第二单元 易混 名言 单选题
第二单元探索世界与追求真理复习
第二单元探索世界与追求真理易混易错知识判断（共31题）（要求判断正误并改正）1物质是看的见摸的着的客观实在。（）
2物质与意识不可分离，相互依赖。（）
3运动是物质的唯一特性（）
4夸大相对静止，否认绝对运动，是相对主义和诡辩论思想（）
5世界上的一切事物都处于运动和变化中。（）
6发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。（）
7违背规律可能会受到规律的惩罚（）
8意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用。（提醒：“意识是物质的反映”
应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。）
9意识活动的主动创造性，是人能够改造世界的重要条件。（认识世界）
10意识是人脑对客观事物的正确反映（）人脑是产生意识的源泉。（）
11意识是客观与主观的具体的历史的统一（）
12鬼神观念是人脑自生的（）艺术源于艺术家额主观创作（）
13人能够制造出自然界没有的东西（）
14认识是主体对客体的直接现实性改造活动。（提醒：实践是主体对客体的直接现实性改造活动。）15 认识的不断完善决定着实践的不断深化。（提醒：实践决定认识。）
16实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。（提醒：实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。实践的社会性排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动；
17盲目的实践是不带目的的行为（）
18 实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。（提醒：任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在。）
19任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（提醒：任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一。）
20认识既源于直接经验又源于间接经验（）
21认识的根本任务是指导实践（）
22处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动（）
23马克思主义哲学作为科学理论，可以成为认识真理性的标准（）
24实践是人们改造世界的一切活动（）
25物质是认识的来源
26只有正确的认识才能对事物的发展有作用（）
27真理之所以为真理，是因为它对事物的发展起积极作用（反）
28真理最基本的属性是条件性和具体性（）
29认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程（）
30人们在改造主观世界的同时，也改造着客观世界（）
31人的真理性认识包含着谬误的成分第二单元探索世界与追求真理
名言体现的哲理（共36题）
1、恩格斯名言：物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
知识点：物质是万事万物的共同属性和本质特征。
2、列宁名言：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过感觉感知的，它不依赖于我
们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
知识点：物质的概念，不依赖于人的意识并能为人的意识所反映。
3、恩格斯名言：历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。
知识点：人类社会本质上是一个客观的物质体系。
4、恩格斯：没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的:物质和运动的辩证关系。
大脑越用越灵。人闲百日生病。流水不腐，户枢不蠹。生命在于运动。—运动是物质的存在方式。
5、《易传》，“日往则月来，月往日来，日月相推而明生焉”。知识点：物质是运动的。
6、慧能曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。”毕尔升说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”黑格尔说，“世界的发展是“绝对精神”的自我运动。柏格森认为，“事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。知识点：离开物质谈运动的错误。
7、王夫之说，“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”赫拉克利特：“人不能两次踏进同一条河流。”知识点：绝对运动和相对静止的统一。
8、克拉底鲁：“人一次也不能踏进同一条河流”。惠施说：“日方中方睨，物方生方死。”僧肇说：“江河竞注而不流。”芝诺：“飞矢不动”。知识点：否认相对静止的相对主义和诡辩论。
9、荀子名言：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”
知识点：事物运动是有规律的，规律具有普遍性。
10、荀子名言：天行有常，不为尧存，不为桀亡。大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。知识点：第一句说明规律是客观的；第二句说明认识和利用规律。
11、鲁迅名言：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神划鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”
知识点：任何意识都是人脑对客观事物的反映。
12、列宁明言：世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界。知识点：意识具有能动作用。
13、毛泽东名言：你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
知识点：实践是认识的来源。
14、恩格斯名言：如果我们达到了我们的目的，发现事物符合我们关于该事物的观念，并产生我们所预期的效果，这就肯定地证明，到此时为止，我们对事物及其特性的知觉符合存在于我们之外的现实。知识点：实践是检验认识的真理性的唯一标准。
15、毛泽东名言：“精通的目的在于应用。”陆游：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”知识点：实践是认识的目的。
16、毛泽东名言：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依赖靠主观的夸张，而依靠客观的实践。知识点：真理具有客观性。
17、毛泽东名言：“任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。知识点：真理和谬误总是相伴而行。
18、毛泽东名言：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复至无穷，而实践和认识之
每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。知识点：认识具有反复性和无限性。19．不惟上、不惟书、只惟实：坚持一切从实际出发，实事求是
20郑人买履；做事死板教条，不从实际出发，终将一事无成。
21拔苗助长：发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础；违背客观规律就会遭到它的惩罚22、无穷无尽符合辩证唯物主义关于物质世界发展的无限性。物质世界的发展永远没有终结，也没有尽头。这就叫无穷无尽。
23、守株待兔：错把偶然当必然，误把现象当规律。
24、刻舟求剑：否认物质是运动的，不懂得绝对静止的事物是没有的
25、种瓜得瓜，种豆得豆：物质运动有其客观规律；内因是事物变化发展的规律
26、因势利导：遵循客观事情发展规律办事，利用规律取得成功。
27、疱丁解牛；认识和把握事情的规律，按规律办事，才能收到好的效果。
28、杞人忧天：否认物质运动规律的客观性
29、画蛇添足：客观事物及其规律原本怎样，人们就应该如实地反映它，决不能主观的。任意地歪曲它 30、量力而行，尽力而为：既要组尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性
31、只见树木，不见森林：行而上学孤立的，片面的看问题
32、不入虎穴，耶得虎子：一切真知都来源于实践
33、纸上谈兵：割裂理论与实践的关系，片面强调理论而忽视实践。
