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(9095)《管理心理学》网上作业题及答案

（9095）《管理心理学》网上作业题及答

案

1：第一次作业

2：第二次作业

3：第三次作业

4：第四次作业

5：第五次作业

6：第六次作业

7：第七次作业

8：第八次作业

1：[论述题]

论述题1、工作内容的设计包括哪些方面？

参考答案：1）工作的广度。即工作的多样性。工作设计得过于单一，员工容易感到枯燥和厌烦，因此设计工作时，尽量使工作多样化，使员工在完成任务的过程中能进行不同的活动，保持工作的兴趣。2）工作的深度。设计的工作应具有从易到难的一定层次，对员工工作的技能提出不同程度的要求，从而增加工作的挑战性，激发员工的创造力和克服困难的能力。3）工作的完整性。保证工作的完整性能使员工有成就感，即使是流水作业中的一个简单程序，也要是全过程，让员工见到自己的工作成果，感受到自己工作的意义。4）工作的自主性。适当的自主权力能增加员工的工作责任感，使员工感到自己受到了信任和重视。认识到自己工作的重要，使员工工作的责任心增强，工作的热情提高。5）工作的反馈性。工作的反馈包括两方面的信息：一是同事及上级对自己工作意见的反馈，如对自己工作能力，工作态度的评价等；二是工作本身的反馈，如工作的质量、数量、效率等。工作反馈信息使员工对自己的工作效果有个全面的认识，能正确引导和激励员工，有利于工作的精益求精。

2：[论述题]

论述题2、工作应激的个人对策有哪些？

参考答案：

1．锻炼

目前，国家正在推行全民健身计划，使各种年龄的人都参加体育锻炼。一些慢性病患者也遵从医嘱进行适当的锻炼。散步、跑步、游泳、打球等等体育运动有利于增强人们的体质。体质的增强可为应付应激奠定基础。虽然目前还没有确实的证据表明体育锻炼会直接消除或减轻应激，但体质的增强能帮助人们更有效地应付应激则是合乎逻辑的。

2．放松

放松也是克服应激的有效方法。一般的放松，如静坐可以使肌肉松弛和头脑平静。放松也可以采取特殊的技术，如中国的气功和印度的瑜伽都是使人放松的特殊方法，它们都有利

于克服应激。一些研究人员发现，下述一些条件有利于人们真正地处于放松状态：处于一种安静的环境中；闭上眼睛；保持一种舒适的姿势；持续重复一个简单的声音以便在脑海中消除与工作有关的想法。虽然研究表明，放松能减少肌肉紧张、降低心率和血压、降低呼吸速度，但它是否会对工作应激产生直接的影响，还缺乏充足的论据。

3．行为自我挂制

为了避免过度的应激，人们要学会控制自己的行为。例如，一个商店经理面对顾客无理的指责时，应克制自己的行为，并在事后稍事休息，进行适当的调整，以减轻应微。人们除应控制自己的行为外，还应控制引起应激的情景，而不是让情景控制自己。

4．认知治疗

除行为自我控制方法外，近些年来，一些临床心理学家运用认知治疗方法克服应激状态。这种方法过去曾被成功地用于消除人们的焦虑情绪，现在则用于作为减轻工作应激的个人对策。

3：[论述题]

论述题3、决定组织设计的关键因素有哪些？

参考答案：

1．环境的影响

对传统的职位和职能部门进行相应的调整

根据外部环境的不确定程度设计不同类型的组织结构

根据组织的差别性、整合性程度设计不同的组织结构

通过加强计划和对环境的预测减少不确定性

通过组织间合作减少组织自身要素资源的过度依赖性

2．战略的影响

战略发展的四阶段：数量扩大、地区开拓、纵向联合发展、产品多样化。

四种战略类型：防御者型、探险者型、分析者型、反应者型。

3．技术的影响

根据制造技术复杂程度进行技术分类：单件小批量生产、大批量生产、流程生产。

组织结构特征和技术类型的关系（伍德沃德）

根据工作的多边形与可分析性进行技术分类（佩罗）：常规技术、工艺型技术、工程型技术、非常规技术。

4．组织规模与生命周期的影响

大型组织与小型组织在组织结构上的区别：规范化程度、集权化程度、复杂化程度、人员结构比例。

组织的生命周期阶段：创业阶段、集合阶段、规范化阶段、精细阶段。

4：[论述题]

论述题4、费德勒模型的主要内容。

参考答案：

美国的管理学家菲德勒在大量研究的基础上提出，任何领导方式均可能有效，而其有效

性完全取决于领导方式与所处的环境是否适应，并提出了有效领导的权变模型。这种模型包含三个方面的内容，即三种情景因素，两种基本领导风格和三种情景因素组成了八种不同的环境。

1、三种情景因素。影响领导风格有效性的环境因素主要有下列三个方面：（1）领导者和下属之间的关系。指领导者是否得到下属的拥护、尊重和信任，是否能吸引并使下属愿意追随他，反映领导者的影响力和吸引力。（2）任务结构。这是指下属工作任务程序化和结构化的程度。主要是用来反映组织中任务规定的明确程度。如果任务是程序化的、明确的和容易理解的并有章可循，则任务就是明确的或高结构化的，反之就结构化低。（3）职位权力。这种权力是指与领导者职位相关的权力，即领导从上级和整个组织中所得到的支持的程度。如果领导者对下属的工作分配、奖惩及职位升迁有决定权，则职位权力就是强的。

2、两种基本风格。菲德勒设计了一种最难共事者调查问卷表（LPC），用来测量领导者的领导风格。他把领导风格分为两大类：关系取向和任务取向。一个领导者如对其最不喜欢的同事仍能给予较高的评价，那么他就是关系型的，他的LPC值就高；如果对其最不喜欢的同事给予很低的评价，则是任务型的，他的LPC值就低。

3．菲德勒将三种情索因素根据各自程度不同组合成八种不同的类型。

菲德勒的研究表明：任务取向型的领导者在非常有利的环境和非常不利的环境下，效果会更好；而关系取向型的领导在中间状态的环境下其效果会更好。据此，菲德勒认为，领导者的领导风格是稳定不变的，要提高领导效果，只有两种途径：一是替换领导者，选用适应新情境的领导者；二是改变情境以适应领导者。

5：[论述题]

论述题5、组织文化有哪些特征？

参考答案：

组织文化是组织管理最核心、最本质的东西。它形成于组织产生、发展和变革的长期实践过程中，随着组织的发展而不断丰富，同时组织文化又是以人类文化发展为基础的，具有文化发展的历史连续性，它既有民族文化的烙印又有组织自身的个性。一般说来组织文化具备以下的特征：

第一，有鲜明的民族特性。组织文化总是建立在特定的民族文化基础上，并且与该民族物质文明和精神文明的发展水平密切相关，受民族特性和传统习惯的影响，同一类型的组织可能形成不同的组织文化。

第二，组织文化具有历史的连续性。任何一个组织所形成的组织文化，总是与该组织长期发展历史相联系的，是一个继承的过程，随着科学技术的发展，人类文明的进步，组织文化在不断的发展，它带有历史的痕迹。

第三，组织文化的整体性。一个组织在长期发展过程中形成的组织文化是全体成员，包括领导者和被领导者共同遵循的准则和恪守的信念。组织活动中的每一行为都会体现组织文化的作用。

第四，组织文化作用的间接性。组织文化一经形成，就会不断地影响的制约组织成员的行为和组织的决策。尽管它在组织管理中具有重要地位，但却不会直接产生组织的产品，包括物质产品和精神产品。只把它内化到组织成员的内在意识当中，才能发挥其显著的作用。第五，组织文化的创造性。任何一个组织总是努力追求自己崇尚的目标的实现。创新的思想

意识是实现组织理想目标的关键，组织中的领导者与被领导者都希望"自我价值的实现”，良好的创造动机、创造能力和创造环境，是组织文化的核心部分。

6：[论述题]

简答题1、组织变革的动力有哪些？

参考答案：

1竞争

组织都在不断地追求竞争的优势。

2经济的冲击

经济因素是企业组织变革最强大的动力。

3社会发展的趋势

社会在不断发展，各类组织，尤其是企业组织也必须与社会发展的趋势相适应。

4劳动力性质的变化

劳动力发展的多元化是组织变革的重要推动力之一。

5技术的发展

机械化、自动化，特别是计算机和其他信息技术对组织管理产生了深刻的影响，成为组织变革的重要推动力量。

7：[论述题]

简答题2、马斯洛需要层次理论的基本内容？

参考答案：

（1）需要的层次

第一，生理需要。这是人类生存和发展最原始、最基本的需要。一个人的生理需要是多种多样的，但以衣、食、住为主要需要。"衣食足而后知荣。”生理需要是人类一切需要的基础。

第二，安全需要。在一个人的生理需要获得一定满足后，便提出了安全需要。它不仅包括人身安全（身体健康、人身不受侵害等），也包括职业安全（工作稳定、避免失业、收入有保障等），还包括心理安全（希望避免不公正的待遇等）。

