心理活动姑娘与水手

心理活动

活动名称：姑娘与水手

目的：澄清个人价值观

时间：约60～80分钟

准备：事先准备好的顺序选择表及小组统计表

操作：指导者给全体成员讲一个故事

海滩的爱情故事

有五个人共同乘坐渡轮，突然遭遇大风袭击而沉没。所幸搭上了两艘救生艇。一艘为年轻女性玛丽和水手杰克，以及和蔼老人罗勃共乘。另一艘则为玛丽未婚夫彼德和其亲友麦克。在狂暴的浪涛中，这两艘救生艇被吹散了。

玛丽的救生艇，漂流到一个小岛上。玛丽祈祷生死未卜的未婚夫彼德，能够安然无恙，她不放弃任何线索，想尽办法要找到彼德的影踪，但是毫无所获。

过了两天，暴风雨停了，天气晴朗得可以清晰地遥望对岸的早晨，玛丽便暗自认为，彼德一定是漂流到对岸的岛屿上去了。玛丽不放弃寻找未婚夫的念头，于是向杰克请求“你可否将此船修理好，载着我去找彼德，好吗?”而杰克也答应修好船，但是条件是玛丽要与他共度春宵。

玛丽听后，甚是困扰，去找老人罗勃商量：“我真的很为难，不知道如何是好，你可否替我想点对策?如何去选择是对的?”老人罗勃没有告诉她如何去做，只是说必须自己本身去做最明智的抉择。几经懊恼后，玛丽终于答应了杰克的要求。

第二天，杰克将修复好的船，载着玛丽朝彼德滞留的岛屿划去。

靠近那个岛时，发现彼德果然在那里。玛丽狂喜之极，迫不及待地从船上跑下来，急速地投入了彼德的怀抱，被彼德温暖怀抱紧紧拥抱的玛丽，正在为昨夜的事情困扰着，最后，还是决定要对彼德坦诚相告。

彼德听完后，十分激怒，几乎是疯狂地叫道：“我再也不要见到你了!”然后就消失得无影无踪了。玛丽在伤心欲绝下，泪眼婆娑地奔向沙滩。

见此情景，彼德的亲友麦克，便走向玛丽前面安慰她。并说道：“玛丽，我以前就非常喜欢你，但因为彼德也深爱着你，所以我才不敢向你吐露真情。现在事情已经很明显，你和彼德已经结束了，那我就向你求婚。”

事出突然，一时令玛丽愕然，而不知所措。

故事讲完后，指导者给每一个成员发一张表，要求大家从刚才的故事中出现的5个人物中，按照自己的好感程度做出选择并排序，然后简单地写出原因。

选择完后在小组内交流，每个人说出自己的想法，并统计全组的倾向性意见。

小组统计表

通过听取他人意见，小组成员受到启发，可以修正自己的意见．每个小组派代表交流．在共同讨论中表现出每个人的价值观，也可以了解他人的价值观，促进深入思考，逐渐确立正确的价值观．活动必须流有充分的时间．

田螺姑娘读后感

田螺姑娘读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 田螺姑娘读后感（一） 今天，我读了《快乐成长的神话故事》这本书，其中有一篇文章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。 《田螺姑娘》讲的是，一个单身汉见到了一个大田螺，于是把它带回了家，养在水缸里，用心照顾她。有一天，大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉，田螺姑娘最后嫁给了单身汉，过着幸福快乐的生活。 读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良的小伙子，他拾到了大田螺，不仅没有吃掉它，还用心养护，他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子，对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。 这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。这样，我们的社会才会充满幸福。 田螺姑娘读后感（二） 大家一定都知道“田螺姑娘”这个故事吧！ 讲了一个渔夫网到一只田螺，就放在鱼缸里养了起来，结果，以后每天渔夫回家就有人帮忙做好了饭…… 自然课上，老师让我们做一个“生态瓶”养小田螺。由于爸爸没时间帮我买田螺，我就打算在五

一小长假里，去小区的湖里碰碰运气，看看能不能捉到田螺。这是一个阳光明媚的早晨，小区里的花儿笑开了脸，小蜜蜂正忙忙碌碌地采蜜。我带着小渔网来到湖边，渔网中飘动着，一会儿网向这块石头，一会又向另一块石头“捕”去。可过了好长时间也一无所获，反倒吓跑了许多鱼儿。 我一连换了好几个地方，却仍然一点东西都没有淘到。我十分失望，可正当想放弃时，忽然想起对岸还有两处可能有田螺，顿时，像泄了气的皮球一样的我又充满了活力，兴高采烈地又找了起来。终于，在一个石块上，一只硕大的田螺出现在我眼前，我高兴得不得了。真是功夫不负有心人啊，只要坚持不懈，万事都会成功的！太阳公公也夸我有“本事”，笑得更灿了，我高兴地捧着“田螺姑娘”蹦蹦跳跳地回家了。 田螺姑娘读后感（三） 星期天，我读了一个非常有趣的故事，叫《田螺姑娘》。我非常喜欢这一个故事，因为读起来津津有味，很有趣。 晚上，我读完了这个故事，从故事中，我知道了许多事情，学到了许多知识，明白了一些道理。爸爸问我这一个故事讲了什么？说明了什么？我这样对爸爸讲： 这一个故事说的是一个男子，每天都要去干活，他没有娶上媳妇。 有一天，他无意中拾到一只大田螺，他没有伤害它，把它养在大水缸里。过了几天，男子每次回到家里，饭桌上都有做好的饭菜。他很奇怪。又过了几天，男子假装去干活，走到半路他就回家了，他发

人的心理学行为模式――社会属性模式(通用版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 人的心理学行为模式――社会 属性模式(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

