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人教版三下语文第三、四单元试卷

小学语文人教版实验教材三下第三、四组练习

学校班级姓名分数

一、看拼音写词语（18分）

kūlong pán chan shajiàn jiēfɑnɡbēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ch?ng ran shòu yì wú qióng yāquawú shēng qíng bùzìjīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、把下面的词语补充完整。（８分）

（）（）悦色（）椟（）珠恍然（）（）大吃（）（）

专心（）（）精于（）学而（）（）会神

三、填上合适的词语（12分）

五颜六色的（）兴致勃勃地（）汽车开得（）

情不自禁地（）田野大得（）清澈见底的（）

三、填空（18分）

1．知深浅，知酸甜。（1+1分）

2．莫看江面，要看水底。（1+1分）

3．，不怕千万里；，不怕千万事。（1+1分）

4．一寸光阴一寸金，。我知道这里的“光阴”是指，这句话是告诉我们。（2+1+2分）5．光阴似，如梭。这句话采用的手法，把时间比作

和，写出了。（7分）四、选词填空。（12分）

持续连续

1．那热烈的掌声（）了很久，大家的心情久久难以平静。

2．小弟弟（）五天没来上学，因为他住院了。

爱惜珍惜

1．学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。

2．每个少先队员都要（）公共财物。

与其……不如……假若……就……虽然……但是……不但……而且

1．（）明天下雨，运动会（）不能如期举行了。

2．（）在这里空等待，（）自己想办法去解决问题。

3．（）博莱克左腿截肢靠拄拐走路，（）他仍然参加国庆检阅仪式。

4．小柱子（）很快算了出来，（）都算对了。

五、按课文内容填空并完成练习（19＝8+2+6+3分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是，还有。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我，站在庭院里喘气的

时候，看到，我高兴地跳起来。那一天我。以后我常做这样的游戏，有时，有时，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。

那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间我就。

1.在横线上把课文内容补充完整。

2.把文中描写“我”心情的词语用﹋﹋划出来。

3.文中用“我”和太阳赛跑，、、

这几件事，写出“我”和时间赛跑的事例。“和时间赛跑”其实就是告诉我们

。

4.你平时是怎么和时间赛跑的或打算怎么和时间赛跑呢？请举个例子写下来。

六、阅读短文并完成练习（13分）

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步（）向他走近了。这时，列宁急（）躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1．在文中的括号里选择正确的字填空：（的地得）（3分）

2．短文共有（）个自然段，其中第（）到第（）自然段是具体写列宁斗鹅的经过。（3分）

3．找出列宁抵挡鹅的句子，用横线划出来。（2分）

4．列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）

5．短文说明了什么？（用“√”选择正确的答案）。（2分）

（1）列宁勇敢斗鹅。（）

（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（）

（3）列宁从小就特别喜欢读书，也很爱护书本。（）

部编人教版四年级上册语文第四单元试卷(含答案)

人教版四年级上册语文第四单元试卷一、在正确的读音下面画“√”。(9分) 浑浊(zhúzhuó) ．炎帝(dìbì) ．劈(pīpì)开．名曰(rìyuē) 佩(pìpèi)服倒塌(tātà) ．女娲(wāwō) ．惩罚(chénɡchěnɡ) 挣扎(zhāzhá) ．．二、写出加点词语的反义词。(5分) 1．盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。．．． ( ) 2．盘古撑在天和地之间，不让它们重新合拢。( ) ．． 3．他的汗毛变成了茂盛的花草树木。( ) ．． 4．尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。( ) ． 5．女娲决定冒着生命危险把天补上。( ) ．．三、照样子写词语。(12分) 例：上天入地(含有反义词的四字词语) ．． ____________ ____________ ____________ 例：三头六臂(含有数字的四字词语) ．． ____________ ____________ ____________ 例：熊熊烈火(AABC式词语) ____________ ____________ ____________ 例：摇摇头(AAB式词语) ____________ ____________ ____________ 例：黑乎乎(ABB式词语) ____________ ____________ ____________ 六、按要求写句子。(8分) 1．改为陈述句：女娲冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？ _________________________________________________________________ ________________________________________________