第三，社会交往需要。它包括了二方面，一是感情需要：寻求友谊、帮助和爱，希望得到别人的同情和理解，同事之间、伙伴之间关系融洽。二是归属感的需要：人都希望自己能归属于某一群体。比如，人需要工作单位，需要家庭，这都是出于归属感的需要。人的社会交往需要表现出了人的社会本质。人的社会性决定了人不能离开群体而生活，人忍受不了孤独，即使是在最基本的生物性要求得到满足的情况下，也还是希望有社会交往。

第四，尊重需要。它包括了"内部尊重”和"外部尊重”。"内部尊重”就是自尊自重，要求人格在社会中的独立、自由、自信和成就，"外部尊重”就是希望能得到别人和社会的承认和尊重，并希望在社会上有地位、名望和好的声誉。

第五，自我实现需要。这是最高级的需要。事实上，人在社会生活中，都是有理想有抱负的，都希望自己的能力与聪明才智得到充分的发挥，对社会作一些贡献，并在社会贡献中，个人的自我价值同时得到实现。这种需要的满足，才是最大的满足，它可以使人充分体会到自己人生的意义。

（2）五类需要层次之间的关系

马斯洛认为这五类需要之间的关系是一个纵向排列组合，是由最低级向最高级需要按层次逐级上升的，当一个人的一种需要得到相对满足以后，才会提出另一种需要。他还认为，这五种需要也可以同时并存，就是说，一种需要并不是百分之百地得到满足后，才提出另一种需要，它们之间可以交叉地存在，每一个人在每一层次的需要中都是得到部分的不满足。不过，在并存的几种需要中，总有一种占主导地位的需要。这种需要的主次结构排列，是因社会生产力的发展、客观环境和人的主观心理而异的。

马斯洛把五种需要分成为二个等级，高和低。他认为生理需要、安全需要、社交需要为低级需要，这些需要的满足，只要通过提供外部条件，就可以实现，比如借助物质手段满足人的生理需要，借助法律手段满足安全需要，这是一种简单的满足。尊重需要、自我实现需要为高级需要，它是以一个人的心理和精神力量作基础的，这些需要的满足，是要通过提供外部条件和人的内部创造来实现，这是一种复杂的满足。

8：[论述题]

简答题3、"经济人”假设的管理措施有哪些？

参考答案：

1、主要采用任务管理方式，即通过计划、组织、指挥、监督和控制等手段来实施管理，而不是采用以人为中心的感情管理方式。

2、管理工作是少数人的事，而广大工人群众只须听从指挥、服从命令，与管理工作无关。

3、在调动员工生产积极性方面，强调用奖金作为重要的奖励手段进行正强化，用惩罚手段进行负强化。

9：[论述题]

简答题4、"经济人”假设的基本观点。

参考答案：

经济人假设的基本观点：

1、多数人天生懒惰，尽可能逃避工作。

2、多数人无雄心大志，不愿负责，宁可受制于人。

3、个人目标与组织目标常常是相背离的，因而必须采取强制，监控指挥和惩罚的手段来促使人们为实现组织目标努力工作。

4、多数人干工作的目标价值取向是为了经济报酬，因而，可以通过金钱和其他物质利益刺激手段来激励他们努力工作。

5、人大致可以分为两类，大多数人具有上述特性，属于被管理者；只有少数人由于理性强而成为管理者。

10：[论述题]

简答题5、气质的四种类型。

参考答案：

胆汁质类型的特征是：性情真率热情，精力旺盛，意志坚定，情绪易于冲动，反应灵敏，情感发生快且强烈和持久。这一类型的人工作积极，有独创性，但有时会缺乏自制性和耐力，

粗暴急躁，刚愎自用。

多血质类型的特征是：心境变化快，情绪不稳定，情感发生迅速，但体验不深；思维语言敏捷，表达能力与感染能力较强；行为举止活泼好动。这一类型的人善于交际，适应性强，但坚持性较差，注意力欠稳定。

粘液质类型的特征是：性情沉静，感情不易发生和暴露，但是，当某种情绪一旦被引起，就比较强烈、稳固而深刻。动作迟缓，易抑制，遇事谨慎，深思熟虑。这一类型的人容易形成勤勉和坚毅性等特征，但也往往表现出缺乏朝气、迟钝、保守等消极面。

抑郁质类型的特征是：性情脆弱，情感深刻且细腻，不易变化。行为表现动作迟缓，胆小。虑事透彻，想象丰富。这一类型的人深思熟虑，观察力细致，但容易形成孤僻、多疑、伤感、悲观等不良心理特征。

气质类型的特征一般可以归纳为以上四个方面。然而，在现实生活中，具有这四种典型气质特征类型的人极少，而大多数人是混合型或中间类型的。

11：[论述题]

简答题6、影响人际关系密切程度的因素有哪些？

参考答案：

在群体中，人与人之间总会建立各种各样的关系。即使是同处于一个群体之中，人与人之间关系的密切程度也不相同。人际关系的建立受各种因素的影响。社会心理学家和组织行为学家的研究证明，影响人际关系密切程度的因素主要有以下几个方面：

1、距离的远近

人与人在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之间的密切关系。例如，在教室内座位靠近的同学之间，在同一车床上劳动的工人之间，住宅里的邻居之间，接触的机会比较多，容易建立密切的人际关系。美国社会心理学家费斯汀格等，以住在同一楼的人为研究对象，调查他们彼此的交往情况。调查结构表明，住在同一层楼上的人比住在不同楼层上的人成为朋友的机会要大。甚至住在同一层楼，两家相距22米和85米，交往密切程度也有差别。这一研究表明，交往的频率与距离的远近成反例的关系。除实际距离外，心理距离也很重要。应当指出，地理或心理距离只是影响人际关系的因素之一。一般来说，在其他条件相同的情况下，才会表现出地理距离的作用。

2、相似性

人与人之间若对某种事物有相同或相似的态度，有共同的理想、信念和价值观，就容易产生共鸣，形成密切的关系。

首先，从对各种事物的态度来说，当两人态度越相似，互相之间的关系就越密切。因此，态度相似性有时被认为是人际关系的"吸引原则”。

其次，从需要和能力来说，人们往往愿意与自己相似水平的人交往，互相欣赏可以建立良好的人际关系。

第三，兴趣、爱好方面相似的人们话题多，容易形成密切的人际关系。

3、需要的互补性

不仅具有态度相似性的人们之间会形成友好关系，而且需要、性格等完全相反的人之间也会形成友谊关系。在现实生活中往往会看到这样的情况：脾气暴躁的人和脾气随和的人会友好相处；独断专行的人和优柔寡断的人会成为好朋友；活泼健谈的人和沉默寡言的人会结成亲密的伙伴。这是由于双方在气质上，性格上有不同于对方的优点和缺点，彼此之间可以取长补短，互相满足对方的需要。由此可见，需要的互补性也是形成人们之间良好关系的一

个重要因素。

4、个性特点

在群体中，一个态度和善、性格宽厚、富有同情心、能体谅他人的人，易于受到其他成员的欢迎，因而也易于同他人建立良好的人际关系，反之，一个性格孤僻、固执、既不愿了解他人，又不愿被他人了解的人，就会与他人格格不入，难以形成融洽的人际关系；一个谦和、虚心的人，能够获得别人的好感，而一个自高自大、目空一切的人，则令人厌恶；一个爱好社交、活泼好动、热情奔放的人，往往容易建立起良好的人际关系，而一个迟钝、刻板、敏感多疑的人，则难以与人接近，不易形成良好的人际关系；一个情感丰富的人，容易体验他人的情感，与他人产生共鸣，结成良好的人际关系，反之，如果一个感情贫乏、麻木不仁的人，则难以形成良好的人际关系。

12：[论述题]

简答题7、克服抵制变革的组织发展技术有哪些？

参考答案：

在组织的各个层次上都会发生对组织变革的抵制。抵制本社就是不同人员、不同部门之间的意见分歧、利益冲突和权利斗争。管理者应该采取各种措施减少和消除对变革的抵制。主要措施有：教育与沟通、参与和授权、帮助、协商与谈判、操纵以及强制。

13：[论述题]

简答题8、组织文化创造要经历哪几个阶段？

参考答案：

组织文化创造五阶段：

1、对环境变化的察觉和改革的决断

2、新价值观的创造

3、企业象征的形成与组织内外信息交流

4、组织结构的变革

5、组织成员意识和行动的变化

14：[论述题]简答题9、正式沟通渠道中存在哪几种沟通网？

参考答案：

正式沟通构成渠道的网络模式，称为正式沟通网络。通过实验，行为学家发现在正式的沟通渠道中存在五种典型的沟通网络，即为链式、轮式、环式、全通道式和Y式。

链式沟通网是指人们只与群体中的某些人沟通，而他们各自又有沟通的对象。谁是领导不明确。从群体绩效来看，这种网络在完成简单和复杂任务时，绩效都属中等。其主要缺点是协同努力差，它不像一个集体，领导权威差。

轮式：表示主管人员居中分别与四个下级发生沟通联系，但在这一网络中，成员间缺少沟通。如果群体的任务复杂，那么这一沟通网络所带来的工作质量将很低。显然，它不适合于完成复杂的任务。如果任务简单，而且成员都愿意接受领导的权威，那么它的效果将是积极的。

