手译版》，刷完一遍然后就开始做真题，每天晚上6点50到7点50做题，刚开始只拿97-07年的真题练手，只做阅读部分。不过真题是真的难，第一遍做下来阅读都是错一半甚至更多，然后就听蛋核英语的课程，长难句太多，从句套从句，难度太大听不懂，然后就把蛋核英语的基础课程的视频拿来看了两遍，此后对从句的理解稍微好点。在做题的过程中，我就把自己不认识的单词的意思拿个小本子记下，每天晚上回家泡脚的时候就拿出来记忆。第一遍做完就是十月中旬，做完后就又把单词拿出来看了一遍，反复背诵。之后开始做07-17年的真题，由于真题很少，资源很宝贵，自己都没有好好珍惜它，就照着之前的方式做题和记单词，单词一直记到考试当天。 根据我的复习经验和教训，政治的参考书一定要抓住李凡《政治新时器》的全套，尤其是最后时间的大题，今年李凡资料简直神奇，之后可适当背一些肖四肖八。 今年的政治单选考的挺细的，政治的知识点也多且细，所以要细心，尽可能多地记下来。我当时计划的是一天背一道题，但是我没有做到。考前就是翻看了一遍，其实每年的热点都差不多，所有的押题卷也是根据热点压题，很多人说要注意那些反压大题，可是今年就是考了热点啊，所以还是兼顾吧。到了最后12月份的最后冲刺时间，把自己整理的知识点纸看一遍，所有做过的错题也都翻看一遍，到了考前就看了李凡的大题。政治的复习情况大致如此。 专业课自己过完一遍知识点之后，不要以为此时的你有能力去做往年题了，带着这样的一种心态的结果就是你会发现正确率低到令人发指。当时的我带着一种自己是渣渣的心态刷了一遍练习题，这个时候不用去管正确率，你只需要把自己错的题目整明白了就可以。 刷完一遍题之后大概你会对知识点有一套属于自己的见解。此时需要做的就

吉林大学2017年硕士研究生招生简章

吉林大学2017年硕士研究生招生简章 吉林大学招收心理学学硕和心理学专硕（应用心理硕士）、教育学学硕和教育学专硕（教育硕士）、历史学和法律（非法学）研究生,博仁考研老师为备考吉林大学研究生的同学整理院校2016年硕士研究生招生简章，同学在备考前期仔细阅读招生简章，了解报考信息以免最后报名时才发现不符合报考条件无法报考。更多吉林大学考研相关信息可以咨询。 注：2017年研究生考试招生信息院校会在8月中下旬或9月发布，现阶段备考的考生可以先参考2016年相关信息进行备考复习，并待最新考研信息发布后进行复习调整。 一、招生计划： 2016年我校预计招收硕士研究生计划招生6050人,其中学术学位硕士研究生3800人左右，专业学位硕士研究生2250人左右。 各学科专业、领域（除工商管理硕士、公共管理硕士外）均可接收应届本科推荐免试研究生，2016年预计接收推荐免试生2000名左右。 二、推荐免试生： 欢迎国家“211工程”院校中获得推荐免试资格的应届本科毕业生来我校攻读硕士学位研究生。考生可于2015年9月中旬浏览吉林大学招生网,查询有关申请手续。 三、报考条件： （一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一: （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，只能以同等学力身份报考。

校内资助贫困生管理办法

凤中字〔2012〕11号 关于印发《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理 办法》的通知 各部门、年级： 为了认真贯彻落实财政部教育部《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔2010〕461号）、省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助〔2010〕4号）以及《凤阳县普通高中家庭经济困难学生资助工作实施意见》(凤教字〔2010〕198号)等文件精神，落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”要求,切实做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，规范校内资助管理特制定本办法。 附：《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法》 安徽省凤阳中学 二〇一二年九月七日 抄报：县教育局学生资助管理中心 抄送：凤阳中学各部门、年级