【统编教材】部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试题时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi() huǎn huǎn() jīfū() xuèyè() bēi cǎn() wéi kàng() yuán huán() shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( ) 2.火神很敬配普罗米修斯。( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( ) 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很( )。承担承受 3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须( )全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢．．。( ) 2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。( ) 3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。( ) 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句) 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。 ②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )(3分) A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物 4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)

三年级升四年级语文练习卷4及答案

三年级升四年级语文练习卷4及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

三年级升四年级练习卷4 班级姓名第一部分：积累与运用（45分）一、看拼音，填词语。（10分） Juān juān xi liu huā huì shà shí Fèi téng bù shènɡ qí fán （）（）（）（）（） Juān juān xì liǘ shù sháo fèng xì kān chēng ɡōnɡ yǎnɡ bù zhōu （）（）（）（）（）二、在正确的读音或汉字上打钩。（3分）绿林好汉（lù lú）水浒传（hú xǔ）酵母（xiào jiào）三、按要求完成练习。（16分） 1、填字成词（8分）受益（）浅（）刀小试望子成（）人声（）沸若（）若现（）首东望横（）江面（）头并进 2、扩句：同学们参加活动。（2分） _________________________________________________________________ 缩句：无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。（2分） _________________________________________________________________ 3、把你正在做的这一份试卷拟人化，写一句话。（2分） 4、口语交际。（2分）在“鼓楼之星”评比中，王文韵同学因一票之差落选了，她伤心地哭了，你会怎样安慰她呢？四、根据课文内容，完成填空。 1._____________________，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽， _______________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白） 2.______________________，远近高低各不同。不识庐山真面目， _______________________。（《题西林壁》苏轼）

四年级下人教版语文第四单元试卷

四年级下人教版语文第四单元试卷 It was last revised on January 2, 2021

三墩镇中心小学四年级语文下册第四单元练习卷出卷老师: 陈老师班级姓名学号识字写字 ( 39点+4 ) 一、看拼音写词语。（20点+4） zuìè kǎi xuán shāo huǐchén jì jiàn kānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nínɡshénɡònɡxiàn xīshēnɡ jīnɡjìā yí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bù huānɡ bù mánɡ yǐfánɡwàn yīduàn duàn xùxù( ) （）（）zhù永（）人间（）视（）子帮（）（）处 ɡuàn鱼（）而出（）军习（）（）水 ★wǎn 手（）饭（）（）惜（）着 ★x ié威（）和（）（）助（）警二、圈出错误部分，并按顺序在括号里改正，全部正确的一组在括号中打“√”。（4点）

A. “给．j ǐ予轻蔑．mi è 还．h ái 乡河呻吟．．sh ēny ín ” 以上读音都正确。（） B.“辨别蔚篮蘑菇出奇不意” 以上词语都正确。（） C. “家用电器：电饭煲电吹风洗衣机”前后关系是整体与部分。（） D 、巡弋．（y ì）呼吁． (x ū) 祈．盼(q í) 漩．涡 (xu àn) 以上带点字的读音都正确。（）三、给加点的字选择正确的解释。（5点） 1、端：①方面 ②仔细地看 ③事情的开头 ④用手很平整地拿着⑤端正，不歪斜；变化多端．（）开端．（）端．水（）端．坐（）端．详（） 2、胜：①胜利，与败相反 ②比另一个优越 ③ 优美的地方或境界 ④能承受 ⑤打败（别人）引人入胜．（）以少胜．多（）打胜．仗（）事实胜．于雄辩（）不胜．其烦（）四、判断下列句子，正确的在括号里打“√” 。（6点）（1）课文中的“小夜莺”和“雨来”都是我们中国抗日战争中了不起的少年英雄。( ) （2）杨靖宇、方志敏、董存瑞、邱少云、黄继光都是为国家、为和平而战的英雄人物。（）（3）在《夜莺的歌声》这篇课文中，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。（）（4）钉．（dìn ɡ）住挣扎．（z á）拧．（n íng ）螺丝以上三组带点字读音都正确。（）

