港澳台全国联招试卷-中文专题含答案-标点11-12北京博飞

高端人才全国联动招聘方案

2017年高端人才全国联动招聘方案 【概述】 2017年是集团全面建设完成200家地市级医院的攻坚之年，也是实现集团2020战略的基础夯实年，为进一步加强集团整体人才队伍建设，持续优化人才结构，更好地助力集团整体战略推进，实现“****”梦想，人力资源中心根据集团战略规划和2017年经营计划，结合集团各分支机构及总部各部门实际人才需求，特制定“为爱尔来，共创未来”2017年高端人才全国联动招聘方案。 一、招聘需求 (一)总体需求人数（248人） 1、总部：共计14人 2、分支机构： 医院CEO、储备CEO、省区营销总监、财务总监、投资总监、信息总监、医护总监、人力资源总监、CEO助理（市场）、CEO助理（运营）、财务主任；业务院长、业务副院长、学科带头人岗位，共计234人。

二、招聘计划 (一)招聘渠道 1.网络：智联、前程无忧、猎聘网、丁香人才网、中国医疗人才网、集团官网、集 团官微、集团合伙人官微等 2.内部猎聘组：罗芬、马桂华、徐飞宇、陈祖培、刘小燕、廖冲、蒋丹、严武斌、 傅龙辉、祁佳佳、傅倩茹、各分支机构人资负责人等 3.外部猎头：高凡、天伦拓驰等 4.招聘外包：智联RPO等 (二)招聘方式及安排 1.招聘时间：2016年11月至2017年3月 2.招聘方式：以小型高端洽谈会形式为主，综合考虑需求数量、紧急程度等综合因 素，具体分为以下四类：

(三)组织分工 本次联动招聘工作由集团人力资源中心统筹，各区域由总部指定专人跟进，各分支机构须密切配合。工作分工如下： 1、面试官：集团董事长、总裁、副总裁、各职能中心负责人、分支机构CEO 及相关负责人 2、招聘组织 1)总负责： 2)总协调： 4）主要支持人员：各分支机构人资负责人等 5）工作人员：营销中心相关工作人员、临时实习生等 3、职责分工 1）负责本次招聘项目工作部署与安排。

高考标点符号运用常考点和难点

高考标点符号运用常考点和难点 （一） 难点一、问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。 ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确 . ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 （二）难点二、引号的运用与引文末点号位置的确定： 1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。 例：④当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔－波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。（９７全国） ［解析］去掉引号，并把最后一个逗号改为分号（强调层次）。因为句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，加引不当，属于滥用。 2、非直接引用不用引号： 例：⑤吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。” ［解析］此处显然是间接引用（转述）。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。 3、加引范围要清： 例：⑥耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（９４全国） ［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。第二个冒号去掉，后一个单引号移到“怪”字后；改后的后半句为“……俗话说‘礼多人不怪’嘛。”

北京轨道交通房山线北延工程土建施工03合同段机电安装工程测量方案2019.8.22

北京轨道交通房山线北延工程03合同段机电安装工程测量施工方案 编制：_ 审核：_ 批准：_ 北京住总建设安装工程有限责任公司

2019年8月

目录 第一章工程概况 (2) 1.1工程概况 (2) 第二章编制依据 (3) 第三章施工准备 (3) 3.1测量及验线人员 (3) 3.2测量器具准备 (4) 3.3技术准备 (4) 第四章高程系统、平面控制网的测设 (4) 4.1 高程控制系统的设置 (4) 设备层、站厅层、站台层标高引测示意图 (6) 4.2 控制网的测设 (7) 第五章测量控制措施、要点 (10)

第一章 工程概况 1.1工程概况 本标段包括1站2区间：“1站”为丰益桥南站；“2区间”为首经贸站~丰益桥南站区间，丰益桥南站~终点区间。工程位置参见图 标段基本概况示意图 北京地铁房山线北延工程自既有房山线郭公庄站站后折返线端部接轨，主要沿六圈路——规划张新路——芳菲路向北敷设，过育芳园北路后，线路右转下穿西南三环至三环路东侧，向北下穿铁路后至本工程的终点站——丰益桥南站。丰益桥南站北端设置双折返线兼故障车停车线，外侧正线预留进一步向北延伸的条件，采用四线形式，可供车辆夜间停放。 2.区间 1.丰益桥南站 2.区间