34、百闻不如一见：实践出真理。
35、纸上得来终觉浅，绝此事要躬行：理论必须与实践相结合。
横看成岭侧成峰，远近高低皆不同：人们观察事物的立足点`立场不同，就会得出不同的结论。36、不经一事，不长一智(吃一堑，长一智) 符合认识论中实践出真知的原理。经一事就是对某一事物的实践和经历，长一智就是对某一事物的认识和总结。不经过实践就不能得到对事物的认识。第二单元错题回放反复提高单项选择题（共10题）
1．（2013江苏26）有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明
A. 意识是人脑的机能
B. 意识是对客观存在的反映
C. 意识具有相对独立性
D. 意识对人体生理活动具有调节作用
2.脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大
脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明( ) A．运动是物质的存在方式和固有属性 B．物质是运动的主体
C．人脑是意识的物质器官 D．认识运动的主体是人的思维
3.“你觉得我们死后，意识上哪里去了？”面对这一提问，英国物理学家斯蒂芬?霍金说：“我觉得大脑就像计算机，意识就像是软件程序。你关了电脑，程序也就终止运行了。”上述观点用唯物论的观点表述就是①人脑是意识活动的物质器官②意识是客观存在的主观映象
③意识是物质世界长期发展的产物④意识的存在依赖于物质
A．①② B．②③ C．③④D．①④
4.有研究表明：人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关，它会把经常重复的运动或行为记
忆贮存起来，当再次遇到这种行为时，大脑就会开启自动行为模式，不再参与决策，去做其
他的事情；基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。这从一个侧面表明 ( )
A.意识离不开人脑，人脑是意识的源泉
B.意识是客观存在在人脑中的反映
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础
5.僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？”下列观点中与其错误相近的是
A．克拉底鲁：人一次也不能踏进同一条河流 B．毕尔生：万物都在概念中运动
C．王夫之：静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静D．惠施：飞鸟之影，未尝动也
6.诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是 A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流
C.万物都在运动,但只是在概念中运动
D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静
7.(2015新课标Ⅰ21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为（）
①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.（2015上海25）随着工业化、城镇化的快速推进，与之相关的人口、资源、环境、生态等一系列社会问题接踵而至，人类居住环境承载力受到前所未有的考验。由此在融合建筑学、城市规划学、风景园林学等学科基础上，形成了人类环境学。这表明实践是( )
A.认识的重要来源
B.认识发展的动力
C.人类认识的目的
D.检验认识的标准
9.下列活动中属于实践基本形式的有①医生治病②法官办案③文艺演出
④调节分配结构 A．②③B．②④ C．③④ D．①④
10.（2010重庆31）正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的，许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。对材料理解正确的是
A人们对“美人鱼”认识是对现实存在“美人鱼”的反映 B童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥 C“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性
D 人们心中的美人鱼是一个感性形象，它知识感性认识的产物
第二单元探索世界与追求真理跟踪训练模拟题：单选题，共10题
1．习近平同志强调：“一个国家之中，制度取决于这个国家的经济社会基础，同时又反作用于这个国家的经济社会基础，乃至于起到决定作用。”这一论述的辩证唯物论依据是（）
①社会存在决定社会意识②物质决定意识
③发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础④经济基础决定上层建筑
A．①② B．①③C．②③ D．②④
2．目前中国已经制定和实施了《应对气候变化国家方案》，明确提出一些有约束力的国家指标，并继续采取强有力的措施。我国重视气候变化有关工作，是因为（）
①自然界具有物质性②人类社会具有物质性
③规律具有普遍性和客观性④气候变化是有规律的
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
3.视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见
的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明（）
①错觉的客观存在表明了其具有物质性
②意识活动具有自觉选择性，有时并不是物质的反映
③意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象
④错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映
A．①② B．②③ C．①③D．③④
4.针对新一代信息技术与创新2.0相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理在2015
年政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。由此可见（）
A．思维决定存在 B．正确意识推动事物的发展
C．意识是对客观存在的反映 D．价值观具有导向作用
5.“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完整：这是
一面‘扭曲’的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴涵的哲学道理是（）
①意识是客观存在的主观映象
②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实
③意识对客观世界的反映具有创造性
④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
6.“其实任何事都不会让你生气，让你生气的是你的想法。”这句话体现的哲理是（）
A．意识在特定条件下决定和控制客观对象
B．意识对人体生理活动具有调节和控制作用
C．意识说到底并不会受客观对象的影响
D．意识能直接对客观对象产生能动性影响
7.2015年9月，由我国自主研发的全球首个生物工程角膜正式投入生产，该产品取材于猪眼角膜，
这将改变传统的角膜移植手术中角膜供体来源奇缺的困境，为无数角膜盲患者带来光明。这表明①通过实践可以建立人为事物的联系②人的实践活动是历史的、发展着的
③要抓住事物的表面相似之处创造联系④辩证的否定是肯定和否定的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8.倒洗澡水，是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。水漩涡方向的研究体现出（）
①对既有论断的怀疑是真理发展的基础②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展
③任何真理都是具体的、有条件的④任何真理都有与客观事实相符合的属性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9.下列说法蕴涵的哲理与其他三项不一致的是（）
A．飞鸟之景未尝动也B．日方中方睨，物方生方死
C．人一次也不能踏进同一条河流 D．只有起点，没有终点；只有逗号，没有句号
10.清代诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”下列语句中与此蕴涵的哲理一致的是（）