人教版四年级语文上册第四单元试卷及答案

人教版四年级上册语文第四单元试卷班级姓名成绩一、识字与写字 l．看拼音写词语。 yào wǔ yánɡ wēi zuǒɡù yòu pàn rú yuàn rú sù( ) ( ) ( ) miào bǐ shēnɡ huā cónɡ rónɡ bú pò wēn róu kě qīn ( ) ( ) ( ) biàn huà duō duān xǔ xǔ rú shēnɡ ( ) ( ) 2．比一比，再组词。欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( ) 期( ) 搞( ) 僻( ) 授( ) 二、阅读 1．照样子写词语。例：沙沙作响咕咕地叫 2．写出反义词。讨厌—— ( ) 凌乱—— ( ) 洁净—— ( ) 集合—— ( ) 局促—— ( ) 温柔—— ( ) 3．把画“”的部分改成成语。 (1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。( ) (2) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。( ) (3) 饭罐已经没有一点儿东西。 ( ) (4) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。

( ) 4．按《猫》原文填空，再回答问题。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。它的头，，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。 (1)这段话写了小猫的什么特点? (2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作来写的，这更能表达出作者的感情。 5．阅读短文，回答问题。小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打” 了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。

部编四年级下册语文第四单元试卷及答案

部编四年级下册语文第四单元试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分) 1．下面读音和字形全对的一组是( )(2分) A．欺侮．(rǔ) 啼．哭(tí) 即将从容不破 B．屏．息(bǐnɡ) 犬吠．(fèi) 窥伺引吭大叫 C．供．应(gòng) 可恶．(wù) 跌倒扬常而去 D．尽．管(jǐn) 折．断(shé) 严厉如怨如诉 2．读拼音，写词语。(8分) 3．补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(11分) ( )条( )理( )息( )视左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威生气( )( ) 一( )不( ) 无( )无( ) (1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。 ( )

(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。 ( ) (3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。 ( ) 4．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )(2分) A．它是那么生气．．。．．勃勃，天真可爱！他这样做我很生气B．猫的性格实在有些古怪．。他不是故意的，请不要怪．他。 C．它非．把老鼠等出来不可！如果你非．要去，我也不拦你。5．写出下列句子主要运用的修辞手法。(6分) (1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。( ) (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 ( ) (3)它们(猫)的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 ( ) (4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿又爬上老猴子的背。 ( ) (5)这样一只母鸡难道不伟大吗？ ( ) (6)你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。 ( ) 6．按要求写句子。(6分) (1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换一

小学三年级升四年级语文试卷

小学语文四年级转校招生试卷姓名：一、我会给形近字组词。功（）陶（）架（）植（）攻（）淘（）驾（）值（）二、我会填。 1、近义词。傲慢——（）进攻——（）思索——（） 2、反义词。懦弱——（）成功——（）谦虚——（） 3、我会补充词语。庞（）大（）大（）神（）刻（）求（）五（）四（）没（）打（）（）愿（）偿 4、日积月累。 A、千里之行，。 B、百尺竿头，。 5、我会选词填空。固然果然竟然（1）钻在铁屋子里（）安全，但自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。（2）科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他（）找到了木匣子。三、我会用标点。 1、□你敢碰我吗□陶罐子□铁罐子傲慢地问□ 2、木匣子里盛着各种各样好玩的东西□有冰鞋□小斧头□小手锯和其他小玩意儿□ 四、我能按要求完成句子。

1、罗伯特先生把查理叫到家里。（改为“被”字句） 2、广场四周，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句） 3、今天我不光．．找到了匣子，还．懂得了一个深刻的道理。(用带点的关联词写一句话) 五、阅读短文，回答问题。小鹰和小鸡小鹰和小鸡刚出蛋壳时几乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天、白云，一心想飞到太阳的身旁;而小鸡只求找点剩饭、碎米填饱自己的肚肠。小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜的空气;也常常离开树阴，去沐浴温暖的阳光。它羽毛长齐了，就开始飞翔。飞向高空，地上的一切尽收眼底;它穿过白云，矫健的身影映入长江。而小鸡却整天跟着妈妈，一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀下。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是树下的草堆边扑腾（tēng）几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。小鹰长大了，它常常翱(áo)翔在蓝天上。小鸡长大了，却只能转悠在鸡窝旁。 1、用“”给下列带点的字选择正确的读音。几．乎（jǐjī）钻．进（zuān zuàn）尽．收眼底（jǐn jìn） 2、联系上下文，给词语选择合适的解释。 “尽收眼底”（）①全部进入眼睛里②能看到全部的景物。 3、小鹰和小鸡的结果有什么不同？

