第二课 围棋中气的讲解

第二课《气》

一、教学内容：1、气；2、故事；3棋道礼仪40分钟

二、目标：1、掌握棋子的气；2、会讲故事3、学习棋道礼仪，做

一个有礼貌的小棋士。

三、重点：掌握棋子的气

四、教学流程：

1、复习10分钟

师：小棋士们好！生：老师，您好！师：小棋士们，上一节课你们与老师一起学习了什么？我请一位坐姿标准的小棋士来告诉我。（老师做举手示范）生：棋盘和棋子。师：真棒，奖励一枚有责任心的小丹朱。师：昨天我们还认识了他，他叫什么？生：丹朱。师：非常棒。通过小丹朱老师还讲了一个非常有趣的《尧造围棋》的故事。那通过故事我们知道了是谁创造了围棋啊？生：尧帝。师：对，尧帝创造了围棋，小丹朱发扬了围棋。那老师讲完故事以后就带小棋士们认识了大棋盘，那我们的棋盘是多少路棋盘啊？生：19路棋盘。师：棋盘上有9个什么啊？生：星位。师：很棒，大棋盘上有9个星位，那中间的这颗星位最特殊，它有两个名字，一个叫星位，一个叫？生：天元。师：老师带你们认识了棋盘之后，又带你们认识了什么啊？（拿出棋子）生：大棋子。师：对，这个圆鼓鼓非常可爱的大棋子而且老师通过灰太狼和喜羊羊的故事告诉了大家，我们的棋子应该走在哪里？老师请一位保持安静的小棋士来告诉我。生：交叉点上。师：真

厉害，奖励一枚自信的小丹朱。我们知道棋子应该下在横线和竖线相交的（交叉点）上，能不能放在小方格里？（不能）能不能放在这些直线上？（不能）所以棋子只能走在横线和竖线的交叉点上。

2、新授知识气20分钟

师：好了。上节课老师给大家讲了一个灰太狼与喜羊羊的故事，你们还想不想继续听喜羊羊与灰太狼的故事（想）。想听故事的小棋士请用你的行动告诉我（坐姿端正示范）上节课老师讲了灰太狼知道了羊村的一个秘密，还有小棋士知道这个秘密么？（到羊村去只能走在横线与竖线的交叉点上）那灰太狼知道了这个秘密，在家把伤养好了之后，就急冲冲的来到了羊村。他一下子就跑到了羊村的中，东望望西望望的。现在小棋士们睁大你们的小眼睛看一看，灰太狼来到的这个中间，中间的这个点像不像一个十字路口啊？（像）恩，像一个十字路口。那灰太狼他是不是可以从这条直直的路逃跑，（是）那现在老师要请一位小棋士来告诉老师，灰太狼可以从这条路上逃跑他还可以从哪几条路上逃跑？老师请一个举手姿势最棒的小棋士来告诉我。（左边，下边，右边）非常棒，奖励你一个聪明的小丹朱。刚才这位小棋士上来指了，灰太狼来到这个十字路口他可以从1、2、3、4，这4条路上干嘛呀？（逃跑）小棋士真是太聪明了。那小棋士在看喜洋洋与灰太狼这个动画片的时候，知不知道羊村里最厉害的羊是哪只羊啊？（喜洋洋）对，喜羊羊是羊村里最聪明的羊了，他值班的时候都要拿着望远镜望呀望，他要看看灰太狼有没有到羊村里来捣乱。那现在灰太狼就这么十分大胆的站在了羊村的中间，喜羊羊拿着望远镜

一眼就把他怎样了？（发现了）喜羊羊发现了灰太狼，马上就给他的小伙伴打电话，沸羊羊、美羊羊还有谁啊（暖羊羊）对，还有暖羊羊打电话说：小伙伴们，你们快来帮助我，我们一起把灰太狼抓住，灰太狼又来咱们羊村捣乱了！首先，是沸羊羊跑到了这里堵住了灰太狼的一条路，现在灰太狼还有几条路可以逃跑（3条）现在老师请一位小棋士来当美羊羊、暖羊羊，来堵住灰太狼的两条路。非常棒，那现在灰太狼还有几条路？（1条）现在呢，聪明的（喜羊羊）赶紧来到了这里，堵住了灰太狼的最后一条路。那现在灰太狼现在还有路可以逃跑么？（没有）所以四只小羊竖起它们的小羊角，小棋士你们的小羊角在哪里呢？我们1、2、3一起把灰太狼顶飞好不好？1、2、3嘭一声！灰太狼被四只小羊一下子顶到了哪里啊？（天上）灰太狼在天上滚啊滚啊滚啊，他说一句什么话啊？（我一定会回来的）非常聪明，他说，可恶的喜羊羊，我一定会回来的。到了第二天啊，灰太狼还不死心，他又来到羊村干嘛啊（抓羊）经过昨天教训，灰太狼现在还敢不敢来到羊村的中间啊？（不敢）对，所以他灰溜溜来到了羊村的边上，那你们来观察一下，灰太狼来到了青青草原的边上，他现在有几条路可以逃跑啊？（3条）请一位小棋士说。一起来数一下1、2、3.。有3条路可以逃跑。。。。懒洋洋挖陷阱。

游戏：伸出右手（镜面示范）的小食指，老师给它取了一个好听的名字叫小金指。一会老师说小手背背后，你们就说我就背背后，然后老师说伸出右手的小金指，你们就刷的一下伸出右手的小金指好不好？来，试一下，让老师听到那刷的一声啊。

那现在你用你的小金指摸摸你的小鼻梁，你有几个小鼻梁啊？你一下呼出了几口气？（1口气）非常棒，一下子呼出了一口气，来，跟老师说一遍，一个鼻梁一口气。那小棋子在棋盘山它也是有气的也是有（小鼻梁）的。中间的这个小黑棋从它身上发出一条小短线就是他的一个小鼻梁。。。跟老师说：中间一子4口气。

3、魔法口诀：（5分钟）中间一子四口气，边上一子三口气，角上一子两口气，堵住鼻子没有气。

二十世纪围棋十大名局带棋谱

二十世纪围棋十大名局 新布局登陆之局 1933年，新布局旋风席卷日本棋坛。读卖新闻社因此举办比赛，选出一位新布局的代表者与秀哉名人进行一场特别对局。吴清源脱颖而出，随之各大报将此战冠以“不败名人对鬼才的决战”。这盘棋吴清源执黑以三三、星、天元开局，石破天惊。最终吴清源虽以2目告负。但本因坊秀哉享有随时“打挂”（暂停）的特权，且本因坊家的集体研究也难避嫌疑。五年后，在秀哉名人引退棋中，木谷实强烈要求实行“封棋制”即由此而来。 木谷血泪篇