A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰B．天不言而四时行，地不语而百物生
C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D．词客争新角短长，迭开风气递登场
第二单元探索世界与追求真理
主观题专练：（共3题）
1.(2014安徽39) 某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。（10分）
①物质决定意识，意识对物质具有能动作用。当地政府立足实际，坚持了一切从实际出发，实事求是。出台政策引导生产，促进经济发展，体现了意识具有能动作用。
②规律是客观的。政府的决策和实施过程，体现了尊重客观规律，按规律办事。
③实践是认识的基础，政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。
2.（邢台联考2014--2015）材料：2014年，是深化改革的开局之年，是实施“十二五”规划的攻坚之年，也是实现邢台市“奋进崛起、跨越赶超”发展目标的关键一年。邢台首届网络文化节的成功举办在于：仅仅围绕“还邢台青山绿水，走生态发展之路”战略部署，坚持围绕中心、服务大局，通过举办系列网络文化活动，唱响网络文化主旋律，促进邢台市网络文化大发展大繁荣，不断提高本地的知名度和美誉度，为经济社会更好更快发展营造良好的网络舆论环境。
结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，分析邢台网络文化节成功举办的哲学依据。（6分）
①意识能够能动的认识世界，意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性。邢台网络文化节坚持围绕中心、服务大局，唱响网络文化主旋律。
②意识能够能动的改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，要求我们自觉树立正确的意识。邢台网络文化节的成功举办自觉发挥了正确意识的能动作用，促进邢台市网络文化大繁荣大发展。
③规律具有客观性，邢台网络文化围绕“还邢台青山绿水，走生态发展之路”进行战略部署，在尊重自然规律的基础上，正确发挥的了主观能动性。（每点2分，共6分）
3.（邢台联考2013—2014。33题）阅读材料，回答问题。
材料一：我国的计划生育政策经历了反复探索和不断完善的发展过程。这个发展过程，大致可以分为四个阶段。第一阶段：1953年至1961年，针对新中国成立之后的第一次出生高峰出现，国家提出节制生育。第二阶段：1962年至1969年，针对建国后的第二次出生高峰期，国家号召计划生育，并在部分城市进行了试点。第三阶段：1970年至1980年，国家开始在全国城乡全面推行计划生育，严格控制人口增长，制定了“晚、稀、少”的生育政策。第四阶段：1980年至今，现行生育政策的提出、完善与稳定阶段。我国把实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质确定为一项基本国策，并在《中华人民共和国宪法》中作了明确规定，确立了计划生育工作在中国经济和社会发展全局中的重要地位。
材料二：目前，随着我国人口形势发生的重大变化，在深入调研论证的基础上，党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，即“单独二孩”政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。（2015年10月26日至29日，在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议。全会提出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。专家解读：中国社科院人口与劳动经济研究所所长张车伟认为，在我国面临人口老龄化加剧和劳动力减少的背景下，这一政策积极调整既顺应了群众对生育二孩的普遍需求，也有助于优化人口结构。）
（1）结合材料一，谈谈我国计划生育政策不断完善的认识论依据是什么？（6分）
①实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。不断发展变化的人口形势是计划生育政策制定和完善的基础。（2分）
②真理是客观的具体的有条件的。随着我国人口形势的变化，计划生育政策的内容也要因时而变。（2分）
③认识具有反复性、无限性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我国的计划生育政策经历了反复探索和不断完善的发展过程。（2分）
（2）结合材料二，说明我国计划生育政策的制定是如何做到一切从实际出发，实事求是的？
（6分）
①我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。启动“单独二孩”政策是在研究人口形势变化，深入调研论证的基础上制定的。（2分）
②我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。启动“单独二孩”政策是党根据人口形势变化，逐步调整完善的。（2分）
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（2分）
小学生必背的经典名句78句
小学生必背的经典名句78句[复制链接] 只看该作者楼主 坠儿妈私信等级：幼儿园大班02015-9-16 14:14 查看: 5695回复: 46 1、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》 格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为。 2、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》 格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 格言大意：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子也无法买回一寸的光阴啊。这句话常被用于强调时光容易流逝，我们在生活中要惜时如金。 4、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》 格言大意：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为，努力进取的警句。一个人要想事业有成，就要不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。 5、志不强者智不达。——《墨子·修身》 格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强
调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》 格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝草更深；冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。这句话是说后生可畏，努力学习，积极进取，完全可以后来居上。 7、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》 格言大意：立志应当崇高远大。这句话意在鼓励青少年放宽眼界，开阔胸襟，树立远大的志向。 8、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》 格言大意：有抱负的人志在四海，这样，即使相距万里，也能彼此心意相通，就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句，后来，人们常用它来互相勉励，抒发昂扬的情怀。 9、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》 格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。 10、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 格言大意：要想看到更远的地方，必须登上更高的一层楼。这两句诗借描述登高望远的情景，倡导一种不断攀登、积极进取的精神。 11、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 格言大意：终当要登上泰山之巅，到那时，看那周围的群山都显得矮小了。这两句诗抒发了诗人的豪情壮志，也是对志在高远的广阔
易混字组词