人的心理学行为模式――社会属性模式 (通用版) 从人的社会属性出发，人的行为模式过程是：安全需要→安全动机→安全行为→安全目标实现→新的安全需要。因此，需要是一切行为的来源。很好理解，一个珍惜生命与健康的人，一个需要安全来保护企业经济效益实现的领导，他一定会做好安全工作。因为，人有安全的需要就会有了安全的动机，从而就会在生产或行为的各个环节进行有效的安全行动。因此，需要是推动人们进行安全活动的内部原动力。 从人的社会属性角度，人的行为遵循如下行为模式规律： 需要――心理紧张或兴奋――动机――目标导向――目标行动――安全行为――需要满足紧张消除――新的需要 动机是指为满足某种需要而进行活动的念头和想法。它是推动

人们进行活动的内部原动力。在分析和判断事故责任时，需要研究人的动机与行为的关系，透过现象看本质，实事求是地处理问题。动机与行为存在着复杂的联系，主要表现在：①同一动机可引起种种不同的行为。如同样为了搞好生产，有的人会从加强安全、提高生产效率等方面入手；而有的人会拼设备、拼原料，作短期行为。 ②同一行为可出自不同的动机。如积极抓安全工作，有可能出自不同动机：迫于国家和政府督促；本企业发生重大事故的教训；真正建立了“预防为主”的思想，意识到了安全的重要性等等。只有后者才是真正可取的做法。③合理的动机也可能引起不合理甚至错误的行为。经过以上对需要和动机的分析，我们可以认识到，人的安全行为是从需要开始的，需要是行为的基本动力，但必须通过动机来付诸实践，形成安全行动，最终完成安全目标。 安全行为科学认为，研究人的需要与动机对人的安全行为规律有着重要意义。人的安全活动，包括制定方针、政策、法规及标准，发展安全科学技术，进行安全教育，实施安全管理，进行安全工程设计、施工等等，都是为了满足发展社会经济和保护劳动者安全的

睿丁英语田螺姑娘的故事

田螺姑娘的故事中英文版 某村有一位单身汉，年纪三十多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天都辛勤劳作在田间。 Once upon a time there was a bachelor, age 30, haven't marry the daughter-in-law, his diligent capable daily toil in the field. 有一天，他下田时，无意中拾到一只大田螺，他高兴地带回家，养在自家的水缸里。 One day, he fields, picked up a large snail accidentally, he happy home, in support of their own tank. 时间过得可真快，转眼已过去三年。 Time flies so fast, blink of an eye for the past three years. 有一天，单身汉从田地里干完活回家，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧又不见有人，他肚子饿极了，不管三七二十一，上桌吃了起来。 One day, a bachelor came home from the field finished found on the table is filled with hot meals, bachelor left right look and do not see someone, he very hungry, Willy nilly, on the table to eat up. 他边吃边想，会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢? He would like to eat, who will cook for him so good a table of food? 他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。 He came back a few days in a row, and it was a good meal at the table. 于是，他想此事一定是邻居李大嫂帮的忙，今天我要好好去感谢人家。 So, he thought the matter must be neighbors Aunt Li to help busy, I would like to thank the good people today. 于是他问了邻居李大嫂，大嫂说：“没有呀?我听到你厨房有做饭、炒菜声，我还以为是你提前回家来做饭呢?” So he asked the neighbor Lee sister-in-law, sister-in-law said: "without you? I heard you are cooking in the kitchen, the sound of cooking, I thought you ahead of time to go home to cook?" 单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢? The bachelor was surprised, and who would do that? 他一定要弄个明白。

人类行为心理分析整理

人类行为的心理分析 冯燮韬冯燮刚 §1.1 心理分析引论 §1.1.1 人类行为的真正主人：存在于潜意识中的欲望 直到弗洛伊德开创精神分析学说，人类才开始系统地研究自身的行为，心理学才真正被当作科学来研究。 心理学的发展，逐步揭开了人类心灵的神秘面纱，在我们可以感知的人类行为（表象层行为与意识活动）之外，心理学逐步深入到人类精神深处的潜意识。与不能感知、只能推断的潜意识活动相比，可以感知的意识和表象层在人类行为中仅为冰山浮在水面上的一角。 在心理分析中，存在于潜意识中的欲望是人类行为的主人，它总要寻求满足，不断产生寻求满足的冲动，导致意识活动或表象层行为。只要生命存在，生命机体就有欲望，有欲望就会产生冲动，就会导致生命机体的意识活动和表象层行为。 人类行为包括潜意识活动、意识活动、表象层行为。潜意识活动（欲望产生冲动）决定意识活动，但要受意识活动的规范；在意识活动的指导下，生命机体发生表象层行为，此即意识行为；在一定条件下，潜意识活动将超越意识（不受意识制约），直接导致表象层行为，此即下意识行为。因此表象层行为又分为意识行为和下意识行为。 人的欲望产生冲动，冲动将受到意识或表象层的制约，制约潜意识的是存在于潜意识与意识或表象层之间的防护墙（在大部分心理分析的论述中，将之主要归结为道德法律体系；在后文的分析中，我们将看到，它在防护墙中的作用是次要的）。防护墙将对欲望的冲动进行选择：防护墙允许通过的冲动进入意识产生意识活动，并进一步导致表象层的意识行为；或者直接导致表象层的下意识行为；表象层行为满足欲望后，机体解除紧张状态，转为轻松愉悦状态；防护墙不允许通过的冲动则被防护墙所压抑，机体处于紧张状态。 §1.1.2 心理分析的目的论与决定论 弗洛伊德开创的精神分析学说从本质上看是“决定论”。弗洛伊德从性压抑导致的精神病变分析中，得出性冲动的压抑和释放决定了人的意识活动和表象层行为，这成为其理论基石。随着分析的深入，为了解决新的问题，又逐步拓宽引入了“做伟人的欲望”，最后又提出“生存”和“死亡”的欲望。 荣格一度受弗洛伊德的影响，后来则在强调个人无意识的同时，引入了集体无意识，强调个人的社会性心理基础，逐步形成了“目的论”的心理学说。在荣格的学说中，潜意识被分解为集体无意识和个人无意识。个人无意识由一些在意识中被遗忘的事物沉淀和一些个人情结组成，具有强烈的个人特性（情结是存在于个人无意识中的情感、思想、知觉和记忆等的有组织的群集）。个人无意识中包含社会道德和文化所不见容的部分。每当外在刺激触及某一潜在情结相关联的东西时，自觉意识所做出的反应会受到来自这一情结的回答的干扰，甚至被替代。因此，个人无意识支配下的行为具有潜在目的。集体无意识是指，不能从经验获得其内容，其内容都是遗传的，是人类演化的痕迹。由于集体无意识的存在，人类行为有了非个人和超个人的特性。集体无意识的主要结构是原型。原型是集体无意识中的功能性情结，是千百万次心理体验的凝缩与结晶，并构成了人对外界的最本质的心态，这种心态在表象层行为发生之前为表象层行为提供

