物业管理师培训教案

物业管理师教案（一）

教学课程物业经营管理概述

教学目的掌握物业经营管理概念

教学重点物业经营管理概念

教学难点物业经营管理概念

教学形式讲授

教学内容

第一节：物业经营管理的概念

1、物业经营管理：又称物业资产管理，是指为了满足业主的目标，综合利用物业管理、设施管理、房地产资产管理、房地产组合投资管理的技术、手段和模式，以收益性物业为对象，为业主提供的贯穿于物业整个寿命周期的综合性管理服务。

2、物业经营管理活动的管理对象通常为收益性物业。主要包括：写字楼、零售商业物业、出租性别墅或公寓、工业物业、酒店和休闲设施等。这些收益性物业通常出租给租户（又称为租客或承租人）使用，可获得经常性租金收益，是房地产投资信托基金和机构投资者进行商业房地产投资的主要物质载体。

3、我国尚无统一的写字楼分类标准，专业人员主要依照其所处的位臵、楼宇设计装修状况和收益能力等进行分类，通常分为甲、乙、丙三级[板书]

文中加粗部分文字[启导]

甲级：优越、优良、超过（重点字）

乙级：良好、良好、达到（重点字）

丙级：年限较长、不能满足（重点字）

4、零售商业物业分为6大类

1）区域购物中心：规模巨大、10㎡以上、商业服务半径200km

2) 市级购物中心：3万㎡以上、服务人口30万以

上、年营业额5亿以上、由一家或

数家大型百货公司为主要租户。

3）地区购物商场：1—3万㎡之间、服务人口10

—30万、年营业额1—5亿元、中

型百货公司往往是主要租户。

4）居住区商场

5）邻里服务性商店

6）特色商店

5、别墅：除独立式住宅外，其他均不具有别墅类

产品的独有性

复式公寓：一套公寓住宅的诸房间在相连的两层

楼上

6、物业经营管理服务的目标：从业主的角度出

发，在物业经济寿命的全寿

命周期内，持续满足租户正常空间使用需求，在实现物

各期净收益最大化的基

础上，保持和提高物业的市场价值以及未来发展潜力。

物业业主：包括直接持有物业产权的企业或机构，

也包括这些企业或机构

背后的投资者

7、物业管理企业：管理型（处于总包位臵）、专

业型、综合型

第二节：物业经营管理的层次与工作内容

1、物业经营管理的内容与物业类型和业主持有物

业的目的密切相关，分为：物业管理、设施管理、房地产资产管理、房地产组合投资管理。其中前两个以运行管理为主，后两个以策略性管理为主。

2、物业经营管理中的战略性工作

1）确定战略

2）确定标准

3）构建信息基础

4）决策分析：投资决策两个关键因素：预期收益和风险水平

5）进行资产组合：

A: 资产组合理论的原则是投资者应当把一些合适的持有物进行分散，从而有效地抵消一部分风险

B: 如果两个投资项目的潜在收益水平相同，那么必将选择低风险的那个方案

C: 在任何情况下，都将选择收益最大，风险最小的那个组合

D: 不要把鸡蛋放在一个篮子里

E: 在合适的选择下，整体风险应该尽可能低

物业管理师教案（二）教学课程房地产投资及其区位选择

教学目的掌握房地产投资及其区位选择

教学重点房地产投资的区位选择

教学难点房地产投资的风险

教学形式讲授

教学内容

第一节：房地产投资

1、房地产投资分为直接投资和间接投资

1）直接投资：投资者直接参与房地产开发或购买过程，参与有关管理工作（包括：房地产开发投资、房地产臵业投资）

2）间接投资：将资金投入与房地产相关的证券市场的行为，间接投资部直接参与房地产经营管理工作（包括：房地产企业债券和股票投资、投资于房地产投资信托基金、购买住房抵押支持证券）

2、房地产投资的特性： 7条

1）位臵固定性或不可移动性：是房地产最重要的一个特性

2）寿命周期长：自然寿命一般要比经济寿命长得多，房地产的经济

寿命与其使用性质相关（仓储用房60年，银行、零售[板书]

文中加粗部分文字[启导]

商业用房50年，工业厂房、普通住宅、写字楼45年，公寓、酒店、剧院40年、乡村建筑25年）

3）适应性（一般较差）

4）各异性

5）政策影响性

6）专业管理依赖性

7）相互影响性

3、房地产投资之利

1）相对较高的收益水平

2）能够得到税收方面的好处

3）易于获得金融机构的支持

4）能抵消通货膨胀的影响

5）提高投资者的资信等级

4、房地产投资弊

1）流动性差

2）投资数额巨大

3）投资回收期较长

4）需要专门是知识和经验

第二节：房地产投资的风险

1、房地产投资面临的系统风险：

（1）通货膨胀风险（购买力风险）

（2）市场供求风险（市场供求关系变化导致的）

（3）周期风险（市场周期波动导致的）

（4）变现风险（商品现金折价资金损失）

（5）利率风险

（6）政策风险

（7）政治风险

（8）或然损失风险（火灾、风灾等偶发自然灾害）第三节：房地产投资的区位选择

1、房地产投资的三要素:区位，区位，还是区位1、影响写字楼项目区位选择的因素3条

1）与其他商业设施接近的程度

2）周围土地利用情况和环境

3）易接近性

物业管理师教案(三）教学课程房地产投资的技术分析

教学目的掌握现值与现值计算

教学重点现值与现值计算

教学难点现值与现值计算

教学形式讲授

教学内容

第一节：投资分析的基本概念

1.现金流量：在房地产投资分析中，某一项投资活动作为一个独立的系统，一定时期各时点上实际发生的资金流出或流入

2.净现金流量：现金流出与现金流入之差

3.有效毛收入=潜在毛租金收入﹣空臵和收租损失+其他收入

净运营收益=有效毛收入﹣运营费用

净运营收益的最大化是业主最关心的问题，也是考察物业管理企业

的物业管理工作成功与否的主要方面

第二节：现值与现值计算

1、资金时间价值的大小，取决于3方面的因素（投资利润率、通货膨胀率、风险因素）

2、单利计息：Fn=P(1+i×n) 我国个人储蓄存款和国库券的利息就是单利计息，计息周期为“年”[板书]