2018二下语文专项复习（易混字组词） 班级姓名座号 晨（）坐（）陪（）跟（）角（）程（）座（）部（）根（）脚（）成（）做（）倍（）很（） 城（）作（）赔（） 培（） 提（）进（）清（）西（）屋（）是（）进（）青（）夕（）乌（）劲（）轻（）吸（） 尽（）希（） 机（）哈（）龟（）甲（）姐（）饥（）拾（）电（）由（）且（）积（） 鸡（） 透（）像（）滴（）玉（）香（）秀（）象（）商（）与（）相（） 育（）乡（） 互（）幸（）迎（）课（）油（）户（）辛（）柳（）客（）游（） 刻（）由（） 类（）名（）幼（）汉（）风（）泪（）各（）细（）汗（）丰（） 非（） 民（）李（）运（）育（）周（）明（）季（）远（）盲（）同（） 行（）池（）奇（）何（）妙（）形（）地（）奈（）可（）秒（）她（）和（）炒（） 他（）合（）吵（） 河（）抄（） 荷（） 当（）板（）闹（）始（）台（）挡（）反（）闪（）苔（）抬（）
该（）雕（）准（）腿（）要（）孩（）谁（）难（）退（）腰（） 室（）户（）宅（）师（）猴（）屋（）尸（）家（）狮（）候（） 星（）鹿（）带（）待（）班（）猩（）路（）代（）袋（）斑（） 祖（）关（）院（）仇（）士（）福（）天（）完（）九（）土（） 站（）受（）度（）因（）征（）战（）爱（）渡（）应（）争（） 工（）弓（）救（）球（）孝（）公（）功（）求（）就（）教（） 败（）巨（）抱（）良（）狼（）拜（）区（）报（）浪（）娘（） 恩（）真（）寸（）祝（）筑（）思（）针（）才（）住（）注（） 视（）颗（）改（）及（）急（）现（）棵（）攻（）级（）极（） 抗（）令（）闷（）杯（）容（）吭（）今（）闪（）怀（）客（） 第（）凡（）顶（）底（）网（）弟（）风（）项（）低（）冈（） 纸（） 晚（）弯（）由（）到（）此（）往（）湾（）油（）倒（）些（） 窗（）庄（）柏（）怕（）蓝（）穿（）压（）伯（）百（）篮（） 兰（）杨（）驾（）并（）交（） 场（）架（）饼（）饺（）
九年级古诗词文必背名句
九年级古诗文必背名言佳句 丁堰初中 1.笛中闻折柳，春色未曾看。（李白《塞下曲六首》） 2.愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白《塞下曲六首》） 3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度 玉门关。（王之涣《凉州词》） 4.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》） 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。（苏轼《惠崇二首》） 6.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁《木兰花》） 7.泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修《蝶恋花》） 8.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀的《约客》） 9.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经关雎》） 10.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经蒹葭》） 11.天时不如地利，地利不如人和。（孟子《得道多助，失道寡助》） 12.天时不如地利，地利不如人和。(孟子《得道者多助，失道者寡助》) 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 13.（孟子《得道者多助，失道者寡助》） 14.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（孟子《得道 者多助，失道者寡助》） 15.剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。( 李煜《相 见欢》)
16.无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。(晏殊 《浣溪沙》) 17.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。( 曹操《龟虽寿》) 18.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归 京》) 19.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归 京》) 20.山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参《白雪歌送武判 官归京》 21.21、燕雀安知鸿鹄之志哉！司马迁《陈涉世家》 22.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”（司 马迁《陈涉世家》 23.急湍甚箭，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》） 24.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》） 25.鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。吴均《与 朱元思书》 26.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》） 27.浮光跃金，静影沉璧。”（范仲淹《岳阳楼记》） 28.不以物喜，不以己悲；（范仲淹《岳阳楼记》） 29.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼 记》）
语文(人教版)二年级下册一类字组词11859
二年级(下)生字组词 班级姓名学号1、找春天 脱：脱掉脱下解脱逃脱摆脱脱口而出脱胎换骨 冻：冰冻冷冻解冻果冻冻伤天寒地冻冰冻三尺非一日之寒 溪：小溪溪水溪流溪谷溪边棉：棉花棉衣棉被棉布棉线探：探望探亲探访探求探视试探打探探头探脑 摇：摇头摇动摇手摇晃摇篮地动山摇摇摇摆摆 野：田野野花原野野草视野满山遍野野心勃勃 躲：躲闪躲让躲开闪躲躲藏东躲西藏明枪易躲暗箭难防 解：解开解除见解解放理解迎刃而解迷惑不解 2、古诗两首 未：未来未必未免未知前所未有闻所未闻防患于未然 追：追赶追寻追问追兵追逐奋起直追一言既出驷马难追 店：饭店商店店长店面书店 枯：枯木枯井枯叶枯黄枯荣枯树生花海枯石烂 徐：徐徐徐回徐徐道来 烧：烧饭烧水发烧烧火烧伤 荣：光荣荣幸荣获荣誉荣升欣欣向荣引以为荣 菜：菜园菜地菜花白菜青菜宿：宿舍住宿宿愿星宿归宿 3、笋芽儿 冈：山冈井冈山 世：世界世代世纪出世盛世举世闻名聪明一世糊涂一时 界：边界分界各界界限界外 轰：轰动轰鸣轰隆隆轰轰烈烈 笋：笋芽春笋竹笋笋尖 芽：笋芽发芽豆芽麦芽 喊：呼喊喊叫叫喊喊声大喊哭天喊地摇旗呐喊 呼：呼唤呼吸呼叫欢呼招呼呼风唤雨一呼百应 唤：呼唤使唤叫唤唤醒传唤呼天唤地千呼万唤 4、小鹿的玫瑰花 弟：兄弟弟弟小弟表弟 哥：哥哥八哥大哥 骨：骨朵儿骨头骨气骨干骨肉粉身碎骨悬梁刺股 抽：抽出抽空抽打抽动抽空釜底抽薪抽刀断水 拐：拐弯拐杖拐角拐带拄拐 浇：浇水浇花浇灭火上浇油 终：终于终点终止自始至终 静：安静宁静平静冷静静止静悄悄风平浪静
躺：躺下躺在躺椅 谢：谢谢感谢道谢答谢谢绝谢天谢地千恩万谢 渐：渐渐逐渐渐变 微：微风微笑微小微机轻微微不足道身轻言微 5、泉水 瓦：瓦片砖瓦瓦蓝瓦解瓦房土崩瓦解宁为玉碎不为瓦全泉：泉水温泉泉眼清泉矿泉泪如泉涌风起泉涌 然：天然自然突然然而然后安然无事井然有序 股：一股股份股票入股股市 结：jiē结果结实结巴 j ié团结结伴结合结交脆：清脆干脆脆弱松脆脆亮又甜又脆干干脆脆 塔：水塔高塔灯塔塔楼宝塔 杜：杜鹃杜绝 鹃：杜鹃杜鹃花 6、雷锋叔叔，你在哪里 冒：冒雨冒险冒出冒失感冒火冒三丈冒名顶替 迈：迈步年迈迈进迈开豪迈 雷：雷雨雷声打雷地雷雷达雷电交加电闪雷鸣 迷：迷路迷人着迷入迷迷信迷途知返当局者迷旁观者清迹：足迹事迹奇迹字迹迹象人迹罕见蛛丝马迹 叔：叔叔大叔叔父 锋：雷锋刀锋笔锋锋利冲锋针锋相对锋芒不露 滴：水滴点滴汗滴雨滴滴答水滴石穿点点滴滴 洒：洒水洒落洒泪洒脱挥洒洋洋洒洒挥洒自如 泥：泥土泥水泥巴泥泞泥沙拖泥带水削铁如泥 泞：泥泞 7、我不是最弱小的 扑：扑打扑闪扑灭扑救扑空扑天盖地飞蛾扑火 托：衬托托盘托运委托推托 摸：抚摸摸底摸黑摸索捉摸起早摸黑浑水摸鱼 利：锋利胜利顺利利息利用灵牙利齿自私自利 铃：铃声打铃电铃哑铃铃兰花 弱：弱小弱点软弱脆弱微弱弱不禁风以弱胜强 末：末尾周末末日粉末末代本末倒置穷途末路 芬：芬芳 芳：芬芳芳香芳草芳名芳容流芳百世孤芳自赏 夏：夏天夏季华夏夏至盛夏 应：yīnɡ应该应当应有尽有yìnɡ答应应对应付自如该：应该活该该死本该千不该万不该罪该万死
小学生名言名句精选-小学生必背名言名句大全