本工程线路全长约5.25km，均为地下线，全线共设车站4座，其中在首经贸站与既有10号线换乘，在丰益桥南站与在建16号线换乘，平均站间距约1.53km。线路最小平曲线半径450m，位于六圈路转向规划张新路处；线路设计最大纵坡为26‰，新建车站线路纵坡统一为2‰。 房山线北延工程在丰益桥南站与在建16号线进行换乘，16号线车站为地下二层岛式站台车站，按T型通道换乘为本线车站预留了换乘接口，同时为本线盾构区间下穿预留了条件。 丰益桥南站是房山线北延工程终点站，本站主体为地下明挖三层（局部暗挖双层）岛式换乘车站。16号线车站在上，房山北延车站在下，采用T型通道换乘形式。车站设2座风亭，3条出入口通道，6个安全疏散出口，1座地面无障碍电梯及3座冷却塔。车站冷冻站位于地下一层设备层北端，变电所位于地下二层站厅层和地下三层站台层北端，车站共设5处配电室，3处通风空调电控室。车站总长269米，车站主体建筑面积为22548.6m2，车站总建筑面积为18108.6 m2。车站出入口通道建筑面积为2901.0m2。风道建筑面积为1032.0m2，地面（厅）建筑面积为507.0m2。

2015年-港澳台全国联考英语真题(带答案)

绝密★启用前 2015 年中华人民共和国普通高等学校 联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 英语 注意事项： 1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动， 用橡皮擦干净后，再选题其他答案。不能答在试卷上。 3、考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。 Ⅰ. 听力（共20 小题，每小题1.5 分；满分30 分） 听完录音后，从各题所给的四个选项中选出能回答所提问题的最佳选项。所有录音材料 均仅读一遍。 例：（录音） Man: I wonder why the office is still not open? Women: But it’s not yet eight. In fact, it’s only a quarter to eight. When does the office open? A. At 8:30 B. At 8:15 C. At 8:00 D. At 7:45 答案是C。 听第1段材料，回答第1小题 1．What does the woman mean ? A．The tickets might have been sold out. B．They are lucky to s it near the stage. C．The tickets are too expensive. D．The tickets are free of charge. 听第2段材料，回答第2小题 2．What can we know from the conversation? A．Mary likes the movie a lot. B．The movie was not so go od. C．Peter was busy last night. D．Mary didn’t see the movie. 听第3段材料，回答第3小题 3．Where does this conversation take place? A．In a hotel. B．In a restaurant. C．In a supermarket. D．In an office. 听第4段材料，回答第4小题 4．Who are the speakers? A．Classmates. B．Co-workers. C．Husband and wife. D．Teacher and student. 听第5段材料，回答第5、6小题 5．What is the man’s suggestion for the woman? A．Be pleasant at work. B．Get off work a bit early. C．Have a rest the next day. D．Pay attention to this case. 6．What will the woman do ?

小学常考标点符号用法整理

这些常考标点符号用法，务必让孩子掌握 标点符号是语文学习不可缺少的内容，标点符号掌握得不好，不仅会影响孩子的作文写作，还会影响孩子的语言表达。 正确使用标点符号很重要，在平时的学习中，这些常用标点符号的用法，老师家长一定要教会孩子！ 一句末尾用句号，语气平缓调不高。 读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 基本用法 1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述 语气和语调，并不取决于句子的长短。 示例1：北京是中华人民共和国的首都。 2.示例2：（甲：咱们走着去吧？）乙：好。 2. 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 示例1：请您稍等一下。 示例2：我不由地感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 常见错误 1. 当断不断，一逗到底。 2. 不当断却断了，割裂了句子。 如：生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。另一个是管理不善，浪费严重。（"能耗高"后面的句号应改作逗号） 当选项较多或较长，或有意突出每个选项的独立性时，也可每个选项之后都用问号。 示例1：诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述，还是诗人的虚构？ 示例2：这是巧合还是有意安排? 示例3：要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？荒诞的？民族形式的？有象征意义的? 示例4：（他看着我的作品称赞了我。）但到底是称赞了我什么：是有几处画得好？还是什么都敢画？抑或是一种对于失败者的无可奈何的安慰？我不得而知。 示例5：这一切都是由客观的条件造成的？还是由行为的惯性造成的？ 3. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。 通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。 示例：这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？ 4. 问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。 示例1：马致远（1250？—1321），大都人，元代戏曲家、散曲家。