环式：表示五人之间依次联系沟通。这个结构可能发生于三个层次的组织结构。第一级主管与第二级的两人建立联系沟通；第二级再与底层联系；底层的工作人员之间建立横向联系。环式与链式非常相似，有很多共同的优缺点。

全通道式：表示组织内每个人都可与其他四人直接地自由沟通，并无中心人物，所有成员都处于平等地位。一般适用于委员会之类的组织结构。全通道式网络完成复杂任务的绩效很高。这种形式的相互作用是处理复杂任务的前提条件。当任务简单时，绩效只是中等，主要是其所费的时间较长。

Y式：表示四个层次，逐级传递。表示第二级有两个上级与他联系沟通。如果将此图倒过来，并稍作修改，则表示一个主管通过第二级（例如秘书）与三个下级发生联系。处于这种地位的秘书可以获得最多的信息情报，而且往往容易掌握真正的权力。控制组织，而第一级的主管则变成傀儡。如果一个主管本身的工作非常繁重，需要有人帮助选择必要的情报资料，排除不必要的信息，则宜采用倒Y式的沟通网络。

15：[论述题]

简答题10、如何建设团队？

参考答案：

团队建设是事业发展的根本保障，团队运作是业内人士长期实践的经验总结，至今没有一个人是在团队之外获得成功的。团队的发展取决于团队的建设。团队建设应从以下几个方面进行：

1．组建核心层

团队建设的重点是培养团队的核心成员。俗话说"一个好汉三个帮"，领导人是团队的建设者，应通过组建智囊团或执行团，形成团队的核心层，充分发挥核心成员的作用，使团队的目标变成行动计划，团队的业绩得以快速增长。团队核心层成员应具备领导者的基本素质和能力，不仅要知道团队发展的规划，还要参与团队目标的制定与实施，使团队成员既了解团队发展的方向，又能在行动上与团队发展方向保持一致。大家同心同德承、承上启下，心往一处想，劲往一处使。

2．制定团队目标

团队目标来自于公司的发展方向和团队成员的共同追求。它是全体成员奋斗的方向和动力，也是感召全体成员精诚合作的一面旗帜。核心层成员在制定团队目标时，需要明确本团队目前的实际情况，例如：团队处在哪个发展阶段？组建阶段，上升阶段，还是稳固阶段？团队成员存在哪些不足，需要什么帮助，斗志如何？等等。制定目标时，要遵循目标的SMART 原则：S--明确性，M--可衡量性，A--可接受性，R--实际性，T--时限性。

3．训练团队精英

训练精英的工作是团队建设中非常重要的一个环节。建立一支训练有素的销售队伍，能给团队带来很多益处：提升个人能力、提高整体素质、改进服务质量、稳定销售业绩。一个没有精英的团队，犹如无本之木，一个未经训练的队伍，犹如散兵游勇，难以维持长久的繁荣。训练团队精英的重点在于：

建立学习型组织：让每一个人认识学习的重要性，尽力为他们创造学习机会，提供学习场地，表扬学习进步快的人，并通过一对一沟通、讨论会、培训课、共同工作的方式营造学

习氛围，使团队成员在学习与复制中成为精英。

搭建成长平台：团队精英的产生和成长与他们所在的平台有直接关系，一个好的平台，能够营造良好的成长环境，提供更多的锻炼和施展才华的机会。

4．培育团队精神

团队精神是指团队的成员为了实现团队的利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风，它包括团队的凝聚力、合作意识及士气。团队精神强调的是团队成员的紧密合作。要培育这种精神，领导人首先要以身作则，做一个团队精神极强的楷模；其次，在团队培训中加强团队精神的理念教育；最重要的，要将这种理念落实到团队工作的实践中去。一个没有团队精神的人难以成为真正的领导人，一个没有团队精神的队伍是经不起考验的队伍，团队精神是优秀团队的灵魂、成功团队的特质。

5．做好团队激励

每个人要做好这一切，他所面临的最大挑战就是自己，因此，每个团队成员都需要被激励，领导人的激励工作做得好坏，直接影响到团队的士气，最终影响到团队的发展。激励是指通过一定手段使团队成员的需要和愿望得到满足，以调动他们的积极性，使其主动自发地把个人的潜力能发挥出来，从而确保既定目标的实现。

16：[论述题]

简答题11、引起工作应激的群体因素有哪些？

参考答案：

（1）群体缺乏内聚力

缺乏内聚力的群体会在群体内形成各种非正式的小群体，由于各非正式小群体的利益冲突或意见不一致，往往会造成人与人之间的关系紧张。紧张的人际关系会使人产生焦虑、烦躁、愤怒等情绪状态。这实质上是工作应澈的心理表现。

（2）缺乏社会支持

人们在工作中不可避免会产生挫折、失误或失败。在这种情况下，人们特别需要群体其他成员的关心、理解和安慰，即特别需要社会支持。如果缺乏这种支特，人们会感到孤立无授，心情压抑、情绪低落，这同样也是工作应激的心理表现。

（3）群体内的冲突

冲突包括个人内心的冲突、群体中个人之间的冲突以及群体目标与个人目标的冲突等等。如果这些冲突没有得到及时的处理和解决，也可能导致个人的严重应激状态。

17：[论述题]

简答题12、解决认知失调的方式有些？

参考答案：

费斯廷格认为，解决不协调关系的方式有以下几种：

（1）改变其中一项认知元素，使双方趋于协调。例如要么戒烟，要么怀疑"抽烟致癌”的科学性。

（2）增加新的认知元素，为自己寻找合理的辩护。例如"我的抵抗力强，不会生癌”，"抽烟长寿者也大有人在”，"抽高档烟，危害小”等等。

（3）强调某一种认知元素的重要性。例如,"抽烟是我的惟一嗜好，没有嗜好的人生毫无意义”，或"生命只有一次，应该珍视生命”。

18：[论述题]

简答题13、目标管理有哪些特点？

参考答案：

（1）参与管理。目标管理提倡名主、平等和参与的管理思想，不提倡管理者闭门造车而独断专行。目标的实现者同时也是目标的制定者，主张由上下级在一起共同商讨确定目标。因此，组织应该具备民主、平等和参与的宽松的组织氛围与文化。

（2）自我控制。目标管理的主旨在于，用"自我控制的管理”代替"压制性的管理”，它使管理人员能够控制他们自己的成绩。这种自我控制可以成为更强烈的动力，推动他们尽自己最大的力量把工作做好，而不仅仅是"过得去”就行了。

（3）下放权力。推行目标管理有助于促使权力下放，有助于在保持有效控制的前提下，调动员工的想象力和创造力，发挥其主观能动性，把局面搞的更有生气一些和更有效率一些。

（4）注重成果。目标管理注重成果第一，看重实际贡献。组织实行目标管理，由于有了一套完善的目标考核体系，从而能够按员工的实际贡献大小如实地评价一个人。

19：[论述题]

简答题14、影响知觉的知觉者特征因素有哪些？

参考答案：

1、知觉者的图式

图式是存在于人们头脑中的认知框架，是在过去经验基础上形成的抽象知识结构。图式可分为三种类型：人的图式、情节图式和情境中人的图式。

2、知觉者的动机状态

知觉者的动机状态主要包括需要、兴趣、欲望、价值观等。

3、知觉者的个性

20：[论述题]

简答题15、想使个人都能找到合适自己的岗位，管理者在人事安排上应该注意什么？

参考答案：

1.在人员的选拔、培养、考核和任用上，应考虑到不同单位、不同工作或岗位对人的不同的能力要求。

2.用人一定要用其所长，避其所短，不可求全要求。

3.人员的选拔与任用要尽量做到使其能力水平与实际工作所要求的水平相一致，过高、过低都不利于搞好工作。

4.根据工作的要求，对职工进行职业技术能力的培训。

1：[多选题]论述题1、工作内容的设计包括哪些方面？（）

A：要点1：工作的广度

B：要点2：工作的深度

C：要点3：工作的反馈性

D：要点4：工作的完整性

E：要点5：工作的自主性

参考答案：ABCDE

2：[多选题]

论述题2、工作应激的个人对策有哪些？（）

A：要点1：锻炼

B：要点2：放松

C：要点3：认知治疗

D：要点4：行为自我控制

E：要点5：文化培植

参考答案：ABCD

3：[多选题]论述题3、决定组织设计的关键因素有哪些？（）

A：要点1：环境

B：要点2：战略

C：要点3：技术

D：要点4：组织规模

E：要点5：员工心理

参考答案：ABCD

4：[多选题]论述题4、费德勒模型的主要内容。（）

A：要点1：用LPC量表确定领导人个性特征。

B：要点2：三种情境因素是：领导与被领导的关系、任务结构、领导者岗位权利C：要点3：八种情境，三种情况；

D：要点4：最有利和最不利的两种情境中，采用以任务为中心的领导方式；

E：要点5：中等状态的情境中，采用以关系为领导者中心领导方式效果较好。

参考答案：ABCDE

5：[多选题]论述题5、组织文化有哪些特征？（）

A：要点1：有鲜明的民族特征

B：要点5：组织文化的创造性

C：要点4：组织文化作用的间接性

D：要点3：组织文化的整体性

E：要点2：组织文化具有历史的连续性

参考答案：ABCDE

1：[多选题]