人教版三年级语文下册第四单元测试卷含答案

第四单元素质测评试卷一、给下列加点字选择正确读音，在括号里打“√”。（3分）二、读拼音，写词语。（8分） f ēn f āng s ū x ǐng xi ū ji àn m ì f ēng ji ǎn ch á zh ǔn qu è bi àn bi é k ūn ch óng 三、照样子，组字再组词。（5分）组（组词） _____（） ____（） ____（） ____（） ____（）四、我会查字典。（7分） 1.“斗”，共画，用部首法查______部。它在“斗争”中读______，用这个读音再组一个词：______。它还有一个读音是______，用这个音组词： ______。它的结构是______。 2.“内”，用部首法先查______部，再查______画；用音序法先查音序______，再查音节______，组词：______、______。它的结构是______。五、词语模仿秀。（6分）荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB 式） ______________ ______________ ______________ 六、选择下列句子使用的修辞手法。设问拟人比喻 ╱ ╲ z ào （） c āo （）干燥． ╱ ╲ qi à（） sh ì（）合适． ╱ ╲ g ài （） k ài （）大概． ╱ ╲ c āo （） ch āo （）超．过 ╱ ╲ x ī（） x ì（）缝隙． ╱ ╲ ji ǎo （） ji ào （）比较．舌吴百夸余且

四年级语文上册第四单元测试题及答案

四年级语文上册第四单元测试题及答案时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi() huǎn huǎn() jīfū() xuèyè() bēi cǎn() wéi kàng() yuán huán() shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( ) 2.火神很敬配普罗米修斯。( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( ) 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很( )。承担承受 3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须( )全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢．．。 ( ) 2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。( ) 3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。( ) 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句) 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮, 你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )(3分) A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物 4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)

四下语文第四单元单元试卷(附答案)

小学四年级语文单元检测（四）测试时间：90分钟班级姓名学号分数一、语文基础。（21分） 1.写字测试。（3分）（把字写端正，写美观）维护和平，制止战争。 kǒu shào níng shén xīshēng kǎi xuán 3.比一比，再组词。（4分）防（）哨（）济（）驻（）仿（）削（）挤（）住（） 4.用“√”判断给加点的字的正确读音。（3分）（1）呼吁．（xūyù）气喘吁．(xūyù)吁（2）老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。（3）鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧．（níng nǐng)说:“你要撒谎，我把你的脑袋拧．（níng nǐng）下来。” 5.在括号里填上合适的词。（3分）一（）钥匙一（）高楼一（）明月（）的心灵（）地端详（）地听课 6.选择合适的关联词。（4分） A.虽然……但是…… B.只要……就…… C.即使……也…… D.如果……就…… （1）（）生病了，还不按医生的嘱咐吃药，（）会耽误病情。选择（）（2）（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。选择（）（3）（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。选择（）（4）鸭子在水中游戏，（）附近有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。选择（）二、积累运用（14分） 1.照样子，写词语。（3分）不长不短整整齐齐

2.把成语补充完整。(4分) 知（）知（）运筹（）（）攻其（）（）（）（）受敌 3.照样子，改写下面的句子。（4分）（1）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗改：我们中彩得到汽车是道德的。难道我不该指出你工作中出现的问题吗改：（2）例：天空中挂着明月。改：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。香雪公园里梅花开了。改： 4.排列错乱句子顺序。（3分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。三、语文实践。（5分）生活在现代社会里，我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧！我通过途径，了解到的新闻主题是,新闻的内容是四、阅读理解（30分）。（一）课内阅读。（9分）夜莺（节选） “村子里就剩下你一个了吗”军官继续盘问他。 “怎么会剩下我一个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1.根据上下文解释词语。（4分）盘问：。轻蔑：。2．“村子里就剩下你一个了吗”是一个（）句。（1分） “野兽来了”中的“野兽”其实是指：。（2分）