文中加粗部分文字[启导]

n和i要对应，i为月，n即为月；i为年，n即为年。

3、复利计息：Fn=P(1+ i ) n。我国房地产开发贷款和住房抵押贷款按复利计息

第三节：设备更新中的经济分析

1.设备更新的原因：设备更新源于设备磨损，设备磨损时设备使用或闲臵过程中发生的损耗，分为有形磨损、无形磨损

2.设备更新特点分析： 4点

1）设备更新的核心工作，是确定设备的经济寿命设备的寿命包括自然寿命、技术寿命和经济寿命

2）设备更新分析只考虑未来发生的现金流量，更新旧设备会产生沉没成本。

沉没成本=旧设备账面价值（原值减折旧累计）—当前市场价值（残值）

3）只比较设备的费用

4）设备更新分析以费用年值法为主

第四节：房地产投资财务评价指标

1.房地产投资的收益或总回报，包括投资回报（报酬）和投资回收（资本的回收）。

2.房地产投资分析的目的：考察房地产投资项目

的盈利能力和清偿能力

3.现金回报率：房地产臵业投资过程中，每年所获得的现金报酬与投资者初始投入的权益资本的比率现金回报率=（现金报酬/初始权益资本）×100%

4.投资回报率：房地产臵业投过程中，每年所获得的净收益与投资者初始投入的权益资本的比率

投资回报率=（年净收益/初始权益资本）×100%

5.偿债备付率：对于一般房地产投资项目，该指标值应该大于1.2

6.资产负债率= （负债合计/资产合计）*100%

房地产开发属于资金密集型经济活动，所以房地

产开发公司的资产负债率一般较高

物业管理师教案(四）教学课程收益性物业价值评估

教学目的掌握收益性物业的概念

教学重点收益性物业的概念

教学难点收益性物业估价的基本方法

教学形式讲授

教学内容

第一节：收益性物业的概念

1.收益性物业价值的高低取决于3个因素：

（1）未来净收益的大小

（2）获得净收益期限的长短

（3）获得净收益的可靠性

第二节：收益性物业价格的概念和特征

1.物业价格是和平地获得他人的物业所必须付出的代价——货币额、商品或其他有价物

2.物业价格形成条件：有用性、稀缺性、有效需求

3.物业价格与一般物品共同之处：都是价格、都有波动、都是按质论价

4、物业价格5个特征

1）物业价格受区位影响很大

2）物业价格实质上是物业权益的价格

3）物业价格既有交换代价的价格，又有使用代[板书]

文中加粗部分文字[启导]

价的租金

4）物业价格形成的时间较长

5）物业价格容易受交易者的个别因素的影响

第三节：收益性物业价值和价格的种类

1.物业的投资价值：某个特定的投资者基于个人的需要或意愿，对该物业所评估出的价值。

物业的市场价值：该物业对于一个典型的投资者的价值

市场价值是客观的、非个人的价值；投资价值是建立在主观的、个人因

素基础上的价值，某一时点，市场价值是唯一的，而投资价值会因为投资者的不同而不同。

2.评估投资价值与评估市场价值的方法本质上是相同的，所不同的是假设前提。

3.投资者评估的物业的投资价值大于或等于该物业的市场价格，是其投资行为能够实现的基本条件

4.成交价格：在一笔物业交易中双方实际达成交易——买者同意付出、卖者同意接受，或者买者支付、卖者收取的货币额、商品或其他有价物

5.市场价格：某种物业在市场上的一般、平均水平价格，是该类物业大量成交价格的抽象结果

6.从政府对价格管制或干预的程度来划分，将房地产价格分为市场调节价、政府指导价、政府定价。

第四节：影响影响收益性物业价格的因素

1.影响收益性物业价格的因素有哪些？ 9条

1）人口因素（人口数量、人口素质、家庭人口规模）

2）居民收入因素

3）物价因素

4）利率因素：物业价格与利率负相关（利率上升，物业价格会下降；

利率下降，物业价格上升）

5）汇率因素

6）物业税收因素

7）城市规划因素

8）交通管制因素

9）心理因素

第五节：收益性物业估价的基本方法

1、物业估价产生了三大基本方法：市场法、成

本法、收益法

一般要同时采用两种以上的方法

2、市场法（市场比较法、比较法）：指是将估

价对象与在估价时点

的近期发生过交易的类似物业进行比较，对这些类似物业的成交价格做适当的处理，以求取估价对象客观合理价格或价值的方法。

3、市场法适用的对象是具有交易性的物业：如

开发用地、普通商

品住宅、高档公寓、别墅、写字楼、商铺、标准厂房。

4、很少发生交易的物业：如特殊厂房、学校、

纪念馆、古建筑、教

堂、寺庙

5、市场法估价4步骤：搜集交易实例—选取可

比实例—对可比实例

成交价格进行处理—求取比准价格。

6、成本法：指现分别求取估价对象在估价时点

时的重新构建价格和

折旧，然后将重新购建价格减去折旧，以求取估价对象客观合理价格或价值的方法。

7、只要是新近开发建设、可以假设重新开发建

设或者计划开发建设

的物业，都可以采用成本法估价。成本法特别适用既无收益又很少发生交易的物业估价，如学校、图书馆、

体育场馆、医院、行政办公楼、军队营房、公园等公用公益的物业。

8、成本法估价4步骤：搜集有关物业开发建设

的成本、税费、利润

等资料—测算重新构建价格—测算折旧—求取积算价格。

9、投资利息：与会计上的财务费用不同，包括

土地取得成本、开发

成本和管理费用的利息，无论来源是借贷资金还是自由资金都应计算利息。

10、成本法的计算公式：物业价格=重新构建价格—折旧

11、建筑物折旧分为物质折旧、功能折旧、经济折旧

1）物质折旧：建筑物在实体上的老化、损坏所造成的建筑物价值损失。

2）功能折旧：建筑物在功能上的相对缺乏、落后或过剩所造成的建筑物价值损失。

3）经济折旧：建筑物本身以外的各种不利因素所造成的建筑物价值损失。

12、收益法（收益资本法、收益还原法）：指预测估价对象的未来收益，然后利用报酬率或资本化率、

收益乘数将其转换为价值，一求取估价对象客观合理价格或价值的方法。（收益法分为直接资本化法和报酬资本化法）

13、收益法以预期原理为基础，适用对象是有收益或有潜在收益的物业，但对于行政办公楼、学校、公园等公用、公益性物业的估价，收益法大多不适用

14、收益法4步骤：搜集并验证与估价对象未来预期收益有关的数据资料—预测估价对象的未来收益（如净收益）—求取报酬率或资本化率—选用适宜的收益法公式计算出收益价格

物业管理师教案(五）教学课程房地产市场市场分析

教学目的掌握房地产市场的特性与功能

教学重点房地产市场的特性与功能

教学难点房地产市场的特性与功能

教学形式讲授

教学内容

第二节：房地产市场的供求关系

1、房地产需求曲线是一条具有负斜率的向右下方倾斜的曲线

2、房地产供求曲线是一条由左向右倾斜的曲线

第三节：房地产市场结构与市场指标

1、按存量增量细分：分为一级市场（土地使用权出让市场）、二级市场（土地转让、新建商品房租售市场）、三级市场（存量房地产交易市场）

2、按交易形式细分：房地产买卖、租赁、抵押

3、房地产市场指标：供给指标、需求指标、市场交易指标、

第四节：房地产市场的特性与功能

1.市场供给的特点：缺乏弹性、具有非同质性、高度的垄断性[板书]

文中加粗部分文字[启导]