2019年港澳台侨全国联考化学真题及答案

中华人民共和国普通高等学校 联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 化学 1. 总分150分，用时120分钟。共25道题。 2. 可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 F 19 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr52 Mn55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba137 一、选择题：本题共18小题，每小题3分，共54分。在每个小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求。 1. 著名化学家门捷列夫的突出贡献是（） A. 提出分子学说 B. 发现元素周期律 C. 提出化学元素概念 D. 发现质量守恒定律 2. 下列有关PM2.5说法错误的是（） A. 是指大气中粒径小于2.5μm的颗粒物 B. 可被吸入肺中，危害人体健康 C. 包括各种微小固体 D. 是指一种化学物质 3. N A表示阿伏伽德罗常数值，下列说法正确的是（） A. 含4 mol Si-O键的石英晶体中，氧原子的数目为2N A B. 100 mL 4 mol/L 的硫酸与足量的锌反应，转移电子数为0.4N A C. 2 L 1 mol/L 的盐酸中所含氯化氢分子数为2N A D. 常温常压下，2.24 L CO和CO2混合气体中含有的碳原子数为0.1N A 4. 下列有关化学用语使用正确的是（） A. 硫原子的结构示意图： B. 溴化铵的电子式： C. 原子核内有16个中子的磷原子：3115P D. 间甲基苯酚的结构简式： 5. 下列有机物分子中所有原子都处于同一平面的是（） A. 溴苯 B. 对二甲苯 C. 环己烷 D. 丙烯 6. 下列叙述正确的是（）

2017年华侨港澳台联考试卷真题--地理试题

绝密★启用前 2017年中华人民共和国普通高等学校 联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 地理 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 “十二五”期间，北京常住外来人口增量、增速皆保持下降趋势，且向郊区集聚的趋势明显。2014年北京常住外来人口818.7万，大部分居住在郊区。据此完成1-3题。 1.北京常住外来人口向郊区集聚，主要原因是郊区 A.就业机会更大 B.居住成本更低 C.环境质量更佳 D.服务设施更全 2.针对常住外来人口向郊区集聚的现状，北京应 A.大力发展以地铁为主的公共交通 B.将更多的企事业单位搬至郊区 C.严格控制中心城区的商品房价格 D.在中心城区新建更多的商品房 3.为调控外来人口，北京下列大型商品销售市场中，适宜向相邻的河北、天津转移的是 A.蔬菜批发市场 B.电子产品市场 C.汽车交易市场 D.服装批发市场 山东省蒙阴县被称作“中国蜜桃之都”。蒙阴蜜桃一直以传统销售方式为主，果农摘桃集市售卖或等待商贩前来收购，滞销现象经常发生。随着网络的普及和电子商务的发展，一些蒙阴果农采用“网上销售+快递配送”的销售方式，按照网上订单进行统一采摘，48小时内送达客户手中。据此完成4-5题。 4.为加载海口的网上客户快递蒙阴蜜桃，适宜采用 A.公路运输 B.铁路运输 C.水路运输 D.航空运输 5.与传统销售方式相比，网上销售蜜桃的主要优势是 A.降低运输成本 B.优化销售网点布局 C.拓展销售市场 D.引导种植空间集聚

2003年5月，德国M汽车公司和我国某汽车公司共同设立合资企业，业务涵盖高端品牌汽车的生产、销售和售后服务。该合资企业在沈阳设立生产厂；分别在北京、上海、佛山和成都建立大型零部件配送中心。据此完成6-8题。 6.M汽车公司在中国投资建厂的目的是 A.拓展中国市场 B.利用中国制造技术 C.利用中国廉价劳动力 D.利用中国雄厚资金 7.该合资企业在沈阳建生产厂，主要因为沈阳 A.研发能力较强 B.交通便利 C.工业基础较好 D.原料丰富 8.该合资企业在北京、上海等地建立大型零部件配送中心，考虑的主要因素是 A.资金 B.研发水平 C.劳动力资源 D.销售市场 9.探测并记录该影像的实践可能是 A.9点10分 B.12点10分 C.15点10分 D.17点10分 10.甲、乙、丙、丁四建筑物中最高的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