小学生名言名句精选-小学生必背名言名句大全有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉; 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ── 蒲松龄(清代文学家) 少壮不努力，老大徒伤悲。 ── 汉乐府《长歌行》 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ── 朱熹(南宋哲学家、教育家、学者) 好读书，不好读书; 好读书，不好读书. ── 徐谓(明代人) 嫉妒之心不可有，上进之心不可无。 ── 中国谚语 阳光照亮世界，知识照亮人生。 ── 中国谚语 学习是进步的伴侣，努力是胜利的曙光。 ── 中国谚语 决不可自暴自弃，……开步走吧!只有走，自然会产生 力量! ── 法布尔(法国昆虫学家) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ── 欧阳修(北宋文学家、史学家) 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 ── 荀况(战国时代思想家、教育家) 业精于勤，荒于嬉; 行成于思，毁于随。 ── 韩愈(唐代文学家、哲学家) 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼 不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到
乎? ── 朱熹(南宋哲学家、教育家、学者) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ── 陆游(南宋诗人) 不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。 ── 荀况(战国时代思想家、教育家) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ── 韩愈(唐代文学家、哲学家) 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ── 颜真卿(唐代书画家) 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 ── 白居易(唐代诗人) 骐骥一跃，不能十步; 驽马十驾，功在不舍; 锲而舍之，朽木不折; 锲而不舍，金石可镂。 ── 荀况(战国时代思想家、教育家) 古之立大事者，不惟有超之才，亦必有坚忍不拔之志。── 苏轼(北宋文学家、书画家) 临渊羡鱼，不如退而结网。 ── 班固(汉代史学家、文学家) 聪明在于勤奋，天才在于积累。 ── 华罗庚(现代数学家) 风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。 ── 顾宪成(明代学者) 人生能有几次搏? ── 容国团(乒乓球世界冠军)
人教版三年级下册“易混字”练习举例
三年级下册易混字练习举例 一、读一读，练一练 增（增加）偶（偶尔）漾（荡漾）稻（稻田）符（符号）倦（疲倦） 曾（姓曾）遇（遇到）羡（羡慕）蹈（舞蹈）付（付出）券（采购券） 聚（聚会）掠（掠夺）沾（沾光）尖（笔尖）圈（圆圈）赞（赞成） 骤（骤变）谅（原谅）粘（粘贴）尘（尘土）卷（胶卷）攒（攒钱） 咏（咏叹）剪（剪子）紫（紫色）妆（化妆）滨（海滨）载（载运） 泳（游泳）箭（弓箭）柴（火柴）装（装束）缤（缤纷）裁（裁判） 胀（肚胀）裳（衣裳）蓬（莲蓬）仿（仿照）佛（仿佛） 张（张望）赏（观赏）缝（门缝）访（访问）拂（拂晓） 桶（水桶）惜（爱惜）朴（朴素）编（编写） 涌（涌现）错（错误）扑（扑灭）偏（偏远） …… 二、选字填空 （）弟（）直学（） 清（）下（）香（）…… 三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。 （1）这里游人如织，景色（十时）分壮观。 （2）我捧着象墩，仔细观（常裳）。 （3）瀑布的响声清晰可（辨辩）。 （4）在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的（滩摊）点。…… 四、组词。
泼（）尖（）沾（）倦（）拔（）尘（）站（）卷（） 妆（）禁（）滨（）简（）壮（）楚（）宾（）剪（） 壁（）隐（）陡（）衬（）臂（）稳（）徒（）村（） 州（）瑞（）殊（）扩（）洲（）端（）珠（）阔（） 掩（）狼（）衔（）何（）淹（）浪（）街（）荷（） 盆（）硬（）遇（）泡（）盘（）更（）寓（）炮（） 烈（）谢（）通（）弓（）裂（）射（）痛（）引（） 愧（）错（）愈（）参（）魏（）猎（）愉（）惨（）
性（）幅（）叮（）申（）姓（）福（）钉（）审（） 熟（）响（）悦（）非（）热（）晌（）说（）排（） 寒（）优（）汪（）暑（）赛（）忧（）狂（）著（） 益（）穷（）将（）若（）意（）空（）讲（）右（） 默（）棒（）幕（）纠（）墨（）捧（）慕（）收（） 既（）毕（）黑（）戒（）即（）闭（）墨（）绒（） 扛（）原（）奋（）抄（）缸（）缘（）愤（）吵（） 纷（）厢（）迷（）荷（）
小升初语文专项练习-字词填空通用版
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
语文(人教版)二年级下册一类字组词
二年级(下)生字组词 班级学号1、找春天 脱：脱掉脱下解脱逃脱摆脱脱口而出脱胎换骨 冻：冰冻冷冻解冻果冻冻伤天寒地冻冰冻三尺非一日之寒 溪：小溪溪水溪流溪谷溪边棉：棉花棉衣棉被棉布棉线探：探望探亲探访探求探视试探打探探头探脑 摇：摇头摇动摇手摇晃摇篮地动山摇摇摇摆摆 野：田野野花原野野草视野满山遍野野心勃勃 躲：躲闪躲让躲开闪躲躲藏东躲明枪易躲暗箭难防 解：解开解除见解解放理解迎刃而解迷惑不解 2、古诗两首 未：未来未必未免未知前所未有闻所未闻防患于未然 追：追赶追寻追问追兵追逐奋起直追一言既出驷马难追 店：饭店商店店长店面书店 枯：枯木枯井枯叶枯黄枯荣枯树生花海枯石烂 徐：徐徐徐回徐徐道来 烧：烧饭烧水发烧烧火烧伤 荣：光荣荣幸荣获荣誉荣升欣欣向荣引以为荣 菜：菜园菜地菜花白菜青菜宿：宿舍住宿宿愿星宿归宿 3、笋芽儿 冈：山冈井冈山 世：世界世代世纪出世盛世举世闻名聪明一世糊涂一时 界：边界分界各界界限界外 轰：轰动轰鸣轰隆隆轰轰烈烈 笋：笋芽春笋竹笋笋尖 芽：笋芽发芽豆芽麦芽 喊：呼喊喊叫叫喊喊声大喊哭天喊地摇旗呐喊 呼：呼唤呼吸呼叫欢呼招呼呼风唤雨一呼百应 唤：呼唤使唤叫唤唤醒传唤呼天唤地千呼万唤 4、小鹿的玫瑰花 弟：兄弟弟弟小弟表弟 哥：哥哥八哥大哥 骨：骨朵儿骨头骨气骨干骨肉粉身碎骨悬梁刺股 抽：抽出抽空抽打抽动抽空釜底抽薪抽刀断水 拐：拐弯拐杖拐角拐带拄拐 浇：浇水浇花浇灭火上浇油 终：终于终点终止自始至终 静：安静宁静平静冷静静止静悄悄风平浪静
躺：躺下躺在躺椅 ：感道答绝天地千恩万 渐：渐渐逐渐渐变 微：微风微笑微小微机轻微微不足道身轻言微 5、泉水 瓦：瓦片砖瓦瓦蓝瓦解瓦房土崩瓦解宁为玉碎不为瓦全泉：泉水温泉泉眼清泉矿泉泪如泉涌风起泉涌 然：天然自然突然然而然后安然无事井然有序 股：一股股份股票入股股市 结：jiē结果结实结巴jié团结结伴结合结交脆：清脆干脆脆弱松脆脆亮又甜又脆干干脆脆 塔：水塔高塔灯塔塔楼宝塔 杜：杜鹃杜绝 鹃：杜鹃杜鹃花 6、雷锋叔叔，你在哪里 冒：冒雨冒险冒出冒失感冒火冒三丈冒名顶替 迈：迈步年迈迈进迈开豪迈 雷：雷雨雷声打雷地雷雷达雷电交加电闪雷鸣 迷：迷路迷人着迷入迷迷信迷途知返当局者迷旁观者清迹：足迹事迹奇迹字迹迹象人迹罕见蛛丝马迹 叔：叔叔大叔叔父 锋：雷锋刀锋笔锋锋利冲锋针锋相对锋芒不露 滴：水滴点滴汗滴雨滴滴答水滴石穿点点滴滴 洒：洒水洒落洒泪洒脱挥洒洋洋洒洒挥洒自如 泥：泥土泥水泥巴泥泞泥沙拖泥带水削铁如泥 泞：泥泞 7、我不是最弱小的 扑：扑打扑闪扑灭扑救扑空扑天盖地飞蛾扑火 托：衬托托盘托运委托推托 摸：抚摸摸底摸黑摸索捉摸起早摸黑浑水摸鱼 利：锋利胜利顺利利息利用灵牙利齿自私自利 铃：铃声打铃电铃哑铃铃兰花 弱：弱小弱点软弱脆弱微弱弱不禁风以弱胜强 末：末尾周末末日粉末末代本末倒置穷途末路 芬：芬芳 芳：芬芳芳香芳草芳名芳容流芳百世孤芳自赏 夏：夏天夏季华夏夏至盛夏 应：yīnɡ应该应当应有尽有yìnɡ答应应对应付自如该：应该活该该死本该千不该万不该罪该万死
小升初语文专项练习 谚语、歇后语、名言警句