行为心理学集锦,教你如何看透一个人的内心

1.真正的吃惊表情转瞬即逝，超过一秒钟便是假装的； 2.撒谎者不像惯常理解的那样会回避对方的眼神，反而更需要眼神交流来判断你是否相信他说的话； 3.“你去过她家吗？不，我没有去过她家”，对问题的生硬重复是典型的撒谎； 4.男性鼻子下方有海绵体，摸鼻子代表想要掩饰某些内容； 5.手放在眉骨附近表示羞愧； 6.描述一连串发生的事情，编造都是按时间顺序进行的，能否流利准确地进行倒叙是判断对方是否说谎的标准之一； 7.叙事时眼球向左下方看，这代表大脑在回忆，所说的是真话；而谎言不需要回忆的过程 8.说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，是说谎的表现；

9.人在害怕时会出现生理逃跑反应———血液从四肢回流到腿部（做好逃跑准备），因此手的体表温度会下降； 10.明知故问的时候眉毛微微上扬； 11.如果对方对你的质问表示不屑，通常你的质问会是真的； 12.假笑眼角是没有皱纹的。 13.当面部表情两边不对称的时候，极有可能他们的表情是装出来的； 14.摩挲自己的手，是一种自我安慰的表现。当你不相信你自己所说的话，这样使自己安心； 15.抿嘴两次，典型的模棱两可； 16.双手抱胸、退一步——肢体抗议，说明他的话不可信；

17.虚情假意不会有眨眼。 18.纵火案犯与强奸犯在动机上有着惊人的相似性。 记住两点，生活会更简单—— 19.重要的不是他是否撒谎，而是为什么要撒谎。 20.真相和快乐不可兼得。 21.说谎者在说谎前会眼神飘移在想好说什么谎后会眼神肯 定如果你冷静的反驳说谎者会再次出现眼神飘移。 22、撒谎者面对一个提问，通常会先有点失措，然后借假笑的时间迅速思考，想出一个并不高明的谎言，然后异常坚定地回应。而且，会一直自言自语，越说越多，因为沉默的时候，他觉得别人还在怀疑他。

部编版三年级下册语文民间故事《田螺姑娘》

田螺姑娘 东山小学李媚清 铁山中心小学何逸春 很久以前，在一个村子里有一个孤儿，是好心的邻居们收养了他，才使他长大成人。小伙子长到二十来岁时，就在村边搭了两间茅屋，开始独立生活了。无论谁家遇到了困难，他都会热心地帮助，大家都夸小伙子是个勤劳、善良的孩子。 他每天早出晚归地辛苦耕种，但是忙了地里的活儿，顾不上屋里的活儿，经常吃凉饭、剩菜。有一天，小伙子干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家，把它养在水缸里。 第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的? 没想到，接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。 这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了，他没有等到傍晚，就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。 小伙子飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘，问道：“姑娘，你是从哪里来的?为什么要帮助我呢?”姑娘见小伙子突然闯进来，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子挡住了去路，只得说出实情。 原来，姑娘是天上银河里的白水素女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，就派她扮作田螺来帮助小伙子。 田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了、娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间呆下去了。”小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧。” 忽然，天空中刮起了一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经

田螺姑娘哲理故事

田螺姑娘哲理故事 李奶奶，故事多，讲了一个，又有一个，讲了一个，还有一个。 有一天，李奶奶坐在院子里，一边晒太阳，一边缝衣服。小朋友们都端着小 板凳，坐到李奶奶的身边来： “李奶奶，快给我们讲个故事。” 这回，李奶奶讲了个田螺姑娘的故事： “从前，有个小伙子，他的爸爸妈妈都死了，一个人过日子。他很穷，就靠 一双手给人家干活，辛辛苦苦干了一天，回到家里，米缸里没有米，灶膛里没有 火，只好饿着肚子睡觉。 “有一天， 小伙子干完活回家来， 看见路边有个亮晶晶的东西， 那是什么呀? 他走近一看，原来是一只田螺，他非常喜欢，就把田螺捡了起来，带回家去，养 在水缸里。 “第二天，小伙子又出门干活去了。傍晚回来的时候，远远地看见自己家的 烟囱在冒烟，这可奇怪了，家里没有人，烟囱怎么会冒烟呢?他赶到家里，往灶 膛里一看，火烧得旺旺的，打开锅盖再一看，啊！香喷喷的一锅白米饭，还蒸着 香喷喷的一碗菜。这是谁干的?这是谁干的?屋子里一个人也没有啊!小伙子太饿 了，就饱饱地吃了一顿。第三天，第四天，第五天……他每天回家都是这样：一 锅白米饭，一碗菜。 “小伙子觉得真奇怪。有一天，他不等太阳下山，就回家，悄悄地躲在窗口 外面。等着，等着，忽然听到屋子里呼咚一声，他马上往窗口里瞧，看见水缸里 金光一闪，跳出个大姑娘来，这大姑娘生起火，做起饭来了。啊，原来每天给他 做饭的是这个大姑娘呀!可是她是谁家的姑娘呢?她怎么住在水缸里啊? “大姑娘做好拐想回到水缸里去，小伙子一下冲进屋子里去，捉住她： “‘你，你是谁?’ “大姑娘给吓了一大跳，看见是小伙子回来了，不害怕了，红着脸不说话。 “‘你说话呀。你是谁?你为什么每天帮我做饭?’ “大姑娘笑着说：‘你是个好小伙子，天天拚命干活，可是自己连顿晚饭也 吃不上，我来帮助你，这不好吗?’ “小伙子说：‘谢谢你，谢谢你，可是你到底是谁呀 ?怎么会上我家来的? 为什么住在水缸里?’ “大姑娘说：‘我不是自己来的，是你带我来的，把我放在水缸里的。’ “小伙子想了一想，明白了，他不是带回来一只田螺，养在水缸里吗?这大 姑娘是田螺姑娘呀！……” 李奶奶刚讲完故事，抬起头来一看，几个小朋友都跑掉了，只剩下幼儿园的