全国招收汉硕的院校及学校排名

汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍 1、北京语言大学 北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。 2、北京大学 北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。 对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。 北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。 3、北京师范大学 北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。 汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口，担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生（其中包括本科生和长期、短期语言生）以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务，同时，还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。汉语文化学院以教学和科研为主体，是一个综合性的教学研究实体，每年在学院学习的留学生千余名。 4、暨南大学 暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。 素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲128个国家和香港、澳门、台湾3个地区的各类人才20余万人，堪称桃李满天下。 暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套，为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过，在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版，此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材，曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。 5、华东师范大学 华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年，经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业（本科）的四所高校之一。1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉

常考的标点符号用法

八年级标点符号用法复习与练习 一、顿号 1．概数中间不能用顿号。 误例：小河对岸三、四里外是浅山。 分析：“三四”表概数，中间不能用顿号分开。 2．连词前面不必用顿号。 误例：我国的科学、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出版事业都有了很大发展。 分析：并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等，这些词语之前不必用顿号。 3．并列谓语中间不能用顿号，而应该用逗号。 误例：你要不断进步、识字、生产。分析：“进步，识字，生产”都是短分句，应该用逗号。 4并列的词语间用顿号。 例：郁金香开花了,黄色、紫色、白色交相辉映。 5．并列成分不同层次之间不能用顿号，应用逗号。 误例：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中都带来了新剧目。 分析：“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，和“安徽的黄梅戏”“河南的豫剧”是并列关系，合起来又是一个层次，因此第二个层次应改为逗号。 二、问号 1．有疑而无问的句子句末不能用问号。 含疑问词的成分作“关注”“（不）知道”“了解”等动词的宾语时容易出现这种情况。 误例：我不知道哪一天是妈妈的生日？ 分析：句中虽有疑问词“哪一天”，但整个句子并非真正发问，句末不用问号。2．选择问句只在句末用问号。 误例：去北京，我们是坐高铁好？还是坐飞机好？ 分析：选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，各选项之间只能用逗号。3．成分倒装的疑问句，语气词之后不用问号，应用逗号。主谓倒装句，问号用在全句的末尾。 误例：“到底去不去呀？我的小祖宗。” 分析：倒装句虽然有句子成分的倒置，但仍然是一个完整的句子，表达的是一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，倒装成分之间只能用逗号。 4连续问句，每个问句后都用问号。 例：就在这里睡觉？不会吧？怎么行呢？ 三、引号

高端人才全国联动招聘方案

高端人才全国联动招聘 方案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2017年高端人才全国联动招聘方案 【概述】 2017年是集团全面建设完成200家地市级医院的攻坚之年，也是实现集团2020战略的基础夯实年，为进一步加强集团整体人才队伍建设，持续优化人才结构，更好地助力集团整体战略推进，实现“****”梦想，人力资源中心根据集团战略规划和2017年经营计划，结合集团各分支机构及总部各部门实际人才需求，特制定“为爱尔来，共创未来”2017年高端人才全国联动招聘方案。 一、招聘需求 (一)总体需求人数（248人） 2、分支机构： 医院CEO、储备CEO、省区营销总监、财务总监、投资总监、信息总监、医护总监、人力资源总监、CEO助理（市场）、CEO助理（运营）、财务主任；业务院长、业务副院长、学科带头人岗位，共计234人。

二、招聘计划 (一)招聘渠道 1.网络：智联、前程无忧、猎聘网、丁香人才网、中国医疗人才网、集团 官网、集团官微、集团合伙人官微等 2.内部猎聘组：罗芬、马桂华、徐飞宇、陈祖培、刘小燕、廖冲、蒋丹、 严武斌、傅龙辉、祁佳佳、傅倩茹、各分支机构人资负责人等 3.外部猎头：高凡、天伦拓驰等 4.招聘外包：智联RPO等 (二)招聘方式及安排 1.招聘时间：2016年11月至2017年3月

