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六个故事教会你做一个睿智的策划人

六个故事教会你做一个睿智的策划人
六个故事教会你做一个睿智的策划人

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2011 11

16:18

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一个故事情节好的小故事

一个故事情节好的小故事 【篇一:一个故事情节好的小故事】 以前回答过一个类似的问题,今天贴上来,再加一些新的感想。我觉得还算是切题。 为什么要编故事?因为讲真话太没有意思。 会讲故事,从常规的技术层面上来说,一方面是思维和想象力的天赋决定的,另一方面是取决于情节架构和表达水准的能力。 但在我看来,有一种会讲故事更加吸引我,那就是把自己讲在一个完全不属于自己的生活里。有一个电影叫大鱼老爸,老爸是个平凡的推销员,他编造出自己周游世界的经历,博得众人的钦慕。他通过这种谎言般的“讲故事”,来达到一种尊严和慰藉,他在扮演并不属于自己的人生中过的活色生香。他很会讲故事吧。 我曾经也是这样的一个姑娘。暗自准备考研的那个时期,一些朋友们工作的工作,出国的出国,旅游的旅游。一人问我你这几天干嘛呢的时候,我会说我昨天和他们去喝茶,明天决定去谁家一块打麻将。他说你过得好像民国年轻太太啊。还有人问我我师兄有个室内剧要拍你要不要参加,俩月,在北京。我说我真没空啊,家里老人病了我每天得去病房照顾,还把自己照顾的辛苦挑重点说了说,到最后都觉得自己特别女汉子。有人问我出去玩呗咱几个自驾,我说不行啊,我准备去趟菲律宾都跟他们说好了,咱下次吧。事实上,我没有去喝茶打麻将,我在书桌前一整天开着台灯学习。我没有照顾老人到那种程度就是去过几次而已,我妈才是女汉子。我也没有去菲律宾,菲律宾去年就去了。我的时间都拿来看参考书了。所以当我去读研的时候大家说没见你怎么复习啊,我说是,因为我讲给你们那个次元的故事里,没有一个我是在学习。

其实我想说的是,要讲好一个故事,最重要的就是你自己本身就要 是个有故事的人,就是常说的这人一出场就带着戏,而且你要把它 当成一件很认真的事,认认真真去讲、去演,“假作真时真亦假”。 这叫用生命去玛丽苏。 多说两句,我一直是个爱幻想的人,而我也坚信幻想中的故事其实 最后都能实现。比如我曾经讲述的那些故事,慢慢的我都在生活中 做到了。而且最感人的是,我发现我实际的生活比从前自己讲出来 的故事还要美好。 新的一些技术上的小补充: 描述一个故事时的节奏一定要把握好,有的人为什么讲故事平淡无 奇而有的人就让人一直想听下去呢?包袱甩的好。语气得当。 我朋友在论坛上写过一些他写小说做编剧时的心得,贴一段。 有没有人想过你的小说目的是什么,又是如何结构的? 在这里,参照法国作家克洛德.西蒙的话来说,“传统小说史由因果概 念来制约的”。先把小说想象成一个迷宫,迷宫有一个特殊的入口, 那边是小说的起点,经过在迷宫中长时间的漫游,即一系列的原因 和结果,最后,我们来到小说的结尾。小说的结尾是作者事先决定的,有的作者会在写作中才确定下来。 写到结局,需要作者对小说做一个大概的结构。你要读很多书,要 对往事进行回忆,假如你写一个男人穿越一段铁轨,你要回忆小时 候你见过的铁轨,铁轨左边的玉米田,右边的杨树林,远端的湖泊,以及在高空俯瞰时,在铁轨上缓慢爬行的,像豆虫一样的绿皮火车。你还要准备许多纪实的材料,如当年的期刊杂志,诡异的传言,老 旧照片。 如果是一个技法娴熟的作家,他会专注准备小说的结尾。这个结尾 会受着联想、对比、插入事件和对立物的制约。

《做一个有趣的人》读后感

《做一个有趣的人》读后感 成功的道路 预备2班谢陆璐 一个故事,一份艰辛,一段人生。关于人生,我们的谈论很多,但有时还是找不到通向未来的路。我们无法准确的预知未来人生的样子,却可以脚踏实地地走出一条属于自己的路;脚踏实地地做好每一件事;脚踏实地地慢慢拨开未来的迷雾。这本《做一个有趣的人》,记录了许多坚持不懈、勇往直前,摘得成功果实中所遇到的各种困难,使我受益匪浅。 无腿老人夏伯渝说过:”山还在,攀登就不会停止。”他把睡袋让给了队友,自己却冻伤了双腿,导致小腿截肢,可他并没有放弃,在2016年5月,65岁的他攀爬到了与顶峰仅距94米的地方;京东CEO刘强东,是从穷苦的农村走出来的,他最自豪的是,能给公司百分之七十的农村兄弟,带来一份有尊严的工作;排爆专家王百姓,在这个令人肃然的岗位上干了40年,排除了20000多枚炸弹,面临了两万多次与死神擦肩而过的惊心动魄;还有中国人民解放军高级将领朱和平,中国女排队员……读着一个个感人的故事,吸

取着一份份人生的大道理。 读完这本书,就像是走完一段路,一段很长很长的人生之旅,看到如何披荆斩棘,经历过水深火热后,终于摘得成功的果实。这些故事,随着手指慢慢翻动书页,一直到结束。比起曾经的刘强东、无腿老人夏伯渝,我们现在的生活幸福美满的多,可我们还在不停地抱怨,这就是为什么有些人能获得成功,而有些人却不能。 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。想获得成功,必要经过坎坷的道路,就好比不经战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的。 勤奋比天资更重要,想获得成功必须勤奋好学。 毅力比聪明更重要,想获得成功必须坚持不懈。 想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱,天上不一定掉馅饼,但是地上常常有陷阱。 想成功必须要善于利用自己的优势,发挥优点比改正缺点,更容易取得成功。 想成功必须要善于整合资源,学会管理情绪,不忍小则乱大谋。 想成功必须善于利用竞争对手的力量,化敌为友,成功需要朋友。