简答题1、组织变革的动力有哪些？

A：竞争

B：经济的冲击

C：劳动力性质的变化

D：社会发展的趋势

E：技术的发展

参考答案：ABCDE

2：[多选题]简答题2、马斯洛需要层次理论的基本内容？

A：把人类的基本需要划分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五类

B：优势需要决定人的行为

C：把五类需要分为高、低二个级别

D：人的需要随着时间的推移而增长

E：人的需要决定人的本质

参考答案：ABC

3：[多选题]

简答题3、"经济人”假设的管理措施有哪些？

A：管理工作的重点是在提高生产率、完成生产任务

B：管理工作只是少数人的事，与广大工人群众无关

C：工人的主要任务是听从管理者的指挥

D：用金钱来刺激工人生产的积极性

E：采取“胡萝卜加大棒”的政策

参考答案：ABCDE

4：[多选题]

简答题4、"经济人”假设的基本观点。

A：多数人天生是懒惰的，他们都尽可能逃避工作

B：多数人都没有雄心大志，不愿负任何责任，而心甘情愿受别人的指导

C：多数人的个人目标都是与组织的目标相矛盾的，必须用强制、惩罚的办法，才能迫使他们为达到组织的目标而工作

D：多数人干工作都是为了满足基本的生理需要和安全需要，因此，只有金钱和地位才能鼓励他们努力工作

E：人大致可以分为两类，多数人都是符合于上述设想的人，另一类是能够自己鼓励自己、能够克制感情冲动的人，这些人应负起管理的责任

参考答案：ABCDE

5：[多选题]简答题5、气质的四种类型。

A：多血质

B：胆汁质

C：粘液质

D：抑郁质

E：内向质

参考答案：ABCD

6：[多选题]

简答题6、影响人际关系密切程度的因素有哪些？

A：距离远近

B：交往的频率

C：态度的相似性

D：需要的互补性

E：年龄的大小

参考答案：ABCD

7：[多选题]简答题7、克服抵制变革的组织发展技术有哪些？A：教育与沟通

B：参与和授权

C：帮助

D：协商与谈判

E：操纵以及强制

参考答案：ABCDE

8：[多选题]简答题8、组织文化创造要经历哪几个阶段？A：对环境变化的察觉和改革的决断

B：新价值观的创造

C：企业象征的形成与组织内外信息交流

D：组织结构的变革

E：组织成员意识和行动的变化

参考答案：ABCDE

9：[多选题]简答题9、正式沟通渠道中存在哪几种沟通网？A：链式

B：轮式

C：环式

D：全通道式

E：Y式

参考答案：ABCDE

10：[多选题]简答题10、如何建设团队？

A：组建核心层

B：制定团队目标

C：做好团队激励

D：训练团队精英

E：培育团队精神

参考答案：ABCDE

11：[多选题]简答题11、引起工作应激的群体因素有哪些？A：群体的结构

B：群体缺乏内聚力

C：群体内的冲突

D：缺乏社会支持

E：群体的规模

参考答案：BCD

12：[多选题]简答题12、解决认知失调的方式有些？

A：改变其中一项认知元素，使双方趋于协调

B：增加新的认知元素，为自己寻找合理的辩护

C：强调某一种认知元素的重要性

D：回避失调的因素

E：整合失调的因素

参考答案：ABC

13：[多选题]

简答题13、目标管理有哪些特点？

A：参与管理

B：自我控制

C：下放权力

D：注重成果

E：制度约束

参考答案：ABCD

14：[多选题]简答题14、影响知觉的知觉者特征因素有哪些？

A：知觉者的图式

B：知觉者的动机状态

C：知觉者的个性

D：印象操纵

E：知觉对象的组合

参考答案：ABC

15：[多选题]简答题15、想使个人都能找到合适自己的岗位，管理者在人事安排上应该注意什么？

A：在人员的选拔、培养、考核和任用上，应考虑到不同单位、不同工作或岗位对人的不同的能力要求

B：用人一定要用其所长，避其所短，不可求全要求

C：人员的选拔与任用要尽量做到使其能力水平与实际工作所要求的水平相一致，过高、过低都不利于搞好工作。

D：根据工作的要求，对职工进行职业技术能力的培训

E：经常进行岗位交换

参考答案：ABCD

1：[单选题]

1、群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为（）。

A：社会团结

B：人际吸引

C：群体同质性

D：群体的凝聚力

参考答案：D

2：[单选题]2、从发信者与接信者的地位是否变换的角度来看，沟通可以分为（）。A：口头沟通与书面沟通

B：上行沟通与下行沟通

C：正式沟通与非正式沟通

D：单向沟通与双向沟通

参考答案：D

3：[单选题]3、解决冲突时，合作与坚持己见都处于中等水平的行为被称为（）。

A：迁就

B：回避

C：折中

D：协作

参考答案：C

4：[单选题]4、麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）。

A：对发展的需要

B：对权力的需要

C：对精神的需要

D：对享受的需要

参考答案：B

5：[单选题]5、强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（）。

A：消退

B：倒退

C：奖励

D：激励

参考答案：A

6：[单选题]6、公认的群体发展五阶段模型的提出者是（）。

A：詹姆斯

B：塔克曼

C：彼得罗夫斯基

D：阿尔波特

参考答案：B

7：[单选题]7、梅奥主持的"霍桑实验”（30年代）提出来的人际关系学说是构成哪种人性假设的理论基础？（）

A：经济人

B：社会人

C：自我实现人

D：复杂人

参考答案：B

8：[单选题]8、由于目标、任务的需要，通过上级组织或职能部门决定成立并组建的群体是（）。

A：小型群体

B：松散群体

C：正式群体

D：参照群体

参考答案：C

9：[单选题]9、瑞士心理学家荣格以倾向性为标准把性格分为（）

A：内倾型、外倾型的性格

B：A型、B型性格

C：独立型、顺从型性格

D：理智型、情绪型和意志型性格

参考答案：A

10：[单选题]10、对人的行为进行归因时，高估内在倾向作用而忽视情境因素作用的一般倾向称之为（）

A：基本归因偏差

B：行为者与观察者的归因偏差

C：利己主义归因偏

D：特殊归因偏差

参考答案：A

1：[单选题]1、布莱克和莫顿在对密执安大学和俄亥俄州立大学领导行为的研究的基础上进行了概括和提高，提出了既有定性分析，又有定量分析的（）

A：领导行为四分图

B：管理方格图

C：效用曲线

D：层次分析

参考答案：B

2：[单选题]2、甲方说："你把这任务完成一下。”乙方却说："你不见我正忙着吗？找别人干去吧！”这种相互交往类型是（）

A：PP对PP型

B：CC对CC型

C：AA对AA型

D：PC对CP型

参考答案：A

3：[单选题]3、戴维斯的研究结果证明，小道新闻传播的最普通形式是（）

A：集束式

B：单串式

C：偶然式

D：流言式

参考答案：A

4：[单选题]4、群体凝聚力与群体团结（）

A：是一个概念

B：内涵不一致

C：完全不同的概念

D：一个概念不同表达

参考答案：B

5：[单选题]5、不是由组织正式规定，而是员工在工作与生活过程中约定俗成的行为准则成为（）

A：非正式规章

B：非正式规范

C：正式规章

D：正式规范

行政管理学网上作业题参考答案

东北农业大学网络学院行政管理学网上作业题参考答案一、名词解释 1.行政管理是一种以国家权力为基础，以国家组织主要是政府机关为管理主体，以国家事务、社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理活动。 2.政府广义上的政府泛指一切国家政权机关，如立法机关、司法机关、行政机关以及一切公共机关，如议会、内阁、总统、法院等机构都属于广义概念上的政府。狭义上的政府专指一个国家的中央和地方行政机关。 3.权力权力的实质是一种价值控制和资源控制，权力的运行过程，也就是社会价值和社会资源的分配过程。 4.行政职能指政府为了维护阶级统治和促进社会发展，在社会各个领域中所承担的职责和所发挥的功能，它反映政府活动的范围、内容、过程和方式等。通俗地说，行政职能回答政府管什么、怎样管以及管的结果等问题 5.行政职能转变即是指政府根据社会环境的变化和发展的需要，对其履行职责的范围和发挥功能的领域做出适当的调整 6.行政组织行政组织是指国家根据其统治意志，按照宪法和有关组织法的规定设立的，依法享有并运用国家行政权，负责对国家各项行政事务进行组织、管理、监督和指挥的国家机关。行政组织的典型形式是从中央到地方的各级各类国家行政机关。它们是法定的行政组织 7.行政目标又称行政组织目标，它是行政组织在一定时期内必须达到或期望达到的行政管理目的和指标，是行政组织活动的出发点和归宿。 8.目标管理组织通过参与管理的方式确立目标，并经过逐级分权而使下层享有充分的自主权，实现自我控制和自我管理，以创造性地达到预定目标的一种新的管理理论和管理方法。 9.无缝隙政府是将原先支离破碎的部门重新整合，以一种整体全盘的方式进行组织；它为顾客提供一步到位的采购和简单灵活的服务，并且与供应商、合同商以及所处的社区团结协作，组成一个有着共同目标的工作团队。 10.领导领导作为动词，指的是一种率领和引导的活动过程与行为。领导作为名词，则指的是率领和引导活动过程与行为的人。 11.行政领导行政领导是指在国家行政管理中的领导活动和从事这种领导活动的人。 12.行政领导艺术指行政领导者在行者在行政管理活动过程中，自觉地运用行政管理理论，熟练而有效地完成