2.招聘方式：以小型高端洽谈会形式为主，综合考虑需求数量、紧急程度 (三)组织分工

本次联动招聘工作由集团人力资源中心统筹，各区域由总部指定专人跟进，各分支机构须密切配合。工作分工如下： 1、面试官：集团董事长、总裁、副总裁、各职能中心负责人、分支机构CEO 及相关负责人 2、招聘组织 1)总负责： 2)总协调： 3) 4）主要支持人员：各分支机构人资负责人等 5）工作人员：营销中心相关工作人员、临时实习生等 3、职责分工 1）负责本次招聘项目工作部署与安排。 2）负责方案报批、人员分工调配、工作整体节点把控与协调。 3）负责方案拟订、项目实施工作统筹组织等。 4）负责猎聘渠道对接。 5）负责物料制作。 6）负责微信文宣及需求发布。 7）人力开发与培训管理部：负责集团官微、集团合伙人官微信息制作和推送。 8）初试面试官：负责中高端经营管理人才的面试考核及选拔。 9）复试面试官：与求职者确认薪资、背景了解等。 10）主要组织人员：统筹所负责专场洽谈会等。 11）省区HRD、医院人力资源主任：协助集团实施招聘各环节的工作。根据招聘流程具体落实各项准备工作，包括招聘广告的发布、简历筛选、测评时间、场地的安排和布置等, 《人才引进登记表》、签字笔、集团宣传册、

港澳台联考2020新政策

港澳台联考2020新政策 关于做好2020年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生报名有关工作的通知，全文如下：联招〔2020〕1号各报名点、招生高校：为积极应对新冠肺炎疫情，做好2020年普通高等学校联合招收华侨港澳台学生（以下简称“全国联招”）报名有关工作，根据《教育部等四部门关于做好普通高校联合招收华侨港澳台学生工作的通知》（教学〔2018〕4号）要求，现将有关事项通知如下：一、报名条件符合下列条件之一且具有高中毕业文化程度（须为学历教育，注1）的人员，可以申请报考全国联招：（一）港澳地区考生，具有①香港或澳门居民身份证和②《港澳居民来往内地通行证》（或《港澳居民居住证》）。（二）台湾地区考生，具有①在台湾居住的有效身份证明和②《台湾居民来往大陆通行证》（或《台湾居民居住证》）。（三）华侨考生，考生本人及其父母一方均须取得住在国长期或者永久居留权，并已在住在国连续居留2年，两年内（注2）累计居留不少于18个月（注3），其中考生本人须在报名前2年内（即2018年4月1日至2020年3月31日）在住在国实际累计居留不少于18个月（注3）。若考生本人或其父母一方未取得住在国长期或永久居留权，但已取得住在国连续5年以上（含5年）合法居留资格、5年内（注4）在住在国累计居留不少于30个月（注5），且考生本人在报名前5年内（即2015年4月1日至2020年3月31日）在住在国实际累计居留不少于30个月（注5）的，也可参加报名。根据国家有关规定，中国公

民出国留学（包括公派和自费）在外学习期间，或因公务出国（包括外派劳务人员）在外工作期间，均不视为华侨。二、网上报名（一）网上报名时间：2020年3月1日至3月15日。所有参加全国联招的考生均应在规定报名时间内登录全国联招管进行网上报名。（二）网上报名流程：考生应按系统要求进行注册，输入报考信息、上传本人照片、证件电子照片及学历资料。本次网上报名暂不缴纳报考费和选择考试地点。网上报名流程详见附件1。（三）考生应认真了解报考条件，准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。务必使用本人有效电子邮箱用于系统注册，联系方式应确保能联系上本人。考生因不符合报考条件及相关要求、网报信息填写错误或填报虚假信息造成后续报名资格审核不通过，不能考试或录取的，后果由考生本人承担。三、现场确认报名和资格审核（一）受疫情影响，2020年全国联招现场报名资格确认、缴纳报考费的时间及办法另行通知。考生可按教学〔2018〕4号文要求提前准备现场确认报名所需提交的报名资料。华侨考生报名资格仍由广州报名点进行确认。（二）各报名点应严格审查考生的身份和学历，防止以虚假身份和学历骗取报考资格。报名结束后，我办将组织协调有关部门对考生报名资格进行审核，包括身份审核、学历审核及华侨考生的出入境记录审核。（三）考生报名资格审核后，我办将在网站公示审核通过的考生名单，公示信息包括考生的姓名、性别、资格类别等。通过报名资格审核并经公示的考生方可参加联招考试。公示后被举报查实资格造假的考生不得参加考试和录取。四、考试（一）考试科目：理工类考试科目为