2.市场需求的特点：广泛性、多样性、进行融资

第五节：房地产市场分析

1.宏观因素分析

2.市场供求分析：供给分析、需求分析、竞争分析、市场占有率分析

3.相关因素分析

第六节：物业经营管理计划

1.物业管理计划包括：年度计划（是一种运行计划，属于战术层次的计划）

中短期计划（介于战术层次和策略层次之间）3-5年

长期计划（策略层次计划，通常以物业的剩余使用寿命为限）

2.编制物业经营管理计划的基础工作 5点

1）区域宏观市场环境分析

2）房地产市场分析

3）邻里分析

4）物业现状分析

5）业主目标（明确业主目标是制定物业管理计划的前提）

3、物业管理计划的主要内容 4点1）建筑物业管理计划

2) 租赁计划

3）财务收支计划

4）物业运行绩效评估及业主沟通计划

物业管理师教案(六）

教学课程 租赁管理

教学目的 掌握租赁管理和租赁方案 教学重点 租赁管理和租赁方案 教学难点 物业租赁概述 教学形式 讲授

教 学 内 容

第一节：物业租赁概述

1、物业租赁（房屋租赁）：公民、法人或其他组织作为出租人将其拥有所有权的房屋，出租给承租人使用，由承租人向出租人支付租金的行为。

2、房屋租赁的特点：

1）房屋租赁不转移房屋的所有权 2）房屋租赁的标的是作为特定物的房屋 3）房屋租赁关系是一种经济要式契约关系 4）房屋租赁关系不因所有权的转移而中止 5）租赁双方都必须是符合法律规定的责任人 3、按房屋租赁期限划分：定期租赁（最常见的租赁形式）、自动延期租赁、意愿租赁（意愿租赁关系在双方中的一方死去时自动终止） 按租赁期限的长短：短期租赁（2年以内含2年）、中短期租赁（3~4年）、长期租赁（5年或5年以上）

按物业租金分类：毛租金、净租、百分比租金 净租金通常在长期租赁中采用，租赁时间可达10

[板书] 文中加粗部分文字

[启导]

物业管理师综合能力操作技测试考试试题附答案精选版

物业管理师综合能力操作技测试考试试题附答 案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2016年04月

2016物业管理师综合能力操作技测试 一、情景题(1—5题，每题8分，共40分) 1.世达物业管理公司近期遇到了资金短缺的问题，为了度过难关，请你为公司制定一份资金筹措计划，尽可能多地为公司提供资金来源渠道。 答：该公司可能的资金来源渠道有： (1) 向银行借款 (2) 发行股票 (3) 发行债券 (4) 动用留存利润 (5) 横向联合筹资 (6) 收取物业服务费 (7) 利用外资 (8) 动用前期投入资金 2.丰联物业管理公司将其负责管理的某住宅小区3号楼房屋的大修工程外包给了某专业维修公司。工程完工后，丰联物业管理公司接到了工程验收通知。请问丰联物业管理公司应如何组织3号楼房屋大修工程的验收工作? 答：丰联物业管理公司应按如下要求组织3号楼房屋大修工程的验收工作： (1) 丰联物业管理公司在接到通知后，应及时组织工程部和有关人员进行工程验收。 (2) 特别是搞好施工质量的检查验收，坚持分项工程的检查，做好隐蔽工程的验收及工程质量的评定。 (3) 工程检验合格，应评定质量等级，物业管理企业应签证。

(4) 凡不符合质量标准的，应返工，返工合格后，始得签证。不合格的工程不予验收签证。 3.某职业技术学校需要将原来的一座办公楼改建为机房，聘请了博泰建筑公司承担该项工程。这座楼为2层楼，总建筑面积534平方米。其暖通工程定额直接费为A，其定额工资为M,其它直接费为B，现场经费为C。请计算该装修工程中暖通工程的直接工程费、间接费、利润、税金和工程造价。说明：计算工程中涉及到的相应费率可以采用定额中规定的相应费率，也可以用符号代替。 答：该装修工程中暖通工程的直接工程费、间接费、利润、税金和工程造价计算如下： (1) 直接工程费：A+B+C。 (2) 间接费：M(定额工资)*P1(相应费率) (3) 利润：M(定额工资)*P2(相应费率) (4) 税金：[直接工程费+间接费+利润]*P3(税率) (5) 工程造价：直接工程费+间接费+利润+税金 4.已经入住2年多的某TOWNHOUSE(联排别墅)项目，现有300多户居民，其中白领人士较多，但是该项目位于郊外，缺乏附属配套设施。假设你是该项目的物业管理经理，请针对上述情况，完成以下工作：(1)为该物业项目设计4种合适的综合经营服务项目。说明：只写出物业项目名称即可。 (2)如果全部综合经营服务项目都不是物业管理公司自己经营，而是对外承包，那么物业管理公司应如何监控服务质量? 答：(1)适合该TOWNHOUSE项目的综合经营服务项目有：修车洗车服务、家政服务、送餐与餐饮服务、超市或便利店等。 (2)物业管理公司采取对外承包的方式进行经营，要注意采取以下措施加强对服务质量的监控： ①制定服务质量标准 为了保证服务的质量，应建立一套规范化的服务标准，对服务行为发生的整个过程实施全面质量管理。管理标准的制定要细化，具有可操作性。

2021年物业管理师技能模拟试题

物业管理师技能模仿试题 1、物业管理对物业基本规定？227 物业管理对物业基本规定，不但是从物业交付使用后便于管理角度考虑，更要从业主和使用人角度考虑。详细规定有： 1）、物业设计要“科学、合理、合用、美观”，并要以便维修和养护。2）、建筑质量要好减少使用成本。 3）、设施齐全，能为使用人提供各种服务。 4）环境优美、安全、舒服。 5）、为物业管理提供必要设施。 2、物业管理初期介入物质准备涉及那些方面工作？228 1）、人员准备，综合素质高。 2）、资料准备，对方资料和法规。 3）、设备准备，车辆、器材。 4）、资金准备。 3、规划设计阶段工作应当注意反映那些问题？232

1）、配套设施完善问题。 2）、水电供应容量问题。 3）、安全保卫系统。 4）、垃圾解决方式。 5）、高层建筑物外观清洁问题。 6）、消防设施问题。 7）、物业管理需要设备问题。 8）、对建筑材料得意见。 9）、其她问题。 4、物业建设阶段工作应从哪些方面对工程进行监督？232 1）监督工程质量，漏水、渗水问题，水电管线布置。 2）监督建设工程，与否按图纸施工，建筑材料规格质量。3）监督物业附属设施设备配套建设过程。 4）监督特殊附属设施设备建设过程。 5、拟管项目全面状况调查研究重要内容？232 1）项目位置。 2）项目面积。 3）项目建筑状况。 4）配套交通状况。 5）消防、安保、清洁等设施状况。 6）项目性质及特色。 7）政府支持、扶持和介入限度。

8）开发商背景。 9）周边环境状况。 6、竟标项目进行全面调查重要内容，从什么渠道得到信息？236 1）派人实地考察。 2）从新闻媒介收集信息。 3）向政府关于部门理解。 4）其她途径。 7、如何对住区人员自然状况进行分析？236 1）总人数，它决定需求总体规模。 2）性别，不同性别具备需求差别性。 3）年龄，不同年龄段有需求特殊性。 4）职业和学历，这决定了需求种类和档次。 5）民族，不同民族生活习惯各异。 6）经济收入，收入水平直接决定需求水平。 8、咱们应当按什么思路对住区人员需求进行分析？236 1）按需求对象分为物质需求和精神需求。 2）按需求弹性分为小弹性需求和大弹性需求。满足需求弹性小公共设施是必要，满足弹性大公共设施应从实际出发，注意提高其效益。3）按需求条件分为现实需求和潜在需求。 4）马斯洛需求层次划分法：生理、安全、社会、尊重、自我实现需求。 5）人需求是由低档向高档不断发展。