安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法 为了认真贯彻落实财政部教育部《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔2010〕461号）、省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助〔2010〕4号）以及《凤阳县普通高中家庭经济困难学生资助工作实施意见》(凤教字〔2010〕198号)等文件精神，落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”要求,切实做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，规范校内资助管理特制定本办法。 一、资助对象和范围 凡我校普通高中在籍生中的家庭经济困难学生（借读、复读生除外）。凡申请普通高中政府助学金的学生应具备以下基本条件： （一）具有安徽省城、乡户籍。 （二）遵纪守法，诚信品正。 （三）勤奋学习，积极上进。 （四）生活俭朴，家庭经济困难，包括： 1、父母双双或单方亡故，家庭经济困难者；

2020-2021吉林大学药剂学考研招生人数,考试科目,参考书目,复试分数线,考研经验

2020-2021吉林大学药剂学考研招生人数，考试科目，参考书目，复试分数线，考研经 验 本文将由新祥旭考研简老师对吉林大学药剂学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：吉林大学的介绍，考研科目介绍，考研参考书目及药剂学考研备考经验等几大方面。 一、吉林大学 吉林大学，简称吉大，坐落在吉林省省会长春市，始建于1946年。是由中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的著名学府，入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”，是“21世纪学术联盟”等国际组织的重要成员。 二、招生人数、研究方向及考试科目： 707 药学院 100702 药剂学 招生人数：6 研究方向： 01 新药开发及新剂型的研究

02 新药先导化合物及制剂研究 03 缓控释制剂及新药研发的研究 04 缓控释制剂及生物药剂学研究 05 新药设计与开发 06 天然药物与新剂型的研究 初试科目： ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③659 药学基础综合 复试科目：药剂学 三、参考书目： 《无机化学》张天蓝,姜凤超主编，人民卫生出版社，第6版；《有机化学》陆涛主编，人民卫生出版社，第7版； 《分析化学》李发美主编，人民卫生出版社，第7版； 《生物化学》查锡良主编，人民卫生出版社，第7版； 《药剂学》崔福德主编，第7版，人民卫生出版社； 《药物化学》尤启冬主编，第2版，化学工业出版社。 四、吉林大学药剂学考研近三年复试分数线： 年份专业政治英语业务课一总分2018药剂学5050180320

校内资助贫困生管理办法样本

校内资助贫困生管 理办法

凤中字〔〕11号 关于印发《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法》的通知 各部门、年级： 为了认真贯彻落实财政部教育部《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔〕461号）、省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助〔〕4号）以及《凤阳县普通高中家庭经济困难学生资助工作实施意见》(凤教字〔〕198号)等文件精神，落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”要求,切实做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，规范校内资助管理特制定本办法。 附：《安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法》 安徽省凤阳中学 二〇一二年九月七日 抄报：县教育局学生资助管理中心 抄送：凤阳中学各部门、年级

安徽省凤阳中学校内资助贫困生管理办法 为了认真贯彻落实财政部教育部《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（财教〔〕461号）、省教育厅《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的通知》（皖教助〔〕4号）以及《凤阳县普通高中家庭经济困难学生资助工作实施意见》(凤教字〔〕198号)等文件精神，落实“学校按事业收入3-5%足额提取并用于校内资助”要求,切实做好我校普通高中家庭经济困难学生资助工作，规范校内资助管理特制定本办法。 一、资助对象和范围 凡我校普通高中在籍生中的家庭经济困难学生（借读、复读生除外）。凡申请普通高中政府助学金的学生应具备以下基本条件：（一）具有安徽省城、乡户籍。 （二）遵纪守法，诚信品正。 （三）勤奋学习，积极上进。 （四）生活俭朴，家庭经济困难，包括： 1、父母双双或单方亡故，家庭经济困难者； 2、父母双双或单方下岗，家庭经济困难，享受城市低保或农村贫困救济；

2022年吉林大学考研招生简章

根据教育部《吉林大学关于选拔普通高校优秀考生进入硕士研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔考研课程科目总表安排。 4.招生特点和专业，详见选拔普通高等学校毕业生进入硕士研究生阶段学习招生及专业目录总表。 5.需要进行实践环节的专业提前公示，按照规定的流程进行，招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生具体事项另行通知。 四、报名资格审核