高考常见标点符号用法

高考常见标点符号用法 一、标点概述 句号、问号、感叹号>冒号>分号>逗号>顿号（停顿长短）,不能放在一行的开头。引号、括号、书名号、省略号、破折号、前半边,不能放在一行的末尾；后半边,不能放在一行的开头。标明词语或句子的性质和作用有间隔号、连接号、着重号、专名号。 高考对标点符号的考查，着眼于应用。 从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。 从考查的题型看，主要有选择、改错两种。 二、常用标点符号的基本用法及使用注意事项 1、问号 表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。 使用注意点： （1）第一注意选择问，全句末尾才用问。 （2）第二注意倒装问，全句末尾才用问。如“怎么了，你？” （3）第三注意特指问，每句末尾都要问。（连续发问时） （4）第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。 例①今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 “今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。 例②“到底去还是不去？我的小姑奶奶。” 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。句中，问号应置于句末，前置谓语“到底去还是不去”之后应改用逗号。 例③除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ 例④要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办? 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 2、叹号 使用注意点： （1）叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。 （2）反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！ （3）几个叹词连用，一般是最后一个叹词后用感叹号。例：啊，啊！又到了春天了。（4）倒装叹，全句末尾才用叹。例：多美呀，祖国的春天！ 3、顿号 表示句子内部并列词语之间的停顿。 使用注意点：不用顿号情况 （1）大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语

全国港澳台联考模拟数学试题

2016暨南大学、华侨大学联合招收 华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试 模拟试题二 数 学 满分150分，考试用时120分钟 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分.) 1．已知集合{}|{|24130}A x x B x x x =<<=--<，（ )(），则A B ?= ( ) （A ）1,3（） （B ）1,4（） （C ）2,3（） （D ）2,4（） 2．设()59f x x =-，则((2))f f ＝( ) (A) -4 (B) 4 (C)1 (D) 2 3．已知23log 3,log 8a b ==，则a b ?的值是( ) (A) 3 (B) 2 (C) 1 3 (D) 12 4 ．直线220x +-=的斜率是( ) (A) (C) (D) 5. 函数45y x =+的反函数是( ) (A)54x y -=- (B) 54x y -= (C) +54x y =- (D) +5 4 x y = 6. 下列函数中在定义域内既是奇函数又是增函数的为( ) (A )sin3y x = (B )1 3 y x = (C )12 y x - = (D )4log y x = 7． 6名同学从左到右站成一排，其中甲不能站在两头，不同的站法有（ ）种 (A ) 480 (B ) 240 (C ) 120 (D ) 96 8. 在等差数列{}n a 中,已知前20项之和为420,则912a a +=( ) (A )25 (B ) 40 (C ) 36 (D ) 42 9. 以A(0，1)、B(2，3)为直径两端的圆与y 轴的另一个交点是( ) (A )(0,1)- (B ) (0,2) (C ) (3,0) (D ) (0,3) 10.函数2 2 cos 2sin 4sin 4y x x x =+-+的最小值是( ) (A)1 (B) 2 (C) 3 (D) 10 11.若l 为一条直线，α、β、γ为三个互不重合的平面，给出下面三个命题： ①,;αγβγαβ⊥⊥?⊥ ②,;αγβγαβ⊥?⊥∥ ③.l αβαβ⊥?⊥∥,l 其中正确的命题有( ) （A ）0个 （B ）1个 （C ）2个 （D ）3个 12. y ＝(sin x ＋cos x )2－1是( ) (A)最小正周期为2π的偶函数 (B)最小正周期为2π的奇函数 (C)最小正周期为π的偶函数 (D)最小正周期为π的奇函数 13. 在ABC ?中，5,6,AB AC BC PA ABC ===⊥平面，=8PA ， 则P 到BC 的距离是( ) (B) (C) (D) 14．一个口袋有10张大小相同的票，其号数分别为9,,2,1,0 ，从中任取2张，其号数至少 有一个为偶数的概率是（ ） (A) 185 (B)187 (C)95 (D) 9 7 15. 关于x 的不等式2 +2+0x x a <的解集为(4,2)-，则=a ( ) (A) 8 (B) -8 (C). 6 (D) -6 二、填空题(本大题共6小题，每小题5分，满分30分.) 16 5的解集是 __________ 17．函数2-24 x x y x +=（x >0）的最小值为 18．已知tan θ＝7，则sin2θ的值为