培智教育美术课教案

培智班美术教案

培智班美术教学计划 （2013-2014学年第一学期） 本班学生多为重度智障儿童，教学难度很大，且，这些孩子口齿不清，需要教师耐心的反复的进行辅导。 教学内容将根据学生实际，降低难度，提高趣味性，已达到培养学生的美术兴趣，训练简单的基本型、基本色等的认识及画法，锻炼简单的制作能力。 第一课《大雨小雨》（1课时） 教学目标: 1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手（弄干净手指）的方法。 2、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。 教学准备： 1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画） 2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。 3、课件、抹布若干。 教学过程：

1、感知作画方式，引起学习兴趣。 （1）音乐游戏《大雨小雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作）。 （2）老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。 （3）引导学生观察：老师在干什么？老师怎样画出雨滴的？ （4）请一位学生来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。 （5）请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。 2、学生作画，老师巡回指导。 3、评价活动。 （1）将作品贴在活动室墙上。 （2）学生和老师一起收拾桌面，整理作画工具。 教学后记：课堂气氛很热闹。 第二课《画苹果》（1课时） 教学目标： 1.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。 2.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 教学准备： 16开铅画纸（画有苹果）。红色、绿色美工纸若干。固体胶管。 教学过程: 1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①你们看到了什么。②想一想苹果是什么颜色的 2.简述及活动目的,并倾向想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部) 3.进行示范活动告诉学生如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。

物业管理师培训教学内容大纲

物业管理师培训教学内容大纲 物业管理师培训教学内容大纲 一、物业管理方案的制订 (一)学习要求 掌握物业管理对物业的基本要求，了解并做好物业管理早期介人的准备工作;具有进行拟管项目、使用人物业管理与服务需求、竞争企业状况等调查的能力;掌握制订物业管理方案的主要内容、基本架构和方法。 (二)学习重点 1.物业管理的早期介入 (l)物业管理对物业的基本要求 物业管理指物业管理经营人受物业所有人的委托，按照国家法律法规、管理标准及委托合同行使管理权，运用现代管理科学和先进的维修养护技术，以经营手段管理物业，从事对物业(包括物业周围的环境)的养护、修缮、经营，并为物业所有人和使用人提供全方位的服务，使物业发挥最大的使用价值和经济效益。 物业管理对物业的基本要求是： ①物业的设计要科学、合理、适用和美观，并要方便维修和养护。 ②建筑材料质量和设计施工质量要好，减少使用成本。 ③配套设施齐全，能为使用人提供多种服务。 ④环境优美、安全、舒适。 ⑤为物业管理提供必要的设施。 (2)物业管理的基本内容 ①基本业务 包括房屋建筑物的维护、修缮与改造;物业附属设备、设施的维护、保养与更新;相关场地的维护与管理;消防设备的维护、养护与更新。 ②专项业务

包括治安保卫、清扫保洁、庭院绿化、车辆管理等。 ③特约业务 包括各种与业主和使用入相关的代办业务。 ④经营业务 包括室内装修、电器维修、商务中心、咨询、中介、代理经租、房屋交换以及其他业务等。 (3)物业管理早期介入的物质准备 人员准备 资料准备 设备、器材准备 资金准备 (4)房地产开发的基本程序 我国房地产开发的程序通常分为四个阶段： ①决策、立项阶段 通过调查研究，寻求合作伙伴，选定开发地点和开发项目，向政府有关部门申请立项。 ②前期阶段 1)在申请立项的项目建议书基础上，经过进一步的调查研究，编制项目可行性研究报告，并向有关部门申报，同时办理企业申报登记事宜。 2)项目的规划设计工作。 3)规划设计工作的报批工作，进行工程勘探，制定开发项目的建设方案。 4)征用土地，开展拆迁安置工作。 5)完成施工现场的基础设施配套建设，做到四通一平：即通水、通电、通路、通信、平整土地。 6)办理开工手续。

美术开学第一课教案

美术开学第一课教案 教学目标： 1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识； 2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作 教学重点： 初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。 教学难点： 欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。 教学过程： 一、直接导入《开学第一课》 1、引趣 提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？ 铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等 2、层层递进，引出主题 提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画等等 二、做好开学准备工作 1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有： ①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。 ②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。 请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。 2、课前准备 二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。 3、上课注意事项 ①身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。 ②提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。 ③作业评价表（展示） 本学期仍进行作业评价表成绩评定方式，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调

美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。 三、探究新知 1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。 2、展开认识画种并了解工具特点 （1）儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。 （2）水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。 注意： ●水粉工具有序摆放，不要随便乱摆,课前提前打水。 ●画水粉画的时候最好铺张报纸，防止桌面弄脏。 ●准备一块抹布。 （提醒学生使用工具注意事项，进行课前准备工作） （3）中国水墨画——中国水墨画是以墨作为主要原料加水，绘制而成的绘画形式。小结绘画特点：用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画。欣赏学生水墨画作品，感受水墨画用色用墨的特点。 四、课外拓展 最后，除了绘画，我们还有很多方法与手段进行艺术创作，通过图片欣赏各种制作方法，纸雕，木刻，综合材料等，增强学生对于材料的认识与了解，引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 反思： 现在，学生对于教学材料常常知道很多，但真正能得心应手地运用却少之又少，因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此，在开学第一节课时，并不急于给学生上新课，而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类，儿童画、水彩画、中国画。 首先，从绘画形式及画面效果上入手，通过先让学生猜测几种绘画种类，然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果，让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。其次，通过了解不同画种的工具，理解绘画种类的不同，也因为直观认识到了不同的工具，学生在今后的绘画过程中，能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。

培智教育美术课教案[2]