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（）(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待，一个社会群体不是个人的累加而是（）。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。（）(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指（）。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、（）翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为，（）是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的（）。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

(0603)《景观生态学》网上作业题及答案

[0603]《景观生态学》第一批次 [单选题]斑块大小的生态学意义主要表现在（）上。 A：边缘效应 B：物种-面积关系 C：空间关系 D：结构与过程关系参考答案：B [多选题]廊道及网络的度量指标主要有（）等。 A：连接度 B：环度 C：曲度 D：间断参考答案：ABCD [多选题]一个景观包括（）的若干生态系统的聚合。 A：空间上彼此相邻 B：功能上互相有关 C：发生上有一定特点 D：时间上静态参考答案：ABC [多选题]基质是（）的景观要素。 A：占地面积最大 B：连接度最强 C：干扰最小 D：对景观的功能所起的作用最大参考答案：ABD

[多选题]从生态学的角度来看，景观组成单元或景观要素主要有（）等基本类型。 A：斑块 B：廊道 C：网络 D：基质参考答案：ABD [多选题]从景观生态学的角度来看，景观的形成主要受（）因素的影响。 A：地貌 B：气候 C：自然干扰 D：人为干扰参考答案：ABCD [单选题]景观中许多廊道，如道路、沟渠、树篱等，可以互相连接形成网络。网络中的两条或两条以上的廊道交叉点，称为 ( )。 A：廊道 B：结点 C：网眼 D：网络参考答案：B [单选题]如果某种景观要素类占景观面积的50％以上，那么它很可能就是（）。 A：廊道 B：斑块 C：基质 D：网络参考答案：C [单选题]从生态学的角度来看，景观是由不同（）组成的镶嵌体。 A：生境

C：生态系统 D：生态因素参考答案：C [单选题]斑块形状的生态学意义主要与（）密切相关。 A：边缘效应 B：物种-面积关系 C：空间关系 D：结构与过程关系参考答案：A 第二批次 [论述题]从园林工作者的角度，论述景观的涵义及其在园林规划设计中的指导意义。参考答案：景观美学上的涵义，地理学上的涵义，生态学上的涵义。第一种是美学上的涵义，与风景同义。第二种是地理学上的理解，将景观作为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。第三种涵义是景观生态学的理解，将景观视为空间上不同生态系统的聚合。景观的这三方面的涵义有历史上的联系。对于园林规划设计工作者而言，首先应注意景观的美学价值，地理景观的特征；其次，要重视景观格局形成的生态原因，科学深入地认识规划区的生态特征。在园林规划设计中，不仅要注意观赏上的美学要求，也要充分考虑到景观结构在生态学上的合理性。 [论述题]什么是景观连接度？参考答案：景观连接度是测量景观生态过程和生态功能的一个指标，它是对景观空间结构单元之间连通性的生物学度量，包括结构连接度与功能连接度两个方面。 [论述题]什么是边缘效应？参考答案：最初是指群落交错区物种丰富度增加的现象。目前，景观生态学上，边缘效应是指斑块边缘与内部生境方面的差异以及边缘种与内部种分布上的差异。 [多选题]生态廊道主要由（）等生态性结构要素构成。 A：植被

行政管理学作业题

行政管理学作业题解释以下名词与概念 1．行政管理学:是研究国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。 2．行政环境:是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和。这些条件有物质的、精神的，有有形的、无形的；有自然界的、社会界的。 3.行政职能:是指政府为实现国家利益和满足社会发展需要而负有的职责和所应发挥的功能。 4.行政组织:是行使国家行政权力、管理国家行政事务和社会公共事务的机构体系。 5.管理幅度:又称管理宽度，是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。 6.管理跨度:又称为管理幅度与管理宽度，就是一个上级直接指挥的下级数目。 7.编制管理:就是按法律规定的制度和程序，为有效控制机构设置、人员配备、人员定额和结构比例所进行的管理。 8.人事行政:国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 9.国家公务员制度:指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。 10.行政决策:特指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时，为了达到预定的目标，根据一定的情况和条件，运用科学的理论和方法，系统地分析主客观条件，在掌握大量的有关信息的基础上，对所要解决的问题或处理的事务，做出决定的过程。 11．行政执行:也称行政实施，是公共行政学发展史上形成最早的概念。是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预测行政目标和社会目标的活动总和。 12.行政监督:有狭义和广义之分。狭义的行政监督是指行政机关内部上下级之间，以及专设的行政监察、审计机关对行政机关及其公务人员的监督。广义的行政监督泛指执政党、国家权利机关、司法机关和人民群众等多种社会力量对国家行政机关及其公务人员的监督。

(2014版)社会学概论网上作业题参考答案

社会学网上作业题参考答案第一章参考答案一、填空 1、孔德《实证哲学教程》 2、社会管理和社会控制功能社会批评功能教育功能二、选择 D 三、名词解释社会学：它是指关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性的具体科学。四、简答答：社会学的认识功能：（1）向人们提供科学的社会知识，告诉人们社会现象是什么、为什么和将来怎么样。（2）社会学不仅提供现成的社会知识，而且通过提供社会学的视角、社会学的方法，帮助人们获得新的社会知识。社会学的实践功能：（1）社会学在帮助人们掌握科学的社会知识基础上，进而帮助人们维护和改善现存的社会结构、社会制度、改革那些不利于社会发展的社会体制方面从而避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，更加符合规律性。（2）社会学以自己的研究成果，对科学的管理社会和制定正确的社会政策提供有根据的、经过论证的实际建议，为改革开放服务，为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行和协调发展。第二章参考答案一、选择 1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、B 7、B 8、C 二、填空 1、指导与被指导 2、圣西门 3、整合 4、传统型权威个人魅力型法理型 5、托夫勒奈斯比特三、名词解释社会学“本土化”：就是社会学中国化，也就是建立以马克思主义毛泽东思想为指导的，为社会主义事业服务的、

具有中国特色的社会学。四、简答 1、韦伯提出划分社会分层结构的三重标准： (1)经济标准，指个人在经济市场中的机会，即收入和财富的多少。 (2)政治标准，即权力。 (3)社会标准，即声望。 2、(1)研究理论的模式化； (2)研究过程的程序化； (3)测量工具的精确化。五、论述 (1)情感方面：情感性——情感中立。 (2)义务方面：扩散性——专一性。 (3)规范方面：特殊性——普遍性。 (4)地位方面：先赋性——自致性。 (5)利益方面：集体——个人。第三章参考答案一、选择 1、C 2、B 3、A 4、C 5、B 6、B 7、C 8、A 9、D 10、A 11、ABCD 12、C 13、D 二、填空人口环境文化劳动三、名词解释 1、社会制度：它是建立在一定生产方式之上的社会结构，它反映一定的社会关系及其模式和规则，是社会行为的规范体系。 2、文化濡化：由于传播使两种或两种以上的文化元素相互接触，其中一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。 3、人际关系：是人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道。四、简答 1、（1）他认为个人应服从社会，社会必须制约个人的需要。 (2)人的欲望是无止境的，人和其他动物不同，并不仅仅满足于生理上的需要。因为满足不会解决需求，只激起更大的欲望。 (3)在协调运行的社会中，社会对个人倾向施加限制。这样所有社会成员就有了共同的目标，社会得以稳定有序。 (4)如果打乱社会秩序，社会对个人意愿的控制就会失效，社会就会放任个人自行其是。涂尔干将此称为“失范”。 (5)失范的存在和发展对社会的安定和发展是不利的。 2、(1)从历史上看，最原始和最早出现的关系是人们在满足物质生活资料的生产和自身生命生产中产生的关系，这就是家庭中的关系。家庭中的关系是最典型的初级社会关系。