2018年中考标点符号用法归纳简述

2012年中考标点符号用法归纳简述(2012-06-15 14:24:50)转载▼ 标签：中考语文扬州标点符号教育分类：教学研究 一、顿号、逗号、分号的使用 1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。 如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。 你要不断地进步，识字，生产。 他的故事讲得真实，感人。 2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。 如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。 如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。（一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号） 4、相邻的数字表示约数，不用顿号。 如：他已经走了有三四里的路了。 注意：要区别于表示两种并列的情况。 如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。 如：公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。 6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。 如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 7、并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。 如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。 8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 天才出于勤奋，知识在于积累。 9、非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。 如：这样的人往往经验很多，这是很可贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。 二、问号的使用 1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。 如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 [注意]要区别于陈述语气：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。 3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问

中考常见标点符号的用法与区别

常见标点符号的用法与区别 一、顿号、逗号、分号的使用 1．顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。 例如：有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。 但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。 例如：这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。（并列补语） 你要不断地进步，识字，生产（同一主语可以同时执行多个谓语）。 的故事讲得真实，感人。（并列补语） 2．带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。 例如：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 3．并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等，不能再用顿号。 例如：我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下，并列词语的最后两项使用连词而不用顿号) 4．相邻的数字表示约数，不用顿号。 例如：他已经走了有三四里的路了。 [注意] 要区别于表示两种并列的情况。例如：国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 5．集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。 例如：公安干警，中小学生，大专院校，男女老少等。 6．表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。 例如：近期我观看了许多出色的电影，如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 7．并列词语注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。例如： 我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用，购书费可以想见还有多少。 一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。 8．分号一般是用在复句内部的并列分句之间，但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 二、问号的使用 1．有的句子虽然有疑问词（谁、什么、怎么），但是全句并不是疑问句，句末不用问号。 例如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。 我不知道这究竟是怎么一回事。 2．选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。例如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。 3．如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 例如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？

2020年全国联招普通类录取最低分数线为400分的本科院校名单

2020年全国联招普通类 录取最低分数线为400分的本科院校名单 (130所) 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学 北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学 中央财经大学对外经济贸易大学首都经济贸易大学外交学院 北京体育大学中央民族大学中国政法大学华北电力大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 北京大学医学部南开大学 天津大学中国民航大学天津医科大学天津财经大学 大连理工大学东北大学大连海事大学中国医科大学 东北财经大学吉林大学东北师范大学哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学复旦大学同济大学上海交通大学 华东理工大学上海理工大学东华大学上海中医药大学 华东师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外经贸大学 华东政法大学上海大学上海纽约大学南京大学 苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学 河海大学江南大学南京信息工程大学南京农业大学 中国药科大学南京师范大学西交利物浦大学浙江大学 浙江工业大学宁波诺丁汉大学温州肯恩大学中国科学技术大学 合肥工业大学厦门大学福州大学江西财经大学 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 青岛大学 郑州大学武汉大学华中科技大学中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中农业大学华中师范大学中南财经政法大学 湖南大学中南大学湖南师范大学中山大学 暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学 广州医科大学广州中医药大学华南师范大学深圳大学 广州大学广东工业大学广东外语外贸大学南方医科大学 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院南方科技大学广西大学 海南大学重庆大学西南大学西南政法大学 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学 西南财经大学贵州大学云南大学西北大学 西安交通大学西安电子科技大学西安建筑科技大学长安大学 西北农林科技大学陕西师范大学兰州大学