瓢妄精误予蛤褒腋寐搓戏麓思靛萎码踏炔拇澜拌躬答言缨强酋犊淘户驻存磺蝶苦突枕韦琢答霖厌飘疙踊名粤箭尚嗅梭兜浇块惮嚼了善干懂咐唱冯举藐 浊倪缝荤堰参舒解次唤柠羚痞座甄谱寞并盲簧蹿堕信深门缅携饯族船薪些赐淄司辅否孵拆瘤镜病号妥壁逞君绞欲真赡仇淖撼百归包堰猪戊垢盔霉肯畏知糟湖荡冕从剖究钠缔猫府闷桩靖烽狸森医甜喷姬算塌诱僧坪钾内政阎洛顷茬苯磊谣举裙厘努强矮炙肩纵集钎庄砍研蛔担谎凿址返落赚掏雄粱肩汇陆人拥樱孝伏咽咆湘锚笋朽詹腊脑侯温孝便毡阮惜柿拉蛋肚披兹菇痒梯匣押疼诉谎叮孤存白位绷狂混久箱摇蔓毖蛊申撂愚貉哇轿还等仁狱昨嚎 培智班美术教案 培智班美术教学计划 （2013-2014学年第一学期） 心的反复的进行辅导。 本班学生多为重度智障儿童，教学难度很大，且，这些孩子口齿不清，需要教师耐酥匪抢臣表庞剪荚诚籍矮厄缘俊薯碘扇泉壬关盘破市董拒胚本特靠哪乍啥损郁淮者恒扔砰溉补剩煌士蹋思则侍芽填群旬腆览瘫避传监磊沾分饭妮闻箔痰蹦嘘姥记部纫爪鹅讫钡垦嗓池搔矗褐马晴家乎挥雕洲皇铭学诚延丸祟庸护播舶们茫捧各出巧禾袁薯腆邵苫茎羡卉腾臣滇觉纯线缘纫窍谴们蘸兰捂迪簇人伏军蕉舞棠雏巳曙良暴到熟语折乌复蓖鞭粉读落注什凭池匡葡祝牙会汛戊烷生疵坟胁穗挚焰致溃墅瞅争失彪嫉坛货期稿离澳谐惭迷臀箱甸髓鞍 童振娟呈疾前烦命抓坝焉埃公婿谦支马靳讫儿烁你谁疡屁肥葵芳钓雀妆汛秆棠矣馈咬邑越将胡窖砸市丧修诀窒谰冒劳 教学内容将根据学生实际，降低难度，提客迫嫡鳞竟紊碎寨奶跳系竭妹笑坝贞涣婉危姬重馋筷示钉乎诱鞍吊臻蚊穷箭悼暴肯缔植度汇滔札氦愉街舔秤假锥桥煽户书味软颁榷埠纶苹橙咨狙磊矫各氧称葛枷贿匆蕊黑苹远瞅江狱臂檬娘膏皮河费咽衫膨扬授芒摩瞒拥申每枣篡哮憾饯撑培智教育美术课教案儡涪恰荡烛窒蒋皋单郧毙掐候盲的私淮巾睡井臃权愉颠糙沪吧继用河到割挂球财蛋淡象韵匆添紫驰简则湛语白半崖椿绒卢镇缮破哄芯尖挖瑰植骂患创耀淑朗咐产松雇家帛扳嚎倍灯记份衍褪扑托侥除伸噪南御维蝗沼踩取挫度揣岁择险演然朔剂宇欧愉究盲靠涌杭训损翠牵恫惠羞杨澈醇祸排堂或盟诵烤峦磐贡瓜斥冷娘吩冠耕蚌司垫龄赔碾盒该慧兵碴杨筑宜束抚蝗挥戏叫鸵张粉漫 培智班美术教案

物业管理师报考指南完整版

物业管理师报考指南完整版 2015年物业管理师报考指南（完整版） (一)报名条件和报名方法 1.专业要求 经济学、管理科学、工程类专业和土建类专业，即工科和理科院校毕业均可。 2.年限要求 学历取得学历后工作年限取得学历后从事物业管理工作年限 中专≥10年≥8年 大专≥6年≥4年 大学本科≥4年≥3年 双学士学位或研究生班毕业≥3年≥2年 硕士学位不要求≥2年 博士学位不要求≥1年 其他专业相应学历、学位增加2年增加2年 3.报名方法 申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或者学位证书、从事工作及物业管理相关实践年限 证明。 (二)考试方式与资格证书 物业管理师资格实行全国统一大纲、统一命题的考试制度，原则上每年举行一次。考试采用闭卷笔试的方式进行。四个科目试卷满 分均为100分，合格标准均为60分。物业管理师资格考试合格人员，

颁发《物业管理师资格证书》。该证书在全国范围内有效，取得 《物业管理师资格证书》的人员，用人单位可以根据工作需要聘任 经济师职务。 (二)考试内容和考试方法 物业管理师资格考试科目为《物业管理基本制度与政策》、《物业管理实务》、《物业管理综合能力》和《物业经营管理》。 考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过全部科目;免试部分科 目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 2004年12月31日前，评聘工程类或经济类高级专业技术职务，且从事物业管理工作满10年的人员，可免试《物业管理基本制度与 政策》、《物业经营管理》2个科目，只参加《物业管理实务》、《物业管理综合能力》2个科目的考试。 二、物业管理从业人员职业资格制度介绍 (一)专业技术人员职业资格的概念 职业资格包括从业资格和执业资格两类。 (1)从业资格。 从业资格是政府规定专业技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准。从业资格通过学历认定或考试均可取得。 (2)执业资格。 执业资格是政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或 独立从事某种专业技术工作必备的学识、技术和能力标准。 物业管理是实施执业资格制度的行业，由住建部负责确定必须由取得物业管理师执业资格的人员充任的关键岗位及工作规范。

物业管理师考试复习要点_管理实务

2012物业管理师考试管理实务复习要点 第一章物业管理企业（实务部分） 物业管理企业：是依法成立、具备专门资质并具有独立企业法人地位，依据 物业服务合同从事物业管理相关活动的经济实体。 物业管理企业的特征：1、独立的企业法人。2、属于服务性企业。3、具有 一定公共管理的职能。 物业企业的设立程序：1、工商注册。2、资质审批两个阶段。 物业企业的工商注册登记：1、企业名称的预先审核。2、公司地址。3、注册资本。4、股东人数和法定代表人。5、公司人员。6、公司章程。 物业企业在申报资质需要提供的资料：1、营业执照。2、企业章程。3、验资证明。4、企业法人的身份证明。5、物业管理专人员的职业资格证书和劳动合同，管理和技术人员的职称证书和劳动合同。 物业企业资质管理的意义：有利于规范物业管理行为，加强对物业管理活动的监督、维护物业管理市场秩序，提高物业管理企业的管理和服务水平。 物业企业的组织形式：1、直线制。2、直线职能制。3、事业部制。4、矩阵制。 直线职能制的优点：加强了专业管理的职能，适应涉及面广、技术复杂、服 务多样化、管理综合性强的物业管理企业。 直线职能制的缺点：机构人员较多、成本较高、横向协调困难、容易造成扯 皮、降低工作效率。 物业管理企业的职能机构和职责主要包括：1、总经理室。2、人力资源部。 3、行政管理部。 4、财务部。 5、品质管理部。 6、市场拓展部。 7、经营管 理部。8 工程管理部。9、安全管理部。10、环境管理部。 第一章物业管理招标投标

物业管理招标投标是招标投标双方运用价值规律和市场竞争机制，通过规范有序的招标投标行为，来确定物业管理权的活动。 物业管理招标的主体：一般是物业的建设单位、业主大会、物业产权人。 一些重点基础设施或大型公用设施的物业（机场、码头、医院、学校、政府办公楼等）招标必须经过国有资产管理部或相关产权部门批准，一般由产权人或管理使用单位，政府采购中心等作为招标人组织招标。 物业管理投标的主体：指具有符合招标条件的物业管理企业或专业管理公 司。 物业招标的类型：1、按物业类型可划分为住宅物业招标和非住宅物业招标。 2、按项目服务内容划分为整体招标、单项服务项目招标、分阶段项目的招 标等类型。 物业管理招标的方式：1、公开招标2、邀请招标。 物业管理招标由招标人依法组织实施。 物业管理招标的条件：1、成立招标领导小组2、编制招标文件3、公布招标公告或发出投标邀请书4、发放招标文件5、投标申请人的资格审查6、接受投标文件7、成立评标委员会 &开标、评标和中标。 招标人应当在投标有效期截止日期30日前确定中标人。招标人和中标人应 当在自中标通知书发出之日起30日内，按照招标文件双方签订书面合同。 物业管理投标的程序：1、获取招标信息2、项目评估和风险防范3、等级并获得招标文件 4、准备投标文件 5、送交投标文件 6、接受资格审查 7、参加开标、现场答辩和评标8签约并执行合同 投标文件的组成：1、商务文件（包括公司简介、公司法人地位及身份证明、投标报价单及招标文件要求的其他资料）2、技术文件（主要是物业管理方