1939年，秀哉名人引退后，谁是当今棋坛第一人？文无第一，武无第二。一场大决战不可避免地在两位最强的年轻高手吴清源与木谷实之间展开。本局是吴清源、木谷实镰仓十番棋第六局。在前五局中吴以4胜1负领先，本局他获胜后即以5胜1负将木谷实降为先相先（三局中两盘执黑）。在其后的四局中，木谷虽以3胜1负挽回了一些颜面。但毕竟已于事无补。自此，木谷实一生仿佛就定下了悲剧的调子，大棋战冠军一直与他无缘。 百目大杀局

这是一盘大杀局。1978年，怪杰藤泽秀行在首次卫冕战中1比3落后的绝境下，竟在第五局中敢痛施杀手，屠戮“刽子手”加藤正夫两条巨龙！当时藤泽年已五十有三。最令棋界为之永远警醒的是，藤泽局后发表感想说：“我深为现在的胜负偏离了其本质而痛心，如将一盘棋比作双方争100元，几乎所有的人都认为能拿到51元就可以了。但我却认为应该拿到其全部，这才是真正的胜利。本来能杀的棋不杀，即使获胜了，也称不上是真正的胜利！” 一统大三冠之局

1983年，27岁的赵治勋前来向已实现棋圣六连霸的藤泽秀行挑战。在前6局中，戏剧性地出现了藤泽先三连胜，而后赵治勋连扳三局的局面。无奈，上帝垂青后来者，在第七局决战中，赵治勋1目半逆转小胜，首次将日本“大三冠”（棋圣、名人、本因坊）集于一身，成为当之无愧的“第一人”。此记录直至今天仍无人与之共享。这也是1973年第12期名人战林海峰对石田芳夫首次实现三连败后四连胜大逆转的再一次大逆转。 轮椅对局

最新幼儿园围棋公开课教案

幼儿园围棋公开课教案 小朋友们好，我是围棋老师，我姓陈，小朋友们可以叫我陈老师，今天老师给小朋友们带来一个好玩的游戏小朋友想不想跟老师一块玩这个好玩的游戏啊？ 什么游戏大家想不想知道？（想……）想知道那我看看谁坐好了，坐好了我就和小朋友们一起玩这个游戏！ （全部都坐好了） 好，今天和大家玩一个打仗的游戏！打仗是怎么打呢？是不是我打你一拳你踢我一脚呀？（……）那样我们会受伤是不是，我们玩打仗的游戏呢是要用智慧和勇气去战胜对方，而不是去打别人是不是！？（……）小朋友们有没有勇气？（有……）愿不愿意动脑筋成为聪明的小朋友？（愿意……）好，现在我们就开始玩这个可以让小朋友们变得更聪明的打仗游戏，这个游戏叫做围棋！现在跟老师念两遍：围棋（围棋），围棋（围棋）。 围棋呢，是由两种颜色的棋子组成，这是什么颜色呀？（黑色……），这个呢？（白色……）。小朋友们都有一个非常好的听的名字，我们也一 起给他们取一个好听的名字好不好呢（好……）。老师把这个黑色的棋子叫做黑将军，那这个白色的你们说叫什么（白将军……），其实围棋就是黑将军和白将军打仗的游戏，那他们在哪里打仗呢？是两个小朋友一个拿黑将军，一个拿白将军，丢来丢去打仗吗？（不是……）我们把他们打仗的战场找出来好不好呀（好）。小朋友看，老师身后这一块四四方方的东西，就是黑将军和白将军打仗的战场了，我们把它叫做棋盘，跟老师念两遍遍：棋盘（棋盘），棋盘（棋盘）。 好，战场我们找到了，黑将军等不及了要上去了，可是他一脚走到小池塘里去了，哦噢，淹死了！第二个又冲上去了，他聪明了，走在独木桥上，可是他太胖了啊，摇摇晃晃也栽下去了，扑通，哦噢，又淹死了！第三个很聪明，站在这样小线线的交叉点上，好，他安安稳稳地站在上面了，我们把这些小线线连起来的地方叫做交叉点，跟老师念两遍：交叉点（交叉点），交叉点（交叉点）。好，以后我们下的棋子要下在交叉点上哦！ 好，这个黑将军站好了，可是一个白将军冲上来说：这个交叉点是我的，是我的，黑将军也说是我的，是我的，最后挤了掉到池塘里全部都会淹死对不对？（对……），就像我们去坐公交车，车来了，一群人都在挤，最后谁都上不去还被挤得鼻青脸肿了，我们做公交车是要一个一个上的是不是？（是……）我们下棋也是一样，一人一步。刚刚老师说谁等不急要冲上去呀？（黑将军……）对，我们下棋呢，就是黑棋先下，好现在跟老师念：黑先白后，一人一步！（黑先白后，一人一步） 好，现在要开始打仗了，现在老师教大家一个绝招，什么绝招想不想知道？（想……）我看谁坐好了！这个绝招叫做"堵鼻子"！堵住他的鼻子他就死了！是堵棋子的鼻子，不是堵

死活基础直三

第十课死活基础直三、曲三及运用 教学目标：通过死活基础的学习掌握基本围棋对局知识，进行实战对局。 教学要求：基本掌握死活基础直三、曲三，并运用于实战。教学重点：实战死活题。 结论：两个交叉点连在一起的大眼是一个眼 基本图一：判断白棋的死活情况 m 结论：直三的死活为后手活，其中心为攻防的核心 思考题：判断白棋的死活结果（曲三）

实战题: 2、综合运用：黑先杀白 综台运用通 3、巩固练习：黑先杀白

顾师言“一子解双征” 唐朝是我国古代封建社会发展的一个高峰，一个盛世，围棋也不例外，也出现了象王积薪那样的一代高手，并总结流传下“围棋十诀”这样流传千古，影响海内外，名垂青史的十诀。其时，和外国的经济文化的交流也很频繁，在这之中，就有一段著名的中日围棋交流历史事件一一顾师言“一子镇神头”。 初唐时，唐宣宗大中年间（公元847-859），日本国王子曾和当时的棋待诏顾师言下过一盘颇有影响的棋，以致引发了一连串的故事。 话说日本王子进贡给大唐厚礼之后，提出要和中国高手下围棋。宣宗心想， 你小日本国围棋水平能有多高？就让二三流的棋手与日本王子对局，哪知日本王子连连取胜，这下宣宗不得不让棋待诏顾师言出马了。 日本王子一看中国皇帝让棋待诏与自己亲自下棋，这正是等待以久的。于是, 拿出了从日本带来的特产“楸木棋局”一一用楸木做的棋盘，这是那会最高级的