最新华侨港澳台联招考试考试大纲

最新版华侨港澳台联招考试大纲 一、修订原则 整体框架不变，优化考试内容。贯彻落实新形势下对港澳工作的战略部署和总体要求，坚持有利于促进内地同港澳台地区文化交流的原则，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，根据大陆高校人才选拔要求的变化和国家课程标准修订的趋势，增强考试内容的基础性、综合性、应用性和创新性，着力提升考试质量。 凸显育人导向，增强国家认同。充分发挥考试命题的育人功能和积极导向作用，加强对中华优秀传统文化等内容的考查，引导学生增强文化认同和国家认同，树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、主要修订内容 1.完善考核目标。根据国家人才培养和高校选拔人才的要求，对考试要求进一步细化。比如，中文科更新写作考查的要求；地理科将原有八条考试要求，概括为三个方面并进行阐释，便于考生理解和复习备考。 2.优化考试内容。根据深化考试内容改革和大陆高校人才选拔的要求，增强考试内容基础性、综合性，提升考试的科学性、规范性。比如，数学科减少极限、定积分的概念和简单计算等内容，增加空间向量、条件概率等内容；地理、化学科调整部分内容的表述。 3.调整试卷结构。参照最近几年的已考试卷，合理设计题型题量，并提供题型示例，如英语、地理、物理等。

三、各学科修订内容 中文 更新写作考查的要求。将原有七条考试要求进行简化，形成六项考试要求和评价标准，分别是“切合题意”“符合文体要求”“感情真挚，思想健康”“内容充实，中心明确”“语言通顺，结构完整”“标点正确，不写错别字”。 数学 1.删减内容 极限、定积分的概念和简单计算，反三角函数及其图像，参数方程与极坐标。 2.增加内容 简单的三角方程与不等式，空间直角坐标系，空间向量，条件概率。 英语 1．原第IV部分“主要语法项目”并入第II部分“考查内容”。 2．考试总时长和听力部分时长不变，其他部分考试时长不再单独要求。 3．更新题型示例。将考试大纲第IV部分“样卷及参考答案”调整为“题型示例及参考答案”，更新题型示例的试题。

孩子没上普通高中联招线该如何择校

孩子没上普通高中联招线 该如何择校 “娃儿只考了520分，联招线都没有上，不晓得该读哪个学校了？”昨天，刊登了中考之后理智择校的相关报道之后，不少读者打进热线电话，声称自家孩子学习基础差，考分没有上联招线，寻求帮助如何择校。 9成学生都能升学 家长之所以觉得择校难，是因为眼里只盯着一小部分重点中学。市教委有关负责人表示，其实我市的高中阶段教育资源丰富，既有100余所重点普通高中，也有数百所一般普通高中，还有一大批优质的中等职业学校，能满足不同层次初中毕业生的升学要求。 据介绍，今年全市初中毕业生为39万人，有万人能上普通高中，升学比例超50%。此外，我市中职学校招生规模在18万人左右，从而使得全市初中毕业生升高中的升学率在90%以上，也就是说绝大部分的合格初中毕业生都有书可读，家长不必担心孩子就

此失学。 优质普通高中的升学竞争相对激烈，全市有18个区县参加普通高中联招，报考联招学校的人数近万人，指令性计划为万人，仅在联招范围内，就超过2万学生要通过择校的方式来实现升学。 今年的联招最低录取线为595分，低于此线的学生要么选择就读当地非联招的普通高中，要么只能交纳择校费就读联招学校。 非重点校质量也不错 如果孩子的成绩只有500多分，家长不计成本送他去上重点中学，未必是明智之举。一方面，家长要花费数额不菲的择校费；另一方面，孩子进入重点学校后，与同学的学习基础差距大，往往跟不上进度，学习压力大，成绩难以提高，等于花钱买罪受。 其实，在我市的非重点普通高中里，有一大批富有办学特色的学校，办学实力并不差。在这些学校，孩子同样能快乐学习健康成长。即便是从升学角度来说，只要孩子认真学，上一般本科院校也并不是难事。此时，家长要与孩子进行细心沟通，鼓励他继续学