小学语文中的谚语、歇后语、名言警句相关练习 一、补充歇后语或谚语 1、包公断案——___________________ 2、孔夫子搬家——_______________ 3、君子一言， ________________4 . _____________________，不会吟诗也会吟。 二、把下列各句补充完整 1、一年之计在于春，______________________。 2、前人载树， _________________。 3、_____________，全靠肥当家。 4、______________________，晚霞行千里。 5、___________________，不进则退。 6、___________________，枕着馒头睡。 7、读书百遍，___________——________. 8、三人行， ____________——_________. 9、___________________——多练。 11、 ________________________——多思。 12、逆水行舟，__________________。 13、_____________________，日久见人心。 14、___________________，人不运动不健康。15、___________________，节节高。 16、__________________，七上八下。17、____________________，后来居上。 18、___________________，摸不着头脑。 19、外甥大灯笼 ——____________________。 20、小葱拌豆腐——________________。21、周瑜打黄盖 ——_____________________。 22、_______________，——愿者上钩。 三、写出句子的后半部分 (1) 早霞不出门，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2)路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)前人栽书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (7)庄稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (11)横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿＿＿＿(12)虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
苏教版语文二年级下册一类生字组词
《识字1》 1：《古诗二首》 饺：饺子水饺饺皮乃：乃至乃兄乃是 拜：拜年拜访结拜甘拜下风随：随意随时随便随心所欲 扫：（sǎo）打扫扫地扫兴扫除潜：潜入潜水潜伏潜力潜移默化(sào) 扫帚润：湿润滋润温润珠圆玉润 墓：扫墓坟墓墓地细：仔细细心粗细胆大心细细水长流踏：（tà）踏步踏青脚踏实地晓：揭晓知晓拂晓家喻户晓（tā）踏实眠：睡眠冬眠失眠安眠 端：端午端水两端变化多端 团：团员团体团长一团和气 2：《蚕姑娘》 圆：团圆圆形花好月圆自圆其说蚕：春蚕蚕豆养蚕蚕卵 饼：饼干月饼画饼充饥姑：姑娘姑姑姑妈 娘：姑娘新娘大娘半老徐娘 《识字2》桑：桑树桑叶沧海桑田 碧：碧绿碧空碧水碧波荡漾床：床单蚕床铁床 峰：山峰高峰峰回路转登峰造极旧：陈旧旧书破旧旧话重提 影：电影影子无影无踪捕（bǔ）风捉影换：调换交换换洗脱胎换骨 鼻：鼻子鼻孔开山鼻祖胖：肥胖胖瘦胖乎乎 骆：骆驼盖：盖子盖章瓶盖才华盖世 驼：骆驼驼背驼峰驼毛响：响亮声响响应回响不声不响 架：衣架打架书架笔架 廊：走廊画廊 3：《月亮湾》 湾：港湾水湾台湾河湾 《识字3》绕：环绕围绕绕道绕梁三日 柏：（bǎi）松柏柏树苍松翠柏缓：缓和缓慢缓行缓兵之计 (b o) 柏林映：倒映反映映衬 杨：杨柳杨树杨梅杨柳依依百步穿杨像：好像画像像模像样 柳：柳树柳条柳暗花明烂：灿烂破烂绚烂烂漫天真烂漫 椅：椅子桌椅躺椅朝：朝霞朝夕朝气朝思暮想朝夕相处秧：秧苗秧田秧歌稻秧坡：山坡坡度爬坡土坡 篮：花篮竹篮菜篮竹篮打水 茶：茶叶茶花喝茶粗茶淡饭茶余饭后 4：《快乐的节日》 菠：菠菜菠萝艳：鲜艳艳丽百花争艳争奇斗艳 萝：萝卜菠萝藤萝巾：毛巾红领巾围巾巾帼英雄 贺：祝贺庆贺贺喜贺礼 《识字4》爱：爱心敬爱爱护可爱爱不释手 晒：晾晒晒干晒台风吹日晒希：希望希求希图 瞄：瞄准健：健康健壮保健健全健步如飞 冻：冰冻冻结果冻天寒地冻康：康复健康康庄大道 结：（jiē）结实结果勇：勇敢勇气勇猛勇往直前(jié) 团结敢：敢于敢说勇敢敢作敢为 敬：敬业尊敬敬爱敬佩敬老爱幼
小学生常用名言名句200条
小学生常用名言名句200条 爱国 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 利于国者爱之，害于国者恶之。 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 男儿七尺身躯，愿为祖国捐。——陈辉 一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德 祖围疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 以天下为己任。——孙中山 位卑未敢忘忧国。——陆游 乐以天下，忧以天下。——孟子 一寸赤心惟报国。——陆游 我以我血荐轩辕。——鲁迅 为祖国而死，那是最美的命运。——大仲马 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图自由祖国，唯有你们才是我的信念。——雨果 凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。——拜伦 勤俭 君子忧道不忧贫。——孔丘 贫而无谄，富而无骄。——子贡 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 治家以勤俭为本。——明·冯梦龙 勤为无价之宝，慎是护身之符。 人生在勤，勤则不匮。——《左传》 强本而节用，则天不能贫。——荀况 勤能补拙，俭以养廉。——清·金缨 居安思危，戒奢以俭。——唐·魏征 富贵本无根，尽从勤里得。——明·冯梦龙 百行业为先，万恶懒为首。——清·梁启超 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐 居家之方，唯俭与约；立身之道，唯谦与学。 每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思纺织之辛苦。食可饱而不必珍，衣可暖而不必华，居可安而不必丽。美德 不以穷变节，不以贱易志。 投我以桃，报之以李。——《诗经》 君子喻于义，小人喻于利。——《论语》 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 君子以行言，小人以舌言。——《家语》 君子欲讷于言，而敏于行。——《论语》 君子成人之美，不成人之恶。——《论语》 出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 美德是精神上的一种宝藏。——洛克 美德是世间最美好、最有价值的财产。——普卢塔克对孩子的责任感是一切美德的基础。——西塞罗 美德在千辛万苦中前进。——欧里庇得斯 美德好比宝石，它在朴素背景衬托下而更华丽。——培根 谦虚 满招损，谦受益。 大勇若怯，大智若愚。——苏轼 不满足是向上的车轮。——鲁迅 虚心万事能成，自满十事九空。 放荡功不遂，满盈身必灾。——张咏 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮 人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿 一个人必须以谦虚为本。——刘易斯 虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东 知不足者好学，耻下问者自满。——林逋 骄傲是人类最大的敌人。——莎士比亚 如说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧 劳动 人生在勤，不索何获?——张衡 临渊羡鱼不如退而结网。——班固 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周 除了人的劳动，没有真正的财富。——雪莱 幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰 艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。——沃夫纳格劳动有一种永恒的高尚性，甚至于神圣性。——托·卡莱尔对劳动的爱是在社会上的人的美德。——罗兰夫人劳动使一个人的道德变为高尚。一凯洛夫 立志做人 百学须先市志．——朱熹 言必行，行必果。——《论语》 游鱼须大海，猛虎须深山。 人老心未老，人穷志未穷。 壮志三尺短，一心万里长。 有志者事竞成。——《后汉书》 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。 有志不在年高，无志空活百岁。 燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记》
语文字形易混字整理