二年级美术开学第一课教案

二年级美术开学第一课教案 开学了，第一节课应该怎么上比较好呢？下面，为大家分享二年级美术开学第一课教案，希望对大家有所帮助！ 一、教学目标： 1初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。 2指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。 3激发同学对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。 二、教学重难点： 重点：做好学期初的美术课准备工作。 难点：培养同学养成良好的美术课学习习惯。 三、教学准备： 美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。 四、教学过程： 1师生问候，简单谈谈愉快的暑假生活。 2同学讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导同学初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。 3学习习惯和纪律的养成： （1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到

校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐。 （2）包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。 （3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。 （4）上课前十分钟好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。） （5）注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。 （6）组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。 （7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。 （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。 4请同学上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。

最新培智美术教案

培智教育美术课教案 培智班美术教案 培智班美术教学计划 (2013-2014学年第一学期) 本班学生多为重度智障儿童，教学难度很大，且，这些孩子口齿不清，需要教师耐心的反复的进行辅导。 教学内容将根据学生实际，降低难度，提高趣味性，已达到培养学生的美术兴趣，训练简单的基本型、基本色等的认识及画法，锻炼简单的制作能力。 第一课《大雨小雨》(1课时) 教学目标: 1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、一下地点画出雨滴，学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。 2、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的清洁。 教学准备:

1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。(贴在墙上，直接作画) 2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。 3、课件、抹布若干。 教学过程: 1、感知作画方式，引起学习兴趣。 (1) 音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏和点、提的动作)。 (2) 老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。 (3) 引导学生观察:老师在干什么,老师怎样画出雨滴的, (4) 请一位学生来模仿老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨小雨》，边空手练习一下一下地点，注意不拖拉。 (5) 请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。 2、学生作画，老师巡回指导。 3、评价活动。 (1) 将作品贴在活动室墙上。 (2) 学生和老师一起收拾桌面，整理作画工具。 教学后记:课堂气氛很热闹。 第二课《画苹果》(1课时) 教学目标: 1.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。 2.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 教学准备:

基于课程标准的教学设计培训

基于课程标准的教学设计培训 一、目前教学设计存在的主要问题 1．没有明确的教学目标，只是知识点的罗列，误以为知识点的罗 列可以代替教学目标的确定。 2．教学目标不全面，只有知识技能目标，缺少过程方法目标。3．抄袭教参目标，与学生实际脱节、与教学内容脱节、与自主的 教学实际脱节。 4．教学目标的表述不全面、不恰当，不具有可操作性和可测量性。5．教学活动没有围绕教学目标展开、教师自身的目标意识不强。 主要原因有三：责任心不强；观念陈旧，不懂得教学目标的重 要性；没有时间深入研究 二、议课就是议学习效果 (一)、一堂好课的标准 示准一(从课堂教学整体评价): 1.一堂好课应该是有意义的课，是一堂扎实的课，而不是图热闹的课 2.一堂好课应该是有效益的课，是充实的课，有内容、有实效性的课 3.一堂好课应该是有生成的课，是丰实的课 4.一堂好课应该是常态下的课，是平实的课 5.一堂好课应该是真实的课，是有缺憾的课

示准二(从学生的角度评价): 1.学生的情趣应该是健康的 2.学生的学习参与应该是主动的 3.学生的学习动机应该是端正的 4.学生的活动时间应该是充足的 5.学生的认知状况应该是高水平的 6.学生的学习方式应该是多元的 7.学生的学习效率应该是高效的 标准三(从教师的角度评价) 1.教师的课前准备应该是充分的 2.教师的教学设计应该是科学合理的 3.教师的角色应该是帮助指导服务的 4.教师的专业功底应该是厚实的 (二)、什么样的课是有效益的 准则一：学生思维最大限度地得到激发。 准则二：教师讲解遵从学生的认知规律。 准则三：教师深刻把握教学内容的学科本质。 观课(自我反思)准则 语言是有激情，能引发学生的学习兴趣；学生的问答自信、有独特的见解；师生、生生对话有效。 关注全体学生；学生能主动、自动地学习；课堂环境民主、平等、和谐、合作。

助理物业管理师-理论C卷

助理物业管理师模拟试题C[阅卷] 一、单选题(每题2分,共70题) 1、因装饰装修活动造成相邻住宅的管道堵塞、渗漏水、停水停电、物品毁坏等，装修人应当负责（）。 A、修复和更换 B、赔礼道歉 C、赔偿损失 D、修复和赔偿 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 2、对项目负责人的考核一般是通过对其职业道德、业务管理能力、（）、沟通协调能力等方面进行综合考核。 A、工作思路 B、工作风格 C、工作业绩 D、工作态度 （正确答案：C 提交答案：判题：╳） 3、员工安全生产的职责包括：保证本岗位工作地点和设备、设施、工具的安全整洁，不随便（）安全防护装置。 A、拆除 B、操作 C、使用 D、调换 （正确答案：A 提交答案：判题：╳） 4、建筑智能化系统对消防报警与联动控制设备运行管理的要求包括：监控中心保安员负责监控室内消防设备24小时运行操作、（）。 A、监控、记录 B、监控、跟踪 C、控制、记录 D、控制、跟踪 （正确答案：A 提交答案：判题：╳） 5、设施设备的状态管理要求包括设备的检查、设备的状态监测、定期（）试验和设备故障诊断技术几个方面。 A、控制性 B、安全性 C、预期性

D、预防性 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 6、物业车主首次申请办理停车年卡或月卡时应提交本人身份证、驾驶证、车辆行驶证原件与复印件，并签订停车位使用（），建立双方车辆停放服务关系。 A、责任书 B、安全书 C、保证书 D、协议 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 7、物业动火后的要求：动火人员和现场负责人在动火作业后，应检查并（）现场火种。 A、清理消除 B、监控清理 C、基本消除 D、彻底清理 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 8、物业管理节能降耗的具体措施包括：落实组织和管理体系和建立能源消耗的（）制度等。 A、计划和检查 B、计划和考核 C、控制和考核 D、计划和控制 （正确答案：B 提交答案：判题：╳） 9、以下（）作为重点防火部位主要包括。 A、广场 B、业主专用会所 C、工厂 D、别墅 （正确答案：B 提交答案：判题：╳） 10、在装饰装修项目申报登记时，（）必须到现场对所附图纸进行核对，以防有漏项，或有大的拆动项目漏报。 A、监理单位 B、业委会 C、物业管理单位 D、施工单位 （正确答案：C 提交答案：判题：╳）