东门庄幼儿园校内资助工作方案

东门庄幼儿园 校内资助工作实施方案 校内资助是进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，是促进教育公平和社会公平的有效手段。为进一步做好校内资助管理工作，充分发挥校内资助经费的使用效益，做到应助尽助，确保建档立卡等家庭经济困难学生顺利完成学业，我园依据《河北省教育厅关于进一步规范学校资助经费提取做好校内资助工作》的通知和遵化市教育局相关文件的要求，结合本园实际，特制定此方案。 一、成立校内资助工作领导及评审小组 组长：刘红艳（园长） 组员：付荣英张红侠麻东红骆静怡刘红秀乌娜 沙伶云张立杰（班主任及教师） 沙玉红张冬辉张宇妹（家长代表） 领导小组本着公开、公平和公正的原则，集体认真研究，严格审查，确保我园最困难的儿童和家庭都能得到资助。 二、资金提取额度及使用办法：每年从幼儿保教费中及时足额提取3%作为校内资助经费，做到专款核算、专款专用。 校内资助金主要用于资助家庭经济困难幼儿保教费补 助及其他与资助贫困幼儿相关的支出。 三、资助对象 在我园就读的的3—5周岁儿童，符合下列条件之一的，

均可列入受助范围： 1、建档立卡贫困家庭儿童 2、低保家庭儿童； 3、孤儿； 4、残疾人家庭儿童或残疾儿童； 5、军烈属子女； 6、因重大疾病、意外灾难等原因造成家庭经济困难的家庭儿童。 四、资助标准：资助标准为每生每学年（分上、下两学期）500—1000元。 五、资助评定流程： 1、申报。 （1）符合资助条件的儿童家长向我园提出书面申请，填写资助申请表，如实填写资助原因，阐述家庭现状、经济来源、贫困程度、为何贫困等。 （2）提供村委会出具的现家庭经济状况证明材料（简要阐述家庭现状、经济来源、贫困程度、为何贫困等），加盖公章，村委会人员签字。 （3）提供有效期内的扶贫手册、农村低保证、残疾人证、农村特困供养证、孤儿相关证明等原件和复印件各一份。 2、审核。在学生提出申请并交齐相关资料一周内，评审小组对提出申请的学生逐一入户走访，实地核查该生的家庭经济状况，整理好相关核查材料（走访、入户影像资料等），召开评审小组会议，根据掌握的实际情况，评审确定初步受资助学生名单。 3、公示。受助学生名单确定后，学校将受资助学生的基本情况和资助标准张榜公示，公示期不得少于5个工作日。

吉林大学2020年全国招生专业的说明公告

吉林大学关于2020年全国招生专业的说明公告 吉林大学2020年本科分省分专业招生计划，经教育部批准通过，已在我校招生网正式发布。 我校招生专业计划中，有部分专业类内所含的专业以及专业的备注中关于该专业的录取条件、培养情况的一些具体说明。有部分省、区考试院并未列全或未列出。 本着对考生负责的态度，我校特此公告说明：吉林大学下列招生专业（类）中包含的专业设置和备注中关于专业具体要求的说明，以我校招生网发布的分省分专业招生计划中的信息为准，考生的录取专业信息以我校录取通知书为准。具体说明如下： 1.江苏省招生专业的说明 江苏省教育考试院《关于报送2020年普通高校在江苏分专业招生计划的通知》苏教考招【2020】20号文件要求“按大类招生的专业，原则上不再公布类内包含具体专业情况”的要求，在其公布的我校招生专业计划中，部分专业类内所含的专业未予列全。同时，部分专业的备注中关于该专业的录取条件、培养情况的一些具体说明，江苏省教育考试

我校临床医学专业分设三个临床医学院招生，因此在计划设置中每个专业的备注都有说明具体学院。但宁夏教育考试院在其公布我校招生计划中，将临床医学专业中的备注删 我校软件工程、计算机类、外交学、人工智能、数据科学与大数据技术专业备注中说明“宜英语语种考生就读”。但部分考试院在其公布我校招生计划时将此备注删除。涉及4