我的青春故事策划书

青春魅力,志存高远,放飞梦想,展望未来我的青春故事 策 划 书 主办方:南通农业职业技术学院院团委协办方:南通农业职业技术学院院学生会

我的青春故事 一、前言: 为了发现和推出一批大学生身边的典型,进一步展现江苏大学生的时代风采,切实帮助2011年入学新生尽快适应校 园生活、确定学业目标,团省市委等部门呼吁各地区学校主 办“我的青春故事”――大学生成长报告故事会。 “我的青春故事”系列活动,以“学长学姐讲故事,学弟学妹听故事”的方式,融入其它娱乐、视频、访谈、报告、 互动等多种形式,让某一方面取得优异成绩的大学高年级学 生与大一新生进行交流,分享大学生活、学习中成功的经验、 失利的教训,给低年级同学以有益的启示,帮助他们谋划科 学的学业生涯,更好地利用大学时光成长成才。 这台活动是新生的活动,更是我们南通农业职业技术学院的盛会。我们本着弘扬新时代大学生的精神风貌、丰富我 校园人文气息、加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生 努力学习科学文化知识的同时,注重对学生综合能力的培养。 这仅仅是一台报告会,我们用这台精彩活动给新生带来美好的祝福;这又不仅仅是一台报告会,我们用这活动来 诠释和放飞年轻人的梦想。 让我们共同携手参加本次活动,共同演绎一首精彩绝伦的青春立志之歌!

二、活动主题 我的青春故事 副标题: 青春魅力,志存高远,放飞梦想,展望未来三、活动展示对象 全院大一、二年级学生 四、报告会嘉宾: 高年级学长学姐代表 (1、2、3、4) 特邀嘉宾: 校系领导老师 (1、2) 五、活动时间 2011年11月2日晚 地点: 综合楼新报告厅 六、报名方式 各系领导老师推荐或自荐本系一至二名学生优秀代表最后由团委综合各方面原因决定最后的四人参加报告会

做一个有故事的人

做一个有故事的人 岁月的脚步大步向前,我们的脚步也要跟进。在竞争激烈的今天,任何一个人都要有自己的空间,都要有自己的方向,同时肩上的担子也会在不知不觉中变得沉重起来。 每天,我们的身边都有很多的故事在发生。无数鲜活的事例,也在告诉我们一个又一个人生道理。没有哪个人能预知未来。但在生活中让自己日益强大起来,自信心得以修炼,就一定能在社会浪潮中乘风破浪,不被淹没。那么,怎样才能让自己能够生存的更好?怎样能让自己不被困难打垮?怎样才能逐步走向成功?必是我们时刻要思考的问题。 我们做的每一项工作,是必然也是偶然。我们在面对接受工作以后,首先应该让自己能安心在本职岗位上,冷静的思考自己的出发点,设想到自己的工作历程,然后我们应该好好的把握工作的机会,完善自己,为人生积累经验创造财富,在漫长的工作生活中,我们经常要面对的是陌生的环境,自己也在接受着考验,很多事情也不一定是一帆风顺的。我们也会遇到各种各样的绊脚石,我们还会面临着各种抉择,当我们一切充满好奇和感到陌生的时候,一种睿智的心态能让自己有一个很好的发展空间。 在生活中,我们的人生观、价值观、世界观等等,都在标志着自己的高度,当我们没法让自己高大,没法让自己在有限的空间里尽情发挥自己的才智,我们不必去抱怨命运的不公,不必去纸上谈兵,也不必对生活丧失信心,此时的淡然是最好的应对方法,它能让我们寻

找到自己的圆心,能帮我们坚强起来,能默默地培着我们看到阳光。 生存是要有成本的,生活是要经历的,任何事物都会有始有终。我们在不断成长过程中能领悟到的,都需要自己亲身体验,成功和失败也都是暂时的。所以,我们珍爱生活的同时,也要让自己更多的参与到生活中来,勇敢的去品尝酸甜苦辣,做一个有故事的人。

做一个有趣的人读后感3篇

《做一个有趣的人》读后感3篇 成功的道路 预备2班谢陆璐 一个故事,一份艰辛,一段人生。关于人生,我们的谈论很多,但有时还是找不到通向未来的路。我们无法准确的预知未来人生的样子,却可以脚踏实地地走出一条属于自己的路;脚踏实地地做好每一件事;脚踏实地地慢慢拨开未来的迷雾。这本《做一个有趣的人》,记录了许多坚持不懈、勇往直前,摘得成功果实中所遇到的各种困难,使我受益匪浅。

无腿老人夏伯渝说过:”山还在,攀登就不会停止。”他把睡袋让给了队友,自己却冻伤了双腿,导致小腿截肢,可他并没有放弃,在2016年5月,65岁的他攀爬到了与顶峰仅距94米的地方;京东CEO刘强东,是从穷苦的农村走出来的,他最自豪的是,能给公司百分之七十的农村兄弟,带来一份有尊严的工作;排爆专家王百姓,在这个令人肃然的岗位上干了40年,排除了20000多枚炸弹,面临了两万多次与死神擦肩而过的惊心动魄;还有中国人民解放军高级将领朱和平,中国女排队员……读着一个个感人的故事,吸取着一份份人生的大道理。

读完这本书,就像是走完一段路,一段很长很长的人生之旅,看到如何披荆斩棘,经历过水深火热后,终于摘得成功的果实。这些故事,随着手指慢慢翻动书页,一直到结束。比起曾经的刘强东、无腿老人夏伯渝,我们现在的生活幸福美满的多,可我们还在不停地抱怨,这就是为什么有些人能获得成功,而有些人却不能。 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。想获得成功,必要经过坎坷的道路,就好比不经战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的。

勤奋比天资更重要,想获得成功必须勤奋好学。 毅力比聪明更重要,想获得成功必须坚持不懈。 想成功必须要善于发现陷阱和避开陷阱,天上不一定掉馅饼,但是地上常常有陷阱。 想成功必须要善于利用自己的优势,发挥优点比改正缺点,更容易取得成功。 想成功必须要善于整合资源,学会管理情绪,不忍小则乱大谋。 想成功必须善于利用竞争对手的力量,化敌为友,成功需要朋友。 这本书记录了年轻榜样对于生活和