人教部编版小学三年级下册语文民间故事《田螺姑娘》

田螺姑娘 很久以前，在一个村子里有一个孤儿，是好心的邻居们收养了他，才使他长大成人。小伙子长到二十来岁时，就在村边搭了两间茅屋，开始独立生活了。无论谁家遇到了困难，他都会热心地帮助，大家都夸小伙子是个勤劳、善良的孩子。 他每天早出晚归地辛苦耕种，但是忙了地里的活儿，顾不上屋里的活儿，经常吃凉饭、剩菜。有一天，小伙子干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家，把它养在水缸里。 第二天，小伙子照旧到地里去干活儿，可是当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。小伙子以为这是好心的邻居们帮他做的? 没想到，接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。于是，小伙子向邻居们道谢，可是邻居们都说不是他们做的。小伙子很纳闷儿，决心要弄个水落石出。 这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了，他没有等到傍晚，就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。 小伙子飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸里。小伙子走向正在做饭的姑娘，问道：“姑娘，你是从哪里来的?为什么要帮助我呢?”姑娘见小伙子突然闯进来，不知如何是好，她想回到水缸里，又被小伙子挡住了去路，只得说出实情。 原来，姑娘是天上银河里的白水素女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，就派她扮作田螺来帮助小伙子。 田螺姑娘说：“我本来想多帮助你几年，等你生活富裕了、娶了妻子以后再走，可是你今天突然闯进来，知道了我的身份，我不能在人间呆下去了。”小伙子非常后悔，责怪自己的举动太鲁莽，再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你，你用它盛粮食，就会有很多粮食出来，你用这些粮食帮助乡亲们吧。” 忽然，天空中刮起了一阵大风，接着下起了大雨。风雨过后，田螺姑娘已经不见了踪影。小伙子望着田螺壳，呆呆地看了很久，心里有一种说不出的滋味。 后来，小伙子就用这个田螺壳来盛粮食，壳里的粮食总是满满的，家里的粮食越来越多。但小伙子仍然辛勤地劳动，还拿出很多粮食送给乡亲们。

行为心理学集锦_教你如何看透一个人的内心

表情和行为表现出来的心理 1.真正的吃惊表情转瞬即逝，超过一秒钟便是假装的； 2.撒谎者不像惯常理解的那样会回避对方的眼神，反而更需要眼神交流来判断你是否相信他说的话； 3.“你去过她家吗？不，我没有去过她家”，对问题的生硬重复是典型的撒谎； 4.男性鼻子下方有海绵体，摸鼻子代表想要掩饰某些内容； 5.手放在眉骨附近表示羞愧； 6.描述一连串发生的事情，编造都是按时间顺序进行的，能否流利准确地进行倒叙是判断对方是否说谎的标准之一； 7.叙事时眼球向左下方看，这代表大脑在回忆，所说的是真话；而谎言不需要回忆的过程

8.说话时单肩耸动，表示对所说的话极不自信，是说谎的表现； 9.人在害怕时会出现生理逃跑反应———血液从四肢回流到腿部（做好逃跑准备），因此手的体表温度会下降； 10.明知故问的时候眉毛微微上扬； 11.如果对方对你的质问表示不屑，通常你的质问会是真的； 12.假笑眼角是没有皱纹的。 13.当面部表情两边不对称的时候，极有可能他们的表情是装出来的； 14.摩挲自己的手，是一种自我安慰的表现。当你不相信你自己所说的话，这样使自己安心； 15.抿嘴两次，典型的模棱两可；

16.双手抱胸、退一步——肢体抗议，说明他的话不可信； 17.虚情假意不会有眨眼。 18.纵火案犯与强奸犯在动机上有着惊人的相似性。 记住两点，生活会更简单 19.重要的不是他是否撒谎，而是为什么要撒谎。 20.真相和快乐不可兼得。 21.说谎者在说谎前会眼神飘移在想好说什么谎后会眼神肯定 如果你冷静的反驳说谎者会再次出现眼神飘移。 22、撒谎者面对一个提问，通常会先有点失措，然后借假笑的时间迅速思考，想出一个并不高明的谎言，然后异常坚定地回应。而且，会一直自言自语，越说越多，因为沉默的时候，他觉得别人还在怀疑他。