木制棋盘之一。和“冷暖玉棋子”。先说那棋盘象是没怎么加工的但盘面却如镜子般光亮，连人的影子也隐约可见。再一摸棋子，手感极好，初时有点凉，过一会儿就与手的温度差不多，拈着真是舒服。 日本王子拿出国宝后，介绍说：棋子和棋盘都不需要特别的加工，棋子产自集真岛上凝霞台的手淡池中，棋子黑白色自然生成，由尤其是此玉棋子冬暖夏凉。那棋盘是用上好的楸木做成，质地可鉴。这么好的棋具，又事关大唐的荣誉，棋待诏顾师言自是不敢怠慢。两人你来我往激战起来。 猜先后，顾师言执白先行。日本王子因 为前面先胜几局，下的颇为凶狠，对顾师言 的小飞挂角以飞镇应对，当顾师言外靠时， 采取强硬的顶断。此后双方谁也没有退路可 走，谁也不能退让一点。一路走到底。当日 本王子行至第42 手时，顾师言已知是双 征！自己的两块棋必丢其一！顾师言急得手 心都冒汗了。 取胜的样子。顾师言不为所动，脑子里想起 再看日本王子得意洋洋的样，俨然已经 前代棋待诏王积薪曾经下过一子解双征之 局，再看眼前之棋，大喜过望。“啪”地落下第43着——一子解双征！日本王子一看只得推盘认输。 王子输棋，请冋顾师言是几品棋士，唐官回说“第二品”。王子想向一品棋手请教，唐官回说“只有胜了三品才能与二品下。”王子长叹说“小国第一名不如大国的第三名，看来确实如此啊！”

棋魂棋谱围棋

001 桑原秀策-本因坊秀和进藤(佐为)-塔矢亮。黑2目胜。进藤(佐为)和塔矢亮的 首次对局。原局是黑4目胜。 002a 関山仙太夫-本因坊秀策天元战电视转播。 002b 出自<<玄玄棋经>>，题目:金不换儿童围棋大赛的死活 004 雁金准一-本因坊秀哉黑:进藤(佐为)-加贺铁男。白半目胜。 在叶浅滩中文化节的加贺的对局。进藤做了打错的第87手。 006 冈光雄-神田英黑:海王中三将-进藤(佐为)。白中盘胜。初中围棋大会决赛。 007 塔矢亮(黑)-尹老师。下到一半。真正对弈者不明。 008a 石田芳夫-本田邦久塔矢亮在围棋室所打的棋谱。 008b 安东明雄-藤沢一就青木（黒）-塔矢亮。白中押胜。 008c 奥村（先）-塔矢亮。白中押胜。模仿碁。 010a 进藤为寻找围棋社成员而出的测试题。 010b 宋光复-マイケルレドモンド围棋俱乐部的客人-三谷佑辉。白2目胜。 三谷欺骗平整的地域的围棋。 011 dake先生-三谷佑辉黑ake先生-三谷佑辉。黑12目半胜。 三谷被dake先生挪动棋子输掉了的围棋。 012 黑:岸本薰-塔矢亮。白中盘胜。海王中围棋部。 014 村瀬弥吉-本因坊秀策黑:进藤(佐为)-塔矢亮。白中盘胜。初中围棋大会。 三将战。到第38手为原谱的进行。从第39手进藤下。 018 金贤贞-小林覚黑:塔矢亮-sai。白中局胜。网络围棋。佐为和塔矢亮的第4局。 020 冈信光-梅木英黑:进藤-岸本薰。岸本为了试验进藤的力量下的一局。白中途停局。 021a 黑:筒井公宏-进藤。白中局胜。三面打。 021b 结城聡-曺薫铉黒：加贺鉄男-进藤光。黒6目半胜。三面打。 022a 坪田翫硕-本因坊道知三子:进藤-筱田老师。院生考试。这个围棋合成坪田翫硕-本因坊道知战到72手和酒井石见守-本因坊察元之战的右一半。 022b 酒井石见守-本因坊察元三子:进藤-筱田老师。院生考试。这个围棋合成坪田翫硕-本因坊道知战到72手和酒井石见守-本因坊察元之战的右一半。 024 河野临-森田道博黑:塔矢亮-座间王座。白中局胜。新初段系列。 025 常昊-李昌镐森下研究会研究情景。 026 黒：进藤光-饭岛良。黒中押胜。院生研修手合。 027 黒：金子正子-三谷佑辉。白中押胜。。三谷与金子初次対局。 028 淡路修三-片冈聡黒：伊角慎一郎-真柴充。黒中押胜。若狮子戦1回戦。 030a 本因坊秀策-中川顺节黑:进藤(佐为)-门胁龙彦。黑中局胜。日本棋院普通对局场。 门胁因之辞去该年的专业考试申请。 030b 林海峰-石田芳夫黑:桑原仁-绪方精下面。黑1目半胜。本因坊战挑战第7局。原是平局白胜。围棋日本规格改变来自第221手的次序变成黑1目半胜。 031 铃木源之丞(顺清)-若山立长黑:进藤-椿敏郎。白4目半胜。专业考试预选第一天。与原盘面偏 移90度。起始也在不同的地方。 033 吉田周一-石田芳夫三子:河合-进藤。白胜。「围棋沙龙道玄坂」。团体战。第3局。036 李晶媛-尹瑛善黒：洪秀英-进藤。白1目半胜。碁会所。 037 三轮芳郎-川本升黒：进藤-饭岛良。黒中押胜。职业考试初日。 038 太田雄蔵-安田秀策黑:小宫英二-进藤。白中局胜。专业考试第8战。 039 宫崎志摩子-青木喜久代黑:伊角慎一郎-进藤。白中局胜。专业考试第12战。伊角犯规认

(word完整版)青少年围棋初步教程

围棋基础入门教程（一）基本规则初学围棋的人必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则： 围棋通常由两个人进行对局，对局时一方执黑棋，另一方执白棋。 围棋应从空棋盘开始对局。 在现代围棋对局中，执黑棋的一方应先下子，执白棋的一方随后下子。 围棋对局时，双方应该轮流在棋盘上下子，每方每次只能在棋盘上下一个子。 棋子下在棋盘上之后就再也不能移动，直至终局。 对局双方可自由地在棋盘上下子，并根据己方的意愿相互围地，直至终局。 终局计算胜负时，围得地多者胜。一下是具体细则 围棋的棋具： 棋子：棋子分为黑棋和白棋，黑子181个，白子180个。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子，日本、韩国则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐，迄今已有五百馀年的历史。较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。对弈时双方每人使用一种颜色。每一个棋子都是平等的，不存在大小之分。 云子

棋盘：围棋盘由19条横线19条竖线组成，共361个交叉点，最外边的线称为边线。为了便于识别棋子的位置，棋盘上划了九个点，术语称做“星”，中央的星点又称为“天元”。棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。现今的棋盘则有19×19、13×13、9×9，较为普遍，另外还有一些是较罕见的15×15、17×17。正式比赛所用棋盘为19×19，其他作为教学和练习辅助。 19×19棋盘 棋钟：正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用棋钟。 棋钟