“我的青春我做主”烧烤联谊活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“我的青春我做主”烧烤联谊活动策划书正式版

“我的青春我做主”烧烤联谊活动策 划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 前言:自新成员加入实践部起,这是实践部自已举行的第2次联谊活动,虽然在前一次聚餐联谊活动中大家也彼此了解了不少,但为了使大家更加了解.更加熟悉和方便大家在以后工作中有利与协调和组织,我们再次策划举行一次户外烧烤联谊活动,我相信这次活动会使大家收到预想的效果! 一.活动名称:花溪平桥烧烤,大家一起行动,彰显我部风采。 二.活动目的:培养各成员的团队精神和协作的能力,提高实践部的聚合力,丰

富大家的课余生活,增强各成员之间的友谊。 三.活动主题:我的青春我做主,我的舞台任我行。 四.活动时间:xx年11月19日早上8点到下午19点。 五.活动地点:贵州省贵阳市花溪区平桥。 六.参与对象:贵州大学管理学院学生会实践部全体成员。 七.活动形式:将该布成员分成4个小组,每个小组保证有来自不同班级的学生,而且男生与女生的分配比例适当,从而达到联谊的目的。 八.经费预算:由该部各成员自已交50

慎入我在殡仪馆的日子(连载三)「有故事的人」

慎入——我在殡仪馆的日子(连载三)「有故事的人」 我叫赵大咏。现为岳阳市民政局的一名副科长。每个人都会经常想起自己最有激情的岁月,我也不例外,只是那都是在殡仪馆度过的。 我在殡仪馆的日子里(选载三)作者:赵大咏 9、难忘的死刑犯 罪犯要拉去执行枪决,往往要召开一次公开宣判处理大会,将死刑犯和其他犯人一起,拉到主席台上宣判示众。 上世纪八、九十年代,群众的娱乐方式不多,往往喜欢凑热闹,宣判会也能激起许多人的兴趣。而现在则几乎没人感兴趣了。 我读小学四、五年级时,是上世纪八十年代初期,经常实行严打。为增强威慑力,会分指标给各单位,要求派人参加宣判大会。我们学校也分了几个,校长决定参加标准是各年级非常调皮的学生,其实大多数学生包括我在内,都只想去,可惜没有资格。 参加工作后,有天听说要去拖运死刑犯尸体,我马上报名,不管同不同意就上了车。 先来到市体育馆,里面坐满了各单位安排来的人,外面则站了许多主动前来观看的市民。 主席台前,犯罪分子一字排开,每个犯人后面是两名全副武

装的警察。每宣判一个死刑犯,背上便被插上一块牌子,上写死刑犯的名字,并用红笔打上一个叉。这次共有五人被判处死刑,都是故意杀人犯。宣判结束,他们被押上两辆解放牌军车,开往刑场执行枪决。 一路上,十几辆警车前后押道,行人争相观赏,许多人坐着各种交通工具在后面追。 来到城外的一条大堤停下,武警战士就在四周戒备。五个死刑犯陆续押下车来,他们都面无表情,其中一个已站不住,两个武警架着他。押到堤下,面对宽阔的水面跪着排好后,法官验明正身。警戒线外,早有一批看客,从四面八方涌来。行刑开始了,每个死刑犯后各站一个武警,他们从背后的武警手中接过步枪,枪口对准并紧贴死刑犯的后心。 过去枪毙人,是指着后脑打。那样基本一枪毙命,没有什么痛苦,但缺陷是往往把死刑犯的头部崩掉半边,极难看。因此,许多死刑犯及亲属要求改为打后心,留个全尸,但缺陷是痛苦很大。 队长一声令下,板机扣动了,沉闷的枪声响起,只见五个死刑犯随即扑倒在地。 我们殡仪馆工作人员趁机从警戒线外来到堤下,跟着法官走到死刑犯面前,检查有无死亡。发现居然一个都没死,都在那里不停的全身颤抖。 一个警官马上掏出手枪,熟练地一个个补枪。枪响之后,两

做一个有故事的教师有感

《做一个有故事的教师》有感 最美的相遇,莫过于人与书的遇见。遇见《做一个有故事的教师》是在学校的图书角,蓝色的封面,散发着淡淡的书香气息,给人以一种温馨的感觉。这本书是侯登强老师持续三年陪伴一个班时写下的随笔,记录了他与学生在校相遇自然而然的故事。翻阅着这本书,感受到了侯老师对学生的爱以及身为人师那机智的教育智慧,它像极了一盏明灯,为我照亮了前行的方向。 对后进生,多点关爱 爱是教育的底色,只有爱学生,才能真正地走进他们的内心。在侯老师的班级里有一个叫“明”的孩子,这个孩子一开始被别人贴上了标签:弱智,一字不识。所以明是一个常常被其他老师和同学忽视的人。他小心翼翼地在班上混日子,逐渐的,那双眼睛混沌迷乱,飘忽不定,他已经失去了自己,认同了那顶可怕的“帽子”。这样的学生引起了侯老师的关注,用他那充满智慧的爱去抚慰明那颗受伤的心,制造机会让他去帮忙发本子、发言,鼓励他,支持他,让明感受到了教育的温暖。是啊,叩开孩子的心灵不需要费尽心思,只要你愿意和他在一起,愿意为他编织感动。 与后进生的遇见,虽是一个艰辛的过程,但更能激发一个教师的智慧,更能让教师体会到教育的幸福。几乎每个班级都会有那么一些后进生,因为成绩不理想而遭受不平等的待遇,犹如汪洋大海里的一叶扁舟,无所依靠,漂流不定。其实每个人的理解能力和接受能力都有所不同,就像苏霍姆林斯基所说的,一个孩子只能挑一桶水,但是却被要求挑五桶水,这样过重的负荷不仅伤了他的身,还