2019年最新原创人教版小学语文三年级升四年级考试试卷及答案

××小学三升四考试试卷一、积累天地。（47分） 1、看拼音，写词语，再用“△”标出整体认读音节。（7分） k ū l óng sh ěn sh ì xi àn m ù ( ) ( ) （） 2、给下面的字换偏旁组成新字，再组词。（8分）喻（）（）海（）（） 3、我会填，选你喜欢的四字词写句子。（10分）（）览（）书和颜（）（）受（）无（） 4、根据课文内容填空。（10分）（1）黑发不知勤学早，。（2）小华才练了两天字就嫌累，不想再练字了，你想对他说名言：“ 。” （3）我学了课文《》，它让我懂得了（4分） 5、按要求写句子。（12分）（1）他跑得太慢了，像。（2）太阳离地球那么远，箭怎么能射的到呢？（改成陈述句）二、阅读短文，回答问题。（23分）三个和尚 “三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇。开始，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的地柳枝又活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，（）三个和尚都要喝水，（）都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后地挑水救火。小和尚的眼被熏得出眼泪了，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也一声不吭。学校：班级：姓名：座位号： …………………………………密…………………………封……………………………线…………………………………

人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)

小学四年级语文第四单元试卷班级姓名分数_____________ 第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼写词语。 ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzhònɡtǎnɡruòjìn zhíjúcùbùān kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。从．容不迫(chónɡcónɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhuó)屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡònɡ) 一撮．儿( zuǒcuō) 三、比一比，再组词。要看清楚哦！侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）四、补充下列词语。调( ）（）山（）（）如鼠群（）（）首（）（）功劳照（）画（）望（）成（）我还能写三个这样的词语：、、五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（）六、按要求写句子。（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）第二部分：阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo h é)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（） 3、用“”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非……不可”写一句话。（二）________________ 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。它这么想着，不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力，像吹船帆那样使劲。结果，风筝吹断了，几只风筝都让它吹得粉碎，飞得无影无踪了。就这样，风娃娃吹跑了人们晾的衣服，折断了路边新栽的小树……村子里，一片责骂声，都说风娃娃太可恶！ 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

部编版四年级语文下册第四单元检测卷(含答案)

第四单元测试题一、字词百花园。 1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。 (1)孔雀要开屏(bǐng píng)了，孩子们都屏(bǐng píng)住呼吸，耐心等待。 (2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！” (3)可恶（wùè）的公鸡一看(kàn kān)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看(kàn kān)家还尽职尽责。 2．填同音字。 fèizāojìjùshì 犬( )( )殃成( )( )离( )候荒( )( )糕( )节( )本( )情 3．选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号） ①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。二、句子游乐场。

1．猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法） ___________________________________________________________ 2．白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句） ___________________________________________________________ 3．满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。（改为反问句） ___________________________________________________________ 4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。 (1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。 ___________________________________________________________ (2)小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。 ___________________________________________________________三、课文欢乐谷。 1．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话出自课文《_______》，从这句话中我感受到了它_______的特点。2．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的_______、_______和_______，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡_______、_______、_______和_______的品质，塑造了一位“____________________________”的形象。 3．《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从_______、_______、_______

2017年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷二一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．。无论在增城的白．．．．，广州处处春意盎然，美不胜收水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－( )先生苏轼－( )居士王安石－( )先生

四年级上册语文第四单元测试试卷及答案

四年级上册语文第四单元测试试卷及答案一、积累展示。 1.词音连线。脖颈tǎnɡruò 欺侮zhuāyǎnɡ 抓痒qīwǔ 倘若ɡōnɡyǎnɡ 供养bójǐnɡ 涟漪liányī 2.看拼音，写词语。 zǎocānpíqìxìnɡɡédūnxià ()()()() 3.补全词语,再写一个带有相同字的成语。望子成()群()无首如()添翼调()离山天()行空汗()功劳 4.给多音字注音并组词。角()恶() ()() 5.根据课文内容填空。 (1)鹅的高傲,更表现在它的_________、_________和_________中。 (2)它_________，一连就是_________，非把老鼠等出来!