行棋规则： 1.棋子要下在棋盘的边线之内(看19×19棋盘图)，边线之外的棋子无效。 2.棋盘是由横线和竖线组成的，横竖相交的地方叫做交叉点，棋子只能落在交叉点上。 3.拿黑子的一方先行，双方交替落子。任何一方不可以连续下两手，否则判负。棋子有特殊的拿法，如下图： 正确姿势错误姿势 4.每一个棋子落在棋盘上之后，都不可以移动，叫做“落子无悔”。除非“气尽”被提掉。凡是移动棋子或毁坏棋形，可以按照规则惩罚。

幼儿围棋抱吃教案

篇一： 围棋教案 xx中学乡村少年宫围棋社团围棋教案 xx中学 20 1 3."09 第一课门吃、抱吃、双吃 一、门吃 打吃后，被打吃棋子逃跑的方向两边都有对方棋子，逃一步仍不长气。 1.直接门吃（图 1、"图2） 2."叫吃以后门吃（图 3、"图4） 图1图2图3图 4二、"抱吃 打吃后，被打吃棋子逃跑的方向迎面有对方棋子，逃一步仍不长气。1.直接抱吃（图 5、"图6） 2."叫吃以后抱吃（图 7、"图8）

图5图6图7图8 ####： 门吃和抱吃的区别： 门吃的前方没子，而是两边有子等着。抱吃是前方有子等着。 相同的是： 门吃和抱吃出现后，对方的棋子就跑不了，可以当时提子，也可以当时不提子。 三、双打吃 下子后，使对方两颗棋子或两块棋子同时被打吃而达到吃子目的的一种吃子方法。 1.直接双打吃（图 9、"图10） 2."叫吃以后双打吃（图 11、"图12） 图9图10图11图12 四、课堂练习 补充习题（左边的一半） 五、"作业 1."补充习题 2．"打谱第一局 六、"课堂对局第二课

征吃和枷吃 一、征吃 1.概念： 从对方棋子两边沿斜线连续不断打吃，使对方始终在一气或两之气间走棋，长不出气来，到二路后可改变方向形成边角吃子的一种吃子方法，也叫“征子”。（图1）很多人把征吃比作扭羊头（或扭羊角），意思就是说扭着羊角朝一个方向走，是一个很形象的比喻。 图1图2 2.引征： 在征子的线路上有对方棋子存在，则征子不利，不能进行征吃。（图2） 征吃形成后，被征吃的一方在征吃的线路内下一子，使征吃一方征吃不利，下的这步棋叫“引征”。这时征吃的一方必须提子。（图2） 3."引征的计算： 征子本身四路再加上外边紧挨着的两路共六路被称为引证线。（图2） 4."征子的特点： 1、"与其它吃子方式相比，征子较为危险，有引证的情况下，对方可以逃出征子。 2、征子时自身形成多处双打，一但计算有误，就反被吃，是常用而又危险的方法。 5."征吃的要领： 1.向边角的方向征吃；(图3) 2.向有自己棋子的方向征吃；（图4） 3."向没有对方棋子的方向征吃。（图5）篇二：

围棋死活题-初级答案(内容参考)

1. 正解图： 白1扳，黑2挡时，白3点，黑死。缩小对方 眼位是杀棋的基本常识。如黑先，走1位立是活棋。 白先走3位点也能杀黑，但左方如有黑子时则 不好。 2. 正解图1： 白1是破眼的急所。黑2如挡，白3左边 托再次破眼，黑死。 黑2如3位立，被白2一爬即死。 正解图2： 白1先托也行。黑2挡，被白3点即死。 正解图3： 接前图。黑1顶，白2爬、4扑也能将黑 杀死。但对白而言，被吃掉两子，多少有点虚 惊。 3.

正解图： 黑1尖是做眼的急所，白2破眼，黑3即可做成两只眼。 黑1如在3位做眼，白在1位托，黑净死。 4. 正解图： 黑1倒虎好手，利用打二还一黑棋 可确保连接。至黑5立已经成活。 黑如粘上二子，被白2位扳，黑净 5. 正解图： 白1靠好棋，黑2粘，白3退后黑眼位不 足。黑2如在3位扳，白在2位断即可。 白1在3位尖太无力，被黑在1挡位后已 成活。 6. 正解图： 白1靠等黑2夹时，白3长很好。因气紧，黑 无法吃白，成死棋。白1如在2位点，被黑在1项 位后成打劫。 7.

正解图： 白1点只此一手，以下至黑6提劫是必然的应手。 其中，黑4如在6位扑，被白在4位打后，黑成后手提劫。 8. 正解图： 黑1立好，白2扳时，黑3挡成“直 四”活棋。如白先走，在1或2位扳， 黑即死。 9. 正解图： 要看清中间的急所，只有白1的点。此时黑 2为最强应对。白3扑很锐利。黑因气紧，不能 在7位粘，只好在4位提。而后白5在3位再扑，黑在1位提后，白在7位破眼，黑死。 黑2如在3位粘，白2位爬，黑就简单地死了。即使要死，也走出最强的抵抗。 10. 正解图： 白1扳，黑2挡后成“刀把五”，白3点是急所。说这是死活题的基本常识并不过分。 白1如在3位点，黑在3的下一位夹，成劫，白失败。 11.

少儿围棋入门教程版

少儿围棋入门教程版-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。 知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。 记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星，中心点的星叫 天元。黑181子，白180子。黑棋185子为胜，白177子为赢。四线以下算边， 五线以上算中腹。 （一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气 数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。 （二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 （三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。 （四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。 如图3黑X子所示。 （五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4 （六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。 一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。 图5 图6 图7 图8 图5 6 黑X后应走成什么样图7 8 黑白各先走，应走成什么样 1，介绍谁先动手，就快对方一气。2，介绍“打二还一”。 三巩固练习：1题：哪些子应提掉 2 题：八个黑子有几气 3题：黑白各先下哪里 4题：A-H各叫什么 5题：黑先应下成什么样 四课堂对局：练习互相对吃。 五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题 六棋理棋诀：中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威 第二课 一复习：①棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。②胜负的础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。③围棋术语六个：气，连，断，打 吃，长，提。