田螺姑娘读后感

田螺姑娘读后感 田螺姑娘读后感（一） 今天，我读了《快乐成长的神话故事》这本书，其中有一篇文章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。 《田螺姑娘》讲的是，一个单身汉见到了一个大田螺，于是把它带回了家，养在水缸里，用心照顾她。有一天，大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉，田螺姑娘最后嫁给了单身汉，过着幸福快乐的生活。 读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良的小伙子，他拾到了大田螺，不仅没有吃掉它，还用心养护，他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子，对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。 这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。这样，我们的社会才会充满幸福。 田螺姑娘读后感（二） 大家一定都知道“田螺姑娘”这个故事吧！ 讲了一个渔夫网到一只田螺，就放在鱼缸里养了起来，结果，以后每天渔夫回家就有人帮忙做好了饭……自然课上，老师让我们做一个“生态瓶”养小田螺。由于爸爸没时间帮我买田螺，我就打算在五一小长假里，去小区的湖里碰碰运气，看看能不能捉到田螺。这是一个阳光明媚的早晨，小区里的花儿笑开了脸，小蜜蜂正忙忙碌碌地采蜜。我带着小渔网来到湖边，渔网中飘动着，一会儿网向这块石头，一会又向另一块石头“捕”去。可过了好长时间也一无所获，反倒吓跑了许多鱼儿。 我一连换了好几个地方，却仍然一点东西都没有淘到。我十分失望，可正当想放弃时，忽然想起对岸还有两处可能有田螺，顿时，像泄了气的皮球一样的我又充满了活力，兴高采烈地又找了起来。终于，在一个石块上，一只硕大的田螺出现在我眼前，我高兴得不得了。真是功夫不负有心人啊，只要坚持不懈，万事都会成功的！太阳公公也夸我有“本事”，笑得更灿了，我高兴地捧着“田螺姑娘”蹦蹦跳跳地回家了。

《影响力》：人类的6种心理行为模式

【心理影响】 实验1：插队 一个心理学家跑到图书馆，请排队等候复印的人帮她一个小忙。 “对不起，我有5页纸要复印，能不能让我先复印呢”当她这样说时，60%的人答应了。 然后，她换了一种说法：”对不起，能不能让我先复印呢因为我要复印几页纸。”她只多加了两个字”因为”，但同意的人居然增 加到了93%。 虽然心理学家早就知道，当我们请别人帮忙时，如果能够讲出一个理由，得到帮助的可能性就更大。但是这个实验证明，只是听到“因为”两个字，人们就会认为她是有理由的，从而给予帮助。这证明了人类存在心理定势，会不自觉地受到影响。 【互惠】（Reciprocity） 实验2：捐款信 美国伤残军人协会每年发出很多募捐信，经过统计，18%的收信人会捐款。 有一年，该协会主动在信中放了一个小礼物（比如背面涂了不干胶的标签），结果捐款率几乎翻了一倍，35%的收信人捐款了。 这说明人们存在”互惠心理”，接受别人的礼物后会有一种负债感，觉得自己应该回报。所以，先给予别人一点小恩小惠，然后再提出请求，将会大大提高对方答应请求的可能性。 实验3：陪同参观 心理学家来到大学校园，询问大学生们是否愿意陪一群少年犯去参观动物园，只有17%学生表示愿意。

心理学家换了一种说法，先问你是否愿意每周为少年犯提供2小时的咨询服务，至少坚持两年所有人都表示不愿意。心理学家又问，那么你是否愿意陪他们去参观一次动物园呢这一次，50%的学生表示愿意。 可以看到，让对方先拒绝一个更大的请求，会使得另一个较小的请求被接受的可能性上升三倍。心理学的解释是，人们不喜欢有负债感，当你拒绝对方的时候就会形成潜在的负债感，即使你实际上没有欠对方任何东西。为了做到不亏欠，人们往往会同意第二个较小的请求。另一方面，这里还涉及心理学的对比原理，因为两个请求形成对比，使得第二个请求看上去不那么过份，所以更有可能得到同意。 这种情况在实际生活中的应用是，如果你要向别人推销，就要先展示质次价高的商品；如果你要向别人借钱，就要先开口借一个很高的金额。这样会增加第二个请求被接受的可能性。 【承诺和一致】（Commitment and Consistency） 实验4：看管物品 心理学家在海滩上随便找一个人作为实验对象，在离他1米的地方，放下浴巾，很放松地躺在上面，听着便携式收音机传出来的音乐。几分钟之后，心理学家从浴巾上爬起来，向大海走去。 过了一会，一个假扮的小偷来了，拿起收音机就走。通常情况下，实验对象都不愿冒险去阻拦那个小偷。在20次的实验中，只有4个人挺身而出。 心理学家改变做法，在下海游泳时，口头请求实验对象帮忙照看一下东西，所有实验对象都答应了。当小偷再来拿收音机时，20个实验对象中有19个人挺身而出。他们追赶着小偷，叫他停下来，要求他对自己的行为做出解释，而且大多数人都会冲上去拉住他，或者干脆把收音机从他手里夺过来。 这是因为人们希望能够遵守承诺。人们在心理上有一种要与过去的所作所为保持一致的愿望。一旦做出了某个决定，或选择了某种立场，就有一种压力要与它保持一致，证明之前所做的决策。 实验5：公益广告牌 心理学家假扮成义工，在加州的一个居民区内，挨家挨户地向居民们提出请求，希望允许在社区草地上树立一块超大的公益广告牌。 为了让居民了解广告牌竖起来之后的样子，他们展示了一张照片：一栋漂亮的房子几乎被广告牌遮得严严实实，广告牌上面歪歪扭扭地写着几个字”小心驾驶”。83%的居民理所当然地拒绝了这个要求。 心理学家又换了一个社区，先向居民询问，是否同意树立一块宣传安全驾驶的小牌子。这个请求不算什么，几乎所有人都答应了。两个星期后，心理学家拿着同一张大广告牌的照片，再来征求居民同意，这次只有24%的居民拒绝这个要求。 人们之所以对同一张广告牌，产生不同的态度。原因就是一旦人们之前同意了某个请求，后面的态度就会发生改变，他会答应陌生人的请求，努力与自己过去的承诺保持一致。 一般来说，当一个人公开选择了某种立场之后，马上就产生一种维持这个立场的压力，因为他想在别人眼里显得前后一致。而且，知道你的立场的人越多，你就越不愿意去改变它。所以，让对方信守承诺的最好方法，就是让他把承诺写下来，再尽量多地向他人展示。 【社会认同】（Social Proof）