伤了他的心。作为一名教师,我们应当秉承着每个孩童都是珍贵的唯一这样的信念行走在教育旅途中,发挥我们的教育智慧去真正关爱他们,因为我们在帮助一个生命的同时也在成全着我们。 编织故事,创造美好 美国年度教师托尼马伦动情地说过:“最优秀的教师有一个共同的品质,他们知道如何读懂故事,他们知道走进教室大门的每个孩子都有一个独一无二、引人入胜但却没有完成的故事。真正优秀的教师能够读懂孩子的故事,而且能够抓住不平常的机会帮助孩子创作故事。试想,当一个孩童来到学校进入你的班级时,他是抱着多大的信任啊!他深切地期望在未来的岁月中能与自己的老师一起书写一个精彩的故事。 是的,望着一张张稚嫩的脸庞,感受着一颗颗纯洁的心,我们应做的就是与他们在一起编织一个美好的未来。当面对孩子们闹矛盾,我们不妨先当一个真诚的倾听者,采取强硬措施只能伤害彼此;当孩子犯错误时,我们要做的就是和他分析错在哪里,以后应该怎么改正;当孩子受伤害时,我们应当及时地去关爱他,好好地陪他走下去……眼前一个个孩子,正如一个个未完成的故事,等待着我们去完成,共同创造美好。 笔耕不辍,收获成长 巴金说过:只有写,才会写。感情细腻且笔耕不辍的人不会辜负生活赋予的意义,他们会一笔一划、一点一滴地记录生活,记录自己的感同身受。敬佩侯老师,他是那样用心解读每一个孩子的故事,谨慎地呵护每一个小小的心灵,这对每一个孩子是多么的有意义呀!

同有科技三十而立 一段存储自主可控的佳话

同有科技三十而立一段存储自主可控的佳话 我们为什么爱听故事?号称中国最大的儿童有声故事品牌“凯叔讲故事”每天为400万个家庭提供有声故事。讲故事的人——前中央电视台主持人王凯的磁性声音和多年做主持人积累的经验可能是最吸引小朋友的地方。 评书大师单田芳通过语调的抑扬顿挫,就能把一段历史故事描绘得栩栩如生,这可能是最吸引听众的地方。 如果把存储自主可控的发展历程也编成一段故事,那么今年已是三十而立的同有科技本身就是一个有故事的人,不用大张旗鼓,无需添油加醋,它的亲身经历就是一段实现存储自主可控的佳话。存储的自主可控可是老生常谈了。存储介质从磁盘到闪存的更新换代,我们认为是实现自主可控的好机会;“x86硬件平台+软件定义”的兴起,也让我们看到了突破传统存储控制器架构的好机会;“斯诺登事件”事件、国家间的贸易摩擦也让我们看到了实现自主可控的大好时机……但是,我们不能为了自主可控而自主可控,在存储的不同发展阶段,自主可控也有不同的内涵和目标。 01不能为了自主可控而自主可控为什么要实现存储自主可控?原因其实一目了然。存储系统有“后门”,一些关系到国计民生的部门,必须杜绝一切“后门”,这样才能保证数据的安全。不能自己掌握存储的底层核心技术,中国的存储

厂商说话就没有底气,更不能与掌握了核心技术的国外厂商站在平等的市场上竞争。 但是,我们也必须正视现实,相对国外,我们确实起步晚,底子薄,而存储又不像PC、x86服务器等产品标准化程度高,市场成熟。存储追求的是高稳定性、高可靠性、高可用性,必须保证万无一失,这就是技术上的门槛,需要打间来慢慢打磨。 北京同有飞骥科技股份有限公司董事长兼总经理周泽湘 云计算、大数据时代的到来是一个契机。新的应用需求出现,也催生了新一代的存储基础设施。我们可以用一些新的技术、从一个新的角度来重新定义存储。软件定义存储、超融合、全闪存、云存储,存储的类型变得更加丰富多彩,而原来我们经常挂在嘴边的NAS和SAN、低端和高端,出现的频率越来越少。不可否认,企业级存储还是需要技术和时间的积累,但是面对一些新的需求时,确实有一些“捷径”可循,比如可以用一些开源的软件加上标准化的硬件来满足。但是,无论到了哪个时代或阶段,存储的稳定可靠还是最终的衡量标尺,不管你用什么方式,如果在稳定和可靠性上打折扣,那么结果只能是砸厂商自己的招牌。实话实说,经过几十年的学习、积累、打磨和历练,中国存储厂商在自主研发上确实有了长足进步,但说到底,处理器、存储芯片等还是国产存储的短板。

我的青春故事活动策划书

我的青春故事活动策划书

我的青春故事报告会 ——新生讲座策划【活动背景】 面对崭新且未知的大学生活,刚刚步入校门的新生对此充满好奇与迷茫,而在校园里已经学习、生活了三四年之久的学长学姐回首美好时光之余,难免会心生感慨。因此,我们学习部举行了此次青春故事报告会,给彼此提供一个思想碰撞的平台,畅想梦想的平台。【活动目的】 通过此次报告会,进一步加深新生对我院的了解,认识到自己专业的特色,明确学校生活的目标。调整自身状态,积极处理好工作、学习和生活之间的关系,以便尽情地投身学习和展现自己的才华,更好地发展自身。 【活动期望】 邀请我院优秀学生代表向新生讲述自己在大学的生活经历及其感悟和成功经验,对新生答疑解惑。我们希望报告会期间,大一新生踊跃提问,虚心请教;嘉宾们坦诚回答,并把自己在学习、生活、科技创新等方面上的“真经”毫不保留的传授给大家。整个交流会能在欢快、愉悦的气氛中圆满落幕。本次活动的顺利进行不仅能够拉近新老生之间的距离,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和对未来的种种担忧。 【主办单位】 南通大学电气工程学院团委学生会学习部

【活动对象】 电气工程学院大一全体新生 【讲座时间】 2012.10.27(周六)晚7:00 【讲座地点】 1#203 【演讲嘉宾】 薛源胡阳袁媛程景飞 【出席嘉宾】 团委学生会主席团及各部门部长 【活动计划流程】 1、活动筹备期: (1)做好宣传工作,安排场地。 (2) 拟定邀请人员:邀请在德、智、体方面比较出色的学生代表(大 约三个人)。 (3) 邀请出席嘉宾,通知具体时间、地点及其他相关事宜。(4)选定主持人(由本部人员担任)。 (5)准备好海报、牌签等活动用品。 (6) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