省份为：天津、山西、浙江、广东。 另物理学（中外合作办学）专业备注：招有专业志愿考生。第4年在俄罗斯托姆斯克理工大学学习，学费48000元（俄方收取）。山西省公布的该专业相关信息为：招有专业志愿考生。第4年在俄罗斯托姆斯克理工大学学习，学费详询学校；软件工程专业备注：宜英语语种考生就读。招有专业志愿考生，第3、4年学费共28000元。浙江省、山东省公布的该专业相关信息为：宜英语语种考生就读。第3、4年学费共28000元；理科试验班（唐敖庆班）（数学类、物理学类、化学类、生物科学类、计算机类）专业备注：招有专业志愿考生。陕西省未公布相关信息。 对于因以上省、区公布的我校招生专业中未列明类内包含专业以及备注中关于专业的说明所可能引起的考生误解，由其相应教育考试院负责解释。

新版吉林大学麻醉学考研经验考研参考书考研真题

一年就这样过去了，内心思绪万千。 一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。 考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 既然选择了，就勇敢的走下去吧。 考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。 文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。 吉林大学麻醉学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医

专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 先聊聊英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单

01 2018年考研经验贴,二战吉林大学考研心路历程

2018年考研经验贴，二战吉林大学考研心路历程大家好，我是一所普通二本的学生，二战考上吉林大学，在这里写下自己的考研心路历程，希望可以帮到暂时迷茫的你们。 2017年考研，我大三下学期就开始准备，除了必要的课程，我都选择了逃课去图书馆复习考研的课程。当别人还在纠结考哪所学校，报考什么专业时，我已经决定了要报考天津大学的中共党史专业，在这件事情上，我从来没有纠结过。选择这个专业，是因为兴趣所在，选择这所院校，是因为有985情结，因此，自始至终我都知道自己想要的是什么。所以在之后的复习过程中，不管遇到什么样的艰难困境，我都信心满满，都能克服。 经过这么长时间的备战，我初试成绩考了388分，这个分数虽然听起来是个不错的分数，但是考研人应该都知道考研和高考不同，分数只有和报考同一院校的同一专业的同学才有可比性。初试成绩出来后，我从学姐那里知道报考天津大学的同学有好多都考了400+，但是我仍没有放弃准备复试，积极备战复试科目，希望逆袭能发生在自己身上。我在复试中努力好好发挥，但无奈因初试成绩不占优势，以低别的同学零点几分而无缘天津大学。 别的同学在被第一志愿刷后，都又积极准备调剂，可我没有这么做。因为我知道对于我们这种本科出身不好的，就算调剂成功，也只是有个学校可以接收我们三年。虽说资源在于自己把握，但我不想在之后的生涯中，被别人总说出身不好。再者，我们宿舍是八人间，有六个同学考研，此时已有两位同学已被985院校录取，而我选择调剂，总觉的不甘心。我努力了这么久，付出的甚至比别人多，在复试之前信心满满，感觉光明就在眼前，可现在要选择调剂，听着别人说“选择比努力更重要”，看着朋友圈晒各种被录取的消息，我这次真的纠结。我感觉自己走进了一个死胡同，前面一片漆黑，整天压的喘不过气来，只能选择白天去图书馆，希望可以用暂时的“忙碌”麻痹自己，可是到了晚上，从不失眠的我却整宿整宿的睡不着，每天过得昏昏沉沉，如同“行尸走肉”。好不容易熬到了毕业，我选择在一家连锁超市当店长，日子久了，自己说服自己，感觉这样的日子也挺好，每天的忙碌使我暂时忘记了一切。 可是九月份到了，看到大家各种晒学校，我又一次迷茫了，又开始整夜整夜的失眠了。终于到了九月底，我提出了辞职，我决定二战，开始总结去年失败的经验，我知道，虽然失败存在很多客观因素，但终究是自己能力不足，需要再沉淀一年重新开始。 我积极重新选择院校和专业，中共党史是我的兴趣，我想为它再努力一年，不让自己在若干年之后后悔，这次我选择了吉林大学，仍然是一所优秀的985院校，我不想二战因为怕失败而把起点定低，如果是那样，我继续二战根本就没什么意义。在定了院校和专业后，我感觉真实的自己又回来了，满血复活，积极联系学长学姐，搜集各种考研资料。在国庆假期结束后，我在家里正式开始备战考研，经过两个多月的努力，初试成绩考了386分。虽说不满意，怕又是去年的情形，可是自己比去年坦然了许多，等到复试通知下来，发现自己专业招八个人，进复试的只有七个人，我排名第二。得知这个