田螺姑娘的故事(带拼音)

【田ti án 螺lu ó姑ɡū娘ni án ɡ】 农n ón ɡ夫f ū拾sh í田ti án 螺lu ó 从c ón ɡ前qi án ，有y ǒu 个ɡè孤ɡū苦k ǔ伶l ín ɡ仃d īn ɡ的de 青q īn ɡ年ni án 农n ón ɡ民m ín ，靠k ào 给ɡěi 地d ì主zh ǔ种zh òn ɡ田ti án 为w éi 生sh ēn ɡ，每m ěi 天ti ān 日r ì出ch ū耕ɡēn ɡ作zu ò日r ì落lu ò回hu í家ji ā，辛x īn 勤q ín 劳l áo 动d òn ɡ。一y ì天ti ān ，他t ā在z ài 田ti án 里l ǐ捡ji ǎn 到d ào 一y ì只zh ǐ特t è别bi é大d à的de 田ti án 螺lu ó，心x īn 里l ǐ很h ěn 惊j īn ɡ奇q í，也y ě很h ěn 高ɡāo 兴x ìn ɡ，把b ǎ它t ā带d ài 回hu í家ji ā，放f àn ɡ在z ài 水shu ǐ缸ɡān ɡ里l ǐ，精j īn ɡ心x īn 用y òn ɡ水shu ǐ养y ǎn ɡ着zhe 。[3] 田ti án 螺lu ó姑ɡū娘ni án ɡ做zu ò饭f àn 有y ǒu 一y ì天ti ān ，那n à个ɡe 农n ón ɡ民m ín 照zh ào 例l ì早z ǎo 上sh àn ɡ去q ù地d ì里l ǐ劳l áo 动d òn ɡ，回hu í家ji ā却qu è见ji àn 到d ào 灶z ào 上sh àn ɡ有y ǒu 香xi ān ɡ喷p ēn 喷p ēn 的de 米m ǐ饭f àn ，厨ch ú房f án ɡ里l ǐ有y ǒu 美m ěi 味w èi 可k ě口k ǒu 的de 鱼y ú肉r òu 蔬sh ū菜c ài ，茶ch á壶h ú里l ǐ有y ǒu 烧sh āo 开k āi 的de 热r è水shu ǐ，第d ì二èr 天ti ān 回hu í来l ái 又y òu 是sh ì这zh è样y àn ɡ。两li ǎn ɡ天ti ān ，三s ān 天ti ān ……天ti ān 天ti ān 如r ú此c ǐ，那n à个ɡe 农n ón ɡ民m ín 决ju é定d ìn ɡ要y ào 把b ǎ事sh ì情q ín ɡ弄n òn ɡ清q īn ɡ楚ch ǔ，第d ì二èr 天ti ān 鸡j ī叫ji ào 头t óu 遍bi àn ，他t ā像xi àn ɡ以y ǐ往w ǎn ɡ一y í样y àn ɡ，扛k án ɡ着zhe 锄ch ú头t óu 下xi à田ti án 去q ù劳l áo 动d òn ɡ，天ti ān 一y ì黑h ēi 他t ā就ji ù匆c ōn ɡ匆c ōn ɡ赶ɡǎn 回hu í家ji ā，想xi ǎn ɡ看k àn 一y ì看k àn 是sh ì哪n ǎ一y ì位w èi 好h ǎo 心x īn 人r én 。他t ā大d à老l ǎo 远yu ǎn 就ji ù看k àn 到d ào 自z ì家ji ā屋w ū顶d ǐn ɡ的de 烟y ān 囱c ōn ɡ已y ǐ炊chu ī烟y ān 袅ni ǎo 袅ni ǎo ，他t ā加ji ā快ku ài 脚ji ǎo 步b ù，要y ào 亲q īn 眼y ǎn 看k àn 一y í下xi à究ji ū竟j ìn ɡ是sh ì谁shu í在z ài 烧sh āo 火hu ǒ煮zh ǔ饭f àn 。可k ě是sh ì当d ān ɡ他t ā蹑ni è手sh ǒu 蹑ni è脚ji ǎo ，贴ti ē近j ìn 门m én 缝f èn ɡ往w ǎn ɡ里l ǐ看k àn 时sh í，家ji ā里l ǐ毫h áo 无w ú动d òn ɡ静j ìn ɡ，走z ǒu 进j ìn 门m én ，只zh ǐ见ji àn 桌zhu ō上sh àn ɡ饭f àn 菜c ài 飘pi āo 香xi ān ɡ，灶z ào 中zh ōn ɡ火hu ǒ仍r én ɡ在z ài 烧sh āo 着zhe ，水shu ǐ在z ài 锅ɡu ō里l ǐ沸f èi 腾t én ɡ，还h ái 没m éi 来l ái 得de 及j í舀y ǎo 起q ǐ，只zh ǐ是sh ì热r è心x īn 的de 烧sh āo 饭f àn 人r én 不b ú见ji àn 了le 。一y ì天ti ān 又y òu 过ɡu ò去q ù。那n à个ɡe 农n ón ɡ民m ín 又y òu 起q ǐ了le 个ɡè大d à早z ǎo ，鸡j ī叫ji ào 下xi à地d ì，天ti ān 没m éi 亮li àn ɡ就ji ù往w ǎn ɡ家ji ā里l ǐ赶ɡǎn 。家ji ā里l ǐ的de 炊chu ī烟y ān 还h ái 未w èi 升sh ēn ɡ起q ǐ，于y ú是sh ì青q īn ɡ年ni án 悄qi āo 悄qi āo 靠k ào 近j ìn 篱l í笆b ā墙qi án ɡ，躲du ǒ在z ài 暗àn 处ch ù，全qu án 神sh én 贯ɡu àn 注zh ù地d ì看k àn 着zhe 自z ì己j ǐ屋w ū里l ǐ的de 一y í切qi è。不b ù一y ī会hu ìr 儿ér ，他t ā终zh ōn ɡ于y ú看k àn 到d ào 一y í个ɡè年ni án 轻q īn ɡ美m ěi 丽l ì的de 姑ɡū娘ni án ɡ从c ón ɡ水shu ǐ缸ɡān ɡ里l ǐ缓hu ǎn 缓hu ǎn 走z ǒu 出ch ū，