一个在大家族里不受待见的孩子的自白 有故事的人

一个在大家族里不受待见的孩子的自白有故事的人 本文图片源于网络 一旦弟弟比你优秀,在一个大家族中,真的是连喘气都是压抑的。不幸的是,小宇确实比我优秀。虽然我很不想承认。母亲的那通视频电话,传递了小宇是村初中的全校第一的恶讯。>>> 人人都有故事 这是有故事的人发表的第747个作品作者:孙娜原标题:对不起,我是姐姐我用了9个小时来舔舐再被揭开的伤疤。 不得不说,这次的我还是和以往的我有很大的不同。至少这一次,在某一时刻,我是用理性的态度像旁观者一样跳出来看这部戏。环境变了,年龄变了,心境也变了。但伤疤还是伤疤,被烙印下的痛再次揭封而起仍然会发烧、发热。 事情要从昨晚与母亲的一通视频电话说起。我突发奇想的问了堂兄出生年月。长辈们总是说堂兄比我大一岁,但到底是真的整一岁还是近一岁却是不得而知。而母亲的回答却是让整个谈话陷入了冷场: '额,比你大一年半'。母亲肯定的说到。 '那就是三月份生的喽'我迟疑了一会儿回到。 '是三月几号呢'我紧接着问道。 '哎呀,具体几号我还真不清楚,十几号呀?小宇是四月五号。'就是这种先缓后急的语调让谈话瞬间落入冰谷。没错,母亲

的回答是个导火索,真正落入冰谷的是听到那陌生的名字之后我冰冻的心。 我沉默了很长一段时间,这次长时间的沉默再次向我证明:呵,原来一切都没变啊。没变的不仅是我内心执拗存在的伤痛,也是从母亲那里可窥一斑的所谓的长辈的心态。那些哪怕是时过境迁,分分合合,发生过一件又一件令人悲愤,痛心的事情后,永远深藏内心的固执与偏见。 故事的主角就是那个叫'小宇'的人。多么陌生的字眼,可事实上,他是我表弟。不是那种隔了几代的表弟,恰恰是最亲的表弟,我亲小舅的儿子。我是从来也感受不到小宇和我有多么的亲近,也许在很小的时候他是很想与我亲近的,但都被我无情地拒绝了。小时候的我智力开发的晚(至少我是这么认为的),很多时候是完全不明事理,纯粹的像一张白纸,俗话说就是没开窍。 但有一件事令我触动很深,也让我在那样突如其来的外界刺激中陷入了心酸,迷茫和尖锐,也因此发现了,呵,原来长辈们偏见固执的程度已经达到了令人发指的地步。 那是某一年的冬天,那时候的我应该是上小学。过年了,大家都回母亲的老家,一个乡下,和姥姥姥爷一起过。我是纯正东北人,更合况地处农村,又正直冬天,天气冷的要把人冻成人棍。我记得很清楚,那一年,母亲临时有事,我是和小姨,姨夫一起回去的。那时候还没有发生我之前说过的种

做个有故事的人作文

做个有故事的人作文 在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是帮大家的做个有故事的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 有故事是一件好事吗?我真的不明白这个问题。我总希望自己可以是个有故事的人,因为 ___每一个人都是那么神秘,他们都像一个个带着面纱的人,他们都有属于自己的故事。她们的如童话般的故事将我深深吸引,我这才觉得,我的人生是多么的空洞和飘渺。 我轻声问自己:“你算是个有故事的人吗?”算吗?我开始对我度过的十四年光阴产生了深深地怀疑,这么长的时间里,我都在我记忆的笔记本上写下了什么呢?还是如当初才到世上的那样一片空白吗?老师不小心弄丢了我写的. 作文稿子,我感到心痛,甚至几个晚上睡不着觉,就因为几篇自以为写得很有灵感,而没来得及发上去的作文。这算是一个故事么?我算是在我人生的笔记本上写下的一个笔画么?是吧!可是为什么又不像他们的故事那样曲折呢?有那么多那么多令人想不到的情节,就真的像童话一样,会有哥哥为自己煞费苦心中的变色牵牛花,会有朋友悄悄在留言薄上写的动情的话,会有水晶鞋和白马。她们的故事让我真的很妒羡。我真的有种想把眼镜扔掉的冲动,那么我就看不到或看不清某人脸上洋溢

着的幸福表情,我就不会那么地羡慕人家,就可以过原来那样没有故事的一个人的生活了,但是,可能吗? 我忽的想到了以前一起复习的同学,那是还在上小学,作文常被老实夸,而他却总是受训。现在,三年,他早已超过了我,他正以我所想的姿态在校刊上漂亮的发表自己的文章,为自己无味的人生填补空白。我努力的想成为有故事的人,我努力地做着每一件事,我想我该是一个有故事的人了吧,我真的是了吧。可是,我把这些所谓的故事讲给自己听时,连自己都觉得无味。 我觉得我像是一个用来见证别人的人生的工具,我总是在不停地见证着别人的成功和故事。看着我的周围的人眉飞色舞的描写自己的人生,讲述自己的故事,而我,真的想做一个有故事的人,也真的好想在脸上洋溢着跟动人的幸福表情,也真的好想在别人面前讲属于我的与众不同的故事! 模板,内容仅供参考