2016年吉林大学课程与教学论考研

2016年吉林大学课程与教学论考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、吉林大学课程与教学论考研科目有哪些？ 101思想政治理论 201英语一 674教育学专业基础综合 吉林大学课程与教学论考研考试科目请广大考生参照吉林大学招生简章或者咨询吉林大学研究生招生单位。 二、吉林大学课程与教学论考研研究方向有哪些？ 01化学课程与教材研究和改革 02现代化学课程与教学理论 03化学实验教学研究与设计 04国内外化学教育的研究 三、吉林大学课程与教学论考研参考书目有哪些？ 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2008年第8次印刷。 《新大学化学》曲保中、朱炳林、周伟红主编，科学出版社，2007年，第二版。《无机化学》上册宋天佑、程鹏、王杏乔主编，高等教育出版社，2006年，第二版。 《无机化学》下册宋天佑、徐家宁、程功臻主编，高等教育出版社，2007年，

第二版。 《无机化学例题与习题》徐家宁、史苏华、宋天佑主编，高等教育出版社，第二版。 四、吉林大学课程与教学论考研报录比怎么样？ 吉林大学课程与教学论专业2015年考研专业招生人数为4。 吉林大学课程与教学论专业2014年考研专业招生人数为4。 吉林大学课程与教学论专业2013年考研专业招生人数为4。 五、课程与教学论考研院校推荐有哪些？ (10183)吉林大学、(10184)延边大学、(10200)东北师范大学 (10201)北华大学、(10203)吉林师范大学、(10231)哈尔滨师范大学 (10246)复旦大学、(10269)华东师范大学、(10270)上海师范大学 (10271)上海外国语大学、(10284)南京大学、(10285)苏州大学 (10286)东南大学、(10287)南京航空航天大学 六、课程与教学论考研就业怎么样？ 课程与教学论考研专业的毕业生主要从事教育，也有一部分选择出国读博等，去企事业单位，考公务员等，或者去各大高校从事教学和管理工作。

对学生资助工作意见

对学生资助工作意见 1、加强队伍建设，完善机构。学校要认真落实国家关于资助工作的政策和措施，按照规定建立资助工作机构，加强资助工作队伍建设，按照比例选拔政策水平高、责任心强、公道正直有爱心的教师来承担资助工作。政府相关部门、相关机构和学校都应该高度重视资助政策的宣传工作，力图做到和资助工作有关的管理部门、教师、关心资助政策的学生、家长都了解和熟悉资助措施的条件、途径和程序。利用多种形式使所有利益相关者都了解资助政策，关注资助工作。同时，学校还需要建立起一种应急资助机制，对因意外原因导致家庭经济状况发生变化的学生能及时提供一定的帮助，助其渡过难关。这种机制是完善的学校资助体系中必不可少的。 2、完善资助对象的认定程序。按照国家的要求并结合本校的实际情况成立家庭经济困难学生的认定工作机构，这是学校完善资助工作的前提条件。认定机构的成员要有合理结构，应当包括院系领导、辅导员、学生代表和其他与学生在校生活密切相关的部门代表组成；对资助对象除每学年一次的集中申报审查外，还应当不定期、按比例进行资格复查；资助部门要克服困难，尽量对经济困难学生的信息库实行动态管理，及时、准确掌握学生的实际情况，及时进行出入库管理或调整困难档次；认定工作可以引入学生监督机制，在贫困生认定和复查工作中，成立包括学生骨干、贫困生和家庭经济富裕学生等学生组成认定工作监督小组，结合受资助学生的家庭经济状况、日常消费行为及诚信品质进行初步评定，确保评定结果的公平和公正。 3、拓宽家庭经济困难学生资助的途径。勤工助学是学校资助工作的重要渠道，资助工作部门要积极挖掘合适的勤工助学岗位，特别是校外岗位，拓宽资助渠道。在校内，要积极有效地发挥大学生的知识和专业优势，在原有的一些基础性工作之外，多设置一些和专业知识与能力相关的助学岗位，如科研助理、实验室助理、教学助理等岗位；通过和就业部门的联系，在校外拓展一些适合学生及学生专业特点，体现学生智力优势的助学岗位。另外，一些有条件的学校，一些允许有少量经营服务性质和简单管理性质的岗位诸如报摊、广告箱、体育场馆、多功能厅等也可设置若干助学岗位，或者让利交由学生经常管理，实现专业学习和勤工助学的良性循环。 4、强化资助育人工作的教育功能。如前所述，在资助工作中，往往较多的关注给予资助对象以物质支持, 而忽视对其进行精神上的关怀。比起经济上的困难，经济困难学生往往更缺乏被人尊重的感觉,他们认为自己对家庭、对学校、对社会的贡献不大, 对自己的未来缺乏信心，导致生活、学习失去