(3)你见了绝不会_________它，它是那么_________、_________! (4)在本单元的学习中，我认识了_________的白鹅，具有 _________派头的白公鹅，性格_________的猫，像_________一样伟大的母鸡。 (5)请给下列词语分类。 ①从容不迫②架子十足③屏息凝视 ④生气勃勃⑤慢条斯理⑥如怨如诉描写白鹅的: 描写猫的: 描写白公鹅的: 描写母鸡的: 6.请你展开想象，把下面看似毫不相干的词语，分别写成各具特色的句子。 (1)桃花河水笑脸 (2)星星草地孩子二、阅读天地。 1.课内阅读。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 (1)解释下列词语。丰富多腔：变化多端：

四年级语文下册第四单元测试卷人教版

四年级语文下册第四单元测试卷人教版【四年级语文下册第四单元测试卷人教版】一、看拼音，写词语。二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗? 济 ( ) 住 ( ) 枪 ( ) 防 ( ) 挤 ( ) 驻 ( ) 抢 ( ) 仿 ( ) 三、根据典故写成语。 1、《汉书?高祖记》“上(刘邦)曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房(张良)。”后称在后方决定作战策略。 2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵(信山东菏泽)大败魏军，赵国因而解围。 3、《史记?项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。 4、一草一木都像是兵一样。《晋书?苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。 1、出其不意 ( ) A、意思 B、意见 C、意料 2、声东击西 ( ) A、声音 B、发出声音 C、声明 3、风声鹤唳 ( ) A、鹤叫 B、哭泣 C、憎恨 4、攻其不备 ( ) A、准备 B、防备 C、设备六、把词语朋友送回家。盼望祈盼 1、我日夜( )的“六一”儿童节来到了。 2、我们希望，我们( )——让战火中的孩子都能上学。沉寂寂静 3、夜莺的歌声打破了夏日的( )。 4、清晨，森林里十分( )。七、修改病句。 1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。 2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。

部编版四年级上册语文《第四单元综合测试题》带答案

精品单元综合测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累运用。（47分） 1.下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。（3分） A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）艰定精疲力揭 B.惨败．（pài）花圃．（bǔ）著作奔流不熄 C.措．施（zuò）花蕊．（xīn）野善风吹雨淋 D.宙斯．（sī）花卉．（huì）敬佩愤愤不平 2.读拼音，写字词。（6分）（1）他rè xuè（）沸腾，带领学生游行，却被xiōnɡ hěn（）的敌人用枪打死了，真的很bēi cǎn（）！（2）王叔叔种的树苗现在大约有yí zhànɡ（）高了。这些树苗在王叔叔的管理下长得jì（）高大又mào shènɡ（）。 3.选出每组中多音字读音不同的一项。（3分）（1）A.降．落 B.投降． C.降．雨 D.夜幕降．临（）（2）A.多少． B.少．女 C.少．壮 D.少．年（）（3）A.还．手 B.还．价 C.还．有 D.还．原（） 4.选字填空。（6分）【劈辟】（）开开（）（）谣（）头盖脸【衔街】（）接（）道逛（）燕子（）泥【消销】（）息花（）（）售烟（）云散 5.补充下面的词语，并按要求完成练习。（8分）精（）力（）花草（）（）奔流（）（）驱（）取（）挽（）搭（）（）（）失措腾（）驾（）上（）入（）（1）上面词语中含反义词的有、。（2）写出与画线词语结构相同的词语：、、。（3）选择上面的词语填空。 ①这位马拉松选手在第一个冲过终点后，（）地倒在地上。