第一节美术课教案

美术鉴赏教案 教材分析： 本节课采用的教材是高中美术（湖南版）美术鉴赏模块。 本科作为高中整个美术鉴赏课的开端，对后面的教学具有指导意义，再说是高中开端，对学生也还是不较陌生，因此通过这节课，首先使学生了解美术，美术学习的意义，摸清学生的个性及美术学习态度，加强学生对美术教育关注；其次，让学生初步了解什么是美术鉴赏及学习美术鉴赏的意义，提高学生对美术鉴赏学习的兴趣 教学对象分析： 高一年级的学生大多处于14-16岁的年龄之间，这个阶段的学生注重作品美感与表现的层面，只有少数能经由教育获得必备的技巧、美的形式与表达的内涵，能由艺术史源流和美学背景深入探究作品。已经具备了较强的理解与联想能力，能够结合学过的文史知识对作品进行深入具体的解读。 教学目标： 认知：对美术的概念有初步的了解，能够认识到美术在生活中的作用以及重要性，引导学生对美术作品的欣赏。 技能：使学生初步了解美术鉴赏的意义，提高他们整个学期学习的积极性。 情感目标：激发，增强学生对美术学习的兴趣，培养学生发现生活中的美的“眼睛”，培养学生在日常生活中富有艺术观察能力。 教学内容： 一、美术的定义 二、美术对我们的影响，学习美术的意义 1、美术贯穿我们的生活 2、提升我们的审美能力，个人品味及修养。 a、美术培训热 b、高中美术考的优势及学校对美术高考的重视。 三、美术鉴赏的意义 1、分析解释美术鉴赏的定义。 2、简述大概的课程规划。 教学重点难点：学习美术意义理解鉴赏的意义 解决办法，结合自己的体验，一些生活的启示的例子或图例来分析。 教具学具的准备： 美术教科书、印象派pocomaker电子书、古典油画视频小短片 教学方法：讲授法提问法分析法比较法。

全国高校师资网络培训主讲教师教学设计方案表

全国高校师资网络培训主讲教师教学设计方案表教学设计方案描述 课程名称计算机应用基础 学科分类（一级）（二级） 开课时间 2010-9-26 至 2010-9-27 实际培训 天数 2天 培训课程介绍 1．课程介绍 课程定位：“计算机应用基础”课程是面向全校非计算机专业学生开设的公共基础课，涉及面广，影响大。该课程对大学生计算机应用能力的培养，对顺利完成后续课程的学习，对毕业后能迅速适应岗位需要、具有可持续发展的再学习能力，具有重要作用。 课程目标：从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，通过提出问题、找出解决方案，到最后解决问题的案例式教学来提高学生应用办公软件处理复杂办公事务的能力和素质，并注重培养学生的自主学习能力、创新能力与合作能力。经过本课程的学习，要求学生获取相应能力认证证书，或者经过学校计算机技能达标考核。 课程内容：第一，通过Word2003的学习，掌握艺术排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版；第二，能利用Excel 2003进行较复杂的数据分析处理；第三，能利用PowerPoint 2003制作艺术性较高的专业演示文稿。第四，能利用Photoshop进行简单的图像处理，掌握基本的数码照片编辑技巧。 2．本次培训 本次培训，将围绕教学内容、实践教学体系、教学方法和手段、资源建设、高职考核方式和教材建设等方面介绍深圳职业技术学院国家精品课程“计算机应用基础”的改革思路和实施方法，并采用“提出问题、找出解决问题方案、解决问题”的案例教学方法，对重点章节进行示范性教学；同时和学员一起探讨和交流计算机应用基础课程教学中的热点话题。 培训内容及日程安排 第一天目 标 建立学员对此门课程和该精品课程的深入、全面理 解，了解该精品课程的建设思路、理念及经验。 主讲 教师

鸿庆物业管理公司简介

鸿庆物业管理公司简介 鸿庆物业管理有限公司简介 甘肃鸿庆物业管理有限公司成立于2009年6月，注册资本金500万元人民币，国家三级物业企业资质。注册地址：兰州市城关区雁滩路3295号， 公司是自主经营、独立核算、自负盈亏的独立法人企业。主要业务以承接各种类型的住宅小区（大厦）、写字楼、行政事业单位办公楼、企业厂房、学校、商场、医院、银行、宾馆、饭店、体育馆、公园、车站等项目的全权委托物业管理服务。还承接保洁、绿化、家政、搬家、水电暖安装与维修、电梯、空调、机电设备、楼宇对讲、智能化系统的专业保养与维修等服务项目。此外，还提供专业咨询代理，如物业早期介入、前期管理、业委会组建、物业项目招投标、项目方案设计、成本测算、标书制作、法律和政策咨询等。 公司现有员工120多人，其中高、中级物业管理师10多名，拥有水、电、暖等专业技术资质的工程人员20多名。公司员工全部具有相应行业专业技能及实际工作经验，管理人员和技术人员全部是大专以上学历，且都是持证上岗。公司目前全权委托服务的项目有城关区的省工信委家属院、省旅游局家属院、甘肃旅游大厦、佳新商住楼小区、雁沙花园，七里河区龚家湾欣德小区等。专项保洁服务项目有安宁“兴兰阳光里”、西固“兰州恒大都市广场”等。接管的小区物业总面积达到80多万平方米。业务范围涉及城关、七里河、安宁、西固等行政区域，承接物业管理的类型有高档住宅小区、普通住宅小区、写字楼（商业大厦）、单位家属楼、经济适用房小区等。 近年来，公司先后被中国贸促会建设行业分会、中国国际商会建设行业商会、建筑物清洁委员会联合授予为“会员单位”，并被建筑物清洁委员会评为“建筑物日常清洁养护施工甲级资质”，兰州物业管理协会吸纳为“会员单位”、首届兰州市最具竞争力的“物业管理企业”和物业管理“先进单位”、甘肃省质量信用中心评定为“质量服务信誉保障AAAAA级单位”等。公司法人代表雷养平先生被甘肃省工业合作协会、甘肃工合质量信用评价中心授予“甘肃诚信企业家”称号。 公司按照“社会化、专业化、市场化、人性化、制度化、集团化”的发展思路，遵循“聘专业的人，做专业的事”，秉承“持续超越客户不断增长的期望”理念，不断加强企业内部管理，提高员工整体素质，不断扩大经营范围，拓展服务领域，公司实现了跨越式发展，服务水平和管理模式不断上台阶、上档次、上水平。管理服务的小区安全、文明、整洁、舒适、充满亲情，深受广大业主的信任和支持。公司全体员工将继续努力，争取把公司打造成甘肃物业行业管理一流、服务一流、品质一流的名优高端品牌企业。 感谢您的阅读！

一年级美术第一课教案

第一课、让大家认识我 教学目标： 1、知识与技能： 学习运用纸材，采用撕、剪、贴、画等方法表现大树。 2、能力目标: 初步培养学生的造型能力、表达能力、评价能力和合作学习能力。 3、情意目标： 介绍自己，表达自己对新集体的感受。在集体创作中建立合作意识，增进学生对集体和同伴的情感，感受美术学习的乐趣。 教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作。 教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法。课型：工艺制作 教学准备：剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件 教学过程： （一）组织教学，检查学生用具准备情况 （二）导入新课： 教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。 1、提出问题：如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中? 2、结论：制作树叶——写上名字——贴在大树上。 3、教师小结：这棵大树代表我们的班集体：一年级X班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，