社会学概论网上作业一答案

社会学概论网上作业一答案社会学概论作业1 讨论内容：如何认识社会讨论主题：如何认识社会？要求结合自己生活实际，谈谈自己对社会理解的方式和途径，得出应该从哪些角度认识社会。（要求条理清晰，字数不低于800字。）社会学以社会为研究对象，它研究的是社会现象，社会和社会现象的复杂性和多样性决定了社会学研究领域的广泛性。答：1、社学学中的“社会” 社会的涵义：第一，社会是由有意志的个体组成的，社会是人们共同生活的结合体，社会是人的社会。第二，社会是有意志的个体通过互动而形成的，社会是一个互动的体系，共同的兴趣和结合在一起带来的利益是人们结成社会的深层原因。第三，社会是由相关的社会关系积累，连结而成的，社会是社会关系的体系，这些社会关系是在具体情况下人们共同生活的规范。 2、社会的类型社会实在论，认为社会是实在的，是客观存在的，社会是由各种规范和制度构成的有机整体，社会外在于个人，超越个人，并对个人具有强制性。社会实在论认为社会并不简单地是个体之集合，而是客观存在的东西，是真实存在的实体。社会唯名论，认为个人和个人行动是实际存在的，个人及其行动相对于社会来说是先在的，社会只是个人行动的产物或互动的形式；对社会的认识是以对个人的认识为基础的，认为社会的目的最终也是为了认识个人。在个人与社会的关系上，社会唯名论坚持还原论观点，即要研究社会就必须去研究个人。 3、社会的类型：宏观社会的类型：马克思以生产力与生产关系的先生为基础将社会分为原始、奴隶、封建、资本主义、社会主义社会。 4、具体社会的类型：以血缘关系为纽带形成的社会生活共同体，如家庭，家族；以地缘关系为纽带形成的生活共同体，如邻里，村落，城镇，社区；以业缘关系为纽带形成的社会，各种经济组织，政治组织，教育卫生组织，宗教组织等，还有因兴趣而形成的各种非正式群体等。 5、社会的特点 1.多样性，社会的多样性表现于宏观社会和具体社会之差异，还表现于人们的社会活动的多样性和组合方式的多样性 2.复杂性，人类社会与动物群体相比有十分明显的复杂性，这种复杂性是由组成社会的人的复杂性所决定的 3.变动性，社会是变动不居的，这种变动性表现为社会形态的更替、社会制度的翻新，也表现为社会运行机制的变化乃至于社会成员的行为方式的变化。（要结合实际）社会学概论作业2 讨论主题：材料一：现代社会，网络已经成为人们必不可少的一种工具。而且在所有的上网对象中，青少年是很重要的一个上网群体。网络本身是高科技的产物，网络不断地扩张的工具主义、操作主义目前已在挤压着人文精神的生存空间。当今青少年的人文意识本来就比较薄弱，在工具主义、操作主义的影响下，他们原有的关于传统的、艺术的、伦理的意识可能会被进一步的消解，并且会诱发产生科学技术崇拜，造成在文化和价值观上的片面社会化。专家认为，当今的独生子女青少年的价值理性、人文精神确在衰退。1999年全国各省“状元考生”填报志愿，就表现出崇拜工具理性，轻视价值理性的倾向。在考入北大的状元考生中，没有人报著名的哲学系，报其他文科系的也极少，大多数报了与计算机、金融、信息等相关的专业。从社会的

园林生态学网上作业题

东北农业大学网络教育学院园林生态学网上作业题 1题一、名词：（每题4分，共20分） 1、限制因子；在诸多生态因子中，使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子称为限制因子。 2、脑基耶尔的生活型系统：是丹麦植物学家Raunkiaer(1905)创立的，以温度和湿度作为揭示生活型的基本因素，以植物度过不良季节的适应方式作为分类基础的植物生活型分类系统。（具体的就是以休眠芽或复苏芽所处的位置高低以及保护的方式为依据，把高等植物分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物和一年生植物五大生活型类群。） 3、偏冠现象：很多树木由于接受到的光照强度不均匀，枝叶向强光方向生长茂盛，向弱光方向生长孱弱或不能生长，形成明显树冠偏向一侧的现象 4、顶极群落：在演替过程中，生物群落的结构和功能发生一系列的变化，生物群落通过复杂的演替，达到最后成熟阶段的群落是与周围物理环境取得相对平衡的稳定群落。 5、根际效应：根向根际土壤中分泌的或根系死细胞脱落的碳水化合物和氨基酸等营养物质，使根际土壤中的微生物大量繁殖的现象。二、填空（每空1分，共15分） 1、园林生物群落中的各物种间普遍存在的竞争、（1）捕食、（2）寄生和（3）共生等各种关系，是群落能够保持相对稳定的重要因素。 2、极端低温对植物的伤害可以分为直接伤害和间接伤害，间接伤害主要有冻拔、冻旱、和冻裂；三种形式。 3、生态学巩固时期是生态学理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。期间形成四个著名的生态学派，分别为

（7）北欧学派、（8）法瑞学派、英美学派（9）和前苏联（10）学派。 4、为了方便研究起见，人们一般将生态因子分为5类，分别是（11）气候因子、（12）土壤因子、（13）地形因子、（14）生物因子和（15）人为因子。三、简述题（每题10分，共40分） 1、简析导致园林植物群落演替的主要原因有哪些？群落组成和演替的基本含义（2分）；内因（ 3 分）；外因（ 3 分） 2、什么是环境承载力，举例说明在指导园林生产实践中有何意义？概念（种群增长有一个环境条件所允许的最大值）（3分）；合适的例子如种植密度确定依据（3分）；合理的分析（2分） 3、简要说明提高园林植物的减噪效果的方案或措施？合理植物配置（3分）；养护管理方法（促进枝叶繁茂）2分；其他（适当密植、树种选择等）3分 4、简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用？热岛现象的概念及产生原因（3分），园林植物散热原理（5分）（遮阴、降温、营造小气候等）四、论述：（25分）不少城市为了亮化和彩化城市夜景，在道路两侧和社区的绿地里安装了昂贵的射灯，彻夜闪亮，有时围着一棵树就有几盏射灯。作为一名园林工作者，请你客观地谈谈对这种美化方法的认识对安灯初衷的客观理解（4分）；灯光对植物生长期生理活动的不良影响（6）；合理的建议（5分） 2题一、名词解释（每题4分共 20分） 1.趋异适应（亲缘关系相近的生物体，由于分布地区的间隔，长期生活在不同的环境条件下，因而形成了不同的适应方式和途径）

行政管理学作业答案

本文标签: 电大作业公共行政学作业3答案一、名词解释 1、行政监察管辖：行政监察管辖，是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度。 2、招标性采购：是指通过招标的方式，邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标，采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商，并与之签订合同的一种采购方式。 3、标杆管理：是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较，以便取得更好的绩效。 4、行政诉讼：所谓行政诉讼，就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。二、单项选择题 1．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( C )。 A．协调阶段 B．总结阶段 C．实施阶段 D．准备阶段 2．对具有公务员身份的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，由( D )给予处分。 A．检察机关 B．行政监察机关 C．党的纪律检查机关 D．党的纪律检查机关

和行政监察机关 3．国家预算中占主导地位的是( A )。 A．中央预算 B．县级预算 C．省级预算 D．市级预算 4．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( B )天内报有关部门备案。 A．15 B．30 C．45 D．60 5．批准是一种约束力较强的( A )监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。 A．事先 B．事中 C．事后 D．全面6．从20世纪( C )年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A．50 B．60 C．70 D．80 7．为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为( D )。 A．积极方案 B．追踪方案 C．应变方案 D．临时方案 8．行政决策体制的核心( D )。 A．信息支持系统 B．公民磋商与参与系统 C．专家咨询系统 D．领导决策系统 9．行政评估准备阶段，评估工作的第一步是( D )。 A．明确评估目的 B．选择评估标准 C．培训工作人员 D．确定评估对象

社会学概论网上作业

1 社会学正式出现于（C ） A.人类社会出现时 B.十三世纪 C.十九世纪三十-四十年代 D.二十世纪三十年代 2 社会学的创始人：（A ） A.奥古斯特·孔德 B.斯宾塞 C.马克思 D.马克斯·韦伯 3 社会学的研究对象是（B ） A.人类历史的全过程 B.现实的、具体的社会整体 C.过去了的社会 D.当今世界上还存在的各种原始部落 4 马克思主义者认为，社会的本质是（C ） A.个人的集合，只是个空名 B.客观存在的实体 C.社会关系的总和 D.聚集到一起 5 中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（A ） A.社会

B.小康社会 C.理想国 D.和谐社会 6 首次提出实证一词的思想家：（C ） A.孔子 B.马克思 C.孔德 D.韦伯 7 第一次使用社会学一词是在（A ）一书中 A.《实证哲学教程》 B.《社会学原理》 C.《社会学方法论》 D.《经济与社会》 8 《自杀论》的作者是（C ） A.奥古斯特·孔德 B.斯宾塞 C.迪尔凯姆 D.马克斯·韦伯 9 结构功能主义的主要代表人物是（B ） A.迪尔凯姆和马克斯·韦伯 B.帕森斯和默顿 C.科赛和达伦多夫

D.库利和米德 10 社会学在中国的恢复和重建工作在（D） A.1952年8月 B.1958年6月 C.1978年12月 D.1979年3月 11 社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（B ） A.晏阳初 B.费孝通 C.景汉 D.本文 12 下列属于评比性文化的是（D ） A.庆典方式 B.拜访方式 C.礼仪禁忌 D.科学技术 13 组成文化的最小的单位是（ A） A.文化特质 B.文化特质丛 C.文化丛 D.文化模式