吉林大学大学生综合素质测评系统操作说课讲解

吉林大学大学生综合素质测评系统操作指南 参编人员：蔡昊吉东波田仲金冯子宸 崔帅魏乐孙瑜冯羿铭 吴剑锋高岩李洋杨薇 吉林大学学生工作部 2013-09

吉林大学大学生综合素质测评系统操作指南 一、综合测评系统说明 大学生综合素质测评系统使用Sais系统的“综合测评”模块。 参与测评的学生使用本人sais系统账号登录。用户名为：学生本人学号。密码系统默认：123。如遗忘可联系本学院辅导员老师，予以重置。 参与师评的教师一般指各年级辅导员老师。 各项测评指标打分区间均为60-100分（最低分不得少于60分）。 学院管理员可由各学院学生工作办公室主任兼任，负责本学院综合测评系统各项指标的设计、确认及综合测评工作的推动。学院自行设置除净加减分外的其他指标系数。 学生工作部学生思想教育办公室负责全校综合测评系统的开启、关闭及各项测评指标系数区间设置。 二、综合测评系统具体操作 1.系统登录 使用谷歌浏览器登录https://www.wendangku.net/doc/df12414271.html,，输入用户名、密码及验证码，登录。如辅导员账号密码有问题，请联系学生工作部修改。考虑到系统安全，系统暂不支持其他浏览器。

图1：Sais系统登录界面首页 2.综合测评分组管理 登录系统后，点击分组管理——添加分组。（见图2） 图2：Sais系统综合测评模块分组管理

分组管理分为互评分组、排名分组两项。 （1）互评分组 互评分组，适用于学院系统测评初期，学生测评之前。设置完成后，组内学生可进行互评，非小组同学不能评价组内学生。一般互评以班级为单位进行分组。部分学院情况特殊，需要为不同专业的部分同学进行个性化分组（如某些实验班）。正常分组的，可在点击分组管理后——添加分组（见图3）。输入分组名称，选择“互评分组”，填写排序（排序为方便查看分组的排列，序号大的小组排名靠前），点击添加，分组成功。 图3：添加分组 添加分组完毕后，点击分组管理——互评分组，点击左上角“选择查看范围”，然后选择目标年级、专业、班级，进行分组学生选择。 按照班级进行分组的，可直接全选当前班级页面学生，然后在系

关于成立安徽理工大学学生资助管理中心的通知

校政〔2006〕35号签发人：张文祥关于成立安徽理工大学学生资助管理委员会的通知 各院系及有关处级单位： 为实施科教兴国战略，加速人才培养，帮助贫困家庭在校大学生顺利完成学业，根据安徽省教育厅《转发教育部关于进一步加强高等学校学生资助工作机构建设的通知》（教秘人〔2006〕60号）要求，经研究，决定成立安徽理工大学学生资助管理委员会，统一归口管理全校学生的国家助学贷款、奖学金、勤工助学、特殊困难补助、学费减免等资助工作，原安徽理工大学国家助学贷款委员会、学生奖贷评审委员会同时终止。学生资助管理委员会组成人员名单如下：主任：叶醒狮 副主任：于宗保周学锋徐冬生 成员：（按姓氏笔画排序） 王大贤王永祥王传礼方运纪田显成刘群红朱炜张宣传张勤春吴秉江陈新民杨斌岳丹宫能平夏邦权黄晟崔跃武盛真 学生资助管理委员会下设资助管理中心（工作职责见附件），挂靠在学生工作处。 中心主任：徐冬生（兼） 副主任：王永祥（兼） 附件：学生资助管理中心工作职责 安徽理工大学 二○○六年九月八日