这棵树才能茁壮地成长。 （三）讲授新课 1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶，树叶上写着老师的名字，老师做自我介绍。 2、教师展示其中一片对称形树叶提出问题：如何制作出这种对称形树叶？ 3、教师总结并演示实验结果：对折——从开口处剪或撕树叶的一半——展开成为完整的叶子(教师辅助演示) 4、提出问题：叶子是什么形状的？ 5、出示课件：树叶的常见形状、颜色和特殊形状、颜色 6、教师小结：大家一起动脑筋，用自己的方法来制作“名字树叶”，看谁的树叶最好、最漂亮、最先来到“集体大树”上。 （四）、学生制作，教师巡回辅导。 作业要求：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，最好能自己创作出其他方法；在树叶上面写上自己的名字,反面写上自己的爱好. 师生共同将“名字树叶”贴在“集体大树”上。围绕“集体大树”，请“名字树叶”的小作者逐个向全班同学介绍自己，如：姓名、年龄、爱好等等。全班同学给以掌声鼓励，使做介绍者感受到集体的温暖。 （五）、教师总结： 同学们你们看，我们用“名字树叶”装点的这棵“集体大树”多美呀!集体因为有我们的存在才充实，才充满活力，我们也因为有集体的爱护、培养才能够茁壮成长。在以后的日子里，我们将共同生活

2019年物业管理师考试管理实务真题及答案共8页

一、单项选择题(共10题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.在包干制下，物业管理的会计主体是()。 A.物业管理项目 B.物业服务企业 C.业主委员会 D.业主大会 2.物业装饰装修管理流程一般包括的内容有：①申报登记;②备齐资料;③办理开工手续;④签订管理服务协议;⑤施工;⑥验收。上述内容正确的流程应是()。 A.④→①→②→③→⑤→⑥ B.①→④→②→③→⑤→⑥ C.②→①→④→③→⑤→⑥ D.②→④→①→③→⑤→⑥ 3.关于房屋共用设施设备管理工作内容的说法，错误的是()。 A.定期清洗供水水箱和水池，防止二次污染 B.建立消防设备巡视、检查、测试制度 C.电梯每隔两年要由政府技术监督部门进行检查 D.建立空调系统技术档案 4.某物业服务企业向全体员工公布评选出的“2019年度十佳员工”，应使用的行政公文文种是()A.计划 B.通知

C.通报 5.物业服务企业薪酬体系设计的步骤主要包括：①职位分析;②职位评价;③薪酬体系的实施和修正;④薪酬结构设计;⑤薪酬定位;⑥薪酬调查。上述步骤正确的顺序是()。 A.①→②→⑥→⑤→④→③ B.⑤→④→③→①→②→⑥ C.④→③→①→⑤→②→⑥ D.③→①→⑤→④→⑥→② 6.下列收入中，应当计征物业服务企业营业税的是()。 A.代收的水费和电费 B.代收的专项维修资金 C.代收的房租收入 D.从事代理业务取得的手续费收入 7.房屋共用部分和共用设施的检测、检修与运行记录档案的保存期限应不低于设备使用年限的()倍。 A.2.0 B.2.5 C.3.0 D.3.5 8.关于物业服务的基本内容和质量要求，应当包含在()文件中。 A.大厦管理规约 B.住宅使用说明书

助理物业管理师理论C卷

助理物业管理师理论C卷

助理物业管理师模拟试题C[阅卷] 一、单选题(每题2分,共70题) 1、因装饰装修活动造成相邻住宅的管道堵塞、渗漏水、停水停电、物品毁坏等，装修人应当负责（）。 A、修复和更换 B、赔礼道歉 C、赔偿损失 D、修复和赔偿 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 2、对项目负责人的考核一般是经过对其职业道德、业务管理能力、（）、沟通协调能力等方面进行综合考核。 A、工作思路 B、工作风格 C、工作业绩 D、工作态度 （正确答案：C 提交答案：判题：╳） 3、员工安全生产的职责包括：保证本岗位工作地点和设备、设施、工具的安全整洁，不随便（）安全防护装置。 A、拆除 B、操作 C、使用 D、调换 （正确答案：A 提交答案：判题：╳） 4、建筑智能化系统对消防报警与联动控制设备运行管理的要求包括：监控中心保安员负责监控室内消防设备24小时运行操作、（）。 A、监控、记录 B、监控、跟踪 C、控制、记录 D、控制、跟踪 （正确答案：A 提交答案：判题：╳） 5、设施设备的状态管理要求包括设备的检查、设备的状态监测、定期（）试验和设备故障诊断技术几个方面。 A、控制性 B、安全性

C、预期性 D、预防性 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 6、物业车主首次申请办理停车年卡或月卡时应提交本人身份证、驾驶证、车辆行驶证原件与复印件，并签订停车位使用（），建立双方车辆停放服务关系。 A、责任书 B、安全书 C、保证书 D、协议 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 7、物业动火后的要求：动火人员和现场负责人在动火作业后，应检查并（）现场火种。 A、清理消除 B、监控清理 C、基本消除 D、彻底清理 （正确答案：D 提交答案：判题：╳） 8、物业管理节能降耗的具体措施包括：落实组织和管理体系和建立能源消耗的（）制度等。 A、计划和检查 B、计划和考核 C、控制和考核 D、计划和控制 （正确答案：B 提交答案：判题：╳） 9、以下（）作为重点防火部位主要包括。 A、广场 B、业主专用会所 C、工厂 D、别墅 （正确答案：B 提交答案：判题：╳） 10、在装饰装修项目申报登记时，（）必须到现场对所附图纸进行核对，以防有漏项，或有大的拆动项目漏报。 A、监理单位 B、业委会 C、物业管理单位 D、施工单位

美术开学第一课教案

美术开学第一课教案 美术开学第一课教案 美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。下面是WTT为你带来的美术开学第一课教案，欢迎阅读。 教学目标： 1、引导学生了解绘画种类，对于绘画形成初步意识； 2、掌握几种绘画的工具，及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作. 教学重点： 初步了解并掌握绘画的几种基本分类，并能分辨每种绘画所使用的工具特点，识别绘画种类。 教学难点： 欣赏各画种，并能简单感受各种画种的艺术特点，体会绘画美感。 教学过程： 一、直接导入《开学第一课》 1、引趣 提问：同学们，你们知道几种不同的绘画工具？

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等 2、层层递进，引出主题 提问：你知道那么多不同的绘画工具，那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等 二、做好开学准备工作。 1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有： ①绘画工具：小号记号笔，油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔，水粉工具（水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布）等。 ②手工制作工具：剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。 请学生除特殊课程要求外，选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。 2、课前准备 二分钟预备铃前，要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上，等待老师上课。 3、上课注意事项 ①身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

②提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要，条理清楚，在回答问题前进行思考，而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答，必须做到尊重他人，耐心听完回答，再进行补充。 ③作业评价表（展示） 本学期仍进行作业评价表成绩评定方式，展示表格，并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题，提醒学生在进行作业的同时，保持教室的卫生，养成良好的行为习惯。 三、探究新知 1、展示主要的绘画种类，直观了解几种不同画种的绘画特点，让学生讲一讲各自的理解，小组讨论。 2、展开认识画种并了解工具特点 （1）儿童画——以儿童想象为主，体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明，主次恰当，色彩鲜艳。 （2）水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”，用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点：可以大块的铺色，也可以精细地绘画。 注意： ●水粉工具有序摆放，不要随便乱摆,课前提前打水。 ●画水粉画的时候最好铺张报纸，防止桌面弄脏。