《园林生态学》复习题

《园林生态学》复习题及答案一、填空 1、生态系统是由两大部分组成的，即有生命类与无生命类，其中有生命类又包括以下三个组成部分，即、、。 2、大气水分种类分为、、三类。 3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区稳定地扩展，这种过程称为。 4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用，增温的潜力最大。 5、现代环境问题可分为三大类：、、。 6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。 7、北方在引种时，可利用处理来促使树木提前休眠，准备御寒，增强越冬能力。通常可促进植物营养生长。 8、种群数量的变化是种群动态的重要标志，取决于种群的与，和这两组对立的过程。 9、城市绿地的功能是综合的，具有生态环境效应、和效应。 10、相对湿度受到环境温度的调节：温度增加，相对湿度；温度降低，相对湿度。 11、反馈分为和。可使系统保持稳定，使系统偏离加剧。 12、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区稳定地扩展，这种过程称为。 13、A、B两种植物生长在一起时，A植物生长受到抑制，B植物不受影响的现象叫作；A植物和B植物的生长发育都得到促进，称为。 14、生态学研究对象很广，但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣，即、、、。 15、城市绿地的生态环境功能是多方面的，其中，城市绿地净化环境的效应表现在能和、。 16、在热带雨林中，有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科，还有热带荒漠环境中的许多肉质植物，它们的亲缘关系都很远，这些现象说明了不同种类植物对相同环境的现象。 17、景观和景观要素的关系是相对的。景观强调的是，景观要素强调的是。 18、两个和多个群落之间（生态地带）的过渡区域，称为。

行政管理学网上作业题及复习资料

（9081）《行政管理学》网上作业题及答案 1：第一批次 2：第二批次 3：第三批次 4：第四批次 5：第五批次 6：第六批次 7：第七批次 8：第八批次 1：[论述题] 简答： 2.谈谈怎样提高会议的质量。参考答案：答案要点：（1）会议的重要程度一般应与会议时间成正比，防止帕金森定律中的大事忽视、小事扯皮现象；（2）注意会议人员的构成；（3）严格控制会议的人数；（4）会议程序合理，准备充分（5）不允许重复性观点（6）充分利用现代会议技术（7）创新会议方法。

2：[论述题] 简答： 1.简述行政领导者应该具备哪些方面的素质。参考答案：答案要点：（1）理念价值素质，如使命感、英雄观、生死观、名利观、修养观、荣辱观；（2）道德品格素质，如道德无缺、心存仁义、为人正直；（3）知识能力素质，如完备的知识、卓越的能力；（4）身体心理素质. 1：[论述题] 材料： 2008年2月初，中共某县县委向该县人大常委会党组和县人民政府党组织提交了19名乡、镇长任职和免职的建议名单。县人民政府随即据此将这19名乡、镇长予以任免，并以县人民政府正式文件的形式发至县直属各单位、各乡镇人民政府和有关国家机关。该县人大常委会收到此任免文件后，认为该文件违背了宪法、地方各级人大和地方各级人民政府组织法的有关规定，遂建议县政府予以纠正。县政府认为，对这19名乡、镇长的任免是党组织的意见，政府和人大都应坚持党的领导，无权对党组织

的建议提出异议，政府文件没有过错，所以对县人大常委会的建议不予理睬。事隔不久，县人大常委会重要负责人又向县委作了专门汇报，县委也没有明确表态。在这种情况下，县人大常委会专门召开会议，就县政府的这一任免文件进行专题审议。会上全体常委一致认为县人民政府这一任免决定事先未经各乡、镇人民代表大会通过，不符合法律规定，故通过了将其撤消的决定。提问： 1、该县政府的人事任免文件该不该撤消？为什么？ 2、发生此类事件的根本原因是什么？参考答案： 1、该县政府的人事任免文件该不该撤消？为什么？答案要点：这是一起人事任免争议，我们认为该县政府的人事任免文件应该予以撤消。这是因为：首先根据我国宪法和法律的规定，乡、镇长的任免必须通过乡、镇人民代表大会，县政府无直接任免权，该县政府的人生任免文件是不合法的。其次，各级国家立法机关享有审查政府的法规、决定和命令的权力。我国宪法明确规定，全国人大常委会有权撤消国务院判定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令。宪法和地方组织法规定，县级以上地方各级人大及其常委会有权撤消本级人民政府不适当的决定和命令，乡、民族乡、镇的人大有权撤消乡、民族乡、镇人民政府不适当的决定和命令。可见，该县人大常委会撤消县 3 / 28

园林生态学作业题参考答案(内后面附带有答案)

园林生态学作业题参考答案作业题一参考答案一名词解释 1、生态因子：时值环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2、种间竞争：指具有相似要求的物种，为争夺空间和资源，而产生的一种直接或间接一直对方的现象。 3、生态幅：即每一物种对环境引资适应范围的大小，如用广（窄）温性、广（窄）盐性、广（窄）水性等来描述物种对某一生态因子的适应范围。 4、生态位：是指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 5、种群：是在一定空间中同种个体的组合，是生物群落的基本组成单位。二、填空 1、种的性状可分两类：基因型和表现型，前者是种的遗传本质，后者为前者与环境结合后实际表现出的可见性状。 2、Shelford耐性定律是由美国生态学家 V.E. Shelford 于1913年提出的，是指生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量或质不足或过多，超过了某种生物的耐性程度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。 3、植物的繁殖策略可以分为两类，其中 K-选择（策略）者的繁殖能力极强，而 R-选择（策略）者在稳定的环境中，更能够充分地利用环境承载力。 4、环境因子：包括生物有机体以外所有的环境要素。一般可以把环境因子分为气候类、土壤类和生物类三大类：。 5、生物群落是指在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类组成及其与环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定的功能的生物集合体。三、问答题 1、什么是优势种和建群种？生态学上优势种在群落中有何影响？对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。他们通常是那些个体数量多，投影盖度大、生物量高、体积大、生活力较强的的种类，其中最具有优势的层次成为建群种。在生态学上，优势种对整个群落具有控制性影响，如果把群落中的优势种去除，必然导致群落性质和环境的变化，但若把非优势种去除，只会发生较小的或不显著的变化。优势种和建群种对生态系统的稳定起着举足轻重的作用。 2、什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么？可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。它包含公平性原则、持续性原则和系统性原则。公平性原则：在享有地球资源的权力上，人人平等，当代人和后代人拥有平等的发展机会。持续性原则：要求人们根据生态系统持续性的条件和限制因子，调整自己的生活方式和对资源的要求，把资源视为财富，而不是获取财富的手段。系统性原则：既要把人类赖以生存的地球或局部区域看成是自然、社会、经济、文化等多因素组成的复合系统，它们之间既相互联系又相互制约。 3、举例说明什么是高斯假说？两个物种利用同一种资源和空间时会产生种间竞争，两个物种越相似，他们的生态位重叠越多，竞争就越激烈，这种种间竞争情况被称为…..。 4、举例说明什么是他感作用？是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。是生存竞争的一种形式。四、简述题

(0446)《行政管理学》网上作业题及答案

[0446]《行政管理学》第一次作业 [单选题]最早把生态学引入行政管理学的是谁？ A:约瀚.高斯 B:弗雷德.W.利格斯 C:马克思 D:王沪宁参考答案：A [多选题]提出和发展资产阶级三权分立学说的代表人物是： A:洛克 B:孟德斯鸠 C:杰弗逊 D:威尔逊参考答案：ABC [多选题]亚当斯密认为在市场经济下，政府应当是： A:充当“守夜人” B:“积极干预者” C:“管得越少越好” D:“看得见的手” 参考答案：AC [多选题]我国政府机构的主要缺陷是 A:封闭性较强 B:层次较多 C:结构不合理 D:未依法进行编制管理参考答案：ABC [判断题]“有限政府”要求政府的行政范围主要限于“社会不能”、“市场不灵”的领域。参考答案：正确

[判断题]行政环境决定制约行政管理，行政管理对行政环境无能为力。参考答案：错误 [判断题]管理幅度和管理层次成正比例关系。参考答案：错误 [判断题]孙中山提出了"五权分立”。参考答案：正确 [判断题]将"十一五计划”改为"十一五规划”表明我国要发挥市场调节的基础性、主体性作用。参考答案：正确 [判断题]加入WTO之后，参与国际竞争，要求提高我国的政府能力。参考答案：正确 [多选题]当前建设、完善和发展我国政府职能的重点是： A:培育市场主体 B:培育市场体系 C:成为真正的公共行政主体 D:成为主要的投资者参考答案：ABC [单选题]马克思主义认为：行政的根本任务是巩固统治阶级的统治，行政以什么为后盾？ A:经济 B:政治 C:文化 D:政权参考答案：D 第二次作业 [单选题]马克思主义认为，无产阶级的领导者的本质是： A:人民的“公仆” B:领导者 C:决策者 D:官老爷参考答案：A [单选题]我国＜国家赔偿法＞采用： A:过错责任原则

社会学概论网上作业测评答案

社会学概论网上作业测评答案属于哪种需要。安全的）第四卷中提出来的。《实证哲学教程》是人类历史上第一种家庭形态。血缘家庭由父母及未婚子女组成的家庭是核心家庭一位教师与学生、校长、图书馆员、校医人员等人建立不同的角色关系，叫做角色丛