我的青春故事作文

我的青春故事作文 我的青春>故事作文(一) 才发现,青春是一盘散沙,无论我是十指紧握,还是无力的松开,它都会无声的从我的指间悄悄消逝,无声消失,像是经历了一场洪流,就这样卷走了一切。 我蓦地站在青春的路上,看着人群的来来往往,才发现,我的青春已经在半路上。 在这个喧哗得闹市,是由于什么,让我们一点点失去了对童年的怀念,是因为什么,我们一点点丢弃了对梦想的执着,到底是哪里出了错,让我们在对的出发点逐渐偏离了通向终点的轨道,到底是哪里偏离了,让我们成为青春舞者中的伤者? 我与青春的故事,默默地,像是在欣赏一部哑剧,在辉煌,却也只是沉默。在青春的过场中,自己想断了线的风筝,原以为离开是自由,到最后才发现,我用自由做了赌注,输掉的是青春的资本。 青春舞者,在华丽的灯光下,自己骄傲的舞着自己的步伐,才发现,到哪里,都是我的舞台。 我与青春,不能只是错过,不能像华丽舞会后的散场,留下的只有空洞洞的回忆。 有时候,我会哼着自己青春的歌,不成调,但唱着自己,有时候,不需要别人的认可,我只想做好自己的唱作。 青春,你离我有多远?青春,你会不会有一天就这样默默的离开,不会得我任何的消息的走开。我知道结果。 在青春中,我们有着失落,但是,我们也有这快乐。就像是走在一条种满法国梧桐的街道,有时走在阳光下,有时,却也有这树荫下的落寞。一切的成功是有努力换来的,但我努力换来的却不全是成功,这是青春的我们必须知道的。在青春中,就让我们好好的享受着这一明一暗,一晃一晃刺着眼睛。 在青春尚未落幕前,让我们舞出自己。输,是一道风景,赢,却终究也要落幕。 我的青春故事作文(二) 父亲40岁的时候,我悄悄的来了,家人的脸上充满了>幸福的喜悦,但父母的脸上却还加杂了一丝难以掩饰的担忧。 为了姐姐,为了我,父母艰难的谋生,在山上采药帮别人干活,东借一点儿粮食,西借一点儿钱,成了家常便饭。住在破旧的窑洞里,半夜里还时不时的传来狼的啼叫声,

一个幽默小故事之欧阳音创编

一个幽默小故事 坐错地方 一位妇人在公园的长椅上坐下,她看四周无人,便把腿伸直躺在椅子上。过了一会儿,一个乞丐走到她面前说道:“相好的,一起散散步如何?” “你好大的胆子,”妇人说:“我可不是那种勾三搭四的女人!” “那么,”乞丐又说,“你在我床上干什么?” 赵钱孙李 从前,有一位私塾先生,教了十几个小学生,其中有一个是财主的儿子,读的是《百家姓》,但他总是读不会。有一天,先生气急了,说道:“赵钱孙李这么简单的话你都记不住,真没用,我再来开导开导你。你不是姓赵吗?你们家不是很有钱吗?你的儿子的儿子不就是你的孙子吗?我的名字叫李万年。这样详详细细地解释给你听,你如果还记不住,真是该打手心!”第二天,这个学生朗朗背诵

道:“我姓赵,我有钱,我的孙子李万年。”同学们听了,哈哈大笑。 到了哪一头 小伙子当恩在街上突然碰到几个月前给他主持婚礼仪式的牧师。 当恩问牧师:“在举行婚礼的时候,您不是代表上帝宣布:我和我妻子的一切烦恼都已经到头了吗?可是现在我正烦恼得很哪!” “对,我是这样说过。”牧师不慌不忙地回答,“烦恼有开始的一头,也有消失的一头;当时我可并没有说明您是到了哪一头。” 彼此彼此 有个缺德鬼去给朋友拜年,在路上碰见了他的邻居——一个聋子。他乐呵呵地拱手给聋子拜年:“恭喜你今年早死!” 聋子以为他说的都是吉利话,便回拜说:“你也一样!你也一样!” 哭与笑 有几个人在野外拾到一个地理先生使用的罗盘,大家都不认得,拿给毛拉看是件什么东西。

毛拉先是呜呜地哭,接着又哈哈地大笑起来。弄得这几个人迷惑不解地问:“你又哭又笑的,到底是怎么回事?” 毛拉诚恳地答道:“我开始哭,是觉得你们太愚昧,连这么个小东西都不认识;后来笑,是因为我发现自己也不认得这东西。” 手套 中华民国时期有个染坊工人被法院传票到法庭上作证,他举手宣誓时,整个手黑得像墨一样,法官见了,就高声叫道:“你先脱掉手套,然后再宣誓。” 染坊工人认真地说:“请你戴上眼镜,看清后再发言。” 主教落入陷阱 主教听别人说,到纽约后很有可能被报界拖入预设的陷阱,所以要格外小心。在机场,有位记者一见面就问他:“你想上夜总会吗?”主教想岔开这个问题,就讥笑着反问:“纽约有夜总会吗?”真没想到,他还是落入了陷阱。因为第二天报纸上报道这次会见的大标题是:“主教走下飞机后的第一个

人生最经典的一句话

人生最经典的一句话 本文是关于人生最经典的一句话,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 01、人生许多的遇见,因为惺惺相惜,才有了彼此的牵挂,不为相守,只因心灵相通,相互怜惜。冥冥中,感知人间冷暖,不为别的,只因初见时的那份关爱,每个人都有困惑的时候,如能得到别人的关爱,而走出困惑的泥潭。温暖了别人,也快乐了自己,没有私欲,只是单纯的慰藉,人间多了几许温情。02、人生百岁,本已匆匆,何况青春只是其中一小段,更是容易流逝,难觅踪迹。可就是这么短暂的青春,让许多站在青春彼岸的人苦苦眷恋着,因为青春岁月里,人还有梦想与激情,人可以单纯地活着。 03、人生,活的就是一种心态。心若灿烂,生活处处阳光;心若黯淡,天空时时昏暗。能够控制自己的情绪,方能把握自己的人生。不论何种境遇,既会有不好的一面,也会有好的一面,就看你如何去看待。塞翁失马焉知非福,多往好的方面想,看到的世界就会完全不一样。积极吸收正能量,人生的花儿就会朵朵绽放! 04、人生,究竟有多少次相遇。温暖了心房,今生值得难忘。浓墨的时光,值得珍藏。人生,究竟有多少次别离。让我们断肠,不舍。爱,浪漫又平实,让人是快乐的,坠入爱河的人,幸福,美丽,甜蜜。然而,爱也是让人痛苦的,爱有多少,痛就有多深,玫瑰也带刺。 05、人生不需要苛求太多。烟花易冷,人事易分。我也不在苛求什么。掬一米阳光放在心上,烹一盏香茗与天共享,温一壶热酒醉笑千场,寄一笺尺素不诉离殇,许一语心意不言断肠,握一支素笔渲纸两行。缄默凝望着岁月的深空,细数着点点的记忆,将那些曾遗落在记忆角落的浅浅时光,一一拾起。 06、人生苦短,没有彩排。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。路,走过才知长短;人生,经历过才懂悲喜。底气有多足,没有人比你自己更清楚。去走自己的路,输要输得清清楚楚,赢要赢得理所当然。 07、人生,我们每个人都有自己的看法,但都不是很明确,或者说总是说不太清楚。其实这就对了,没有谁能用几句话真正把人生说明白的,因为每个人对于人生的认识都是不同的,都有自己的侧重点;在自然界这个复杂的环境中,我