围棋启蒙教案

小朋友们好，我是围棋老师，我姓陈，小朋友们可以叫我陈老师，今天老师给小朋友们带来一个好玩的游戏小朋友想不想跟老师一块玩这个好玩的游戏啊？ 什么游戏大家想不想知道？（想……）想知道那我看看谁坐好了，坐好了我就和小朋友们一起玩这个游戏！ （全部都坐好了） 好，今天和大家玩一个打仗的游戏！打仗是怎么打呢？是不是我打你一拳你踢我一脚呀？（……）那样我们会受伤是不是，我们玩打仗的游戏呢是要用智慧和勇气去战胜对方，而不是去打别人是不是！？（……）小朋友们有没有勇气？（有……）愿不愿意动脑筋成为聪明的小朋友？（愿意……）好，现在我们就开始玩这个可以让小朋友们变得更聪明的打仗游戏，这个游戏叫做围棋！现在跟老师念两遍：围棋（围棋），围棋（围棋）。 围棋呢，是由两种颜色的棋子组成，这是什么颜色呀？（黑色……），这个呢？（白色……）。小朋友们都有一个非常好的听的名字，我们也一起给他们取一个好听的名字好不好呢（好……）。老师把这个黑色的棋子叫做黑将军，那这个白色的你们说叫什么（白将军……），其实围棋就是黑将军和白将军打仗的游戏，那他们在哪里打仗呢？是两个小朋友一个拿黑将军，一个拿白将军，丢来丢去打仗吗？（不是……）我们把他们打仗的战场找出来好不好呀（好）。小朋友看，老师身后这一块四四方方的东西，就是黑将军和白将军打仗的战场了，我们把它叫做棋盘，跟老师念两遍遍：棋盘（棋盘），棋盘（棋盘）。 好，战场我们找到了，黑将军等不及了要上去了，可是他一脚走到小池塘里去了，哦噢，淹死了！第二个又冲上去了，他聪明了，走在独木桥上，可是他太胖了啊，摇摇晃晃也栽下去了，扑通，哦噢，又淹死了！第三个很聪明，站在这样小线线的交叉点上，好，他安安稳稳地站在上面了，我们把这些小线线连起来的地方叫做交叉点，跟老师念两遍：交叉点（交叉点），交叉点（交叉点）。好，以后我们下的棋子要下在交叉点上哦！ 好，这个黑将军站好了，可是一个白将军冲上来说：这个交叉点是我的，是我的，黑将军也说是我的，是我的，最后挤了掉到池塘里全部都会淹死对不对？（对……），就像我们去坐公交车，车来了，一群人都在挤，最后谁都上不去还被挤得鼻青脸肿了，我们做公交车是要一个一个上的是不是？（是……）我们下棋也是一样，一人一步。刚刚老师说谁等不急要冲上去呀？（黑将军……）对，我们下棋呢，就是黑棋先下，好现在跟老师念：黑先白后，一人一步！（黑先白后，一人一步） 好，现在要开始打仗了，现在老师教大家一个绝招，什么绝招想不想知道？（想……）我看谁坐好了！这个绝招叫做"堵鼻子"！堵住他的鼻子他就死了！是堵棋子的鼻子，不是堵小朋友的鼻子哈！小朋友摸摸自己的鼻子在哪里呀？对，我们发现我们的鼻子是这里这个鼻梁连下来的是不是？（是……），那连接黑将军的的小线线就是他的鼻子，现在我们把他的鼻子堵住，他是不是没有鼻子呼气了？（是……）黑将军被杀死了！白将军胜利了！好现在我们数一下我们杀死黑将军用了几个白将军，1，2，3，4！对，四个！有一个胆小的黑将军

少儿围棋入门教程(整理版)

少儿围棋入门教程(整理版) 一章围棋的入门知识 第一节：围棋的起源 围棋又称作“弈”。“围”是围攻的意思，“棋”则是手持的棋子，围棋的特点是围而相杀，争地决胜。 围棋起源于中国，是中国古人的伟大发明。围棋距今已有4000多年的历史。世人对围棋的起源有多种说法，流传最广的是：尧造围棋以教子丹朱。 围棋从古至今有很多的别称，如“对弈”、“手谈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“木野狐”等几种叫法 第二节：围棋的礼议 1、入座。入座前要将棋盘收拾干净，对弈双方要互相致敬并请长者先座。 2、猜先。年长者或水平高者手拿一把白子暂不示人，另一位拿出一颗或两颗黑子来猜单双，猜中执黑先行，猜错则执白。 3、对弈。不能东张西望、翻阅资料，不要与他人交谈，不要影响对手思考，如果离座要向对方打招呼。 4、取子和落子。一次取一子，不要多拿。一人一手交替落子。不能悔棋。第一手棋下在右上角表示对对方的尊敬。

5、投子和终局。如果一方认输，可以拿两颗或两颗以上的棋子放在边线外的棋盘上，表示投子认负。双方同意终局后应将棋子收拾干净并装入棋盒。 第三节：棋盘和棋子 1、棋盘。纵横各19道的方形棋盘。共有361个交叉点，简称“点”。棋盘可划分为九个部分：左上角、右上角、左下角、右下角、左边、右边、上边、下边和中腹。每个部位附近都有一个小黑点，叫作“星”，中央的一颗星称为“天元”。棋盘的边线称为“第一线”，向中腹方向推进一线称为“第二线”，再推进一线称为“第三线”，依此类推……。一般五线以上称为“中腹”。 2、棋子。分黑白两种棋子，为一边凸起的扁圆形。 第四节：围棋的基本规则 1、下子规则。双方水平相当时，用“猜先”的办法决定由谁执黑先行，术语称之为“分先”。若双方水平有差距，则由水平抵的一方执黑，术语称为“让先”。双方在棋盘交替落子，棋子不能移动，落子无悔。 2、让子规则。对局双方水平有明显差距，可以用“让子法”加以平衡，差距越大，让子越多。从让二子到让九子不等。 3、胜负规则。围棋的胜负是围住的地盘的大小来决定的，而不是以谁吃子的多少来决定的。棋盘上共有361个点，原则上谁能超过半数180.5就胜。因黑先行，要贴还给白棋3又3/4子，

幼儿围棋入门教案详解

幼儿围棋入门教案详解 幼儿怎么学?下面 ___给你介绍幼儿围棋入门教案吧。欢迎阅读。教学内容：吃一个、两个子;术语：打吃、长、提、禁入点 教学目标： 1、知道：棋盘、棋子 2、一个、两个子的气、 3、掌握术语：气、打吃、长、提、禁入点 重点：1、提子。2、数气。 难点：打吃、长 准备部分： 1、布置讲盘：稳固、安全 2、安排桌椅：学生面对教师，与家长保持一定距离。 正课部分(一)：一、：

小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师，我姓--，小朋友们好!--老师好! 二、下子位置(5分钟) 现在我们就开始学习围棋。这是棋盘，这个是?“棋子”。很简单，小朋友盯着老师的手指马上就能学会，棋盘中腹下五个子，哪个小朋友想上来试一试?举手要标准，哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习 指出反面例子：1、下在小格子里(下在河里了，要淹死的)。2、下在线上(下在独木桥上了，要掉下去的)。小结：棋子要下在交叉点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好，表扬―― 三、吃子 1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答：“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法：“吃子” 2这个方方的棋盘，就像一个园，最外一圈粗线是动物园的墙，里边的线是路，动物园里有一个小白兔，大灰狼正在抓他，他有四