②孙悟空能（），本领高强。 ③马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河（）。 6.按要求完成句子练习。（8分）（1）盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。（改为比喻句）（2）常衔西山之木石，以堙于东海。（翻译句子）（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） ①陈述句： ②设问句： 7.根据课文内容填空。（8分）（1）女娃，不返，故为。（2）“云母屏风烛影，渐落晓星。应悔，碧海青天。” 这首诗的作者是代的。读着诗句，我们很自然会想到“” 的故事。我还知道一首含有神话故事的古诗，其中有两句是这样的：，。（3）本单元中，我们认识了开天辟地的盘古，的普罗米修斯，的女娲。他们的精神值得我们赞颂。 8.口语表达。（6分）农历八月十五是我国传统的中秋节，人们以赏月、祭月、走月亮等活动来纪念神话故事中美丽善良的嫦娥。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一起，在东湖风景区举行隆重的纪念活动。如果你参加了此次活动，请完成以下任务：（1）请你为本次活动拟一条主题标语：（2）如果你是现场记者，你准备采访哪些人？请列举几个采访对象，并设计所提问题。采访对象：

小学四年级语文试卷(带答案)

一、基础（15分） 1、默写。6% （1）春回大地，杉树林长出嫩绿的幼芽。没几天，，最后越长越大，。2% （2）几年过去，塞特凯达大瀑布逐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到昔日的雄奇与气势。它。2%（3）一知半解的人，多不谦虚；。1%（4），也傍桑阴学种瓜。1% 2、圈出下面词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。3% 粉状玉砌（）通霄未眠（）兴志勃勃（）步履勿勿（）涛涛不绝（）天崩地烈（） 3、解释下面带点的词语。3% 白鸟一双临．水立，见人惊起入．芦花。——临：入：跃跃欲．试——欲：悻悻．．然——悻悻: 4、读下面句子，并照样子用上带点的词写句子。3% 为了．．孩子不再失去爸爸，全社会应该．．妻子不再失去丈夫，为了．．母亲不再失去儿子，为了一致行动起来，维护和平，制止战争！二、阅读（40分）（一）百朵千朵丝瓜花（20%）盛夏的乡下，最美的风景，莫过于满眼的丝瓜花了。那花是怎么开的？简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了，草垛上伏着，院墙上爬着，树上攀着。满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。其实，单朵看丝瓜花，不美。但清纯、朴素的一张笑脸，让你忍不住喜爱。而百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就是壮观了。看着它们，心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命，原来也是有这样的爆发力。有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我猜想诗里的花是桃花，或是梨花。若是换成丝瓜花呢？定是千朵万朵压藤低了。那些丝瓜藤，实在美妙得很，细细的，沿着什么攀援而上。它们是袅娜的，如有着纤弱的腰肢的少女，一步一步，都藏了生动，藏了语言。

我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。记忆里的每个夏天，她都会把房前屋后打扮成丝瓜花的乐园。这还不够，她还搭了丝瓜架，专门长丝瓜。她会做很好喝的丝瓜汤，她会用丝瓜做成许多菜肴，如丝瓜炒鸡蛋，丝瓜炒豆瓣。一院的丝瓜花，这朵谢了，那朵又开了，那种浓烈的美好，是记忆里永存的．．．．．．景象．．。一个人可以离去，但他（她）曾经的印迹，会因一株植物而复活。 1、圈出带点字的正确的读音。3% 盛．夏（shèng chéng）乐．园(yuè lè) 专门长．丝瓜(cháng zh ǎng) 2、写出句中划线的词语意思相近的词。2% （1）满屋顶的花笑逐颜开，一朵一朵的小花异常兴奋地笑着。（）（2）我在怀念丝瓜花的时候，不能不想起我老去的祖母。（）3、按要求改写句子。4% （1）换一种说法，不改变句子的意思。看着它们，心里不能不涌起一种震撼。（2）用上合适的关联词把两句话合成一句话。单朵看丝瓜花并不美。百朵千朵的丝瓜花一齐开放，就很壮观了。 4、根据内容填空。7% （1）第2节中，作者用“简直像一群活泼的孩子，在天地间撒野了”生动地描写出丝瓜花的景象；这节中的、、这几个词具体写出了它们是怎样“在天地间撒野”的。2%% （2）作者把丝瓜藤比作。1% （3）最后一节中的“记忆里永存的景象”具体指的是；。4% 5、回答问题。4% 读了文章后，你体会到了作者怎样的情感？请联系文中有关内容写一写。