做一个有故事而不世故的人

做一个有故事而不世故的人 这辈子我敬服的人很多,先贤大哲,美人枭雄,可就身边的亲朋而言,让我真心钦佩的却是我的小舅。 我小舅只比我大十来岁。那会儿我七八岁,正处在讨人嫌的少儿生长期,顽劣异常,全家人都拿不住我,唯独就怕我小舅的一声吆喝!我小舅那时十七八岁,正处在青春叛逆期,常常被人叫去打群架。虽然他嘴里的故事一直都是自己如何威猛,以一当十的打得别人满地找牙,可大多时候,我看到的他,都是被揍得稀软像食堂里红烧茄子的模样。 印象深刻的一次,有回半夜小舅跑到我家来找我娘要钱,灰头土脸,顶着一脑袋“红包”,开口就是:“姐姐,我把人家开瓢了,要配医药费,能给先凑50块钱不?” 那会的小舅,烫一个黑色大丽花式的卷发头,穿着水洗布的喇叭裤,每每被人怂揍回来,靠在小院的影壁墙角,把烟屁股嘬得“嗞嗞”作响。小舅闷声闷响的戳在哪里,没人搭理他,他也不搭理人。直到看我经过,他冷不丁的冲过来,一把举起我,扔到半空,再接住,旋即又抛上去,身姿峻拔好似做广播体操,大嘴挒巴,就像奔驰在希望的原野上。 做一个有故事而不世故的人 又过了几年,小舅恋爱了。那姑娘生得“钟楚红”一般的好看,小舅每天乐得心花怒放,渐渐少了去凑份子砍人的兴趣。“钟楚红”起初对小舅并不感冒,小舅不急不躁,每天骑着大摩托,带钟楚红到各地兜风或赶场子跳迪斯科。也许日久生情,钟楚红后来说,那种黑色大波浪式的卷发,在摩托车后座上看起来,就像康河里招摇的水草,像挥一挥的衣袖,像一团就要下雨的云彩。 终于挨到到了谈婚论嫁的日子,钟楚红瞒着小舅到街边找算命先生卜了一卦。先生说,你这未来的夫婿生性狂蟒,将来一定是进监狱的材料。钟楚红含泪奔离,找小舅来分手。小舅淡定异常,问明是哪里的算命先生后,冷笑三声,说:

“我的青春,XX的大一”主题活动策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A75466 “我的青春,XX的大一”主题活 动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

“我的青春,XX的大一”主题活动 策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动名称:大家一起来,我要我精彩。 活动主题:我的青春,XX的大一。 活动目的:培养班级同学的创新和协作的能力,提高班集体凝聚力及积极性,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。 活动时间:XX年4月日 活动地点:待定 主办单位:某某班级班委会 活动赞助:我爱竞赛网 活动形式:参赛者上台放映自己的作品,并加

以讲说,以表达自己要表达的主题。 活动内容:1、参加比赛的同学给各班组织委员报名,并准备自己的作品,大约有一星期的准备时间。 2、作品要求。作品限制在ppt,网页,动画,flash, 主题与活动主题有关,作品必须作者原创,可以团队合作(不超过3人)。 3、比赛限时3分钟,3分钟内可以讲述心得……超过分钟,将被扣分。 4、比赛有一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特殊奖5名,参与奖参加者人人一份。 活动分工: 副班长负责协助班长工作,找好评委,主持人。 科技竞赛委员策划活动,协助活动展开。

《编一则故事》

《编一则故事》教案 教学目标: 1.能够完整、连贯地构思一个故事,并真实地呈现出来。 2.适当地运用叙述手法,做到情节引人入胜。恰当地运用描写,真实地塑造人物。 3. 能够通过故事传达一定的价值,赋予故事一定的意义。 教学重点: 能够完整、连贯地构思一个故事,并真实地呈现出来。 教学难点: 1. 适当地运用叙述手法,做到情节引人入胜。恰当地运用描写,真实地塑造人物。 2. 能够通过故事传达一定的价值。 课前准备: 多媒体课件 教学过程 一、导入新课: 师:故事启迪我们的智慧,激发我们的想象力。 生:(说一说自己听到的富有智慧的故事) 师:谁都有自己的故事,人生总归有开心又不开心。我们都是有故事的人。今天我们来讲一个故事吧! 生:(思考)。 二、出示目标 1.多媒体展示学习目标。 2.指名读。 3.说一说,你觉得哪个目标最难以完成。(可同桌讨论) 三、互动交流 1.师:在这个单元的小说学习中我们知道了小说的三个要素是什么? 生:人物、环境、故事情节等。 2.师:一个完整的故事包括哪些流程?