条逃跑的路，来了四个大灰狼堵住他的每条去路，他就被大灰狼吃了。(重复两遍) 学生练习：棋子剩一口气，大灰狼吃小白兔。 (1)讲解气的概念：一个棋子在中腹有四口气，四条路就是棋子的四口气，老师领数两遍，学生领数两遍，两个学生上来吃子(组织比赛)。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子” (2)边上的小白兔有几条路?角上的小白兔有几条路? 四、禁入点1、小朋友们，白棋被吃掉后还能下在这里吗?小朋友：“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉，因此不能放白棋子，这样位置就叫“禁着点”。 2、寻找禁入点，让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。 正课部分(二)： 五、打吃、长 使棋子剩一口气，这步棋叫“打吃”

围棋基础训练初级入门篇

《围棋基础训练初级入门篇》《技巧大全》《死活大全》回复此帖举报 那是在2005年年底，刚刚交卸了手头的工作，百无聊赖之际突然萌生了去外地教棋的念头。我的脾气是说干就干，马上去中国围棋家教网上找工作。找了半天，一份常州海风棋院的招聘启示引起了我的注意。苏锡常，著名的长三角，江南水乡，暮春三月，草长莺飞一连串带有江南特质的符号冒了出来，再加上还不错的工资待遇，我立即拨通了海风张伟东老师的电话。短短几分钟的通话使我有幸成为了全国围棋老师中的一员，36个小时之后，我坐上了驶向常州的火车，开始了在常州的教棋生活。 海风印象 先说说我未来的老板张老师吧。棋院的老板和教师跟其他行业的雇主与员工的关系不太一样，除去工作上的关系还有一层棋友的情谊，甚至后者的意义要大于前者。电话拨通之后除去简单了解了一下我的个人情况，自然就谈到了棋力。我当时是TOM6的水平，和张老师约好在网上下一盘测试棋，登陆之后马上有人对我提出邀请，定睛一看，乖乖！TOM8，网名是散步的鱼，原来我未来的老板是位高手啊。可能是张老师手下留情吧，这盘棋我一度还有点机会，最后虽然输掉了内容上还过得去，初步的考验通过了，接下来就是在实践中表现了，一定要加油啊！ 其实对于教棋我还是有信心的，第一:我超喜欢小孩，自认为在小孩当中也有“孩子缘”；第二:毕业后我的工作一直没离开教育行业，跟学生打了足足8年交道;第三：也是最有把握的一点，在天津时兼职教棋就做了很长一段时间了，多少积累了一些经验。不料到常州的第一堂课就遇到了麻烦，那就是——语速。从小在天津长大的我普通话自然比较标准，但是语速有些快。而且我带的第一节课是幼儿园小朋友的启蒙课，他们听不太习惯。糟糕的是我当时似乎没太在意，还是课后张老师提出了建议。问题倒是不大，但是可见张老师要求的严格与细心，经过后来的交往才知道原来张老师对教师的选拔是非常严格的，甚至到了苛刻的程度。棋力，谈吐还有形象，找位老师不亚于找对象，呵呵。不过从一个学校管理者的角度考虑不从源头上把好教师质量关，那棋校的教学质量又从何谈起呢？两年多的时间前来海风面试的老师如过江之鲫，但真正能堪大用者寥寥无几。其实中国围棋市场的前景是想当广阔的，围棋教育对于孩子情商的塑造无疑是有帮助的，怎样抓住目前的机遇提高老师的业务水平和亲和力对于围棋教育机构和老师自身都是非常重要的。相对于现在的围棋市场，合格教师的数量实在是太少了。 初到常州当然要打听当地有哪些知名好手，大名鼎鼎的第二届晚报杯冠军韩启宇老师就在常州体育局任职。年届花甲的韩老师自然是常州业余围棋的重镇，接下来要排到的就是张伟东，张海东兄弟了。哥哥张伟东是海风棋院的龙头，弟弟张海东则是名震一方的业余高手。海东曾经参加了2007年在安徽举行的“宁国杯”大奖赛，在胡煜清，孙宜国，张谦等业余豪强的包夹中杀出一条血路，最后勇夺第9。海风棋院在三大好手中三占其二，在常州围棋市场中的地位是举足轻重的，有段班学生的数量和质量也稳居前茅。初到常州海风棋院的发展刚刚进入稳定期，棋院草创时学生数量仅能以个位来计算，教师也只有张老师一人，跌跌撞撞走过来三年，学生数量已接近百人，梯队建设也初具规模，个中的艰辛不是一两句话能说清楚的。 张老师棋力不弱，教棋也是好手。对于初级水平的孩子海风最重视的是基本功的培养，对于课上的死活手筋训练和家庭作业是非常重视的，这点和天津专业道场的教学思路不谋而合。局部战斗都不能准确处理，所谓的“大局观”就完全成了摆设，而且局部战斗的结果比较直观，对于孩子们来说接受和理解起来比较容易，上手自然比较快。张老师兄弟都是棋馆里摔打出来的，算路极深，对“卫生棋”不屑一顾，尤其反对小孩子下卫生棋，可偏偏张老师弈城的账号叫做“常州书房棋”，估计是为了给对手放烟雾弹。两兄弟长挂在嘴边的口头禅就是：“我下棋最讲棋理了。”其实都是以强大的战斗力作为后盾，奉劝常在弈城混的兄

幼儿园大班社会活动教案《我爱围棋》

教学资料参考范本 幼儿园大班社会活动教案《我爱围棋》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

设计意图： 我们宁波慈城是一个历史悠久，文化资源丰富的古镇，这里的地产、乡土、建筑远近闻名，更有精神财富扬名海外，围棋就是慈城精 神文化资源的一大特色。我园早在建园时就把围棋教学作为园本课程 研究，将围棋文化深深扎根于园各领域教学目标中。新《纲要》里指出：幼儿园要充分利用社会资源，让幼儿实际感受祖国文化的丰富和 优秀，感受家乡的特色文化，激发幼儿爱家长、爱祖国的情感。我们 园内的孩子人人普及围棋知识，为营造慈城镇棋文化浓郁氛围创造了 好条件，也成为幼儿园教学不可多得的好教材。大班的孩子接触围棋 已经有两年之多，早已学会两两对羿，有的下得好手，有的发展较弱，但对围棋都有蛮多的认识。我设计了社会活动《我爱围棋》，通过活 动让幼儿进一步了解围棋，了解我们慈城人在围棋上取得的成绩，培 养幼儿喜欢棋，爱下棋的积极性，借助围棋萌发幼儿做为慈城人的自 豪感和爱家乡的情感。 活动目标： 1．了解围棋是我们慈城的文化特色，感受慈城浓郁的围棋氛围； 2．认识黄晨、应昌綦，学习他们学棋、不断向上追求的品质； 3．萌发幼儿作为慈城人的自豪感和爱家乡的情感。 重点：目标1、2 难点“树立作为慈城人的自豪感，激发不断向上、追求的积极情绪。 活动准备：幻灯一组，黄晨、应昌綦的图片各一组，国内围棋风 云人物。