附件： 学生资助管理中心工作职责 学生资助工作关系到学校乃至社会稳定的大局，关系到学校教育事业全面、协调、可持续发展。为进一步规范学生资助工作，使学校学生资助工作顺利开展，特制定本职责。 一、国家助学贷款工作 （一）审核学生贷款申请材料。 （二）组织贷款学生填写、签署借款合同和借据，毕业前与银行签订还款确认书。 （三）报送学生贷款的有关统计报表，建立、维护相关的资料数据库，对学生进行诚信教育。 （四）及时向经办银行提供贷款学生在校期间变更情况。 （五）协助银行进行贷款的清还工作，提供贷款学生毕业后的去向，采集贷款毕业生信息。 二、学生奖学金评定工作 （一）制定奖学金计划及做好名额分配工作。 （二）核定各院系申报的奖学金种类、等级、名单。 （三）分类汇总整理各类奖学金材料，提出候选名单，经校学生资助管理委员会审核后，报学校批准。 （四）做好奖学金对外协调工作。 （五）奖学金评选宣传工作。联络校内外媒体，宣传获奖者事迹。 （六）财务结算、档案整理、统计汇总等工作。 三、经济困难学生资助工作 （一）校内困难补助管理。 （二）社会资助助学金管理。 （三）学生临时困难补助，主要是学生生病、意外事件的补助等。 四、学生勤工助学工作 （一）做好各单位使用在校学生勤工助学的申请与费用审核、汇总、发放及统计归档工作。

2021年吉林大学考博专业简章

根据教育部《吉林大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习

学生资助工作实施方案

白土岗镇一中2019-2020学年学生资助 工作实施方案 我校学生资助工作在上级部门的正确领导下，全面贯彻国家和省政府对义务教育阶段初中学校家庭经济困难学生的各项资助政策，通过各种形式形式开展资助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业，为学生创建营造和谐稳定的校园环境。 一、加强领导，提高认识 为扎实推进教育扶贫工作，学校制定了《白土岗一中教育扶贫实施方案》，成立了以校长任组长，后勤副校长任副组长，各班班主任为组员的教育扶贫领导小组，领导小组下设办公室，由吴永生老师兼任办公室主任，负责统筹完成教育扶贫工作的日常工作。校长、副校长、班主任、教师层层签订责任书，合理分工、明确责任。 二、加强宣传，掌握政策 为确保教育扶贫政策宣传落实到位，学校通过召开教职工会、学生家长座谈会、校园广播、黑板报、校信通、发放宣传资料等多渠道进行教育扶贫政策宣传，将教育扶贫资助政策、办理程序、办理流程图张贴在学校显著位置，方便师生了解、掌握。 同时，还在校园内开展了教育扶贫“五个一”活动。即举行一次作文竞赛、召开一次主题班会、出一期黑板报、发放一份建档立卡贫困家庭学生家长的一封信、发放一份教育扶贫政策告知

单，通过“小手牵大手”的作用，全面宣传教育扶贫政策，达到家喻户晓的目的。 三、精准识别，落实帮扶 开展万人大走访活动，建立建档立卡贫困户学生台账。全校教职工帮扶全镇四个村建档立卡贫困户，老师们利用课余时间、周末去进村入户了解情况，核对相关信息。对全校每学年建档立卡贫困户学生基本情况进行详细核实。根据教育局、扶贫办提供的信息，一一核实比对，发现错误信息及时更正，对所有建档立卡户在校和非在校学生建立了详实台账。对那些孤残学生、贫困家庭学生、留守儿童，通过思想教育、心理疏导、生活帮助、行为矫正等给予特殊关爱。 四、控辍保学，形式多样 针对因病、因残、厌学、早婚早育、重男轻女、外出务工等原因失学辍学的特殊学生进行认真研究，分类施策，采取签约教师劝返、送学、送教等方式进行逐一解决，已辍学的学生进行劝返。只有个别重度残疾辍学人员难以劝返复学，采取送教上门的方式解决。 五、完善制度，规范程序 为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、