语文字形易混字整理（初中百题） 001：“两全其美”，注意不是“两全齐美” 002：“相形见绌”，注意不是“相形见拙” 003（特殊）：“器宇轩昂”与“气宇轩昂”都可以。 For personal use only in study and research; not for commercial use 004：气凌霄汉：“霄（天空）”不是“宵（夜）” 005：沉湎：“湎（沉迷）”不是“缅（遥远）” 007：眼花缭乱：“缭（缠绕）”不是“瞭” For personal use only in study and research; not for commercial use 008：绚烂（1. 光彩耀眼光彩炫目。2. 谓文辞华丽富赡）： “绚（有文采）”不是“炫(光明照耀)” 相关词：绚丽：灿烂美丽，形容颜色鲜艳。 炫丽：耀眼华丽.通常用来形容物体或事物(光彩)华丽 009：撒播：“撒”不是“洒” 010（重要）：朗朗书声，书声琅琅，位置不同，字形也不同。 011：葱茏：“茏（草木青翠茂盛）”不是“笼” 012：恰如其分：“分（分寸，界限）”不是“份” 013：矍铄（jué shuò，形容老年人有精神）：“铄（熔化金属）”不是“烁”014：风声鹤唳：“唳（专指鹤、雁等鸟高亢的鸣叫）”不是“戾（暴恶）”015：怂恿：“怂”不是“耸” 016：恃才放旷：“才（才能）”不是“材” 017：谈笑风生：“生（产生（风趣））”不是“声” 018：趋之若鹜（wù）：“鹜（鸭子）”不是“心无旁骛”的“骛（wù，追求）注：“趋之若鹜“与”心无旁骛“是常考的易混词。 019：迫不及待：“及”不是“急”，注意“措手不及”的“及”也不是“急”020：端详（仔细的看）：“详（细密，完备）”不是“佯（假装）”（考试错过）021：掎角之势（从两方面夹攻敌人）：“掎（拉住，指拉住腿）”不是“犄”022：额手相庆（把手放在额上，表示庆幸）：“手”不是“首” 023：墨守成规（现成的）：“成”不是“陈” 024：和盘托出（连同）：“和”不是“合” 025：毛骨悚然：“悚”不是“耸” 026：沧桑（暗绿色）：“沧”不是“苍（灰白色）” 027：遐想：“遐”不是“暇”或“睱” 028：唇枪舌剑：“剑”不是“箭” 029：变本加厉：“厉”不是“利” 030：以逸待劳：“待”不是“代” 031：按部就班：“部”指门类，不是“步”或“布” 032：浮想联翩：“联翩”指鸟飞的样子，不是“连” 033：小专题：睱、暇、遐、瑕区别及组词（详见文件夹中专题文档） 034：安详（安静）：“详”不是“祥” 035：浮光掠（掠过）影：“掠”不是“略”
【强烈推荐】二年级语文下册二类字组词
二年级语文下册二类字组词 生字表（一） 1、羞（害羞）（羞愧）（蒙羞）（恼羞成怒）遮（遮挡）（遮阳）（遮盖）（一手遮天）掩（掩饰）（掩护）（掩映）（掩耳盗铃）探（侦探）（探索）（钻探）（探头探脑）嫩（嫩绿）（娇嫩）（嫩芽）（细皮嫩肉）芽（嫩芽）（发芽）（豆芽）（防芽遏萌）符（符号）（音符）（字符）（名符其实）触（接触）（触动）（抵触）（触景生情）柳（柳树）（柳叶）（柳枝）（柳暗花明）鹊（喜鹊）（鹊桥）（鹊音）（鸠占鹊巢）杜（杜甫）（杜绝）（杜氏）（防微杜渐）鹃（杜鹃）（鹃啼）（鹃鸣）（杜鹃啼血） 2、 枯（枯萎）（干枯）（枯黄）（功成骨枯）宿（宿舍）（住宿）（宿营）（风餐露宿）徐（徐缓）（徐步）（徐州）（不疾不徐）篱（篱笆）（篱落）（竹篱）（寄人篱下）疏（疏远）（疏密）（稀疏）（志大才疏）追（追逐）（追赶）（追捕）（奋起直追）未（未来）（未知）（未必）（未雨绸缪）3、 笋（竹笋）（笋片）（春笋）（雨后春笋）
唤（呼唤）（召唤）（唤醒）（呼风唤雨） 揉（揉搓）（揉捏）（揉面）（矫揉造作） 懒（懒惰）（偷懒）（懒虫）（好吃懒做） 漆（油漆）（刷漆）（漆黑）（一团漆黑） 轰（轰动）（轰炸）（轰鸣）（狂轰滥炸） 雷（雷鸣）（打雷）（雷雨）（电闪雷鸣） 扭（扭捏）（扭动）（扭转）（扭亏为盈） 钻（钻井）（钻研）（钻探）（刻苦钻研） 唠（唠嗑）（唠叨）（唠扯）（唠唠叨叨） 辫（辫子）（小辫）（翘辫子） 抚（抚摸）（抚顺）（抚养）（抚今追昔） 滋（滋生）（滋养）（滋补）（聚众滋事） 润（湿润）（滋润）（润色）（珠圆玉润） 冈（山冈）（冈峦）（冈陵）（沓冈复岭） 豪（自豪）（豪华）（豪杰）（强取豪夺）4、 玫（玫瑰）（玫红）（玫瑰花） 瑰（瑰丽）（瑰宝）（玫瑰）（奇文瑰句） 栽（栽树）（栽培）（栽花）（前人栽树，后人乘凉） 骨（骨碌）（骨节）（骨头）（刻骨铭心） 终（终于）（终点）（终究）（不可终日） 瘸（瘸子）（瘸腿）（瘸马）（瘸汉） 拐（拐杖）（拐弯）（拐角）（拐弯抹角） 惋（惋惜）
小学名人名言分类
小学名人名言分类 一、爱国 1.天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 4.风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成 5.英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉 6.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 7.现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。——江泽民 8.谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅 9.失去祖国的人，犹如丧家之犬。 二、集体 10.荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东 11.正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格（个人发展离不开他人、集体） 12.一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋（个人发展了不能忘了集体） 13.天时不如地利，地利不如人和。——孟子（强调人团结的重要） 14.人心齐，泰山移。（集体团结得力量） 三、人生 15.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁 16.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明 17.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿？巴巴耶娃 19.人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡
20.人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 21.一失足成千古恨 22.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌（把握自己走好每一步） 23.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根 24.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女（善始善终） 25.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 26.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现） 27.不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦（成功是对自己而言，有价值是对他人对整个社会而言） 28.冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 29.过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱（生活要乐观） 四、道德 30.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备 31.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸 32.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫？托尔斯泰 33.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 34.人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。——马克？吐温 35.谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅 35.嫉妒是心灵的肿瘤。——艾青 36.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。（心胸要宽广） 37.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（宽容） 五、勤俭 38.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