生:开端、发展、高潮、结局。 师:像这样环环相扣、完整连贯的写作顺序叫做顺叙。 师:有时候为了增加情节的可读性,故意设置悬念。我们还会调整它们的顺序。比如把结局放在开头,形成倒叙。有时候为了让情节更紧凑,为了叙事更完整还会插入以前的事情,形成插叙。 3.师:文似看山不喜平。这句话是什么意思? 生:好文章不能平铺直叙。 师:对。假如你要有闲地欣赏风景。你是沿着这样一览无余、笔直的大路前进呢,还是漫步在这曲径通幽的小路呢? 师:过程曲折吸引人,结尾意外更巧妙。不妨设计一个出人意料的结尾。 4.师:小说通过塑造人物来表现社会生活。我们在故事中要塑造个性鲜明的人物。你知道生活中有哪些人?他们的性格如何? 预设:善良、耿直、奸诈、爽朗、善变、羞涩、鲁莽…… 5.师:环境在故事中不是可有可无的,它是烘托氛围,衬托心情的重要载体。老师这里有几种环境,你知道他们衬托了人们什么样的心情吗? 预设:阳光明媚、阴云密布、北风呼啸、草长莺飞、落英缤纷、月挂中天、道路泥泞、红日西沉…… 6.师:讲述的故事一定要有一个意义。毫无意义的故事是废话连篇。如何让你的故事富有价值。当然是歌颂真善美、批判假恶丑。让社会充满正能量。 比如:歌颂真诚、表扬善良、表达热爱、批判奸诈、表达同情等。 四、写作指导 师:怎样写好一个故事呢?让我们来梳理一下。 预设: 第一步,选一个故事,可以根据经历改编,也可虚构。内容要符合情理。 第二步,运用叙述手法事故变得曲折生动。运用描写方法,让主人公形象鲜明。 第三步,运用口语化的语言表现出来。多用短句,通俗易懂。 五、写作实践

《做一个有故事的教师》有感.doc

对后进生,多点关爱 爱是教育的底色,只有爱学生,才能真正地走进他们的内心。在侯老师的班级里有一个叫”明”的孩子,这个孩子一开始被别人贴上了标签:弱智,一字不识。所以明是一个常常被其他老师和同学忽视的人。他小心翼翼地在班上混日子,逐渐的,那双眼睛混沌迷乱,飘忽不定,他已经失去了自己,认同了那顶可怕的”帽子”.这样的学生引起了侯老师的关注,用他那充满智慧的爱去抚慰明那颗受伤的心,制造机会让他去帮忙发本子、发言,鼓励他,支持他,让明感受到了教育的温暖。是啊,叩开孩子的心灵不需要费尽心思,只要你愿意和他在一起,愿意为他编织感动。 与后进生的遇见,虽是一个艰辛的过程,但更能激发一个教师的智慧,更能让教师体会到教育的幸福。几乎每个班级都会有那么一些后进生,因为成绩不理想而遭受不平等的待遇,犹如汪洋大海里的一叶扁舟,无所依靠,漂流不定。其实每个人的理解

能力和接受能力都有所不同,就像苏霍姆林斯基所说的,一个孩子只能挑一桶水,但是却被要求挑五桶水,这样过重的负荷不仅伤了他的身,还伤了他的心。作为一名教师,我们应当秉承着每个孩童都是珍贵的唯一这样的信念行走在教育旅途中,发挥我们的教育智慧去真正关爱他们,因为我们在帮助一个生命的同时也在成全着我们。 编织故事,创造美好 美国年度教师托尼 是的,望着一张张稚嫩的脸庞,感受着一颗颗纯洁的心,我们应做的就是与他们在一起编织一个美好的未来。当面对孩子们闹矛盾,我们不妨先当一个真诚的倾听者,采取强硬措施只能伤害彼此;当孩子犯错误时,我们要做的就是和他分析错在哪里,以后应该怎么改正;当孩子受伤害时,我们应当及时地去关爱他,好好地陪他走下去……眼前一个个孩子,正如一个个未完成的故事,等待着我们去完成,共同创造美好。

每个人心里都有一个不可能的人

泊言:每个人心里都有一座城,城里住着一个人,虽然近在咫尺,却又远隔天涯。既然不能在一起,就不能再一起吧。反正一辈子也没那么长。 欣:你心里有这么一个人吗?大家好,调频107.5泰州音乐广播。欢迎来到全新一期的《心情就像一首歌》,我是果果。 泊言:我是小言哥。这一期我们节目的主题就叫做“每个人心里都有一个不可能的人”欣:对,着个不可能的人呢,既然叫不可能了,谈起来总是伤感的吗。 泊言:对啊,就是说我虽然非常非常喜欢你,然后把你放在我的心里,但是我知道我永远都不可能和你在一起。 加歌《我爱的人》 欣:那就相见不如怀念吧。 泊言:有点那个,叫什么着,那句话特别骚气的那句话怎么说着? 欣:啊~心里有座坟,葬着未亡人,不是这句吗? 泊言:不是,那叫相濡以沫,不如相忘于江湖。 欣:其实那这两句都挺文艺范的。 泊言:嗯。 欣:都是说出了这种相见不能见的一种感情吧。 歌曲渐强—减弱 泊言:好,那么今天我们听到的第一首歌呢是来自陈小春的叫做《我爱的人》,这首歌也是我去KTV必唱的一曲目。 欣:这应该是伤心男人的必备曲目吧,都要练好这首歌吧,在KTV唱的,然后有故事的人都会认真听的,然后跟着落泪啊, 泊言:嗯,对。 欣:因为我们的这起节目呢,都是征集了大家的留言的,有很多人呢,跟我们分享了他们的故事,就说了很多,我现在看着留言啊,都觉得每个人的故事都挺沉重的。 泊言:嗯,对。每个人的心里都有那么一个得不到的人 欣:对啊,就比如说,那个叫“魔尘黄昏”的说:不要轻易向身边的人告白,因为你今天的告白,就可能是在告别。一字只差啊。 泊言:这可能就怕最后做不成爱人可能连朋友都丢了吧。 欣:嗯 泊言:还有个叫“周周简单”的朋友呢,他说:每个说不想谈恋爱的人呢,心里都装着一个不可能的人,或许这个人是存在的,也许是想象出来的。 欣:还有一句歌词啊“你是最亲爱的贝比”就像他说的那样“得不到的永远在骚动” 泊言:嗯,陈奕迅的歌,是吧? 欣:《红玫瑰》吧 泊言:对,也是很好听的。 (《我爱的人》结束减弱《洋葱》起) 欣:今天的第二首个是来自杨宗伟的《洋葱》,这首歌也是最近大热的曲目啊 泊言:对啊,因为去年那个《中国好声音》嘛 欣:因为最近杨宗纬不是参加《我是个歌手》的节目啊 泊言:嗯对 欣:所以很多人也是从新关注到他 泊言:也期待他本人来唱一下这首歌, 欣:嗯 泊言:如果你愿意一层一层的剥开我的心

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