2021吉林大学社会学考研真题经验参考书

最近很多我们学校的学弟学妹还在上大二就已经开始咨询考研的相关事宜了，今天给大家说说吧。 政治复习攻略 政治学科还是依靠课本，但是李凡老师的《政治新时器》确实帮了我很大的忙——每一个考研的人都懂。李老师的实力自然不容小觑，精编也好，概论也好，各有优势。总而言之，用好《政治新时器》，相信李老师，思政绝对不会让你吃亏。 政治最佳复习时间是8月下旬，10月末完成一轮。11月开始背诵。 客观题：我从大纲解析出来时开始大纲解析配套题，看一章做一章，在错题前标上小星星，回大纲解析上找依据。马原比较难，特别是二、三、五章，慢慢看慢慢做，可以几天做一章，我之前也说了，保证质量的基础上再追求数量，第一遍是很痛苦，不着急，大家都一样。 英语复习首先是背单词，单词量不够，文章不可能看懂。单词书我用的《一本单词》，觉得挺好背。然后是阅读，我报了蛋核英语的网络课程，买了全套资料，我基本上把每一年的真题阅读都做了很多遍，也背过几篇，但是没有坚持背完。每一篇阅读我都翻译过两三遍，我觉得这个工作是应该做的，这对于理解文章的能力提高，后来同学强烈给安利了一本《木糖英语真题手译版》，真心不错；还有语法学习很有帮助。如果语法不好的话，要系统的补一补语法。然后说下各个板块的情况。 背单词，就是《一本单词》，单词量比较大，但是真的不错。可以多背几遍。 做真题：反反复复的做，至少3遍吧。我所谓的做真题，其实主要是阅读吧。 做模拟：在9-10月时间，可以做一些模拟，不要纠结答案，主要是考察你的阅读速度。 作文：11月开始背历年满分作文，同时自己动笔写，研友之间相互改一改。12月整理出自己的万能模板，一定是你自己独一无二的哦。 专业课笔记的整理。 确定“对考试有用”的内容，在做笔记之前，我先广泛收集了历年真题，并对真题做了分析，然后才看书做笔记。 分析真题的目的，是要使备考具有针对性，那么，怎样分析真题？

2018年吉林大学网络教育秋季招生简章

2018年吉林大学网络教育秋季招生简章 吉林大学坐落在吉林省省会长春市。吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的研究型大学，是我国办学规模最大的高等学府。吉林大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等13大学科门类。现有本科专业129个，一级学科硕士学位授权点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个。现有在校全日制学生71754人，其中本专科生43431人，博士、硕士研究生26049人，留学生2274人。学校师资力量雄厚，现有教师6499人，其中教授2121人，博士生指导教师1384人，中国科学院和中国工程院院士10人，双聘院士36人，哲学和社会科学资深教授7人。 吉林大学是2001年经教育部批准开展现代远程教育的试点高校，经过十多年的创新发展，形成了较成熟的管理运行机制，较完善的质量管理体系和质量评价监督体系。吉林大学网络教育以科学规范的管理和良好的教育质量，成为全国有影响的远程教育品牌。我校网络教育以社会发展需求为导向，开设41个本、专科专业，现有在籍学生九万余人。为借助社会力量开办网络教育，学院不断拓展合作办学渠道，在全国21个省市建立了100多个校外学习中心，并与奥鹏、弘成、知金网络教育公共服务体系紧密合作，形成了基本覆盖全国的办学网络。我校网络教育办学设施先进齐备，建立了完善的技术服务体系和教学资源课程体系，开发了600多门优质课程资源，为广大求学者提供方便、优质的学习支持服务。 一、招生对象与报名条件 吉林大学现代远程教育面向社会招收高中起点专科、专科起点本科业余学习的学生。 高中起点专科：须具有普通高中、职业高中、中专毕业文化程度或同等学力。 专科起点本科：须具有国民教育系列大学专科及以上学历。 报考医护类专业的考生，应取得省级卫生行政部门颁发的执业资格证书。 特别提示：报考法学类专业的考生，需要了解2018年4月25日司法部施行的第140号令《国家统一法律职业资格考试实施办法》第三章关于法律职业资格考试报名条件的规定。 二、招生专业、入学考试科目 1．高中起点专科：