田螺姑娘的读后感

田螺姑娘的读后感 引导语：有关田螺姑娘的读后感要怎么写？田螺姑娘的读后感范文哪里有？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 这个故事是这样的：主人公是谢端，他从小失去亲人，被左邻右舍互相抚养长大，但它非常懂事又很乖。谢端他一贫如洗，但是他每天都下田干农活，左邻右舍都很可怜他，想帮他找一个媳妇，但没有合适的人选。一天，他刚要下田干活，就看到农田旁的小河边有一个能装三升水的田螺，认为这是一个奇异之物，就把它带回家，放到瓷里，又加满了清水，怕它死了。他又下田干农活了，等他一回来桌上摆好了饭菜，他以为是邻居在照顾他，他就没往心里去，可一连几天都这样，他就去向邻居道谢，邻居说他们什么都没干，邻居取笑他说：“是不是你偷娶媳妇，为自己煮饭。他觉得很奇怪。一天，他很早就出门去干农活，但很早就回来了，他回来是在窗外看到瓷里走出一为少女，来到炊台前生火煮饭，他走进门来到炊台前问：“你是谁?为什么帮我煮饭?仙女想跳回瓷中，却被谢端拦住去路，仙女说：我是银河中的仙女，天帝怜悯你从小没有父母，见你又恭敬谨慎，让我下凡帮助你，计划让你十年之中富起来。你却偷看又阻拦我恢复原形，事情已经暴露，我不适合留下来。”仙女飞回天上,谢端他非常伤心，他为仙女立了一个神位，一遇节日就去拜祭。 这个故事告诉我一个道理：做人要像这个故事的主人公一样，要懂得感谢别人，有一颗感恩的心。

今天，我读了《快乐成长的神话故事》这本书，其中有一篇文 章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。 《田螺姑娘》讲的是，一个单身汉见到了一个大田螺，于是把 它带回了家，养在水缸里，用心照顾她。有一天，大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉，田螺姑娘最后嫁给了单身汉，过着幸福快乐的生活。 读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良 的小伙子，他拾到了大田螺，不仅没有吃掉它，还用心养护，他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子，对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。 这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人。同时，对他 人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。这样，我们的社会才会充满幸福。 星期天，我读了一个非常有趣的故事，叫《田螺姑娘》。我非 常喜欢这一个故事，因为读起来津津有味，很有趣。 晚上，我读完了这个故事，从故事中，我知道了许多事情，学 到了许多知识，明白了一些道理。爸爸问我这一个故事讲了什么?说 明了什么?我这样对爸爸讲： 这一个故事说的是一个男子，每天都要去干活，他没有娶上媳妇。 有一天，他无意中拾到一只大田螺，他没有伤害它，把它养在 大水缸里。过了几天，男子每次回到家里，饭桌上都有做好的饭菜。

人类的心理行为模式

人类的心理行为模式 其中有一本心理学著作《影响力》,芒格是这么说的: 据说,芒格特别喜欢这本书,还向它的作者（robertb.cialdini）赠送了一股伯克希尔哈撒韦公司的股票（价值10万美元）. 我的总体印象是,这是一本有意思的书,也是一本有用的书.读完以后,一方面可以学会一些说服他人的技巧,另一方面可以减少一些被他人影响的风险. 但是,它也有很大的缺点,最大的问题就是太啰嗦.书里的6种心理行为模式,其实都很简单,几句话就能说清楚,但是作者写了300多页,冗长拖拉,条理不清,读起来很累.更糟糕的是,为了拉长篇幅,它对一些很简单的心理现象,做了过度解释,令人感觉非常牵强. 举例来说,书里有一条结论是: "与不费吹灰之力就能得到的那些东西相比,人们更加珍惜那些来之不易的东西." 这本来是很自然的事情,甚至都不用解释:"来之不易"就意味着"获取成本"较高,属于贵重的东西,当然会被珍惜.可是,作者用了整整八页解释这句话,还举了一些我认为很不恰当、甚至是错误的例子. "当学生们要经历肉体痛苦才能加入一个团体时,他们对这个团体的评价往往会更高.一个女学生在加入时遭到电击的次数越多.她就越会让自己相信,这个团体的成员都非常聪明有趣,举办的活动也非常有吸引力."

为了让新成员珍惜成员资格,而必须对她在加入时进行多次电击.这种行为不仅变态,而且在逻辑上有漏洞,因为最后招进来的只能是那些喜欢被电击的人,这样的人聚在一起,当然会有认同感！ 这样的段落在书中还有很多.所以,我对这本书的评价就是:闪光点与缺陷都很明显,写作风格糟糕. 下面,我摘录书中提到的一些心理学实验,这是全书最有意思的部分. 第一章心理影响 实验1:插队 一个心理学家跑到图书馆,请排队等候复印的人帮她一个小忙. "对不起,我有5页纸要复印,能不能让我先复印呢？"当她这样说时,60%的人答应了. 然后,她换了一种说法:"对不起,能不能让我先复印呢？因为我要复印几页纸."她只多加了两个字"因为",但同意的人居然增加到了93%. 虽然心理学家早就知道,当我们请别人帮忙时,如果能够讲出一个理由,得到帮助的可能性就更大.但是这个实验证明,只是听到"因为"两个字,人们就会认为她是有理由的,从而给予帮助.这证明了人类存在心理定势,会不自觉地受到影响. 第二章互惠（reciprocity） 实验2:捐款信 美国伤残军人协会每年发出很多募捐信,经过统计,18%的收信人会捐款.