第二次断乳是指青少年心理上脱离各方面的监护下列不属于集体行为的基本特征的是突发性与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是人际关系密切以下哪种活动属于社会交往朋友谈心一词源于中国

一般而言，家庭具有哪些功能经济功能生物功能抚育和赡养功能休息和娱乐功能以下属于次级社会群体的是机关政党军队学校根据互动的性质，合作性的社会互动可以分为适应模仿同化暗示以家庭亲属关系为标准，家庭可以分为

核心家庭主干家庭扩大家庭联合家庭社会化的影响因素有哪些？家庭学校同辈群体大众传媒下列关于初级社会群体的特征，说法正确的是初级社会群体往往是自然形成的成员之间具有多重角色一般是靠非正式的控制来维持成员关系带有浓厚的感情色彩按照成员之间的互动特点，社会群体可以分为初级社会群体次级社会群体

人进行社会化的生物基础有哪些人有脑力劳动的条件人有较长的生活依赖期人有较强的学习能力人有较强的语言能力复式角色是围绕着某一社会地位而形成的一组角色。错误理反应。正确角色丛是一个人同时承担两个或两个以上角色的情况。错误。正确业学会和期刊，都是出现在美国。

正确婚姻关系是家庭的本质关系。错误次级社会群体是由面对面互动所形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。错误集体行为是指人们进行社会交往而形成的一些散漫的、初步的、群众性的活动。正确的概念，是由美国社会学家库利提出来的。正确核心家庭是指由一对夫妻及其未成年子女或未婚子女组成的家庭。正确下列不属于正式组织的是

园林生态学期末考试

1.园林生态学期末考试一、名词解释 1、生态位:指自然生态系统中一个种群在时间、空间上得位置及其与相关种群之间得功能关系。还包括了它在生物群落中得地位与角色以及它们得温度、湿度、PH、土壤与其它生活条件得环境变化梯度中得位置。 2、生境:又称栖息地,就是生物生活空间与其中全部生态因素得综合体。植物个体、种群或植物群落在其生长、发育与分布得具体地段上,各种具体环境因子得综合作用形成了植物体得生境。 3、生态因子:就是指环境中对生物得生长、发育、生殖、行为与分布等有着直接或间接影响得环境要素。 4、种群:就是指一定得时空同种个体得总与,就是物种具体得存在单位、繁殖单位与进化单位。 5、趋同适应:不同种类得生物,生存在相同或相似得环境条件下,常行成相同或相似得适应方式与途径。 6、物候:植物在长期得进化过程中,形成了与季节温度变化相适应得生长发育节律。 7、植物群落:生物群落中得生物种群全为植物,则该群落便就是植物群落。 8、富营养化:在人类生产生活活动得影响下,大量得有机物与化肥得50％以上未能被作物吸收利用得氮、磷、钾等营养物质大量进入河流湖泊海湾等缓流水域,引起不良藻类与其它浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,鱼类及其她生物大量死亡。 9、光周期现象就是一天内白昼与黑夜交替得时数。有些植物开花等现象得发生取决于光周期得长短及其变换二、填空(每空1分,7空,共7分) 1、生活型就是不同植物对相同环境条件趋同适应得结果,生态型就是同种植物得不同种群对不同环境条件趋异适应得结果、 2、生物多样性一般具有三个水平:遗传多样性、物种多样、生态系统多样性、 3、生态学得概念就是由德国生物学家于海克尔1866年提出得。

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记分作业 2 一、交际用语 1--- I won the first prize in todays speech contest. ---_______ A) Congratulations! B) Great! C) Thanks! 参考答案： A 2---Would you like to have dinner with my family this Saturday ---_______ A) Thank you. I’d love to come. B) I would. C)

参考答案： A 3--- Hello, can I speak to Liu Hui, please ---_______ A) Yes， I am. B) Yes， speaking. C) Yes， you can. 参考答案： B 4--- Hello, I’m Susan. Nice to meet you. ---_______ A) Are you B) Nice to meet you，too. C) Very nice. 参考答案： B

A) Much better. B) It ’s OK. C) Thank you. 参考答案： A 二、词汇与结构 you are driving. 6 Don’t forget to_______your seat belt when A) put up B) put off C) put on 参考答案： C 7 The couple was _______that they couldn ’t drive home. A)

2016年社会学概论网上作业答案

2016社会学概论网上作业答案 (1/32)、第二次断乳是指青少年（） (2分) ?A、心理上的矛盾 ?B、心理上与父母对立 ?C、心理上脱离各方面的监护 ?D、心理上的紧张 (2/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。 (2分) ?A、感知运动阶段 ?B、形式运算阶段或命题运算阶段 ?C、前运算阶段 ?D、具体运算阶段 (3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（）。 (2分) ?A、阶级性 ?B、自然约束性 ?C、客观现实性 ?D、社会制约性 (4/32)、中国社会学的起始人是（）。 (2分) ?A、严复 ?B、陈千秋 ?C、康有为 ?D、梁启操 (5/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。（） (2分) ?A、工作单位中的同事关系 ?B、血缘关系 ?C、家庭关系 ?D、地缘关系 (6/32)、马克思的社会交往理论指明（）是产生社会交往的根本原因。 (2分) ?A、社会发展 ?B、人的需要 ?C、个人发展 ?D、组织生存 (7/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。 (2分) ?A、需要层次论 ?B、宏观需求理论 ?C、激励理论 ?D、社会需求理论 (8/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。 (2分) ?A、19世纪30年代 ?B、19世纪60年代 ?C、19世纪40年代 ?D、19世纪50年代 (9/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。(2分)

?B、直立行走 ?C、思维 ?D、劳动 (10/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。 (2分) ?A、主观因素 ?B、社会因素 ?C、客观条件 ?D、自然环境 (11/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（） (2分) ?A、冲突 ?B、顺应 ?C、竞争 ?D、合作 (12/32)、（）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。 (2分) ?A、马斯洛的需要层次论 ?B、米德的符号相互作用论 ?C、库利的“镜中自我”理论 ?D、马克思主义的需要理论 (13/32)、对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人们而进行的特殊措施的社会化过程，是（）。 (2分) ?A、再社会化 ?B、继续社会化 ?C、特殊社会化 ?D、重新社会化 (14/32)、在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种或两种以上角色，这些角色又对他提出相互矛盾的要求时所出现的现象是（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色中断 ?D、角色冲突 (15/32)、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（） (2分) ?A、角色扮演 ?B、角色失败 ?C、角色冲突 ?D、角色中断 (16/32)、“得到支持和友爱”属于哪种需要。（） (2分) ?A、安全的 ?B、自我实现的 ?C、归属与爱的 ?D、自尊的 (17/32)、“镜中自我”是谁提出来的。（） (2分) ?A、米德

07427园林生态学复习题(10.04戴兴安)

园林生态学复习资料一、单项选择题 1．景观生态学的理论基础是整体论和。 A．信息论B．控制论著C．系统理论D．稳定论 2．下列原理中，不属于景观生态学基本原理的是。 A观结构和功能原理B．生物多样性原理C．物种流动性原理D．景观叠加原理 3．下列要素中，不属于景观要素类型的是。 A．斑块B．交点C．走廊D．本底４．走廊具有双重性质，一方面是具有连通作用，另一方面具有。 A．障碍作用B．网络作用C．联系作用D．扩散作用５．廊道的重要特征有弯曲度和。 A．连通性能B．控制性C．多样性D．封闭性６．下列指标中，不属于景观多样性指标的是。 A．丰富度B．可及度C．Simpson多样性指数D．相对分块数７．不同的森林类型的结构可分为两个系列，一个是地境系列，另一个是。 A．时间系列B．空间系列C．平面系列D．立体系列８．下列特征中，不属于网状景观的空间特征的是。 A．走廊宽度B．网的回路C．网的面积D．网格大小９．在影响景观形成的气候因素中，温度和是更为重要的气候地理因素。 A．太阳辐射B．降水C．风D．海拔高度１０．植物可以根据其生活型分为乔木，灌木，草本植物和。 A．地被植物B．苔藓植物C．草坪植物D．藤本植物 1１．人类对斑块结构的影响有：斑块类型，斑块大小，斑块形状和。 A．斑块生产力B．斑块起源C．斑块周转率D．斑块密度 1２．影响污染空气散播的主要因素有气象因素，地形因素和。 A．降水因素B．地貌因素C．植被因素D．人口因素 1３．植物的运动地靠来实现的。 A．散布B．迁移C．巢区活动D．群落活动 1４．景观变化的作用力之一是自然力，自然力又分为物理力和． A．化学力B．生物力C．天然力D．地动力 1５．根据景观变化的作用力强度，景观产生四种不同的结果，它们是波动，建立新的平衡和景观替代。 A．恢复B．破坏C．上升D．下降 1６．景观内部的开放性，和物种以及遗传多样性是保持景观稳定的因素。 A．系统性B．统一性C．同质性D．异质性 1７．土地的综合分类是考虑地形，气候，土壤和等各种属性。 A．地理纬度B．海拔高度C．植被D．动物分布

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