活动流程： 欣赏幻灯，感受慈城围棋文化的浓郁气息——了解围棋运动——认识慈城的两位围棋人物及了解国内围棋发展现状——幼儿围棋知识抢答，激起幼儿学习，爱围棋的兴趣——延伸：幼儿对棋社会活动应为幼儿创造一个能使幼儿感到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。为了调动幼儿学习的积极性，是活动显得趣味、充满生机，我采用幻灯、故事、抢答的方式贯穿整个活动，同时将认识围棋和幼儿自身对围棋的认识、小镇围棋的发展紧密结合在一起，使教学更加生活化。 活动过程： 一．欣赏幻灯（慈城的人们在街头巷尾下围棋的情景），了解慈城是个围棋文化丰富的地方，老老少少都喜欢下棋。 （运用幻灯的体验更直接，更生动，也是一种视觉美的感受，感受下棋是很美的活动） 今天，老师给大家带来一些有趣的图片，我们看看图片上有谁？他们在干什么？ 二．了解围棋运动 1．你会下围棋吗？谁教你下围棋的？ 2．你知道谁也会下围棋？ （从幼儿自身出发了解慈城围棋的发展，也为他们提供人际间相互交往和表现的机会） 3．下围棋对我们有什么好处呢？（了解围棋是一项益智、健心的运动） 奥运会正要把围棋运动纳入比赛的项目呢。

围棋吃子、对杀、死活的要点及原则

围棋吃子、对杀、死活的要点及原则 一、吃子 吃子是围棋初学者必须掌握的内容，它是学习围棋的第一个阶段，也是打开围棋大门的第一把钥匙。掌握了吃子的方法，也就迈开了进入围棋殿堂的第一步。吃子的方法有双吃、抱吃、门吃、征吃（扭羊头）罩吃（封）、倒扑、接不归等。 双吃的要点： ①走在对方的断点处；②自己的气是两口气。 门吃的要点： ①对方的棋形有断点；②对方的棋气数少（通常是两口气）。 抱吃的要点： ①对方的棋子气数少；②在对方棋子的逃跑方向有己方的棋子；③对方的棋形有断点。 征吃的要点： ①对方的棋子有两口气；②迎头堵住对方逃跑的棋子，每步棋都是打吃；③征子到二线就不用堵头了。 罩吃（封）的要点： ①棋形通常两边都要比对方多一子；②走在要吃的棋子的斜上方或斜下方； ③封的两边棋子是可以移动的。 扑的作用：减少对方棋子气数。 倒扑的要点： ①对方的棋子剩两口气；②下在对方棋的虎口里。 接不归的要点： ①对方被打吃后跟援兵去连，连不上；②经常利用扑将对方棋气变少。 挖：就是将棋子下在对方间隔一线的两个棋子的中间。 挖的使用条件：一般在两边都是自己的棋子并且两边棋子比较厚实的情况下，才能“挖”对方。 挖的作用： ①将对方的棋断开；②减少对方棋子的气数；③利用“挖”可以帮助自己做眼，也可以破对方的眼； 胀死牛：胀死牛是一种特殊的活棋手段，它是将对方点眼的棋子的气紧完，在对方虎口里下一子，然后打吃对方，使对方不能连，将其胀死，称为“胀死牛”。 夹：即走一着棋，将对方的棋子夹在自己两子的中间。 立：棋子由三线向二线或二线向一线紧挨着己方的棋子走一步，这种着法称为“立”。 金鸡独立：一方的棋子“立”到一线边上，形成对方左右两边都不入气，这种手法称为“金鸡独立” 形成金鸡独立的条件： ①己方的棋子已将对方棋子切断；②对方棋子的气比较少；③要将棋子“立”到一线边上造成对方两边不入气。 立的主要作用： ①长气；②破眼；③联络；④整形。 “金鸡独立”杀棋提点是：在底线下子，将对方的棋子分成左右两块，最终形成对方因两面都气紧不能入子而己方却能杀死对方的结果。它多见于角部和边上。

少儿围棋入门教程(整理版)

少儿围棋入门教程 第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各19道线，361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识：黑棋185子为胜，白棋177子为胜。 知道围棋术语六个：气，连，断，打吃，长，提。 记住：没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来，注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识：棋盘是方的，由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星，中心点的星叫天元。黑181 子，白180子。黑棋185子为胜，白177子为赢。四线以下算边，五线以上算中腹。 （一）气：和棋子直接同连的交叉点，就叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气，3题黑子有几气。 （二），连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 （三）断：下一个子，能把对方的子分隔成两部分，下的这个子就叫“断”，如图2黑X子所示。 （四）打吃：下一个子后，使对方只剩下最后一口气（自己有两气以上），下的这个子就叫“打吃”。 如图3黑X子所示。 （五）长：紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”，如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4 （六）提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。 一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。

图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样？图7 8 黑白各先走，应走成什么样？ 1，介绍谁先动手，就快对方一气。2，介绍“打二还一”。 三巩固练习：1题：哪些子应提掉？ 2 题：八个黑子有几气？ 3题：黑白各先下哪里？ 4题：A-H各叫什么？ 5题：黑先应下成什么样？ 四课堂对局：练习互相对吃。 五作业：课堂做不完，回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题 六棋理棋诀：中央开花三十目 在棋盘上，三线以下为“地”，四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上，“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说：在布局或中盘阶段，在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子，“三十目”是形容开花后的具大威

围棋死活基本功重点讲义资料

围棋死活基本功 第一课 第一节边路常型的破眼技巧（1） 基本图1下面讲几个边路常型的 破眼技巧。 图1 黑1点，白棋即成假眼。 基本图2 这是边路常见的眼形， 其实黑棋先走可使白棋下边无 眼。 图1 黑1立，这在不能直接破眼 的场合是以静制动的好手。白2挡，黑3扳、5扑，使白棋无法 做眼。白6提虽是先手，但在右 边无法活动的情况下，白棋仍是 死棋。 基本图 3 前面出现过的图形， 必须注意右面角上的环境。破眼 的也就另有讲究。 图1 黑1、3虽然是局部的破眼 手法，但被白8进入角部后，白 棋将在角上另成一眼。黑棋失败。 图2 因此，当周围配置不成熟时， 对付这类眼形还有一种退而求其 次的技巧。黑1立，3扑，至黑7 成打劫。当无法净杀时，打劫杀 显然是最佳手法。 基本图4 如何破除白棋边路的眼 位？这也是一个常识问题。 图1 黑1小飞是适时的正着，以 下黑5长入是破眼的要领。 第二节边路常型的破眼技巧（2） 基本图1 白棋边路的眼位很大， 但黑棋仍有破眼的手筋。 图1 黑1大飞恰到好处。白2企 图做眼，黑3退后，白棋无论如