一年级语文上册必须掌握的词语-易混字词
一年级语文上册必须掌握的词语和易混字词、多音字，反义词 姓名：一、抄写词语。 用电正在你们好么好的白云儿子土里 东方南方有时广大点头好了可是是的 好友友好开心心里生日全村山村生字 全面公开工人开放放心不许不知不好 也许一点听见虫子小虫大虫田里蚂蚁 天牛小牛天上上天牛毛沙子土沙白沙 宝贝风浪风沙渔火小鱼鱼儿泉水山泉 音乐客厅山林树林公交火车上交交上 里面村里河里白面她们她的抱着月儿 月牙月亮背着看见见面他的他们丰收 丰满从来从前从小听说说话听话时间 和好和气大树树木出来出去出气口水 可口写字书写古代先进日子日出长的 长得小河河水河面青草小草抱住住手 住口水分分开干了马车全对出口长江 小鸟太小木马个人人们人才才干工人 公交车林阴道飞来飞去一心一意三心二意 四面八方九牛一毛五光十色七上八下 二、看拼音写词语并标调 luo bo 白cai 西红shi dou jiao ping guo shi子ju子xiang jiao 三、同音字组词。 十（十个）木（木头）工（工人）升（上升） 时（时间）目（目光）公（公园）生（生日） 有（没有）鱼（鱼儿）全（全村）听（听说） 友（友好）渔（渔火）泉（泉水）厅（客厅） 马（马车）风（大风）乐（音乐）阴（阴天） 蚂（蚂蚁）丰（丰满）月（月牙）音（音乐） 她（她们）河（河水）青（青草）它（它们） 他（他的）和（和好）清（清水）他（他们） 四、音近字组词。 四（四十）三（三只）又（又用）北（北方） 十（十枝）山（山水）用（作用）背（背着） 二（二里）方（方向）电（电视）时（时间） 儿（儿子）放（放心）点（点头）是（可是）
一（一人）田（田里）也（也许）虫（虫子） 蚁（蚂蚁）天（天上）叶（叶子）从（从来） 牛（天牛）白（白的）交（上交）抱（抱住） 许（许多）泉（泉水）见（听见）包（书包） 四（四只）草（青草）书（书包） 字（写字）早（早上）出（出口） 五、形近字组词。 贝（宝贝）听（听说）村（全村）牛（小牛） 见（看见）厅（客厅）对（全对）许（许多） 方（方向）厂（工厂）工（工人）鸟（小鸟） 放（放心）广（广大）江（长江）马（木马） 叶（树叶）月（月儿）鱼（鱼儿）时（时间） 古（古代）背（背包）渔（渔火）对（对了） 子（儿子）可（可是）口（可口）水（口水） 字（写字）河（河水）向（向上）小（小鱼） 日（生日）早（早上）和（和气）也（也许） 时（小时）草（青草）知（知道）他（他们） 寸（尺寸）木（木头）从（从小）山（山水） 村（山村）林（树林）丛（花丛）出（出入） 毛（鹅毛）土（土地）大（大人）了（好了） 手（小手）云（白云）太（太阳）子（日子） 白（白的）先（先进）早（早上） 的（白的）去（来去）是（是的） 五、多音字组词。 yuè(音乐) zhōnɡ(中国) bēi(背着) 乐中背 lè(快乐) zhònɡ(中dú) bèi(背包) chánɡ(长江) fèn(水分) ɡān(干枯) 长分干 zhǎnɡ(长大) fēn(分开) ɡàn(树干) jiān(中间) méi(没有) dì(土地) 间有地 jiàn(黑白相间) mò(yān没) de(高兴地)
小升初必会的古诗名言名句默写(空前句)版
古诗文名言名句专项(上句版) 1、_________，在河之洲。_________，君子好逑。（诗经?周南?关雎） 4、_________，如琢如磨。（诗经?卫风?淇奥） 6、_________，悠悠我心。（诗经?郑风?子衿） 7、_________，在水一方。（诗经?秦风?蒹葭） 13、_________，可以攻玉。（诗经?小雅?鹤鸣） 19、_________，谦受益。（尚书?大禹谟） 24、_________，毛将焉附。（左传） 25、_________，何患无辞。（左传） 30、_________，孰能无过?_________，善莫大焉。（左传） 32、_________，自知者明。（老子） 33、_________，疏而不漏。（老子） 37、_______________,福兮祸之所伏。（老子） 42、_______________,则安之。（论语?季氏） 43、_______________,夕死可矣。（论语?里仁） 44、_______________,孰不可忍。（论语?八佾） 45、_______________,不悱不发。（论语?述而） 46、_______________,不耻下问。（论语?公冶长） 47、_______________,勿施于人。（论语?颜渊） 48、_______________,诲人不倦。（论语?述而） 50、_______________,必有近忧。（论语?卫灵公） 51、_______________,不亦乐乎。（论语?学而） 56、_______________,思而不学则殆。（论语?为政） 60、_______________,_______________,是知也。（论语?为政） 61、____________________，好之者不如乐之者。（论语?雍也） 63、_________________ ：________________，其不善者而改之。（论语?述而）65、____________________，天下为公。（礼记?礼运） 68、____________________，则孤陋而寡闻。（礼记?杂记） 71、____________________，智者见智。（易经?系辞上） 73、____________________，吾将上下而求索。（屈原?离骚） 78、____________________，寸有所长。（楚辞?卜居） 84、____________________，不如无书。（孟子?尽心下） 85、____________________，死于安乐。（孟子?告子下） 86、____________________，失道寡助。（孟子?公孙丑） 87、____________________，____________________，君为轻。（孟子?尽心上） 88、____________________，达则兼济天下。（孟子?尽心上） 90、____________________，地利不如人和。（孟子?公孙丑） 91、____________________，登泰山而小天下。（孟子?尽心上） 92、__________________，__________________，威武不能屈。（孟子?滕文公） 93、____________________；幼吾幼，以及人之幼。（孟子?梁惠王下） 95、____________________，金石可镂。（荀子?劝学） 96、____________________，而青于蓝。（荀子?劝学） 97、____________________，无以至千里。（荀子?劝学） 100、____________________，百战不殆。（孙子兵法?谋攻） 105、____________________，焉知非福。（淮南子?人间训） 108、____________________，生于淮北则为枳。（晏子春秋?内篇下）109、____________________，户枢不蠹。（吕氏春秋?尽数） 110、____________________，毁于蚁穴。（韩非子?喻老）
二年级下一类字组词(全)
二年级(下)一类生字组词 班级学号 1.《找春天》 脱：脱衣服脱发脱落脱口而出 冻：解冻冻冰冻结 溪：小溪溪水 棉：棉衣棉花棉被 探：探头探求探视探寻打探探照灯探亲访友摇：摇头地动山摇 野：野生野花野菜原野野心 躲：躲闪躲雨躲车躲开 解：解放解除解说解答 2.《古诗两首》 未：未来未必未知前所未有 追：追问追赶追击追查追尾追寻你追我赶店：店面店员住店书店 枯：枯草枯井枯黄枯木 徐：徐老师清风徐来徐徐道来 烧：发烧烧水烧火 荣：荣华光荣 菜：种菜菜地菜花菜园 宿：sù宿舍住宿 xiǔ三天两宿
3.《笋芽儿》 冈：山冈井冈山 世：世界世代一生一世 界：边界眼界地界国界 轰：轰动轰鸣 笋：笋尖笋芽春笋冬笋 芽：发芽长芽豆芽 喊：喊叫喊话喊口号 呼：呼喊呼唤呼声呼吸呼号欢呼呼风唤雨唤：唤醒唤起传唤千呼万唤 4.《小鹿的玫瑰花》 弟：弟弟姐弟兄弟表弟 哥：哥哥 骨：ɡū花骨朵儿 ɡǔ骨头骨气骨肉骨干 抽：抽动抽取抽空抽水 拐：拐点拐弯拐角 浇：浇水浇花浇灭火上浇油 终：终于终点终生 静：安静静电静物静养宁静风平浪静 躺：躺下 渐：渐渐渐变渐行渐远 微：微风微笑轻微细微微不足道 5.《泉水》
泉：泉水泉眼温泉清泉 然：天然自然然后 结：jiē开花结果结巴结实 jié结果结合结交结束股：股票股份一股清泉 脆：清脆干脆香脆又脆又甜 塔：水塔塔楼塔台白塔 杜：杜绝杜鹃 鹃：杜鹃花 6．《雷锋叔叔，你在哪里》 冒：冒雨冒认冒失 雷：打雷雷雨雷声 需：需要需求 迈：年迈迈步迈进 迷：迷路入迷迷人 迹：足迹笔记名胜古迹 叔：叔叔叔父 锋：锋利先锋前锋 滴：水滴汗滴滴水成冰一滴水洒：洒水洒泪飘洒 泥：泥泞泥土水泥 泞：泥泞路泞难行 7．《我不是最弱小的》 扑：扑打扑克扑面