安全心理学与人的行为

安全心理学与人的行为 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

安全心理学与人的行为一般地说，发生事故的原因是多方面的，但归纳起来，不外乎外因和内因两方面，外因（即物的不安全因素）包括设备情况、安全措施、保护用品、环境条件等。内因（即人的不安全因素）包括操作人员的技术熟练程度，精神状态、心理活动等。目前，对于事故的防范，人们更多地关注于对外因的研究和分析，从而采取了许多有效的防范措施，这为减少事故起到了积极的作用。但我们对内因的关注和研究还比较欠缺。事实上，由于人为因素而引起的事故要占到事故总数的80%以上，而其中“三违”更是占60%左右。因此，通过研究和分析人的行为和心理，采取必要的手段或措施规范人的行为与心理显得非常迫切，这对于减少事故的发生是有利的，作为科学管理的一部分，也是推行HSE管理所必须的。 许多因“三违”而发生的事故报告在采取的措施方面都免不了这样的文字：加强管理，严格考核，杜绝违章。事实上，事故发生后，在一段时间内“三违”现象确实有所减少，但过不了多久就会反弹。为杜绝“三违”现象，我们在管理上，在考核上采取了许多措施，但没有从人的行为、心理上进行研究，这是片面的，从而造成了狠抓“三违”而“三违”却屡禁不止的怪圈。是什么造成了“三违”呢我们有时侯经常会有这样的疑问，在同样的作业环境下，为什么有些人很少出差错而有些人却经常出差错甚至导致了事故的发生还有，同样的人，在不同的环境下，或在不同的时间、地点会有不同的行为方式，有时侯很认真，有时侯却比较马虎这些，都与安全心理学息息相关。

安全心理学是研究人们在生产活动过程中的心理现象及其发展、变化规律的科学。由于人的行为是受人的心理支配的，因此，对人的行为的研究可以归类为心理学研究的一个分支。本文就人的心理对人的HSE行为的影响进行简单的分析。 一、人的不理智行为的心理分析 分析“三违”现象，可以分为两类，一类是不清楚规章制度而违章，可以通过加强教育和培训解决，另一类是明知故犯，绝大部分“三违”属于这一类。造成人的不理智行为的心理原因有以下几个方面： 1、侥幸心理 人们产生侥幸心理的原因，一是错误的经验。如果在经常违章的情况下，事故从未发生过或很少发生，人们心理上的危险感觉就会减弱，因而产生麻痹心理，助长了违章行为的发生从而最终导致事故的发生。二是受事故低概率的思想的影响。现实工作中，事故发生的总量是巨大的，但事故发生的概率却较低，据统计，约5000次违章导致一次轻伤事故，约60000次违章导致一次重伤事故，约300000次违章导致一次死亡事故。假设每一次违章都会导致事故的发生，谁还会违章呢？我们每天都有大量的违章，而事故却很少发生，于是侥幸心理就起了作用。有许多人闯红灯，但死的人终归是极少数。人们总自以为是的认为尽管自己违章，但事故不会轻易降临到自己头上，于是违章不断，当然，事故也不断。 2、省事心理 省事心理是人类在长期生活中养成的一种心理习惯，人们总希望以较

田螺姑娘儿童故事

田螺姑娘儿童故事 田螺姑娘儿童故事 做人，无论什么时候都要有良心，要懂得感恩，感谢帮助过你的人，感谢一路上陪伴过你的人，时刻要怀有感恩之心，滴水之恩，并当涌泉相报。以下是小编为大家整理的田螺姑娘儿童故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所启发。故事原文：某村有一位单身汉，年纪三十多了，还没娶上媳妇，他勤恳能干，每天都辛勤劳作在田间。有一天，他下田时，无意中拾到一只大田螺，他高兴地带回家，养在自家的水缸里。时间过得可真快，转眼已过去三年。有一天，单身汉从田地里干完活回家，发现桌子上摆满了热气腾腾的饭菜，单身汉左看右瞧又不见有人，他肚子饿极了，不管三七二十一，上桌吃了起来。他边吃边想，会有谁给他煮这么好吃的一桌饭菜呢？他连续几天干活回来都同样是满桌的好饭菜。于是，他想此事一定是邻居李大嫂帮的忙，今天我要好好去感谢人家。于是他问了邻居李大嫂，大嫂说：“没有呀？我听到你厨房有做饭、炒菜声，我还以为是你提前回家来做饭呢？” 单身汉感到奇怪，会有谁这样做呢？他一定要弄个明白。有一天，他象往常一样扛上劳动工具出工去了。过一会儿他又偷偷返回家来，躲进家门外偷看个究竟，快到中午时，水缸的盖子被慢慢掀开了，从水缸里走出一位象仙女般的姑娘接着就很熟练地做起饭、炒起菜来。很快就摆满一桌饭菜。饭菜做好之后，它又躲进水缸里去了。单身汉心想，今天该不会是我看走了眼？于是，他连续几天都偷偷躲在屋外着看，结果千真万确，确是一位美丽的姑娘每天在帮他做饭炒菜。单身汉想，这么一位漂亮贤惠的姑娘天天来帮忙他煮饭，究竟为了什么？我一定要问个清楚，又一天的.中午，姑娘正在专心做饭时，单身汉推门突然闯了进去，一把将姑娘抱住，并将她锁进房间。他急忙打开水缸盖子，一看傻了眼，怎么那只田螺只剩下个空壳游荡在水中？这水仙般的姑娘难道是这只田螺变成的？单身汉想出个聪明的办法来，他把空螺壳藏到后花园里去。再到房间把姑娘给放出来问个清楚，谁知那姑娘从房间出来直往水缸里跑，当她看见螺壳没了时伤心地大哭了起来。她边哭边给单身汉说出了自己经过的实情，她说，她是个螺精，因前世单身汉救过她的命，今生又养了她三年，她是投身来报恩的。单身汉听后好感动，于是，他就与这位姑娘