何已是一个假眼。 参考图：1、小飞，2、夹。 基本图 2 黑棋先走，可破除白棋在边路的眼位。 图1 黑1点击中要害。 基本图3 初学者往往会忽略这个眼形， 图1 （手筋）黑1于一路夹是破眼的手筋。白2长，黑3挡，白4如抱吃，黑5挖打后，白棋无眼。 总结：边路的破眼问题有很大的常识性与普遍性，学会各种破眼破眼的技巧将会迅速提高你的围棋死活能力。最后的四道练习题均为黑棋先走，答案并不复杂。 第一题 第二题 第三题 第四题

第二课 第一节先手做眼 有些场合，必须先手做成一眼才能活。这就是本课要学的先手做眼的基本方法。 基本图1 黑棋先手做眼点。 图1 黑1在做眼的同时又为黑3创造了做眼的条件。成三眼两活。 基本图2 这是常识性的问题。边路吃两个子往往可能先手做眼。 图1 黑3“装倒扑”成先手眼。 基本图3 这是利用角部先手做眼 的基本形状。 图1 黑3立是扩大眼位先手做眼 的好手，最后成胀鼓牛。 基本图4 在这个有趣的图形中， 三眼两做更是表现的淋漓尽致。 图1 黑1尖妙手，白2扳，黑3, 最终成三眼两做。 最后四道题，全部是先手做眼。 第一题 第二题 第三题 第四题绝处逢生，打劫活。 第二节先手破眼 在对方将要做成两个眼的地方， 设法先手使其变得只剩一个眼， 这就是先手破眼的方法。

公开课教案-围棋对抗赛

公开课教案:围棋对抗赛 公开课教案:围棋对抗赛 设计思路： 开展棋类教学活动是我们幼儿园的特色活动，我们以棋类教学为载体来促进幼儿素质的全面提高。开展棋类教学是手段，而不是目的。它不是为了培养小棋手，在这种观念的指导下我们不仅让幼儿弈棋，同时也让他们通过棋类活动达到启智、冶情、载德的目的。在幼儿的一日活动中，我们通过多种形式让幼儿了解围棋名人及其学棋的故事。通过游戏的形式帮助幼儿理解一些专业性很强的围棋术语，在游戏中唤起幼儿对棋的兴趣。我班以前曾开展了各种棋类比赛：如围棋争霸赛、友谊赛、邀请赛、幼儿与家长的比赛、围棋知识擂台赛等等。现在我班的幼儿已掌握了一些基本棋艺、规则和与棋相关的知识，更主要的是他们对围棋已产生浓厚的兴趣，21世纪需要的是“全能”型的人才，现在的孩子将成为21世纪的主力军，所以必须从小培养幼儿各方面的能力，如：分析问题，解决问题的能力，有较强的竞争意识，一定的合作能力及探索精神等等。 为了达到这个目标，我根据我班的实际情况设计了这个活动，这个活动主要分三部分。第一部分复习已学过的典型手筋方法；第二部分是幼儿在说说、讲讲中探索新的手筋方法，在探索中提高幼儿分析问题、解决问题的能力；最后一部分是展示一下幼儿的弈棋情况，在对弈中可以帮助幼儿形成一些良好的行为品质和心理素质。此活动通

过两队幼儿对抗赛的形式进行的。在活动中除了可以掌握一些基本棋艺外，还可以培养幼儿的竞争意识和合作能力。 过程实录 目标： 1．复习巩固已学过的几种典型手筋的方法（仙人挑担、送佛归殿、胀死牛） 2．在实际操作中探索新的手筋方法，培养幼儿分析问题解决问题的能力。 3．培养幼儿的竞争意识和合作能力。 准备： 小动物头饰小贴花 小红旗若干面橡皮泥 标记棋（大、小） 图片、棋谱。 过程： 一、1．师：小朋友，我们以前举行过哪些棋类比赛？ （擂台赛、友谊赛、邀请赛、家庭赛…….） 2．师：今天我们又要来举行一个围棋对抗赛，今天的比赛有哪两个队的小朋友参加呢？ （幼儿回答：小猫队、小鸭队） 师：以前的比赛都是一个对一个比的，谁赢谁就胜利了，而今天的比赛是由两个队进行的，每队有两个小朋友一组，一组一组小朋友

围棋基础学习知识(入门基础)有图图示

围棋基础（入门）教学大纲 第一课棋具与规则 ①围棋简介及棋盘棋子。②规则：围棋规则及术语——气、连、断、打吃、长、提。 第二课吃子及如何吃子 吃子练习①双吃②门吃③抱吃④征子⑤封——枷⑥扑与倒扑⑦接不归⑧边角吃子要领⑨比气⑩逃子 第三课什么是死棋和活棋 ①两眼活棋，眼、做两真眼活棋、简单做眼和破眼②双活③基本死活型，直三、曲三、直四、曲四、丁四、方块四、刀把五、梅花五、葡萄六。 第四课下棋的基本常规和常识 ①金角银边草肚皮②一般招法及术语：拆边、挂角、夹攻、跳（单官）、镇、飞攻、搭、尖出、飞出、大场、分投、打入。③攻守意识：什么是进攻、防守④胜负的计算：做棋、黑185胜、白177胜。 第五课行棋中的基本攻杀着法 ①挖②夹③立④点⑤枷——飞封和软封⑥滚打⑦倒脱靴等七种着法在吃子和死活棋中的应用。 第六课死活棋基本型的攻杀着法 ①二路爬边“七死八活”②板六：中腹的完整板六、断头板六、角上板六 第七课连接与分断 ①连接和补断的方法：连、双、虎、飞、跳，尖过、夹过、飞过、跳过、挤过、托过、巧连。 ②分断：扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断。 第八课弃子 舍小就大.弃子争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。 第九课杀气（紧气） ①杀气的基本知识：公气、外气、内气，眼杀，长气杀短眼，大眼杀小眼。②长气和紧气方法宽气（长气）法：做眼——眼吃、做大眼、不入气。紧气法：缩小对方大眼、破眼。数眼气（内气）的口诀：“三三”“四五”“五八”“六十二” 第十课劫 ①劫的种类：单劫、生死劫、无忧劫、紧气劫、缓气劫、先手劫、后手劫。 ②劫的运用：劫杀、劫活、借劫出棋、盘角曲四。 第十一课棋型与攻守的要点 ①好形与坏形坏形有：愚形（曲三、丁四、刀把五、葡萄六）、裂形、重复形、薄形 好形有：厚形、协调形、严紧形、轻灵形②攻守要点 第十二课星定式基本变化二十型 第十三课让子棋下法 第十四课官子 ①官子的计算方法：如何算目、先手官子、后手官子、逆收官子②常见官子大小③官子技巧 第十五课中盘战术 ①攻击：常见棋形的攻击方法、攻击的目的②打入：常见棋形的打入、打入与周边③拆边④腾挪⑤浅消 第十六课定式及其选择 ①小目低挂②小目高挂③目外定式④高目定式⑤三三定式⑥定式的选择 第十七课布局 ①布局常识：步调要快、要立体、避免被压低、争双方的要点②常见布局的下法